Dla przedszkolaków materiał wizualny i dydaktyczny- ważny element uczenia się i poznawania otaczającego świata. forma gry, w którym prezentowane są informacje, jest najbardziej przystępny dla dzieci: łatwiej jest im dostrzec i zapamiętać dla siebie coś nowego. Zajęcia odbywają się w firmie, co oznacza, że dodany zostaje moment rywalizacji – kolejna zachęta do udanego przyswajania wiedzy.
Program nauczania przedszkole Lawrence Montessori jest zintegrowany, aby dzieci mogły zrozumieć krytyczne relacje między wszystkimi aspektami życia. Nasz program nauczania obejmuje matematykę, język, biologię, botanikę, nauki fizyczne, historię i geografię, a także sztukę - muzykę, ruch twórczy i sztuka. Podczas typowej sesji pracy w klasie dzieci angażują się w zindywidualizowaną pracę, w której wyznaczają własne cele, zarządzają czasem i pracują nad projektami, korzystając z różnych zasobów oprócz materiałów dydaktycznych Montessori.
W asortymencie naszego sklepu znajdują się następujące kategorie materiałów wizualnych i dydaktycznych:
Rozdawać. To są pocięte karty różne obrazy. Dzieci pracują z nimi indywidualnie lub w grupach, wykonując zadania nauczyciela. Jasne obrazki lub symbole towarzyszą lekcjom matematyki, ilustrują abstrakcyjne pojęcia logiczne (więcej-mniej), pomagają w opanowaniu liczenia, porównywania i pierwszych działań arytmetycznych.
Materiały dydaktyczne do rozwoju sensorycznego
Wszystkie przedmioty łatwo się przeplatają, więc dzieci nie uczą się przedmiotów w odosobnieniu. Program przedszkola ma na celu uwzględnienie dotychczasowej wiedzy nabytej przez dziecko w poprzednich latach jako przedszkolak. Nasze dzieci znają i rozumieją pojęcie liczenia liniowego przed użyciem nowoczesnych materiałów Montessori, zaczynają uczyć się arytmetyki oraz pojęć dodawania statycznego i dynamicznego, odejmowania, mnożenia i dzielenia przez tysiące.
W sztukach językowych dzieci czytają już poziom powyżej poziomu i są zachęcane do kreatywnego pisania; Ponadto wprowadza się je w częściach mowy i gramatyce. Klasa Montessori oferuje uczniom wiele możliwości poszerzenia wiedzy, gdy motywuje ich spontaniczne zainteresowanie. Mapy łamigłówek kontynentów są przeznaczone do nauczania geografii kulturalnej i politycznej. Wreszcie nasi uczniowie pracują z różnymi materiałami biologicznymi, aby lepiej zrozumieć botanikę i zoologię.
Karty dydaktyczne. Zestawy obrazków połączone wspólną tematyką są świetnym dodatkiem do gier poświęconych poznawaniu obiektów i zjawisk otaczającego świata. Z Odwrotna strona na każdej karcie znajduje się tekst, który nauczyciel wykorzystuje jako podstawę do ekscytującej rozmowy z dziećmi.
Materiał wizualny i dydaktyczny do rozwoju pojęć matematycznych. Na początku dzieciom trudno jest operować liczbami. Aby wzmocnić początkową wiedzę i umiejętności, wygodnie jest używać liczydła, wagi i różnych materiałów do liczenia. Dziecko koreluje liczbę i ilość, szybko rozwiązuje przykłady, rozwija myślenie logiczne i figuratywne.
Nasza klasa przedszkolna tętni zmotywowanymi, celowymi zajęciami. W przedszkolu Twoje dziecko będzie „w czołówce” pod względem stażu pracy. Odpowiedzialność i duma dzieci w tej roli daje poczucie spełnienia. Lata doświadczenia dają pięciolatkom wiele możliwości pomocy małym dzieciom i stania się umiejącymi czytać wzorami do naśladowania. Oprócz pogłębienia wiedzy akademickiej, doświadczenie to podnosi ich samoocenę i rozwija pewność siebie, dwie cechy, które pozwalają im podejmować nowe wyzwania.
Godziny edukacyjne. Duże kolorowe podręczniki są nieodzownym pomocnikiem dla nauczycieli, aby szybko i skutecznie wprowadzić dzieci w czas. Zawieś zegar w widocznym miejscu, zwróć uwagę przedszkolaków na pozycje rąk, pomóż im poruszać się w codziennej rutynie.
Kalendarze przyrody i pogody. Zaszczepić dzieciom miłość do natury, rozwijać zainteresowanie poznawcze i ciekawość, obserwację i dyscyplinę. Dzieci podążają za zmianami środowisko i wpisz je w odpowiednie pola na plakacie. Poznaj pory roku dzięki tym wizualnym pomoce dydaktyczne ciekawe i łatwe.
Jesteśmy dumni z osiągnięć naukowych naszych uczniów i jesteśmy pewni, że zaszczepiliśmy w nich całą miłość do nauki. Metoda edukacji Montessori przygotowywała dzieci nie tylko do sukcesów w nauce, ale także wpajała im obywatelską i moralną odpowiedzialność za odnoszenie sukcesów przez całe życie. Jesteśmy bardzo dumni z naszych absolwentów, ponieważ nadal przodują w szkole podstawowej, niższe oceny z wyższym i średnim wykształceniem, a ich dumni rodzice są pewni, że ich Edukacja przedszkolna stawia ich na drodze do sukcesu!
Podstawowy program tutaj w Montessori Teaching Academy składa się z trzech sal lekcyjnych. Każde przygotowane środowisko obejmuje życie praktyczne, język sensoryczny, język i matematykę. Ponadto wszystkie sale lekcyjne oferują naukę, geografię i kulturę, a także środowisko zewnętrzne. Nasz nauczyciel hiszpańskiego odwiedza każdą klasę raz w tygodniu, codziennie powtarzając.
Plakaty ścienne. Konwencjonalnie można je podzielić na dwa typy: demonstracyjne i organizacyjne. Pierwsze poświęcone są konkretnemu tematowi - od figury geometryczne i kwiaty w kosmos. Te ostatnie są przeznaczone do projektowania grupowego, planowania dnia, gratulacji i wielu innych. Na laminowanej powierzchni można wielokrotnie rysować markerem wodnym.
W naszym podstawowym programie umieszczamy dzieci w wieku od trzech do sześciu lat. Sale lekcyjne są wielokondygnacyjne, w tym przedszkola. Język - materiały językowe Montessori oparte są na fonetyce. Dzieci uczą się rozpoznawać litery za pomocą dźwięków, co stanowi solidną podstawę do czytania i pisania. Dźwięki są podzielone na pięć podzbiorów, a dzieci mogą zacząć tworzyć słowa i rozpoznawać początkowe dźwięki, gdy opanują każdą grupę dźwięków. Dzieci zaczynają miksować dźwięki i bez wysiłku i entuzjastycznie przechodzą do czytania.
Sensoryka – materiał sensoryczny Montessori ma na celu stymulowanie u dziecka poczucia porządku w odniesieniu do różnych geometrii, kolorów, dźwięków i zapachów. Wstępne ćwiczenia sensoryczne obejmują brązowe schody i różową wieżę. Zajęcia te zwiększają zdolność dziecka do rozpoznawania wrażeń zmysłowych poprzez porównanie i ocenę.
Plakaty elektroniczne „Koneser”. Dzięki tym interaktywnym pomocom dzieci bawią się z wielką przyjemnością. Zdobywają wiedzę zarówno wizualnie, jak i poprzez efekty dźwiękowe. Już dziś trudno wyobrazić sobie współczesną edukację i wychowanie bez „mówiących” plakatów.
Te i inne wizualne materiały dydaktyczne dla przedszkola możesz kupić już teraz na naszej stronie internetowej. Niech pierwsze lekcje dzieci będą jasne i niezapomniane!
Matematyka. W Montessori matematyki uczy się przy użyciu konkretnych materiałów przedstawionych w ściśle określonej kolejności. Praktyczne życie. Ten obszar nauki ma kluczowe znaczenie dla rozwoju dziecka na kilka sposobów. Oni się uczą Układ Słoneczny, ziemia, kontynenty i różne kultury. Wszystko to jest częścią rocznego programu szkoleniowego.
Nauka prowadzona jest poprzez przedmiotowe przedmioty prawdziwe życie w klasie. Części roślin i zwierząt, w tym ich cykl życiowy, są badane za pomocą trójstronnych map, mikroskopów i innych eksperymentów. Botanika, fizjologia i zoologia są zawarte w pracy klasowej. Jest struktura wspinaczkowa, ogród, altana, teren trawiasty i ogród zen. W chłodniejszych miesiącach udostępniamy dzieciom środowisko zewnętrzne do pracy z młotami, ogrodnictwa, łuskania, grabienia i innych prac związanych z wodą.
Gdy dziecko zaczyna uczęszczać do przedszkola, jego życie zmienia się drastycznie. Przede wszystkim zmiany dotyczą środowiska, w którym znajduje się dziecko, metod pracy z nim, a właściwie całego procesu wychowawczego. Dziecko zaczyna przystosowywać się do nowych warunków, przystosowuje się do nowego środowiska i metod nauczania. Aby przejście to było płynne i nie tak trudne dla dziecka, nauczyciele w przedszkolach z reguły korzystają z pomocy dydaktycznych, które pozwalają im uczyć dziecko podczas zabawy. Jest to naprawdę bardzo wygodne, ponieważ dziecko nie odczuwa presji ze strony nauczyciela, a nauka przebiega swobodnie.
Hiszpański - dzieci otrzymują cotygodniowe lekcje hiszpańskiego, które obejmują rozwój słownictwo, zwroty konwersacyjne i piosenki. Motoryka całkowita, napięcie mięśniowe, sprawność fizyczna, dwa sporty i Różne rodzaje zajęcia poprawiające koordynację wzrokowo-ruchową i rozwój mózgu są połączone w jedną 35-minutową lekcję sportową. Nasz program dla maluchów obejmuje okres od 12 do 36 miesięcy. Wyjątkowe jest to, że podzieliliśmy je na dwie klasy, przedszkolaki i małe dzieci.
Pomoce w rozwoju mowy
Nasza klasa przedszkolna uczy dzieci w wieku od 12 do 24 miesięcy. W stosunku od jednego do pięciu nauczyciele mogą poświęcić każdemu dziecku indywidualną uwagę, jakiej potrzebuje w tym wieku. Ta klasa oferuje zajęcia skierowane do starszego malucha, a także trening toaletowy.
Najczęstsze metody pracy w przedszkolu to:
- różne gry edukacyjne;
- karty dla dzieci;
- podręcznik dydaktyczny;
- materiały informacyjne dla przedszkolaków;
- materiał demonstracyjny.
Szczególną rolę w napromienianiu dziecka odgrywają podręczniki dydaktyczne dla przedszkola. W końcu jakość wiedzy dziecka zależy od tego, jak prawidłowo zostaną wybrane i zastosowane. Na przykład. W wiek przedszkolny należy zwrócić należytą uwagę na matematykę i umiejętność czytania i pisania. Oznacza to, że dziecko musi nauczyć się liczyć, znać litery, aw starszym wieku - czytać. Aby to zrobić, możesz skorzystać ze specjalnych pomocy dydaktycznych. Doskonale rozwijają nie tylko zdolności dzieci w określonych dziedzinach wiedzy, ale także korzystnie wpływają na ogólny rozwój. Ale najważniejsze jest to, że dziecko uczy się z przyjemnością, ponieważ pomoce dydaktyczne mają za zadanie sprawić, by nauka była nie tylko łatwa, ale także przyjemna i ciekawa.
Przejście między pokojami leży w gestii nauczyciela i jest wysoce zindywidualizowane. Dzieci w wieku od 18 miesięcy do 3 lat mogą otrzymać rozwój sensoryczno-ruchowy odpowiedni do ich wieku. Ta klasa koncentruje się również na umiejętnościach socjalizacji, komunikacji i toalety. Wszystkie nasze programy są zorganizowane według stałego harmonogramu dnia. Wierzymy, że dzieci najlepiej radzą sobie w środowisku, w którym wiedzą i rozumieją, czego się spodziewać i czego się od nich oczekuje. W tym czasie nauczyciel odgrywa rolę, pracuje nad rozpoznawaniem imienia za pomocą wizytówki dziecka, wprowadza lekcje grupowe, czyta książkę, śpiewa piosenki.
Dlaczego pomoce dydaktyczne są niezbędne w przedszkolu?
Nawet jeśli jesteś edukatorem z dużym doświadczeniem, nadal potrzebujesz pomocy dydaktycznych. W końcu trendy w nauce zmieniają się z czasem, a także musi się zmienić podejście do dzieci. Dodatkowo, korzystając z pomocy dydaktycznych, otwierasz nowe możliwości dla siebie i swoich dzieci. Przede wszystkim materiał dydaktyczny sprawia, że nauka jest znacznie bardziej efektywna. Również korzystanie z pomocy dydaktycznych pozwala uczyć dziecko podczas zabawy, co pozwala zmniejszyć jego obciążenie i uniknąć przepracowania.
Czas trwania koła zależy od intensywności uwagi dzieci. Godziny pracy - podczas pracy dzieci mogą poruszać się po klasie i wybierać różne materiały do pracy. Nauczyciele wykorzystują ten czas na udzielanie korepetycji i sprawdzanie pracy dzieci, zanim zostaną zabrane. Wszystkie materiały w sali mają charakter dydaktyczny i stymulują naukę. Materiały pomagają i rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową oraz zdolności motoryczne, a także wprowadzają i pogłębiają znajomość kształtów, kolorów, cyfr i liter.
To okazja dla dzieci do pracy w pojedynkę, z kolegą lub w pojedynkę z nauczycielem. Czas na przekąskę — przekąska serwowana jest codziennie i daje cenne lekcje dobrych manier. Prosimy rodziców o zapisanie się na przekąskę dwa razy w miesiącu. Kalendarze z przekąskami są publikowane poza zajęciami.
Korzystając z materiałów dydaktycznych, możesz odkryć dla dziecka nowy sposób wiedza o świecie to gra. Oczywiście wcześniej grał w gry, ale teraz gry przyniosą dziecku nie tylko przyjemność, ale także realne korzyści.
Jakie materiały dydaktyczne znajdziesz w naszym sklepie?
W naszym sklepie internetowym znajdziesz materiały dydaktyczne dla przedszkoli dla różnych gustów. W zależności od celów, jakie stawiasz sobie i swoim dzieciom, możesz wybrać opcje pomocy dydaktycznych i osiągnąć pożądane rezultaty. Należy również zauważyć, że znajdziesz tutaj materiały dydaktyczne, które przydadzą się w pracy nad metodami znanych nauczycieli.
To ważny czas na ich komunikację i załamanie energii. Dzieci zazwyczaj przynoszą do domu przynajmniej jeden projekt tygodniowo. W tym czasie prosimy każde dziecko, aby usiadło na nocniku. Dla każdego dziecka trzymana jest mała kartka i za każdym razem, gdy próbowało lub grało, nagrywało rekord. Wspólnie z rodzicami opracujemy plan edukacji górskiej.
Rodzice dostarczają również swoim dzieciom pieluchy i chusteczki. „W duszy dziecka kryje się nieprzenikniony sekret, który w miarę rozwoju jest stopniowo ujawniany”. Maria Montessori była włoską lekarką, która poświęciła swoje życie dzieciom i ich edukacji. Urodzona i wychowana we Włoszech, została pierwszą lekarką w tym kraju. Pracę spędziła w szkole podyplomowej, specjalizującej się w edukacji dzieci z niepełnosprawnością umysłową i umysłową. Po zastosowaniu jej teorii i metod w swoim programie nauczania, niegdyś beznadziejne dzieciaki przodowały na egzaminach.
Możesz także kupić materiały informacyjne dla przedszkola. Wiemy, jak ważne jest zainteresowanie dzieci od pierwszych minut lekcji, dlatego oferujemy tylko dobre pomoce dydaktyczne, zabawki i materiały informacyjne.
Posiadamy tylko towar wysokiej jakości, co jest udokumentowane.
Nie musisz już zmuszać dziecka do czytania lub pisania. Teraz zawsze będzie miał ochotę się uczyć. Materiał demonstracyjny rozwiązuje problem nie tylko wielu rodziców, ale także wychowawców, którzy czasem też przez bardzo długi czas nie potrafią znaleźć odpowiedniego podejścia do nauczania dzieci. W końcu teraz możesz dać dzieciom dobry przykład na badany temat. Taka przejrzystość pomaga lepiej zrozumieć materiał.
Jak korzystać z pomocy dydaktycznych w przedszkolu?
Została otwarta dla dzieci robotników fabrycznych, którzy biegali, podczas gdy ich rodzice pracowali. Szkoła uczyła się w wieku od trzech do sześciu lat. Montessori, poprzez swoje szeroko zakrojone badania, stworzyła środowisko przeznaczone do nauki dla dzieci. Montessori przystąpiła do tworzenia programów obejmujących dzieci w wieku sześciu tygodni w szkołach podstawowych i średnich.
Kluczowe jest również „Przygotowane Środowisko” – klasa z czterema obszarami, praktyczne życie, dotyk, język i matematyka przeznaczone dla dzieci. Wszystko jest piękne, w rozmiarze i z naturalnych materiałów. W klasie Montessori nauczyciel prowadzący nazywa się dyrektorem. Każda dyrektorka szkoły ukończyła obszerne szkolenie w zakresie filozofii Montessori oraz rozwoju i edukacji wczesnodziecięcej.
Przy pomocy dydaktycznych taki środek jak „przymus studiowania czegoś” po prostu nie ma sensu, bo dziecko po prostu się tym bawi i korzysta z tego w postaci nowej wiedzy.