ville de Kokshetau

lycée № 8

Mini-projet
"Trésor poétique"
selon le conte folklorique russe

"Poule Ryaba"

5ème classe "A"

Direction: Monuments historiques Le Kazakhstan et des routes touristiques prometteuses

Section: Littérature

Superviseur: Anemgurova L.A.

Un objet: Héritage poétique du peuple russe

Matière: Le conte de fées comme genre folklorique

Sujet: Conte de fées " Poule Ryaba "

Cible: Révéler pourquoi un œuf cassé s'est transformé en chagrin universel (révéler la base symbolique de l'œuf).

Tâches:

1. Étudiez les mythes, les contes de fées, traditions folkloriques, peintures d'artistes, objets d'architecture associés à l'image d'un œuf.

Mener des enquêtes dans différents les groupes d'âge(connaissent-ils l'histoire, s'en souviennent-ils par cœur).

Effectuer un travail de recherche (recueil de proverbes, dictons, énigmes sur le sujet du projet).

Préparez une mise en scène de l'une des variantes du conte de fées (à la suite de la recherche de variantes du conte de fées "Ryaba la poule").

Méthodes :

Étude des sources littéraires;

Interview;

Remplir le rôle de collectionneurs-folkloristes ;

Dramatisation.

Une analyse

Hypothèse:

Si un un œuf cassé dans un conte de fées se transforme en chagrin universel, alors , Cela signifie que l'œuf n'est pas un simple objet.

mot d'introduction enseignants

Dès les premiers jours, les enfants apprennent à lire un texte scientifique de manière significative. Le matériel folklorique est divisé en parties, sur lesquelles vous pouvez travailler individuellement, collectivement (micro-groupe) avec la présentation ultérieure des observations et leur discussion. Cela développe les compétences de travail significatif avec le texte, la coopération.

Ce sont ces compétences que les gars ont utilisées lors de la préparation d'un projet basé sur le conte de fées "Ryaba the Hen". Chacun a compris sa responsabilité, puisque le succès de tout le groupe dépendait de chacun d'eux.

Afin de mieux présenter le matériel, les élèves ont cherché, dessiné, préparé une dramatisation, mené un sondage, systématisé le matériel et créé des tableaux récapitulatifs. C'est-à-dire que les étudiants ont fait beaucoup de travail de recherche, ce qui a abouti à un mini-projet.

Mot d'introduction de l'étudiant

Avant de commencer à collecter du matériel lié au conte de fées "Ryaba la poule", nous avons mené une enquête auprès des représentants âges différents. 100% des répondants ont nommé le conte de fées "Ryaba la poule" parmi les contes de fées qu'ils ont entendus et qu'ils connaissent par cœur depuis petite enfance.

ré
diaporama

Et à la question de savoir à quoi sont associés les mots «oeuf d'or», nous avons reçu diverses réponses et vous les présentons sous la forme de la série associative suivante.

ré diaporama "OEUF D'OR"

Miracle - quelque chose de merveilleux - magie - don de Dieu - beauté - beau - quelque chose d'extraordinaire - fabuleux - fantastique - insolite - insolite - mystérieux - mystérieux - don du destin - trésor - maison natale- la famille - la vie des proches - la nature - les animaux - le soleil - le ciel - la terre - l'homme - l'esprit dans la nature - la capacité de courir - de sauter - de se déplacer - que nous existons - la naissance - nouvelle vie- amitié - honneur - des gens biens- paiement pour la bonté - amour - équipe - amour pour son prochain - communication - capacités - compétence - connaissance - talent - avantage - avantage - richesse - bonne vie- perspicacité - bonheur - amour - joie - gentillesse - fidélité - espoir - désir de vivre - moi.

Dans le rôle de "cueilleurs", nous avons réussi à faire une sélection de proverbes, dictons et énigmes, thématiquement liés au conte de fées "Ryaba la poule".

Devinettes, proverbes, dictons.

"Nous avons eu un œuf d'or,

Et il y avait un panier vide ... "-

Grand-père qui pleure, femme qui pleure

Mais ils sont consolés... (Ryaba Hen)

Sur quoi est assis le poulet ? (sur les œufs)

D'où sont nés les poulets ? (à partir d'œufs)

Un poulet mince rend les œufs plus minces.

Apprenez à votre grand-mère à sucer des œufs.

Mieux vaut un œuf aujourd'hui qu'une poule demain.

Un œuf intelligent peut apprendre à une poule stupide.

Vous ne pouvez pas faire éclore un œuf deux fois.

Il ne suffit pas de pondre des œufs - il faut aussi ricaner.

Ne cassez pas un œuf de pierre

Une mouche ne volera pas dans un oeuf entier

Intelligent d'un œuf intelligent éclos

L'oeuf vient de la poule et la poule vient de l'oeuf

Les œufs de poule n'éclosent pas

La tortue pond mille œufs, et personne ne le sait, la poule en pond un - du bruit pour tout le quartier

Mieux vaut perdre un oeuf qu'une poule

Ne vaut rien

Le rond blanc est resté longtemps,

Tout à coup ça a craqué

Et inanimé, mais est devenu vivant

Du vivant au mort

Des morts aux vivants.

J'ai trouvé une balle, je l'ai cassée,

J'ai vu de l'argent et de l'or.

Le petit manteau en peau de mouton blanche est cousu sans côte.

Qu'est-ce qu'on ne peut pas mettre sur la table ?

Il y a de la nourriture dans la maison, mais la porte est verrouillée.

Un kilo de nourriture, oui un kilo d'eau, oui un kilo de sel

Je vais cuisiner, je vais manger - ce n'est pas salé.

But de l'étude:

"Il était une fois un grand-père et une femme, et ils avaient un Chicken Ryaba..." Ce conte est l'un des premiers de notre vie, un long et fascinant voyage commence avec lui. monde féérique…

"La poule a pondu un œuf - pas un simple, mais un œuf en or ..." Les mots sont facilement répétés, mémorisés - pour toujours. C'est l'un des rares contes folkloriques que tout le monde connaît par cœur.

Pourquoi donc? Peut-être, un secret réside dans ce sans prétention un conte de fées?.. Alors qu'est-elle ? Après tout, ce n'est pas sans raison que le testicule d'or, ce n'est pas sans raison que sa perte se transforme pour une femme et un grand-père en un chagrin universel: "Grand-père pleure, une femme pleure ..."

Pourquoi en serait-il ainsi pour l'œuf d'être tué ?

Motif d'oeuf dans la mythologie

Un œuf n'est pas un objet ordinaire, mais mystique et mythologique. Depuis l'Antiquité, l'œuf est un symbole de la vie, la personnification de l'Univers, l'embryon de tout ce qui existe, d'où proviennent le monde et tout ce qui l'habite. De nombreux mythes sur l'origine de la Terre et de la vie sur celle-ci sont associés à l'œuf. Dans les mythes des peuples de l'Inde, de la Chine, de l'Égypte, de l'Amérique, de l'Océanie, de l'Europe, l'œuf est la demeure principale de l'ancêtre de l'humanité. Généré par le cosmos ou emporté par une créature mystérieuse (le plus souvent un oiseau), il se balance invariablement sur les eaux sans limites du monde, cachant la toute-puissance du créateur. Pendant de nombreux siècles, il se cache dans cet œuf, généralement d'or (la couleur du soleil !), et finit par briser sa coquille pour commencer la création.

Voici un mythe Inde ancienne: « Au début, il n'y avait rien. Il n'y avait ni soleil, ni lune, ni étoiles… L'eau a donné naissance au feu. L'Oeuf d'Or est né du grand pouvoir de la chaleur. Il n'y avait pas encore une année, car il n'y avait personne pour mesurer le temps ; mais tant que dure l'année, l'Oeuf d'Or flottait dans les eaux, dans l'océan sans limites et sans fond. Un an plus tard, l'ancêtre Brahma est né de l'embryon d'or. Il a cassé l'Oeuf et il s'est fendu en deux. La moitié supérieure de celui-ci est devenue le Ciel, la moitié inférieure est devenue la Terre, et entre eux, afin de séparer Brahma, il a placé un espace aérien. Et il a établi la Terre parmi les eaux, et a créé les pays du monde, et a posé les fondations pour le temps. C'est ainsi que l'univers a été créé».

Comme Brahma, le Pangu chinois est également apparu : « À une époque où la terre et le ciel ne s'étaient pas encore séparés l'un de l'autre, l'univers était un chaos complet et sa forme ressemblait à un énorme œuf de poule. En elle, le premier ancêtre de Pangu est né. Il grandit et s'endormit en respirant fortement dans cet énorme œuf. Il a fallu 18 000 ans avant qu'il ne se réveille. Il ouvrit les yeux pour regarder autour de lui, mais hélas ! – il n'a rien vu : il y avait autour de lui une solide obscurité noire et collante, et son cœur était rempli de nostalgie. Incapable de trouver un moyen de sortir de cet œuf, Pangu a attrapé une hache de nulle part et a frappé avec force l'obscurité devant lui. Il y eut un rugissement assourdissant, comme cela arrive lorsque les montagnes se fissurent... et qu'un énorme œuf se fissure. Tout ce qui était léger et propre s'est immédiatement élevé et a formé le ciel, et lourd et sale est descendu et a formé la Terre.».

Dans les mythes ci-dessus, le motif est répété: l'œuf n'est pas seulement une «maison», mais aussi, pour ainsi dire, le fondement de l'univers, car c'est à partir de lui que se forment le ciel et la terre. Et dans le mythe finlandais de la création, le jaune d'œuf devient le soleil et le blanc devient la lune. Voici comment ces transformations miraculeuses sont poétiquement décrites dans l'épopée carélo-finlandaise "Kalevala":

Oeufs roulés dans l'eau

Ils sont tombés dans les flots de l'eau,

Brisé en morceaux dans la mer

Et l'épave s'est désintégrée.

Les œufs ne sont pas morts dans la boue

Et des morceaux dans l'humidité de la mer,

Mais miraculeusement changé

Et ils ont été transformés :

De l'oeuf, du fond

La mère terre est sortie humide ;

De l'œuf, du haut,

La haute voûte céleste s'éleva,

Du jaune, du haut.

Le soleil brillant est apparu;

De l'écureuil, du haut,

Une lune claire est apparue

De l'œuf, de la partie hétéroclite,

Les étoiles sont devenues dans le ciel;

De l'œuf, de la partie sombre,

Des nuages ​​sont apparus dans l'air.

Ainsi, l'œuf est le contenant de tout ce que l'Univers contient.

A. Afanasiev dirige mythe intéressant sur le début de la vie sur terre : "Dans les temps anciens, la Terre était vide, il n'y avait rien dessus - seulement une pierre. Dieu l'a regretté et a envoyé son coq. Qu'il fertilise la terre. Kochet s'est assis dans une grotte et a pondu un œuf miraculeux d'où coulaient sept rivières; ils inondaient les plaines, et bientôt tout était vert, plein de fleurs et plein de toutes sortes de fruits ; sans soucis, les gens vivaient heureux dans ce paradis.

Parmi les peuples d'Asie, le motif de l'apparition des premiers ancêtres à partir d'œufs miraculeux est populaire. Par exemple, dans les mythes coréens, l'apparition de Pak Hyekkose, le fondateur de ancien état Sille : "Sous la montagne, au milieu de la forêt, près du puits, les anciens de six colonies ont vu de la vapeur qui illuminait la terre comme un éclair, et un cheval blanc agenouillé et s'inclinant, à côté duquel gisait un œuf violet. Remarquant les anciens, le cheval hennit et s'éleva dans le ciel. Dans l'œuf, ils trouvèrent un garçon dont le corps émettait un éclat, les oiseaux et les animaux dansaient, le suivaient, et le soleil et la lune brillaient de la lumière la plus pure.

Parfois, ce ne sont pas les premiers ancêtres et fondateurs de dynasties qui sortent des œufs, mais des héros dotés d'une sorte de signe. Hélène de Troie, née à Léda de Zeus d'un œuf de couleur jacinthe, d'une beauté divine, Polydeuces, son frère, d'une force et d'une immortalité extraordinaires. Soit dit en passant, le motif de l'apparition de jumeaux à partir d'un œuf n'est pas rare dans les mythes, comme Hélène et Polydeuces susmentionnés ou les fils de Poséidon, nés avec des corps fusionnés à partir d'un œuf d'argent. Probablement parce que la naissance de jumeaux dans les temps anciens était perçue comme quelque chose de spécial et d'inexplicable, leur naissance était associée à l'œuf en tant qu'objet divin.

slave esprit de feu Rarog éclot dans la lumière d'un œuf, qu'un homme fait éclore pendant neuf jours et nuits sur le poêle, et cet esprit ressemble à un oiseau de feu (en tchèque raroh - faucon). Le Serpent de Feu (également slave) lui est apparenté, il est en charge des trésors et peut apporter la richesse.

Mais peut-être le plus créature effrayante, fabriqué à partir d'un œuf, peut être appelé un basilic - un serpent monstrueux qui peut tuer non seulement avec du poison, mais aussi avec un regard, un souffle, à partir duquel l'herbe sèche et les roches se fissurent. On ne peut lui échapper qu'en lui montrant un miroir : il meurt de son propre reflet, le cri ou le regard d'un coq est aussi dangereux pour un basilic. On croyait que le basilic sortait d'un œuf pondu par un coq et incubé par un crapaud.

C'est une autre fonction de l'œuf : il contient non seulement le début de la vie et tous ses bienfaits, mais aussi sa fin, non seulement la lumière, mais aussi l'obscurité.

Le même motif se répète dans les mythes slaves de la création, traités par Bus Kresen : « Le canard a commencé à pondre des œufs, pas des œufs ordinaires, de la magie. Certains ont des coquilles de fer, tandis que d'autres sont en or pur.

…L'œuf d'or s'est fissuré, qui est rempli du pouvoir de Révélation, puis l'oiseau bleu Mère Swa, notre mère, s'est élevé dans le ciel. Un aigle s'est envolé d'un œuf d'or. L'Aigle est monté vers le Soleil Rouge.

Et Alkonost flottait derrière lui - un oiseau naissant, aube ... À sa suite, Stratim, l'ailé.

…Et puis un oiseau prophétique bleu s'éleva dans le ciel - Gamayun.

…un testicule de fer a été brisé. Un corbeau noir a été révélé à partir d'un œuf par le pouvoir de Navi ...

... Et derrière lui, dans un troupeau de vision noire et sombre, des oiseaux se sont levés, Naviu est né: un oiseau cygne Ressentiment au visage triste. Après le Griffin et le Mogul - des oiseaux forts, et derrière eux l'oiseau à la voix douce Sirin, qui s'enivre d'un chant triste et fait signe au royaume de la mort.

L'œuf d'or, cassé par Dazhdbog, entraîne une inondation, et derrière elle - le Grand Feu, promettant la fin du monde :

« Un Grand Feu jaillit de l'Oeuf.

La fin du monde approche !

Les Grandes Eaux montent !

Il est temps de nettoyer la Terre !

Partez dans tous les sens, Mère Terre ! La colère arrive !

Rôle dans le processus de la vie Un œuf n'est que deux substances qui, réchauffées par la chaleur, forment un organisme vivant complexe...

Comme vous pouvez le voir, dans l'œuf mythologique, tout début et fin, il contient, comme dans un coffre chéri, d'innombrables trésors et secrets de l'être.

Comment expliquer une telle vénération de l'œuf, pourquoi on lui attribuait tant rôle important dans le processus de vie ?

1.
2, 3. Membrane de coque
4, 13. Corde (chalazy)
5, 6, 12. Protéines (de consistance différente)
7. Membrane jaune
8, 10, 11.
9. disque
14. Chambre à air (puga)
15.

De longues observations du monde environnant, une imagination débordante suggéraient beaucoup homme ancien. Par exemple, A. Afanasiev dans son célèbre ouvrage «Les vues poétiques des Slaves sur la nature» relie l'œuf à la métaphore poétique du soleil: «Selon la légende, soleil levant est né des entrailles sombres de la nuit et du soleil printanier - des nuages ​​d'orage. Un œuf doré et ensoleillé était porté par un oiseau-nuit noir ou un oiseau-nuage éclair.

Le nuage d'orage semblait être assis sur des œufs d'or, et dans les éclairs étincelants, ils virent l'éclat de ces œufs roulés par les démons des nuages. D'où la croyance russe selon laquelle les démons roulent des œufs aux carrefours.

La fragilité de l'œuf a toujours rappelé la fragilité et la fragilité de la vie qu'il contient. À partir de là, il est clair pourquoi le début et la fin pourraient être cachés dans l'œuf.

Doté de toutes ces caractéristiques et propriétés, l'œuf est devenu un objet rituel et magique. De nombreux rituels lui sont associés : rouler un œuf dans un bac de grain pour semer, disperser la coquille d'un œuf consacré sur un champ semé, lancer un œuf pour que le seigle pousse plus haut. L'œuf est utilisé dans les rites funéraires comme nourriture, renforçant le défunt sur le chemin de l'autre monde. Et l'œuf de Pâques ? Ça donne de la beauté. Récolter. Protège du mauvais œil, sauve de la foudre, guérit les maladies, etc. Il symbolise la résurrection de Jésus-Christ. Sa couleur blanche signifie pureté et perfection. Et l'œuf traditionnellement de couleur rouge est lié dans l'un des légendes folkloriques avec des gouttes du sang du crucifié.

L'oeuf est un symbole de Pâques

"Cher testicule pour le jour du Christ"

moment de surprise

Avec une sainte semaine de Pâques les premiers jeux de printemps et les danses rondes commencent.

Entrons dans une danse ronde.

"Le soleil est rouge

brûle vivement !

Vole dans le ciel comme un oiseau

Illuminez notre terre

Nager comme un poisson dans le ciel

Faites revivre notre terre !

Tous les enfants du monde

Réchauffez-vous, soignez-vous !

L'œuf est l'un des symboles de la fête. L'œuf est un symbole de vie nouvelle, pur, lumineux, un symbole d'espoir. L'oeuf est signe de vie.

Présentation de souvenirs

Traitement spécialà l'œuf comme objet rituel est confirmée par le fait que l'œuf est devenu un objet d'art depuis l'Antiquité. Les œufs de Pâques ukrainiens sont largement connus - œufs de Pâques, décoré de motifs géométriques ou ornement floral. Ils sont donnés à des proches, des proches, des proches avec le souhait de bonheur, de bienveillance, de bien-être. De légères ailes de papier attachées à un œuf élégant lui permettent de planer sous le toit d'une maison de village, tel un oiseau fabuleux ; des placers d'œufs de Pâques brillants scintillent sur des sanctuaires… des objets similaires ont été trouvés dans des monticules datant de l'époque païenne.

La tradition de peindre des œufs continue de renaître et continue de vivre dans d'autres pays européens.

Les œufs de Fabergé, décorés de motifs complexes d'or, d'argent, de pierres précieuses et pleins de surprises étonnantes, peuvent être qualifiés de chefs-d'œuvre de l'art de la joaillerie. Destinés à être un cadeau à la famille impériale, ils ont conquis le monde entier par leur beauté, leur imagination, la complexité des dessins et l'originalité du secret.

Et les mêmes "kinder surprises" populaires aujourd'hui avec une coque en chocolat dans un emballage en argent et des jouets miniatures au milieu sont, en quelque sorte, une imitation d'anciens œufs rituels.

Mais nous pouvons écrire une étude distincte à ce sujet, mais nous nous intéressons à l'œuf de poule Ryaba.

Motif d'oeuf dans les contes de fées

Un œuf fabuleux ressemble à un œuf mythique dans sa singularité (couleur, motif). Il ressemble à un grand dôme blanc, montant et énorme de circonférence, il " hétéroclite, vostro, os, délicat "ou" noir, hétéroclite et violet, comme dans les contes de fées russes, ou"brillant et transparent », mais le plus souvent de l'or ou de l'argent. Cet œuf est porté par une poule ou un canard, parfois une tortue. Et il arrive que des oiseaux dorés et argentés pondent des œufs magiques, parfois appelés oiseaux de feu, ce qui indique directement une connexion avec le soleil.

L'œuf d'or dans certains contes de fées apparaît par hasard, soudainement :« Il y avait un vieil homme et une vieille femme. Ils avaient une poule colorée. Elle a posé un testicule à Kot Kotofeich sous la fenêtre sur un chiffon de manteau de fourrure »(conte folklorique russe« œuf cassé »). Parfois, ils attendent son apparition:"Pendant trois ans, ils ont nourri la poule, de jour en jour ils attendaient d'elle des œufs" (conte folklorique ukrainien "À propos de la poule qui a pondu les œufs d'or").

Un œuf fabuleux, comme un œuf mythique, donne vie à des créatures surnaturelles (par exemple, dans le conte de Sinbad - un œuf d'un énorme oiseau fabuleux ruhh) ou des personnes dotées de capacités surnaturelles ou d'une beauté, d'une force merveilleuses. 40 fils forts d'un grand-père et d'une femme sortent d'œufs de poule et le 41e - Zamoryshek - le plus adroit, fort et ingénieux (conte de fées russe "Baba Yaga et Zamoryshek").

Dans les contes de fées, un œuf est souvent une cachette dans laquelle est stocké quelque chose de particulièrement cher à son propriétaire : la force, la vie, la mort, l'âme. Ce sont de nombreux contes de fées russes sur Koshchei l'Immortel, dont l'âme est cachée dans un œuf.

Dans le conte de fées biélorusse "Trois - le fils sans nom » La beauté de Nastasya la jeune fille est dans l'œuf. Dans le conte de fées estonien "L'oeuf magique » Un œuf est une garantie de bonheur futur, mais il n'apporte le bonheur qu'à celui à qui il est destiné. Le pauvre jeune berger Pyartel, qui a obtenu cet œuf, est tombé amoureux d'un serpent blanc, qui était une princesse enchantée, et l'œuf l'a aidé à lui retirer le sort et à devenir roi.

L'œuf dans les contes de fées devient une source de richesse matérielle. Par exemple, dans le conte de fées kazakh "Trois sœurs » une des sœurs nourrit tout le peuple avec un seul œuf. Dans le conte de fées ukrainien "Egg-Raytso" le bétail sort d'un œuf cassé.

Dans le conte de fées ukrainien "Ivashko - l'oreille d'un ours "Un œuf en général peut donner tout ce que vous voulez, il vous suffit de dire :" Testicule, ouvrez-le et tombez.

Sur terre, cet œuf merveilleux devient l'assistant du héros et un entrepôt de chance et de richesse: de là, il sort des robes luxueuses, des dentelles, des jardins, des palais et des royaumes entiers.: «... Ivan Tsarévitch a pris un œuf d'or, l'a roulé le long de la route. Un palais doré se tenait devant lui. Ivan Tsarévitch est entré dans la pièce, a sorti des chaussures de la poitrine, brodées d'or ... »(« Royaumes de cuivre, d'argent et d'or »).

Parfois, un œuf est un "passage" vers un objectif chéri ou un "paiement" pour la réalisation d'un souhait, comme dans le conte folklorique russe "La plume de la finiste Yasna Sokol": Maryushka, qui cherchait son mari bien-aimé, est entrée dans ses appartements à l'aide d'un œuf. Ou : « J'ai sorti un œuf de ma poche et j'ai roulé le long du chemin. Et lui, alors qu'il avançait, ne fait que briller et court. Il ne s'arrêtera pas et les frères le suivent »(conte de fées finlandais« Nine Golden Sons »).

Dans les contes de fées, on peut aussi rencontrer un autre but de l'œuf : il enlève le sortilège, envoûte, redonne à la personne son apparence d'origine ( par exemple, dans le conte de fées estonien "The Magic Egg"). Dans le conte de fées allemand "La boule de cristal" "il fait le jeune roi dans le château du Soleil, dans le conte de fées russe "Crystal Mountain" aide Ivan Tsarévitch à faire sortir la princesse de la montagne.

Motif d'oeuf dans les beaux-arts.

L'œuf de poule de Ryaba continue de rouler sur notre Terre mère.

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On retrouve le motif de l'oeuf et dans les arts visuels.

Le fantasme des artistes donne naissance à des images étonnantes associées à l'œuf. Dans l'image mince. G. Kichigina "La vie fragile" (1994.) La fragilité de l'œuf rappelle la fragilité et la fragilité de la vie.

finement lisible l'image d'un oeuf artiste célèbre Salvador Dalí du XXe siècle. Un homme essaie de sortir d'un énorme œuf allongé sur fond de paysage doré. Le bébé, qui a embrassé les jambes d'un adulte, observe avec curiosité le processus de naissance.

La naissance est difficile, mais une personne naîtra quand même. Que sera-t-il, qu'apportera-t-il au monde ?

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Il existe un flot ininterrompu d'œuvres liées à Ryaba l'œuf de poule. Ce sont des sculptures en bois, des poupées gigognes fantaisistes, des broderies lumineuses, des poupées pour théâtre de doigts et dessins d'enfants.

Motif d'oeuf sous la forme de la capitale du Kazakhstan - Astana.

Astana est le centre administratif de la République du Kazakhstan et une ville avec une infrastructure urbaine en développement rapide qui offre un confort aux résidents et aux invités de la capitale.

Astana, comme une plante multicolore et à pétales multiples, forme une oasis parmi les étendues infinies de Saryarka.

Chaque jour, un nouveau motif apparaît dans les contours architecturaux d'Astana. Ici, la fleur de pierre «Baiterek» a grandi et, déployant ses pétales, a présenté au monde une énorme boule brillante - un symbole de vie et de bonté, illuminant les environs avec des reflets brillants des rayons réfléchis du soleil.

L'un des principaux et, peut-être, l'un des personnages les plus aimés des contes folkloriques kazakhs était et, sans aucun doute. Le batyr Er-Tostik demeure. Rappelez-vous comment Yer-Tostik, après avoir surmonté tous les obstacles imaginables et impensables, est entré dans le monde souterrain et s'est retrouvé devant un arbre immense, symbolisant le début de la vie ?

Selon les légendes turques, c'est au sommet de cet arbre que le mythique oiseau bleu Samruk a apporté un œuf d'or, qui donne vie à tous les êtres vivants et symbolise la vie elle-même. Mais, comme les saisons, la vie née du Grand Oiseau se figeait constamment - chaque fois qu'un poussin naissait d'un œuf, un énorme serpent-dragon rampait sur le tronc d'un immense arbre, qui mangeait un nouveau-né sans défense. Batyr Er-Tostik pointa sa flèche droit sur le cœur du dragon et le tua. L'oiseau reconnaissant a aidé Yer-Tostik à sortir du donjon à la surface de la terre.

L'idée que la nouvelle capitale a simplement besoin d'un symbole emblématique, quelque chose qui distinguerait Astana des autres capitales, est venue presque simultanément avec la décision de déplacer le centre administratif de la capitale sur la rive gauche.

Que devrait devenir exactement le symbole de la nouvelle capitale ? Une fois lu un conte de fées a eu un effet.

Baiterek, tissé organiquement à partir de métal, de verre et de béton armé, a pris place et plaît à l'œil. La hauteur de cette magnifique structure spatiale est de 97 mètres. Le «coffre» protège les matériaux en feuille pesant 85 tonnes de l'humidité. La boule d'or elle-même d'un diamètre de 22 mètres est située à une hauteur de 76,9 mètres. Le poids du dôme, vitré avec des fenêtres spéciales à double vitrage, est de près de 70 tonnes et la surface de la boule dorée est de 1,553 mètres carrés.

C'est à Baiterek que les traditions artistiques de la steppe, la culture de l'ancien Kazakhstan et les concepts philosophiques intégrés dans l'idée même d'un arbre, dont les fruits sont la vie elle-même, se reflètent le plus organiquement. L'œuf d'or (une énorme boule brillante de Baiterek) est un symbole de vie et de bonté.

Variantes du conte de fées "Ryaba la poule".

En travaillant sur le projet, en effectuant des recherches, nous avons découvert qu'il existe de nombreuses variantes du conte de fées "Ryaba la poule".

TEXTES DE CONTE DE FÉES

(De la collection de I. Afanasyev "Contes folkloriques russes")

Poule Ryaba

Il était une fois un vieil homme avec une vieille femme, ils avaient une poule tatare, elle a pondu un œuf dans un kuta sous la fenêtre : coloré, vostro, os, délicat ! Elle l'a posé sur une étagère : la souris a marché, secoué la queue, l'étagère est tombée et le testicule s'est cassé. Le vieil homme pleure, la vieille femme pleure, elle brûle dans le four, le haut de la hutte chancelle, la petite-fille s'est étranglée de chagrin. Les personnes âgées ont commencé à raconter : « Comment pouvons-nous ne pas pleurer ? Nous avons une poule tatare, elle a pondu un œuf dans un kut sous la fenêtre : coloré, vostro, os, délicat ! ! Elle l'a posé sur une étagère : la souris a marché, secoué la queue, l'étagère est tombée et le testicule s'est cassé ! Moi, le vieil homme, je pleure, la vieille femme sanglote , ça brûle au four, le haut de la hutte est chancelant, la petite-fille s'est étranglée de chagrin !» En entendant la prosvirnya, elle brisa tous les prosvirs et les jeta. Le diacre s'approche et demande à la prosvira : pourquoi a-t-elle quitté la prosvira ?

Elle lui raconta tout le chagrin : le diacre courut au clocher et brisa toutes les cloches. Le curé arrive et demande au sacristain : pourquoi as-tu interrompu les cloches ? Le diacre a raconté la douleur au prêtre, et le prêtre a couru partout, a déchiré tous les livres.

(Les terminaisons des versions ukrainienne et biélorusse selon le livre : Anikin V.P. à la sagesse d'un pas. - M., 1982)

Version biélorusse : "... le grand-père et la femme pleurent, le poulet caquette, les portes grincent, les frites volent, les chiens aboient, les oies crient, la servante du prêtre a battu le seau, la bascule s'est cassée. Le clerc courut, déchira les livres et brûla l'église du curé.

Version ukrainienne : "... le prêtre a mis le feu à l'église et le chef de l'église a mis le feu à sa maison, les villageois ont arraché des brandons du feu et les ont transportés dans leurs huttes, chacun a mis le feu aux siens - le village a brûlé."

À notre époque, des versions modernes du conte de fées apparaissent.

Dramatisation du conte de fées "Ryaba la poule d'une nouvelle manière"

Dernier mot enseignants

Cette image étonnante d'un œuf est vraiment inépuisable - un mode de vie et de mort, de bonheur et de malheur, de perfection et d'absurdité. Mais tout revient à un œuf de poule ordinaire - à l'œuf de Hen Ryaba, qui s'est avéré "pas simple" non seulement parce qu'il est doré ...

Œuf.

Élément.

Grand-mère.

Grand-père.

Fumée de richesse

insaisissable.

Tout ce qui a légué

les ancêtres,

Nous, les humains, ne tenons pas toujours.

je veux bien

Chauffer,

Et léger

et faire des erreurs

et cherchez !

Eh bien, un œuf de ce conte de fées

se fâcher -

Je m'en souviendrai. OI Rudina

Littérature

Afanasiev A.N. Regards poétiques des Slaves sur la nature : En 3 volumes - M. Indrik, 1994.

Afanasiev A.N. Contes de fées folkloriques russes: V3t. - M. Arts. Littérature, 1957.

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Mythes des peuples du monde. - M., 1992. - p. 681.

Nursultan Nazarbayev Au coeur de l'Eurasie. - Astana, 2005. - p.157.

Riaba au poulet :

L'interprétation du conte de fées "" n'est pas une tâche facile. Après tout, plus tôt ce conte était destiné aux adultes, mais dans Russie antique même les enfants l'ont compris signification symbolique. L'œuf d'or est un symbole de la mort que les personnes âgées reçoivent. poule mouchetée dans mythologie antique- un intermédiaire entre le monde des vivants et le monde des morts. Par conséquent, le grand-père et la femme essaient de casser l'œuf d'or, et le simple œuf promis aux personnes âgées par Pockmarked est un symbole de vie nouvelle. Le conte était destiné à remonter le moral des personnes âgées, à ne pas les laisser pleurer beaucoup à cause de la vieillesse inévitable, symbolisant la victoire de la vie sur la mort.

Riaba au poulet :
analyse traditionaliste du russe conte populaire 1. Il était une fois un grand-père et une femme,
2. Ils avaient un poulet grêlé.
3. La poule a pondu un testicule :
4. Hétéroclite, pointu, osseux, délicat, -
5. J'ai planté un œuf dans un creux de tremble,
6. À Kut sous le banc
7. La souris a couru, est revenue avec sa queue,
8. Testicule cassé.
9. Grand-père a commencé à pleurer à propos de ce testicule,
10. Sanglot de grand-mère, foi rire,
11. Les poulets volent, les portes grincent,
12. La litière sous le seuil a commencé à fumer,
13. Les portes se sont cognées , tyn en miettes,
14. Le haut de la cabane en quinconce...
15. Et la poule ryaba leur dit :
16. - Grand-père ne pleure pas, grand-mère ne pleure pas,
17. Les poulets ne volent pas,
18. Ne grince pas le portail, détritus sous le seuil
19. Ne fumez pas
20. Tyn ne s'effondre pas,
21. Ne décalez pas le haut de la cabane -
22. Je vais te poser un autre testicule :
23. Hétéroclite, pointu, osseux, rusé,
24. Le testicule n'est pas simple - doré.

1. Kut - un coin dans la cabane, un comptoir, un coffre dans lequel les poulets étaient gardés en hiver.
2. Verei - des piliers sur lesquels étaient accrochées les portes.
3. pobutusilis - bombé, arqué, gonflé.
4. Tyn - clôture en bois massif, palissade.

Le conte de fées "Ryaba la poule" est texte intéressant, dans lequel vous pouvez voir plusieurs mythes liés à la cosmogonie, à l'eschatologie et à la cyclicité traditionaliste des époques.

Lignes 2-3, 5-8. La poule Ryaba pond un œuf. La souris le touche avec sa queue et casse
Dans l'ancien mythe grec pélasgien de la création du monde, Eurynome - la déesse de toutes choses - est sortie du Chaos et a conçu du vent du nord Borée, qui est apparu sous la forme du serpent Ophion. Eurynome, se transformant en canard, pondit l'Oeuf du Monde sur les flots. À sa demande, le serpent Ophion s'est enroulé sept fois autour de l'œuf et l'a fait éclore jusqu'à ce qu'il se brise et que "tout ce qui existe dans le monde" en sorte..
L'image d'un oiseau qui pond l'œuf du monde (en particulier sur l'eau) est assez courante dans la mythologie mondiale. Voici quelques exemples. Dans "Kalevala", il est décrit comment un canard, "fille de l'espace aérien", a conçu du vent d'est et a pondu plusieurs œufs sur le genou de la mère de l'eau Ilmatar. Les œufs se sont finalement cassés et le monde est né de leur épave.. Un symbolisme cosmogonique similaire peut également être trouvé dans la mythologie Komi.

Dans l'hindouisme, l'oiseau divin porte l'œuf cosmique d'où Brahma est issu jusqu'aux eaux primordiales. , et dans la mythologie indienne ancienne, l'embryon doré - Hiranyagarbha - est la forme originale de Prajapati, le créateur de l'Univers.

L'Ancien Testament contient aussi des échos de ce mythe archaïque : « L'Esprit de Dieu plana sur les eaux » (Genèse 1, 2). Cette correspondance est également indiquée dans la "Bible explicative" éditée par le professeur de théologie A.P. Lopukhin : "L'action même du Saint-Esprit sur le chaos est assimilée ici à l'action d'un oiseau assis dans un nid sur des œufs et les réchauffant de sa chaleur pour éveiller la vie en eux" .
Le lien entre l'oiseau et l'œuf du monde peut également être retracé dans la mythologie égyptienne antique : dans la cosmogonie germanique, l'oie blanche « Great Gogotun », l'incarnation du dieu de la terre Seb, pond un œuf dont est né le dieu du soleil Ra. ..
Dans le conte de fées "Ryaba la poule", un œuf est cassé par une souris. La souris est une image extrêmement symbolique dans la mythologie. Dans les pays méditerranéens - Egypte, Palestine, Grèce - on croyait que la souris était née de la terre. En effet, de nombreux chercheurs soulignent le symbolisme chtonien de la souris, qui est également confirmé dans la langue: rat (russe) - hruse (OE "terre") - kirza (dialecte russe. "couche supérieure de la terre"), et aussi : geli- (proto-langue indo-européenne "souris") - qela (lydien "terre"). Un autre animal chthonien, le serpent, est tout aussi symbolique. En ce sens, la souris et le serpent sont assimilés (Comparer: shur (cadran russe. "rat") - ver (russe), ainsi que: sorex (lat. "souris") - sauroz (grec "lézard> "serpent ").

Ainsi, en comparant le début du conte de fées analysé et le mythe pélasgique de la création, nous avons vu l'identité des constructions logiques :

Eurynome en colombe

Oeuf du monde

Borée/Ophion

Poule Ryaba

Oeuf

Souris

Ceci nous permet de conclure que l'image Poulets Ryaba, la ponte d'un œuf, qui est ensuite brisé par une souris animale chtonienne, n'est rien d'autre qu'une description simplifiée d'un mythe cosmogonique similaire à celui du Pélasge.
Lignes 9-14. Effets
Plus loin dans le texte du conte, on ne voit plus la continuation du mythe cosmogonique habituel, mais la symbolique de ce qui se passe se complique. Après la rupture de l'œuf, le chaos eschatologique a commencé, dont la description a été largement influencée par la description de l'apocalypse dans la "Révélation de Jean": pleurs humains (lignes 9-10), terre brûlante et fumée (ligne 12), tremblement de terre ( lignes 11, 13 - quatorze). Nous rencontrons également un détail des plus intéressants à la ligne 10, sur lequel nous nous attarderons plus en détail.
Malgré le chaos régnant qui accompagne la mort du monde, nous sommes confrontés au fait que "les religions rient". "Vereami" dans l'ancien temps appelait les piliers sur lesquels les portes étaient suspendues. Les piliers ont également plusieurs significations symboliques, mais à partir de cet ensemble, nous nous intéressons au sens sacré du pilier, qui se reflète dans la langue : columna (latin "pilier", russe "colonne") - pieu (russe) - kel (ossète . "brûler, briller") + lumen (lat. "lumière") - caelum (lat. "ciel"). Le pilier est aussi l'un des plus anciens objets de culte ; à partir du moment de l'adoption du christianisme en Russie, les piliers ont commencé à être identifiés au mal, puisque les païens les adoraient. Ainsi, "le rire des croyances" peut être identifié au rire du mal, provoqué par l'image de la destruction du monde et de la douleur humaine.
Cependant, il y a une autre signification du pilier, en tant que symbole, qui éclaire le sujet même de notre petite étude. La signification sacrée du pilier est également associée à la mort et à la renaissance - le renouvellement de l'Univers : swir (OE "pilier") - wer (OE "vaisseau, abîme") - foi (russe "pilier") - wir ( Tocharian A "nouveau, jeune"). Le mot "rire" a une combinaison similaire de significations. D'une part: mer- (langue parente indo-européenne "mourir") - mort (russe) - rire (russe), ainsi que ridere (lat. "rire") - ri (th) (Avest. "mort " ); d'autre part: ridere (lat. "rire") - donner naissance (russe) - ret- (Old Ind. "semence mâle").
Ainsi, nous voyons que "le rire des croyances" a non seulement le sens du rire du mal, mais aussi une indication du renouveau du monde. Ceci est également prouvé par une analyse plus approfondie du texte. En plus des détails apocalyptiques, aux lignes 11, 13 et 14, nous trouvons la description suivante de ce qui se passe : "les poules volent, les grilles grincent, les portes se cognent, le haut de la hutte tremble". Il semble qu'une forte rafale de vent ait frappé la cabane. Laissons de côté notre analyse de la direction du vent - nord, est ou autre - supposons simplement que ce vent remplissait la maison - cela est indiqué par le mot "butusitsya", qui signifie "gonfler, gonfler". Ce vent fertilise la poule Ryaba : aux lignes 16 à 24, elle calme les gens, les animaux et les objets inanimés et dit qu'elle pondra un autre œuf - un œuf d'or. Ainsi, à la fin du conte, un indice est donné d'une répétition du mythe cosmogonique, seul le monde, cette fois promispoulet Pockmarked est complètement différent.
Se tournant à nouveau vers mythologie grecque antique, nous verrons que les Grecs divisaient le temps de l'existence de l'humanité en plusieurs ères : l'or, l'argent, le cuivre et le fer. Il serait utile de rappeler que sous cette division, les anciens Grecs signifiaient la dégradation de l'humanité - de l'âge d'or, lorsque les gens vivaient heureux pour toujours en harmonie avec les dieux, sans penser à l'adversité et à la mort, à l'âge du fer, où les gens vivent une courte vie remplie de méchanceté, de cupidité, de débauche et d'injustice. Les anciens hindous adhéraient à une division similaire : quatre Yugas - Satya Yuga, Treta Yuga, Dvapara Yuga et Kali Yuga composent le cycle Manvantar, où le Kali Yuga correspond à l'âge du fer et est décrit presque à l'identique : la vertu tombe en déclin complet, la les justes sont dans la pauvreté, les criminels prospèrent. "Le mouvement descendant de la manifestation, et donc du cycle qu'elle exprime, du pôle positif ou essentiel de l'existence à son pôle négatif ou substantiel". Kali Yuga est la dernière partie du cycle Manvantar, ""l'étincelle de l'être" dans le cadre du devenir s'épuise, s'érode, puis surgit une situation particulière de la fin des temps, l'apocalypse". Cette "situation particulière" est suivie d'un nouveau cycle, le monde entre à nouveau dans âge d'or, qui est appelé par les Hindous Satya Yugi. L'œuf d'or, promis par la poule grêlée aux gens, aux animaux et au reste du monde, est cette ère où les gens vivront à nouveau en harmonie avec les dieux et la nature.
Maintenant que nous avons entièrement analysé le texte du conte, nous pouvons restituer sa signification symbolique assez simple :
Ryaba la poule pond un œuf qui marque le monde au quatrième âge du fer. La souris créature chthonienne casse cet œuf, complétant ainsi le Kali Yuga. En conséquence, vient la fin des temps, l'entropie absolue, la destruction du monde. Cependant, le chaos, qui peut aussi être appelé le bardo universel, n'existe pas éternellement ; il se termine avec le début de l'âge d'or, Satya Yuga, un nouveau cycle de Manvantara.

Éducatif préscolaire budgétaire municipal

"Maternelle d'un type de développement général" Fleur écarlate "

Projet informatif et pédagogique

"Poule Ryaba"

Complété par: Yamshchikov Vladimir 4 ans

Chef: enseignante Yakovleva Natalya Vasilievna

Village de Peregrebnoe, 2016

Type de projet: informations et pratiques. Type de projet: informatif, individuel.
Terme: court.
Participants au projet : enfants, parents, enseignants.
Pertinence:

Le monde des animaux est exceptionnellement diversifié et attrayant pour les enfants. Même dans la petite enfance, beaucoup de gars ont une opportunité si nécessaire d'entrer en contact avec des animaux domestiques. Les animaux deviennent autant partie intégrante de l'enfance que les jouets préférés. Une variété de situations de communication avec des animaux de compagnie donne un large éventail d'idées sur leurs caractéristiques, leurs habitudes, suscitent l'intérêt, la curiosité, forment l'habileté d'interagir avec eux. C'est pourquoi le projet Ryaba Hen a été élaboré. Justification du problème: à l'heure actuelle, le problème des relations dans les familles, la créativité conjointe des parents et des enfants est très aigu, il est nécessaire d'unir tous les membres de la famille, car c'est dans l'enfance que les fondements de la relation d'une personne à sa propre famille sont posées tout au long de leur vie consciente.

Cible : la formation des idées des enfants sur la volaille.
Tâches:
1. Développement des capacités cognitives. Clarifier et élargir les connaissances des enfants sur la volaille.2. Découvrez les conditions d'apparition et de développement des poulets à la maison. 3. Découvrez quel équipement est nécessaire pour faire éclore les poussins.
4. Consolider les connaissances des enfants sur les habitudes et les signes caractéristiques de la volaille.
5. Développer l'activité de la parole des enfants, le vocabulaire, le discours monologue.
6. Suscitez l'intérêt et l'amour pour la volaille à travers des contes de fées, des poèmes, des dictons.
7. Concentrez les parents sur le développement activité cognitive enfant, enrichissant ses horizons, le développement de processus mentaux arbitraires, les émotions positives des activités conjointes réalisées.

Méthodes de recherche:

Observation, conte, conversation, lecture de fiction, projection, jeu didactique.

Étapes de travail sur le projet.

Phase préparatoire.
Amorcer la conversation pour identifier les premières idées sur les oiseaux.
Répartition des tâches, organisation du travail sur le projet. Sélection de littérature, illustrations, vers.
Élaboration d'un plan de travail du projet. Création d'une carte de visite pour le projet.

phase d'apprentissage principale.
Élargir et approfondir les connaissances sur la volaille,habitudes et caractéristiques caractéristiques. Conditions d'émergence et de développement des poulets à la maison. Usage équipement nécessaire pour les poussins à couver.

Tâche créative :
Compilation du conte de fées "Ryaba la poule d'une nouvelle manière".

L'étape finale.
Analyser et évaluer les résultats de l'activité cognitive. Rédiger une présentation du projet, inventer une histoire.

Résultat attendu: En travaillant sur le projet, j'ai découvertvolailles, habitudes et signes caractéristiques, conditions d'apparition et de développement des poulets, à la maison.

Application:

Poésie

Proverbes et dictons

Casse-tête

Liste de contes de fées sur les oiseaux domestiques.

L'avancement du projet.

Derrière les forêts, derrière les montagnes, au bord de l'Ob,

Une famille vit dans le village de Peregrebnoe.

Maman - Anastasia Sergeevna, papa - Yuri Georgievich

Et deux fils - Vova et Ilya.

Et vit aussi avec nous, le poulet Ryaba,

Pas seul, mais avec ma famille.

Le chef de famille est Petya, mais les enfants sont des poulets

ils n'en avaient pas et nous avons décidé de les aider.

Déchargé de pays d'outre-mer lointains

miracle - boîte - incubateur.

Ils y ont mis des œufs frais, du poulet de Ryaba,

Et ils ont commencé à attendre.

Combien de temps, peu de temps attendu, et maintenant il est venu

heure de naissance du poussin.

Beaucoup d'entre eux sont apparus. Petits morceaux chauds et moelleux.

Et nous les avons nourris avec du mil et leur avons donné de l'eau à boire, pour que des grumeaux se développent chez leur mère - le poulet kvochka.

Les enfants ont commencé à grandir, à rattraper maman et papa.

Il y avait de petits morceaux, il y avait des coqs - des fils et des poules - des filles.

Avec eux, je grandis et je sauve l'économie !

Application

Poèmes sur le poulet.

***

Une belle poule vivait avec moi.
Ah, quelle poule intelligente elle était !

Elle m'a cousu des caftans, cousu des bottes,
Des tartes cuites au four douces et rouges pour moi.

Et quand il y parviendra, il s'assiéra à la porte -
Raconter une histoire, chanter une chanson.

***

À la recherche de grains d'une petite amie

Avec des touffes sur le dessus.

Non loin du porche

Il est distribué : KO-KO-KO !

***

Poule-Pestrushka, gentille grasse,
Il se promène dans la cour, appelle les enfants :

– Ko-ko-ko, les gars, où êtes-vous, poulets,
Des bosses jaunes, des filles et des fils ?

Vite maman : on va manger avec toi
Graines et miettes, sortez les cuillères.

***

Poule - mère poule
Elle a sorti les poulets.
petits enfants
Ils grincent toute la journée.

Les jours ont filé
Et il n'y a pas de paix.
je leur ai donné de la soupe
Pain et boulettes de viande.

Qu'est-ce que tu n'as pas mangé ?
Quel est le secret ici?
Ou n'êtes-vous pas courageux?
Ou un mauvais déjeuner?

Peuvent-ils avoir des cookies ?
Peut-être du lait ?
Ou du thé avec de la confiture. Les laisser boire un verre ?

j'ai cuisiné de la bouillie
Délicieux pour les poulets.
Et ce sont des insectes
Les imbéciles veulent.

Le matin à l'aube
Se réjouir au printemps
Kwok da kwok mère poule,
Et des poulets avec elle.

Ils sont tous heureux
À la recherche de vers.
Bon à volonté
Même grincer.

***

La poule enseigne les poussins
Évitez les chatons en colère :
- Il n'y a pas d'animal plus dangereux pour nous,
N'allez pas par la porte de derrière.

Co-co-co... co-co-co !
Où es-tu si loin ?!
A la porte Vaska chat,
Il vous attend depuis longtemps, imbéciles !

Eka invisible - chaton -
Un poulet dit
Je n'ai peur de personne
Même Vaska lui-même !

Pendant ce temps, notre chat roux
je pensais le contraire;
Allonge-toi dans l'herbe et cache-toi
Il s'est couvert de loupochki

En attendant la victoire :
- Murr, je n'ai pas déjeuné depuis longtemps.
Et l'apéritif est juste "classe",
Me voici maintenant !..

Ainsi, il serait mangé avec le Panama,
Oui, Klusha-mère est intervenue.
Et picorons le chat.
"Allez-vous offenser les enfants ?!"
(I. Schastneva)

***

La dinde a demandé au coq, -
Que demandez-vous?
Seulement bec balle oui balle,
Oui, vous vous battez toujours.

tu ne cherches vraiment pas
Le plus stupide
Fouillez tout le village -
Vous ne le trouverez pas.

Ha ! - en réponse à lui un coq. -
N'ayez plus peur
répète tout à haute voix
Exactement mot pour mot ?

Stupide! Eh bien, donnez !
Eh bien, je prends ma parole!
Alors poussez - vous comprendrez en un instant
Lequel d'entre nous est le plus intelligent !

(Elena Nemenko)

***
La poule a pondu un œuf.
Elle l'a mis sous le porche.
assis là encore
Et en a abattu cinq autres.

Et puis le coq est venu
J'ai compté tous les œufs à haute voix.
Combien d'oiseaux maintenant
Y a-t-il un oeuf sous le porche ?

(Valentina Cherniaeva)

Proverbes et dictons sur le poulet.

La poule vient de l'œuf, et la poule vient de l'œuf.

Le poulet est bon avec des plumes, mais la viande est encore meilleure.

La poule pond ses œufs par le bec.

Et le poulet a un cœur.

Les œufs n'apprennent pas au poulet.

Une poule caquette à un endroit et pond des œufs à un autre.

Une poule ne chante pas comme un coq.

La poule ne caquette pas toujours là où l'œuf a été pondu.

Un poulet n'est pas un oiseau et un crabe n'est pas un poisson.

Ce serait bien si le poulet n'allait pas au festin, mais ils le traînent par la touffe.

Apprenez du poulet : ratissez, mais ramassez.

Pop et coq et chanter sur un estomac vide.

Les poulets maigres font des œufs maigres.

Une poule qui caquette beaucoup, pond beaucoup d'œufs.

Une poule a donné naissance à un taureau, un porcelet a pondu un œuf (je plaisante).

Un poulet affamé rêve de millet.

Le poulet aveugle est tout blé.

Une poule picore grain par grain pendant une journée, mais il n'y a pas de satiété.

La poule n'a pas encore pondu, mais elle glousse déjà.

Ne comptez pas vos poulets avant leur éclosion.

L'œuf n'enseigne pas la poule.

Il y avait une poule, il y avait un coq.

Le coq a rugi, mais il a heurté la soupe aux choux.

Elle est assise comme une poule sur ses œufs.

Poulets au pâturage - vous ne pouvez pas trouver de bons.

Le poulet serait heureux de voler, mais s'il n'y a pas d'urine.

La poule est dans le nid et la femme chauffe la poêle.

Le poulet est dans le nid, les testicules sont inconnus où, et vous êtes déjà dans Okhotny Ryadéchanger des poulets.

Un poulet gronde l'eau parce qu'il ne sait pas nager.

La poule caquette bien qu'elle ponde un œuf. Pourquoi Kochet se déchire-t-il la gorge en vain ?

Un poulet sur une selle tourne mince pour une spire.

Un poulet n'est pas un oiseau, un clochard n'est pas une personne, un bavard n'est pas un maître.

Une poule picore grain par grain, mais vit rassasiée.

La poule pond un œuf chacune.

Le poulet boit et regarde le ciel.

Une poule porte un oeuf à travers son bec.

La poule a pondu un œuf, mais cot-tah-tah !

Un poulet ne devrait pas chanter comme un coq, et si un tel péché se produit, alors sur le seuil et avec la tête.

Donnez une crête à la poule - elle prendra tout le jardin.

Ne nourris pas le poulet, n'habille pas la fille.

Il n'a pas attrapé le poulet, mais il l'a plumé.

Poule et vache - déjeuner tôt.

Pas là la poule a pondu un œuf, où elle caquette.

Poule en boucles d'oreilles et coq en bottes.

La poule se rame sur le dos.

La poule soufrée est hétéroclite, le canard est plat du doigt.

Énigmes au poulet.

Je suis un pie, je suis un corydal.
Où où! je crie brièvement.
Je crie et la rue entend :
A pondu un oeuf...(Poulet)

Elle caquette le matin
Porter un œuf en cadeau pour nous.

( Poulet)

Diriger les poulets

Comme une nounou dans un jardin d'enfants.

(Poulet)

Ébouriffé, est assis sur les œufs,
Aux pattes, seulement quatre doigts
Caqueter et s'inquiéter
Je ne peux pas voler...(Poulet)

Elle gloussa : « Je suis un gros oiseau !
Regarde, elle a apporté un œuf jaune !"
Et est allé dans la rue
Louer....(Poulet)

« Poussin-poussin-poussin ! Whoop-whoop ! -
On entend dans la rue.
Appelle tous les poulets
Ryabenkaya...(Poulet)

Ko-ko, ko-ko ! Ko-ko, ko !
Être maman n'est pas facile pour elle !
Faut compter les enfants
Mettez sous les ailes pour dormir.
Vingt filles, deux fils.
Et le nom de la mère est ... kvochka!
Charlatanisme au belvédère.
On les appelle aussi... mères poules !

(Poulet)

Tout cet oiseau ricane,
Vous cherchez quelque chose à manger.
Non, elle ne fronce pas les sourcils.
C'est simple -(Poulet)

Nous sommes des oiseaux d'affaires!
pondre des oeufs le matin
Les gens pour le petit-déjeuner et l'après-midi -
Allons chercher quelque chose.(Poulet)

Elle picote les grains.
Oeufs délicieux.
Entendu partout dans la rue
Comment caqueter...(Poulet)

Contes de fées.

Conte de fées "Coq pétoncle doré".

Conte folklorique russe "Le coq et la poule".

K. Chukovsky "Poulet".

Conte folklorique russe "Le coq et la graine de haricot"

V.Suteev "Poulet et caneton".

Krylov I.A. "Le corbeau et le poulet".

Afanasiev "Chat, coq et renard".

Thème du projet :"Visite d'un conte de fées"

Type de projet: créatif, collectif, moyenne durée

Membres: enfants d'âge moyen avec OHP, orthophoniste, Directeur de musique, éducateurs, parents d'élèves.

Période de mise en œuvre: janvier - avril

Cible: correction du côté prononciation du discours dans les activités théâtrales.

Tâches:

Établissez des relations parents-enfants grâce à des activités collaboratives.

Enrichir et activer le vocabulaire des enfants.

Systématiser les connaissances sur la volaille.

Développer la structure grammaticale du discours.

Développer une communauté et dextérité.

Formez un discours cohérent, automatisez les sons délivrés en phrases.

Présentez les contes folkloriques russes.

Apprendre à jouer des scènes simples d'un conte de fées familier.

Développer l'orientation dans l'espace.

Former un stock suffisant d'émotions.

Développer l'expressivité des mouvements, la capacité à transmettre le caractère moteur de l'image.

Cultiver le respect des traditions du peuple russe.

Pertinence du projet :

Les enfants présentant divers troubles de la parole entrent dans des groupes d'orthophonie : dyslalie polymorphe, dysarthrie, bégaiement. Parfois, un défaut d'élocution est très persistant et s'accompagne de perturbations dans la sphère émotionnelle-volontaire. Les enfants ont une augmentation activité motrice, distractibilité, doute de soi, agressivité est notée. L'activité théâtrale est le moyen le plus optimal d'influencer le développement global d'un enfant souffrant de troubles de la parole. Dans les activités théâtrales développer:

Discours connecté (monologique, dialogique);

Structure lexico-grammaticale du discours ;

Processus mentaux (imagination, sphère émotionnelle-volontaire, attention, perception et autres);

Coordination des mouvements ;

Mimétisme, pantomime;

Expressivité mélodique et intonative;

Compétences créatives ;

Les sons dans le texte sont automatisés.

Assurer les activités du projet :

Planification, méthodique et fiction, matériel illustratif, visuel, musical.

Résultat attendu:

Dynamique positive développement de la parole enfants.

Enrichissement de l'environnement sujet-espace en développement pour les activités théâtrales avec des décors, des attributs, des éléments de costume, du matériel vidéo.

Produit de l'activité du projet:

Dramatisation du conte de fées "Ryaba la poule".

Répartition des travaux par étapes du projet

Étapes du projet		Activités du directeur musical	Activités d'orthophoniste	Les activités de l'éducateur	Activité enfants	Activités parents
		Définir les buts et les objectifs. Collecter et mettre à jour les informations. Choisissez les meilleures options. Élaborez un plan d'action.			Accepter les buts et objectifs proposés par les enseignants	Avoir des ennuis. Acceptez les tâches.
	janvier mars	Sélectionne le matériel musical. Apprend la matière musicale avec les enfants.	Sélectionne le matériel vocal. Apprend le matériel de discours avec les enfants. Améliore les compétences de prononciation sonore, la structure grammaticale du discours, développe un discours cohérent.	Discute en commun, répartit les rôles. Renforce le matériel de discours musical avec les enfants. Il réalise des attributs, des décors, une affiche pour le spectacle.	Développer des connaissances, des compétences et des capacités.	Faire ses devoirs.
		Ils organisent une présentation du projet à travers un spectacle pour les parents, le personnel de la maternelle et les enfants d'autres groupes.			Participez à la dramatisation du conte de fées "Ryaba la poule"	Participer à la fourniture de déguisements aux enfants.

Mise en place de liens interdisciplinaires par sections

Rubriques du programme			Types d'activités pour enfants
Développement de la parole	Développement du vocabulaire Formation et amélioration de la structure grammaticale du discours Le développement du système phonétique-phonémique de la langue Développement d'un discours cohérent	Le jeu "Birdyard", "Préparons de la nourriture pour les oiseaux". Jeux : "Retrouve maman", "Qui a qui ?", "Appelle ça affectueusement" Gymnastique d'articulation: "Bec", "Le poulet boit de l'eau" Exercices de respiration "Coq" Récit du conte de fées par des images de référence, par des rôles. Examiner les illustrations d'un conte de fées et en parler. Rédaction d'histoires descriptives.
développement cognitif	Développement fonctions mentales Connaissance de la réalité environnante Connaissance de la fiction	Jeux : "Qui est parti ?", "Qu'est-ce qui a changé ?", "Qui est superflu ?" Conversations avec des enfants sur le thème "Volaille", "Famille". Lecture du conte folklorique russe "Ryaba la poule". Identification des héros du conte de fées, détermination de leurs personnages. Lire un poème V. Berestov "Poule aux poulets" Apprendre des vers. Énigmes
Développement artistique et esthétique	Activité artistique et créative Développement musical	Illustration à colorier pour un conte de fées Dessin, modelage, application de volaille. Chanter la chanson "Coq"
Santé physique et développement		Pause culture physique "Volaille" Jeu mobile "Cerf-volant" Jeux de doigts : "Poulet", "Coq"
développement moral	Activités ludiques et théâtrales	Terrain - jeux de rôle: "En famille", "Au Village" flanelle, théâtre de table basé sur le conte de fées "Ryaba la poule" Exercices psycho-gymnastiques et études pour le développement de la culture mimique, afin de refléter l'état émotionnel des enfants.

Le projet a atteint son objectif principal. En collaboration avec des enfants, des spécialistes, des éducateurs et des parents, une dramatisation du conte de fées "Ryaba la poule" a été mise en scène. Tous les enfants avaient des rôles et participaient activement.

Scénario dramatisation d'un conte

"Poule Ryaba"

Personnages:

Conteur - garçon

Grand-père Matvey

Baba Matriona

Poule Ryaba

Mites - garçons

Fleurs - filles

poulets

Décor: maison, table et chaises, clôture, parterre de fleurs.

Les enfants chantent une chanson.

Chanson "Soleil"

Conteur. Grand-père Matvey vivait dans le village

La musique retentit, grand-père s'approche de la hutte et s'assied sur une chaise.

Conteur.... et grand-mère Matryona.

La musique retentit, Baba s'approche de la hutte et s'assied à côté de lui.

Conteur. Corydalis vivait avec eux - le poulet Ryaba.

Dans une tenue colorée, une poule Ryaba s'épuise.

Chanson du poulet Ryaba, Baba et grand-père

Conteur. Grand-père Matvey et grand-mère Nastya ont adoré le poulet.

La poule est assise entre le grand-père et la femme, ils la caressent.

Conteur. Le poulet a été nourri avec un grain sélectionné.

Grand-père apporte un seau d'eau.

Voici l'eau du puits

Buvez de l'eau d'un seau.

Apporte un seau, Ryaba "boit" dans un seau. Baba apporte un bol.

Femme.

Mangez Ryaba, mangez des céréales,

C'est votre santé.

Ryaba picore avec plaisir. pris pour se nourrir.

Conteur.

Poulet Ryaba mangé

et bu de l'eau

il est temps pour elle d'aller se promener.

La chanson "Le poulet est sorti se promener"

Conteur. A la fenêtre, les vieillards sont assis en attendant le poulet.

Un papillon et une fleur sortent.

Papillon.

La forêt s'est réveillée au printemps et la prairie,

Des papillons se sont réveillés.

Fleur.

Herbes et fleurs se sont réveillées

Il y a tant de beauté partout.

Danse des fleurs et des papillons.

Conteur.

Qu'est-ce que j'entends, dans la cour le poulet ricane

Ryabushka a pondu un œuf, car ce n'est pas en vain qu'il caquette ..

Une poule avec un "œuf doré" apparaît de derrière la maison.

Riaba au poulet.

Grand-père et grand-mère, regardez

Qu'est-ce que j'ai pris aujourd'hui ?

Donner un œuf au grand-père..

Quelle merveille, quelle merveille !

Merci pour l'oeuf !

Femme.

Ah, le testicule c'est pas simple ?!

Regarde, grand-père, c'est doré !

Des vieillards surpris s'assoient à table, examinant l'œuf.

Comme c'est brillant

Yeux aveugles voire effrayants.

J'aurais dû le casser

Oui, savoir ce qu'il y a à l'intérieur ?

Frappe le testicule sur la table.

Femme.

Oh, mon vieux grand-père !

Qui bat comme ça

Allez plus fort !

Grand-mère avec une grande balançoire bat le testicule sur la table, il est impossible de le casser.

Ah, ce n'est pas la tâche,

Les œufs ne semblent pas se casser

Que faire, comment être ici ?

En deuil, grand-père et Baba sont assis.

Conteur

La souris est passée en courant

agitant sa queue.

L'oeuf a immédiatement roulé

brisé devant tout le monde !

Grand-père et Baba joignant leurs mains et pleurant.

Ryaba.

Ne te tord pas et ne pleure pas

Nous célébrons maintenant !

Grand-père et Baba sont désemparés, le poulet s'en va.

Danse ronde "Printemps"

Conteur.

Poule Ryaba va et porte un panier

Il contient un gros œuf.

Blanc, pas doré !

Une poule sort avec des poules et avec un simple oeuf.

Chanson du poulet Ryaba.

Grand-père avec Baba.

Poulet Ryaba merci, nourris-nous aujourd'hui!

Les poulets sortent.

Poussin.

Nous sommes brillants et moelleux

Morceaux jaunes -

petits enfants

Notre mère - kvochki.

Chanson de poulet.

Conteur.

Ici, le conte de fées se termine, et celui qui a écouté - bravo!

Projet " Poule Ryaba "

(Deuxième groupe junior)

Durée: court terme

Type de projet : cognitif - ludique

Membres: élèves jeune âge, éducateurs de groupe, parents d'élèves.

Âge des enfants : 3-4 ans

Pertinence du problème :les jeunes enfants connaissent peu les animaux domestiques, notamment les oiseaux. Hen Ryaba - l'un des premiers personnages de contes de fées avec lequel l'enfant est présenté. Probablement, l'importance de cet oiseau dans le passé était si grande qu'une attitude positive à son égard a été inculquée dès la petite enfance. Et, malgré le fait que les enfants urbains modernes ne voient le premier coq et la première poule que sur la photo, ils gagnent immédiatement le cœur des enfants, suscitent la curiosité et l'intérêt. De plus, dans tout programme de travail avec de jeunes enfants, il y a beaucoup de matériel pour que les tout-petits apprennent à connaître la poule, le coq et les poulets.

Objectif du projet : Développer l'intérêt cognitif pour la section des animaux (oiseaux) chez les jeunes enfants.

Objectifs du projet:

Clarification et expansion des idées des enfants sur le poulet. Formation chez les enfants d'idées élémentaires sur les relations et les interactions des organismes vivants avec l'environnement.

Éducation attitude prudenteà la nature.

Le développement de la curiosité chez les enfants.

Étapes de l'activité du projet

1. Phase préparatoire :

Collecte et analyse de la littérature sur ce sujet.

Fixer des objectifs en fonction des intérêts et des besoins des enfants.

Sélection de peintures et d'illustrations pour le projet.

Sélection de matériel pour l'activité artistique.

Sélection de fiction à lire.

Planification des activités futures visant à la mise en œuvre du projet.

En collaboration avec les parents des élèves, les tâches suivantes ont été mises en œuvre :

Équiper l'environnement de développement du sujet avec du matériel pour les jeux de rôle (fabrication de masques de poulet)

2. Scène principale :

Activités pratiques

Mise en œuvre du projet à travers différentes sortes activités (coproduction d'un poulet - ondulations, appliqué, modelage, papier mâché, perlage)

Interaction avec les parents pour faire connaissance les activités du projet(ensemble d'expositions).

3. Étape finale

1. Mini-musée "Kurochka-Ryaba"

Mise en œuvre du projet Ryaba Hen

Types d'activité : gaming, communicative, recherche cognitive, créativité artistique.

Planification et organisation des activités

1. Étape - Préparatoire

1. Sélection visuelle aides didactiques, matériel de démonstration.

2. Création de conditions pour une activité cognitive réussie des enfants.

2. Scène - Principale

1. Considérant le tableau "Poule aux poulets".

Développer le discours monologue, développer l'activité mentale des enfants.

2. Leçon sur la connaissance du monde extérieur « Un conte de fées est venu nous rendre visite. Riaba au poulet.

Initiez les enfants à la volaille - poulet.

Activez et élargissez le vocabulaire.

3. Activité de recherche "Nutrition du poulet".

D. et "Traitons les oiseaux."

4. Disposition "Qui vit dans la cour de la grand-mère."

Développer la compréhension des enfants de la nutrition du poulet.

5 Dessin "Nourrons les poulets."

Développer Compétences créatives enfants, fantaisie.

6 Théâtralisation "Ryaba Hen"

Développez la compréhension des enfants des animaux de compagnie et de leurs caractéristiques.

7. Lecture de l'histoire de M. Zoshchenko "Smart Chicken".

8. Le jeu de plein air "Poulet et poules".

Apprenez aux enfants à agir sur le signal de l'enseignant, à développer des relations amicales.

9. D. i. « Qui crie ?

Apprendre aux enfants à imiter les sons des habitants du Bird Yard.

10. Lecture E. Charushin "Poulet"

Apprenez aux enfants à écouter attentivement, activez le vocabulaire.

11. Conversation "Qui vit dans la cour de la grand-mère"

Donnez une idée des "habitants" de la cour de la grand-mère (cheval, vache, oies, poules, etc.).

Encouragez la curiosité des enfants, développez des compétences de recherche.

3. étape - finale

Le travail du mini-musée.

Résultat:

Après avoir analysé les étapes de mise en œuvre ce projet Je voudrais souligner les résultats positifs qui ont été obtenus :

1. Le niveau d'assimilation du matériel sur le développement cognitif dans la section "Animaux" a augmenté ;

2. Le besoin des enfants de s'exprimer dans des activités créatives ;

3. La nécessité de communiquer avec les représentants du monde animal ;

Projet créatif: Visite du conte de fées "Ryaba la poule" pour les enfants du groupe d'orthophonie intermédiaire

Auteur de l'ouvrage : Radulova Svetlana Mikhailovna, enseignante en orthophonie, Bendery Kindergarten No. 9, Bendery.
Description du travail: projet créatif conçu pour le groupe moyen d'orthophonie. Ce matériel sera utile aux orthophonistes, éducateurs, directeurs musicaux des jardins d'enfants pour des activités théâtrales avec des enfants du groupe intermédiaire.

Problème: dans la dramatisation des contes de fées, tous les enfants veulent jouer et parler. Comment faire participer tous les enfants du groupe à la dramatisation de contes de fées avec un petit nombre de personnages ?
Type de projet: créatif, collectif, moyenne durée
Membres: enfants d'âge moyen avec OHP, orthophoniste, directeur musical, éducateurs, parents d'élèves.
Période de mise en œuvre: janvier - avril
Cible: correction du côté prononciation du discours dans les activités théâtrales.
Tâches:
Établissez des relations parents-enfants grâce à des activités collaboratives.
Enrichir et activer le vocabulaire des enfants.
Systématiser les connaissances sur la volaille.
Développer la structure grammaticale du discours.
Développer la motricité globale et fine.
Formez un discours cohérent.
Automatisez les sons délivrés en phrases.
Présentez les contes folkloriques russes.
Apprendre à jouer des scènes simples d'un conte de fées familier.
Développer l'orientation dans l'espace.
Former un stock suffisant d'émotions.
Développer l'expressivité des mouvements, la capacité à transmettre le caractère moteur de l'image.
Cultiver le respect des traditions du peuple russe.
Pertinence du projet :
Les enfants présentant divers troubles de la parole entrent dans des groupes d'orthophonie : dyslalie polymorphe, dysarthrie, bégaiement. Parfois, un défaut d'élocution est très persistant et s'accompagne de perturbations dans la sphère émotionnelle-volontaire. Les enfants ont une activité motrice accrue, une distractibilité, un doute de soi, une agressivité est notée. Le moyen le plus optimal d'influencer le développement global d'un enfant souffrant de troubles de la parole est l'activité théâtrale, dans laquelle il développe:
- monologue cohérent et discours dialogique;
- structure lexicale et grammaticale du discours;
- processus mentaux (imagination, sphère émotionnelle-volontaire, attention, perception et autres);
- coordination des mouvements;
- expressions faciales, pantomime ;
- expressivité mélodique et intonative;
- Compétences créatives ;
- des sons automatisés dans le texte.
Assurer les activités du projet :
Planification, méthodique et fiction, matériel illustratif, visuel, musical.
Résultat attendu:
Dynamique positive du développement de la parole des enfants.
Enrichissement de l'environnement sujet-espace en développement pour les activités théâtrales avec des décors, des attributs, des éléments de costume, du matériel vidéo.
Produit de l'activité du projet :
Dramatisation de scénario du conte de fées "Ryaba la poule".
Dramatisation du conte de fées "Ryaba la poule".

Etapes de création d'un projet :

Phase préparatoire :
Définition des buts et objectifs.
Élaboration d'un plan d'activité.
Sélection de matériel méthodologique.
Sélection de matériel de discours pour tous les enfants.
Sélection de matériel musical.

Scène principale:
Conversations avec les enfants sur les thèmes : « Volaille », « Famille ».
Compilation d'histoires descriptives sur un poulet, un coq, un poulet.
Lecture de contes folkloriques russes. Séance de lecture.
Apprendre des vers.
Résoudre des énigmes.
Examen des illustrations pour les contes de fées.
Lecture du conte de fées "Ryaba la poule", poème de V. Berestov "La poule aux poulets".
Récit du conte de fées par des images de référence, par des rôles.
Gymnastique articulaire: "Bec", "Le poulet boit de l'eau".
Exercice vocal "Le poulet grince."
Gymnastique respiratoire "Coq".
Jeux de doigts : "Coq". "Poule",
Pause culture physique "Volaille"
Psycho-gymnastique et études pour le développement des expressions faciales.
Flannelgraph, théâtre de table basé sur le conte de fées "Ryaba la poule"
Jeux: "Birdyard", "Préparons de la nourriture pour les oiseaux."
Jeux didactiques : « Qui a qui ? », « Retrouver maman », « Nommez-le affectueusement », « Qui est parti ? », « Qu'est-ce qui a changé ? », « Qui est superflu ? ».
Jeux d'extérieur : « La maman poule et ses poules », « Cerf-volant », « La poule est sortie se promener ».
Jeux d'attention : "Qu'est-ce qui a changé dans un conte de fées familier ?", "Qu'est-ce qui ne se passe pas ?"
Intrigue - jeux de rôle: "Famille", "Au village"
Dessin, modelage, application de volaille.
Discussion, répartition des rôles.
Apprentissage du matériel de discours avec les enfants.
Apprentissage du matériel musical avec les enfants.
Réalisation d'attributs, de décors, d'affiches pour le spectacle.

L'étape finale.
Dramatisation du conte de fées "Ryaba la poule".

Le projet a atteint son objectif principal. En collaboration avec des enfants, des spécialistes, des éducateurs et des parents, une dramatisation du conte de fées "Ryaba la poule" a été mise en scène. Tous les enfants avaient des rôles et participaient activement.

Livres d'occasion :
Antipina E.A. Activité théâtrale en Jardin d'enfants», M. : TC Sphère, 2009
Gnedova O.L., Maydanyuk L.E. "Théâtralisation des contes de fées dans un jardin d'enfants correctionnel", Saint-Pétersbourg: "ENFANCE - PRESSE", 2007
Makhaneva M.D. Cours d'activités théâtrales en maternelle. - M. : TC Sphère, 2009
Revue scientifique et méthodologique "Orthophoniste" n°6, 2008

"Poule Ryaba"

Dramatisation d'un conte de fées

Personnages:
Conteur - garçon
Grand-père Matvey
Baba Matriona
Poule Ryaba
Souris
Mites - garçons
Fleurs - filles
poulets
Décor: maison, table et chaises, clôture, parterre de fleurs.

La musique "Visiter un conte de fées" retentit. Une fille et un garçon sortent.
Fille
Il y a beaucoup de contes de fées dans le monde -
Triste et drôle
Et vivre dans le monde
Nous ne pouvons pas nous passer d'eux.
Garçon
Tout peut arriver dans un conte de fées
Notre conte de fées est devant
Un conte de fée frappe à notre porte
Disons à l'invité : "Entrez !"

Chanson "Soleil"

Conteur.
Grand-père Matvey vivait dans le village
La musique retentit, grand-père s'approche de la hutte et s'assied sur une chaise.
Conteur.
... et grand-mère Matryona.
La musique retentit, Baba s'approche de la hutte et s'assied à côté de lui.
Conteur.
Corydalis vivait avec eux - le poulet Ryaba.
Dans une tenue colorée, une poule Ryaba s'épuise.

Chanson du poulet Ryaba, Baba et grand-père

Conteur.
Grand-père Matvey et grand-mère Nastya ont adoré le poulet.
La poule est assise entre le grand-père et la femme, ils la caressent.
Conteur.
Le poulet a été nourri avec un grain sélectionné.
Grand-père apporte un seau d'eau.
Grand-père.
Voici l'eau du puits
Buvez de l'eau d'un seau.
Apporte un seau, Ryaba "boit" dans un seau. Baba apporte un bol.
Femme.
Mange, Ryaba, mange du grain,
C'est votre santé.
Ryaba picore avec plaisir.
Conteur.
Ryaba - le poulet a mangé,
Et bu de l'eau
Il est temps pour elle de marcher maintenant.

La chanson "Le poulet est sorti se promener"

Conteur.
A la fenêtre, les vieillards sont assis en attendant le poulet.
Un papillon et une fleur sortent.
Papillon.
La forêt s'est réveillée au printemps et la prairie,
Des papillons se sont réveillés.
Fleur.
Herbes et fleurs se sont réveillées
Il y a tant de beauté partout.

Danse des fleurs et des papillons.

Conteur.
Ce que j'entends, c'est un poulet qui glousse dans la cour.
Ryabushka a pondu un œuf, car ce n'est pas en vain qu'elle glousse.
Une poule avec un œuf "d'or" apparaît de derrière la maison.
Riaba au poulet.
Grand-père et grand-mère, regardez
Ce que j'ai pris aujourd'hui.
Donne un œuf à grand-père.
Grand-père.
Quelle merveille, quelle merveille !
Merci pour l'oeuf !
Femme.
Ah, le testicule c'est pas simple ?!
Regarde, grand-père, c'est doré !
Des vieillards surpris s'assoient à table, examinant l'œuf.
Grand-père.
Comme c'est brillant
Yeux aveugles voire effrayants.
J'aurais dû le casser
Oui, savoir ce qu'il y a à l'intérieur ?
Frappe un œuf sur la table.
Femme.
Oh, mon vieux grand-père !
Qui bat comme ça
Allez plus fort !
Grand-mère bat l'œuf sur la table avec une grande balançoire, impossible de le casser.
Grand-père.
Ah, ce n'est pas la tâche,
Les œufs ne semblent pas se casser
Que faire, comment être ici ?
En deuil, grand-père et Baba sont assis.
Conteur.
La souris est passée à côté...
La souris s'épuise.
Conteur.
Elle agita sa queue.
L'oeuf a immédiatement roulé
Il s'est écrasé sous les yeux de tout le monde !
Grand-père et Baba, joignant leurs mains, pleurent.
Ryaba.
Ne t'afflige pas et ne pleure pas
Nous célébrons maintenant !
Grand-père et Baba sont désemparés, le poulet s'en va.

Danse ronde "Printemps"

Conteur.
Poule Ryaba va et porte un panier.
Il contient un gros œuf.
Blanc, pas doré !
Une poule sort avec des poules et avec un simple oeuf.

Chanson du poulet Ryaba.