Personnages:
Premier;
Roi avec reine ;
Prince et princesse;
deux chevaux;
Chêne et flaque d'eau ;
Veterok et Corbeau ;
deux grenouilles;
Serpent voleur.
Acte Un
Présentateur (V.) : Le rideau s'ouvre !
(traverse le rideau de scène, simulant l'ouverture des rideaux).
V.: Devant nous se trouve une clairière couverte de neige, et dessus se trouve un puissant chêne tentaculaire et légèrement pensif.
Noël magique de Bosco avec Hansel et Gretel. La vidéo commencera à 8 Annuler. Le jeu de mime fait partie des jeux que beaucoup d'enfants et d'adolescents ne connaissent plus aujourd'hui. C'est bien dommage, après tout, cette forme de jeu requiert et promeut la diversité des talents et capacités des jeunes. Dans le cadre d'un groupe de jeunes, le leader du groupe doit toujours stimuler et animer des jeux de mime.
Quel est le problème avec les jeux de pantomime ?
Par conséquent, tout cela ne devrait être fait que par des mouvements, des gestes, des expressions faciales, etc. non seulement créer des jeux de mime soviétiques, mais aussi des croquis amusants, des pièces de théâtre et plus encore. En ce qui concerne les jeux, les jeux de mime n'ont besoin de rien. Cependant, tout semble très esthétique lorsque la pièce est sombre et que seul le lecteur mime est éclairé. Par conséquent, si vous voulez le rendre absolument parfait, vous devez prévoir les ustensiles nécessaires, comme une lampe.
(Le chêne apparaît, balançant ses puissantes branches de bras).
V. : Sur ses fortes branches, un jeune corbeau imposant et légèrement pensif s'est installé confortablement.
(Le Corbeau apparaît et, en coassant, « s'assied » sur le Chêne).
V.: Aux racines d'un chêne puissant, il y a une large flaque d'eau couverte de glace.
(Si les conditions ne permettent pas à Puddle de s'allonger, vous pouvez lui mettre une chaise).
Expressions, gestes et expressions
Venons-en à l'aspect ludique et pédagogique de la pantomime. Comme déjà mentionné, ces jeux sont extrêmement propices au développement de nombreuses capacités et au développement global des enfants et des adolescents. Le joueur doit être créatif, utiliser délibérément ses mouvements, ses gestes et ses expressions faciales afin d'atteindre finalement l'objectif. Cela nécessite un certain contrôle sur le corps. D'ailleurs, dans dès que possible il faut toujours décider quels mouvements, quelles expressions faciales, etc. sont les meilleurs pour expliquer le concept.
En plus des talents d'improvisation et de la créativité, les jeux de mime sont utilisés pour promouvoir une variété de compétences. Des jeux d'imitation peuvent avoir lieu en automne et mois d'hiver dans la salle de groupe, mais ils sont aussi très attrayants à l'extérieur en été. Les enfants plus jeunes peuvent participer, mais assurez-vous qu'ils sont utilisés aussi légèrement que possible afin que personne ne se sente dépassé ou désavantagé.
V. : dans la flaque d'eau, deux joyeuses grenouilles vertes coassaient librement.
(Deux grenouilles sautent et, en coassant, s'assoient avec différentes parties d'une flaque d'eau ; Le corbeau continue de croasser et le chêne continue de se balancer).
Q : Le tonnerre gronde au loin.
(Le tonnerre apparaît, faisant des bruits forts, criant : « Fuck-bang ! »).
B : Le rideau se ferme !
(Le rideau traverse la scène avec ses bras levés, simulant la fermeture des rideaux.)
Deuxième action
Transformations mimiques possibles
Les termes simples sont affichés sur une feuille de papier par la personne respective qui doit les présenter au public. Une personne du public devine, d'abord, quel terme a été joué ? Dans ce tour, les mots doubles sont sélectionnés comme termes - le terme correspondant à 2 personnes peut être reproduit.
Mime Chain : une autre étape plus difficile
Le premier joueur voit une scène de mime, qui à son tour représente la scène suivante, et ainsi de suite. blanc dernier, avant-dernier, etc. Qu'est-ce qui a été présenté ? Tous ceux qui sont maintenant dans la rangée doivent tout répéter. Exigence 2 : Une chanson célèbre doit être imitée. Option : Les scènes pertinentes peuvent également être représentées par des panneaux assortis. Option : des diapositives sont créées pour chaque scène, qui est ensuite compilée pour correspondre à un diaporama avec une musique de fond.
Q : Le rideau s'ouvre ! (Le rideau revient à sa place, ne répétant ses mouvements qu'avec le dos en avant).
V.: Dans une clairière enneigée, sur les branches d'un puissant chêne tentaculaire, un joli corbeau est assis, coassant au sommet de sa gorge. Au pied du chêne s'étendait une flaque pleine d'eau, sur laquelle deux grenouilles coassantes étaient attachées.
(Les participants répètent leurs mouvements, accompagnant le texte de manière synchrone).
Difficile 3 : La pantomime est représentée par la contrepartie exactement comme une image miroir et en même temps. D'autres peuvent conseiller ou évaluer lequel est le meilleur. Exigence 4 : Le mime est introduit par chaque groupe exactement au même moment. Le groupe qui a d'abord deviné la décision du meneur du jeu. Si la solution est correcte, le groupe reçoit un nouveau terme, qui doit être préalablement reproduit. Quel groupe a été le premier à comprendre tous les termes ?
Le spectacle est dirigé conjointement par deux ou trois personnes, chacune assumant un rôle précis. Le spectacle est bon quand le public bouge de rire. Condition 6 : Montrez et devinez différents contes de fées. Voici les conditions tranche d'âge doit être ajusté en termes de difficulté et de sujet. Performance : Une équipe de 2 doit deviner les conditions dans lesquelles le groupe joue. Ce n'est pas que le groupe trouve une présentation commune. Le meneur du jeu se place derrière le couple sur une chaise et tient les conditions.
- Dans le spectacle, le couple a dû deviner que le public était raillé.
- Il y avait un point par semestre.
- Préparation : 30 termes qui peuvent être imités.
V. : Une brise fraîche soufflait, chatouillait les plumes du corbeau, rafraîchissait les pattes mouillées des grenouilles.
(La brise soulève les cheveux sur la tête du Corbeau et agite ses bras vers les Grenouilles).
Q : Une belle princesse apparaît. Elle saute négligemment à travers la clairière et attrape des flocons de neige.
(La princesse reproduit le texte avec des mouvements appropriés).
V.: Soudain, le cheval n ° 1 a henni quelque part à proximité. Le prince charmant est monté dans la clairière, monté sur un jeune étalon.
La loi de la pantomime et de la marche de Pablo Zibes. . Un conte de fées, aimé des petits et des grands, existe "depuis le temps du monde". Il apparaît bien avant le symbole de la lettre et se propage d'une personne à l'autre à travers le mot. Elle est embellie et rehaussée par chaque narrateur avec drame et brio, elle a un impact plus fort sur les auditeurs. Aujourd'hui, les contes de fées atteignent petits et grands, principalement à travers les livres, avec de belles illustrations qui renforcent l'influence du texte artistique. Dans le monde des contes de fées, il y a un mélange de différents personnages - personnes, animaux, nature et objets.
(Le premier Cheval apparaît avec une exclamation de "I-ho-ho!" et le Prince Charmant monte dessus).
W.: Le prince et la princesse se sont rencontrés et ont été abasourdis. Ils sont immédiatement tombés amoureux l'un de l'autre au premier regard.
(Le prince et la princesse se figent d'abord, scrutant attentivement, puis s'inclinent).
V.: Les boucles d'un jeune couple ont été doucement ébouriffées par une brise fraîche. Ayant assez joué avec les amants, une brise fraîche s'est installée sous l'aile du Corbeau.
Un personnage coloré et des émotions affectent émotionnellement et laissent une marque sur tout le monde. Pourquoi les histoires sont une nécessité fondamentale pour bon développement enfant? La période entre la deuxième et la septième année se caractérise par un intérêt pour les rôles copiés des livres et des contes de fées que nous choisissons et lisons à nos enfants. En écoutant et en écoutant l'histoire, l'enfant crée des émotions qui mènent à l'expérience des personnages. Il développe l'empathie et la compréhension, ce qui est bénéfique pour la relation future de l'enfant avec l'environnement.
L'exposition aux contes de fées développe les compétences de base de l'enfant pour la parole. Plus nous lisons et parlons petit enfant, plus tôt et plus intensément il commence à utiliser la parole. Sous l'influence des contes de fées, il devient spontané, naturel et complet. Richesse monde féérique Encourage l'enfant à exercer son imagination et à activer ses capacités créatives.
(La brise répète les mouvements du texte).
V.: Soudain, le tonnerre se fit entendre et le chêne trembla de tout son corps puissant. Crow vole vers le sud avec un coassement paniqué, et une brise fraîche suit. Les grenouilles effrayées croassèrent.
(Tous listés personnages dépeignent et expriment leurs rôles).
V. : Le Terrible Voleur a galopé sur son cheval n°2. Il emmène la princesse avec lui.
Après avoir touché à la variété des contes de fées, un enfant dès son plus jeune âge apprend ce que sont «le bien et le mal» - les principaux concepts de la perception du monde et de ses relations. Dans chaque conte de fées, il y a "le bien et le mal" et les conséquences qui leur sont associées. Impressions de contes de fées que l'enfant apporte à vrai vie, il est donc particulièrement important que leur choix soit adapté à son âge.
Comment plus de contes de fées on lit à un enfant, plus il reçoit d'impressions et laisse libre cours à son imagination et à sa liberté d'expression. Cela l'a modelé comme un individu créatif, adaptable et empathique, qualités particulièrement importantes pour surmonter l'environnement social et le développer.
(Le voleur à cheval embrasse la princesse et l'entraîne.)
V : Tout est calme. Le prince sanglote et tente de se noyer dans une flaque de chagrin.
(Prince pose sa tête sur les genoux de Puddle et sanglote bruyamment).
B : Rideau !
(Le rideau tourne à l'envers sur la scène.)
Acte trois
B : Le rideau s'ouvre ! (Le rideau passe à nouveau sur la scène, simulant l'ouverture des rideaux.)
La poésie et la tendresse de votre prestation ont ravi nos enfants, mais pas seulement. Très histoire intéressante qui a amusé les enfants. Les enfants ont écouté attentivement parce que c'était quelque chose de différent des représentations classiques. Merci beaucoup pour l'expérience culturelle et nous attendons avec impatience la prochaine.
école primaire et Jardin d'enfants Bresno - le secret de l'ancienne garde-robe. Histoire insolite avec une grande idée et une leçon. Musique bien choisie, arrière-plans créatifs, pantomime intéressante pour les enfants. Primaire et lycée Semchitse - le secret de l'ancienne garde-robe.
V. : Dans l'enceinte du château, le roi et la reine pleurent, pleurant leur fille disparue. Tout le monde pleure, y compris Oak et Puddle.
(Le roi et la reine apparaissent bras dessus bras dessous, avec de grands sanglots. Tout le monde les salue avec des exclamations amères.)
V.: Le prince demande la bénédiction du roi et de la reine et se précipite à la recherche de la princesse.
(Le prince se met à genoux devant la reine et elle l'éclipse d'une croix).
Le théâtre Matisek dure longtemps. Aucun des titres ne nous a déçus. Nous attendons avec impatience un autre spectacle. Přerov nad Labem - le secret de l'ancienne garde-robe. Beau, doux et doux, mais un conte de fées. La voix, la décoration, l'idée - incroyable. Jardin d'enfants Bakov nad Jizera - le secret de l'ancienne garde-robe.
Très bonne histoire avec des leçons. Mme Raspenava - le secret de l'ancienne garde-robe. Belles histoires d'une vieille armoire. Pantomime étonnamment affectueuse, imaginative et agréable. Incroyablement magique, histoire imaginative. Vos contes de fées sont super complexes, créatifs et les enfants sont toujours heureux.
V. : Le tonnerre gronde à nouveau et le voleur apparaît sur son cheval. Le Prince et le Voleur se battent.
(Scène de la bataille entre le Prince et le Voleur à cheval).
V. : Le voleur est vaincu ! Un corbeau revient du sud et une brise fraîche. Une brise fraîche amène la jeune princesse.
(Le voleur s'enfuit, Veterok apparaît avec la princesse dans ses bras).
Animateur : Le roi et la reine ont vu le prince et la princesse et se sont précipités pour embrasser tout le monde.
Merci pour beau conte de fées, Nous avons beaucoup apprécié. Les applaudissements n'ont pas cessé et il a parlé de tout. L'histoire était belle et instructive, les enfants étaient très intéressés. Merci beaucoup pour beau conte de fées. Merci beaucoup pour le merveilleux conte de fées sur la cheminée Hosivek, qui nous a montré aux enfants qu'aujourd'hui, ce n'est pas de l'argent si important, mais le bonheur humain général que nous avons à la maison et nos proches.
Merci pour la merveilleuse joie de notre nuit magique de conte de fées. L'histoire était très agréable et détendue. Jardin d'enfants Jenischowice et enfants. Merci de nous présenter de beaux fonds, de nombreux masques et de belles chansons. Les enfants et les enseignants ont beaucoup de plaisir et de plaisir.
(Le Roi et la Reine embrassent tous les héros du conte de fées présents).
V.: Puis ils ont entendu les carillons. Après tout, ils ont complètement oublié qu'aujourd'hui Nouvel An, mais ils ont réalisé à temps et ont commencé à boire du champagne.
Un tel conte de fées peut être adapté à toutes les saisons et à toutes les vacances.
Une version légèrement compliquée d'un conte de fées d'une nouvelle manière pour une fête d'entreprise - par rôles avec texte. Les remarques sont assez petites et se répètent constamment tout au long de la production, après chaque mention du personnage principal, créant un charme particulier pour les acteurs.
Merci pour un beau conte de fées entrelacé de chansons délicates et sensibles. De belles chansons, des arrière-plans impressionnants. Les enfants ont passé une matinée fabuleuse qui a laissé une profonde expérience culturelle. Les enfants et l'enseignant du jardin d'enfants de Luzny remercient le travail impressionnant et impressionnant. L'histoire est vraiment belle, tendre et bienveillante.
Merci pour la merveilleuse histoire. beaux arrière-plans, super déguisements, chansons incroyables, leçons. Vos représentations théâtrales sont parmi les plus belles qui nous parviennent. Merci pour le fabuleux travail incroyable. Le spectacle est plein de belles chansons et d'arrière-plans et d'effets. Les enfants vivent une expérience merveilleuse.
Organiser des vacances, proposer un scénario avec des animations et autres événements festifs n'est pas en notre faveur, pas dans la tradition. Et quelle drôle de chose à faire...
En fait, il s'agit de vacances organisées beaucoup plus amusantes et sobres. Et l'organiser, proposer un script n'est pas si difficile. J'ai récemment parcouru une collection de jeux éducatifs pour enfants et j'ai pensé - pourquoi ne pas les adapter à la célébration du Nouvel An ? Et voici ce que j'ai...
Merci beaucoup pour ce merveilleux conte de fées captivant et addictif, de magnifiques décors et accessoires et des chansons incroyables. Enfants et adultes ont été impliqués dans l'action tout le temps. Merci pour le merveilleux performance théatrale! Des accessoires intéressants et impressionnants - une expérience merveilleuse.
Un beau conte charmant, instructif, plein d'amour et de tendresse pour tous les cœurs ouverts, d'enfance comme d'adulte. Les enfants ont vécu une expérience merveilleuse, ont adoré effets intéressants, arrière-plans, marionnettes et musique. Nous en souhaitons beaucoup d'autres bonnes idées. Nous sommes toujours très satisfaits du Théâtre Matisek. Le spectacle est plein de chansons, de rebondissements et de plaisir. Merci beaucoup et nous attendons avec impatience un autre conte de fées et votre visite.
Développer un jeu avec des quilles. Objectif : développer la coordination des mouvements. Quilles (peut être bouteilles en plastique et autres objets) sont placés sur une ligne à une distance de 40 à 50 cm (pour les adultes, il est possible de 20 à 30), vous devez "serpenter" entre eux sans les renverser. J'imagine à quel point les participants éméchés de la fête vont se faufiler entre les quilles ! Et qui a renversé la quille - plus de coulée. Combien de mésententes, de disputes, d'envies « et à refaire » seront à prouver que « j'en suis encore capable »... Ça doit être marrant.
Un conte très agréable histoire intéressante Avec bonnes chansons. Nous attendons avec impatience la poursuite de la coopération. musique magique- histoire fabuleuse. Un drame très réussi, les enfants ont regardé le match avec beaucoup de passion. Le théâtre existe depuis quelques années maintenant et nous attendons toujours avec impatience leurs représentations car ils sont une super chose !
Nous visitons régulièrement notre jardin d'enfants avec vos contes de fées, et nous l'attendons toujours avec impatience. bon sujet et très bien préparé. Votre discours est amical et compréhensible. Merci pour une expérience très agréable. Les enfants et les amoureux ont apprécié tout le spectacle, de superbes chansons, des arrière-plans, tout.
À l'aide de jeux simples pour enfants, vous pouvez allonger le temps entre les toasts. Les invités ont bu une bouteille pour tout le monde - et la seconde doit être trouvée, car elle a été "emportée et cachée par l'insidieux Barmaley (un patron dur ou une femme vicieuse)". Cherchez une bouteille cachée c'est possible selon les règles de deux jeux pour enfants - «froid-chaud-chaud» ou selon des notes laissées dans les endroits les plus inattendus, dans lesquelles des indices sont cryptés où aller ensuite pour le prochain indice. Le chemin vers chaque bouteille suivante peut être de plus en plus long.
Les éloges des écoles maternelles précédentes sont en effet justes. Même nos enfants étaient très intéressés par les décors complexes et la performance des deux acteurs avec masques et accompagnement de chant. Ouvrant la bouche, ils virent la maigre histoire des cigognes. Nous avons beaucoup aimé l'histoire, merci.
Une performance merveilleuse avec des acteurs incroyables et des décors imaginatifs! Merci beaucoup pour la grande performance. Tous les contes de fées sont complexes dans les détails. Merci encore pour une très belle performance très réfléchie et votre merveilleuse attitude envers les enfants. De beaux fonds, bref, rien à dire.
Jeu de cordonnier convient également pour une entreprise adulte. Tout le monde enlève ses chaussures et l'animateur du jeu "montre" à son tour chaque paire derrière le "diseur de bonne aventure" (ou lui bande simplement les yeux pour qu'il ne regarde pas), proposant de deviner "à qui la chaussure". S'il a deviné juste, on lui donne le droit honorable de mettre une chaussure sur le pied d'une dame.
À jeu "pantomime" vous pouvez jouer-montrer des scènes entières sur le thème des relations familiales. Et les invités doivent deviner qu'il s'agit d'une querelle en cuisine ou de la saisie d'un salaire de la patronne.
Enfants jeu de répétitions vous pouvez arracher les invités de la table. L'essence du jeu est la suivante: tout le monde devient un «train» derrière le leader, il montre tous les mouvements (agitant les bras, s'accroupit, saute, se balançant les hanches, etc.) et les invités doivent les répéter exactement. La "punition" pour une répétition incorrecte devrait être inévitable et amusante.
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Vous pouvez également programmer des jeux de société. Par exemple, un jeu pour enfants pour le développement de la tactilité "prenez le colis" facilement changé en amusement adulte "qui obtient le prix." Plusieurs prix doivent être emballés à l'avance dans une grande quantité de papier. Et quand les invités s'ennuient, laissez-les se relayer en cercle. Chaque invité a le droit de retirer un seul emballage et de le transmettre. Celui qui enlève le dernier morceau de papier remporte le prix. Ici et l'excitation, et l'attente d'un miracle, et l'espoir de bonne chance - en général, excitant.
Et, bien sûr, toasts de table- où sans eux. Ils peuvent également être rendus jouables. Je me souviens quand ma fille était petite, ses amis se sont réunis et j'ai préparé un scénario de cochon parce que c'était l'année du cochon. Une des conditions de la fête, j'ai prévu l'usage indispensable dans chaque phrase de mots supplémentaires relatifs à tout ce qui touche aux cochons. Il s'est avéré quelque chose comme ceci: «Frères cochons! Bonne année porcine à tous. Je vous souhaite la même bonne santé que les sabots de porc. Laissez le tout une année passera avec un cri de porc, et aucun porc ne l'obscurcira. Que notre professeur ne soit pas non plus un cochon et nous donne un diable, mais nous nous amuserons et grognerons, et garderons nos queues de cheval dans un anneau. Le non-respect de cette condition était suivi d'une "punition" inévitable mais joyeuse.Soit dit en passant, cette année-là, je n'ai pas du tout mis d'ustensiles sur la table, par conséquent, les enfants ont dû tout manger avec leurs mains, comme il se doit pour les cochons. C'était particulièrement drôle de voir comment ils "râpaient" des salades dans des saladiers et fourraient des légumes finement hachés et tombant constamment dans leur bouche avec leurs paumes. Et toutes les salades étaient assaisonnées de sauce ... En général, il y avait un «cri» et un «couinement» - la mer!
D'ici l'année à venir du cheval, vous pouvez vous souvenir de beaucoup de mots "cheval" pour les toasts de table et les conversations - foin, avoine, sabot, fer à cheval, kaurai, garrot, crinière, mors, tiges, bride, etc.
Pour fêter le Nouvel An, vous pouvez prendre n'importe quoi comme base: une performance à domicile, des compétitions «plus haut, plus fort, plus vite», vous pouvez passer une soirée de blagues, même des proverbes et des dictons peuvent être tissés dans le scénario. Il vous suffit de prendre votre enthousiasme entre vos mains et de tirer le maximum de votre imagination.