"Nie chcę się uczyć!" to globalny problem współczesnej szkoły, z którym boryka się więcej niż jeden rodzic. Jak sobie z tym poradzić samodzielnie, czy warto skorzystać z pomocy profesjonalistów?

Niechęć do edukacji i niechęć do robienia czegokolwiek zawsze mówi o wewnętrznym otępieniu, niskiej motywacji, konflikcie lub dwoistości decyzji, niezależnie od wieku.

Wskazówki dla rodziców do zrobienia jeśli dzieci porzucają podręczniki i nie chcą uczyć się w szkole:

• Bądź cierpliwy. Każdy kryzys psychologiczny się kończy i zaczyna nowa runda rozwój osobowości. Przeminie też restrukturyzacja hormonalna i agresja, kora mózgowa dojrzeje, łatwiej będzie się uczyć.

• Ale powstrzymaj wszelkie przejawy braku szacunku w swoim adresie. To jest obarczone zakorzenieniem.

• Codziennie okazuj swoją miłość córce lub synowi. Nawet jeśli zachowywały się źle, powiedz im: „Zawsze cię kocham, nawet gdy jesteś zły, zły lub niegrzeczny”. Nieustanne uczucie miłości dodaje pewności każdej osobie.

• Pokaż, że nie zrezygnowałeś z tej sytuacji, ale raczej chcesz znaleźć wyjście z niej.

• Przemawiaj częściej od serca, bez gróźb, krytyki i oskarżeń.

Co zrobić, jeśli dziecko nie chce chodzić do szkoły

Jeśli zidentyfikowałeś ten problem u swojego ucznia, odważnie i szybko spróbuj znaleźć przyczynę tego zjawiska. Jak mówi powiedzenie: „Znalezienie problemu to połowa rozwiązania”.

Porozmawiaj z nauczycielem, przejdź do Spotkanie rodzicielskie. Rozmawiaj otwarcie z dzieckiem, zapytaj, dlaczego nie chce chodzić do szkoły. Opowiedz nam o swojej młodości, dzieciństwie, niech poczuje Twoją otwartość.

Jeśli dziecko odczuwa strach, to uczucie będzie musiało odejść, ponieważ nadejdzie świadomość nieistotności problemu. Aby zachować spokój ducha, zastosuj technikę „zmiany widzenia”.

Zaprogramuj się na pozytywne myśli i rezultaty. Wyobrażać sobie. Technika polega na tym, że wypełniasz swoją podświadomość pozytywnymi obrazami szczegółowymi rysunkami. „Zaczynają żyć” w twojej głowie. Podświadomie popychają Cię do ich realizacji.

Dlaczego dziecko nie chce studiować powodów

Powody na których twoje dziecko nie chce chodzić do szkoły po wiedzę i naukę może być dużo. Wszystko zależy od tego, ile lat ma twój uczeń. W jakim jest wieku psychicznym, przez jaki okres przechodzi.

Nastolatek, będący u szczytu rozwoju emocjonalnego, może odmówić nauki z powodu problemów, które pojawiły się w klasie na poziomie nauczyciela lub kolegów z klasy. Uczeń pierwszej klasy może odmówić z jakiegoś powodu niski poziom rozwinięte zainteresowanie procesem uczenia się.

Jak pomóc dziecku, jeśli nie chce się uczyć

Jak możesz pomóc dziecku przezwyciężyć niechęć do nauki?

Trochę porady psychologiczne od naszych psychologów:

• Zachowaj spokój w każdej sytuacji. Jest taki termin „duża matka”. Nie panikuj, bądź gwarantem i wsparciem swojego dziecka.

• Podaj dzieciom różne argumenty, przykłady z życia ludzi mniej i bardziej odnoszących sukcesy.

• Baw się kontrastami: opowiedz historię z życia głupiej i niewykształconej postaci z filmu lub książki, pozwól mu narysować paralele u niedoszłego studenta.

Co zrobić, jeśli dziecko nie chce się uczyć w klasie 1 i jakie są powody, dla których nie chce się uczyć?

Przyczynami takiego podejścia do wiedzy mogą być:

• niski poziom adaptacji w środowisku szkolnym i zespole;
• niski poziom motywacji do procesu edukacyjnego;
• kompleksy;

W drugim semestrze w instytucje edukacyjne test adaptacyjny jest obowiązkowy, o jego wynikach można porozmawiać ze specjalistą.

Ty, jako rodzic, musisz pilnie zidentyfikować przyczynę niskiego poziomu zainteresowania twojego ucznia, aby nie przegapić chwili i niechęć nie przerodzi się w nawyk.

Jak sprawić, by Twoje dziecko chciało się uczyć

Jedyny porady dla rodziców aby uczeń chciał się uczyć:

• skorzystaj z metody motywacyjnej;

• zasada konkurencji (na przykład sklejanie kółek na wspólnym stojaku za wykonaną pracę, głośne czytanie lub pisanie);

• wykorzystaj historie sukcesu i osiągnięcia mądrych i utalentowani ludzie, najlepiej nowoczesny, niech będzie obraz do naśladowania;

• wykorzystanie metody gry (idealne dla szkół podstawowych i gimnazjów);

• włączenie w proces edukacyjny innowacyjne technologie: projektor, prezentacja, filmy, telefony.

Co zrobić, jeśli dzieci nie chcą się uczyć

Każdy rodzic w głębi serca marzy, aby jego dzieci nie miały problemów z nauką. Co zrobić, jeśli taki nieszczęsny uczeń trafi do Twojej rodziny?

Chcemy dawać kilka dobrych wskazówek dla rodziców Jak sprawić, by Twoje dziecko poszło do szkoły?

• Postaraj się dać więcej odpoczynku mózgowi swojego ucznia. Nowoczesny system edukacja ma gęsto wypełniony program dla każdego przedmiotu szkolnego. Mózg może po prostu włączyć tryb uśpienia, aby przywrócić zasoby.

• Rozładuj, upewnij się, że potomstwo spędza mniej czasu przy komputerze i portale społecznościowe które wpływają na mózg, rozwijają uzależnienie. Ustal zasady trzymania się za parawanem.

• Jeśli twoja córka lub syn ma problemy z jednym tematem, przyczyną może być opóźnienie lub niezrozumienie programu. Jeśli tak, znajdź korepetytora.

• Postaraj się zmotywować swoje dziecko do nauki. Często wielu uczniów po prostu nie zdaje sobie sprawy z potrzeby wiedzy, którą otrzymują. Pamiętaj, aby obserwować swoje dziecko, ta metoda psychologiczna daje dobre wyniki w identyfikacji problemu.

Dzieci są naszą przyszłością, a to, czym się stanie, zależy od nas. A dla siebie oddaj instalację „Moje dziecko jest otwarte i pewne siebie”. Uwierz mi, zadziała w 100%, wszystkie kłopoty zostaną usunięte jak gdyby ręcznie. Podświadomość czyni cuda!

Co zrobić, jeśli dziecko w wieku 8 lat nie chce się uczyć

Jeśli masz sytuację, w której Twoje ośmioletnie dziecko nie „skubi granitu nauki” i w ogóle nie chce się uczyć, to w pierwszej kolejności zwróć uwagę na mikroklimat panujący w rodzinie, jeśli masz jakiekolwiek problemy .

Może udawany protest to wołanie o pomoc. Po drugie, w tym wieku każda krytyka jest ostro postrzegana, często dochodzi do konfliktu rodzic-dziecko (w pozycji wieku). Konieczne jest również indywidualne rozpatrywanie sytuacji.

Użyj testu rysunkowego, aby określić motywację do procesu uczenia się. Często uczniowie wolą komunikację szkolną niż wiedzę. To zależy od wieku.

Polecane w wspólne cele rozwijać dyscyplinę i wytrwałość. Daj to do centrum kreatywność dzieci, sekcja, weź pożyteczną pracę. Wolnego czasu będzie mniej, a co za tym idzie, pojawi się poczucie odpowiedzialności. Nawiasem mówiąc, podniesie również samoocenę dziecka.

Jeśli dziecko nie chce się uczyć w wieku 12 lat, co robić - opinia psychologa

Jednym z czynników niechęci do wiedzy w wieku 12 lat może być:

• strach;
• zwątpienie w siebie;
• kompleksy;
• niska samo ocena;
• apatia.

Takie zachowanie objawia się w wieku 11-14 lat.

W naszych czasach problem szyderczej postawy dziecięcych gwiazd wobec dzieci-outsiderów i odrzuconych jest powszechny. Możesz określić pozycję w zespole swojego dziecka za pomocą socjometria który jest obowiązkowy dla każdego wychowawcy.

W każdym przypadku należy zwrócić się o pomoc do specjalisty w celu zdiagnozowania, a w przyszłości naprawczego lub Praca indywidualna i radzić sobie z sytuacją.

3 lutego 2015 - 18:36

Początek rok szkolny- zwykle ekscytujący i radosny czas. Pierwsi uczniowie w końcu dowiadują się, jak to jest siedzieć przy biurku, a starsi uczniowie spotykają przyjaciół-kolegów z klasy, za którymi bardzo tęsknili przez lato. Jednak wrześniowy entuzjazm wkrótce opadnie, a proces edukacyjny powróci do normalnego toru. I tutaj rodzice dzieci w wieku szkolnym często się zniechęcają: ich dzieci nie chcą się uczyć i absolutnie! Wystarczająco dorośli, by wyrazić własne zdanie na temat „szkolny”, nie podobają im się (ogólnie słusznie) codzienne wczesne wstawanie, nieciekawe tematy, niepotrzebnie wymagający nauczyciele. Więc mamy i tatusiowie muszą ponownie przeżyć swoje szkolne lata, nieustannie „kopając” niedbale dziecko w kierunku szkoły i lekcji.

Masz więc problem z niezwykle prostym sformułowaniem: dziecko nie chce się uczyć. Nawiasem mówiąc, co rodzice powinni zrobić w takiej sytuacji, bardzo często?

Dziecko w ogóle nie chce się uczyć: czy jesteś tego pewien?

Czy wiesz, skąd pochodzi określenie „szkoła”? To greckie słowo, które pierwotnie brzmiało jak schole (schola) i oznaczało „czas wolny, czas wolny, czytanie, rozmowę, czas wolny”. filozofowie starożytni greccy zapraszali ludzi na takie „zajęcia”, na których dzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem. Spotkania nauczyciela i uczniów odbywały się w pobliżu świątyń, w chłodnym cieniu drzew, a rozmowy przebiegały spokojnie i bez pośpiechu. Poczuj różnicę w nowoczesnej szkole? Obecny system edukacji jest tak daleki od pierwotnego, że brak chęci uczenia się od dziecka jest zupełnie normalną reakcją.

Szkoła nie uwzględnia potrzeb każdego ucznia z osobna. Ją główny cel- wprowadzić do umysłów uczniów pewną ilość faktów, liczb i umiejętności. Szkoła jako system i nauczyciele jako jej posłuszni wykonawcy potrzebują posłusznych dzieci, które nie będą się sprzeciwiać, wyrażać własne zdanie i robić to, co lubią. W zasadzie rodzice chcą tego samego: aby dziecko przyswajało niezbędne i niepotrzebne informacje przez 11 lat, robiło to, czego się od niego wymaga i uzyskiwało dobre oceny. A dzieci są bardziej szczere niż my i wprost protestują przeciwko wiedzy narzuconej im w formie ultimatum. Zapamiętaj siebie! Czy naprawdę podobały Ci się wszystkie przedmioty szkolne i codzienna praca domowa? Mało prawdopodobny. A sam system edukacji nie zmienił się na lepsze.

Jeśli spojrzysz na źródło problemu, stanie się to oczywiste: w rzeczywistości WSZYSTKIE dzieci chcą się uczyć. Kolejne pytanie brzmi: dlaczego i jak. Nie spiesz się, by skarcić dziecko, zawstydzać go i nazywać („jesteś leniwy”, „interesuje cię tylko”) gry komputerowe”, „Powinieneś rozmawiać tylko w klasie” itp.). Spróbuj zrozumieć przyczyny tego, co się dzieje - od głównych, związanych z negatywnymi punktami szkolenie w zasadzie innym możliwe problemy dziecko.

Dlaczego dziecko nie chce się uczyć?

Dzieci nie mogą wybierać dyscyplin, które studiują, ich zainteresowania nie są brane pod uwagę przez szkołę, a motywacja do nauki nie przywiązuje absolutnie żadnej wagi. To jest główny powód, dla którego dziecko nie chce się uczyć. Niestety nie możemy zmienić systemu edukacji szkolnej, ale nauka w domu- rzadkie zjawisko, oprócz wielu trudności i pułapek. Pozostaje dostosować się do istniejącego modelu edukacyjnego i „wbudować” w niego swoje dziecko. Ponadto musisz dowiedzieć się, czy Twoje dziecko ma dodatkowe powody negatywny stosunek do szkoły.

Dlaczego więc dziecko może nie chcieć się uczyć:

• niechęć do jednego lub więcej nauczycieli (a być może nawet konflikt);
• problemy w relacjach z kolegami z klasy;
• nuda z monotonii edukacyjnej i zmęczenia;
• trudności z określonym tematem (nie rozumie, nie ma czasu, temat jest nieciekawy);
• problem wstawania rano.

Trenować nowoczesna szkoła- zadanie trudne, ale generalnie wykonalne. Rolą rodziców ucznia nie jest odrabianie lekcji za niego ani nawet razem z nim. Na początek warto pomóc dziecku poradzić sobie z problemami pobocznymi, które rozpraszają i komplikują szkolne życie. Ale motywacją do nauki należy zająć się osobno.

Co jeśli dziecko nie chce się uczyć? Jak mu pomóc?

To naturalne, że kochające matki a ojcowie zwykle starają się pomóc własnemu dziecku, zwłaszcza w tak ważnej sprawie, jak nauka. Jeśli zdecydujesz się poważnie zrozumieć, co przeszkadza Twojemu uczniowi w nauce, świetnie. Oczywiście przede wszystkim należy poufnie porozmawiać z dzieckiem, dowiedzieć się, co jest dla niego najbardziej nieprzyjemne w szkole, dlaczego zniknęła chęć do nauki i co, jego zdaniem, można zrobić, aby zmienić sytuację. Mamy nadzieję, że nie uważasz swojego dziecka za złośliwego gnojka, starającego się zrobić wszystko, by zrobić ci na złość. Porozmawiaj z nim jako dorosły, na pewno ta rozmowa pomoże ci lepiej się zrozumieć.

Co powinni zrobić rodzice, gdy odkryją następujące powody, dla których nie chcą się uczyć:

1) Występują problemy w relacjach dziecka z kolegami z klasy

Komunikacja z kolegami z klasy jest ważną częścią życia ucznia. A jeśli związek się nie układa (lub tak naprawdę nie może się z nikim zaprzyjaźnić), pozostawia to ślad w procesie edukacyjnym. Pamiętaj, jak trudne może być dla Ciebie, jako osoby dorosłej, skupienie się na pracy, gdy Twoja głowa jest pełna problemów osobistych lub domowych. Nie karcić dziecka, że ​​„cierpi z powodu bzdur”. Staraj się budować z nim ufną i szczerą relację. Wiedząc, że rodzina zawsze będzie go wspierać, uczeń zachowuje się znacznie pewniej i stopniowo sam radzi sobie z sytuacjami problemowymi. W skrajnych przypadkach może być wymagana interwencja rodziców.

2) „Kamień potknięcia” konkretny temat lub nauczyciel

Często problem z nauką dowolnego przedmiotu wiąże się z jego prowadzącym nauczycielem. Kreatywny, życzliwy nauczyciel zwykle wzbudza zainteresowanie zarówno własną osobą, jak i dyscypliną, której naucza. A tematy nauczyciela, który się nie lubi, będą nieciekawe i niekochane. Jeśli twoje dziecko wykazuje wyraźnie negatywny stosunek do jednego z tematów, wygląda na przygnębionego, jeśli ta lekcja jest przed nami, musisz dowiedzieć się, na czym dokładnie polega problem i koniecznie go rozwiązać.

Złe relacje z jednym z nauczycieli nie są rzadkością. Zdarza się, że dziecko jest naprawdę złe w temacie, ale nalega, aby nauczyciel znalazł w nim winy. Możliwa jest również inna sytuacja: twój syn lub córka znalazły się w kategorii „niekochanych” uczniów. Tak, nauczyciele to zwykli ludzie, którzy czasami są niesprawiedliwi. Zmiana nauczycieli zazwyczaj nie jest zbyt realistyczna, więc trzeba będzie coś zrobić. Wysłuchaj narzekań dziecka i staraj się być obiektywny. Nie zgadzaj się, że „historyk jest głupcem”, bo postawiła dwójkę. Więc po prostu dajesz dziecku do zrozumienia, że ​​możesz mówić niegrzecznie o innej osobie. Pomóż uczniowi z problematycznym przedmiotem, a jeśli sytuacja się nie poprawi, będziesz musiał porozmawiać z samym nauczycielem lub z wychowawcą klasy.

3) Dziecko ma trudności z wczesnym wstawaniem

Problem wczesnego wstawania jest znany wielu rodzicom. Pchając niedbale dziecko do szkoły, popadają w prawdziwą rozpacz. Dzwonienie budzika, perswazja matki, jasne światło, a nawet krzyki w ogóle nie działają. I nie zadziałają! Twoje dziecko chce rano spać i nieprzyjemne doznania przebudzenie siłą, dodaje negatyw porannych skandali. Rozmawiaj ze swoim uczniem poważnie, ale nie wcześnie rano, kiedy wszyscy są zdenerwowani i się spieszą.

Twoja rozmowa z dzieckiem może wyglądać mniej więcej tak:

Nie masz ochoty wstawać rano do szkoły, prawda?

No tak, ciężko wstać wcześnie, a nawet te lekcje znowu! Zmęczony tym wszystkim!

Oczywiście nie jest to łatwe, rozumiem… A gdybyście studiowali na drugiej zmianie, od godziny 14, czy byłoby lepiej?

Nie wiem. Wtedy przecież lekcje kończyły się późno…

Zobaczysz. Co możesz zrobić, aby ułatwić sobie wstawanie?

Powinieneś prawdopodobnie iść wcześniej spać...

Jak widać, w takim dialogu nie skarcisz dziecka, ale słuchasz jego punktu widzenia i zapraszasz go do samodzielnego podjęcia decyzji o rozwiązaniu problemu.

Ze swojej strony przypomnij dziecku wieczorem, że nadszedł czas, aby spał. Wyraźny „czas wolny” przyniesie korzyści wszystkim członkom rodziny.

4) Zmęczenie i problemy zdrowotne

Nauka w szkole, zwłaszcza w połączeniu z różnymi zajęciami pozalekcyjnymi, może powodować u dziecka poważny stres, zmęczenie i przepracowanie. Często rodzice mylą ich z lenistwem i apatią i besztają ucznia.

Zmęczenie może mieć charakter fizyczny, psychiczny lub emocjonalny, w zależności od temperamentu dziecka i rodzaju podstawowej aktywności. Dzieci, które oprócz szkoły uczęszczają na sekcje sportowe, mogą być naprawdę zmęczone, będąc w ruchu przez cały dzień. Odwołaj na chwilę dodatkowe zajęcia i obserwuj swoje dziecko.

Wielu czytających, pilnych uczniów często doświadcza przeciążenia psychicznego. Stają się rozkojarzeni, zapominalscy, słabo skupiają uwagę. Jeśli zauważysz te „objawy”, postaraj się zwiększyć aktywność fizyczną i ilość czasu spędzanego przez dziecko na świeżym powietrzu.

Szczególnie pobudliwe dzieci lub te, które codziennie planują na godziny, mogą być emocjonalnie zmęczone. Lekcje, Szkoła Muzyczna, basen, koło ... Niedojrzała psychika dziecka po prostu nie radzi sobie z takim obciążeniem. Wydłużaj godziny spokojnego odpoczynku, chodź więcej razem. Zminimalizuj telewizor i komputer w życiu studenta.

5) Dziecko mówi, że jest „znudzone”, „zmęczone”, „zbyt leniwe” na naukę

Dobrze, że dziecko jest z tobą szczere. A nuda i lenistwo są normalną reakcją człowieka na codzienne przebywanie w czterech ścianach, gdzie jest zmuszony do nauki, a po szkole także do odrabiania lekcji. W końcu student nie ma absolutnie żadnego prawa do wyboru, czy chce się uczyć, czy nie. Dorośli teoretycznie zawsze mogą zrezygnować i zmienić pracę, ale co z dziećmi? Po prostu muszą być posłuszni... Tak, rodzice mają swoje problemy, ale mimo to słuchajcie opinii własnego dziecka i starajcie się mu pomóc.

Główny problem nowoczesne dzieci w wieku szkolnym– Brak motywacji i zainteresowania nauką. Niestety często zdarza się, że nawet pierwszoklasistka nie chce się uczyć. Rodzice entuzjastycznie opowiadali mu o szkole, a on nie mógł się doczekać roku szkolnego. I po kilku miesiącach, a nawet tygodniach zdałem sobie sprawę, że moje studia wcale nie były takie, jak sobie wyobrażałem. Co możemy powiedzieć o nastolatkach - naprawdę "nudzą się" nauką. Zachęty w szkole są zazwyczaj negatywne: „jeśli napiszesz zły test, dostaniesz trzy na kwartał”, „jeśli uczysz się dla dwojga, zamiast certyfikatu dostaniesz certyfikat” itp. Osoby dorosłe, które pracują i otrzymują wynagrodzenie, są zwykle motywowane moralnie lub finansowo. Niestety, w przypadku dzieci w wieku szkolnym jest inaczej.

Co powinni zrobić rodzice? Zmaksymalizuj swoje zainteresowanie nauką. Zbesztanie szkoły, edukacji i nauczycieli jest bezużyteczne. Jednak ze swojej strony możesz wiele zrobić, a to nie to samo, co odrabianie lekcji z dzieckiem lub nawet zamiast niego.

Jak sprawić, by Twoje dziecko chciało się uczyć?

Niektórzy rodzice narzekają: „Dziecko nie chce się niczego uczyć!”. Zapewniamy, że tak nie jest. Oczywiście wiele zależy od wieku dziecka, ale zupełna obojętność na nowe i uczenie się w zdrowy rozsądek To słowo jest niezwykle rzadkie nawet wśród nastolatków. Najprawdopodobniej brak zainteresowania poznawczego twojego ucznia wynika z jego niezrozumienia, że ​​proces rozpoznawania może być bardzo ekscytujący.

Właściwie trzeba myśleć o przyszłości, w tym o edukacji, z młodym wieku syn lub córka. Jeśli uważnie słuchasz potrzeb dziecka, daj mu możliwość spróbowania nowych przedsięwzięć, nie ograniczaj go w hobby, prawdopodobnie będzie miał już jakąś ulubioną rzecz w wieku szkolnym. Rysunek, taniec, eksperymenty chemiczne - to nie ma znaczenia. Najważniejsze, że naprawdę lubisz tę aktywność. Jeśli dziecko jest już stosunkowo „duże”, być może psycholog lub testy poradnictwa zawodowego pomogą mu się odnaleźć.

Obecność określonego hobby u dziecka stanie się dla niego rdzeniem, głównym „wektorem” w życiu. Co zrobić z pozostałymi przedmiotami, na przykład matematyką, jeśli obszarem zainteresowań Twojego dziecka jest śpiew i taniec? Wyjaśnij dziecku, że lekcje to jego praca, a certyfikat pomoże w przyszłości połączyć życie z tym, co kocha, zapisując się na odpowiednią uczelnię. Jeśli jakiś temat jest podany bardzo ciężko, niech będzie po prostu „dla świadectwa”, dla oceny. Nie traktuj jednak hasła „Ucz się dla pięciu!” jako całego celu swoich studiów. Jest to bezcelowe i nie przyniesie dziecku szczęścia w życiu.

Niektóre przedmioty, szczególnie niekochane przez dziecko, możesz sam urozmaicić. Oglądanie filmu historycznego razem z rodzicami lub kupowanie jasnej encyklopedii pomoże uczniowi spojrzeć na historię innymi oczami. Domowe eksperymenty z fizyki, chemii i biologii zainteresują nie tylko dziecko, ale także jego rodziców. A nauczanie języka rosyjskiego i literatury w ogóle może pozostać niezauważone, jeśli książki w twoim domu nie są tylko elementem wystroju gromadzącym kurz na półce. Przykład czytających rodziców zdziała cuda! Dziecko, które uwielbia czytać, rozwinie się dobrze intelektualnie, nawet jeśli szkoła nie jest jego ulubionym miejscem.

Większość matek dzieci w wieku szkolnym ma wrażenie, że to nie ich dzieci się uczą, ale one same. "Jak inaczej?" pytają. „Jeśli nie przypomnisz mu o lekcjach, nic nie zrobi! Musimy stanąć „nad duszą”, zrobić razem, a przynajmniej sprawdzić”. W niektórych rodzinach krzyki i skandale motyw szkolny- Zwykła rzecz. Choć rezultat ciągłych konfliktów jest naturalny: dziecko zaczyna postrzegać edukację jako ciężki obowiązek lub pretekst do manipulowania rodzicami.

Aby ułatwić życie całej rodzinie, zmniejszając liczbę sporów o szkołę, postępuj zgodnie z następującymi zaleceniami psychologów:

1. Nie obwiniaj, po prostu przedstaw fakty. „Jest późno i lekcje jeszcze się nie skończyły”.
2. Daj dziecku prawo wyboru podczas odrabiania pracy domowej: „Który przedmiot chcesz zacząć, fizyka czy historia?”. Powiedz im, że lepiej zacząć pracę od trudniejszego zadania.
3. Znajdź kompromisy. Nie wyznaczaj sztywnych terminów odrabiania prac domowych. Zgadzam się, że np. należy go zakończyć do godziny 20:00, po czym sprawdzisz go i obejrzysz z dzieckiem ciekawy film lub zagraj w grę planszową.
4. Nie porównuj swojego dziecka z innymi dziećmi. Nie jest jasne, na co liczą rodzice, gdy mówią: „Ale Sasha uczy się tylko przez pięć lat” lub „Narzekasz, że jesteś zmęczony, a Christina jest doskonałą uczennicą i tańczy w szkolnym zespole i w Szkoła Artystyczna spacery”. W dziecku nie pojawi się nic prócz gniewu na te Sashę i Christinę. Co więcej, studia będą postrzegane jako płaszczyzna rywalizacji z młodymi talentami, których wciąż nie może pokonać.
5. Rozmawiać o własne uczucia. Powiedz: „Smutno mi, że oglądasz telewizję do późnych godzin nocnych, zapominając o lekcjach” lub „Martwię się o twoją pracę domową: jutro możesz zostać wezwany do tablicy, a tak naprawdę nie nauczyłeś się tego tematu”.
6. Nie odrabiaj pracy domowej dla dziecka i nie pomagaj we wszystkich zadaniach. Wydaje się, że ciągła kontrola mówi uczniowi: „Uważamy, że jesteś zależny, potrzebujesz pomocy, w przeciwnym razie nie odniesiesz sukcesu”. Pozwól dziecku przejąć inicjatywę i uświadomić sobie odpowiedzialność za swoje czyny.
7. Okazuj zainteresowanie sprawami dziecka, zachęcaj do każdego jego sukcesów i niekoniecznie wyrażaj się w dobrej ocenie. Na przykład dla niektórych dzieci występ przed całą klasą będzie nie lada wyczynem – a rodzice zdecydowanie powinni cieszyć się wraz z dzieckiem z tego małego zwycięstwa.

I na koniec małe życzenie dla wszystkich kochający rodzice: zaufaj swojemu dziecku! Nie chce cię wcale urazić, gdy mówi: „Nie chcę się uczyć!”. Takie zwroty to prośba o pomoc od mamy i taty. Studiowanie w nowoczesnej szkole naprawdę nie jest łatwe i czasami rodzice muszą wykazać się godną pozazdroszczenia powściągliwością i mądrością, aby przejść tę długoterminową ścieżkę ze swoim dzieckiem. Życzymy cierpliwości, a dzieciom motywacji do nauki i żądzy wiedzy!

Dzieciństwo mija tak szybko. Wszystkie umiejętności, które dzieci nabywają w tym cudownym czasie, przydadzą się im w trakcie wiek dojrzały. I wszystko wydaje się kolorowe i jasne, ale kolory życia nie zawsze są przyjemne. Dziecko nie chce chodzić do szkoły – ten problem staje się torturą dla dziecka i rodziców. Dlaczego tak się dzieje, kto jest winien i wreszcie, co robić? Spróbujmy napisać przepis, który zamieni ponury obowiązek w ciekawy i edukacyjny proces.

Co powoduje niechęć do chodzenia do szkoły

„Nie chcę” może mieć zupełnie inne znaczenie. To właśnie dorośli powinni przede wszystkim zrozumieć.

1. Rytm dobowy zakłada cykliczne wykonywanie określonych zadań. Nawet prędzej czy później ulubione zajęcie, który musi być wykonany bezbłędnie, męczy nas. Czy Ty też nie zawsze chcesz iść do pracy lub robić coś w domu? Jeśli chodzi tylko o to, potomek okresowo narzeka, że ​​nie chce iść do szkoły - nie ma problemu. Porada psychologa: czasami, jeśli widzisz, że dzieci są zmęczone, udziel „legalnej” nieobecności. Robiąc to, wygrasz 3 bonusy:
   • zdobądź dodatkowe punkty jako kochający i rozpieszczający rodzic;
   • zapobiec prawdziwej przepracowaniu;
   • dają możliwość przegapienia fajnego zespołu.
2. Dziecko się zmieniło, zamknęło się w sobie, stało się agresywne. Chodzenie do szkoły zamieniło się w torturę, opłatom towarzyszą łzy, a nastolatek zaczął codziennie wagarować - bić w dzwony. Obecność takich faktów świadczy o poważnym problemie. Im szybciej go znajdziesz i wyeliminujesz, tym mniej psychika dziecka ucierpi.

Powody odrzucenia

1. Konflikty z kolegami z klasy. Dzieci często są agresywne. Jako dorośli nie potrafią dostrzec sytuacji w całej objętości. Dlatego oceniają to i konsekwencje swoich działań w zupełnie inny sposób. Koledzy z klasy mogą zastraszać z powodu pewnych zewnętrznych wad, kompleksów. Często jednak przyczyną ogólnego odrzucenia może być charakter lub zachowanie samego dziecka. Dzieje się tak, gdy do nowego zespołu dołącza syn lub córka. Chęć wyróżnienia się, pokazania się z „najlepszej” strony, obrony przed atakiem, to wszystko może mieć wypaczoną formę. Otaczające się dzieci nie zrozumieją zuchwałości początkującego i otrują go. W rezultacie niechęć do chodzenia do szkoły
2. Brak zainteresowania procesem uczenia się występuje w trzech przypadkach:
   • dziecko zostaje w tyle program nauczania. Nawet bardzo mądre i rozwinięte dzieci mogą uzyskać lukę w wiedzy w niektórych przedmiotach lub sekcjach. Przyczyny są różne: choroba, sytuacja rodzinna, niedopasowanie umiejętności i orientacji szkolenia;
   • przeciwnie, program nie nadąża za uczniem. Dziecko jest dociekliwe, dużo czyta, interesuje nowinki dotyczące nauki i techniki. Rodzice dużo robią dla jego rozwoju. Wyrasta ze szkolnego programu nauczania jak ze starej formy;
   • Zdolności intelektualne dziecka nie pozwalają mu odpowiednio postrzegać materiału. Twoje dziecko naprawdę chce i bardzo się stara. Jednak ze względu na swoje umiejętności nadal nie jest w stanie opanować programu nauczania na wystarczającym poziomie. Od tego momentu ręce opadają, zainteresowanie coraz bardziej spada.

Uwaga! Większość rodziców chce, aby ich dzieci były utalentowane, posłuszne i błyskotliwe. Naucz się kochać ich za to, kim są, nie proś o więcej. Często niechęć do pójścia do szkoły jest spowodowana rozbieżnością między Twoimi wymaganiami a możliwościami dziecka.

1. Dysonans temperamentu ucznia i nauczyciela staje się przyczyną niechęci do szkoły, zwłaszcza w niższe oceny. Władczy, energiczny, hałaśliwy nauczyciel może stłumić spokojne, niepewne dziecko. Wręcz przeciwnie, zbyt spokojny, amorficzny nauczyciel nie będzie trzymał w rękach zwinny niegrzeczny. Problemy z zachowaniem doprowadzą do słabych wyników u badanych, a następnie do reakcji łańcuchowej.

Ważne jest, aby znać i rozumieć charakter i temperament swojego dziecka. Jeśli dziecko od pierwszych dni życia jest niespokojne i nadpobudliwe, przygotuj się na to, że będzie musiał poświęcić 3 razy więcej uwagi niż spokojne dziecko. Takie dzieci cechuje: nieokiełznana ciekawość, pragnienie działania, nieuznawanie autorytetów, szybka zmiana aktywności. Dziecko bez strachu i obaw wsunie nos we wszystkie zakątki otaczającego go świata. Zadaniem rodziców jest nauczenie dziecka, aby coraz dłużej koncentrował się na jednej rzeczy. Będzie to ważne podczas nauczania w szkole. Aby to osiągnąć, trzeba być osobą bardzo cierpliwą oraz posiadać bogatą wyobraźnię i pomysłowość. W przeciwnym razie wszelkie próby uczenia się doprowadzą do całkowitego odrzucenia percepcji jakiejkolwiek wiedzy. Tu pojawia się pierwsze: „Nie chcę chodzić do szkoły”.

1. Problemy natury osobistej. Dzieci doświadczają swojej pierwszej miłości na różne sposoby. Brak wzajemności może być dla kogoś stresujący. Zdarza się, że wszystko komplikuje rozgłos miłosnego niepowodzenia.
2. Problemy rodzinne to trudny test dla dzieci. Rozwód rodziców, śmierć jednego z nich to czynniki, z których dzieci się poddają.
3. Nieuwaga i brak kontroli ze strony dorosłych, jeden z najbardziej najczęstsze przyczyny. Jeśli zbiegają się trzy decydujące czynniki: lenistwo, brak kontroli, obecność złych przyjaciół, powstaje bardzo niepokojący i mało obiecujący obraz. Ta sytuacja warzyła się od dłuższego czasu. Winni są jej rodzice.

Wyjścia z sytuacji

Jeśli doszedłeś do wniosku, że niechęć do uczęszczania do szkolnego zespołu nie jest naciągana, ale jest prawdziwym problemem z głębokim dnem, podejmij kilka prostych kroków.

1. Porozmawiaj z dzieckiem. Lepiej robić to w miłej atmosferze. Na przykład spędźcie razem weekend w parku, na przejażdżkach. Stwórz dobry nastrój dla siebie i swojego syna lub córki. W momencie wybuchu emocjonalnego łatwiej jest rozmawiać. Jeśli uparcie nie chce dyskutować na ten temat, nie naciskaj. W takim przypadku postaraj się uzyskać informacje od znajomych lub nauczycieli. Jeśli nastąpią jakiekolwiek zmiany w zachowaniu dziecka lub nastolatka, koniecznie porozmawiaj z wychowawcą klasy, posłuchaj jego rad. Nauczyciel widzi nasze dzieci w sytuacjach, których nie da się stworzyć w domu. Często dzieci ufają swoim ulubionym nauczycielom najbardziej intymnie, o czym boją się powiedzieć rodzicom. Jeśli otrzymasz informacje, postaraj się przedstawić je dzieciom w taki sposób, aby nie rozumiały, skąd one wyciekły. W przeciwnym razie nauczyciel zmieni się ze sprzymierzeńca w zdrajcę.
2. Wielu rodziców wybiera szkołę kierując się jej prestiżem i profilem. Jeśli mówimy o szkole podstawowej, to trzeba wybrać nie szkołę, ale nauczyciela. Ważne jest, aby dziecko lubiło swojego nauczyciela i pasowało do siebie temperamentem. Tam, gdzie jest sympatia i miłość, nie będzie problemów. Nawet jeśli gdzieś zostanie w tyle ze względu na swoje umiejętności, z odpowiednią taktyką troskliwego nauczyciela, nie stanie się to tragedią. Chęć uczenia się nie zostanie utracona. Jeśli mówimy o profilu, najbardziej odpowiedni wiek do przeniesienia to klasa 8-9. W przypadku postawienia zakładu na 1-2 przedmioty, możesz uczyć się ich z pomocą korepetytora, uczącego się w Twojej ulubionej szkole.
3. Osobną kwestią jest kadra dydaktyczna. Ale w skrócie: dzieci, które są kochane i postrzegane jako jednostki, ze względu na ich cechy i zdolności, zawsze będą kochać swoją szkołę. W związku z tym będą starali się studiować, brać udział w kręgach, sekcjach. Społeczność szkolna będzie traktowana jak rodzina. Czy w twoim przypadku jest inaczej? Przeczytaj recenzje szkół w Twojej okolicy i rozważ zmianę zespołów.
4. Jeśli przyczyną jest konflikt z kolegami z klasy, postaraj się jak najszybciej rozwiązać sytuację. Uzyskaj informacje z różnych źródeł. Nie spiesz się, aby znaleźć winowajców. Dziecko może się mylić, ale w obawie przed karą zaburzy sytuację. Zdarza się to często. Wysłuchaj wszystkich stron, świadków, a dopiero potem podejmij decyzję i zacznij coś robić. Spróbuj pogodzić strony konfliktu. Ale jeśli mówimy o znęcaniu się lub sytuacja przeciąga się przez długi czas, rada psychologa nie działa - poszukaj innej szkoły.
5. W przypadku opóźnień w programie w jednym lub dwóch przedmiotach, pracuj z dzieckiem samodzielnie lub skorzystaj z pomocy korepetytora. Kiedy wszystko zaczyna działać, dzieci czują swoją siłę i znaczenie, wzrasta ich samoocena, a życie staje się lepsze. Lepiej posyłać uzdolnione dzieci do specjalistycznych szkół, z rozbudowanym i skomplikowanym programem. To da im więcej możliwości i zwiększy ich zainteresowanie nauką. Jeśli dziecko jest słabe, wszystkie próby na dodatkowych zajęciach nie powiodły się, nie zniechęcaj się. Istnieje wiele zawodów w życiu, które pasują do Twojego malucha lub nastolatka. Nakieruj go na rodzaj aktywności, który lubi. Co z tym zrobić, powie ci psycholog.
6. Poważnie traktuj sprawy osobiste. Podaj przykłady ze swojego życie szkolne. Odwróć uwagę dziecka, jeśli to konieczne, płacz z nim. Wyjaśnij, że wszystko w życiu się zmienia, a wkrótce będzie się śmiał z tego, co powoduje dziś melancholię. Miłość szkolna rzadko kończy się długotrwałym związkiem, musi być przeżywana jak ospa wietrzna. Przyda się tu również porada psychologa.
7. Rozwiązuj swoje problemy interpersonalne w sposób, który nie angażuje dzieci. Muszą mieć ojca i matkę. Nawet jeśli już nie mieszkają razem. Nadzoruj dzieci i utrzymuj ze sobą kontakt. Często zdarza się, że dziecko mówi ojcu, że jest z matką, a matce odwrotnie. W rzeczywistości pozostawiony sam sobie.
8. Nauczyciele Twojego dziecka nie są specjalnie przeszkolonymi Cerberusami. Nie są twoimi wrogami, ale przyjaciółmi. Najlepszą rzeczą, jaką możesz zrobić, to pozostać w kontakcie ze szkołą. Dziecko zrozumie, że jest pod kontrolą, a Ty będziesz świadomy wszystkich spraw szkolnych. W tym przypadku rzadko pojawia się niechęć do pójścia do szkoły.

Aby zapobiec przedostawaniu się złych myśli do głowy dzieci, konieczne jest zmniejszenie ilości wolnego czasu. W tym celu istnieje wiele sekcji, kół, studiów muzycznych, sportowych i tanecznych oraz szkół. Zapomnij o najczęstszych wymówkach:

• nie ma czasu na jazdę;
• jest już bardzo zmęczony;
• poszliśmy, ale nam się to nie podobało.

To kłamstwo, aby usprawiedliwić własne lenistwo. Ci, którzy chcą, znajdą możliwości, ci, którzy nie chcą, znajdą wymówki.

Im gęstszy i ciekawszy zaplanowany jest dzień pracy dziecka, tym więcej będzie miało czasu. Tam, gdzie jest zatrudnienie, jest sukces i dobrobyt. A zatem dodatkowa motywacja do uczęszczania do szkoły, bo to miejsce, w którym można pochwalić się swoimi talentami.

Niechęć do chodzenia do szkoły to protest lub reakcja obronna na pewne niewygodne dla dziecka okoliczności. Wyeliminuj je, a problem zostanie rozwiązany. Bycie rodzicem to najbardziej odpowiedzialna i trudna praca. Jesteś w tej pozycji 24 godziny na dobę. Nie dopuszcza lenistwa i nieodpowiedzialności. Chęć nie chodzenia do szkoły nie pojawi się, jeśli rodzina ma:

• kocham;
• zaufanie;
• rozsądna kontrola;
• wszechstronny rozwój.

Kochaj swoje dzieci i poświęcaj im więcej uwagi.

Podobne posty

Irina

Oczywiście wszystko jest pięknie napisane! Ale kiedy matka samotnie wychowuje dziecko, no cóż, pojawia się wiele problemów z niechęcią do odrabiania prac domowych, chodzenia do szkoły. Druga zmiana szkoły, rano widać, że dziecko jest pozostawione same sobie. Powstaje stan podobny do nerwicy, załamania. Niechęć do posłuszeństwa mojej matce w ogóle przez jakąkolwiek perswazję... Nawet obelgi spływają w stronę mojej matki, popychając. Krzyki, napady złości. Mama nie jest autorytetem. Potrzebujesz poważnego pomoc psychologiczna. Pomoc neurologa nie zakończyła się sukcesem w przyjmowaniu leków. Jest niezdrowa sytuacja. Krikov w ogóle nie chodzi do dziecka, ale jak tylko chodzi o odrabianie lekcji, zaczyna się przerażenie, a w rezultacie lekcje się nie kończą i nie chodzimy do szkoły, bo boimy się dostać dwójki za zadanie domowe. Pojawia się błędne koło, dziecko sobie zaprzecza.

Każdy rodzic chce, aby jego dziecko lubiło chodzić do szkoły i dobrze sobie radziło. Ale w praktyce niewiele dzieci w wieku szkolnym odrabia pracę domową bez przypomnień i z entuzjazmem chodzi na zajęcia. Dlaczego tak się dzieje i co powinni zrobić rodzice, jeśli dziecko nie chce się uczyć? Istnieją typowe powody niechęci do szkoły. Po ich zdemontowaniu możesz dowiedzieć się, co odciąga dziecko od nauki i rozpocząć pracę z problemem.

Powód 1: Profil szkoły lub klasy nie odpowiada skłonnościom dziecka

U dziecka coś okazuje się lepsze, coś gorszego. Ważne jest, aby rodzice mogli obiektywnie ocenić talenty i skłonności swojego dziecka. Wyraźny „techie” nie będzie zainteresowany szkołą z dogłębnym studiowaniem przedmiotów z cyklu artystycznego i estetycznego. Nauki humanistyczne będą trudne w liceum matematycznym.

Porozmawiaj z dzieckiem, dowiedz się, jakie tematy lubi najbardziej. Przeprowadź proste testy, aby określić naturalne skłonności dziecka. W przypadku uczniów szkół średnich można przeprowadzić bardziej kompleksowe testy poradnictwa zawodowego. uczeń Szkoła Podstawowa możesz zapisać się do zróżnicowanych kręgów i zobaczyć, gdzie bardziej mu się to podoba. Porozmawiaj też z wychowawcą klasy, zapytaj, które przedmioty w opinii wychowawcy są dane dziecku lepiej, a które gorzej. Wszystko to pomoże zrozumieć, czy dziecko uczy się w „swojej” szkole.

Powód 2: dziecko nie jest psychicznie gotowe do szkoły

Jeśli dziecko jest pierwszoklasistką, może nie być psychologicznie przygotowane do szkoły. Nie mówimy o poziomie rozwoju intelektualnego – dziecko potrafi doskonale czytać, liczyć, pisać. Brakuje mu jednak samoorganizacji, by systematycznie odrabiać lekcje, postępować zgodnie z instrukcjami nauczyciela. Nauczyciele często mówią o takim uczniu jako mądrym, ale nieuważnym, a czasem nieposłusznym. Często może być rozproszony, rozmawiając z sąsiadem przy biurku, może wstać i wyjść na zajęcia, bo się znudził. Więcej o składnikach psychologicznej gotowości dziecka do szkoły przeczytasz w tym artykule.

Jeśli dziecko rzeczywiście nie jest gotowe do szkoły, rodzice powinni pomóc mu przystosować się do środowiska szkolnego. Aby to zrobić, musisz przyzwyczaić dziecko do dyscypliny (ale nie radykalnymi metodami - to całkowicie zniechęci chęć do nauki). Znajomą i interesującą czynnością dla dziecka jest gra. Spróbuj dodać element zabawy do swoich studiów. Niech ulubiona zabawka „robi” lekcje z dzieckiem po raz pierwszy. Umów się na przerwy w odrabianiu prac domowych, podczas których dziecko może całkowicie oderwać się od szkoły (na przykład ćwicz z tobą zabawną gimnastykę).

Stwórz pozytywny wizerunek szkoły, mówiąc, jaka jest ciekawa. Powoli buduj poczucie odpowiedzialności, wyjaśniając, że szkoła jest tak samo ważna dla dzieci, jak praca dla dorosłych. Powiedz dziecku, że jest już duży, bo chodzi do szkoły. Dzieci uwielbiają czuć się jak dorośli, a jeśli wymyślą, że dorosły = chodzę do szkoły, odrabiam lekcje, słucham nauczyciela, adaptacja do życia szkolnego będzie łatwiejsza.

Często problemy z przystosowaniem się do szkoły występują u dzieci, które do pierwszej klasy trafiły wcześniej niż ich rówieśnicy – ​​od 6 roku życia. W tym wieku dziecko może być intelektualnie rozwinięte, ale niezbędne cechy osobiste i wolicjonalne mogą nie być jeszcze wystarczająco ukształtowane. Po prostu nie może siedzieć na lekcji przez 40 minut i w tym przypadku nie dziwi, że dziecko nie chce się uczyć. Jeśli pierwsza równiarka ma dopiero 6 lat, główną radą psychologa dla rodziców jest aktywna pomoc dziecku w przystosowaniu się do szkoły. W niektórych przypadkach warto odłożyć zapis na kolejny rok. Za rok dziecko (z pomocą rodziców) zdobędzie niezbędne umiejętności, a adaptacja do szkoły będzie znacznie łatwiejsza.

Powód 3: dziecko jest nadpobudliwe

Nadpobudliwe dziecko może mieć trudności z nauką z powodu problemów z koncentracją. Więcej o tym schorzeniu przeczytasz w artykule „Dziecko nadpobudliwe – zalecenia dla rodziców”. Nadpobudliwe dziecko może potrzebować pomocy psychologa, aby przystosować się do szkoły. Ważne jest, aby rodzice monitorowali przestrzeganie codziennej rutyny, organizowali miejsce pracy bez komputera, telewizora i innych rozpraszaczy. Warto rozmawiać z wychowawcą klasy, prosząc o jak najczęstsze angażowanie dziecka w zajęcia klasowe i szkolne, prosząc przy tablicy, aby energia poszła we właściwym kierunku.

Powód 4: Brak odpoczynku po szkole

Po szkole dziecko potrzebuje około 1-1,5 godziny odpocząć, całkowicie uciec od szkolnej codzienności. W zamian za ten dom jest często witany pytaniami o oceny, żądał pamiętnika i wysyłany do odrabiania lekcji. Przygotowanie pracy domowej wymaga koncentracji, pamięci, wszelkich zdolności intelektualnych. Dziecko, które nie miało czasu na pełny odpoczynek, nie może się skoncentrować, przeszkadza mu roztargnienie i zmęczenie, co prowadzi do irytacji i niechęci do odrabiania lekcji. Dlatego konieczne jest zapewnienie dziecku czasu na właściwy odpoczynek. Pozwól mu się rozproszyć, rób, co chce, idź na spacer, jeśli to konieczne - śpij: jakość pracy domowej i nastawienie do nauki poprawi się tylko z tego.

Powód 5: przeciążenie

Często oprócz szkoły dziecko uczęszcza do kilku kręgów i sekcji. Chęć wszechstronnego rozwoju jest zrozumiała i słuszna, a samo dziecko często lubi wszelkie dodatkowe zajęcia, nie chce z niczego rezygnować. Jednak zbyt napięty i napięty harmonogram zajęć szybko zmęczy dziecko i wpłynie na jego naukę. Jeśli z powodu dodatkowego obciążenia dziecko nie ma czasu na odpoczynek, porada psychologa jest jednoznaczna - liczbę kółek należy zmniejszyć.

Powód 6: Brak kontroli

Często rodzice, którzy pracują do późna w pracy, nie mają możliwości kontrolowania tego, jak dziecko odrabia pracę domową. Pozostawione samemu sobie, nie może oprzeć się pokusie spędzenia czasu przed komputerem, spaceru z przyjaciółmi w zamian za zmuszenie się do odrabiania lekcji. W takim przypadku pożądane jest zbudowanie miękkiego, ale trwałego systemu sterowania, nie dopuszczającego do sytuacji. Regularnie interesuj się sprawami dziecka, komunikuj się z wychowawcą klasy na spotkaniach rodziców. Ważne jest również stopniowe przyzwyczajanie dziecka do odpowiedzialności. Spróbuj wyjaśnić, że nauka jest jego obszarem odpowiedzialności, ale nie zostawiaj dziecka samego z problemami i wyjaśnij, że w przypadku trudności (coś nie działa, relacje z nauczycielem, koledzy z klasy nie działają) - rodzice zawsze będą słuchać i pomagać.

Powód 7: sytuacja konfliktowa w szkole

Problemy interpersonalne mogą pojawić się w każdym wieku, ale są szczególnie dotkliwe w okresie dojrzewania. W warunkach poważnego konfliktu z kolegami z klasy lub złych relacji z nauczycielem uczeń ma niechęć do nauki i uczęszczania na zajęcia szkolne. Stosuje się różne sztuczki: dziecko często zaczyna „chorować”, wymyślać historie o odwołaniu zajęć, czasem pomija zajęcia.

W takich sytuacjach ważne jest, aby zrozumieć, że rozmawiamy Nie chodzi o utratę zainteresowania nauką. Powodem niechęci do studiowania jest obecne niesprzyjające środowisko. Więc ważna rola w takich okolicznościach rodzice bawią się. Konieczna jest rozmowa z dzieckiem o jego życiu szkolnym, relacjach z kolegami z klasy i nauczycielami. Dziecko musi mieć pewność, że jego rodzice go wspierają.

Przy niekorzystnych relacjach z kolegami z klasy bardzo ważna jest również rola rodziców. Konieczne jest poznanie sytuacji, spróbuj pomóc dziecku w poprawie relacji. Nie należy jednak brać czynnego udziału w konflikcie – rozmawiając z kolegami z klasy, gdyż spowoduje to utratę jego autorytetu w klasie. Jeśli relacje pomiędzy skonfliktowanymi stronami nie poprawią się, możesz pomyśleć o przeniesieniu się do innej szkoły. Ale w każdym razie ważne jest, aby zrozumieć przyczynę konfliktu, ponieważ może to być również spowodowane psychologicznymi problemami dziecka, które wymagają korekty.

Powód 8: brak motywacji

Wraz z przejściem ze szkoły podstawowej do gimnazjum stopniowo spada autorytet nauczyciela w oczach dzieci i maleje zainteresowanie nauką. Strategia i polityka motywacyjna, która działa w klasach podstawowych, traci na znaczeniu. Teraz rodzice będą musieli wyznaczyć dziecku konkretne cele, bezbłędnie wyjaśniając powody, dla których konieczne jest obranie tego konkretnego kierunku.

Co zrobić, jeśli dorosłe dziecko nie chce się uczyć? Ważne jest, aby wyjaśnić nastolatkowi, że będzie musiał wybrać określony zawód, do którego rozwoju wymagana jest pewna wiedza. W trakcie rozmowy należy dowiedzieć się, jakie preferencje ma dziecko, jakim obszarem aktywności się interesuje, aby pokazać, jakie umiejętności będą potrzebne do osiągnięcia celu. Możesz zorganizować wycieczkę po przedsiębiorstwie, gdzie nastolatek może samodzielnie określić cechy przyszły zawód, prowadzić poradnictwo zawodowe.

Powód 9: ostre przeżycia emocjonalne

Jeśli dziecko przeżywa kryzys emocjonalny, całkiem naturalny jest spadek zainteresowania nauką. Różne okoliczności mogą wywołać kryzys: zmiana klasy lub szkoły, przeprowadzka do innego miasta, zmiana miejsca zamieszkania. Nastolatki mogą dotkliwie przeżyć pierwszą miłość, kłótnie z przyjaciółmi. Zmniejszone zainteresowanie praca szkolna w okres kryzysowy zrozumiałe i prawie nieuniknione. W takim przypadku ważne jest, aby zauważyć kryzys i wesprzeć dziecko w trudnym dla niego momencie. Z czasem sytuacja się poprawi.

Inne powody

To nie jest pełna lista powodów, dla których dziecko traci zainteresowanie nauką. Niekorzystna atmosfera wewnątrzrodzinna, obecność kompleksów psychologicznych, uzależnienie od złe nawyki- Jest wiele powodów. Skandale, przekleństwa, napady złości, kary nie są bynajmniej skuteczne metody zwalczanie niechęci dziecka do uczęszczania do szkoły. Potrzebna jest konsekwentna, ciągła praca. Akceptacja i zrozumienie rodziców pomoże dziecku przezwyciężyć wszystkie trudności szkolne.

Ten dzieciak w ogóle nie chce się uczyć! Tak mądry, bystry dorastał. W wieku 2 lat znał już litery i kolory. A jak czytał poezję – wszyscy na boisku zazdrościli. A teraz, jak to zmienili… Dlaczego tak bardzo nie lubi szkoły? Takie okrzyki rodziców nie są rzadkością. Dość często do psychologów zwracają się rodzice dzieci, które nie chcą się uczyć, chodzić do szkoły i nie wykazują zainteresowania nauką jako taką. Matki i babcie (czyli często zajmują się edukacją) biją na alarm, besztają, wstydzą, rysują niestosowną przyszłość „leniwym”, żądają, a czasem dochodzi do pasa. Następnie, nie mogąc nic zrobić, szukają pomocy u psychologa. Spróbujmy dowiedzieć się, dlaczego dzieci nie chcą się uczyć, kto jest za to winny i co robić.

Możliwe powody, dla których nie chcesz się uczyć

Wśród powodów, dla których dzieci nie chcą chodzić do szkoły, możemy wyróżnić główne 5. Powinni je czytać rodzice, którzy borykają się z podobną sytuacją, całkowicie bezstronnie, bez próbowania tego, co zostało napisane dla siebie. Następnie, po spokojnym zastanowieniu się nad tym, co przeczytali, zastanów się, jak opis przypomina rzeczywiste problemy, które pojawiły się w ich życiu, z jakimi spotkały się ich dzieci. W następnej sekcji zostaną podane wskazówki, jak wyjść z opisanych sytuacji.

• Rodzice wzięli odpowiedzialność za ich edukację.

Ten przypadek jest obecnie dość powszechny. Po urodzeniu dziecka matka dba o każdy jego krok, każde słowo, każde działanie. Gdy dziecko zaczyna uczyć się w szkole, mama odrabia z nim pracę domową (a czasem praktycznie za niego), zbiera jego portfolio, zawsze ma świadomość wszystkich spraw szkolnych. Samo dziecko jest całkowicie pozbawione prawa do głosowania, a także traci potrzebę samodzielnego myślenia i robienia czegoś. Wszystko już zdecydowała moja mama. Czasami babcia pełni rolę totalnego „opiekuna”.

Co o tym myśli matka (babka)? Zdając sobie sprawę, że nauka w szkole jest teraz dość trudna, bierze na siebie prawo do pomocy „małemu, nieinteligentnemu” dziecku. Ponadto wśród matek popularne jest obecnie hasło: „Zrobię wszystko dla mojego dziecka!” Pomoc i uwaga są bardzo ważne dla dziecka, jeśli nie zajdziesz za daleko.

Inną podobną sytuacją jest całkowita kontrola. Różni się od poprzedniego tym, że rodzic nie stara się sam wykonywać obowiązków szkolnych za dziecko, ale stale wydaje polecenia, które dziecko wykonuje. Proces ukończenia lekcji regulowany jest przez ramię przez czujnego kontrolera, dzieci siadają na lekcje nie kiedy chcą, ale kiedy są nakazane, odbiór plecaka również odbywa się pod natarczywą „radą” dyktatora . Ale rezultat z takim zachowaniem rodziców jest taki sam: syn lub córka nie ponoszą odpowiedzialności za sprawy szkolne.

W rezultacie dziecko nie chce się uczyć. Jaka jest pierwsza rzecz, jaką robią rodzice, aby upewnić się, że nie ma to wpływu na naukę (zwłaszcza na oceny)? W pierwszym przypadku opieka zostaje zwiększona, w drugim - kontrola. Jeśli będziesz kontynuował w tym samym duchu, możesz „złamać” wolę dziecka. A dla tych, którzy wciąż stawiają opór, takie zachowanie wywołuje protesty: skandale, konflikty, lenistwo, nieobecności, niechęć do szkoły.

• Leniwy geniusz.

Jeśli dziecko ma wybitne zdolności od dzieciństwa, rodzice wróżą mu świetlaną przyszłość. Wyobraźcie sobie ich rozczarowanie, gdy mały geniusz nagle deklaruje, że nie interesuje go szkoła i nie chce się niczego uczyć. Takie dzieci chodzą na zajęcia pod przymusem, w wyniku czego cierpią wyniki w nauce. Mamy i tatusiowie są bombardowani licznymi skargami nauczycieli, a wychowawca prosi o podjęcie działań. A rodzice nie wiedzą, co robić, nie wiedzą, jak przezwyciężyć swoje lenistwo.

• Brak potrzeby nowej wiedzy.

Powyżej był negatywny przykład nadopiekuńczości dziecka. Jest jeszcze inna strona medalu: dzieci, które faktycznie są wychowywane „na ulicy”, mogą mieć dobre dane naturalne dotyczące rozwój mentalny ale brak uwagi rodziców i komunikacji z wyedukowani ludzie nie pozwala takim dzieciom rozwijać zainteresowania poznawczego. Innymi słowy, dzieci nie muszą uczyć się czegoś nowego. Jeśli dzięki naturalnym danym w Szkoła Podstawowa potrafią dobrze się uczyć, wtedy pojawiają się problemy w gimnazjum – dziecko nie widzi sensu w nauce. A rodzice często nie mogą nic z tym zrobić.

• Sytuacje konfliktowe w szkole.

Często dzieci nie chcą chodzić do szkoły z powodu trudności z kolegami lub nauczycielami. W tej sytuacji niechęć do nauki jest czynnikiem drugorzędnym. Dziecko poświęca swoją energię i uwagę na problemy, ale brakuje mu sił do nauki.

• „Biedny chory człowiek”.

Dzieci z różnymi chorobami, które są znane wychowawcy i nauczycielom, często udają drgawki i dolegliwości. Wszyscy się nad nimi litujcie, odpuścijcie sobie, traktujcie ich protekcjonalnie. W domu możesz udawać chorego i nie chodzić na zajęcia, a jeśli znudzi ci się nauka, możesz iść do szpitala. Najważniejsze: nikt nie będzie prosić o nieobecność w pracy, przyzwoita ocena jest „wyciągana” z litości. Wtedy w dziecku pojawia się rozsądne pytanie: po co ciężko się uczyć i chodzić do szkoły, jeśli wszystko będzie tak?

Co robić?

Przyjrzeliśmy się niektórym powodom, dla których dziecko nie chce się uczyć. Przejdźmy teraz do najciekawszych. Jaką radę możesz dać rodzicom? Przeanalizujemy to w ten sam sposób, w zależności od sytuacji.

1. Przy nadmiernej opiece i kontroli rodziców warto posłuchać psychologa i puścić wodze. Wielu rodziców zada sobie pytanie: dlaczego ten środek zadziała? Czy dziecko potoczy się całkowicie w dwójki? Warto od razu ostrzec mamy i tatusiów, że branie odpowiedzialności za siebie to długi proces. Początkowo wyniki w nauce spadną, ponieważ dziecko, uciekając przed uciskiem, zacznie robić to, co było mu zakazane przez długi czas. Wtedy poczuje, że bycie przegranym nie jest przyjemne i zrobi pierwsze kroki w kierunku poprawy wyników w nauce. Gdy tylko dziecko poczuje smak sukcesu, nie będzie już mogło go odmówić. W końcu zda sobie sprawę, że popełnianie błędów nie jest takie straszne, ale otrzymanie nagrody za pracę jest bardzo miłe!
2. W przypadku leniwego geniusza problem polega na tym, że uzdolnione dziecko od dzieciństwa jest chwalone za to, że jest szybkie i mądre. Ale to tylko naturalne dane, takie jak kolor włosów lub wzrost. Zastanawia się: po co mam się wysilać, uczyć, żeby zyskać aprobatę rodziców i nauczycieli, skoro jestem z natury uzdolniony i zawsze tak mnie podziwiałem? Opierając się na wysokim potencjale, jaki daje się przy narodzinach, należy uczyć się i zdobywać wiedzę, która przyda się w życiu. Oto, co należy wyjaśnić leniwemu geniuszowi.

   Również zdaniem psychologa, jeśli dziecko wyraźnie różni się od swoich kolegów z klasy poziomem rozwoju i nudzi się w klasie, warto wybrać dla niego szkołę specjalistyczną, w której skomplikowany program pomoże mu poczuć „smak nowości”. wiedza, umiejętności". Będzie to miało pozytywny wpływ na wydajność.

3. Sytuacja braku potrzeby nowej wiedzy jest smutna, ale dość powszechna. Rodzice mogą rozwijać u dziecka zainteresowanie poznawcze, ale ze względu na specyfikę tej sytuacji najczęściej jest to niemożliwe. Będzie szczęściem dla dziecka, jeśli nauczyciele w szkole zaszczepią w nim zainteresowanie przynajmniej jednym przedmiotem. Ten najbliższy mu. Zasiawszy w duszy dziecka iskrę wiedzy, można rozpalić ogień, który wymaga coraz to nowej wiedzy. Na szczęście tacy wrażliwi i troskliwi nauczyciele są dość powszechni.
4. Jeśli w szkole są problemy z kolegami z klasy lub nauczycielem, rodzice powinni delikatnie wyjaśnić sytuację. Kiedy wszystkie niuanse są jasne, musisz pomyśleć o sposobach rozwiązania konfliktu. Jeśli nie możesz tego zrobić samodzielnie, powinieneś zasięgnąć pomocy psychologa.
5. Aby uniknąć wystąpienia takiej sytuacji, należy ostrożnie komunikować się z dzieckiem z przewlekłą chorobą. Nie należy dopuścić, aby zaczął manipulować rodzicami, a dotyczy to nie tylko problemu, gdy dzieci nie chcą chodzić do szkoły, ale ogólnego zachowania w życiu. Ale jeśli pojawił się problem, przekonanie dziecka, że ​​nie można żyć kosztem współczucia innych, jest tytaniczną pracą, która może trwać długo. Najlepiej skorzystać z porady profesjonalnego psychologa.

Podkładki słomek, czyli jak zapobiec nieprzyjemnej sytuacji

Często dusza dziecka jest dla rodziców ciemnością. Porady psychologa pomogą zrozumieć możliwe przyczyny odrzucenie szkoły i nauki. Ale zawsze łatwiej jest ostrzec niż zrozumieć, co się później stało, zadać pytanie: „Dlaczego?” i zastanów się, co robić.

Wskazówki dla rodziców przedszkolaków pomogą zapobiec przyszłej niechęci do nauki.

1. Wiek przedszkolny to czas, aby nauczyć dziecko uczenia się, pracy. Co dziwne, musisz przyzwyczaić się do procesu systematycznego uczenia się, powinien stać się stałym towarzyszem dziecka (aw przyszłości dorosłego) w życiu.
2. Daj dziecku więcej swobody w wyrażaniu siebie. Od 4 roku życia musi ubierać się w Przedszkole, wykonywać prace domowe, pamiętać o odrabianiu lekcji (w przedszkolach w tym wieku dzieci mają już lekcje matematyki).
3. Pielęgnuj wytrwałość w dziecku, doprowadź do końca to, co zacząłeś. Dotyczy to rzemiosła, rysunków i innych podobnych czynności. Tylko ty nie możesz nalegać i zmusić dziecko do dokończenia tego, co zaczął. Możesz na przykład zaproponować sobie przerwę i powrót do biznesu później. Ale pamiętaj, aby wrócić, aby zobaczyć wynik.
4. Kiedy dziecko widzi wynik swojej pracy, z pewnością należy mu się pochwalić. Czując sukces, za każdym razem będzie zabiegał o aprobatę. W ten sposób zostanie zdeponowane w jego głowie: aby otrzymać pochwałę, musisz ciężko pracować.
5. Nie zmuszaj dziecka obfitością zajęć i kręgów, nie pozbawiaj go zabaw i dzieciństwa. Tak więc, z wiek przedszkolny możesz przestać chcieć się uczyć.
6. Nie stawiaj dziecku wysokich standardów, które przekraczają jego możliwości. Porażka sprawia, że ​​niektóre dzieci się poddają. Następnie dziecko będzie się bało, że w wyniku treningu popełni błąd i otrzyma negatywną reakcję rodziców, których opinia jest dla niego ważniejsza niż ktokolwiek na świecie.

Co jeśli dziecko nie chce się uczyć? Przede wszystkim nie obwiniaj go! Dorośli muszą przyjrzeć się sytuacji, znaleźć przyczynę i wymyślić rozwiązanie. Jeśli chcesz, zawsze możesz skontaktować się z profesjonalnym psychologiem, który pomoże Ci zrozumieć, co się wydarzyło i opowie prawe wyjście. Cisza i spokój dla Twojej rodziny!