Dzieci dorastają bardzo szybko. Jeszcze wczoraj, kiedy przywiozłaś ze szpitala noworodka, nawet nie pomyślałaś, że dziś po Twoim mieszkaniu będzie biegał mały roczny mężczyzna. Oczywiście martwisz się, czy Twoje dziecko rozwija się prawidłowo, czy na czas nabywa niezbędne umiejętności.

Śledząc rozwój dziecka od miesięcy do roku i porównując go z zaleceniami pediatrów, neurologów i psychologów, niczego nie przegapisz i możesz wykryć i skorygować ewentualne odchylenia na czas.

Tabela wskazująca, kiedy pojawiła się dana umiejętność, zainteresuje w przyszłości nie tylko Ciebie, ale także Twoje dorosłe dziecko.

Pierwszy miesiąc

Pierwszy miesiąc życia noworodka nazywany jest również okresem adaptacyjnym. Dziecko uczy się żyć poza znajomym otoczeniem – ciepłym brzuszkiem mamy. W tej chwili dziecko:

• - do 20 godzin dziennie,
• dużo je (więcej na ten temat w artykule >>>).

Zadaniem najbliższej rodziny jest umieszczenie dziecka w komfortowych warunkach: nie przegrzanie i nie przechłodzenie. O tym w artykule >>>, zmieniaj pieluchy i karm na czas.

Oczywiście ważne jest, aby dać dziecku swoją miłość: nosić ją na rękach, rozmawiać, śpiewać piosenki.

W wieku jednego miesiąca dziecko już zwraca uwagę na jasne zabawki i może podążać za nimi oczami i odwracając głowę. Artykuł zawiera informacje o >>> Pierwszym kolorem, który widzą noworodki, jest czerwony.

Uwaga! Takie ćwiczenie będzie bardzo przydatne: weź jasną, najlepiej czerwoną zabawkę i jedź w odległości 30 cm od twarzy dziecka od lewej do prawej, od dołu do góry. Już miesięczne dziecko może śledzić ruchy zabawki.

Za miesiąc dziecko już odwraca głowę na dźwięk. Dowiedz się >>> Możesz to sprawdzić, stukając grzechotką po lewej i prawej stronie dziecka.

W pierwszym miesiącu życia dziecko zachowuje część wrodzoną, która do końca zniknie czwarty miesiącżycie:

• odruch ssania (może ssać przedmioty w ustach);
• pływanie (jeśli opuścisz dziecko do wody z opuszczonym brzuchem, dziecko będzie wykonywać ruchy przypominające pływanie);
• chwytanie (jeśli dotkniesz dłoni, dziecko ściśnie pięść);
• szukaj odruchu (jeśli dotkniesz policzka, szuka piersi matki);
• odruch krokowy - jeśli postawisz dziecko na nogach (przytrzymując), może "chodzić".

Jeśli położysz dziecko na brzuchu, spróbuje trochę; trenuje szyję, plecy i ramiona.

Fizycznie rozwinięte dzieci w wieku jednego miesiąca zaczynają już trzymać głowę.

A także w moim samouczku wideo:

Drugi miesiąc

Drugi miesiąc rozwoju dziecka jest czasami nazywany „miesiącem przebudzenia”. Twoje dziecko śpi teraz mniej, może czuwać do 50 minut.

Wzrok i słuch dziecka ulegają poprawie, maluch jest w stanie patrzeć na przedmioty z odległości od 30 centymetrów do pół metra. Dziecko może spędzić w łóżeczku około 15 minut, oglądając karuzelę lub inne zabawki.

1. Już w wieku dwóch miesięcy niemowlęta podnoszą główki i przez pewien czas trzymają je w pozycji pionowej.
2. Niektóre dzieci już wiedzą, jak przewrócić się z beczki na plecy. Więcej o >>>
3. Dziecko przygląda się swoim rękom - może przyłożyć pięści do ust i je ssać;
4. Odruchy niemowlęce są nadal zachowane, ale stopniowo zaczynają zanikać;
5. Rozwija się również sfera emocjonalna. W ciągu dwóch miesięcy powstaje tzw. „kompleks rewitalizacyjny”. Ta umiejętność zajmuje poczesne miejsce w tabeli rozwoju dziecka; to jeden z najważniejszych kamieni milowych do roku, potwierdzający prawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego;
6. Dzieciak już rozpoznaje swoich rodziców, cieszy się z nich. Kiedy pochylasz się nad łóżeczkiem, dziecko zaczyna szybko, szybko ciągnąć za ręce i nogi;
7. W drugim miesiącu życia Twoje dziecko najprawdopodobniej obdarzy Cię swoim pierwszym świadomym uśmiechem. Jeśli tak się nie stanie, to w porządku; Oznacza to, że to radosne wydarzenie nastąpi nieco później. Dowiedz się >>>
8. W wieku dwóch miesięcy dziecko umie chodzić - wydaje melodyjne samogłoski, czasami potrafi nawet wymówić „aha”, „aha”, „abu”. Dzieci lubią swoją własną „mowę”, chętnie jej słuchają. Artykuł zawiera informacje o >>>

Częściej komunikuj się z dzieckiem, śpiewaj mu, a zobaczysz, że dziecko będzie śpiewać razem z Tobą!

Przeczytaj więcej o tym wieku w artykule >>> i oczywiście obejrzyj mój samouczek wideo:

trzeci miesiąc

Przez cały miesiąc fizyczne, umysłowe i emocjonalne zdolności Twojego dziecka stale się poprawiają.

• Dziecko coraz lepiej trzyma głowę;
• Leżąc na brzuchu dziecko unosi się na przedramionach i może się rozglądać;
• W trzecim miesiącu życia pięści prostują się, dziecko już wie, jak wziąć grzechotkę, sięga po interesujące go przedmioty;
• Dzieci nadal studiują swoje ręce; pod koniec miesiąca najaktywniejsi z nich chwytają się już za kolana (pierwszy etap badania własnych nóg);
• Wszystko, co wpadnie w ręce dziecka, ląduje w jego ustach;

Ciekawe! Faktem jest, że błona śluzowa jamy ustnej i język są znacznie bardziej wrażliwe niż palce. Dzieci eksplorują otaczające przedmioty za pomocą ust.

Trzeci miesiąc rozwoju dziecka charakteryzuje się poszerzeniem spektrum emocjonalnego.

• Niektóre dzieci już wiedzą jak, inne dopiero zaczynają się uśmiechać;
• Dziecko uważnie śledzi mimikę bliskich i potrafi już „odczytać” ich nastrój i naśladować mimikę;
• Rozwój mowy dziecka trwa. Dziecko może długo i z przyjemnością chodzić, coraz częściej wypowiadając nie tylko melodyjne samogłoski, ale także sylaby.

Artykuł zawiera ważne informacje o >>>

czwarty miesiąc

Czwarty miesiąc rozwoju dziecka charakteryzuje się szybkimi zmianami zarówno fizjologicznymi, jak i psychologicznymi:

1. Niemowlę już pewnie trzyma głowę: zarówno gdy jest trzymane w „kolumnie”, jak i gdy leży na brzuchu; potrafi go obracać, podążając za przedmiotami lub reagując na dźwięk;
2. Niemowlę jest w stanie podnieść się na łokciach, leżąc na brzuchu. Niektóre dzieci już opierają się na wyprostowanych ramionach;
3. Od trzech do czterech miesięcy Twoje dziecko uczy się samo przewracać, zarówno z brzuszka do brzuszka, jak i z brzuszka do brzuszka. Najbardziej aktywne dzieci już wiedzą, jak poruszać się po pokoju ze szczelinami, a nawet czołgać się jak brzuszki! Interesująca informacja o >>>

Ważny! Pamiętaj, że pozostawienie dziecka w łóżku dla dorosłych nie jest już bezpieczne. Lepiej przenieść go na podłogę, stamtąd nie może spaść i zyskać więcej miejsca na trening.

1. 4 miesiące to wiek świadomych manipulacji przedmiotami. Dziecko może wziąć grzechotkę i bawić się nią;
2. Dziecko dobrze potrafi odróżnić swoich bliskich;
3. W tym wieku lęk przed byciem bez matki jest silny, dlatego dziecko często nie pozwala jej odejść od siebie ani na sekundę. Zwróć na to większą uwagę i poczekaj, ten okres wkrótce minie;
4. W wieku czterech miesięcy dziecko ma już ulubione zabawki, może zainteresować się odbiciem w lustrze, uważnie słucha różnych dźwięków: odgłosu grzechotki, dzwonka, głosów, muzyki;
5. Rozwój mowy dziecka kładzie się w pierwszym roku życia. Po 4 miesiącach gruchanie zastępuje bełkot: pojawiają się zrozumiałe sylaby „ba”, „ma”, „gu”.

Piąty miesiąc

W piąty miesiąc W ciągu swojego życia dziecko doskonali umiejętności fizyczne:

• może śmiało się przewrócić różne strony;
• leżąc na brzuchu, unosi się na łokciach lub dłoniach;
• zajmuje pozycję „przygotowanie do siedzenia”: półleżąca na biodrze, oparta o jeden z uchwytów;
• próba dotarcia do obiektu zainteresowania;
• może stać, jeśli jest podtrzymywany przez pachy;
• chwyta za nogi, wciąga je do ust, liże.

W piątym miesiącu rozwoju dziecko rozwija ważną umiejętność społeczną: zaczyna oddzielać swoje od innych. Dzieciak chętnie siada na rączkach rodziców, ale może marszczyć brwi, a nawet płakać, gdy inna osoba się do niego zwróci lub spróbuje go wziąć.

W wieku 5 miesięcy dziecko samo umie bawić się różnymi przedmiotami: brać je w ręce, rzucać nimi, pukać, lizać itp. W piątym miesiącu życia dziecko może zainteresować się książką z obrazkami. Niemowlęta uwielbiają patrzeć na twarze, zwłaszcza te o różnych wyrazach. Interesuje się kolorowymi magazynami.

Powiedz, co jest pokazane na stronach, przeczytaj proste rymy. Dzięki temu nie tylko zapewnisz dziecku zajęcie przez długi czas, ale także przyczynisz się do rozwoju mowy dziecka.

W tym wieku można już nauczyć dziecko prostych słów: „mama”, „tata”, „kobieta”. Niektóre dzieci w wieku pięciu miesięcy już je powtarzają.

W wieku 5 miesięcy maluchy wyrażają swoją radość z mocą i uśmiechem, wiedzą, jak śmiać się głośno, złościć się i smucić; nadal odkrywać pełną gamę emocji. Jeśli brakuje mu uwagi dorosłych, dziecko może być kapryśne.

szósty miesiąc

Szósty miesiąc rozwoju dziecka to kolejny czas na zmianę dotychczasowego trybu życia:

1. W tym czasie dzieci zaczęły raczkować w plastunski sposób, a matki muszą usuwać wiele przedmiotów z ich zasięgu;
2. W wieku sześciu miesięcy dziecko można już na krótko położyć w pozycji półleżącej. Niemowlęta nie potrafią samodzielnie siadać. Dowiedz się również z artykułu ?>>>
3. Sześciomiesięczne niemowlęta leżąc na brzuszku próbują uklęknąć – to ważny etap przygotowań zarówno do siedzenia, jak i raczkowania. Jeśli dziecku się to uda, po chwili zaczyna się kołysać w tej pozycji. Takie ruchy są całkowicie normalne i wskazują na rozwój dziecka;
4. Dziecko pewnie trzyma różne przedmioty, może je brać dowolnym długopisem, przenosić z ręki do ręki;
5. 6 miesięcy to wiek eksplorowania otaczającej przestrzeni. Dziecko wkłada do buzi wszystko, co może sięgnąć, potrafi rozbić zabawki;
6. Po sześciu miesiącach kształtują się pierwsze umiejętności domowe: wraz z rozpoczęciem uzupełniającej żywności dzieci uczą się, czym jest łyżka; naucz się pić z kubka trzymanego przez osobę dorosłą. Szczegółowe informacje o >>>
7. Rozwija się intelekt dziecka. W wieku 6 miesięcy dzieci zaczynają rozumieć konsekwencje swoich działań: jeśli rzucisz kostką, spadnie, jeśli naciśniesz przycisk, usłyszysz pisk;
8. Formacja mowy trwa. W wieku sześciu miesięcy dzieci pewnie wymawiają sylaby, opanowują pierwsze spółgłoski: „z”, „s”, „f”.

siódmy miesiąc

Pół Miesięczne dziecko staje się coraz bardziej aktywny.

• Niemowlęta pewnie pełzają po brzuszkach, ktoś już wie, jak poruszać się na czworakach.

Jeśli Twoje dziecko czołga się do tyłu, nie ma się czym martwić; wkrótce dziecko wymyśli, jak kontrolować własne ciało.

• W wieku siedmiu miesięcy dzieci mogą przez chwilę siedzieć z wyprostowanymi plecami. Szczególnie aktywne potrafią stanąć przy podporze, spróbować samodzielnie wstać. Przeczytaj, aby dowiedzieć się >>>
• Rozwijają się zdolności motoryczne: dziecko potrafi trzymać przedmiot w każdej ręce, uderzać nim o siebie, dowolnie brać, kłaść, rzucać zabawkami.

Ważny! Upewnij się, że wszystkie małe części zabawek są bezpiecznie przymocowane, ponieważ siedmiomiesięczne niemowlęta wkładają wszystko do buzi.

• Siódmy miesiąc rozwoju dziecka to czas, w którym trzeba pobudzić zainteresowanie poznawcze okruchów. Opowiedz mu o otaczających go przedmiotach, pokaż i nazwij główne części jego ciała.
• Już w wieku siedmiu miesięcy dzieci mogą pokazywać przedmioty na prośbę rodziców („Gdzie są oczy?”, „Gdzie jest zegarek?”).
• Poprawa umiejętności domowych. Teraz podczas karmienia maluch wyjmuje jedzenie z łyżki, dalej uczy się pić z kubka. Niektóre dzieci już same piją z niekapka lub słomki.

Siedmiomiesięczne niemowlęta zaczynają naśladować dorosłych, to ułatwia wprowadzanie pokarmów uzupełniających.

• W tym wieku dziecko naśladuje dźwięki wydawane przez zwierzęta; może powiedzieć „av-av”, „ja-ja”. Wymawia wiele sylab.

Uwaga! Aby aktywować ośrodek mowy, rozwijaj zdolności motoryczne dziecka. Do tego nadają się zabawki z dużymi drewnianymi koralikami o różnych kolorach i kształtach nawleczone na sznurek.

ósmy miesiąc

Ósmy miesiąc rozwoju dziecka to uporczywe próby wstawania.

1. Dziecko czołga się do jakiegokolwiek podparcia i próbuje nadać ciału pozycję pionową. Jak dotąd nie wszystkim dzieciom udaje się ten manewr. Jeśli postawisz dziecko obok podpory, stanie;
2. Najbardziej aktywne dzieci już wiedzą, jak chodzić po podporze, a także dotykać stopami, gdy dorosły trzyma je za obie ręce lub pod pachami;
3. Ośmiomiesięczne dziecko potrafi czołgać się na czworakach, eksploruje pokój, w którym mieszka, zna położenie pokoi, sam porusza się po mieszkaniu;
4. Dziecko umie siedzieć, siada samodzielnie z pozycji „stojącej na czworakach”;
5. Gry mały człowiek stają się coraz bardziej znaczące. Dziecko wie, jak wkładać zabawki do pudełka lub jakiegoś pojemnika. Niektóre dzieci mogą już założyć pierścienie na podstawę piramidy i zdjąć je, próbując włożyć kubki jedna w drugą.

W tym czasie Twoje dziecko może chcieć jeść samodzielnie łyżką. To pragnienie należy wspierać, a później nie będziesz musiał wpajać tej umiejętności swojemu dziecku.

1. Dziecko już opanowało proste gry: „ku-ku” (chowa się za ramionami, chowa twarz na piersi matki lub np. w kocu na łóżku), „w porządku” (klaszcze w dłonie), pokazuje „latarki”. Z przyjemnością słucha muzyki, potrafi „pośpiewać”, a nawet tańczyć, zwłaszcza jeśli widział, jak robią to jego rodzice;
2. Dziecko rozumie proste prośby: przynieś zabawkę, pokaż żyrandol. Wiele dzieci już wie, jak pokazać niektóre części swojego ciała;
3. Mowa jest stale ulepszana. Dziecko próbuje powtórzyć słowa dla dorosłych, uzyskuje się nowe sylaby. Być może właśnie teraz dziecko wypowie swoje pierwsze znaczące słowo.

dziewiąty miesiąc

• Dziewięć Miesięczne dziecko kontynuuje próby wstania na nogi;
• Już pewniej wstaje i staje przy podporze, porusza się po kanapach, łóżkach, po dziecięcym kojcu;
• Podczas raczkowania może się odwrócić i wczołgać w Odwrotna strona. Umie siadać z pozycji „leżącej” i wstawać z pozycji „siedzącej”;

Ważny! W tym czasie dziecko próbuje wdrapać się na krzesło, kanapę i samodzielnie zsiąść. Rodzice muszą cały czas mieć się na baczności, aby zapobiec niebezpiecznym upadkom.

• Dziecko stara się dotrzeć do wszystkiego, co widzi. Jeśli to nie wyjdzie, może wyrazić swoje niezadowolenie płaczem. W wieku dziewięciu miesięcy dziecko aktywnie pokazuje swój charakter. Może zacząć opierać się ubieraniu i procedury higieniczne, nawet jeśli wcześniej wszystko znosił potulnie. Dziecko boi się utraty matki i nie chce nawet na chwilę spuścić jej z oczu.

W dziewiątym miesiącu rozwoju dziecka pojawiają się nowe umiejętności:

1. Dziecko uczy się zgniatać i rozdzierać papier, przeglądać książki;
2. Możesz dać dziecku plastelinę, tylko upewnij się, że jej nie zje. Ugniatanie plasteliny wzmocni dłonie, rozwinie zdolności motoryczne. Ponadto ta aktywność jest bardzo popularna wśród dzieci;
3. Słownictwo okruchy są stale uzupełniane. Dzieci szybko zapamiętują nazwy wszystkich przedmiotów, które pokazują im dorośli, znają też znaczenie słów „daj”, „przynieś”, „włóż”, „jedz”, „nie” itp.

dziesiąty miesiąc

W dziesiątym miesiącu rozwoju dziecka jego umiejętności wciąż się poprawiają. Mały człowiek może już wstać i stać bez podparcia, próbuje chodzić. Potrafi usiąść z pozycji stojącej. Szybko czołga się po całym mieszkaniu.

W tym wieku gry dla dzieci są ulepszone:

• Dzięki aktywnemu rozwojowi motoryki małej dziecko może już trzymać w jednej ręce od dwóch do trzech małych przedmiotów. W wieku 10 miesięcy okruchy mają wiodącą rękę;
• Dzieci rozumieją, jak bawić się zabawkami: wiedzą, jak toczyć samochód, montować i demontować piramidę (pierścienie nie są jeszcze uporządkowane). Umieją bawić się kubkiem, umieją zbudować wieżyczkę z dwóch sześcianów;
• Dziecko może brać udział w zabawie z dziećmi, jeśli dorośli pokażą mu, jak to zrobić;
• Dzieci uwielbiają wkładać kubki do siebie;
• Wiedzą, jak się toczyć, rzucać piłką;
• Otwieranie i zamykanie drzwi szafek, wysuwanie i wysuwanie szuflad. Można umieścić zabawkę w szafie lub szufladzie;
• Przenieś małe przedmioty do różnych pudełek i pojemników;
• Zaczynają łączyć przedmioty, na przykład popychają piłkę kijem;
• Lubią bawić się jedzeniem i wodą;
• Zaczynają się interesować konstruktorami z dużych części, tyle że jeszcze ich nie montują, tylko demontują;
• Wiedzą, jak przewracać kartki tekturowych książek.

Dziesięciomiesięczne dzieci uwielbiają naśladować dorosłych, kopiować ich mimikę. Wykorzystaj to zainteresowanie małego człowieka, wypowiadając z nim nowe proste słowa. Dziecko powtórzy je po tobie.

W wieku 10 miesięcy dzieci dobrze zapamiętują imiona zwierząt, parodiują wymawiane przez siebie dźwięki.

Dziecko może odpowiedzieć na prostą prośbę: pokaż, ukryj, przynieś. Dzieci znają już nazwy części ciała, pokazują oczy, nos. Wiedzą, jak uogólniać pojęcia: na przykład pokazują same pióra, lalkę, tatę, dziewczynę na zdjęciu.

Jedenasty miesiąc

1. W wieku jedenastu miesięcy Twoje dziecko jest wystarczająco silne, aby zacząć stawiać pierwsze kroki bez wsparcia. Dziecko może przejść niewielką odległość od jednej osoby dorosłej do drugiej lub od wsparcia do mamy. Dziecko aktywnie porusza się w każdym pomieszczeniu: czołga się, siada, wstaje, chodzi z podparciem.
2. Umiejętności samoopieki wciąż się rozwijają. Mały człowiek próbuje jeść łyżką, pić z kubka, stara się założyć lub zdjąć własne ubranie. Możesz zająć dziecko przez długi czas, jeśli zaoferujesz mu pudełko z ubraniami. Należy zachęcać do niezależności dziecka, zwłaszcza że dzieci w tym wieku uwielbiają być chwalone.
3. Jedenasty miesiąc rozwoju dziecka to czas, w którym pojawiają się pierwsze znaczące dialogi. Niemowlę doskonale rozumie znaczenie słów „tak”, „nie”, „nie” (dowiedz się z artykułu, >>>); może pozytywnie kiwać głową i negatywnie kręcić głową.
4. Ponadto dziecko patrzy i wskazuje palcem na interesujący obiekt. W ten sposób dziecko komunikuje się z dorosłymi, rodzice i dziecko zaczynają się lepiej rozumieć. Rośnie liczba wypowiadanych sylab. W tym czasie w mowie dziecka mogą pojawić się dwa lub trzy wyraźnie wymawiane słowa (najczęściej jest to „mama”, „tata”, „kobieta” i jakiś rodzaj onomatopei, na przykład „av”).
5. Jedenastoletnie dzieci zaczynają opanowywać umiejętności uprzejmej komunikacji: z łatwością zapamiętują gesty „cześć” i „pa”, chętnie machają rękoma.

Uwaga! Chociaż nadal jest to dla nich zabawa, rodzice są zachęcani, aby zawsze prosili swoje dziecko, aby przywitało się i pożegnało, aby wzmocnić ten pozytywny nawyk.

W wieku 11 miesięcy dzieci są bardzo pobudliwe, łatwo przechodzą od śmiechu do płaczu. Są czujni w nieznanym miejscu, przestraszeni, gdy pojawi się nowa osoba. Te manifestacje wskazują normalny rozwój psychiki dziecka i nie powinien denerwować rodziców.

dwunasty miesiąc

Dwunasty miesiąc rozwoju dziecka to swego rodzaju okres przejściowy od niemowlęctwa do dzieciństwa. Chociaż ta granica jest bardzo arbitralna, ale psychologicznie rodzice oczekują od jednoroczne dziecko znacznie więcej niż od jedenastomiesięcznego dziecka.

• Za rok dziecko najczęściej zaczyna chodzić.

Nie martw się, jeśli Twoje dziecko jeszcze tego nie zrobiło; dzieci mają prawo raczkować do półtora roku i nie jest to uważane za patologię.

• Mały mężczyzna w tym wieku już wie, jak przykucnąć, aby podnieść zabawkę; można umieścić jeden przedmiot i wziąć inny. Dzieci bardzo dobrze wiedzą, gdzie wszystko leży i będą szukać zabawki dokładnie tam, gdzie ją zostawiły;
• Maluchy uczą się pokonywania przeszkód: najpierw trzymając za rękę dorosłego, a potem samodzielnie;
• Rozwijają się codzienne umiejętności: dziecko je łyżką, pije z kubka, zakłada i zdejmuje czapki i skarpetki;
• Jeśli dziecko było nauczone na nocnik, w wieku jednego roku takie dzieci mogą już o to poprosić. Informacje o >>> W wieku 1 roku dziecko je kawałkami, umie żuć. Jeśli zęby do żucia jeszcze nie urosły, dzieci żują dziąsłami (są dość twarde);
• Roczne dziecko rozumie wszystko, co się do niego mówi, nawet jeśli rodzicom wydaje się, że tak nie jest. Doskonale umie odczytywać nastrój i poddaje się mu: bawi się i jest smutny z mamą. Psychologowie nie zalecają załatwiania spraw i kłótni z dzieckiem. Ponieważ dziecko wciąż nie wie, jak radzić sobie ze swoimi emocjami, może to spowodować poważne obrażenia.

Dziecko nie tylko rozumie wszystko, co się do niego mówi, ale dużo bełkocze i wypowiada poszczególne słowa.

Ważny! W tym wieku nauczyciele biorą pod uwagę wszystkie stabilne kombinacje dźwięków, które zawsze oznaczają to samo co słowa.

Słownictwo od roku - od dwóch do dziesięciu słów; niektóre dzieci mogą mieć więcej.

• W dwunastym miesiącu życia zabawy dziecka stają się bardziej skomplikowane. Dzieciak przydziela zabawki, może je karmić, kołysać, stawiać na garnku.

Czego dziecko nauczyło się w pierwszym roku życia?

Kalendarz rozwoju dziecka od urodzenia do roku wypełniony jest wieloma wydarzeniami. W wieku jednego roku dziecko może się przewracać, czołgać, siadać, stać, chodzić. Dziecko wspina się na łóżka, kanapy, schodzi z nich.

Dzieci wiedzą, jak jeść łyżką, zakładać i zdejmować czapkę i skarpetki, proszą o nocnik.

Mały człowiek opanował grę: rzuca i toczy piłki, samochody, kołyszące się lalki. Bawi się kostkami, zbiera piramidę.

Dziecko jest bardzo emocjonalne, umie się uśmiechać i śmiać, złościć się, smucić. Rozpoznaje rodziców, woli ich towarzystwo niż towarzystwo innych ludzi.

Zastanawiając się nad rozwojem okruchów nie zapominaj, że każda osoba jest indywidualna, nawet jeśli ma zaledwie kilka miesięcy. Jeśli twoje dziecko nie jest w czymś dobre, nie jest to powodem do niepokoju; na pewno zdobędzie tę umiejętność później.

Najważniejsze to otaczać dziecko opieką i miłością, spędzać z nim dużo czasu, rozmawiać z nim. Potem nastąpi powrót i już wkrótce dziecko zacznie zadowalać rodziców coraz to nowymi umiejętnościami.

Rozwój dziecka jest pod czujną kontrolą lekarzy, zwłaszcza w pierwszym roku po urodzeniu. Mama powinna co miesiąc odwiedzać miejscowego pediatrę, aby sprawdzić wzrost, wagę, obwód klatki piersiowej i głowę dziecka. Wszystkie te działania są przeprowadzane w celu terminowego zidentyfikowania możliwych odchyleń w jego rozwoju.

Lekarze w praktyce pediatrycznej kierują się tabelą rozwoju dziecka do 1 roku w miesiącu. Neurolog ma swój własny, który pozwala monitorować rozwój umysłowy dziecka. Oczywiście wszyscy rozumiemy, że nie ma wyraźnych norm wiekowych - wszystkie dzieci rosną zgodnie z indywidualnym harmonogramem, ale nadal warto słuchać średnich wskaźników tabeli parametrów rozwoju dziecka do roku.

Tabela rozwoju dziecka do roku (wzrost i waga)

Niektóre dzieci rodzą się prawdziwymi bohaterami - ponad 4 kg i mają dużą wysokość 58 cm, podczas gdy inne mają smukłą budowę, a zatem mogą nie zyskać przepisanych kilogramów i centymetrów.

Wszystkie te parametry w tabeli różnią się od minimum do maksimum, ale odchylenia od normy już teraz budzą pewne obawy lekarzy. W pierwszych miesiącach życia dzieci przybierają nawet do jednego kilograma, ale później obniżają ten pasek i nie rosną już tak intensywnie, dodając tylko około 300-600 gramów miesięcznie.

Pediatrzy zwracają mniejszą uwagę na wzrost, ponieważ nie odzwierciedla on prawidłowości odżywiania dziecka, a jedynie wskazuje na jego składnik genetyczny. Ale wzrost wraz z wagą jest używany we wzorze do obliczania minimalnego i maksymalnego wskaźnika masy ciała, co oznacza, że ​​nadal należy go mierzyć. Parametr obliczany jest według wzoru:

BMI = waga/wzrost do kwadratu.

Ta sama zawartość informacji, co waga wraz ze wzrostem, mają wskaźniki objętości klatki piersiowej i głowy. Zbyt aktywnie rosnąca głowa może wskazywać na wodogłowie lub krzywicę. ze stołem rozwój fizyczny dzieci poniżej pierwszego roku życia mogą być konsultowane bezpośrednio u pediatry.

Tabela rozwoju neuropsychicznego dzieci do roku

W wieku jednego miesiąca, trzech, sześciu miesięcy i jednego roku pediatra wysyła dziecko na wizytę do neurologa dziecięcego. Lekarz musi upewnić się, że rozwój psychomotoryczny dziecka odpowiada normie, co jest wskazane w specjalnie zaprojektowanej tabeli. W pewnym momencie dziecko powinno zacząć reagować na innych, chodzić, przewracać się z pleców na brzuch i plecy, czołgać się, siedzieć, chodzić.

Nawet dzisiaj Twoje dziecko jest nieinteligentnym dzieckiem, ale już niedługo aktywne roczne dziecko będzie biegać po domu. Aby wiedzieć, czy dziecko na czas nabywa wszystkie niezbędne umiejętności, musisz śledzić jego rozwój miesiącami.

Pierwszy rok życia: kalendarz rozwoju dziecka

Przedstawiamy Państwu szczegółowy kalendarz rozwoju dziecka od urodzenia do 12 miesiąca życia. Okres do roku to etap życia, w którym maluch uczy się wszystkiego dookoła, studiuje siebie i otaczających go ludzi, więc jest to jeden z najważniejszych etapów życia. Dlatego czytamy uważnie. Ale najpierw chcemy pokazać krótkie wideo podsumowujące rozwój dziecka według miesięcy:

Pierwszy miesiąc

Ten czas jest uważany za okres adaptacji zarówno dla matki, jak i noworodka. Ciało dziecka stopniowo przyzwyczaja się do nowego środowiska. Jeśli dziecko jest zdrowe i nic mu nie przeszkadza, może spać przez większość dnia. W krótkich okresach bezsenności dziecko losowo porusza rękoma i przyciska nogi do kolan. Od pierwszych dni życia zaczyna wsłuchiwać się w rozmowy innych, odgłosy grzechotek i muzycznej karuzeli.

• Rozwój fizyczny

Noworodek śpi 70% czasu. W pierwszych tygodniach życia dziecko często wykonuje konwulsyjne ruchy rękami. Aktywność fizyczna opiera się głównie na odruchach: ssanie (odruchowe ssanie); chwytanie (wkładając palec w dłoń dziecka, mocno ściśnie palce); wyszukiwanie (odruch pozwala znaleźć brodawkę sutkową podczas karmienia).

• rozwój psychomotoryczny

Pod koniec 1 miesiąca dziecko przykłada dłonie do twarzy (oczy, usta) tak, aby były w zasięgu wzroku. Leżąc na brzuchu dziecko w tym okresie próbuje obrócić głowę na boki, ale nadal nie utrzymuje jej wagi.

Główne punkty rozwoju dziecka w pierwszym miesiącu życia:

• karmienie na żądanie (może sięgać do 10-12 razy dziennie, w tym nocne);
• aktywność fizyczna dziecka opiera się na odruchach (ssanie, chwytanie, szukanie);
• rozpoznaje głos i zapach matki, reaguje na nie;
• przez kilka sekund może skupić się na twarzy osoby dorosłej lub nieruchomym obiekcie.

Drugi miesiąc

W 2. miesiącu życia dziecko stopniowo się rozwija. W tym wieku dziecko już z mocą i głównym cieszy rodziców swoim uśmiechem. Dwumiesięczne dziecko potrafi odczuć stan emocjonalny swojej mamy. Podczas czuwania dziecko już aktywniej porusza nogami i ramionami, zwłaszcza gdy komunikuje się z osobą dorosłą.

• Rozwój fizyczny

W drugim miesiącu życia maluch już pewniej trzyma głowę. Leżąc na brzuchu dziecko może trzymać głowę przez 10-15 sekund i obracać ją w różnych kierunkach. Dwa Miesięczne dziecko ruchy są bardziej skoordynowane.

• rozwój psychomotoryczny

Co może zrobić 2-miesięczne dziecko? Lubi patrzeć na twarze, przez długi czas skupia wzrok na przedmiotach w odległości 20-30 cm. Odpowiada na znajomy głos z uśmiechem.

Główne punkty rozwoju dziecka drugiego miesiąca życia:

• reaguje na dźwięki, zwraca głowę w stronę jego źródła;
• bada własne dłonie i palce, zaciskając je w pięści i badając;
• podejmuje pierwsze niezręczne próby dotarcia do grzechotki;
• odruchy noworodka stopniowo zanikają;
• poprawia się aparat wzrokowy dziecka, od tego wieku dziecko zaczyna wykazywać zainteresowanie jasnymi przedmiotami.

Wzrost wysokości - o 3 cm.

trzeci miesiąc

W wieku 3 miesięcy dziecko zmienia się każdego dnia, z niemowlęcia całkowicie zależnego od matki w aktywne, towarzyskie dziecko. W ciągu trzech miesięcy dziecko pozbywa się odruchów noworodków i uczy się świadomie kontrolować swoje ciało. Dziecko coraz bardziej interesuje się tym, co dzieje się wokół niego, ciekawią go nowe twarze, głosy. Niemowlę w odpowiedzi na komunikację może powoli „gaworzyć” i chodzić.

• Rozwój fizyczny

Trzymiesięczne dziecko pewnie opiera się na przedramionach w pozycji na brzuchu. Kontroluje palce, rozluźnia je i ściska. Dobrze trzyma głowę w pozycji pionowej. W tym wieku mogą zacząć przeszkadzać kolka jelitowa. Ciepła pielucha przed karmieniem, zakładana na brzuszek, lekki masaż brzucha zgodnie z ruchem wskazówek zegara, układanie na brzuszku i specjalne ziołowe herbaty (Woda koperkowa, Koper włoski).

• rozwój psychomotoryczny

W tym wieku dziecko może już chwytać i trzymać zabawki. W szumie pojawiają się uporczywe dźwięki „b-u”, „sh-i” itp. W kontakcie z osobą dorosłą aktywnie porusza rękami i nogami, wydaje dźwięki, raduje się.

Główne punkty rozwoju dziecka trzeciego miesiąca życia:

• móc;
• łatwo rozpoznaje źródło dźwięku i światła, zwraca się do niego;
• próbuje złapać i przytrzymać grzechotkę;
• wciąga przedmioty i palce do ust;
• eksploruje twarz rękoma, podnosi i przyciąga nogi do siebie.

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 800 g.
Wzrost wysokości - o 2,5 cm.

Schemat rozwoju fizycznego dzieci od urodzenia do 12 miesięcy:

czwarty miesiąc

• uniesiony do pozycji pionowej i dotykając powierzchni stopami, próbuje odepchnąć się nogami;
• gruchanie i naśladowanie dźwięków wydawanych przez dorosłych („ma-ma”, „a-gu”);
• sięga po zabawki, chwyta je i wciąga do ust;
• raduje się w grach z osobą dorosłą, w przypadku zakończenia gry może płakać;
• W wieku 5 miesięcy wiele dzieci zaczyna wyrzynać pierwsze zęby.

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 700 g.
Wzrost wysokości - o 2 cm.

szósty miesiąc

Dziecko w wieku 6 miesięcy lepiej wyraża swoje emocje i pragnienia, często je wyraża. Teraz może płakać nie tylko wtedy, gdy czuje się niekomfortowo lub chce jeść. Płacz może być wywołany chęcią zmiany czynności lub zabawy inną zabawką. Aktywne wzmacnianie mięśni pleców i karku sprzyja umiejętności siedzenia, dziecko może przez krótki czas siedzieć bez podparcia. Ale trochę później nauczy się samodzielnie przysiadać. Leżąc na brzuchu, podciąga nogi jedna po drugiej i próbuje stanąć na czworakach, aby się czołgać.

• Rozwój fizyczny

W tym wieku, podciągając się za ramiona, dziecko siada z pozycji leżącej. Siedzi z podparciem dla dorosłych lub poduszką. Naucz się czołgać do przodu. Dziecko jest już w stanie trzymać zabawkę i przenosić ją z jednej ręki do drugiej.

• rozwój psychomotoryczny

Sześciomiesięczne dziecko potrafi już odróżnić swoje imię od innych i reaguje na jego wymowę. Dziecko wydaje gaworzenie, oddzielne sylaby („pa”, „ba”, „ma”). W tym okresie dziecko uwielbia być w ramionach matki. Dziecko przestaje płakać, kiedy jest podnoszone.

• , pod koniec 6 miesiąca może czołgać się 20-30 cm do obiektu;
• wstawanie na czworakach, uczy się kołysania w przód iw tył, co pomaga wzmocnić umiejętność raczkowania;
• w grze używa obu uchwytów, przekłada zabawki z jednej ręki do drugiej;
• bawi się rozwijającym się dywanikiem z nietłukącym się lustrem, preferuje zabawki muzyczne;

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 650 g.
Wzrost wysokości - o 2 cm.

Zapraszamy do obejrzenia szczegółowego przeglądu tego, jak przebiega pierwszy rok życia dziecka:

siódmy miesiąc

W wieku 7 miesięcy dziecko przeżywa prawdziwy skok w rozwoju emocjonalnym. Jego charakter i temperament zaczynają się ujawniać. Nie tylko absorbuje informacje, ale także dotyczy Życie codzienne otrzymanej wiedzy. Dziecko rozróżnia duże przedmioty (zegarki, telewizor, lusterko) i potrafi je pokazać. Pod koniec miesiąca dziecko będzie w stanie krótko utrzymać ciężar na nogach i samodzielnie wstać, trzymając się podpórki obiema rękami.

• Rozwój fizyczny

Siedmiomiesięczne dziecko siedzi bez podparcia, opierając się na dłoniach. Z przyjemnością rzuca zabawki na podłogę lub uderza je o siebie. Łatwo przewraca się z brzucha na plecy. Niemowlęta w tym wieku są prawdziwymi fidgetami.

• rozwój psychomotoryczny

Dziecko długo gaworzy w łóżeczku. Rozróżnij bliskich i nieznajomych. Reaguje na obcych głośnym płaczem. Potrafi długo badać twarz matki za pomocą rąk. Uwielbia oglądać zdjęcia i przeglądać książki.

• sięga po przedmiot lub do mamy obiema rękami;
• siada z pomocą osoby dorosłej i;
• próbując przyciągnąć uwagę, wykazując zainteresowanie proste gry(„gru-kau”, „palmie”);
• aktywnie śpiewa dźwięki, pojawia się prosta onomatopeja głosów zwierząt („ha-ha”, „kwak-kwak”);
• uwielbia przeglądać książki i patrzeć na jasne zdjęcia.

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 600 g.
Wzrost wysokości - o 2 cm.

ósmy miesiąc

Dziecko zachowuje się znacznie aktywniej niż w poprzednich miesiącach. Potrafi usiąść i poruszać się za pomocą raczkowania, wstaje do łóżeczka. Dzieciak z łatwością odróżni swoich rodziców od nieznajomych i będzie mógł znaleźć ich twarze nawet na zdjęciu. Wykazuje chęć samodzielnego trzymania łyżki podczas jedzenia. Rozumie proste prośby - aby coś pokazać lub przynieść jedną ze swoich zabawek.

• Rozwój fizyczny

Ośmiomiesięczne dziecko doświadcza przyjemności chodzenia i opanowuje pomosty przy każdym dostępnym podparciu. Siedzi samodzielnie, podczas raczkowania może wstać i huśtać się na czworakach.

• rozwój psychomotoryczny

Bełkocze, powtarzając sylaby „ma-ma-ma”, „ba-pa” itp. Ręką opanowuje ruch pożegnania. Lubi grać w „gru-coo”, „palmie”. Zapytany, próbuje poszukać znajomego przedmiotu lub osoby.

Główne punkty rozwoju dziecka ósmego miesiąca życia:

• trzymając się podpory,
• łatwo nawiguje i przemieszcza się z jednego miejsca do drugiego;
• dziecko już lubi mniej kłamać, przy każdej okazji próbuje zająć pozycję pionową;
• aktywnie bełkocze, słownictwo zostanie uzupełnione o nowe dźwięki i proste słowa.

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 550 g.

dziewiąty miesiąc

W wieku 9 miesięcy dziecko czuje się pewnie, stojąc na nogach i próbując stawiać pierwsze niepewne kroki, trzymając się podpórki. Nie nauczył się jeszcze schodzić na podłogę bez upadku, więc często może upaść. Pod koniec miesiąca dziecko nauczy się lepiej balansować i balansować. Maluch już dobrze pije z kubeczka z dzióbkiem i uczy się pić z kubka dorosłego.

• Rozwój fizyczny

Dziecko zaczyna aktywnie uczyć się samodzielnego chodzenia. Dziewięciomiesięczne dziecko siada i stoi na nogach, trzymając się podpórki, bez pomocy osoby dorosłej. Chodzi z podparciem obu rąk.

• rozwój psychomotoryczny

Zaczyna naśladować samego siebie, powtarzając przypadkowe dźwięki i sylaby. Odpowiada na własne imię. Grając w "palmy", machając "pa-pa".

Główne punkty rozwoju dziecka dziewiątego miesiąca życia:

• samodzielnie siada z pozycji leżącej/na brzuchu;
• podczas raczkowania może zawrócić i poruszać się w dowolnym kierunku, a nie tylko do przodu;
• dobrze zapamiętuje nazwy otaczających obiektów i na życzenie pokazuje je;
• reaguje na słowo „nie”, rozumie zakazy;
• dużo bełkocze w swoim własnym języku, zrozumiałym tylko dla bliskich.

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 500 g.
Wzrost wysokości - o 1,5 cm.

dziesiąty miesiąc

Dzieciak potrafi utrzymać równowagę, a nawet wykonać kilka kroków z rzędu, dopóki dorosły go nie podniesie. W wieku 10 miesięcy dziecko może bawić się nieprzerwanie przez 15-20 minut, dać się ponieść piramidzie lub kostkom. Potrafi przewracać strony w książkach. Chce bawić się z innymi dziećmi na imprezie lub na spacerze.

• Rozwój fizyczny

Dziesięciomiesięczne dziecko, trzymając się podpórki tylko jedną ręką, może podejmować samodzielne kroki. Przysiada i wstaje do woli dla dowolnego przedmiotu. Głównym sposobem poruszania się nie jest już raczkowanie, ale chodzenie.

• rozwój psychomotoryczny

Stara się naśladować mowę dorosłych, słucha rozmowy. Rozpoznaje i znajduje znajome przedmioty na prośbę osoby dorosłej („skłamaj”, „gdzie jest piłka?”)

Główne punkty rozwoju dziecka dziesiątego miesiąca życia:

• może stać przez kilka chwil bez wsparcia;
• robi 2-3 kroki do przodu bez wsparcia;
• czołga się na rękach i kolanach, trzymając na nich ciężar ciała;
• lubi zrzucać zabawki z łóżeczka/kojca;
• pokazuje części ciała na sobie i na osobie dorosłej.

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 450 g.
Wzrost wysokości - o 1,5 cm.

Jedenasty miesiąc

Niemowlęta w wieku 11 miesięcy są ciekawe wszystkiego, co je otacza. Dziecko stara się eksplorować przedmiot na różne sposoby - potrząsać nim w powietrzu, rzucać nim lub uderzać nim o powierzchnię. Lubi grać w „ukrytą zabawkę”, łatwo ją odnajduje. W książkach patrzy na właściwy obrazek, gdy słyszy nazwę pewnego przedmiotu.

• Rozwój fizyczny

W wieku 11 miesięcy dziecko pewnie stoi bez wsparcia. Aktywnie uczy się stawiać pierwszy krok bez wsparcia. Lubi się ruszać, tańczyć do muzyki, bawić się z innymi dziećmi.

• rozwój psychomotoryczny

Wypowiada świadome słowa bełkotu („ma-ma”, „pa-pa”, „av-av”). Odpowiadając na słowo „nie”. Zabawa z piramidą. Zna i pokazuje części swojego ciała.

Główne punkty rozwoju dziecka jedenastego miesiąca życia:

• aktywnie się porusza (siada, kładzie się, samodzielnie wstaje);
• nie jest obojętny na pochwały, rozumie również surową mowę;
• potrafi wskazać palcem żądany obiekt;
• nowe kroki w komunikacji z dorosłym: machanie „cześć” / „do widzenia” długopisem, potwierdzające kiwanie głową lub negatywne kiwanie głową;
• może samodzielnie podnosić palcami małe kawałki jedzenia.

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 400 g.
Wzrost wysokości - o 1,5 cm.

Dwunasty miesiąc (1 rok)

W wieku pierwszego roku dziecko już jako mała osoba stało się silniejsze. . Krótko mówiąc, mniej się martwi w obecności obcych, zachowuje się wytrwale, aktywnie wyraża swoje pragnienia. Zaczyna wykazywać zaborcze skłonności wobec matki lub zabawek. Słownictwo dziecka bardzo szybko rośnie, dziecko rozumie całą skierowaną do niego mowę i próbuje odpowiedzieć.

• Rozwój fizyczny

Roczne dziecko pewnie stoi i chodzi bez podparcia. Dziecko aktywnie się czesa, kąpie, ubiera. Próbuje samodzielnie trzymać łyżkę, jeść z niej gęste jedzenie; nauka picia z kubka.

• rozwój psychomotoryczny

Wypowiada pierwsze słowa, korelując je z działaniami - „daj”, „buch”, „am-am”. Spełnia proste prośby - „idź do mamy”, „daj mi kostkę”. Zna przeznaczenie prostych przedmiotów (telefon, szczotka do włosów, szczoteczka do zębów).

Główne punkty rozwoju dziecka dwunastego miesiąca życia:

• potrafi przejść krótki dystans bez wsparcia i wsparcia;
• pochyla się i podnosi przedmioty na podłogę;
• potrafi przejść przez przeszkodę w postaci progu lub leżącej zabawki;
• szuka potrzebnego przedmiotu do woli, nawet jeśli nie widział, gdzie został umieszczony;
• wyraża swoje potrzeby i pragnienia w prostych słowach. Dzwonię do mamy i taty. Słownictwo w tym wieku to 8-12 słów.

Przyrost masy ciała (średnio) do końca miesiąca - 600 g.
Wzrost wysokości - o 2-3 cm.

Przydatne wskazówki, jak dbać o dziecko:

Różnice w rozwoju chłopców i dziewcząt

Pediatrzy od dawna zauważyli, że istnieją różnice w rozwoju noworodków różnych płci. I choć każde dziecko jest indywidualne, istnieją pewne wzorce. Na przykład:

Chłopcy rodzą się więksi niż dziewczynki pod względem wzrostu i wagi. Tak więc u noworodków płci męskiej donoszonych średni wzrost przy urodzeniu wynosi 53-56 cm, podczas gdy u dziewcząt tylko 49-52 cm;

- mówiąc o normach ogólnego rozwoju fizycznego i psychicznego dzieci, zwraca się uwagę, że rozwój chłopców już w momencie narodzin jest nieco opóźniony w stosunku do rówieśników. Ale ta różnica jest niezauważalna i nie przekracza 2-3 tygodni;

- płeć piękna przy urodzeniu jest mniejsza, ale później przyspiesza rozwój fizyczny dziewcząt. Szkielet kostny w nich powstaje średnio wcześniej niż u chłopców.

Tabela z normami wzrostu i wagi dzieci do roku

Za pomocą tabeli centylowej możesz śledzić przybliżone normy dotyczące miesięcznego wzrostu masy ciała dziecka i sposobu, w jaki powinien nastąpić wzrost długości ciała dziecka. Wzrost i waga dzieci są podane w wartościach minimalnych/maksymalnych, więc można je traktować jako wytyczne.

chłopcy			Dziewczyny
Wiek	Wzrost (cm)	Waga (kg)	Wiek	Wzrost (cm)	Waga (kg)
1-2 miesiące	52-60	3,5-5,8	1-2 miesiące	51-59	3,1-5,2
3-4 miesiące	59-66	5,1-7,4	3-4 miesiące	57-64	4,6-7,1
5-7 miesięcy	61-71	6,2-9,7	5-7 miesięcy	61-69	6,1-8,7
8-10 miesięcy	68-75	8-11	8-10 miesięcy	66-73	7,3-10
10-12 miesięcy	71-78	8,8-12	10-12 miesięcy	69-76	7,6-11

Tabela kluczowych punktów w rozwoju dziecka od 0 do 1 roku

Krótki przegląd w tabeli, który wskazuje rozwój dziecka do roku po miesiącach, będzie doskonałą „ściągawką” dla młodych mam.

Wiek	Rozwój mowy	rozwój ruchowy	rozwój mentalny
1-1,5 miesiąca	Cichy szum	Pierwsze próby podnoszenia głowy	Krótko podąża za grzechotką
2 miesiące	W dobrym nastroju trochę bulgocze	Lepsza koordynacja ruchów	Utrzymuje wzrok na poruszającym się obiekcie
3 miesiące	długi szum	Trzyma głowę pewnie	Zwraca się do źródeł dźwięku
4 miesiące	Chodzenie zostaje zastąpione pierwszym bełkotem	Obserwuje poruszające się obiekty	Odróżnia matkę od obcych
5 miesięcy	Bełkocze, wymawia sylaby „ma, „pa”	Przewraca się sam, czołga się z powrotem	Bojąc się głosów innych ludzi
6 miesięcy	Aktywny bełkot, odtwarza proste sylaby	Pełza „w sposób plastunsky”	Pokazuje emocje radości i niezadowolenia
Siedem miesięcy	Bełkot, pojawienie się sylab „ta”, „na”, „tak” itp.	Siedząc ze wsparciem, czołgając się do przodu	Rozumie intonację, słowo „nie”
8 miesięcy	Pierwsze jednosylabowe słowa	Wstaje i porusza się przy podporze, siada samodzielnie	Poszerza się zakres emocji (niespodzianka, upór)
9 miesięcy	Aktywny bełkot, nowe sylaby	Stoi i spaceruje z podparciem, czołga się	Rozumie proste instrukcje
10 miesięcy	Wymawia proste słowa „la-la”, „av-av”	Siada z pozycji stojącej, próbuje chodzić	Powtarza się po wyrazie twarzy dorosłych
11 miesięcy	Wyraża pragnienia - „włącz”, „daj”	Podnosi przedmioty z podłogi, wstaje, przysiada	Pokazy na życzenie znajomych przedmiotów, części ciała
12 miesięcy	Dużo bełkocze, świadomie wymawia słowa „matka”, „kobieta”	Aktywnie się porusza, kładzie się, wstaje, spaceruje	Rozumie mowę dorosłych, odpowiada na prośby i zakazy

W ciągu pierwszych 12 miesięcy dziecko rozwija się szczególnie aktywnie. I chociaż wszystkie dzieci przechodzą przez różne etapy rozwoju według swojego indywidualnego harmonogramu, istnieją pewne typowe objawy, które ma większość dzieci w tym samym wieku. Aby ustalić, czy dziecko rozwija się normalnie i czy konieczne jest poinformowanie pediatry o jakichkolwiek problemach, rodzice powinni wiedzieć, jak dziecko rośnie i jakie umiejętności nabywa ono w pierwszym roku życia.

Rodzice muszą wiedzieć, czy dziecko rozwija się zgodnie z wiekiem, aby w przypadku odchyleń na czas skontaktować się ze specjalistą.

Wskaźniki rozwoju dziecka

Przede wszystkim oceniany jest rozwój fizyczny dziecka, którego wskaźnikami są:

1. Waga dziecka. Ten wskaźnik jest bardzo ważny dla dziecka. W pierwszych dniach po porodzie maluch trochę traci przy normalnej wadze, ale wtedy powinno tylko dodawać. Zazwyczaj waga dziecka podwaja swoją wagę urodzeniową w wieku 6 miesięcy i potroi się w wieku 12 miesięcy.
2. Wzrost dziecka, wskaźniki obwodu głowy i klatki piersiowej. W pierwszym roku dziecko rośnie o około 25-27 centymetrów, przy czym w pierwszych miesiącach dziecko rośnie szczególnie aktywnie, dodając 3 cm wzrostu, aw drugiej połowie roku już tylko 1-2 cm miesięcznie.
3. Funkcje statyczne i motoryczne. Oceń zdolność dziecka do trzymania głowy, chwytania i trzymania przedmiotów, przewracania się, siedzenia, raczkowania, stania na nogach, chodzenia i innych.
4. Obecność zębów. Pierwsze zęby (siekacze na dole) pojawiają się zwykle do 6 miesiąca życia. Normalną liczbę zębów dla dziecka oblicza się, odejmując od wieku w miesiącach liczbę 4. W wieku jednego roku większość dzieci wyrzuca 8 zębów.

Rozwój emocjonalny i umysłowy okruchów ocenia się według następujących wskaźników:

1. Emocje dziecka. Miesięczne dziecko zaczyna się uśmiechać, a w wieku 3 miesięcy rozjaśnia się, gdy mówi dorosły. Dorosły orzeszek ziemny pokazuje coraz więcej emocji, zarówno negatywnych, jak i pozytywnych.
2. Rozwój mowy. Pierwsze dźwięki wydawane przez dziecko to stękanie i węszenie, ale pod koniec pierwszego miesiąca dziecko zaczyna chodzić. Gdy dziecko rośnie, najpierw zaczyna bełkotać, a następnie wypowiada swoje pierwsze słowa. W wieku jednego roku mowa niemowlęcia zawiera średnio około dziesięciu słów.
3. Manipulacja zabawkami i grami. Dziecko początkowo odruchowo chwyta zabawki, ale później zaczyna je celowo chwytać. Dorastając maluch bada swoje właściwości i uczy się różne sposoby Gry.
4. Rozumienie słów i intonacji mowy dorosłych- Zaczyna się w wieku 6 miesięcy. Dziecko zaczyna odpowiadać na słowa dorosłego, jeśli towarzyszą im gesty, rozpoznaje jego imię, szuka znajomych przedmiotów w odpowiedzi na pytanie dorosłego.

Rozwój emocjonalny i umysłowy okruchów jest nie mniej ważny niż fizyczny

Kalendarz-tabela rozwoju dziecka od urodzenia do roku

Co miesiąc maluch nie tylko przybiera na wadze i długości ciała, ale także cieszy rodziców nowymi umiejętnościami. Tradycyjnie rozwój dziecka pierwszego roku odnotowuje się miesiącami. W poniższej tabeli zebraliśmy główne cechy rozwoju dziecka:

Wiek i wskaźniki fizyczne	Umiejętności
W momencie urodzenia Wysokość (długość) - 49-50 cm Waga - 3200-3300 g Obwód głowy - 34-34,5 cm Obwód klatki piersiowej - 32-34 cm	Porusza nogami i ramionami, gdy nie śpi. Zaczyna się i zaczyna mrugać przy ostrych dźwiękach. Reaguje na bodziec płaczem.
1 miesiąc Wysokość (długość) - 54-55 cm Waga - 4200-4500 g Obwód głowy - 36,5-37 cm Obwód klatki piersiowej - 36-36,5 cm	Próbuje podnieść głowę w pozycji na brzuchu i przytrzymać ją do 5 sekund. Podąża za ruchomymi, jasnymi obiektami i twarzą osoby dorosłej. Reaguje na ostre dźwięki. Odpowiedzi z uśmiechem. Zaczyna wędrować.
2 miesiące Wysokość (długość) - 57-58 cm Waga - 5100-5600 g Obwód głowy - 38-39 cm Obwód klatki piersiowej - 38-39 cm	Trzyma głowę przez długi czas. Zmienia się na dźwięk dorosłej osoby. Odruchowo chwyta obiekty. Aktywnie zainteresowany światem zewnętrznym.
3 miesiące Wysokość (długość) - 60-61,5 cm Waga - 5800-6400 g Obwód głowy - 39,5-40,5 cm Obwód klatki piersiowej - 40-42 cm	Dobrze trzyma głowę w pozycji pionowej. Patrzy na rzeczy przez długi czas. Wydaje różne dźwięki. Z podparciem pod pachami, opiera się na nogach. W pozycji na brzuchu unosi się na przedramionach. Odwraca się na boki od tyłu. Reaguje emocjonalnie na rozmowę, pokazuje niezadowolenie głośnym płaczem. Ssie palce lub pięść.
4 miesiące Wysokość (długość) - 62-64 cm Waga - 6400-7000 g Obwód głowy - 40,5-41,5 cm Obwód klatki piersiowej - 41,5-42 cm	Pewnie podnosi głowę, leżąc na brzuchu. Podczas karmienia trzyma pierś matki lub butelkę za pomocą uchwytów. Śmieje się i uśmiecha podczas gry. Długi szum. Łapie wiszące przedmioty. Przewraca się z tyłu na brzuch. W pozycji na brzuchu unosi się z oparciem na dłoni. Leżąc na plecach, podnosi głowę i ramiona.
5 miesięcy Wysokość (długość) - 64-66 cm Waga - 6900-7500 g Obwód głowy - 41,5-42,5 cm Obwód klatki piersiowej - 43-44 cm	Rozpoznaje swoją matkę i inne bliskie osoby. Świadomie podąża wzrokiem za obiektem. Roluje się od brzucha do pozycji leżącej. Chwyta i trzyma przedmioty obiema rękami. Zabiera przedmiot z rąk osoby dorosłej. Siedzi ze wsparciem. Długie, śpiewne buczenie. Odpowiada na usłyszane rymowanki i piosenki. Patrzenie na obrazki.
6 miesięcy Wysokość (długość) - 66-67,5 cm Waga - 7300-7900 g Obwód głowy - 42-43 cm Obwód klatki piersiowej - 44-45,5 cm	Siedzi bez podparcia. Wyciąga ręce do tematu, który jest zainteresowany. Podnosi zabawkę, która wypadła mu z rąk. Próbuje przedmiotów „na zębie”. Zaczyna się czołgać. Naucz się jeść łyżką. Zaczyna wymawiać sylaby. Próbuje stanąć na nogach, trzymając się podpory. Odpowiada na imię. Słuchaj uważnie osoby dorosłej. Szuka przedmiotu, o którym mówi dorosły.
Siedem miesięcy Wysokość (długość) - 67-69 cm Waga - 7600-8300 g Obwód głowy - 43-44 cm Obwód klatki piersiowej - 45-46,5 cm	Czołga się i dobrze siedzi. Stojaki z podparciem dla obu rąk. Trzyma w dłoni przedmiot o nieregularnym kształcie. Długo bawi się zabawkami, badając ich właściwości. Napoje z kubka z pomocą osoby dorosłej. Próbuje usiąść. Pokazuje części ciała.
8 miesięcy Wysokość (długość) - 69-70,5 cm Waga - 7900-8600 g Obwód głowy - 43,5-44,5 cm Obwód klatki piersiowej - 46-47 cm	Szukasz zabawki, która upadła. Przenosi przedmiot z jednego pióra do drugiego. Wstaje trzymając się podpory. Skrada się szybko. Siada, kładzie się, przechodzi nad przedmiotami. Bełkocze z intonacją. Zadowolony z innymi dziećmi. Pokazuje znajome przedmioty, odpowiadając na pytanie „gdzie?”. Samodzielnie przechowuje pokarmy stałe (suchary, herbatniki). Boję się opuścić matkę.
9 miesięcy Wysokość (długość) - 70-72 cm Waga - 8200-8900 g Obwód głowy - 44-45 cm	Próbuje wstać i postawić pierwsze kroki. Naśladuje inne dzieci. Sięga po interesujący obiekt i stara się go zdobyć. Świadomie manipuluje zabawkami. Pokazuje części ludzkiego ciała i zabawki. Rozdziera i miażdży kartki papieru. Trzymając się podpórki, tańcząc do muzyki.
10 miesięcy Wysokość (długość) - 71,5-73 cm Waga - 8500-9200 g Obwód głowy - 44-45,5 cm Obwód klatki piersiowej - 47-48 cm	Zaczyna podnosić małe przedmioty palcami. Wkłada palce w dziury, otwiera szuflady. Bawi się w chowanego. Spacery przy wsparciu dwóch rąk osoby dorosłej. Można wchodzić i schodzić po schodach (3-4 stopnie). Rozumie prośby osoby dorosłej. Powtarza gesty i dźwięki po dorosłym. Machając ręką na pożegnanie i spotkanie. Próbuje jeść na własną rękę łyżką.
11 miesięcy Wysokość (długość) - 73-74,5 cm Waga - 8700-9400 g Obwód głowy - 44,5-46 cm	Warto na własną rękę. Chodzi z podparciem jedną ręką. Podnosi przedmioty bez kucania (schylania się). Potrafi usiąść bez podparcia. Złóż piramidę. Układa kostki. Zaczyna wymawiać „lekkie” słowa. Odtwarza paszteciki. Żywo reaguje na nieznajomego lub nowe zabawki, a także na pochwały. Interesuje się książkami i zabawkami muzycznymi.
12 miesięcy Wysokość (długość) - 74-76 cm Waga - 8900-9600 g Obwód głowy - 45-46 cm Obwód klatki piersiowej - 48-49 cm	Próbuje samodzielnie chodzić. Wstaje z pozycji kucznej. Sam pije z kubka. Może odmówić niekochanego jedzenia. Odgryza herbatniki i inne twarde pokarmy. Rozumie słowa „nie mogę” i „może”. Rozpoznaje zwierzęta i pokazuje je na zdjęciu i na ulicy. Wie, jak korzystać z niektórych przedmiotów. Wymawia 10-15 słów.

O tym, o czym myśli słynny pediatra E. Komarovsky wczesny rozwój kochanie, zobacz następny film.

Nowo narodzony

Zaraz po urodzeniu maluch zaczyna przystosowywać się do nowych warunków życia, a rodzice do nowych obowiązków. Główną potrzebą okruchów w tym okresie jest kontakt cielesny z matką.

Pierwsze odruchy musi sprawdzić pediatra

• Większość czasu dziecko spędza we śnie. Sen niemowlaka jest głęboki, kiedy ciało maluszka jest całkowicie zrelaksowane, a oczy zamknięte, a także płytki, w którym kończyny dziecka mogą się poruszać, a oddech jest nierówny. Podczas karmienia noworodek może zasnąć.
• Na zimno, głód, ból, mokrą pieluchę, upał i inne drażniące dziecko reaguje płaczem.
• Dziecko ma nieuwarunkowane odruchy chwytania, szukania, pływania, chodzenia i ssania. Ich obecność musi sprawdzić pediatra. Niektóre z tych odruchów z czasem zanikają.
• W tym okresie bardzo ważne jest odżywianie okruchów, najlepsza opcja które będzie mlekiem matki. Dziecko je bardzo często (zwykle w odstępie 1-2 godzin), w tym w nocy.
• Jeśli położysz dziecko na brzuszku, będzie próbowało podnieść głowę. Niektóre dzieci potrafią to zrobić przez kilka sekund.
• Dziecko może zatrzymać wzrok na nieruchomym przedmiocie, a także zareagować na pojawienie się ostrego dźwięku.

Obejrzyj poniższy film, który opowiada o tym, co dzieje się z dzieckiem w pierwszym miesiącu po urodzeniu.

1 miesiąc

W pierwszym miesiącu dziecko rośnie średnio o 3 cm i dodaje około 600 g wagi.

• Niemowlę już świadomie uśmiecha się do dorosłego i próbuje trzymać jego głowę, ale na razie może to robić tylko przez kilka sekund.
• Maluch może już przestać patrzeć nie tylko na nieruchome, ale także na poruszające się obiekty, jeśli są jasne i duże.
• Ostre głośne dźwięki powodują wyraźną reakcję w comiesięcznym orzeszku ziemnym - zwykle dziecko drży lub marznie, ale może też zacząć płakać.
• Jeśli podejdziesz do dziecka i uśmiechniesz się do niego, sprawisz, że dziecko się ożywi. Dziecko odwzajemni uśmiech i zacznie poruszać rękami i nogami.
• Dziecko zaczyna mówić, w odpowiedzi na rozmowy i uśmiech dorosłego, dźwięki przypominające „ha”, „gee” lub coś podobnego, dlatego taką „mowę” malucha nazywa się gruchaniem.

Już za miesiąc dziecko zaczyna wyraźniej reagować na dźwięki i emocje.

2 miesiące

W porównaniu z wagą i wzrostem 1 miesiąca maluch osiąga 700-1000 g (średnio 800 g) i 3 cm większy.

• Dziecko zaczyna spędzać więcej czasu w stanie czuwania. Dziecko nie śpi średnio przez około 15 minut na godzinę. W tym wieku dzieci nie wiedzą jeszcze, jak odróżnić noc od dnia, więc mogą nie zasnąć w nocy.
• Dwumiesięczny maluch nauczył się już trzymać głowę przez około minutę, a także przewracać się z pozycji bocznej na plecy. Jeśli włożysz palec w dłoń dziecka, dziecko złapie go mocno. Ton ramion prawie minął, ale nogi są nadal zachowane.
• Dwumiesięczne dziecko aktywnie grucha, skupiając wzrok zarówno na nieruchomych, jak i poruszających się przedmiotach. Widzenie jasny obiekt, dziecko zamarza. Spośród wszystkich słyszanych dźwięków maluch już wie, jak odróżnić mowę osoby, a w odpowiedzi na adres i uśmiech dorosłego dziecko również się uśmiecha.

W wieku trzech miesięcy dziecko z reguły staje się spokojniejsze.

3 miesiące

W trzecim miesiącu życia maluch średnio dodaje 750 g i rośnie o 3 cm, nie śpi dłużej – ok. 1-1,5 godziny. W tej chwili musisz porozmawiać z dzieckiem, przytulić go, pokazać wszystko dookoła.

• Dziecko pewnie trzyma głowę, jeśli jest trzymane pionowo. Leżąc na brzuszku, opiera się na powierzchni łokciami i przedramionami i podnosi głowę. Jeśli weźmiesz malucha pod pachy, wtedy mocno oprze się nogami o powierzchnię. Ponadto dziecko zaczyna się obracać z pozycji na plecach na bok.
• Dziecko już od dłuższego czasu i w skupieniu patrzy na przedmioty w swoim otoczeniu. Przyciągają go jasne zabawki i wszystko, co dzieje się wokół niego.
• Oprócz samogłosek w mowie dziecka pojawiają się spółgłoski. Maluch zaczyna okazywać różne emocje – jeśli jest niezadowolony, głośno płacze, a kiedy jest szczęśliwy, porusza rączkami, uśmiecha się, wydaje dźwięki, śmieje się. Jednocześnie emocje okruchów stają się jasne dla rodziców.
• W dłoniach okruchów nie ma już hipertoniczności. Dziecko wyciąga ręce do zabawek, próbując je złapać. Próbuje też przyjrzeć się swojemu ciału - dotyka twarzy, ssie ręce, łapie się za nogi.

Bardziej interesująca jest komunikacja z dzieckiem

4 miesiące

W wieku czterech miesięcy, w porównaniu z poprzednim miesiącem, dziecko przybiera średnio 700-800 g wagi i rośnie o 2,5 cm, dziecko ma już określoną codzienną rutynę, a sen w nocy jest dłuższy.

• Niemowlę nauczyło się już nie tylko dobrze trzymać główkę i obracać ją na bok, ale także przewracać się na brzuszku z pozycji na plecach. Leżąc na brzuchu, dziecko może już oprzeć się na dłoniach i wstać, aby popatrzeć na wszystko dookoła. Kiedy dziecko leży na plecach, już podnosi głowę i ramiona. Więc dziecko podejmuje pierwsze próby siadania.
• Maluch już dobrze radzi sobie z rączkami, chwyta wiszące zabawki, czuje je, wciąga do buzi, rzuca nimi, puka. Kiedy dziecko je, obejmuje ramionami pierś matki lub butelkę.
• Niemowlę długo nuci, reaguje uśmiechem lub śmiechem na mowę dorosłego, muzykę, własne odbicie w lustrze. Mama może zauważyć, że maluch bardziej lubi niektóre zabawki.
• Maluchy karmione mlekiem modyfikowanym zaczynają wprowadzać pokarmy uzupełniające, wprowadzając dziecko do owsianki lub warzyw. Maluchy włączone karmienie piersią nadal jedzą tylko mleko matki, co im wystarcza.

W wieku 4 miesięcy dziecko może trochę wstać, aby spojrzeć na pożądany przedmiot.

5 miesięcy

W piątym miesiącu wzrost dziecka wzrasta o 2-2,5 cm, a waga - o około 600-700 gramów.

• Zwiększa się aktywność fizyczna okruchów. Do przewracania się z tyłu na brzuch dodaje się przewroty do tyłu - od pozycji leżącej na brzuchu do tyłu. Wiele maluchów w wieku 5 miesięcy potrafi już siedzieć, ale jednocześnie plecy dziecka są zgięte. Dzięki podparciu pod pachami dziecko jest już na prostych nogach.
• Jeśli dorosły daje zabawkę pięciomiesięcznemu maluchowi, dziecko bierze ją rękoma. Jednocześnie dziecko może trzymać przedmioty w obu rękach przez co najmniej 20 sekund.
• Już 5-miesięczne dziecko różnie reaguje na twarze bliskich i obcych. Rozpoznaje głos matki, rozróżniając, czy mówi czule, czy ściśle.
• Kiedy pięciomiesięczne dziecko obudzony, nuci przez długi czas, wypowiadając dźwięki śpiewnym głosem.

Stymuluj rozwój dziecka, ale nie zmuszaj go

6 miesięcy

Przez szósty miesiąc dziecko dodaje około 600 gramów wagi i około 2 cm wzrostu.

• Sześciomiesięczny maluch nauczył się już siedzieć bez żadnego wsparcia, ale wiele dzieci jeszcze nie wie, jak siedzieć samodzielnie. Wiele dzieci w tym wieku zaczyna się uczyć pełzać po pokoju, ale niektóre dopiero uczą się stać na czworakach i kołysać się. Jeśli weźmiesz dziecko za obie ręce i trochę podciągniesz, to dziecko wstanie na nogi. Trzymając dziecko za klatkę piersiową, rodzice zauważają pierwsze próby przechodzenia dziecka przez nogi.
• Dziecko już z łatwością chwyta przedmioty, a jeśli zabawka wypadnie mu z ręki, podnosi ją. Może przenosić przedmiot z jednego pióra do drugiego.
• Sześciomiesięczne dziecko dużo bełkocze i zaczyna wymawiać sylaby, ale na razie nie mają one żadnego znaczenia semantycznego. Rodzice słyszą od malucha „ma”, „tak”, „ba” i inne sylaby, których liczba rośnie z dnia na dzień.
• Sześciomiesięczne dziecko zna już swoje imię, może też szukać dużego przedmiotu, o którym opowiada mu mama.
• Wiele dzieci w wieku sześciu miesięcy obawia się obcych, a nawet boi się obcych. Jednocześnie lubią inne dzieci. Obserwują je z zainteresowaniem, a nawet zaczynają powtarzać swoje działania.
• W wieku 6 miesięcy niektóre dzieci mają pierwsze ząbki. Przecinają dolną szczękę.
• Sześciomiesięczne dziecko może już jeść łyżką, odbierając jedzenie ustami. Od sześciu miesięcy zaczyna się wprowadzanie uzupełniającej żywności dla dzieci, które wcześniej były karmione wyłącznie mlekiem matki. U niemowląt na sztuczne karmienie W tym wieku dieta już znacznie się rozszerza.

W wieku 6 miesięcy zaczyna się zabawa: dziecko uczy się raczkować i otrzymuje pierwsze pokarmy uzupełniające

Siedem miesięcy

W siódmym miesiącu życia dziecko przybiera na wadze od 400 do 600 g, a jego wzrost wzrasta o 2 centymetry.

• Siedmiomiesięczny maluch siedzi pewnie i dość szybko raczkuje. Jeśli trzymasz dziecko za obie ręce, stoi stabilnie i próbuje przejść nogami.
• W tym wieku dziecko od dawna zajmuje się zabawkami. Dziecko jest zainteresowane ich badaniem, przenoszeniem z ręki do ręki, rzucaniem, łamaniem, otwieraniem i wykonywaniem innych manipulacji.
• 7-miesięczne dziecko nie tylko umie jeść łyżką, ale też nauczyło się pić z kubka, choć sam kubek wciąż trzyma dorosły.
• Siedmiomiesięczne dziecko uważnie słucha mowy dorosłych, jeśli powiedzą mu o znanym przedmiocie, który znajduje się w stałym miejscu w pokoju, dziecko znajdzie ten przedmiot oczami. Ponadto dziecko zna już swoje lustrzane odbicie i umie pokazać niektóre części ciała.
• Siedem miesięcy to wiek, w którym u większości dzieci wyrzynają się pierwsze zęby. Niektóre dzieci dopiero otrzymują pierwsze dolne siekacze, podczas gdy niektóre mają już 2 zęby i oczekuje się, że będą miały górne siekacze.

W wieku 7 miesięcy dziecko szybko raczkuje, opanowując prawie cały pokój

8 miesięcy

W porównaniu ze wskaźnikami 7 miesięcy dziecko staje się wyższe o 1,5 centymetra i przybiera na wadze o około 400-500 gramów.

• Ośmiomiesięczne dziecko dobrze raczkuje i jest dobrze zorientowane w przestrzeni. Dziecko już łatwo wstaje, trzymając za uchwyty dla solidnego podparcia. Stojąc na nogach dziecko kołysze się i podskakuje, a następnie może samodzielnie usiąść. Weź dziecko pod pachy, a zauważysz, że dziecko jest gotowe do stawiania pierwszych kroków przy Twoim wsparciu.
• Orzech ziemny przez 8 miesięcy nieustannie trenuje swoje ręce. Zręcznie przesuwa zabawki, naciska guziki, toczy piłkę.
• Bełkot ośmiomiesięcznego dziecka staje się już wystarczająco wyraźny. Dziecko wymawia sylaby i często je powtarza, więc dostaje „ba-ba-ba” lub „ma-ma-ma”.
• Dziecko inaczej traktuje ludzi – znajomi wywołują u niego uśmiech, nieznajomi go przerażają, inne dzieci stają się obiektem zainteresowania, a odejście matki jest bardzo przykre. Ponadto dziecko ostro reaguje na nieoczekiwane dźwięki i hałas.
• Jeśli poprosisz dziecko o znalezienie znanych mu przedmiotów, dziecko szybko odnajdzie wzrokiem. Na życzenie dziecko może dać długopis, zrobić „paszteciki”.
• Menu orzeszków ziemnych sprzed ośmiu miesięcy się powiększa. Dziecko może już trzymać w dłoni ciasteczka, chleb, krakersy i odgryzać kawałki.

Dziecko może wstać trzymając się podpórki

9 miesięcy

W dziewiątym miesiącu życia dziecko dodaje około 400-500 gramów i staje się wyższe o 1,5 cm.

• Orzech ziemny wzmacnia wcześniej nabyte umiejętności motoryczne. W tym okresie organizm dziecka intensywnie przygotowuje się do samodzielnego chodzenia. Dziecko zręcznie czołga się, łatwo wstaje, chwyta meble, podchodzi nogami. Wiele dzieci już próbuje stać bez wsparcia, a ktoś stawia pierwsze kroki.
• W manipulacjach przedmiotami i grami dziecko aktywnie naśladuje dorosłych i inne dzieci. Może wyjąć zabawkę z pudełka i schować ją z powrotem, znaleźć przedmiot na życzenie, wyjąć jedną zabawkę z drugiej, przetoczyć samochód.
• Dziewięciomiesięczny maluch naprawdę lubi muzykę. Słysząc jej dźwięki, tańczy do rytmu, tupie nogami, klaszcze w dłonie.
• U wielu dzieci w tym wieku wyrzynają się drugie siekacze – najpierw górny, a potem dolny.

Świetnym rozwiązaniem będzie codzienna gimnastyka z dzieckiem

10 miesięcy

We wzroście w dziesiątym miesiącu dziecko dodaje od 1 do 1,5 cm, a waga - około 400 gramów.

• Ruchy 10-miesięcznego malucha stają się bardziej pewne. Potrafi siadać z pozycji stojącej, wstawać, chwytając podporę, chodzić po podpórce, a także trzymać obie ręce za ręce matki. Niektóre dzieci mogą już stać bez podparcia lub stawiać kroki bez podparcia. Ponadto dziecko może już wchodzić i schodzić po schodach.
• Dziecko zręcznie dzierży zabawki, przerzuca kartki książek. Teraz bierze drobne przedmioty nie całą dłonią, ale tylko dwoma palcami. Dzieciak jest już dobry w skomplikowanych czynnościach - podnieś zabawkę, otwórz i zamknij szufladę lub pudełko, ukryj przedmiot, zjedz łyżką, tocz samochody, zbuduj wieżę z 2-3 kostek.
• Dziecko wymawia wiele sylab, a nawet uzyskuje z nich oddzielne słowa. On może zadzwonić różne przedmioty pewna sylaba. Dziecko dobrze rozumie mowę dorosłego, potrafi odpowiedzieć na prośbę, powtórzyć ruch, pokazać części ciała.

Wiele dzieci w tym wieku uczy się pilnego chodzenia, a niektóre już chodzą samodzielnie.

11 miesięcy

W jedenastym miesiącu dziecko przybiera na wadze około 350-400g, a jego wzrost wydłuża się o 1-1,5 cm.

• Dziecko w wieku 11 miesięcy dużo się rusza i aktywnie. Dziecko nauczyło się już stać bez podparcia, dobrze chodzi, trzymając mamę za rękę. Widząc ulubioną zabawkę na podłodze, dziecko może albo usiąść bez trzymania się podpórki, albo pochylić się bez kucania.
• Działania 11-miesięcznego dziecka z zabawkami stają się coraz bardziej zręczne i umiejętne. Dziecko nauczyło się już montować piramidę, dodawać kostki, dziecko naprawdę lubi zabawki muzyczne, a także książki z jasnymi ilustracjami. Na prośbę mamy dziecko może pokazywać nos i oczy zwierząt, potrząsać lalką i wykonywać inne czynności, których nauczył się wcześniej.
• W mowie dziecka pojawiają się słowa, które do tej pory składają się z jednej lub dwóch sylab (nazywa się je „lekkimi”). Dziecko rozumie, jeśli matka mówi do niego ściśle i jest bardzo zadowolona z pochwały.
• Jedenastomiesięczne dziecko zaczyna wykazywać niezależność – ubierać się, myć, jeść łyżką. Dziecko może już wyrażać swoje pragnienia nie tylko płaczem, ale także spojrzeniem lub palcem, a także skinieniem głowy (negatywne i twierdzące) oraz słowem „daj”.

Z młodym wieku naucz dziecko jeść łyżką

12 miesięcy

W porównaniu do poprzedniego miesiąca dziecko dodało ok. 1 cm wzrostu i ok. 350-400 g wagi. W wieku pierwszego roku dzieci zwykle potrajają swoją wagę urodzeniową i ważą średnio 9-10 kg. Średni wzrost rocznego dziecka to 74-80 cm.

• Ruchy 12-miesięcznego orzeszka są bardzo aktywne. Większość dzieci w tym wieku już chodzi samodzielnie, wiedzą, jak wstać z pozycji kucznej.
• W mowie orzeszka od 12 miesięcy można już liczyć na kilkanaście proste słowa. Dziecko rozumie znaczenie słów „nie”, „daj”, „idź”, „możesz” i wielu innych. Dziecko potrafi wykonywać lekkie czynności, np. nakrywać do stołu, wycierać kurz. Ponadto dziecko zna już imiona bliskich dorosłych i dzieci, z którymi stale się komunikuje.
• Dziecko w wieku 12 miesięcy jest już zainteresowane gry fabularne. Może nakarmić swoją ulubioną zabawkę, położyć ją do łóżka.
• Pokarm rocznego orzeszka ziemnego staje się bardzo zróżnicowany. Dziecko już umie żuć pokarm stały, samodzielnie pić z kubka, jeść łyżką. Również okruchy mają już własne preferencje - dziecko uwielbia niektóre potrawy i kategorycznie odmawia niektórych potraw.

W ciągu roku maluchy stają się praktycznie samodzielne w ruchu i mają ściśle określone preferencje.

Wszystkie mamy obserwują jak dziecko rozwija się miesiącami od urodzenia do roku przechodząc przez etapy fizyczne i rozwój mentalny, ale pamiętaj, że rozwój dziecka do roku jest indywidualny. Nie ma potrzeby dostosowywania dziecka do płytki rozwojowej, rozbieżność w miesiącu jest całkiem do przyjęcia.

Natalia Chalaya - autorska tabela rozwoju dziecka poniżej 1 roku życia według miesięcy

W tabeli opowiem Wam możliwie szczegółowo, w oparciu o przyjęte standardy i moje doświadczenie, jak dziecko rozwija się miesiącami. Podzielę tabletkę na 4 bloki, 3 miesiące na blok.

Zdjęcie dziecka w wieku 1 miesiąca

Rozwój dziecka od urodzenia do 3 miesiąca życia

Rozwój dziecka w 1 miesiącu

• Większość pierwszego miesiąca spędzi we śnie, około 70% przystosowując się do życia poza brzuszkiem matki i przybierając na wadze.
• Przyrost masy wyniesie 700 gramów - 1 kg, ale są to średnie liczby. Widziałem dzieci, które przytyły po 300-500 gramów. To zależy od wagi, z jaką narodził się Twój skarb. Im niższa waga, tym zwykle bardziej jej nasadzona i odwrotnie - duże dzieci mniej przybierają na wadze.
• W pierwszym miesiącu życia dziecko rozciągnie się na 2-4 cm. Zabawna historia stało się w związku ze wzrostem mojej Anechki w szpitalu położniczym. Zmierzono ją i na metce było napisane 56 cm, przy pierwszym pomiarze za miesiąc okazało się, że ma 46 cm wzrostu, zmniejszyła się o 10 cm, czy tak mierzą nasi lekarze?
• Ponieważ nie ma jeszcze koordynacji ruchów i system nerwowy intensywnie uformowana, we śnie twoje szczęście albo śpi spokojnie, albo macha losowo rękami i nogami. Nie myśl, że to jakiś strach lub nadmierna nerwowość. Radzę owijać dziecko przez pierwszy miesiąc, aby spało znacznie spokojniej.
• Od ostrych dźwięków mruga i drży całym ciałem, co oznacza, że ​​słuch jest rozwinięty. Gorzej jest, gdy przeciwnie, nie ma reakcji na dźwięki.
• 3 tygodnie po urodzeniu możesz sprawdzić fiksację wzroku. Przyłóż jasnoniebieską, czerwoną grzechotkę do twarzy maluszka i poczekaj, aż przyciągnie jego uwagę, a następnie powoli odsuń ją na bok. Już na kilka sekund maluch może skupić swoją uwagę na czymś ciekawym: zabawce, twarzy mamy
• Bliżej 4 tygodnia można zauważyć, że dziecko leżące na brzuszku próbuje podnieść, a nawet przytrzymać główkę przez kilka sekund. Zwróć uwagę, czy Twoje dziecko cały czas odwraca głowę na bok, może to być oznaką kręczu szyi, który można skorygować masażem.
• Dłonie zaciśnięte w pięść we śnie mogą być oznaką zwiększonego tonu, ale nie same w sobie, ale w połączeniu z innymi czynnikami.

Rozwój w 2 miesiące

zdjęcie dziecka w wieku 2 miesięcy

• We śnie coraz mniej chaotycznych ruchów, zaspane dłonie stopniowo prostują się z zaciśniętych w pięści.
• Przez większość czasu dziecko nadal śpi i je. karmienie piersią odbiera mamie dużo sił, a żeby szybko je odbudować
• Mocno chwyta wszystko, co przypadkowo wpada w pole widzenia: włosy mamy, łańcuszki, kolczyki. Osobiście księżniczka chwyciła mnie za kolczyk tak bardzo, że rozerwała mi płatek ucha do krwi, oczywiście od razu zdjęłam wszystkie kolczyki i łańcuszki.
• Słysząc Twój głos, szuka źródła dźwięku.
• Widzi już z odległości 40-50 cm, ale jak dotąd widzi wszystko w czerni i bieli.
• W wieku 6-7 tygodni świadomie się uśmiecha, gdy go podnosisz, na skierowane do niego przemówienie odpowiada pierwszymi próbami gruchania. Możesz być w stanie odróżnić dźwięki takie jak: a, o, u, uh.
• Na twój uśmiech odpowiada uśmiech i wybuch śmiechu. Zdarzyło się to mojej córce dopiero w wieku 3 miesięcy, więc powtarzam, wszystko to jest warunkowe. Przez całe 2 miesiące po prostu spała i jadła.
• Jeśli spał w pokoju z zasuniętymi zasłonami, otrzymawszy porcję jasnego światła, leżąc na arenie, próbuje odwrócić głowę. Po podniesieniu go z pozycji leżącej na brzuchu jest w stanie utrzymać ją przez około 10 sekund. Ta sama sytuacja z trzymaniem głowy w pozycji „kolumny” dziecka. Jednak nie spiesz się sztucznie, tylko pamiętaj, że częstsze układanie na brzuchu pomaga jak najszybciej wzmocnić mięśnie odcinka szyjnego.
• Pod koniec drugiego miesiąca szczególnie rozwinięte niemowlęta mogą przewrócić się na plecy z pozycji leżącej na boku.
• Prawie zapomniałem. Nie można dokładnie ocenić, jak dziecko rozwija się na przestrzeni miesięcy bez śledzenia zmian wagi i wzrostu. Przyrost masy ciała wynosi zwykle 800 gramów, ale może osiągnąć nawet 2 kg.
• Wysokość wzrośnie o 3 cm.

Rozwój w 3 miesiące

zdjęcie dziecka w wieku 3 miesięcy

• Przyrost masy waha się od 700g-1 kg, zmiana wzrostu o 2,5 cm.
• Dziecko potrzebuje już pierwszych zabawek - miękkich kostek z tkaniny do ich chwytania i rzucania. Potrafi bawić się jedną zabawką przez około 3 minuty. W Twojej obecności mały kubek zmieści się do gier. Spowoduje zachwyt i śmiech na widok tego, jak zabawka wraca do swojej pierwotnej pozycji.
• Pojawia się widzenie obuoczne - zdolność postrzegania przedmiotu uwagi jednocześnie dwojgiem oczu naraz.
• Kolejnym etapem rozwoju dziecka w wieku 3 miesięcy jest rozwój konwergencji - umiejętność skupienia obu oczu na jednej zabawce.
• Rozpoczyna się etap patrzenia na swoje dłonie.
• Dzieciak zauważa, że ​​wyjmujesz zabawkę - szuka jej wzrokiem.
• Różne reakcje na inną muzykę. Muzyka rytmiczna powoduje ożywienie, a klasyka słucha.
• Uśmiechy nabierają znaczenia, zmienia się intonacja śmiechu.
• Rozpoznaje twarze bliskich, na ich widok wyraża emocje radości.
• Ważnym etapem rozwoju dziecka o miesiące jest to, że zaczyna on rozróżniać kolory. Niektórzy eksperci twierdzą, że etap początkowy jest tylko czerwony, a po nim inne kolory. Ostatnie badania obalają to, twierdząc, że dziecko widzi nie tylko wszystkie kolory, ale nawet ich odcienie.

Co więcej, nasz rozwój płytkowy dziecka o miesiące do 1 roku przechodzi do etapu 4-6 miesięcy

Ten okres rozwoju dziecka o miesiące pozwoli Ci prześledzić umiejętności, które dziecko nabywa, od prób przewrotów po pojawienie się pierwszego gaworzenia i ząbków.

zdjęcie dziecka w wieku 4 miesięcy

Rozwój po 4 miesiącach

• Rośnie o 2,5 cm i przybiera na wadze około 750 gramów.
• 4-miesięczne dziecko wyraźnie odróżnia „nas” od „obcych”. Preferując mamę. Może płakać. Jeśli mama zniknie z pola widzenia.
• Większość dzieci leżąc na plecach już przewraca się na brzuchu. Moja księżniczka uniosła nogi i zwinęła się jak bułka, wykorzystując swoje nogi jako dodatkowy środek ciężkości.
• Biorąc dziecko w ramiona, zauważysz, że nie tylko pewnie trzyma głowę, ale także obraca ją w różnych kierunkach, dokładnie identyfikując źródło światła i dźwięku.
• Możesz śledzić pojawienie się pierwszych emocji: strachu (zanikanie, a następnie płacz), zachwyt, ciekawość, złość. Buduje oczy i zmarszczki na czole.
  Słucha, jak gra muzyka, nagrana na dyktafon głosem matki z bajki.
• Odruch chwytania jest zmniejszony, ale nadal dość silny.
• Pomiędzy okresami snu nie tylko patrzy na swoje ręce, ale także stara się je koordynować.
• Chwyta zabawkę i wkłada ją do ust. Robi więc wszystko, do czego może dotrzeć, odkrywając nowe zapachem i smakiem.
• Zwiększone wydzielanie śliny przed wyrzynaniem się pierwszych zębów.
• Wreszcie skończył się okres „gaziki” i kolki. Mamie, aby uniknąć wyczerpania organizmu (szczególnie w okres zimowy) musisz wprowadzić do swojej diety nowe zdrowa żywność. (w celu zwiększenia stężenia hemoglobiny), bogaty w pierwiastki śladowe.
• Leżąc na plecach, napinając szyję, na krótko unosi głowę. Niektóre dzieci podnoszą nawet górną część pleców z łóżka na kilka sekund, gdy podejmują pierwsze próby siadania.
• Pojawia się „ulubiona” zabawka.
• Rozkosz wyraża się bardzo emocjonalnie, dosłownie całym ciałem.
• Jeśli dziecko w wieku 4 miesięcy zostanie przyniesione do lustra, zacznie flirtować ze swoim odbiciem.
• Na tym etapie rozwoju dziecka o miesiące ważne jest, aby pod koniec 4 miesiąca maluch zachwycił Cię pierwszymi znaczącymi dźwiękami, którymi Cię oznaczy: ma (mama), ba (babcia), pa (tata). ).

Rozwój po 5 miesiącach

zdjęcie dziecka w wieku 5 miesięcy

• Są okresy długiej bezsenności, kiedy dziecko bawi się „rozmową”, mówiąc: „ba-ba-ba” lub innymi dźwiękami.
• Na wadze przybiera średnio 700 gramów i rośnie o 2 cm.
• Bawi się w chowanego z bliskimi.
• Może ssać palce nie tylko na dłoniach, ale także na nogach.
• Konkretnie rzuca zabawkę, czekam. Kiedy go podniosą, aby ponownie go rzucić.
• Słuch staje się bardzo ostry i nawet twoje chodzenie na palcach jest w stanie usłyszeć.
• Rozróżnia intonacje głosu matki, a czasem nawet rozpoznaje własne imię.
• Butelkę na mleko można trzymać za pomocą dwóch uchwytów.
• Nabywa umiejętności przenoszenia przedmiotu z ręki do ręki.
• Jeśli w wieku 4 miesięcy wszystko najpierw trafiło do ust, a następnie zostało zbadane, to w piątym miesiącu rozwoju dziecka jest odwrotnie.
• Coraz częściej próbuje usiąść, wyciągając szyję i ramiona do przodu.
• Dziecko w wieku 5 miesięcy zaczyna stać na nogach z podparciem.
• Widziałem dzieci, które raczkują już w wieku 5 miesięcy.

Rozwój po 6 miesiącach

zdjęcie 6-miesięcznego dziecka

• Przyrost masy to 650 gr., 2 cm wzrostu.
• Zwiększają się okresy czuwania.
• W wieku 6 miesięcy dziecko próbuje z siłą i siłą siedzieć, swobodnie opanowując przewroty z tyłu na brzuch, na bok i do tyłu.
• Potrafi przenosić małe zabawki z jednego pojemnika do drugiego.
• Większość dzieci podejmuje pierwsze próby raczkowania w wieku 6 miesięcy. Opierając się na wyciągniętych ramionach, nogi zaczynają się kołysać.
• Reaguje na jego imię i odpowiada na nie.
• 6-miesięczne dziecko towarzyszy swoim zabawom ciągłym bełkotem.
• Opanuje umiejętności imitacyjne (zwłaszcza te, które zachwycają dorosłych).
• Można zaobserwować, że maluch po sięgnięciu po jedną zabawkę przekłada ją do drugiej ręki i sięga po nową.
• Bełkot ma intonacje.
• Dzieciak jest świadomy swojego wpływu na rodziców, lubi być w centrum uwagi.
• Przy ciągłych grach jego reakcja może wyprzedzić samo wydarzenie. Przykład: „Gdy tylko przyniesiesz mu rękę i powiesz:„ Nadchodzi rogata koza ”, zaczyna się z góry śmiać.
• Jeśli kołyszesz dziecko w ramionach, a następnie przyjmiesz zwykłą pozycję, zacznie śpiewać do siebie: „Aaaa”.
• Większość ma 2 dolne siekacze.

Moja autorska tabliczka o rozwoju dziecka o miesiące do 1 roku przechodzi na etap 7-9 miesięcy

Rozwój po 7 miesiącach

zdjęcie dziecka w wieku 7 miesięcy

• Może już długo siedzieć, a umiejętności raczkowania poprawią się.
• Przyrost masy wynosi 600 gr., a wzrost wzrasta o 2-3 cm.
• Niektóre dzieci, trzymając się kojca, zaczynają wstawać, ale same nadal nie wiedzą, jak usiąść.
• Widziałam maluchy, które już w wieku 7 miesięcy stawiały pierwsze kroki.
• Bawi się zabawkami, studiuje je: potrząsa nimi, puka na arenie, próbuje zmierzyć rozmiary.
• Złości się, gdy coś nie działa.
• Jeśli 7-miesięczne dziecko otrzymuje jednocześnie 2 zabawki, jasne jest, że już uczy się dokonywać wyboru.
• Opisując, jak rozwija się 7-miesięczne dziecko, warto zauważyć, że bardziej interesują go okrągłe przedmioty, dziecko stara się znaleźć ich „kąciki”. Zdaje sobie sprawę, że istnieją zabawki, które są demontowane zgodnie z zasadą gniazdowania lalek.
• Mimika twarzy i gesty dziecka stają się wyraziste.
• Potrafi pokazać palcem mamę, tatę, kota, psa, telewizor.
• On sam może nacisnąć przyciski zabawek muzycznych, aby posłuchać melodii.
• Kocha swoje odbicie, głaszcze je.
• Rozumie nie tylko intonację dorosłych członków rodziny, ale także słowo „nie”.
• W przemówieniu pojawiają się słowa: „Daj-daj” wraz z gestem ściskania dłoni.

Rozwój po 8 miesiącach

zdjęcie dziecka w wieku 8 miesięcy

• Orzech arachidowy odzyskuje 500-550 gr., rośnie o kolejne 2 cm.
• Aktywnie raczkuje, eksplorując wszystko i wszędzie.
• Naucz się otwierać pokrywy pudełek. Uwielbia zabierać i wyjmować wszystko. Lubi gry polegające na wkładaniu przedmiotów, na przykład różnych piłek do różnych wiader.
• Zna proste gry: „Ok, przez wyboje, rogata koza, w chowanego.
• 8-miesięczne dziecko jest w stanie spełnić prostą prośbę matki: „Podaj mi rękę, daj mamie misia”.
• Machając na pożegnanie, przesyłając buziaki.
• Potrafi długo oglądać inne dzieci, wszystko co się rusza.
• Pewnie i długo stoi na arenie, trzymając się nawet jedną ręką.
• Lubi mieć swoje "dorosłe" zabawki i lubi bawić się zabawkowymi telefonami komórkowymi.
• Pragnę zauważyć, że zdolności rozwojowe każdego 8-miesięcznego dziecka są bardzo różne. Niektóre dzieci już biegają z mocą i siłą, a niektórzy z ich bardziej odżywionych i przekarmionych rówieśników opanowali tylko pewne siebie siedzenie bez poduszek. Uwierz mi, jeśli dziecko nie pozostaje w tyle emocjonalnie i intelektualnie, to prędzej czy później 100% zacznie chodzić.

Rozwój po 9 miesiącach

zdjęcie dziecka 9 miesięcy

• 9-miesięczne dziecko przybierze na wadze około 500 gramów, a wzrost zwiększy się o 1,5 cm.
• Potrafi nie tylko jednocześnie podnosić 2 przedmioty rękami, ale także bawić się nimi w tym samym czasie.
• Twoje 9-miesięczne dziecko jest przede wszystkim pionierem: puka w garnki, wydobywając nowe dźwięki, butelką o ściany areny. Stojąc na arenie, tańcząc do rytmicznej muzyki. Wszystko, co wydaje dźwięki, przyciąga jego uwagę.
• dobrze rozwinięty dobre zdolności motoryczne, jest to śledzone w fakcie, że chwyta duże przedmioty dłonią i małymi palcami. W tym wieku spodoba mu się to, co zrobiłeś
• Klaszcze w dłonie, przewraca strony księgi.
• Nauczyłem się stać na podporze nie tylko stać, ale także przysiadać, skakać.
• Już 9-miesięczne dziecko wydaje wiele dźwięków, które rodzice są w stanie zrozumieć, a także jasną mimikę. Pierwszy komunikat, kiedy maluch wyciąga pustą butelkę z napisem: „Daj-daj”.
• Pamięć rozwija się szybko. On już dokładnie wie, do czego służą niektóre przedmioty, a to duży skok w rozwoju Twojego dziecka przez kolejne miesiące. Mając filiżankę w dłoniach, nie ogląda jej, jak poprzednio, lecz natychmiast podnosi ją do ust. Gdyby nie miał pamięci, za każdym razem studiował przedmioty od nowa.
• Jeśli matka ukrywa coś pod kołdrą w jego obecności, jest w stanie znaleźć to, co jest ukryte.
• Skrada się szybko. Mój najstarszy syn nie czołgał się w zwykły sposób, raczej przesunął się do 5 punktu, pomagając sobie odepchnąć się jedną nogą, a potem od razu poszedł.
• Pokazuje oczy, usta, uszy.

Ostatni etap rozwoju dziecka w tabeli według miesięcy do 1 roku (10-12 miesięcy)

Rozwój po 10 miesiącach

zdjęcie dziecka w wieku 10 miesięcy

• Dziecko w wieku 10 miesięcy czuje się jak „dorosły” i chętnie pomoże matce.
• Skrada się szybko.
• Chodzi w chodzikach, a niektóre dzieci już bez nich.
• Niezależność przejawia się w chęci jedzenia łyżką, picia z kubka.
• Zna nazwy swoich zabawek, na życzenie może je przywieźć.
• Dziesięciomiesięczne dziecko rozumie, do czego służy wiele przedmiotów: pilot do telewizora, telefon.
• Dodaje się 450 g, tylko 1,5 cm wysokości.
• Istnieje strach przed nieznanymi ludźmi i miejscami.
• Ciekawy, zdolny do otwierania drzwi szafy i wyrzucania ich wszystkich.
• Lubi zabawki, które można zainwestować.

Rozwój po 11 miesiącach

zdjęcie dziecka w wieku 11 miesięcy

• 11-miesięczne dziecko stawia pierwsze niezdarne kroki, ciągle balansując, rozstawiając nogi i podnosząc ręce.
• 11-miesięczne dziecko bardzo dobrze zna słowo „nie”, ale czasami świadomie je ignoruje, próbując zająć w rodzinie pozycję centrum wszechświata.
• Potrafi podnieść bardzo małe przedmioty 2 palcami.
• Podejmuje uporczywe próby nie tylko samodzielnego chodzenia, ale także wielu innych rzeczy.
• Jeśli trzyma ręce dorosłych lub meble, porusza się szybko i pewnie.
• Na pierścieniach można zawiesić około 1 minuty.
• Potrafi samodzielnie wspiąć się na 2-3 stopnie szwedzkiej drabiny.
• Potrząsanie głową w aprobacie lub zaprzeczeniu.
• Przejście na jednorazową drzemkę.
• Przyrost masy to tylko 400 gramów, wzrost to półtora cm.

Rozwój po 12 miesiącach

zdjęcie 12 miesięcznego dziecka

• Roczne dziecko pewnie chodzi, siada, wstaje (ale są zupełnie zdrowe dzieci, które zaczynają pewnie chodzić do 18 miesiąca życia).
• Potrafi sam złożyć prostą piramidę i dosłownie w wieku 2 lat już ją złoży, nazywając kolory i rozmiar części.
• Asortyment gier się powiększa, to już toczenie samochodów, kładzenie lalek do łóżeczek i toczenie wózków.
• Starają się pomagać w domu: ścielić łóżko, składać zabawki
• Pojawia się pewna wytrwałość i koncentracja (uwielbiają być czytani)
• Wyraźnie wypowiada słowa: „Mamo, tato, kobieta, dziadek, daj mi pa”.
• Próbuje dowodzić, pokazując palcem przedmiot, który chce otrzymać, a gdy chce chodzić, może przynieść matce swoje buty do chodzenia i ubranie.
• Odmawia jedzenia tego, czego nie lubisz, noszenia czegoś.
• Reaguje bardzo negatywnie na nieobecność matki
• Lubi pokarmy stałe w postaci ciasteczek, chleba.

Tak więc skończyła się nasza tabela rozwoju dziecka przez miesiące do 1 roku. Po przeczytaniu całej tabeli o rozwoju dziecka według miesięcy od urodzenia do roku, zdajesz sobie sprawę, że wszystko dzieje się bardzo szybko. Można to porównać tylko z tym, że sparaliżowany dorosły o dość niskiej inteligencji w ciągu zaledwie roku życia nie tylko zacznie się w pełni ruszać, ale także zostanie laureatem Nagrody Nobla w dziedzinie fizyki jądrowej.