Úloha umenia v živote človeka: čo pre nás pripravuje svet krásy. Súčasné umenie a jeho úloha v živote človeka Klasické umenie v modernom živote

Ľudskosť, špecifický druh duchovného a praktického rozvoja sveta. Umenie zahŕňa rôzne druhy ľudskej činnosti spojené umeleckými a figurálnymi formami reprodukcie reality, - , , , , , divadlo, tanec, .

V širšom zmysle slovo „umenie“ označuje akúkoľvek formu ľudskej činnosti, ak je vykonávaná zručne, zručne, zručne.

Aký druh umenia vidíte na týchto stránkach?
Aké ďalšie druhy umenia poznáte?
Vyberte reprodukcie na výstavu, ktorá predstaví majstrovské diela výtvarného umenia.
Aké druhy umenia sú vám bližšie? Zapíšte si do kreatívneho zošita svoje dojmy z vášho obľúbeného umelecké práce.

Všetka rozmanitosť sveta okolo nás a postoj človeka k nemu, myšlienky a , nápady a reprezentácie, ľudia - to všetko prenáša človek v umeleckých obrazoch. Umenie pomáha človeku vybrať si a . A tak to bolo v každej dobe. Umenie je akousi učebnicou života.

„Umenie je večný radostný a dobrý symbol túžby človeka po dobre, po radosti a dokonalosti,“ napísal slávny nemecký spisovateľ T. Mann.

Každá umelecká forma hovorí svojím vlastným jazykom večné problémyživote, o dobre a zle, o láske a nenávisti, o radosti a smútku, o mier a ľudská duša, o vrchole myšlienok a túžob, o komickom i tragickom živote.

Rôzne druhy umenia sa vzájomne obohacujú, často si navzájom požičiavajú prostriedky na vyjadrenie obsahu. Nie je náhoda, že existuje názor, že architektúra je zamrznutá hudba, že tá alebo tá línia v obraze je muzikálna, že epický román je ako symfónia. A keď hovoria o akomkoľvek druhu umeleckej činnosti, vrátane predvádzacích zručností (kreativita), často používajú také pojmy ako kompozícia, rytmus, , plast, , dynamika, muzikálnosť - bežné v prím obrazne povedané pre rôzne druhy umenia. Ale v každom umeleckom diele je vždy poetický prvok, ktorý tvorí jeho hlavnú podstatu, jeho pátos a dáva mu mimoriadnu silu vplyvu. Bez vznešeného poetického cítenia, bez duchovna je každé dielo mŕtve.




Vypočujte si úryvky hudobných skladieb. Je to stará hudba alebo moderná?

Zhoda charakteru znejúca hudba s figuratívnou štruktúrou architektonických pamiatok, Vlastnosti (obleky) rôznych epoch a .

Do akej kultúry – západnej, východnej, ruskej – patria diela? rôzne druhy umenie? Vysvetli prečo.

1. Účel umenia.

Akú úlohu zohráva umenie ľudský život, je starý ako prvé pokusy o jeho teoretické pochopenie. Pravda, ako Stolovič L.N. , na samom úsvite estetického myslenia, niekedy vyjadreného v mytologickej forme, v skutočnosti nebolo pochýb. Veď náš vzdialený predok si bol istý, že prepichnúť podobizeň byvola skutočným alebo nakresleným šípom znamená zabezpečiť úspešný lov, predviesť bojovný tanec znamená určite poraziť svojich nepriateľov. Otázkou je, aké by mohli byť pochybnosti o praktickej účinnosti umenia, ak by doň bolo organicky votkané praktický životľudí, bolo neoddeliteľné od remesla, ktoré vytváralo svet predmetov a vecí potrebných pre existenciu ľudí, spájalo sa s magickými obradmi, vďaka ktorým sa ľudia snažili ovplyvňovať realitu okolo seba? Niet divu, že veria tomu Orfeovi, ktorému starogrécka mytológia sa zaslúžil o vynález hudby a veršovania, dokázal ohýbať konáre stromov svojim spevom, pohybovať kameňmi a krotiť divé zvieratá.

Svet umelecké obrazy Podľa starých mysliteľov a umelcov sa „napodobňovanie“ života stalo neoddeliteľnou súčasťou skutočného života človeka. Euripides napríklad napísal:

Nie, neodídem, múzy, tvoj oltár...

Bez umenia neexistuje skutočný život...

Ako to však na človeka pôsobí? prekrásny svet umenie?

Už antická estetika sa snažila dať odpovede na túto otázku, ale neboli jednoznačné. Platón, ktorý uznával len také umelecké diela, ktoré posilňujú morálne základyšľachtického stavu, zdôrazňoval jednotu estetickej účinnosti umenia a jeho mravného významu.

Schopnosť umenia pôsobiť na človeka morálne a esteticky je podľa Aristotela založená na „napodobňovaní“ reality, formujúcej samotnú povahu jeho pocitov: „Zvyk prežívať smútok alebo radosť pri vnímaní toho, čo napodobňuje realitu, vedie k k tomu, čo začneme prežívať.rovnaké pocity pri konfrontácii s realitou.

Príbeh umeleckej kultúry zachytila ​​mnohé prípady, keď vnímanie umenia slúžilo ako priamy impulz k spáchaniu určitých činov, k zmene spôsobu života. Po prečítaní rytierskych románov sa chudobný hidalgo Kehana zmenil na Dona Quijota z La Mancha a vydal sa na vychudnutom Rocinante, aby presadil spravodlivosť vo svete. Samotný obraz Dona Quijota sa odvtedy stal známym a slúžil ako príklad hodný nasledovania už v r skutočný život.

Vidíme teda, že počiatky umenia v skutočnosti sú, ale umelecké dielo áno špeciálny svet, čo naznačuje vnímanie, ktoré je odlišné od vnímania životnej reality. Ak sa divák, ktorý si pomýli umenie s realitou, pokúsi nastoliť spravodlivosť fyzickým zásahom proti hercovi, ktorý hrá záporáka, strieľa na filmové plátno alebo sa vrhá na obraz s nožom, vyhráža sa spisovateľovi a obáva sa o osud hrdinu románu, potom sú to všetko zjavné symptómy alebo duševná patológia vo všeobecnosti, alebo aspoň patológia umelecké vnímanie.

Umenie nepôsobí na žiadnu ľudskú schopnosť a silu, či už ide o cit alebo intelekt, ale na človeka ako celok. Formuje, niekedy nevedome, nevedome, samotný systém ľudských postojov, ktorých účinok sa prejaví skôr či neskôr a často nepredvídateľne, a nemá za cieľ len priviesť človeka k tomu či onomu konkrétnemu činu.

Umelecká genialita slávneho plagátu D. Moora „Prihlásili ste sa ako dobrovoľník?“, ktorý bol tak široko propagovaný v dňoch 2. svetovej vojny, spočíva v tom, že sa neobmedzuje len na chvíľkovú pragmatickú úlohu, ale apeluje na ľudské svedomie cez všetky duchovné schopnosti človeka. Tie. v tom spočíva sila umenia, apelovať na ľudské svedomie, prebúdzať jeho duchovné schopnosti. A pri tejto príležitosti môžeme citovať slávne slová Puškina:

Myslím si, že toto je skutočný účel umenia.

Umenie nikdy nezostarne. V knihe akademického filozofa I.T. Frolov "Perspektívy človeka" obsahuje argumenty o tom, prečo umenie nezastaráva. Poznamenáva teda najmä: „Dôvodom je jedinečná originalita umeleckých diel, ich hlboko individualizovaný charakter, v konečnom dôsledku v dôsledku neustálej príťažlivosti pre človeka. Jedinečná jednota človeka a sveta v umeleckom diele, ním poznávaná „ľudská realita“ hlboko odlišuje umenie od vedy nielen z hľadiska použitých prostriedkov, ale aj z hľadiska samotného predmetu, vždy korelujúceho s osobnosť umelca, jeho subjektívny svetonázor, zatiaľ čo veda sa snaží prekročiť tieto hranice, ponáhľa sa k „nadčloveku“, vedená princípom objektivity. Preto sa aj veda snaží o prísnu jednoznačnosť vo vnímaní poznania človekom, nachádza si na to vhodné prostriedky, svoj jazyk, pričom umelecké diela takúto jednoznačnosť nemajú: ich vnímanie, lámanie sa cez subjektívny svet človeka. človeka, vytvára celú škálu hlboko individuálnych odtieňov a tónov, vďaka ktorým je toto vnímanie nezvyčajne rôznorodé, aj keď podriadené určitý smer, spoločná téma» .

Práve v tom je tajomstvo mimoriadneho vplyvu umenia na človeka, jeho morálny svet, životný štýl, správanie. Čo sa týka umenia, človek prekračuje hranice racionálnej jednoznačnosti. Umenie odhaľuje tajomné, neústupné vedecké poznatky. Preto človek potrebuje umenie ako organickú súčasť toho, čo je obsiahnuté v ňom samom a vo svete, ktorý pozná a baví.

Slávny dánsky fyzik Niels Bohr napísal: "Dôvod, prečo nás umenie môže obohatiť, je jeho schopnosť pripomínať nám harmónie, ktoré sú mimo dosahu systematickej analýzy." Umenie často poukazuje na univerzálne, „večné“ problémy: čo je dobro a zlo, sloboda, ľudská dôstojnosť. Meniace sa podmienky každej doby nás nútia tieto problémy znovu riešiť.

2. Pojem umenie.

Slovo „umenie“ sa často používa v pôvodnom, veľmi širokom význame. Ide o akúkoľvek sofistikovanosť, akúkoľvek zručnosť, zručnosť pri realizácii akýchkoľvek úloh, ktoré si vyžadujú určitú dokonalosť ich výsledkov. V užšom zmysle slova toto je kreativita"podľa zákonov krásy." Umelecké diela umeleckej tvorivosti, ako diela úžitkového umenia, sú vytvorené podľa „zákonov krásy“. Diela všetkých druhov umeleckej tvorivosti obsahujú vo svojom obsahu zovšeobecňujúce povedomie o živote, ktorý existuje mimo týchto diel, a to je najmä život ľudský, spoločenský, národno-historický. Ak obsah umeleckých diel obsahuje zovšeobecňujúce povedomie o národno-historickom živote, potom to znamená, že je potrebné rozlišovať medzi odrazom nejakých všeobecných, podstatných znakov samotného života a vedomím umelca, ktoré ich zovšeobecňuje.

Umelecké dielo, tak ako všetky ostatné typy sociálneho vedomia, je vždy jednotou v ňom poznávaného objektu a subjektu, ktorý tento predmet poznáva. Lyrickým umelcom známy a reprodukovaný „vnútorný svet“, aj keď je to jeho vlastný „vnútorný svet“, je vždy predmetom jeho poznania – aktívneho poznania, ktoré zahŕňa výber podstatných čŕt tohto „ vnútorný mier a ich pochopenie a hodnotenie.

To znamená, že podstata lyrickej tvorivosti spočíva v tom, že sa v nej všeobecne uznávajú hlavné črty ľudských skúseností – či už v ich vlastnom dočasnom stave a vývoji, alebo v zameraní sa na vonkajší svet, napríklad na prírodný jav. , ako v krajinárskych textoch.

Epos, pantomíma, maľba, sochárstvo majú medzi sebou obrovské rozdiely, ktoré vyplývajú z charakteristík prostriedkov a metód reprodukcie života v každom z nich. Napriek tomu sú to všetko výtvarné umenie, vo všetkých sa v ich vonkajších prejavoch spoznávajú podstatné črty národnohistorického života.

V primitívnej, predtriednej spoločnosti umenie ako zvláštny druh spoločenského vedomia ešte samostatne neexistovalo. Bolo to vtedy v nediferencovanej, nediferencovanej jednote s ostatnými aspektmi synkretického vedomia a tvorivosti, ktoré ho vyjadrujú – s mytológiou, mágiou, náboženstvom, s legendami o minulom živote kmeňov, s primitívnymi geografickými predstavami, s morálnymi požiadavkami.

A potom sa umenie v pravom zmysle slova oddelilo od iných aspektov spoločenského vedomia, vyniklo medzi nimi vo svojej zvláštnej, špecifickej rozmanitosti. Stala sa jednou z foriem rozvoja spoločenského vedomia rôzne národy. Takto by sa malo uvažovať pri jeho neskorších úpravách.

Umenie je teda zvláštnym zmysluplným druhom vedomia spoločnosti, je to umelecký obsah, a nie vedecký alebo filozofický. L. Tolstoj napríklad definoval umenie ako prostriedok výmeny pocitov, pričom ho postavil do protikladu s vedou ako prostriedkom na výmenu myšlienok.

Umenie sa často porovnáva s reflexným zrkadlom. Toto nie je presné. Presnejšie by bolo povedať, ako poznamenal Nezhnov, autor brožúry Umenie v našom živote: umenie je zvláštne zrkadlo s jedinečnou a nenapodobiteľnou štruktúrou, zrkadlo, ktoré odráža realitu prostredníctvom myšlienok a pocitov umelca. Prostredníctvom umelca toto zrkadlo odráža tie javy života, ktoré upútali pozornosť umelca a vzrušili ho.

3. Umelecká socializácia jedinca a formovanie estetického vkusu.

Po stáročia človek vždy túžil po všetkom krásnom. A túžba po umení sa objavila v časoch okopávania, lovu mamutov a obliekania koží ulovených zvierat. Prví maliari zdobili steny svojich domov rôznymi kresbami. Každodenný život. Zobrazovali úspešný lov, zvieratá žijúce v lesoch, ich osídlenie a odtlačky ich dlaní. Neskôr, keď sa zoznámili s hlinou a začali vyrezávať hrnce, začali na ne dávať obrázky.

Ľudstvo sa vyvinulo, rovnako aj umenie. Skalné maľby nahradili fresky a mozaiky. Gréci boli v tejto oblasti obzvlášť zruční. Boli pozvaní mnohými kráľmi, aby ozdobili steny svojich palácov svojimi dielami. Prišli vymenené fresky a mozaiky. Ikona vtedy slúžila nielen ako predmet modlitby, ale aj ako domáca dekorácia. Od 4. storočia sa ikona stala povinným atribútom každého domova. Bohatšia vrstva si ich dovolila ozdobiť zlatom a striebrom, drahými kameňmi a smaltom. Rodinný blahobyt sa posudzoval podľa počtu ikon a ich orámovania.

Spolu s obrazom tvárí svätých slúžili ako dekorácia stien koberce nepúšťajúce vlákna alebo, ako sa im hovorilo, tapisérie a neskôr tapisérie. Vyrábali sa prepletaním farebných nití pokrývajúcich vlnený alebo ľanový podklad. Samotné gobelíny boli ručne tkaným kobercom s dejovou a ornamentálnou kompozíciou.

Tapisérie, tapisérie a maľby sa stali nepostrádateľným atribútom výzdoby palácov a vidieckych sídiel.

Móda sa zmenila, ale v našej dobe zostávajú neoddeliteľnou súčasťou dekorácie interiéru. Správne vybraný obrázok môže miestnosť nielen vyzdobiť, ale aj urobiť útulnou a jedinečnou, s chuťou, ktorá je vlastná iba vám. Pri zdobení interiéru stojí za zváženie veľa nuancií, z ktorých hlavné sú: s malým množstvom nábytku a doplnkov sa bude cítiť tiesnivá prázdnota a pocit neúplnosti a presýtenie povedie k pocitu únavy a preťaženie. Preto pred zakúpením obrazu musíte vopred premýšľať o jeho umiestnení a o tom, ako bude vyzerať vedľa iných interiérových predmetov.

Kúpte si obrazy s dobrým námetom a pozitívnymi témami do interiéru bytu alebo domu. Nezabudnite, že žiadny obrázok nie je šatník alebo koberec, je to výsledok kreativity a fantázie toho, kto ho vytvoril. Preto v sebe nesie silnú energiu a emocionálny náboj. Stojí za to venovať pozornosť farebnej schéme prítomnej na plátne. Je vedecky dokázané, že farba má veľký vplyv na našu psychiku. Dokáže vzrušiť alebo upokojiť, utlmiť alebo rozveseliť a možno aj liečiť. Kúpu obrazu preto treba brať vážne.

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-1.jpg" alt="(!LANG:> Umenie v živote moderný človek ">

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-2.jpg" alt="(!LANG:> Čo je umenie? Toto slovo má viacero významov. Umenie je zručnosť, zručnosť,"> Что такое искусство? У этого слова несколько значений. Искусством называют умение, мастерство, знание дела. Самое дело, требующие такого умения, тоже называют. Искусством можно назвать !} umeleckej činnosti a čo je jeho výsledkom je dielo. Umenie je súčasťou duchovnej kultúry ľudstva, špecifickým druhom duchovného a praktického rozvoja sveta.

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-3.jpg" alt="(!LANG:> Umenie zahŕňa: n Literatúra n Hudba n"> Искусство включает в себя: n Литература n Музыка n Архитектура n Театр n Киноискусство n Хореография n Цирк n Изобразительное искусство и др.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-4.jpg" alt="(!LANG:> Výtvarné umenie n Sochárstvo n Fotografia n Dizajn n Maliarstvo n Grafika"> Изобразительное искусство n скульптура n фотоискусство n дизайн n живопись n графика n декоративно-прикладное искусство!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-5.jpg" alt="(!LANG:>Klasifikácia: n priestorové alebo plastické umenie ( umenie, umenie a remeslá, architektúra, "> Klasifikácia: n priestorové alebo výtvarné umenie (výtvarné umenie, umelecké remeslá, architektúra, fotografia) n dočasné alebo dynamické umenie (hudba, literatúra) n časopriestorové (syntetické alebo veľkolepé) druhy (choreografia , literatúra, divadelné umenie, kinematografia)

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-6.jpg" alt="(!LANG:> Sochárstvo (lat. sochárstvo, od sochárstva - rezať, vyrezávať) - plastika, plastika - pohľad"> Скульптура (лат. sculptura, от sculpo - вырезаю, высекаю) - ваяние, пластика - вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объёмную форму и выполняются из твёрдых или пластических материалов. Различаются круглая скульптура (статуя, группа, статуэтка, бюст), осматриваемая с !} rôzne strany, a reliéf (obrázok je umiestnený v rovine).

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-7.jpg" alt="(!LANG:>Reliéf na stene budhistického chrámu Venus de Milo">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-10.jpg" alt="(!LANG:>Umenie a remeslá n Umenie a remeslá (z lat."> Декоративно-прикладное искусство n Декоративно-прикладное искусство (от лат. decoro - украшаю) - раздел декоративного искусства создание художественных изделий, имеющих утилитарное назначение. n Произведения !} dekoratívne a aplikované umenie je navrhnuté pre umelecký efekt; slúži na dekoráciu každodenného života a interiéru

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-11.jpg" alt="(!LANG:>Zobrazenia">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-15.jpg" alt="(!LANG:> Pôvod umenia primitívna spoločnosť. S jeho pomocou ľudia "> Pôvod umenia Umenie vzniká v primitívnej spoločnosti, pomocou ktorej sa ľudia snažili vyriešiť niektoré praktické problémy svojho života. dôležitá úloha práca zohrala úlohu pri vzniku umenia.

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-16.jpg" alt="(!LANG:> primitívne umenie sa vyskytuje pred 45-40 tisíc rokmi. pred rokmi,"> Podľa archeologických údajov sa pôvod primitívneho umenia vyskytuje pred 45-40 tisíc rokmi, keď druh Homo Sapiens.

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-17.jpg" alt="(!LANG:> Funkcie umenia n Nemotivované funkcie umenia 1) ľudský inštinkt pre harmónia,"> Функции искусства n Немотивированные функции искусства 1) человеческий инстинкт гармонии, 2) способ ощутить свою связь с !} vonkajší svet, 3) spôsob, ako uplatniť predstavivosť, 4) osloviť neobmedzený okruh ľudí, 5) rituálne a symbolické funkcie.

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-18.jpg" alt="(!LANG:>n Motivované funkcie umenia 1) Komunikačné prostriedky, 2) Umenie ako zábava, 3) Umenie pre dobro"> n Мотивированные функции искусства 1)Средство коммуникации, 2)Искусство как развлечение, 3)Искусство ради политических перемен, 4)Искусство для психотерапии, 5)Искусство для социального протеста, 6)Искусство для пропаганды или коммерциализации.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-19.jpg" alt="(!LANG:>Sféry ľudského života n Sociálne postavenie">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-20.jpg" alt="(!LANG:> Elitné a masové umenie Elitné umenie (z francúzskej elity -"> Элитарное и массовое искусство Элитарное искусство (от французского elite - лучшее, отборное), искусство, ориентированное, по мысли его создателей, на небольшую группу людей, обладающих особой художественной восприимчивостью, в силу которой они должны оцениваться как лучшая часть общества, его элита. Элитарные тенденции получили распространение в XX веке в русле авангардстски- модернистского искусства.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-21.jpg" alt="(!LANG:> Masové umenie je určené pre naj široký kruh diváci, verejné, jednoduché "> Masové umenie je určené pre čo najširší okruh divákov, verejné, má jednoduchú formu, nevyžaduje špeciálne školenie na pochopenie. Masové umenie zahŕňa diela distribuované prostredníctvom masová komunikácia(kino, televízia), tlačená grafika, populárna hudba, produkty umeleckého priemyslu, určené pre priemerný vkus širokého spotrebiteľa, zjednodušené a nie vysokej umeleckej hodnoty.

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-22.jpg" alt="(!LANG:> Politická sféra (vzťahy ľudí spojených s mocou) Moc -"> Политическая сфера (отношения людей, связанные с властью) Власть - это способность и возможност оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью каких - либо средств.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-23.jpg" alt="(!LANG:> Umenie ako prostriedok ideologického vplyvu"> Искусство как способ идеологического воздействия Часто искусство понималось как явление подчиненное, служебное: по отношению к политике государства.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-24.jpg" alt="(!LANG:> Oficiálna politická ideológia (30-50 roky v ZSSR)">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-25.jpg" alt="(!LANG:> Duchovná sféra (oblasť ideálnych, nehmotných útvarov, ktoré zahŕňajú myšlienky, hodnoty náboženstva,"> Духовная сфера (область идеальных, нематериальных образований, включающих в себя идеи, ценности религии, искусства, морали и т. д.) n Искусство и наука n Искусство и техника n Искусство и религия n Искусство и образование!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-26.jpg" alt="(!LANG:> Umenie a veda"> Искусство и наука Наука, изучающая искусство в целом и связанные с ним явления - искусствоведение. Отрасль философии, занимающаяся изучением искусства - эстетика. Отличия искусства от науки: n наука и техника оказывает большее влияние на вещи, а искусство - на психологию; n наука добивается объективности, авторы же творений искусства вкладывают в них себя, свои чувства; n !} vedecká metóda prísne racionálne, v umení je vždy miesto pre intuitívnosť a nedôslednosť; n každé umelecké dielo je jediné a úplné, každé vedecké dielo je len článkom v reťazi predchodcov a nasledovníkov;

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-27.jpg" alt="(!LANG:>Výtvarná a technická fotografia, javisko">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-28.jpg" alt="(!LANG:>kino, televízia">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-29.jpg" alt="(!LANG:> Spojenie s náboženstvom Náboženstvo (z lat. religio - zbožnosť,"> Связь с религией Религия (от лат. religio – благочестие,) – это мировоззрение и мироощущение и также соответствующее поведение и специфические действия (культ), основанные на вере в существование Бога или богов, в существование священного, то есть той или иной разновидности сверхъестественного.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/37611404_358364064.pdf-img/37611404_358364064.pdf-31.jpg" alt="(!LANG:>Ekonomická sféra (súbor vzťahov medzi ľuďmi, ktoré vznikajú pri vytváraní a pohyblivé materiálne požehnania)">!}

(22)

Umenie existuje už od staroveku. Sprevádzalo človeka počas celej jeho existencie.Prvými prejavmi umenia boli veľmi primitívne kresby na stenách jaskýň, ktoré robili primitívni ľudia. Už vtedy, keď ste museli každý deň bojovať o život, človeka to ťahalo k umeniu, už vtedy sa prejavovala láska ku kráse.

V súčasnosti existuje veľa rôznych druhov umenia. Ide o literatúru, hudobné a výtvarné umenie atď. V súčasnosti sa prirodzený talent človeka spája s najnovšími technológiami a vytvára zásadne nové trendy v umení. Samozrejme, predtým neexistovali také príležitosti ako v našej dobe, ale každý umelec sa snažil prísť s niečím zvláštnym, prispieť k rozvoju tohto druhu umenia.

A predsa, prečo takéto pripájame veľký význam umenie? Akú úlohu zohráva v živote človeka? obrazná rekreácia realita vytvára našu osobnosť. Kultúrny a duchovný rozvoj má veľký vplyv na náš život, pretože vo väčšine prípadov ľudia nie sú súdení vzhľad ale tým, čo majú vo vnútri. Človek s veľmi nepríťažlivým vzhľadom môže byť krásny, len ho musíte lepšie spoznať. Komplexne rozvinutí, duchovne bohatí ľudia vždy vzbudzovali záujem iných, je zaujímavé a príjemné s nimi komunikovať. Všetci sa potrebujeme rozvíjať, zdokonaľovať a umenie nám v tejto neľahkej úlohe pomáha. Pomáha to lepšie pochopiť svet a oni sami.

Poznanie seba samého je jednou z najdôležitejších etáp formovania ľudskej osobnosti. Umenie je často spôsob, ako sa presadiť, ako niečo povedať celému svetu. Je to ako posolstvo do budúcnosti, akási výzva pre ľudí. Každé umelecké dielo má svoj vlastný účel: oboznamovať, učiť, podnecovať k reflexii. Umenie si vyžaduje pochopenie. Bezmyšlienkovité rozjímanie o obrázkoch alebo čítaní kníh veľkých majstrov nemá zmysel. Musíte pochopiť, čo presne chcel umelec povedať, za akým účelom sa toto alebo to stvorenie objavilo. Len za tejto podmienky splní umenie svoju úlohu, niečo nás naučí.

Často sa hovorí, že v našej dobe ľudia takmer prestali mať záujem o umenie. Myslím, že nie. Časy sa menia, generácie sa menia. Nezostávajte nezmenené a pohľady, chute. Sú však témy, ktoré budú vždy aktuálne. Samozrejme, naša spoločnosť pripisuje väčší význam materiálnemu obohateniu ako duchovnému. To však neznamená, že tomu ľudia nevenujú pozornosť kultúrny život neoceňujú umenie. Nemali by sme zabúdať na umenie, pretože hrá v našom živote dôležitú úlohu.