ऐलेना एंड्रीवा
बड़े बच्चों के लिए चलता है। मार्च। "वसंत के उपहार"
बड़े बच्चों के लिए चलता है बाल विहार .
मार्च.
सप्ताह की थीम: « वसंत उपहार» (स्प्रिंग, संकेत स्प्रिंग) .
सोमवार।
वॉक #1. लक्ष्य रस्कोवा स्ट्रीट पर चलो.
लक्ष्य: गुजरने वाले वाहनों की निगरानी करें। अपने उद्देश्य के अनुसार परिवहन के बीच अंतर करना जारी रखें, विभिन्न प्रकार के परिवहन की तुलना करें। अवलोकन विकसित करें।
कला शब्द: एल यशिन की कविता से परिचित "मशीनें काम पर जाती हैं".
लक्ष्य
व्यक्तिगत काम : "कौन ऊंची छलांग लगाएगा?"
लक्ष्य: विकास करना मोटर गतिविधिऔर दोनों पैरों से भूमि से विकर्षण का बल। (साथ…।).
कार्य
लक्ष्य
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "अपने पैरों को गीला मत करो".
लक्ष्य: उन्हें बाधाओं पर कूदने और दोनों पैरों पर उतरने के लिए प्रोत्साहित करें।
वॉक #2. सूरज देख रहा है।
लक्ष्यपरिचय जारी रखें निर्जीव प्रकृति वाले बच्चे. ध्यान दें कि दिन काफ़ी बढ़ गया है, सूरज लंबे समय तक चमकता है।
व्यक्तिगत काम: "कूद जाओ"
लक्ष्य: लंबी कूद का अभ्यास करें। समन्वय और संतुलन विकसित करें। (साथ)
कार्य: से सूखी टहनियों को साफ करना झाड़ियांबालवाड़ी क्षेत्र में।
लक्ष्य: अन्य लोगों के काम के लिए परिश्रम और सम्मान विकसित करें।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "घुमावदार पथ".
लक्ष्य: बाधाओं पर कूदते हुए एक के बाद एक आगे बढ़ने के लिए प्रोत्साहित करें।
वॉक #1. मौसम अवलोकन।
लक्ष्य: पिन संकेत स्प्रिंग, विशिष्ट सुविधाएंमौसम स्प्रिंगअन्य ऋतुओं से। जिज्ञासा, रुचि, भाषण, स्मृति विकसित करें।
में योगदान समूहअवलोकन के लिए बकाइन शाखाएँ। बच्चों को यह समझने दें कि अभिव्यक्ति का क्या अर्थ है « वसंत - लाल» . लबालब भरना शब्दावली बच्चे.
व्यक्तिगत काम: "स्टेप ओवर - स्टेप न करें".
लक्ष्य (साथ…।).
कार्य: बालवाड़ी क्षेत्र में सूखी शाखाओं का संग्रह।
लक्ष्य: अन्य लोगों के काम के लिए परिश्रम और सम्मान विकसित करें।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "टक्कर से टक्कर तक".
लक्ष्य: अभिविन्यास और समन्वय विकसित करना।
वॉक #2. बकाइन देख रहा है।
लक्ष्य: परिचय देना बच्चेजीवित चीजों के साथ। गुर्दे पर विचार करें। अवलोकन, दिमागीपन, स्मृति, भाषण, सोच विकसित करें।
उपदेशात्मक खेल: "पेड़ और झाड़ियां» .
लक्ष्य: विचार उत्पन्न करते रहें पेड़ों और झाड़ियों के बारे में बच्चे. उपस्थिति और संरचना द्वारा उनकी पहचान में व्यायाम करें।
व्यक्तिगत काम: "इसे आगे फेंक दो"
लक्ष्य: दूरी में फेंकने का व्यायाम करें। फेंकने की शक्ति विकसित करें, आंख। (साथ)
कार्य: बालवाड़ी स्थल पर कचरा संग्रहण।
लक्ष्य: मेहनती और सौंदर्य गुणों का विकास करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "भेड़िया इन द डेन".
लक्ष्य: साइट पर संचार कौशल, समन्वय और अभिविन्यास विकसित करना।
वॉक #1. चिनार अवलोकन।
लक्ष्य: वन्य जीवन में वसंत परिवर्तन के बारे में विचार बनाना जारी रखें। रुचि और जिज्ञासा विकसित करें।
व्यक्तिगत काम: "सपाट पथ पर चलो"
लक्ष्य: समन्वय और संतुलन में व्यायाम करें। (साथ…।).
कार्य: बालवाड़ी क्षेत्र में सूखी टहनियों का संग्रह।
लक्ष्य: अन्य लोगों के काम के लिए परिश्रम और सम्मान विकसित करें।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "भागो और कूदो".
लक्ष्य: अंतरिक्ष में मोटर गतिविधि और अभिविन्यास विकसित करना।
वॉक #2. थावों का अवलोकन।
लक्ष्य: प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों का अवलोकन विकसित करना। में रिश्ते को ट्रैक करें निर्जीव प्रकृति.
कला शब्द: "नीला, नीले आकाशऔर धाराएँ…ई. ट्रुटनेवा
लक्ष्य: श्रवण और दृश्य धारणा, सोच, स्मृति विकसित करना।
व्यक्तिगत काम: आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदना।
लक्ष्य: समन्वय और संतुलन विकसित करना। (साथ)
कार्य
लक्ष्य: अपने और दूसरे लोगों के काम के लिए मेहनती और सम्मान विकसित करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "पिघला हुआ छेद".
लक्ष्य: तेजी से दौड़ने और जाल को चकमा देने की क्षमता विकसित करना।
वॉक #1. पवन अवलोकन।
लक्ष्य: मौसमी परिवर्तनों के बारे में सामान्यीकृत विचारों को समेकित करने के लिए, हवा, उसके गुणों का एक विचार बनाने के लिए। हवा की दिशा निर्धारित करना सीखें।
कला शब्द: हवा के बारे में पहेलियों।
लक्ष्य: श्रवण और दृश्य धारणा, सोच विकसित करना।
व्यक्तिगत काम: "कूद जाओ"
लक्ष्य: लंबी कूद में दौड़ने की शुरुआत के साथ व्यायाम करें। (साथ…।).
कार्य: रास्ते साफ करना।
लक्ष्यए: मेहनती और सौंदर्य गुणों को विकसित करने के लिए।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "कौन साहसी है?", "हवा से भी तेज".
लक्ष्य: दौड़ने की गति, चढ़ाई का कौशल विकसित करना।
वॉक #2. सन्टी कलियों का अवलोकन।
लक्ष्यपरिचय जारी रखें बच्चेसन्टी के साथ वसंत के मौसम में इसकी विशेषताएं।
कला शब्द: पहेलियों के बारे में स्प्रिंग.
लक्ष्य: श्रवण धारणा विकसित करना, तर्कसम्मत सोच, स्मृति।
लक्ष्य: दूरी में फेंकने का व्यायाम करें। एक आँख विकसित करें। (साथ)
कार्य: किंडरगार्टन साइट पर कचरा संग्रहण।
लक्ष्य: अन्य लोगों के काम के लिए परिश्रम और सम्मान विकसित करें।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "बेघर बनी".
लक्ष्य: दौड़ने में व्यायाम करें। सिग्नल पर कार्य करने की क्षमता को मजबूत करें।
वॉक #1. आकाश अवलोकन।
लक्ष्य: बच्चों को मौसम के कुछ संकेतों, वनस्पतियों और जीवों के जीवन में मौसमी परिवर्तन, जीवित और निर्जीव प्रकृति पर सूर्य के प्रभाव के बीच संबंध खोजने में मदद करने के लिए
कला शब्द: वी. ब्रायसोव की कविता से परिचित "दयालू लोग…".
लक्ष्य: श्रवण धारणा, सोच, स्मृति विकसित करना।
व्यक्तिगत काम: "कौन ऊँचा है?"
लक्ष्य: एक जगह से ऊंची कूद का अभ्यास करें। (साथ…।).
कार्य: बालवाड़ी क्षेत्र में पथ साफ़ करना।
लक्ष्य: दूसरों के अपने काम के लिए मेहनती और सम्मान विकसित करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "गेंद को पकड़ें", "कार्प और पाइक"
लक्ष्य: संचार कौशल विकसित करना, भूमिकाओं के वितरण पर सहमत होना। शारीरिक गतिविधि को सक्रिय करें।
वॉक #2. मौसम अवलोकन।
लक्ष्य: प्रकृति में परिवर्तन, प्राकृतिक घटनाओं की वसंत अभिव्यक्तियों के बारे में विचार बनाने के लिए। आप जो देखते हैं उसे सारांशित करें। भाषण, सोच, कल्पना विकसित करें।
व्यक्तिगत काम: "और तेज़ दौड़ें"
लक्ष्य: दौड़ने की क्षमता में सुधार। समन्वय और अभिविन्यास विकसित करें। (साथ)
कार्य: किंडरगार्टन क्षेत्र में पिछले साल के कचरे से पारिस्थितिक पथ की सफाई।
लक्ष्य: अन्य लोगों के काम के लिए परिश्रम और सम्मान विकसित करें।
शब्द का खेल: "विपरीत कहो".
लक्ष्य: तार्किक सोच, भाषण विकसित करें। शब्दावली समृद्ध करें बच्चे.
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "वन पथ", "कार्प और पाइक"
लक्ष्य: शारीरिक गतिविधि को सक्रिय करें। एक संकेत पर कार्रवाई में व्यायाम करें।
सितंबर।
कार्ड नंबर 1.
मौसमी परिवर्तनों के लिए देखें।
उद्देश्य: - चेतन और निर्जीव प्रकृति के बीच संबंधों के बारे में ज्ञान को मजबूत करना; शरद ऋतु में पौधों और जानवरों के जीवन में होने वाले परिवर्तनों को उजागर करना सीखें;
- शरद ऋतु के महीनों के बारे में एक विचार बनाने के लिए।
अवलोकन की प्रगति
· अभी यह कौनसा मौसम है?
· आपने कैसे अनुमान लगाया कि यह शरद ऋतु है?
· शरद ऋतु की विशेषताओं की सूची बनाएं।
· शरद ऋतु में ठंड क्यों होती है?
· एक व्यक्ति शरद ऋतु में क्या करता है?
ठंड के मौसम में विभिन्न जानवर जीवन के लिए कैसे अनुकूल होते हैं?
शरद ऋतु में सूरज इतना चमकीला नहीं चमकता, अक्सर बारिश होती है। सुबह के समय पाला पड़ रहा है। पक्षी झुंड में इकट्ठा होते हैं, दक्षिण की ओर उड़ते हैं।
गिरे हुए पत्तों से बालवाड़ी स्थल की सफाई।
लक्ष्य:
- अपने और अन्य बच्चों में किए गए काम से एक हर्षित मनोदशा बनाना सिखाना;
- पर्यावरण संस्कृति को शिक्षित करें।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"तीसरा पहिया"। उद्देश्य: खेल के नियमों का पालन करना सिखाना; चपलता और गति विकसित करें।
· "उल्लू"। उद्देश्य: अंतरिक्ष में नेविगेट करना सिखाना; खेल में रुचि विकसित करें।
· घर के बाहर खेले जाने वाले खेल"सबसे सटीक कौन है?"।
उद्देश्य: स्वतंत्रता, सरलता, साहस का विकास करना। "किसका लिंक इकट्ठा होने की अधिक संभावना है?"।
व्यक्तिगत काम
उद्देश्य: आगे कूदने में सुधार करना।
दूरस्थ सामग्री के साथ स्वतंत्र खेल।
कार्ड नंबर 2.
बिछुआ देख रहा है।
उद्देश्य: औषधीय पौधों के बारे में विचार बनाने की प्रक्रिया में संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करना; प्रकृति को सक्रिय रूप से संरक्षित और संरक्षित करने की क्षमता और इच्छा बनाने के लिए।
अवलोकन की प्रगति
बिछुआ सुंदर दिखता है, लेकिन यह बदसूरत काम करता है: जितना धीरे से वे इसे छूते हैं, उतना ही चालाक यह काटता है।
वे किस पौधे की बात कर रहे हैं? (बिछुआ के बारे में।) गोभी का बढ़िया सूप, अंडे के साथ बिछुआ प्यूरी बिछुआ से तैयार किया जाता है। बिछुआ के पत्ते विभिन्न उपयोगी लवणों और विटामिनों से भरपूर होते हैं। लंबे समय तक, रूसी डॉक्टरों ने लिखा: "हम कच्ची बिछुआ लेते हैं, इसे कुचलते हैं और इसे ताजा घावों पर लगाते हैं - यह घावों को साफ और ठीक करेगा।" बिछुआ में ऐसे पदार्थ होते हैं जो रोगाणुओं को मारते हैं, और यह रक्त को भी अच्छी तरह से रोकता है। इसका उपयोग कागज, बर्लेप और रस्सी बनाने के लिए किया जाता है। तथ्य यह है कि इस पौधे के तनों में बहुत मजबूत रेशे होते हैं।
बिछुआ एक बारहमासी शाकाहारी पौधा है; हमारे देश भर में वितरित। यह सड़कों के किनारे, छायादार और नम जंगलों में उगता है। जून-अगस्त में पत्ते लीजिए।
प्रकृति में आचरण के नियम: औषधीय पौधों से, आप केवल वही एकत्र कर सकते हैं जो आपके क्षेत्र में प्रचुर मात्रा में हैं।
श्रम गतिविधिपारिस्थितिक पथ पर कार्य: जलाशय के पास कचरा संग्रहण। लक्ष्य: स्वच्छता और व्यवस्था के आदी; एक टीम में काम करने की इच्छा को प्रेरित करें।
व्यक्तिगत कामआंदोलन विकास। उद्देश्य: चलने की तकनीक (स्वाभाविकता, हल्कापन, जोरदार प्रतिकर्षण) में सुधार करना। झंडे और पीछे दो पैरों पर कूदना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"सबसे सटीक कौन है?"। उद्देश्य: स्वतंत्रता, सरलता, साहस का विकास करना। "किसका लिंक इकट्ठा होने की अधिक संभावना है?"।
उद्देश्य: गति से दौड़ना सीखना।
कार्ड नंबर 3.
देख रहे अलग - अलग प्रकारयातायात।
उद्देश्य :- भूमि परिवहन, उनके वर्गीकरण, उद्देश्य के बारे में ज्ञान का विस्तार करना; बसों के उद्देश्य, मानव जीवन में उनके महत्व के बारे में एक विचार बनाने के लिए।
अवलोकन की प्रगति
घर सड़क पर चल रहा है
काम करने के लिए हर कोई भाग्यशाली है।
पतले चिकन पैरों पर नहीं,
और रबर के जूते।
· बस कैसी दिखती है?
· बस के अंदर क्या है?
· हैंड्रिल किस लिए हैं?
· हमारे शहर में कौन सी बसें चलती हैं?
· बस कैसी चल रही है?
यात्रा के कुछ हिस्सों के बाद, बस रुक जाती है। प्रत्येक स्टॉप पर, ड्राइवर दरवाजे खोलने के लिए एक विशेष बटन दबाता है। यात्रियों के बाहर निकलने और अन्य के प्रवेश करने के बाद, चालक दरवाजे बंद कर देता है और बस अगले स्टॉप पर जाती है।
बस स्टॉप पर हंगामा :
बस के लोग बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं
लोगों को काम पर जाना है
हर कोई बस शिकार में फिट बैठता है।
यह सिर्फ शर्मनाक है
गैसोलीन परिवहन में क्या है,
हर कोई प्रवेश नहीं करेगा: यह, अफसोस, रबर से नहीं बना है!
श्रम गतिविधि
कूड़ा उठाने के लिए बगीचे में सामूहिक कार्य। उद्देश्य: सामूहिक कार्य के कौशल का निर्माण करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"भेड़िया और बकरियां", "सुई, धागा, गाँठ"। उद्देश्य: नियमों के सख्त पालन के साथ गेमिंग गतिविधियों को सिखाना; गति और प्रतिक्रिया विकसित करना; - साहस की खेती करें।
व्यक्तिगत काम
कूदो विकास। उद्देश्य: एक पैर पर कूदने की क्षमता को मजबूत करना।
कार्ड नंबर 4.
मकड़ी देख रही है।
उद्देश्य:- के बारे में ज्ञान का विस्तार और समेकन करना विशेषणिक विशेषताएंमकड़ी की उपस्थिति, इसकी महत्वपूर्ण अभिव्यक्तियाँ; - प्रकृति के बारे में यथार्थवादी विचार बनाने के लिए।
अवलोकन की प्रगति
यह छोटा पकड़ने वाला
एक मजबूत जाल बुनता है
अगर एक मक्खी अंदर आती है
यह बेचारी का अंत है। (मकड़ी।)
कोहरे ने सुनहरी रेशमी झाडिय़ों पर बिखेर दिया है, किनारे पर, चीड़ के पास, मुझे मकड़ी का चरखा सुनाई देता है। वह अथक और जोश से धागा बुनता है, जाल बुनता है, हवा के साथ-साथ मातम के तनों पर उड़ने के लिए।
· एक मकड़ी कैसा दिखता है?
· वह कैसे चलता है?
· यह कहाँ रहता है और क्या खाता है?
· मकड़ी कीड़ों को कैसे पकड़ती है?
· क्या मकड़ी के दुश्मन होते हैं?
· आप मकड़ियों के व्यवहार से मौसम की भविष्यवाणी कैसे कर सकते हैं?
आप एक मकड़ी के बारे में कौन सी पहेलियों, कविताओं, परियों की कहानियों, गीतों को जानते हैं?
मकड़ियाँ सर्दियों में कहाँ रहती हैं?
दो पैर, आमने-सामने और बगल में खड़े होकर मकड़ी के शरीर को दो भागों में बांटा गया है: सेफलोथोरैक्स और पेट। मकड़ी के सिर पर आठ आंखें और एक मुंह होता है, और उसकी छाती चार जोड़ी पैरों पर टिकी होती है। मकड़ी के पेट के निचले हिस्से में एक मकड़ी का जाला होता है, जिसके माध्यम से वह एक जाला स्रावित करती है।
मकड़ियाँ शिकारी होती हैं, वे अन्य कीड़ों को खाती हैं: मक्खियाँ, मच्छर, कीड़े और तितलियाँ, जिन्हें वे वेब - कोबवे की मदद से पकड़ते हैं। सर्दियों के लिए, मकड़ियों छाल में दरारें, पुराने स्टंप की दरारें और वसंत तक सो जाती हैं।
लोगों ने देखा है कि मकड़ियों के व्यवहार का इस्तेमाल मौसम को आंकने के लिए किया जा सकता है। खराब मौसम से पहले, मकड़ियां कीड़ों को पकड़ने के लिए जाल नहीं फैलाती हैं। और अगर मकड़ी नए जाले पर काम करती है या पुराने वेब में खामियों को बंद कर देती है - शुष्क धूप के दिनों की प्रतीक्षा करें।
श्रम गतिविधि
बीजों का संग्रह।
उद्देश्य: फूलों के बीजों को सावधानीपूर्वक इकट्ठा करने और उन्हें सही ढंग से संग्रहीत करने की क्षमता को मजबूत करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"भागो और कूदो", "जंपर्स"। उद्देश्य: शारीरिक गतिविधि विकसित करना, लंबाई में कूदने की क्षमता।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: एक लंबी रस्सी (फिक्स्ड और स्विंगिंग, ऑन) पर कूदने में सुधार करना।
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कार्ड नंबर 5.
सिंहपर्णी देख रहा है।
उद्देश्य: औषधीय पौधे के साथ परिचित जारी रखने के लिए - सिंहपर्णी; प्रकृति को सक्रिय रूप से संरक्षित और संरक्षित करने की क्षमता और इच्छा बनाने के लिए; औषधीय जड़ी बूटियों के संग्रह के साथ अपने फाइटोबार को फिर से भरने के लिए।
अवलोकन की प्रगति
"डंडेलियन एक बहुत ही जिज्ञासु फूल है। वसंत में जागते हुए, उसने ध्यान से अपने चारों ओर देखा और सूरज को देखा, जिसने सिंहपर्णी को देखा और उसे एक पीली किरण से रोशन किया। सिंहपर्णी पीला पड़ गया और उसे प्रकाश से इतना प्यार हो गया कि वह अपनी उत्साही निगाहों से दूर नहीं करता। सूरज पूर्व में उदय होगा - सिंहपर्णी पूर्व की ओर देखता है, आंचल की ओर बढ़ता है - सिंहपर्णी अपना सिर ऊपर उठाता है, सूर्यास्त के करीब पहुंचता है - सिंहपर्णी सूर्यास्त से अपनी आँखें नहीं हटाती है ”(एस। कसीकोव)।
"सुबह एक धूप घास के मैदान में बिना घड़ी के आपको समय पता चल जाएगा - सिंहपर्णी सुबह 5-6 बजे खुलती है, और दोपहर में 2-3 बजे तक पीली रोशनी चली जाती है" (डी ज़ुएव)।
· जून के अंत तक, लुप्त होती, सिंहपर्णी सफेद शराबी टोपियों पर डाल देते हैं। पके सिंहपर्णी के बीजों को महीन सफेद बालों के गुच्छों से सजाया जाता है।
एक हल्की हवा चलेगी, और सिंहपर्णी फुलाना घास के मैदानों और खेतों में बिखर जाएगा। फूलों की एक टोकरी दो सौ से अधिक बीज देती है, और पूरा पौधा - तीन हजार तक!
चमकीला पीला सिंहपर्णी! आपने अपनी जैकेट क्यों बदली? वह सुन्दर था, जवान था, बन गया, दादा की तरह, भूरे बालों वाला!
शिक्षक बच्चों से सवाल पूछता है।
· सिंहपर्णी कैसा दिखता है?
· इसके बीज कैसे फैले हैं? प्रकृति में आचरण के नियम
औषधीय पौधों से, आप केवल वही एकत्र कर सकते हैं जिनमें से कई हैं, और कड़ाई से निर्दिष्ट शर्तों के भीतर।
श्रम गतिविधि
औषधीय पौधों का संग्रह। उद्देश्य: औषधीय पौधों को सही तरीके से एकत्र करना सिखाना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"उल्लू"। उद्देश्य: सिग्नल पर कार्य करना सीखना। "हिरण का एक बड़ा घर है।"
उद्देश्य: पाठ के साथ आंदोलनों को सहसंबंधित करने की क्षमता को समेकित करना।
व्यक्तिगत काम
"बहादुर दोस्तों" लक्ष्य: तेज दौड़ने में व्यायाम करें; - निपुणता विकसित करें।
कार्ड नंबर 6.
चींटी देख रही है।
उद्देश्य: - चींटियों की उपस्थिति की विशेषताओं, उनकी महत्वपूर्ण अभिव्यक्तियों के बारे में ज्ञान का विस्तार करना; - दुनिया भर में रुचि जगाएं।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है, सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है।
वह एक वास्तविक कार्यकर्ता है
बहुत, बहुत मेहनती।
घने जंगल में चीड़ के पेड़ के नीचे
वह सुइयों से घर बनाता है। (चींटी।)
पाइन राल की मीठी गंध गहरे रंग के स्टंप को गर्म किया। सूखे चीड़ की सुइयों की सुइयों से वन चींटियाँ एक मीनार का निर्माण करती हैं। जल्दी से, काम करने की निपुणता के साथ वे बीम लगाते हैं और लॉग बिछाते हैं। मामले को चतुराई और चतुराई से तर्क दिया जाता है, घर में गर्मी और आराम होगा! छोटे बच्चे टावर में होंगे बारिश की धुन में चैन की नींद सो रहे होंगे। इसके लिए वर्किंग फॉरेस्ट चींटी भोर में उठती है।
चींटियाँ कैसी दिखती हैं?
· वे कैसे चलते हैं?
· वे क्या खाते है?
चींटी घर का नाम क्या है?
चींटियाँ अपना घर किससे बनाती हैं?
चींटियों के क्या दुश्मन होते हैं?
आप एक चींटी के बारे में कौन से गीत, कविताएँ, पहेलियाँ, किस्से जानते हैं?
चींटियाँ सर्दियों की तैयारी कैसे करती हैं?
चींटी पृथ्वी पर सबसे मजबूत कीट है, यह अपने वजन का 10 गुना भार वहन करती है। उसका मोटा पेट, छाती, सिर, तीन जोड़ी छोटे पैर हैं। चींटी के जबड़े मजबूत होते हैं, बहुत गतिशील एंटीना होते हैं, जो स्पर्श के अंगों के रूप में कार्य करते हैं। चींटियाँ महान निर्माता होती हैं। चींटियां शिकारी होती हैं, वे कई कीड़ों को भगा देती हैं। उनके कई दुश्मन हैं: पक्षी, भालू, चींटी।
श्रम गतिविधि
बगीचे में तोरी की कटाई।
उद्देश्य: एक साथ काम करने की इच्छा पैदा करना, न केवल खुद के लिए, बल्कि अन्य बच्चों के लिए भी फसल से खुशी लाना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"एक - दो", "चुपचाप गुजरें।"
उद्देश्य: अच्छी मुद्रा और आंदोलनों के समन्वय के साथ स्पष्ट रूप से, लयबद्ध रूप से चलना सिखाना (बच्चों में धीरज को शिक्षित करने के साधन के रूप में चलना)।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: सहनशक्ति विकसित करना .
कार्ड नंबर 7.
कोल्टसफ़ूट की निगरानी।
औषधीय पौधों के साथ परिचित जारी रखने के लिए;
औषधीय जड़ी बूटियों के संग्रह के साथ अपने फाइटोबार को फिर से भरें;
प्रकृति को सक्रिय रूप से संरक्षित और संरक्षित करने की क्षमता और इच्छा का निर्माण करना।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है। वह एक सौतेली माँ और माँ दोनों है।
इस फूल का क्या नाम है? (कोल्टसफ़ूट।)
फूलों में कोल्टसफ़ूट होता है दिलचस्प विशेषता: वे सुबह खुलते हैं, और खराब मौसम से पहले और रात में बंद हो जाते हैं - वे मीठे और कीमती अमृत की एक बूंद बचाते हैं। जब कोल्टसफ़ूट का फूल मुरझा जाता है, तो यह एक सफेद फूली हुई टोपी में बदल जाता है। प्रकृति ने प्रत्येक बीज को एक छोटा वायु प्रवाह प्रदान किया है - एक पैराशूट - जो इसे मदर प्लांट से दूर उड़ने में मदद करता है। जब बीज उतरता है, पैराशूट गिर जाता है।
जून, जुलाई में पत्ते लीजिए। कोल्टसफ़ूट के पत्तों का अर्क एक expectorant के रूप में प्रयोग किया जाता है।
श्रम गतिविधि
औषधीय पौधों का संग्रह। उद्देश्य: किंडरगार्टन के फाइटोबार को फिर से भरना।
मोबाइल गेम
"कौन से पत्ते अधिक हैं?"। उद्देश्य: दौड़ने, सोचने, निपुणता की गति विकसित करना।
__________________________________________________
कार्ड नंबर 5.
ट्रक की निगरानी।
उद्देश्य: एक ट्रक को एक यात्री कार से अलग करना सीखना।
अवलोकन की प्रगति
शक्तिशाली परिवहन - एक ट्रक जिसे मैं गुरुत्वाकर्षण ले जाने के आदी हूं। कार बॉडी किस लिए है? इसमें भार ढोने के लिए!
शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है।
ट्रक किस लिए हैं?
वे क्या परिवहन कर रहे हैं?
· कुछ प्रकार के ट्रकों के नाम बताएं और बताएं कि वे किस लिए हैं?
कौन सी कार चलाना अधिक कठिन है - ट्रक या कार?
श्रम गतिविधि
गिरे हुए पत्तों की सफाई।
उद्देश्य: - शुरू किए गए काम को अंत तक लाना सिखाना; - सटीकता, जिम्मेदारी को शिक्षित करें।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"बर्नर", "द वुल्फ इन द डेन"। उद्देश्य: - खेल के नियमों का पालन करना सिखाना, शिक्षक के संकेत पर कार्य करना; - निपुणता विकसित करें।
व्यक्तिगत काम
लॉग चलना। उद्देश्य: संतुलन बनाए रखते हुए चलने की तकनीक में सुधार करना।
___________________________________________________________
कार्ड नंबर 8.
बिल्ली अवलोकन।
उद्देश्य: इस ज्ञान को समेकित करना कि एक बिल्ली एक पालतू जानवर है, एक स्तनपायी, कुछ विशेषताएं हैं; जानवरों के लिए मानवीय भावनाओं को विकसित करने के लिए जिन्हें मनुष्य ने पालतू बनाया है।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है, सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है।
हालांकि मखमली पंजे,
लेकिन वे मुझे "खरोंच" कहते हैं
मैं चूहों को पकड़ने में अच्छा हूँ
मैं तश्तरी से दूध पीता हूँ। (बिल्ली।)
शरद ऋतु में लाल बिल्ली
सरसराहट के पत्ते,
भूसे के ढेर के पास
चूहों की रक्षा की जाती है।
चुपके चुपके
यह घास में मोटा है
और झाड़ियों में विलीन हो गया
सुनहरा कोट।
· बिल्ली एक पालतू जानवर क्यों है?
· घरेलू बिल्ली कैसी दिखती है?
· बिल्लियाँ क्या खाती हैं?
· बिल्ली के बच्चे को क्या कहा जाता है?
· आप किस नस्ल की बिल्लियों को जानते हैं?
· बिल्लियाँ लोगों को क्या लाभ पहुँचाती हैं?
· कौन से जंगली जानवर घरेलू बिल्ली के करीबी रिश्तेदार हैं?
· सिद्ध कीजिए कि बिल्ली एक शिकारी जानवर है।
· कुत्तों और बिल्लियों की क्षमताओं और पात्रों की तुलना करें।
बिल्ली के बारे में कौन से गाने, कविताएं, पहेलियां, परियों की कहानियां आप जानते हैं?
श्रम गतिविधि
बगीचे में कटाई। उद्देश्य: फसल से संतुष्टि की भावना पैदा करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"कौन लंबे समय तक एक पैर पर खड़ा रहेगा?", "ज़मुरकी"। उद्देश्य: संतुलन खोने पर जल्दी से कार्य करना सीखना।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: जगह में कूदने के कौशल को मजबूत करना (पैर अलग - एक साथ; एक आगे - दूसरा पीछे)।
अक्टूबर। कार्ड नंबर 1.
चौकीदार के कार्य का पर्यवेक्षण।
उद्देश्य: गिरावट में वयस्कों के काम के बारे में ज्ञान का विस्तार करना; काम के प्रति सम्मान विकसित करें।
अवलोकन की प्रगति
हवा पत्तों से खेलती है
शाखाओं से पत्ते तोड़े जाते हैं,
पीले पत्ते उड़ते हैं
सीधे लड़कों के हाथ में।
शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है।
एक चौकीदार को काम करने के लिए किन उपकरणों की आवश्यकता होती है?
शरद ऋतु में चौकीदार क्या काम करता है?
चौकीदार का काम किसके लिए होता है?
हम चौकीदार की मदद कैसे कर सकते हैं?
श्रम गतिविधि
साइट से समूह (गेंदा, डेज़ी) में फूलों के पौधों का प्रत्यारोपण।
उद्देश्य: - एक फूल को सावधानीपूर्वक खोदना सीखना और, पृथ्वी के साथ मिलकर, इसे सावधानी से गमलों में लगाना; - पौधों के लिए प्यार, श्रम कौशल की खेती करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"बिल्ली और चूहे"। उद्देश्य: खेल के नियमों का पालन करना सिखाना जारी रखना; शारीरिक गतिविधि को तेज करना।
"कोनों"। उद्देश्य: चपलता, दौड़ने की गति को मजबूत करना।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: लक्ष्य पर गेंद फेंकने का कौशल विकसित करना।
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कार्ड नंबर 3.
वाहन निगरानी।
कार के अर्थ और कार्यों को समझना सिखाने के लिए;
उस सामग्री को निर्धारित करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए जिससे मशीन बनाई गई है (धातु, कांच)।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है, सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है।
न उड़ता है, न गूंजता है
भृंग गली से नीचे भागता है।
और भृंग की आँखों में जलो
दो शानदार रोशनी। (कार।)
कार किस लिए है?
हमारी गली में कौन सी कारें चल रही हैं?
ऐसी मशीनों पर परिवहन के लिए और क्या सुविधाजनक है: लोग या माल? (लोगों का।)
· इस कार का नाम क्या है? (हल्का।)
उसका नेतृत्व कौन कर रहा है?
कार में मेटल बॉडी है, खिड़कियां ड्राइवर को हवा और बारिश से बचाती हैं।
श्रम गतिविधि
शाखाओं और पत्थरों से साइट की सफाई; पौध रोपण के लिए भूमि की तैयारी।
उद्देश्य: परिश्रम और सामूहिक रूप से काम करने की क्षमता विकसित करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"हम ड्राइवर हैं", "आज्ञाकारी पत्ते"।
शिक्षक के आदेशों को ध्यान से सुनना सीखें; ध्यान विकसित करें।
व्यक्तिगत काम
उछाल पर चलना और दोनों पैरों से कूदना। उद्देश्य: संतुलन की भावना और एक पहाड़ी से कूदने की क्षमता विकसित करना।
कार्ड नंबर 2.
प्लांटैन देख रहा है।
उद्देश्य: औषधीय पौधे का परिचय देना - केला; औषधीय पौधों, उनके संग्रह, भंडारण और उपयोग के नियमों के बारे में विचार बनाने की प्रक्रिया में संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करना।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है।
जड़ी बूटी को प्लांटैन क्यों कहा जाता है?
इसे इकट्ठा करने के लिए सबसे अच्छी जगह कहाँ है?
प्लांटैन एक बारहमासी शाकाहारी पौधा है जो लगभग पूरे देश में होता है, सड़कों के पास, खेतों में, जंगल के किनारों पर उगता है। सड़कों से दूर प्लांटैन इकट्ठा करना बेहतर है, क्योंकि गुजरने वाली कारें स्वास्थ्य के लिए हानिकारक पदार्थों से युक्त निकास गैसों का उत्सर्जन करती हैं। पौधे उन्हें अवशोषित करते हैं। यदि आपको परेशानी होती है: एक ततैया, एक गैडफ्लाई या एक सांप काटता है - केले के पत्ते को तोड़ दें, इसे काटने के लिए संलग्न करें। प्लांटैन जहर को सोख लेगा, एनेस्थेटाइज करेगा और ट्यूमर को दिखने से रोकेगा। आप उन्हें फूलों की अवधि के दौरान और मुरझाने से पहले एकत्र कर सकते हैं।
इसे सुखाया जा सकता है। लेकिन जरूरी है कि पौधे को केवल सूरज की किरणों से सुरक्षित जगह पर ही सुखाया जाए। पत्ते कच्चे माल हैं।
केले के पत्तों का अर्क एक expectorant के रूप में प्रयोग किया जाता है।
श्रम गतिविधि
सूखी शाखाओं से क्षेत्र की सफाई। उद्देश्य: एक साथ काम करना सिखाना, संयुक्त प्रयासों से कार्य को प्राप्त करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"ढूंढें कि यह कहां छिपा है।" उद्देश्य: अंतरिक्ष में नेविगेट करना सिखाना।
"और ऊचा कूदें।" उद्देश्य: सिग्नल पर कार्य करना सीखना। "खाई में भेड़िया" उद्देश्य: कूदना सिखाना।
व्यक्तिगत काम
आंदोलनों का विकास (कूद में, एक लॉग पर सीधे और बग़ल में चलना): "टक्कर से टक्कर तक", "नदी को पार करें"। उद्देश्य: आंदोलनों का समन्वय विकसित करना
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कार्ड नंबर 4.
बोलेटस अवलोकन।
उद्देश्य: मशरूम के बारे में विचार बनाने की प्रक्रिया में संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करना, प्रकृति में व्यवहार के नियम।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों से एक पहेली पूछता है, बातचीत करता है।
सितंबर में पतझड़ के जंगल में
एक उबाऊ बरसात के दिन
मशरूम अपनी सारी महिमा में उग आया है
महत्वपूर्ण, गौरवान्वित।
ऐस्पन के नीचे उसका घर है,
उसके पास लाल टोपी है।
यह मशरूम कई लोगों से परिचित है।
हम इसे क्या कहेंगे? (बोलेटस।)
मशरूम को बोलेटस क्यों कहा जाता है? (क्योंकि यह ऐस्पन के नीचे बढ़ता है।)
· जिस पेड़ के पास वह उगता है, उसके कारण उसे और किस मशरूम का नाम मिला? (बोलेटस।)
प्रकृति में आचरण के नियम मशरूम, यहां तक कि अखाद्य लोगों को भी न गिराएं। याद रखें कि मशरूम प्रकृति में बहुत जरूरी हैं।
श्रम गतिविधि
पेड़ और झाड़ियाँ खोदना। उद्देश्य: काम करने की इच्छा पैदा करना।
मोबाइल गेम:
"चलो एक कवक ढूंढते हैं।" उद्देश्य:- शिक्षक के आदेश को ध्यान से सुनना सिखाना, ध्यान विकसित करना, कार्य के सही निष्पादन की निगरानी करना।
व्यक्तिगत कार्य: आंदोलन विकास। उद्देश्य: मोटर कौशल और क्षमताओं का विकास और सुधार करना।
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कार्ड नंबर 6.
रोवन देख रहा है।
उद्देश्य: बच्चों को पहाड़ की राख से परिचित कराना जारी रखें।
अवलोकन की प्रगति
विभिन्न पक्षी उड़ गए हैं
उनका सोनोरस रिहाश खामोश है,
और पहाड़ की राख शरद ऋतु मनाती है,
लाल माला धारण करना। ओ. वायसोत्सकाया
शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है।
रोवन कैसा दिखता है?
· यह कहाँ बढ़ता है?
कौन से जानवर रोवन बेरीज से प्यार करते हैं?
कौन से पक्षी रोवन बेरीज को चोंच मारते हैं और कब?
लोगों को पहाड़ की राख क्या देता है?
एक खूबसूरत लड़की की तरह, उसने अपने कंधों पर एक शॉल फेंका, जिसमें विभिन्न सुनहरे-लाल पत्तों के साथ कशीदाकारी की गई, लाल जामुन के हार पर रखा। यह जंगलों, पार्कों और बगीचों में उगता है। यदि भालू को जंगल में एक पहाड़ की राख मिलती है, जो जामुन के गुच्छों से जड़ी होती है, तो वह चतुराई से लचीले पेड़ को झुकाएगा और आनंद के साथ उसके फलों का आनंद लेगा। वन दानव-मूस, पेड़ के शीर्ष तक पहुँचकर, भूख से फल और शाखाएँ खाते हैं। जमीन पर गिरे जामुन को फील्ड चूहों, हेजहोग, चिपमंक्स और गिलहरियों द्वारा उठाया जाता है। पूर्व-सर्दियों नवंबर में
दिन बुलफिंच और वैक्सविंग्स के झुंड आते हैं। वे पहाड़ की राख के चारों ओर चिपक जाते हैं और इसके रसदार मीठे जामुनों को चोंच मारते हैं। रोवन बेरीज से जैम और जैम बनाए जाते हैं और रोवन शहद सुगंधित और सेहतमंद होता है। रोवन के पास अच्छी लकड़ी है - भारी, लचीला और टिकाऊ। वे इससे व्यंजन बनाते हैं, कुल्हाड़ियों और हथौड़ों के लिए हैंडल, और लचीली शाखाओं से सुंदर टोकरियाँ बुनी जाती हैं।
श्रम गतिविधि
शरद ऋतु शिल्प के लिए चिनार, पर्वत राख, विलो की पत्तियों का संग्रह। उद्देश्य: विभिन्न पेड़ों की पत्तियों को सावधानीपूर्वक एकत्र करना और उनके बीच अंतर करना सीखना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: एक (दाएं, बाएं) पैर पर कूदना सिखाना।
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कार्ड नंबर 7.
ट्रैफिक लाइट की निगरानी।
उद्देश्य: ट्रैफिक लाइट के संचालन और रंग संकेतों के उद्देश्य के बारे में ज्ञान को समेकित करना।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है।
मैं अपनी आँखें झपकाता हूँ
अथक दिन और रात।
मैं कारों की मदद करता हूं
और मैं आपकी मदद करना चाहता हूं। (ट्रैफ़िक लाइट।)
बच्चों को उस चौराहे पर ले जाएं जहां ट्रैफिक लाइट चलती है। बता दें कि हम चौड़ी गलियों और गलियों वाले खूबसूरत शहर में रहते हैं। बहुत सारी कारें और ट्रक, बसें उनके साथ चलती हैं, और कोई भी एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप नहीं करता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि कारों और पैदल चलने वालों के लिए स्पष्ट और सख्त नियम हैं। सड़क के एक किनारे से दूसरी ओर जाना मुश्किल है। इसमें तीन ट्रैफिक लाइट हमारी मदद करती हैं: लाल, पीली, हरी।
हालाँकि आपके पास धैर्य नहीं है, रुको - लाल बत्ती! रास्ते में पीली रोशनी - जाने के लिए तैयार हो जाओ! आगे हरी बत्ती - अब जाओ!
शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है।
ट्रैफिक लाइट किसके लिए है?
पैदल यात्री किस ट्रैफिक सिग्नल को पार करते हैं?
किस ट्रैफिक सिग्नल को पार नहीं करना चाहिए? क्या हो सकता है? क्यों?
· अगर ट्रैफिक लाइट टूट जाती है, तो उसे कौन बदल सकता है? (नियामक।)
जहां शोरगुल वाला चौराहा है,
जाना इतना आसान नहीं है
यदि आप नियमों को नहीं जानते हैं।
बच्चों को दृढ़ता से याद रखने दें:
वह सही काम करता है,
कौन केवल हरी बत्ती से
यह सड़क के पार आ रहा है!
श्रम गतिविधि
पेड़ की टूटी शाखाओं को सेकेटर्स से हटाना। उद्देश्य: ज्ञान को मजबूत करने के लिए कि एक व्यक्ति को पौधों को सर्दियों के लिए तैयार करने में मदद करनी चाहिए।
मोबाइल गेम
"ट्रैफ़िक लाइट"। उद्देश्य: ट्रैफिक लाइट के अर्थ के बारे में ज्ञान को समेकित करना।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: उछाल पर चलने में संतुलन के कौशल को मजबूत करना
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कार्ड नंबर 8.
घोड़े का अवलोकन।
उद्देश्य: - घोड़े के बारे में ज्ञान को समेकित करना, एक स्तनपायी, एक घरेलू जानवर के रूप में इसकी विशिष्ट विशेषताएं; - पशु के जीवन में रुचि को शिक्षित करें।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों से एक पहेली पूछता है, बातचीत करता है।
मैं कौन हूं - आप खुद अंदाजा लगा लीजिए। सर्दियों में मैं एक बेपहियों की गाड़ी ले जाता हूँ जो आसानी से बर्फ पर फिसलती है। गर्मियों में मैं गाड़ी चलाता हूं। (घोड़ा।)
· घोड़ा एक पालतू जानवर क्यों है?
· घोड़ा कैसा दिखता है?
· वो क्या खाती है?
· बच्चे के घोड़ों को क्या कहा जाता है?
· घोड़ों से लोगों को क्या लाभ होते हैं?
घोड़ों के बारे में कौन से गाने, कविताएं, पहेलियां, परियों की कहानियां आप जानते हैं?
आग सुलग रही है,
तट कोहरे में डूब रहा है।
नदी के किनारे घास के मैदानों में रात में
घोड़े शांति से चरते हैं।
सर निचे करो,
लटकते रसीले अयाल,
वे विलो के पास घास को कुतरते हैं,
एक चट्टान के किनारे घूमना।
घोड़े दुर्लभ स्मार्ट जानवर हैं, उनके पास एक उत्कृष्ट स्मृति है, वे आसानी से याद करते हैं कि वे किसी भी इलाके में अच्छी तरह से उन्मुख हैं। घोड़े अपने मालिक से बहुत जुड़े होते हैं, उन्हें प्रशिक्षित करना आसान होता है। घोड़े 25-30 साल जीते हैं।
श्रम गतिविधि
पारिस्थितिक पथ पर क्रिसमस ट्री लगाना। उद्देश्य: पेड़ लगाने में रुचि पैदा करना; जानवरों के प्रति देखभाल, देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"सर्कल", "ठंडा - गर्म।" उद्देश्य: पहले से महारत हासिल प्रकार के चलने में सही तकनीक के कार्यान्वयन को प्राप्त करना।
व्यक्तिगत कामआंदोलन विकास। उद्देश्य: चलने की तकनीक में सुधार करना (एक साइड स्टेप के साथ चलना)।
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कार्ड नंबर 9.
ट्रक की निगरानी।
उद्देश्य: - ट्रकों के प्रकार के बारे में विचार तैयार करना; उनके बारे में बात करना सीखें।
अवलोकन की प्रगति
बच्चों को डंप ट्रक पर विचार करने के लिए आमंत्रित करें।
लोहे के खुले शरीर वाली यह मशीन।
यहाँ कार है
तो कार
घर जितना लंबा केबिन
और पहिए ऊँचे
आपसे और मुझसे दोगुना लंबा।
शिक्षक बच्चों से बात करता है और प्रश्न पूछता है।
* डंप ट्रक किस प्रकार के कार्गो के लिए अभिप्रेत है?
· कार कैसे उतारी जाती है?
· मशीन किसी व्यक्ति की कैसे मदद करती है?
· क्या एक डंप ट्रक एक व्यक्ति के बिना काम कर सकता है?
· श्रम गतिविधि
बीजों का संग्रह, सूखी घास, पत्तियों की सफाई। उद्देश्य: बीजों को सही तरीके से एकत्र करना सिखाना; प्रकृति के प्रति मानवीय-सक्रिय दृष्टिकोण विकसित करना।
मोबाइल गेम
"स्क्वैट्स के साथ जाल।" उद्देश्य: खेल के नियमों का पालन करना सीखना।
व्यक्तिगत काम
दौड़ना, कूदना। उद्देश्य: अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता में सुधार (दौड़ पर दिशा बदलना), कूदना (दो पैरों पर कूदना) के कार्य के साथ दौड़ने में व्यायाम करना।
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कार्ड नंबर 10.
घोड़े का अवलोकन।
उद्देश्य: परिवहन के रूप में घोड़े के बारे में विचार बनाना और एक जीवित प्राणी जो किसी व्यक्ति की मदद करता है।
अवलोकन की प्रगति
मैं घोड़े को कैसे वश में कर सकता हूँ? शायद उसे घास खिलाओ, ताकि वह मेरे साथ दोस्ती करे, ताकि वह ईमानदारी से मेरी सेवा करे!
एक घोड़े की मदद से, एक आदमी ने जमीन की जुताई की, माल ढोया और युद्ध में, एक वफादार घोड़े ने एक से अधिक बार एक योद्धा की जान बचाई। यह स्मार्ट और मजबूत जानवर हमारे दूर के पूर्वज के लिए उनका पहला परिवहन बन गया, और इस तरह के परिवहन को कहा जाता था - घुड़सवार। अलग-अलग लोगों के अलग-अलग जानवर होते हैं - ऊंट, हाथी, गधे, कुत्ते आदि।
शिक्षक बच्चों से सवाल पूछता है।
· मनुष्य ने घोड़े को क्यों वश में किया?
· परिवहन के बजाय प्राचीन व्यक्ति ने क्या सेवा की?
· आज के लिए घोड़ों का क्या उपयोग किया जाता है?
श्रम गतिविधि
संग्रह सुंदर पत्तेहर्बेरियम के लिए; गिरे हुए पत्तों को पेड़ों की जड़ों तक ले जाना।
उद्देश्य: शिक्षित करना सावधान रवैयाप्रकृति को।
मोबाइल गेम
"अपने साथी के साथ पकड़ो।" उद्देश्य: शिक्षक के संकेत पर आंदोलन करना; अपने साथी को ढूंढते समय स्पष्ट रूप से नेविगेट करें।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: वस्तुओं को दूर से फेंकने के कौशल को मजबूत करना।
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नवंबर।
कार्ड नंबर 1.
बगीचे में एक वयस्क के काम का अवलोकन।
लक्ष्य: सक्रिय करें संज्ञानात्मक गतिविधि, टिप्पणियों में एक मजबूत रुचि बनाए रखें; उन्हें फसल कटाई में सक्रिय भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों के लिए पहेलियां बनाता है, सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है।
गर्मियों में बगीचे में - ताजा, हरा, और सर्दियों में बैरल में - मजबूत, नमकीन। (खीरा।)
उन्होंने दुनिया में कभी किसी को नाराज नहीं किया। तो वयस्क और बच्चे दोनों उससे क्या रोते हैं? (प्याज।)
हमारे बगीचे में कौन सी सब्जियां उगती हैं?
बगीचे में देखभाल करने वालों के साथ आपने किस तरह का काम किया?
वयस्क बगीचे में क्या कर रहे हैं?
श्रम गतिविधि
फूलों के बगीचे में शुरुआती बीजों का संग्रह; पौधों के पत्तों की तैयारी और सुखाने (अनुप्रयोगों के लिए, सर्दियों के गुलदस्ते, हर्बेरियम)।
उद्देश्य: कागज की थैलियों में बीजों को सावधानीपूर्वक एकत्र करना सीखना; दृढ़ता, पर्यावरण संस्कृति की खेती करें।
मोबाइल गेम
"बर्नर"। उद्देश्य: शिक्षक के संकेत पर चलने की क्षमता को मजबूत करना, खेल के नियमों का पालन करना।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: दोनों हाथों से गेंद को फर्श पर टैप करने की क्षमता को मजबूत करना।
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कार्ड नंबर 3.
ऐस्पन देख रहा है।
उद्देश्य: पेड़ से परिचित होना - ऐस्पन, इसकी संरचना, पत्ते।
अवलोकन की प्रगति
ऐस्पन ठंडा हो जाता है, हवा में कांपता है,
धूप में ठंडा हो जाता है, गर्मी में जम जाता है।
एस्पेन को एक कोट और जूते दें,
हमें गरीब ऐस्पन को गर्म करने की जरूरत है।
आई. टोकमकोवा
ऐस्पन में एक चिकनी, ग्रे-हरे रंग की सूंड होती है। शरद ऋतु में, इसकी पत्तियों को विभिन्न रंगों में चित्रित किया जाता है: गुलाबी, लाल, पीला। ऐस्पन के पत्ते विशेष हैं, वे लचीली चपटी कटिंग से जुड़े होते हैं, एक हवा थोड़ी बहेगी, और पत्ते एक दूसरे के खिलाफ दस्तक देंगे।
शिक्षक बच्चों से सवाल पूछता है।
ऐस्पन का तना और पत्तियाँ क्या हैं?
पेड़ के पत्ते क्यों कांप रहे हैं?
श्रम गतिविधि
बच्चों का एक उपसमूह - गिरे हुए पत्तों के संग्रह में पथ की सफाई करना; दूसरा सैंडबॉक्स में रेत को ढीला कर रहा है।
उद्देश्य: मेहनती, एक साथ काम करने की क्षमता पैदा करना।
मोबाइल गेम
"बेशर्म मत बनो"। उद्देश्य: सीधे हाथों से गेंद को आगे-पीछे करने की क्षमता को मजबूत करना।
व्यक्तिगत काम
"गेंद को स्पर्श करें।" उद्देश्य: गेंद को फेंकने और पकड़ने की क्षमता को मजबूत करना।
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कार्ड नंबर 2.
प्रवासी पक्षियों का अवलोकन।
प्रवासी पक्षियों के बारे में ज्ञान को मजबूत करना;
पक्षियों के प्रति रुचि और प्रेम का पोषण करना;
एक जीवित जीव के लक्षणों को भेद करने में सक्षम हो।
अवलोकन की प्रगति
पतझड़ में पत्तियाँ गिरती हैं
दलदल में घास सूख जाती है।
पक्षी झुंड में इकट्ठा होते हैं
और हम उड़ान भरने के लिए तैयार हैं।
और, मूल स्थानों को अलविदा कहते हुए,
सुनहरे सन्टी, विलो के साथ,
वे लंबे समय तक जंगलों के चक्कर लगाते हैं,
खड़ी नदी की चट्टानों के ऊपर।
गर्मियों में, पक्षियों के लिए पर्याप्त भोजन होता है, और वे चूजों को पालते और खिलाते हैं। शरद ऋतु में, भोजन की मात्रा बहुत कम हो जाती है। सबसे पहले, कीड़े गायब हो जाते हैं, पौधे धीरे-धीरे मुरझा जाते हैं, फलों और बीजों की संख्या कम हो जाती है। कई पक्षी झुंड में इकट्ठा होते हैं और फिर उड़ जाते हैं
फेडोटोवा स्वेतलाना दिमित्रिग्नास
मई में अवलोकन वरिष्ठ समूह
# 1 चलो।
मई बीटल अवलोकन।
लक्ष्य : कॉकचाफर की उपस्थिति की विशेषताओं के बारे में ज्ञान और विचारों का विस्तार करें; सभी जीवित चीजों के लिए प्यार और सम्मान पैदा करें।
अवलोकन की प्रगति
चोक-चोक-चोक-चोक!
एक बग बगीचे में उड़ गया।
एक सन्टी पर बैठ गया
मैंने सारे पत्ते खा लिए।
मैं तारों को बुलाऊंगा
हर तरफ से
मैं बदमाशों को बुलाऊंगा
जल्दी उड़ो!
बीटल निगल
और मेरे बगीचे को बचाओ!
एक मुर्गा कैसा दिखता है?
वह कैसे चलता है?
कॉकचाफर कहाँ रहता है?
मुर्गा क्या खाता है?
मई भृंगों को जंगलों और बगीचों के कीट क्यों कहा जाता है?
मई भृंगों के क्या दुश्मन हैं?
मई भृंग सर्दियों कहाँ करते हैं?
मई भृंग चिकने भूरे बलूत के फल के समान बड़े होते हैं। मई भृंग खतरनाक कीट हैं।
उनके लार्वा विशेष रूप से हानिकारक हैं: वे मिट्टी में रहते हैं और पौधों की जड़ों पर फ़ीड करते हैं। बीटल लार्वा लंबे समय तक जीवित रह सकते हैं - तीन से चार साल। लेकिन मई बीटल की उम्र कम होती है। वसंत में वे अंडे देते हैं और जल्द ही मर जाते हैं।
भृंगों के प्रकृति में दुश्मन हो सकते हैं: चमगादड़ और उल्लू उन्हें पकड़ लेते हैं, और कौवे, भूखे और किश्ती मिट्टी में लार्वा को नष्ट कर देते हैं।
लोमड़ी, भालू, हाथी कीटों के खिलाफ लड़ाई में जंगलों की मदद करते हैं - ये सभी वसायुक्त लार्वा और भृंगों पर दावत देने से पीछे नहीं हैं।
श्रम गतिविधि
मटर के बीज बोना।
लक्ष्य: - मटर के रोपण के कौशल को बनाने के लिए (बीज को खांचे में फैलाएं, पृथ्वी, पानी के साथ छिड़कें); - काम में रुचि बढ़ाएं।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"लक्ष्य पर लात मारो", "गेंद के साथ पकड़ो।" उद्देश्य: आंख और सटीकता विकसित करना।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: दीवार के खिलाफ गेंद से खेलने की तकनीक में सुधार करना।
वॉक नंबर 2।
फूल उद्यान अवलोकन
लक्ष्य: फूलों की वृद्धि और विकास की निगरानी करना जारी रखें; पौधों की देखभाल करने, उन्हें पानी देने, खरपतवार निकालने की क्षमता को मजबूत करने के लिए।
अवलोकन की प्रगति
मुझे एक बगीचे, एक स्ट्रॉबेरी की जरूरत नहीं है - मैं बेहतर होगा कि फूलों की क्यारियों को तोड़ दूं, कार्नेशन को बढ़ने दें। मैं एक ट्यूलिप, डैफोडिल, गुलाब लगाऊंगा, मुझे भूल जाओ-नहीं। तुम अंदर आओ, आलसी मत बनो, मेरे बगीचे में एक मिनट के लिए। मेरा पहला अनुभव पूरी तरह सफल नहीं है, लेकिन ट्यूलिप, देखो, देश में पले-बढ़े! मैं बड़ा होकर माली बनना चाहता हूं, मैं फूल लगाऊंगा, हालांकि यह आसान नहीं है।
शिक्षक बच्चों से सवाल पूछता है।
दोस्तों, हमारे द्वारा लगाए गए फूलों के नाम क्या हैं?
हमारे बीजों को अंकुरित करने के लिए क्या करने की आवश्यकता है?
कुछ पौधों को वार्षिक, द्विवार्षिक और बारहमासी क्यों कहा जाता है?
श्रम गतिविधि
फूल लगाना।
लक्ष्य: - शिक्षक के निर्देशों को पूरा करने के लिए सामूहिक रूप से काम करने की क्षमता बनाना; पौधों की वृद्धि और विकास के बारे में ज्ञान को समेकित करना।
मोबाइल गेम
"जाल"। लक्ष्य: विभिन्न दिशाओं में दौड़ने का व्यायाम करें; ट्रेन की गति, धीरज।
व्यक्तिगत काम
"घेरा में जाओ।" उद्देश्य: क्षैतिज लक्ष्य पर कम से कम 5-9 मीटर की दूरी पर फेंकने की क्षमता बनाना; आंदोलनों के समन्वय में सुधार।
वॉक नंबर 3.
बादल अवलोकन।
लक्ष्य: - लोगों को कुछ घटनाओं के कारणों के बारे में अपने स्वयं के अनुमानों, धारणाओं को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें; - निर्जीव प्रकृति के बारे में ज्ञान को समेकित करना।
अवलोकन की प्रगति
मैं अंतहीन कर सकता हूँ
गगन की ओर देखो,
लेकिन बारिश नदी में गिर गई,
और चमत्कार छिपे हुए थे। ए. सिगोलेव
आप बादलों की स्थिति से मौसम की भविष्यवाणी कर सकते हैं। जब वे आसमान में ऊंचे तैरते हैं और आकार में छोटे होते हैं - अच्छे मौसम की उम्मीद करते हैं।
कपास कम है
बारिश जितनी करीब है। (बादल।)
बादल किससे बने होते हैं?
क्या वे हमेशा एक जैसे होते हैं?
धूप के मौसम में बादल कैसे भिन्न होते हैं?
श्रम गतिविधि
एक रेक और झाड़ू के साथ काम करें। उद्देश्य: उनके काम का परिणाम देखना सिखाना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
आंदोलनों के विकास पर व्यक्तिगत कार्य।
उद्देश्य: आंदोलनों की मदद से प्रकृति के प्रति सावधान रवैया शिक्षित करना; लॉग, पत्थर, स्टंप पर कूदने में व्यायाम; शक्ति गुणों का विकास करना।
वॉक नंबर 4।
एक लेडीबग देखना।
लक्ष्य: एक लेडीबग की उपस्थिति की विशेषताओं के बारे में ज्ञान और विचारों का विस्तार करें;
अवलोकन की प्रगति
लेडीबग, स्कार्लेट बैक,
गाय चतुराई से घास के एक ब्लेड से चिपक गई।
इत्मीनान से गति से ऊपर
तने को रेंगता है
शहद की महक को
चमकीला फूल।
तेजी से खाता है
हानिकारक एफिड्स की गाय,
और एक सुगंधित फूल
धन्यवाद उसे बताओ!
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है और सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है।
वह सभी कीड़ों से प्यारी है,
उसकी पीठ लाल रंग की है,
और उस पर मंडलियां -
काले बिंदु। (लेडीबग।)
एक लेडीबग कैसा दिखता है?
स्पैन स्टाइल = स्पैन स्टाइल = से पहले यह कैसे खेलता है?
भिंडी किसका शिकार करती हैं?
वे कहाँ रहते हैं?
भिंडी के क्या फायदे हैं?
वे सर्दी कहाँ करते हैं?
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"पेंग्विन विद ए बॉल", "डोंट स्टेप ऑन"।
उद्देश्य: पैरों के बीच दबी हुई वस्तु के साथ आगे की गति के साथ दो पैरों पर कूदने को जटिल बनाना।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: पैरों के बीच दबी हुई वस्तु के साथ दो पैरों पर कूदने में सुधार करना।
श्रम गतिविधि
सूखी शाखाओं से क्षेत्र की सफाई। उद्देश्य: काम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण पैदा करना, असाइनमेंट के प्रदर्शन में जिम्मेदारी।
वॉक नंबर 5.
सिंहपर्णी देख रहा है।
लक्ष्य: औषधीय पौधों, उनके संग्रह के नियमों, उपयोग के बारे में विचार बनाने की प्रक्रिया में संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करना।
अवलोकन की प्रगति
पीला सिर,
गुलाबी पैर।
सिंहपर्णी-सूरज
मैं इसे अपनी हथेली में रखूंगा।
सूरज दिखाई दिया
घास के मैदान में मई
मैं उसकी प्रशंसा करता हूँ
बहुत किनारे।
बहुत बुरा सूरज छोटा है
सुनहरा होगा
सूरज सफेद हो जाएगा
और मैं उससे नाता तोड़ लूंगा। वी. मिर्यासोवा
सिंहपर्णी को सूर्य इसलिए कहा जाता है क्योंकि इसका फूल पीला रंग, गोल और सूर्य के समान। सबसे पहले एक हरी कली दिखाई देती है, जो एक पीले फूल में खुलती है, फिर पंखुड़ी - छाते के स्थान पर सफेद फुंसी दिखाई देती है, जिसकी सहायता से बेब्र क्लियर = टेर फूल के बीज फैलाते हैं।
Dandelion officinalis एक बारहमासी शाकाहारी पौधा है जो हमारे पूरे देश में उगता है। जड़ें कच्चे माल हैं। सिंहपर्णी की जड़ों का काढ़ा भूख बढ़ाने और पाचन में सुधार करने के लिए कड़वे के रूप में प्रयोग किया जाता है। जड़ों और प्रकंदों की कटाई केवल बीज पकने और गिरने के बाद ही की जा सकती है, पौधों के नवीनीकरण के लिए कुछ जड़ों और प्रकंदों को जमीन में छोड़ना वांछनीय है।
श्रम गतिविधि
सूखी शाखाओं से क्षेत्र की सफाई।
उद्देश्य: काम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण पैदा करना, असाइनमेंट के प्रदर्शन में जिम्मेदारी।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"स्लीपिंग फॉक्स"। उद्देश्य: गेंद को दौड़ने, उछालने और पकड़ने में व्यायाम करना।
"पक्षी उड़ान"। उद्देश्य: सिग्नल पर कार्य करना सिखाना।
व्यक्तिगत काम
एक जगह से कूदना। उद्देश्य: ताकत के संयोजन से कूदने की क्षमता विकसित करना।
वॉक नंबर 6.
मच्छर देख रहे हैं।
लक्ष्य: - मच्छर की उपस्थिति की विशेषताओं के बारे में विचारों का विस्तार करें; - प्रकृति के बारे में यथार्थवादी विचार बनाने के लिए।
अवलोकन की प्रगति
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है, सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है।
बहुत छोटा लगता है
यह गुस्से में बजता है।
बार-बार उड़ना
हमारा खून पीने के लिए। (मच्छर।)
मच्छर कैसा दिखता है?
वह कैसे चलता है?
क्या मच्छरों के कान होते हैं?
मच्छर क्या खाते हैं?
नदियों, तालाबों और दलदलों के पास हमेशा मच्छरों की भरमार क्यों होती है?
मच्छरों को हानिकारक कीट क्यों कहा जाता है?
मच्छरों के क्या दुश्मन होते हैं?
आप मच्छरों के बारे में कौन सी पहेलियों और किस्से जानते हैं?
एक मच्छर मेरे ऊपर मंडरा रहा है
और बज रहा है, बज रहा है, बज रहा है
मेरे खून के नशे में चूर हो जाओ
और खिड़की से बाहर उड़ो।
मच्छर का शरीर पतला, कमजोर पैर और दो पेट होते हैं। मच्छर के सिर पर एक सूंड होती है जिसके साथ वह पीड़ित के शरीर को छेदती है और खून चूसती है, साथ ही एक जोड़ी छोटे एंटीना भी। मच्छरों के "कान" होते हैं जो उनकी मूंछों में होते हैं।
नर मच्छर फूलों का मीठा रस और पौधे का रस चूसते हैं, जबकि मादा मच्छर खून चूसती हैं।
मच्छर हानिकारक कीट हैं, क्योंकि ये खतरनाक बीमारियां फैलाते हैं।
मेंढक और टोड खून के प्यासे कीड़ों को हराने में मदद करते हैं, ड्रैगनफली और पक्षी मच्छरों को खाते हैं।
श्रम गतिविधि
अजमोद की सफाई।
उद्देश्य: जड़ प्रणाली को नुकसान पहुँचाए बिना अजमोद की टहनी को सही और सही तरीके से चुनना सिखाना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"इसे ले जाओ, इसे मत छोड़ो", "अग्निशामक"। उद्देश्य: एक बाधा पर "रोलिंग" पर चढ़ना सिखाना।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास। उद्देश्य: जिमनास्टिक सीढ़ियों पर चढ़ने के कौशल में सुधार करना।
वॉक नंबर 7.
ड्रैगनफ्लाई देख रहा है।
लक्ष्य: ड्रैगनफली की उपस्थिति के बारे में ज्ञान का विस्तार करें; सभी जीवित चीजों के प्रति चौकस और देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें।
अवलोकन की प्रगति
बेलें झुक गईं
शांत जल के ऊपर
हम तेज ड्रैगनफली हैं
यहाँ हम नृत्य करते हैं।
बिना किसी प्रयास के
हम पानी पर फिसलते हैं
हमारे पंख चमकते हैं
पारदर्शी अभ्रक।
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है, सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है।
उसके चार पंख हैं
शरीर पतला है, तीर की तरह,
तथा बड़ा- बड़ी आँखें.
वे उसे कहते हैं ... (ड्रैगनफ्लाई)।
ड्रैगनफ्लाई कैसा दिखता है?
वह कैसे चलती है?
ड्रैगनफलीज़ की आँखें बड़ी और छोटी एंटेना क्यों होती हैं?
ड्रैगनफ़्लू कहाँ रहता है?
वह किसका शिकार कर रही है?
वो क्या खाता है?
क्या ड्रैगनफलीज़ के दुश्मन होते हैं?
आप कौन सी कविताएं, पहेलियां, ड्रैगनफ्लाई कहानियां जानते हैं
ड्रैगनफ्लाई के चार जालीदार पंख और एक लंबा, पतला पेट होता है। ड्रैगनफ़्लू तेज़ी से, निपुणता से, चतुराई से उड़ता है, और उसका लम्बा शरीर, स्टीयरिंग व्हील की तरह, उसे उड़ान में वांछित दिशा बनाए रखने में मदद करता है। ड्रैगनफ्लाई की बड़ी आंखें होती हैं जो इसे शिकार की तलाश में मदद करती हैं, और एंटेना छोटे, लगभग अगोचर होते हैं। वे अपने जीवन में एक बड़ी भूमिका नहीं निभाते हैं।
ड्रैगनफ्लाई एक शिकारी कीट है। वह मिडज, मच्छरों, कीड़ों को खिलाती है, जो कि सख्त पंजे के साथ मक्खी पर पर्याप्त होते हैं,
शरद ऋतु में, ड्रैगनफली सूखी पत्तियों के नीचे छिप जाती है, छाल या पुराने सड़े हुए घोंघे में दरारों में छिप जाती है, और वसंत तक सो जाती है।
श्रम गतिविधि
आलू बोना। उद्देश्य: आलू के कंदों को छिद्रों में लगाने के कौशल और क्षमताओं में सुधार करना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"कूदने का प्रबंधन", "दलदल में मेंढक"। उद्देश्य: रनिंग जंप सिखाना जारी रखना।
व्यक्तिगत काम
वॉक नंबर 8।
कोल्टसफ़ूट की निगरानी।
लक्ष्य: औषधीय पौधों, उनके संग्रह, भंडारण और उपयोग के नियमों के बारे में विचार बनाने की प्रक्रिया में बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को विकसित करना।
अवलोकन की प्रगति
सामान्य कोल्टसफ़ूट एक बारहमासी शाकाहारी पौधा है। तटीय चट्टानों पर, खड्डों में बढ़ता है। पत्ते कच्चे माल हैं। कोल्टसफ़ूट के पत्तों का अर्क एक expectorant के रूप में प्रयोग किया जाता है।
वसंत का सूरज गर्म हो गया और गोल सोने के सिक्के पिघले हुए धब्बों पर बिखर गए। "फूलों का वसंत बहुत पहले पैदा हुए - कोल्टसफ़ूट द्वारा खोला जाता है। यह सुनहरी बर्फबारी धूप वाली मिट्टी के खड्डों पर उगती है और सभी घासों के सामने खिलती है - पित्ती की प्रदर्शनी से पहले, पहली मधुमक्खियों का प्रस्थान, बर्फ के बहाव से पहले ”- इस तरह से फेनोलॉजिस्ट और लेखक डी। ज़ुएव ने कोल्टसफ़ूट के बारे में बात की। फूल को ऐसा नाम क्यों मिला? हाँ, क्योंकि पत्ती का निचला भाग घने सफेद बालों से ढका होता है। यदि आप इसे अपने हाथ से सहलाते हैं, तो आप कोमलता और गर्मी महसूस करेंगे। यह ऐसा है जैसे एक प्यारी माँ ने तुम्हें दुलार किया हो।
और पत्ती का ऊपरी भाग कठोर सौतेली माँ के स्पर्श की तरह चिकना, ठंडा होता है।
एक पौधे को जड़ों से बाहर निकालना असंभव है, क्योंकि इस तरह के "फोर्जिंग" से पौधों का पूर्ण विनाश होता है। आप एक झाड़ी से पूरी तरह से पत्तियों को तोड़ या काट नहीं सकते हैं। औषधीय पौधों को निर्दिष्ट कैलेंडर तिथियों के भीतर सख्ती से एकत्र किया जाना चाहिए।
श्रम गतिविधि
औषधीय जड़ी बूटियों के बीज बोना। उद्देश्य: बीजों की सही बुवाई सिखाना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"अपने साथी के साथ पकड़ो।" उद्देश्य: शिक्षक के संकेत पर दौड़ना सिखाना, बिना पीछे देखे।
"इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ।" उद्देश्य: लक्ष्य पर गेंद फेंकना सिखाना, खेल के नियमों का पालन करना।
व्यक्तिगत काम
"मज़ा कूदता है"
उद्देश्य: दो वस्तुओं के माध्यम से छलांग लगाना।
वॉक नंबर 9।
परिवहन के विभिन्न साधनों का पर्यवेक्षण।
लक्ष्य: - इस ज्ञान को मजबूत करने के लिए कि एक व्यक्ति साइकिल का उपयोग करता है जिसमें गैसोलीन की आवश्यकता नहीं होती है; - एक व्यक्ति, पैडल घुमाता है, चलता है।
अवलोकन की प्रगति
साइकिल परिवहन का एक रूप है। "बाइक" शब्द का अर्थ है "तेज पैर"। इसे चलाने के लिए, आपको अपने पैरों से पेडल करना होगा, और स्टीयरिंग व्हील के साथ अपना संतुलन बनाए रखना होगा।
बच्चों को बाइक देखने के लिए आमंत्रित करें।
बचपन से ही
मुझे साइकिल परोसता है।
किसी भी कार से बेहतर
गैसोलीन की जरूरत नहीं है!
मैं पेडलिंग कर रहा हूँ
मैं पहाड़ से एक पक्षी उड़ाता हूं।
लेकिन पहाड़ी पर, वैसे,
चढ़ना बहुत कठिन है!
मैं लंबे समय तक निराश नहीं होता
मैं पैडल दबाता हूं।
मुझे थोड़ा थक जाने दो
लेकिन मैं मजबूत हो जाऊंगा!
शिक्षक बच्चों से सवाल पूछता है।
साइकिल कार से कैसे अलग है? (कार गैसोलीन से भरी हुई है।)
बाइक चलाते समय लोग मजबूत क्यों हो जाते हैं? (पीठ और पैरों की मांसपेशियां विकसित होती हैं।)
दो पहियों पर मैं लुढ़कता हूँ
मैं दो पैडल के साथ घूमता हूं,
मैं स्टीयरिंग व्हील को पकड़ता हूं, मैं आगे देखता हूं,
मुझे पता है - बारी जल्द ही आ रही है।
एक सड़क संकेत ने मुझे बताया:
राजमार्ग एक खड्ड में उतरता है।
मैं बेकार में रोल करता हूं
दृष्टि में पैदल यात्री।
श्रम गतिविधि
साइट पर स्वीपिंग पथ, कचरा इकट्ठा करना। उद्देश्य: काम करने की इच्छा पैदा करना।
मोबाइल गेम
"हम्प्टी डम्प्टी"। लक्ष्य: पाठ के अनुसार आंदोलनों का प्रदर्शन करें; बाहों, पीठ और छाती की मांसपेशियों को आराम देना सीखें।
व्यक्तिगत काम
आंदोलन विकास।
उद्देश्य: अंतरिक्ष में अभिविन्यास में सुधार करने के लिए, संतुलन की भावना।
वॉक नंबर 10।
तितली देख रही है।
लक्ष्य: प्रत्यक्ष धारणा के आधार पर, तितली की उपस्थिति की विशिष्ट विशेषताओं के बारे में ज्ञान बनाने के लिए; जीवित वस्तुओं के प्रति एक दयालु दृष्टिकोण विकसित करना, जीवित संकेतों को उजागर करना।
अवलोकन की प्रगति
अप्रैल में धाराएँ बजती हैं, सूरज हमें सहलाता है।
हम घास के मैदान के लिए उड़ान भरी
और यहाँ हम वाल्ट्ज नृत्य करते हैं।
हम पंख फैलाएंगे
उन पर अच्छा पैटर्न।
हम कताई कर रहे हैं, हम कताई कर रहे हैं
चारों ओर क्या जगह!
सुगंधित फूल
वसंत हमारा स्वागत करता है
और ऐसा लगता है कि हमारे साथ
पूरा घास का मैदान घूम रहा है!
शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है, सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है।
वह उज्ज्वल है, सुंदर है
सुंदर, हल्के पंखों वाला।
वह एक फूल की तरह दिखती है
और वह फूलों का जूस पीना पसंद करते हैं। (तितली।)
तितली कैसी दिखती है?
वह कैसे चलती है?
एक तितली क्या खाती है?
यह क्या लाभ लाता है?
क्या तितली का घर होता है?
क्या उसके दुश्मन हैं?
एक तितली के बारे में आप कौन सी कविताएँ, पहेलियाँ, गीत, परियों की कहानियाँ जानते हैं?
तितली के दो जोड़े पंख छोटे तराजू से ढके होते हैं। तितली का शरीर भी तराजू और बालों से ढका होता है। उसकी छोटी मूंछें और बड़ी आंखें हैं। एक तितली की सर्पिल रूप से मुड़ी हुई पारदर्शी सूंड उसका मुंह है। फूल से फूल की ओर उड़ते हुए, तितलियाँ अमृत इकट्ठा करती हैं और पौधों को परागित करती हैं। छोटी तितलियों को मोथ कहा जाता है। तितलियों के दुश्मन होते हैं - पक्षी और मकड़ियाँ।
श्रम गतिविधि
बगीचे को मलबे से साफ करना। उद्देश्य: एक साथ काम करने की इच्छा पैदा करना, शुरू किए गए काम को अंत तक लाना।
घर के बाहर खेले जाने वाले खेल
"फुर्तीला युगल", "घेरा के माध्यम से गेंद"। उद्देश्य: गेंद को एक कोण पर फेंकना सीखना।
व्यक्तिगत काम
शरद ऋतु में बालवाड़ी में लक्ष्य, खेल और अवलोकन के साथ चलता है।
कार्ड 1
विषय: शरद ऋतु आ गई है - गर्मजोशी से दूर ले जाया गया
लक्ष्य
बच्चों को यह विचार देने के लिए कि जब शरद ऋतु आती है, सूरज की ऊंचाई बदल जाती है, यह हवा को गर्म करना बंद कर देता है, दिन छोटे हो जाते हैं और रातें लंबी हो जाती हैं, लोग गर्म कपड़े पहनते हैं।
अवलोकन
ग्रीष्म ऋतु बीत चुकी है, और पतझड़ निकट है। इसकी पहली अभिव्यक्ति मुश्किल से ध्यान देने योग्य है, सुबह और शाम को यह ठंडा हो जाता है। और इसलिए हम गर्म कपड़े पहनते हैं, हालांकि यह अभी भी दिन के दौरान गर्म होता है, ठीक वैसे ही जैसे गर्मियों में होता है। और सूरज, जिसने हमें सारी गर्मियों में अपनी किरणों से गर्म किया, कोमल हो गया। सुबह में यह बाद में उगता है, और शाम को यह क्षितिज के नीचे पहले सेट होता है - दिन छोटे हो जाते हैं और रातें लंबी हो जाती हैं। शरद ऋतु के पहले महीने को सितंबर कहा जाता है।
शब्दावली।कूलर, उगता है, सेट होता है, छोटा, लंबा।
कला शब्द
शरद ऋतु के बारे में नीतिवचन
हर गर्मी समाप्त होती है, और शरद ऋतु शुरू होती है।
शरद ऋतु से सूर्य की अपेक्षा न करें।
यह महीना सबसे खूबसूरत है
पहला लाल पत्ता दिखाई देता है,
धरती थोड़ी ठंडी हो जाती है
हार्वेस्ट खेतों को सजाता है।
हवा अच्छाई से भरी हुई लगती है
इस महीने को सितंबर कहा जाता है।
एन. ग्रिगोरिएवा
मोबाइल गेम "पृथ्वी, जल, वायु, अग्नि"
बच्चे हाथ मिलाते हैं, एक वृत्त बनाते हैं, नेता केंद्र में होता है। वह बच्चे को गेंद फेंकता है और साथ ही शब्दों में से एक कहता है: "पृथ्वी", "जल", "वायु", "अग्नि"। यदि नेता ने "भूमि" कहा, तो गेंद को पकड़ने वाले खिलाड़ी को जल्दी से किसी जानवर का नाम देना चाहिए। "पानी" शब्द के लिए आपको एक मछली का नाम देना होगा, शब्द "वायु" के लिए - एक पक्षी। यदि नेता "आग" कहता है, तो सभी को अपना हाथ लहराते हुए अपनी जगह पर घूमना चाहिए। असावधान खिलाड़ी खेल से बाहर हैं।
अपने पैर को पैर के अंगूठे से हटाते हुए, एक लॉग पर चलें;
लॉग से कूदो।
कार्ड 2
थीम: शरद ऋतु के उपहार
लक्ष्य
बच्चों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए कि सब्जियां और फल शरद ऋतु में पकते हैं, लोग इसे काटते हैं और इसे सर्दियों में उपभोग के लिए बचाते हैं।
अवलोकन
लोग शरद ऋतु को "उदार" कहते हैं क्योंकि यह एक समृद्ध फसल लाता है।
कौन सी सब्जियां काटी जाती हैं? क्या फल और जामुन पकते हैं? उगाई गई फसल को पतझड़ में काटा जाता है और वे इसे सर्दियों के लिए बचाने की कोशिश करते हैं, क्योंकि सब्जियों और फलों में कई विटामिन होते हैं और सर्दियों में उनका उपयोग उपयोगी होता है।
सब्जियों और फलों का भंडारण कैसे किया जाता है?
शब्दावली:सब्जियां, फल, पके हुए, "उदार" शरद ऋतु।
कला शब्द
समझाएं कि वे ऐसा क्यों कहते हैं
अगस्त भोजन तैयार करता है, और सितंबर इसे मेज पर परोसता है।
सितंबर सेब की तरह महकती है, और अक्टूबर गोभी की तरह महकती है।
जो साल भर आलसी रहता है, वह सितंबर में भूखा रहता है।
बगीचे में कई लकीरें हैं,
शलजम और सलाद हैं।
यहाँ और बीट, और मटर,
क्या आलू खराब हैं?
हमारा हरा बगीचा
हमें पूरे एक साल तक खिलाया जाएगा।
ए प्रोकोफिएव
मोबाइल गेम "टूटा कद्दू"
कद्दू को खिलाड़ियों के कंधों के ऊपर एक खूंटी पर लगाया जाता है। खूंटी को जमीन में गाड़ दिया जाता है।
10 कदम की दूरी पर एक रेखा खींची जाती है, जिस पर खिलाड़ी 1 मीटर लंबी और लगभग 3 सेंटीमीटर मोटी एक छड़ी पकड़े हुए कद्दू की ओर मुंह करके खड़ा होता है।
खिलाड़ी को रूमाल से आंखों पर पट्टी बांधकर, मौके पर कई बार लपेटा जाता है, जिसके बाद उसे अनुमान लगाना चाहिए कि कद्दू कहां है, उसके पास जाएं और उसे छड़ी से मारें।
जो पहली बार कद्दू को मारता है वह जीत जाता है।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
गेंद फेंको और पकड़ो;
परिवर्तनशील गति से सीढ़ियाँ चढ़ें।
कार्ड 3
थीम: सितंबर कोबवेब्स
लक्ष्य
बच्चों को मकड़ियां दिखाएं, बताएं कि वे कैसे अस्तित्व की स्थितियों के अनुकूल हैं, प्रकृति में उनके लाभों को सही ठहराते हैं।
अवलोकन
क्या आपने देखा है कि शरद ऋतु में बहुत सारी मकड़ियाँ दिखाई देती हैं? वे बसते हैं, जालों पर उड़ते हैं: वे ऊंचे स्थान की तलाश में हैं। ऐसा करने के लिए, पेट को ऊपर उठाएं और मकड़ी के जाले के धागे को छोड़ दें। गर्म हवा का एक जेट एक लंबे धागे को उठाता है और इस तरह मकड़ी को स्थानांतरित कर देता है। उतरने के बाद, मकड़ी पत्तियों या सूखी घास के नीचे छिप जाती है और वसंत तक वहीं सो जाती है। और मकड़ी के जाले खेतों, बगीचों पर उड़ते हैं - और सूरज की किरणों के नीचे चमकते हैं। इस समय को "भारतीय गर्मी" कहा जाता है क्योंकि ये अंतिम गर्म शरद ऋतु के दिन होते हैं।
शब्दावली।मकड़ी, मकड़ी, मकड़ी का जाला।
कला शब्द
सितंबर के लक्षण
यदि सितंबर में बहुत सारे मकड़ी के जाले और मकड़ियाँ हैं, तो शरद ऋतु साफ होगी और सर्दी ठंढी होगी।
गर्म और शुष्क सितंबर, बाद में सर्दी आ जाएगी।
जब पौधों पर बहुत सारे कोबवे होंगे, तो मौसम लंबे समय तक गर्म रहेगा।
गोसमर जाले उड़ते हैं
बीच में मकड़ियों के साथ
और जमीन से ऊँचा
सारस उड़ रहे हैं।
ई. ट्रुटनेवा
मोबाइल गेम "कंकड़"
प्रत्येक प्रतिभागी के पास दस कंकड़ होने चाहिए, जिनमें से एक रंग में भिन्न है। खिलाड़ी कंकड़ नीचे फेंकता है और अपने हाथों को उस स्थान पर रखता है जहां उन्हें गिरना चाहिए।
जो कंकड़ हाथों पर गिरे, खिलाड़ी फिर से ऊपर फेंक देता है और मक्खी पर उन्हें पकड़ने की कोशिश करता है।
यदि पकड़े गए कंकड़ की संख्या जोड़ी नहीं है, तो एक को अलग रख दिया जाता है और खिलाड़ी कंकड़ को फिर से उछालता है। ऐसा हो सकता है कि खिलाड़ी किसी को पकड़ न पाए। फिर वह स्थानांतरित करने का अधिकार और शेष पत्थरों को अगले खिलाड़ी को देता है। यह माना जाता है कि जब खिलाड़ी पत्थरों की एक जोड़ी को पकड़ता है या अन्य पत्थरों के साथ, चिह्नित एक को पकड़ता है, तो वह भी हार जाएगा। जब सारे कंकड़ खिलाडिय़ों के हाथ में होते हैं तो वे हिसाब लगाते हैं कि किसे कितना मिला। जिसके पास सबसे अधिक कंकड़ है वह जीत जाता है।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदें;
घेरा में जाओ।
कार्ड 4
थीम: शरद धुंध
लक्ष्य
बच्चों को शरद ऋतु - कोहरे की एक घटना से परिचित कराने के लिए, बताएं कि यह कैसे बनता है, इसका निरीक्षण करें।
अवलोकन
आज सुबह, ऐसा लगा जैसे कोई बादल जमीन पर उतर आया हो और चारों ओर सब कुछ घेर लिया हो: घर, पेड़, सड़कें। दूर से कुछ भी देखना बहुत मुश्किल है। और अगर आप अपनी हथेली को ज्यादा देर तक खुला रखेंगे तो वह गीली हो जाएगी।
ये पानी की छोटी-छोटी बूंदें हैं जो हवा में लटकती हैं। वही बूंदें घास, पत्तियों पर ध्यान देने योग्य हैं। यह कोहरा है। लेकिन जैसे ही सूरज उगता है, यह विलुप्त हो जाएगा। मौसम सुहावना और साफ हो जाएगा, आकाश - ऊँचा और अथाह - यह केवल शुरुआती शरद ऋतु में होता है। नवंबर में कोहरे सबसे आम हैं, क्योंकि हवा पानी और मिट्टी की तुलना में तेजी से ठंडी होती है।
शब्दावली।कोहरा, रेंगना, तितर-बितर हो जाता है।
कला शब्द
जांचें कि क्या यह है
सुबह में, कोहरा उगता है, जिससे बादल बनते हैं, - बारिश के लिए; जमीन पर गिरना - शुष्क मौसम में।
रहस्य
रात में किसी ने जंगल को घसीटा।
शाम को वह वहीं था और सुबह गायब हो गया।
कोई स्टंप नहीं था, कोई झाड़ी नहीं थी,
केवल खालीपन का एक सफेद घेरा।
पक्षी और जानवर कहाँ छिपे हैं?
और अब मशरूम के लिए कहाँ?
आई. टोकमकोवा
मोबाइल गेम "ग्रे कैट"
खेल में सभी प्रतिभागी "माउस" हैं, नेता "ग्रे बिल्ली" है। सभी खिलाड़ी एक श्रृंखला बन जाते हैं और, एक-दूसरे का हाथ पकड़कर, साइट के चारों ओर अलग-अलग दिशाओं में चलते हैं: एक सीधी रेखा में, एक सर्कल में या किसी तरह की घुमावदार रेखा के साथ। श्रृंखला में पहला "ग्रे बिल्ली" है।
गाड़ी चलाते समय वह पूछता है:
- क्या आपके पास चूहे हैं?
- वहाँ है! - जवाब "चूहों"।
क्या वे बिल्ली से डरते हैं?
- नहीं! - जवाब "चूहों"।
आइए इसे देखें, ध्यान दें!
इन शब्दों के साथ, "चूहे" सभी दिशाओं में भागते हैं, और "ग्रे बिल्ली" उन्हें पकड़ लेती है। पकड़ा गया खिलाड़ी "ग्रे बिल्ली" बन जाता है और उसका पूर्ववर्ती "माउस" बन जाता है।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
बाएं और दाएं कॉर्ड के नीचे क्रॉल करें;
अपनी पीठ के पीछे से रेत के एक बैग को अपने कंधे के ऊपर से दूरी में फेंक दें।
कार्ड 5
थीम: बहुरंगी फूलों की क्यारियाँ
लक्ष्य
फूलों के बगीचे में पतझड़ में होने वाले परिवर्तनों की ओर बच्चों का ध्यान आकर्षित करें, उन्हें बीज एकत्र करना सिखाएं, यह भेद करने के लिए कि वे किस फूल से हैं; बीजों के आकार और संरचना को प्रदर्शित करें।
अवलोकन
सभी गर्मियों में हमने अपने फूलों के बिस्तर की सुंदरता की प्रशंसा की।
उस पर कौन से फूल उगे? शरद ऋतु आ गई है, फूल मुरझा गए हैं, लेकिन हर कोई चाहता है कि वे अगले साल फिर से उगें, खिलें और अपने रंगों से हमें खुश करें। ऐसा करने के लिए, फूल अपने बीज बक्से, पुष्पक्रम में रखते हैं - ये मैरीगोल्ड्स, पॉपपीज़, एस्टर हैं। डहलिया और गुलदाउदी को अपनी जड़ों को खोदने और अगले वसंत तक ठंडे कमरे में रखने के लिए कहा जाता है।
और लिली और आईरिस (कॉकरेल) के बारे में क्या? यह पता चला है कि वे सर्दी जुकाम से डरते नहीं हैं। वे अपने आप को अपने तनों और पत्तियों से ढँक लेंगे और वसंत की गर्मी आने तक सोएंगे।
शब्दावली।फूलों का बगीचा, बीज, मिट्टी, इकट्ठा करो, बचाओ।
कला शब्द
शरद ऋतु आ गई है
सूखे फूल,
और उदास देखो
नंगे झाड़ियाँ।
मुरझाकर पीला हो जाना
घास के मैदानों में घास
केवल हरा हो जाता है
खेतों में सर्दी।
ए. प्लेशचेव
मोबाइल गेम "एक फूल खोजें"
बच्चे सब मिल जाते हैं।
वयस्क उन्हें अपनी पीठ फेरने और अपनी आँखें बंद करने के लिए आमंत्रित करता है। इस समय वह छिप जाता है नक़ली फूल. एक वयस्क के संकेत पर: "आप खोज सकते हैं!" बच्चे अपनी आँखें खोलते हैं और एक फूल की तलाश शुरू करते हैं। आप इसे अपने हाथों में नहीं ले सकते हैं या अपनी खोज को एक नज़र से नहीं दिखा सकते हैं। जो फूल पाता है वह वयस्क के पास आता है और चुपचाप उसे इसके बारे में बताता है, और फिर अपने स्थान पर लौट आता है।
खेल तब तक जारी रहता है जब तक सभी बच्चों को फूल नहीं मिल जाता।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
गेंद को जमीन पर फेंकें और दोनों हाथों से पकड़ें;
लॉग पर बाईं और दाईं ओर चलें।
कार्ड 6
विषय: कीड़े छिप रहे हैं
लक्ष्य
बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करें कि शरद ऋतु में कीड़े गायब हो जाते हैं, समझाएं कि यह प्रकृति में शरद ऋतु परिवर्तन के कारण है।
अवलोकन
पतझड़ के दिन बीत जाते हैं, और हम कीड़े मिलना बंद कर देते हैं। वे जीवित रहने के लिए तैयार हैं जाड़ों का मौसमऔर वसंत की गर्मी की प्रतीक्षा करें। यहाँ एक पत्ती पर, जो हवा से फटने वाली है और सूखी घास में फेंकने वाली है, छोटे अंडे लगे हुए हैं - वसंत में उनमें से कीड़े निकलेंगे। धारीदार भौंरों के घोंसले जमीन में होते हैं। सर्दियों में केवल युवा भौंरा ही बचे रहते हैं, जो वसंत में नए घोंसले का निर्माण करेंगे। चींटियाँ जितना हो सके एंथिल में गहराई तक चढ़ती हैं, उसके प्रवेश द्वार को बंद कर देती हैं और वहाँ हाइबरनेट करती हैं। कीड़े जमीन में, सूखी घास में, पत्तियों के नीचे, इमारतों की दरारों में हाइबरनेट करते हैं।
शब्दावली. छिपाना, अंडे देना, हाइबरनेट करना।
कला शब्द
शरद ऋतु में क्या होता है?
बड़ी एंथिल - ठंडी सर्दी के लिए।
देर से शरद ऋतु में मच्छरों की उपस्थिति - गर्म सर्दियों के लिए।
मोबाइल गेम "बेल"
इच्छुक खिलाड़ियों में से एक "घंटी" चुनें। बाकी खिलाड़ी हाथ पकड़कर उसके चारों ओर हो जाते हैं। दौड़ने की शुरुआत से अपनी छाती के साथ "रिंगर", या दो पड़ोसी खिलाड़ियों के हाथों पर झुककर, "चेन" को तोड़ने की कोशिश करता है जो उसे अपने शरीर के वजन से घेर लेती है। "चेन" तोड़ने के बाद, वह भाग जाता है, और खेल के सभी प्रतिभागी उसे पकड़ लेते हैं। जो उसे पकड़ लेता है वह "घंटी" बन जाता है।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
एक जगह से रस्सी के ऊपर से कूदें, दो पैरों से धक्का दें;
अपने सिर पर एक बैग के साथ चलो।
कार्ड 7
थीम: पक्षी उड़ जाते हैं
लक्ष्य
बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करें कि शरद ऋतु में पक्षी झुंड में इकट्ठा होते हैं, गर्म जलवायु में उड़ान भरने के लिए तैयार होते हैं; किस पक्षी को प्रवासी कहा जाता है, उसके ज्ञान को समेकित करें।
अवलोकन
समय-समय पर, शांत शरद ऋतु के आकाश हंसमुख पक्षी आवाजों के साथ जीवंत होते हैं - ये प्रवासी पक्षी हैं जो गर्म जलवायु में उड़ने वाले हैं। वे वहाँ सर्दियाँ बिताएँगे, क्योंकि वे हमारे क्षेत्र में जीवित नहीं रह सकते। सफेद स्तन वाले निगल, स्विफ्ट, स्टारलिंग सबसे पहले उड़ने वाले हैं, क्योंकि वे जिन कीड़ों को खिलाते हैं वे छिप रहे हैं। बाद में, जलाशयों के निवासी उड़ जाते हैं: बतख, गीज़, हंस। कभी-कभी आकाश में आप सारसों की नीरस चहकती सुन सकते हैं: कुरली-कुर्ली... भूखंडों में गौरैया, मैगपाई, कौवे अधिक बार दिखाई देते हैं - वे हमारे साथ सर्दी बिताने के लिए रुकते हैं। ओह, और यह उनके लिए मुश्किल होगा।
शब्दावली. झुंड में इकट्ठा हो जाओ, गर्म जलवायु में उड़ जाओ।
कला शब्द
पक्षियों के बारे में संकेत
सारस कम और तेज उड़ते हैं, चुपचाप - खराब मौसम जल्द ही आएगा।
जैकडॉ बड़े झुंड में इकट्ठा होते हैं और साफ मौसम में बहुत जोर से चिल्लाते हैं।
बदमाश उड़ गए - बर्फ की प्रतीक्षा करें।
रहस्य
ऐस्पन से पत्तियां गिरती हैं
आकाश में एक तेज कील दौड़ती है (क्रेन।)
ग्रोव में कोयल मत सुनो,
और चिड़ियाखाना खाली था।
सारस अपने पंख फड़फड़ाता है -
उड़ जाओ, उड़ जाओ!
ई. ब्लागिनिना
मोबाइल गेम "वन पक्षी और कोयल"
खेल के मैदान में बच्चे चाक से अपने चारों ओर छोटे-छोटे घेरे बनाकर उनमें खड़े हो जाते हैं। यह "पक्षियों का घोंसला" है। एक बच्चा "कोयल" है, उसका घोंसला नहीं है और वह एक तरफ खड़ा है। वयस्क कहते हैं:
"पक्षी उड़ गए!", बच्चे "घोंसले" से बाहर भागते हैं और दौड़ते हैं, "उड़ते हैं" पूरे स्थल पर। "कोयल" उनके साथ उड़ती है। वयस्क आज्ञा देता है: "पक्षी, घर जाओ!", और हर कोई अपने घोंसले की ओर भागता है! "कोयल" भी किसी तरह का "घोंसला" लेने की कोशिश कर रही है। एक बच्चा जो बिना "घोंसले" के रह जाता है, वह "कोयल" बन जाता है।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
एक ऊर्ध्वाधर लक्ष्य पर एक सैंडबैग फेंको;
रास्ते में बिछी रस्सी पर चलो।
कार्ड 8
थीम: शरद ऋतु में पेड़
लक्ष्य
बच्चों को विभिन्न पेड़ों के फलों को खोजना, भेद करना और नाम देना, पत्तियों की तुलना करना, उनमें समानताएं और अंतर खोजना सिखाना।
अवलोकन
देखो हमारी साइट पर एक खूबसूरत पहाड़ी राख क्या उगती है।
इसके जामुन शरद ऋतु में लाल हो जाते हैं और पत्तियों के नीचे से बाहर झांकते हैं। वे पक्षियों को आकर्षित करते हैं और देर से शरद ऋतु और सर्दियों में उत्कृष्ट भोजन बनाते हैं। प्रत्येक पेड़ का अपना फल या बीज होता है। इस बड़ी टोकरी को देखो। आइए जानते हैं क्या है इसमें। बलूत और शाहबलूत पेड़ों के बीज हैं, लगाए गए तो नए पेड़ उगेंगे। प्यारा बलूत का फल बेरी टोपी को देखो! अखरोट के बारे में क्या? वे पेड़ पर हाथी की तरह लग रहे थे, और जब वे गिरे, चमकदार भूरे रंग के गोले रास्ते में लुढ़क गए। टोकरी में और कौन से बीज हैं? (ऐश पंख, एल्डर शंकु)। लेकिन चिनार में बीज नहीं होते हैं - इसके फल वसंत ऋतु में सभी दिशाओं में फुलाना के रूप में बिखरे होते हैं।
शब्दावली. शाहबलूत, बलूत का फल, रोवन।
कला शब्द
चलो और देखो
यदि ओक पर बहुत सारे बलूत के फल हैं, तो सर्दी कठोर होगी।
बहुत सारे पहाड़ की राख - शरद ऋतु बारिश के साथ रोएगी, सर्दी - बर्फ के साथ।
शंकु नीचे से स्प्रूस पर उगते हैं - शुरुआती ठंढों से, और ऊपर से - सर्दियों के शुरुआती अंत तक।
रहस्य
वसंत में हरा,
गर्मियों में धूप सेंकना
शरद ऋतु में रखो
लाल मूंगे।
मोबाइल गेम "टोकरी"
बच्चों के समूह को दो टीमों में बांटा गया है।
प्रत्येक टीम को एक टोकरी दी जाती है। शर्त के अनुसार, आप इसमें डाल सकते हैं: विभिन्न पेड़ों, खिलौनों के फूल, पत्ते और फल, साथ ही मौखिक रूप से कहावतें, कविताएँ, पहेलियाँ आदि जोड़ें।
टीमें यह सब इकट्ठा करती हैं। फिर एक चेक: वे एक समय में एक वस्तु निकालते हैं, उसका नामकरण करते हैं। यदि वे जीतना चाहते हैं, लेकिन पर्याप्त चीजें नहीं हैं, तो वे कविताओं, कहावतों, पहेलियों को पढ़ने के लिए स्विच करते हैं। जो सभी वस्तुओं और पहेलियों, कविताओं, कहावतों से बाहर निकलता है, वह पहले हारता है।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
एक जगह से बग़ल में रस्सी पर कूदो;
गेंद को एक दूसरे को रोल करें।
कार्ड 9
विषय: स्वर्ण शरद ऋतु
लक्ष्य
पेड़ों, उनके पत्तों में अंतर करना और नाम देना सीखें, सुंदरता की प्रशंसा करें पतझड़ के पेड़, समझें कि शरद ऋतु को "सुनहरा" क्यों कहा जाता है।
अवलोकन
शरद ऋतु में, पेड़ अपनी आखिरी गेंद मनाते हैं। शरद ऋतु को "सुनहरा" कहा जाता है जब पेड़ अपनी शरद ऋतु की पोशाक पहनते हैं। यह बहुत ही सुंदर और रंगीन है। यहाँ सन्टी और लिंडेन में केवल पीले पत्ते होते हैं, मेपल पर - पीले, लाल, क्रिमसन, ओक पर केवल भूरे रंग के होते हैं। लेकिन चिनार के पत्ते हरे होते हैं।
सबसे सुंदर पेड़ कौन सा है? आइए इसके पास रुकें और इसकी सुंदरता की प्रशंसा करें। ठंड के दिनों के बाद पत्ते जल्दी रंग बदलने लगेंगे। आइए सुंदर पत्तियों को इकट्ठा करें और एक साथ पतझड़ का गुलदस्ता बनाएं। हमने किन पेड़ों की पत्तियों से गुलदस्ता बनाया? "गोल्डन ऑटम" शरद ऋतु के दूसरे महीने - अक्टूबर में आता है।
कला शब्द
लोक कथाओं की जाँच करें
यदि अक्टूबर में सन्टी और ओक के पत्ते पूरी तरह से गिर जाते हैं, तो यह एक गर्म सर्दी होगी, और यदि पूरी तरह से नहीं, तो सर्दी गंभीर होगी।
पेड़ों के ऊपर से पत्ते गिर गए - शुरुआती सर्दियों के लिए।
लिंडन के पत्ते जल्दी गिर गए - यह कड़ाके की सर्दी होगी।
पेंट नस्ल के किनारे पर शरद ऋतु,
पत्ते पर चुपचाप ब्रश किया:
हेज़ेल पीला हो गया, और मेपल शरमा गए,
शरद ऋतु में बैंगनी केवल हरा ओक
शरद ऋतु आराम:
- गर्मी के लिए खेद मत करो!
देखो - ग्रोव सोने के कपड़े पहने हुए है!
3. फेडोरोव्स्काया
मोबाइल गेम "एक साथी खोजें"
बच्चे कपल बन जाते हैं, जिसे चाहे किसके साथ।
एक वयस्क (एक डफ, एक घंटी, आदि का उपयोग किया जाता है) से एक पूर्व-व्यवस्थित संकेत पर, बच्चे खेल के मैदान के चारों ओर तितर-बितर हो जाते हैं और किसी पेड़ का एक पत्ता पाते हैं। आदेश पर: "अपने लिए एक साथी खोजें," बच्चा अपने जैसे ही पत्रक के साथ एक साथी की तलाश में है। जब जोड़े इकट्ठे होते हैं, तो बच्चे नाम देते हैं कि उन्हें किस पेड़ से पत्तियाँ मिली हैं। फिर, एक पूर्व-व्यवस्थित संकेत पर, बच्चे फिर से सभी दिशाओं में तितर-बितर हो जाते हैं और, "अपने आप को एक साथी खोजें" आदेश पर, फिर से जोड़े बनने के लिए दौड़ते हैं जैसे वे पहले खड़े थे। खेल कई बार दोहराया जाता है।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
गेंद को दोनों हाथों से नीचे से जोड़ियों में फेंकें;
अपने सिर पर एक बैग के साथ बैठो।
कार्ड 10
थीम: शरद ऋतु की बारिश
लक्ष्य
बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करने के लिए कि शरद ऋतु में कई बादल छाए रहते हैं और अक्सर बारिश होती है, हवा नम होती है, पोखर सूखते नहीं हैं, और पहली ठंढ में जम जाते हैं।
अवलोकन
कभी-कभी आप सुन सकते हैं कि शरद ऋतु एक दुखद समय है।
हां, ऐसे दिन होते हैं जब बादल कम तैरते हैं और सूरज को लंबे समय तक छिपाते हैं। और बारिश भी बहुत बार होती है, और हम देखते हैं कि कैसे बूंदें गिलास से नीचे बहती हैं। शरद ऋतु की बारिशमशरूम कहा जाता है, क्योंकि उनके बाद जंगल में मशरूम दिखाई देते हैं। शरद ऋतु की बारिश, वसंत और गर्मियों के विपरीत, अक्सर छोटी बूंदों के साथ आती है, बूंदा बांदी होती है, चारों ओर सब कुछ गीला हो जाता है: घरों, पेड़ों, झाड़ियों, रास्तों की छतें। हवा भी नम है, पैरों के नीचे पोखर धूप के बिना नहीं सूखते। और जब पहली ठंढ आती है, तो वे छोटी झीलों में जम जाती हैं।
शब्दावली।बादल छाए रहेंगे, बारिश होगी, बूंदाबांदी होगी।
कला शब्द
बारिश के बारे में लोक संकेत
सितंबर में सुबह से शुरू हुई बारिश ज्यादा देर तक नहीं चलेगी।
रात में हवा - कल बारिश की उम्मीद है।
सितंबर में थंडर एक लंबी गर्म शरद ऋतु की याद दिलाता है, और अक्टूबर में - थोड़ी बर्फीली सर्दियों की।
एक बादल आकाश को ढँक लेता है
सूरज नहीं चमकता
हवा मैदान में गरजती है
बूंदाबांदी हो रही है।
ए. प्लेशचेव
मोबाइल गेम "बारिश"
नेता चुनने के लिए खिलाड़ी तुकबंदी का उपयोग करते हैं। वह एक बर्तन और एक लकड़ी के चम्मच के साथ केंद्र में खड़ा होता है, एक सर्कल में चलता है और "पकता है" दलिया, इसे एक चम्मच के साथ "गूंध"।
बच्चे, हाथ पकड़कर उसके चारों ओर घूमते हैं और कहते हैं:
जाओ, जाओ, बारिश
हम आपको बोर्शिक पकाएंगे।
आपके पास दलिया है, और हमारे पास बोर्स्ट है,
बारिश को कठिन बनाने के लिए।
बच्चे रुक जाते हैं, नेता अपनी आँखें बंद कर लेता है, मुड़ जाता है, अपने हाथों को बर्तन से ऊपर उठाता है। फिर वह बच्चों के पास जाता है। बिना आंख खोले वह किसी को घड़ा थमा देता है और वह नेता बन जाता है, खेल को आगे ले जाता है।
जब खेल समाप्त होता है, तो बच्चे शब्दों के साथ: "बारिश, बारिश, इसे रोको!" एक पैर पर कूदो और दौड़ो।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
घेरा में कूदो और उसमें से कूदो;
गेंद को दोनों हाथों से फेंकें और पकड़ें।
कार्ड 11
थीम: देर से शरद ऋतु
लक्ष्य
बच्चों को दिखाएं कि पहली ठंढ के बाद, जमीन के ऊपर ठंढ बनती है: सूखी घास पर, झाड़ियों पर, और जब सूरज गर्म होता है, तो यह पिघल जाता है। टर्नटेबल्स का उपयोग करके यह निर्धारित करना सीखें कि हवा है या नहीं।
अवलोकन
अब हमारे पास देर से शरद ऋतु है। और सुबह हमारे पास क्या चमत्कार हैं: मानो किसी ने घास को आटे से पीसा हो। हां, यह पहला ठंढ था, इसलिए सुबह हमने घास पर ठंढ देखी - पानी की छोटी जमी हुई बूंदें। सूरज निकला और ठंढ पिघल गई। फ्रॉस्ट अब पौधों को ज्यादा नुकसान नहीं पहुंचाते हैं, क्योंकि उनके तने पहले ही अपना रंग खो चुके हैं और सूख चुके हैं, उनके लिए मुख्य बात यह है कि जड़ों को वसंत तक रखना है। और वसंत में वे जाग उठेंगे, और फिर चारों ओर हरा हो जाएगा। शरद ऋतु में हवा गुस्से में है - ठंडी, भेदी। वह पेड़ों से आखिरी पत्ते तोड़ता है, उनकी शाखाओं को हिलाता है, जैसे कि चेतावनी: तैयार हो जाओ, सर्दी बस कोने के आसपास है। और बादल हवा का पालन करते हैं: वे तेजी से चलते हैं, लेकिन कम। हम टर्नटेबल्स का उपयोग करके हवा के साथ खेल सकते हैं।
शब्दावली. कर्कश, ठंढ, बोलबाला, झुकना।
कला शब्द
लक्षण
यदि शरद ऋतु में जल्दी बर्फबारी होती है, तो वसंत जल्दी होगा।
पहली बर्फ गीली जमीन पर गिरी - यह पड़ी रहेगी, सूखी जमीन पर यह जल्द ही पिघल जाएगी।
पहली बर्फ से लेकर स्लेज ट्रैक तक - डेढ़ महीना।
उबाऊ तस्वीर!
बिना अंत के बादल
बारिश हो रही है
पोर्च पर पोखर ...
ए. प्लेशचेव
मोबाइल गेम "अपने पैरों को गीला न करें"
साइट पर एक दूसरे से 4-5 मीटर की दूरी पर दो समानांतर रस्सियाँ बिछाई जाती हैं। उनके बीच एक बड़ी धारा है। एक कदम की दूरी पर "धारा" के साथ, कार्डबोर्ड से बने छोटे हुप्स या सर्कल - "धक्कों" को बिछाया जाता है। प्रत्येक बच्चा बारी-बारी से "धक्कों" से "ब्रुक" के विपरीत दिशा में कूदता है। विजेता वह है जो कभी अपने पैरों को "गीला" नहीं करेगा, ठोकर नहीं खाएगा।
चलते समय बुनियादी हलचलें:
सीधी भुजाओं से गेंद को एक कॉलम में आगे-पीछे करें;
कॉर्ड के नीचे जाओ।
कार्ड 12
थीम: गिरते पत्ते
लक्ष्य
बच्चों के साथ पत्ते गिरते देखें, इस घटना को समझाएं, ध्यान दें कि कौन से पेड़ पत्ते जल्दी गिरते हैं और कौन से लंबे समय तक रहते हैं, पत्ते गिरने की सुंदरता की प्रशंसा करते हैं।
अवलोकन
रंगीन बारिश की तरह, पत्ते देर से शरद ऋतु में गिरते हैं। गिरने पर पत्ती में थोड़ी सरसराहट होती है। और जब आप गिरे हुए पत्तों पर चलते हैं, तो आप उनकी सरसराहट सुन सकते हैं। हम देखते हैं कि जब पत्तियाँ ठंडी हो जाती हैं तो पेड़ बहुत अधिक पानी और पोषक तत्वों को अपनी जड़ों से अवशोषित नहीं कर पाता है, सभी पत्तियों को पानी नहीं दे पाता है, इसलिए वे धीरे-धीरे मर जाते हैं और गिर जाते हैं। ऐसा लगता है कि पेड़ वसंत तक सो जाता है, लेकिन यह जीवित है और इसे संरक्षित करने की आवश्यकता है। पिछले महीनेशरद ऋतु को नवंबर कहा जाता है। लेकिन सभी पेड़ों को बिना अलंकृत नहीं छोड़ा जाता है।
जरा देखिए: स्प्रूस और पाइन शरद ऋतु और सर्दियों में हरे हो जाएंगे। उनकी पत्तियाँ-सुइयाँ (सुइयाँ) उखड़ती नहीं हैं।
कला शब्द
याद रखें यह दिलचस्प है
देर से पत्ती गिरना - कठोर और लंबी सर्दी के लिए।
नवंबर सर्दियों के द्वार खोलता है।
नवंबर फरवरी नहीं है, लेकिन वह पूछेगा: क्या आपने कपड़े पहने हैं, शोड।
न पत्ता, न घास का ब्लेड!
हमारा बगीचा शांत हो गया है।
और सन्टी और ऐस्पेंस
उबाऊ स्टैंड।
केवल एक क्रिसमस ट्री
हर्षित और हरा।
यह देखा जा सकता है कि वह ठंढ से नहीं डरती,
जाहिर है वह बहादुर है!
ओ. वायसोत्सकाया
मोबाइल गेम "फॉक्स"
हाथ पकड़कर, बच्चे एक वृत्त बनाते हैं।
"लोमड़ी" को मतगणना कक्ष के रूप में चुना जाता है। वह वृत्त का केंद्र बन जाता है। बच्चे एक मंडली में घूमते हैं, कहते हैं:
हा हा हा, ही ही हे
हंसो, मुर्गियां, गौरैया,
और ऊपर और नीचे उड़ो
हमारे जाल में एक लोमड़ी फंस गई है।
पक्षी यार्ड चिंतित था:
चोर मुक्त हो गया।
कहीं भाग जाओ
पकड़ा गया तो परेशानी होगी।
जब बच्चे शब्दों का उच्चारण समाप्त कर लेते हैं, तो वे तितर-बितर हो जाते हैं, और "लोमड़ी" उन्हें पकड़ लेती है। जिसे वह पकड़ता है - वह "लोमड़ी" बन जाता है और खेल शुरू हो जाता है।
वरिष्ठ और प्रारंभिक समूह अवलोकन संख्या 1 प्रकृति में परिवर्तन का अवलोकन। बच्चों को स्वतंत्र रूप से आसपास की प्रकृति में शरद ऋतु के संकेत खोजने के लिए आमंत्रित करें। पहेली: मैं फसल लाता हूं, मैं फिर से खेत बोता हूं, मैं पक्षियों को दक्षिण में भेजता हूं, मैं पेड़ों को उतारता हूं, लेकिन मैं चीड़ और क्रिसमस के पेड़ों को नहीं छूता। मैं - ... (शरद ऋतु) डिडक्टिक गेम "शरद शब्द" (विशेषणों के चयन में व्यायाम)। शरद ऋतु के बारे में आप क्या शब्द कह सकते हैं? शरद ऋतु क्या है? (सुनहरा, सुंदर, धूप, रंगीन, स्नेही, विचारशील, उदास, शांत, देर से, जल्दी, बरसात, उदास, उदास, बरसात, चित्रित, मोटली)। अवलोकन संख्या 2 शरद ऋतु (सितंबर) के संकेतों के लिए देखना जारी रखें। लोक संकेतों और कहावतों पर चर्चा करें: सितंबर फल के बिना नहीं होता है। सितंबर ठंडा और गर्म होता है। सितंबर के बाद से, पेड़ पर पत्ता नहीं रहता है। सितंबर मशरूम बीनने वालों का सुनहरा महीना है। पतझड़ पानी को ठंडा करता है। अवलोकन संख्या 3 तापमान की निगरानी करना। मौसम स्थल पर थर्मामीटर रीडिंग के दीर्घकालिक अवलोकन के बाद, बच्चों को इस निष्कर्ष पर पहुंचाएं कि सितंबर में यह अगस्त की तुलना में औसतन 5 डिग्री अधिक ठंडा होता है। ए.एस. पुश्किन की कविता: दुखद समय! ओह आकर्षण! तुम्हारा बिदाई सौंदर्य मुझे भाता है - मुझे मुरझाने की रसीली प्रकृति, क्रिमसन और सोने में लिपटे जंगल पसंद हैं। उनके द्वार में शोर और ताजी सांस है, और आसमान लहराती धुंध से ढका हुआ है, और सूरज की एक दुर्लभ किरण, और पहली ठंढ, और ग्रे सर्दियों से दूर का खतरा है। अवलोकन संख्या 4 वर्षा अवलोकन। सितंबर में वर्षा की प्रकृति बारिश और कोहरा है। बच्चे लंबी और छोटी बारिश के बीच अंतर पाते हैं। शरद ऋतु में बारिश के बारे में आप क्या कह सकते हैं? (बूंदा बांदी, टपकना, डालना, जाना, टपकना, चाबुक मारना, शोर करना, छत पर दस्तक देना)। एस। ईगोरोव की कविता "शरद ऋतु": सभी बादल, बादल। वर्षा। ठंड, बर्फ की तरह, कांटेदार, हेजहोग की तरह, शरद ऋतु में भटकना। प्रेक्षण संख्या 5 सुबह के कोहरे और ओस का अवलोकन, इन घटनाओं (दिन और रात के हवा के तापमान के बीच बड़ा अंतर) के कारण की व्याख्या करें। कोहरा हवा में पानी की छोटी-छोटी बूंदें हैं। ई. ट्रुटनेवा की कविता "कोहरा": रात में किसी ने जंगल को घसीटा। वह शाम को था, और सुबह वह गायब हो गया! न कोई ठूंठ था, न कोई झाड़ी, चारों ओर केवल एक सफेद खालीपन था। पक्षी और जानवर कहाँ छिपे हैं? और अब मशरूम कहाँ हैं? पहेली: घास के मैदानों को छुपाया, घास के ढेर को नीली जेब में, नीला ... (कोहरा) अवलोकन संख्या 6 मौसम स्थल पर हवा का अवलोकन। बच्चे स्वतंत्र रूप से हवा की विशेषता रखते हैं: मजबूत, तेज, कमजोर, अल्पकालिक, तूफान। हवा कहाँ और कहाँ बह रही है, यह निर्धारित करने के लिए वेदर वेन का उपयोग करें। पवन फलक की स्थिति स्थिर रहती है या बदल जाती है? बच्चों को समझाएं कि हवा अलग-अलग दिशाओं से चल सकती है। पहेली: कोई नहीं जानता कि वह कहाँ रहता है। यह उड़ जाएगा - पेड़ों पर अत्याचार किया जाता है। सीटी बजाना - नदी के किनारे कांपना। शरारती, लेकिन तुम दूर नहीं जाओगे! (हवा) उपदेशात्मक खेल "हवा, हवा, तुम क्या हो?" (विशेषणों के चयन में व्यायाम)। शरद ऋतु में हवा कैसी होती है? (मजबूत, कमजोर, हल्का, सुखद, स्नेही, तेज, तेज, तूफान, ठंडा, ताजा, ठंडा, बर्फीला, गर्म, गीला, आने वाला, गुजरने वाला, उत्तरी, दक्षिणी, पश्चिमी, पूर्वी, सुबह, शरद ऋतु)। अवलोकन संख्या 7 दिन की लंबाई का अवलोकन। बालवाड़ी की साइट पर उसी स्थान से अवलोकन किया जाता है। बच्चों को धीरे-धीरे यह समझ में लाया जाता है कि दिन की लंबाई सूर्य की गति से जुड़ी होती है, उसके खड़े होने की ऊंचाई के साथ। नर्सरी राइम्स पढ़ना: सन-बकेट, खिड़की से बाहर देखो, सूरज, ड्रेस अप, रेड, खुद को दिखाओ! सूरज की बाल्टी, बादल के पीछे से निकल आओ, स्टंप पर बैठो, सारा दिन चलो। अवलोकन संख्या 8 पौधों का अवलोकन। सन्टी, चिनार की पत्तियों के रंग में परिवर्तन पर ध्यान दें। पत्तियों की सतह का वर्णन करें। जंगली गुलाब के फल, पहाड़ की राख दिखाओ। कुछ फूलों (गेंदा, नास्टर्टियम) के बीजों पर विचार करें, बीजों का उद्देश्य स्पष्ट करें और विभिन्न पौधों में अलग-अलग संख्या में बीजों पर ध्यान दें। अवलोकन संख्या 9 पत्ती गिरने का अवलोकन। सुनहरी शरद ऋतु की सुंदरता पर ध्यान दें। यू.कपुस्तिना की कविता "शरद ऋतु": एक चंचल घोड़े के साथ एक सुनहरी गाड़ी में, पतझड़ जंगलों और खेतों में सरपट दौड़ा। अच्छी जादूगरनी ने सब कुछ बदल दिया, पृथ्वी को चमकीले पीले रंग से सजाया। आसमान से, नींद का महीना एक चमत्कार पर अचंभित करता है, चारों ओर सब कुछ चमकता है, सब कुछ झिलमिलाता है। प्रेक्षण संख्या 10 शुष्क मौसम में पत्तियों का अवलोकन। गिरे हुए पत्तों के साथ चलने की पेशकश करें, सुनें कि वे कैसे सरसराहट करते हैं। चर्चा करें कि पत्तियां सरसराहट क्यों करती हैं (नया पानी पत्तियों में प्रवेश नहीं करता है, और जो उन्हें अपने पौधे से प्राप्त होता है वह धीरे-धीरे वाष्पित हो जाता है। पत्तियां सूख गई हैं और भंगुर हो गई हैं। अगर बारिश होती है, तो वे फिर से भीग जाएंगे और सरसराहट बंद कर देंगे)। डिडक्टिक गेम "कौन अधिक कार्यों को नाम देगा?" शरद ऋतु में पत्तियों के बारे में आप क्या कह सकते हैं? (पीला, मुरझाना, गिरना, स्पिन करना, सूखना, उखड़ना, जमना, एकत्र किया जा सकता है, सरसराहट, सरसराहट)। अवलोकन संख्या 11 पौधों के अवलोकन। पेड़ों और झाड़ियों के फलों और बीजों के पकने का दीर्घकालिक अवलोकन। बच्चों को इस निष्कर्ष पर पहुँचाएँ कि फलों और बीजों का पकना शरद ऋतु का संकेत है। टिप्पणियों के परिणामस्वरूप, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि पौधों में युवा अंकुर और ताजी हरियाली नहीं होती है, क्योंकि शरद ऋतु में पौधों की वृद्धि रुक जाती है। पहेली: मानो बर्फ का गोला सफेद हो, वसंत ऋतु में यह खिलता हो, यह एक नाजुक गंध को बुझाता हो। और जब समय आया, तो वह एक ही बार में जामुन से काली हो गई। (पक्षी चेरी)। अवलोकन संख्या 12 कीड़ों का अवलोकन। वे कड़ी मेहनत करते हैं और ठंड से छिपते हैं; उनमें से कुछ वसंत तक सो जाते हैं, कुछ कीड़े मर जाते हैं, अपना जीवन चक्र पूरा कर लेते हैं; छत्ते की तितलियाँ पतझड़ और सर्दियों में घरों में उड़ती हैं; नींबू तितलियाँ पेड़ों की छाल में दरारों में चढ़ जाती हैं और वसंत तक सोती हैं; चींटियाँ एंथिल की गहराई में इकट्ठा हो जाती हैं और उसके प्रवेश द्वार को बंद कर देती हैं। पहेलियों: पक्षी नहीं, बल्कि पंखों वाला। (तितली) कुल्हाड़ियों के बिना बढ़ई थे, उन्होंने बिना कोनों के एक झोपड़ी काट दी। (एंथिल) आवाज पतली है, नाक लंबी है, जो कोई उसे मारेगा वह अपना खून बहाएगा। (मच्छर) नाक के चारों ओर कर्ल करता है, लेकिन यह हाथों में नहीं दिया जाता है। (मक्खी) प्रेक्षण संख्या 13 बीज और फलों के फैलाव का प्रेक्षण। बच्चों के साथ पेड़ों और झाड़ियों के विभिन्न प्रकार के फलों पर विचार करें और निर्धारित करें कि बीज जमीन पर कैसे फैलते हैं (पंख, फुलाना, कांटे, पैराशूट)। पर हवा के दिन निरीक्षण करें कि साइट के चारों ओर बीज कैसे फैले हुए हैं। बीज प्रकीर्णन में पवन की भूमिका का निर्धारण कीजिए। बच्चों को उस स्थान पर पौधे खोजने के लिए आमंत्रित करें जिसके लिए हवा एक स्वागत योग्य अतिथि है। अवलोकन संख्या 14 आकाश का अवलोकन। तेजी से, ग्रे कम लगता है, पूरी तरह से भारी बादलों से ढका हुआ है जो पूरे आकाश में तेजी से घूम रहा है। बादलों की तीव्र गति का कारण ज्ञात कीजिए। पहेली: यह छत क्या है? अब वह नीचा है, अब ऊँचा है, अब धूसर है, अब सफेद है, अब थोड़ा नीला है। और कभी-कभी इतना सुंदर - फीता और नीला-नीला। (आकाश) प्रेक्षण संख्या 15 बर्डवॉचिंग। बच्चों के साथ चर्चा करें कि पक्षी क्यों उड़ते हैं। उन पक्षियों को याद करें जो उड़ने वाले हैं। वी.ए. ज़ुकोवस्की "बर्ड" की कविता: पक्षी उड़ता है, पक्षी खेलता है, पक्षी गाता है; चिड़िया उड़ गई, चिड़िया खेली, चिड़िया चली गई! तुम कहाँ हो, पक्षी? तुम कहाँ हो, गायक? दूर देश में तू घोंसला बनाता है; वहां आप अपना गाना गाते हैं। प्रेक्षण संख्या 16 कीटों का प्रेक्षण। इस तथ्य पर ध्यान दें कि कम कीड़े हैं, समझाएं कि वे क्यों गायब हो गए, साइट पर कीड़ों की तलाश करने की पेशकश करें। डिडक्टिक गेम "द फोर्थ एक्स्ट्रा": हरे, हाथी, लोमड़ी, भौंरा; वैगटेल, स्पाइडर, स्टार्लिंग, मैगपाई; तितली, ड्रैगनफ़्लू, एक प्रकार का जानवर, मधुमक्खी; टिड्डा, गौरैया, गुबरैला, मेबग; मधुमक्खी, ड्रैगनफली, भौंरा, तितली; तिलचट्टा, मक्खी, मधुमक्खी, मेबग; ड्रैगनफ्लाई, टिड्डा, मधुमक्खी, भिंडी। अवलोकन संख्या 17 एक बारहमासी पौधे का दीर्घकालिक अवलोकन - सिंहपर्णी। बता दें कि जड़ जमीन में ही रहती है। खूंटे के साथ उस जगह को चिह्नित करें जहां सिंहपर्णी बढ़ी - वसंत में यहां एक नया बढ़ेगा। पहेली: ओस की घास में जली एक सुनहरी टॉर्च। फिर वह फीका पड़ गया, निकल गया और फुलझड़ी में बदल गया। (डंडेलियन)। अवलोकन संख्या 18 बच्चों में सुनहरे शरद ऋतु के संकेतों को स्वतंत्र रूप से उजागर करने की क्षमता विकसित करना जारी रखें। यह निर्धारित करने का सुझाव दें कि किन पेड़ों पर पत्तियाँ केवल लाल हो जाती हैं, और किन पर वे पीली हो जाती हैं (आकर्षित करने की पेशकश); देखें कि कौन से पेड़ पहले गिरते हैं - युवा या बूढ़े से। कौन से पेड़ अपने पत्ते सबसे तेजी से गिराते हैं? (एस्पन, सन्टी); पत्तियाँ जल्दी झड़ने का क्या कारण है? (हवा, ठंढ)। बच्चों के साथ चर्चा करें कि पत्ते क्यों गिरते हैं। पहेली: सुबह हम यार्ड में जाते हैं - पत्ते बारिश कर रहे हैं, पैरों के नीचे सरसराहट और उड़ना, उड़ना, उड़ना ... (शरद ऋतु का पत्ता गिरना) अवलोकन संख्या 19 पेड़ों और झाड़ियों का अवलोकन। पेड़ों और झाड़ियों की तुलना छाल के रंग, फलों, बीजों, मुकुट के आकार से करें। पहेली: कई हाथ, लेकिन एक पैर। (वृक्ष) व्यायाम "शब्दों का सही उच्चारण करें" - अंकों के साथ संज्ञाओं का मिलान। एक पेड़, दो ..., पाँच ... एक देवदार, दो ..., पाँच ... उपदेशात्मक खेल "क्या होगा अगर ..." सोचने और जवाब देने की पेशकश करें कि पेड़ का क्या होगा ... (पक्षी, केंचुए, मशरूम गायब हो जाते हैं; अगर बर्फ अपनी जड़ों को नहीं ढकती है तो बारिश बंद हो जाती है, मधुमक्खियां उड़ती नहीं हैं, एक व्यक्ति छाल को नुकसान पहुंचाता है, आदि। ) अवलोकन संख्या 20 शरद ऋतु के संकेतों का अवलोकन। दिन छोटे हो रहे हैं; सूरज पीला और ठंडा है, कम उग रहा है; आकाश पारदर्शी, हल्का नीला है, अधिक से अधिक बार यह उदास ग्रे बादलों से ढका हुआ है; अच्छी बारिश हो रही है, बूंदा बांदी, सुस्त, उबाऊ, ठंड; हवा पारदर्शी है; ठंडा हो रहा है; पोखर बर्फ से ढके हुए हैं; कोहरे हैं। अवलोकन संख्या 21 शरद ऋतु (अक्टूबर) के संकेतों के लिए देखना जारी रखें। लोक संकेतों और कहावतों पर चर्चा करें: अक्टूबर गंदा है। शरद ऋतु में, पक्षी कम उड़ान भरते हैं - एक ठंडे, उच्च - एक गर्म सर्दियों के लिए। यदि शरद ऋतु में बर्च के पेड़ ऊपर से पीले होने लगते हैं - वसंत जल्दी होगा, वे नीचे से पीले होने लगेंगे - देर से। वसंत फूलों के साथ लाल है, और शरद ऋतु शीशों के साथ है। शरद ऋतु के खराब मौसम में, यह यार्ड में मौसम बोता है: यह बोता है, उड़ाता है, मुड़ता है, हिलता है, आंसू बहाता है, ऊपर से बरसता है, नीचे से झाडू लगाता है। अवलोकन संख्या 22 जड़ी-बूटियों के पौधों का अवलोकन, सर्दियों के लिए उनका अनुकूलन: तना और जड़ें मर जाती हैं, लेकिन बीज रह जाते हैं। ए प्लेशचेव की कविता: शरद ऋतु आ गई है, फूल सूख गए हैं, और नंगी झाड़ियाँ उदास दिखती हैं। घास के मैदानों में घास मुरझाकर पीली हो जाती है, खेतों में सर्दी ही हरी हो जाती है। पहेली: वह पतझड़ में मर जाती है और वसंत में फिर से जीवित हो जाती है। एक हरे रंग की सुई प्रकाश में आएगी, यह बढ़ती है, यह सभी गर्मियों में खिलती है। उसके बिना गायें हैं संकट में: वह उनकी मुख्य परेशानी है। (घास)। प्रेक्षण संख्या 23 बीजों की जांच करते हुए, चर्चा करें कि बीजों की त्वचा मोटी क्यों होती है, जो बीजों को सर्दी (बर्फ) में मदद करती है। बारहमासी पौधों में, जमीन के हिस्से मर जाते हैं, लेकिन कंद, बल्ब और प्रकंद जीवित रहते हैं। अवलोकन संख्या 24 साइट पर विभिन्न रंगों की पत्तियों का पता लगाएं: अंधेरे से, बहुत पुराने, पिछले साल की, जिसकी सतह नसों के कोबवे में बदल गई, बहुत ताजा, हरा, युवा। उन्हें रंग और "वृद्धावस्था" की डिग्री के अनुसार क्रमबद्ध करने की पेशकश करें, उन्हें एक निश्चित क्रम में रखें। पत्ते इतने अलग क्यों हैं? उनके साथ क्या हुआ? यदि हम उन्हें एक सर्कल में विस्तारित करते हैं, तो हमें प्रकृति में एक प्रकार का "पत्ती चक्र" मिलता है: सब कुछ एक हरे पत्ते से शुरू होता है, और इसके साथ समाप्त होता है। (पत्तियाँ, अंत में, मिट्टी में बदल जाती हैं और नए पौधों, नई पत्तियों को जीवन देती हैं।) टी। मकारोवा "द टेल ऑफ़ द लीव्स": ... ओह, पत्तियों का एक उत्सव का ढेर! मैं तुम्हारे बारे में सब कुछ जनता हूँ! मैं आपके दुखद भाग्य के बारे में कभी नहीं रोऊंगा। पार्कों और बुलेवार्डों को छोड़कर, कहीं एक नियुक्ति करने के बाद, सभी पत्ते जोड़े में बन जाते हैं और पत्तियों के राज्य में अपना रास्ता बना लेते हैं ... अवलोकन संख्या 25 एक देवदार के पेड़ का अवलोकन, परीक्षा। बच्चों को इस निष्कर्ष पर पहुँचाएँ कि सुइयाँ पत्तियों का कार्य करती हैं। यह सोचने की पेशकश करें कि पर्णपाती पेड़ों की पत्तियों की तरह, सर्दियों में सुइयां क्यों नहीं गिरती हैं। वी। रोझडेस्टेवेन्स्की की कविता: यहाँ चीड़ हैं। सीधे-बैरल और लचीला, कांटेदार - हवाएं नहीं टूटती हैं, इगोर की सेना की तरह, उनकी टेढ़ी-मेढ़ी चेन मेल में खड़े हों, शांत। डिडक्टिक गेम "एक शब्द चुनें" - संज्ञाओं के साथ सापेक्ष विशेषणों के उपयोग और समझौते में व्यायाम: पाइन - गंध, पाइन वन, ट्रंक। पाइन - शंकु, शाखा, सुई, फर्नीचर। पाइन - लॉग, आर्मचेयर, लॉग। पाइन - सुई, शंकु। अवलोकन संख्या 26 बत्तखों के प्रस्थान का अवलोकन। बच्चों को बताएं कि ठंड के मौसम के आगमन के साथ - शरद ऋतु - पक्षियों के लिए बहुत कम भोजन था, पानी का तापमान गिर गया, इसलिए वे उड़ जाते हैं जहां यह गर्म होता है और बहुत अधिक भोजन होता है। बच्चों के साथ चर्चा करें कि जलपक्षी दूसरों की तुलना में बाद में क्यों उड़ते हैं। पहेलियों: मैंने मीलों की गिनती नहीं की, मैं सड़कों पर नहीं गया, लेकिन मैं विदेश में रहा हूँ। (चिड़िया)। मोटली क्वैक मेंढ़कों को पकड़ता है। (बतख) प्रेक्षण संख्या 27 सूर्य की ऊंचाई और हवा के तापमान के बीच संबंध स्थापित करना जारी रखें। इस उद्देश्य के लिए, लंबी अवधि के अवलोकन (महीने की शुरुआत, मध्य और अंत में) करें। एक विशिष्ट स्थान, समय और मील का पत्थर चुनें (सूर्य एक विशिष्ट घर के ऊपर है: हम अवलोकन एल्बम में तारीख और समय तय करते हैं और हवा के तापमान को मापते हैं)। बच्चों को इस निष्कर्ष पर पहुँचाएँ कि सूर्य जितना कम होगा, हवा का तापमान उतना ही कम होगा (अवलोकन की डायरी में निर्धारण)। अवलोकन संख्या 28 वृक्षों का अवलोकन। कौन सा पेड़ अपने पत्ते आखिरी बार गिराता है। निष्कर्ष यह है कि जब हवा का तापमान शून्य डिग्री से नीचे चला जाता है, तो सभी पेड़ अपने पत्ते झड़ जाते हैं। बच्चों का ध्यान आकर्षित करें कि युवा शाखाएँ पेड़ों पर नहीं उगती हैं, शाखाओं पर कलियाँ कसकर बंद होती हैं। डिडक्टिक गेम "स्मार्ट वर्डस्मिथ" - संज्ञाओं के चयन में व्यायाम; बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करें। एक पौधे, पेड़, झाड़ी की पत्तियां - (पत्ते)। पतझड़ में पत्ते गिरना - (पत्ती गिरना)। पानी की बूंदों के रूप में वर्षा - (वर्षा)। पृथ्वी के ऊपर वायु की गति (हवा) है। एक बड़ा काला बादल जिसमें से बारिश, बर्फ, ओले पड़ सकते हैं। - (बादल)। गरज के साथ आकाश में तेज रोशनी, गरज के साथ - (बिजली)। अवलोकन संख्या 29 आकाश और वर्षा का अवलोकन। देर से शरद ऋतु - पूर्व-सर्दी। आकाश ग्रे और अंधेरा है। अधिक बार बर्फ के साथ बारिश होती है। अधिक बार बर्फ के साथ बारिश होती है। कड़ी निगाह रखो तारों से आकाश . बर्फीली हवाएँ चलती हैं ("स्नोबॉल" की अवधारणा दें)। जी। लादोन्शिकोव की कविता "लेट ऑटम": किनारे पर, पतली बर्फ डरपोक होती है। एक उदास धूसर बादल तालाब के तल पर तैरता है। गंभीर शरद ऋतु साफ पानी में सांस लेती है। पेड़ अपने पत्ते झड़ते हैं, ठंड से मिलते हैं। प्रेक्षण संख्या 30 पाले और पाले का प्रेक्षण। ठंढ के दौरान, ठंढ दिखाई देती है (यह पेड़ों पर, जमीन पर और सभी वस्तुओं पर बर्फ की पपड़ी की उपस्थिति है)। कभी-कभी यह सुई की तरह होता है। ठंढ की तुलना कर्कश से करें (जमीन पर और घास पर कर्कश)। फ्रॉस्ट ओस की तरह ही बनता है। यह गर्मियों में भी हो सकता है, क्योंकि। ये पानी के क्रिस्टल हैं (ओस जब हवा का तापमान 0 डिग्री से ऊपर होता है)। हवा के तापमान में कमी (थर्मामीटर का अवलोकन) के साथ ठंढ की उपस्थिति की तुलना करें। पहेली: सफेद मखमल में एक गांव - और बाड़, और पेड़, और हवा के हमले के रूप में, यह मखमल गिर जाता है। (होरफ्रॉस्ट) प्रेक्षण संख्या 31 वर्षा प्रेक्षण। ठंढ और पहली बर्फ देखें। ठंढ, कर्कश, बर्फ के बीच के अंतर को याद करें। वर्षा से ओलावृष्टि में परिवर्तन पर ध्यान दें, इसे वायु के तापमान में परिवर्तन के साथ संबद्ध करें। ई. ट्रुटनेवा की कविता "फर्स्ट स्नो": खिड़की के बाहर क्या है? तुरंत घर चमक उठा - यह बर्फ एक कालीन है, सबसे पहले, सबसे सफेद। सारी रात मेरी खिड़की के बाहर हवा यही सीटी बजाती रही, वह बर्फ के बारे में कहना चाहता था और इस तथ्य के बारे में कि वह सर्दियों से मिला था। अवलोकन संख्या 32 सूर्य का निरीक्षण करना जारी रखें: यह कम और कम चमकता है, यह कम उगता है। नवंबर में छोटे दिन और लंबी रातें होती हैं। नवंबर - वर्ष की गोधूलि (बच्चों के साथ चर्चा करें कि वे ऐसा क्यों कहते हैं)। पहेली: नीले रंग के मैदान के बीच - एक बड़ी आग की तेज चमक। धीरे-धीरे, आग इधर-उधर घूमती है, धरती माता को बायपास करती है, खिड़की में खुशी से चमकती है। खैर, निश्चित रूप से, यह है ... (सूर्य) डिडक्टिक गेम "कौन अधिक कार्यों को नाम देगा?" (विशेषणों के चयन में व्यायाम)। आप सूर्य के बारे में क्या कह सकते हैं, यह कैसा है? (कोमल, दयालु, दीप्तिमान, पीला, लाल, चमकीला, गर्म, गर्म, उग्र)। अवलोकन संख्या 33 पौधों का अवलोकन। पौधे सर्दी के लिए तैयार हैं। पेड़ बिना पत्तों के खड़े रहते हैं, लेकिन कलियाँ होती हैं। आकार, आकार, रंग में गुर्दे पर विचार करें। बता दें कि पेड़ अब नहीं उगते, वे आराम पर हैं। एएस पुश्किन की कविता "शरद ऋतु" पढ़ना: पहले से ही आकाश ने शरद ऋतु में सांस ली, सूरज कम चमक रहा था, दिन छोटा हो गया, जंगल की रहस्यमय छतरी एक उदास शोर के साथ उजागर हुई, कोहरा खेतों पर पड़ा, शोरगुल वाला कारवां दक्षिण की ओर बढ़ा : बल्कि उबाऊ समय आ रहा था; नवंबर पहले से ही यार्ड में था। अवलोकन संख्या 34 बर्डवॉचिंग। स्पष्ट करें कि कौन से पक्षी सर्दियों में रुके थे, देखें कि उनमें से कौन फीडर के लिए उड़ान भरता है। बच्चों का ध्यान आकर्षित करें कि पक्षियों के लिए भोजन प्राप्त करना कठिन होता जा रहा है; चर्चा करें कि आप कैसे मदद कर सकते हैं। ओजी ज़ायकोवा की कविता "स्तन": ओह, और चालाक पक्षी, पीले स्तन वाले स्तन। केवल एक बड़ी ठंड में ये पक्षी कठफोड़वा के मित्र होते हैं। खैर, गर्मियों में सभी स्तन खुद ही अपना पेट भर सकते हैं। अवलोकन संख्या 1 प्रकृति में परिवर्तन का अवलोकन। अपने दम पर सर्दी के लक्षण खोजने की पेशकश करें। पहेली: रास्तों को चूरा, खिड़कियों को सजाया। बच्चों को खुशी दी और स्लेज पर सवारी दी। (शीतकालीन) डिडक्टिक गेम "कौन अधिक है?" - संज्ञाओं के लिए परिभाषाओं के चयन में व्यायाम करें। आप सर्दियों के बारे में क्या शब्द कह सकते हैं? सर्दी क्या है? (जादुई, शानदार, बर्फीला, ठंढा, बर्फ़ीला तूफ़ान, जगमगाता हुआ, सर्दियों का जादू, ठंड, सुंदर, आदि) अवलोकन संख्या 2 मौसम का अवलोकन। मौसम में बदलाव पर ध्यान दें। पूर्व लोगउन्होंने सर्दी, वसंत, गर्मी, बारिश, सूरज, आदि को बुलाया। रूसी लोक आह्वान: आओ, सर्दी, आओ, लाल, कर्कश ठंढों के साथ, ढीली बर्फ़ के साथ, बर्फ़ीली हवाओं के साथ, दोस्ताना बर्फ़ीले तूफ़ान के साथ, मेरी क्रिसमस, कैरल के साथ, युवा श्रोवटाइड के साथ! अवलोकन संख्या 3 हवा के तापमान का अवलोकन। दिन-ब-दिन हवा के तापमान को नापकर बच्चों को इस निष्कर्ष पर पहुंचाएं कि हवा के तापमान में कमी से मिट्टी पर पाला पड़ जाता है। एम। सुखोरुकोवा की कविता "कोल्ड दिसंबर": नदी पर पन्ना पुलों की तरह, लेकिन मैदान में बर्फ-सफेद कैनवस हैं। ध्यान देने योग्य बर्फीले दिसंबर में, सेवन वेदर्स, हर कोई यार्ड में चाल चलता है। अवलोकन संख्या 4 हवा और वर्षा का अवलोकन। तेज हवा के दौरान, बर्फ की गति का निरीक्षण करें, स्थापित करें कि बर्फ की गहराई में क्यों है विभिन्न स्थानोंअलग (एक स्नो गेज का उपयोग करें)। बच्चों को रेलवे के किनारे खेतों में बर्फ जमा होने के बारे में बताएं। वी। लिसिच्किन की कविता "द विंड": थोड़ी हवा थी, हाँ, यह शाम को बढ़ गई, यह एक धमकाने और एक विवाद करने वाला बन गया - एक असली तूफान! अवलोकन संख्या 5 हिमपात का अवलोकन। मौसम पर बर्फ की स्थिति की प्रकृति की निर्भरता का पता लगाएं: हवा के अभाव में एक ठंढे दिन में, बर्फ अलग-अलग बर्फ के टुकड़ों में गिरती है, अपेक्षाकृत गर्म मौसम में - बर्फ के गुच्छे में, स्पष्ट आकाश में गंभीर ठंढ में - हिमपात "सुइयों"। आई। सुरिकोव की कविता: शराबी सफेद बर्फ हवा में घूमती है और चुपचाप जमीन पर गिर जाती है, लेट जाती है, और सुबह मैदान बर्फ से सफेद हो जाता है, घूंघट की तरह सभी ने उसे कपड़े पहनाए। दिन छोटे हो गए हैं, सूरज थोड़ा चमकता है। यहाँ ठंढ आ गई है, और सर्दी आ गई है। अवलोकन संख्या 6 बर्फ का अवलोकन। बच्चों के साथ चर्चा करें कि क्या होता है जब बर्फ पैरों के नीचे गिरती है (बर्फ के टुकड़े एक क्रंच के साथ टूटते हैं)। अलग-अलग मौसम में, एक आवर्धक कांच के माध्यम से बर्फ के टुकड़ों की जांच करें। डिडक्टिक गेम "कौन अधिक है?": क्या बर्फ के टुकड़े? (ओपनवर्क, सिल्वर, नाज़ुक, ठंडा, भुलक्कड़, लैस, हल्का, सफ़ेद ...) एस बरुज़दीन की कविता "स्नोफ्लेक्स": सुबह से अंधेरा होने तक सर्दी पड़ती है। स्नोफ्लेक्स कर्ल, स्पिन हमारी खिड़की से। मानो चारों ओर तारे चमक उठे। वे दौड़ते हैं, चांदी, वे घर में देखते हैं। फिर वे कमरा मांगते हैं, फिर भाग जाते हैं, शीशे के पीछे भागते हैं, मुझे गली में बुलाते हैं। अवलोकन संख्या 7 बर्फ का अवलोकन। थर्मामीटर (चिपचिपा, टेढ़ा, सूखा) का उपयोग करके हवा के तापमान और बर्फ के एकत्रीकरण की स्थिति के बीच संबंध निर्धारित करें। पहेली: यह फूला हुआ, चांदी जैसा होता है, लेकिन इसे अपने हाथ से मत छुओ: यह साफ की एक बूंद बन जाएगा, जैसे ही आप इसे अपनी हथेली में पकड़ेंगे। (बर्फ) डिडक्टिक गेम "कौन अधिक है?" सर्दियों में क्या बर्फ? (सफेद, भुलक्कड़, चांदी, झबरा, टेरी, दूधिया, साफ, हवादार, भारी, चमकीला, ठंडा, हल्का, गीला, चमकदार, सुंदर, कुरकुरा, टेढ़ा, मुलायम, ढीला, गहरा, चिपचिपा, अजीब)। अवलोकन संख्या 8 दिन की लंबाई का अवलोकन। कैलेंडर पर सबसे छोटा दिन चिह्नित करें - 22 दिसंबर। बच्चों के साथ चर्चा करें कि यह लोक कैलेंडर के अनुसार संक्रांति का दिन है। प्रचलित मान्यताओं के अनुसार 9 दिसंबर से कड़ाके की ठंड पड़ रही है। पहेली: नाम, दोस्तों, इस पहेली में एक महीना: इसके दिन सभी दिनों से छोटे होते हैं, सभी रातें रातों से लंबी होती हैं, वसंत तक खेतों और घास के मैदानों पर बर्फ गिरती है। बस हमारा महीना बीत जाएगा, हम मिलेंगे नया साल . (दिसंबर) घड़ी #9 सर्दी (दिसंबर) के संकेतों के लिए देखना जारी रखें। लोक संकेतों और कहावतों पर चर्चा करें: सूरज दिसंबर में चमकता है, लेकिन गर्म नहीं होता है। दिसंबर उदास आसमान और शाम के शुरुआती दिनों का समय है। वर्ष दिसंबर में समाप्त होता है और सर्दी शुरू होती है। कड़ाके की ठंड में हर कोई जवान है। ठंढ बड़ी नहीं है, लेकिन नाक लाल हो जाती है। प्रेक्षण संख्या 10 हिम आकृतियों का निर्माण करते समय हिम का अवलोकन करना जारी रखें। दिखाएँ कि बर्फ की प्लास्टिसिटी और चिपचिपाहट इसकी नमी की मात्रा पर निर्भर करती है (बर्फ के ऊपर पानी डालें और एक आकृति को ढालें)। जोर दें कि बर्फ गीली और चिपचिपी हो गई है। डिडक्टिक गेम "वर्ड्स-रिलेटिव्स" - सिंगल-रूट शब्दों के चयन में व्यायाम ("बर्फ" शब्द के लिए)। खेलते समय फेंकी जाने वाली बर्फ की गेंद का क्या नाम है? (स्नोबॉल) और बर्फ से बना तारांकन? (स्नोफ्लेक) सर्दियों में बच्चे बर्फ से किसे ढलते हैं? (स्नोमैन) स्नो गर्ल सांता क्लॉज़ की पोती का नाम क्या है? (स्नो मेडेन) और कौन से फूल सबसे पहले बर्फ के नीचे से उगते हैं? (स्नोड्रॉप्स) अवलोकन संख्या 11 बर्फ में पैरों के निशान का अवलोकन: जानवर, लोग, पक्षी, स्की, स्लेज, कार (यह निर्धारित करना सीखें कि एक पदचिह्न ताजा है या बहुत पहले छोड़ दिया गया है)। ढीली बर्फ और रौंदी बर्फ पर पक्षी पटरियों की तुलना करें। एन। गोलिनोव्स्काया की एक कविता "बर्फ में एक पत्र": बर्फ एक सफेद शर्ट की तरह एक सुंदर रेखा के साथ कढ़ाई की जाती है। मैं पिताजी को यार्ड में बुलाता हूं: - देखो, क्या पैटर्न है! पिताजी नीचे देखते हैं: - यहाँ आपके लिए एक पत्र है, डेनिस! पक्षी और जानवर लिखते हैं: "हमें बनाओ, डेनिस, फीडर!" व्यायाम "इसे सही कहें" - भाषण की व्याकरणिक संरचना विकसित करें: एक खरगोश का निशान एक खरगोश है। फॉक्स पदचिह्न - लोमड़ी। पक्षी का पदचिन्ह पक्षी का होता है। स्की से निशान स्की है। स्लेज से निकलने वाला रास्ता टोबोगन है। अवलोकन संख्या 12 अनुभव। बर्फ के सुरक्षात्मक गुण। पानी की समान मात्रा के साथ जार रखें: एक स्नोड्रिफ्ट की सतह पर, बर्फ में उथला दफन करें, बर्फ में गहरा दफन करें। जार में पानी की स्थिति का निरीक्षण करें। बच्चों के साथ पौधों के जीवन के लिए बर्फ के आवरण के महत्व पर चर्चा करें (बर्फ के बहाव में यह गर्म होता है, इसलिए आपको पेड़ों और झाड़ियों की जड़ों को बर्फ से ढंकना होगा)। अवलोकन संख्या 13 एक देवदार के पेड़ का अवलोकन। ए. ब्लिनोव की कविता "द कंपास इन द फ़ॉरेस्ट": यहाँ एक चीड़ है जो हवा में लचीला रूप से लहरा रही है। मोटी सुइयां दक्षिण की ओर मुड़ी हुई हैं । और उत्तर की ओर - कोई शाखाएँ नहीं हैं, गांठदार गांठें हैं, पर्याप्त शाखाएँ नहीं हैं, निरंतर हवाएँ हैं। जंगल में, एक कम्पास की तरह, एक पेड़ आपको दिखाएगा, दोस्त, बिल्कुल उत्तर की ओर सड़क और दक्षिण की ओर सही रास्ता। एक कंपास लेने और पेड़ का पता लगाने की पेशकश करें। क्या यह एक तरह के कंपास के रूप में काम कर सकता है? यदि नहीं, तो क्यों नहीं? (उदाहरण के लिए, एक खुली जगह में, एक देवदार के पेड़ का मुकुट समान रूप से रसीला होता है)। अवलोकन संख्या 14 अनुभव। बर्फ़ीली पानी - पानी कहाँ तेज़ी से जमेगा? पानी की ट्रे में या बाल्टी में? बताएं कि यह एक ट्रे पर तेजी से क्यों जम जाएगा। बच्चों के साथ चर्चा करें कि उन्हें बर्फ पर बाहर क्यों नहीं जाना चाहिए। पहेली: एक पहाड़ के साथ आंगन में, और झोपड़ी में पानी के साथ। (बर्फ) डिडक्टिक गेम "कौन अधिक है?" - संज्ञाओं के लिए परिभाषाओं के चयन में व्यायाम करें। क्या बर्फ? (पारदर्शी, पतला, मोटा, चमकदार, कांच जैसा, नीला, फिसलन वाला, चिकना)। अवलोकन संख्या 15 बच्चों का ध्यान पाले से ढके पेड़ों की ओर आकर्षित करें। होरफ्रॉस्ट छोटी बर्फ की प्लेटों से बनता है, जो शाखाओं के साथ पंक्तियों में व्यवस्थित होती हैं। धूप में, ठंढ चमकती है, चमकती है, सूर्यास्त के समय गुलाबी हो जाती है, और सुबह और शाम को नीला हो जाता है। बता दें कि बर्फ और बर्फ के विपरीत पाला पेड़ों के लिए हानिकारक नहीं होता है। ए कमिनचुक की कविता "विंटर": कर्कश में पेड़ होते हैं - या तो सफेद या नीला। नीली धुंध के स्तंभ झोंपड़ियों के ऊपर खड़े हों। और दुनिया में सब कुछ कर्कश में है - या तो सफेद या नीला। अवलोकन संख्या 16 अनुभव। ठंढ गठन के तंत्र का खुलासा। थर्मस के साथ गर्म पानी टहलने के लिए बाहर निकलें। गर्म भाप के ऊपर एक प्लेट रखें और इसे ठंडा होने दें। प्लेट पर फ्रॉस्ट बनता है। निष्कर्ष निकालें कि प्रकृति में पाला क्यों बनता है। चर्चा करें कि ठंढे दिन बाल और कॉलर क्यों ठंढे हो जाते हैं। पहेली: बर्फ नहीं और बर्फ नहीं, लेकिन चांदी पेड़ों को हटा देगी। (होरफ्रॉस्ट) प्रेक्षण #17 छाया का अवलोकन। बर्फ और डामर पर छाया की तुलना करें; शाम को भवन से और लैम्प पोस्ट से छाया। पहेली: अगर आप पूरे दिन उसका पीछा करते हैं, तो भी आप उसे पकड़ नहीं पाएंगे। (साया)। अवलोकन संख्या 18 हवा के तापमान का अवलोकन। हवा के तापमान को नियमित रूप से मापें और इसे अवलोकन डायरी में दर्ज करें। महीने के अंत में, इन टिप्पणियों को संक्षेप में बताएं और निष्कर्ष निकालें कि जनवरी को सभी सर्दियों के महीनों में सबसे भयंकर क्यों कहा जाता है। पहेली: चुटकी कान, चुटकी नाक, फ्रॉस्ट महसूस किए गए जूते में क्रॉल करता है। यदि आप पानी के छींटे मारते हैं, तो वह गिरेगा पहले से पानी नहीं, बल्कि बर्फ। चिड़िया भी नहीं उड़ती, चिड़िया पाले से जम जाती है। सूरज गर्मियों में बदल गया। क्या कहो, यह एक महीने के लिए है? (जनवरी) प्रेक्षण संख्या 19 हिमपात की स्थिति का अवलोकन। हवा के तापमान और बर्फ की स्थिति (चिपचिपा, ढीला) के बीच संबंध स्पष्ट करें। हिमपात की घटना का अवलोकन: पेड़ों - तंबुओं पर बर्फ की छतरियां बनती हैं, जबकि युवा पतले पेड़ टूट सकते हैं। एफ टुटेचेव की कविता: सर्दियों में जादूगरनी से मोहित, जंगल खड़ा है - और बर्फीली फ्रिंज के नीचे, गतिहीन, मूक, यह एक अद्भुत जीवन के साथ चमकता है। और वह खड़ा है, मोहित, - एक मरा हुआ आदमी नहीं और जीवित नहीं, - एक जादुई सपने से मुग्ध, एक हल्की डाउनी चेन के साथ ... अवलोकन संख्या 20 मौसम विज्ञान स्थल पर। स्पिनर को टहलने के लिए ले जाएं। तेज हवा और टर्नटेबल के तेज घूमने के बीच संबंध को प्रकट करें। हवा की ताकत और आकार, स्नोड्रिफ्ट के स्थान के बीच संबंध स्थापित करें। एक पारंपरिक उपाय के साथ बर्फबारी से पहले और बाद में स्नोड्रिफ्ट की गहराई को मापें। यह निष्कर्ष निकालने के लिए कि क्यों कुछ जगहों पर बर्फ गहरी है, जबकि अन्य में यह लगभग न के बराबर है। ए.एस. पुश्किन की कविता "विंटर इवनिंग": एक तूफान आकाश को अंधेरे से ढक लेता है, बवंडर बर्फ को घुमा रहा है; एक जानवर की तरह, वह चिल्लाएगी, फिर वह एक बच्चे की तरह रोएगी, फिर वह अचानक जीर्ण छत पर भूसे के साथ सरसराहट करेगी, फिर, एक देर से यात्री की तरह, वह हमारी खिड़की पर दस्तक देगी। अवलोकन संख्या 21 बर्फ के साथ अनुभव। बर्फ को एक गिलास में इकट्ठा करके समूह में ले आओ। कमरे में बर्फ का क्या हुआ? पानी की जांच करें, ध्यान दें कि यह गंदा है। इसमें कालिख, धूल, छोटी वस्तुएं आदि होती हैं। समझाएं कि, गिरते हुए, बर्फ के टुकड़ों ने वह सब कुछ एकत्र किया जो हवा में था। बर्फ के साथ, विभिन्न बैक्टीरिया शरीर में प्रवेश कर सकते हैं, इसलिए आप बर्फ को अपने मुंह में नहीं ले सकते। इसके अलावा, ठंडी बर्फ गले में खराश पैदा कर सकती है। आई। लोपुखिना "स्नोफॉल" की कविता: चुपचाप, चुपचाप, जैसे कि एक सपने में, यह जमीन पर गिर जाता है ... बर्फ। फुलझड़ी सब आसमान से फिसल रही हैं - चांदी ... बर्फ के टुकड़े। वे एक हिंडोला की तरह ऊपर की ओर चक्कर लगा रहे हैं ... बर्फ। देश की सड़कों पर, घास के मैदान तक सब कुछ नीचे चला जाता है ... बर्फ। पृथ्वी सफेद, साफ, कोमल एक बिस्तर से ढकी हुई ... बर्फ। यहाँ लड़कों के लिए मज़ा है - मजबूत हो रहा है ... हिमपात। हर कोई दौड़ रहा है, हर कोई खेलना चाहता है ... बर्फ। स्नोबॉल - एक स्नोबॉल पर, सभी के साथ सजाया गया ... बर्फ, मानो एक सफेद डाउन जैकेट में हमने कपड़े पहने ... स्नोमैन। पास में - एक बर्फ की आकृति - यह एक लड़की है ... स्नो मेडेन। प्रेक्षण संख्या 22 फीडर पर पक्षियों के व्यवहार का अवलोकन। बर्फ में पैरों के निशान से नेविगेट करें; किस पक्षी ने फीडर के लिए उड़ान भरी। पता करें कि किस पक्षी को किस प्रकार के भोजन की आवश्यकता है। गौरैयों के व्यवहार पर ध्यान दें: वे उत्तेजक रूप से चहकती हैं - वे प्रकाश में वृद्धि महसूस करती हैं। यदि गौरैया को फुलाया जाता है - ठंढ के लिए, पंखों को चिकना किया जाता है - गर्म करने के लिए। जनवरी में, आप पहले से ही टाइटमाउस का गाना सुन सकते हैं। निष्कर्ष निकालें कि पक्षी प्रकाश के जुड़ने पर सबसे पहले प्रतिक्रिया करते हैं। ए यशिन की कविता "पक्षियों को खिलाओ": सर्दियों में पक्षियों को खिलाओ! चारों ओर से तुम झुंड में आओ, घर के रूप में, पोर्च पर झुंड। उनका भोजन समृद्ध नहीं है, एक मुट्ठी अनाज की जरूरत है, एक मुट्ठी एक है - और सर्दी उनके लिए भयानक नहीं होगी। अवलोकन संख्या 23 पेड़ों का अवलोकन। गंभीर ठंढ के बाद, पेड़ों की छाल पर विचार करें, क्या ट्रंक पर ठंढ की दरारें हैं, बच्चों को बताएं कि दरारें कैसे बनती हैं। पेड़ों पर कलियों पर विचार करें, याद रखें कि पेड़ जीवित है, और वसंत में कलियों से पत्ते खिलेंगे। संकेत: फरवरी में पेड़ों पर बहुत ठंढ है - बहुत सारा शहद होगा। बर्फ पेड़ों से चिपक जाती है - यह गर्म होगा। अवलोकन संख्या 24 एक स्नोड्रिफ्ट का अवलोकन। आमतौर पर बर्फ जमीन पर परतों में गिरती है। स्नोड्रिफ्ट को फावड़े से काटने की पेशकश करें, बर्फ के "घनत्व" पर ध्यान दें। लोपुखिना की कविता "स्नोड्रिफ्ट": देखो, कितना बड़ा स्नोड्रिफ्ट है: यह स्नोड्रिफ्ट का माथा है, यह पंजे है, यह नाक है। "तुम कौन हो?" - उससे एक प्रश्न पूछें। और, ढोंग करने में असफल होने पर, वह कहेगा: “नमस्कार! मैं एक शेर हूँ!" अवलोकन संख्या 25 मौसम की स्थिति का अवलोकन। हिमपात, बहती बर्फ, पाला, बर्फ़ीला तूफ़ान, कर्कश को स्वतंत्र रूप से पहचानने और नाम देने की क्षमता विकसित करना। बच्चों को इन घटनाओं की तुलना करना, समानताएं और अंतर खोजना सिखाएं। डिडक्टिक गेम "कौन अधिक है?" - सर्दियों की घटनाओं के अनुरूप संज्ञा और क्रिया के लिए परिभाषाओं के चयन में व्यायाम करें। क्या सर्दी का दिन? (ठंढा, ठंडा, साफ, बर्फीला, छोटा, हवादार, शानदार)। फ्रॉस्ट (यह क्या करता है?) जम जाता है, टूट जाता है, मजबूत हो जाता है, जम जाता है, खड़ा हो जाता है, प्रहार करता है, कमजोर होता है, बेड़ी करता है, खड़े होने का आदेश नहीं देता है। हवा (यह क्या करती है?) उड़ती है, झाडू लगाती है, वहन करती है (बर्फ), हॉवेल्स, हॉवेल्स, सर्कल। प्रेक्षण संख्या 26 संकेतों द्वारा मौसम का निर्धारण। बच्चों के साथ लोक संकेतों पर चर्चा करें: एक स्तंभ में चिमनी से धुआं - ठंढ तक; धुआं फैलता है - एक पिघलना करने के लिए; कुत्ते बर्फ में चारदीवारी करते हैं - एक बर्फानी तूफान के लिए; पक्षी hohlitsya - खराब मौसम के लिए; तारे चमकते हैं - ठंढ के लिए। अवलोकन संख्या 27 सर्दियों की हवा का अवलोकन। एक बर्फीले तूफान के दौरान, बर्फ़ीला तूफ़ान इन घटनाओं के विशिष्ट लक्षणों को प्रकट करता है। उड़ने वाली बर्फ़, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान की तुलना करें - क्या समानताएँ और अंतर हैं (हवा की दिशा, शक्ति, एकरूपता में)। एक ठंडे, स्पष्ट सर्दियों के दिन, बर्फ के जेट सड़कों के किनारे "चलते" हैं। एक तेज हवा बर्फ की धूल को हवा में उठाती है, और एक सफेद घूंघट सड़कों पर फैल जाता है - यह एक स्नोड्रिफ्ट है। बहाव खेतों से बर्फ को खड्डों, खाइयों और गड्ढों में उड़ा देता है। बर्फ़ीला तूफ़ान, जब एक तेज़ तेज़ हवा बर्फ को ज़मीन से ऊपर घुमाती है और पूरी तरह से दूरी तय कर लेती है, तो उसे बर्फ़ीला तूफ़ान कहा जाता है। यदि इस समय बर्फ गिर रही है और बर्फ का बहाव तेजी से बढ़ रहा है, तो खराब मौसम की प्रतीक्षा करना आवश्यक है। आप बर्फीले तूफान में नहीं जा सकते या ड्राइव नहीं कर सकते: आप भटक सकते हैं और जम सकते हैं। आप बर्फ़ीला तूफ़ान के बारे में कौन सी परी कथाएँ जानते हैं? ("दादी मेटेलित्सा" (ब्रदर्स ग्रिम), "मोरोज़्को" (रूसी) लोक कथा), "बारह महीने" (वी। ओडोव्स्की), आदि। ए.एस. पुश्किन की कविता: एक तूफान आकाश को अंधेरे से ढकता है, बवंडर बर्फ को घुमा रहा है; वह जानवर की तरह चिल्लाएगी, फिर वह बच्चों की तरह रोएगी। कि एक जर्जर छत पर अचानक तिनके से सरसराहट। जिस तरह देर से आया यात्री हमारी खिड़की पर दस्तक देगा। अवलोकन संख्या 28 गंभीर ठंढ (एक समूह में) में मौसम का अवलोकन। खिड़कियों पर पैटर्न पर ध्यान दें, उनकी सुंदरता की प्रशंसा करें। खिड़कियों पर पैटर्न कहाँ से आए, उन्हें किसने चित्रित किया? (मोरोज़ इवानोविच उन्हें खींचता है) मोरोज़ इवानोविच कैसे आकर्षित करता है? पानी, पारदर्शी जलवाष्प, जो हमेशा हवा में रहता है। यह दोनों कमरे में और डबल विंडो फ्रेम के बीच - हर जगह है! गर्म पानी का वाष्प खिड़कियों के ठंडे शीशों पर जम जाता है और बर्फ के क्रिस्टल में उसी तरह बदल जाता है जैसे स्वर्गीय ऊंचाइयों में बर्फ के टुकड़े बनते हैं। बर्फ के क्रिस्टल एक दूसरे से जुड़े होते हैं, धक्कों पर समूहित होते हैं, कांच पर बमुश्किल ध्यान देने योग्य खरोंच पर, और धीरे-धीरे एक बर्फ का बगीचा खिड़की पर किरणों में चमकते असामान्य फूलों के साथ बढ़ता है। सर्दी का सूरज. तो पैटर्न दिखाई देते हैं क्योंकि कांच की सतह असमान है (इसे एक आवर्धक कांच के माध्यम से देखा जा सकता है, यह नग्न आंखों को दिखाई नहीं देता है)। एन। नायदेनोवा की कविता: अद्भुत कलाकारखिड़की का दौरा किया। एक अद्भुत कलाकार ने हमारे लिए एक खिड़की पेंट की। ताड़ के पेड़, फर्न, मेपल ... खिड़की पर घना जंगल है, केवल सफेद, नहीं हरे जंगलअद्भुत, आसान नहीं। कांच पर फूल और पत्ते हैं, सब कुछ चमकता है, सब कुछ सफेद है, लेकिन बिना पेंट और बिना ब्रश के कांच रंगा हुआ है। एक अद्भुत कलाकार ने खिड़की का दौरा किया। लगता है, दोस्तों, जिन्होंने खिड़की को पेंट किया। पहेली: एक जंगल बड़ा हो गया है, सब सफेद, आप इसमें पैदल नहीं जा सकते, आप इसमें घोड़े पर सवार नहीं हो सकते। ( फ्रॉस्टी पैटर्नखिड़की पर)। अवलोकन संख्या 29 वृक्षों का अवलोकन। ट्रंक की विशेषताओं के अनुसार, शाखाओं का स्थान, गुर्दे की विशेषताएं, बच्चे पेड़ों को अलग करते हैं: सन्टी (सफेद ट्रंक और बड़ी शाखाओं से फैली पतली लटकती शाखाएं), विलो (राख-ग्रे ट्रंक), लार्च (डार्क ट्रंक) मोटी छाल और निचली शाखाओं के साथ), चिनार ( उभरी हुई शाखाओं के साथ ग्रे ट्रंक), पाइन (ट्रंक के निचले हिस्से में छाल मोटी, गहरी, लाल-भूरे रंग की, मुरझाई हुई होती है)। पहेली: हमने उसे वसंत और गर्मियों में कपड़े पहने देखा, और पतझड़ में, सभी कमीजों को गरीब चीज से फाड़ दिया गया, लेकिन सर्दियों के बर्फानी तूफान ने उसे फर में कपड़े पहनाए। (शीतकालीन वृक्ष) प्रेक्षण संख्या 30 सर्दी (फरवरी) के संकेतों के लिए देखना जारी रखें। दिन में उल्लेखनीय वृद्धि, तेज हवाएं। मार्शक की कविता "फरवरी": फरवरी में हवाएँ चलती हैं, तुरही जोर से बजती है। एक हल्की बर्फ सांप की तरह जमीन पर दौड़ती है। पहेली: आसमान से बैग में बर्फ गिर रही है, घर से स्नोड्रिफ्ट खड़े हैं। वह बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान गाँव में उड़ गया। रात में पाला तेज होता है, दिन में एक बूंद बजती सुनाई देती है। दिन काफ़ी बढ़ गया है। अच्छा, तो कौन सा महीना है? (फरवरी) नीतिवचन: फरवरी आएगा, सब कुछ समेट लेगा। अवलोकन संख्या 31 अनुभव। बच्चों को पानी के गुणों से परिचित कराना जारी रखें: जब यह जम जाता है, तो पानी फैल जाता है। सामग्री: गंभीर ठंढ में टहलने पर, पानी से भरी कांच की बोतल को बाहर निकाला जाता है और बर्फ की सतह पर छोड़ दिया जाता है। अगले दिन बच्चे देखते हैं कि बोतल फट गई है। बच्चों के साथ चर्चा करें कि ऐसा क्यों हुआ, बच्चों को उनके अपने निष्कर्ष पर ले आओ (पानी, बर्फ में बदल गया, फैल गया और बोतल को तोड़ दिया)। अवलोकन संख्या 32 थर्मामीटर में परिवर्तन की निगरानी जारी रखें। याद रखें कि प्रत्येक डैश एक डिग्री का प्रतिनिधित्व करता है। जब थर्मामीटर लाल रेखा से ऊपर होता है, तो इसका मतलब है कि यह गर्म है। लाल रेखा जितनी ऊंची होगी, उतनी ही गर्म होगी। यदि बार लाल रेखा से नीचे आता है, तो ठंढ आ जाती है। बार जितना कम होगा, ठंढ उतनी ही मजबूत होगी। ई। ट्रुटनेवा की कविता "फ्रॉस्टी विंड": हॉप - बग़ल में, लोप - बग़ल में एक जैकडॉ खिड़कियों के पीछे चलता है। सभी हवा के झोंके, बर्फ से लथपथ, भारी, झबरा तार - रस्सियाँ। हर पुकार एक तार की तरह है - सारा देश गूंज उठा। तुरंत थर्मामीटर ने नोट किया - एक ठंढी हवा उड़ गई: डैश और डॉट्स के बीच नीला स्तंभ छोटा हो गया। अवलोकन संख्या 33 सूर्य का अवलोकन। सूरज ऊंचा हो जाता है, तेज हो जाता है, गर्म हो जाता है, धूप की तरफ पिघले हुए धब्बे दिखाई देते हैं; दिन के उजाले के घंटों में वृद्धि होती है (सूर्य जितना ऊंचा होगा, दिन उतना ही लंबा होगा)। प्रेक्षण संख्या 34 हिम आवरण का अवलोकन। चर्चा करना सुरक्षात्मक गुणबर्फ। एक गर्म धूप के दिन, पेड़ की चड्डी के चारों ओर बर्फ में फ़नल की उपस्थिति देखें। चर्चा करें कि फ़नल क्यों दिखाई दिए। बच्चों को एक स्वतंत्र निष्कर्ष पर लाने के लिए, गहरे और हल्के कपड़ों को छूने की पेशकश करें और सुनिश्चित करें कि गहरे रंग के कपड़े धूप में तेजी से गर्म हों। सन्टी में फ़नल की उपस्थिति की तुलना करें। बच्चों के प्रतिनिधित्व में "नास्ट" की अवधारणा को ठीक करने के लिए, यह कब और क्यों दिखाई देता है। अवलोकन संख्या 35 गुर्दे की संरचना का अवलोकन। बड़े चिनार की कलियों पर विचार करें। प्रत्येक बच्चे को एक छोटी टहनी मिलती है (शूट से कटी हुई, जिसे वसंत में हटाया जाना है), गुर्दे को फाड़ देता है और इसे खोलकर संरचना की जांच करता है। बच्चे स्वतंत्र रूप से एक खोज करते हैं: गुर्दे मुड़े हुए छोटे पत्ते होते हैं। ठंड होने पर वे सो जाते हैं। ताकि पत्तियां जम न जाएं, उन्हें "कोट" पर रखा जाता है - घने अंधेरे तराजू; ताकि "कोट" हवा में खुला न झूले, बटन के बजाय चिपचिपा राल का उपयोग किया जाता है। समय आएगा - राल गायब हो जाएगा और गुर्दे खुल जाएंगे। प्रेक्षण संख्या 1 बच्चों के साथ चर्चा करें (धूप वाले दिन) मार्च को "वर्ष की सुबह" क्यों कहा जाता है। प्रकृति में संबंधों की पहचान करने के लिए: सूरज सब कुछ गर्म करता है, इसलिए, बर्फ पिघलती है, पानी में बदल जाती है, पानी मिट्टी में प्रवेश करता है, इसलिए, पौधों के विकास के लिए स्थितियां दिखाई देती हैं: पेड़ों पर कलियां सूज जाती हैं, और पिघले हुए पैच पर, जहां सूरज गर्म होता है , पहली घास दिखाई देती है। रूसी लोक मनोरंजन : बसंत आ रहा है, द्वार खोलो, मार्च का पहला आ गया है - उसने सभी बच्चों को बिताया; और उसके बाद और अप्रैल - खिड़की और दरवाजा खोलो; और जैसे ही मई आया - आप कितना चलना चाहते हैं। अवलोकन संख्या 2 साइट पर पक्षियों के व्यवहार का अवलोकन, बच्चों को अपने निष्कर्ष निकालने के लिए प्रोत्साहित करें - पक्षियों के जीवन में वसंत पुनरुद्धार क्या है: स्तन का मधुर गीत, गौरैया अपने साथियों को उठाती है, कौवे अपने अंडे पर बैठते हैं . आई. निकितिन की एक कविता: हमारी खिड़की के पास एक टिटमाउस जोर से चहक रहा है ... जल्द ही असली वसंत हमारे दरवाजे पर दस्तक देगा! डिडक्टिक गेम "कौन अधिक कार्यों को नाम देगा?" - वसंत प्राकृतिक घटनाओं के अनुरूप क्रियाओं के चयन में व्यायाम करें। वसंत में पक्षी क्या करते हैं? (वे आते हैं, अपनी जन्मभूमि पर लौटते हैं, घोंसले बनाते हैं, चिड़ियों के घरों में बसते हैं, चूजों को पालते हैं, आदि)। प्रेक्षण संख्या 3 आकाश में सूर्य का प्रेक्षण। बच्चों को हर हफ्ते एक ही समय पर एक पेड़ की छाया की लंबाई मापने के लिए आमंत्रित करें। सुनिश्चित करें कि छाया हर दिन छोटी हो जाती है। इसे अपनी प्रेक्षण डायरी में रिकॉर्ड करें। यह निष्कर्ष निकालें कि सूर्य प्रतिदिन ऊँचा उठता है। पहेली: दिन भर उसका पीछा करें - आप (छाया) को नहीं पकड़ेंगे। अवलोकन संख्या 4 तुलनात्मक अवलोकन, फरवरी की तुलना में क्या बदल गया है: धूप में बर्फ पिघलती है, ढीली, धूप के मौसम में धाराएं, बर्फीले, बूंदें (यह कहां से आती है, कैसे बजती है)। डिडक्टिक गेम "लगता है!": हंसमुख, मधुर, पारदर्शी - यह क्या है? (बूँदें, icicle)। ठंडा, बर्फीला, प्रकाश, वसंत, धूप - यह क्या है? (दिन)। अवलोकन संख्या 5 आकाश का अवलोकन। क्यूम्यलस बादल दिखाई देते हैं, धूप के मौसम में आकाश नीला होता है। बर्फ के पिघलने पर बादलों की मात्रा की निर्भरता को दर्शाइए। स्पष्ट करें कि बर्फ और बर्फ पानी की अलग-अलग अवस्थाएँ हैं। पहेली: फूली हुई रूई कहीं तैरती है। रूई जितनी कम होगी, बारिश उतनी ही करीब होगी। (बादल) प्रेक्षण संख्या 6 मौसम परिवर्तन का अवलोकन। यह और भी गर्म हो रहा है, पिघले हुए धब्बे दिखाई देने लगे हैं, बूँदें शुरू हो गई हैं। डिडक्टिक गेम "स्मार्ट शब्दावली" - तार्किक सोच विकसित करने के लिए। छतों से गिरना या पेड़ों से बूंदों में पिघलती बर्फ, साथ ही ये बूँदें खुद बूँदें। (बूंदें)। काफी छोटी बूंद (बूंद)। सर्दियों या वसंत ऋतु में गर्म मौसम जब बर्फ और बर्फ पिघलते हैं (पिघलना)। वह स्थान जहाँ बर्फ पिघली और पृथ्वी खुल गई (पिघला हुआ पैच)। एफ। टुटेचेव की कविता: यह व्यर्थ नहीं है कि सर्दी गुस्से में है, इसका समय बीत चुका है - वसंत खिड़की पर दस्तक देता है और यार्ड से ड्राइव करता है। दुष्ट चुड़ैल निडर हो गई और, बर्फ को पकड़कर, उसने उसे भागने दिया, एक सुंदर बच्चे में ... वसंत और दु: ख पर्याप्त नहीं हैं: उसने खुद को बर्फ में धोया और दुश्मन की अवज्ञा में केवल एक शरमा गई। और सब कुछ उपद्रव करने लगा, सब कुछ विंटर को बाहर कर देता है - और आकाश में लार्क पहले से ही झंकार उठा रहे हैं। सर्दी अभी भी व्यस्त है और वसंत ऋतु में बड़बड़ाती है। वह अपनी आँखों में हँसती है और केवल अधिक शोर करती है ... अवलोकन संख्या 7 फीडर का अवलोकन। कौन से पक्षी पेड़ पर उड़ते हैं? उन्हें कौन सा खाना सबसे अच्छा लगता है? गौरैया, स्तन, कबूतर क्या खाते हैं? टिटमाउस के पंख किस रंग के होते हैं? डव? कौन सा अधिक है? पक्षियों को उड़ने में क्या मदद करता है? क्या हम उड़ सकते हैं? क्यों? पहेली: कोई हाथ नहीं है, लेकिन वह (पक्षी) बनाना जानता है। अवलोकन संख्या 8 पिघलने वाली बर्फ का अवलोकन। यह सबसे तेज़ कहाँ पिघलता है? (पेड़ के तने पर)। पेड़ की जड़ें पानी सोख लेती हैं। धूप की तरफ घरों की छतों पर अक्सर आइकल्स दिखाई देते हैं। सोचो क्यों? डिडक्टिक गेम "स्मार्ट वर्डस्मिथ": नदी, झील, समुद्र (पोलीन्या) की बर्फीली सतह पर एक बिना जमी या पहले से ही पिघली हुई जगह। हिमपात के दौरान नदी का अतिप्रवाह और वसंत (बाढ़) में बर्फ का टूटना। वह समय जब कीचड़ (मोटाई) के कारण सड़कें अगम्य हो जाती हैं। एक छोटी जल धारा (धारा)। और इसे प्यार से कैसे कहें? (स्ट्रीमलेट)। अवलोकन #9 वसंत (अप्रैल) के संकेतों को देखना जारी रखें। लोक संकेतों और कहावतों पर चर्चा करें: ढेर सारी बर्फ - ढेर सारी रोटी। पहाड़ों से बहता पानी - वसंत लाया। वसंत की बारिश कभी विफल नहीं होती। लंबे icicles - एक लंबे वसंत के लिए। बर्च से बहुत सारा रस बहता है - एक बरसात की गर्मी से। एस मार्शल की कविता "अप्रैल": अप्रैल, अप्रैल! यार्ड में बूँदें बज रही हैं। खेतों से नदियाँ बहती हैं, सड़कों पर पोखर। सर्दी जुकाम के बाद जल्द ही चींटियां बाहर आ जाएंगी। एक भालू जंगल की डेडवुड के माध्यम से अपना रास्ता बनाता है, पक्षी गीत गाने लगे, और बर्फ की बूंद खिल गई। अवलोकन संख्या 10 हवा का अवलोकन। कविता "पारदर्शी अदृश्य": वह एक पारदर्शी अदृश्य, प्रकाश और रंगहीन गैस है। वह हमें एक भारहीन दुपट्टे से ढँक देता है। वह जंगल में है - घने, सुगंधित, एक उपचार जलसेक की तरह, यह राल की ताजगी की गंध करता है, इसमें ओक और पाइन की गंध आती है। गर्मियों में यह गर्म होता है, यह सर्दियों में ठंडा हो जाता है, जब कर्कश कांच पर एक रसीला सफेद फ्रिंज के साथ लेट जाता है। हम इसे नोटिस नहीं करते हैं, हम इसके बारे में बात नहीं करते हैं। हम बस इसमें सांस लेते हैं - हमें इसकी आवश्यकता है! वायु में क्या गुण होते हैं? (रंगहीन, पारदर्शी, गंधहीन)। आपको क्या लगता है कि हवा कहाँ बेहतर है - जंगल में या शहर में? (जंगल की हवा न केवल स्वच्छ है, बल्कि उपचार भी है। शहर में, हवा पूरी तरह से अलग है: इसमें गैसोलीन और कार के निकास की गंध आती है, धूल और कालिख के कणों से प्रदूषित होती है। ऐसी हवा मनुष्यों और पौधों दोनों के लिए हानिकारक है।)। ज़रा सोचिए कि शहर की हवा कब तरोताज़ा और साफ़ हो जाएगी? (बारिश या भारी बर्फबारी के बाद। बारिश की बूंदें और बर्फ के टुकड़े साफ करते हैं, हवा को धोते हैं, धूल और कालिख अपने साथ लेते हैं)। लोग शहर की हवा को साफ करने के लिए क्या कर रहे हैं? (शहर में लोग पौधे लगाते हैं, खासकर चिनार से हवा साफ होती है)। अवलोकन संख्या 11 निर्जीव प्रकृति में वसंत के संकेतों का अवलोकन। वसंत के आगमन के साथ बर्फ कैसे बदल गई है? पिघलने वाली बर्फ से बने पानी का क्या हुआ? वसंत के आगमन के साथ मिट्टी कैसे बदल गई है? डिडक्टिक गेम "एक शब्द चुनें" - संज्ञाओं के चयन में और शब्दों के सही समझौते में व्यायाम करें। धूप, हंसमुख ... साफ, ठंडा ... ग्रे, उदास ... डरपोक, जल्दी ... यह उगता है, प्रकट होता है, अंकुरित होता है ... वे उड़ते हैं, लौटते हैं ... अवलोकन संख्या 12 बच्चों को समझाएं "बर्फ बहाव" की अवधारणा बता दें कि बर्फ के बहाव के बाद प्रकृति का एक हिंसक जागरण शुरू होता है। सबसे पहले, नदियों पर बर्फ गहराती है, फिर बर्फ में दरारें दिखाई देती हैं, और बर्फ टूट जाती है। नदियों पर बर्फ की धाराएँ तेज़ी से चलती हैं, टकराती हैं और एक-दूसरे पर जमा हो जाती हैं। वी। बेरेस्टोव की कविता " वसंत परी कथा ”: मछली एक साथ बर्फ से टकराई। और नदी बर्फ़ करने लगी। एस बरुज़दीन की कविता "आइस ड्रिफ्ट": आइस ड्रिफ्ट! बर्फ का बहाव! सर्दियों की बर्फ टूट गई है! शायद यह एक आइसब्रेकर है जो मॉस्को नदी के किनारे से गुजरा है? नहीं, बड़े आइसब्रेकर यहां कभी नहीं जाते। यह खुशमिजाज बर्फ की किरणों से फिसलन से दौड़ता है। लेकिन किरणें उन्हें पकड़ लेती हैं - बर्फ पिघलती है, गायब हो जाती है और लहर को जगह देती है। बर्फ के टुकड़े सूर्य, प्रकाश और वसंत को रास्ता देते हैं! अवलोकन संख्या 13 बर्फ और बर्फ के पिघलने का अवलोकन। बच्चों के लिए कार्य: निर्धारित करें कि बर्फ और बर्फ कहाँ तेजी से पिघलते हैं (धूप में या छाया में)। पोखरों में सुबह बर्फ क्यों होती है और दोपहर में पानी में क्यों बदल जाती है? धूप की तरफ बर्फीले क्यों पिघलते हैं, लेकिन छाया में नहीं? थर्मामीटर का उपयोग करके हवा के तापमान के साथ संबंध स्थापित करें। पोखर, धाराओं (नावों से खेलना) के निर्माण पर ध्यान दें। डिडक्टिक गेम "कौन अधिक कार्यों को नाम देगा?" - क्रियाओं के चयन में व्यायाम करें। - आप बर्फ के बारे में क्या कह सकते हैं? बर्फ क्या करती है? (चलता है, गिरता है, चक्कर लगाता है, उड़ता है, लेटता है, चमकता है, पिघलता है, टिमटिमाता है, चरमराता है...) प्रेक्षण संख्या 14 वसंत के संकेतों के लिए, मौसम में बदलाव के लिए निगरानी जारी रखें। लगभग कोई बर्फ नहीं बची है। क्यों? डिडक्टिक गेम "वसंत के बारे में विपरीत कहो" - शब्दों के लिए विलोम शब्द चुनना सीखें। वसंत: जल्दी - देर से लंबा - अनुकूल गर्म - ठंडा हंसमुख - उदास। अवलोकन संख्या 15 विलो का अवलोकन। ध्यान दें कि विलो पर सफेद "भेड़ का बच्चा" पहले ही दिखाई दे चुका है। संकेत: मैंने विलो पर फुलाना देखा - चूल्हा के नीचे वसंत। विलो के बिना - वसंत नहीं। पहेली: सफेद भेड़ एक मोमबत्ती (विलो) पर चलती है। अवलोकन संख्या 16 वृक्षों का अवलोकन। बच्चों को समझाएं कि वसंत में पेड़ों में रस का प्रवाह शुरू हो जाता है। साइट पर, एक पेड़ ढूंढें जिसमें छाल में एक दरार से रस निकलता है, और इस तथ्य पर ध्यान दें कि कीड़े दरार के पास इकट्ठा होते हैं - "मिठाई" के प्रेमी। बच्चों को समझाएं कि यह गर्म हो गया है, और मिट्टी से घुले हुए पदार्थों के साथ पानी ट्रंक के साथ कलियों तक बढ़ जाता है, वे जीवन में आ जाएंगे और पत्ते खिल जाएंगे। पहेली: हमने उसे वसंत और गर्मियों में कपड़े पहने देखा। और पतझड़ में, बेचारी की सारी कमीजें फाड़ दी गईं। (लकड़ी) एक प्रस्ताव का मसौदा तैयार करने और प्रसारित करने की एक कवायद। किनारे पर बढ़ गया (क्या?) ... पाइन। (क्या? लंबा, पतला, सुंदर)। उसके पास (क्या?) ... ट्रंक है। (क्या? लंबा, सीधा, नग्न)। केवल ऊपर की ओर बढ़ते हैं (क्या?) ... शाखाएं (क्या? मोटी, भुलक्कड़, सुई जैसी)। अवलोकन संख्या 17 लोगों के कपड़ों का अवलोकन। वसंत के आगमन के साथ हवा का तापमान कैसे बदल गया? लोगों ने हल्का कपड़े क्यों पहनना शुरू किया? एफ. लियो की कविता "वसंत लाल है": वसंत यार्ड में लाल है! वसंत-लाल स्पष्ट क्यों है? सूरज गर्म है, रोशनी तेज है, चिपचिपी कली, पहला पत्ता, आसमान साफ है, सूरज लाल है। अवलोकन संख्या 18 मिट्टी का अवलोकन। बच्चों को यह देखने के लिए आमंत्रित करें कि साइट का कौन सा हिस्सा तेजी से सूखता है (मिट्टी की मिट्टी या रेतीली मिट्टी के साथ)। बता दें कि मिट्टी की मिट्टी पानी को अधिक मजबूती से धारण करती है और इसलिए लंबे समय तक सूखती नहीं है, जबकि रेतीली मिट्टी पानी को गुजरने देती है और इसलिए जल्दी सूख जाती है। इस तथ्य पर ध्यान दें कि मिट्टी की मिट्टी पर कुछ पौधे होते हैं, और रेतीली मिट्टी पर पौधे पहले दिखाई देते हैं, लेकिन फिर जल्दी सूख जाते हैं। प्रेक्षण संख्या 19 कीटों का प्रेक्षण। बच्चों को कीड़े खोजने के लिए आमंत्रित करें। पक्षियों के आगमन और कीड़ों की उपस्थिति के बीच संबंध स्थापित करें। बच्चों को इस निष्कर्ष पर पहुँचाएँ कि अप्रैल वह महीना है जब सब कुछ जीवित और निर्जीव प्रकृति (हमारे पास मई) में जागता है। कविता "आप उन्हें जाल से नहीं पकड़ते!": कीड़े उपद्रव कर रहे हैं, बगीचे को जीवन से भर रहे हैं: टिड्डे वहाँ चहक रहे हैं, मच्छर यहाँ बज रहे हैं। हर कोई एक महत्वपूर्ण काम में व्यस्त है: एक सुगन्धित फूल पर एक सुनहरी मधुमक्खी बैठी, शहद का रस इकट्ठा किया। यहाँ रास्ते के पास की झाड़ियों में एक व्यवसायी चींटी, घास के एक ब्लेड से चिपकी हुई, एंटेना के साथ दूध एफिड्स। उन्हें मत छुओ, मत करो, उन्हें जाल से मत पकड़ो! अपने बगल में पतंगे और चीटियों को रहने दें। अवलोकन संख्या 20 बर्फ पिघलने के बाद गिरे हुए पत्तों का अवलोकन। याद रखें कि वे पतझड़ में क्या थे, तुलना करें, परिवर्तनों पर ध्यान दें। बच्चों को समझाएं कि पत्तियों में मौजूद सभी मूल्यवान पोषक तत्व वापस जमीन पर आ जाते हैं। पेड़ की जड़ें भोजन प्रदान करती हैं और पेड़ बढ़ता है। अवलोकन संख्या 21 चिनार की कलियों का अवलोकन। इस तथ्य पर ध्यान दें कि वे सन्टी की तुलना में बड़े हैं। वी। टोवरकोव की कविता "फर्स्ट लीव्स": शक्तिशाली चिनार की दोस्ती पर, कलियाँ फट जाती हैं। और प्रत्येक कली से पत्तियाँ निकलीं - नलियों को खोल दिया, झालरों को फुला दिया, चारों ओर देखा, मुस्कुराया और कहा: "हम जाग गए!" डिडक्टिक गेम "कौन अधिक कार्यों को नाम देगा?" - क्रियाओं के चयन में व्यायाम करें। - वसंत ऋतु में गुर्दे क्या करते हैं? (वे डालते हैं, प्रफुल्लित होते हैं, फटते हैं, हरी पत्तियों में प्रकट होते हैं, बढ़ते हैं, खुलते हैं, कलियों से पहली पत्तियाँ दिखाई देती हैं - कोमल, हरी, सुगंधित, गंधयुक्त ...) अवलोकन संख्या 22 छाया का अवलोकन। एक धूप के दिन, बच्चों का ध्यान छाया के एक अंधेरे स्थान की ओर आकर्षित करें जो लगातार उनका पीछा करता है। ये कहां से है? ऐसे काले धब्बे और कहाँ हैं? (जितना संभव हो उतना खोजें)। बच्चों की छाया कैसी दिखती है? बच्चों को उनकी छाया के साथ पकड़ने की कोशिश करने के लिए आमंत्रित करें। यह असंभव क्यों है? क्या किसी और की छाया को पकड़ना संभव है? यह कैसे करना है? कहावत: ऊँचे पेड़ और बड़ी छाया से। पहेली: वह वहीं जाती है जहां आप होते हैं, वह खाना-पीना नहीं मांगती। पर वह अँधेरे से इतना डरता है, तुझे यहाँ क्या फेंकेगा (छाया)। अवलोकन संख्या 23 वर्षा का अवलोकन। गर्म पानी के झरने की बारिश और वन्यजीवों के जागरण के बीच संबंध देखना सिखाने के लिए: छोटे पत्ते बड़े हो जाते हैं, युवा घास उगती है, सिंहपर्णी खिलने लगती है, केंचुए दिखाई देते हैं। बताएं कि वे क्यों दिखाई देते हैं। पहेली: लोग मेरा इंतज़ार कर रहे हैं, पुकार रहे हैं, और जब मैं उनके पास आता हूँ, तो वे भाग जाते हैं। (वर्षा) प्रेक्षण संख्या 24 बादलों का अवलोकन। बादल एक दूसरे के समान नहीं हो सकते, वे लगातार अपना आकार बदल रहे हैं। बादलों को देखने की पेशकश करें और कहें कि वे कैसे दिखते हैं। फिंगर गेम "क्लाउड": सफेद बादल आपके सामने गोल हाथ, महल में उंगलियां। छत से ऊपर उठो। अपने हाथों को अलग किए बिना, उन्हें अपने सिर के ऊपर उठाएं। बादल अपनी बाहों को सीधा करने के लिए दौड़ा। ऊँचा, ऊँचा, ऊँचा। अपनी बाहों को ऊपर उठाएं। हवा एक बादल है जो सिर के ऊपर से अगल-बगल की भुजाओं का चिकना बहाव है। एक मोड़ पर पकड़ा गया। अपने हाथों को अपने सिर के ऊपर अपनी उंगलियों से पकड़ें। बादलों ने हाथों से नीचे की ओर से वर्णन करने के लिए बड़ा बारिश के बादल में बदल दिया है। सर्कल और ड्रॉप। बैठ जाओ। अवलोकन संख्या 25 सूर्य का अवलोकन। निर्दिष्ट करें कि सूर्य कब अधिक गर्म होता है: सुबह, दोपहर या शाम। इसके लिए, सुबह और शाम की सैर के लिए धातु की वस्तुओं को बाहर निकालें, देखें कि कौन सी वस्तुएं अधिक गर्म होती हैं - अंधेरा या प्रकाश। बच्चों को इस निष्कर्ष पर पहुंचाएं कि मिट्टी का रंग गहरा है, यह गर्मी बरकरार रखती है। पहेली: जंगल से ऊंचा क्या है, प्रकाश से भी सुंदर, बिना आग के जलता क्या है? (रवि)। अवलोकन संख्या 26 वृक्षों का अवलोकन। सूर्य ऊष्मा का स्रोत है। अलग-अलग पेड़ तापमान के मूल्यों से अलग तरह से संबंधित हैं। उनमें से कुछ ठंड का सामना कर सकते हैं, अन्य केवल गर्मी में रह सकते हैं। पत्तियों के दिखने की शुरुआत गर्मी की मात्रा पर भी निर्भर करती है। प्रेक्षण संख्या 27 पेड़ों और झाड़ियों पर पत्तियों के खिलने का प्रेक्षण। ध्यान दें कि विभिन्न पौधों पर पत्ते एक ही समय में नहीं खिलते हैं। पहले पत्ते एल्डर, एस्पेन और फिर सन्टी हैं। पत्तियों को खिलने के लिए बहुत सारे पोषक तत्वों की आवश्यकता होती है। ये पोषक तत्व किडनी में तने के साथ जड़ों से आते हैं। पहेली : हमें दर्जनों हाथ और हजारों खजूर (पेड़) देंगे। अवलोकन संख्या 28 पौधों का अवलोकन। पौधे के जागरण (कली सूजन) के संकेतों का पता लगाएं। पौधों को उनकी कलियों से पहचानना सीखें। बिर्च खिलना - झुमके। सन्टी के फूल का अवलोकन करते समय, बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करें कि झुमके फूल हैं। ए प्रोकोफिव की कविता "बिर्च": मुझे रूसी सन्टी पसंद है, या तो उज्ज्वल या उदास, एक सफेद सरफान में, जेब में रूमाल के साथ, सुंदर clasps के साथ, हरे रंग की बालियों के साथ। मैं उससे प्यार करता हूँ, सुंदर, देशी, प्रिय, अब उज्ज्वल, प्रफुल्लित, अब उदास, रो रहा है। मुझे रूसी सन्टी से प्यार है, वह हमेशा अपनी गर्लफ्रेंड के साथ हवा के नीचे झुकती है और झुकती है - लेकिन टूटती नहीं है! प्रेक्षण संख्या 29 गरज के साथ आँधी का प्रेक्षण। आंधी से पहले प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों पर ध्यान दें। देखें कि पहले क्या होता है - गरज या बिजली चमकती है और क्यों। बच्चों के साथ चर्चा करें कि क्या आम है और गरज के साथ अन्य प्रकार की बारिश (अल्पकालिक, लंबे समय तक, बूंदा बांदी, मशरूम) से कैसे भिन्न होती है। आंधी के दौरान व्यवहार के नियमों को याद रखें। पहेली: शोर, गड़गड़ाहट, मैंने सब कुछ धोया और चला गया। और सारे मोहल्ले के बगीचों और बगीचों को सींचा। (थंडरस्टॉर्म) प्रेक्षण संख्या 30 सिंहपर्णी का प्रेक्षण (वृद्धि, पुष्पन और बीज बोने के चरण)। धूप और छाया में तने के आकार की तुलना करें, पौधों की वृद्धि पर गर्मी और प्रकाश के प्रभाव की चर्चा करें। सिंहपर्णी पर, कोरोला सुबह खुलते हैं और शाम को फिर से बंद हो जाते हैं। अवलोकन ड्रा करें। पहेली: हरे रंग की नाजुक टांग पर, एक गेंद रास्ते से बढ़ी। (डंडेलियन) प्रेक्षण संख्या 31 पौधों का अवलोकन। सन्टी खिलना देखें: ध्यान दें कि झुमके अलग-अलग रंग के होते हैं, कुछ हरे होते हैं, जबकि अन्य भूरे रंग के होते हैं। हाथों में झुमके लें - पराग आपके हाथों पर रहेगा। बच्चों के साथ चर्चा करें कि बर्च के पेड़ों को पराग की आवश्यकता क्यों है। पहेली: यह गर्मियों में खिलता है, यह सर्दियों में गर्म होता है, वसंत आएगा - एक आंसू (सन्टी) बहेगा। अवलोकन संख्या 32 पृथ्वी और मिट्टी का अवलोकन। पौधे - पेड़, झाड़ियाँ, घास और फूल - को मिट्टी की आवश्यकता होती है, क्योंकि इससे वे सभी अपना भोजन - नमी और पोषक तत्व प्राप्त करते हैं। और अगर मिट्टी बहुत गर्म और सूखी हो तो उसका क्या होगा? यह पौधों को कैसे प्रभावित करेगा? बारिश होने पर मिट्टी कैसी दिखती है या हम पानी के डिब्बे से ज्यादा पानी भरते हैं? आपको मिट्टी को ढीला करने की आवश्यकता क्यों है? एक आदमी के अलावा, कौन इसे ढीला करता है? कविता "जन्मभूमि का हिस्सा": वसंत में सब कुछ हिंसक रूप से बढ़ता है, पेड़ खिल गए हैं! जब तुम बगीचे में आओ, तो मिट्टी का एक ढेला लो। देखो - यह गर्म है, यह जीवित है, बारिश की नमी से भरा हुआ है। इसमें फूलों की जड़ें रहती हैं, वह कीड़ों को आश्रय देता है, इसमें नमी, हवा, धरण होता है ... यह आपकी जन्मभूमि का हिस्सा है! अवलोकन संख्या 33 वसंत ऋतु में सर्दियों के पक्षियों के जीवन का अवलोकन। वसंत में पक्षियों के जीवन और शरद ऋतु और सर्दियों में उनके जीवन में क्या अंतर है? (अब वे कम बार फीडर के लिए उड़ान भरते हैं)। ओजी ज़ायकोवा की कविता "स्तन": ओह, और चालाक पक्षी, पीले स्तन वाले स्तन। केवल एक बड़ी ठंड में ये पक्षी कठफोड़वा के मित्र होते हैं। खैर, गर्मियों में सभी स्तन खुद ही अपना पेट भर सकते हैं। अवलोकन संख्या 34 लार्च का अवलोकन। लर्च रूस में सबसे अधिक पेड़ है। लर्च वन हमारे देश के सबसे बड़े क्षेत्रों पर कब्जा करते हैं। ध्यान दें कि पेड़ का मुकुट और तना आकार में एक शंकु जैसा दिखता है। अब कलियों से कोमल, एक विशेष सुगंध वाली युवा सुइयां निकली हैं। इसकी हल्की हरी सुइयां, अन्य कोनिफर्स के विपरीत, शरद ऋतु में पीली हो जाती हैं और गिर जाती हैं। सुइयों के साथ, छोटे, सुंदर, लाल धब्बे दिखाई दिए। पहेलियों: चीड़ की तरह, क्रिसमस के पेड़ की तरह, लेकिन सर्दियों में सुइयों के बिना। यह क्रिसमस ट्री जैसा दिखता है, लेकिन नरम सुई। सर्दियों में कपड़े उतारो, वसंत में पोशाक। (लर्च) व्यायाम "एक वाक्य बनाओ" - बच्चों को अपने स्वयं के भाषण (शंकु, सुई) में बहुवचन शब्दों का उपयोग करने का अभ्यास करें। अवलोकन संख्या 35 छाया का अवलोकन। पता करें कि क्या छाया का आकार और आकार दिन के दौरान बदलता है? ऐसा करने के लिए, रेत या डामर पर एक पेड़ या अन्य की छाया पर एक छड़ी के साथ रूपरेखा तैयार करें अचल वस्तुदौरान सुबह की सैरऔर फिर शाम को। दिन के अलग-अलग समय पर छाया की स्थिति की तुलना करें। पहेली: किससे, मेरे दोस्तों, भागने का कोई रास्ता नहीं है? एक स्पष्ट दिन पर लगातार हमारे बगल में घूमता है ... (छाया) अवलोकन संख्या 36 कोयल की आवाज़ सुनने की पेशकश करें। अन्य पक्षियों के विपरीत, कोयल अंडे सेने के लिए वसंत ऋतु में घोंसला नहीं बनाती है। वह अपने अंडे अन्य पक्षियों के घोंसलों में देती है। ओजी ज़ायकोवा की कविता "कोयल": मुझे पक्षी याद नहीं हैं, मैं उड़ता और उड़ता रहता हूँ, मैं एक कुतिया पर बैठूँगा, मैं चिल्लाऊँगा - कोयल, कोयल। और मैं दूसरों के घोंसलों में बिना लज्जा के अंडे दूंगा, क्योंकि मैं कोयल हूं, मैं अपना घोंसला नहीं बनाता। मैं बिना खोले कोयल, कोयल, चोंच चिल्लाता हूँ। मुझे देखो, मैं अकेला हूँ! पहेली: मैं माता-पिता को नहीं जानता, लेकिन मैं अक्सर फोन करता हूं, मैं बच्चों को नहीं जानता - मैं किसी और को बेच दूंगा (कोयल)। अवलोकन संख्या 37 बगीचे में वयस्कों के काम का अवलोकन। अपने बच्चे को उद्यान उपकरण याद रखने में मदद करें, इसके उद्देश्य को समझें। डिडक्टिक गेम "किस लिए?": मेजबान सवाल पूछता है, बच्चे बारी-बारी से जवाब देते हैं। उत्तर के लिए - एक चिप। विजेता वह है जिसके पास सबसे अधिक चिप्स हैं। प्रश्न: आप कौन से बागवानी उपकरण जानते हैं? लोगों ने फावड़ा, रेक, हेलिकॉप्टर, वाटरिंग कैन का आविष्कार क्यों किया? अवलोकन संख्या 1 प्रकृति में परिवर्तन का अवलोकन। गर्मी के संकेत खोजने की पेशकश करें। एल। नेक्रासोवा की कविता "समर": गर्मी सूरज की तरह लुढ़क गई, चमक गई, चेरी, डेज़ी, बटरकप, अनाज से जगमगा उठी। गर्मी! गर्मी! गर्मी! गर्मी! चमकीले रंगों में सजे, तेज धूप से गर्म, गर्मियों को लंबा होने दें! प्रेक्षण संख्या 2 चेरी ब्लॉसम का अवलोकन, सुगंधों पर चर्चा करें, वे इतने सुगंधित क्यों हैं। याद रखें कि फूल भविष्य के फल हैं। चिनार और सन्टी के फूल के साथ तुलना करें। बच्चों का परिचय दें लोक शगुनवह पक्षी चेरी ठंड के मौसम में खिलता है। बड़ी संख्या में मक्खियों, मच्छरों और अन्य उड़ने वाले कीड़ों की उपस्थिति पर ध्यान दें। वी। ज़ुकोवस्की की कविता "बर्ड चेरी" और सभी सुगंधित, गिरती हुई पंखुड़ियाँ, फूल, बर्ड चेरी नदी के किनारे एक खड्ड में। भोर से देर शाम तक पृथ्वी के सभी कोनों से भारी भौंरा उसके फूलों की ओर दौड़ता है। डिडक्टिक गेम "मैंने अपने पेड़ पर देखा ..." - स्मृति विकसित करें, एक पेड़ के जीवन की विशेषताओं को याद रखने में मदद करें। मेजबान कहता है: "मैंने अपने पेड़ पर एक पत्ता देखा।" प्रत्येक बच्चे को पिछले प्रतिभागी के वाक्यांश को अपनी वस्तु के साथ पूरक करना चाहिए। अगला कहता है: "मैंने अपने पेड़ पर एक पत्ता और एक फूल देखा", तीसरा: "मैंने अपने पेड़ पर एक पत्ता, एक फूल और एक पक्षी देखा", आदि। अवलोकन संख्या 3 कीड़ों का अवलोकन। हर दिन अधिक से अधिक कीड़े होते हैं: मच्छर, तितलियाँ, भृंग। कई प्रकार की तितलियों (गोभी,) के बीच अंतर करना सीखें। तितलियों के पंखों पर एक बहुत ही सुंदर पैटर्न होता है - प्रकृति द्वारा बनाए गए सबसे सुंदर में से एक। लेकिन आप तितलियों को पंखों से नहीं पकड़ सकते, क्योंकि वे नाजुक पराग से ढके होते हैं, जिसे पोंछना आसान होता है, और उसके बाद तितली उड़ नहीं पाएगी। बच्चों को समझाएं कि तितलियां अंडे देती हैं, इन अंडों से कैटरपिलर निकलते हैं, जो पौधों की पत्तियों को खाते हैं। बाद में, कैटरपिलर पेट से स्रावित एक धागे से खुद को उलझा लेते हैं और प्यूपा में बदल जाते हैं, और प्यूपा से तितलियाँ फिर से प्रकट हो जाती हैं। वाक्य: बटरफ्लाई-बॉक्स, फ्लाई टू क्लाउड, आपके बच्चे हैं - एक बर्च शाखा पर। पहेली: एक फूल सो रहा था और अचानक उठा, मैं अब और सोना नहीं चाहता था, चला गया, शुरू हुआ, ऊपर उठा और उड़ गया। (तितली) प्रेक्षण संख्या 4 एक केंचुआ का अवलोकन। पता करें कि किस व्यक्ति ने मिट्टी के इन निवासियों को पहले देखा था। यह कहां था? कीड़े को केंचुए क्यों कहा जाता है? उन्हें खोजने का सबसे आसान समय कब है? बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करें कि भूमिगत निवासी अक्सर बारिश के दौरान अपने मिंक से रेंगते हैं। उनके बिलों में पानी भर जाता है, और उनमें हवा की कमी होती है। बच्चों को उन सभी केंचुओं को इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित करें जो फुटपाथ पर हैं और उन्हें एक सुरक्षित स्थान पर स्थानांतरित करें: एक फूलों के बिस्तर पर, एक पेड़ के नीचे, एक सब्जी के बगीचे में। चर्चा करें कि ऐसा क्यों किया जाना चाहिए। ये जानवर बच्चों से क्या कहेंगे अगर वे बोल सकते हैं? ओजी ज़ायकोवा की कविता "द केंचुआ": वह बहुत मेहनती है, वह बिना काम के नहीं बैठता है, वह पूरी पृथ्वी को एक आज्ञाकारी शरीर के साथ अथक रूप से ढीला कर देता है। - हमें खुद इसकी जरूरत है, हम इस जमीन को खाते हैं। - काम से उठकर रेन ने कीड़ा कहा। - मैं अपनी जन्मभूमि का दुश्मन नहीं हूं। पहेली: तुम मेरे सिर से मेरी पूंछ नहीं बता सकते। तुम मुझे हमेशा धरती पर पाओगे। (कृमि) प्रेक्षण संख्या 5 मौसम परिवर्तन का अवलोकन। "मौसम" शब्दावली को समृद्ध और समेकित करना जारी रखें। बच्चों को मौसम का सही-सही वर्णन करना सिखाने के लिए, अपने भाषण में विशेषणों और आलंकारिक अभिव्यक्तियों का सक्रिय रूप से उपयोग करना। गर्मियों में इतनी गर्मी और सर्दियों में ठंड क्यों होती है? शब्दावली: गर्म, गर्म, तलने वाला, गर्म दिन, सूरज गर्म, गर्म, ओवन की तरह बेक करता है। प्रेक्षण संख्या 6 फायरवीड और वर्मवुड का अवलोकन। लोग फायरवीड कहते हैं - इवान-चाय, इवान-घास, मातम, विलो-घास, जंगली सन, शहद घास, फर, गर्म फूल। बच्चों को बताएं कि फायरवीड एक बहुत अच्छा शहद का पौधा है। ताजा फायरवीड शहद पूरी तरह से पारदर्शी होता है, एक गिलास शहद खाली लगता है। इस शहद में औषधीय गुण होते हैं। और जानकार कहते हैं कि वह सबसे प्यारे हैं। फायरवीड को भी चाय की तरह पीसा जाता है। रूस में फूल को इवान क्यों कहा जाता था? शायद इसलिए कि गरीब इवान दूसरी चाय नहीं खरीद सकते थे? या हो सकता है कि वे उसे उसके चरित्र के लिए बुलाने लगे: रूसी इवान की तरह एक बहादुर, मजबूत, लगातार फूल। ई. सेरोवा की कविता: फ़ायरवीड घास के मैदान में खिल गया। यहाँ नायकों का परिवार है! मजबूत, आलीशान और सुर्ख बड़े भाई उठ खड़े हुए। उन्होंने एक शानदार पोशाक चुनी - जैकेट आग की लपटों से जलते हैं। पहेली: इवाश्का बड़ी हुई: लाल कमीज, हरी हथेलियाँ, हरे जूते। मेहमानों को आमंत्रित करता है, चाय व्यवहार करता है। (फायरवीड) वर्मवुड को लोकप्रिय रूप से कहा जाता था: चेरनोबिल, वर्मवुड घास, विधवा घास, सर्पेन्टाइन, गॉड्स ट्री, स्टेपी चिमका। वर्मवुड हमारे सबसे कड़वे पौधों में से एक है। स्लाव लोगों के बीच वर्मवुड को चमत्कारी शक्ति के लिए जिम्मेदार ठहराया गया था। रूस में, इवान कुपाला की छुट्टी की पूर्व संध्या पर, ग्रामीणों ने खुद को चेरनोबिल के साथ बांध लिया, इससे उनके सिर पर माल्यार्पण किया। यह पूरे एक साल के लिए बीमारियों, जादू टोना और राक्षसों के साथ मुठभेड़ों से बचाने के लिए माना जाता था। अवलोकन संख्या 7 रेत के साथ प्रयोग। शुष्क रेत के मुख्य गुणों में से एक प्रवाह क्षमता है। इसका अपना रूप भी नहीं है: प्रत्येक नए बर्तन के साथ रूप बदलता है जिसमें इसे रखा जाता है। अगर रेत गीली हो जाए तो क्या होगा? तब यह ढीला होना बंद हो जाएगा। गीली रेत से, आप ईस्टर केक को तराश सकते हैं, रेत के सांचों का उपयोग करके विभिन्न आकृतियाँ बना सकते हैं। अवलोकन संख्या 8 पौधों का अवलोकन। बच्चों के साथ याद करें कि पौधों के विशाल साम्राज्य को 3 राज्यों में विभाजित किया गया है: पेड़ों की स्थिति, झाड़ियों की स्थिति, जड़ी-बूटियों और फूलों की स्थिति। पौधे की वृद्धि के लिए आवश्यक शर्तें हैं धूप, पानी, गर्मी। अवलोकन संख्या 9 बर्डवॉचिंग। उनकी विविधता पर ध्यान दें। S.D. Drozhzhin की कविता "बर्ड": लिटिल बर्ड के लिए उड़ान भरने में मज़ा है, मैदान में फूलों पर गाने गाने के लिए; और एक लचीली शाखा पर, जंगल के धुंधलके में, बच्चे अपने पैतृक घोंसले में गीतकार की प्रतीक्षा कर रहे हैं। अवलोकन संख्या 10 मिट्टी का अवलोकन। किंडरगार्टन के क्षेत्र में एक छोटा सा छेद बनाएं और गिनने की कोशिश करें कि आपको वहां कितनी जड़ें मिली हैं: बहुत या थोड़ा? ऐसी जड़ों की मदद से, पृथ्वी पानी देती है और पेड़ों, घासों, झाड़ियों को खिलाती है। यह उनके लिए एक वास्तविक भोजन कक्ष है। ई. मोशकोवस्काया। "चलो कुछ जमीन छोड़ दो" सड़क को एक सूट में तैयार करने की जरूरत है। बिना सूट के रहते हैं? नहीं! अच्छा नहीं! डामर में फड़फड़ाएगी, गाड़ियाँ निकलेगी, चलेंगे, डामर पर फूल खींचेंगे हम! जरा जाने क्या, चलो... थोड़ी सी जमीन छोड़ देते हैं, ताकि हम उसे भूल न सकें! अवलोकन संख्या 11 गरज के साथ बिजली के चमकने का अवलोकन (अवलोकन खिड़की के सामने समूह के पीछे किया जाता है)। बिजली एक मजबूत विद्युत चिंगारी (निर्वहन) है जो अत्यधिक विद्युतीकृत होने पर बादलों के टकराने से उत्पन्न होती है। ज़िप्पर संकीर्ण, लंबे, शासक के समान होते हैं और इसलिए उन्हें रैखिक कहा जाता है। बॉल लाइटिंग भी होती है, इसमें एक गेंद का आकार होता है (कभी-कभी लम्बी)। बिजली के रंग सफेद, नीले, बैंगनी और काले होते हैं। आंधी के दौरान आपको कैसा व्यवहार करना चाहिए? गरज और बिजली से डरना नहीं चाहिए, लेकिन उन्हें सावधान रहना चाहिए: आप खिड़कियों के करीब नहीं आ सकते। धातु की वस्तुओं को न उठाएं, क्योंकि वे बिजली को आकर्षित करती हैं। सड़क पर, ऊंचे पेड़ों (विशेषकर चिनार) के नीचे खड़े नहीं होना चाहिए: वे एक विद्युत निर्वहन (बिजली) को आकर्षित करते हैं, जो उन्हें तोड़ता है और प्रज्वलित करता है। ई. कोखन की एक कविता पढ़ना "बादल": एक बादल सूरज तक पहुंचा, किरण को पकड़ो: - आह, मुझे मिल गया! आप सूखा क्यों भेज रहे हैं? और, तुरंत क्रोधित होकर, उसने उसे अपनी छाती में छिपा लिया। और फिर, गड़गड़ाहट की रुकावट के तहत, उसने हमें सिर से पैर तक पानी से डुबो दिया। यहाँ है झुंझलाहट, यहाँ है मुसीबत: मैदान, बिना पीछे देखे हम चलते हैं - कौन कहाँ जाता है - हम सब कंधे के ब्लेड हैं। बारिश कट जाती है और अचानक अँधेरे में से, खिड़की खोलकर, हमने देखा, लेकिन सूरज कैसे हंसता है! अवलोकन संख्या 12 कीड़ों का अवलोकन। कीड़े कैसे चलते हैं? (वे रेंग सकते हैं, चल सकते हैं, उड़ सकते हैं, तैर सकते हैं, कूद सकते हैं और दौड़ सकते हैं)। कीड़े क्या खाते हैं? (हरे पत्ते, पके फल, गिरे हुए पत्ते, पेड़ की छाल, अन्य कीड़े, पराग)। दुश्मनों से कीड़े कैसे भागते हैं? (प्रकृति उन्हें एक सुरक्षात्मक रंग देती है, कुछ विकर्षक रंग, कई में एक तेज डंक होता है)। कविता: जब सुगन्धित चीड़ के जंगल में गर्मियों में आप ठूंठ पर बैठ जाते हैं, ध्यान से चारों ओर देखो - बहुत कुछ नोटिस करेगा, दोस्त! चींटी बड़े चीड़ की जड़ों के बीच लार्वा, हेस्टेंस को खींच लेती है। एक मोटी टहनी पर बैठी हुई सुनहरी भृंग। एक हल्का पतंगा फड़फड़ाता है, अपनी सूंड से सुगंधित रस पीता है, और एक मधुमक्खी शहद इकट्ठा करती है। हर कोई व्यस्त है, सबके पास करने के लिए काम है! मेरा दोस्त! ध्यान से देखिए, आपको एक जादुई जीवन दिखाई देगा! अवलोकन संख्या 13 मिट्टी की निगरानी जारी रखें। पहेलियों, कहावतों को याद करें जो पौधों और मिट्टी की उर्वरता के संबंध को दर्शाती हैं। उदाहरण के लिए: "वह अनाज में ऋण लेता है, रोटी में वापस देता है"; "उसने किसी को जन्म नहीं दिया, लेकिन सभी उसे माँ कहते हैं।" पृथ्वी को "अद्भुत पेंट्री" क्यों कहा जाता है? अवलोकन संख्या 14 बच्चों के साथ साइट पर स्टंप की जांच करें (आवर्धक का उपयोग करें)। शेष छाल को स्पर्श करें: क्या यह ढीली या कठोर है? क्या आपको लगता है कि यह "युवा" स्टंप है या "पुराना"? क्यों? क्या उस पर काई या लाइकेन, मशरूम, चींटियाँ, बीटल लार्वा के मार्ग हैं? अवलोकन संख्या 15 छाया का अवलोकन। धूप के मौसम में, कभी-कभी बड़े बादल आकाश में तैरते हैं। बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए: जब एक बादल सूरज को ढक लेता है, तो हम सभी खुद को धरती पर छाया में पाते हैं। कविता ई शेन, डब्ल्यू शाओ-शान "छाया": यह एक गर्म दिन पर अच्छा है चाची छाया से मिलो! हरे पत्ते के नीचे हम आपसे मिले। हम छाया में नाचते थे, हम छाया में हंसते थे। एक गर्म दिन पर अच्छा है चाची छाया से मिलो! प्रेक्षण संख्या 16 ग्रीष्म वर्षा का अवलोकन। अतीत में, बारिश की जादुई पुकार समय के साथ विकसित हुई है मज़ेदार खेलबारिश के साथ शरारती बातचीत में उलझे बच्चे स्वेच्छा से मंत्रोच्चार करते थे। पहेली: वह आसमान से आया, जमीन पर गया। (वर्षा) कॉल: बारिश, लेई, लेई, लेई, किसी के लिए खेद मत करो - कोई सन्टी नहीं, कोई चिनार नहीं! बारिश, बारिश, कड़ी मेहनत, घास को हरा-भरा बनाने के लिए, फूल उगेंगे और हरे पत्ते! प्रेक्षण संख्या 17 वर्षा के बाद का अवलोकन और आकाश में इंद्रधनुष का दिखना। बच्चों को इंद्रधनुष की प्रशंसा करने के लिए आमंत्रित करें, इसके स्वरूप के बारे में अपनी राय व्यक्त करें, बताएं कि उन्हें इसके बारे में क्या पसंद है; इंद्रधनुष के रंगों को नाम दें और उन्हें गिनें। बच्चों को बताएं कि एक विशेष रूप से उज्ज्वल, उत्सवपूर्ण इंद्रधनुष एक शोर ग्रीष्म गरज के बाद या गरज के साथ होता है। एक बूंदा बांदी के साथ, इंद्रधनुष के रंग हल्के होते हैं, और इंद्रधनुष स्वयं एक सफेद अर्धवृत्त में बदल सकता है, क्योंकि यह तब बनता है जब सूर्य की किरण बारिश की हर बूंद में अपवर्तित होती है। इंद्रधनुष वर्षा के बाद प्रकट होता है, जब सूर्य बादलों के पीछे से केवल सूर्य के विपरीत दिशा में झांकता है। यदि आप सूर्य का सामना करते हैं, तो आपको इंद्रधनुष नहीं दिखाई देगा। पहेली: क्या चमत्कार है - सुंदरता! रास्ते में रंगा हुआ फाटक दिखाई दिया!.. उनमें न तो प्रवेश करें और न ही प्रवेश करें। (इंद्रधनुष) एम। लेर्मोंटोव की एक कविता वहाँ, एक बहु-रंगीन चाप में, हंसमुख, चतुर दिवा बादलों पर वे एक सुंदर पुल का निर्माण करते हैं, एक चट्टान से दूसरी चट्टान पर जाने के लिए हवा के रास्ते से। प्रेक्षण संख्या 18 वर्षामापी के प्रयोग के साथ प्रयोग। उन्हें बारिश से पहले अलग-अलग जगहों पर रखें: एक पेड़ के नीचे, दूसरा खुली जगह पर। बच्चों के साथ चर्चा करें कि कौन से कंटेनर में होंगे और पानी . वे ऐसा क्यों सोचते हैं? अवलोकन संख्या 19 दिन की लंबाई का अवलोकन। गर्मियों में इतनी देर से अंधेरा क्यों होता है? हम पहले से ही सोने जा रहे हैं, और खिड़की के बाहर इतना अंधेरा नहीं है? क्यों सर्दियों में, जब हम किंडरगार्टन से बाहर निकल रहे होते हैं, तो क्या बाहर पहले से ही अंधेरा है और सभी लाइटें जल रही हैं? बता दें कि गर्म मौसम और गर्मियों में लंबे दिन दोनों इस तथ्य के कारण हैं कि हमारे ग्रह को अब अधिक धूप और गर्मी प्राप्त होती है। डिडक्टिक गेम "कौन अधिक है?" गर्मी का दिन क्या है? (गर्म, ठंडा, ठंडा, गर्म, बरसात, धूप, हर्षित, उमस भरा, लंबा, आदि) अवलोकन संख्या 20 चिनार अवलोकन। चिनार और ऐस्पन की तुलना करें: वे कैसे समान हैं और वे कैसे भिन्न हैं। इस बात पर जोर दें कि ये पेड़ करीबी रिश्तेदार हैं। चिनार के बीजों के फैलाव को देखें, उड़ते हुए सफेद फूल। एन। गोलोविना की कविता "गर्मी में बर्फ़ीला तूफ़ान": गर्मियों के बीच में - सफेद बर्फ! बर्फ़ीला तूफ़ान घूम रहा है! गर्मियों के बीच में - सफेद बर्फ! सड़कों पर रेंगता है। तीस डिग्री गर्मी, चमत्कार, और कुछ नहीं। यार्ड के पास बर्फ नृत्य अब एक चौकोर नृत्य, अब एक पोल्का। बर्फ बच्चों के साथ खेलता है हाँ गर्मी में हँसता है! चिनार फड़फड़ाता है, पूह ऊपर की ओर उड़ता है। अवलोकन संख्या 21 चिनार का अवलोकन जारी रखें। झुमके और चिनार के बीज उड़ाने की कोशिश करें: हवा कितनी तेज होनी चाहिए जो उन्हें ले जाती है? बालियां कैसी दिखती हैं? (प्यारे कैटरपिलर पर)। जाँच करें कि क्या चिनार के पत्तों पर धूल रहती है। (इस पेड़ की पत्तियाँ बहुत चिकनी होती हैं, इसलिए बारिश के दौरान उनसे सारी गंदगी आसानी से धुल जाती है।) उपदेशात्मक खेल "एक पेड़ है ..." - खेल सोच विकसित करता है, बच्चों के अनुभव, उनके ज्ञान को साकार करता है, आपको एक ही वस्तु को विभिन्न दृष्टिकोणों से देखने की अनुमति देता है। विभिन्न पक्षियों, जानवरों आदि के जीवन के लिए एक पेड़ के महत्व का निर्धारण करें। एक पक्षी के लिए, एक पेड़ है ... (भोजन कक्ष; घोंसला बनाने का स्थान; वह स्थान जहाँ वह छिप सकता है, आदि)। बीटल के लिए, हमारा ओक है ... (उसका आवास; वह जगह जहां वह लार्वा देता है, जहां वह शिकार ढूंढ सकता है)। एक कलाकार के लिए, एक पेड़ है ... (चित्र के लिए एक वस्तु, प्रेरणा का स्रोत)। एक थके हुए यात्री के लिए, एक फैला हुआ पेड़ है ... (एक ऐसी जगह जहां गर्म दिन में आप तेज धूप से छिप सकते हैं, आराम कर सकते हैं)। हरे के लिए एक पेड़ है ... (भोजन - सर्दियों में छाल, आश्रय)। एक शहर के निवासी के लिए एक पेड़ है ... (स्वच्छ हवा; गर्मी में ठंडक; बारिश से एक "छाता", आराम करने की जगह, आदि) अवलोकन संख्या 22 हवा का अवलोकन। पहेली: कोई नहीं जानता कि वह कहाँ रहता है। यह उड़ जाएगा - पेड़ों पर अत्याचार किया जाता है। सीटी बजाना - नदी के किनारे कांपना। शरारती, लेकिन तुम दूर नहीं जाओगे! (पवन) प्रेक्षण संख्या 23 उद्यान पौधों का निरीक्षण और देखभाल। सब्जियों की फसलों को फलों के पूर्ण विकास और पकने के लिए पानी, हवा, प्रकाश, मिट्टी की आवश्यकता होती है। हम बिस्तरों में पानी क्यों डालते हैं? (पौधे को पानी देने के लिए; अभी भी बारिश हो रही है)। सूर्य के संपर्क में आने पर मिट्टी कठोर और पत्थर जैसी क्यों हो जाती है? (पानी के वाष्पीकरण के कारण)। पौधे सांस लेते हैं, उनकी जड़ों को हवा की जरूरत होती है, लेकिन हवा मिट्टी में कैसे जा सकती है? (यह पौधे के चारों ओर की जमीन को ढीला करके वहां पहुंच जाता है। केंचुआ ऐसा ही करता है, बिना कुदाल के)। पौधों को निराई और पतला करना क्यों आवश्यक है? (ताकि पौधों में अधिक रोशनी हो)। प्रेक्षण संख्या 24 कीटों (मच्छर) का निरीक्षण। दिखने में मच्छर छोटा और हानिरहित होता है - इसका पतला शरीर, कमजोर पैर और दो पेट होते हैं। मच्छर के सिर पर एक सूंड होती है जिसके साथ मच्छर पीड़ित की त्वचा को छेदता है और खून चूसता है, साथ ही एक जोड़ी छोटे एंटीना भी। मच्छर काटते हैं। मच्छर के काटने से दर्द और खुजली होती है। वाक्य: वंका, वंका मच्छर, अपने पिछवाड़े में उड़ जाओ! तुम्हारे दादा हैं - शलजम खा रहे हैं, तुम्हारी दादी हैं - पेनकेक्स खा रहे हैं। वे तुम्हारा इंतजार कर रहे हैं, टुकड़े खा रहे हैं! पहेली: आप खुद को नहीं देख सकते हैं, लेकिन आप गाना सुन सकते हैं। कविता "मैं एक मच्छर पकड़ रहा था": मैंने अपने आप को एक कंबल से ढक लिया और चुपचाप सो गया, अचानक मैंने एक सपने के माध्यम से सुना एक सूक्ष्म मच्छर बज रहा है। एक मच्छर मेरे ऊपर मंडराता है और बजता है, बजता है, बजता है, मेरा खून पीता है और खिड़की से बाहर उड़ जाता है। मैंने टेबल की बत्ती जला दी - कोई मच्छर नहीं दिख रहा है! लाइट बंद कर दी। वह फिर मेरे ऊपर उड़ने लगा। तो सुबह तक मैंने एक मच्छर पकड़ा! प्रेक्षण संख्या 25 कीट (चींटी) का निरीक्षण। वह बहुत मजबूत है और भारी सामान ले जा सकता है। अपने वजन का 10 गुना। एक चींटी पर विचार करने की पेशकश करें (इसका पेट मोटा, छाती, सिर, तीन जोड़ी छोटे पैर हैं। चींटी के जबड़े मजबूत होते हैं, बहुत मोबाइल एंटीना जो स्पर्श के अंगों के रूप में कार्य करते हैं)। कहावत है: चींटी छोटी होती है, लेकिन वह पहाड़ों को खोदती है। वीएल गाज़ोव की कविता "द एंट फ़ैमिली": उनमें से कितने वहाँ और यहाँ हैं! "नानी" के अंडे संरक्षित हैं, वे पहने जाते हैं, अक्सर टेड, चींटियों की अपेक्षा करते हैं। यदि वे पैदा हुए हैं, तो वे उन्हें खिलाते हैं, सात साल तक बड़े होने के लिए। वे जल्दी बड़े हो जाते हैं और काम करना शुरू कर देते हैं। चीटियां-रोने वाले हैं - वे परिवार के कमाने वाले हैं, जो कुछ भी खाने योग्य पाते हैं, वे तुरंत अपने घर ले जाते हैं। यहाँ चींटियाँ-सिपाही हैं, ये बहादुर लोग हैं। एंथिल की रक्षा की जाती है। किसी को जाने नहीं दिया जाता। चींटियों की रानियाँ रानियाँ होती हैं। सभी को उनके आगे झुकना चाहिए। आखिर वे परिवार के मुखिया हैं। चींटियाँ यह जानती हैं। प्रेक्षण संख्या 26 बगीचे में मटर की वृद्धि का प्रेक्षण। भावार्थ : मटर बोओ, मटर बोओ! बदसूरत, मटर, और बड़े, और सफेद, सभी के मनोरंजन के लिए: और तीस खुद - सभी लोगों के लिए। अवलोकन संख्या 27 बर्डवॉचिंग। केके स्लुचेव्स्की की कविता "अवर बर्ड्स" का एक अंश: हमारे साधारण पक्षी प्यारे हैं, जैकडॉ, कौवा और चोर-गौरैया! खुश देशों को इतना नहीं जाना जाता है, मेरी मातृभूमि को कितने जाने जाते हैं ... आपके रंग सभी ग्रे, काले, हाँ, और आपकी उपस्थिति बहुत सरल है: चोंच जैसी चोंच, सीधी, फुर्तीली, और बिना पंख वाले पूंछ। प्रेक्षण संख्या 28 फूलों की क्यारियों और फूलों की क्यारियों का प्रेक्षण। रंग के नाम ठीक करें। आप कैसे जानते हैं कि एक पौधे में क्या कमी है? पौधे को बेहतर तरीके से विकसित करने के लिए क्या करने की आवश्यकता है? (प्रकाश, नमी, पोषण)। अवलोकन संख्या 29 सिंहपर्णी का अवलोकन। हरी घास में सुनहरे फूल चमके, और अचानक वे सब मुरझा गए, मानो किसी ने उन्हें ले कर कुचल दिया हो। डंडेलियन ने मौसम में बदलाव को पकड़ लिया, आसन्न बारिश को महसूस किया और नमी से पराग को छुपाते हुए अपनी पंखुड़ियों को निचोड़ लिया। यह गीला हो जाएगा और हवा में नहीं उड़ेगा, फूल से फूल तक नहीं गिरेगा। गीला पराग स्थानांतरित करने में सक्षम नहीं होगा और मधुमक्खी। एक परागरहित फूल बीज पैदा नहीं करेगा। और जब बीज पहले ही शुरू हो चुके होते हैं, तो उन्होंने अपनी मक्खी - एक पैराशूट हासिल कर ली है, पौधा मौसम का और भी अधिक अनुसरण करता है। एक धूप के दिन, सभी पके सिंहपर्णी घास के मैदान में हल्की भुलक्कड़ गेंदों के साथ बहते हैं। प्रत्येक पैराशूट मदर प्लांट से अलग होकर नई भूमि पर उड़ान भरने के लिए एक अच्छी हवा की प्रतीक्षा कर रहा है। लेकिन ऐसा भी होता है: आपकी आंखों के ठीक सामने, घने बादलों का एक धूसर घूंघट आकाश को ढँक लेता है, एक हवा उठती है ... याद रखें: क्या सिंहपर्णी की भुलक्कड़ गेंदें सुबह लॉन पर लहराती थीं? नहीं, वे झूले नहीं। हालाँकि सूरज अभी भी पराक्रम और मुख्य के साथ चमक रहा था, लेकिन गुब्बारों के बजाय उदास रूप से संकुचित "छतरियां" थीं। डंडेलियन जानता है कि गीले पैराशूट अच्छी तरह से नहीं उड़ते हैं, इसलिए उन्होंने उन्हें अच्छे समय तक छुपाया। अवलोकन संख्या 30 चींटियों का अवलोकन। बच्चों के साथ याद करें कि चींटियों के दुश्मन होते हैं। वे पक्षियों द्वारा नष्ट कर दिए जाते हैं, एक भालू उन्हें नियंत्रित करता है (वह अपनी जीभ एंथिल में डालता है और चींटियों के उसके चारों ओर चिपक जाने की प्रतीक्षा करता है, और फिर उन सभी को एक ही बार में निगल जाता है), एंथिल और कठफोड़वा पर हमला करता है (वह एंथिल के ऊपर रेक करता है और चींटियों पर चोंच), कुछ पक्षी कई परजीवियों को साफ करने के लिए एंथिल की ओर उड़ते हैं, पंखों को फॉर्मिक एसिड से चिकना करते हैं। शब्द का खेल: जब आप चींटी के लिए उपयुक्त शब्द सुनते हैं तो अपने हाथों को ताली बजाएं (प्रत्येक शब्द की पसंद की व्याख्या करें)। डिक्शनरी: एंथिल, ग्रीन, फ्लिटिंग, हनी, डोडी, मेहनती, रेड बैक, एपियरी, कष्टप्रद, बीहाइव, बालों वाली, रिंगिंग, रिवर, चिरप्स, कॉबवेब, फ्लैट, एफिड्स, कीट, "फ्लाइंग फ्लावर", मधुकोश, भनभनाहट, सुई "जंपिंग चैंपियन", मोटली-विंग्ड, बड़ी आंखें, बीमारियों का वाहक, धारीदार, झुंड, अमृत, रक्त चूसने वाला, मधुमक्खी पालक, पराग, लाल-मूंछ वाला, कैटरपिलर, मजबूत, मक्खियों, शिकारी, सुरक्षात्मक रंग, भयावह रंग ... अवलोकन नहीं 31 पौधे का अवलोकन "श्वेत मनुष्य का पदचिह्न"। आज हम एक ऐसे पौधे पर विचार करेंगे जिसे भारतीयों ने गोरे व्यक्ति का पदचिन्ह कहा था। यह केला है। आपको क्या लगता है कि इसे प्लांटैन क्यों कहा जाता था? (यह सड़कों के किनारे बढ़ता है)। जहां वे चलते हैं, साइकिल चलाते हैं, वहां यह क्यों बढ़ सकता है? पृथ्वी को रौंदा जाता है, लेकिन वह बढ़ती है। पौधे को करीब से देखें। शायद आप अनुमान लगा सकते हैं? (इसकी पत्तियां जमीन पर हैं, लगभग कोई तना नहीं है। अगर कोई तना होता, तो लोग उसके ऊपर से गुजरते तो टूट जाते)। इसकी पत्तियों पर विचार करें। हो सकता है कि वे अपना रहस्य आपके सामने प्रकट कर दें? चादर फाड़ दो। क्या केले का पत्ता तोड़ना आसान है? (मुश्किल)। विचार करें कि एक पौधे के पत्ते की नसें कैसे स्थित होती हैं। दूसरे पौधे की पत्ती से तुलना करें (वे बाहर की ओर निकलते हैं, आप उन्हें महसूस कर सकते हैं, जबकि अन्य जड़ी-बूटियाँ नहीं)। सही गौर किया। प्लांटैन में उत्तल नसें होती हैं। यदि तुम उस पर खड़े हो, तो वे भूमि पर टिके रहेंगे, वे पत्ते को फाड़ने नहीं देंगे। एक व्यक्ति छोड़ देता है, पत्ता सीधा हो जाता है। पत्तियों पर इन मजबूत शिराओं के लिए लोगों ने प्लांटैन को सात-कोर कहा। एक मजबूत, कठोर व्यक्ति के बारे में, वे "सात-कोर" भी कहते हैं। अब आप समझ गए हैं कि सड़कों के पास केला क्यों उग सकता है? पहेली: वह सड़क के किनारे एक बिस्तर पर लेट गया, अपने हाथ और पैर बिखेर दिए। उन्होंने उसे एक बूट से पीटा, उन्होंने उसे एक पहिये से पीटा, उसे परवाह नहीं है। सुल्तानों पर विचार करें। बीज कौन ढोता है? आखिरकार, उनके पास कोई पंख नहीं है, कोई पैराशूट नहीं है, जैसे सिंहपर्णी के बीज, कोई कांटे नहीं, जैसे बोझ (उन्हें अपने पैरों पर ले जाया जाता है)। यह देखने के लिए अपनी उंगली से परीक्षण करें कि क्या बीज उसमें चिपकते हैं (नहीं)। बीजों को पानी में भिगो दें। अब उन्हें स्पर्श करें। बीज अटक गए! नम मिट्टी के साथ बीज मिलाएं। जब बारिश बीत जाती है, तो बीज मिट्टी में मिल जाते हैं, और उन्हें एक बिल्ली और एक कुत्ते के पंजे पर ले जाया जाता है, एक आदमी जूते पर। भारतीयों ने इस पौधे को एक सफेद आदमी के पदचिह्न क्यों कहा, अब अनुमान लगाया गया है (गोरे लोग मिट्टी के साथ जूते पर बीज लाए हैं)? अमेरिका में गोरे लोगों के वहां आने से पहले केला नहीं उगता था। वे जहां भी गए, केला दिखाई दिया। इसलिए उन्होंने इस पौधे को गोरे आदमी के नाम पर बुलाया। इस पौधे का उपयोग कहाँ किया जाता है? यह एक औषधीय पौधा है। इसे घावों पर लगाया जाता है ताकि खून न बहे, गंदगी अंदर न जाए, घाव तेजी से भरता है। लोगों में इस पौधे को साथी, काटने वाला, घाव करने वाला, सात वीणा वाला कहा जाता है। एल। गेरासिमोवा "प्लांटैन" की कविता: यहाँ एक पत्ता है जो बढ़ता है - सभी शिरापरक, छोटे, जैसे कि धागों से सिले हों, प्लांटैन - आइबोलिट! हालाँकि वे उसके पैर रौंदते हैं - वह सड़क नहीं छोड़ता है! वे उसके साथ दौड़ते हैं, उस पर चलते हैं और बिल्कुल भी ध्यान नहीं देते हैं! परन्तु सफलता नहीं मिली! उपयोगी पत्रक - अनेक रोगों का उपचार करता है ! अवलोकन संख्या 32 तानसी का अवलोकन। एक पौधे पर विचार करें। लोगों में इसे जंगली पहाड़ी राख के नाम से जाना जाता है। वे कैसे समान हैं? (पत्ते समान हैं)। ऊपर और नीचे पत्तियाँ किस रंग की होती हैं? (ऊपर गहरा हरा, तानसी के नीचे भूरा)। तानसी के फूलों का वर्णन करें (वे चमकीले पीले बटनों की तरह एक साथ गुच्छित होते हैं)। अब तानसी को सूंघें। तानसी लोगों की गंध से मक्खियाँ और पतंगे दूर भागते हैं। यह ज्ञात है कि पतंगा सब कुछ ऊनी प्यार करता है: मिट्टियाँ, स्वेटर, फर टोपी, फर कोट। इसलिए वे पतंगों से बचाने के लिए तानसी के साथ कपड़े बदलते हैं। तानसी को जंगली पहाड़ की राख क्यों कहा जाता था? (उसके पत्ते रोवन के पत्तों की तरह दिखते हैं, और फूलों को उसी तरह व्यवस्थित किया जाता है जैसे रोवन बेरीज - एक छतरी के रूप में)। अवलोकन संख्या 33 भृंगों का अवलोकन। बच्चों को उनकी संरचना में सामान्य स्थापित करने में मदद करें: 6 पंजे और 4 पंख। पहेली: चेरन, लेकिन बैल नहीं, बिना खुर के छह पैर, मक्खियाँ - गरज, और बैठ जाती है - जमीन खोदती है। (बीटल) वीएल गाज़ोव की कविता "बीटल्स": एक विशाल हरिण बीटल है, वह सींग पहनने के लिए बहुत आलसी नहीं है। वह उन से अपने शत्रुओं को डराता है, अपने आप को खाने नहीं देता। "गैंडा" नाम के साथ बीटल: क्या आपको एक मजबूत मजबूत सींग दिखाई देता है? शत्रुओं के लिए यह निवारक है, भृंग के लिए, यह एक आभूषण है। लक्ष्य चलनास्कूल नंबर 1 के लिए (स्कूल लाइन पर जाकर) देखें कि पहली बार पहली कक्षा में आने वाले लोग कैसे मिलते हैं। बच्चों को याद दिलाएं कि आज से शहर के सभी स्कूल शुरू हो रहे हैं शैक्षणिक वर्ष , और अगले पतझड़ में बच्चे भी स्कूल जाएंगे, और वे उसी तरह पूरी शिद्दत और प्यार से मिलेंगे। जेड अलेक्जेंड्रोवा की कविता "टू स्कूल": पीली पत्तियां उड़ती हैं, दिन हर्षित होता है। किंडरगार्टन के बच्चों को स्कूल तक ले जाती है। हमारे फूल मुरझा गए हैं, पंछी उड़ रहे हैं। तुम पहली बार पढ़ने के लिए पहली कक्षा में जाते हो। खाली छत पर बैठी हैं उदास गुड़िया। हमारे हंसमुख किंडरगार्टन कक्षा में याद रखें। बगीचे को याद करो, दूर खेत में नदी ... आखिरकार, हम भी, एक साल में स्कूल में आपके साथ रहेंगे। टारगेट वॉक नंबर 2 (किंडरगार्टन के क्षेत्र के आसपास) बच्चों को गर्मियों के बाद किंडरगार्टन के क्षेत्र में होने वाले परिवर्तनों पर ध्यान देने के लिए आमंत्रित करें: बच्चों ने वसंत ऋतु में अपनी साइट पर लगाए गए फूल खिल रहे हैं, बरामदे मरम्मत की गई है, नए भवन दिखाई दिए हैं, आदि। यह याद दिलाने के लिए कि यह सब वयस्कों द्वारा किया गया था, उन्होंने बच्चों की देखभाल की, और हमेशा इतना सुंदर रहने के लिए, हर चीज की रक्षा की जानी चाहिए। टारगेट वॉक #3 (स्कूल जाने के लिए) बच्चों को याद दिलाएं कि शहरों में ऐसे बहुत से बच्चे हैं जो स्कूल जाते हैं। इसलिए, शहर में कई स्कूल हैं। बच्चों को शारीरिक शिक्षा के पाठ देखने के लिए आमंत्रित करें, खेल के मैदान और स्कूल के पास के क्षेत्र, उसके भवन पर विचार करें। पूछें कि इतनी खिड़कियाँ क्यों हैं, खिड़कियाँ इतनी बड़ी क्यों हैं। याद दिला दें कि पतझड़ में कई बच्चे इस स्कूल में जाएंगे। जंगल में लक्ष्य चलना (शरद ऋतु) नंबर 4 लिंगोनबेरी का अवलोकन। बच्चों को बताएं कि लिंगोनबेरी एक सदाबहार झाड़ी है जिसमें गहरे हरे पत्ते होते हैं। पत्तियाँ घनी, चमड़े की, असंख्य, बहुत छोटी काली बिंदी उनके नीचे की तरफ दिखाई देती हैं। काउबेरी बेरीज सुंदर लाल मटर हैं, हरे पत्ते के बीच बहुत ध्यान देने योग्य हैं। उनके पास एक ताज़ा और सुखद मीठा और खट्टा स्वाद है। लिंगोनबेरी को ताजा खाया जाता है, इससे जैम बनाया जाता है, गीला किया जाता है, आदि। क्रैनबेरी औषधीय पौधों में से हैं। इसकी पत्तियों का उपयोग औषधि में किया जाता है। काउबेरी बेरीज वन जानवरों और विशेष रूप से पक्षियों के लिए भोजन के रूप में काम करते हैं। लिंगोनबेरी एक शंकुधारी वन का एक पौधा है। वी। लिंकोव की कविता "ग्रीन एर्स": जिज्ञासु कान एक बर्फीले किनारे पर एक कूबड़ से निकलते हैं। चूहे नहीं और चैंटरलेस नहीं - हरी लिंगोनबेरी की पत्तियां। मैंने कूबड़ को बर्फ से ढक दिया, अब एक पत्ता भी नहीं दिख रहा है। काउबेरी, अपने तकिए के नीचे सो जाओ, नहीं तो तुम्हारा कान जम जाएगा। पहेली: चमक के साथ एक पत्ता, एक ब्लश के साथ जामुन, और खुद झाड़ियों - एक टुसोक (लिंगोनबेरी) से अधिक नहीं। टारगेट वॉक नंबर 5 (आस-पास की सड़कों पर, सड़क पार करने के नियम)। बच्चों को यह बताने के लिए आमंत्रित करें कि वे एक जगह या दूसरी जगह कैसे सड़क पार करेंगे: जहां ट्रैफिक लाइट है; जहां ट्रैफिक लाइट नहीं है; जहां एक पैदल यात्री क्रॉसिंग है। बच्चों को याद दिलाएं कि शहर में कई तरह के परिवहन हैं। गुजरने वाले परिवहन का निरीक्षण करने की पेशकश करें और इसे कुछ सामान्य विशेषता के अनुसार दो समूहों में विभाजित करें। यदि बच्चे परिवहन को माल ढुलाई और यात्री में विभाजित करने का अनुमान नहीं लगाते हैं, तो पूछें कि बसें किस लिए हैं, कारोंऔर हमें डंप ट्रक, ट्रक और बच्चों को सही निष्कर्ष पर लाने की आवश्यकता क्यों है। जंगल में लक्ष्य चलना (शरद ऋतु) संख्या 6 बच्चों को वन के बारे में पशु समुदाय के रूप में ज्ञान देना और वनस्पति(जंगल स्वच्छ हवा देता है, हवा से बचाता है, लकड़ी देता है, वन उपहार - जामुन, मशरूम, औषधीय जड़ी-बूटियाँ)। देशी जंगल के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करने के लिए जिसमें वे बढ़ते हैं विभिन्न पेड़, झाड़ियाँ, जामुन, मशरूम, जड़ी-बूटियाँ; पशु, पक्षी और कीड़े रहते हैं; जंगल में लोग आराम करते हैं, इसकी सुंदरता की प्रशंसा करते हैं, इसके उपहारों का उपयोग करते हैं। बच्चों में धारणा की संस्कृति विकसित करने के लिए, देखने, तुलना करने, सुंदरता देखने की क्षमता शरद ऋतु के दृश्य . मातृभूमि के प्रति प्रेम पैदा करो। ए पुश्किन की कविता (अंश): ... एक दुखद समय! ओह आकर्षण! तुम्हारा बिदाई सौंदर्य मुझे भाता है - मुझे प्रकृति का शानदार मुरझाना, लाल और सोने में सजे जंगल, हवा के शोर और ताजी सांसों से प्यार है। नीतिवचन: वन धन और सुंदरता है: अपने जंगलों की देखभाल करें। प्रकृति का शत्रु वह है जो जंगल की रक्षा नहीं करता। टारगेट वॉक नंबर 7 (पास की सड़कों, ट्रैफिक लाइटों के साथ) बच्चों को यह समझाने के लिए कि शहर में न केवल सड़कें हैं, बल्कि ड्राइववे, चौराहे, चौक भी हैं। परिवहन के काम, पैदल चलने वालों के व्यवहार, ट्रैफिक लाइट के काम का निरीक्षण करें। सड़क पार करने के बुनियादी नियमों को याद रखें। जंगल में लक्ष्य चलना (शरद ऋतु) संख्या 8 मशरूम का अवलोकन। उनकी जड़ें, तना, शाखाएं, पत्ते, फूल या बीज नहीं होते हैं। जमीन के नीचे एक माइसेलियम है - पतले सफेद धागे। इसे नष्ट न करने के लिए, मशरूम को उखाड़ा नहीं जा सकता है: उन्हें चाकू से सावधानीपूर्वक काटा जाना चाहिए, फिर कई वर्षों तक उन्हें एक ही स्थान पर इकट्ठा करना संभव होगा। मशरूम को उगाने के लिए पर्याप्त पानी की आवश्यकता होती है। मशरूम खाने योग्य और अखाद्य होते हैं। डिडक्टिक गेम "रिश्तेदार" - एकल-रूट शब्दों के चयन में व्यायाम। पहेली का अनुमान लगाएं: एक पैर और एक टोपी, लेकिन कोई सिर नहीं। (मशरूम)। मशरूम को प्यार से नाम दें। (मशरूम, कवक)। मशरूम चुनने वाले व्यक्ति को क्या कहते हैं? (मशरूमर)। उस वर्षा का क्या नाम है जो मशरूम के विकास को बढ़ावा देती है? (मशरूम बारिश)। आपको और कौन से शब्द याद हैं? (मशरूम बीनने वाला, मशरूम बीनने वाला, आदि) नदी तक चलने का लक्ष्य (शरद ऋतु) नंबर 9 बच्चों में नदी पर शरद ऋतु के संकेतों (पानी का रंग, आकाश का प्रतिबिंब, उसमें बादल) देखने की क्षमता विकसित करना ; किनारों पर घास मुरझा जाती है, झाड़ियाँ, पेड़ पत्ते बहाते हैं)। बच्चों को नदी के प्रवाह के लक्षण दिखाएँ; समझाएं कि पानी पर लहरें क्यों दिखाई देती हैं। पर्यावरण के साथ जीवों के संबंध के बारे में बच्चों की समझ को व्यवस्थित करें। बच्चों को प्रदूषण से जल निकायों की सुरक्षा का ख्याल रखना चाहते हैं। नदी पर चलने का लक्ष्य (सर्दियों) संख्या 10 बच्चों को नदी पर हो रहे परिवर्तनों के बारे में ज्ञान देना: नदी बर्फ से ढकी होती है, सर्दियों की शुरुआत में बर्फ पतली होती है, उस पर चलना असंभव है - यह खतरनाक है। मछलियाँ और अन्य जलीय निवासी नीचे चले गए, गाद और रेत में दब गए। वहां वे झपकी लेते हैं। जी। लादोन्शिकोव की कविता: सतर्क लोमड़ी नशे में नदी पर आई। झुक गया, और पानी गतिहीन और दृढ़ है। पहेलियों: 1. यह बहता था, बहता था और कांच के नीचे (नदी पर बर्फ) लेट जाता था। 2. मैं सर्दियों में छिप गया, वसंत में दिखाई दिया, मैं गर्मियों में मज़े करता हूँ, मैं पतझड़ (नदी) में बिस्तर पर जाता हूँ। टारगेट वॉक नंबर 11 (स्की ढलान पर) बर्फीले पहाड़, एथलीट, लिफ्ट आदि को देखना। शीतकालीन खेलों पर विचार करें। खेलों के प्रति सकारात्मक सोच विकसित करें। पहेलियों: 1. डाउनहिल - घोड़े, ऊफिल - लकड़ी के टुकड़े। (स्की)। 2. टारगेट वॉक नंबर 12 (शहर की सड़कों, शहर के संस्थानों के माध्यम से) बच्चों का ध्यान शहर में स्थित विभिन्न संस्थानों की ओर आकर्षित करें: एक स्टोर, एक फार्मेसी, एक डाकघर, आदि। पूछें कि शहर में वयस्क कौन कर सकते हैं के साथ काम। बच्चों को काम के सामाजिक महत्व की समझ में लाना। जंगल में टारगेट वॉक (सर्दी) नंबर 13 बच्चों की हालत पर ध्यान दें सर्दियों की प्रकृति(चारो ओर बर्फ है, उसने घास, झाड़ियों और पेड़ों को ठंढ से ढक दिया है; सर्दियों में जंगल में सब कुछ जमने लगता है; सर्दियों में झाड़ियों और पेड़ों की शाखाएं बहुत नाजुक होती हैं, इसलिए उन्हें बहुत सावधानी से संभालना चाहिए, वे आसानी से टूट जाते हैं ) डिडक्टिक गेम "वन शब्द के लिए परिभाषाएँ चुनें" - विशेषणों के चयन में व्यायाम। लेस क्या? (बड़ा, विशाल, घना, घना, सुंदर, सर्दी, पतझड़, वसंत, ग्रीष्म, शंकुधारी, पर्णपाती, मिश्रित, सन्टी, देवदार, आवश्यक, हरा ...) जंगल में लक्ष्य चलना (सर्दियों) संख्या 14 ध्यान आकर्षित करें बच्चों के इस तथ्य के लिए कि पेड़ न केवल आकार में, बल्कि सामान्य आकार में, शाखाओं की व्यवस्था, रंग, एक दूसरे से भिन्न होते हैं। उपस्थिति(पाइन, ऐस्पन, सन्टी)। सुंदरता देखना सीखें सर्दियों का जंगल; प्रकृति के प्रति भावनात्मक दृष्टिकोण के माध्यम से बच्चों में इसकी घटनाओं और वस्तुओं में एक स्थिर रुचि का निर्माण करना। स्कूल स्टेडियम नंबर 15 के लिए लक्ष्य पैदल चलना बच्चों के ज्ञान के बारे में स्पष्ट करें सर्दी के खेलऔर आनंद। शब्दकोश का स्पष्टीकरण और संवर्धन: स्की, स्लेज, स्केट्स (लगा हुआ), स्कीयर, स्केटिंगर्स, फिगर स्केटिंगर्स, बर्फ, स्टेडियम। विभिन्न शीतकालीन खेलों के लिए स्टेडियम में अवलोकन। टारगेट वॉक नंबर 16 (शहर की सड़कों के माध्यम से, सड़क के संकेत) ट्रैफिक लाइट के काम का अवलोकन। बच्चों को यह बताने के लिए आमंत्रित करें कि वे ट्रैफिक लाइट पर सड़क कैसे पार कर सकते हैं। बच्चों के साथ उस स्थान पर चलें जहां ट्रैफिक लाइट नहीं है, और यह बताने की पेशकश करें कि आप इस जगह पर सड़क कैसे पार कर सकते हैं। कुछ संकेतों पर ध्यान दें - "बच्चे", "पैदल यात्री क्रॉसिंग", "नो एंट्री", आदि। याद दिलाएं कि शहर में बहुत अधिक परिवहन है और लोगों की सुरक्षा के लिए संकेतों की आवश्यकता है: सड़क पार करते समय, आपको अवश्य नियमों का पालन। जंगल में टारगेट वॉक (वसंत) नंबर 17 बच्चों को मिश्रित जंगल और इसकी बहुस्तरीय प्रकृति के बारे में बताना जारी रखें, जो विभिन्न प्रकार की वनस्पतियों द्वारा बनाई गई है, साथ ही साथ वे रहने की स्थिति के अनुकूल कैसे हैं: उच्चतम प्रकाश हैं- प्यार करने वाले पाइंस, थोड़ा कम - एल्डर, एस्पेन और आदि, और भी कम - झाड़ियाँ, जड़ी-बूटियाँ। जंगल में व्यवहार के नियमों को ठीक करें। नीतिवचन: एक पेड़ को तोड़ना एक सेकंड है, लेकिन इसे बढ़ने में सालों लग जाते हैं। वन पृथ्वी का धन और सौंदर्य है। टारगेट वॉक नंबर 18 (आस-पास की सड़कों पर, शहरवासियों की सेवा करते हुए) पास की गलियों के नाम याद रखें, बच्चों को इन नामों को समझाने के लिए आमंत्रित करें। सार्वजनिक सेवा उद्यमों पर विशेष ध्यान दें: एक स्टोर, एक डाकघर, एक फार्मेसी, एक प्रिंटिंग हाउस इत्यादि। वहां काम करने वाले लोगों के व्यवसायों के नाम याद रखने की पेशकश करें। याद रखें कि ये सभी उद्यम शहरवासियों की सुविधा के लिए आवश्यक हैं। जंगल में लक्ष्य चलना (वसंत) नंबर 19 बच्चों के साथ उन जानवरों को देखें जो जंगल के विभिन्न "फर्श" में रहते हैं - कीड़े, मेंढक, पक्षी, गिलहरी; पर ठोस उदाहरणरिश्ते दिखाओ - जंगल में सभी को एक दूसरे की जरूरत होती है। बच्चों को प्रकृति की सुंदरता को देखना, उसकी रक्षा करना सिखाएं। उपदेशात्मक खेल "कौन अधिक कार्यों को नाम देगा" किसी वस्तु की क्रिया को दर्शाने वाले शब्दों के चयन में व्यायाम करना है। एलईएस क्या कर रहा है? (बढ़ता है, शोर करता है, हरा हो जाता है, रहता है, सांस लेता है, हवा को शुद्ध करता है, प्रसन्न करता है ...) नदी के लिए लक्षित चलना (वसंत) नंबर 20 बच्चों को वसंत में नदी के "जीवन" का निरीक्षण करना सिखाएं (नदी कौन सी थी सर्दियों में, क्या बदल गया है; गर्म, आकाश नीला है, नदी बर्फ से मुक्त है; मेंढक जागते हैं, वे जोर से चिल्लाते हैं, पानी में अपने अंडे देते हैं; भृंग दिखाई देते हैं; पानी में पौधे उगने लगते हैं)। बच्चों को नदी के जागरण की सुंदरता को महसूस करना और महसूस करना सिखाना। जंगल में लक्ष्य चलना (गर्मी) संख्या 21 एक बहु-स्तरीय प्रणाली के रूप में जंगल के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए, जिसके स्तरों को विभिन्न प्रकार की वनस्पतियों द्वारा बनाया जाता है, पौधों की रहने की स्थिति के अनुकूल होने के बारे में; बच्चों को यह समझाने के लिए कि जीवन के तरीके, उनके भोजन की प्रकृति और दुश्मनों से खुद को बचाने के तरीके के अनुसार जंगल में जानवर अलग-अलग स्तरों पर कब्जा कर लेते हैं। प्रकृति की सुंदरता को देखना सिखाना, उसकी रक्षा करने की इच्छा पैदा करना। एस पोगोरेलोव्स्की की कविता "सूरज कोहरे में छिपा है": सूरज कोहरे में छिपा है, घने जंगल, अलविदा! आपने हमें गर्मी से बचाया जीवन का जल, उसने स्वास्थ्य दिया, ताजी शक्ति दी और मुझे उपहार दिया। आप लोगों की खुशी के लिए बड़े होते हैं! हम आपसे दोस्ती करेंगे। अच्छा जंगल, शक्तिशाली जंगल, परियों की कहानियों और चमत्कारों से भरा हुआ! नदी के लिए लक्ष्य चलना (गर्मी) संख्या 22 बच्चों को वसंत की तुलना में नदी पर होने वाले परिवर्तनों को नोटिस करना सिखाना जारी रखें (किनारों पर अधिक वनस्पति है; अधिक कीड़े दिखाई दिए हैं: सफेद तितलियाँ, लेमनग्रास, पतंगे, ड्रैगनफलीज़ , आदि, नदी में कई छोटी मछलियाँ किनारे पर तैरती हैं - तलना; पानी गर्म है, लोग धूप सेंकते हैं और नदी में तैरते हैं)। मानव जीवन में पानी के महत्व के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करना। अपने शरीर को स्वयं संयमित करने की इच्छा विकसित करें। जी। लादोन्शिकोव की कविता: आप नदी को देखें, ऐसा लगता है कि इसमें कोई खदान या पर्च नहीं हैं। केवल नीला पानी बहता है, घास के मैदान से घुमावदार, न जाने कहाँ। नदी सिर्फ बहती और बहती नहीं है, यह दिलचस्प जीवनजीवन। पहेलियों: 1. साफ चांदी के साथ नदी में छींटे (मछली)। 2. नीला हवाई जहाज एक सफेद सिंहपर्णी (ड्रैगनफ्लाई) पर शनि। जंगल में लक्ष्य चलना (गर्मी) संख्या 23 जंगल के बारे में बच्चों के ज्ञान को संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए (इसमें न केवल पेड़ और झाड़ियाँ उगती हैं, बल्कि विभिन्न जामुन, मशरूम, जड़ी-बूटियाँ भी होती हैं; जानवर, पक्षी, कीड़े रहते हैं; जंगल से शुरू होता है किनारे, इसमें ग्लेड्स, थिकेट्स हैं; किनारों और ग्लेड्स पर हल्के-प्यार वाले पौधे उगते हैं, घने में - छाया-प्रेमी)। मातृभूमि के प्रति प्रेम पैदा करो। एस पोगोरेलोव्स्की की कविता "वन": हैलो, जंगल, घने जंगल, परियों की कहानियों और चमत्कारों से भरा हुआ! आप एक अंधेरी, तूफानी रात में पत्ते के साथ किस बारे में बात कर रहे हैं? भोर के समय तुम हमें क्या फुसफुसा रहे हो, सब ओस में ढँके हुए हों, जैसे चाँदी में? तुम्हारे जंगल में कौन छिपा है? किस तरह का जानवर? कौन सा पक्षी? सब कुछ खोलो, छुपाओ मत: तुम देखो - हम अपने हैं। टारगेट वॉक नंबर 24 ड्रुज़बी स्ट्रीट (किंडरगार्टन एरिया) के साथ वॉक करें। इलाके को नेविगेट करना सीखें, खतरों को देखना सीखें। पड़ोसी सड़कों के नाम ठीक करें (वेसेलया, स्टुडेनचेस्की प्रोज़ड, आदि)।