" Akademia Nauk Bajkowych":

Lekcja biblioteczna na podstawie książki A. Lindgrena „Pippi Pończoszanka” "

Cel: znajomość twórczości szwedzkiego pisarza A. Lindgrena

Kierunek: promocja czytania

Ekwipunek: wystawa prac pisarza, projektor, ekran

Postęp wydarzenia

Dzień dobry wszystkim, którzy przyszli do naszej biblioteki! Przyjaciele, czy lubisz podróżować? A jeden z was może powiedzieć, gdzie odpoczywałeś (podróżował?). A dzisiaj wybieramy się razem w podróż do Szwecji - ojczyzny Astrid Lindgren. Pełna nazwa tego kraju to Królestwo Szwecji. Stolicą jest miasto Sztokholm. Językiem urzędowym, jak można się domyślić, jest szwedzki.
Główną cechą ludzi tego narodu jest punktualność. Szwedzi starają się być we wszystkim precyzyjni. Och, chcecie być w tym kraju na święta?
Jedźmy więc do Szwecji! Zrobimy literacka podróż i odwiedź szwedzką pisarkę i małą czarodziejkę Astrid Lindgren. Jej książki znane są na całym świecie, zostały przetłumaczone na 80 języków świata. Ma bardzo wesoły Order - Order Uśmiechu, który dzieci przyznają swoim ulubionym pisarzom. Astrid Lindgren została nagrodzona główną nagrodą gawędziarzy - Złotym Medalem H.K. Andersen jako jeden z najlepszych pisarzy dziecięcych na świecie. Gwiazda na niebie została nawet nazwana jej imieniem.
Astrid Lindgren urodziła się 14 listopada 1907 roku w południowej Szwecji, w małym miasteczku Vimmerby w prowincji Smaland, w prostej chłopskiej rodzinie. W 1914 Astrid poszła do szkoły. Dobrze się uczyła, a literaturę szczególnie dano dziewczynie-wynalazcy. Jedno z jej pism zostało nawet opublikowane w gazecie jej rodzinnego miasta. Astrid uważała swoje dzieciństwo za niezwykle szczęśliwe. Rodzice Astrid nie tylko darzyli sobą i swoimi dziećmi głęboką sympatię, ale też nie wahali się tego okazywać, co w tamtych czasach było rzadkością. Już jako dorosła przeniosła się do stolicy Sztokholmu, gdzie przez długi czas pracowała jako sekretarka-maszynistka w gabinecie męża. Miała dwoje dzieci: syna i córkę.

Pewnego dnia w marcu 1944 roku Astrid Lindgren skręciła nogę, a lekarze zabronili jej wstawać z łóżka przez trzy tygodnie.

Zgadzam się: leżenie przez trzy tygodnie jest bardzo nudne. Astrid ma pomysł na siebie. Zaczęła spisywać historię, którą opowiadała swojej córce. To była bajka - "Pippi Pończoszanka". Książka szybko stała się popularna.

Astrid Lindgreen napisała wiele książek dla dzieci. Chłopaki, czy wiecie, jaka książka przyniosła pisarzowi sławę? (odpowiedzi dzieci)
Zgadza się, dobra robota! To była bajka „Pippi Pończoszanka” Chłopaki, pamiętacie imiona głównych bohaterów? (Odpowiedzi dzieci) A głównym bohaterem książki jest Peppy. „... Rudowłosa wesoła dziewczyna z wyprostowanymi warkoczykami. Nosi różne pończochy i wielkie buty. Ma walizkę pełną złotych monet i może kupić sto kilogramów cukierków, aby leczyć dzieciaki z miasta. Praktycznie nie chodzi do szkoły, ale może oszukać każdego dorosłego ... ”
(pojawia się Pippi).
Pełen werwy: Oto jestem! Cześć chłopcy i dziewczęta, ci ze 100 piegami na nosie i ci, którzy ich nie mają. Witam tych z warkoczykami i kokardkami, witam wszystkich, wszystkich. Czy wszyscy mnie rozpoznajecie? Bardzo dobrze!
Jestem Pippi - dziewczyna jak dziewczyna, choć nie najzwyklejsza.
Bibliotekarz: Witaj Pippi, cieszymy się, że cię widzimy. Chłopaki, nie tylko dziewczyna przyszła do nas, ale dziewczyna, pełne imię i nazwisko który składa się z sześciu słów. Podaj jej pełne imię i nazwisko. (odpowiedzi dzieci)
A pełne imię tej dziewczyny to Peppilotta-Victualia-Rolgardina-Kroesmyunt-Ephraimsdotter-Longstocking. Niezwykła nazwa naprawdę faceci.

Peppy, opowiedz nam o sobie.
Pełen werwy: Z przyjemnością. Mam 9 lat. Mieszkam w mojej willi, gdzie robię to, co chcę. Moja małpa mieszka ze mną. Kto wie, jak ma na imię? (Odpowiedzi dzieci). Zgadza się, panie Nilson, mam też konia. Bardzo przepraszam. Że nie mam matki, ale mam ojca - kapitana, burzę mórz. To prawda, ogromna fala zmyła go z pokładu. Ale jestem pewien. Że mój tata nie utonął, tylko popłynął na wyspę i został królem murzynów. Chłopaki, czy wiecie, że jestem najbardziej? silna dziewczyna na świecie? Wątpliwość? Ale ja, żartobliwie, rzuciłem na szafę złodziei, którzy wspięli się na mnie. Dlaczego ci mówię, czytałeś o mnie książkę, prawda? (Odpowiedzi dzieci).
Bibliotekarz: A teraz to sprawdzimy. Chłopaki, ale bądźcie ostrożni, Peppy jest bardzo psotną dziewczyną i wymyślała takie pytania... Słuchaj uważnie i wybierz właściwą odpowiedź.

Kartkówka

1. Gdzie mieszkał koń Peppy?

w salonie;

w stajni;

na tarasie;

2. Jakie było ulubione danie Pippi?

• krem z rabarbaru;

  Kasza manna;

  zupa warzywna

3. Co Pippi potraktowała policjantów?

bułeczki;

bułeczki;

chrust;

placki

4. Wymień pieniądze, które były używane w kraju, w którym mieszkała Pippi.

korony;

5. W jaką grę bawiły się dzieci na urodziny Peppy?

• nie stawaj na podłodze;

  nie podważaj;

6. Kim Pippi chciała być, kiedy dorosła?

nauczyciel;

złodziej morski;

prawdziwa dama;

7. Ile lat miała Pippi?

dziewięć;

20;

8. Gdzie Pippi rozwałkowała ciasto na tortille?

na stole;

na klatce piersiowej;

Na podłodze;

9. Jak Pippi lubiła spać:

połóż stopy na poduszce i przykryj głowę kocem

na podłodze pod łóżkiem

w ogrodzie w hamaku

Dobra robota, wykonaliście świetną robotę.

Chłopaki, a teraz rozwiążemy krzyżówkę „Sztuczki Pippi”.

Każdy, kto przeczytał książkę o Pippi Pończoszance, z łatwością ją odgadnie.

Poziomo:

W jaką grę gra Pippi z policją? (Obroty.)

Ryba, z którą walczyła Pippi (Shark.)

Że ubrania Pippi były w różnych kolorach? (Pończochy.)

Werwy Willa. („Kura”)

Szkuner ojca Pippi ( „Skoczek”)

Kraj, do którego Pippi popłynęła. (Wesołość.)

Co Pippi wisiała na szyi w menażerii? (Wąż.)

Co Pippi kiedyś nałożyła na głowę? (Bank.)

Zagadka Pippi: „Idą, idą, nie opuszczą miejsca”. (Zegar)

Pionowo:

Słowo wymyślone przez Pippi ( Cucaryamba)

Bibliotekarz: Pippi, powiedz nam, dlaczego przyniosłaś ze sobą tę walizkę.

Pełen werwy: Nie podoba ci się moja walizka? Jest tak wspaniały, że granie może być świetną zabawą!

Bibliotekarz: Ale jak w to grać?

Pełen werwy: Lubię to! Otwierasz, wyjmujesz to, czego potrzebujesz, zamykasz ponownie.

Bibliotekarz: I wszystkich?

Pełen werwy: Nie, wtedy otwierasz, wkładasz wszystko i zamykasz.

Bibliotekarz: Cóż, gra! Cóż, jesteś wynalazcą!

Pełen werwy: I możesz w nim umieścić wszystko, co chcesz: bąbelki, pudełka, słoiki, słodycze. Mam o wiele więcej tajemnic, ale jedną z nich zdradzę. W podróż zawsze zabieram ze sobą pustą butelkę, bo mój ojciec nauczył mnie, żeby nie zapomnieć o pustej butelce.

Bibliotekarz: Dlaczego jest to potrzebne?

Pełen werwy: Czy nigdy nie słyszałeś o przesyłce butelkowej? Czy któryś z was słyszał o przesyłce do butelek? Prosząc o pomoc, napisz notatkę. Zamykają go w butelce i wrzucają do morza. Wtedy wpadnie w ręce tych, którzy cię zbawią. Lubię to!

(podchodzi do chłopaków.) Siedzisz smutno, pewnie boli Cię brzuch. Pomogę Ci. Jestem bardzo dobrze zorientowany we wszystkich chorobach i myślę, że trzeba żuć gorącą szmatkę - ten środek na pewno pomoże. Próbowałem wiele razy.

Bibliotekarz: Och, nie strasz chłopaków taką radą.

Pełen werwy:Żartowałem. Jestem kłamcą, zawsze coś komponuję. Zwrócić na siebie uwagę.

Bibliotekarz: I my też wiemy. Co masz najbardziej ulubione zajęcie- dawać prezenty.

Pełen werwy: Tak, zgadza się i mam dla ciebie niespodziankę. Mam rzeczy w walizkach. Które przydadzą ci się w szkole, ale które, spróbuj zgadnąć.

1. Magiczna różdżka

mam przyjaciół

Z tą różdżką

Potrafię zbudować:

Wieża. Samolot

I duża łódź.

Do jego produkcji

Wymaga grafitu i drewna.

2. Ten temat jest mistrzem wymazywania tego, co jest napisane. (Gumka do mazania)

3. Najpierw były to tabliczki woskowe, pisano na nich stalowymi patykami, potem były to tablice, na których pisano ołowiem i wycierano szmatką, a teraz są z papieru. (Notatniki.)

I na koniec odgadnij moją ulubioną zagadkę:

4. Z nogami, ale bez rąk, z plecami, ale bez głowy. (Krzesło.)

Pełen werwy: Kukaryamba! Jak mądry jesteś! To znaczy chodzić do szkoły! Cóż, czas na mnie. W końcu jest jeszcze wiele do nauczenia się i odkrycia. Bardzo się tobą interesowałem. Szkoda tylko, że nie wszystkie dzieci mnie znają. Ale to nic. Czekam na Ciebie na kartach mojej książki. Do zobaczenia.

Bibliotekarz:Żegnaj Pippi! Czekamy na Twoją kolejną wizytę.

zajęcia pozalekcyjne przez pracę

Astrid Lindgren

"Pippi Pończoszanka".

adnotacja

W wspólny system edukacja literacka w szkole, ważną rolę, poza lekcjami głównymi, odgrywają lekcje czytanie pozalekcyjne. Na nich uczniowie zapoznają się z dziełami wykraczającymi poza zakres podręcznika szkolnego, co przyczynia się do poszerzenia horyzontów uczniów, kształtowania zainteresowania czytaniem poza szkołą. Jednak nawet te lekcje nie mogą w pełni zaspokoić różnorodnych zainteresowań uczniów, zaspokoić ich potrzeb w zakresie samodzielnej komunikacji z książką. Zwraca się uwagę, że najbardziej ukochanymi, zapadającymi w pamięć utworami literatury dziecięcej są te, które zostały przeczytane nie według programu, ale według własna inicjatywa. Jednocześnie w ostatniej dekadzie coraz wyraźniej zaznacza się inny trend – spadek zainteresowania czytaniem, spadek autorytetu książki. Priorytet ma telewizja, wideo, gry komputerowe. Z reguły na pytanie, czy czytasz czas wolny działa nieprogramowo - odpowiedzi brzmią: od czasu do czasu czytam tylko to, o co pytam, nie mam ochoty czytać itp. W związku z tym pojawia się problem z rozwijaniem umiejętności samodzielnego czytania uczniów.

Pozalekcyjne lekcje czytania powinny różnić się metodologią od zwykłych lekcji literatury. Zajęcia te nie odbywają się codziennie, nawet nie co tydzień, ale kilka razy na kwartał, dlatego powinny mieć niestandardową formę, na długo zapadać w pamięć studentów. Bardzo ważne jest zwrócenie uwagi uczniów na samodzielne czytanie, nauczenie ich postrzegania siebie jako czytelnika, oceny własnych mocnych i słabych stron, bycia świadomym zarówno objętości, jak i jakości czytania.

“Konkurencyjny” i twórcza natura zadania literackie pozwalają nauczycielowi realizować różne cele na lekcjach pozalekcyjnych: określenie poziomu erudycji uczniów i ich rozwój literacki, kształtowanie zdolności uczniów do percepcji estetycznej grafika, określanie stanu posiadania podstaw teoretycznych badanego przedmiotu, rozwijanie praktycznych umiejętności pracy z tekstem i wiele innych.

Astrid Lindgren "Pippi Pończoszanka"

« Czytanie nic nie znaczy;

to jest najważniejsze."

K.D. Uszyński

Cel : zachęcać uczniów do czytania beletrystyki.

Zadania:

edukacyjny : uczyć kompetentnej pracy z książką;

rozwój : rozwijać się Umiejętności twórcze studenci;

edukacyjny : edukacja u studentów ostrożna postawa do książki;

odwaga, prawdomówność, wzajemna pomoc, umiejętność doceniania przyjaźni.

Ekwipunek:

wystawa książek prace Astrid Lindgren.

Projektor, ekran, komputer, prezentacja multimedialna.

I. wprowadzenie nauczyciele.

Kontynuujemy tradycję lekcji bibliotecznych.

Dziś jest rocznica wydania książki szwedzkiej pisarki Astrid Lindgren.

"Pippi Pończoszanka".

„Mam nadzieję, że może

moje książki pomogą zainspirować najmłodszych

czytelnicy więcej ludzkości,

większe zrozumienie innych ludzi.

Astrid Lindgren

„Pippi, nawet w jej najstraszniejszej

figle pozostają wzruszające i

bezbronna dziewczyna, bardzo miła

serce."

Greta Bulin i Eva von Zweigberg

II. Historie uczniów.

1 uczeń:

„Jeśli spojrzysz na mapę świata, to na północnym zachodzie, prawie na samym biegun północny zobaczysz dużego futrzanego psa...

To jest Półwysep Skandynawski. Obejmuje dwa najbardziej wysunięte na północ kraje Europy - Norwegię i Szwecję. Ten półwysep wygląda na mapie kudłaty, ponieważ jego brzegi są bardzo nierówne: jest ich bardzo dużo

wąskie zatoki - fiordy, skaliste półwyspy - szkiery...

Szwecja zajmuje „brzuch” podobnego do psa półwyspu i jego ogromną zieloną „przednią łapę”. To właśnie na tej „łapie” – czyli na wschodnim wybrzeżu Półwyspu Skandynawskiego – to

Stolica Szwecji, Sztokholm...

2 uczniów:

Półwysep Skandynawski jest największym w Europie. Królestwo Szwecji rozciąga się wzdłuż tego półwyspu na 1600 km od północy

Południe.

Stolica Szwecji Sztokholm. To jest najbardziej Duże miasto kraj, główny port i ośrodek przemysłowy.

Sztokholm leży nad brzegiem cieśniny łączącej jezioro

z morzem, na 14 wyspach połączonych mostami.

„Urodziłem się w starym czerwonym domu otoczonym sadem jabłkowym. Byłem drugim dzieckiem w rodzinie... Posiadłość, w której mieszkaliśmy, nazywała się - i nadal nazywa się - Nes i znajduje się bardzo blisko małego miasteczka Vimmerby w Smalandii...”

Astrid Lindgren

Przyszła znana pisarka Astrid Lindgren – Astrid Anna Emilia Eriksson – urodziła się 14 listopada 1907 roku w prowincji Smaland w południowej Szwecji w rodzinie rolników.

Jej rodzice, Samuel i Hanna Eriksson, bezinteresownie kochali się nawzajem i swoje dzieci: syna Gunnara i córki Astrid, Stinę i Ingegerd.

3 uczniów:

Astrid napisała swoją pierwszą książkę w wieku 37 lat, nazywała się Britt-Marie wylewa swoją duszę. Książka niespodziewanie zajęła drugie miejsce w konkursie literatury dziecięcej i młodzieżowej.

Ale sensacyjna sława przyniosła pisarce jej drugą książkę -

„Pippi Pończoszanka” (1945).

"Pippi Pończoszanka" urodziła się dzięki córce Karin

Astrid Lindgren. Dziewczyna zachorowała, a Astrid każdego dnia przez długi czas

spędziła przy łóżku córki, opowiadała jej przeróżne historie. Pewnego dnia

dziewczyna poprosiła mnie, żebym opowiedziała o Pippi Pończoszance. Więc Astrid

Lindgren zaczął wymyślać historię o dziewczynie, która nie jest posłuszna

brak warunków.

Quiz nr 1

jeden . Wymień głównych bohaterów opowieści?

(Pippi, Annika, Tommy, Pan Nilson, Koń itp.)

2 . Kim jest Pippi Pończoszanka?

Ile ona ma lat?

Kim są jej rodzice?

(Dziewczyna. Ma 9 lat. Jej matka zmarła, gdy była bardzo mała. Tata jest kapitanem, ale pewnego dnia, podczas silnego sztormu, zmyła go fala i zniknął. Została sama.)

3 . Kim są Tommy i Annika? Jak Pippi ich poznała?

(Są bratem i siostrą. Mieszkali w pobliżu Willi Kurczaka. Poznali się podczas spaceru.)

4 . Jak wyglądała Pippi?

(Dwa warkocze, nos ziemniaczany, piegi, różne pasiaste pończochy, duże czarne buty.)

5 . Co Pippi zabrała ze sobą, kiedy opuściła statek ojca?

(Pan Nilson, duża walizka pełna złotych monet.)

6 . Kto położył Pippi do łóżka? A jak spała?

(Położyła się do łóżka. Spała: nogi miała na poduszce, a głowa tam,

gdzie są stopy ludzi?

7. Czym jest Sirk i co się tam wydarzyło?

(Pippi jeździła konno, chodziła po linie, przeszkadzała silnemu mężczyźnie.)

8 . Jak Peppy uratował dzieci z płonącego domu?

(Nilson pomógł jej przywiązać linę do drzewa i przy pomocy liny i deski uratowała dzieci.)

9 . Dlaczego Pippi nie odpłynęła z ojcem?

(Przykro jej było rozstać się z przyjaciółmi, nie chciała, żeby ktokolwiek na świecie płakał z jej powodu i czuł się nieszczęśliwy.)

10 . Gdzie Annika i Tommy poszli z Pippi? I dlaczego mama pozwoliła im odejść?

(Tommy i Annika byli chorzy, byli biedni. Dlatego ich matka pozwoliła im pojechać na wyspę Murzynów z Peppy i jej tatą, Kapitanem Efroimem.)

11 . Dlaczego, zdaniem bohaterów baśni, źle jest być dorosłym?

(Pippi: "Dorośli nigdy się nie bawią..."

Annika: „Najważniejsze jest to, że nie umieją grać.”)

12 . O którym z bohaterów baśni możemy powiedzieć, że ma „ciepłe serce”? Udowodnij na przykładach.

(Prezenty dla Anniki i Tommy'ego, kupiłem wszystkie słodycze dla dzieci w sklepie.)

13 .Gdzie mieszkał koń należący do Pippi Pończoszanki?

Na werandzie

Quiz nr 2

1. Kim był pan Nilsson?

małpa

b) koń

c) osoba

2 .Co zrobili Tommy i Annika?
zwabić bohaterkę do szkoły?

a) życzliwość Fröken

b) święta

c) obietnica dobrej zabawy

3 .Przychodzi do cyrku, bohaterka cały czas

wbiegł na arenę. Kto nie działał jako niesamowita dziewczyna?

a) klaun

b) silny mężczyzna

c) linoskoczek

d) zapaśnik

4. Nasza bohaterka wykazała się prawdziwym bohaterstwem, ratując dzieci. Kiedy to było?

a) podczas powodzi

b) w przypadku pożaru

c) gdy okradziony

5 .Jak nazywa się szkuner?

a) „Ciężka praca”

b) „Zworka”

c) „Bieganie po falach”

6. Czego używała Pippi, pisząc, gdy nie było wystarczającej liczby liter?

a) hieroglify

b) rysunki

c) liczby

III. Czytanie esejów o nowej przygodzie Pippi.

Dzieci czytają.

Aliya Shagidullina, uczennica trzeciej klasy.

Podróż Pippi.

Obudziłem się i pomyślałem, że poranek będzie najzwyklejszy. Ale nie wiedziałem, jak bardzo się myliłem. I nagle zacząłem zauważać dziwne rzeczy. Po pierwsze, zegar, który wisiał na ścianie, zniknął. Łóżko z panem Nilssonem w tajemniczy sposób zniknęło. A na ścianach wisiały obrazy kogutów. Wstałem i podszedłem do okna. Co za szok: dom był na dachu. Teraz wiedziałem już na pewno, że nie jestem w moim małym i spokojnym mieście. Oto dowód na to: w moim mieście była zima, drogi, domy, drzewa były przykryte miękkim, białym kocem, a tu świeciło słońce i chyba było lato. Moją pierwszą myślą było to, że zostałem porwany przez piratów. Myślałem, że już nigdy nie zagram z Tommym i Anniką, że nigdy nie pogłaszczę pana Nilsona po futrzanej głowie, że nigdy nie będę pływał po morzach z tatą na Jumperze. A potem usłyszałem brzęczenie, przestraszyłem się i schowałem za zasłoną. wleciał do pokoju mały człowiek ze śmigłem z tyłu. Nigdy nie widziałem takiego cudu i głośno się śmiałem. Carlson i ja szybko znaleźliśmy wspólny język. Okazało się, że jest tym samym artystą estradowym i niegrzecznym co ja. Bawiliśmy się cały dzień, biegaliśmy po dachach i lataliśmy. Nie pamiętam, jak zasnąłem na łóżku Carlsona.

Obudziłem się, przeciągnąłem, rozejrzałem się i byłem przerażony. Byłam w drewnianym domu, było siedem łóżek w rzędzie, na środku był wielki stół, na stole było siedem dużych misek, na ścianach wisiało siedem portretów. I można było się domyślić, że byli bohaterami i oczywiście braćmi. Wyszedłem na ganek i zobaczyłem, że dom jest w gęstym lesie. Poszedłem ścieżką, ale wkrótce się skończyła. Zdałem sobie sprawę, że się zgubiłem. Za drzewami dał się słyszeć głuchy warkot i pojawił się niedźwiedź. Chciałem go odepchnąć, ale nie mogłem. W tym lesie nie byłem najsilniejszy. Teraz naprawdę się bałem. A potem niedźwiedź został przebity włócznią. Okazało się, że to siedmiu bohaterów. Zabrali mnie do domu, po drodze zasnąłem.

Obudziłem się już w domu. Wszystko było jak poprzednio. Wstałem, ubrałem się i poszedłem do Tommy'ego i Anniki. Opowiedziałem im o swojej przygodzie, ale Tommy i Annika powiedzieli, że to tylko sen.

Pytania:

1. Jakie skarpetki nosiła Pippi? (Wielobarwny).

2. Jak nazywał się statek, którym podróżowała Pippi? (Sweter)
Z. O jakiej dziewczynie Peppy oglądał sztukę? (Zorza polarna).

4. Ile pieniędzy miał Peppy? (Tak, walizki).

5. Jakie zwierzę żyło z Peppy? (Koń).

6. Jak miał na imię ojciec Pippi? (Król Ephroim - Pończoszanka, panie)
Vesely).

7. Ile razy Tommy i Annika pływali na Jumpboat? (Raz).

Jaki rodzaj pozytywne cechy Osobowość werwy?

Co Ci się podobało w tej książce?

„Jeśli spotkają cię kłopoty, bądź odważny, opiekuj się przyjaciółmi, zwracaj uwagę na ludzi”.

RI Fraerman

Astrid Lindgren co wieczór pisała bajkę o dziewczynce Pippi dla swojej chorej wówczas córki Karin. Nazwa dla główny bohater, długa i niewymawialna dla Rosjanina, została wymyślona przez samą córkę pisarza.

Ta bajka skończyła 60 lat w 2015 roku, a my ją przedstawiamy streszczenie. Pippi Pończoszanka, bohaterka tej fantastycznej opowieści, jest kochana w naszym kraju od 1957 roku.

Trochę o autorze

Astrid Lindgren jest córką dwóch szwedzkich rolników i wyrosła na dużą i bardzo przyjazna rodzina. Bohaterkę baśni osiedliła w małym, nudnym miasteczku, gdzie życie płynie miarowo i nic się nie zmienia. Sama pisarka była osobą niezwykle aktywną. na jej prośbę i przy poparciu większości społeczeństwa uchwalił ustawę, zgodnie z którą nie można obrażać zwierząt domowych. Twoja uwaga zostanie przedstawiona poniżej tematowi opowieści i jej podsumowaniu. Pippi Pończoszanka, główni bohaterowie, Annika i Tommy, również zostaną scharakteryzowane. Oprócz nich kochamy również Malysha i Carlsona, których wymyślił światowej sławy pisarz. Otrzymała najcenniejszą nagrodę dla każdego gawędziarza - H.K. Andersena.

Jak wygląda Peppy i jej przyjaciele?

Pippi ma dopiero dziewięć lat. Jest wysoka, szczupła i bardzo silna. Jej włosy są jaskrawoczerwone i błyszczą w słońcu. Nos mały, ziemniaczany, pokryty piegami.

Pippi chodzi w pończochach w różnych kolorach i ogromnych czarnych butach, które czasem ozdabia. Annika i Tommy, którzy zaprzyjaźnili się z Pippi, to najzwyklejsze, zadbane i wzorowe dzieci, które pragną przygody.

W Willi Kurczak (Rozdziały I - XI)

Brat i siostra Tommy i Annika Settergegen mieszkali naprzeciwko opuszczonego domu, który stał w zaniedbanym ogrodzie. Poszli do szkoły, a potem, odrobiwszy pracę domową, grali w krokieta na swoim podwórku. Byli bardzo znudzeni i marzyli, że będą mieli ciekawego sąsiada. A teraz ich marzenie się spełniło: w willi „Kurczak” zamieszkała rudowłosa dziewczyna, która miała małpkę o imieniu Pan Nilson. Została przywieziona przez prawdziwą statek morski. Jej matka zmarła dawno temu i spojrzała na córkę z nieba, a jej ojca, kapitana morskiego, zmyła podczas sztormu fala i, jak myślał Peppy, został murzynem na zagubionej wyspie.

Za pieniądze, które dali jej marynarze, a była to ciężka skrzynia ze złotymi monetami, którą dziewczyna nosiła jak piórko, kupiła sobie konia, którego usadowiła na tarasie. To początek wspaniałej historii, jej podsumowanie. Pippi Pończoszanka jest miłą, uczciwą i niezwykłą dziewczyną.

Znajomość z Pippi

Nowa dziewczyna szła ulicą tyłem. Annika i Tommy zapytali ją, dlaczego to robi. „Tak chodzą po Egipcie” – skłamała dziwna dziewczyna. I dodała, że ​​w Indiach na ogół chodzą na rękach. Ale Annika i Tommy wcale nie byli zawstydzeni takim kłamstwem, ponieważ był to zabawny wynalazek i pojechali odwiedzić Pippi.

Piekła naleśniki dla swoich nowych przyjaciół i częstowała ich chwałą, przynajmniej rozbiła jedno jajko na głowie. Ale nie była zagubiona i od razu wpadła na pomysł, że w Brazylii wszyscy rozsmarowują jajka na głowach, aby ich włosy rosły szybciej. Cała bajka składa się z takich nieszkodliwych historii. Powtórzymy tylko kilka z nich, ponieważ jest to podsumowanie. „Pippi długa pończocha”, z biblioteki można wypożyczyć bajkę pełną różnych wydarzeń.

Jak Pippi zaskakuje wszystkich mieszkańców miasta

Peppy potrafi nie tylko powiedzieć, ale także bardzo szybko i niespodziewanie zadziałać. Cyrk zawitał do miasta duże wydarzenie. Razem z Tommym i Anniką poszła na przedstawienie. Ale podczas występu nie siedziała spokojnie. Razem z cyrkowcem skakała na grzbiecie ścigającego się po arenie konnego, następnie wspinała się pod kopułę cyrku i szła po linie, położyła też na łopatkach najsilniejszego strongmana świata, a nawet go rzuciła kilka razy w powietrze. Pisali o niej w gazetach, a całe miasto dowiedziało się, jaka mieszka w nim niezwykła dziewczyna. Nie wiedzieli o tym tylko złodzieje, którzy postanowili ją obrabować. Mieli zły czas! Peppy uratował także dzieci, które wylądowały na ostatnim piętrze płonącego domu. Na kartach książki przytrafia się Pippi wiele przygód. To tylko ich podsumowanie. Pippi Pończoszanka to najlepsza dziewczyna na świecie.

Peppy jedzie w drogę (rozdziały I - VIII)

W tej części książki Pippi udało się pójść do szkoły, wziąć udział w szkolnej wycieczce i ukarać łobuza na jarmarku. Ten pozbawiony skrupułów człowiek rozrzucił wszystkie kiełbaski u starego sprzedawcy. Ale Peppy ukarał łobuza i zmusił go do zapłaty za wszystko. I w tej samej części wrócił do niej jej kochany i ukochany tata.

Zaprosił ją do podróżowania z nim po morzach. To całkowicie szybkie powtórzenie historii o Pippi i jej przyjaciołach, podsumowanie rozdziału po rozdziale „Pippi Pończoszanka”. Ale dziewczyna nie opuści Tommy'ego i Anniki w udręce, zabierze ich ze sobą, za zgodą matki, do gorących krajów.

Na wyspie kraju Veseliya (rozdziały I - XII)

Przed wyjazdem w cieplejsze klimaty bezczelny i szanowany dżentelmen z Peppy chciał kupić jej willę „Kurczak” i wszystko w niej zniszczyć.

Pippi szybko się z nim rozprawiła. „Zasadziła też w kałuży” krzywdzącą pannę Rosenblum, która wręczała upominki, nawiasem mówiąc, nudne, najlepszym, jak jej się wydawało, dzieciom. Następnie Peppy zebrał wszystkich urażonych facetów i dał każdemu dużą torbę karmelu. Wszyscy oprócz złego szaleńca byli usatysfakcjonowani. A potem Peppy, Tommy i Anika pojechali do kraju Veseliyu. Tam pływali, łowili perły, rozprawiali się z piratami i pełni wrażeń wracali do domu. To kompletne podsumowanie rozdziału po rozdziale "Pippi Pończoszanka". Bardzo krótko, bo o wiele ciekawiej jest samemu przeczytać o wszystkich przygodach.

Wszyscy znają dziewczynę, o której jest nasz quiz. Każdy, kto jej nie zna, ma po prostu pecha. Jest bohaterowie literaccy, spotykając się z kim w dzieciństwie, pozostajesz ich przyjacielem na całe życie.

Pippi, Pończoszanka, kto nie słyszał tego imienia? Myślę, że jest ich bardzo mało. I wymyśliła cudowną szwedzką pisarkę dla dzieci o trudnym do wymówienia imieniu i nazwisku Astrid Lindgren.

Astrid Anna, z domu Eriksson, urodziła się 14 listopada 1907 roku w miejscowości Vimmerby, zmarła 28 stycznia 2002 roku. Szwedzka pisarka, autorka wielu znanych na całym świecie książek dla dzieci, w tym mieszkającego na dachu Carlsona i tetralogii o Pippi Pończoszance.

Astrid urodziła się w rodzinie rolniczej. Lindgren w zbiorze esejów autobiograficznych My Fables (1971) napisała, że ​​dorastała w wieku „konia i kabrioletu”. Głównym środkiem lokomocji rodziny był powóz konny, tempo życia było wolniejsze, rozrywka była łatwiejsza, a relacje z otaczająca przyroda znacznie mocniej niż dzisiaj. To środowisko przyczyniło się do rozwoju miłości pisarza do przyrody.
Sama pisarka zawsze nazywała swoje dzieciństwo szczęśliwym (było wiele zabaw i przygód, przeplatanych pracą na farmie i w jej otoczeniu) i wskazywała, że ​​właśnie z tego czerpała inspirację do jej twórczości. Rodzice Astrid nie tylko darzyli sobą i dziećmi głęboką miłość, ale też nie wahali się jej okazywać, co w tamtych czasach było rzadkością. O Specjalna relacja w rodzinie pisarka z wielką sympatią i czułością opowiedziała w swojej jedynej książce nie adresowanej do dzieci – „Samuel August z Sevedstorp i Hanna z Hult” (1973).

Historia dziewczyny Pippi Pończoszanka ma niezwykły początek. Rzecz w tym, że pewnego dnia w 1941 roku córka pisarki Karin zachorowała na zapalenie płuc. A teraz, siedząc przy łóżku chorego, Astrid powiedziała Karin różne historie. Pewnego wieczoru Karin poprosiła ją, żeby opowiedziała o dziewczynie Pippi Pończoszanka. Karin wymyśliła nazwę w biegu. I tak narodziła się ta cudowna, niegrzeczna, łamiąca zasady dziewczyna.

Po pierwszej opowieści o Pippi, ukochanej córce, Astrid w ciągu następnych kilku lat opowiadała coraz więcej wieczornych opowieści o tej rudowłosej dziewczynce Pippi. Na dziesiąte urodziny Kariny Astrid podarowała jej prezent - skrócony zapis kilku opowiadań o Pippi, z którego następnie przygotowała dla swojej córki książkę własnego autorstwa (z własnymi rysunkami).

Pisarz wysłał rękopis o Pippi do Bonnier, największego sztokholmskiego wydawnictwa. Po namyśle rękopis został odrzucony. Astrid Lindgren nie zniechęciła się odmową, już zdała sobie sprawę, że komponowanie dla dzieci to jej powołanie. W 1944 wzięła udział w konkursie na najlepsza książka dla dziewcząt, zapowiedziany przez stosunkowo nowe i mało znane wydawnictwo Raben i Sjogren. Lindgren otrzymał drugą nagrodę za Britt-Marie wylewa swoją duszę (1944) i kontrakt wydawniczy na to. Możesz powiedzieć od tego momentu działalność zawodowa Astrid.

Pierwsza książka z serii Pippi, Pippi osiedla się w Chicken Villa, została opublikowana w 1945 roku.

Pippi Pończoszanka, czyli Peppilotta Victualia Rulgardina Krisminta Ephraimsdotter Pończoszanka, to zupełnie niezwykła dziewczyna. Mieszka samotnie w willi „Kurczak” w małym szwedzkim miasteczku wraz ze swoimi zwierzętami: małpą Panem Nilssonem i koniem. Peppy jest córką kapitana Ephraima Pończoszanki, który później został przywódcą czarnego plemienia. Po ojcu Pippi odziedziczyła fantastyczną siłę fizyczną, a także walizkę ze złotem, pozwalającą jej żyć wygodnie. Matka Pippi zmarła, gdy była jeszcze dzieckiem. Peppy jest pewna, że ​​stała się aniołem i patrzy na nią z nieba („Moja matka jest aniołem, a mój ojciec jest królem Murzynów. Nie każde dziecko ma tak szlachetnych rodziców”).

Ale najbardziej niesamowitą rzeczą w Pippi jest jej jasna i brutalna fantazja, która przejawia się zarówno w grach, które wymyśla, jak i w niesamowite historie o różnych krajów, gdzie odwiedziła ją z tatą-kapitanem i w niekończących się psotach, których ofiarami są głupi dorośli. Pippi doprowadza każdą ze swoich historii do absurdu: psotna pokojówka gryzie gości w nogi, Chińczyk z długimi uszami chowa się pod jej uszami w deszczu, a kapryśne dziecko od maja do października odmawia jedzenia. Peppy bardzo się denerwuje, gdy ktoś mówi, że kłamie, bo kłamstwo nie jest dobre, po prostu czasami o tym zapomina.

O Pippi nakręcono wiele filmów. Ale być może jednym z najbardziej znanych był dwa seriale „Pippi Pończoszanka”, które nakręcono w Mosfilm w 1984 roku. Scenarzystce i reżyserce Margaricie Mikaelyan udało się, jak nam się wydaje, znaleźć jedyną prawdziwą, szczerą, pełną szczerej burleski i humoru, a jednocześnie wzruszającą intonację do historii Pippi. W filmie zagrali wybitni aktorzy: Tatiana Wasiljewa jako Miss Rosenblum; Ludmila Shagalova jako Fru Settergren; Elizaveta Nikishchihina jako Fru Laura; Lew Durow – dyrektor cyrku; Leonid Yarmolnik - nieuczciwy Blon; Leonid Kanevsky - oszust Karl.

Pippi znakomicie zagrała Svetlana Stupak.

Zapraszając Was do rozwiązania quizu o Pippi Pończoszance, mamy nadzieję, że nie będzie to strata czasu! Przeciwnie! W końcu, jak powiedział Peppy:

„Dorośli nigdy nie są zabawni. Zawsze mają dużo nudnej pracy, głupie sukienki i podatki kminkowe. Są też przesiąknięci uprzedzeniami i wszelkiego rodzaju bzdurami. Przejdźmy więc do prawdziwego biznesu!

Quiz literacki na podstawie bajki Astrid Lindgren

"Pippi Pończoszanka"

Cel: zapoznanie się z twórczością Astrid Lindgren, rozwój kompetencji czytania.

Zadania: tworzenie komunikatywnego, regulacyjnego, poznawczego UUD.

Oczekiwany rezultat: kształtowanie aktywności poznawczej i społecznej uczniów.

Etap przygotowawczy quizu

1. Zapoznanie się z bajką „Pippi Pończoszanka”.

2. Uczniowie przygotowują pytania do quizu.

3. Przygotowanie prezentacji biografii pisarza przez twórczą grupę dzieci (3 uczniów).

4. Dobór grupy eksperckiej spośród uczniów klasy.

5. Ustalenie pytań do quizu przez ekspertów pod kierunkiem nauczyciela.

6. Zaproszenie do jury od czterech do pięciu licealistów.

Quiz Scena Główna

Sprzęt i materiały:

Rzutnik multimedialny;

Kapelusz ze zdjęciami Pippi, Tommy'ego, Anniki, króla Efroima (po 5-6);

Arkusze papieru formatu A 3, A 4;

Kolorowe kredki, markery;

Opaski na oczy;

Dyplomy dla zwycięzców i słodkie nagrody;

kolorowe wstążki;

Cztery pary szpilek;

Muzyka mobilna.

Dekoracja zajęć: stoły ustawione do pracy 4 grup, stoły dla jury.

Tworzenie drużyn: uczniowie wchodzą do klasy i biorą kartkę z wizerunkiem jednego z bohaterów z kapelusza. Zgodnie z wybranym obrazem siedzą przy stołach.

Konkurs 1.

Wybór nazwy, motta, emblematu związanego z bohaterem losowania.

Prezentacja poleceń.

Kryteria oceny: udział w pracy każdego członka grupy, korespondencja nazwy zespołu, motto, godło do bohatera, jego cechy charakteru.

Prezentacja wyników prac kreatywna drużyna– prezentacja z biografią Astrid Lindgren i komentarzami do slajdów z prezentacji:

Slajd 1. Wszystko zaczęło się od tego, że w Sztokholmie na ulicy spadł śnieg. A najzwyklejsza gospodyni domowa, Astrid Lindgren, poślizgnęła się i zraniła nogę. Leżenie w łóżku okazało się rozpaczliwie nudne i Lindgren postanowił napisać książkę.

Slajd 2. Fru Lindgren napisała swoją książkę dla swojej córki i… dla innego dziecka. Ta sama dziewczyna, którą ona sama była około dwudziestu lat temu.

Slajd 3. W tamtym czasie Lindgren nie nazywała się wcale Lindgren, ale Astrid Erickson. Urodziła się 14 listopada 1907 roku w południowej Szwecji, w małym miasteczku Vimmerby. Mieszkała z rodzicami w posiadłości Nes.

Slajd 4. Rodzina i jego żona Hanna mieli czworo dzieci: chłopczycę Gunnara i trzy nierozłączne dziewczynki - Astrid, Stinę i Ingegerd.

Tak, wspaniale było być córką Ericksonów! Wspaniale było też tarzać się w śniegu z bratem i siostrami zimą, leżeć latem na rozgrzanych słońcem kamieniach, wdychać zapach siana i słuchać śpiewu derkacza. A potem graj, graj od rana do wieczora.

Slajd 5. W 1914 Astrid poszła do szkoły. Dobrze się uczyła, a literaturę szczególnie dano dziewczynie-wynalazcy.

Slajd 6. W wieku 16 lat panna Erickson postanowiła rozpocząć samodzielne życie. Weszła jako korektorka do gazety najbliższego miasta i jako pierwsza z dziewcząt w okolicy obcięła swoje długie włosy.

Slajd 7. Kiedy Astrid skończyła osiemnaście lat, wyjechała do stolicy Szwecji, Sztokholmu, w poszukiwaniu pracy.

Po długich poszukiwaniach Fröken Erickson znalazł pracę w Królewskim Towarzystwie Kierowców. Kilka miesięcy później poślubiła swojego szefa Sture Lindgrena.

Slajd 7. Tak więc pracownik biurowy, Fröken Erickson, zamienił się w gospodynię domową, Fra Lindgren. Ta sama niepozorna gospodyni domowa, która kiedyś napisała książkę dla swojej córki.

To była bajka - "Pippi Pończoszanka". Książka szybko stała się popularna.
Pisarz tak opisał swoją bohaterkę: „... Tak wyglądała: jej marchewkowe włosy były splecione w dwa ciasne warkocze wystające różne strony; nos miał jak mały ziemniak, a poza tym był pokryty piegami; białe zęby błyszczały w szerokich, szerokich ustach. Miała na sobie niebieską sukienkę, ale najwyraźniej niebieski materiał jej nie wystarczał, w niektórych miejscach haftowała strzępy. Na nogach miała długie, cienkie pończochy: jedna była brązowa, druga czarna. I wydawało się, że ogromne buty zaraz odpadną… ”

Żartujący trening. Przedstawiciele zespołu z zamknięte oczy narysuj Peppy (na arkuszach formatu A4).

Konkurs 2.

Quiz na pytania:

1. Podaj pełne imię Peppy.

(Peppilotta Victualia Rulgardina Crisminta Ephraimsdotter Pończoszanka)

2. Remis portret słowny Pełen werwy.

(Dwa warkocze, nos ziemniaczany, piegi, różne pasiaste pończochy, duże czarne buty).
3. Jacy są główni bohaterowie bajki?

(Pippi, Annika, Tommy, Pan Nilson, Koń itp.)

4. Jak Pippi poznała Tommy'ego i Annikę?

(Podczas chodzenia).

5. Jak spała Pippi?

(Spała: jej nogi na poduszce, a jej głowa tam, gdzie są nogi ludzi).

6. Jak Pippi uratowała dzieci z płonącego domu?

(Nilson pomógł jej przywiązać sznur do drzewa i przy pomocy liny i deski uratowała dzieci).

7. Gdzie Annika i Tommy poszli z Pippi? I dlaczego mama pozwoliła im odejść?
(Tommy i Annika byli chorzy, byli bladzi. Dlatego ich matka pozwoliła im pojechać na wyspę Murzynów z Peppy i jej tatą, Kapitanem Efroimem).

8. Dlaczego według bohaterów baśni bycie dorosłym jest złe?
(Pippi: „Dorośli nigdy nie mają prawdziwej zabawy…” Annika: „Najważniejsze jest to, że nie umieją grać”).

9. Czym Peppy różni się od innych dzieci. Zilustruj przykładami z tekstu.

(Różnice wewnętrzne są ważne).

Konkurs 3.

„Taniec króla Efroima”

Każda drużyna wymyśla i tańczy taniec mieszkańców Veseliya do muzyki zaproponowanej przez gospodarza.

Konkurs 4.

„W imię Pippi”

Drużyny ubierają jedną z uczennic w Pippi, zawiązują kokardy, rysują piegi, zakładają buty.

"Najsilniejszy"

Uczennice Pippi w parach ciągną za linę. Następnie rywalizuje dwóch najsilniejszych uczniów.

Zreasumowanie.

Nagrody zespołowe.