Jeśli chodzi o rolę losu i przypadku w życiu człowieka, nieuchronnie pojawia się spór o pierwszeństwo jednego z nich. Niestety, spór ten pozostał do tej pory nierozwiązany, podobnie jak, powiedzmy, kwestia istnienia duszy w ludzkim ciele. Dla części z nas życie to wydeptana droga prowadząca do jednego konkretnego miejsca, a dla niektórych jest to ścieżka porośnięta trawą, która w każdej chwili może zniknąć, skręcić ostro lub rozgałęzić się na kilka nowych ścieżek. Dwie dekady temu G. A. Gukovsky, analizując Damę pikową, zaproponował usunięcie z dyskusji kwestii jej fantazji. 1 Jednak w 1966 r. N. V. Izmailov zauważył, że kwestia znaczenia elementu fantastycznego w opowieści jest jedną z najważniejszych i nierozwiązanych. 2 Dalsze losy historii w badaniach Puszkina pokazały, że to pytanie jest rzeczywiście dalekie od wyczerpania i nawet jasno zdefiniowanego. 3

Głównym argumentem badaczy, którzy zaprzeczają fantazji w Damie pikowej, jest to, że każde fantastyczne wydarzenie w historii łatwo poddaje się całkowicie wiarygodnemu wyjaśnieniu. Tymczasem kwestia względnej wierności („wierności”) fantastyki, która pojawiła się wraz z pojawieniem się pierwszych powieści gotyckich, 4 do lat 30. XIX wieku. postanowiono zbliżyć fantastyczny plan do prawdziwego. To z tych pozycji analizuje się wówczas pracę Hoffmanna; 5 te same wymagania dotyczą rosyjskich autorów fantastycznych opowiadań. 6 Tak więc umiejętna podwójna motywacja wydarzeń, dzięki której zjawiska fantastyczne otrzymują jednocześnie wiarygodne wyjaśnienie, nie jest cechą charakterystyczną i osobliwą opowieści Puszkina. Wręcz przeciwnie, jest to szeroko rozpowszechnione narzędzie literackie, a użycie go przez Puszkina wcale nie dowodzi, że „ Dama pikowa nie jest opowieścią fantasy.

Głównym kryterium wyróżnienia fantastycznej opowieści jako niezależnego gatunku jest idea „dwóch światów”, na której opiera się dzieło. 7 Może być określana przez specyfikę światopoglądu autora lub być tylko zabiegiem literackim, co jest niezbędne.

Tendencje edukacyjne literatury rosyjskiej, które wpłynęły na postrzeganie niemieckiego science fiction, w dużej mierze zdeterminowały oryginalność rosyjskiej opowieści science fiction. Zamiast charakterystycznego dla niemieckich romantyków impulsu ku transcendentalnej i romantycznej gnuśności na granicy światów, spotykamy w niej żywe zainteresowanie kwestią istnienia nadprzyrodzonego i przyczyn uporczywego przyciągania do niego. Pytanie na tamte czasy wcale nie jest puste.

Postaramy się zidentyfikować pewne konkretne punkty zbieżności i rozbieżności między Damą pikową a masową opowieścią fantasy. Liczne podobieństwa fabularne między Damą pikową a innymi fantastycznymi opowieściami ujawniły się już w literaturze o Puszkinie. 15 Argumentowano nawet, że połączył wszystkie motywy tradycyjne dla tego gatunku. 16 Rzeczywiście, jeśli nie wszystkie, to w historii Puszkina można znaleźć bardzo wiele fantastycznych motywów: związek hazard ze sferą „nadprzyrodzoności”, tajemnicą przekazywaną z pokolenia na pokolenie, magicznymi kartami, przesądami, fatalnymi przeczuciami i wreszcie duchem, bez którego prawie żadna fantastyczna historia nie mogłaby się obejść. Ale jeśli o rozwoju fabuły takiej opowieści zwykle decydowało zdarzenie nadprzyrodzone, to w Damie pikowej żaden z tych motywów nie jest rozwijany jako motyw fantastyczny, żaden z nich nie staje się rdzeniem fabuły. Autor nie tylko nie stara się pokonać motywu nadprzyrodzonego, ale jakby celowo niweluje najkorzystniejsze pod tym względem momenty. Na przykład o hrabim Saint-Germain mówi się raczej sceptycznie, z powątpiewaniem co do „cudownego”, co o nim mówią. Rozmowę o tajemniczych kartach nagle przerywa bardzo prozaiczna uwaga: „Czas jednak spać ... ”. Niektóre z ulubionych sztuczek autorów opowiadań science fiction w Puszkinie są zdecydowanie, że tak powiem, „pracują na próżno”. Weźmy epizod, kiedy Hermann wchodzi do domu hrabiny: „Pogoda była okropna: wył wiatr, mokry śnieg padał w płatki; latarnie świeciły słabo; ulice były puste<... > Hermann zaczął chodzić po pustym domu<... > wszystko było cicho. Dwunastu uderzyło w salonie; we wszystkich pokojach zegary wybijały dwanaście jeden po drugim i znowu wszystko ucichło” (VIII, 239). Wszystko to: okropna pogoda, pusty dom, cisza i nadejście północy to oznaki nadejścia nadprzyrodzonego, które są typowe dla fantastycznej historii. Ale tutaj nie dzieje się nic szczególnego: zegar wybił dwunastą, a potem jeden i dwa. Potem „w domu było zamieszanie, słychać było głosy, a dom był oświetlony”. I dopiero teraz, kiedy minęła, wydawałoby się, najkorzystniejsza chwila, a Hermann spotyka się z hrabiną.

Oczywiście można odpowiedzieć na pytanie, dlaczego karty wygrały w taki czy inny sposób, łatwo budując łańcuch dowodów - fantastycznych lub prawdopodobnych, ale żaden z nich nie jest uzasadniony, ponieważ siłą wyrywamy tylko jedną linijkę z pracy nasz wybór. Próbując zdecydować: „wypadek czy fantazja?”, wracamy do początku opowieści (opowieść Tomskiego wywołała następujące uwagi: „Sprawa!”, „Bajka!”, „Karty proszkowe!”). znajdujemy się w błędnym kole. Samo postawienie pytania niejako wstawia Damę pikową w schemat charakterystyczny dla masowej rosyjskiej opowieści fantasy. Tymczasem Puszkin odrzuca ten schemat na samym początku swojej historii. Podaje ją w miniaturze w pierwszym rozdziale Damy pikowej (Tomsky opowiada fantastyczną historię, a goście przyjmują sprzeczne założenia) 18 i natychmiast odchodzi od tego w swojej narracji. Tym samym Puszkin nie tylko przełamuje literacki schemat, ale ironicznie podkreśla jego wyczerpanie i jałowość. Dlatego omówienie wydarzeń z Damy pikowej z punktu widzenia ich prawdopodobieństwa to podążanie ścieżką z góry odrzuconą przez Puszkina.

W żadnym wypadku nie próbujemy udowadniać, że problem związku fantazji z rzeczywistością w Damie pikowej obejmuje wszystkie aspekty tej historii. Ale myślę, że to przez rozwiązanie tego problemu prowadzi droga do zrozumienia praw artystycznego świata Damy pikowej.

Klasa: 8

Cele Lekcji:

Osobisty

• poprawa duchowy i moralny cechy, pełna szacunku postawa do literatury rosyjskiej;
• doskonalenie umiejętności rozwiązywania problemów poznawczych z wykorzystaniem różnych źródeł informacji.

Metapodmiot

• rozwijać umiejętność zrozumienia problemu, postawić hipotezę;
• rozwijać umiejętność doboru materiału do argumentowania własnego stanowiska, formułowania wniosków;
• rozwijać umiejętność pracy z różnymi źródłami informacji.

Przedmiot

• rozwijać umiejętność rozumienia związku dzieł literackich z epoką ich pisania, identyfikowania ponadczasowości wartości moralne i ich współczesne brzmienie;
• rozwijać umiejętność analizy utworu literackiego, określania jego przynależności do jednego z gatunków i gatunków literackich;
• rozwijać umiejętność rozumienia i formułowania tematu i idei dzieła, patosu moralnego dzieła;
• rozwijać umiejętność charakteryzowania bohaterów, porównywania bohaterów jednego lub więcej dzieł;
• utrwalenie umiejętności określania elementów fabuły dzieła, rola środków figuratywnych i wyrazowych języka;
• wzmocnienie zdolności rozumienia stanowisko autora i formułują swoje stanowisko w stosunku do niego;
• wzmocnienie umiejętności odpowiadania na pytania z przeczytanego tekstu, prowadzenia dialogu
• wzmocnienie umiejętności pisania eseju związanego z problematyką badanej pracy.

Podczas zajęć

... lirą obudziłem dobre uczucia ...
A S. Puszkin

1. Stwierdzenie hipotezy.

Niedawno przeanalizowaliśmy powieść A.S. Puszkin „Córka kapitana” Jakie koncepcje moralne myślał poeta za pomocą fabuły utworu?

(honor, godność, wierność w przyjaźni i miłości, umiejętność dziękowania, hojność)

Tematem dzisiejszej lekcji jest „Problemy moralne w historii A.S. Puszkin „Królowa pikowa”. O jakich kategoriach moralnych autor myśli w tej pracy? Co łączy te prace?

2. Historyczne podstawy opowieści „Królowa pikowa”

Opowieść „Dama pikowa” została napisana w 1833 roku, tj. trzy lata wcześniej niż Córka kapitana. Historia ma swoją historię.

Prehistoria opowiadania „Dama pikowa” (historia studenta)

A) Ciekawy incydent, o którym dowiedział się Puszkin, dał impuls do opracowania fabuły Damy pikowej. Poeta poinformował swojego przyjaciela Nashchokina, że ​​główny wątek opowieści nie jest fikcyjny. Młody książę Golicyn opowiedział mu, jak kiedyś dużo przegrał w karty. Musiałem iść pokłonić się mojej babci Natalii Pietrownej Golicynie, osobie aroganckiej i władczej (Puszkin ją znał) i poprosić ją o pieniądze. Nie dała mi żadnych pieniędzy. Ale łaskawie przekazała rzekomo magiczną tajemnicę trzech zwycięskich kart, opowiedzianą jej przez słynnego hrabiego Saint-Germaina w tamtym czasie. Wnuk postawił na te karty i odzyskał.

Co zmienił Puszkin w historii, którą usłyszał od księcia Golicyna? Jakie nowe postacie wprowadziłeś? Dlaczego w Puszkinie, w przeciwieństwie do anegdoty Golicyna, główny bohater nie jest z pochodzenia Rosjaninem, staruszka i Hermann nie są krewnymi, dlaczego wprowadzono wizerunek Lisy? A finał opowieści Puszkina wcale nie przypomina tęczowego końca karcianej przygody Golicyna – bohater szaleje.

B) Przygotowany student opowiada o czasie, w którym powstało opowiadanie (1833) Załącznik 1

Kto jest na tronie? Jaka jest atmosfera społeczna? Co interesuje młodych ludzi tamtych czasów?

Opowieść wyszkolonego studenta o popularnych w latach 30. XIX wieku grach karcianych.

4. Analiza historii

Wizerunek Hermanna

F.M. Dostojewski, pisarz z połowy XIX wieku, powiedział: „Jesteśmy pigmejami przed Puszkinem, nie ma między nami takiego geniuszu! Cóż za piękno, jaka moc w jego wyobraźni! Niedawno ponownie przeczytałem jego „Królową pikową”. Oto fantazja! Z subtelną analizą prześledził wszystkie ruchy Hermanna, wszystkie jego udręki, wszystkie nadzieje i wreszcie straszną, nagłą porażkę.

Spróbujmy przeanalizować wizerunek Hermanna i spróbujmy zrozumieć, dlaczego tak zakończył się jego los.

Tabela 1. Charakter Hermanna (praca domowa). Dodatek 5

Jakie wnioski można wyciągnąć z tabeli?

(Zachowanie Hermanna jest całkowicie odwrotne do jego stanu psychicznego. Swoje uczucia i emocje przymocował ścisłymi ramami prawidłowego, jego zdaniem, zachowania. Zewnętrzna powłoka Hermanna nie będzie w stanie powstrzymać tych szalejących sił wewnętrznych, dla których usiłuje uspokoić Nie dając upustu emocjom Hermann przybliża tragedię niespójności, które nieuchronnie wybuchną.)

Dlaczego Hermann potrzebuje pieniędzy?

(„…jest przekonany o potrzebie wzmocnienia swojej niezależności”, za pomocą pieniędzy chce osiągnąć „pokój i niezależność”. To droga w górę, sposób na wyjście z nieznanego. A to świadczy o dumie .)

Jaki jest cel życia Hermanna?

(„pokój i niezależność”)

Duma - wygórowana duma, arogancja, arogancja, egoizm. W prawosławiu duma jest jedną z ośmiu grzesznych namiętności.

Czy roszczenia Hermanna do bogactwa są uzasadnione?

(Hermann dotkliwie odczuwa swoją społeczną niższość, a jednocześnie wewnętrzną wyższość nad beztroskimi playboyami życia z arystokratycznej młodzieży.)

Jak Hermann może się wzbogacić?

Tabela 2. Sposoby zdobywania bogactwa (praca domowa). Dodatek 5

Która ścieżka jest trudniejsza?

Która ścieżka wydaje się Hermannowi najbardziej obiecująca?

Czym Hermann bawi się w swoim życiu?

(z przeznaczeniem)

Ciekawe pytanie brzmi: dlaczego Puszkin uczynił swojego bohatera Niemcem? Pisarz odczuł pierwsze kroki choroby, która zaczęła penetrować Rosję dopiero na początku XIX wieku, ale Europa już z nią żyje - pragnienie chwilowego wzbogacenia, potęga pieniądza w świecie, w którym pewne wartości są zastąpione przez inne. Tematem „Królowej Pik” jest niszczycielska siła „gorączki złota”.

Skład fabuły

(W drugim rozdziale Lizaveta Ivanovna pyta Tomskiego, czy Narumov jest inżynierem, bo od tygodnia widzi nieznanego inżyniera pod oknami domu. Był to Hermann.)

Czytelnik widzi ten sam odcinek z dwóch punktów widzenia - Lizawiety Iwanowny i Hermanna. Bohaterka postrzega Hermanna jako możliwego kochanka:

(„Jego czarne oczy błyszczały spod kapelusza” – Lizawieta Iwanowna dostrzegła Hermanna – „wsiadła do powozu z niewytłumaczalnym drżeniem”) i niezależności, Hermann zbliża się, nie zauważając tego, do domu hrabiny. A potem Hermann „zadrżał”. Wracając do domu, ma marzenie. Pisarze często używają tej techniki, aby ujawnić prawdziwą istotę postaci, ich cele, zainteresowania i przyszłość.

Jakie marzenie widzi Hermann? Jaka jest rola tego snu w fabule?

Jak pisze Puszkin, „nieznana siła zdawała się przyciągać” Hermanna do domu Hrabiny. Kiedy bohater zobaczył w oknie Lizavetę Iwanownę, „ta minuta zdecydowała o jego losie”.

Jak to rozumiesz?

(Hermann postanowił wykorzystać uczucia dziewczyny, aby dostać się do domu hrabiny.)

Więc Hermann narusza jakie prawo moralne?

(Nie możesz używać uczuć innej osoby. Nie możesz używać osoby jak zabawki. To jest niehonorowe, niehonorowe.)

W tym sensie warto zwrócić uwagę na epigraf do rozdziału drugiego. Jaką on odgrywa rolę?

(Między miłością a pieniędzmi Hermann wybiera to drugie.)

Wizerunek Lizavety Ivanovna

Dlaczego, z twojego punktu widzenia, w akcję opowieści wprowadza się wizerunek Lizawiety Iwanowny?

(Tak więc temat miłości wchodzi do historii i zderza się z motywem pieniędzy, gier.)

W opowiadaniu czytelnik widzi dwa wnętrza: starą hrabinę i jej ucznia. Porównaj, czym się różnią?

(W opisie pokoju Hrabiny autorka wymienia elementy jej toalety: słoik różu, pudełko spinek do włosów, czapka z wstążkami i wiele innych rzeczy. Czas odcisnął swoje piętno na wszystkim: wyblakłe krzesła adamaszkowe i sofy z wyblakłymi złoceniami, wachlarze i różne damskie zabawki wynalezione pod koniec ubiegłego wieku. Obfitość damskich drobiazgów świadczy o świeckim życiu, chęci podążania za mną, bycia szanowanym. Wnętrze odkrywa przed czytelnikiem istotę hrabiny: z jednej strony bogata świecka dama, z drugiej dumna staruszka przeżywająca swoje życie.)

W opowiadaniu porównuje się wizerunki hrabiny i Lizawiety Iwanowny zgodnie z zasadą antytezy. Jaki wniosek można wyciągnąć porównując te obrazy?

(Porównanie wnętrz pokoi bohaterek mówi o głębokiej przepaści społecznej między hrabiną a Lizavetą Iwanowną: „Ile razy, wychodząc z cicho nudnego i wspaniałego salonu, szła płakać w swoim biednym pokoju…” Ekrany w pokoju dziewczynki pokryte są tapetą - w komnatach hrabiny ściany obite chińską tapetą, Liza ma pomalowane łóżko i łojową świecę - w komnatach hrabiny są adamaszkowe sofy i fotele, złota lampa.)

Tabela 3. Postać Lizavety Iwanowny (praca domowa). Dodatek 5

Co mają wspólnego obrazy Lizavety Iwanowny i Hermanna?

(Bohaterów łączy niedopasowanie ambicji i pochodzenia społecznego. Rozumieją, że zasługują na lepszą egzystencję, że mają wiele z tego, co daje człowiekowi szacunek i władzę. Ale tacy ludzie musieli sami sobie radzić w życiu Ale chęć zrealizowania swoich pragnień osiągnięcia sukcesu prowadzi bohaterów do punktu zbrodni prawa moralnego Hermann wykorzystuje uczucia Lizavety Iwanowny do osiągnięcia bogactwa, które jego zdaniem sprawi, że odniesie sukces w życiu, tj. osiągnie „pokój i niezależność”, a Lizawieta Iwanowna zaczyna rozumieć, że stała się „ślepą asystentką zbójnika, morderczynią jej dobroczyńcy”).

Obrazy Hermanna i Lizawiety Iwanowny łączy tajemnica, mistycyzm, namiętność. Żyją marzeniami i ideałami. Oboje są kuszeni innym, lepszym życiem.

Jaką rolę odegrał w tym obraz Petersburga, w którym rozgrywają się wydarzenia z opowieści?

(Petersburg niejednokrotnie staje się bohaterem rosyjskiej klasyki. Często w tym mieście rozgrywają się mistyczne wydarzenia i tragedie. Z obrazem Petersburga kojarzy się motyw szaleństwa.)

Jeśli dla Hermana Lizawiety Iwanowny jest drogą do domu starej hrabiny i sposobem na zdobycie bogactwa, to dla Lizawiety Iwanowny Hermann może stać się także drogą do wolności, niezależności i pokoju.

W epilogu czytelnik dowiaduje się, że w domu Lizavety Iwanowny wychowuje się biedny krewny. Jak myślisz, dlaczego Puszkin wspomina o tym szczególe?

motyw gry.

Angielski teolog i historyk XVII wieku. Thomas Fuller zauważył kiedyś: „Ten, kto pozostawia wszystko przypadkowi, zamienia swoje życie w loterię”. A wtedy życie przypomina grę w życie. Czym jest gra?

Napisz serię asocjacyjną

(zabawa, spokój, loteria, wygrana, przegrana, szansa...)

Wybierz znaczący z tego rzędu.

Aby osiągnąć bogactwo poprzez grę karcianą, Hermann angażuje się w grę miłosną. Chce zostać kochankiem starej hrabiny, niewinną dziewczynkę robi zabawką w swoich rękach. I tutaj nie mówimy o prawdziwym odczuciu. A gdzie nie ma prawdziwego uczucia, nie prawdziwe życie.

Pomysł wypiera się żyjąc życiem Hermanna? Jak to jest powiedziane na początku czwartego rozdziału?

Obrazy, z którymi porównuje Tomsky Hermann - Mefistofeles i Napoleon nie są przypadkowe.

(Hermann proponuje hrabinie, w zamian za tajemnicę trzech kart, aby wzięła na duszę swój grzech. I to jest motyw Mefistofelesa. Przecież to duch ciemności kusi człowieka.)

Tak, a sama Lizaveta Ivanovna dostrzega podobieństwo Hermanna do Napoleona. W którym momencie? Dlaczego ważne jest zwracanie uwagi na te szczegóły?

W rozmowie z Lisą o Hermannie Tomsky mówi, że „ma na sumieniu co najmniej trzy złe uczynki”. Co myślisz?

(Hrabina, Lisa, sam Hermann. W końcu sam pozbawia się prawdziwego życia i w końcu wariuje.)

punkt kulminacyjny

Jaki epizod w historii jest punktem kulminacyjnym?

(gra w domu Czekalińskiego)

Dlaczego tę scenę można nazwać pojedynkiem? Z kim lub z czym był ten pojedynek?

Z Czekalińską, starą hrabiną, z losem, z samym sobą?

Honor i ambicja.

W tym samym 1833 roku, kiedy Puszkin napisał opowiadanie „Królowa pikowa”, stworzył wiersz „Jeździec z brązu”, w którym Eugeniusz, bohater dzieła „po powrocie do domu”, długo myślał.

O czym myślał? O,
Że był biedny, że pracował
Musiał dostarczyć
I niezależność i honor...

Jakie słowo pojawia się również w opowiadaniu „Dama pikowa”? (niezależność)

Ale słowo honor jest nieobecne w „Królowej Pik”, ale jest słowo „ambicja”. („był skryty i ambitny”)

Honor (według słownika V.I. Dahla) to wewnętrzna godność moralna osoby, męstwo, uczciwość, szlachetność duszy i czyste sumienie. zjeżdżalnia 26

Ambicja lub ambicja (według słownika V.I. Dahla) - poczucie honoru, duma; duma, arogancja, zarozumiałość, żądanie zewnętrznych oznak szacunku, honoru.

Wybierz synonimy słowa ambicja. (próżność, pragnienie sławy)

Jakie pragnienie nazywamy daremnym? (na próżno)

W której pracy Puszkina pojęcie honoru staje się kluczowe i zawarte w epigrafie? („Córka kapitana”)

5. Finał

Numer trzy staje się kluczem do historii. Kiedy to jest wspomniane?

Z jaką pomocą Hermann chciał osiągnąć „pokój i niezależność”?

(kalkulacja, umiar i staranność)

Ale bohater odrzuca te kategorie i wybiera karty, szczęście i przekracza linię moralności, zaczyna żyć bez honoru. Dokonuje wyboru moralnego. I w końcu czekała na niego królowa pik i kary.

Dlaczego Puszkin zmienił pierwotną nazwę „Idle Shot” na obecną?

(Wizerunek Damy Pikowej to nie tylko nazwa karty w talii, ale także zapłata za odrzucenie kategorii moralnych, od honoru, za zdradę samego siebie.

6. Wyniki

Jakie koncepcje moralne myśli Puszkin w opowiadaniu „Dama pikowa”?

Ten problem jest wieczny, ponieważ człowiek jest zawsze kuszony, każdy prędzej czy później będzie musiał dokonać wyboru.

7. Odbicie.

Kontynuuj sugestie:

1. Zdałem sobie sprawę (a) że ...

2. Nie wiedziałem, że...

8. Zadanie domowe

Mini eseje -

• Jakie jest nasze życie? Gra?
• Gry, w które się nie gra.
• Kim jest Hermann: sprawca czy ofiara?

Problem „człowieka i przeznaczenia” w ideowej treści opowiadania A. S. Puszkina „Królowa pikowa”
1. Niezawodne źródło niezwykłej historii. 2. Niewypowiedziane prawo do decydowania o losie innych. 3. Moc zaczarowanych kart.

Człowiek i los – wydaje się, że te dwie rzeczy są zupełnie nie do pogodzenia. Jeśli jednak ktoś zostanie powierzony swojemu losowi, nigdy go nie zawiedzie. Ale mimo to ślepe ufanie wszystkim jej psom też prawdopodobnie nie jest tego warte. Potrafi bawić się z człowiekiem jak zabawką, a wtedy wszystko w jego życiu pójdzie na opak. Dlatego los jest często traktowany jako śmiertelna nieuchronność. I po prostu nie da się oprzeć losowi, należy mu się tylko poddać. To uczucie nazywa się fatalizmem. „Fatum” oznacza „skałę”, „los”. Te dwa pojęcia są zrównane i niosą ze sobą tylko negatywną treść. Bardzo rzadko słyszymy, że ktoś ma szczęśliwy los. Jednak nikt z zewnątrz nie wie, ile pracy ci szczęśliwi ludzie zainwestowali w swoje dobre samopoczucie.

Jednym z takich przykładów jest Hermann, bohater opowiadania A. S. Puszkina „Dama pikowa”. Zrobił wiele dla tego, co postanowił zrobić. Ale los lub los zagrały temu człowiekowi okrutny żart. Hermann wykonał swój ruch: raz wygrał, drugi przegrał.

Można powiedzieć, że to wszystko wymyślił autor i nigdy w życiu to się nie zdarzyło. Ale ma bardzo wiarygodne źródło. Wnuk księżniczki Golicyny powiedział Puszkinowi swoje niezwykła historia. Przegrał raz i poprosił babcię o pieniądze. Nie dała pieniędzy, ale „powiedziała, że ​​trzy karty przydzielone jej w Paryżu przez Saint-Germaina”. I rzeczywiście, Golicyn odzyskał siły. Wszystkie dalsze narracje badacze uważają za fikcyjne.

W opowieści los nie tyle pomaga, ile niszczy człowieka i, co najważniejsze, jego duszę. Ale mimo wszystko Hermann poddaje się tej magicznej mocy. „Anegdota o trzech kartach mocno wpłynęła na jego wyobraźnię i nie opuściła jego głowy przez całą noc”. Los przez jego zamach stanu Szczęśliwa szansa po prostu fascynuje szefa. I zaczyna żyć tylko jedną myślą - aby znaleźć trzy cenione karty. Tylko oni mogą nadrobić jego dobrobyt.

Ale los, jakby chichocząc, zaczyna swoją grę. A osoba, będąc jej posłuszna, „przechodzi” ponad głowami ludzi, aby osiągnąć cel. Łamie dziewczynie serce, kiedy próbuje nauczyć się kart wszelkimi sposobami. „A więc te dziwne listy, te ogniste żądania, ta zuchwała, uparta pogoń, to wszystko nie była miłość! Pieniądze - tego pragnęła jego dusza. Przyjmuje niewypowiedziane prawo do decydowania o losie innych ludzi. Ale nie jest jasne, kto daje mu takie prawo. I w tym przypadku człowiek stawia się na równi z losem. W końcu okazuje się, że los Lizavety Iwanowny to działania i czyny Hermanna. I absolutnie nie wiemy, jaki los spotkałby dziewczynę, gdyby nie interwencja młodego mężczyzny.

Hermannowi udaje się podporządkować los Lisy swojej woli. I wcale tego nie żałuje i nie myśli o niczym. Kiedy stara księżniczka zmarła, martwił się tylko jednym – „bezpowrotną utratą tajemnicy, z której oczekiwał wzbogacenia”.

Okazuje się jednak, że Hermann ma władzę tylko nad losami innych ludzi. W jego rękach był los, a nawet śmierć starej hrabiny. Być może stało się tak również dlatego, że były w nim pewne cechy demoniczne. Oto jak Tomsky przedstawia swój portret: „Ten Hermann to prawdziwie romantyczna twarz: ma profil Napoleona i duszę Mefistofelesa”.

Ale stopniowo los Hermanna wymyka mu się z rąk. Chęć poznania trzech kart prowadzi do śmierci hrabiny, której wcale nie planował. Hrabina zdaje się zabierać ze sobą swój los do grobu. W końcu trzy cenione zwycięskie karty to ostatnio los bohatera. I okazuje się, że stara hrabina przejmuje władzę nad życiową ścieżką Hermanna. Jest to wpisane bezpośrednio w historię. „Uważał, że zmarła hrabina może mieć szkodliwy wpływ na jego życie…”

Jednak w sporze: kto miał czyje losy w jego rękach - Hrabina Hermann lub odwrotnie - nie jest znany. Ale jej duch wciąż przychodził powiedzieć mu o trzech zwycięskich kartach. Ale hrabina przyszła, jak sama mówi, wbrew swojej woli.

A potem nikt nie jest w stanie przewidzieć losu bohatera. Teraz władzę nad nią przejmują trzy karty: siedem, as. Rock tym razem napisze własną historię, na którą wpływ może mieć jedynie osobowość Hermanna.

I wygląda na to, że młody człowiek zrobił wszystko tak, jak radziła mu stara hrabina. Ale ostatnią kartą nie był as, ale dama pik: „W tym momencie wydawało mu się, że dama pik zmrużyła oczy i uśmiechnęła się”.

Los zagrał z Hermannem okrutny żart. A teraz zaczyna wykładać na stole swoje atuty. Pierwsza to strata Hermanna. Drugi to jego szaleństwo. – Herman oszalał. Siedzi w szpitalu Obuchowa w 17. pokoju, ale nie odpowiada na żadne pytania i niezwykle szybko mamrocze: "Trzy, siedem, as! Trzy, siedem, dama! ..." Ale los nie zagrał trzeciej zwycięskiej karty. Udało jej się zatrzymać i nie kontynuować bezużytecznego pojedynku. I okazuje się, że to ona wygrała ten finałowy mecz. A jej karty to: trzy, siedem, los.

A. S. Puszkin pokazał nam ludzką próbę podbicia swojego losu, ale okazało się to niemożliwe. Ale wcale z tego nie wynika, że ​​trzeba stać się fatalistami i całkowicie podporządkować się swojemu przeznaczeniu. Z losem trzeba i trzeba walczyć, ale tylko innymi metodami. Na nieszczęście i śmierć innych los po prostu nie pozwoli ci zbudować dobrego samopoczucia. Jest wredna, ale bardzo sprawiedliwa. To ona nagradza osobę zgodnie z jego zasługami. W końcu los innych postaci się powiódł. Lizaveta Ivanovna wyszła za mąż i wychowała biednego krewnego. Tomski został awansowany na kapitana i poślubił księżniczkę Polinę.

W opowieści Człowiek ukazany jest jako istota słaba, która nie może oprzeć się żadnym pokusom. Wręcz przeciwnie, los jest pokazywany jako suwerenna kochanka. Tylko ona ma prawo decydować o losie ludzi. A kiedy próbują stanąć na równi z nią w pełna wysokość Surowo ich za to karze. Nie kłóć się ze swoim losem. Muszę zdobyć jej przychylność dobre uczynki. I być może to tobie powiedzą, że masz szczęśliwy los. Ale powinieneś pamiętać, że tylko Ty sam go stworzyłeś.

Grachev N.A. 1

1 Szkoła średnia MOU Panovskaya im. Bohatera Związku Radzieckiego P.L. Czeryabkina, 10 klasa

Gracheva S.V. 1 Malorodova S.V. 2

1 Biorkovskaya wiejska biblioteka-oddział MBUK „MTsB im. I.I. Łażecznikow”

2 Szkoła średnia MOU Panovskaya im. Bohatera Związku Radzieckiego P.L. Cheryabkin

Tekst pracy jest umieszczony bez obrazów i wzorów.
Pełna wersja praca dostępna jest w zakładce "Pliki prac" w formacie PDF

Wstęp

Opowieść „Królowa pikowa” została napisana przez Aleksandra Siergiejewicza Puszkina ponad 180 lat temu, ale do dziś ta praca jest interesująca dla czytelników. Ta historia jest jednym z najjaśniejszych i najbardziej tajemniczych dzieł Puszkina. „Królowa pikowa” jest nie tylko czytana, ale także na podstawie jej fabuły wystawiane są opery, powstają filmy. Dlaczego historia, wydana prawie dwa wieki temu, wciąż nie traci na popularności? Chodzi o to, że w tym arcydziele rosyjskiej literatury rzeczywistość i fantazja są niezwykle skutecznie i umiejętnie splecione. To dzięki temu praca ta przyciąga przedstawicieli Różne wieki oraz różne gusta i upodobania artystyczne.

1. Przeplatanie się rzeczywistości i fantazji w fabule opowieści

Fabuła zbudowana przez A.S. Puszkin natychmiast chwyta czytelnika, zmuszając go do przeczytania historii bez zatrzymywania się, „jednym oddechem”.

Akcja opowieści rozgrywa się na początku XIX wieku w Petersburgu. Praca zaczyna się dość realistycznie i prozaicznie: autor opowiada o grze karcianej - najczęstszym zajęciu ludzi tamtych czasów. Jednak nie pozwalając czytelnikom znudzić się ani przez chwilę, już na pierwszej stronie Puszkin interesuje nas dość tajemniczą historią. protagonista- Młody inżynier Hermann słyszy niesamowitą historię o hrabinie Annie Fedotovnej z Tomskiej. Sądząc po plotkach, hrabina może podać osobie trzy karty, które z pewnością przyniosą mu wygraną. Biedny, ale rozważny Hermann chce spróbować szczęścia. Ma nadzieję, że stara kobieta poda mu trzy cenne karty.

Wtedy fabuła rozwija się szybko i szybko. Aby spotkać hrabinę, bohater decyduje się na przygodę: oczarowuje uczennicę hrabiny - słodką i naiwna dziewczyna Lisa. W końcu Lisa zgadza się na tajną randkę. Mówi mu, jak po cichu zakraść się nocą do jej domu. Za radą Lisy Hermann zakrada się do domu Hrabiny i ukrywa się w jej pokoju. Kiedy staruszka zostaje sama, Hermann błaga ją o wymienienie trzech kart, które przyniosą nagrodę. Stara kobieta staje się uparta, a Hermann grozi jej pistoletem. Przerażona hrabina nagle umiera. Stara kobieta jest pochowana. I od tego momentu Puszkin wprowadza do fabuły mistyczne zjawiska. W noc po pogrzebie do Hermanna przychodzi duch hrabiny. Staruszka nazywa go trzema ukochanymi kartami - trzy, siedem, as, co powinno mu przynieść wygraną. Hermann wkrótce dostaje szansę na grę w karty z bogatymi przeciwnikami. Pierwszego wieczoru Hermann stawia duża suma, 47 tys., w pierwszej trójce i wygrywa. Następnego dnia stawia na siódemkę i ponownie wygrywa. Trzeciego dnia stawia wszystko na asa. Po otwarciu karty znajduje damę pik zamiast asa. Z powodu tej karty Hermann traci wszystkie pieniądze. Dama pikowa mruży oczy i uśmiecha się, uderzając nieszczęsnego Hermanna swoim niesamowitym podobieństwem do starej kobiety. Ten punkt kulminacyjny jest najbardziej fantastyczny w całej historii. Po przegranej Hermann szaleje, a Lisa szczęśliwie wychodzi za mąż za innego mężczyznę.

Widzimy więc, że w fabule opowiadania „Dama pikowa” A.S. Puszkin umiejętnie splata mistycyzm z rzeczywistością.

2. Historia powstania dzieła jako dowód przeplatania się rzeczywistości i fantazji w opowieści

Historia powstania opowiadania „Królowa pikowa” owiana jest aureolą tajemnicy i od wielu lat ekscytuje umysły krytyków, badaczy, literaturoznawców i zwykłych czytelników.

Dokładne daty powstania Damy pikowej nie są znane, gdyż rękopis tej opowieści nie zachował się do naszych czasów. Według badaczy, Puszkin napisał Damę pikową, prawdopodobnie w Boldin w październiku-listopadzie 1833 roku. Opowieść została po raz pierwszy opublikowana w magazynie Library for Reading w 1834 roku. W tym samym roku historia została włączona do zbioru Stories wydanego przez Aleksandra Puszkina".

Wielu literaturoznawców uważa, że ​​historia oparta jest na prawdziwa historia, co Puszkin usłyszał od swojego przyjaciela, księcia S.G. Golicyna, a bohaterowie dzieła mają prawdziwe prototypy.

W 1830 roku w Moskwie los sprowadził A. S. Puszkina do ziemianina Serpuchowa V. S. Ogona-Doganowskiego, doświadczonego gracza w karty, któremu poeta stracił prawie 25 tysięcy z podniecenia. Nie był w stanie od razu zapłacić tak ogromnej kwoty i poprosił o plan ratalny na cztery lata. Incydent, o którym mówiono w moskiewskich salonach, prawie zrujnował zaręczyny Puszkina z N. N. Gonczarową. W liście do P. A. Pletneva z 31 sierpnia 1830 r. Poeta skarżył się: „Plotki moskiewskie docierają do uszu panny młodej i jej matki - odtąd kłótnie, ostre ukosy, niewiarygodne pojednania ...” Obliczenia z Ogonem-Doganowskim ciążyły mu na duszy przez długi czas. Ta strata, która omal nie okazała się śmiertelna w losach Puszkina, niewątpliwie stała się jednym z motywów stworzenia opowiadania „Dama pikowa”.

Bliscy przyjaciele Puszkina, Nashchokins, powiedzieli, że według słów samego Aleksandra Siergiejewicza „główny wątek tej historii nie jest fikcyjny”. Stara hrabina to „wąsata księżniczka” Natalia Pietrowna Golicyna, dobrze znana w moskiewskim społeczeństwie, z domu Czernyszewa, matka moskiewskiego gubernatora D.V. Golicyna, który naprawdę mieszkał w Paryżu. Jej wnuk Golicyn powiedział Puszkinowi, że kiedyś przegrał i przyszedł do babci prosić o pieniądze. Nie dała mu pieniędzy, ale powiedziała mu trzy karty przydzielone jej w Paryżu przez Saint-Germaina. – Spróbuj – powiedziała babcia. Wnuk postawił te karty i wygrał. Dalszy rozwój historia jest fikcyjna.

W pamiętniku A.S. Puszkin jest tam adnotacja: „...Moja dama pikowa jest w świetnym stylu - gracze ponte za trójkę, siódemkę i asa. Na dworze znaleźli podobieństwo między starą hrabiną a księciem N (atalya) P ( etrovna) i wydaje się, że nie są źli...” (Dziennik Puszkina, 7 kwietnia 1834).

Widzimy zatem, że sama historia powstania opowiadania „Królowa pikowa” dowodzi, że w tym wspaniałym dziele A.S. Puszkinowi udało się połączyć niekompatybilne: rzeczywistość i fantazję.

3. Przeplatanie się rzeczywistości i fantazji w obrazach głównych bohaterów

Rzeczywistość i fantazja splatają się również w samych obrazach głównych bohaterów.

Głównym bohaterem dzieła jest Hermann. To młody inżynier, oficer, z urodzenia Niemiec. Jak wszyscy Niemcy jest rozważny, umiarkowany i pracowity. Hermann nie jest bogaty, ale namiętnie chce się wzbogacić. Jest skryty i ambitny, oszczędny i oszczędny. W jego duszy gotują się namiętności, które uspokaja siłą i stanowczością swojego charakteru. Hermann jest osobą celową, gotową na wszystko ze względu na swój cel, nawet na oszustwo. Krytyk literacki G.A. Gukowski pisze, że obraz Hermanna jest „potężnym typowym uogólnieniem, obrazem stworzonym na podstawie głębokiego zrozumienia procesu społecznego”. Porównuje obraz Hermanna - człowieka o skromnych dochodach i skromnej pozycji społecznej - ze światem Tomskich, którzy grają w karty, kochają, żenią się, bezmyślnie i radośnie spędzają życie. Dla Hermanna życie jest ciężkie i pogrążone w ciemności. „Doświadcza ciężkiego poczucia niekorzyści społecznej”. Według badacza „tytaniczna osobowość” Hermanna zostaje pokonana przez zło. Tym złem jest siła pieniądza. To zamiłowanie do zysku wnosi do wizerunku bohatera część mistycyzmu, nadając mu wewnętrzny świat demoniczny charakter. „Ten Hermann to prawdziwie romantyczna twarz: ma profil Napoleona i duszę Mefistofelesa…” – mówi o nim Tomsky. A Lisa nazywa Hermanna „potworem”. Według krytyka V.G. Belinsky w opowiadaniu „demoniczno-egoistyczny charakter Hermanna jest zaskakująco poprawnie nakreślony”.

Wizerunek Hermanna A.S. Puszkin kontrastuje z wizerunkiem Lisy. To wyjątkowo słodka i szlachetna istota. „Lizaveta Ivanovna to żywy portret towarzyszek naszych starych szlachcianek, zaczerpnięty z życia przez mistrza” – tak scharakteryzowano tę bohaterkę w recenzji z gazety „Northern Bee” z 1834 roku. Liza jest „domową męczennicą” Hrabiny, posłusznie i potulnie spełnia wszystkie jej zachcianki i wysłuchuje niesprawiedliwych wyrzutów. „Nalewała herbatę i otrzymywała nagany za nadmierne spożycie cukru; czytała na głos powieści i ponosiła winę za wszystkie błędy autora; towarzyszyła hrabinie w spacerach i odpowiadała za pogodę i chodnik”. I taka biedna, samotna i nieszczęśliwa dziewczyna ośmieliła się jednak oszukać bezdusznego Hermanna, który po raz kolejny charakteryzuje go jako demona, Mefistofelesa.

Najbardziej mistycznym bohaterem dla większości czytelników wydaje się być hrabina Anna Fedotovna Tomskaya. Jednak w rzeczywistości jest to zwyczajna krnąbrna, samolubna stara kobieta o trudnym charakterze. Tyranizuje swoją uczennicę Lisę, zamieniając jej życie w nieustanną udrękę. Takich starych kobiet, zepsutych życiem towarzyskim i starością, w prawdziwym życiu było wiele. Jednak pojawienie się ducha Tomskiej Hermanna mocno zabezpiecza jej sławę jako najbardziej mistycznej bohaterki A.S. Puszkina.

Widzimy więc, że bohaterowie opowieści „Królowa pikowa” są dość realistyczni, ale mimo to ich obrazy są spowite aureolą fantazji i mistycyzmu.

Opinie krytyków i krytyki literackiej o realizmie i fantastyczności opowiadania „Dama pikowa”

Wielu krytyków i literaturoznawców poświęciło swoje artykuły opowiadaniu „Królowa pikowa”. Jaka jest więc ich opinia na temat gatunku tej pracy? Czy uważają tę historię za realistyczną, czy też klasyfikują ją jako fantastyczną pracę?

Fiodor Michajłowicz Dostojewski pisał: „Dama pikowa” to szczyt sztuki fantastycznej. I wierzysz, że Herman naprawdę miał wizję… a tymczasem na końcu opowiadania, to znaczy po przeczytaniu, nie wiesz, jak zdecydować, czy ta wizja pochodziła z natury Hermana, czy naprawdę jest jeden z tych, którzy zetknęli się z innym światem, złymi i wrogimi ludzkości duchami. To jest sztuka!"

Krytyk literacki G. A. Gukovsky w swoim artykule „Puszkin i problemy stylu realistycznego” oraz L. V. Chkhaidze w artykule „O prawdziwa wartość karty w opowiadaniu „Dama pikowa” trzymają się tego samego punktu widzenia. Uważają, że Dama pikowa to historia absolutnie realistyczna. Ich zdaniem w The Queen of Spades nie ma wiary w inny świat, ale jest w niej posmak fantastycznego ponurego szaleństwa i dzikiej gry na pieniądze. Nie trzeba dodawać, że taka fantazja nie jest sprzeczna z realizmem i można ją znaleźć w realistycznym stylu.

G. A. Gukovsky nazywa Hermanna człowiekiem o skromnych dochodach i skromnej pozycji społecznej, który jest zmuszony walczyć o swój społeczny dobrobyt. Jednocześnie wybiera celowo fałszywą ścieżkę, próbując wzbogacić się grając w karty. W rezultacie pod wpływem ciemnej siły pieniądza dochodzi do rozkładu moralnego i psychicznego, czyli do zaburzenia psychicznego. Wszystkie fantastyczne elementy, które są obecne w historii, G. A. Gukovsky nazywa „kolorem literackim”.

L. V. Czchaidze nie analizuje fantastycznej warstwy tekstu, ale podaje szereg racjonalnych argumentów dotyczących historii utraty Hermana, który wybiera mistyczne liczby 3 i 7, ponieważ chce potroić, siedmiokrotnie swój kapitał. Zamiast asa Hermann mógł wyciągnąć damę pik, ponieważ talia była nowa, a karty sklejone ze sobą, a także dlatego, że był bardzo wzburzony.

Kandydatka nauk filologicznych O. S. Muravyova w artykule „Fikcja w opowiadaniu Puszkina „Królowa pikowa”, choć nazywa tę pracę realistyczną, stara się pokazać fantastyczny charakter opowieści Puszkina. Analizuje „fantastyczny kolor” opowieści. A ta analiza daje… nieoczekiwany wynik: w „Królowej pik” ani jedna nie jest do końca rozwinięta fantastyczny motyw lub obraz. Z punktu widzenia badacza Puszkin potrzebował zniszczenia fantastycznego szablonu nie ze względu na gra literacka, ale po to, by pokazać „doprecyzowanie i dwoistość” samej opowieści, czyli jej irracjonalność. Na końcu artykułu O. S. Muravyova opowiada o tym, jak fantastyczne elementy pomagają Puszkinowi ujawnić całą wszechstronność prawdziwego życia.

Widzimy więc, że literaturoznawcy i krytycy, nazywając tę ​​historię realistyczną, podziwiają jej fantastyczny charakter. To po raz kolejny dowodzi, że rzeczywistość i fantazja są umiejętnie splecione w Damie pikowej.

Wniosek

Po przeczytaniu historii A.S. Puszkin „Królowa pikowa”, artykuły krytyków i krytyków literackich poświęcone tej pracy, a po przestudiowaniu zasobów elektronicznych doszedłem do wniosku, że rzeczywistość i fantazja są w tym dziele subtelnie, umiejętnie i mistrzowsko splecione. Prawdziwe życie współistnieje z mistycznymi przejawami, zarówno w fabule opowieści, jak i w obrazach głównych bohaterów. Historia powstania Damy pikowej świadczy o obecności w opowieści zarówno realistycznych, jak i fantastycznych momentów. A opinie krytyków i krytyków literackich po raz kolejny potwierdzają dwoistość jej gatunku. Dzięki tak umiejętnemu połączeniu i przeplataniu się rzeczywistości i fantazji, Dama pikowa nie traci dziś na atrakcyjności dla czytelników.

Bibliografia

1. Gukovsky G. A. Puszkin i problemy stylu realistycznego. M., 1957.

2. Chkhaidze L. V. O prawdziwym znaczeniu kart w opowiadaniu „Królowa pikowa” // Puszkin: materiały i badania. T. III. L., 1960.

3. Muravyova OS Fiction w opowiadaniu Puszkina „Królowa pikowa” // Puszkin: materiały i badania. T.VIII. L., 1978.

4. Krytyka opowiadania „Królowa pikowa” Puszkina: recenzje krytyków: [Zasoby elektroniczne].

5. Historia powstania opowiadania „Królowa pikowa” Puszkina: idea i prototypy postaci, historia pisania i publikacji: [Zasoby elektroniczne] dama-rushin-prototypy.html

Podsumowanie lekcji

Obręcz Olga Evgenievna

Miejskie Szkolnictwo Ogólne

Instytucja autonomiczna

"Przeciętny Szkoła ogólnokształcąca nr 16 Nowotroick”

Podmiot: Wt JAK. Puszkin „Królowa pikowa”. Problem człowieka i losu.

Cel: Pokaż, że egoizm, chciwość i niemoralność są destrukcyjne dla ludzka dusza.

Planowane wyniki:

Podmiot: Poznaj zawartość A.S. Puszkin „Królowa pikowa”, określ temat i główną ideę opowieści, umieć scharakteryzować postacie, przeanalizować poszczególne odcinki dzieła, zobacz ukryte znaczenie fabuła.

Metatemat:Ustal zadanie uczenia się w oparciu o korelację tego, co jest już znane i nauczone przez uczniów, a tym, co jest jeszcze nieznane; prowadzić łańcuchy logiczne, ustalać związki przyczynowo-skutkowe; analizować, podsumowywać, porównywać informacje, budować monolog zgodnie z normami SRLYA; szukać niezbędnych informacji; odpowiednio czyjaś mowa.

Osobisty: Rozwijanie zainteresowania poznawczego i miłości do literatury rosyjskiej, rozwijanie umiejętności poruszania się w moralnych i duchowych sferach życia ludzkiego, rozumienia motywów działań innych, polegania na normach moralnych we własnym wyborze.

Ekwipunek: Podręcznik „Literatura” klasa 8 pod. wyd. V.Ya. Korowinie, zeszyt ćwiczeń

Metody i techniki: Pytanie problemowe, test na znajomość tekstu, rybia kość, klaster, praca w grupie, krótka opowieść ze zmianą twarzy narratora, cinquain

Podczas zajęć

1.

Organizowanie czasu.

wprowadzenie nauczyciele.

Dzisiaj mamy pozalekcyjną lekcję czytania, porozmawiamy o historii A.S. Puszkin „Królowa pikowa”. Napisał ją pod wrażeniem historii swojego przyjaciela Władimira Golicyna. Kiedyś przegrał w karty i przyszedł do babci, aby poprosić o pieniądze, ale zamiast pieniędzy zadzwoniła do Vladimira trzy karty, z pomocą których później wnuk odzyskał.

Podobała Ci się praca?

Na każdą pracę patrzymy z punktu widzenia treści iz punktu widzenia oceny moralnej. Jak myślisz, jaki jest cel lekcji?

Problemowe pytanie.

Czy uważasz, że dana osoba wpływa na jej przeznaczenie, czy też los wpływa na osobę? Czym jest „los” w twoim rozumieniu? A jak człowiek może na to wpłynąć? A obsesja? Czy może zmienić życie człowieka?

W związku z tym warto spojrzeć na wizerunek głównego bohatera opowieści „Królowa pikowa” - Hermanna.

Ale najpierw test

Ankieta określająca znajomość tekstu

1. Z ilu rozdziałów składa się historia? (6)

2. Kim jest babcia Anny Fedotovny? (Tomsk)

3. Kto ujawnił jej sekret trzech kart? (Saint Germain)

4. Kogo wychowuje Anna Fedotovna w domu? (Lisa)

5. Co robi Herman, aby dostać się do domu starej kobiety? (Komunikacja z Lisą)

6. Jak i dlaczego umiera Anna Fedotovna? (strach)

7. Kto mówi Hermannowi o trzech kartach? (Duch starej kobiety)

8. Jakie karty obiecują wygraną? (Trzy, siedem, as)

9. Która karta zabiła Hermana? Zamiast jakiej karty wypadła? (Królowa pik zamiast asa)

10. Co się stało z głównym bohaterem w „Zakończeniu” opowieści? (oszalał)

Fishbone (wypełnienie patrz poniżej)

Porozmawiajmy teraz o głównym bohaterze dzieła - Hermannie.

Kto mówi takie słowa o Hermannie: „ Ten Hermann to prawdziwie romantyczna twarz: ma profil Napoleona i duszę Mefistofelesa. Myślę, że na jego sumieniu co najmniej trzy okrucieństwa…» Do kogo adresowane są te linie? Jakie okrucieństwa w pytaniu?

Dowiedzieliśmy się, że osobowość Hermanna i sposób życia, jaki musi prowadzić bohater, są inne.

Jak zareagował na opowieść Tomsky'ego o trzech magicznych kartach?

Dlaczego bohater potrzebuje pieniędzy? (żyć swobodnie, to znaczy zmienić swoje przeznaczenie)

Po pierwsze, bohater mówi, że kalkulacja, umiar i ciężka praca to jego szczęśliwe karty. Ale czy łatwo jest w ten sposób bardzo szybko się wzbogacić, bez żadnego wysiłku? Następnie Hermann wybiera inną ścieżkę, popełniając trzy okrucieństwa, aby odkryć cenne trzy karty.

grupa. Trzy okrucieństwa

Oszustwo Morderstwo Skażenie własnej duszy

Ofiara Ofiara Ofiara

Liza Anna Fedotovna Hermann

Zabici Zabici Zabici

kocham życie dusza

Praca grupowa. Krótka opowieść ze zmianą twarzy narratora

1 rząd - Oszustwo (Historia Lisy i Hermanna)

2 rząd - Morderstwo (Historia Anny Fedotovny i Hermanna)

3 rząd - Profanacja duszy (historia Hermanna, pogrzeb, sen, strata)

Jak myślisz, dlaczego zamiast asa pojawiła się dama pik?

Dlaczego Hermann zostaje ukarany?

Karty do gry, czym jeszcze się bawił? (Z losem)

Utrata fortuny to kara formalna. Jak właściwie karany jest bohater? (Szaleństwo)

Co zrujnowało jego umysł? (Obsesja)

Czy Hermann zdołał wpłynąć na swój los? Czy to przeznaczenie? życie człowieka? Dlaczego w pierwszej kolejności bohater został skazany na zagładę? (Zszedł niemoralną ścieżką)

Sincwine (przykład podano w pobliżu)

Podsumujmy wszystko, o czym dzisiaj rozmawialiśmy i zróbmy syncwine.

Słowo kluczowe Hermanna

2 przymiotniki rozważny samolubny

3 czasowniki oszukuje zabija przegrywa

Fraza kluczowa Bawiąc się losem, możesz stracić wszystko

Synonim Szalony

Odbicie. Ocenianie lekcji

Więc o czym rozmawialiśmy dzisiaj w klasie?

Czy zgadzasz się z oświadczeniem A.P. Czechow „Nie ma w życiu nic, za co można by oddać choć małą część duszy nieczystemu?”.

Czy uważasz, że ta historia jest dziś aktualna? Czemu?

Zadanie domowe

1. Kreatywny

Opowieść „Dama pikowa” zyskała ogromną popularność od czasu jej publikacji. Wyobraź sobie, że jesteś mieszkańcem Petersburga w XIX wieku, napisz list do przyjaciela z radą, aby przeczytać fascynującą historię A.S. Puszkina. Jednocześnie przestrzegaj zasad pisania listów, a także językowych i stylistycznych cech mowy.

2. Przygotuj wiadomość na temat historii w pracy M.Yu. Lermontow (w tym celu możesz wziąć osobne utwory liryczne)

Uczniowie wyrażają swoją opinię, określają cel lekcji

Uczniowie wyrażają swoje pomysły.

Praca jest wykonywana na osobnych arkuszach, przewidziana jest dla niej osobna kolumna znaków.

Szkielet jest wypełniany razem z nauczycielem, dzieci same wymieniają jedną z pozycji

Klaster jest tworzony wspólnie z nauczycielem. Uczniowie samodzielnie ujawniają znaczenie każdej pozycji.

1 rząd - w imieniu Lisy; 2 rząd - w imieniu Anny Fedotovny; 3 rząd - w imieniu samego Hermanna

Każdy uczeń samodzielnie komponuje syncwine, do oceny liczy się kilka opcji

Uczniowie wyrażają swoje przemyślenia na każde pytanie.

Nadzienie rybne

Pierwszy trójkąt - Hermann

Górne linie poziome (od lewej do prawej) - Osobowość Hermanna

Żarliwa wyobraźnia, obecność namiętności.

Namiętny gracz w sercu.

Uważnie śledził każdy manewr karty.

Ta gra karciana polegająca na podejmowaniu ryzyka całkowicie go zafascynowała.

Wygląd jest romantyczny.

Pomysł trzech szczęśliwych kart zapada głęboko w duszę.

Dolne poziome linie (od lewej do prawej) - Styl życia.

pochodzenie niemieckie wymaga powściągliwości.

Nie grałem w karty.

Nie poświęcił tego, co konieczne, w nadziei zdobycia tego, co zbędne.

Na pierwszym miejscu wśród cech osobowości postaw roztropność.

Zawód to zwykły inżynier.

Odpowiedź na historię Tomskiego: „Bajka!”

Drugi trójkąt - Sposób życia nie odpowiada mentalnej naturze bohatera