12 kwietnia cały świat obchodzi Dzień Lotnictwa i Kosmonautyki - pamiętna data poświęcony pierwszemu załogowemu lotowi w kosmos. To wyjątkowy dzień – dzień triumfu nauki i wszystkich, którzy dziś pracują w przemyśle kosmicznym. Pierwszy lot kosmiczny trwał 108 minut. W dzisiejszych czasach, gdy na orbitalnych stacjach kosmicznych odbywają się wielomiesięczne ekspedycje, wydaje się, że jest to bardzo krótkie. Ale każda z tych minut była odkryciem nieznanego. Lot Jurija Gagarina udowodnił, że człowiek może żyć i pracować w kosmosie. Tak więc na Ziemi pojawił się nowy zawód - astronauta.
Jako święto - Dzień Kosmonautyki - został ustanowiony dekretem Prezydium Rady Najwyższej ZSRR z 9 kwietnia 1962 r., a status międzynarodowy uzyskał w 1968 r. na konferencji Międzynarodowej Federacji Lotniczej. Nawiasem mówiąc, od 2011 roku nosi inną nazwę - Międzynarodowy Dzień Ludzkich Lotów Kosmicznych. O czym 7 kwietnia 2011 w specjalnym wydaniu sesja plenarna Zgromadzenie Ogólne ONZ z inicjatywy Rosji przyjęło oficjalną rezolucję.
12 kwietnia na cześć święta w różnych krajów odbywają się różnego rodzaju wydarzenia – wystawy, konferencje, wykłady i seminaria naukowo-edukacyjne, pokazy filmów i inne wydarzenia poświęcone temu Dniu. W końcu to wspólne święto, które łączy przeszłość, teraźniejszość i przyszłość ludzi naszej Ziemi.
Tak więc na terenie powiatu miejskiego Kemerowo odbyły się następujące wydarzenia poświęcone tak znaczącemu wydarzeniu.
12 kwietnia w Pałacu Kultury „Geolog” (osada Arsentievskoe) odbył się wykład filmowy „Przez przestrzenie wszechświata”. Uczestnicy zanurzyli się w historię astronautyki, a następnie zaprezentowano do obejrzenia wideo „Wszechświat”.

W ośrodku rekreacyjnym Sosnówka - 2, również 12 kwietnia odbył się wykład filmowy „Przez przestrzenie wszechświata”. Dzieci wzięły udział w quizie „Kosmos”, odgadły zagadki o kosmosie, obejrzały film fabularny „Kosmiczna podróż”.

12 kwietnia w ośrodku rekreacyjnym wsi Uspenka odbył się program gry Starship Story. Gdzie po zapoznaniu się z historią kosmosu dzieci brały udział w zajęciach edukacyjnych i zabawne konkursy: „kosmiczny alfabet”, „wystrzelenie w kosmos”, „lot rakietowy”.

11 kwietnia w ośrodku wypoczynkowym wsi Beregovaya (osada Beregovoye) odbył się film KVN „Przez ciernie do gwiazd”. Rywalizowały dwie drużyny „Zvezda” i „Altair”. Przedstawieni członkowie zespołu Praca domowa(wizytówka zespołu). Rywalizowali w części teoretycznej (quiz o kosmosie), za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymywał gwiazdkę. Zadania praktyczne obejmowały takie etapy jak „nawigacja”, „odszyfrowanie wiadomości kosmicznych”, „komunikacja z kosmitami” itp. Na koniec zespoły otrzymały słodkie nagrody i zostały zaproszone do obejrzenia kreskówki „Wiewiórka i Strelka – Gwiezdne Psy”.

Praca zespołowa dzieci na temat kosmosu „Kosmiczny kolaż” odbył się 11 kwietnia w ośrodku rekreacyjnym we wsi Smolino. Zaprezentowano „stacje i statki kosmiczne”, „gwiazdy”, „komety”, „kosmonauci i kosmici”.
W Pałacu Kultury w Kuzbasskim odbył się program gier „Podróż do Galaktyki”, na który składał się quiz i zagadki o kosmosie, a także gry terenowe.

12 kwietnia w ośrodku wypoczynkowym wsi Nowostroyka (osiedle Bieriezowskie) odbył się wraz z biblioteką wykład filmowy „My i przestrzeń”. Wydarzenie rozpoczęły wiersze o kosmosie, o Gagarinie, opowiadali o tym, jak wspaniałe jest to święto - Dzień Kosmonautyki i dlaczego eksploracja kosmosu jest ważna dla ludzkości. Na wydarzenie przygotowano elektroniczną prezentację slajdową „Wezwał nas wszystkich w kosmos” – o Yu.A. Gagarina. W prezentacji dzieci dowiedziały się o pierwszych krokach ludzkości w kosmos (lot Gagarina, twórcy kosmonautyki), a także o kosmonaucie A. Leonowie, naszym rodaku, jego ścieżka życia, o lotach kosmicznych, pracach naukowych i kreatywnych. Dzieci obejrzały prezentację z dużym zainteresowaniem, szczególnie zainteresowały je informacje o naszym słynnym rodaku – astronautce, który po raz pierwszy w historii ludzkości poleciał w kosmos. Na koniec dla chłopaków odbył się konkurs „Space KVN”. Chłopaki wykonywali różne zadania: „Budowa rakiety”, „Kosmonauta - tester”, „Przestrzeń kosmiczna”.

6 kwietnia na terenie ośrodka wypoczynkowego wsi Uporowka (osada Elikajewskoje) odbył się konkurs rysunkowy „Lot”. Chłopaki przedstawiali statki kosmiczne, planety w kosmosie, pokazując całą ich wyobraźnię. Wszyscy uczestnicy konkursu zostali zwycięzcami, za co otrzymali słodkie nagrody.

11 kwietnia w DC z. Andreevka, dla dzieci z wioski odbyła się klasa mistrzowska „Wśród gwiazd”. Rysowali planety i wszelkiego rodzaju zabawnych kosmitów. Rysunki są zabawne i oryginalne.

W DK d. Starochervovo odbyło się 12 kwietnia program edukacyjny„U zarania ery kosmicznej”, w której wzięły udział dzieci w wieku od 5 do 15 lat. Publiczność obejrzała film - prezentację o założycielach teorii rozwoju przestrzeń kosmiczna i jego wdrożenie. Na etapach eksploracji kosmosu bliskiego Ziemi i eksploracji planet Układu Słonecznego. Potem minął ekscytująca gra„Przygotowanie do lotu”, w którym uczestnicy mierzyli swój wzrost, pokazywali siłę fizyczną i wytrzymałość, nazywali przedmioty związane z przestrzenią, rozwiązywali zagadki, a nawet projektowali własne papierowe samoloty. Po kilku próbach wystrzelenia samolotów chłopaki próbowali dostać się na pokład statku kosmicznego, podając hasło. W finale każdy z uczestników występował w roli projektanta, dekorując obiekty znanej technologii kosmicznej. Najlepsi „Astronauci” otrzymali nagrody, a pozostali uczestnicy otrzymali słodkie upominki.

12 kwietnia w DK z. Yelykaevo prowadziło program gier dla dzieci „Są brane jako astronauci”. Przekazano dzieciom informacje o historii rosyjskiej kosmonautyki, a następnie odbył się z nimi mecz mini piłki nożnej. Prowadził program Yu.A. Shapovalov.

12 kwietnia odbyła się godzinna rozmowa „Gagarin pierwszy” w pokoju towarzysko-zabawowym we wsi Tebenkovka. Chłopaki z zainteresowaniem wysłuchali informacji o pierwszym locie w kosmos, który wzbudził ogromne zainteresowanie na całym świecie, a sam Jurij Gagarin zamienił się w światowa sława.

12 kwietnia w ośrodku rekreacyjnym wsi Zvezdny odbył się edukacyjny program rozrywkowy dla dzieci „Podróż przez kosmodrom”. Dzieci podróżowały po przestrzeniach naszego Układu Słonecznego. Na każdej planecie czekała ich ekscytująca przygoda, a zabawny „Marsjanin” opowiadał gościom wiele ciekawych rzeczy o gwiazdach, planetach i innych ciałach niebieskich. Młodzi kosmonauci entuzjastycznie brali udział w grach i zawodach, montowali rakietę, zaopatrywali się w tlen, utrzymywali w stanie nieważkości, walczyli z kosmicznymi piratami, a także wykazali się dużą wiedzą z historii astronautyki.

12 kwietnia w ośrodku wypoczynkowym osiedla Blagodatny odbyła się impreza poświęcona Dniu Kosmonautyki „Podróż po Kosmodromie”. Dzieciom opowiadano o tym, jak człowiek podbił kosmos. O pionierach przestrzeni powietrznej. Wydarzeniu towarzyszyła prezentacja oraz fragmenty filmu dokumentalnego o Gagarinie. Dzieci aktywnie uczestniczyły w quizie „Statki w kosmos”. Odbyła się również wystawa prac dzieci „Stan kosmiczny”. Impreza dała dzieciom nową wiedzę i dobry nastrój.

12 kwietnia w ośrodku rekreacyjnym wsi Mozzhukha odbył się program edukacyjno-rozrywkowy „Pierwszy w kosmosie” z pokazem film fabularny„Gagarin. Pierwszy w kosmosie”, w reżyserii Pawła Parkhomenki.

11 kwietnia w Pałacu Kultury wsi Metallploshchadka (osada Suchowskie) odbył się dla uczniów szkół quiz „Lot w kosmos” poświęcony Dniu Kosmonautyki. Chłopaki z dużym zainteresowaniem odpowiadali na pytania dotyczące historii kosmonautyki sowieckiej i rosyjskiej.

W DC z Baranówka (osada Shcheglovskoye) 12 kwietnia wspólnie z nauczycielami gimnazjum Baranowka przygotowano wystawę informacyjną „Przestrzeń kosmiczna”, która odzwierciedla historię astronautyki. Dzieci mogły uzyskać informacje o pierwszym kosmonaucie i inne ciekawe fakty dotyczące eksploracji kosmosu, a uczniowie Szkoła Podstawowa narysował rysunki poświęcone Dniu Kosmonautyki.
A później uczniom szkoły podstawowej pokazano film o pierwszym kosmonaucie Yu.A. Gagarin „Pierwszy kosmonauta”. Specjaliści Domu Kultury opowiedzieli dzieciom o swoim dzieciństwie, o przygotowaniach do lotu w kosmos, a także o tym, jak „przygotować się” na przyszłych kosmonautów - trzeba uprawiać sport, dobrze się uczyć. Niezapomniane wrażenia ze słuchania informacji i oglądania wideo odniosły dzieci, zwłaszcza chłopcy, którzy zadawali wiele pytań dotyczących eksploracji kosmosu i rakiet.

W DC z Wierchotomskoje obejrzano 12 kwietnia Film dokumentalny„Mity o astronautach”. Akcja filmu toczy się od czasu ucieczki Nikołajewa i Popowicza. To było w 1962 roku, kiedy rozwijali się naukowcy amerykańscy i radzieccy nowy typ statek, który mógł manewrować w przestrzeni kosmicznej. Film opowiadał również o rzeczywistych korzyściach materialnych, jakie rząd zapewniał astronautom podczas każdego lotu w kosmos. Wśród innych tematów filmu jest historia spaceru kosmicznego naszego kolegi kosmonauta Leonowa i budowa wielomiejscowego statki kosmiczne.

11 kwietnia w DC z. W Jagunowie (osada Yagunovskoye) odbyła się lekcja filmowa „Podróże kosmiczne”, w której wzięli udział uczniowie klas 3-5. Przed rozpoczęciem filmu o tej samej nazwie odbyła się rozmowa o kosmosie, o astronautach, podczas której chłopaki z przyjemnością odpowiadali na pytania quizu: „Jakie wydarzenie przypada na obchody Dnia Kosmonautyki?”, „Co jest galaktyką?”, „Czym jest wszechświat?”, „Co znasz planety Układu Słonecznego?”, „Nazwij kobietę astronautę naszego kraju” itp. Na zakończenie rozmowy specjaliści Domu Kultury podziękowali dzieciom za dobrą znajomość przestrzeni i życzyli miłego oglądania filmu.

4 kwietnia w ośrodku rekreacyjnym osady Yasnogorsky (osada Yasnogorsky) odbyła się wystawa rysunków dzieci „Zdobywcy kosmosu”, gdzie dzieci rysowały rysunki na tematy kosmiczne. 10 kwietnia odbył się program edukacyjno-rozrywkowy „Bądź gotowy, zawsze gotowy, jak Gagarin i Titow”. Podczas programu opowiedziano dzieciom historię wakacji, po czym dzieci udały się w „kosmiczną podróż”, w której odgadły zagadki i wykonane zadania.

Wystawa odbyła się w ośrodku rekreacyjnym Prigorodny 10 kwietnia rysunek dzieci Przestrzeń i my. Dzieci rysowały obrazki na zadany temat, najlepsza praca wystawiane były w Domu Kultury.

12 kwietnia w DK z. Mazurovo minęło kawiarnię filmową „Star Road”, pokazano publiczność film dokumentalny o przestrzeni.

Specjaliści MBU „Scentralizowany system biblioteczny okręgu miejskiego Kemerowo” zorganizowali również imprezy masowe z okazji Dnia Kosmonautyki.
2 kwietnia w bibliotece wsi Beregovaya odbyła się godzina edukacyjna „On był pierwszy”. Dzieci poznały fakty z biografii kosmonauty Gagarina, czytały o nim wiersze, rysowały rysunki na temat „Kosmos”. Na zakończenie zorganizowano quiz o kosmosie.

4 kwietnia w bibliotece wsi Nowostroyka odbyły się „głośne czytania” na podstawie książki Yu Nagibina „Opowieści o Gagarinie”.
5 kwietnia półka tematyczna ” gwiazdorski syn Ziemia." Biblioteki opowiadały o eksploracji kosmosu, o pierwszym kosmonaucie. Podsumowując, chłopaki chętnie rysowali kosmos, rakiety itp. Na zakończenie wydarzenia zorganizowano wystawę najlepszych rysunków.

6 kwietnia w bibliotece wsi Zvezdny odbył się wieczór pamięci „Eksploracja kosmosu”, poświęcony 80. rocznicy urodzin Jurija Gagarina. Dzieci w wieku szkolnym po raz kolejny przypomniały sobie tych, którzy stali na początku eksploracji kosmosu, docenili kolosalne osiągnięcia tych, którzy poszli w ślady pierwszego kosmonauty.

9 kwietnia w holu II piętra Biblioteka Centralna Osada Yasnogorsky, stoisko „Era kosmosu” zostało udekorowane. Każdy czytelnik zatrzymał się przy stoisku, aby przypomnieć sobie jasne strony eksploracji kosmosu.

10 kwietnia w osadzie Yasnogorsky została udekorowana półka tematyczna „Droga do bezmiarów wszechświata”. Na półce są książki o kosmosie, o życiu Jurija Gagarina, o budowie statków kosmicznych i lotach kosmonautów w kosmos. Dzieci chętnie zapoznały się z książkami i zabrały je do czytania. Na półce tematycznej znajdowało się 14 książek.

Przeniknąwszy w kosmos, człowiek całkowicie zaatakował Nowa okolica wiedza, zrobiła pierwszy krok w nieznany, nieskończony świat Wszechświata, otworzyła najszersze perspektywy w badaniu Kosmosu. Jak to się stało, specjaliści z Centralnej Biblioteki wsi Jasnogorski poinformowali skazanych z IK-22 wsi Mozzucha 10 kwietnia o godz. dziennik ustny„Gwiezdne sny”
Historia była ciekawa i żywa, ponieważ przez całą historię towarzyszyła jej prezentacja elektroniczna i materiały wideo. Na ekranie błysnęły obrazy z historii badań kosmosu, portrety wielkich naukowców: Archimedesa, N. Kopernika, J. Bruno, G. Galileo, A. Einsteina, K. Cielkowskiego i innych. Poczucie dumy rodzi się w duszy, gdy oglądasz film o pierwszym zdobywcy kosmosu. Szczególny podziw wzbudziły klipy wideo o trudnościach, jakie musieli pokonać radzieccy naukowcy, bezinteresownie dążąc do tego, by jako pierwsi wysłać człowieka do gwiazd. Prawdziwe zainteresowanie wzbudził film o życiu i pracy współczesnych astronautów na orbicie.

11 kwietnia w bibliotece przy ul. Berezowo przeprowadził rozmowę „Opowieści o Gagarinie” na podstawie książki Jurija Nagibina. Bibliotekarka zapoznała dzieci z poszczególnymi rozdziałami książki o wojennym dzieciństwie Jurija Gagarina. Dzieci dowiedziały się, jak doszedł do swojego zawodu jako pilot, który mu pomógł, o męskiej przyjaźni w Szkole Lotniczej w Orenburgu.
11 kwietnia w bibliotece wsi Blagodatny odbyła się pouczająca godzina astronautyki „Czy wiesz, jakim był facetem”. Dzieciom opowiadano o tym, jak człowiek podbił kosmos, o pionierach kosmosu. Wydarzeniu towarzyszyła prezentacja oraz fragmenty filmu dokumentalnego o Gagarinie. Ponadto chłopaki aktywnie uczestniczyli w quizie „Statki idą w kosmos”. Na zakończenie odbyła się wystawa prac dzieci „Stan kosmiczny”. Impreza dała dzieciom nową wiedzę i dobry nastrój.

Od 11 kwietnia Wzorcowa Biblioteka Wiejska Yagunovskaya gości wystawę-zwiń „Tajemniczy świat kosmosu”, gdzie dzieci mogą zapoznać się z książkami o kosmosie io tych, którzy poświęcili całe swoje życie na jej badanie.

11 kwietnia w Modelowej Bibliotece Wiejskiej Yagunovskaya odbyła się godzina informacyjna „W świecie kosmosu”. Dzieci dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy o pierwszym kosmonaucie Jurij Gagarinie, wysłuchały opowieści o pierwszej kobiecie - kosmonaucie, o zwierzętach, które odegrały dużą rolę w eksploracji kosmosu. Opowiadaniu towarzyszył pokaz slajdów.

11 kwietnia uczniowie szkół podstawowych wzięli udział w programie konkursowym „Kosmiczny KVN” w bibliotece wsi Nowostroyka. Specjaliści biblioteki otworzyli wydarzenie wierszami o kosmosie, o Y. Gagarinie, opowiadali o tym, jak wspaniałe jest to święto - Dzień Kosmonautyki i dlaczego eksploracja kosmosu jest ważna dla ludzkości. Na wydarzenie została przygotowana elektroniczna prezentacja slajdowa „Wezwał nas wszystkich w kosmos” o Y. Gagarinie. Wtedy chłopaki to zrobili zadania konkurencyjne„Budujemy rakietę”, „Kosmonauta – tester”, „Przestrzeń kosmiczna”, „Wszechświat tajemnic”.

12 kwietnia w bibliotece wsi uczniów Kuzbass Szkoła Podstawowa odpowiedział na pytania quizu edukacyjnego „Krok w kosmos” oraz zaprojektował wystawę rysunków dzieci „Statki kosmiczne”.

12 kwietnia w bibliotece wsi Uspenka zapraszamy czytelników na: półka na książki„Droga do gwiazd”, prezentująca literaturę popularnonaukową dotyczącą eksploracji kosmosu.
W trakcie program gry„Podróż kosmiczna” odbyła się 12 kwietnia w bibliotece przy ul. Chłopaki Silino odwiedzili planety „Kwiatowa łąka”, „Gwiazda”, „Agudar”, „Taniec”. Na „Kwiatowej Polanie” dzieci musiały zbierać magiczne kwiaty, na „Gwieździe” musiały wymyślać nazwy planet z liter, na „Agudar” musiały wypowiedzieć przeciwne słowa, na „Taniec”. musieli wymyślić kosmiczny taniec.

12 kwietnia w abonamencie Biblioteki Centralnej wsi Jasnogórski ukazała się półka tematyczna „Sto minut do muzyki gwiazd”. Ekspozycja obejmuje książki o pierwszym kosmonaucie i jego wyczynach; ilustracje opowiadające o jego dzieciństwie i młodości, o rodzinie Gagarina, o jego star trek. Dużym zainteresowaniem cieszyły się reprodukcje obrazów naszego rodaka, kosmonauty A. Leonowa o kosmosie i jego odkrywcy Yu Gagarin.

12 kwietnia podczas rozmowy „Byli pierwsi” (biblioteka wsi Mozzhukha) na półce tematycznej „Podróż do przyszłości” uczniowie wysłuchali informacji o pierwszych kosmonautach.

Raport

w sprawie organizacji regionalnej dekady „Kosmos – Ziemia – Człowiek”

poświęcony Dniu Kosmonautyki

Od 5 do 12 kwietnia w szkole odbyła się dekada dystryktu „Kosmos – Ziemia – Człowiek”, poświęcona Dniu Kosmonautyki.

Młodsze pokolenie, zdając sobie sprawę z wagi rozwiązywania problemów naukowych, technicznych i środowiskowych, uczy się stawiać zadania naukowe, stosować obiecujące metody badawcze, analizować uzyskane dane naukowe i wykorzystywać wyniki badań w działaniach praktycznych.

Cele:

Kształtowanie twórczej, zróżnicowanej, harmonijnej osobowości XXI wieku o myśleniu technicznym, proekologicznym, kompetentnym smaku estetycznym oraz chęci aktywnego i efektywnego uczestniczenia w działaniach ochronnych środowisko. Rozwój zainteresowania wśród dzieci i młodzieży zawodami inżynierskimi i informatycznymi.

Zadania:

• 
  zapoznanie młodszego pokolenia ze zrozumieniem problemów ekologicznych naszych czasów i uczestniczenie w ich rozwiązywaniu;
• 
  rozwój kreatywność u dzieci i młodzieży;
• 
  rozbudzanie zainteresowania zawodami inżynierskimi i informatycznymi;
• 
  promocja poradnictwa zawodowego;
• 
  edukacja patriotyczna dzieci i młodzież na przykładzie osiągnięć rodzimej nauki i techniki, przykłady życia i pracy wielkich rodaków.

Uczestnikami Dekady byli uczniowie klas 1-11 szkół miejskich i powiatowych.

Dekada przebiegała w 3 etapach:

• 
  ^ 1st wycieczka fajnie - lekcja– do 20.03.2010 ( fajne konkursy na tematy dekady). Zwycięzcami I etapu byli uczestnicy II rundy.

w całej szkole- 22 marca - 25 marca 2010 r. Przyjmowanie prac konkursowych do udziału w rundzie regionalnej odbywało się według ankiety do 3 kwietnia.

• 
  ^ Drugie wycieczka dzielnica– od 5 do 12 kwietnia 2010 r.

Jeden instytucja edukacyjna może przesłać pracę nie więcej niż trzech autorów w każdej nominacji i nie więcej niż dwie prace jednego autora.

W Dekadzie wzięli udział: 34 uczniowie szkół w mieście i regionie.

^ Instytucja edukacyjna	Liczba uczestników
Gimnazjum tatarskie	6
ZSOSH №2	3
ZSOSH №5	8
Szkoła średnia Górna Bagryazhskaya	2
Szkoła średnia Staromawrinskaja	2
Szkoła poprawcza	1
ZSOSH №4	13

^ Jury konkursu:

Przewodniczący: dyrektor liceum nr 4 S.I. Larina

Kurator: Andreeva R.B. - dyrektor MU „IMC”

Semenova Z.S. - specjalista MU „IMC”.

Sekcja Informatyki: Kierownik IMO Nauczycieli Informatyki I.Z. Galiew,

Zastępca Dyrektora ds. Gospodarki Wodnej N.N. Nowikowa,

Nauczyciel informatyki w Gimnazjum nr 4 M.N. Igoszyn.

Sekcja fizyki: kierownik MMO nauczycieli fizyki G.I. Musina,

Zastępca Dyrektora WRM V.Kh. Tichonow,

Nauczyciel fizyki w Gimnazjum nr 4 I.V. Maryashin.

Konkurs odbywał się w siedmiu kategoriach:

1. „Kosmiczna fikcja”

2. „Modele statków kosmicznych”

3. „Technologia informacyjna”

4. „Prezentacja”

5. „Laboratorium fizyczne”

6. „Literacka fikcja”

7. Projekty badawcze

Prezentowane prace:

w 1 nominacji --- 12 Pracuje

w 2 nominacjach --- 2 praca

w 3 nominacjach --- 1 Praca

w 4 nominacjach --- 8 Pracuje

w 5 nominacjach --- 5 Pracuje

w 6 nominacjach --- 1 Praca

w 7 nominacjach --- 1 Praca

Wyróżnienie zwycięzców i uczestników Dekady:

W każdej z nominacji przeprowadzono nagradzanie. Zwycięzcy Dekady zostali nagrodzeni dyplomami.

1 miejsce (Zwycięzca);

Jedno 2 miejsce (Zwycięzca);

Jedno 3 miejsce (Zwycięzca).

1 laureat

Wszyscy uczestnicy, którzy nie zdobyli nagród, otrzymali dyplom udziału w finale Dekady. Listy z podziękowaniami dla liderów, którzy przygotowali zwycięzców.

Zwycięzcy dekady

Nominacja	1 miejsce	2. miejsce	3 miejsce	Laureaci
„Fikcja kosmiczna”	Szyapow Almaz Szkoła №4	Bajarasheva Angelina Szkoła №4	Ławrentiewa Julia Liceum №2	Michajłow Iwan Stary Mawrino
„Modele statków kosmicznych”	Mazitov Ildar Gimnazjum tatarskie	^ Dinmukhametov Emil, Valiakhmetov Ilnar Szkoła №5
"Technologia informacyjna"	Gainetdinov Galbinur Górny Bagryazh			^ Lopotkova Evgenia Liceum №2
"Prezentacja"	Skopincew Artem gimnazjum nr 5	Mukhanova Alena Górny Bagryazh	^ Gadilshina Zarina Liceum №2	Isakowa Jekateryna szkoła korekcyjna
„Laboratorium fizyczne”	Salikhov Iljas Gimnazjum tatarskie	^ Ziganshin Salavat, Chabibullin Ilzar Gimnazjum tatarskie	Bolandina Diana Gimnazjum tatarskie
“Fikcja literacka"	Afanasjewa Angelika Szkoła №5
Projekty badawcze	Maryashina Daria Szkoła №4	^ Cyryl Łukin Szkoła №4

Plan Działań Dekady w IV Liceum Ogólnokształcącym
1.	Otwarcie dekady	5.04-12.04.2010	Maryashina I.V. Igoshina M.N.
2.	Konkurencja pomoce wizualne oraz plakaty dla uczniów klas 7-9		Igoshina M.N. Novikova N.N. Maryashina I.V.
3.	Impreza sportowo-rozrywkowa dla uczniów klas 1. i uczniowie MDOU „Solnyshko”		Igoshina M.N. Maryashina I.V.
4.	Konkurs na rysunek kosmiczny		Maryashina I.V. Igoshina M.N.
5.	Konkurs modeli technicznych		Maryashina I.V.
6.	kreatywna praca stworzyć książeczkę do kolorowania dla małych dzieci, uczniów klas 8		Maryashina I.V. Igoshina M.N.
7.	Konkurs prezentacyjny. 7 klasa		Igoshina M.N.
8.	Godzina zajęć „Zdobywcy tras kosmicznych”, z zaproszeniem weterana II wojny światowej i naocznym świadkiem lądowania statku kosmicznego na ziemi Zainsk. Zaripova Kh.Z. dla uczniów klas 5-7		^ Maryashina I.V. Igoshina M.N.
9.	Szkolne radio - fala o kosmonautyce Materiał do artykułu		Uczniowie klasy 10.
10.	Konkurs abstraktów elektronicznych na 10 zajęć		Igoshina M.N.
11.	Testy internetowe w astronomii		Maryashina I.V. Igoshina M.N.
12.	Zamknięcie dekady. Zreasumowanie		nauczyciele

W ciągu tygodnia zrealizowano wszystkie zaplanowane działania i powstały plany na kolejny rok.

Wszystkie organizowane wydarzenia były ciekawe, przyczyniły się do rozwoju zainteresowania tematyką. Materiały zamieszczone na stronie internetowej szkoły http://zaisch4.3dn.ru

W trakcie rok szkolny członkowie MO prowadzili systematyczną i celową pracę z uzdolnionymi dziećmi. Na początku roku takie dzieci zostały przydzielone do konkretnych nauczycieli, którzy: Praca indywidualna ze studentami. W listopadzie minął olimpiady szkolne wśród uczniów klas 7-11. Zwycięzcy szkolnej rundy zostali wysłani na miejskie olimpiady z fizyki i informatyki.

Wyniki naszych dzieci są następujące:

1. 
   Astronomia — wycieczka republikańska

Klasa 10. Bakin A.-zwycięzca

Fizyka — wycieczka miejska

Klasa 10. Bakin A.-1 miejsce

Klasa 11. Gataullina Aigul - zwycięzca

1. 
   Informatyka. Wycieczka miejska

Klasa 11. Chukaeva Ksenia - 5 miejsce

To dobrze, że nauczyciele informatyki i fizyki aktywnie angażują swoje dzieci w różnego rodzaju konferencje i konkursy:

^ Miejskie zwiedzanie XIV konkursu republikańskiego „Młody programista”

^ Wycieczka korespondencyjna Wszechrosyjskiego konkurs dla dzieci„Pierwsze kroki w nauce”

Lukin Kirill i Maryashina Daria

Cel święta: aktywizować i usystematyzować ideę studentów o Kosmosie, Wszechświecie, o roli człowieka w kosmosie.

Zadania:

• Pielęgnuj poczucie patriotyzmu, dumy ze swojego kraju.
• Aby uogólnić wiedzę uczniów na temat pierwszych kosmonautów: Yu.A. Gagarina, V.N. Tereshkova;
• Rozwijanie ciekawości, myślenia, mowy, pamięci, uwagi uczniów.
• Zaszczepienie uczniom poczucia kolektywizmu w toku udziału w grach poznawczych.

1. 10 do 13 kwietnia ujednolicone lekcje matematyki w klasach 5-9: „Czy wiesz…” Zadania o tematyce kosmicznej. (prezentacja).

2. Dla klas 5, 6, 7 odbyła się gra na stacjach „Eksperci w kosmonautyce”. Czas gry to 45-50 minut.

Pięć klas: 5 „a”, 5 „b”, 6 komórek, 7 „a”, 7 „b” wyruszyło w podróż przez bezkresny wszechświat. Przelecieli i wylądowali na 5 stacjach. Poinstruowano zasady gry, a każdej klasie rozdano arkusze tras.

Na stacja „Zagadki o kosmosie” studenci zostali zaoferowani ciekawe zagadki o obiektach kosmicznych, zjawiskach naturalnych oraz wielkich naukowcach i astronautach, którzy wnieśli ogromny wkład w rozwój astronautyki i eksploracji kosmosu przez człowieka. Zagadki zostały zaprojektowane w formie prezentacji, w której zostały przedstawione w bardzo kolorowy i ciekawy sposób..

Stacja „Kosmiczni Eksperci”

Do podróży kosmicznych niezbędna jest znajomość naszego Układu Słonecznego. Na tej stacji zapraszamy do odgadnięcia planet.

Oglądanie prezentacji: „The Universe”, praca nad nią: kosmiczny quiz, test. 1. Ile dużych planet znajduje się w Układzie Słonecznym? Wymień je . (dziewięć: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Pluton)
2. Która z planet? Układ Słoneczny najbliżej słońca? (Rtęć)
3. Planeta najbliższa Ziemi . (Wenus)
4. Większość duża planeta. (Jowisz)
5. Planeta otoczona jasnymi pierścieniami . (Saturn)
6. Planeta najbardziej odległa od Słońca. (Pluton)
7. Na której planecie z jednej strony jest tak gorąco, że ołów topi się, a z drugiej prawie 200 ° C zimno? (Rtęć)
8. Naturalny satelita Ziemi. (Księżyc)
Stacja Matematyki Kosmicznej Na tej stacji zaproszone są zespoły do ​​rozwiązywania kosmicznych przykładów. Po rozwiązaniu przykładów znajdź odpowiedź w tabeli kluczy. W pustych komórkach pod przykładami wprowadź niezbędne litery. Przeczytaj co

stało się. (Każdy zespół otrzymuje przykłady zgodnie z postępami w matematyce).

Stacja „Kosmiczne zamieszanie” Zespoły są zapraszane do układania kosmicznych puzzli. Wydawane są 4 koperty, każda z wyciętymi obrazkami. Muszą zbierać i rozpoznawać ludzi, przedmioty związane z astronautyką. (Yu.Gagarin; V.Tereshkova; A.Leonov; skafander kosmiczny).

Stacja „Kosmo-krzyżówka”

Zespoły pracują nad „kosmiczną krzyżówką” centralne słowo kogo, komu

to słowo „kosmos”. Poniżej znajdują się pytania, odpowiedzi mieszczą się w pustych komórkach.

Uczniom, którzy są zaangażowani w poszczególne trasy, proponuje się obrazy, które należy zamalować kredkami. (temat dotyczy astronautyki).

Podsumowanie gry według stacji .

Wygrały drużyny: 6 klas, 5 „b”. Każdy z nich zdobyli po 24 punkty. 5 „a” zdobyło 23 punkty, 7 „b” – 20 punktów, 7 „a” – 19 punktów.

Wszystkie drużyny otrzymały dyplomy i dyplomy.

Dla klas 8-9, intelektualista gra "Własna gra". Materiał z gry został przedstawiony w formie prezentacji. Pytania były zadawane według kategorii: zagadki, planety, co to jest? Gagarin, ludzie i przestrzeń, różne.

Gra odbyła się w każdej klasie osobno. Dzięki temu każdy uczeń w klasie mógł uczestniczyć i próbować zdobywać punkty. Wszystkie pytania były znane uczniom, którym było to trudne - pomogli mu towarzysze. W trakcie gry zaobserwowano wzajemną pomoc i wsparcie. Najbardziej aktywni byli Tichomirowa T. i Sinnikov M.

Wszystkie działania zostały przeprowadzone zgodnie z planem. W ciągu tygodnia zaobserwowano pozytywną motywację uczniów, aktywność poznawcza studentów, cała praca miała na celu zwiększenie zainteresowania, rozwój ogólnych umiejętności intelektualnych.

Boytseva T. A.

Odniesienie

o akcji Odyseja kosmiczna» na Dzień Kosmonautyki

(nauczyciel dodatkowa edukacja Golovanova Weronika Nikołajewna)

Cel:formacja zainteresowania badaniem historii odkryć kosmicznych, astronomii, techniki rakietowej.

Zadania:

- zapoznawanie dzieci z wiedzą o wszechświecie, przestrzeni;

- poszerzanie horyzontów dzieci i rozwijanie ich wyobraźni;

- kształtowanie poglądów na temat roli człowieka w badaniu przestrzeni kosmicznej;

- pielęgnowanie poczucia dumy z osiągnięć astronautów.

Kosmos… Jest w tym coś mistycznego, nieznanego, nierozwiązanego… Prawie każdy z nas przynajmniej raz pomyślał o tym, że chętnie poleciałby w kosmos. I każdy z nas może z dumą powiedzieć, że nasz rodak Jurij Gagarin wykonał pierwszy lot kosmiczny 12 kwietnia 1961 r.

12 kwietnia - Dzień Kosmonautyki, święto to w całości nazywa się Światowym Dniem Lotnictwa i Kosmonautyki. Ten dzień poświęcony jest pilotom, kosmonautom, astronomom, naukowcom i badaczom, wszystkim pracownikom przemysłu kosmicznego.

W tym dniu chłopaki i ja przeprowadziliśmy akcję „Odyseja kosmiczna”, w której wzięło udział 11 osób. Chłopaki obejrzeli film dokumentalny „Conquered Space” o pierwszym załogowym locie w kosmos i modelowaniu kosmicznym. Dowiedzieli się także wielu nowych i interesujących rzeczy o strukturze naszego wszechświata i miejscu w nim człowieka z zapierającego dech w piersiach filmu „Podróż na koniec wszechświata”.

Podczas lekcji zespołowi Normandii udało się stworzyć niesamowity układ statku o tej samej nazwie. Legenda o wynalezionym przez nich statku mówi, że zanim ludzie rozpoczęli podróże kosmiczne w swoim Układzie Słonecznym, wszystkie rasy i państwa zjednoczyły się w jedno – Ludzkość i żyły w pokoju i harmonii. Z których wspólnymi siłami odnieśli sukces w tej sprawie. Statek kosmiczny Normandii, z załogą śmiałków na pokładzie, przemierza przestrzeń kosmiczną w poszukiwaniu innych form życia – nowych przyjaciół dla ludzkości.

Dzieci długo dzieliły się wrażeniami z nauczycielem i między sobą.

Raport analityczny z wyników 55. rocznicy pierwszego załogowego lotu w kosmos w Liceum Elista Cel: zapoznanie uczniów liceum z historią eksploracji kosmosu, perspektywami i problemami współczesnej astronautyki. Zadania:     ukazać chronologię wydarzeń w historii astronautyki; wzbudzić zainteresowanie uczniów nauką astronomii i astronautyki; kształtować poczucie patriotyzmu i dumy z osiągnięć swojego kraju w eksploracji kosmosu; rozwijanie mowy i umiejętności prezentowania audytorium informacji u uczniów o profilu fizycznym i matematycznym. Forma gospodarstwa: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Aleja kosmonautyki. Foyer 1. piętra zostało udekorowane przez uczniów klasy 9. w formie „ścieżki gwiezdnej” portretami rosyjskich naukowców i kosmonautów, którzy wnieśli znaczący wkład w rozwój astronautyki w naszym kraju. Dzień szkolny 12 kwietnia rozpoczął się ćwiczeniem „kosmicznym”, które zostało zorganizowane i przeprowadzone dla licealistów licealistów klasy fizyczno-matematycznej IX „c”. W ciągu dnia każdy mógł obejrzeć filmy o astronautyce na tematy „Kosmiczne ABC”, „Kosmiczne śmieci”, „Kosmodrom Wostoczny”, „Podłogi Yu.A. W czasie wielkich zmian licealiści klasy 8 „c” z fizyki i matematyki przeprowadzili interaktywną wycieczkę po obiektach Układu Słonecznego. Inicjatywa zorganizowania takiego wydarzenia wyszła od samych uczniów, nauczyciel fizyki musiał jedynie przemyśleć formę wydarzenia. To wydarzenie spowodowało największe zainteresowanie Licealiści, w ciągu 10 minut, przemieszczając się z planety na planetę, z pomocą przewodnika, mieli okazję wysłuchać fascynującej historii oraz Interesujące fakty o planecie. Przy wyjściu z labiryntu słuchacze musieli odpowiedzieć na pytania quizu. Dla uczniów 10 „g” i 11 „g” o profilu historyczno-prawnym na lekcjach fizyki przeprowadzono przeglądy historii astronautyki, perspektyw wykorzystania satelitów oraz problemów współczesnej astronautyki. Planowana wystawa statków kosmicznych przyszłości odbyła się w minimalnej ilości. Swoje modele zaprezentowali na wystawie licealiści z kl. 8 „b” (2 modele), kl. ósmej „c”, kl. IX „c” i kl. 10 „a”. Każdy prezentowany układ wyróżniał się oryginalnością wykonania oraz szczegółowym opisem technicznym. Wniosek: zaproponowany format relacjonowania ważnego wydarzenia w historii naszego państwa okazał się interesujący dla studentów. Licealiści 8,9,11 klas o profilu fizycznym i matematycznym, którzy są organizatorami organizowanych wydarzeń, z przyjemnością uczestniczyli w przygotowaniu i realizacji swoich inicjatyw. Warto zwrócić uwagę na wysoki poziom przygotowania i postępowania uczniów klasy 8 „c”, odpowiedzialne podejście do instrukcji uczniów klasy 8 „b” (kierownik klasy Sanzhieva D.K.). Organizatorem i koordynatorem wszystkich trwających wydarzeń jest nauczycielka fizyki Gorbaneva M.N. 13 kwietnia 2016 r. M.N. Gorbaniewa