Vizualna psihodijagnostika

Uvod

Poglavlje 1. Vizualna dijagnostika temperamenta

1.1 Ustavne tipologije prema E. Krechmeru

Poglavlje 2. Metode vizualne psihodijagnostike

1 Fizionomija

2.2 Govor tijela i pokreti

2.1 Jezik ruku i stopala

2.2.2 Ponašanje očiju

Zaključak

Bibliografija

UVOD

Vizualna psihodijagnostika je nova i relativno samostalna grana psihologije, čija je zadaća proučavati "vanjske" karakteristike ponašanja i izgleda osobe kako bi se proniknulo u "unutarnji" psihološki sadržaj ličnosti i optimiziralo korištenje sposobnosti i individualne karakteristike svake osobe.

Relevantnost ove teme leži u činjenici da u kontekstu povećanja uloge i važnosti ljudski faktor u razvoju svih sfera javnog života sve je veća potreba za razvojem psiholoških problema poboljšanja rada s ljudima, čije je rješavanje povezano prvenstveno sa znanstveno utemeljenom dijagnostikom osobnih, individualno tipičnih i profesionalno važnih kvaliteta učenika i radnika. , uz pružanje kadrovskih usluga stručnjacima, učiteljima i menadžerima s pristupačnim i pouzdanim metodama odabira, obuke.

U suvremenoj psihologiji razmatranje problema odnosa između vanjskog i unutarnjeg odvija se istovremeno s različitih strana. Većina radova znanstvenika posvećena je fenomenu društvene percepcije, koji uključuje tri područja: formiranje prvog dojma o osobi, percepciju njezina izgleda i ponašanja, formiranje koncepta druge osobe kao osobe. Ovim problemima bavili su se znanstvenici kao što su A.A. Bodalev, A.A. Leontijev, V.N. Kunitsyna, V.N. Panferov, G.M. Biryukova, S. Ash, G. Kelly i drugi. Velika se pozornost posvećuje istraživanju neverbalne komunikacije. Specifične metode "čitanja" neverbalnog ponašanja opisane su u radovima A. Pise, D. Nirenberga, G. Calera i drugih.

Svrha ovog rada je proučavanje značajki vizualne psihodijagnostike.

Postizanje ovog cilja uključuje rješavanje sljedećih zadataka:

· Razmotrite značajke tipologije osobnosti ovisno o konstitucijskim značajkama;

· Otkriti glavne metode vizualne psihodijagnostike (fizionomija, govor tijela i njegovi pokreti).

Metode istraživanja: analitička, proučavanje literature ove djelatnosti.

Studij je napisan korištenjem literature iz opće psihodijagnostike, fizionomije. Bibliografski popis donosi se na kraju nastave.

Vizualna psihodijagnostika je samostalan znanstveni i praktični smjer u psihologiji rada s ljudima. Proučavanje vizualne psihodijagnostike kao znanosti, prakse i umijeća poznavanja ljudi po vanjskim znakovima stručno je potrebno svakom radniku čiji je subjekt rada Osoba.

.Vizualna dijagnostika temperamenta

1.1Ustavne tipologije prema E. Kretschmeru

Određenoj vrsti tjelesne građe dugo se pripisivalo raznim moralnim i psihološkim karakteristikama. Mnoge su tipologije stvorene na temelju karakteristika ljudskog tijela.

Jednu od tih tipologija sistematizirao je E. Kretschmer. Njegov glavni stav bio je uvjerenje da ljudi s određenim tipom tjelesne građe imaju određene mentalne karakteristike. S tim u vezi, E. Kretschmer je razvio tipologiju tjelesne građe, koja uključuje astenične, atletske, piknik tipove. Izgled ovih tipova tijela karakteriziraju sljedeći podaci:

· astenik (od grčkog - slab) - osoba krhke tjelesne građe, s ravnim prsima, uskim ramenima, izduženim i tankim udovima, izduženim licem, ali visoko razvijenim živčani sustav, mozak. Od djetinjstva, astenici su vrlo slabi i nježni, brzo rastu, ne otkrivajući tendenciju povećanja mišića ili masnoće tijekom života.

· piknik (od grčkog - debeo, gust) - ovaj tip se odlikuje masivnim tijelom i tendencijom stvaranja masnih slojeva na torzu sa slabim motoričkim aparatom. Prosječna visina, čvrsta figura, mekano široko lice na kratkom masivnom vratu, čvrst trbuh.

· atletski (od grčkog - boriti se, boriti se) - snažan kostur, izraženi mišići, proporcionalno jaka građa. Atletski tip karakterizira snažan razvoj kostura i mišića, elastična koža, snažna prsa, široka ramena i samouvjereno držanje.

Osim navedenih tipova, E. Kretschmer je razlikovao i displatični tip, koji se odlikuje bezobličnom strukturom i raznim deformitetima tijela (na primjer, vrlo visokim rastom).

U skladu s istaknutim tipovima tijela, E. Kretschmer razlikuje tri tipa temperamenta:

shizotimični:

Šizotimičar je zatvoren, sklon refleksiji, apstrakciji, teško se prilagođava okolini, osjetljiv, ranjiv. Među shizotimičarima Kretschmer je izdvojio varijante: "ljudi suptilno osjećajni", idealistički sanjari, hladne dominantne naravi i egoisti, krekeri i slabovoljni. U shizotimici postoji kolebanje između osjetljivosti i hladnoće, između oštrine i tuposti osjećaja („vrijeđa drugoga, a istovremeno vrijeđa sebe“). Ima asteničnu građu.

Među povijesnim junacima koji su posjedovali shizotimska svojstva, njihov uspjeh uglavnom je rezultat sljedećih tipoloških obilježja: ustrajnosti i sustavne dosljednosti, spartanske strogosti, hladnoće u odnosu na sudbinu pojedinaca, s jedne strane, te istančanog estetskog osjećaja i nepotkupljive pravde, s druge, a posebno po suosjećanju za stenjanje slabih i ranjenih, patetičnosti u odnosu na patnje naroda i sklonosti idealizmu uopće. Naličje ovih prednosti je sklonost doktrinarizmu, nedostatak dobrohotnosti, ugodno prirodno čovjekoljublje, razumijevanje konkretne situacije i osobina pojedinca. Mogu se podijeliti u sljedeće grupe:

) čisti idealisti i moralisti,

) despoti i fanatici,

) ljudi hladne računice.

Šizotimični tip ljudi odlikuje se dugim nosom i uglatim profilom, pretjerano visokim srednjim dijelom lica ovalnih jajolikih obrisa, dok je mršav vitka figura, grubo istaknuti mišićno-koštani reljef.

· ciklotima:

Ciklotimičar je suprotnost shizotimiku, njegove emocije kolebaju između radosti i tuge, društven je, iskren, dobroćudan, realističan u svojim pogledima. Među ciklotimcima, Kretschmer razlikuje sorte: veseli govornici, smireni humoristi, sentimentalni tihi, nemarni ljubitelji života, aktivni praktičari. Među ciklotimcima mogu se razlikovati sljedeće vrste povijesnih vođa:

) hrabri borci, narodni junaci,

) organizatori uživo velikih razmjera,

) pomirljivi političari.

Ima piknik tjelesne građe.

S druge strane, ciklotimski tip odlikuje se pikničkim likom punog, mekog lica, širokog, štitastog ili peterokutnog oblika i skladnog profila, s kratkim vratom, zaobljenim oblicima tijela i sklonošću masnim naslagama. .

Ciklotime odlikuju društvenost, realizam i laka prilagodba okolini. Nisu ljudi stroge dosljednosti, skloni su pokoravanju i kompromisima. Negativni aspekti ciklotimija očituju se u sklonosti površnosti, netaktičnosti, nepostojanosti, precjenjivanju vlastitih mogućnosti i nepromišljenosti.

· Iksotimski.

Iskotimik je malo dojmljiva osoba, suzdržanih gesta i izraza lica, niske fleksibilnosti mišljenja. Ima atletsku građu.

.Metode vizualne psihodijagnostike

2.1 Fizionomija

Fizionomija je znanstveno neutemeljena doktrina, usmjerena na određivanje tipa ličnosti osobe i njegovih duhovnih kvaliteta, na temelju analize karakteristične značajke glave (osobito prednjeg dijela) i izraza lica. Da bi razumjeli karakteristike osobe, proučavaju oblik lica, nosa, očiju, također je važno razumjeti opći obrazac njihovih manifestacija, razumjeti koji izražajni pokreti dijelova lica karakteriziraju određena iskustva.

Oblici lica

Bolje je početi čitati lice određivanjem oblika lica. Često se za opisivanje koriste geometrijski oblici - krug, oval, pravokutnik, kvadrat, romb, trokut, trapez.

Najčešće citirani opisi takvih osoba su:

· Ovalno, poput okruglog lica, povezuje se s dobrom naravi, mirom, nježnošću i šarmom. Bucmasti muškarac ponekad se smatra uskogrudnim i rustikalnim, pomalo ambicioznim, ali ne teži slavi. Okruglo lice s visokim nosom, izbočenim jagodicama i gorućim očima govori o urođenim organizacijskim sposobnostima osobe, njegovoj želji za vodstvom. Teško mu je biti u stanju neaktivnosti, previše je energičan i veseo. Zaobljeni oblik glave obično se povezuje s prevlašću endoderma u tijelu – tkiva koje potiče apsorpciju hranjivih tvari – što može objasniti želju za udobnošću, ukusna hrana i ugodno društvo. Okrugli oblik lica karakterizira ljude s velikom težinom. Ako takva osoba ima i mali nos, onda je to znak bezbrižne prirode: on je gurman, voli životnu udobnost, veliki ljubavnik.

· Glavne značajke trokutastog lica su visoko i široko čelo, izbočene jagodice, mali koščat nos, duboko usađene oči, mala, blago izbočena brada. Ljudi s takvim licem vrlo su osjetljivi, nesposobni za jaku naklonost. Takvo lice se smatra koščatim jer između jagodica i brade ima malo mekog tkiva. Trokutasti oblik lica često se opaža kod mislilaca, intelektualaca, kao i kod ljudi koji su lukavi, lukavi, ljubomorni, lišeni odanosti i naklonosti. Može im biti teško slagati se s drugim ljudima, jer su više usredotočeni na svoj unutarnji svijet. U pozitivnim slučajevima ti se ljudi okreću znanosti, filozofiji i umjetnosti; u negativnom - to su špijuni, prevaranti, besramni poslovni ljudi. Često postaju pokretači prosvjeda i demonstracija, a ponekad i fanatični vođe nepopularnih ciljeva. U neuspjehu se povlače i postaju pustinjaci.

· Četvrtasto lice svojstveno je ljudima koji su poduzetni, energični, disciplinirani, izvršni, s neumornom žeđom za uspjehom, potpuno su predani svom poslu. Iskreni i otvoreni za komunikaciju, istovremeno su i "teški" u komunikaciji, ponekad bezdušni, grubi i izravni do ukočenosti. Ustrajni su u postizanju cilja, vrlo odlučni, ali često odaju dojam sporih, bezobraznih ljudi. Oni su dobri izvođači, iako su i sami ustrajno privučeni vodstvom. Žene s ovim oblikom lica karakterizira želja za dominacijom.

Kvadratna i duguljasta lica povezana su s prevlašću mezoderma - tkiva iz kojeg se formira mišićno-koštani sustav. Ljudi ovog tipa su inicijativni, asertivni, tvrdoglavi.

· Vlasnik pravokutnog lica ima istu širinu čela kao i širina čeljusti. To je takozvana aristokratska forma, budući da većina vladara i osoba na pozicijama moći ima ovakav tip lica. Obično imaju organizacijski talent i sposobnost rada s drugim ljudima kako bi postigli zacrtani cilj. Tipične karakterne osobine takvih ljudi su inteligencija, osjetljivost, promišljenost, dalekovidnost, pravednost i smirenost. Obično postižu uspjeh u životu.

· Trapezni oblik lica ima mnogo zajedničkog s trokutastim, iako se od njega razlikuje u mnogim značajnim aspektima. Ovo lice karakterizira široko čelo i blago sužena (ali ne šiljasta) brada. Osoba s takvim licem je pametna, prijemčiva i inteligentna, osjetljiva, umjetnička, dok nema duh borca. Žene su optimisti. Žive sretno, stvarajući ugodnu atmosferu za druge.

· Romboidni oblik lica je izvedenica dvaju trokuta povezanih svojim bazama ili sličnosti kvadratnog "postavljenog" pod kutom. Takve ljude karakteriziraju krutost, tvrdoglavost, dogmatizam, autonomija postojanja, sposobnost prilagodbe (pritom stječu obilježja kvadrata ili trokuta). Ti ljudi su jaki i moćni, neugodni u interakciji (nezgodno ih je "staviti", a još manje zgodno "staviti"). Oni teže personalizaciji moći, ljubavi i mogu se oduprijeti ili izdržati opsadne borbe. Rombovi, poput kvadrata, imaju dovoljno veliku unutarnju rezervu energije i zbog toga mogu podržati reprodukciju svojih resursa. Ovdje je temeljno unutarnje područje rombova: "tanki", oštro spljošteni rombovi (poput vrhova koplja) služe više za udaranje nego za obranu. Takvi ljudi često postaju vojni zapovjednici, vrhunski menadžeri.

Zone lica

Lice je podijeljeno u tri zone - gornju, srednju i donju:

· Intelektualni - gornji zauzima cijelo čelo, počinje na liniji kose i završava linijom obrva. Veličina i oblik čela određuju mentalnu aktivnost i stvarno razumijevanje života.

· Emocionalno - srednji dio lica obuhvaća cijeli prostor ispod obrva do samog vrha nosa, odnosno jednak je duljini nosa. Odražava stupanj osjetljivosti, duhovne dubine i unutarnjeg sadržaja.

· Vitalni - donji dio, počevši od linije nosnica, sastoji se od usana i brade, nosi ideju ​​energije osobe, njegove ljubavi prema užicima i baznih nagona, želje za profitom i zadovoljstvom.

Na idealnom licu sve tri zone su uravnotežene i proporcionalne. To znači da su sve crte lica na pravom mjestu, nisu preduge ili kratke, nisu premale ili velike i nemaju nedostataka. Ali takva su lica rijetka. Stoga, da biste ispravno razumjeli osobu po licu, morate shvatiti koja se zona od tri jasnije odražava. A kad se to nauči, može se pretpostaviti što čovjeka pokreće - instinktivnost, osjetljivost ili inteligencija.

Veličina, oblik i položaj glave također pružaju informacije o osobi. Fizionomisti vjeruju da je vlasnik velike glave često lijen, neskroman i bestidan.

Ako je stražnji dio glave jako razvijen, onda ova osoba ima dobro pamćenje, dovoljno je hrabra i dovoljno pametna.

Ako je čelo izraženije (vrlo konveksno), onda, najvjerojatnije, ovo nije baš ljubazna osoba, teže mu je zapamtiti informacije i raditi s njima.

Vrlo mala glava pripada slabim, neiskrenim, možda prijevarnim pojedincima. Ako se drži na dugom vratu, tada je osoba često ljuta i skup je svih nedostataka, a možda čak i poroka. Kada je vrat praktički odsutan, glava se kao da se uvlači u ramena, tada njegov vlasnik pati od zavisti, sklon je laskanju.

Osoba koja je proporcionalno građena, kada su parametri glave u skladu s cijelim tijelom, odlikuje se i skladom osobnih karakteristika - otvorena je, iskrena, velikodušna u odnosima s ljudima, mudra u donošenju odluka, vjerna njegova riječ.

Zašiljena glava nalazi se u uzaludnim ljudima koji su skloni antisocijalnom ponašanju.

Peruanski Indijanci još uvijek stavljaju čvrste zavoje na glave novorođenih dječaka, deformirajući lubanju. Na kraju poprima oblik tornja ili se izoštrava sprijeda i straga. Prema peruanskim vjerovanjima, to osobi daje hrabrost u borbi i mudrost u rješavanju životnih problema.

Svaka osoba ima određeni položaj glave. Dakle, zabačena glava karakteristična je za sujetne i ambiciozne ljude, a glava nagnuta naprijed karakteristična je za intelektualne ili super-obavezne ljude.

Kratki, s nepravilnim obrisima - znak lošeg zdravlja. Jedna, izražena bora preko čela znak je sreće. Dvije ili tri poprečne bore, pa čak i pojačane vertikalnom koja ih križa, obećavaju uspjeh. Prisutnost bora raznih oblika znak je dugovječnosti i slave. Dvije kratke, ali duboke bore između obrva nalaze se kod mislilaca i talentiranih administratora. Duboke bore koje se spuštaju iz nosnica znak su dugog života velikog uspjeha.

Ako je gornja strana trokuta široka - znak pravog prijatelja, praktične, poslovne osobe. Više ga zanimaju službeni poslovi nego dom i obitelj. Uska gornja strana trokuta ukazuje na mogućnost obiteljskih nevolja. Zaobljeno čelo ukazuje na neovisan karakter. Kosa umjetnika, umjetnika, općenito, kreativne osobe često je uređena u obliku slova "M". Takvi ljudi ne brinu za sutra. Prelomljena linija čela ukazuje na teško proživljeno djetinjstvo.

U fizionomiji se pokušavalo, ovisno o položaju, obliku, gustoći, „uzoru“ i boji obrva, izvući određene zaključke o osobnim karakteristikama njihove vlasnice.

Široke, duge obrve smatraju se idealnim. Ako ih muškarac ima na pozadini kože ugodnog izgleda, onda je poznat kao intelektualac. Iste obrve kod žene ukazuju na to da je koketa.

Guste obrve karakteristične su za tvrdoglavu, odlučnu i dominantnu osobu, rijetke obrve, naprotiv, za slabu i neodlučnu osobu.

Lučne obrve govore o laganom i sentimentalnom karakteru.

Slomljeno - o nevjerici i kritičnosti. Obrve koje se neprestano pomiču tijekom razgovora ukazuju na taštinu i hvalisanje.

Obrve koje vise iznad očiju - o lukavosti i snalažljivosti, uskim i kratkim obrvama - o plemenitom i ravnomjernom karakteru.

Duge i grube obrve govore o jednostavnosti i grubosti osobe.

Ravne obrve karakteristične su za racionalnu i izravnu osobu, kratke i guste - eksplozivne.

Svi znaju da osoba prima najpouzdanije informacije uz pomoć očiju. Oni služe kao jedinstveni živčani uređaji koji daju 80% svih informacija koje ulaze u tijelo.

Veličina očiju izravno je povezana s emocionalnošću pojedinca.

Velike oči obično ukazuju na osjetljivost duše i dojmljivost, često - na hrabrost i želju za vodstvom. Rijetko su znak blagosti i smirenosti.

Kod osoba s malim, duboko usađenim očima emocionalnost je mnogo manje izražena. To ne znači da su bez duše, samo da su njihovi osjećaji skriveni od znatiželjnih očiju. U rješavanju poslovnih problema nastoje ne unositi nikakve emocionalne elemente.

Male oči često pripadaju zatvorenim, samozadovoljnim, ponekad tvrdoglavim ljudima. Često se ljudi s takvim očima odlikuju nevjerojatnom postojanošću osjećaja i postupaka.

Udaljenost između očiju znak je tolerancije, odnosno strpljenja. Što su oči udaljenije jedna od druge, to je veći prostor pokriven vidom, a što je bliže, to je pogled manji. Osoba sa široko postavljenim očima vrlo je tolerantna. Lako je komunicirati s njim, jer je otvoren i povjerljiv. Međutim, u rješavanju praktičnih problema sklon je oklijevanja, spor je, često čeka da se problem riješi sam od sebe i počinje djelovati sa zakašnjenjem; kada je situacija u opasnosti da izmakne kontroli. U ophođenju s takvim ljudima potrebno je računati na njihovu neodlučnost i tromost. Ako morate zajednički riješiti neke probleme ili takvoj osobi povjeriti odgovoran zadatak, poželjno je postaviti jasne rokove i nježno ih podsjetiti na njih.

Ljude blisko postavljenih očiju karakterizira niska tolerancija, a time i visoka koncentracija i težnja za savršenstvom. Bolno reagiraju kada se situacija ne razvije kako bi po njihovom mišljenju trebala. Njihova želja da sve dovedu u red ponekad, ne bez razloga, odaje dojam pretjeranih zahtjeva, uključujući i same sebe. Komunicirajući s njima, čovjek mora biti tolerantan prema njihovom nezadovoljstvu svim vrstama pogrešaka i nesavršenosti. I bolje je ne navoditi razloge za takvo nezadovoljstvo.

Vanjski kutovi očiju pokazatelj su kritičnosti pojedinca. Ljudi s očima usmjerenim prema dolje, uporno primjećuju sve što ide dalje. U osobnim odnosima često su izbirljivi i svadljivi. Komunicirajući s njima, čovjek mora biti spreman na neželjene kritike, ali se na njih ne treba uvrijediti. Uostalom, ako se obratite toj osobi za savjet, možete biti sigurni da ćete je dobiti koristan savjet, budući da kritična osoba može uočiti ne samo nedostatke, već i prednosti, nove neočekivane prilike.

Osoba čiji su vanjski kutovi očiju podignuti ne razlikuje se u kritičkoj percepciji. S njim je lako komunicirati, nije sklon bockati i zamjeriti sitnicama. Međutim, iza sitnica ne zna vidjeti obećavajuće izglede. Stoga se nemojte previše oslanjati na njegove prosudbe i savjete.

Gornji kapak pokazuje sklonost osobe razmišljanju. Kod osoba sa sklonošću analizi i rasuđivanju, gornji kapak je blago spušten. Velike, sa živim sjajem očiju; s jednim kapkom lijepog oblika, koji je obično napola zatvoren. Takve su oči obdarene osobom koja uživa moć i autoritet. Nikada ne donosi svoj sud dok temeljito ne razumije problem, ne analizira sve izvorne podatke. Kad nešto treba isplanirati ili objasniti, on će to učiniti temeljito, savjesno i sa zadovoljstvom.

Male oči s duplim donjim kapcima, s crnim šarenicama, gornji kapak je jedva vidljiv. Takve osobe su obično nemirne, nestabilnog temperamenta i loše se slažu s drugima. Imaju slabe analitičke sposobnosti. Takvi ljudi ne vole razmišljati i djelovati impulzivno, izravno, mogu ići naprijed dok ne postignu ono što žele.

Nos je pokazatelj volje i aktivnosti. Po veličini i obliku procjenjuju snagu karaktera, pronicljivost, radoznalost, tajnovitost, sumnjičavost, intelektualne sposobnosti. Tako, važna uloga u određivanju karaktera osobe, širina nosa igra u usporedbi s njegovom duljinom: što je nos širi - i kratak i dug - stabilniji je karakter njegovog vlasnika.

Smatraju se idealne proporcije u kojima je nos točno jedna trećina lica i jednak je po visini čelu i udaljenosti od baze do brade. Vrste idealnog nosa uključuju:

· prekrasan uzak, ravan, “aristokratski” nos, koji pripada skladnoj i cjelovitoj osobnosti, koju odlikuje suzdržanost i smirenost, unutarnji sklad, ljubaznost, društvenost i dobronamjernost (drugi ljudi vole ljude s lijepim nosom, zbog čega često postati vođe i miljenici društva);

· ravan, sa zaobljenim vrhom i oblikovanim krilima, nos personificira razumnu, hrabru, strastvenu i asertivnu narav; takav je nos svojstven ljudima umjetnosti, osobnosti autoritativnih i koji postižu najveći uspjeh u odrasloj dobi;

Dugačak nos, u pravilu, znak je izražene individualnosti, učinkovitosti i ponosa, ukazuje na ukočenost i pretjerani ponos.

Kratki nosovi razbijaju harmoniju lica, ali njihovi su vlasnici, u pravilu, slobodoljubivi ljudi koji nisu skloni strogo se pridržavati pravila. Senzualni su, impulzivni, brzi, nedosljedni u postupcima, ali "otvorene duše" i optimisti.

Prekomjerna punoća nosa, bez obzira na oblik, ukazuje na toplinu i optimizam karaktera vlasnika, takvu osobu odlikuje dobra priroda, ima pomalo rustikalne sklonosti, ponekad neuredan izgled, uski pogled, a može biti prgav.

Uzak nos znak je hladne, pesimistične prirode s nejasnom budućnošću:

tanak, kao isklesan, pripada dojmljivoj, suptilnoj, inteligentnoj i unutarnje uravnoteženoj prirodi;

mršav, pomalo gurnut naprijed događa se osobi koju odlikuje velika ambicija, marljivost, inteligencija, želja da si postavi teške ciljeve, ali i sklonost sebičnosti.

Prnjav nos znak je sretnika. Nositeljice takvih žustrih nosova u pravilu izbjegavaju naporan rad, oslanjaju se na sreću u životu, hiroviti su, ekscentrični i nepredvidivi ljudi u svojim reakcijama: blago prnjav nos nalazi se kod osobe koja se odlikuje urođenom veselošću, jednostavnošću karakter, širina prirode i duhovni sklad; snažno podignut nos ukazuje da je njegov vlasnik zdrava, hrabra osoba i da se ne povlači pred opasnošću.

Nos "krumpir" (debeo i prćast) ukazuje na spontan, asertivan, ali brz karakter.

Nos, spušten prema dolje, svjedoči o sebičnosti i nedruštvenosti svog vlasnika.

Urođena zakrivljenost nosa dokaz je vitalnosti i poduzetnosti, sposobnosti kontroliranja drugih, promjenjivosti osjećaja, ali i licemjerja, zavisti i ljubomore. Iskrivljen nos, zakrivljen udesno ili ulijevo, znak je arogancije, zavisti i sumnjičavosti svog vlasnika.

Ravni nos karakterizira ljude koji su delikatni, popustljivi, s dobro razvijenom intuicijom, odlikuju ih žudnja za znanjem i ljubav prema poslu. Imaju dobru reakciju, razvijen smisao za humor, cijene zdravlje i fizičku snagu.

Grbati nosovi pripadaju onima koji se odlikuju visokim osjećajem dostojanstvo, bahatost, predanost i odgovornost u poslu, ljubav prema mentalnoj aktivnosti, briga za obitelj, vjernost u braku.

Snažno izbočen nos razlikuje osobu čiji je karakter refleksivan, neobične osobnosti, koja odgovara tipu vođe, visokog osjećaja za pravdu, dojmljivosti, energije. Nije slučajno da je ovaj tip dobio svjetovni naziv “ponosni nos”. Istodobno, takav nos može biti znak izoliranosti, neodgovornosti i znatiželje.

Nos je ravan i širok znači nedostatak vjere u vlastite sposobnosti, takva osoba je pedantna, jasnih principa, radišna, odlikuje se čvrstoćom volje, ustrajnošću. Nedruštven je, prevrtljivog raspoloženja i sklonosti napadima nezadovoljstva (osobito onih s nosom koji se naglo širi pri dnu).

Nos, koji je nastavak čela, znak je taštine.

Nos "patka" govori o mekoći, slaboj volji, podložnosti utjecaju drugih ljudi.

Nos "stručnjaka" - takvi se izrazi lica primjećuju kod djece, na primjer, ako im se nešto čini neukusno ili im smeta moraliziranje roditelja. Ljudi koji su vrlo izbirljivi često pomiču kožu na nosu, što rezultira poprečnim borama u korijenu nosa (neke povremeno, druge trajno). Mišić koji kontrolira takve izraze lica istovremeno podiže krila nosa i gornju usnu, što zauzvrat dovodi do stvaranja dva nabora između nosa i usana.

Male uši (duljine do 6 cm) znače neozbiljnost, živahan karakter, briljantan, ali površan um. Male uši su znak nevolje i senzualnosti, pokazatelj su brzinskih kvaliteta pojedinca i često se primjećuju kod sprintera.

Velike, dobro oblikovane uši svjedoče o ljubavi prema istini i činjenici da u mladosti njihov vlasnik nije bio previše energičan. Umjereno velike uši s dobro definiranim zavojima ukazuju na glazbene sposobnosti, velike uši (više od 7 cm) ukazuju na samopouzdanje i prodornu moć.

Ispružene uši govore o delikatnosti i dojmljivosti; široke uši su snaga karaktera, zdrav razum, realizam; uši okrenute unatrag ukazuju na impulzivnost, veliku dojljivost, emocionalnost.

Zaostale (slouhe) uši razlikuju dojmljive ljude obdarene intuicijom. Izbočene, velike uši (izbočene uši) prilično su česte i u nekim slučajevima govore o gluposti i domišljatosti subjekta.

Nakon očiju, ovo je druga stvar na koju uvijek obraćamo pažnju. Usta nam donose informacije o senzualnosti, blagosti, gipkosti, ljubavi, prijateljstvu, odnosno o emocionalnom svijetu osobe. Ljudi s velikim ustima rođeni su "opadači", nastoje zadržati što više različitih informacija u svojoj blizini, kako bi ih onda probavili i prisvojili, na kraju krajeva. "To je moje!" Nikada neće _ propustiti svoje, svaki će posao obaviti savršeno ako u tome vide vlastitu korist.

Mala usta ukazuju na slab karakter i preokupaciju u borbi za opstanak. Takvi ljudi moraju pokazati veliku vještinu, pa čak i lukavost u svojim postupcima. Oni sigurno znaju što žele, i ne pokušavaju raspršiti svoje snage, kojih nemaju dovoljno, pogotovo za veliki plijen. Ali revnosti - više nego dovoljno.

Postoje opisi omjera različitih karakteristika kose i obilježja ljudskog ponašanja ili stanja tijela.

Ako je kosa gusta i tvrda, onda je njihov vlasnik divlja i tvrdoglava priroda, ponekad čak i žilava i gruba. Takvi ljudi lakše podnose bol i nedaće života, direktni su u komunikaciji i stranci su delikatnostima, možda zato što ne hvataju nijanse tuđih osjećaja i podteksta u izjavama. Lako ih je nasmijati grubom anegdotom, ali ih je nemoguće natjerati da cijene suptilni aforizam.

Meka, nježna, poput dječje kose, pripada popustljivim, plašljivim, dobrodušnim i osjetljivim ljudima. Njihovo tijelo i dušu odlikuje krhka struktura, povećana ranjivost. Takva kosa je češća kod žena nego kod muškaraca.

Gusta i meka kosa dobroćudni su ljudi s pozitivnim pogledom na život.

Plava kosa je gotovo uvijek tanja i mekša od ostalih. Lagano uokvirivanje lica stvara dojam veće ravnoteže, smirenosti, skromnosti, pa čak i krotkosti. Takve ljude odlikuju dobra priroda, iskrenost, bračna vjernost, privrženost tradicijama. Žene s plavom kosom su inteligentne i prijateljske. Plava kosa je rijetkost, a rijetka privlači svojom neobičnošću.

Bijela kosa govori o hladnoj, slaboj i plašljivoj prirodi njihovog vlasnika, nedostatku suosjećanja.

Crvena kosa često ukazuje na hrabrost, ali osvetoljubivost i prijevaru njihovog vlasnika, a kod žena i na strast i hirovitost. Odlikuje ih snažna privrženost obitelji. Ne vole mijenjati mjesto rada, mjesto stanovanja. Crvenokosi muškarci i žene vrlo su dominantni i složene prirode. Principijelni su, ambiciozni, tvrdoglavi, jaki duhom.

Ljudi svijetle kose su pošteni, umjereni i pokorni.

Svijetloplave su vrijedne, taktične i sklone su popuštanju.

Crna kosa pripada tvrdoglavim, nestalnim, hirovitim i strastvenim naravima, plavo-crna - jake osobnosti s velikom vitalnošću i sklonošću snažnim osjećajima. Tamnokose žene su temperamentne, seksualno uzdignute.

Kovrčava, kovrčava kosa češća je kod svestrano darovitih ljudi, ali ne uspijevaju svi otkriti svoj talent. Takve ljude odlikuju zaljubljenost, lakomislenost i žeđ za senzualnim užicima. Oni su sposobni lagati, skloni su zakomplicirati čak i jednostavne situacije.

Rijetka i tanka kosa dokaz je lošeg, lukavog i zlog raspoloženja.

Duga kosa koja slobodno raste dugo se smatrala znakom neovisnosti, samopouzdanja; duga kosa kod muškaraca - uključenost u svijet umjetnosti, u glazbu.

Kratka frizura kod žena je prisutnost karakternih osobina muškog skladišta.

Šišanje za žene - želja za neovisnošću, originalnost emancipirane žene.

Ljudi s neukrotivom kosom često su tvrdoglavi.

Rani sijedokosi ljudi su nervozni i brzi, što može ukazivati ​​na prošle bolesti, teške kušnje, ali često takvi ljudi dožive poodmakloj dobi. Sijeda kosa je posljedica depigmentacije i prekomjerne konzumacije životinjske hrane. Žene s neuravnoteženim živčanim sustavom često mijenjaju boju kose i oblik frizure.

vizualna dijagnostika temperament fizionomija

2.2Govor tijela i pokreti

2.1 Jezik ruku i stopala

Gotovo svi smo studirali strani jezici. No, postoji još jedan međunarodni jezik, javan i razumljiv, o kojem se donedavno malo znalo - to je jezik gesta, izraza lica i pokreta tijela osobe.

Značajka govora tijela je da je njegova manifestacija posljedica impulsa naše podsvijesti, a nedostatak sposobnosti lažiranja tih impulsa omogućuje nam da vjerujemo ovom jeziku više nego uobičajenom, verbalnom načinu komunikacije. Govor tijela može se lažirati, ali na vrlo kratko vrijeme, jer će uskoro tijelo nehotice odašiljati signale koji su u suprotnosti s njegovim svjesnim radnjama. Želio bih istaknuti da je teško dugo vremena glumiti i oponašati govor tijela, ali je korisno naučiti koristiti pozitivne, otvorene geste za uspješnu komunikaciju s drugim ljudima, te se riješiti gesta koje nose negativnu, negativnu konotaciju.

Palme i informacije koje se prenose uz njihovu pomoć

Od pamtivijeka otvoren dlan se povezivao s iskrenošću, poštenjem, odanošću i lakovjernošću. Zakletve se obično daju s dlanom preko srca; na sudu, kada se daje svjedočenje, ruka se podiže otvorenim dlanom, Biblija se drži u lijevoj ruci i desna ruka podignuta tako da je mogu vidjeti članovi suda.

Najviše Najbolji način da biste saznali je li sugovornik u ovom trenutku iskren i iskren prema vama, promatrajte položaj njegovih dlanova. Kad su ljudi potpuno iskreni s vama, nude vam jednu ili obje ruke. Kada osoba počne biti iskrena, obično u potpunosti ili djelomično otvara dlanove prema sugovorniku. Kao i druge geste govorom tijela, ovo je potpuno nesvjesna gesta, sugerira da sugovornik u ovom trenutku govori istinu. Kada dijete laže ili nešto skriva, skriva dlanove iza leđa.

Slično, ako osoba želi nešto sakriti, stavit će ruke u džepove ili ih držati prekriženim tijekom objašnjavanja. Dakle, skriveni dlanovi mogu sugerirati da skriva istinu.

Geste rukama i rukama

Sklopljeni prsti. Ova gesta označava razočaranje i želju osobe da sakrije svoj negativan stav. Ova gesta ima tri opcije: prekriženi prsti se podižu u razini lica (bit će se teže složiti s osobom (ruke leže na stolu, na koljenima kada sjedite ili ispod sebe u stojećem položaju).

Položaj šiljaka Ruka. Ova gesta ima dvije varijacije: ruke gore i ruke dolje.

Prvi stav se obično zauzima kada govornik izražava svoje mišljenje ili izlaže svoje ideje. Drugi položaj se koristi kada osoba ne govori, već sluša.

Polaganje ruku iza leđa. Smatra se gestom samouvjerene osobe s osjećajem superiornosti nad drugima. Zauzmete li ovaj položaj u posebno stresnim situacijama, tada ćete se osjećati manje napeto, samopouzdanije, pa čak i moćno.

Gesta "ruke iza leđa" razlikuje se od geste "sklapanje ruku iza leđa uz hvatanje zapešća", što ukazuje da je osoba uzrujana i pokušava se kontrolirati. U ovom slučaju, jedna ruka tako čvrsto hvata zapešće, kao da ga pokušava spriječiti da udari. Zanimljivo, što je osoba ljutija, to joj se ruka više pomiče duž leđa.

Naglašavanje palčeva. Pokazivanje palčeva govori o autoritetu, superiornosti, pa čak i agresivnosti osobe.

Značenje gesta povezanih s dodirom ruku na različitim dijelovima lica

Gesta ruka u lice ne znači uvijek laganje. Ovo može biti prvi znak prijevare, sumnje, nesigurnosti, laži ili pretjerivanja. stvarna činjenica.

Osoba zauzima ocjenjivački stav ako podiže obraz prstima stisnutim u šaku, a kažiprst je naslonjen na sljepoočnicu.

Kada je kažiprst usmjeren okomito prema sljepoočnici, i palac podupire bradu, to ukazuje da slušatelj ima negativan ili kritički stav prema predavaču ili predmetu njegove poruke. Često kažiprst može trljati ili povlačiti kapak dok se negativne misli zgušnjavaju. Što duže osoba zadrži te geste, to će dulje trajati njen kritički stav.

Gesta "pomazivanje bradom" znači da osoba pokušava donijeti odluku.

Ruke kao barijere

Ruke na prsima. Ovo je, u biti, pokušaj izolacije od nadolazeće prijetnje ili nepoželjnih okolnosti. Jedno je sigurno, ako je osoba nervozna ili zauzme kritički ili obrambeni stav, prekriži ruke na prsima. To je jasan signal da osjeća opasnost ili prijetnju.

Druga uobičajena varijanta nepotpune barijere je gesta u kojoj se osoba drži za ruke. Ovu gestu obično koriste ljudi koji stoje pred velikom publikom kada primaju nagradu ili kada drže govor.

Prikrivene geste povezane s križanjem ruku

Prikrivene geste križanja ruku vrlo su suptilne, profinjene geste koje koriste ljudi koji su stalno u centru pažnje. Kako bi napravila ovu gestu, ruka se kreće preko tijela prema drugoj ruci, ali umjesto da je uhvati, ona dodiruje torbicu, narukvicu, sat, manžete ili neki drugi predmet koji se nalazi na ili blizu suprotne ruke. I opet se stvara barijera i uspostavlja stanje sigurnosti.

Zaštitna barijera formirana s nogama

Poput zaštitnih barijera koje nastaju uz pomoć ruku, prekriženje nogu znak je negativnog ili obrambenog stava osobe.

Križanje nogu s formiranjem kuta ukazuje na to da postoji duh rivalstva i proturječnosti.

Osoba brze reakcije, koju je vrlo teško uvjeriti u svađu, često sjedi prekriženih nogu i rukama omotanih oko noge.

Ovo je znak čvrste tvrdoglava osoba, kojem je potreban poseban pristup za postizanje zajedničkog jezika.

2.2.2 Ponašanje očiju

Osnova za pravu komunikaciju može se uspostaviti samo kada s osobom komunicirate licem u lice. Ako se s nekim ljudima osjećate ugodno, onda se s drugima osjećate neugodno i nevjerojatno. To se uglavnom odnosi na to kako vas gledaju, dužinu njihovog pogleda i koliko dugo mogu zadržati vaš pogled.

Ako je osoba neiskrena ili nešto skriva, njezini se pogledi susreću s vašima manje od 1/3 vremena njihove interakcije. Ako se pogled neke osobe susreće s vašim očima više od 2/3 vremena, to može značiti jedno od dvije stvari: prvo, smatrate da ste vrlo zanimljivi ili privlačni, u tom slučaju će zjenice očiju biti proširene; drugo, on ili ona je neprijateljski nastrojen prema vama i šalje neverbalni izazov; u tom slučaju zjenice će biti sužene.

Poslovni izgled

Kada vodite poslovne pregovore, zamislite da se na čelu vašeg sugovornika nalazi trokut. Usmjeravajući svoj pogled na ovaj trokut, stvarate ozbiljnu atmosferu, a druga osoba osjeća da ste poslovno raspoloženi. Pod uvjetom da vaš pogled ne padne ispod očiju druge osobe, moći ćete svojim pogledom kontrolirati tijek pregovora.

Društveni izgled

Ako vam pogled padne ispod razine očiju druge osobe, stvara se atmosfera društvene komunikacije. Eksperimenti na proučavanju značajki pogleda pokazali su da tijekom društvene komunikacije oči također gledaju u simbolički trokut na licu osobe, u ovaj slučaj nalazi se na liniji očiju i područja usta.

ZAKLJUČAK

Vizualna psihodijagnostika je sposobnost utvrđivanja karakteristika ljudske psihologije vanjskim znakovima. Osnovni princip na kojem se temelji ovaj sustav je sljedeći: ljudska psiha se projicira na njegovo fizičko tijelo. Međutim, za razliku od psihe, koja nije vidljiva, fizičko tijelo je odmah vidljivo. Promatrajući fizičko tijelo, analizirajući određene parametre, mogu se izvući zaključci o mentalnom stanju osobe, globalno i lokalno, t.j. Trenutno. Ovo je korisno za utvrđivanje psiholoških i osobnih karakteristika osobe, njenog psihičkog stanja prije početka komuniciranja ili u procesu komunikacije, kako bi se utvrdilo ide li komunikacija u pravom smjeru. Osim navedenog, vještine vizualne psihodijagnostike zanimljive su i po tome što se mogu primijeniti na sebe. Čovjeku je često teško vidjeti i spoznati vlastite psihičke probleme, jer. djeluju zaštitni mehanizmi - posebne mentalne barijere koje ne dopuštaju osobi da adekvatno procijeni vlastito stanje. A fizičko tijelo je uvijek vidljivo. Ne možete to sakriti od sebe, a gledajući u ogledalo, primjenjujući odgovarajuće sheme, možete izvući zaključke o svom stvarnom psihičkom stanju.

Čovjek je složeno biće. nijedan jednostavan sklop opisati to neće uspjeti, jer osoba nije samo složeno biće, već i hijerarhijski složeno biće. Postoji hijerarhija psiholoških razina, od kojih je svaka vezana za drugu. Svladavanje svake razine daje određeni skup mogućnosti za dijagnosticiranje osobe.

Najjednostavnija razina analize osobe je analiza njezina ustavnog tipa. Konstitucijski tip je opća struktura fizičkog tijela. U budućnosti se karakter, intelekt, kompleksi, odgoj, stavovi nadograđuju na tjelesnu usklađenost osobe. Ovaj rad opisuje tri najčešća tipa građe tijela ili ljudske konstitucije, koje je otkrio E. Kretschmer: astenični. atletski i piknik. Svaki od njih povezao je s posebnim tipom lika.

Druga razina ljudske analize je fizionomija – znanost o proučavanju lica. U radu se detaljno analizira kako oblici glave, nosa, očiju, usana, ušiju karakteriziraju emocionalna iskustva osobe.

Dakle, posjedovanje i sposobnost čitanja izražajnih pokreta uključuje suptilno razumijevanje nijansi i nijansi u izrazu lica, gesti, držanju i pokretu tijela drugoga. Moguće je prepoznati individualne psihološke karakteristike osobe po strukturnim značajkama tijela, crtama lica i drugim znakovima.

Bibliografija

1.Bodalev A.A. Stolin V.V. Opća psihodijagnostika. SPb.: Govor. 2006. 440 str.

.Eremina T. I. Vizualna psihodijagnostika: praktični vodič. Rostov n/D .: Phoenix, 2010. 171 str.

.Kolesnikova G.I. Psihodijagnostika osobnosti od A do Ž. M .: Phoenix, 2009. 315 str.

.Krymova A. S. Umjetnost čitanja po licima. Sankt Peterburg: Nevski prospekt. 2004. 187 str.

5.Parshukova L.P., Shakurova Z.A. Fizionomija: čitaj lice. Rostov n/D .: Phoenix, 2004. 256 str.

6.Petrova E.A. Vizualna dijagnostika osobnosti u praktičnoj djelatnosti psihologa. M.: RITS AIM, 2007. 131 str.

.Piz A. Novi govor tijela. Proširena verzija. M.: Eksmo, 2007. 272 ​​str.

.Raigorodsky D.Ya. Praktična psihodijagnostika. Metode i testovi. M.: Bahrakh-M, 2006. 672 str.

.Ratanova T., Shlyakhta N. Psihodijagnostičke metode za proučavanje osobnosti. M.: Moskovski psihološki i socijalni institut, 2008. 264 str.

.Shchekin G. Vizualna psihodijagnostika: poznavanje ljudi po njihovom izgledu i ponašanju. Kijev: MAUP, 2001. 611 str.

.Šmelev A.G. Psihodijagnostika osobina ličnosti. M.: Reč, 2002. 480 str.

.Samoilova E. Kompleksna vizualna dijagnostika. M.: Astrel, 2007. 288 str.

.Stepanov S. S. Jezik pojavnosti. Moskva: Eksmo. 2007. 412 str.

15.Ushatikov A.I. Audiovizualna psihodijagnostika. M.: Akademija. 2000.112 str.

podučavanje

Trebate pomoć u učenju teme?

Naši stručnjaci će savjetovati ili pružiti usluge podučavanja o temama koje vas zanimaju.
Pošaljite prijavu naznačivši temu odmah kako biste saznali o mogućnosti dobivanja konzultacija.

4.1. Povijesni aspekti problematike proučavanja osuđenika u domaćoj kaznenoj psihologiji

Domaći znanstvenici, kaznionici i praktičari oduvijek su nastojali razumjeti osobnost osuđenika osuđenog na zatvorsku kaznu. M.N. Gernet je proučavao zatvorenike u uvjetima kraljevskog zatvora. Rezultati njegova promatranja unutarnjeg svijeta osobe u izolaciji prikazani su u djelu „U zatvoru. Eseji o zatvorskoj psihologiji” i relevantni su u današnje vrijeme.

Jedno od prvih djela posvećenih aktivnostima ITU-a u sovjetsko doba bila je knjiga S.V. Poznyshev "Osnove kazneno-popravne znanosti" (1923). Znanstvenik je smatrao proučavanje osuđenika nužnim uvjetom za ispravnu organizaciju popravnih ustanova. U nedostatku dovoljno podataka o psihologiji počinitelja, nemoguće je stvoriti cjelovit sustav kazneno-popravnih ustanova, te je nemoguća individualizacija kazne, koja je nužna da bi počinitelji ostvarili svoj cilj.

Ruski penitencijalni znanstvenici (N.A. Rybnikov, N.V. Petrovsky, A.M. Rapoport, L.I. Aikhenvald, itd.) posebnu su pozornost posvetili metodama i tehnikama proučavanja osobnosti u izolaciji. Djela Yu.Yu. Bekhterev “Proučavanje ličnosti zatvorenika. Povijest, zadaci, metode i tehnike” (1928.) i N.V. Petrovsky "Metodologija socio-psihološkog ispitivanja zatvorenika" (1926).

U 1920-im i 1930-im, metodu ispitivanja naširoko su koristili uredi za proučavanje ličnosti zločinca (osuđenika). Anketni upitnik, primjerice, uključivao je tri dijela: sociokriminološki (proučavanje društvenog okruženja počinitelja i obilježja kaznenog djela); psihijatrijski (proučavanje psihijatrijskih obilježja kaznenog djela); antropološki (posvećen proučavanju antropoloških karakteristika ličnosti zločinca). Svakog osuđenika proučavali su forenzički sociolog, psihijatar i antropolog. Svi podaci upisani su u poseban anketni obrazac.

Na sastanku zatvorskih radnika održanom u Moskvi 1928. posebna je pozornost posvećena daljnjem usavršavanju metodologije proučavanja osobnosti osuđenika i povećanju učinkovitosti progresivnog sustava izdržavanja kazne. Znanstvenici i praktičari su ukazali na potrebu potpunijeg uvažavanja psihičkih karakteristika pojedinca prilikom određivanja kazneno-popravnih mjera utjecaja.

1926. Glavna uprava za zatočenička mjesta izradila je Uputu o metodama i tehnici proučavanja osobnosti zatvorenika. Navodi da se proučavanje ličnosti zatvorenika provodi kako bi se:

– ispravna raspodjela zatvorenika u ITU različiti tipovi način rada;

- pravilan smještaj zatvorenika u istoj popravnoj ustanovi;

- uspostavljanje odgovarajućeg režima za određene skupine zatvorenika;

- racionalna organizacija korištenja rada zatvorenika;

– djelotvorna odredba aktivnosti učenja zatvorenici;

- učinkovita organizacija evidencije o rezultatima korektivnog rada.

Studija zatvorenika uključivala je razjašnjenje od strane uprave: okolnosti pod kojima je zločin počinjen; društveni utjecaji kojima je zatvorenik bio podvrgnut u prošlosti; individualne karakteristike njegove osobnosti; osobitosti ponašanja u mjestima lišenja slobode; ponašanje zatvorenika u društvenom okruženju komunikacije; rezultati kazneno-psihološkog utjecaja na njega. Za to je preporučeno korištenje sustava metoda: metode proučavanja građe osobnog dosjea zatvorenika, autobiografske metode, metode objektivnog promatranja i prirodnog bilježenja, metode medicinskog istraživanja, metode ispitivanja itd.

Vodeći domaći kaznionici (M.N. Gernet, Yu.Yu. Bekhterev, A.E. Petrova, B.S. Utevsky) smatrali su da klinička metoda treba biti temelj za proučavanje osobnosti zatvorenika. Preliminarna studija dolaznih zatvorenika zahtijevala je obvezni sociološki, neuropsihijatrijski, psihološki i kazneno-popravni pregled. Za potrebe dubljeg proučavanja osobnosti zatvorenika, trebalo je koristiti dnevnike u koje su upisivani podaci o događajima vezanim za ova osoba. Godine 1926. stvorena je komisija pri eksperimentalnom kaznenom odjelu (M.N. Gernet, A.E. Petrova, B.S. Utevsky, Yu.Yu. Bekhterev, itd.), koja se bavila metodološkom potporom i distribucijom dokazanih metoda u zatvorskom sustavu.

Od sredine 30-ih do sredine 50-ih, istraživanja su prekinuta, prije svega, zbog vladavine „frotirne ideologizacije u svim sektorima pravna psihologija i bezakonja u pravnoj praksi, posebice u okvirima nadolazećeg "gulaga sustava", a drugo, zbog posljedica "stranačke represije psihološke znanosti". Krajem 1950-ih i 1960-ih, stvaranjem istraživačkog odjela pri GUITU-u Ministarstva unutarnjih poslova SSSR-a, kao i Odsjeka za popravno radno pravo na Višoj školi Ministarstva unutarnjih poslova SSSR-a,

sustavno proučavanje ličnosti i okruženja osuđenika (B.S. Utevsky, N.M. Romanenko, V.N. Kolbanovsky, A.B. Saharov, I.V. Shmarov, A.G. Kovalev, K.K. Platonov, V.F. Pirozhkov i drugi).

70-ih godina u Ryazan Srednja škola Ministarstvo unutarnjih poslova SSSR-a stvorilo je problematičan laboratorij za proučavanje okoline i osobnosti osuđenika i formiralo odjel za odgojno-radnu pedagogiju i psihologiju. U kazneno-popravnoj praksi počeli su prilagođavati tradicionalne i ispitne psihodijagnostičke metode za proučavanje osobnosti osuđenika. Rezultat ovog rada bilo je objavljivanje niza edukativnih i nastavna sredstva. Sedamdesetih i osamdesetih godina prošlog stoljeća oživljavanje kazneno-popravne psihologije aktivno je podupirao Z.A. Astemirov, I.V. Šmarov, N.A. Struchkov, G.A. Tumanov, A.S. Mikhlin, V.I. Guskov, E.A. Eleonski i drugi.

U popravnim ustanovama počele su se stvarati psihološke službe. Na primjer, u Sudskaya VTK stvoreno je vijeće s psihologom od 7-10 ljudi, čiji su glavni zadaci bili:

- planiranje aktivnosti za provođenje psiholoških istraživanja u koloniji;

– organizacija i provođenje psiholoških istraživanja;

– provođenje psihološko-psihijatrijskog pregleda osoba s duševnim smetnjama;

– proučavanje malih grupa i međuljudskih odnosa osuđenika;

- rasprava o karakteristikama osoba koje su predstavljene na uvjetni otpust;

- proučavanje dostignuća psihološke znanosti i njihova primjena u kazneno-popravnoj praksi;

– promicanje psiholoških znanja među zaposlenicima i osuđenicima.

Proučavanje identiteta osuđenika otežano je zbog:

a) prisutnost unutarnjih proturječnosti u osobnosti osuđenika;

b) dijeljenje osuđenih okolnih ljudi na “saveznike” i “protivnike” (“JA” i “ONI”);

c) utjecaj obilježja sustava odnosa osuđenika (prema kazni, uprave, drugih osuđenika, društvenog okruženja, rada i sl.);

d) prisutnost psiholoških barijera kod osobe osuđene na istraživanje (predrasude u neiskrenosti istraživača, nepovjerenje u njega, nespremnost da otkrije svoj unutarnji mentalni svijet);

e) želja da se “poigrava” s istraživačem (odgovarati na pitanja onako kako on želi, kako bi odgovorili građani koji poštuju zakon);

f) utjecaj negativnog dijela osuđenika na ostale sudionike istraživanja;

g) nerazumijevanje od strane osuđenika pitanja (stimulativni materijal), unošenje vlastitog, često iskrivljenog značenja u njih.

Praksa pokazuje da je za uspješno istraživanje potrebno s njega ukloniti psihološku barijeru prije proučavanja osobnosti osuđenika, uvjeriti osuđenika da se proučavanje njegove osobnosti provodi u znanstvene svrhe i da će mu omogućiti bolje upoznavanje samog sebe. Također možete imati dobro pripremljen razgovor sa zatvorenikom, a da mu ne kažete da ga proučavate.

Najviše su se istraživala područja psihološkog osiguranja glavnih odgojno-preodgojnih sredstava, odgojno-obrazovni rad, režim, rad, općeobrazovno i stručno osposobljavanje osuđenika u odgojno-popravnom zavodu, psihološka prilagodba i psihološka priprema osuđen na puštanje na slobodu.

Krajem 80-ih godina, na temelju ITC-a Uprave za unutarnje poslove Saratovske regije i ITU-a Uprave unutarnjih poslova Permske regije, stvoreni su eksperimentalni psihološki i pedagoški laboratoriji, gdje je u prvom korištena metodologija za psihološko testiranje osuđenika je razrađen, au drugom - psihološko-pedagoški sustav za ispravljanje osuđenika različitim metodama utjecaja (prvenstveno pedagoški autoobuka A.S. Novoselova). Stvaranje psiholoških službi u popravnim ustanovama 90-ih godina omogućilo je podizanje znanstvene razine psihodijagnostike.

4.2. Načela proučavanja ličnosti i skupine osuđenika

Uspjeh psihodijagnostičkog rada uvelike ovisi o poštivanju načela proučavanja osobnosti i skupina osuđenika. Značajan doprinos njihovom razvoju dao je A.G. Kovalev, K.K. Platonov, V.F. Pirozhkov, I.P. Baškatov, V.G. Deev, L.A. Sablina, V.A. Lastochkin, A.N. Sukhov, V.M. Pozdnyakov i drugi znanstvenici.

Načelo neizravnog proučavanja mentalnih manifestacija ličnosti i grupe osuđenika. Mentalni fenomeni (mentalni procesi, stanja i svojstva) ne mogu se neposredno opažati, promatrati, ali psihološke značajke osobnost i psihologiju grupe mogu se suditi po vanjskim (objektivnim) manifestacijama koje imaju ulogu indikatora (indikatora).

Važan pokazatelj je djelatnost osuđenika (radna, odgojna, razonoda, socijalni rad), koja služi kao sredstvo ne samo za ispoljavanje pojedinca, grupe osuđenika, već i za njihovo formiranje. Pri proučavanju sustava odnosa osuđenika prema režimu, radu, učenju potrebno je obratiti pozornost na motivaciju njegove aktivnosti.

Prilikom proučavanja osobnosti i grupe osuđenika u radna aktivnost utvrđuje se kako se odnose prema ispunjenju proizvodnog zadatka (s entuzijazmom i marljivošću ili ravnodušno), pokazuju li samostalnost i inicijativu, pomažu li zaostalima, kako doživljavaju uspjeh i neuspjeh, dopuštaju li brak u radu, da li sudjeluju u unapređenju kolonije, svladavaju li novu specijalnost da li se usavršavaju, prisvajaju li rezultate tuđeg rada, bježe li od posla itd. Potrebno je izdvojiti osuđenike s pozitivnom orijentacijom, dajući ton u radu, preuzimajući ulogu voditelja u organizaciji rada.

Prilikom proučavanja osobnosti osuđenika koji sudjeluje u amaterskim organizacijama i javnom radu utvrđuje se ima li osjećaj za kolektivizam, međusobnu pomoć, obavlja li javne poslove i zadatke samoinicijativno ili na zahtjev zaposlenika, koliko je marljiv. koristi li svoj položaj (predsjednik vijeća kolektiva, voditelj, član amaterske organizacije) u osobne ili uskoskupne egoistične svrhe (za stjecanje povjerenja u prosvjetne radnike, dobivanje ustupaka i sl.), je li objektivan u njegove zahtjeve prema sebi i drugim osuđenicima, sluša li njihovo mišljenje. U javnom radu jasno se može pratiti očitovanje grupnog egoizma i individualizma.

Ponašanje osuđenika i grupe izražava odnos prema zaposlenicima i osuđenicima. Informacija o svakodnevnoj komunikaciji osuđenika među sobom i sa zaposlenicima omogućuje prosuđivanje promjena koje se događaju u pojedincu i procesa koji se odvijaju u službenim i neformalnim skupinama. Treba imati na umu da je objektivno i dubinsko proučavanje pojedinca i grupe moguće uspoređujući manifestacije pojedinca u različitim sferama života: radu, učenju, društvenom radu i slobodnom vremenu.

Načelo aktivnog i svrhovitog proučavanja osuđenika i grupe. Studij bi trebao biti specifičan, odgovarati zadacima odgojno-obrazovnog rada koji se rješavaju u ovoj fazi. Sve informacije koje zaposlenik dobije o osuđeniku, grupi moraju se evidentirati, ne smiju se otkrivati, jer to može izazvati sukobe među osuđenicima i narušiti autoritet psihologa.

Osuđenici i skupina (kolektiv) mogu namjerno skrivati ​​podatke o sebi od psihologa i odgajatelja, a ponekad ih pokušavaju zavesti ili prevariti imaginarnom aktivnošću. Želja da se pokaže s najbolje strane karakteristična je za svaku osobu, a može se iskoristiti u svrhu resocijalizacije, na temelju pozitivnih ili potencijalno pozitivnih osobina koje ona pokazuje.

Ljudi ne vole da ih proučavaju, pa se počinju ponašati neprirodno, sputano. Kako bi smanjio "učinak prisutnosti istraživača", psiholog mora prikriti svoju poziciju istraživača. To se postiže stvaranjem situacija igre, objašnjavanjem potrebe za dobivanjem potrebnih informacija za poboljšanje životnih uvjeta, obrazovanja i povećanje produktivnosti rada.

Svrhovitost podrazumijeva sposobnost psihologa da pronađe glavnu stvar među raznolikim manifestacijama pojedinca, grupe i tima. Dakle, pri proučavanju osobnosti bit će glavna obilježja koja karakteriziraju odnos osuđenika prema radu, moralne standarde, studij, tim, sebe i druge ljude, zločin i kaznu, odnosno ono što određuje glavnu orijentaciju njegove osobnosti. .

Načelo objektivnosti u proučavanju i vrednovanju osobnosti i zajednice osuđenika. Objektivnost se postiže konkretnim, sustavnim, svakodnevnim proučavanjem ličnosti, izbjegavanjem pristranosti u evidentiranju i ocjenjivanju činjenica, žurbom u zaključcima o osuđeniku i skupini.

Nužno je opsežno proučavanje pojedinca i grupe u njihovim raznolikim vezama i odnosima, u jedinstvu s okolnim mikrookolišem. Osuđenik i grupa moraju se proučavati u kolektivu i kroz kolektiv. Proučavanje pojedinog osuđenika treba biti popraćeno proučavanjem odreda i “prijateljske” skupine kojoj je on član. Bez poznavanja neposrednog društvenog okruženja osuđenika i njihovog međusobnog utjecaja, teško je izvući objektivan zaključak o osuđeniku, o njegovoj sposobnosti podnošenja nepovoljnih okolnosti, stupnju podložnosti grupnom pritisku.

Često se odredi osuđenika degeneriraju u lažne kolektive, spojene normama, tradicijom i običajima zatvorskog života. Kako ne bi pogriješili u zaključcima o pojedincu i grupi, psiholog treba koristiti skup međusobno provjeravajućih i komplementarnih metoda.

Pažljiva procjena situacije u kojoj je osuđenik počinio kazneno djelo pomoći će da se u njegovoj osobnosti odvoji slučajno od tipičnog. To je zbog činjenice da u neobičnom okruženju osoba može počiniti čin koji mu nije svojstven. Grupno djelovanje i djelovanje osuđenika u cilju privlačenja pozornosti odgajatelja može biti netipično.

Načelo dinamičnog proučavanja ličnosti i zajednice osuđenika. Osobnost osuđenika je u dinamici, pa se mora proučavati stalno, za cijelo vrijeme boravka osuđenika u ustanovi. To će vam omogućiti da utvrdite glavne trendove u razvoju osobnosti, na vrijeme uočite pozitivne osobine i oslonite se na njih, spriječite da se negativne tendencije ispolje i učvrste, eliminirate negativne osobine, predvidite ponašanje osuđenika, utvrdite kada nastalo devijantno (delinkventno) ponašanje, koji su njegovi uzroci i uvjeti, identificirati načine za njegovo otklanjanje.

Uz pomoć dinamičnog proučavanja zajednica osuđenika može se saznati kada su nastale, kako se razvijaju, kako se mijenja njihov unutarnji ustroj, tradicija, norme itd.

4.3. Programi za proučavanje ličnosti i okruženja osuđenika

Programi za proučavanje ličnosti osuđenika

Riječ "program" na grčkom znači "najava, recept" i ima dva značenja:

1) plan planiranih aktivnosti u kojem se utvrđuju glavni ciljevi i ciljevi, glavna sredstva i načini njihovog provođenja;

2) ukupnost sustava mjera usmjerenih na rješavanje određenog problema. Program utvrđuje faze provedbe povezanih zadataka, specifična sredstva za njihovu provedbu, tražene rezultate.

Svakom psihološkom proučavanju ličnosti osuđenika prethodi izrada programa istraživanja koji se sastoji od metodološkog i proceduralnog dijela.

Metodološki dio uključuje:

- definiranje problematike koji se proučava, predmeta i predmeta istraživanja;

- formuliranje svrhe i ciljeva studija;

- pojašnjenje osnovnih pojmova koji karakteriziraju objekt i predmet istraživanja;

– preliminarni opis objekta;

– formuliranje radnih hipoteza. Postupovni dio se sastoji od sljedećih dijelova:

– plan istraživanja;

– opis metoda i tehnika prikupljanja podataka;

– opis metoda za analizu dobivenih podataka.

Svaki dio proceduralnog dijela programa može uključivati ​​određeni skup specifičnih metoda, tehnika, radnih dokumenata i uputa.

Primjer programa može uključivati ​​informacije (A.F. Kudimov, V.A. Lastochkin, V.V. Gromov, 1985; V.G. Deev, A.I. Ushatikov, O.G. Kovalev, E.N. Kazakova, 2000):

a) biografski i socio-demografski;

b) o mikrookolini i uvjetima za formiranje osobnosti; materijalna sigurnost obitelji; odnosi i moralno-psihološka klima u obitelji; razdoblje studiranja u školi, akademski uspjeh; odnosi s vršnjacima i učiteljima; vrste, metode i oblici slobodnih aktivnosti i dr.;

c) o počinjenom zločinu i odnosu prema njemu; motivi i svrha kaznenog djela; položaj u kriminalnoj skupini; uloge u počinjenom zločinu; ponašanje tijekom istrage i na sudu i sl.;

d) o osobinama ličnosti: orijentaciji, temperamentu, karakteru, sposobnostima;

e) o značajkama mentalnih procesa i stanja: psihička stanja, emocionalno-voljna sfera, intelektualno-kognitivna sfera;

e) o posebnim znakovima;

g) o ponašanju osuđenika u kazneno-popravnoj ustanovi;

h) o prognozi ponašanja pojedinca.

Program ne smije ograničavati inicijativu psihologa u proučavanju osobnosti osuđenika. Pomaže u izbjegavanju slučajnosti u dobivanju i fiksiranju informacija o osobi, olakšava sastavljanje psihološke karakteristike osuđenika i njegova je shema.

Program K.K. Platonova (1975) razvijena je na temelju strukture osobnosti i sadrži odjeljke o demografskim podacima, sposobnostima i općim karakternim osobinama. Osim toga, uključuje četiri podstrukture: orijentaciju, osobno iskustvo, individualne karakteristike mentalnih procesa, biološki determiniranu podstrukturu. Svi su opremljeni relevantnim kriterijima. Ova struktura poslužila je kao osnova za izradu programa za proučavanje osobnosti osuđenika i može se koristiti u cijelosti i djelomično.

Program za proučavanje ličnosti osuđenika u ITU-u, koji je razvio Yu.M. Averkijev i V.G. Deev (1973), uključuje proučavanje sposobnosti, orijentacije, stručnih znanja i vještina, individualnih karakteristika mentalnih procesa i stanja, temperamenta, razine razvoja morala i pravne svijesti. Autori polaze od činjenice da program proučavanja određene ličnosti može biti kontinuiran i selektivan. Prilikom provođenja selektivne studije općeg programa izdvaja se potrebna strukturna komponenta koja se detaljnije razvija. Studij uključuje korištenje skupa metodičkih tehnika i sudjelovanje velikog broja osoba s kojima osuđenik komunicira.

U programu I.P. Bashkatova o proučavanju ličnosti maloljetnog osuđenika razlikuju se sljedeći odjeljci:

a) stav prema izolaciji od društva;

b) karakter;

c) mentalni razvoj, interesi i sklonosti;

d) moralni razvoj;

e) komunikacijske značajke;

e) voljnih obilježja;

g) nedostatke u emocionalnom razvoju;

h) odstupanja u mentalni razvoj; i) značajke ponašanja;

j) moguća odstupanja u razvoju osobnosti.

Program predstavlja popis mjera utjecaja i glavne vrste aktivnosti u koje je potrebno uključiti osuđenika kako bi se prevladale devijacije u razvoju osobnosti, postavljaju tehnike i metode za izradu uzornog programa ispravljanja. osobnost osuđenika.

Programi za proučavanje ličnosti osuđenika koje je izradio L.A. Vysotina i V.D. Lutansky, usmjereni su na diferencijaciju i individualizaciju odgojno-obrazovnog rada s osuđenicima. Program A.S. Sevryugin i N.I. Sokolov je posvećen ocjeni ponašanja i aktivnosti osuđenika. Individualni studijski program i pedagoški utjecaj N.S. Fomina opisuje značajke i metode psihološkog i pedagoškog utjecaja. Postoje i programi za proučavanje osuđenika u karanteni.

U inozemstvu je dostupan velik broj programa za proučavanje zatvorenika, npr. program V. Foxa (1970) identificira vrste kriminalaca i mjere za utjecaj na njih.

Dakle, postoje opći (V.G. Deev, Yu.M. Averkiev, 1973) i privatni (koji su izolirani od općih ili posebno sastavljeni) programi za proučavanje osobnosti osuđenika. Postoje studijski programi koji uključuju metode utjecaja (IP Bashkatov, 1986), kao i programi koji proučavaju uglavnom pedagoške aspekte. Izrađuju se posebni programi za proučavanje osuđenika u karanteni, u glavnom razdoblju izdržavanja kazne, u razdoblju pripreme za otpust, kao i za određene kategorije osuđenika kojima je potreban poseban studij.

Programi za proučavanje okoline (skupina) osuđenika

Proučavanje okoline i skupina osuđenika provodi se zajedno s proučavanjem osobnosti, čime se dobivaju najpotpunije informacije o socio-psihološkim karakteristikama pojedinca (položaj u timu i skupini, uloge, očekivanja). , procjene i sl.), kao i da se ocrtaju učinkoviti načini formiranja odreda, preorijentacije negativno orijentiranih skupina, pokupi sredstva i racionalno njome utječu na osobu. Grupe treba stalno proučavati.

Za svrsishodno proučavanje okruženja (grupa) možete koristiti shemu karte koja sadrži blokove pitanja raspoređenih određenim redoslijedom, čiji odgovori vam omogućuju da dobijete opće informacije o grupi, njezinoj razini pripremljenosti, smjeru njegovo djelovanje, organizacijsko, intelektualno, emocionalno i voljno jedinstvo. Zaključke o stupnju ozbiljnosti u skupini (kolekvu) socio-psiholoških pojava, psiholog donosi na temelju generalizacije mišljenja o grupi (kolekvu), izraženih od strane različitih zaposlenika.

Karta-shema za proučavanje okoline (skupina) osuđenika, koju je predložio A.F. Kudimov, V.A. Lastochkin, V.V. Gromov (1985.); V G. Deev, A.I. Ushatikov, O.G. Kovalev, E.N. Kazakova (2000) sadrži sljedeće podatke.

1. Opći podaci o odredu, grupe: karakteristike osuđenika odreda prema dobi, stručnoj spremi, mjestu rođenja; informacije o obitelji i kućanstvu ( bračni status, zdravstveno stanje, obiteljske i rodbinske veze, mjesto stanovanja, uže kućansko okruženje članova grupe (kolektive) prije osude; proizvodne i stručne informacije (obilježja članova grupe i odreda po zanimanju, specijalnosti, zanimanju prije osude, radno iskustvo i sl.); kriminološki podaci (narav počinjenih kaznenih djela, broj osuđujućih presuda, rokovi zatvorske kazne, uloga članova skupine u počinjenom zločinu (organizatori, počinitelji, suučesnici i sl.), kazneno-popravni podaci (broj osoba podvrgnutih uvjetni otpust, prekršitelji režima, aktivisti, članovi amaterskih organizacija, stupanj pedagoške zapuštenosti i korektnosti članova grupe, itd.) Omogućuju prosuđivanje kako se formira osebujna psihologija dane zajednice, a u budućnosti može koristiti za diferenciranje odgojno-obrazovnog rada sa svojim članovima.

2. Podaci o organizacijskom jedinstvu odreda: prisutnost i kvaliteta imovine; sposobnost poslovne interakcije bez sukoba u grupi; mogućnost odabira organizatora u svom okruženju; sposobnost koordinacije akcija, međusobno razumijevanje; tip ponašanja u teška situacija(skupina se još više ujedinjuje ili se raspada); prisutnost (odsutnost) odnosa s drugim skupinama; uključivanje (neuključivanje) grupe u aktivnosti odreda, samoizolacija od službenog obrazovanja; odnos prema novim članovima (prijateljski ili neprijateljski, podrugljivi); stav članova grupe prema njenom jedinstvu (želja (ili nedostatak istog) članova grupe za održavanjem jedinstva); učinkovitost u donošenju odluka i njihovoj provedbi. Također treba uzeti u obzir kada je grupa nastala, kroz koje je faze organizacijskog razvoja prošla.

3. Informacije o psihološkom jedinstvu koje uključuje intelektualno, emocionalno i voljno.

Intelektualno jedinstvo određeno je sposobnošću slušanja mišljenja drugova i računanja s njim; jednostavnost pronalaženja zajedničkog jezika u rješavanju grupnih problema; brza procjena promjena u situaciji i lakoća razvoja novog javno mišljenje; prisutnost jedinstvene procjene čimbenika okoliša vitalnih za grupu; poznavanje grupe o njezinim snagama, slabostima, prilikama i kritički odnos prema njima; objektivnost ocjene grupe o svom mjestu među ostalim skupinama; adekvatan odnos grupe prema kritičkim primjedbama izvana.

Emocionalno jedinstvo određuje opća emocionalna atmosfera, mikroklima u skupini. Njegov stupanj može se utvrditi prema prevladavajućem raspoloženju; izražajnost suosjećanja i dobre volje u odnosima između članova grupe; želja za zajedničkim doživljajem događaja, uspjeha i neuspjeha grupe i svakog njenog člana; sposobnost regulacije, kontrole grupnih emocija; privlačnost grupe njenim članovima. Emocionalno jedinstvo podrazumijeva odnose bez sukoba, odsutnost antipatija među članovima grupe. U takvoj skupini suzbijaju se zavist, likovanje, želja da se osoba ponizi i vrijeđa.

Voljno jedinstvo grupe ocjenjuje se po njezinoj sposobnosti: da samostalno postavlja ciljeve za svoje djelovanje; mobilizirati sve snage za prevladavanje poteškoća; donositi odluke svjesno, brzo, bez oklijevanja; pronaći nepogrešiv način za provođenje radnji; prijeći od donošenja odluke odmah do njezine provedbe; privesti započeti posao do kraja; preuzeti razuman i opravdan rizik.

4. Informacija o moralnom jedinstvu, koja određuje društvenu orijentaciju grupe, karakterizirajući njezinu društvenu zrelost. Usmjeravanje grupe prosuđuje se: po stabilnosti društveno značajnih interesa; odnos prema duhovnim vrijednostima, moralnim standardima; aktivnost grupe u ostvarivanju svojih interesa; stupanj ujedinjenja grupe po društveno značajnim ciljevima i interesima; spremnost da se pomogne drugim skupinama i da se žrtvuju vlastiti interesi. Smjer grupe može biti pozitivan, neodređen i negativan.

5. Informacije o pripremljenosti grupe, uključujući iskustvo zajedničkih aktivnosti, razinu znanja, vještina, sposobnosti u ovom ili onom obliku. Psihologa prije svega treba zanimati spremnost grupe za zajedničke društvene, radne, kulturne, sportske i tehničke aktivnosti, što se ne smije poistovjećivati ​​s visokim postignućima u ovoj aktivnosti svakog člana grupe posebno.

6. Zaključak o stupnju razvijenosti grupe koji psiholog donosi na temelju analize ovih pokazatelja. Istodobno, mora zapamtiti da ne postoje identične grupe, kao ni identični ljudi, svaka grupa ima svoje "lice" i nalazi se u određenoj fazi svog razvoja: organizirana je, prolazi kroz razdoblje formiranja, je u svom vrhuncu, prolazi kroz razdoblje propadanja.

Prilikom proučavanja male neformalne grupe potrebno je ustanoviti koji je njezin fokus, je li se na nju moguće osloniti u svom radu. U odnosu na negativni smjer biraju se metode njegove neutralizacije ili preorijentacije.

Zaključno, napominjemo da je vrlo teško odrediti stupanj razvoja grupe, njezin smjer i društvenu zrelost, budući da grupe mogu biti različite: zbijene, ali zatvorene, usmjerene samo na svoje unutargrupne interese, suprotstavljene same sebi prema drugima, očito neprijateljski prema utvrđenim porecima, vrijednostima, normama itd. Stoga glavnu pozornost treba posvetiti ciljevima, interesima, vrijednosno orijentiranom jedinstvu grupe.

4.4. Metode proučavanja osobnosti i okruženja osuđenika. Korištenje podataka iz proučavanja osobnosti i okruženja osuđenika u praktičnim aktivnostima

Metode istraživanja skup su metoda i tehnika za proučavanje psiholoških manifestacija ličnosti. Prema obliku i uvjetima dijele se na eksperimentalne i neeksperimentalne, laboratorijske i kliničke, izravne i neizravne, istraživačke i anketne, psihodijagnostičke. Metode istraživanja osuđenika mogu biti usmjerene na proučavanje njega kao subjekta društvene aktivnosti, idealnog predstavljanja u drugim ljudima, subjekta međuljudskih odnosa.

Subjektivna orijentacija se izražava u projektivni testovi(od lat. projektlo- bacanje naprijed) kao skup metoda za holističko proučavanje osobnosti, temeljene na psihološkoj interpretaciji rezultata projekcije. Projekcija se shvaća ne samo kao sredstvo psihološke zaštite, već i kao uvjetovanost procesa percepcije tragovima sjećanja svih prošlih percepcija (odnosno, crtež, zaplet se tumači u skladu s osobnim karakteristikama).

Postoje projektivni asocijativni (nedovršene rečenice ili priče) i ekspresivni (psihodrame, crtanje na slobodnu temu, igra i sl.) testovi.

Projektivni testovi pomažu u otkrivanju unutrašnji svijet subjekt, čiji sadržaj često nije u stanju izravno izraziti. To omogućuje psihologu da se kreće kroz složene osobine ličnosti koje se ne mogu točno procijeniti. Za proučavanje osobnosti osuđenika u kazneno-popravnim ustanovama najčešće se koriste testovi Eysencka, Spielbergera, MMPI, Cattella, Rosenzweiga, Luschera, TAT-a, Ravena, Rorschacha.

Neke testove prije upotrebe (npr. MMPI, Raven, Rosenzweig) potrebno je ponovno standardizirati, uzimajući u obzir činjenicu da osuđenici služe kaznu u kaznionicama različite dobi i spol.

Korištenje testova u proučavanju osobnosti osuđenika posvećeno je radovima Yu.A. Alferova (1990.); KAO. Novoselova, D.A. Arsentijev (1983.); V G. Kozyulya (1983.); G.A. Trofimova (1983.); F.B. Berzina, M.P. Mirošnikova, R.V. Rožanec (1976.); I.B. Boyko i T.V. Kalašnjikova (1993), V.P. Golubev i A.I. Mokretsova (1997.); G.A. Aminova, E.G. Aminova, V.P. Safronova (1997).

Na primjer, standardizirani upitnik osobnosti A. Bass-A. Darks, Wagnerov test (I.B. Boyko, T.V. Kalashnikova) omogućuju proučavanje agresivnosti i neprijateljstva, skrivenih oblika agresije, a također i dijagnosticiranje agresivnosti kao osobine ličnosti. MMPI test (Minnesota Multilateral Inventory) osmišljen je za dijagnosticiranje osobnosti. MMPI test vam omogućuje:

- identificirati osobe s organizacijskim sposobnostima i pozitivnom orijentacijom te ih uključiti u amaterske organizacije, upisati u pričuvni sastav za radno mjesto predradnika;

– provoditi dijagnostiku osoba s osobinama koje doprinose ozljedama u radu (nepažnja, niska razina inteligencije, letargija i sl.) i kontraindikacija su za rad u kritičnim i teškim područjima;

- identificirati osobe s psihopatskim devijacijama, bolesnike od shizofrenije, kronične alkoholičare i uputiti ih na liječenje;

- identificirati osuđenike s povećanom agresivnošću, psihičkom napetosti, anksioznošću, depresijom i preporučiti mjere za sprječavanje mogućih sukoba, samoubojstava, protupravnih radnji.

Za proučavanje osobnosti osuđenika nisu dovoljne same metode ispitivanja. Ništa manje važni podaci mogu se dobiti tradicionalnim metodama. Primjerice, vještom uporabom razgovora i promatranja mogu se dobiti svestrane informacije o ponašanju i aktivnostima osuđenika. Može se razjasniti psihološkom analizom autobiografija, osobnih dosjea, metodom generaliziranja neovisnih karakteristika, posebnim eksperimentalnim situacijama.

Razmotrite tradicionalne metode učenja.

Metoda promatranja

U kazneno-popravnim ustanovama koriste se sve njegove vrste: izravne i neizravne, standardizirane (uže) i nestandardizirane (široke), otvorene i skrivene (inkognito), terenske (prirodne) i laboratorijske, promatračko-pretražne, selektivne, kontinuirane, uključene, nije uključeno, odgođeno.

Izravnim promatranjem istraživač (psiholog i drugi zaposlenici) sam proučava predmet koji ga zanima (ponašanje i aktivnosti osuđenika), što značajno povećava pouzdanost primljenih informacija. Međutim, ne omogućuje obuhvat većeg broja objekata u istom vremenskom razdoblju (opseg promatranja je ograničen na 4-5 osuđenika). Neizravno promatranje provodi se preko drugih osoba (šef odreda, predradnik, učitelj, predradnik) metodom generaliziranja samostalnih karakteristika.

Standardizirano promatranje organizirano je za proučavanje bilo koje strane osobnosti, posebice poteškoća u psihološkoj prilagodbi, kršenja režima, negativnog stava prema obrazovnim aktivnostima, sklonosti simulaciji, bijega, samoubojstva.

Otvoreno promatranje karakterizira činjenica da je objekt proučavanja na to upozoren. Najčešće se koristi tajni nadzor, kada osuđenik ne zna da se proučava, pa se ponaša prirodno.

Kada je promatranje uključeno, objekt proučavanja i istraživača spajaju zajedničke aktivnosti. U ovom slučaju se najčešće skriva pozicija istraživača, pa se dublje poznaje psihologija osuđenika i grupe, veze i odnosi.

Odgođeno promatranje posebno je važno u proučavanju osoba otpuštenih iz popravne ustanove.

Praćenje u kazneno-popravnim ustanovama uključuje nekoliko faza: pripremnu, prikupljanje informacija i završnu. Za svrsishodno sustavno promatranje možete koristiti karticu dinamičkog promatranja osuđenika (V.I. Serov, 1993.), koja omogućuje proučavanje sustava odnosa, psihičke aktivnosti, stabilnosti ličnosti, njezinih psihofizioloških svojstava, orijentacije, socijalne rehabilitacije i opće procjene osobnost osuđenika. Proces promatranja u popravnim ustanovama značajno je kompliciran zbog prisutnosti psiholoških barijera u odnosu na različite vrste pregleda, odbijanja sudjelovanja u studiji ili želje da se “poigrava” s istraživačem.

Podaci o identitetu osuđenika mogu se dobiti i metodama audiovizualne psihodijagnostike. Izrazi lica i pantomima, hod, odjeća, tetovaže, konvencionalna sredstva komunikacije osuđenika omogućuju nam da prosuđujemo doživljaj, kriminogenost pojedinca. Status osobe može se odrediti na temelju metode prostorno-znakovne sociometrije (V.F. Pirozhkov, 1992). Audiovizualna dijagnostika osuđenika je najrelevantnija, ali, nažalost, znanstveno i metodički najmanje razvijena. Ona može biti dobar lijek za zaposlenike koji stvarno žele razumjeti ljude, uključujući i osuđenike (A.I. Ushatikov, O.I. Shelamov, 1993.).

Prema neverbalnim očitovanjima osuđenika (geste i izrazi lica) i izgledu (odjeća, prisutnost ili odsutnost tetovaža, nadimaka i sl.), može se zaključiti o osobinama subjekta kao što su suzdržanost, skromnost, taština. , takt. U mnogim negativno orijentiranim skupinama, da bi pokazali hrabrost, junaštvo, neovisnost i neovisnost, osuđenici koriste geste i izraze lica koji su prihvaćeni samo u ovoj skupini, skloni se razmeću tetovažama i jednolično unakazuju odjeću.

Mogućnosti osobe u području dijagnostike osobnosti još nisu u potpunosti razotkrivene. Dakle, gluho-slijepo-nijema Olga Skorokhodova, koja je razvila vibracijsku osjetljivost na kompenzacijskoj osnovi, prepoznala je svoje poznanike po hodu mnogo prije nego što su se čuli njihovi koraci i upozorila one koji su bili u blizini na to. U kazneno-popravnim domovima postoje stručnjaci koji po stepenicama u hodniku mogu odrediti tko ih od osuđenika ide vidjeti. Ako se ne mogu sjetiti osobe osobno ili prvi put čuti ove korake, onda pogađaju visinu, nacionalnost, pa čak i članak Kaznenog zakona po kojem je osuđena, broj njezinih osuda, a pritom vrlo rijetko griješe.

Priroda hoda osuđenika ukazuje na njegov status uloge u raslojavanju:

- tihi nesigurni koraci oslanjajući se na prste karakteristični su za koncentriranu osobu koja ne voli privlačiti pažnju na sebe, često udubljena u svoje misli;

- postavljanje stopala s petama prema unutra - pokazatelj pojačane pažnje prema okolini;

- naglašeno kucanje cipela svojstveno je neobuzdanim, neceremonalnim i često nesigurnim ljudima;

- snažan zamah ruke karakterizira mobilnu, svrhovitu osobu. Ako u isto vrijeme lagano i elastično stavlja noge, tada uživa autoritet.

Neki psiholozi tvrde da se hod osobe i način na koji nosi cipele i potplat može koristiti za prosuđivanje karakteristika njegove osobnosti. Skarpologija identificira šest tipova ljudskog karaktera, ovisno o vrsti istrošenih potplata. Priroda hoda ovisi o dobi, fizičkom stanju, temperamentu osobe i njegovom odnosu prema sebi. Ove veze nisu uvijek dovoljno pouzdane sa znanstvenog stajališta, ali su od nekog interesa u vezi s drugim metodama proučavanja.

Prema verbalnim manifestacijama, na primjer, govora osuđenika (sadržaj, oblik, izražajnost, upotreba omiljenih izraza, stupanj kontaminiranosti žargonom) može se suditi o stupnju kriminaliteta subjekta, njegovoj uključenosti u norme. i vrijednosti subkulture.

Metoda razgovora

Široko se koristi za proučavanje individualnih psiholoških i socio-psiholoških karakteristika. Ovisno o ciljevima, razgovor se vodi ili sa samim osuđenikom, ili s osobama koje ga dobro poznaju (zaposlenici, učitelji, obrtnici, prijatelji).

Da biste povećali učinkovitost razgovora, potrebno je ukloniti budnost subjekta, urediti ga za sebe, stvoriti atmosferu povjerenja i dobre volje. Treba ga provoditi prirodno i prirodno. Važno je razviti vještine vođenja razgovora: naučiti kako ga započeti, postavljati pitanja, slušati i promatrati reakciju osuđenika. Priprema za razgovor uključuje određivanje njegove svrhe, vremena, mjesta i oblika, izradu plana.

U razgovoru psiholog ima priliku kombinirati proučavanje osobnosti s odgojnim utjecajem na nju. U tom smislu koristi se različitim razgovorima: uvodnim – da bi stekao prvu predodžbu o pojedincu i skupini (kada osuđenik ulazi u karantenu i sl.); dubinski - za sveobuhvatno proučavanje individualnih psiholoških kvaliteta pojedinca i karakteristika grupe; obećavajuće - razjasniti buduće životne planove osuđenika ili grupe (mogućnost uvjetnog otpusta, davanje beneficija, premještaj u drugu ustanovu i sl.) i odnos proučavanih osoba prema njima; odobravanje i poticanje - u slučaju očitovanja pozitivnih osobina u ponašanju osuđenika i postupcima grupe, kada su odobravanje i ohrabrenje povezani s proučavanjem stava osuđenika prema pozitivnom činu koje je počinio; cenzura - u slučaju kršenja od strane osuđenika utvrđenih postupaka i zahtjeva režima, radi utjecaja na osobnost i proučavanja stava osuđenika prema nedoličnom ponašanju i osudi; ispovjedni razgovori, koje je pokrenuo sam osuđenik, nastojeći "izliti" njegovu dušu i time ublažiti psihički stres; konačni (rastanak) - prije puštanja na slobodu ili premještanja osuđenika u drugu popravnu ustanovu.

Tijekom razgovora psiholog treba osigurati da osuđenici analiziraju svoje postupke, djela, ponašanje i dovedu ih do pravih zaključaka.

Inače se gradi razgovor s osobama koje poznaju osuđenika. Ako je psiholog siguran da razgovor, na primjer, s roditeljima neće naškoditi osuđenici, on joj izvještava o svrsi, traži od njih da pobliže ispričaju o svom sinu (kćerci), a zatim zajednički izlažu načine za daljnji utjecaj na osuđenicu. Inače, pozicija psihologa mora biti skrivena. Dakle, predradnika se može pitati o odnosu prema proizvodnom zadatku ne samo pojedinog osuđenika, već i ostalih pripadnika brigade.

Metoda upitnika

Uz njegovu pomoć proučavaju se masovni fenomeni: ukusi, mišljenja, raspoloženja, stav osuđenika prema raznim događajima. Pitanja upitnika trebaju biti jasna, razumljiva, ne dopuštati inspirativne odgovore i dvosmislena tumačenja. Nestrukturirani upitnici sadrže pitanja na koja osuđenici mogu dati odgovore u detaljnom obliku. U strukturiranim upitnicima osuđenik s liste mogućih odgovora bira jedan ili više njemu prihvatljivih odgovora, rangirajući ih prema važnosti. U strukturiranim upitnicima, zahvaljujući metodama matematičke statistike, moguće je uspostaviti korelacije i ovisnosti između različitih pitanja i dobivenih odgovora.

Na temelju ciljeva ankete razlikuju se upitnici: anonimni, kada osuđenik ne navodi svoje prezime, i nazivni, kada su potrebni instalacijski podaci ispitanika.

Unatoč prividnoj jednostavnosti, ispitivanje je vrlo složena metoda za koju je potrebna posebna obuka koja se sastoji od:

- u izradi relevantnih upitnika (odabir najinformativnijih i najprikladnijih u svrhu proučavanja pitanja, redoslijed njihovog rasporeda, pružanje mogućnosti ponovne provjere odgovora na jedno pitanje s odgovorima na drugo i sl.);

– u njihovom testiranju na malim skupinama predmeta i prilagođavanju predloženih pitanja;

- u psihološkoj i praktičnoj pripremi ispitanika za anketu (razjašnjenje svrhe ankete, uklanjanje budnosti osuđenika, praktična demonstracija pravila za ispunjavanje upitnika i sl.).

Metoda komponiranja

Slično je anketi. Ali u eseju, za razliku od upitnika, morate dati potpun i detaljan odgovor na jedno pitanje.

Analiza proizvoda

Proizvodi rada (crteži, crteži, dnevnici itd.) odražavaju osobine ličnosti (sposobnosti, sklonosti, hobije, karakterne osobine). Pri proučavanju proizvoda djelatnosti osuđenika treba obratiti pozornost na: njihovu kvalitetu i količinu; vrijeme utrošeno na njihovu izradu (obrazovno, proizvodno ili osobno); njihovu svrhu (za sebe, tim ili druge ljude); motive kojima se osuđenik vodio u izradi proizvoda.

Analiza osobnog dosjea osuđenika

Omogućuje vam da dobijete:

1) informacije od različitih osoba, koje se podudaraju u procjeni osobnosti, što može ukazivati ​​na stabilnost uočenih osobina i vrste ponašanja;

2) proturječne informacije i utvrđivanje načina za provjeru njihove istinitosti;

3) podatke koji ukazuju na određene pozitivne osobine osuđenika na temelju kojih je moguće izgraditi program njegove resocijalizacije;

4) podatak koji karakterizira osobnost osuđenika sa negativnu stranu, i ocrtati načine za prevladavanje tih kvaliteta.

Psiholog mora imati na umu da su podatke sadržane u osobnom dosjeu osuđenika prikupljali ljudi koji su mogli imati pristran i subjektivan pristup procjeni osobnosti osuđenika. Osim toga, u vremenu koje je prošlo od pisanja ovih dokumenata, osoba bi se mogla bitno promijeniti. Podaci iz osobnog dosjea moraju se stalno razjašnjavati i dopunjavati kako bi se utvrdio opći trend u razvoju osobnosti osuđenika.

Metoda samoprocjene

Osuđeniku se nudi popis od 40-50 osobina ličnosti i karakternih osobina. Mora izabrati između 15-20 njih i napraviti osobni standard, poredajući te kvalitete u silaznom redoslijedu njihove vrijednosti za sebe. Zatim, od odabranih kvaliteta, on sačinjava niz (također u opadanju ozbiljnosti) njemu svojstvenih, po njegovom mišljenju (samopoštovanje); po njegovu mišljenju, članovi grupe (procjena drugih); prema skupini, njemu (očekivani rezultat). Dobivene tri serije kvaliteta uspoređuju se s referentnim nizom. Ako se poklapaju s referentnim nizom (koeficijent je blizu 1), tada osuđenik precjenjuje sebe, ima visoku razinu potraživanja, ako se ne podudaraju (koeficijent je blizu 0 ili ima negativan predznak), subjekt ima nisko samopoštovanje, njegova pozicija u skupini je alarmantna. Proživljava emocionalnu nevolju. Mogu postojati međuopcije koje imaju različite karakteristike. Ove ocjene se također mogu usporediti sa stvarnom ocjenom, kada svaki član tima rangira odgovarajući niz kvaliteta, ocjenjujući jednog ili drugog osuđenika (svi ocjenjuju jednog).

Metoda eksperimenta

Sastoji se od stvaranja uvjeta za uspostavljanje manifestacija pojedinca i grupe (kolektive) u društvenoj situaciji sa strogo uzetim u obzir i raznolikim uvjetima. Ako je eksperimentalna situacija bliska stvarnim uvjetima, onda je ovo prirodan eksperiment. U praksi, posebno mjesto zauzima metoda društvenog eksperimenta, koja je provedena u Vologdskoj PS (I.P. Zaitsev, V.F. Klyukin, V.F. Pirozhkov, M.P. Sturova, itd.).

Testiran je i uveden u praksu psiholoških službi eksperiment korištenja psihološko-pedagoškog autotreninga pod vodstvom A.S. Novoselova 70-80-ih godina.

Karakteristike osuđenika mogu se značajno nadopuniti analizom njegove korespondencije (M.G. Debolsky, 1978) i psihološkim ispitivanjem rukopisa, posebice potpisa (N.A. Kharina, 1996).

Metoda sociometrije

Koristi se za proučavanje položaja pojedinca u skupini, sustava postojećih odnosa među njenim članovima, prisutnosti malih skupina u odredu osuđenika.

Sociometrijska istraživanja trebala bi se provoditi pod nedvojbenim izgovorom, posebice pri reorganizaciji odjela, brigada, veza i razreda za obuku. Svaki član tima pozvan je da pismeno odgovori na niz pitanja, na primjer: „Navedite po želji tri osobe u svom timu, odjelu (razredu) s kojima biste željeli i ne želite: biti u istom tim, odjel (razred); zajednički izvršavaju javne poslove; rad u proizvodnji; ostanite u kontaktu nakon otpuštanja, kao i koga biste željeli ili ne želite imati za predsjednika ili članove vijeća kolektiva. Subjekti navode svoje prezime po volji.

Treba napomenuti da podaci o okruženju osuđenika, dobiveni poznatim sociometrijskim metodama, nisu uvijek objektivni. Distorzije nastaju iz sljedećih razloga.

1. Istraživačima je teško odabrati učinkovite kriterije, budući da skupine asocijalne orijentacije, vezane međusobnom odgovornošću i raznim atributima kriminalnog okruženja, njegovim normama i vrijednostima, ne dopuštaju prodiranje “stranaca” u zakone i pravila unutargrupni odnosi.

2. Sociometrijska mjerenja najčešće se provode nakon što je kriminalna skupina već izolirana od strane agencija za provođenje zakona. U ovom slučaju, retrospektivno sociometrijsko istraživanje nema prediktivnu vrijednost.

3. Lišavanje slobode i druga zakonska ograničenja snažan su psiho-traumatski čimbenik koji osobu izbacuje iz uobičajene kolotečine, a da joj ne daje nikakve stvarne izglede (nastaje situacija frustracije).

4. Članovi grupe često nastoje "poigrati se" s istraživačem, dovesti ga u zabludu.

5. Među osuđenicima postoji trajno međusobno odbacivanje članova skupina koje su u neprijateljskim odnosima (npr. skupine pozitivne i negativne orijentacije).

Tehnika sociometrije prostornog znaka (V.F. Pirozhkov, 1993), koja se temelji na raspodjeli članova grupe duž statusne hijerarhijske ljestvice i održavanju stroge podređenosti u njihovim odnosima u skladu s ulogom koju igraju u grupi, nema navedene nedostatke. Među osuđenicima socijalno-psihološko raslojavanje je pojačano društvenom stigmatizacijom (društveno brendiranje). To znači da se status, uloga i funkcije pojedinca u skupini odražavaju u znakovima, materijalnim atributima i načinima smještaja u prostor koji zauzima negativna skupina. "Čitanjem" određenih "obilježja" može se točno utvrditi "tko je tko" u ovoj zajednici.

Sredstva društvene stigmatizacije („insignije“) u skupinama negativnih osuđenika su:

a) tetovaže koje odražavaju iskustvo osobe u kriminalnoj djelatnosti, stupanj njezina autoriteta u kriminalnom okruženju, tvrdnje i očekivanja;

b) nadimci po kojima se može suditi o položaju pojedinca u hijerarhiji grupe. Što je nadimak skladniji, to je viši položaj pojedinca u kriminalnoj zajednici;

c) sustav materijalnih atributa (odjeća, obuća, osobne stvari, hrana itd.). Najmoderniju odjeću nosi vođa grupe i njegova pratnja. Puši najbolje cigarete, on prvi prima hranu u blagovaonici, zatim njegovi bliski suradnici, a na kraju izopćenici i izopćenici (“svinje”, “uvrijeđene”);

d) smještaj osuđenika u prostor koji zauzima skupina negativne orijentacije. Različite točke u prostoru koji zauzima grupa (spavaća soba, blagovaonica, klub itd.) imaju različite vrijednosti. Vođa uvijek zauzima najbolje mjesto.

U sociometriji prostornih znakova ne koriste se pitanja kao kriteriji, već gotovi odgovori, poput čitanja vojnih oznaka. Zadatak istraživača je ispravno "pročitati" te "obilježja" i na temelju njih izraditi sociogram proučavane neformalne skupine osuđenika (V.F. Pirozhkov, 1993.).

Pomoću sredstava društvene stigmatizacije moguće je uspostaviti kretanje osuđenika na ljestvici grupne hijerarhije. Ako počinitelj ima nekoliko nadimaka, dovoljno je odrediti redoslijed njihovog dodjeljivanja kako bi se razumjelo kako se mijenja njegov autoritet. Zamjena nadimka eufonijskim (uvredljivim) znači jačanje (smanjenje) statusa pojedinca u skupini, uklanjanje osuđenika od voditelja u spavaćoj sobi, blagovaonici, na poslu, ukazuje na gubitak njegove dotadašnje pozicije.

Sociomatrica u prostorno-znakovnoj sociometriji izgrađena je uzimajući u obzir sve sociometrijske kriterije (“insignije”). Za utvrđivanje međusobnog izbora i međusobnog odbijanja potrebno je utvrditi: tko je osuđeniku dao eufoničan (ponižavajući) nadimak, tko je primijenio uzdižuću ili uvredljivu tetovažu.

Razmotrimo metodologiju sociometrije prostornog znaka V.F. Pirozhkov (tablica 4).

O miljeu osuđenika može se mnogo saznati kroz sociografsko proučavanje neformalne strukture osuđenika. Ova metoda uključuje uzastopnu provedbu sljedećih postupaka:

a) svrhovito neuključeno (u nekim fazama sustavno, u drugim - selektivno, epizodično) praćenje stvarnih kontakata osuđenika u određenim vrstama aktivnosti, značajnim situacijama (npr. konfliktne situacije);

Tablica 4

Glavni kriteriji
Zauzeto mjesto u prostoru grupe	prestižan i udoban
	neutralan
	nepretenciozan i nezgodan
Stupanj udaljenosti od vođe	do njega
	na nekoj udaljenosti
	apsolutno udaljen
Karakteristike tetovaža	regalije
	portaches
	drsko
Karakteristike nadimaka	uzdižući
	neutralan
	ponižavajući
seksualne privilegije	koristi "osobnu djevojku"
	koristi uobičajeno "swotting"
	nema seksualnih privilegija
Redoslijed jela	prvenstveno
	zajedno sa svima
	posljednji
Redoslijed pranja u kadi	prvenstveno
	zajedno sa svima
	posljednji
Sudjelovanje u kućanskim poslovima	ne sudjeluje
	sudjeluje sa svima
	radeći posao za druge
Upotreba riječi "uobičajeno"	velike svote, uz niske kamate i na duži period
	srednje i male iznose, uz visoke kamate i na kratko
	zajam nije dostupan
Redoslijed "merchandisinga" na štandu	prvenstveno
	zajedno sa svima
	posljednji

b) fiksni prikaz jedinica promatranja (učestalost, trajanje i gustoća kontakata reflektiranih na posebnoj sociografskoj matrici);

c) grafička konstrukcija strukture (konfiguracije) mreže neformalne interakcije korištenjem grafička tehnika(sociogrami ili komunikogrami) te definiranje malih skupina prema gustoći i težini međuljudskih odnosa.

Metodologija utvrđivanja neformalne unutar- i međugrupne interakcije osuđenika uključuje niz međusobno povezanih faza.

U prvoj (pripremnoj) fazi izrađuje se sociografska matrica (slika 4.). Prvo, popis osuđenika uključenih u formalni organizirane grupe, na primjer, u produkcijskim timovima. Radi praktičnosti rukovanja primarnim informacijama, svakom članu grupe dodjeljuje se serijski broj, pod kojim se pojavljuje tijekom ankete. Ako je objekt promatranja odred, onda se osuđenici numeriraju prema abecednom popisu.

(Novo kazneno zakonodavstvo ne utvrđuje stupanj popravnosti osuđenika, ali su njegovi glavni kriteriji navedeni u cijelom tekstu, zadržavajući dosadašnju praksu.)

Pritom se na matrici bilježe kaznene karakteristike pojedinog osuđenika. Ovisno o ciljevima studija, u odgovarajuće se stupce upisuju podaci o pojedincu, sociodemografskim, kazneno-pravnim obilježjima pojedinca (dob, obrazovanje, nacionalnost, kvalifikacija i sl.). Za jasnoću možete koristiti, na primjer, olovke u boji.

U drugoj (glavnoj) fazi identificiraju se sfere međuljudskih odnosa osuđenika, provodi se primarna analiza osobnih i grupnih karakteristika (utvrđuje se dinamika njihovih strukturnih promjena). Popunjavanje matrice u ovoj fazi bolje je započeti s neformalnim skupinama, čiji je sastav dobro poznat. Učvršćuju se bojanjem matričnih ćelija različitim bojama ovisno o zatvorskim karakteristikama članova grupe.

Rezultati promatranja se bilježe u matrici. Primjerice, pojedinačni (tzv. "pozadinski") kontakti mogu se prikazati točkama, a trajni (stabilni) odnosi - brojevima u skladu s brojem ili gustoćom kontakata. Kontakt, pak, služi kao neizravni pokazatelj stupnja kohezije neformalnih malih skupina.

Shema dijagnostičkog proučavanja neformalnih skupina uključuje definiciju uloge, funkcije članova grupe, uobičajene obrasce ponašanja, pravila za dodjelu uloga. Važno je identificirati sustav normativnih ideja osuđenika. U svakoj neformalnoj skupini formiraju se stavovi o prirodi odnosa između njenih članova i sankcijama. Oblici kontrole ponašanja također su predmet posebnog proučavanja. U tim se slučajevima utvrđuju načini, sredstva i metode utjecaja neformalne skupine na ponašanje njenih članova i njezino reguliranje unutar zajednice (tvrda, demokratska, fleksibilna, lojalna kontrola).

Prilikom proučavanja neformalne skupine potrebno je uzeti u obzir dob njenih članova, društveni sloj kojem pripadaju te kazneno-pravna obilježja. Važno je pronaći razloge za uspostavljanje stabilnih odnosa i identificirati motivacijske čimbenike koji određuju stil odnosa u neformalnim skupinama.

U dijagnostičke svrhe mogu se razlikovati: izrazito stabilna ovisnost pojedinca o skupini (osuđenik se u potpunosti identificira s njom); stabilan (osjeća se kao nositelj grupnih vrijednosti i svoje ponašanje gradi u skladu s očekivanjima grupe); umjereno stabilan (emocionalno povezan s njom, radije birate vlastiti stil ponašanje); nestabilno ili situacijsko (pokazuje interes za grupu samo zato što članstvo u njoj povećava šanse za zadovoljenje njegovih stvarnih potreba).

Predložena shema analize omogućuje odabir najvrjednijih psiholoških informacija za klasifikaciju malih skupina na temelju omjera određenih karakteristika.

Posljednja faza je sociografska slika mreže osobnih i grupnih odnosa. U te svrhe koristi se tehnika tzv. “zaustavljenog okvira” koja omogućuje u određenim intervalima bilježenje dinamike neformalnih odnosa između osuđenika. Način izgradnje mreže neformalnih veza podsjeća na tradicionalne sociograme. Izgledaju kao grafovi s brojem vrhova koji odgovara broju osuđenika, tvoreći svojevrsnu povezanu "društvenu jezgru". Po konfiguraciji odnosa i smještaju "društvenih jezgri" može se suditi o značajkama neformalne strukture brigade, odreda osuđenika ili okruženja osuđenika u cjelini.

Socio-psihološki fenomeni među osuđenicima proučavaju se testom koji sadrži zapletne fotografije iz života osuđenika (V.A. Fefelov, 1993.). U individualnom razgovoru osuđeniku se nude fotografije (više od dvadeset različitih epizoda) i traži se da detaljno opiše ono što vidi, kao i da opiše prikazane scene, karaktere ljudi, njihove odnose, razmišljanja, prošlost i sadašnjost kriminalnih aktivnosti.

Osuđenik, gledajući fotografije nepoznatih, ali sličnih ljudi, “gleda, kao u ogledalu, drugu osobu” i tumači svoje postupke i djela.

Vješto konstruiran razgovor uz pomoć fotografija omogućuje od osuđenika dobiti vrijedne podatke o njima, njihovim namjerama, odnosu prema upravi, okruženju i mjerama odgojnog utjecaja, do kojih se zbog visoke razine ne može dobiti drugim metodama. tjeskoba i sumnja svojstvena većini kriminalaca.

Podaci iz proučavanja osobnosti i okruženja osuđenika mogu se koristiti za sastavljanje psiholoških karakteristika, predviđanje ponašanja osuđenika i izradu preporuka, korekciju ponašanja i aktivnosti osuđenika, sastavljanje psihološki portret, kao i u individualnom radu s osuđenikom.

Psihološka karakteristika sadrži podatke o osuđeniku, prognozu i preporuke. U praksi odgojno-popravnih ustanova najčešće se koriste formalizirane karakteristike u kojima se krnji odnosi koji karakteriziraju osobnost. Često se kao kriterij korektivnosti koristi samo odnos prema režimu.

Karakteristike osuđenika, koje je razvio M.V. Timashev i V.A. Semenov, uključuje: socio-demografsko, kazneno pravo, individualne psihološke karakteristike osuđenika (karakter, temperament, emocionalno-voljna sfera), zaključak o stupnju korekcije i preporuke za daljnji rad (M.V. Timashev, V.A. Semenov, 1986.).

Često psiholozi u svojim karakteristikama odražavaju samo društvenu stranu ponašanja osobe (ispunjavanje zahtjeva režima, odnos prema učenju i radu itd.). Individualno-psihološka originalnost ličnosti u ovim karakteristikama nije u potpunosti razotkrivena, zbog čega se osuđenici nalaze “na istom licu”. Psiholog izrađuje program osposobljavanja osoblja kazneno-popravne ustanove u kompleksu metoda za psihodijagnostiku osobnosti i okruženja osuđenika; metodičke preporuke o organizaciji individualnog odgojno-obrazovnog i grupnog rada s osuđenicima na temelju podataka njihova proučavanja; prijedlozi za korištenje posebnih programa psihološko-pedagoške autoobuke za različite kategorije osuđenika; programe resocijalizacije osuđenih za zločine počinjene s osobitom okrutnošću, seksualne zločine, te utvrđuje psihološko-pedagoške kriterije za formiranje brigada, odreda i amaterskih organizacija.

Podatke dobivene proučavanjem osuđenika voditelj odreda koristi prilikom ispisivanja raznih obilježja (polugodišnjih, godišnjih, na kraju roka, za uvjetni otpust, pri prelasku na drugu vrstu režima, za pomilovanje i amnestiju) . Podatke studija osuđenika bilježi u bilježnicu individualni rad s osuđenicima i koristi ga pri planiranju individualnog odgojno-obrazovnog rada s njima.

Podaci iz istraživanja osuđenika služe za predviđanje njihovog ponašanja u vezi s uvjetnim otpustom, prelaskom na drugu vrstu režima, odredbom dodatne pogodnosti, prelazak na sadržaj bez pratnje, sklonost samoubojstvu, bijegu, samosakaćenju, simulaciji i pogoršanju, seksualne perverzije, kao i pojedinci agresivni i konfliktni, teško odgojni, vođe malih skupina negativne orijentacije.

N.I. Sokolov, A.S. Sevryugin (1980) definira kriterije za predviđanje ponašanja osuđenika. KAO. Mikhlin (1985) razvio je matematički model osuđenika, otkrio mehanizam interakcije čimbenika koji karakteriziraju prognozu ponašanja osuđenika. Izdvojio je tri skupine čimbenika: odnos prema poslu; starost i ponašanje osuđenika; sudjelovanje u amaterskim organizacijama.

Ponašanje osuđenika predviđalo se i na temelju stručnih procjena samih osuđenika i njihove atestacije.

Izrada psihološkog portreta - znanstvena metoda istraživanja pogodna za utvrđivanje individualnih kvaliteta i. obilježja ponašanja zločinca na temelju zločina koje je počinio. Od posebne je važnosti u istrazi kaznenih djela vezanih uz uzimanje talaca, kada je osoblju kazneno-popravne ustanove važno dobiti maksimalnu informaciju o identitetu osuđenika. Ova metoda se također naširoko koristi u identifikaciji autora anonimnih pisama, ucjenjivača i osoba koje su počinile zločin na seksualnoj osnovi (A.I. Ushatikov, O.G. Kovalev, V.A. Semenov, 1997.).

Podaci dobiveni o socio-psihološkim pojavama u okruženju osuđenika korištenjem metoda sociometrije, sociometrije prostornih znakova, kontaktnih opažanja, projektivnih metoda mogu se koristiti za prepoznavanje subkulture okruženja osuđenika, zatvorske tradicije i običaja, stratifikacije, stupnja sukoba, prisutnost malih neformalnih skupina osuđenika, njihova konsolidacija i vođe, status osuđenika, međugrupne veze i odnosi. To će omogućiti izradu plana jedinstvenih odgojnih, režimskih, operativnih mjera za suzbijanje, razgradnju i sprječavanje malih skupina negativne orijentacije.

Ključni pojmovi i pojmovi

Metodologija, tehnike, studijski programi, psiho-neurološki, psihološki, kazneni pregled, metoda prostorno-znakovne sociometrije, metoda kontaktnog promatranja.

Psihološki samoodgoj

Pitanja za raspravu i razmišljanje

1. Koji razlozi, uvjeti i čimbenici određuju specifičnosti načela i metoda proučavanja osuđenika u kazneno-popravnim ustanovama?

2. Obrazložiti potrebu prilagodbe klasičnih metoda ispitivanja u IE.

3. Dati ocjenu programa za proučavanje ličnosti i okruženja osuđenika predloženih u poglavlju.

Aminov G.A., Aminov E.G., Safronov V.P. Alati kaznenog psihologa. - Ufa, 1997.

Alferov Yu.A. Socio-psihološke metode proučavanja osobnosti osuđenika. - M., 1990. Audiovizualna psihodijagnostika osuđenika / Pod općom. izd. A.I. Ushatikov. - Ryazan, 1997.

Baškatov I.P. Socio-psihološke metode proučavanja ličnosti i skupina osuđenika u VTK. - M., 1986.

Bekhterev Yu.Yu. Proučavanje osobnosti zatvorenika. Povijest, zadaci, metode i tehnike. - M., 1928.

Deev V.G., Ushatikov A.I., Kovalev O.G., Kazakova E.N. Psihodijagnostika osuđenika. - Ryazan, 2000.

Psihologija popravnog rada. - Ryazan, 1985.

Pozdnyakov V.M. Domaća kazneno-popravna psihologija. Povijest i suvremenost. - M., 2000.

Primijenjena pravna psihologija / Ed. prijepodne Stolyarenko. - M., 2001.

Radna knjižica kazneno-popravnog psihologa. - M., 1998.

Socio-psihološka analiza antisocijalne subkulture i utjecaja na nju. - Saratov, 1991.