Kierunki eseju końcowego

Nowe kierunki 2016-2017 rok szkolny:

Umysł i uczucie
2) Honor i hańba
3) zwycięstwo i porażka
4) Doświadczenie i błędy
5) Przyjaźń i wrogość

Każdy kierunek tematyczny zawiera dwie koncepcje, głównie polarne. Takie podejście pozwala na tworzenie różnorodnych sformułowań konkretnych tematów esejów oraz poszerza możliwości absolwentów w doborze materiału literackiego do konstruowania wywodu.

Zgodnie ze wskazanymi obszarami tematycznymi Rosobrnadzor organizuje opracowanie zamkniętej listy tematów do esejów końcowych roku akademickiego 2016/17 i uzupełnia je według stref czasowych. Zestaw będzie zawierał 5 tematów esejowych z zamkniętej listy (po jednym temacie z każdego ogólnego kierunku tematycznego).

Poniżej krótki komentarz do otwartych obszarów tematycznych, przygotowany przez specjalistów Federalnej Państwowej Instytucji Budżetowej „Federalny Instytut Pomiarów Pedagogicznych” i zatwierdzony przez Radę do przeprowadzenia pracy dyplomowej w klasach dyplomowych.

1. „Umysł i uczucie”. Kierunek obejmuje myślenie o rozumie i uczuciach jako o dwóch najważniejszych elementach wewnętrzny świat osoba, która wpływa na jego aspiracje i działania. Rozum i uczucie można rozpatrywać zarówno w harmonijnej jedności, jak iw złożonej konfrontacji, która stanowi wewnętrzny konflikt osobowości. Temat umysłu i uczuć jest interesujący dla pisarzy różne kultury i epoki: bohaterowie dzieł literackich często stają przed wyborem między nakazem uczuć a podszeptem rozumu.

2. „Honor i hańba”. Kierunek opiera się na biegunowych koncepcjach związanych z wyborem osoby: wierność głosowi sumienia, przestrzeganie zasad moralnych, podążanie drogą zdrady, kłamstwa i hipokryzji. Wielu pisarzy koncentrowało się na ukazaniu różnych przejawów człowieka: od wierności, przez zasady moralne, przez różne formy kompromisu z sumieniem, aż po głęboki upadek moralny jednostki.

3. „Zwycięstwo i porażka”. Kierunek pozwala myśleć o zwycięstwie i porażce w różnych aspektach: społeczno-historycznym, moralno-filozoficznym, psychologicznym. Rozumowanie może być związane zarówno z zewnętrznymi zdarzeniami konfliktowymi w życiu człowieka, kraju, świata, jak iz wewnętrzną walką człowieka z samym sobą, jego przyczynami i skutkami. W dzieła literackie często pokazuje niejednoznaczność i względność pojęć „zwycięstwa” i „porażki” w różnych warunkach historycznych oraz sytuacje życiowe.

4. „Doświadczenie i błędy”. W ramach kierunku można wnioskować o wartości doświadczenia duchowego i praktycznego jednostki, ludzi, ludzkości jako całości, o cenie błędów na drodze do poznania świata, zdobywania doświadczenie życiowe. Literatura często każe nam myśleć o relacji między doświadczeniem a błędami: o doświadczeniu, które zapobiega błędom, o błędach, bez których nie da się iść naprzód. ścieżka życia oraz o nieodwracalnych, tragicznych błędach.

5. „Przyjaźń i wrogość”. Kierunek ma na celu wnioskowanie o wartości ludzkiej przyjaźni, o sposobach osiągania wzajemnego zrozumienia między jednostkami, ich społecznościami, a nawet całymi narodami, a także o źródłach i skutkach między nimi wrogości. Treść wielu utworów literackich kojarzy się z ciepłem relacje międzyludzkie lub wrogość ludzi, z rozwojem przyjaźni w wrogość lub odwrotnie, z wizerunkiem osoby, która potrafi lub nie potrafi docenić przyjaźni, która umie przezwyciężać konflikty lub sieje wrogość.

Podczas kompilowania tematów do końcowego eseju przestrzegane są następujące wymagania:

→ zgodność z otwartymi obszarami tematycznymi;
→ zapewnienie ponadprzedmiotowego charakteru eseju końcowego (temat nie powinien mieć na celu literackiej analizy konkretnego utworu);
→ zapewnienie literackocentrycznego charakteru eseju końcowego (tematyka powinna stwarzać okazję do: Szeroki wybór materiał literacki do argumentacji);
→ koncentracja na rozumowaniu (problem w sformułowaniu);
→ zgodność cechy wiekowe absolwenci, czas przeznaczony na napisanie eseju (3 godziny 55 minut);
→ jasność, umiejętność czytania i pisania oraz różnorodność sformułowań tematów esejowych

rok akademicki 2016/2017

Obszar tematyczny „Umysł i uczucie”

Struktura eseju-rozumowania

1. Wstęp. Zdefiniowanie i sformułowanie głównego problemu, który zostanie udowodniony w głównej części eseju. Najprościej sformułować temat eseju w formie pytania. Na przykład temat „Mroczne Królestwo” w dramacie A.N. „Burza” Ostrowskiego możemy przeformułować w następujący sposób: „Jak to jest przedstawione” mroczne królestwo» w dramacie A.N. „Burza z piorunami” Ostrowskiego? Przeprowadzamy „dekodowanie” tematu za pomocą słów kluczowych. Każdemu słowu kluczowemu nadajemy definicję. Po zdefiniowaniu pojęć formułujemy naszą tezę (główną myśl), którą będziemy argumentować w głównej części eseju.

2. Główna część. Odpowiedz główne pytanie motywy lub dowód sekwencyjny główny pomysł eseje, z uwzględnieniem problemu postawionego we wstępie. Treść każdego akapitu eseju: teza (myśla wymagająca dowodu), argumenty (dowody), przykłady (wykorzystanie materiału literackiego), wnioski pośrednie. Musisz udowodnić swoją tezę, wykorzystując do argumentacji co najmniej jeden utwór literatury krajowej lub światowej (lepiej dwa), wybierając własny sposób wykorzystania materiału literackiego. Czy możesz pokazać inny poziom rozumienie tekstu literackiego: od elementów analizy semantycznej (tematy, problemy, fabuła, postacie) do złożona analiza pracuje w jedności formy i treści oraz jej interpretacji w aspekcie wybranego tematu. W głównej części eseju należy rozwiązać problemy postawione we wstępie.

3. Wniosek. Krótka i precyzyjna odpowiedź na pytanie tematu (zwięzłe podsumowanie całego rozumowania; cytat zawierający istotę głównej idei eseju; stawianie nowych problemów i pytań z perspektywy tematu, które jeszcze nie zostać rozwiązany). Zakończenie eseju powinno przypominać wstęp do niego i zawierać wnioski dotyczące problemów postawionych we wstępie. Zadanie - podsumować dyskusję. Swoje wnioski powinieneś podsumować słowami kluczowymi lub terminami zawartymi w sformułowaniu wybranego tematu: jeśli zawierał słowa „problem”, „obraz” itp., powtórz je w końcowych wnioskach. Pamiętaj, że zakończenie i wstęp w dużej mierze powtarzają się w treści. Zmieniasz tylko formę - z pytającej na twierdzącą.

Uwaga

Esej stanie się powierzchowny, jeśli będzie przeładowany materiałem, który jest tylko wspominany, ale nie analizowany.

Esej będzie niekompletny, jeśli zbierzesz mało materiału.

Praca, której używasz jako argumentu, nie musi być parafrazowana. Niezbędne jest napisanie własnych przemyśleń i wywodów na temat tego, jak ten problem objawia się we wskazanej przez Ciebie pracy.

Jeśli absolwent nie odpowie na pytanie z tematu, to znaczy, że nie rozumie, o co go pytają. W tym przypadku esej zasługuje na ocenę niezadowalającą („niepowodzenie”).

Algorytm pracy nad esejem

Wybór i przemyślenie tematu eseju.

Identyfikacja słów kluczowych tematu eseju.

Rozumienie terminów i pojęć w formułowaniu tematu.

Definicja głównej idei eseju (moja praca magisterska).

Dobór materiału literackiego.

Określenie głównych części semantycznych eseju i ich treści, sporządzenie planu.

Pisanie tekstu eseju o szkicu.

Redagowanie, przepisywanie eseju na formularzu.

Praca ze słownikiem ortograficznym.

Argumenty za pisaniem

Przynajmniej jedno dzieło literatury krajowej lub światowej (fakty zaczerpnięte ze źródeł literackich (artystycznych, publicystycznych, naukowych);

fakty z biografii pisarzy, naukowców, artystów, postaci historycznych i publicznych;

znane fakty historyczne;

wyniki porównania faktów, logiczne wnioski.

„Kierunek obejmuje myślenie o rozumie i uczuciach jako o dwóch najważniejszych składnikach wewnętrznego świata człowieka, które wpływają na jego aspiracje i działania. Rozum i uczucie można rozpatrywać zarówno w harmonijnej jedności, jak iw złożonej konfrontacji, która stanowi wewnętrzny konflikt osobowości.

Temat rozumu i uczucia jest interesujący dla pisarzy różnych kultur i epok: bohaterowie dzieł literackich często stają przed wyborem między nakazem odczuwania a podpowiadaniem rozumu.

Możliwe sformułowania tematów esejów

Dlaczego zawsze trudno jest wybrać między sercem a umysłem?

Jak umysł i uczucia manifestują się w sytuacjach ekstremalnych?

Kiedy „umysł i serce rozstroją się”? (Griboedov A.S. „Biada dowcipowi”)

Czy można osiągnąć jakąś równowagę (harmonię) między rozumem a uczuciem?

Definicje pojęć

Od słownik wyjaśniający

"Inteligencja -

1. umiejętność logicznego myślenia, rozumienia znaczenia i powiązania zjawisk, rozumienia praw rozwoju świata, społeczeństwa i świadomego znajdowania odpowiednich sposobów ich przekształcania.

2. Świadomość czegoś, poglądy, jako wynik pewnego światopoglądu.

"Uczucia -

zdolność postrzegania wrażeń zewnętrznych, odczuwania, doświadczania czegoś. wzrok, słuch, węch, dotyk, smak.

Stan, w którym człowiek jest w stanie być świadomy swojego otoczenia, kontroluje jego zdolności duchowe i umysłowe.

Wewnętrzny, psychiczny stan człowieka, który jest zawarty w treści jego życia duchowego.

Synonimy

Inteligencja: umysł, rozum, intelekt, zdolność myślenia, zdrowy rozsądek.

Uczucia: doznanie, wrażenie, impuls duchowy, pasja, doświadczenie, pociąg, pasja.

Dzieła sztuki

inteligencja	uczucia
JAK. Puszkin „Eugeniusz Oniegin” (Tatyana - jej mąż - Oniegin)	JAK. Puszkina Córka kapitana» (Pugaczew-Grinev)
L.N. Tołstoj „Po balu” (Iwan Wasiljewicz)	JAKIŚ. Ostrowski „Posag” (Larisa)
IS Turgieniew „Ojcowie i synowie” (Odintsova)	JAKIŚ. Ostrovsky „Burza z piorunami” (Katerina)
L.N. Tołstoj „Wojna i pokój” (książę Andriej, Helen Kuragina)	N.S. Leskov „Lady Makbet z rejonu mceńskiego”
AI Kuprin „Olesya” (Iwan Timofiejewicz)	L.N. Tołstoj „Wojna i pokój” (Natasha Rostova)
E. Zamiatin „My” (mieszkańcy Stanów Zjednoczonych)	IA Bunin „Lekki oddech” (Olga Meshcherskaya)
	AI Kuprin „Olesya” (Olesya)
	M. Bułhakow „Mistrz i Małgorzata” (Margarita)
	M. Mitchell " Przeminęło z wiatrem» (Scarlett)

Tezy uniwersalne

Chłopaki, przypominam, że możesz użyć poniższych cytatów jako epigrafów do eseju lub streszczenia na konkretny temat.

Ferdowsi, Perski poeta i filozof: „Niech twój umysł kieruje rzeczami. On nie dopuści twojej duszy do złego.”

W. Szekspir, Angielski poeta i dramaturg renesansu: „Widzieć i czuć to być, myśleć to żyć.

N. Chamfort, francuski pisarz: "Nasz umysł czasami przynosi nam nie mniej smutek niż nasze pasje."

G. Flauberta, francuski pisarz: „Możesz być panem swoich działań, ale w uczuciach nie jesteśmy wolni”.

L. Feuerbach, Filozof niemiecki: „Jakie są cechy prawdziwego człowieka w człowieku? Umysł, wola i serce. Doskonały człowiek ma moc myśli, moc woli i moc odczuwania. Siła myślenia jest światłem wiedzy, siła woli jest energią charakteru, siła uczucia jest miłością.

JAK. Puszkina, Rosyjski poeta i pisarz : „Chcę żyć, aby myśleć i cierpieć”.

N.V. Gogol, Rosyjski pisarz: „Rozum jest niewątpliwie najwyższą umiejętnością, ale zdobywa się go tylko przez zwycięstwo nad namiętnościami”.

W.G. Bieliński, Rosyjski krytyk literacki XIX wiek: „Rozum i uczucie to dwie siły, które jednakowo potrzebują siebie nawzajem, są martwe i nieistotne, jedna bez drugiej”.

L.N. Tołstoj, Pisarz rosyjski: „Każde stworzenie ma organy, które wskazują jego miejsce w świecie. Dla człowieka tym organem jest umysł.

MM. Priszwina, Pisarz rosyjski: „Moralność to stosunek siły rozumu do siły uczucia”.

MM. Priszwina, Rosyjski pisarz: „Istnieją uczucia, które uzupełniają i zaciemniają umysł, i jest umysł, który chłodzi ruch uczuć”.

EM. Uwaga, niemiecki pisarz Rozum jest dany człowiekowi, aby zrozumiał, że nie można żyć samym rozumem. Ludzie żyją uczuciami, a dla uczuć nie ma znaczenia, kto ma rację”.

Słowa kluczowe w tym temacie:"wewnętrzny świat człowieka", "harmonia umysłu i uczuć", "konflikt wewnętrzny", " wybór moralny».

Uniwersalne wprowadzenie

Życie często stawia człowieka przed wyborem. Decyzję musimy podejmować za pomocą naszej „głowy” lub „serca”. Rozum to umiejętność logicznego myślenia, rozumienia praw rozwoju świata, rozumienia znaczenia i powiązania zjawisk. Dlatego umysł jako racjonalny składnik ludzkiej świadomości daje nam możliwość myślenia i działania w oparciu o logikę i fakty. Uczucia mają charakter irracjonalny, ponieważ opierają się na emocjach. Słynny psycholog N.I. Kozlov porównał umysł do woźnicy, który widzi, dokąd powinien jechać wóz ciągnięty przez konie pożądania. Jeśli konie biegną po ubitej ścieżce, można poluzować wodze. A jeśli przed nami rozdroże, potrzebna jest silna ręka woźnicy. Potrzebujesz testamentu.

Oczywiście to alegoria. Ale jego znaczenie jest jasne: rozum i uczucie są najważniejszymi składnikami wewnętrznego świata człowieka, wpływającymi na jego aspiracje i działania. Moim zdaniem, człowiek powinien zawsze dążyć do harmonii między rozumem a uczuciami. To jest sekret prawdziwego szczęścia. Aby udowodnić swój punkt widzenia, zwrócę się do dzieł literatury rosyjskiej ...

Głównym elementem. Argument z literatury. L.N. Tołstoj. "Wojna i pokój"

W powieści „Wojna i pokój” L.N. Tołstoj często stawia swoich bohaterów przed wyborem „między nakazem uczucia a podszeptem rozumu”.

Według szlachetnego szlachcica czasów Katarzyny, księcia Nikołaja Andriejewicza Bolkońskiego, „… są tylko dwie cnoty: aktywność i umysł”. W rodzinie Bolkonsky panuje umysł, a nie uczucia. Wysyłając syna do czynnej armii, stary książę daje mu pożegnalne słowa: „Pamiętasz jedno, książę Andrieju: jeśli cię zabiją, zrani to mnie, starego człowieka ... A jeśli dowiem się, że nie zachowałeś się jak syn Nikołaja Bołkońskiego, będę… zawstydzony”. Oczywiście, N.A. Bolkonsky wychowuje syna w najlepsze tradycje Szlachta rosyjska: człowiek musi mieć uczucie godność chroń honor oficera, bądź prawdziwym obywatelem. To wszystko prawda. Ale jaką ścieżkę przeszedł Andrei Bolkonsky? Czy był szczęśliwy? Przypomnijmy kluczowe epizody z życia bohatera Tołstoja.

Po pierwsze - próżność, zamiłowanie do idei napoleońskich. Toulon to pierwsze zwycięstwo Napoleona, początek jego kariery. A książę Andrei marzy o swoim Tulonie: „Chcę sławy, chcę być sławni ludzie Chcę być przez nich kochana, to nie moja wina, że ​​tego pragnę, że dla tego żyję sama. Na szczęście bohater wkrótce zda sobie sprawę z fałszywości swojego celu.

„Musimy żyć, musimy kochać, musimy wierzyć” – mówi książę Andriej, jego przyjaciel Pierre Biezuchow. A młody Bolkonsky, posłuszny tej mądrej radzie, stopniowo powraca do życia. Zakochuje się w młodej Natashy Rostovej, całkowicie poddając się temu nowemu, szczeremu, tak niezwykłemu uczuciu. Prostota, naturalność, otwartość Nataszy, jej pragnienie kochania i bycia kochanym nie może nie przyciągać. Ale niespodziewanie w relacje bohaterów interweniuje towarzyski dandys Anatole Kuragin, który podobnie jak nasza bohaterka żyje „łatwo i pewnie, z poczuciem całkowitej wolności, nie znając pytania: dlaczego?”. Zdezorientowana w swoich uczuciach Natasza nie może zdecydować, kogo naprawdę kocha: Bolkonsky'ego czy Kuragin. Młodzi ludzie w postrzeganiu emocjonalnej Nataszy łączą się w jeden obraz. A bohaterka, ufając swoim uczuciom, a nie umysłowi, wybiera Anatola. Czemu? Odpowiedź jest oczywista: chce cieszyć się życiem, kochać teraz, nie odkładając szczęścia na rok.

Później, zdając sobie sprawę ze swojego błędu, Natasza gorąco żałuje. Ważne jest, aby usłyszała słowa przebaczenia od pana młodego. Ale pamiętamy, że u Bołkońskiego umysł przeważa nad uczuciami. Dumny i dumny książę Andriej nie umie wybaczyć cudzych błędów, nie umie być wspaniałomyślnym. W jego stosunku do Nataszy było więcej egoizmu niż miłości. Ponownie rozczarowany życiem Bolkonsky celowo tłumi dobre uczucia w swoim sercu, które nigdy nie nauczyło się kochać. Głos rozsądku zmusza go do podjęcia takiej decyzji.

I znowu nowa runda życia - bitwa pod Borodinoem. Walcząc ze swoim dawnym idolem Napoleonem, książę Andriej wreszcie rozumie, że nie należy dążyć do osobistej chwały. Najważniejsze dla oficera, szlachcica - miłość do Ojczyzny. Poczucie patriotyzmu łączy Bołkońskiego ze zwykłymi żołnierzami, ponieważ doszedł do ważnego, ważnego wniosku: wynik bitwy nie zależy od działań naczelnego wodza, ale od „ducha armii”. A on, zwykły dowódca pułku, może stworzyć tego ducha walki. Ale w bitwie książę Andriej został śmiertelnie ranny. Przed śmiercią bohater znajduje jakąś duchową harmonię, ponieważ nauczył się kochać, przebaczać ludziom, współczuć im. To znaczy, Bolkonsky rozumie znaczenie miłości chrześcijańskiej: „Współczucie, miłość do braci, do tych, którzy kochają, miłość do tych, którzy nas nienawidzą, miłość do wrogów - tak, ta miłość, którą Bóg głosił na ziemi ... i którą ja zrobiłem nie rozumieć."

Wniosek

Podsumujmy nasze przemyślenia. Analizując poczynania bohatera Tołstoja, dowiedzieliśmy się, że człowiek, słuchając tylko głosu rozsądku, tłumi swoje uczucia, upokarza swoje pragnienia. Tą samą miarą podchodzi do innych, potępiając ich za nadmierną otwartość, emocjonalność, impuls miłosny. To właśnie stało się z „właściwym bohaterem” Andriejem Bołkońskim. Moim zdaniem ważne jest nie tylko zrozumienie, co dzieje się z umysłem, ale także dokonanie wyboru sercem. Działania, relacje z ludźmi, los człowieka jako całości zależą od wyboru między rozumem a uczuciem. Sprytny Bolkonsky, bohater o zimnym sercu, zbyt późno zrozumiał tę życiową mądrość. Dlatego L.N. Tołstoj nie uszczęśliwia księcia Andrieja, ale go „zabija”.

Źródła

Krasowskaja S.I. Pismo? Łatwo! Podręcznik dla uczniów placówek oświatowych / seria „Nauka z „Oświeceniem”. – M.: Oświecenie, 2015.

http:// kompozycja11. en- wszystko o końcowym eseju;

http:// www. aforizmow. internet- aforyzmy, wypowiedzi znanych osobistości;

http:// www. fipi. en/ wiek- i- gve-11/ wynik- kompozycja- FIPI;

http://qps.ru/ptNId- HMC. Materiały metodyczne w ramach przygotowań do końcowego eseju.

Tematy w nowych kierunkach

Lista tematów do przygotowania.

Umysł i uczucie

Co sprawia, że ​​człowiek jest szczęśliwy?

uczucie czy umysł?

Czy zwycięstwo rozumu nad uczuciami zabija ludzkość?

Uczucie to ogień, myśl to olej. W.G. Bieliński

„Rozum i uczucie to dwie siły w równym stopniu potrzebujące siebie nawzajem, martwe i nieistotne, jedna bez drugiej”. W.G. Bieliński

„Istnieją uczucia, które uzupełniają i zaciemniają umysł, a także umysł, który chłodzi ruch uczuć”. M. Priszwina

Honor i hańba

Dbaj o swój honor od najmłodszych lat.

Na zakrętach życia... Rób, co musisz, i niech będzie tak, jak będzie. Honoru nie można odebrać, można go stracić. A.P. Czechow

Czym jest honor i hańba (według stron dzieł literackich). Mój honor jest moim życiem; oba wyrastają z tego samego korzenia.

Zabierz mój honor, a moje życie się skończy. W. Szekspir

Jeśli główny cel w życiu nie liczba przeżytych lat, ale honor i godność, to jaka jest różnica, kiedy umrzeć? J Orwell

Nie dostaniesz bogatego honoru handlowego. L.de C.Vauvenargues

Honor jest diamentem w ręku cnoty. L.de C.Vauvenargues

Uczciwa śmierć jest lepsza niż haniebne życie. Tacyt

zwycięstwo i porażka

Czy zwycięstwo zawsze przynosi szczęście?

Wszystkie zwycięstwa zaczynają się od zwycięstwa nad sobą.

Czym jest honor dla jednego, a co hańbą dla drugiego?

Nie ma zwycięzcy silniejszego niż ten, któremu udało się pokonać samego siebie. Henry Ward Beecher

Równe szczęście to być zwycięzcą lub przegranym w bitwach miłości. Helwecjusz

Zwycięstwo w bitwach osiągają ci, którzy w nie wierzą. Higginson

Czym jest porażka? Tylko szkoła, pierwszy krok w kierunku czegoś doskonalszego. Phillips

Nie siła armii, nie jakość broni, ale siła ducha zapewnia zwycięstwo. Fichte

Doświadczenie i błędy

Pamiętaj nie o błędach popełnionych w życiu, ale o doświadczeniach z nich zdobytych. Błędy, które nie przekładają się na doświadczenie są dużym obciążeniem, a doświadczenie daje szansę na bycie lepszym.

Czy możesz uczyć się na błędach innych ludzi?

Doświadczenie jest synem trudnych błędów... Dlaczego ludzie żałują przeszłości?

Nic tak nie uczy, jak uświadomienie sobie własnego błędu. To jeden z głównych sposobów samokształcenia.

Doświadczenie jest najlepszym nauczycielem, tylko koszt nauki jest zbyt wysoki.

Doświadczenie w każdym razie kosztuje dużą cenę za nauczanie, ale uczy lepiej niż wszyscy nauczyciele. Thomasa Carlyle'a,

Błąd pozwala zacząć wszystko od nowa, tylko bardziej inteligentnie. Henry Ford

Gdybym miał przeżyć swoje życie na nowo, odważyłbym się to zrobić więcej błędów. Nadine Historia.

Ten, kto nic nie robi, nigdy się nie myli. Błędy Theodore'a Roosevelta są zwykłym pomostem między doświadczeniem a mądrością. Przyjaźń i wrogość Phyllis Theros

Trzymaj przyjaciół blisko, a wrogów jeszcze bliżej.

Wróg mojego wroga jest moim wrogiem? Czy można przyjaźnić się z wrogimi ludźmi?

Potrzebny jest przyjaciel, potrzebny jest wróg

. „Gdyby przyjaciel nagle okazał się ani przyjacielem, ani wrogiem, ale tak po prostu ...” V. Wysocki

Bez prawdziwej przyjaźni życie jest niczym. (Mark Tullius Cicero

Możesz przetestować przyjaciela pragnieniem, głodem, rozłąką i miłością. Ale nie rób tego więcej niż raz. (Abu Muin Nasir Chosrow)

Zaopiekuj się przyjacielem

Ratuj siebie. (Przysłowie)

Mądry przyjaciel nie porzuci przyjaciela, pomimo wszystkich trudności. (Shot Rusta

Twórczość literacka w obszarach 2016-2017

„Umysł i uczucie”

W. Szekspir „Romeo i Julia”. D. Austin „Duma i uprzedzenie” – Darcy i Elizabeth. I. Goncharov „Oblomov”. I. Turgieniew „Ojcowie i synowie”; „Wody źródlane”; "Pierwsza miłość". L. N. „Wojna i pokój” - Bolkonsky - Rostov, Natasha Rostova - księżniczka Marya; „Anna Karenina” – Aleksiej Karenin – Anna Karenina; „Po piłce” – Iwan Wasiljewicz przed i po piłce. N. Leskov „Lady Makbet z rejonu mceńskiego”. M. Bułhakow ” serce psa»; „Śmiertelne jajka”. E. Zamiatin „My”, „Jaskinia”. I. Bunin „Dżentelmen z San Francisco”; „Ciemne zaułki”, „W Paryżu”; " Zimna jesień”. M. Gorky „Stara kobieta Izergil”; "Na dnie". K. Paustowski „Telegram”; „Prosta cerata”, rozdział z opowiadania „Rzut na południe”. A. Fadeev „Pokonaj”. O. Wilde „Portret Doriana Graya”. Guy de Maupassant „Naszyjnik”. D. Keyes „Kwiaty dla Algernona”. M. Jalil "Notatnik Maobiego". W Kondratiewie „Saszy”. V. Rasputin „Pożegnanie Matyory”; „Żyj i pamiętaj”.

„Honor i hańba »

D. Fonvizin „Podrost „- Pravdin, Starodum, Sofya - Prostakovs. A. Gribojedow "Biada Witowi" - Chatsky - Molchalin, słynne społeczeństwo. A. Puszkin „Córka kapitana” - Grinev - Shvabrin. M. Lermonotov „Pieśń o carze Iwanie Wasiliewiczu ...” - kupiec Kałasznikow - Kiribeevich. N. Gogola „Taras Bulba”. AK Tołstoj „Książę Srebro”. L. Tołstoj „Wojna i pokój” - Andrei Bolkonsky - Dołochow; stary książę Bolkonsky - Wasilij Kuragin ... F. Dostojewski „Idiota” - książę Myszkin - Gavrila Ivolgin; "Zbrodnia i kara". A. Kuprin „Pojedynek”. M. Bułhakow biały strażnik»; „Mistrz i Małgorzata”. N. Dumbadze „Widzę słońce”. N. Leskov „Człowiek na zegarze”. A.. Kuprin "Wspaniały lekarz". A. Zielona „zielona lampa”. M. Szołochow „Los człowieka”, ” Cichy Don”. W. Bykow „Obelisk”; „Sotnikow”. D. Lichaczow „Listy o dobrym i pięknym”. V. Dudintsev „Białe ubrania”. V.Rasputin „Żyj i pamiętaj”; Córka Iwana, matka Iwana.

„Zwycięstwo i porażka”

„Opowieść o kampanii Igora”. JAK. Puszkin „Bitwa w Połtawie”; „Eugeniusz Oniegin”. I. Turgieniew „Ojcowie i synowie”. F. Dostojewski „Zbrodnia i kara”. LN Tołstoj „Opowieści o Sewastopolu”, „Wojna i pokój”; "Anna Karenina". A. Ostrowski „Burza z piorunami”. A. Kuprin „Pojedynek”; " Bransoletka z granatu»; „Olesia”. M. Bułhakow „Serce psa”; „Śmiertelne jajka”; „Biała Gwardia”; „Mistrz i Małgorzata”. E. Zamiatin „My”; "Jaskinia". V. Kuroczkin „W wojnie jak na wojnie”. B. Wasiliew „Świt tu jest cicho”; „Nie strzelaj do białych łabędzi”. Y. Bondarev „Gorący śnieg”; „Bataliony proszą o ogień”. V. Tokareva „Jestem. Jesteś. On jest." M. Ageev „romans z kokainą”. N. Dumbadze „Ja, babcia, Iliko i Illarion”. V. Dudintsev „Białe ubrania”.

„Doświadczenie i błędy”

„Opowieść o kampanii Igora”. A. Puszkin „Córka kapitana”, „Eugeniusz Oniegin”. M. Lermontow „Maskarada”; "Bohater naszych czasów". I. Turgieniew „Ojcowie i synowie”; „Wody źródlane”; " Szlachetne Gniazdo”. F. Dostojewski „Zbrodnia i kara”. L.N. Tołstoj „Wojna i pokój”; "Anna Karenina"; "Niedziela". A. Czechow „Agrest”; "O miłości". I. Bunin „Dżentelmen z San Francisco”; „Ciemne zaułki”. A.Kupin "Olesya"; „Bransoletka z granatem”. M. Bułhakow „Serce psa”; „Śmiertelne jajka”. O. Wilde „Portret Doriana Graya”. D. Keyes „Kwiaty dla Algernona”. A. Aleksin „Szalona Evdokia”. B. Ekimov „Mów, mamo, mów”. L. Ulitskaya „Sprawa Kukotskiego”; "Z poważaniem, Shurik." „Przyjaźń i wrogość” Shota Rustaveli „Rycerz w skórze pantery”. „Opowieść o kampanii Igora”. W. Szekspir „Hamlet”; "Romeo i Julia." A. Puszkin „Dubrowski”; „Eugeniusz Oniegin”; „Młoda dama-chłopka”; „Córka kapitana”. M. Lermontow „Bohater naszych czasów”. I. Turgieniew „Ojcowie i synowie”. I. Goncharov „Oblomov”. L. Tołstoj „Wojna i pokój”; "Anna Karenina". A. Kuprin „Olesya”; „Bransoletka z granatów”; "Pojedynek". B. Pasternak „Doktor Żywago”. M. Bułhakow „Biała Gwardia”. M. Szołochow „Cichy Don”. Zielony " Szkarłatne Żagle”. N. Dumbadze „Ja, babcia, Iliko i Illarion”; „Widzę słońce”. V. Kaverin „Dwóch kapitanów”. A. Pristavkin „Złota chmura spędziła noc”. Y. Bondarev „Brzeg”. D. Zielony „Usterka w gwiazdach”.

OFICJALNY KOMENTARZ
Kierunek obejmuje myślenie o umyśle i
uczucie jako dwa najważniejsze składniki
wewnętrzny świat osoby, który wpływa na jego
aspiracje i działania. Umysł i uczucia mogą być
rozpatrywane zarówno w jedności harmonicznej, jak i w
złożona konfrontacja, stanowiąca wewnętrzną
konflikt osobowości.
Temat umysłu i uczuć jest interesujący dla pisarzy
różne kultury i epoki: bohaterowie literatury
prace często stają przed wyborem
między nakazem odczuwania a podszeptem rozumu.

Aforyzmy i powiedzenia
sławni ludzie
Są uczucia, które wypełniają i ciemnieją
umysł, a jest umysł, który chłodzi ruch
uczucia.
M. M. Prishvin
Jeśli uczucia nie są prawdziwe, to wszyscy nasi
umysł będzie fałszywy.
Lukrecjusz

Bez wyobraźni
tak wiele sprzecznych
uczucia, które zwykle współistnieją w jednym
ludzkie serce.
F. La Rochefoucauld
Widzieć i czuć to być,
myśleć to żyć.
W. Szekspir

ARGUMENTY
W dobie dominacji klasycyzmu w
literatura bezwarunkowa
umysł ma pierwszeństwo
działania są podyktowane
wyważone decyzje,
doświadczenie życiowe, po pierwsze
zaplanuj problemy
dźwięk społeczny.

Komedie D.I.
Fonvizin „Undergrowth” i A.S. Gribojedow „Biada z
umysł." Rozmowy między Starodum i Pravdin, Starodum i
Milon o obowiązku, honorze człowieka, o jego najważniejszym
duchowe i moralne cechy, które dyktują
jego działania ostatecznie sprowadzają się do:
wywyższanie rozumu nad uczuciami. Lub
oddanie Aleksandra Andriejewicza Chatskiego do jego
ideały i przekonania związane ze świadomością
potrzeba wykorzenienia starego porządku
Famus Moskwa, ze zmianą społeczeństwa i
Świadomość młodego pokolenia świadczy o jego
racjonalne podejście do siebie i środowiska
rzeczywistość.

Klasycyzm ustępuje miejsca sentymentalizmowi, a później…
romantyzm z radykalnym zwrotem w stronę kategorii „uczucia”.
W historii N.M. Karamzin ” Biedna Lisa» bohaterka
kierując się doświadczonymi uczuciami szczerej czystości
miłość do swojego wybrańca Erast, który niestety w końcu
ostatecznie prowadzi do nieodwracalnej tragedii. Oszustwo prowadzi do
upadek nadziei, utrata sensu życia dla Lisy.
Uczucia bohatera, jego pasje i doświadczenia stają się kluczowe
aspekty artystycznych poszukiwań pisarza romantyzmu. V.A. Żukowski, A.S. Puszkin w jego wczesnym okresie
działa, M.Yu. Lermontow i wielu innych Rosjan
przedstawiana klasyka silne postacie, który
kierując się pragnieniem ideału, absolutu, urzeczywistnionego
wulgarność otaczającej rzeczywistości i nieumiejętność odnalezienia
ten sam ideał na tym świecie. To dało początek nieuniknionemu
ich konflikt ze światem, doprowadził do wygnania, samotności,
tułaczka, a często nawet śmierć.

Uczucia miłości, tęsknota za ukochaną osobą
popychanie Swietłany o tym samym imieniu
ballady V.A. Żukowski zajrzyj do
inny świat do poznania twojego
los i poznaj wybranego. I
bezgraniczne uczucie strachu
bohaterka, wchodząc w to straszne,
wypełniony demonicznymi mocami
rzeczywistość.

Nie powód, ale nakazy serca wypychają Mtsyri z
wiersz o tym samym tytule autorstwa M.Yu. Lermontow
uciec z klasztoru i wrócić do
ojczyznę, aby znaleźć dom, przyjaciół, a przynajmniej
„groby krewnych”. I poznanie siebie, swojej natury
wewnętrzna wolność, bohater rozumie umysłem
która nigdy nie może być częścią świata
klasztor, świat „więzienia” i więzienia,
i dlatego dokonuje wyboru w kierunku śmierci jako
wieczna wolność.

10.

Druga połowa XIX wieku z dominacją
realizmu w literaturze rosyjskiej jest dużo
skomplikował związek między pojęciami
„umysł” i „uczucie”. Wybierz między bohaterami
staje się dla nich znacznie trudniejsze
dzięki recepcji psychologii, to
Problem często się pogarsza
określenie losów obrazu literackiego.

11.

Wspaniałym przykładem rosyjskiej klasyki jest powieść I.S.
Turgieniew „Ojcowie i synowie”, w których autor celowo
zderza uczucia i rozum, prowadząc czytelnika do
idea, że ​​każda teoria ma prawo
istnienie, jeśli sobie nie zaprzecza
życie. Jewgienij Bazarow, wysuwając
pomysły racjonalizatorskie dla zmieniającego się społeczeństwa,
stary sposób życia, preferował dokładne
nauki, które mogą przynieść korzyści państwu,
społeczeństwo, ludzkość, jednocześnie odmawiając wszystkim
duchowe składniki człowieka
życie - sztuka, miłość, piękno i
estetyka natury. Podobne zaprzeczenie i nieodwzajemnione
miłość do Anny Siergiejewny prowadzi bohatera do ruiny
własna teoria, rozczarowanie i moralność
spustoszenie.

12.

Walkę rozumu i uczuć ukazuje powieść F.M.
Dostojewski „Zbrodnia i kara”.
Dobrze przemyślana teoria Raskolnikowa nie jest
powoduje, że bohater wątpi w jego
kwalifikowalności, co prowadzi go do
popełnienie morderstwa. Ale wyrzuty sumienia
w pogoni za Rodionem po osiągnięciu sukcesu
zbrodnie nie pozwalają mu żyć w pokoju
(szczególną rolę w tym aspekcie przypisuje się marzeniom)
bohater).

13.

W epickiej powieści L.N. Tołstoj „Wojna i pokój”
kategorie „powód” i „uczucie” są umieszczone na pierwszym miejscu
plan. Dla pisarza ważne jest, w jakim stopniu
bohaterowie z tej czy innej strony, czym się kierują
w swoich działaniach. nieunikniona kara,
zdaniem autora zasługują na tych, którzy nie biorą pod uwagę
uczucia innych ludzi, którzy są rozważni i wyrachowani
(Rodzina Kuraginów, Boris Drubetskoy). Ci, którzy
poddaje się uczuciom, nakazom duszy i serca, nawet jeśli
w ten sposób popełnia błędy, ale jest w stanie
w końcu zdać sobie sprawę z ich istnienia (przypomnij sobie na przykład
Próba ucieczki Natashy Rostovej z Anatolem
Kuragin), zdolny do przebaczenia, współczucia.
Oczywiście Tołstoj jako prawdziwy filozof-pisarz wzywał do harmonijnej jedności
racjonalny i zmysłowy w człowieku.

14.

Ciekawe ucieleśnienie uzyskuje się dzięki tym dwóm
kategorie w twórczości A.P. Czechow. Na przykład w
„Pani z psem”, gdzie jest głoszona
wszechogarniająca moc miłości, pokazana
jak bardzo to uczucie może wpłynąć
na życie ludzkie, dosłownie regenerujące
ludzi do nowego życia. Orientacyjny w tym
zaplanuj końcowe wątki historii, w których
mówi się, że bohaterowie rozumieli umysłem
ile przed nimi przeszkód i
trudności, ale się nie bali

15.

Albo przeciwny przykład - historia
„Ionych”, w którym bohater zastępuje duchową
wartości – czyli pragnienie kochania, posiadania
rodzina i bądź szczęśliwy - materialny,
zimna kalkulacja, która nieuchronnie prowadzi
do degradacji moralnej i duchowej
Startsev. Harmonijna jedność umysłu i
uczucia pokazane w historii
„Student”, w którym Iwan Wielikopolski
uświadamia sobie jego
celu, zyskując w ten sposób
wewnętrzna harmonia i szczęście.

16.

Zaprezentowano także literaturę XX wieku
wiele prac, w których kategorie
„powód” i „uczucie” zajmują jedno z
miejsca priorytetowe. W spektaklu „Na dole” M.
Gorky - symboliczne ucieleśnienie pojęć
poprzez racjonalny realizm
zrozumienie środowisko, w której
człowiek trwa (rozumowanie Satine) i
iluzoryczne reprezentacje światła
przyszłość, zaszczepiająca nadzieję w duszach bohaterów
wędrowiec Łukasz.

17.

W epickiej powieści „Quiet Flows the Don” M.A. Szołochow -
udręka moralna Grigorij Melekhov
w odniesieniu do uczuć do Aksinyi i obowiązku
Natalia, dialogizm w wyborze władzy. W wierszu
„Wasilij Terkin” A.T. Twardowski - świadomość
Rosyjski żołnierz konieczności pokonania zewnętrznego
wróg, połączył się z poczuciem bezgraniczności
miłość do ojczyzny. W opowiadaniu „Jeden dzień w Ivan
Denisovich” A.I. Sołżenicyn - bezlitosny
warunki przetrzymywania, którym towarzyszą
gorzka świadomość obiektywności rzeczywistości i
wewnętrzna orientacja świadomości Szuchowa,
prowadzące do problemu konserwacji w podobnych
warunki w ludzkiej jaźni.

18.

źródła
http://7oom.ru/powerpoint/fon-dlya-prezentacii-bloknot-07.jpg arkusze
https://www.google.ru/search?q=%D0%B5%D0%B3%D1%8D&newwindow=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&v
ed=0ahUKEwjO5t7kkKDPAhXKEywKHc7sB-IQ_AUICSgC&biw=1352&bih=601#newwindow=1&tbm=isch&q=%D0%
B5%D0%B3%D1%8D+%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF&imgrc=QhIRugc5LIJ5EM%3A
http://www.uon.astrakhan.ru/images/Gif/7b0d3ec2cece.gif kompas
http://4.bp.blogspot.com/-DVEvdRWM3Ug/Vi-NnLSuuXI/AAAAAAAAAGPA/28bVRUfkvKg/s1600/essay-clipart-24-08-07
_04a.jpg
student
http://effects1.ru/png/kartinka/4/kniga/1/kniga_18-320.png książki
Wytyczne przygotowania do napisania pracy dyplomowej w roku akademickim 2016/2017 dla
nauczyciele języka i literatury rosyjskiej - Stawropol, 2016. - 46 s.
Prezenter, nauczyciel języka rosyjskiego i Literatura MBOU Gimnazjum nr 8, Mozdok, Osetia Północna-Alania
Pogrebniak N.M. Autor: nauczyciel języka rosyjskiego i
Literatura MOU „Szkoła średnia nr 5
x. Vostochny „Zh.A. Bazylskaya

Cechy sformułowań tematów eseju końcowego roku akademickiego 2016/17

…otwarte obszary tematyczne dla
praca dyplomowa roku akademickiego 2016/17:
„Umysł i uczucie”
„Honor i hańba”
„Zwycięstwo i porażka”
„Doświadczenie i błędy”
„Przyjaźń i wrogość”

Alexander Evgenievich Gavryushkin „Zmysły i rozum”

Nie ma uczuć bez powodu i rozumu bez
uczucia.
Ile kolorów, tonów, odcieni.
„Kocham Cię” – wybucha z ust,
A umysł z uczuciami odchodzi od ściany
Ściana.
Czy to wrogowie, przyjaciele, przeciwciała?
Co je łączy i co je wyróżnia?
Dla umysłu najważniejszą rzeczą jest
A uczucia miłości tylko myślą ...
Kiedy się zjednoczą, następuje eksplozja.
Eksplozja szczęścia, która oświetla wszystko wokół,
A jeśli osobno - bolesny ropień,
Co, w stanie zapalnym, zakłóca życie.
Cała wiedza bez uczuć jest niestety martwa.
Nie możemy budować szczęścia na wiedzy.
.
Co dobrego, że jesteśmy tak inteligentni?
Nasz umysł bez miłości jest tak mało wart!
Uczucia szepczą nam: „Daj wszystko
kocham..."
A umysł mówi: „Właściwie
Popełniasz błąd, nie spiesz się!
Poczekaj trochę, przynajmniej tydzień ... ”
Więc co jest ważniejsze? Wszechmogący, powiedz mi...
Być może umysł, który czyni cuda,
Albo nasze uczucia, bo bez nich niestety
Nie znamy prawdziwej miłości?
Nie ma uczuć bez powodu i nie ma powodu bez uczuć.
Biały pomaga zobaczyć czerń.
Świat bez miłości jest tak niewygodny pusty
W nim nasz zbuntowany umysł jest samotny

Krótki komentarz do otwartych obszarów tematycznych przygotowany przez specjalistów Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Naukowej „Federalny Instytut Zmian Pedagogicznych”

Krótki komentarz do tematu otwartego
wskazówki, przygotowane przez specjalistów Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Naukowej
„Federalny Instytut Miar Pedagogicznych”
„Umysł i uczucie”.
Kierunek obejmuje myślenie o rozumie i uczuciach
jako dwa najważniejsze składniki świata wewnętrznego
osoba, która wpływa na jego aspiracje i działania.
Rozum i uczucie można uznać za in
harmonijna jedność i w złożonej konfrontacji,
stanowiące wewnętrzny konflikt osobowości. Motyw umysłu
a uczucia są interesujące dla pisarzy z różnych kultur i epok:
postacie w utworach literackich są często
przed wyborem między nakazem odczuwania a podszeptem rozumu.

Interpretacja pojęć według słownika Ożegowa

Inteligencja
Najwyższy poziom aktywność poznawcza człowiek,
umiejętność logicznego i kreatywnego myślenia
wyniki wiedzy.
Uczucie
1. Stan, w którym dana osoba jest w stanie być świadomym,
postrzegać środowisko.
2. Emocje, doświadczenie.

Słownik Uszakow

Inteligencja
- umiejętność
myśl logicznie, zrozum
znaczenie (znaczenia dla siebie,
ktoś lub coś) i połączenie
zjawiska,
Rozumiesz
prawa
rozwój świata, społeczeństwa i
świadomie
znajdować
odpowiednie sposoby, aby
przekształcenia. || Świadomość
coś, widoki, w rezultacie
niektórzy
zrozumienie świata”.
„Uczucia
- umiejętność
postrzegać
zewnętrzny
przeżyć, poczuć, przeżyć
coś wzrok, słuch, węch,
dotyk, smak. || Stan, w którym osoba jest w stanie być przytomna
otaczający,
posiada
ich
szczery
oraz
psychiczny
umiejętności. || wewnętrzny,
stan psychiczny osoby
co jest zawarte w treści
psychiczny
życie"
Mogą
prostsze:
„Uczucia
Co to jest
doświadczony w różnych formach
ludzki stosunek do przedmiotów
zjawiska rzeczywistości.

Skrzydlate zwroty o umyśle

Umysł jest zawsze ofiarą oszustwa serca. (F. La Rochefoucauld)
Umysł jest jeźdźcem, którego łatwo można wyrzucić z siodła. (J. Swift)
To, co rozsądne, jest realne, a to, co realne, jest rozsądne. (G.
Hegla)
Nigdy nie działaj w ogniu pasji - wszystko zrobisz źle. Kto
nie w sobie, nie odpowiada za siebie, namiętność wypiera rozum.
Szukaj miłości, która pochodzi nie tyle z serca, ile z
powód - jest to coś godnego osobowości. (Baltasar Gracian y Morales).
Oświecony umysł uszlachetnia uczucia moralne; głowa
musi wychowywać serce. (IF Schiller)
Człowiek nie tylko może, ale musi kojarzyć przyjemność z
obowiązek: musi chętnie słuchać swojego rozsądku.
Celem świata jest rządy rozumu. (IF Schiller)
Są uczucia, które wypełniają i zaciemniają umysł i jest umysł
chłodzący ruch uczuć”. M. Prishvin

Skrzydlate wyrażenia o uczuciach

Czasami to, co wiemy, jest bezsilne wobec tego, co czujemy. (Stephen Król)
Możesz być panem swoich działań, ale w uczuciach nie jesteśmy wolni. (Gustaw
Flauberta)
Wielkie myśli pochodzą z wielkich uczuć. (F. de La Rochefoucauld)
Możesz zamknąć oczy na to, co widzisz. Ale nie możesz zamknąć swojego serca na to, kim jesteś
czuć. (F. Nietzsche)
Rozum jest dany człowiekowi, aby zrozumiał, że nie można żyć samym rozumem. Ludzie żyją
uczucia, a dla uczuć obojętne jest, kto ma rację. (Uwaga)
Wszechświat ma sens tylko wtedy, gdy mamy kogoś do udostępnienia
nasze uczucia. (P. Coelho)
Myśl głową, żyj sercem. (Nieznany autor)
Namiętności są śmiertelne, ponieważ oślepiają człowieka. (Ezop)
Opanuj swoje pasje albo opanują ciebie. (Epiktet)
Ludzkie uczucia są o wiele bardziej interesujące niż ich myśli. (Oscar Wilde)
Myśl jest zwykle sędzią, a uczucie jest oskarżonym. (Nieznany autor)
Człowiek musi wiedzieć mocne uczucia tak, że szlachetny
właściwości, które poszerzyłyby krąg jego życia. (O. de Balzac)

Przykładowe tematy eseju

„Człowiek jest jak żaglówka lecąca na rozkaz wiatru”
Tylko istota z rozsądkiem może być
nierozsądny. (Oizerman)
Tylko puste osoby nie doświadczają piękna i wzniosłości
uczucia ojczyzny (I.P. Pavlov)
Rozum to suma naszych najlepszych uczuć. (P. Shelley)
Uczucie to ogień, myśl to olej” (Belinsky V.G.)
„Walka uczuć i obowiązku w dziele literackim”
Rozum i uczucie to dwie najważniejsze kategorie, które determinują:

Piękna jest osoba, która żyje uczuciem, bo umysł jest tylko
utrudnia odczuwanie harmonii świata. (Ł.N. Tołstoj)
Życie człowieka nie do zniesienia i nudne bez doświadczeń.

10. Refleksja nad przeciwstawnymi koncepcjami „umysłu i uczuć”

Od czasów starożytnych rozum i uczucia grają w człowieku
bardzo różne role. Chociaż idą w parze, ale umysł
ostrzega osobę, a nie uczucie. Uczucia prowadzą
nie ważne co, nieważne, co jest za tą ścianą...
A umysł waży wszystkie plusy i minusy. Ale to nie znaczy, że
Uczucia zawsze nas zwodzą, daleko od tego. Jak również
bez powodu i bez uczuć człowiek po prostu zamieniłby się w
w zwierzę.
Sprzeczności między rozumem a uczuciem były i
Wola. Czemu? Wyjaśnia się to bardzo prosto. Człowiek, jak to było
nie byłby w stanie zarządzać swoimi uczuciami, gdyby
są szczerzy. A umysł jak zwykle, jeśli nie jest w cieniu
uczucia będą sprzeczne z uczuciami.

11. Przybliżony początek eseju

Od czasów starożytnych w człowieku, rozumu i uczuciach
odgrywają bardzo różne role. Chociaż idą w parze
ręka, ale umysł ostrzega osobę, w przeciwieństwie do
uczucia. Uczucia prowadzą człowieka bez względu na wszystko, nie
ważne, co jest za tą ścianą… A umysł wszystko waży
i przeciw. Ale to nie znaczy, że uczucia nas są zawsze
oszukiwanie, daleko od tego. Tak jak bez rozumu, więc
a bez uczuć osoba po prostu zamieniłaby się w
zwierzę. Aby to zrozumieć, spójrzmy na
dzieła literackie.

12. Przybliżony początek eseju

Sprzeczności między rozumem a uczuciem
były i będą. Czemu? Wyjaśnia się to bardzo prosto.
Człowiek, bez względu na to, jak bardzo chce, nie będzie w stanie sobie poradzić
twoje uczucia, jeśli są szczere. A umysł, jak
zwykle, jeśli nie jest w cieniu uczuć, to zrobi
zaprzeczać uczuciom. To jest w literaturze
dzieła, autorzy zastanawiają się nad tym
o.
Przejdźmy do…

13. Przybliżony początek kompozycji

Jeden z nieznanych autorów powiedział: „Myśl głową, żyj
serce." To zdanie dotyczy dwóch przeciwstawnych koncepcji:
umysł i uczucia. Rozum pomaga osobie zaakceptować to czy tamto
inne rozwiązanie. Uczucia prowadzą człowieka pomimo
to nie ma znaczenia, co jest za tą ścianą ... Jak to jest bardziej poprawne
człowiek do życia? Co jest ważniejsze: umysł czy uczucia? ja osobiście
Ta książka pomaga zrozumieć.
Przejdźmy do powieści A.S. Puszkina „Eugeniusz Oniegin”.

14. Dzieła literackie

1. LN Tołstoj „Wojna i pokój”
Porównaj rozsądne życie Sonyi i Natashy z uczuciami.
Pierwsza z nich nie popełniła w życiu ani jednego fatalnego błędu,
ale nie mogła powstrzymać swojego szczęścia. Natasza się myliła
jej serce zawsze wskazywało jej drogę.
2. LN Tołstoj „Wojna i pokój”
Ludzie i ich uczucia, nieczuli bohaterowie (Anatol, Helen,
Napoleon)

15. Dzieła literackie

1. A.S. Puszkin „Eugeniusz Oniegin”
„Ostry, schłodzony umysł” i niezdolność do
silne uczucia Oniegina. Oniegin - zimno,
racjonalna osoba. Tatiana Larina z cienkim
wrażliwa dusza. Ta mentalna dysharmonia
i stał się przyczyną dramatu nieudanej miłości.
2. M.Yu. Lermontow „Mtsyri” (Umysł i uczucie miłości
do ojczyzny biednych Mtsyri)

16. Dzieła literackie

1. IS Turgieniew „Ojcowie i synowie”
Powód i uczucia Jewgienija Bazarowa.
2. A. de Saint-Exupery " Mały Książę"(wszystko w księciu - i
umysł i uczucia)
3. F. Iskander „Sen Boga i Diabła”
„Chciałem zrozumieć”, westchnął Bóg, „czy umysł…
rozwijać własne sumienie. Wkładam w ciebie tylko iskierkę rozsądku.
Ale nie rozwinęła sumienia. Okazuje się, że sam umysł
nie obmyty sumieniem, staje się złośliwy.
Tak się pojawiłaś. Jesteś nieudanym ludzkim projektem” (Fazil
Iskander „Sen Boga i Diabła”)
4. M.Yu. Lermontow „Bohater naszych czasów”
(niewrażliwy Grigorij Peczorin i filantropijny)
Maksym Maksymicha)

17. Wniosek

Na zakończenie chcę dodać: motyw rozumu i uczucia
interesujące dla pisarzy różnych kultur i epok: bohaterów
dzieła literackie często pojawiają się przed
wybór między nakazami zmysłów a podszeptami umysłu.
Tak jednak dzieje się w życiu.
Zatem, literatura światowa daje najbogatszych
materiał do rozumowania na temat uczuć i rozumu. Mogą
mówić o tym bez końca. Chcę dodać: w osobie
musi być zarówno rozum, jak i uczucia. W końcu życie ludzi jest nudne
bez zmartwień.

18. Praca domowa

1. Uczucie to ogień, myśl to olej (V. G. Belinsky)
2. Osoba, która żyje uczuciem, jest piękna, ponieważ umysł
tylko przeszkadza w poczuciu harmonii świata. (Ł.N. Tołstoj)
3. Bez niego życie ludzkie jest nie do zniesienia i nudne
doświadczenie.
4. Tylko puste osoby nie doświadczają piękna i
wzniosłe uczucie ojczyzny (I.P. Pavlov)
5. Rozum i uczucie to dwie najważniejsze kategorie, które determinują:
istota człowieka (L.N. Tołstoj)
6. Myśl głową, żyj sercem.

Opis prezentacji na poszczególnych slajdach:

1 slajd

Opis slajdu:

Końcowe tematy esejów o literaturze roku akademickiego 2016-2017 Kierunek „Umysł i uczucie”

2 slajdy

Opis slajdu:

...otwarte obszary tematyczne na esej końcowy roku akademickiego 2016/17: „Rozum i uczucie” „Honor i hańba” „Zwycięstwo i porażka” „Doświadczenie i błędy” „Przyjaźń i wrogość” Cechy sformułowań tematów eseju końcowego roku akademickiego 2016/17

3 slajdy

Opis slajdu:

Alexander Evgenievich Gavryushkin „Uczucia i rozum” Nie ma uczuć bez powodu i rozumu bez uczuć. Ile kolorów, tonów, odcieni. „Kocham cię” – wybucha z ust, A umysł z uczuciami idzie od ściany do ściany. Czy to wrogowie, przyjaciele, przeciwciała? Co je łączy i co je wyróżnia? Dla umysłu najważniejsza jest sprawa, a uczucia miłości tylko myślą… Kiedy są zjednoczone – to jest eksplozja. Eksplozja szczęścia, która oświetla wszystko dookoła, A jeśli oddzielone - bolesny ropień, który w stanie zapalnym zakłóca życie. Cała wiedza bez uczuć jest niestety martwa. Nie możemy budować szczęścia na wiedzy. . Co dobrego, że jesteśmy tak inteligentni? Nasz umysł bez miłości jest tak mało wart! Uczucia szepczą nam: „Daj wszystko do miłości…”, A umysł mówi: „W rzeczywistości popełniasz błąd, nie spiesz się! Poczekaj trochę, przynajmniej tydzień... "Więc co jest ważniejsze? Wszechmogący, powiedz mi... Może umysł, który czyni cuda, Albo nasze uczucia, bo bez nich, niestety, nie poznamy prawdziwej miłości? Nie ma uczuć bez powodu i nie ma powodu bez uczuć. Biały pomaga zobaczyć czerń. Świat bez miłości jest tak niewygodnie pusty, Nasz zbuntowany umysł jest w nim samotny.

4 slajdy

Opis slajdu:

„Umysł i uczucie”. Kierunek obejmuje myślenie o rozumie i uczuciach jako o dwóch najważniejszych składnikach wewnętrznego świata człowieka, które wpływają na jego aspiracje i działania. Rozum i uczucie można rozpatrywać zarówno w harmonijnej jedności, jak iw złożonej konfrontacji, która stanowi wewnętrzny konflikt osobowości. Temat umysłu i uczucia jest interesujący dla pisarzy różnych kultur i epok: bohaterowie dzieł literackich często stają przed wyborem między nakazem odczuwania a podpowiadaniem rozumu. Krótki komentarz do otwartych obszarów tematycznych przygotowany przez specjalistów z Federalnego Instytutu Pomiarów Pedagogicznych

5 slajdów

Opis slajdu:

Umysł Najwyższy poziom aktywności poznawczej człowieka, zdolność logicznego i kreatywnego myślenia, uogólnianie wyników wiedzy. Uczucie 1. Stan, w którym osoba jest w stanie rozpoznać, postrzegać otoczenie. 2. Emocje, doświadczenie. Interpretacja pojęć według słownika Ożegowa

6 slajdów

Opis slajdu:

Słownik Uszakow Rozum - umiejętność logicznego myślenia, rozumienia znaczenia (znaczenia dla siebie, kogoś lub czegoś) i powiązania zjawisk, rozumienia praw rozwoju świata, społeczeństwa i świadomego znajdowania odpowiednich sposobów ich przekształcania. || Świadomość czegoś, poglądy, w wyniku pewnego światopoglądu. „Uczucia - zdolność postrzegania wrażeń zewnętrznych, odczuwania, doświadczania czegoś. wzrok, słuch, węch, dotyk, smak. || Stan, w którym człowiek jest świadomy swojego otoczenia, posiada swoje zdolności duchowe i umysłowe. || Wewnętrzny, psychiczny stan człowieka, który jest zawarty w treści jego życia duchowego „Może być prościej”: Uczucia to postawy człowieka doświadczane w różnych formach do przedmiotów i zjawisk rzeczywistości.

7 slajdów

Opis slajdu:

Umysł jest zawsze ofiarą oszustwa serca. (F. La Rochefoucauld) Umysł jest jeźdźcem, którego łatwo wyrzucić z siodła. (J. Swift) To, co rozsądne, jest prawdziwe, a to, co rzeczywiste, jest rozsądne. (G. Hegel) Nigdy nie działaj w ogniu namiętności - wszystko zrobisz źle. Kto nie jest w sobie, nie odpowiada za siebie, namiętność wypiera umysł. Szukaj miłości, która pochodzi nie tyle z serca, ile z umysłu - jest to coś godnego jednostki. (Baltasar Gracian y Morales). Oświecony umysł uszlachetnia uczucia moralne; głowa musi wychowywać serce. (IF Schiller) Człowiek nie tylko może, ale także musi łączyć przyjemność z obowiązkiem: musi radośnie słuchać swego umysłu. Celem świata jest rządy rozumu. (I.F. Schiller) Istnieją uczucia, które uzupełniają i zaciemniają umysł i jest umysł, który chłodzi ruch uczuć. "M. Prishvin łapać frazy o przyczynie

8 slajdów

Opis slajdu:

9 slajdów

Opis slajdu:

„Człowiek jest jak żaglówka lecąca pod wiatrem” Tylko istota z rozumem może być nierozsądna. (Oizerman) Tylko ludzie puści nie doświadczają pięknego i wzniosłego poczucia swojej ojczyzny. (I.P. Pavlov) Rozumem jest rozum. suma naszych najlepszych uczuć (P. Shelley) Uczucie to ogień, myśl to olej (Belinsky V. G.) „Walka między uczuciem a obowiązkiem w dziele literackim” Rozum i uczucie to dwie najważniejsze kategorie, które określają istotę osoba (L.N. Tołstoj) Piękna osoba żyjąca z uczuciem, ponieważ umysł tylko uniemożliwia ci odczuwanie harmonii świata.(L.N. Tołstoj) Życie ludzkie jest nie do zniesienia i nudne bez doświadczeń. Przykładowe tematy eseje

10 slajdów

Opis slajdu:

Od czasów starożytnych rozum i uczucia odgrywały w człowieku zupełnie inne role. Chociaż idą w parze, ale umysł ostrzega osobę, w przeciwieństwie do uczuć. Uczucia prowadzą człowieka bez względu na wszystko, bez względu na to, co jest za tą ścianą… A umysł waży wszystkie plusy i minusy. Ale to nie znaczy, że uczucia zawsze nas zwodzą, daleko od tego. Tak jak bez powodu, tak i bez uczuć, człowiek po prostu zamieniłby się w zwierzę. Sprzeczności między rozumem a uczuciem, jakie były i będą. Czemu? Wyjaśnia się to bardzo prosto. Osoba, bez względu na to, jak bardzo chce, nie będzie w stanie kontrolować swoich uczuć, jeśli są szczere. A umysł, jak zwykle, jeśli nie będzie przyćmiony uczuciami, będzie zaprzeczał uczuciom. Refleksja nad przeciwstawnymi koncepcjami „umysłu i uczucia”

11 slajdów

Opis slajdu:

Od czasów starożytnych rozum i uczucia odgrywały w człowieku zupełnie inne role. Chociaż idą w parze, ale umysł ostrzega osobę, w przeciwieństwie do uczuć. Uczucia prowadzą człowieka bez względu na wszystko, bez względu na to, co jest za tą ścianą… A umysł waży wszystkie plusy i minusy. Ale to nie znaczy, że uczucia zawsze nas zwodzą, daleko od tego. Tak jak bez powodu, tak i bez uczuć, człowiek po prostu zamieniłby się w zwierzę. Aby to zrozumieć, zwracamy się do dzieł literackich. Przybliżony początek eseju

12 slajdów

Opis slajdu:

Sprzeczności między rozumem a uczuciem zawsze były i będą. Czemu? Wyjaśnia się to bardzo prosto. Osoba, bez względu na to, jak bardzo chce, nie będzie w stanie kontrolować swoich uczuć, jeśli są szczere. A umysł, jak zwykle, jeśli nie będzie przyćmiony uczuciami, będzie zaprzeczał uczuciom. To właśnie w utworach literackich myślą o tym autorzy. Przejdźmy do ... Przybliżony początek eseju

13 slajdów

Opis slajdu:

Jeden z nieznanych autorów powiedział: „Myśl głową, żyj sercem”. To zdanie dotyczy dwóch przeciwstawnych pojęć: umysłu i uczuć. Rozum pomaga osobie w podjęciu decyzji. Uczucia prowadzą człowieka mimo wszystko, bez względu na to, co jest za tą ścianą ... Jak lepiej jest żyć człowiekowi? Co jest ważniejsze: umysł czy uczucia? Osobiście ta książka pomaga mi to zrozumieć. Przejdźmy do powieści A.S. Puszkina „Eugeniusz Oniegin”. Przybliżony początek eseju

14 slajdów

Uniwersalne wprowadzenie
Uczucia są naszą odpowiedzią na
wydarzenia ze świata zewnętrznego, nasze
ustawienia wewnętrzne. Lubię lub
nie lubię, podziwiam lub
pozostawia obojętne
strach lub pewność. Umysł
-
to umiejętność otwierania i
poznaj prawa świata.

Aleksander Jewgienijewicz Gawriuszkin

Nie ma uczuć bez powodu i rozumu bez uczuć.
Jak dźwięki,
odcienie.
„Kocham Cię” – wybucha z ust,
A umysł z uczuciami odchodzi od ściany
Ściana.
Czy to wrogowie, przyjaciele, przeciwciała?
Co je łączy i co je wyróżnia?
Dla umysłu najważniejszą rzeczą jest
A uczucia miłości tylko myślą ...
Kiedy się zjednoczą, następuje eksplozja.
Eksplozja szczęścia, która oświetla wszystko wokół,
A jeśli osobno - bolesny ropień,
Co, w stanie zapalnym, zakłóca życie.
Cała wiedza bez uczuć jest niestety martwa.
Nie możemy budować szczęścia na wiedzy.
Co dobrego, że jesteśmy tak inteligentni?
Nasz umysł bez miłości jest tak mało wart!

Uczucia szepczą nam: „Daj wszystko do miłości…”,
A umysł mówi: „Właściwie
Popełniasz błąd, nie spiesz się!
Poczekaj trochę, przynajmniej tydzień ... ”
Więc co jest ważniejsze? Wszechmogący, powiedz mi...
Być może umysł, który czyni cuda,
Albo nasze uczucia, bo bez nich niestety
Nie znamy prawdziwej miłości?
Nie ma uczuć bez powodu i nie ma powodu bez uczuć.
Biały pomaga zobaczyć czerń.
Świat bez miłości jest tak niewygodny pusty
W nim nasz zbuntowany umysł jest samotny.

Możliwe streszczenia
1. „DOBRE UCZUCIA” KONIEC
UMYSŁ. GŁOS MIŁOSIERDZIA JEST SILNIEJSZY
ROZSĄDNE POWODY.
(Bardzo często zdarzają się sytuacje, gdy osoba
postępuje zgodnie z nakazem serca przeciwko głosowi
umysł. Na przykład dzieje się tak, gdy my
kierowany współczuciem.
Czasami pomagając komuś, trzeba się złamać
zasady, działać niezgodnie z ich
zainteresowania. Okazuje się głos miłosierdzia
silniejszy niż rozsądek.)
lub

Argumenty
Wielu pisarzy poruszało temat miłosierdzia.
Tak więc w historii Walentyna Pietrowicza Rasputina
„Lekcje francuskiego” dotyczą
nauczycielka Lidia Michajłowna, która tego nie zrobiła
był w stanie pozostać obojętny na cierpienie
stanowisko jego ucznia (gra na pieniądze) ....
W historii Andrieja Płatonowicza Płatonowa
„Juszka” protagonista, czyje imię
historia jest nazwana, również żyje bardziej uczuciami,
zamiast kierować się rozsądkiem (prawie wszystkie
pieniądze zarobione w kuźni są sierotą. ALE
ja…)

Możliwe streszczenia
2. CZASEM PODEJMUJĄ NEGATYWNE UCZUCIA
NAD POJĘCIAMI DOBRA I ZŁA.
KONSEKWENCJE DZIAŁAŃ,
PODDYSKOWANE TAKIMI UCZUCIAMI,
MOŻE BYĆ TRAGICZNY.
(Czasami zdarza się, że osoba jest opętana)
negatywne uczucia: złość, uraza, zazdrość.
Przytłoczony nimi, jest godny
potępiające działania, choć oczywiście
w swoim umyśle wie, że czyni zło.
Konsekwencje takich działań mogą być:
tragiczny)

Argumenty
Przejdźmy do historii Anny Mszy „Pułapka”,
który opisuje zachowanie dziewczyny
Cicha sympatia. Bohaterka jest zniesmaczona
w stosunku do żony brata Rity. To jest
uczucie jest tak silne, że walentynki
postanawia zastawić pułapkę na swoją synową: ...
Historia pozwala pomyśleć o tym, co
nie ulegaj sile negatywu
uczucia, ponieważ mogą prowokować
okrutne czyny, o których później
będzie głęboko żałować.

Możliwe argumenty
3. UMYSŁ POKONUJE UCZUCIA. TEN
MOŻE SPOWODOWAĆ TRAGICZNOŚĆ
KONSEKWENCJE.
( Czy zawsze należy słuchać
głos rozsądku? Na pierwszy rzut oka wydaje się
co tak. Jednak umysł nie zawsze daje
prawidłowe porady. Niestety czasami
zdarza się, że działania
kierowany rozsądkiem,
prowadzić do negatywnych konsekwencji)

Argumenty
Przejdźmy do historii A.P. Czechowa „In
Apteka." Autor opisuje dom
nauczyciel Svoykin, który, będąc
ciężko chory, zaraz po zażyciu
lekarz przyszedł do apteki ...
Po przeczytaniu tego krótka historia, widzimy,
że nie zawsze rozsądne decyzje prowadzą do
dobry. Czasami mają bardzo
tragiczne konsekwencje.

Argumenty
A w historii A.P. Czechowa „O miłości”, z którym się zapoznajemy
smutna historia związku głównych bohaterów ...
…. Miłość nie może być kierowana przez nikogo
rządzi jednak Alekhin i Anna Luganovich
ulegając wezwaniu rozsądku, porzuć ich
szczęście, zamknij miłość w skrzynce i jedno i drugie głęboko
nieszczęśliwy
Historia Alberta Lichanowa „Labirynt”.
(Ulegając presji rodziny, bohater wnosi uczucia do:
poświęcenie dla rozumu: odrzuca swoją ulubioną pracę w
korzyść zarobkowa)

Możliwe streszczenia
4. UMYSŁ I UCZUCIA TRAGEDIA WYBORU
(Uczucia czy rozum? Czasami w naszym życiu
powstają sytuacje, w których
właściwy wybór. słuchać
uczucia, człowiek zgrzeszy przeciwko
normy moralne i skazuje się na
tragiczne konsekwencje; słuchać
umysł, on też będzie cierpieć. Może nie
być ścieżką, która prowadzi do
pomyślne rozwiązanie sytuacji)

Argumenty
Powieść A.S. Puszkina „Eugeniusz Oniegin”
(Tragedia losów bohaterki Puszkina w
że wybór między rozumem a uczuciem
w jej sytuacji jest to wybór bez wyboru,
każde rozwiązanie doprowadzi tylko do
cierpienie (Odcinki spotkania Tatiany z
Oniegin po ślubie))
Historia N.V. Gogola „Taras Bulba”
(Miłość Andrija do pięknej Polki)

Możliwe streszczenia
5. „NAUCZ SIĘ KONTROLOWAĆ SIEBIE”. CZŁOWIEK
MUSISZ MIEĆ UMIEJĘTNOŚĆ
NEGATYWNE UCZUCIA.
(Ulegać uczuciom czy je podbijać?
Prawdopodobnie nie ma jasnej odpowiedzi
istnieć. Oczywiście, jeśli jesteśmy napędzani
„dobre uczucia”, takie jak współczucie,
chęć pomocy, powinieneś słuchać
jego. Jeśli te uczucia są negatywne,
destrukcyjne – trzeba je umieć oswoić,
słuchać głosu rozsądku)

Argumenty
Tak więc w historii Anny Mszy „Trudne
egzamin” odnosi się do dziewczyny, Anya
Gorczakowa, której udało się przetrwać
trudny test...
Pisarz chce dać nam nauczkę: jak
bez względu na to, jak silne są negatywne uczucia, my
powinien być w stanie sobie z nimi poradzić i odejść
do celu, pomimo
rozczarowania i porażki.

Zadanie domowe(do wtorku)
Korzystając z pierwszej tezy, napisz
esej na temat
Czy rozsądne i
morał?"