Cel święta: aktywizować i usystematyzować ideę studentów o Kosmosie, Wszechświecie, o roli człowieka w kosmosie.

Zadania:

• Pielęgnuj poczucie patriotyzmu, dumy ze swojego kraju.
• Aby uogólnić wiedzę uczniów na temat pierwszych kosmonautów: Yu.A. Gagarina, V.N. Tereshkova;
• Rozwijanie ciekawości, myślenia, mowy, pamięci, uwagi uczniów.
• Zaszczepienie uczniom poczucia kolektywizmu w toku udziału w grach poznawczych.

1. 10 do 13 kwietnia ujednolicone lekcje matematyki w klasach 5-9: „Czy wiesz…” Zadania o tematyce kosmicznej. (prezentacja).

2. Dla klas 5, 6, 7 odbyła się gra na stacjach „Eksperci w kosmonautyce”. Czas gry to 45-50 minut.

Pięć klas: 5 „a”, 5 „b”, 6 komórek, 7 „a”, 7 „b” wyruszyło w podróż przez bezkresny wszechświat. Przelecieli i wylądowali na 5 stacjach. Poinstruowano zasady gry, a każdej klasie rozdano arkusze tras.

Na stacja „Zagadki o kosmosie” studenci zostali zaoferowani ciekawe zagadki o obiektach kosmicznych, zjawiskach naturalnych oraz wielkich naukowcach i astronautach, którzy wnieśli ogromny wkład w rozwój astronautyki i eksploracji kosmosu przez człowieka. Zagadki zostały zaprojektowane w formie prezentacji, w której zostały przedstawione w bardzo kolorowy i ciekawy sposób..

Stacja „Kosmiczni Eksperci”

Do podróży kosmicznych niezbędna jest znajomość naszego Układu Słonecznego. Na tej stacji zapraszamy do odgadnięcia planet.

Oglądanie prezentacji: „The Universe”, praca nad nią: kosmiczny quiz, test. 1. Ile dużych planet znajduje się w Układzie Słonecznym? Wymień je . (dziewięć: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Pluton)
2. Która z planet Układu Słonecznego jest najbliżej Słońca? (Rtęć)
3. Planeta najbliższa Ziemi . (Wenus)
4. Większość duża planeta. (Jowisz)
5. Planeta otoczona jasnymi pierścieniami . (Saturn)
6. Planeta najbardziej odległa od Słońca. (Pluton)
7. Na której planecie z jednej strony jest tak gorąco, że ołów topi się, a z drugiej prawie 200 ° C zimno? (Rtęć)
8. Naturalny satelita Ziemi. (Księżyc)
Stacja Matematyki Kosmicznej Na tej stacji zaproszone są zespoły do ​​rozwiązywania kosmicznych przykładów. Po rozwiązaniu przykładów znajdź odpowiedź w tabeli kluczy. W pustych komórkach pod przykładami wprowadź niezbędne litery. Przeczytaj co

stało się. (Każdy zespół otrzymuje przykłady zgodnie z postępami w matematyce).

Stacja „Kosmiczne zamieszanie” Zespoły są zapraszane do układania kosmicznych puzzli. Wydawane są 4 koperty, każda z wyciętymi obrazkami. Muszą zbierać i rozpoznawać ludzi, przedmioty związane z astronautyką. (Yu.Gagarin; V.Tereshkova; A.Leonov; skafander kosmiczny).

Stacja „Kosmo-krzyżówka”

Zespoły pracują nad „kosmiczną krzyżówką” centralne słowo kogo

to słowo „kosmos”. Poniżej znajdują się pytania, odpowiedzi mieszczą się w pustych komórkach.

Uczniom, którzy są zaangażowani w poszczególne trasy, proponuje się obrazki, które należy zamalować kredkami. (temat dotyczy astronautyki).

Podsumowanie gry według stacji .

Wygrały drużyny: 6 klas, 5 „b”. Każdy z nich zdobyli po 24 punkty. 5 „a” zdobyło 23 punkty, 7 „b” – 20 punktów, 7 „a” – 19 punktów.

Wszystkie drużyny otrzymały dyplomy i dyplomy.

Dla klas 8-9, intelektualista gra "Własna gra". Materiał z gry został przedstawiony w formie prezentacji. Pytania były zadawane według kategorii: zagadki, planety, co to jest? Gagarin, ludzie i przestrzeń, różne.

Gra odbyła się w każdej klasie osobno. Dzięki temu każdy uczeń w klasie mógł uczestniczyć i próbować zdobywać punkty. Wszystkie pytania były znane uczniom, którym było to trudne - pomogli mu towarzysze. W trakcie gry zaobserwowano wzajemną pomoc i wsparcie. Najbardziej aktywni byli Tichomirowa T. i Sinnikov M.

Wszystkie działania zostały przeprowadzone zgodnie z planem. W ciągu tygodnia zaobserwowano pozytywną motywację uczniów, aktywność poznawcza studentów, cała praca miała na celu zwiększenie zainteresowania, rozwój ogólnych umiejętności intelektualnych.

Boytseva T. A.

12 kwietnia 1961 roku cały świat był zszokowany ogłoszeniem początku nowej ery lotów kosmicznych. Tego dnia sowiecki kosmonauta Yu.A. Gagarin na statku kosmicznym Vostok-1 wystrzelonym z kosmodromu Bajkonur i po raz pierwszy na świecie wykonał lot orbitalny wokół Ziemi. Lot w kosmosie blisko Ziemi trwał 108 minut. 12 kwietnia 2016 roku mija 55. rocznica pierwszego załogowego lotu w kosmos. Na cześć tego historycznego wydarzenia w MBOU „Szkoła Mikołajowa” odbyło się wiele interesujących i ekscytujących wydarzeń z udziałem dzieci i ich rodziców. W 11. klasie wychowawca klasy Panasenko Oksana Vladimirovna wygłosił wykład na temat „Tajemnice wszechświata”. W ramach tygodnia cyklu przyrodniczo-matematycznego nauczycielka fizyki Natalya Vladimirovna Denisenko przeprowadziła szereg otwartych lekcji. O godzinie 9.00 w szkole odbyła się lekcja otwarta na temat „Przestrzeń to my. Lekcja Gagarina. Nauczyciele klas 1-11 przygotowali prezentacje, wykłady, zdjęcia. Na otwarte lekcje rodzice zostali zaproszeni. Administracja szkoły odwiedziła lekcje otwarte w klasie I, III, IV. Lekcja rozpoczęła się prezentacją uczniów IV klasy (Anfilova K. Poberezsky A. Mayboroda S.), którzy przygotowali raporty o pilotach - kosmonautach. Chopovskaya I. D. przygotowali uczniów, a następnie studenci 1-A, 1-B, 3-A i 4-B (Khristich T. Anurov M. Ivleva V. Payuta A. Kolesnichenko A. Koblova K. Belyanin V. Gongalo A. Bulavkina A. Kuzmin V. Muzhichenko L. Likhanosov D. Astrachantseva D.) przeczytał wiersz „Pamięci Gagarina” na tle muzyki i slajdów na temat „Przestrzeń”. Nauczyciel Payuta N.A. przygotował wystawę fotograficzną „Niezbadany wszechświat” oraz wystawę książek „Nasza przestrzeń”. Podsumowując, nauczyciel Veselyanskaya T. B. przeprowadził quiz ” naród radziecki- zdobywcy kosmosu”. Na uwagę zasługuje aktywny udział naszych uczniów w konkursach rysunkowych na ten temat. Od 04.11.2016 w szkole odbywa się wystawa rysunków „Droga w kosmos” uczniów naszej szkoły. W wystawie wzięli udział uczniowie klas 1-8. Za najlepsze uznano prace następujących uczniów: Kategoria "Plakaty" - I miejsce plakat klasy II. II miejsce - plakat I klasy. Kategoria „Rysunki” - 1. miejsce Ivantsov N. 3. klasa, 2. miejsce - połowa A. - 3. klasa, 3. miejsce Bulavkina A. 3. klasa. Podziękowania za udział w konkursie odebrali A. Vodopyanova - II klasa, E. Chernyshova - 11 klasa. W kategorii „Współpraca dzieci i rodziców” - 1. miejsce - Kostenko L. - 1. klasa., Zakharov Z. 2. klasa, 2. miejsce - Anurov M. 1. klasa, 3. miejsce - Nasibov A. 2. klasa.

Ruszył konkurs fotograficzny dla uczniów szkół średnich gwiaździste niebo”. Wyniki konkursu zostaną podsumowane na szkolnych Targach Mistrzów w maju 2016 r. W bibliotece szkolnej od 16.04 do 15.04.2016 odbywa się wystawa książek i prasy „Wielcy odkrywcy kosmosu”. Wyniki wydarzeń oraz materiały fotograficzne zamieszczane są na oficjalnej stronie internetowej szkoły. (adres strony: strona)

Główny N.P.Buts

W 1961 roku pierwszy kosmonauta planety Jurij Aleksiejewicz Gagarin poleciał na statku kosmicznym Wostok. 55 lat temu rozpoczęła się nowa era - era eksploracji kosmosu. Nasz kraj i cały świat świętują to wydarzenie. Biblioteki systemowe również nie ustępowały. Dla użytkowników Różne wieki Oddziały prowadziły różnorodne zajęcia.

Dla uczniów IV klasy szkoły nr 37 bibliotekarzy oddział №1 odbyła się gra kosmiczna - alfabet „Kluczem jest zacząć! Udać się!". W trakcie gry uczniowie utworzyli gwiezdne załogi i wyruszyli w podróż po stacjach kosmicznych. Gorące dyskusje, szybkie poprawne lub niedokładne odpowiedzi, domysły i wersje – wszystko to tworzyło atmosferę poszukiwań i kreatywności. Wszyscy uczestnicy zabawy otrzymali „kosmiczne” słodkie nagrody. Dla dziewiątych klas szkoły nr 37 przygotowali się bibliotekarze program edukacyjny„On był pierwszy”, podczas którego ujawniono ciekawe fakty dotyczące biografii pierwszego kosmonauty planety, budowy kosmodromu Bajkonur oraz przebiegu przygotowań do lotu.

Lekcja wideo „108 minut i całe życie” dla uczniów III klasy gimnazjum nr 000 MBOU odbyła się w oddział №5. Dzieci oglądały filmy o Jurij Gagarinie, dowiedziały się, kto był pierwszym wynalazcą rakiety, wysłuchały nagrania z głosem Jurija Gagarina. Uczniowie odpowiadali na pytania i odgadywali zagadki. Podsumowując, dzieci zapoznały się z książkami prezentowanymi na wystawie książek „Między gwiazdami a galaktykami”, ale przede wszystkim zainteresował się teleskopem, przez który każdy mógł patrzeć.

W dniu ważnego kosmicznego wydarzenia najmłodsi czytelnicy spotkali się w: oddział №8. Dla przedszkolaków minęła godzina wiedzy i odkrycia „Lot do gwiazd”. Podczas gry w gwiazdy chłopaki samodzielnie szukali i znajdowali właściwe rozwiązania proponowanych zadań, udzielali nieoczekiwanych odpowiedzi na pojawiające się pytania. Hałaśliwe tankowanie odbywało się na przystankach w formie kosmicznej siłowni. Fragmenty muzyczne dodały świętowania i znaczenia wspólnemu lotowi warunkowemu. Wszyscy pomyślnie zdali mini-test na tytuł przyszłego kosmonauty, a jednocześnie nauczyli się wielu nowych i interesujących rzeczy. Dla średnich i starszych dzieci wiek szkolny bibliotekarze przeprowadzili zintegrowaną podróż kosmiczną „108 minut: przed i po”. Podczas wydarzenia dzieci zanurzyły się w historyczny ekskurs astronautyki, dowiedziały się o wielkich naukowcach zajmujących się projektowaniem, inżynierach, pierwszym załogowym locie w kosmos, stworzeniu sztucznego satelity Ziemi itp. Wirtualna wycieczka po MSK, Muzeum Kosmiczna Samara sprawiła ogromną radość.

Pracownicy oddział №11 udał się na otwarty teren w pobliżu szkoły nr 000, aby przeprowadzić ankietę akcji „Nasz Gagarin” dla uczniów i kadetów. Podczas ankiety chłopaki mogli nie tylko sprawdzić swoją wiedzę o kosmosie, ale także zapamiętać imiona astronautów, niezapomniane miejsca naszego miasta, związane z imieniem pierwszego kosmonauta planety - Yu Gagarin. Uczniowie z przyjemnością odpowiadali na pytania, wielu wykazało dobrą wiedzę na ten temat, odpowiadało pewnie, wykazało zainteresowanie. Wszyscy uczestnicy otrzymali na pamiątkę broszurę informacyjną „Uśmiechnął się do gwiazd i światów”, opracowaną przez pracowników biblioteki.

Godzina gry poznawczej „W drodze do gwiazd” dla uczniów II klasy szkoły nr 000 została przeprowadzona przez pracowników oddział №12. Bibliotekarze wraz z dziećmi wyruszyli w ekscytującą podróż po nieznanych planetach: Alfacentaura, Zvezdalia, Bajka. "Letali" statkiem kosmicznym, grali w gry i wracali na Ziemię. Imprezę zakończyło obejrzenie bajki edukacyjnej „O przestrzeni dla najmłodszych”.

Fascynujący rejs erudycyjny „Kosmiczna Samara” odbył się w oddział №15 dla uczniów 2 klasy szkoły nr 96 i szkoły nr 000. Chłopaki odbyli wirtualną wycieczkę po Samarze Space Museum, dowiedzieli się, kto był pierwszym kosmonautą i kto zbudował dla niego rakietę, jakie jedzenie jedzą astronauci , czym jest „otwarta przestrzeń” i wiele więcej. Szef klubu modelarstwa lotniczego odwiedził dzieci, które pokazały im modele rakiet i samolotów oraz opowiedziały o ich konstrukcji.

Bibliotekarze oddział №16 wraz z uczniami klas 6-7 liceum nr 89 MBOU udaliśmy się w wirtualną podróż „Kosmiczna Samara”. Multimedialna prezentacja pozwoliła dzieciom na spacer po kosmicznych miejscach Samary oraz obejrzenie ekspozycji Samary Space Museum and Exhibition Complex, Muzeum Lotnictwa i Kosmonautyki im. Samara Aerospace University, wybierz się na spacer po parku. Y. Gagarina. Dla uczniów liceum nr 000 MBOU bibliotekarze przeprowadzili grę testową „Just COSMOS”. Interaktywny blok programu zawierał nie tylko część testową, ale także pytania dotyczące historii kosmicznej Samary, były nawet pytania z podstępem. Chłopaki wykonali świetną robotę, demonstrując swoją erudycję.

Pracownicy oddział №20 zorganizowała dla dzieci interaktywny quiz „W czasoprzestrzeni Wszechświata”. Obecni dowiedzieli się wielu nowych i interesujących rzeczy o pierwszym załogowym locie w kosmos, o przygotowaniu przed lotem. Imprezie towarzyszyła wystawa książek o tej samej nazwie, która wzbudziła duże zainteresowanie wśród dzieci.

W znaczący Dzień Kosmonautyki bibliotekarze oddział №27 przyszedł do przedszkola nr 13, aby zapoznać przedszkolaki z pierwszym lotem w kosmos. Dzieci obejrzały barwną prezentację o rozwoju astronautyki w naszym kraju. Duże zainteresowanie spowodowało obejrzenie wideokroniki startu statku kosmicznego Wostok na orbitę z kosmodromu. Dla facetów spędzonych program gry gdzie każde dziecko czuło się jak astronauci. Na zakończenie imprezy dzieci otrzymały zadanie twórcze - narysowanie rysunków do alei astronautycznej.

Dla pracowników gry-podróży „Gwiazdy magicznego blasku” oddział №28 zaproszeni uczniowie przedszkola nr 65 . Dzieci odbyły ekscytującą wirtualną podróż przez kosmiczne przestrzenie Wszechświata, bawiły się w astronautów, rozwiązywały gwiezdne zagadki, oglądały kreskówkę. A przedszkolaki z przedszkola nr 000 urzekły bibliotekarki rozmową medialną „Człowiek wkracza w kosmos”. Dzieci dowiedziały się wielu nowych i interesujących rzeczy: o pierwszych wystrzeleniach satelitów ze zwierzętami, o Juriju Gagarinie - pierwszym kosmonaucie na świecie, o Aleksieju Leonowie - pierwszym człowieku, który udał się w kosmos. Dzieci z zainteresowaniem wysłuchały fragmentu książki M. Poznańskiej „Belka i Strelka”, obejrzały materiały wideo z historii lotów kosmicznych, a także filmy z piosenkami o kosmosie w wykonaniu dzieci.

W ramach Roku Kina Rosyjskiego oddział №34 zaprezentował uczniom szkoły nr 000 film z serii „Los Samary”, poświęcony Jurijowi Aleksiejewiczowi Gagarinowi. Chłopaki z zainteresowaniem obejrzeli film, omówili z bibliotekarzem nieznane wersje śmierci pierwszego kosmonauty planety. Wydarzeniu towarzyszyła prezentacja Targi Książki i przegląd literatury. Interaktywna misja „Skrzydlata Samara” była jasno i emocjonalnie trzymana w oddziale. Bibliotekarze z uczniami szkoły średniej nr 23 129 145 udali się w kosmos na statku kosmicznym Sojuz. Podczas podróży astronauci biblioteki zapoznali się z zasadami działania rakiet, dowiedzieli się, jak start i opadanie odbywa się w trybie bezpiecznym, czym są nieważkości, „czarne dziury” we Wszechświecie. Załogi musiały przejść wiele testów, zanim bezpiecznie wróciły na Ziemię. Wszyscy faceci wykonali świetną robotę. Entuzjazm, z jakim uczniowie eliminowali awarie „statku”, jednogłośnie rozwiązywali sytuacje awaryjne, mile ucieszył personel biblioteki.

Pracownicy oddział №35 zaprosił dzieci w wieku gimnazjalnym i starszym do rozwiązania niezwykłej kosmicznej krzyżówki „I lecimy po orbitach, po niepokonanych ścieżkach…”. Krzyżówka, składająca się z kilku tematów, zainteresowała nie tylko dzieci, ale także dorosłych. Chętnie zareagowali na propozycję bibliotekarzy rozwiązania „kosmicznych” zagadek. Czytelnicy, którym trudno było znaleźć odpowiedź, mogli znaleźć odpowiedź na wystawie książek, która zbiega się z Dniem Kosmonautyki.

Ciekawy i pouczający stał się program „Strony o przestrzeni”, prowadzony przez bibliotekarzy oddział №41 dla uczniów gimnazjum nr 43 „B” MBOU. Rozmowa o kosmosie oparta była na najnowszych, mało znane fakty z gazet „Komsomolskaja Prawda”, „Argumenty i fakty”. Dzieci wiele nauczyły się z życia pierwszego kosmonauty Jurija Aleksiejewicza Gagarina, o jego pobycie w naszym mieście, o głównych markach przemysłu kosmicznego Samara.

A ile innych ciekawych wydarzeń odbyło się z okazji Dnia Kosmonautyki! O ileż więcej nadal idzie na prośbę wychowawców i nauczycieli! Liczby robią wrażenie - odbyło się 28 wydarzeń, w których wzięło udział 665 osób.

12 kwietnia 1961 na zawsze pozostanie w pamięci ludzkości. 55 lat temu Jurij Aleksiejewicz Gagarin wykonał pierwszy w historii lot załogowy. przestrzeń- okrążył kulę ziemską w 1 godzinę 48 minut i bezpiecznie wrócił na ziemię. Teraz loty w kosmos stały się dla nas znajome. Ludzkość przekształciła sen w rzeczywistość.

Pobierać:

Zapowiedź:

Relacja z wydarzeń poświęconych Dniu Rosyjskiej Kosmonautyki i 55. rocznicy lotu Yu.A Gagarina w kosmos

12 kwietnia 1961 na zawsze pozostanie w pamięci ludzkości. 55 lat temu Jurij Aleksiejewicz Gagarin wykonał pierwszy w historii lot w kosmos - okrążył kulę ziemską w 1 godzinę 48 minut i bezpiecznie wrócił na ziemię. Teraz loty w kosmos stały się dla nas znajome. Ludzkość przekształciła sen w rzeczywistość. Aby zwrócić uwagę młodych ludzi na: aktualne problemy nauka rosyjska,w roku 80-lecia regionu Saratowa, W roku 55. rocznica Yu.A. Gagarin, w MBOU-OOSH z. Lwowka w szkole odbyły się wydarzenia poświęcone Dniu Rosyjskiej Kosmonautyki.

Wszystkie klasy od 1 do 9 aktywnie uczestniczyły w zajęciach.

Fascynujące, pięciominutowe sesje odbyły się dla wszystkich na lekcjach na temat „Osiągnięcia w badaniach kosmicznych”.Zorganizowano i pomyślnie przeprowadzono jedną lekcję poświęconą 55. rocznicy lotu Yu.A. Gagarina w kosmos „Co wiem o astronautyce”.Wszyscy uczniowie szkoły dowiedzieli się wielu różnych informacji na temat rozwoju astronautyki i technologii kosmicznych w naszym kraju.Quiz „Bohaterowie kosmosu”, który przygotował i przeprowadził wraz ze szkołą członek samorządu szkolnego T. Shebalova.

Zapoznanie się z muzyką i pieśniami o kosmosie odbywało się na lekcjach muzyki i sztuk pięknych (TV Shcherbinina).Odbył się pokaz filmu „Droga do gwiazd”, po którym odbyła się dyskusja, konkurs synwinów, prezentacje multimedialne „Przestrzeń daleko i blisko”.

Uczniowie gotowali kreatywna praca. Tematyka prac była zróżnicowana: o dzieciństwie Y. Gagarin(Dmitrij Tyszczenko. Klasa 9), o pierwszych lotach Gagarina ( Siergiejew N., 8 klasa) i psy - Wiewiórki i Strelka (Patrikeev K., 4. klasa), o żywieniu w kosmosie (Dmitriev M., 4. klasa), o kosmonautkach (D. Kobyakova, 3. klasa), o ludziach, którzy wnieśli wielki wkład w rozwój rozwój astronautyki (Eremin A., 7 klasa). Wystawa książek „Jurij Aleksiejewicz Gagarin” została zorganizowana w klasie fizyki i matematyki (nauczyciel fizyki L.A. Kosheleva)i w biurze Szkoła Podstawowa(nauczyciel E.V. Krylkova). Ekspozycja okazała się jasna, ciekawa i pouczająca. Uczniowie klas 1-4 wykonywali rysunki i rzemiosło na temat kosmosu. Uczniowie 8 klasy komponowali synwiny. Siergiej Nikołaj znalazł materiał „20 interesujące fakty z życia Gagarina. W przygotowaniu iprzeprowadzanie dziennik ustny"Galeria rodacy - kosmonauci" brali czynny udział w szkolnych samorządach członków Siergiejew N., Szebalowa Tatiana, Bandurina Kristina, Tyszczenko Dmitrij.

Liderka szkoły Bandurina Kristina pod kierunkiem nauczycielki informatyki Krylkovej E.V. zachęcał uczniów szkół do udziału wAkcje „Podnieś głowę!”

Festiwal sportowy „Space Launches” był ekscytujący i interesujący(nauczyciel fizyki L.A. Kosheleva).

Dmitriev Maxim, 4. klasa mówił o eksploracji kosmosu i historii regionu Saratowa, na podstawie materiałów regionalnej gazety Selskaya nov nr 38 z 5 kwietnia 2016 r.

12 marca Dmitrij Tyszczenko, klasa 9, przemawiał na linii szkolnej z przesłaniem „Jurij Gagarin na ziemi Saratowskiej”. Bandurina Kristina mówiła o pomocy ROScosmosu w instalacji pomnika na lądowisku Jurija Aleksiejewicza Gagarina na ziemi saratowskiej. Shebalova Tatyana - ta wyjątkowa kompozycja z Kolekcji Gwiazd Moskiewskiego Muzeum Kosmonautyki dotarła do Regionalnego Muzeum Krajoznawczego w Saratowie. W sumie do muzeum przybyło 50 eksponatów. Ukończono krzyżówkiBandurina Kristina, Tyszczenko Dmitrij. 9 komórek (nauczyciel Kryłkowa E.V.).

7 kwietnia obejrzeli film wideo „12 kwietnia - początek Jurija Gagarina”, który przygotował Siergiejew Nikołaj, uczeń 8 klasy. Prezentacja 8 kwietnia

„Bohaterowie kosmosu” pokazała Tatyana Shebalova, 8 klasa.

P przygotowanie i prowadzenie zajęcia dodatkowe pomaga wzbogacić wiedzę dzieci, wykazać ich inicjatywę i samodzielność, przyczynia się do rozwoju indywidualnych cech.Nauczyciele i uczniowie aktywnie korzystali z technologii informatycznych. Siergiejew Nikołaj, uczeń 8 klasy, wraz z uczniem 7 klasy. Eremin A. nakręcił film wideo z udziałem weterana pracy pedagogicznej Malyginy V.A. „Co wiesz o Yu.A. Gagarinie”.

„Wzywam moich rówieśników, aby dorastali jako patrioci jak Gagarin!”, tymi słowami Tatyana Shebalova, uczennica klasy 8, zwróciła się do swoich rówieśników, jej materiał został opublikowany przez klasę. 8,9 ogniw Kosheleva:

http://site/sites/default/files/2016/04/17/ya_prizyvayu.docx.

Zadbaliśmy o to, aby każdy mógł wziąć udział w wydarzeniach, a dzięki swojej wiedzy, pomysłowości, umiejętnościom, zdolnościom, zdolności do wykazania się. Dobra robota chłopcy!

Zwycięzcą został uczeń 8 klasy Siergiejew Nikołaj.

Wszystkim emocjonującym dniom towarzyszyła sesja zdjęciowa.

Kierownik SHMO: ____________

Swietłana Efremowa

Pomoc w prowadzeniu rozrywki tematycznej«» , dedykowane"Dzień astronautyka» w grupa środkowa MBDOU Przedszkole Nr 6 „Mewa”

12 kwietnia 2017 r. w MBDOU Przedszkole nr 6 „Mewa w środkowej grupie minęła tematyczna rozrywka« Świetna podróż kosmiczna» , dedykowane"Dzień astronautyka» z prezentacjami.

Cel tej edukacji zabawa: poszerzyć wiedzę dzieci na temat Układu Słonecznego, nazw planet, wzbogacić i aktywować słownictwo - gwiazda, planeta itp., doprowadzić do zrozumienia, że astronauta tylko zdrowa i nieustraszona osoba może być, aby wychowywać w dzieciach dumę ze swojego kraju.

Korepetytor Karagodina L. A. skończył duży wstępny Stanowisko: czytanie książek o przestrzeń kosmiczna, seria rozmów na temat kosmos i astronauci, łącznie z kobiety-astronauta, wystawa rysunków "Wszechświat", majsterkowanie statki kosmiczne.

Rozpoczął się zabawa z quizu edukacyjnego « astronauta Jeśli chcesz zostać, musisz dużo wiedzieć!”. Dzieci odpowiedziały na pytania dotyczące pierwszego astronauta, o planetach Układu Słonecznego itp.

Potem była opłata przed lotem "W celu przestrzeń kosmiczna bądź zręczny - trening pomaga!.

A potem zaczęło się najciekawsze - podróż w kosmosie w wyimaginowanej rakiecie. ALE w towarzystwie chłopaki w tym niezwykłym podróżuj prawdziwym astronautą(nauczycielka Karagodina LA):

Czekają na nas szybkie rakiety do lotu na planety, które chcemy, na takie polecimy...

Lot rozpoczął się prezentacją wideo „This tajemniczy świat przestrzeń" o obiekty i zjawiska kosmiczne o planetach Układu Słonecznego. Potem dzieci, w trakcie zabawy, same stały się planetami i krążyły wokół Słońca, same były wielkie słońce.

Potem szczęśliwie się przedstawili" astronauci w stanie nieważkości"konkurował w dniu statki kosmiczne itd. Zakończono zabawa pokazując kreskówkę o planetach naszej galaktyki « droga Mleczna» . Dzieci otrzymały ogromny ładunek żywotności, zabawy i oczywiście wiedzy.

Prowadzone specjalne gry i ćwiczenia stworzyły wyobrażenia przedszkolaków na temat istoty tego święta. Opiekun przyczynił się rozwój zainteresowanie badaniem historii odkrycia przestrzeń, technologia rakietowa, życie astronauci. Przyczynił się do poszerzenia wiedzy dzieci z zakresu astronomii.

Trzymać przyczynia się do takich świąt rozwój z jednej strony takie cechy myślenia jak elastyczność, mobilność, konsekwencja; z drugiej strony aktywność poszukiwawcza, pragnienie nowości, mowa i twórcza wyobraźnia.

Postawione przez nauczyciela zadania zostały w całości zrealizowane.

Zastępca kierownika VMR S. V. Efremova

Wystawa rysunków "Wszechświat", majsterkowanie statki kosmiczne

Do przestrzeń kosmiczna bądź zręczny - trening pomaga!

Czekają na nas szybkie rakiety do lotu na planety, które chcemy, na takie polecimy...

Prezentacja wideo „Ten tajemniczy świat przestrzeń"

Dzieci stały się planetami i krążyły wokół Słońca.

A oni sami byli wielkie słońce

Dzieci otrzymały ogromny ładunek żywotności, zabawy i oczywiście wiedzy.

Powiązane publikacje:

"Podróż w kosmosie". Streszczenie lekcji tematycznej na Dzień Kosmonautyki dla dzieci w wieku 2–3 lat « Podróż w kosmosie» Streszczenie lekcja tematyczna na Dzień Kosmonautyki dla dzieci w wieku 2-3 lat korzystających z technologii informatycznych.

„Żyć i wierzyć jest cudowne, Przed nami są bezprecedensowe ścieżki. Kosmonauci i marzyciele twierdzą, że na Marsie zakwitną jabłonie” V. Troshin.

Streszczenie „Podróż w kosmos” w grupie przygotowawczej do szkoły, poświęconej Dniu Kosmonautyki Treść programowa: -uogólnianie wiedzy dzieci na temat historii rozwoju astronautyki; - wzbudzić zainteresowanie przestrzenią; - aktywuj słownik.

Scenariusz bajki na Dzień Kosmonautyki „Masza i Niedźwiedź przygotowują się do podróży w kosmos” Postacie: Masza i Niedźwiedź. Masza wchodzi do sali w rytm muzyki. Masza: Teraz będę taka cała przestrzeń, zrobię sobie „Wostok” i będę latać.

Cele: Zapoznanie dzieci z pojęciem „ Układ Słoneczny”. Poszerzenie wiedzy dzieci o planecie Ziemia. Porozmawiaj o tym, jak ludzie wyobrażali sobie.