Pomoć Rusima koji su se našli u teškoj životnoj situaciji. Djeca u teškim životnim situacijama

Portal Ja sam roditelj govori kakva se djeca mogu naći u teškoj životnoj situaciji, koji su razlozi ulaska u takve situacije i koji načini rješavanja problema takve djece postoje u Rusiji.

Suvremeni svijet izrazito je nestabilan i pun promjena. Odrasli su ponekad pod stresom zbog nesigurne ekonomske situacije, porasta kriminala, potrebe da brinu što će se dogoditi sutra. To, naravno, ne može ne utjecati na djecu.

Dječja percepcija uvelike se razlikuje od percepcije odraslih. Ponekad se puka sitnica može pretvoriti u pravu tragediju, jako uznemiriti i povrijediti čovječuljak. Zbog toga se beba nalazi u teškoj situaciji te je važno da odrasli shvate kako joj pomoći da preživi bol s kojom se dijete mora suočiti zbog različitih životnih okolnosti.

Uzroci teških životnih situacija kod djece

Jedan od glavnih razloga za nastanak kategorije "djeca u teškoj životnoj situaciji" je obiteljska nedaća, i to:

  • ovisnost o drogama ili alkoholizam u obitelji;
  • niska materijalna sigurnost, siromaštvo;
  • sukobi između roditelja i rodbine;
  • zlostavljanje djece, obiteljsko nasilje.

Uzroci obiteljskih nevolja

  1. Reprodukcija obrazaca interakcije i ponašanja usvojenih u roditeljskoj obitelji.
  2. Kobni stjecaj životnih okolnosti, uslijed kojih se mijenja cjelokupna struktura i uvjeti postojanja obitelji. Na primjer, iznenadna smrt, invaliditet jednog od članova obitelji.
  3. Promjene u okolnom svijetu, koje povlače promjene u svakom obiteljskom sustavu. Na primjer, ekonomska kriza, ratovi itd.

1. Djeca bez roditeljskog staranja

Broj siročadi raste izravno proporcionalno padu socioekonomskog blagostanja u zemlji. Bebe ostaju bez roditeljskog staranja iz više razloga. Najčešće je to oduzimanje roditeljskih prava.

Razlozi za oduzimanje roditeljskog prava:

  • neispunjavanje ili zlouporaba roditeljskih dužnosti,
  • prisutnost nasilja u obitelji,
  • prisutnost kronične ovisnosti o drogama ili alkoholizma u obitelji,
  • počinjenje kaznenog djela od strane roditelja protiv života i zdravlja djeteta ili bračnog druga.

Tako djeca mogu ostati bez roditeljskog staranja i završiti u Sirotište ako ostanak u obitelji postane opasan za njihov život.

Primarna zadaća društva je rano prepoznavanje obitelji koje spadaju u rizičnu skupinu, pomoć takvim obiteljima i njihova potpora, želja za očuvanjem biološke obitelji za dijete. Ponekad običan razgovor sa susjedom koji se počeo često pojavljivati ​​na ulazu u pijan, može spriječiti razvoj prave katastrofe.

Naravno, san svakog djeteta koje je izgubilo roditelje i završilo u sirotištu i najbolji ishod za njega je pronaći novu obitelj, ponovno pronaći mamu, tatu i svoj dom.

Sada se najčešće posvajaju bebe, a starija djeca i tinejdžeri imaju šanse dobiti skrbništvo ili starateljstvo. Nedavno je postojao takav oblik skrbništva kao "udomiteljska obitelj". Prema zakonu, posvojitelji u takvoj obitelji imaju pravo na materijalnu nagradu za odgoj djeteta. Uz to, svaki mjesec se takvoj obitelji isplaćuje naknada za njegu djeteta, što je dodatni faktor u privlačenju ljudi koji su spremni preuzeti brigu o djetetu iz doma za nezbrinutu djecu da riješe ovaj problem.

2. Djeca s teškoćama u razvoju (ona koja imaju razvojne značajke: psihičke i/ili tjelesne)

Uzroci invaliditeta u djetinjstvu mogu biti kršenja prenatalni razvoj zbog genetskih čimbenika, načina života roditelja (ovisnost o drogama, alkoholizam i druge vrste odstupanja); traume rođenja, kao i naknadne traume različitog porijekla.

Djeca s posebnim potrebama često žive i uče kod kuće. Trenutno je razvijeno inkluzivno obrazovanje u kojem djeca s teškoćama u razvoju imaju priliku živjeti i učiti u istom okruženju sa svojim vršnjacima.

Vrlo često pojava djeteta s teškoćama u razvoju u obitelji dovodi do njenog raspada. Muškarci napuštaju obitelj, nesposobni izdržati dodatne poteškoće i probleme povezane s odgojem posebnog djeteta. U isto vrijeme, očito je da odgoj takvog djeteta zahtijeva pretjerane napore žene koja je ostavljena sama.

Karakteristične značajke obitelji s djecom s teškoćama u razvoju:

  • niskim prihodima: briga za bolesno dijete zahtijeva, osim velikih materijalnih troškova, puno osobnog vremena, tako da se mnogi moraju odreći visoko plaćenog posla u korist rada s fleksibilnijim rasporedom i prikladnim mjestom;
  • izolacija od društva: otežano posjećivanje zabavnih mjesta i događanja zbog nespremnosti društva da prihvati djecu s teškoćama u razvoju i slabe tehničke podrške potrebama osoba s invaliditetom;
  • teškoće u stjecanju obrazovanja i zvanja. Za provođenje odgojno-obrazovnih i stručnih aktivnosti posebna djeca trebaju posebne uvjete. Osim toga, često nailaze na odbacivanje i maltretiranje među vršnjacima.

Trenutačno se razvijaju socijalni projekti i programi za socijalizaciju i prilagodbu djece s teškoćama u razvoju, podučavanje radnih vještina, te se uvode programi za njihovu integraciju u okruženje zdravih vršnjaka. Važan čimbenik je identifikacija raznih nedostataka na ranoj fazi razvoj djece. Sada diljem zemlje postoji služba za ranu intervenciju za djecu mlađu od tri godine, gdje se mogu prijaviti roditelji koji imaju djecu s poteškoćama u razvoju ili su u riziku. Posljedice prepoznavanja nedostataka u ranoj fazi razvoja djeteta:

  • prevencija razvoja sekundarnih poremećaja u razvoju djece,
  • otkrivanje rehabilitacijskih potencijala obitelji u podršci djetetu, davanje savjeta samoj obitelji,
  • socijalna prilagodba i uključivanje djeteta u vršnjačku sredinu već u ranoj dobi,
  • prolazak ranije pripreme za učenje prema školskom planu i programu, smanjenje poteškoća u naknadnom obrazovanju.

Provedba ovakvih društvenih programa i projekata zahtijeva aktivno sudjelovanje svih nas i iskrenu želju da promijenimo odnos našeg društva prema invalidnosti. Svatko može pomoći, primjerice, u brizi o djetetu u odsutnosti roditelja, ili pomoći majkama djece s poteškoćama u razvoju pri zapošljavanju, koliko je u mogućnosti.

I moramo početi s činjenicom da svi moramo pokušati razumjeti i prihvatiti jednostavnu istinu: ne kao ja ne znači loše.

U invaliditetu nema ničeg sramotnog i sramotnog i tome trebamo učiti svoju djecu. I što je najvažnije - to se može dogoditi u svakoj obitelji, bez obzira na dob, mjesto stanovanja i razinu prihoda! Važno je ne skrenuti posramljeno pogled s dječaka u invalidska kolica, ali znati objasniti svom djetetu da su svi ljudi različiti i da je netko manje sretan, no to uopće ne znači da je manje vrijedan poštovanja, pažnje i komunikacije. Obitelji koje odgajaju djecu s teškoćama u razvoju mogu se podržati riječju i djelom. Bez sumnje, svaka im je pomoć (kako psihološka, ​​tako i materijalna participacija) prijeko potrebna i neprocjenjiva!

3. Djeca koja su postala žrtve međuetničkih (uključujući oružanih) sukoba, ekoloških katastrofa i katastrofa uzrokovanih ljudskim djelovanjem, prirodnih katastrofa; djeca iz obitelji izbjeglica i prognanika; djece u ekstremnim uvjetima

Zapravo, ova djeca su žrtve ekstremnih uvjeta, tj. situacije koje nadilaze normalno ljudsko iskustvo. Izvor traume iz djetinjstva često je druga osoba – to uključuje terorističke akte, napade, lokalne ratove.

U moderni svijet Nažalost, broj takve djece je u porastu. Prvi prioritet u izvanrednim situacijama je smjestiti djecu na sigurno mjesto i osigurati im sve što im je potrebno, od osobne higijene do mogućnosti školovanja. Doista, često, budući da su na ulici i izgubivši krov nad glavom, djeca su prisiljena samostalno osigurati sve što im je potrebno, što ih može odvesti na put kriminala.

Glavni problem takve djece je što se vrlo malo pažnje posvećuje njihovim iskustvima vezanim uz promjenu mjesta boravka. Ali suočeni su s nizom problema koje ni odraslima nije lako riješiti. Zajedno s mjestom stanovanja djeca trebaju promijeniti školu, društveni krug, uobičajena mjesta rekreacije i zabave te se prilagoditi novoj sredini. Često djeca koja se nađu u ekstremnoj situaciji izgube bliske rođake, pa čak i roditelje. Bez sumnje, svi oni doživljavaju gubitak.

U budućnosti takva djeca doživljavaju poteškoće u komunikaciji, teško im je opći razvoj, smanjeni akademski uspjeh i interes za život. Djeca koja se nađu u ekstremnim uvjetima trebaju kvalificiranu pomoć psihologa u prevladavanju posttraumatskog stresnog poremećaja.

4. Djeca izložena nasilju, uključujući i obiteljsko

Dijete koje je zlostavljano ranih godinaživi s dubokom traumom. Dijete, u pravilu, pažljivo skriva uzrok ozljede od drugih, bol od ozljede može ga mučiti do kraja života.

Vrste nasilja:

  • fizičko nasilje kada je dijete pretučeno, a na tijelu mogu biti tragovi batina, ili se ne hrani,
  • seksualno zlostavljanje,
  • psihičko zlostavljanje kada se dijete ponižava, izolira, laže i prijeti mu se na sve moguće načine.

Posljedice nasilja:

  • djeca razvijaju anksioznost i razne strahove,
  • djeca mogu doživjeti krivnju, sram,
  • djeca ne znaju kako upravljati svojim osjećajima i emocijama,
  • u punoljetnost djeca se često suočavaju s brojnim poteškoćama u stvaranju vlastite obitelji.

Rano otkrivanje ove teške situacije ima ključnu ulogu u pomoći djeci žrtvama nasilja. Potrebno je biti pažljiviji prema djeci oko sebe kako bismo primijetili da dijete može biti depresivno, uzrujano.

Prije svega, to se odnosi na roditelje djeteta. Izuzetno je važno da roditelji budu u bliskom kontaktu sa svojom djecom. Vrlo je korisno razgovarati s djetetom o tome što radi izvan kuće, s kim komunicira, a važno je održavati odnos povjerenja kako se kod kuće ne bi ustručavalo reći ako se netko prema njemu ne ponaša na način to je običaj u njegovoj obitelji. Također se mora obratiti pozornost manje izmjene u ponašanju djeteta. Iznenadna suza, gubitak apetita i druge promjene dobar su razlog za povjerljiv razgovor. Kako biste spriječili nasilje nad djecom, možete razvijati vještine samozaštite kod djece igrajući male igre zagonetki. Na primjer, možete pitati: "Što biste učinili da vam stranac ponudi vožnju u automobilu?". Dobra aktivnost za zajedničko provođenje vremena je da s djetetom crtate letke s osnovnim sigurnosnim pravilima: ne odlazite s nepoznatim osobama, ne otvarajte vrata nepoznatim osobama, obavještavajte roditelje gdje se oni nalaze itd. Konkretno, košta posebna pažnja liječiti sve manifestacije dječje agresije usmjerene prema sebi i drugima, pokušati identificirati njezine uzroke i spriječiti njihovo pogoršanje.

Najstrašnija stvar za malog čovjeka može biti nasilje nad njim u obitelji, kada mu se čini da ga nitko nikada neće zaštititi, nema se kome požaliti. Uostalom, mučitelji su njegovi najbliži, roditelji koji su iz osobnih razloga postali alkoholičari, narkomani, vjerski fanatici ili su duševni bolesnici.

Važnu ulogu u takvim situacijama igra mjesto gdje se djeca mogu javiti bez straha od izlaganja. Situacije obiteljskog nasilja kojima svjedočimo mogu i trebaju prijaviti svi: rođaci, susjedi, školski psiholozi i profesori.

5. Djeca na izdržavanju kazne zatvora u odgojnim kolonijama; djece u posebnim obrazovnim ustanovama

Takvu djecu u pravilu karakterizira želja za odstupanjem u ponašanju ili devijantno ponašanje, tj. ponašanje koje nije u skladu s normama koje su prihvaćene u društvu.

Razine odstupanja u ponašanju:

  • pretkriminalna razina- to su lakši prekršaji, konzumacija alkohola i psihoaktivnih supstanci, napuštanje doma;
  • kriminalnoj razini- radi se o ekstremnom slučaju devijantnog ponašanja - delinkventnog ponašanja koje dijete može dovesti do kaznenih djela.

Razlozi odstupanja u ponašanju:

  • socio-pedagoška zapuštenost, specifičnosti obrazovanja;
  • obiteljske nevolje, zbog čega dijete doživljava duboku psihičku nelagodu;
  • osobne karakteristike djeteta: odstupanja u razvoju, prijelazne faze odrastanja;
  • nedovoljna prilika za samoostvarenje i samoizražavanje;
  • zanemariti.

U pomoći ovoj kategoriji djece to je izuzetno važno prevencija i upozorenje manifestacije devijantnog ponašanja u ranim fazama njegove manifestacije. Ovdje glavna uloga dodijeljena roditeljima i učiteljima, jer je njihova dužnost da se prema djeci odnose s dužnom pažnjom. U suvremenom svijetu najčešći oblici devijantnog ponašanja su različiti oblici ovisnosti – o alkoholu, duhanu, drogama, računalu. Kako biste znali kako se ponašati u situaciji ako je vaše dijete ovisno, preporučamo da pogledate sljedeće videe:

Kada se u životu djeteta ili u njegovoj obitelji pojavi krizna situacija, potrebno je što prije obratiti se kvalificiranim stručnjacima za pomoć i podršku. Za djecu, adolescente, kao i njihove roditelje postoji broj telefona na koji se mogu obratiti ako je potrebno.

U praksi socijalna pomoć djeci koja se nađu u teška situacija, leži u stalnom radu sa svojim obiteljima, kada je to nefunkcionalno. Glavna vrsta takve pomoći je socijalna podrška za bebu i njegovu obitelj. Pratnja - socijalna pomoć, uključujući pedagošku i psihološku pomoć. Pratnja se inače naziva pokroviteljstvom. Riječ je o čitavom složenom sustavu psihološke, pedagoške i socijalne pomoći koju pružaju stručnjaci socijalne službe. Ali svatko od nas može pomoći djetetu u teškoj životnoj situaciji. Samo treba stati, ne prolaziti i ne okretati se od malog čovjeka u nevolji.

Savjetujemo desno i lijevo kako iz svake neugodne situacije postoji izlaz, pa čak ni jedan. Usklađujemo se s pozitivnim i pokušavamo utješiti druge da nije sve tako loše kao što se čini na prvi pogled. Ali kada smo i sami svladani nevoljama koje dolaze sa svih strana, savjeti koje smo sami ponudili izgledaju jednostavno smiješno i bespomoćno.

Što učiniti u teškoj životnoj situaciji, gdje vidite jednu slijepu ulicu? Postoje praktični savjeti kako postupiti u ovom slučaju.

1. Prije svega pokušajte se smiriti i prestati. Nema potrebe brzo žuriti u bazen s glavom i poduzimati neshvatljive radnje koje mogu dovesti do više veliki problemi. Morate zastati i odlučiti gdje ste i kako ste završili u ovoj poziciji. Odvojite malo vremena da razmislite zašto je ispalo baš tako, a ne potpuno drugačije. Kad nađeš ulaz, u jednom trenutku ćeš naći i izlaz.

2. Učinkovit savjet kako izaći iz slijepe ulice je osloboditi se emocija koje vas u tom trenutku preplavljuju. Strah, ljutnja, razočaranje ometaju normalnu koncentraciju pred nastalim problemom. Često naše negativne emocije, koje poprimaju ogromne razmjere, od muhe napravimo slona, ​​i gotovo, ne vidimo izlaza, jedna slijepa ulica. Ako želite nešto razbiti u paramparčad - učinite to, ako želite vrištati i psovati - samo naprijed, dajte oduška svom bijesu, ne zadržavajte destruktivnu energiju u sebi.

3. Kad vas obuzme potpuna pustoš, tek tada će vam u glavu početi dolaziti vedre misli i sve će vam postati jasno iz drugog kuta. Pripremite si čaj s limunom i đumbirom ili si skuhajte toplu kavu, energetski napici pomoći će vašem mozgu da brže radi. Uzmite komad papira i počnite zapisivati ​​apsolutno sve ideje za izlazak iz slijepe ulice, čak i one najapsurdnije, u takvim slučajevima sva su sredstva dobra.

4. Ne razmišljajte sami, tražite pomoć od svojih drugova i voljenih koji se nisu okrenuli u teškim vremenima. Postoji poslovica "Jedna glava je dobra, ali dvije su bolje." Možda će ponuditi svoje mogućnosti koje će vam biti korisne, jer ponekad je to vidljivije izvana.

5. Sljedeći korak bit će potpuna analiza predloženih ideja. Razmotrite sve prednosti i nedostatke. Napravite tri temeljita plana za izlazak iz krize. Plan A i B su najučinkovitiji, a plan C je rezervni. Jasno osmišljeni scenariji, nekoliko opcija, daju mnogo više postotaka uspjeha od jedne.

6. U teškoj životnoj situaciji skupite snagu i duh i počnite provoditi svoj antikrizni plan. Idući korak po korak, ne odstupajući, postići ćete ono što želite i izvući se iz nevolja koje okružuju vaš život, a razumijevanje što učiniti doći će samo po sebi.

7. U teškim vremenima ljudi kojima je stalo do vas i kojima ste jako dragi pomoći će vam da preživite nesreće. Nemojte ih odgurivati ​​ili izolirati od svog društva, dopustite im da vam pomognu. Možete ih čak i sami zamoliti za pomoć, u takvim situacijama razumijete tko su najodaniji i najvjerniji ljudi.

8. U životu se puno oslanjamo na okolnosti, shvaćajući da one ne slute na dobro. Ne možeš to učiniti. Mi sami kreiramo svoju sudbinu, zato se saberite i ne dopustite okolnostima da vas preuzmu.

9. Još jedan učinkovit način za izlazak iz mrtve točke je isključivanje ljudi sa. U okruženju svake osobe sigurno postoji takva osoba koja će pretjerati i smanjiti vjeru u sebe. Takvi ljudi ne vide sreću i pozitivne trenutke, oko sebe imaju samo jednu negativu. Ako je moguće, izbjegavajte ih, ne dopustite da vam smanje samopouzdanje, inače ćete se uspaničiti i odustati.

10. Kada ste u nevolji, potražite nešto što će vas motivirati tijekom vremena dok se izvlačite iz trenutne situacije. Nastojte se družiti s onima koji vjeruju u vas i znaju da možete izdržati svaki udarac.

11. U teškim trenucima ne treba se bojati riskirati i razmišljati o pogreškama, svatko ih ima. Bit će glupost da ćete sjediti prekriženih ruku. Svaka vaša pogreška bit će lekcija iz koje ćete izvući korisne i potrebne informacije za sebe.

12. Ne slušajte one koji kažu da znaju kako je bolje živjeti i biti. Stalno će vas podsjećati i bockati za pogreške iz prošlosti. Otjerajte ih od sebe, neka drugima kače rezance na uši, istim gubitnicima kakvi jesu. Ovo je tvoj život i samo ti možeš odlučiti hoćeš li se izvući iz nevolje ili ne. Vjerujte u sebe i uspjet ćete. Ti nisi gubitnik, nego pobjednik!

Socijalna podrška – u najopćenitijem smislu – je informacija koja navodi osobu da vjeruje da je voljena, cijenjena, zbrinuta, da je član društvena mreža i s njim ima međusobne obveze. Socijalna podrška se definira kao razmjena resursa među ljudima.

Socijalna potpora stanovništvu - sustav mjera koje osiguravaju socijalna jamstva određenim kategorijama građana utvrđenih zakonima i drugim propisima pravni akti, s izuzetkom mirovina. Predstavljena definicija temelji se na odredbama Saveznog zakona br. 122-FZ „O izmjenama i dopunama zakonodavnih akata Ruska Federacija i priznavanje nevažećih nekih zakonodavnih akata Ruske Federacije u vezi s donošenjem saveznih zakona "O uvođenju izmjena i dopuna savezni zakon"Oko generalni principi organizacije zakonodavne (predstavničke) i izvršne vlasti subjekata Ruske Federacije” i “O općim načelima organizacije lokalne samouprave u Ruskoj Federaciji”, koje je usvojila Državna duma Ruske Federacije 5. kolovoza 2004. . Prije donošenja ovog zakona, u znanstvenoj, pravnoj i poslovnoj literaturi, kao iu pravnim dokumentima, socijalna podrška se tumačila kao jednokratni i(li) epizodni kratkoročni događaji.

Socijalnom potporom obitelji smatra se i pomoć u novcu i naravi koja se ostvaruje uz zakonom utvrđena jamstva socijalne sigurnosti.

Postoje sljedeće vrste obiteljske podrške:

1. emocionalna, intimna - briga za drugoga, povjerenje i empatija za njega;

2. instrumentalna (materijalna) - financijska pomoć, osiguranje sredstava;

3. informativni - pomoć u rješavanju problema davanjem važnih informacija, savjeta;

4. Povratne informacije ili podrška u obliku evaluacije – evaluacija učinka nakon što je problem riješen.

Mreže socijalne podrške imaju posebnu ulogu. Mreže socijalne podrške su strukture koje mogu pomoći osobi ili obitelji. U našoj zemlji stvorena je cijela mreža institucija koje pružaju socijalnu pomoć obiteljima i djeci. U regiji Chelyabinsk postoji široka mreža institucija čije su aktivnosti usmjerene na pružanje socijalne podrške i pomoći obiteljima i djeci. Riječ je o 55 odgojno-obrazovnih ustanova za djecu bez roditelja i djecu bez roditeljskog staranja (sirotišta i internati), 23 specijalizirane ustanove za maloljetnike koji trebaju socijalna rehabilitacija(socijalna skloništa i centri za socijalnu rehabilitaciju), 3 rehabilitacijska centra za djecu s teškoćama u razvoju, 2 centra za socijalnu pomoć obitelji i djeci i 1 krizni centar za žene.

Socijalna podrška obitelji složen je proces koji uključuje tri karike:

1. traženje socijalne podrške (sposobnost obitelji da pronađe ljude koji su spremni pomoći);

2. dostupnost mreže socijalne podrške (strukture sposobne pružiti podršku);

3. percepcija socijalne podrške (sposobnost obitelji da prihvati tuđu pomoć).

Ruska obitelj treba podršku države i društva, ali takva podrška države i društva ne može se svesti na materijalnu, ekonomsku (novčanu ili robnu) pomoć, ona mora uključivati ​​pomoć u organiziranju i drugim eventualnim potrebama obitelji, u rješavanju bilo kakvih problema i kriznih situacija bilo koje prirode, ne samo ekonomske. Kao P.D. Pavlenok, najviše obećava uravnotežena kombinacija monetarne i nenovčane vrste pomoći.

Obitelj je punopravna institucija društvenog odgoja. U cilju očuvanja i razvoja društvenih funkcija obitelji, država razvija i provodi obiteljsku politiku koja uključuje dvije glavne zadaće: s jedne strane, usmjerena je na stabilizaciju položaja obitelji, stvaranje stvarnih preduvjeta za pozitivnu dinamiku procesa održavanja života, a s druge strane, na stvaranju učinkovitih sustava socijalne zaštite za socijalno ugrožene obitelji.

Socijalna potpora obitelji je skup mjera pomoći određenim skupinama obitelji koje su privremeno u teškoj ekonomskoj situaciji davanjem informacija, financijskih sredstava, kredita, osposobljavanja i prekvalifikacije te drugih pogodnosti. Obilježja socijalne podrške su privremena ili djelomična; aktivno sudjelovanje osobe u potrebi u rješavanju problema; korištenje načela povrata dodijeljenih financijskih sredstava. Sastavni element socijalne podrške obitelji je socijalna pomoć. Prema ruskom zakonodavstvu, „državna socijalna pomoć je pružanje obiteljima s niskim primanjima, građanima s niskim primanjima koji žive sami ... socijalne naknade, socijalni dodaci na mirovine, subvencije, socijalne usluge i osnovna dobra. Primatelji državne socijalne pomoći mogu biti obitelji s niskim primanjima i građani s niskim primanjima koji žive sami, a čiji je prosječni dohodak po glavi stanovnika ispod razine egzistencije utvrđene u odgovarajućem subjektu Ruske Federacije.

Do danas su se razvili i djeluju sljedeći glavni oblici državne pomoći obiteljima s djecom:

Novčane isplate obitelji za djecu u vezi s njihovim rođenjem, uzdržavanjem i odgojem (mirovine, naknade, potpore);

Radne, porezne, stambene, zdravstvene, kreditne i druge naknade za roditelje i djecu;

Obiteljske socijalne usluge (pružanje socijalnih usluga i savjetodavne pomoći) itd.

Također, rusko zakonodavstvo definira mjere socijalne podrške na koje ima pravo obitelj u teškoj životnoj situaciji:

1. Jednokratna namjenska novčana pomoć građanima u teškoj životnoj situaciji

2. Mjesečna novčana isplata obiteljima koje se sastoje isključivo od neradnih osoba s invaliditetom od djetinjstva.

3. Opskrba djece prve i druge godine života posebnim mliječnim proizvodima za djecu.

4. Osiguravanje prehrane djece koja se školuju u općinskim obrazovnim ustanovama bez naplate naknade.

5. Jednokratna ciljana novčana pomoć za popravak stambenog prostora.

Trenutačno je nemoguće ići putem uklanjanja niskih primanja uz pomoć dodatnih davanja iz proračuna svim obiteljima s primanjima ispod službene razine egzistencije. Socijalna pomoć u modernim uvjetima može biti samo specifičan i pojaviti se u pojedinačnom obliku kao adresa. Tek tada se vrlo ograničena sredstva za socijalnu zaštitu mogu optimalno iskoristiti.

Tijela socijalne zaštite pokrivaju sve kategorije obitelji: siromašne, nepotpune, višečlane obitelji, obitelji u nepovoljnom položaju i obitelji u riziku.

Glavna područja socijalne zaštite obitelji i djece su:

1) prevencija obiteljskih nevolja i socijalnog siročadstva uvođenjem suvremenih tehnologija;

2) sveobuhvatnu materijalnu potporu obitelji i djeci, uključujući obitelji s niskim primanjima i velike obitelji;

3) organizacija rada na rekreaciji i zdravstvenom poboljšanju djece.

Posebna kategorija klijenata su obitelji u riziku ili socijalno opasnoj situaciji. Godine 2011. u Čeljabinsku je registrirano 7.000 obitelji, 2010. godine broj takvih obitelji bio je 6.984. Odjeli za pomoć obiteljima i djeci općinskih ustanova Složeni centar socijalnih usluga za stanovništvo grada obavlja primarnu funkciju identificiranja takvih obitelji, njihovog socijalnog pokroviteljstva i odabira programa rehabilitacije.

Potrebno je rano identificirati problematičnu, disfunkcionalnu obitelj, kada intervencija može biti posebno učinkovita, intenzivirati rad s takvim obiteljima, razvijati obiteljsko-odgojne grupe u prihvatilištima i centrima za socijalnu rehabilitaciju maloljetnika.

Ukupno je 2 milijarde 724,1 milijuna rubalja predviđeno za pomoć rastu realnih dohodaka obitelji s djecom u 2011. godini u regiji Čeljabinsk. Od toga za plaćanje mjesečni džeparac više od 1 milijarde rubalja godišnje se izdvaja za dijete, 121 milijun rubalja za jednokratnu naknadu za rođenje djeteta. Naknadu će dobiti više od 330.000 obitelji s djecom.

Sustav subvencioniranja troškova stanovanja i komunalnih usluga (uključujući ciljane subvencije u vezi s povećanjem računa za komunalne usluge u 2011.), koji su jedna od vrsta državne socijalne pomoći, pomaže u zaštiti obitelji s niskim primanjima od sve većih dugova u plaćanju stambenog prostora. , i, u konačnici, od gubitka svojih domova. Godišnje se u te svrhe izdvaja više od 1 milijarde rubalja. Subvencije u regiji prima više od 100 tisuća obitelji.

Ostvarivanje socijalne zaštite građana i obitelji s niskim primanjima, građana u teškoj životnoj situaciji, olakšava se isplatom jednokratne socijalne naknade. Ove godine iznos sredstava za njegovu isplatu iznosit će 19,5 milijuna rubalja.

Glavni cilj socijalne podrške obitelji je mobilizacija unutarnjih snaga obitelji za prevladavanje krize. Konkretan sadržaj socijalne podrške obitelji u svakom pojedinom slučaju određen je njezinim individualnim karakteristikama: strukturom, materijalnim stanjem, prirodom unutarnjih odnosa, specifičnostima problema, njihovom težinom i aspektom problema.

Obitelj je društvo u malom o čijoj cjelovitosti ovisi sigurnost čitavog velikog ljudskog društva. Moguće je postići oživljavanje autoriteta ruske obitelji, jačanje temeljnih obiteljskih vrijednosti i tradicije poboljšanjem obiteljske politike, razvojem sadržaja socijalne podrške obitelji, duhovnom i moralnom obrazovanju stanovništva, poboljšanjem društvenih odnosa, upoznavanje djece i omladine sa obiteljske vrijednosti, kroz štednju kulturne tradicije i proučavanje genealogije. Bez jakih i jakih obitelji nikada neće biti jake i jake države. Glavni cilj državne socijalne potpore obitelji i djeci je dobrobit obitelji. Državnu obiteljsku politiku treba stalno razvijati i unapređivati, na temelju znanstvenih istraživanja uvoditi novo državni standardi, formirati nove mehanizme interakcije s obitelji, čime se osiguravaju potrebni uvjeti za provedbu glavnih funkcija obitelji.

U suvremenim uvjetima problemi obitelji u teškim životnim situacijama postaju sve akutniji i aktualniji, budući da se njihov broj ne smanjuje svake godine, već kontinuirano raste. Razlog tome su problemi ekonomske, demografske, socio-političke prirode. Pritom, možda najugroženija kategorija su djeca.

Prema Općoj deklaraciji o ljudskim pravima, djeca imaju pravo na posebnu skrb i pomoć. Ustav Ruske Federacije jamči državnu potporu obitelji, majčinstvu i djetinjstvu. Potpisivanjem Konvencije o pravima djeteta i drugih međunarodnih akata u području osiguranja prava djece, Ruska Federacija je izrazila svoju predanost sudjelovanju u naporima svjetske zajednice za stvaranjem ugodnog i prijateljskog okruženja za djecu. .

Savezni zakoni "O temeljnim jamstvima prava djeteta u Ruskoj Federaciji" i "O dodatna jamstva o socijalnoj potpori djece bez roditeljskog staranja i djece bez roditeljskog staranja" utvrđuje da zaštitu prava djece u teškom životnom stanju provode tijela. državna vlast konstitutivnih entiteta Ruske Federacije u skladu sa zakonodavstvom konstitutivnih entiteta Ruske Federacije. Regionalni ciljani programi koje provode konstitutivni entiteti Ruske Federacije svojevrsna su jezgra za rješavanje problema djece, obitelji s djecom u teškim životnim situacijama. Učinkovitost provedbe takvih programa uvelike određuje mogućnost ostvarivanja ciljeva i zadataka socijalne politike države.

Preuzimanje datoteka:


Pregled:

Socijalna podrška djeci u teškim životnim situacijama

Sustav zaštite djece počinje zaštitom obitelji, majke i djeteta. Odredba ove društvene sfere u Rusiji jedna je od najrazvijenijih. Obrazovanje u dječjim ustanovama temelji se na provjerenim programima. Njegov nužni element je učenje djece komunikaciji, aktivnostima u grupi, priprema za polazak u školu.

Socijalna zaštita djece predškolske dobi provodi se u suradnji s medicinom, pedagogijom i proizvodnjom. Agencije za socijalno osiguranje pridonose rehabilitaciji i liječenju djece predškolske dobi, za što osiguravaju, primjerice, povlaštene uvjete za boravak djece predškolske dobi u lječilištima. Odgojem djece predškolske dobi rješavaju se problemi njihove socijalizacije. Najmlađi uče pravila ponašanja, uključuju se u grupne aktivnosti, svladavaju osnove kulture.

Sustav socijalne zaštite školske djece organski uključuje niz aktivnosti koje se održavaju u školi, izvannastavnim ustanovama, rad s obitelji i javnošću. Glavni rezultat ove aktivnosti je formiranje socijalne sigurnosti školske djece kao stabilnog psihičkog stanja, uključujući povjerenje u njihovo uspješno socio-profesionalno samoodređenje, kao i učinkovitu socijalizaciju. Socijalno-pedagoški rad doprinosi uključivanju u produktivan rad, sustav kontinuiranog obrazovanja.

Socijalna zaštita djetinjstva također uključuje prevenciju pedagoških ozljeda, obrazovanje bez gubitnika, bez ponavljača, budući da ih karakteriziraju mentalna stanja koja potiskuju vitalnu aktivnost. Socijalni rad takvog plana je preventivne i terapijske prirode. Široko se koristi praktičan socio-psihološki rad .

Važan smjer u socijalizaciji djece i adolescenata je njihova rehabilitacija u vezi s deprivacijom (obrazovnom, psihološkom, moralnom, socijalnom itd.), To jest gubitkom važnih osobnih kvaliteta. Istodobno se dijagnosticira osobni razvoj, izgrađuju se individualni planovi za obnovu sposobnosti (percepcijske, intelektualne, komunikacijske, praktične aktivnosti), organiziraju se popravne skupine, odabiru se stvarni razredi koji u kolektivnoj aktivnosti omogućuju stjecanje društveno vrijednih znanja i sposobnost korištenja u radu, komunikaciji, u osobnom životu. .

Navedeno je usko povezano s problemom tzv. „teške“, neprilagođene djece i adolescenata. Treba napomenuti da je za rad s takvom djecom potrebno spojiti kvalitete socijalnog radnika u radu s onima koji su uključeni u pomoć djeci (roditelji, susjedi, prijatelji ili službene osobe) i kvalitete socijalnog pedagoga u neposrednom radu s maloljetnicima.

U radu s „teškom“ djecom potrebno je fokusirati se na pragmatičnost svakodnevnog života. To pomaže percipirati dijete u specifičnom životnom prostoru – u mjestu gdje živi, ​​u obitelji, gdje se mogu promatrati njegovo ponašanje, veze, osobne karakteristike, a životni uvjeti, odnos psiholoških, materijalnih, društvenih čimbenika postaju mnogo važniji. jasnije, jer razumijevanje problema nije zatvoreno samo na osobnosti ovog djeteta .

Siromašna djeca danas mogu računati prije svega na materijalnu pomoć. Njegova glavna zadaća je održavanje prihvatljivog (potrebnog i dostatnog) standarda života djeteta i obitelji u cjelini, koji se nalaze u socijalno teškoj situaciji. Novčana pomoć je jednokratna isplata u novcu ili naravi, izražena u novčanom iznosu, hrani, sanitarnim i higijenskim sredstvima, proizvodima za njegu djece, odjećom, obućom i drugim potrepštinama.

Osnovni kriterij za ostvarivanje prava na materijalnu pomoć je siromaštvo, kao pokazatelj potrebe. O priznanju potrebitih siromašnih i o pružanju materijalne pomoći odlučuju tijela socijalne zaštite stanovništva, a općinski centri za socijalni rad neposredno sudjeluju u pružanju te pomoći. Povjerenstva za raspodjelu i pružanje materijalne pomoći, stvorena pri tijelima socijalne zaštite, razmatraju pitanja pružanja takve pomoći, uzimajući u obzir financijsku situaciju podnositelja zahtjeva, sastav i prihode obitelji, razloge i okolnosti koje su potaknule zahtjev za pomoć. Nažalost, za dobivanje materijalne pomoći često je potreban cijeli popis potvrda i dokumenata, što stvara značajne poteškoće građanima s niskim primanjima.

Povećanje državnih izdataka za potporu obiteljima s djecom odigralo je određenu ulogu u poboljšanju njihove financijske situacije, povećanju nataliteta djece. Međutim, udio potrošnje u BDP-u za podršku obiteljima s djecom u Rusiji još uvijek je znatno manji nego u razvijenim europskim zemljama. Teško je očekivati ​​da monetarna regulacija može radikalno ukloniti uzroke koji dovode do nesreće djece.

U potrazi za novim načinima upravljanja procesom i poticanja potrebnih promjena u regijama, 2008. godine, u skladu s dekretom predsjednika Ruske Federacije, osnovan je Fond za potporu djeci u teškim životnim situacijama. Fond je nov moderni instrument provođenje socijalne politike u interesu djece i obitelji s djecom u teškoj životnoj situaciji, u uvjetima podjele ovlasti između centra i regija.

Misija Fonda je stvoriti novi upravljački mehanizam koji omogućuje, u uvjetima podjele ovlasti između federalni centar i konstitutivnih entiteta Ruske Federacije kako bi značajno smanjili prevalenciju socijalnog nepovoljnog položaja djece i obitelji s djecom, potaknuli razvoj učinkovitih oblika i metoda rada s obiteljima i djecom kojoj je potrebna pomoć.

Pravci djelovanja Fonda za 2012.-2015.

  1. prevencija obiteljskih problema i socijalnog sirotišta djece, uključujući prevenciju zlostavljanja djece, uspostavljanje obiteljskog okruženja povoljnog za odgoj djeteta, obiteljski smještaj djece bez roditeljskog staranja i djece bez roditeljskog staranja;
  2. socijalna podrška obiteljima s djecom s teškoćama u razvoju kako bi se osigurao što veći mogući razvoj takve djece u uvjetima obiteljski odgoj, njihovu socijalizaciju, pripremu za samostalan život i integraciju u društvo;
  3. socijalna rehabilitacija djece u sukobu sa zakonom (koja su počinila kaznena djela i zločine), prevencija zanemarivanja i beskućništva djece, maloljetničke delinkvencije, uključujući ponovljenu.

Fond za potporu djeci u teškoj životnoj situaciji usmjerava pozornost regija na potrebu organiziranja sustavnog, cjelovitog i međuresornog rada s obiteljima i djecom te smatra da je programski ciljani pristup najprikladniji alat za organizaciju takvog rada. .

Sljedeća vrsta pomoći koju pruža država su socijalne usluge za djecu s teškoćama u razvoju kod kuće. Pomoć u kući ima za cilj poboljšati razinu i kvalitetu života osoba s invaliditetom, pronalazak djece u njihovom uobičajenom staništu – kod kuće, zaštitu njihovih prava i legitimnih interesa. Socijalne usluge u kući mogu se pružati trajno ili privremeno.

Pri centrima za socijalni rad stvaraju se specijalizirani odjeli koji se bave kućnom njegom. Socijalni radnici obilaze svoje štićenike nekoliko puta tjedno. Popis usluga koje se pružaju u ovom slučaju prilično je širok. To može biti, prije svega, organizacija prehrane, života i slobodnog vremena.

Drugo, socijalne i medicinske, sanitarne i higijenske usluge (pomoć u medicinskoj njezi, rehabilitacijske mjere, opskrba lijekovi, pružanje psihološke pomoći, hospitalizacija itd.).

Treće, pomoć u stjecanju obrazovanja osoba s invaliditetom u skladu s njihovim tjelesnim mogućnostima i psihičkim sposobnostima.

Četvrto, pravne usluge (pomoć u papirologiji, pomoć u dobivanju beneficija i beneficija utvrđenih važećim zakonodavstvom itd.). Kao i pomoć u organizaciji pogrebnih usluga .

Djeca mogu primati socijalne usluge u specijaliziranim ustanovama na stacionarnoj i polustacionarnoj osnovi. Na temelju kompletnog državna potpora usluge se pružaju osobama s invaliditetom, djeci bez roditeljskog staranja, djeci čiji su roditelji lišeni roditeljskih prava, osuđenima, priznata im je nesposobnost, na dugotrajnom liječenju, kao iu slučaju kada mjesto roditelja nije utvrđeno. Najdulje godinu dana u bolnicu mogu biti smještena djeca samohranih majki, nezaposlenih, izbjeglica, prisilnih miljenika.

Bolnička skrb za djecu pruža se u domovima za nezbrinutu djecu, internatima, dječjim domovima sanatorijskog tipa, popravnim domovima za nezbrinutu djecu (uključujući popravne i psihološke), posebnim domovima za nezbrinutu djecu (za djecu s teškoćama u razvoju). Ove institucije obavljaju funkcije stvaranja povoljnih uvjeta u blizini doma, pogodnih za mentalno, emocionalno i tjelesni razvoj osobnost. Tu se provodi medicinsko-psihološko-pedagoška rehabilitacija i socijalna adaptacija djece; razvoj obrazovni programi, obuka i obrazovanje; osiguranje zaštite i jačanja zdravlja učenika; zaštitu svojih interesa.

U ustanovama socijalne skrbi postoje odjeljenja dnevnog ili noćnog boravka. Ovdje maloljetnici mogu dobiti polustacionarne socijalne usluge.

U centrima za cjelovitu socijalnu skrb osnivaju se jedinice dnevnog boravka za djecu i mladež. U slobodno vrijeme od škole djeca posjećuju dnevni boravak, gdje se okupljaju rehabilitacijske grupe od 5 do 10 osoba. Djelatnost rehabilitacijskih skupina provodi se na temelju skupnih programa koji uvažavaju individualne programe rehabilitacije maloljetnika.

Za vrijeme boravka u dnevnom boravku djeci i adolescentima osigurani su topli obroci i lijekovi. U odjelima dnevnog boravka nalaze se prostorije za medicinsku ordinaciju i ordinaciju za psihološku pomoć, za treninzima, slobodno vrijeme i kružni rad kao i kantinu .

I dalje je problematično pitanje djece s ulice. Kako bi riješila ovaj problem, država je stvorila specijalizirane ustanove koje djeci pružaju privremeni smještaj.

Važno je napomenuti da pružanje privremenog smještaja djeci koja se nađu u teškoj životnoj situaciji doprinosi prevenciji iu mnogočemu sprječava zanemarivanje maloljetnika. U tu svrhu stvaraju se specijalizirane ustanove za privremeni boravak - to su centri za socijalnu rehabilitaciju maloljetnika, socijalna skloništa za djecu, centri za pomoć djeci koja su ostala bez roditeljske skrbi. Maloljetnici ostaju u takvim ustanovama onoliko vremena koliko je potrebno za pružanje socijalne pomoći i (ili) socijalne rehabilitacije i rješavanje pitanja njihovog daljnjeg smještaja. Prijem djece (od 3 do 18 godina) provodi se 24 sata dnevno, mogu se prijaviti sami, na inicijativu roditelja (njihovih zakonskih zastupnika). .

Koje su funkcije ustanova za privremeni boravak? Prije svega, to je pomoć u vraćanju društvenog statusa maloljetnika u grupi vršnjaka u mjestu studiranja, prebivališta. Omogućavanje povratka djece u obitelji, pružanje socijalne, psihološke i druge pomoći djeci i njihovim roditeljima. Organizacija zdravstvene skrbi i osposobljavanja, pomoć u profesionalnom usmjeravanju i stjecanju specijalnosti i dr. Ustanove kao što su socijalna skloništa zajedno s tijelima i ustanovama obrazovanja, zdravstva, unutarnjih poslova i drugim organizacijama provode aktivnosti na identifikaciji djece kojoj je potrebna hitna socijalna pomoć. Pomagati starateljstvu i organima starateljstva u zbrinjavanju maloljetnika bez roditeljskog staranja .

Sljedeća vrsta socijalne pomoći su usluge rehabilitacije. Potrebne su različitim kategorijama djece: osobama s invaliditetom, maloljetnim prijestupnicima, djeci ulice, djeci beskućnicima itd.

Proces rehabilitacije je složen proces koji uključuje cijeli niz mjera: medicinsku, psihološku, profesionalnu rehabilitaciju. Takve mjere usmjerene su na očuvanje i obnovu zdravlja djeteta i njegove životne sredine.

Jedno od glavnih područja rehabilitacije je povlaštena opskrba djece s invaliditetom protezama, ortopedskim proizvodima i prijevoznim sredstvima - invalidskim kolicima. Do danas postoji oko 200 proizvođača tehničke opreme potrebne za rehabilitaciju osoba s invaliditetom. Nije tajna da su usluge rehabilitacije u našoj zemlji na prilično niskoj razini - nema dovoljno sredstava za besplatno pružanje usluga svim građanima u potrebi; malo je poduzeća specijaliziranih za razvoj i proizvodnju protetskih i ortopedskih proizvoda; Kvaliteta takvih proizvoda također često ostavlja mnogo želja.

Zakonodavstvo jamči djeci s teškoćama u razvoju pravo na besplatno zvanje koje se ostvaruje u 42 posebna obrazovne ustanove primarni i sekundarni strukovno obrazovanje, tamo studira preko 7 tisuća ljudi. Osposobljavanje se također provodi u općim obrazovnim ustanovama. U okviru srednjeg strukovnog obrazovanja pruža se obuka u suvremenim specijalnostima vezanim uz menadžment, financije, bankarstvo, organizaciju socijalne sigurnosti itd.

Djeca s invaliditetom predškolska dob dobiti usluge rehabilitacije u dječjoj predškolske ustanove općeg tipa, a ako je to zbog zdravstvenog stanja isključeno, onda u posebne predškolske ustanove. Održavanje djece s invaliditetom u predškolskim i obrazovnim ustanovama provodi se na teret proračuna subjekta Ruske Federacije.

Važno je napomenuti da ako nije moguće odgoj i obrazovanje djece s teškoćama u razvoju u općim ili posebnim predškolskim i općeobrazovnim ustanovama, odgoj i obrazovanje djece s teškoćama u razvoju uz suglasnost roditelja obavlja se kod kuće prema cjelovitom općeobrazovnom ili individualni program. Osposobljavanje provodi, u pravilu, obrazovna ustanova najbliža mjestu prebivališta djeteta s teškoćama u razvoju. Za vrijeme studija obrazovna ustanova osigurava besplatne udžbenike, nastavnu i referentnu literaturu dostupnu u knjižnici obrazovna ustanova. Na temelju rezultata osposobljavanja izdaje se državno priznata isprava o odgovarajućem obrazovanju .

Tako, na državnoj razini proklamirano je načelo davanja prednosti pružanju socijalnih usluga maloljetnicima. Očito je briga o mlađem naraštaju jedna od glavnih zadaća države. Uostalom, pravovremena pomoć pomaže da se dijete koje je palo u tešku životnu situaciju vrati u normalan, puni život. Pritom je odlučujuće materijalno blagostanje, duhovni razvoj i moralno zdravlje mlade generacije. Ignoriranje postavljenih zadataka je nemoralno.

Pronin A.A. Društveno-pravna zaštita djetinjstva u Rusiji // Pitanja maloljetničkog pravosuđa. - 2009. - N 6. - S. 4.

Omigov V.I. Značajke borbe protiv maloljetničke delinkvencije // Ruska pravda. - 2012. - N 1. - S. 24.


U životu svakog od nas postoje teške životne situacije, a svi na nevolje reagiramo na svoj način i na različite načine tražimo izlaz iz teške situacije. Neki podnose i prilagođavaju "idu s tokom". Drugi traže izlaz iz teške životne situacije uz pomoć akcija usmjerenih na prevladavanje problema i nevolja. Netko se povuče u sebe i umjesto da pokuša nekako prevladati poteškoću, radije je ne primjećuje. A mnogi se, proklinjući sudbinu, samo žale težak život i bez stvarnog rješavanja problema, postaju depresivni.

Moguće je generalizirati ponašanje ljudi u teškim situacijama i opisati načine prevladavanja poteškoća prema transformacijskim strategijama koje se koriste u tim situacijama: suvlasništvo (prilagodba i prevladavanje), zaštita i iskustvo. Ali prije nego što o njima detaljnije govorimo, nekoliko riječi o pojmu "teška životna situacija".

Dakle, koncept "teške životne situacije" tumači jedan od saveznih zakona Ruske Federacije - " Teška životna situacija - to je situacija koja izravno remeti život osobe, a koju ona nije u stanju sama prevladati". Ovaj zakon također daje nekoliko primjera teških životnih situacija - bolest, invaliditet, siročad, nezaposlenost, nesigurnost i siromaštvo, nedostatak stalnog mjesta stanovanja, zlostavljanje, sukobi, usamljenost itd.

Ruski psihoterapeut Fedor Efimovič Vasiljuk, koji proučava aspekte teških životnih situacija, predlaže da se one shvate kao situacije nemogućnosti, u kojima se osoba suočava s poteškoćama u ostvarivanju unutarnjih potreba svog života (težnji, motiva, vrijednosti itd.) .

Tešku životnu situaciju uvijek karakterizira nesklad između onoga što želimo (postići, učiniti i sl.) i onoga što možemo. Takav nesklad između želja i sposobnosti i mogućnosti onemogućuje postizanje ciljeva, a to povlači za sobom pojavu negativnih emocija koje signaliziraju nastanak teške situacije. Osoba u razvoju, koja vlada i uči svijet oko sebe, ali ne posjeduje dostatan životno iskustvo , neizbježno se susreću s nečim neočekivanim, nepoznatim i novim. Korištenje vlastitih sposobnosti i sposobnosti u ovoj situaciji možda neće biti dovoljno, stoga može izazvati razočaranje. A svaka teška životna situacija dovodi do poremećaja aktivnosti, pogoršanja postojećih odnosa s ljudi oko nas, rađa iskustva i loše emocije, uzrokuje razne neugodnosti, koje mogu imati negativne posljedice za razvoj pojedinca. Stoga bi osoba trebala znati što je više moguće o mogućim opcijama i načinima.

Tehnike ponašanja koje ljudi najčešće koriste u teškim situacijama

Obrambene tehnike - skupina neadaptivnih (ponašanje koje pridonosi nastanku teških psihičkih tegoba) reakcija na poteškoće: potištenost, tiha poniznost, potištenost, kao i izbjegavanje teških životnih situacija i potiskivanje misli o uzroku i izvoru poteškoće. .

Prevladavanje - akcije usmjerene na postizanje uspjeha, mijenjanje i prevladavanje poteškoća. Povezani su s utroškom energije i određenim naporima; uključuje intenzivnu refleksiju usmjerenu na rješavanje teške situacije, visoka razina mentalna samoregulacija, traženje potrebnih informacija i uključivanje drugih ljudi u rješavanje problema.

Ustrajno transformirajući bilo koji teška situacija, čovjek se jako mijenja, ali često su te promjene nesvjesne i nenamjerne. Međutim, ponekad situacija zahtijeva svjesnu promjenu svojih karakteristika, samo u tom slučaju moguće je postići blagostanje i prevladati poteškoće. U ovom slučaju promijenite osobna svojstva a stavovi prema teškoj situaciji postaju glavna strategija ili važan sastavni element druge strategije.

PRIJEMI UREĐAJA

  • Prilagođavanje osnovnim momentima situacije(društveni stavovi, društvene norme, pravila poslovnih odnosa i dr.). Savladavši ovu tehniku, čovjek slobodno ulazi u svijet morala i prava, rada, kulture, obiteljski odnosi. U normalnim društvenim uvjetima ova tehnika određuje uspjeh. Na primjer, pomaže priviknuti se na nove uvjete rada (u ovom slučaju osoba uspješno prolazi probni rok) ili u slučaju preseljenja u novo mjesto stanovanja. Međutim, ako osoba došao u tešku situaciju, u situaciji preokreta, kada se nešto dramatično promijenilo, gdje nova pravila još nisu formirana, a stara više ne vrijede - ova tehnika neće pomoći.
  • Prilagodba osobinama i potrebama drugih imat će velika vrijednost u situacijama društvenih preokreta. Proučavanje ove tehnike pokazalo je da se najčešće koristi u kriznim fazama razvoja društva. Uz nju je još jedan način prilagodbe - briga za održavanje postojećeg uspostavljanja novih socijalnih kontakata.
  • Odaberite sebi ulogu i ponašajte se u skladu s njom. Ljudi koriste ovu tehniku ​​u situacijama kada su izvor iskustava i poteškoća njihove osobne kvalitete i svojstva vlastitog karaktera (npr. sumnja u sebe ili sramežljivost), ne dopuštajući im da se slobodno prilagode novim životnim uvjetima, traže pomoć i sl. Ova tehnika se sastoji u svjesnoj primjeni mehanizma identifikacije. Osoba odluči oponašati određeni model ponašanja, to može biti filmski lik ili lik iz knjige koji utjelovljuje samopouzdanje, ili prijatelj koji ima tu kvalitetu koja nedostaje. U teškoj životnoj situaciji isprobava ulogu ovog lika: počinje se drugačije ponašati, njegov hod, način govora, govor postaje uvjerljivČak se počinje osjećati drugačije. Budući da se ne poistovjećuje u potpunosti s odabranom ulogom, već je samo “igra”, sve svoje promašaje i nespretnosti pripisuje odabranom liku, a ne sebi. Pomaže u izbjegavanju neugodnosti, oslobađanju od njih mišljenja drugih i ne smanjuju samopoštovanje kada promaši. Pravilnim izborom uloge pomaže u suočavanju s teškom situacijom koja se javlja u komunikaciji, a također uzrokuje opipljive pomake ne samo u ponašanju, već iu vlastitim životnim vrijednostima i stavovima.
  • Često korišteni oblik prilagodbe je identifikacija s uspješnijim ljudima ili identifikacija s ozbiljnim i utjecajnim udrugama i organizacijama. Ljudi koji su pretrpjeli razočaranja i neuspjehe, koji misle da su gubitnici, ponekad pribjegavaju ovoj tehnici. Identificirajući se s uspješnim subjektom, oni sebi, takoreći, dodaju posebne sposobnosti, a postajući zaposlenici utjecajne i autoritativne organizacije, ne samo da dobivaju priliku osjetiti da joj pripadaju i govoriti o "našim uspjesima", već , ali i stvarno se počinju osjećati snažnima i djelovati uspješnije i učinkovitije. samouvjereno.
  • Tehnika za prepoznavanje granica vlastitih mogućnosti, u pravilu, koristi se s iznenadnom promjenom životnih okolnosti. Najupečatljiviji primjer je osoba koja je postala invalid. Jednom u tako teškoj životnoj situaciji, ljudi su prisiljeni drastično promijeniti svoj ustaljeni način života. U početku uče o svojim sposobnostima. Dok čovjek hoda kroz močvaru ispituje tlo, oni analiziraju mjeru svojih preostalih sposobnosti i pokušavaju nadoknaditi izgubljeno. Vrijedi napomenuti da kućnom taktikom pribjegavaju i oni koji se nađu u nepoznatim ili kompliciranim uvjetima.
  • Predviđanje i predviđanje događaja. Ovu tehniku ​​koriste ljudi koji su već imali tužno iskustvo neuspjeha ili čekaju skori početak približavanja teške životne situacije (na primjer, otpuštanje, nadolazeća operacija ili smrt bolesnog rođaka). Anticipativna tuga ili unaprijed stvorene predodžbe su prilagodljive i omogućuju osobi da se psihički pripremi za moguće teške kušnje i napravi plan za sprječavanje nesretnih okolnosti. Kao i svaka druga metoda suočavanja s teškom situacijom, anticipativno suočavanje, ovisno o pojedinoj situaciji, može biti i korisno i štetno.

(+) Primjer produktivne uporabe anticipacijskog suočavanja je iskustvo koje se često koristi u nekim inozemnim bolnicama u pripremi mladih pacijenata za planiranu operaciju. Medicinsko osoblje pod vodstvom kvalificiranog psihologa organizira posebne igre uloga, tijekom koje se igra situacija operacije. Sličan psihološka priprema smanjuje strah djece prije operacije i značajno ubrzava njihov oporavak.

(-) Jasan primjer jedinstveno neproduktivnog anticipativnog suočavanja je takozvani "simptom Svetog Lazara", psiholozi su ga identificirali radeći s nekim rođacima osoba zaraženih HIV-om. Sastoji se u takvom odnosu prema bolesniku, kao da je već mrtav i ožalošćen (ponekad dolazi do toga da članovi obitelji izbjegavaju svaku komunikaciju s bolesnikom, otvoreno skupljaju novac za bdjenje i pripremaju mu se za sprovod).

POMOĆNE METODE SAMOOČUVANJA U TEŠKIM ŽIVOTNIM SITUACIJAMA

To su metode suočavanja s emocionalnim neuspjesima, koji se, prema subjektu, javljaju u vezi s nepremostivim teškim situacijama.

  • Ovo je bijeg iz teške situacije. Ne javlja se samo u fizičkom, već i u čisto psihičkom obliku - potiskivanjem misli o situaciji i unutarnjim otuđenjem od nje (ovo može biti odbijanje promaknuća, od ostalih primamljivih ponuda). Za ljude koji su doživjeli veliki broj različitih neuspjeha i razočaranja, to izbjegavanje sumnjivih veza i situacija često postaje osobina ličnosti. Za njih je to zadnja linija obrane.
  • Odbijanje i odbijanje, traumatičan, zapanjujući i tragičan događaj - još jedna uobičajena metoda samoodržanja. Dolazeći u tešku životnu situaciju i suočavajući se s tragedijom, odbacivanjem i negiranjem iste, osoba gradi psihološku barijeru na putu prodiranja u svoj unutarnji svijet ovog traumatičnog i destruktivnog događaja. Postupno ga probavlja u malim dozama.

Tehnike prevladavanje poteškoća uz pomoć prilagodbe i preobrazbe mogu biti i sekundarni i osnovni za osobu, kako situacijski tako i karakteristični. Specifične situacije su: "otpor", "prilagodba vlastitih očekivanja", "nada", "iskorištavanje slučaja", "samopotvrđivanje", "identifikacija sa sudbinama i ciljevima drugih ljudi", "oslanjanje na druge ljude". ", "odgađanje zadovoljenja vlastitih potreba", "ispoljavanje agresije u obliku akcije ili neutemeljena kritika" i tako dalje.

TEHNIKE ZA KORIŠTENJE U SLUČAJEVIMA NEUSPJEHA

Ovdje će biti dane tehnike koje ljudi koriste u slučaju kada za prevladavanje teških životnih situacija ne postoji način da ih se riješi. Odnosno, osoba koja je zapala u neugodnu situaciju uložila je sve napore da je nekako riješi, ali problem ostaje neriješen i nema druge nego jednostavno priznati da nije uspjela. Taj poraz doživljava kao kolaps svoje osobnosti, jer si je zadao težak zadatak, uložio toliko truda, nadao se, pa čak i njezino rješenje vidio kao dio budući život. Ako osoba do sada nije doživjela velike neuspjehe i neuspjehe, ona je pretjerano ranjiva. U takvoj situaciji osoba pokušava na bilo koji način zadržati ili vratiti dobar odnos prema sebi, osjećaj vlastite dobrobiti i dostojanstva.

Najčešće u takvim slučajevima ljudi pokušavaju zanemariti neuspjeh koristeći psihološke obrambene mehanizme koji pomažu smanjiti teret emocionalnih iskustava i ne zahtijevaju od njih da bolno preispitaju svoj stav prema sebi. Među tim metodama su:

  • Amortizacija objekta. Ne uspijevam pronaći izlaz iz teške situacije, u ovom slučaju, ne uspjevši postići važan cilj (udati se, otići na fakultet, obraniti disertaciju itd.), osoba umanjuje njegov značaj. Dakle, on odbacuje svoj neuspjeh (" Treba li mi?», « Nije to najvažnija stvar u životu”) i tešku situaciju upisuje u svoju biografiju kao beznačajnu epizodu.
  • Prilagodba vaših nada i težnji. Budući da je neuspjeh za većinu ljudi neugodan i težak događaj koji osobu lišava onoga što joj je potrebno, može pribjeći ispravljanju nada i očekivanja. Često to dovodi do minimiziranja potreba. Naravno, ova metoda štedi od kvarova, izglađuje nelagoda i iskustva, ali osiromašuje budućnost i nikako ne povećava poštovanje sebe kao osobe.
  • Prihvaćanje je prihvaćanje situacije onakvom kakva uistinu jest. U psihologiji se ova tehnika ponekad naziva "strpljivost" ili još češće koriste frazu "otpustiti situaciju" (tj. zaustaviti radnje koje ne donose rezultate kako bi se promijenila teška situacija). Ovo nije tihi odgovor na teške životne okolnosti, već svjesna odluka nakon analize životne situacije i usporedbe vlastite nevolje s još gorom situacijom drugih ljudi. Ova tehnika se može primijeniti u situaciji invaliditeta ili teške bolesti.
  • Pozitivna interpretacija vaše situacije. Ova tehnika je slična prethodnoj. Sastoji se od korištenja mogućnosti usporedbe: ljudi se uspoređuju s nekim tko je u još nesigurnijem položaju („usporedba pada“), ili se prisjećaju svojih zasluga i uspjeha u drugim područjima: „Da, nisam uspio, ali…“ (“usporedba ide gore”). Zapamtite, jedna od junakinja popularnog filma E. Ryazanova " Ljubavna veza na poslu", bilo je takvih zaštitnih fraza:" Živim izvan grada, ali pored vlaka», « Moj muž je imao čir na želucu, ali Vishnevsky je sam izvršio operaciju" i tako dalje.

U životu svakog od nas postoje teške životne situacije. Čak iu najmirnijim vremenima suočavamo se s poteškoćama. Za jednoga je to traženje posla ili promjena prebivališta, za drugoga vlastita bolest ili bolest. voljeni, razvod ili smrt voljenih osoba i rodbine. Tako je bilo i uvijek će biti. Teške životne situacije nastaju u životima djece i odraslih, cijelih obitelji i naroda.

Ovaj članak predstavlja tehnike i tehnike uvelike vezane uz prilagodbu okolnostima koje se više ne mogu promijeniti. Postoje mišljenja da slični trikovi ukazuje na pasivnu strategiju i nesposobnost da se nosi sa svojim životom. Ali u stvarnosti sve nije tako jednostavno, jer ponekad privremena prilagodba djeluje kao mudra strategija za doživljavanje teške životne situacije, uzimajući u obzir životne izglede s njihovim stvarnim značajkama.

Najjednostavniji primjer je probni rad za prijem u radni odnos diktira čovjeku pravila igre kojima se mora prilagoditi da bi dobio posao dobra lokacija te da bude primljen u novi radni kolektiv. Zna, Kada je bolje šutjeti?, odbija samopotvrđivanje i određene oblike ponašanja u korist svoje budućnosti.

Međutim, svatko ima pravo samostalno odabrati one tehnike i strategije iz svog repertoara koje će mu pomoći da izađe iz teške životne situacije. Nismo uvijek i nismo svi u stanju promijeniti se. Najviše što možemo učiniti je trezveno sagledati situaciju, usmjeriti sve svoje napore na promjenu onoga što se može poboljšati i pronaći načine za suživot s onim što se ne može promijeniti.

Ako pronađete grešku, označite dio teksta i kliknite Ctrl+Enter.