TESTY Z HUDOBNEJ LITERATÚRY (TEST)
1. Rodiskom tohto tanca je Poľsko:
1.krakowiak 2.mazurka 3.polnaise 4.polka
2. Poznáte štruktúru opery? Spojte tieto výrazy s príslušnými vysvetleniami.
1. Predohra 1. Symfonický úvod k jednému z dejstiev opery
2. Symfonická prestávka 2. Malá ária
3. Libreto 3. Úsek predchádzajúci árii
4. Cavatina 4. Symfonický úvod k opere
5. Recitatív 5. Verbálny text opery
3. Jedným z najdôležitejších prostriedkov hudobného vyjadrenia je spojenie zvukov do súzvukov a ich vzájomná interakcia v konzistentnom pohybe. Ako sa to volá?
1. Aranžmán 2. Kontrapunkt 3. Melódia 4. Harmónia
4. Ako sa nazýva zborový spev bez inštrumentálneho sprievodu?
jeden . Sólo 2. Sprievod 3. A cappella 4. Tutti
5. Ako sa nazýva notový zápis viachlasnej hudobnej skladby, v ktorej sú spojené jednotlivé časti všetkých hlasov a nástrojov?
1. Partitúra 2. Opus 3. Orchester 4. Notový zápis
6. Do rodiny sláčikových sláčikových nástrojov patria husle, viola, violončelo, kontrabas. Ktorá rodina bola predchodcom sláčikových sláčikových nástrojov?
1. Mandolíny 2. Violy 3. Lutny 4. Gitary
7. Ako sa volá polyfónia polyfónne dielo založené na imitácii, t.j. na striedavú prezentáciu témy rôznymi hlasmi?
1. Vášeň 2. Kantáta 3. Fúga 4. Zborová predohra
8. V ktorom Beethovenovom diele sa vyskytuje leitmotív osudu:
1. Symfónia č. 5 2. Sonáta Pathetique 3. Predohra Egmont
9. Akým žánrom sa Fryderyk Chopin vo svojej tvorbe nevenoval:
1.sonata 2.koncert 3.kvarteto 4.symfónia 5.klavírna miniatúra
10. Haydn je spolu s Gluckom, Mozartom a Beethovenom predstaviteľom Viedne:
1. romantizmus 2. klasicizmus 3. barok
11. Haydn- 1) 12 Londýn. symfónie 2) 6 francúzsky. Suita 3)6
12. Bachov dobre temperovaný klavír obsahuje:
1) 24 prelúdií 2) 12 fantázií a fúg 3) 48 prelúdií a fúg
13. Mozartova skladba, napísaná v tradičnom latinskom texte a určená pre pohrebnú službu:
1. omša 2. oratórium 3. Rekviem
14. Ktorá z nasledujúcich postáv opery nie je postavou v opere Figarova svadba:
1. Leporello 2. Cherubín 3. Susanna 4. Papageno
15. Slávna etuda c mol od F. Chopina sa volá:
1. "Revolučný" 2. "Ohnivý" 3. "Hrdinský"
16. Počet klavírnych sonát v tvorivom dedičstve Beethovena:
1)50 2)32 3)23
17. A.P. Borodin nemal vynikajúci hudobný a literárny talent, ale aj veľký talent ako vedec...
1. fyzika 2. chemik 3. biológ
18. Ktorá z uvedených operných postáv je zároveň hrdinom Puškinových diel:
1. Ruslan
2. Labutia princezná
3. Cár Boris Godunov
4. Snehulienka
5. Knieža Igor
6. Vladimír Lenský
1. Suita „Šeherezáda“ 1. Čajkovskij
2. Predohra Rómeo a Júlia 2. Rimskij-Korsakov
3. Bogatyrova symfónia 3. Musorgskij
4. "Obrázky na výstave" 4. Borodin
20 . kto to je
1.Zástupca kritický realizmus v ruskej hudbe.
2. Skladatelia tvorivej komunity „Mighty Handful“.
3. Zakladateľ kreatívnej komunity „Mighty Handful“.
4.Tvorca prvej klasickej opery v Rusku.
5.Tvorca prvého klasického baletu v Rusku.
6. Skladateľ, ktorý experimentoval v oblasti farebnej a svetelnej hudby.
7. Skladateľ, ktorý bol nazývaný „Levitánom ruskej hudby“, keďže obrazy ruskej prírody zaujímali v jeho tvorbe veľké miesto.
1.Balakirev
2. Borodin
3. Glinka
4.Dargomyžskij
5. Cui
6. Musorgskij
7. Rimskij-Korsakov
8. Skriabin
9. Čajkovskij
21. Táto postava nie je z diel S.S. Prokofiev.
1. Nataša Rostová 2. Tatyana Larina 3. Júlia 4. Popoluška
1. "Popoluška".
2. "Anyuta".
3. "Humpbacked Horse".
4. "Suita Carmen".
5. Rómeo a Júlia.
6. "Spartacus".
7. "Zlatý vek".
8. "Rozprávka o kamennom kvete."
9. "Anna Karenina".
10. "Gayane".
1.Prokofiev
2.A. chačaturský
3.D. Šostakovič
Navrhovaný test z kurzu hudobnej literatúry je jednou z možností na záverečnú kontrolná úloha pre žiakov maturantskej triedy detských hudobných škôl a detských umeleckých škôl, ktoré je možné vykonávať doma aj v triede. Otázky selektívne pokrývajú látku každého ročníka štúdia a vedúci učiteľ ich môže voľne nahradiť alebo obmieňať.
1. Do drevenej dychovej skupiny symfonický orchester zahŕňa:
A) hoboj, b) lesný roh, c) flauta, d) trúbka, e) klarinet, f) fagot
2. Predohry a fúgy v Dobre temperovanom klavíri od J. S. Bacha sa nachádzajú
a) podľa tónu
b) chromatizmom
c) podľa kľúčov kruhu kvint
3. Predchodca klasickej symfónie
A) G. F. Handel
b) J. S. Bach
c) J. Haydn
4. Rondo "v tureckom štýle" od W. Mozarta je finále
A) symfónie g mol
b) sonáty A dur č.11
c) symfónia "Jupiter"
5. Skladba W. Mozarta, napísaná tradičným latinským textom a určená pre pohrebný obrad
A) omša
b) Vášne
c) Rekviem
6. Prvýkrát v oblasti symfonickej hudby použil L. Beethoven vo finále symfónie zbor a sólistov.
A) č. 3
b) č. 9
c) č. 7
7. Franz Schubert - predstaviteľ hudobného smeru
A) klasicizmus
b) romantizmus
c) impresionizmus
8. Ktoré z nasledujúcich tancov sú poľské?
A) valčík
b) polonéza
c) mazurka
d) prenajímateľ
e) Krakowiak
9. Bola napísaná symfonická fantázia M. Glinku „Kamarinskaya“.
A) v sonátovej forme
b) v zložitom 3-dielnom tvare
c) vo forme dvojitých variácií
A) A. Gurilev
b) A. Dargomyžskij
c) S. Rachmaninov
11. Udalosti konca 17. storočia (strelecké nepokoje proti reformám Petra I., protest schizmatikov) sú reflektované v opere M. Musorgského
A) "Sorochinský veľtrh"
b) "Khovanshchina"
c) "Boris Godunov"
12. Žáner opery A. Borodina "Princ Igor"
A) lyricko-epické
b) hrdinsko-dramatický
c) psychologická dráma
13. Tému Šeherezáda v rovnomennej symfonickej suite N. Rimského-Korsakova v podaní
A) flauta
b) husle
c) fagot
14. Podľa básne A. Puškina „Poltava“ vznikla opera P. Čajkovského.
A) Piková dáma
b) "Maid of Orleans"
c) Mazepa
15. Zakladateľ prvého ruského konzervatória
A) A. G. Rubinshtein
b) M. A. Balakirev
c) N. A. Rimskij-Korsakov
16. Patrón, zakladateľ súkr Opera v Moskve, kde dirigoval mladý S. Rachmaninov a spieval F. Chaliapin
A) P. Treťjakov
b) S. Mamontov
c) M. Beljajev
17. Svätý blázon, Varlaam, Pimen, Shuisky - postavy opery M. Musorgského
A) "Khovanshchina"
b) "Boris Godunov"
c) manželstvo
18. Bola napísaná epizóda invázie v Siedmej Stmfoniya D. Šostakoviča
a) vo forme ronda, b) vo forme variácií, c) v zloženej trojdielnej forme, d) v sonátovej forme
A) Rómeo a Júlia
b) "Šípková Ruženka"
v)" Labutie jazero»
d) "Popoluška"
e) „Príbeh kamenného kvetu“
20. "Čo pre mňa pripravuje nadchádzajúci deň?" - text
A) Árie kniežaťa Igora z rovnomennej opery A. Borodina
b) Lenského árie z opery P. Čajkovského „Eugene Onegin“
c) Lelove piesne z opery „Snehulienka“ od N. Rimského-Korsakova
21. Mužské postavy klasických opier, ktorých vokálne časti sú prednesené nízko ženský hlas(mezzosoprán, kontraalt). Vyplňte tabuľku, číslo sa musí zhodovať s písmenom.
1) Cherubín - - - - - - - - a) W. Mozart. "Figarova svadba"
2) Váňa - - - - - - - - - - b) M. Glinka. "Ruslan a Ludmila"
3) Lel - - - - - - - - - - c) M. Glinka. "Ivan Susanin"
4) Ratmir - - - - - - - - - -d) N. Rimskij-Korsakov. "Snehulienka"
22. 
Monogram použitý v mnohých dielach skladateľa patrí
a) J. S. Bach, b) R. Schumann, c) D. Šostakovič
a) balet "Petrushka" - _____________________________________
b) symfonická báseň"Prometheus" - _______________________
c) „Rhapsódia na Paganiniho tému“ – ___________________________
d) opera "Vojna a mier" - ___________________________________
e) balet "Carmen Suite" - _________________________________
f) „Yeseninova spomienková báseň“ - _______________________________
g) balet "Spartacus" - ______________________________________
MAU DO "DSHI" mestskej časti Zadonsky v regióne Lipetsk
Testovať podľa hudobná literatúra
Zostavila: učiteľka Komova A.V.
G. Zadonsk
1.Tvorca žánru polyfónnej hudby:
a) Louis Marchand
b) JE. Bach
v) G.F. Handel
2. K viedenských skladateľov- klasika je:
a) I. Strauss
b) L.V. Beethoven
a) J. Haydn
b) V.A. Mozart
v) R. Wagner
4. Tvorcom žánru symfónie je:
a) L.V. Beethoven
b) V.A. Mozart
v) J. Haydn
5. Romantickí skladatelia:
a) L.Beethoven, W.Mozart, J.Haydn
b) F. Schubert, F. Chopin, R. Schumann
v) I. Bach, G. Handel, A. Scarlatti
a) E Grieg
b) F. Schubert
v) I. Strauss
a) E. Grieg
b) I. Sibelius
v) A. Dvořák
8. Slávne dielo V.A. Mozart:
a) "vtip"
b) "Egmont"
v) "Requiem"
9. Skladatelia M. Ravel, K. Debussy sú predstaviteľmi:
a) expresionizmus
b) impresionizmus
v) modernizmu
10. Pozoruhodné variácie do ostinátneho rytmu skladateľa - M. Ravela:
a) Arabesque
b) Bolero
v) motýle
11. Názov etudy c-moll F. Chopina:
a) Revolučný
b) Fantastický
v) Štúdium-maľovanie
12. Ktorý z týchto slávnych diel patrí F. Schubertovi?:
a) Symfónia č. 8 h mol
b) Sonáta č. 8 c mol
v) Valčík č. 7 C ostré moll
13. Slávny taliansky huslista a skladateľ, autor husľových rozmarov:
a) Kreuzer
b) Paganini
v) Vivaldi
14. N. Amati, N. Guarneri, A. Stradivari:
a) libretistov
b) výrobcovia huslí
v) vodičov
15. Prvý ruský klasický skladateľ:
a) Musorgského
b) Glinka
c) Dargomyžskij
a) Morská panna
b) "Život pre kráľa"
c) "Snehulienka"
17. Opera "Princ Igor" napísal:
a) Musorgskij
b) Rimsky-Korsakov
c) Borodin
18. Tvorca žánru klasického baletu:
a) Adan
b) Čajkovskij
c) Glinka
19. Opera "Boris Godunov" napísal:
a) Balakirev
b) Borodin
a) Čajkovského
b) Ščedrin
c) Rachmaninov
21. "Leningradská" symfónia napísala:
a) Prokofiev
b) Šostakovič
c) Ščedrin
22. „Šabľový tanec“ z baletu:
a) Spartakus
b) "Gayane"
c) Rómeo a Júlia
Veľkosť: px
Začať zobrazenie zo stránky:
prepis
1 T. G. Savelyeva Testové úlohy z hudobnej literatúry cudzích krajín Príloha k študijná príručka « Referenčné poznámky o hudobnej literatúre cudzích krajín“ 1
2 Údaje testovacie úlohy sú prílohou učebnice „Referenčné poznámky k hudobnej literatúre zahraničia“, spĺňajú požiadavky programu predmetu „Hudobná literatúra“ nadstavbových predprofesionálnych všeobecnovzdelávacích programov v odbore hudobné umenie, sú formou kontroly vedomostí žiakov. Účelom zavedenia kontroly testov je zvýšiť motiváciu k učeniu a záujem žiakov. Materiál je založený na 3 typoch uzavretých testových položiek: 1) alternatívna odpoveď; 2) obnovenie súladu; 3) výber správnej odpovede z ponúkaných možností. Testy využívajú aj otvorené úlohy, čo sú doplňujúce úlohy, ktoré zahŕňajú vnášanie chýbajúcich pojmov a pojmov do textu. Súčasťou testových úloh je aj vizuálny hudobný kvíz o študovaných hudobných diel. Kritérium rozvoja vzdelávací materiál na 5-bodovej škále: Úroveň asimilácie vedomostí Kvalita asimilácie v % Ukazovatele výkonu Známka Veľmi vysoká Správne dokončené viac ako ¾ úloh Vysoká Správne dokončená ¾ úloh Stredná Správne dokončená 2/4 úloh Nízka Menej ako 50 Správne dokončená menej ako ¼ úloh Výborná (5) Dobrý (4) Uspokojivý (3) Neuspokojivý (2) Počas edukačného testu plniť úlohy diagnostické, vyučovacie, organizačné a výchovné. Zostavil učiteľ MBOU DOD DSHI, Shakhtersk, Sachalin Region Savelyeva T.G. 2
3 Obsah Časť I. Johann Sebastian Bach Téma 1. Biografický test 4 Téma 2. Test na I.S. Bach 7 Sekcia II. Franz Jozef Haydn Téma 3. Test z biografie 11 Téma 4. Test z diela J. Haydna 15 Sekcia III. Wolfgang Amadeus Mozart Téma 5. Biografický test 21 Téma 6. Test na V.A. Mozart 24 Sekcia IV. L. van Beethoven Téma 7. Biografický test 33 Téma 8. Test z diela L. Beethovena 37 Sekcia V. Franz Peter Schubert Téma 9. Biografický test 44 Téma 10. Test z diela F. Schuberta 47 Sekcia VI. Fryderyk Franciszek Chopin Téma 11. Biografický test 53 Téma 12. Chopinov test 56 3
4 Časť 1. Johann Sebastian Bach Téma 1. Biografický test Podpíšte portrét I.S. Bach Označ správne odpovede: 1. Bach je veľký nemecký skladateľ rakúsky skladateľ francúzsky skladateľ 2. Bach predstaviteľ klasicistickej éry barokového romantizmu 3. Bach sa narodil 4. Bach sa narodil v 5. Bachov otec bol 31. marca 1685 31. marca 1686 31. marca 1687 Lipsko Eisenach hudobník remeselník učiteľ 6. v preklade.. 4
5 7. Bach hral na husle, flautu, klavír, organ 8. V roku 1700 navštívil Bach Hamburg, aby si vypočul slávneho organistu H. Boehma D. Buxtehude I. Reinkena 9. V Lübecku Bach počúval slávneho organistu H. Boehma D. Buxtehude I. Reinken 10. V roku 1708 sa začína obdobie tvorivosti Köthen Leipzig Weimar 11. V roku 1717 sa začína obdobie tvorivosti Köthen Leipzig Weimar 12. V roku 1723 sa začína obdobie tvorivosti Köthen Leipzig Weimar13. Vo Weimare píše Bach najmä 14. V Köthene Bach píše najmä organové diela, klavírne diela, vokálno-inštrumentálne duchovné diela, svetské skladby pre prázdninové koncerty organové diela klavírne skladby vokálne a inštrumentálne duchovné diela svetské skladby na slávnostné koncerty 5
6 15. Bach v Lipsku píše organové diela, klavírne skladby, vokálno-inštrumentálne duchovné diela, svetské skladby na prázdninové koncerty 16. Bachov tvorivý rozkvet spadá na obdobie Weimar, obdobie Keten, obdobie Lipska, 17. Bach navrhol nové nástroje. viola-pomposu klavír, čembalo-lutna cembalo 18. Bach zomrel 28. júla 1749 v Köthene 28. júla 1751 vo Weimare 28. júla 1750 v Lipsku F. Mendelssohn F. Liszt 6
7 Téma 2. Test z kreativity I.S. Bach 1. Bach vytvoril žáner chorálovej predohry klavírneho koncertu starej suity 2. V Bachovom diele sa napokon sformovala stará suita fúgová predohra 3. Vynález v preklade. 4. Bachove vynálezy sú postavené na jednej téme dve témy tri témy 5. Vložte množstvo: Bach napísal ..anglické suity,.francúzske suity,.partitas. 6. Základom starej suity boli tance 7. Cyklus je založený na princípe .... jednoty obrazov kontrastného postavenia tancov vedľa seba 8. Bach okrem hlavných tancov zaradil do tzv. starý apartmán? áno nie 9. Zaradil Bach do svojich suit netanečné skladby? áno nie 7
8 10. Doplňte túto tabuľku: Tanec Krajina Temp postava Allemande Courante Sarabande Gigue 11. I. diel KTK bol napísaný vo Weimare Köthen Leipzig 12. II. diel KTK bol napísaný vo Weimare Köthen Leipzig 13. Účel vytvorenia pedagogického KTK ciele Hromadenie tvorivých skúseností Podpora rovnosti všetkých 24 kláves 14. Fúga v preklade 15. Zápas 1. Expozícia Téma znie v hlavnej tónine v rôznych hlasoch striedavo alebo v stretto. - Medzi úvodmi témy vo všetkých častiach fúgy zvyčajne zaznievajú medzihry. 2. Rozvíjacia časť (voľná) Téma sa strieda v každom hlase. Prvé uvedenie témy v hlavnej tónine, ostatné prednesy v iných hlasoch v hlavnej tónine alebo tónine dominanty (v trojdielnej fúge: T-D-T, v štvorčlennej fúge: T-D-T-D). 3. Záverečná časť Téma sa hrá rôznymi hlasmi, v rôznych tóninách, v ľubovoľnom poradí, s rôznymi modifikáciami. osem
9 16. Bachovým obľúbeným nástrojom je klavichord organové čembalo 17. Najlepšie organové diela vo Weimare Köthen Leipzig 18. Bachov obľúbený žáner zborová predohra fúgová fantázia 19. Preložte alebo doplňte pojmy: Polyfónna forma vo forme variácií s neustále sa opakujúcou témou v base (basso ostinato). Polyfónia. Typ polyfónie: súčasná kombinácia rôznych melódií. Napríklad téma + protipozícia. Typ polyfónie: sekvenčná ("neskorá") držiaca jednu tému rôznymi hlasmi. Imitácia. Epizóda bez témy. Nepretržitá simulácia. Melódia, ktorá zaznie v hlase po tom, ako sa v ňom prenesie téma. Ide súčasne s témou iným hlasom. Inštrumentálna skladba v rýchlom tempe s jasným rytmom. 9
10 20. Určiť a podpísať názov a tému práce I.S. Bach
11 Časť 2. Franz Joseph Haydn Téma 3. Biografický test Podpíš portrét J. Haydna Označ správne odpovede: 1. Veľký Haydn 2. Narodil sa Haydn 3. Narodil sa Haydn Nemecký skladateľ Rakúsky skladateľ Francúzsky skladateľ 31. marca 1732 31, 1733 31. marec 1734 vo Viedni v Rorau v Salzburgu 4. Haydnov otec bol učiteľ remeselník hudobník 5. Haydn hral na husliach flauta klavírny organ 11
12 6. Regentom je vedúci kaplnky vedúci zboru kňaz 7. V rokoch Haydn pôsobil v Katedrále sv. Štefana vo Viedni: 8. N. Porpora má 9. „Chavý démon“ je: 10. Singspiel je Haydnov priateľ, spievajúci organista, regent, taliansky skladateľ a učiteľ spevu Haydnov učiteľ, kantáta operného spevu 11. „Zábava“, „Zábava “ je: operná komická hudba s hovorenými dialógmi oratórium divertissement serenáda kantáta 12. hudobná kompozícia, vykonaná na niečiu počesť je divertissement serenádová kantáta 13. Haydn roky pracuje ako kapelník: pre grófa Morzina pre grófa Esterházyho pre N. Porpora 14. Haydn pracoval 29 rokov pre grófa Morzina pre grófa Esterházyho pre grófa Coloreda 12
13 15. Kaplnka je zborová skupina skupina spevákov a inštrumentalistov skupina inštrumentalistov 16. Kapelník je dirigent orchestra vedúci zboru dirigent zboru 17. V službách kniežaťa Esterházyho Haydn napísal: s Beethovenom s Mozartom s. Bach 19. Na príkaz grófa D napísala Onya Haydnová londýnske symfónie Parížske symfónie symfónia „Prekvapenie“ 20. V roku 1792 v Bonne sa Haydn stretol 21. Haydn navštívil Anglicko s Bachom s Mozartom s Beethovenom predtým, ako slúžil u grófa Esterházyho počas jeho služby u grófa Esterházy po skončení služby u grófa Esterházyho 22. Dojatý návštevou Anglicka, Haydn píše oratóriá Paris Symphonies London Symphonies 23. Oratórium je významným dielom pre zbor, sólistov a orchester operné predstavenie baletné predstavenie 13
14 24. Oratórium „Stvorenie sveta“ je napísané v r biblický príbeh na zápletke z roľníckeho života 25. Oratórium „The Seasons“ je napísané v 26. Posledný kus Haydnov biblický príbeh podľa príbehu z roľníckeho oratória "Stvorenie sveta" symfónia "Učiteľ školy" oratórium "Ročné obdobia" 27. Koľko ruských kvartet napísal Haydn? 28. Haydn zomrel mája 1809 vo Viedni 31. mája 1808 v Berlíne 31. mája 1807 v Rohrau 14
15 Označte správne odpovede: Téma 4. Test z diela J. Haydna 1. V akých tóninách je väčšina Haydnových diel napísaná dur v mol 2. Charakterové rysy Haydnov štýl 3. Haydn vytvoril klasické príklady smútku a melanchólie fantázie a vtipu bravúra a pátos opery symfónia romanca singspiel kvarteto sonáta 4. V ktorých Haydnových symfóniách vznikla klasická sonáta a sonátovo-symfonický cyklus? Paríž Londýn 5. V ktorých symfóniách napokon vznikla skladba symfonického orchestra? Paríž Londýn 6. Zloženie Haydn Symphony Orchestra trojitý dvojsingel 7. Aké diela sú napísané vo forme sonát allegro? symfónie piesne predohry sonáty koncerty súbory (trio, kvartetá) romance fúgy 15
16 8. Koľko častí je v klasickej symfónii? Koľko pohybov je v klasickej sonáte? Spojte šípkami časť sonátovo-symfonického cyklu a jeho charakteristiku: I. časť II. časť III. časť IV. časť je rýchla, striedma na ľudovo-žánrovej báze, menuet. pomalé, andante alebo adagio. rýchla, sonáta allegro. 11. Vyplňte tabuľku: oddiely sonátovej formy alebo formy sonátového alegra: 12. Aké strany sú povinné pre sonátovú formu allegro? prepojenie vedľajších záverečných hlavných 13. Intonácie a rytmy ktorých národov používal Haydn vo svojich dielach? nemčina francúzština taliančina rakúska slovanská angličtina 14. Kontrast medzi hlavnou a vedľajšou časťou v Haydnových symfóniách je tónový obrazný 16
17 15. Opravte chyby Úseky sonátovej formy Navrhovaná odpoveď Vaša odpoveď Expozícia Vývoj Repríza II sekcia. Vývoj témy. Oddiel III. Opakovanie tém. I oddiel. Zobrazenie témy. 16. Koľko hudobníkov-interpretov bolo v Kaplnke princa Esterházyho Koľko interpretov bolo v Londýnskych symfóniách? Uveďte skladbu sláčikového kvinteta Priraďte plán symfónie Es dur: Forma/tempo Pohyb 1. Variácie na dve kontrastné témy. Andante. I 2. Rondo sonáta. Allegro. II 3. Sonáta. Adagio Allegro. III 4. Menuet. Trojdielne s triom. Moderato. IV 20. Haydn napísal sonáty viac ako 60 viac ako 50 viac ako 80 17
18 21. Pomocou šípok spojte časti sonáty D dur a ich charakteristiku. Largo e sostenuto Sonáta allegro Allegro con brio Rondo Presto Pohyb I II III 22. Preložte tempové symboly: Allegro con brio.. Largo e sostenuto Presto.. Andante.. Moderato Vivace 23. Je prestávka medzi druhou a treťou časťou skladby sonáta? áno nie 24. Je v prvej časti kontrast medzi hlavnou a vedľajšou časťou? áno nie 18
19 25. Uveďte časť a tému práce. označte motívy, označte frázy, označte V koniec vety:
21 Časť 3. Wolfgang Amadeus Mozart Téma 5. Biografický test Podpíšte portrét V.A. Mozart Označ správne odpovede: 1. V.A. Mozart veľký 2. Mozart sa narodil: nemecký skladateľ rakúsky skladateľ anglický skladateľ vo Viedni v Salzburgu v Eisenachu 3. rok narodenia Mozarta: 1756 1758 1760 4. začiatok hudobnej výchovy pod vedením: sestry otca mamy 5. meno otca Mozarta bol: Johann Leopold Georg 6. Mozartova sestra sa volala: Constanta Anna-Maria Aloisia 7. Mozart hral na husliach flauta organové čembalo 21
22 8. Mozartovo triumfálne turné sa uskutočnilo v rokoch: Nemecko Rakúsko Francúzsko Veľká Británia Švajčiarsko Taliansko 9. Koľko rokov mal Mozart počas svojho triumfálneho turné po Európe? Bol Mozart oboznámený s J.S. Bach? 11. Skontrolujte prebytok: áno nie "Mithridates, kráľ Pontu" "Holič zo Sevilly" "Don Juan" "Aida" "Figarova svadba" "La Traviata" "Imaginárne jednoduché dievča" 12. Pontské kráľovstvo je staroveký otrokársky štát na pobreží Čierneho mora Stredozemného mora 13. Uskutočnila sa druhá cesta Mozarta: do Francúzska do Talianska do Nemecka 14. Koľko rokov mal Mozart počas druhej cesty? Mozart slúžil na dvore grófa z Coloreda grófa Esterházyho grófa D Ony 22
23 16. Výlet s mamou do Paríža. Mozart bol: 21 rokov 22 rokov 23 rokov 17. Poznal Mozart J. Haydna? áno nie 18. Poznal Mozart L. Beethovena? áno nie 19. Mozartova manželka sa volala: Anna-Maria Constanza Agatha 20. Bol Mozart členom slobodomurárskeho rádu? áno nie 21. Le nozze di Figaro mala premiéru 22. Posledná Mozartova opera: v Berlíne vo Viedni v Salzburgu 23. Requiem znie: Don Giovanni Čarovná flauta Únos zo zádušnej omše v Seragli oratórium kantáta 24. Mozart zomrel: 3. decembra 1790 4. december 1791 5. december 1792 25. Mozart je pochovaný v spoločnom hrobe: v Salzburgu vo Viedni v Berlíne 23.
24 Označte správne odpovede: Téma 6. Test z kreativity V.A. Mozart 1. Mozart komponoval opery od 8 rokov od 10 rokov od 11 rokov 2. Väčšina Mozartových opier je napísaná: dňa nemecký v taliančine na anglický jazyk 3. Autor slov: "Poézia musí byť poslušnou dcérou hudby" J. Haydn W. Mozart L. Beethoven 4. Opravte chyby Názov opery Navrhovaná odpoveď Vaša odpoveď "Únos zo seraglia" cyklus opery "Idomeneo " opera buffa "Figarova svadba" veselá dráma Don Giovanni singspiel Čarovná flauta opera buffa Titus Mercy singspiel Tak to urob každý operný seriál 5. Preložte pojem: secco je 6. Opera Le nozze di Figaro vznikla: v Paríži v r. Viedeň v Londýne 7 Opera Le nozze di Figaro bola napísaná na námet: Lorenzo da Ponte Pierre Beaumarchais Mozart sám 8. Libreto opery Le nozze di Figaro napísal: Lorenzo da Ponte Pierre Beaumarchais Mozart sám 24
25 9. Premiéra opery sa konala vo Viedni V Prahe V Paríži 10. Ako literárny základ opery slúžila prvá časť príbehu o Figarovi „Holič zo Sevilly“. taliansky skladateľ Gioachino Rossini Vincenzo Bellini Luigi Boccherini 11. Ruský preklad libreta: M.I. Glinka P.I. Čajkovskij M.A. Balakirev 12. Doplňte chýbajúcu časť: Figarova svadba dodržiava klasickú trojicu Všetky podujatia sa konajú: do mesiaca vo Florencii do troch dní v Miláne do jedného dňa v Seville 14. Trvanie opery je koniec 17. storočí začiatkom XIX storočí koniec 18 storočia 15. Opravte chyby: Postava Navrhnutá odpoveď Vaša odpoveď Gróf Almaviva bas grófka Rosina, manželka grófa mezzosopranistu Figara, sluha grófa basa Susanna, slúžka grófky mezzosopranistka Marcellina, hospodárka sopranistky Cherubino, strana barytón 16. strana je komorník osobný sluha počet tajomník počet 25
26 17. Hlavná myšlienka opernej charakteristiky éry kritika ľudí s vysokou rodovou nadradenosťou sluhu nad pánom 18. Koľko čísel je v opere? Opera má 5 dejstiev 4 dejstvá 3 dejstvá s epilógom 20. V predohre opery sú námety z opery, nie sú námety z opery 21. Predohra opery je napísaná vo forme ronda. variácie sonata allegro 22. Je v predohre vývoj? áno nie 23. Nastaviť korešpondenciu: 1. Figaro Temperamentný, impulzívny 2. Susanna Milujúca, trpiaca 3. Cherubín Panovačný, sebecký 4. Gróf Almaviva Vynaliezavý, aktívny, obratný 5. Grófka Rosina Ženská, očarujúca 24. V období Mozartovej tvorby , dochádza k prechodu od huslí k čembalu od čembala ku klavíru od organa ku klavíru 25. Mozart tvorca klasickej formy koncertu klasickej formy kvarteta klasickej formy symfónie 26
27 26. Označ správnu odpoveď: sonátová forma trojvetový cyklus štvorvetový dvojvetový cyklus 27. Spojte šípkami: plán sonáty v A dur Forma/tempo Rondoid Allegretto Téma a variácie Andante grazioso Komplikovaný trojčlenný pohyb I II III 28. Sonáta má 29. V sonáte dominujú hymnické obrazy lyrickoepický ľahký, veselý charakter smutný, melancholický charakter energický, bravúrny charakter 30. Téma prvej časti sonáty je napísaná v žánri: 31. Siciliana je 32. Translate termíny: valčík polka sicílska tanečná pieseň pochod Variácia Andante grazioso Allegretto 27
28 33. Mozart napísal 41 symfónií 45 symfónií 50 symfónií 34. Počas života Mozarta vyšli 3 symfónie, všetky symfónie, žiadna 35. Mozart tvorca hrdinsko-tragickej symfónie, epickej symfónie, lyricko-dramatickej36 Mozart použil sonátovú allegro formu len v prvej časti symfónie vo všetkých častiach prvej, druhej a štvrtej časti 37. Sú témy Mozartových symfónií spojené s melódiami z jeho opier? áno nie 38. Hlavnú tematickú funkciu v orchestri plní drevená dychová skupina sláčiková skupina dychová skupina 39. V pôvodných verziách symfónií g mol a C dur sú klarinety, žiadne klarinety 40. Symfónia g mol bola napísal Mozart v roku 1789 v Paríži v roku 1788 vo Viedni v roku 1786 v Berlíne 41. Žáner symfónie 40 g mol lyricko-dramatická epická pastorálna 42. Myšlienka opery je vyznaním človeka v boji o šťastie osoby zobrazujúcej obrázky prírody 28
29 43. Existuje úvod k symfónii? áno nie 44. Ktoré časti sú napísané v sonátovej forme? prvá štvrtá prvá, druhá, štvrtá 45. Označ správnu odpoveď: finále symfónie je žánrovo-domáce dramaticky lyrické 46. Sú v symfónii trúbky a tympány? áno nie 47. Preložte pojmy: Molto allegro Krok chôdze Pomalšie ako allegro.. 29
30 48. Z poznámok určte a podpíšte názov diela a tému
33 Podpíšte portrét L. Beethovena Časť 4. Ludwig van Beethoven Téma 7. Životopisný test Označte správne odpovede: 1. L. Beethoven veľký rakúsky skladateľ nemecký skladateľ francúzsky skladateľ 2. Beethoven sa narodil v roku 1770 v Bonne v roku 1772 vo Viedni v r. 1773 v Stuttgarte 3. C rané detstvo Beethoven študoval husle klavichord viola organ čembalo cembalo 4. Beethoven študoval diela Bacha, Händela, cudzie jazyky pod vedením H.G. Nefe A. Salieri N. Porpora 5. Poznal Beethoven s Mozartom? áno nie 33
34 6. Kto povedal o Beethovenovi: „Dávajte si naňho pozor: prinúti každého hovoriť o sebe!“ S. Bach J. Haydn W. Mozart 7. V roku 1789 sa Beethoven stal dobrovoľníkom na univerzite vo Viedni, na univerzite v Bonne, na univerzite v Londýne 8. Veľ. Francúzska revolúcia stalo sa v roku 1789 v roku 1788 v roku 1790 9. Poznal Beethoven s J. Haydnom? áno nie 10. Cembalo je sláčikový nástroj klávesový nástroj bicie nástroje 11. Písal Beethoven balety? áno nie 12. Klavír vynašiel H. Handel J. Haydn B. Cristofori 13. Vo Viedni sa Beethoven v rokoch 1792 až 1795 učil u H. Handela J. Haydna W. Mozart A. Salieri 14. Prečo Beethoven používal konverzačné zošity ? Zadajte odpustené: v roku 1802 Beethoven píše .. závet. 34
35 16. Opravte chybu: v tomto testamente Beethoven píše: "Chytím chorobu pod krk a nedovolím, aby ma rozdrvila." 17. V roku 1804 po návrate do Viedne napísal Beethoven Pastorálnu symfóniu Heroická symfónia Symfónia Koľko sonát napísal Beethoven? Napíšte názvy Beethovenových sonát, ktoré poznáte Napíšte názvy Beethovenových symfónií, ktoré poznáte J. W. Goethe je nemecký básnik francúzsky dramatik anglický skladateľ 22. Waleské piesne sú piesne v angličtine francúzštine nemčine 23. Beethoven napísal hudbu k tragédii „Egmont“ na verše I Goethe H. Heine F. Schiller 24. Napíšte vám známe Beethovenove symfonické predohry Písal Beethoven piesne a vokálne cykly? áno nie 26. Ak áno, napíšte ich (jeho) meno:. 35
36 27. Písal Beethoven opery? áno nie 28. Ak áno, napíšte ich (jej) meno. 29. Koľko symfónií napísal Beethoven? Zborové finále 9. symfónie napísal na verše „Óda na radosť“ nemecký básnik J. Goethe G. Heine F. Schiller 31. Beethoven zomrel V roku 1828 v Bonne V roku 1827 vo Viedni 36
37 Označ správne odpovede 1. Sonáta 8 sa volá Téma 8. Test z diel L. Beethovena „Appassionata“ „Patetická“ „Lunárna“ 2. V sonáte 2 časti 3 časti 4 časti 3. Hlavná tónina sonáty v r. c mol As dur F mol 4 Nadviazať korešpondenciu v zmysle sonáty 8 Forma / tempo Pohyb 1. Rondo. Adagio cantabile I 2. Rondo sonáta. Allegro II 3. Sonáta Allegro. Hrob. Allegro molto e con brio III 5. Preložte zápis pojmov: Je to ťažké. Allegro molto e con brio. Pomaly melodické... Allegro... Patetika 6. Je tam úvod k sonáte? áno nie 7. Prvá časť má charakter hrdinsko-dramatického lyricko-vznešeného vzrušeného chvenia 37
38 8. Označ správnu odpoveď: koľko symfónií napísal Beethoven? Koľko symfonických predohier napísal Beethoven? Podoba Beethovenových symfónií: 3-dielny cyklus 4-dielny cyklus 5-dielny cyklus 11. Akým žánrom nahradil Beethoven menuet 3. časti symfónie?. 12. Toto je téma zápasu osudu slobody 13. Doplňte chýbajúce: program symfónie: „Z temnoty do, cez boj do“ 14. Preložte pojmy: Rýchlo s ohňom Andante con moto 15. Sú prestávky medzi III a IV časťou symfónie? áno nie 16. Leitmotív je hlavnou témou prierezovou témou spájajúcou tému 38
39 17. Spojte plán symfónie 5 Forma/tempo 1. Scherzo. Zložitá trojveta s triom Allegro 2. sonátovú formu Allegro 3. Sonátová forma Allegro con brio 4. Variácie na dve témy Andante con moto Hnutie I II III IV 18. Pizzicato je 19. Beethoven zaviedol zvukovú extrakciu sláčikom do orchestra, zvukovú extrakciu so štipkou notácie tempa hoboje flauta pikola fagoty kontrafagot tympány trombóny 20. Koľko čísel v Egmontskej predohre? Tragédia rozpráva o boji Francúzov a Španielov Holanďanov a Španielov Nemcov a Holanďanov 22. Gróf Egmont je vodca Holanďanov vodca Španielov vodca Talianov 39
40 23. Tragédiu „Egmont“ napísal H. Heine I. Goethe F. Schiller 24. V ktorom storočí sa odohralo povstanie opísané v tragédii? V XV V XVI V XVII 25. Forma predohry je sonáta rondo sonáta s úvodom a codou 26. Úvod predohry je napísaný v žánri pohrebného pochodu sarabandy hymny 27. Sarabande je 28. Hymna je žáner tanečného pochodu pieseň pohybu textu eposu 40.
41 29. Z poznámok určte a podpíšte názov diela a tému
44 Podpísať portrét F. Schuberta Sekcia 5. Franz Peter Schubert Téma 9. Biografický test Označ správne odpovede: 1. Franz Schubert veľký nemecký skladateľ rakúsky skladateľ Maďarský skladateľ 2. Schubert predstaviteľ éry viedenského klasicizmu, romantizmu a baroka 3 Schubert sa narodil vo Viedni Eisenach Lichtental 4. Schubertov otec bol remeselník, školský učiteľ, dvorný hudobník 5. Schubert hral na organovej flaute husle virginale klavír cembalo 44
45 6. V roku 1808 vstúpil Schubert na lýceum v trestaneckých r Základná škola 7. Schubert sa učil u L. Beethovena A. Salieriho N. Porpora 8. V rokoch pôsobil Schubert ako školský učiteľ, zborista v dvornej kaplnke, organista v kostole 9. V roku 1815 napísal Schubert piesne „Pstruh“ „Gretchen at the Kolovrat“ „Forest King“ 10. Schubertov priateľ Michael Vogl je spevák, skladateľ a básnik 11. V roku 1818 pôsobil Schubert ako učiteľ u grófa I. Esterházyho, grófa z Coloreda, kniežaťa Ketenského 12. Doplňte chýbajúce: tvorivé večery organizované od roku 1818 sa nazývali 13. V roku 1823 napísal Schubert vokálny cyklus „The Beautiful Miller's Woman“ „Winter Way“ „Swan Song“ 14. V roku 1827 Schubert napísal vokálny cyklus „The Beautiful Miller's Woman“ „Winter Way“ „Swan Pieseň" 45
46 15. V roku 1828 napísal Schubert vokálny cyklus „Krásna mlynárska žena“ „Zimná cesta“ „Labutia pieseň“ 16. Koľko autorských koncertov Schubert uskutočnil Schubert zomrel V roku 1829 v Lichtental V roku 1828 vo Viedni V roku 1830 v Bonne 18. Dokončite vetu: „Smrť tu pochovala bohatý poklad, ale ešte viac .. 46
47 Označte správne odpovede: Téma 10. Test z diela F. Schuberta 1. Schubert sa zapísal do dejín predovšetkým ako tvorca opier, symfonických diel piesní a piesňových cyklov 2. Schubert napísal 1 vokálny cyklus 2 vokálne cykly 3 vokál cykly 3. Uveďte vokálne cykly Schubert Schubert napísal viac ako 500 piesní 600 piesní 1000 piesní 5. Schubert napísal 10 symfónií 9 symfónií 8 symfónií 6. Písal Schubert opery áno nie 7. Schubert napísal viac ako 400 tancov1000 tancov 5000 tancov Tvorcom inštrumentálnych miniatúr: hudobný moment a improvizácia bol F. Schubert F. Chopin J. Field 9. Klamal vtedajšia rakúsko-nemecká pieseň Taliansky tanec slávnostný pochod 47
48 10. Ostré skoky v melódii, napodobňujúce ozvenu v horách, to je I.V. Goethe, G., Heine, W. Müller, I. Mayrhover, L. Relshtab sú skladatelia, básnici, umelci 12. Piesne „Gretchen za kolovratom“ a „Lesný kráľ“ napísal Schubert na verše I. .. Goethe F. Schiller W. Müller 13. Žáner piesne „Gretchen na kolovrátku“ elégia pastoračnej dramatickej scény 14. Gretchen je hrdinkou Goetheho tragédie „.“ 15. Žáner piesne „Lesný kráľ“ balada elégia pastorálna 16. Koľko postáv v piesni „Lesný kráľ“ Uveďte postavy v piesni „Lesný kráľ“ Zlo v piesni symbolizuje dur moll 20. Vokálne cykly „Krásny Millerova žena“ a „Zimná cesta“ napísal Schubert na verše I. Goetheho F. Schiller W. Müller 48
49 21. Počet piesní v cykle „Krásna mlynárka“ V cykle 2 postavy 3 postavy 4 postavy 23. Uveďte názvy piesní, ktoré poznáte z cyklu „Krásna mlynárka“ Počet piesní v cykle „ Zimná cesta“ » Žáner symfónie 7 „Nedokončená“ hrdinská pastoračná lyricko-dramatická 27. Štruktúra symfonického trojvetového cyklu dvojvetový cyklus štvorvetový cyklus 28. Preložte pojmy: Allegro moderato.. Pokojne pohybom. Marcato. 49
50 29. Napíšte žáner, ktorý spája názvy: landler, ecossaise, cval 30. Valčík h mol má veselý, premyslený, lyricky tragický charakter 31. Názov „Hudobná chvíľa“ vymyslel sám Schubert, vydavateľ Schubertových hier. M. Leidesdorf R. Schumann 32. Hudobný moment f mol pripomína valčíkový tanec polka Krakowiak 33. Impromptu je zážitok z daného momentu odraz lyrická nálada 34. Impromptu Es dur od Schuberta má jeden obraz dva obrazy tri obrazy 50
51 35. Identifikujte a podpíšte dielo F. Schuberta podľa poznámok
53 Podpíšte portrét F. Chopina Časť 6. Fryderyk Franciszek Chopin Téma 11. Biografický test Označte správne odpovede: 1. Fryderyk Chopin veľký francúzsky skladateľ Poľský skladateľ rakúsky skladateľ 2. Chopin sa narodil 1. marca 1809 v Paríži 1. marca 1810 v Zhelyazova Wola 1. marca 1811 vo Varšave 3. Chopin od 6 rokov bral hodiny u J. Elsnera N. Porpora V. Živného 4. Chopin študoval na parížskom konzervatóriu varšavského konzervatória viedenského konzervatória 5. o hod. na konzervatóriu, Chopin absolvoval hodiny kompozície u J. Elsnera N. Porpora V. Živného 6. Chopin opúšťa Poľsko, keď mal 19 rokov 20 rokov 21 rokov 53
54 7. Keď Chopin opustil Poľsko, priatelia mu darovali rodinný portrét, rukopis diel J. Elsnera, strieborný pohár s poľskou pôdou 8. V súvislosti s potlačením povstania gg. a nemožnosti návratu do vlasti, Chopin píše etudu c mol "Revolučná" predohra e mol nokturno f mol balada g mol 9. Opravte chyby: vynikajúci súčasníci Chopina Navrhovaná odpoveď G. Berlioz básnik Vaša odpoveď F Liszt umelec F. Mendelssohn dramatik N. Paganini klavirista J. Field spisovateľ G. Heine libretista A. Mickiewicz mecenáš J. Sand (A. Dupin) spevák E. Delacroix skladateľ 10. Kto povedal o Chopinovi: „Klobúk dole, páni. Máš génia!" F. Mendelssohn F. Liszt R. Schumann 11. Maria Wodzińska je Chopinova milenka Chopinova študentka Chopinova obdivovateľka 54
55 12. Chopinovým blízkym priateľom bola v rokoch 1837 až 1846 M. Vozdinskaja A. Dupin (J. Sand) D. Potocka 13. Chopin počúval slávnu švédsku speváčku Jenny Lindh v 14. Chopin zomrel Paríž Berlín Londýn 5. októbra 1849 v Paríži 5. október 1848 vo Varšave 5. október 1847 v Żelyazowej Wole 15. Pauline Viardot je vynikajúca speváčka, Chopinova fanúšička, Chopinova žiačka, slávna klaviristka 16. Chopinovo srdce je uložené v Katedrále Svätého Kríža v Paríži vo Varšave v Żelyazowej Wole 55
56 Označte správne odpovede: Téma 12. Test z diela F. Chopina 1. Chopin bol predstaviteľom éry romantizmu, klasicizmu, impresionizmu 2. Väčšinu skladieb Chopin napísal pre klavírny husľový orchester 3. Hlavná téma Chopinovej tvorby je boj za nezávislosť - jemné texty, pocity, prežíva veselosť, humor 4. Chopin má programové skladby žiadne programové skladby 5. Písal Chopin opery? áno nie 6. Písal Chopin symfónie? áno nie 7. Písal Chopin piesne? áno nie 8. „Dievčatá túžba“ je pieseň klavírna miniatúrna opera 9. Žáner klavírnej balady vytvoril F. Chopin J. Field F. Liszt 56
57 10. Akými žánrami sa v Chopinovej tvorbe stala predohra a scherzo? časť väčšej skladby samostatné 11. Určiť žáner podľa obsahu (lyrika, epika, pohyb): Mazurka, valčík, polonéza, pochod, etuda, scherzo .. Barkarola, elégia, pastierska .. Balada 12. Na základe čoho tance Chopin vytvoril väčšinu vašich diel? 13. Chopinov obľúbený tanec mazurka polonéza tarantella valčík bolero mazurka polonéza tarantella valčík bolero 14. Aký žáner v Chopinovom diele povedal R. Schumann: „Dela pokryté kvetmi“? mazurka polonéza nokturno predohra etuda balada scherzo 15. Chopin nazval polonézové nokturná mazurkové predohry „obrazy“ 16. Rytmická voľnosť, vnútrotaktové spomalenia a zrýchlenia sú poco rubato molto 57
58 17. Spojte charakteristiky Chopinových mazúrok: 1. Ľudové mazúrky 2. Plesové mazúrky 3. Lyrické mazúrky Slávnostné majestátne. Použitie charakteristických výrazových prostriedkov: fanfára, zborová textúra, pochod. Pomalšie tempo, komplexný režim, deklamácia. Niektoré z nich sú lyrické básne. Imitácia ľudové nástroje, použitie pražcov ľudová hudba. Úvody sú písané v duchu ľudových nápevov s prázdnymi drsnými unisonami (kvinty, oktávy). Harmónia je jednoduchá: striedanie D7 a toniky, množstvo orgánových bodov. 18. Forma väčšiny Chopinových mazuriek je trojdielne dvojdielne rondo 19. „Mazurka mazurka“ sa volala mazurka C dur B dur A mol 20. To je Polonéza. 21. Polonéza A dur odkazuje na koncertné virtuózne kusy k epickým básňam o dejinách Poľska 22. Takmer všetky Chopinove polonézy sú písané formou jednoduchého trojdielneho zložitého trojdielneho rondového tvaru 23. Valčík preložil Chopinov valčík v r. Cs mol odkazuje na veľkolepé, virtuózne koncertné skladby až lyrické, jemné, poetické 25. Valčíková forma c mol jednoduchý trojdielny zložitý trojdielny rondovitý 58
59 26. Chopinove predohry sú cyklus 18 prelúdií 24 prelúdií 20 prelúdií 27. Chopinove predohry sú napísané vo všetkých 24 tóninách usporiadaných v chromatickom poradí kvint v náhodnom poradí 28. Zhoda: 1. Predohra e mol 2. Predohra v A dur 3. Predohra c mol Predohra sa vyznačuje extrémnou drobnosťou, má 13 taktov. Ide o pohrebný pochod, stelesnenie obrazu celonárodného smútku, vnímaného ako tragické vyvrcholenie celého cyklu. Jedno z najtragickejších diel svetovej hudby. V jej melódii je počuť hlboký smútok s donekonečna opakovaným niekoľkosekundovým povzdychom. V predohre je len 16 taktov. Jeho tanečný rytmus podobá sa na pôvabnú mazurku. 29. Preložiť pojem "nokturno" Tvorcom nového typu nokturna lyrickej klavírnej skladby je F. Chopin J. Field F. Liszt 31. Takmer všetky Chopinove nokturna sú napísané v rýchlych miernych pomalých tempách 32. Nokturno v f minor patrí do skupiny tragických lyrických skladieb dramatické hry 33. Nokturnová forma f mol jednoduchý trojdielny zložitý trojdielny rondovitý 59
60 34. Etuda je hra epického obsahu hra lyrického obsahu cvičenie na rozvoj muzikantskej techniky 35. Virtuozita a technická náročnosť Chopinových etúd slúži na rozvoj muzikantskej techniky výrazového obsahu 36. Prvý zošit z r. Chopinove etudy sú venované F. Lisztovi S. Vitvitskému J. Elsnerovi 37. Druhý zošit etúd je venovaný M. Vodzinskej J. Sand Marie d "aga 38. Etudu a jej charakteristiku spojte šípkami. Etuda E dur Etuda c mol Chopin v etude používa polonézový rytmus, ktorý oba charakterizuje národný charakter a patetický duch hry. - Podľa samotného Chopina bola téma tejto etudy najlepšia zo všetkých melódií, ktoré vytvoril. - Obraz etudy je snom vlasti. 60
61 39. Identifikujte a podpíšte Chopinovo dielo z poznámok
TESTY "Romantizmus" 7. ročník 1 1. Romantizmus umelecký smer v európskych a americká kultúra koniec A) XII storočia. B) XVI. storočie C) XVIII. storočie 2. V hudbe sa romantizmus sformoval A) 1786 B)
Úlohy na vykonávanie stredoškolskej atestácie z hudby v 7. ročníku Vstupenka 1 1. Čo hudobný nástroj je znakom hudobného umenia? 2. Ako sa volá pieseň v podaní zboru alebo súboru
JOHANN SEBASTIAN BACH najväčší skladateľ z dejín hudby 7. ročník Gymnázium 5 Účinkuje: Ruban Y. Vyučujúci: Kizilová A.V. Sosnový Bor 2010 "Účelom hudby je dotýkať sa srdca" Johann Sebastian Bach JOHANN
Franz Peter Schubert (1797-1828) Franz Peter Schubert (1797-1828) Franz Peter Schubert (1797-1828) OBSAH Detstvo Rodina Rané roky Kreativita Vlasť Posledné rokyživota. Smrť DETSTVO Franz Peter Schubert
Dodatok k pracovnému programu pre hudbu pre 7. ročník 2014-2015 Stredná certifikácia vo forme testovania Vysvetlivka ku KIM na vykonávanie priebežnej certifikácie študentov 7. ročníka z hudby
SYMFÓNIA: VLASTNOSTI A HISTÓRIA ŽÁNRU Slovo „symfónia“ sa z gréčtiny prekladá ako „súzvuk“. Zvuk mnohých nástrojov v orchestri možno skutočne nazvať hudbou len vtedy
Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia dodatočné vzdelanie detská škola umenia Zavitinský okres Plány kalendára v odbore hudobná literatúra Prvý ročník Prvý ročník
5. ročník Záverečný hudobný test pre 5. ročník 1. Meno hudobný žáner, nesúvisí s literatúrou: A) romanca B) opera C) pochod D) balet 2. Ktorý skladateľ bol povolaním námorný dôstojník a robil
Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia v Petrohrade pre ďalšie vzdelávanie detí „Petrohradská detská hudobná škola 24“ SCHVÁLENÉ Riaditeľ L.E. Kasparyants SÚHLASÍM
1. Plánované výsledky Žiak sa naučí chápať špecifiká hudby ako umeleckej formy; pochopiť význam hudby v umeleckej kultúry a jeho úloha v syntetických formách tvorivosti; určiť hlavné
T. G. Savelyeva Pracovný zošit v hudobnej literatúre cudzích krajín Druhý a tretí ročník Priezvisko, meno študenta Odbornosť 0 Obsah Sekcia I. História vývoja hudby od r. Staroveké Grécko
HUDOBNÉ UMENIE OSVIETENIA Vek osvietenstva. Nie náhodou sa 18. storočie v histórii nazýva vek osvietenstva: vedecké poznatky, predtým majetkom úzkeho okruhu vedcov, presahovali univerzity
Demo verzia diagnostická práca 1 o hudobnej literatúre pre žiakov 6. ročníka v časti „Obdobie baroka v hudbe. Kreativita J.S. Bach "1. Účelom práce je skontrolovať súlad poznatkov,
6. ročník Johann Sebastian Bach (1685-1750) Nemecký hudobný skladateľ, predstaviteľ barokovej éry. V Bachovom diele sú zastúpené všetky súčasné žánre okrem opery. JE. Bach je neprekonateľný majster polyfónie.
Vysvetlivka Pracovný program z predmetu „Hudba“ pre 6. ročník bol zostavený na základe „Programu o hudobnej hudbe pre 5. – 7. ročník pre všeobecné vzdelávacie inštitúcie“ od V.O. Usacheva, L.V. Shkolyar, V.A. školák
MBOU Suponevskaya priemer všeobecná škola 2 Testovanie v hudbe za 1. polrok 2015-2016 školský rok v 6. ročníku v rámci programu G.P. Sergeeva, E.D. Kritskaya. Účel práce: identifikovať úroveň asimilácie
Požiadavky na uchádzačov na Katedru hudobnej teórie Uchádzači na Katedru hudobnej teórie musia zložiť tieto skúšky zo špecializácie: 1. Solfeggio (písomná a ústna) 2. Hudobná gramotnosť
1 Petrohradská štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia doplnkového vzdelávania pre deti "Petrohradská detská hudobná škola 24" Doplnkové predprofesionálne všeobecné vzdelanie
KALENDÁR A TEMATICKÉ PLÁNOVANIE NA AKADEMICKÝ ROK 2018/2019 Program: „Hudobná literatúra“ Ročník: I Skupina: 101 Učiteľ doplnkového vzdelávania: Bibichina Marina Vitalievna Podmienky realizácie
Záverečný test 6. ročník Možnosť 1 Časť A 1. Hudba je: A) umenie, ktoré pôsobí na človeka prostredníctvom zvukov B) umenie vychádzajúce z obrazu sveta okolo nás prostredníctvom farieb C) umenie,
Príloha k PEP LLC MBOU SOSH 1 obec askarovo MR Abzelilovský okres Pracovný program pre disciplínu "HUDBA" Plánované výsledky osvojenia si učiva z hudby Hudba ako forma umenia. Základy hudby:
Mestská vzdelávacia inštitúcia dodatočného vzdelávania pre deti „Dom detskej tvorivosti“ okresu Kalininsky v regióne Tver mimoškolskú činnosť v 7. ročníku Hudba nemeckých skladateľov
Tambovský štátny hudobný a pedagogický inštitút pomenovaný po V.I. S.V. Rachmaninov Katedra hudobných dejín a teórie Zostavil I.V. Tatarintseva, Ph.D. výtvarná kritika, docent HUDOBNÁ FORMA
WOLFGANG AMADEUS MOZART (Mozart) (27. I. 1756, Salzburg - 5. XII. 1791, Viedeň) Výroky slávni ľudia o Mozartovi. „Pri počúvaní jeho hudby sa mi zdá, že robím dobrý skutok“ P.I. Čajkovskij "Podľa môjho názoru"
KONTROLNÉ A MERACIE MATERIÁLY NA VYKONÁVANIE PREDBEŽNÉHO VYSVEDČENIA V HUDBE V 6. ROČNÍKU Zostavil: Gen E.I., učiteľ hudby a výtvarné umenie pst. Vukhtym 2018 Vysvetľujúce
VYSVETLIVKA Tento program zostavené na základe programu hudobnej literatúry pre hudobné školy, 1982. Detské hudobné školy hrajú dôležitá úloha v systéme estetickej výchovy a hudobnej
Základné všeobecné vzdelanie Anotácia k pracovnému programu v hudobnom predmete 5.-9. ročník Abstrakt k pracovným programom z hudobnej výchovy v 5.-9. ročníku 1. Miesto predmetu v štruktúre hlavného výchovného
Rozpočtová odborná vzdelávacia inštitúcia Udmurtskej republiky „Republikán Hudobná vysoká škola» FONDY HODNOTIACÍCH NÁSTROJOV KONTROLA A HODNOTENIE MATERIÁLOV NA SKÚŠKU Špecializácia 53.02.07
Požiadavky na prijímacie skúšky uchádzačov Prijatie na PPSSZ v odbore 53.02.07 Hudobná teória sa vykonáva, ak má uchádzač doklad o hl. všeobecné vzdelanie alebo dokument
Plánovanie hudobných hodín. 5. ročník Téma roka: „Hudba a literatúra“ „Ruská škola klasickej hudby“. 5. Oboznámenie sa s hlavnými symfonickými formami. 6. Rozšírenie a prehĺbenie prezentácie
Mestská autonómna inštitúcia doplnkového vzdelávania mestskej časti „Mesto Kaliningrad“ „Detská hudobná škola pomenovaná po D.D. Šostakovič“ Požiadavky na skúšku z predmetu „Muzikál
Záverečný test z hudobnej literatúry. 2017
F.I. absolvent _____________________________________________________________
1. Hlavným základom hudby je ...
a) hudobný zvuk;
b) hudobná fráza;
c) melódia;
2. Melodická, plynúca, skandujúca melódia sa nazýva ...
a) ponuka
b) kantiléna;
a) Skriabin;
b) Rachmaninov;
d) Čajkovskij.
4. "steny" huslí sa nazývajú ...
a) paluby;
c) supy;
d) držiaky strún.
5. Do akého žánru patria „Láska k trom pomarančom“, „Semyon Kotko“, „Vojna a mier“?
a) symfónia
d) klavírna skladba.
6. Na aký nástroj hrá Yuri Bashmet?
a) husle
b) flauta;
c) violončelo;
7. Ktorý z uvedených hudobníkov bol súčasne dirigentom, klaviristom, skladateľom?
a) chačaturský;
c) Šostakovič;
d) Rachmaninov.
8. Mechaniku ktorého nástroja vynašiel majster Cristofori?
b) trombón;
c) klavír;
a) Šostakovič;
b) Skriabin;
c) Sviridov;
d) Prokofiev.
10. Ktorý orchester obsahuje iba dychové a bicie nástroje?
a) vietor;
b) odroda;
c) symfonické;
d) jazz.
11. Kto vytvoril hudbu k filmu "Alexander Nevsky"?
a) Šostakovič;
b) Kalinnikov;
c) chačaturský;
a) lyricko-koloratúrny soprán;
b) dramatický soprán;
c) mezzosoprán;
a) chačaturský;
b) Sviridov;
c) Kalinnikov;
c) barytón;
d) dramatický barytón.
a) Šostakovič;
b) chačaturský;
c) Prokofiev;
16. Čo ukrajinské ľudový tanec ktorú použil N.A. Rimsky-Korsakov v opere „Májová noc“?
a) okrúhly tanec;
b) trepak;
a) Skriabin;
c) Šostakovič;
d) Kalinnikov.
18. V ktorej krajine vznikla jediná „Dance Academy“ v Európe?
a) Nemecko;
b) Anglicko;
c) Taliansko;
d) Francúzsko.
19. Čo je to folklór?
a) ústne ľudové umenie;
b) hudobná forma;
c) hudobný žáner;
d) hudobný nástroj.
20. Hranica medzi hudobnými konštrukciami sa nazýva ...
a) bodka
b) cezúra;
c) fráza;
d) submotív.
21. Aká hudobná forma zodpovedá vzorec A-B-A-C-A-D-A?
a) dvojveršie;
b) tripartita;
22. V diele ktorého skladateľa sa používa „Petrushka akord“?
a) Skriabin;
b) Stravinskij;
c) Prokofiev;
d) Šostakovič.
23. Ktorý zo skladateľov napísal 48 prelúdií a fúg spojených do dvoch zväzkov Dobre temperovaného klavíra?
a) Mozart
c) Beethoven;
24. Do akého žánru patrí dielo "Luskáčik" od P.I.Čajkovského?
c) klavírna skladba;