© Rubina D., 2015

© Wydawnictwo Eksmo LLC, 2015

* * *

Chłopiec kochał swoją matkę. I kochała go namiętnie. Ale nic sensownego nie wyszło z tej miłości.

Jednak ogólnie było trudno z matką, a chłopiec przyzwyczaił się już do wybojów i wybojów jej postaci. Kierował nią nastrój, więc ogólna linia ich życia zmieniała się pięć razy dziennie.

Wszystko się zmieniło, nawet nazwy rzeczy. Na przykład matka czasami nazywała mieszkanie „mieszkaniem”, a czasem dźwięcznie i wzniośle - „spółdzielnią”!

„Spółdzielnia” – podobało mu się, brzmiało pięknie i sportowo, jak „awangarda” i „płyta”, szkoda, że ​​zwykle tak było, gdy mama się włączyła.

Dlaczego malujesz na tapecie? Jesteś szalony? krzyknęła nienaturalnie zbolałym głosem. - Powiedz mi, czy jesteś człowiekiem? Nie jesteś człowiekiem! Chrząkam do tej cholernej spółdzielni, jak ostatni osioł, siedzę w nocy na tej pieprzonej lewej pracy !!!

Kiedy matka się rozgrzała, stała się niekontrolowana i lepiej było milczeć i słuchać nieartykułowanych płaczu. Jeszcze lepiej było spojrzeć prosto w jej gniewne oczy i na czas zbudować ten sam bolesny wyraz twarzy.

Chłopiec bardzo przypominał swoją matkę. Natknęła się na tę bolesną minę, tak jak natknął się na lustro w ciemności, i natychmiast zatonęła. Powie tylko słabo: „Czy kiedykolwiek staniesz się mężczyzną, co?” I wszystko jest w porządku, możesz żyć dalej.

Z mamą było ciężko, ale ciekawie. Kiedy była w dobrym humorze, dużo wymyślali i dużo rozmawiali. Ogólnie rzecz biorąc, w głowie matki było tak wiele niesamowicie interesujących rzeczy, że chłopiec był gotowy słuchać jej bez końca.

- Marina, o czym śniłeś dzisiaj? zapytał, ledwo otwierając oczy.

– Wypijesz mleko?

- No to wypiję, ale bez piany.

„Bez pianki będzie krótki sen” – targowała się.

- Dobra, chodźmy z tą gównianą pianką. Więc powiedz mi.

- A o czym marzyłem: o skarbach pirackich albo o tym, jak Eskimosi znaleźli małego mamuta na krze lodowej?

„O skarbach…” wybrał.

... W tych rzadkich chwilach, kiedy jego matka była pogodna, kochał ją do łez. Wtedy nie wykrzykiwała niezrozumiałych słów, ale zachowywała się jak normalna dziewczyna z ich grupy.

- Zwariujmy! ofiarował z rozkoszną rozkoszą.

Matka w odpowiedzi zrobiła ostrą

...

Oto fragment książki.
Tylko część tekstu jest dostępna do bezpłatnego czytania (ograniczenie właściciela praw autorskich). Jeśli książka Ci się spodobała, pełny tekst można pobrać ze strony naszego partnera.

Tarnina

Dina Iljiniczna Rubina

„Chłopiec kochał swoją matkę. I kochała go namiętnie. Ale nic sensownego nie wyszło z tej miłości.

Jednak ogólnie było trudno z matką, a chłopiec przyzwyczaił się już do wybojów i wybojów jej postaci. Nastrój nią rządził, więc ogólna linia ich życia zmieniała się pięć razy dziennie…”

Dina Rubina

Tarnina

© Rubina D., 2015

© Wydawnictwo Eksmo LLC, 2015

Chłopiec kochał swoją matkę. I kochała go namiętnie. Ale nic sensownego nie wyszło z tej miłości.

Jednak ogólnie było trudno z matką, a chłopiec przyzwyczaił się już do wybojów i wybojów jej postaci. Kierował nią nastrój, więc ogólna linia ich życia zmieniała się pięć razy dziennie.

Wszystko się zmieniło, nawet nazwy rzeczy. Na przykład matka czasami nazywała mieszkanie „mieszkaniem”, a czasem dźwięcznie i wzniośle - „spółdzielnią”!

„Spółdzielnia” – podobało mu się, brzmiało pięknie i sportowo, jak „awangarda” i „płyta”, szkoda, że ​​zwykle tak było, gdy mama się włączyła.

Dlaczego malujesz na tapecie? Jesteś szalony? krzyknęła nienaturalnie zbolałym głosem. - Powiedz mi, czy jesteś człowiekiem? Nie jesteś człowiekiem! Chrząkam do tej cholernej spółdzielni, jak ostatni osioł, siedzę w nocy na tej pieprzonej lewej pracy !!!

Kiedy matka się rozgrzała, stała się niekontrolowana i lepiej było milczeć i słuchać nieartykułowanych płaczu. Jeszcze lepiej było spojrzeć prosto w jej gniewne oczy i na czas zbudować ten sam bolesny wyraz twarzy.

Chłopiec bardzo przypominał swoją matkę. Natknęła się na tę bolesną minę, tak jak natknął się na lustro w ciemności, i natychmiast zatonęła. Powie tylko słabo: „Czy kiedykolwiek staniesz się mężczyzną, co?” I wszystko jest w porządku, możesz żyć dalej.

Z mamą było ciężko, ale ciekawie. Kiedy była w dobrym humorze, dużo wymyślali i dużo rozmawiali. Ogólnie rzecz biorąc, w głowie matki było tak wiele niesamowicie interesujących rzeczy, że chłopiec był gotowy słuchać jej bez końca.

- Marina, o czym śniłeś dzisiaj? zapytał, ledwo otwierając oczy.

– Wypijesz mleko?

- No to wypiję, ale bez piany.

„Bez pianki będzie krótki sen” – targowała się.

- Dobra, chodźmy z tą gównianą pianką. Więc powiedz mi.

- A o czym marzyłem: o skarbach pirackich albo o tym, jak Eskimosi znaleźli małego mamuta na krze lodowej?

„O skarbach…” wybrał.

... W tych rzadkich chwilach, kiedy jego matka była pogodna, kochał ją do łez. Wtedy nie wykrzykiwała niezrozumiałych słów, ale zachowywała się jak normalna dziewczyna z ich grupy.

- Zwariujmy! ofiarował z rozkoszną rozkoszą.

Jego matka w odpowiedzi zrobiła okrutny pysk, zbliżyła się do niego z rozłożonymi palcami, warcząc w gardle:

- Ha ha! Teraz nacisnę tego człowieka!!

Zamarł na chwilę w słodkim przerażeniu, pisnął… A potem poduszki latały po pokoju, krzesła przewrócone, matka goniła go straszliwymi krzykami, a w końcu wyczerpani śmiechem padli na kanapę, a on wił się z jej szczypanie, szturchanie, łaskotanie.

- Cóż, wszystko ... Uporządkujmy rzeczy. Spójrz, nie mieszkanie, ale diabeł wie co ...

- Potrząsajmy mną jeszcze trochę! - spytał na wszelki wypadek, chociaż zrozumiał, że zabawa się skończyła, matka straciła nastrój do wściekłości.

Westchnął i zaczął zbierać poduszki, podnosić krzesła.

Ale przez większość czasu walczyli. Były preteksty - wóz i wóz, wybierz ten, który ci się podoba. A kiedy obaj zły humor, a potem specjalny skandal. Chwyciła pasek, smagnęła w to, w co uderzyła - nie bolało, jej ręka była lekka - ale on wrzasnął jak cięcie. Od gniewu. Pokłócili się poważnie: zamknął się w toalecie i od czasu do czasu krzyczał stamtąd:

- Wyjdę! Do diabła z tobą!

- Żwawiej, żwawiej! zawołała go z kuchni. - Iść!

- Nie dbasz o mnie! Znajdę sobie inną kobietę!

- Spójrzmy ... Dlaczego jesteś zamknięty w toalecie?

... To właśnie stało między nimi, jak mur, co zepsuło, powykrzywiało, zatruło mu życie, co odebrało mu matkę - Lewa Praca.

Nie jest jasne, skąd pochodzi, to Lewe Dzieło, czaiła się na nich jak bandyta zza rogu. Wskoczyła w ich życie jak jednooki pirat z krzywym nożem i natychmiast wszystko sobie podporządkowała. Tym nożem zniszczyła wszystkie swoje plany: zoo w niedzielę, wieczorami czytanie Tomka Sawyera - wszystko, wszystko zginęło, poleciało do piekła, zderzyło się z przeklętą lewicową pracą. Można powiedzieć, że była trzecim członkiem rodziny, najważniejszym, bo od niej wszystko zależało: czy w lipcu wyjadą nad morze, czy ich matki kupią płaszcze na zimę, czy zapłacą czynsz czas. Chłopiec nienawidził Left Work i był boleśnie zazdrosny o matkę.

- Cóż, dlaczego, dlaczego ona jest lewicą? zapytał z nienawiścią.

- To jest głupota. Bo robię to właściwe przez cały dzień w pracy, w redakcji. Redaguję rękopisy innych osób. Dostaję za to zapłatę. Ale dzisiaj wrzucę recenzję do jednego magazynu, zapłacą mi za nią trzydzieści rubli, a my kupimy wam buty i futrzaną czapkę. Zima już niedługo...

W takie dni matka siedziała w kuchni do nocy, stukając w maszynę do pisania i próba zwrócenia na siebie uwagi nie miała sensu - jej wzrok był nieobecny, jej oczy płonęły, była cała podekscytowana i obca. W milczeniu podgrzała mu kolację, mówiła urywanymi komendami, denerwowała się drobiazgami.

- Relacja na żywo! Rozbierz się, idź spać, aby nie być widocznym ani słyszanym! Mam pilną wolną pracę!

– Niech umrze… – mruknął chłopiec.

Powoli rozebrał się, wszedł pod kołdrę i wyjrzał przez okno.

Za oknem było stare drzewo. Drzewo nazywano tarniną. Rosły na nim ciernie, mocne, ostre. Chłopcy strzelają do gołębi takimi kolcami z procy. Matka raz stała przy oknie, przycisnęła czoło do szyby i powiedziała do chłopca:

„Oto cierń. Bardzo stare drzewo. Czy widzisz ciernie? To są ciernie. Z takich cierni ludzie kiedyś wyplatali wieniec cierniowy i nakładali go na głowę jednej osoby.

- Po co? on był przestraszony.

- Ale nie jest jasne... Nadal nie jest jasne...

- To boli? zapytał, współczując nieznanej ofierze.

– To boli – zgodziła się po prostu.

- Płakał?

- Ach, - zgadł chłopiec, - był sowieckim partyzantem ...

Matka w milczeniu wyjrzała przez okno na stary ciernisty krzew.

- Jak miał na imię? - on zapytał.

Westchnęła i powiedziała wyraźnie:

- Jezus Chrystus…

Blackthorn wyciągnął niezgrabnie krzywą rękę do samej kraty w oknie, jak ten żebrak w sklepie, któremu on i jego matka zawsze dają dziesięciocentówkę. Jeśli przyjrzysz się uważnie, zauważysz dużą niezgrabną literę I w splocie gałęzi, jakby szła wzdłuż poprzeczki kraty.

Chłopiec leżał, spojrzał na literę I i wymyślił dla niej różne ścieżki. To prawda, że ​​nie udało mu się to tak ciekawie, jak jego matce. Maszyna w kuchni zaterkotała żwawo, po czym znieruchomiała na kilka minut. Potem wstał i poszedł do kuchni. Matka siedziała zgarbiona nad maszyną do pisania, wpatrując się uważnie w ponownie napełniony arkusz. Pasmo włosów zwisało jej na czole.

- Dobrze? zapytała krótko, nie patrząc na chłopca.

- Jestem spragniona.

“Pij i idź do łóżka!”

- Niedługo idziesz spać?

- Nie. Jestem zajęty…

Dlaczego prosi o pieniądze?

- Kto?! wykrzyknęła z irytacją.

- Żebrak w pobliżu sklepu.

- Idź spać! Nie mam czasu.

Strona 2 z 2

Czy on nie może zarabiać pieniędzy?

"Opuszczasz mnie dzisiaj?!" matka krzyknęła wyczerpanym głosem. - Jutro mam audycję radiową! Marsz do łóżka!

Chłopiec po cichu wyszedł, położył się do łóżka.

Ale minęła minuta lub dwie, a krzesło w kuchni z hukiem odpychało się do tyłu, matka wbiegała do pokoju i nagle, nerwowo rzucała:

- Nie mogę zarabiać! Zrozumieć?! Zdarza się. Człowiek nie ma siły. Nie ma siły, by zarabiać ani żyć na świecie. Może smutek był wielki, wojna, może coś innego... Sam pił! Zepsuł się ... Brak siły ...

- Masz siłę? zapytał zmartwiony.

Witam, w porównaniu! - oburzyła się i pobiegła do kuchni - zapukać, wybić tę cholerną Lewicową Pracę.

Matka miała siłę, miała dużo siły. Ogólnie chłopiec wierzył, że żyją bogato. Początkowo, kiedy opuścili ojca, mieszkali z ciotką Tamarą, przyjaciółką matki. Tam było dobrze, ale matka kiedyś pokłóciła się z wujkiem Sierieozą z powodu jakiegoś Stalina. Chłopiec początkowo myślał, że Stalin to znajomy Marinina, który bardzo ją zdenerwował. Ale okazało się - nie, nie widziała go w oku. Więc dlaczego, z powodu nieznajomego, kłócić się z przyjaciółmi! Jego matka jakoś zaczęła mu opowiadać o Stalinie, ale puścił mu to za uszami – historia okazała się nudna.

... Tak, pomyślała matka, zdecydowała i „wdrapali się do spółdzielni”.

Chłopiec wymyślił wspaniały spektakl: tutaj czeka na nich na wybiegu, lśniący, wąski i lekki, jak ptak - spółdzielnia! Oto są z matką - w kombinezonach, z hełmami w rękach - idą w jego stronę przez pole. A teraz właz jest odrzucony do tyłu, machają do tłumu na dole, zapinają hełmy i wreszcie wspinają się najnowszy model ponaddźwiękowa kooperacja!

W rzeczywistości wszystko poszło nie tak. Mama sprzedawała mnóstwo niepotrzebnych rzeczy - żółty łańcuszek, którego nawet w nocy nie zdejmowała z szyi, kolczyki z uszu z lśniącym szkłem, pierścionek. Potem stała przy oknie w kuchni i płakała cały wieczór, bo łańcuszek, kolczyki i pierścionek należały do ​​babci i zostały jej na pamiątkę. Chłopak kręcił się obok matki, przekazano mu jej ponure uczucie straty i żal mu było matki, która tak gorzko płacze z powodu drobiazgów, a on zdecydowanie nie rozumiał, co się dzieje.

Ale wkrótce przenieśli się do nowe mieszkanie a matka się rozweseliła. Mieszkanie okazało się luksusowe: pokój, kuchnia i toaleta z prysznicem. Był też mały korytarz, w którym już pierwszego dnia powiesili lustro podarowane przez ciotkę Tamarę. Pokój jest pusty, wesoły - jedź ciężarówką w dowolnym kierunku, od ściany do ściany i nie nudź się. Początkowo spali razem na łóżeczku. Przytulili się mocno, zrobiło się ciepło, a mama powiedziała przed pójściem spać długa historia, co wieczór nowy. I jak tylko zmieszczą się w jej głowie!

I pewnego dnia przybył z przedszkole i zobaczyłem nową czerwoną podnóżek w pokoju. Matka śmiała się, ciągnęła go, rzuciła na kanapę i zaczęła ściskać i szczypać.

- No, jak? zapytała z dumą. - Przepiękny? - I wskoczyła na elastyczną podnóżek.

„Wspaniały” – zgodził się i też trochę podskoczył.

„Nie jest dobrze, aby osoba w twoim wieku spała na łóżeczku”, wyjaśniła moja matka, „będziesz przygarbiony jak starzec… Nie wyszło mi to z głowy przez cały tydzień. A dziś rano, kiedy zabrałam cię do ogrodu, myślę – cholera! Są ręce, szefowie kucharzy, że nie będę pracować? Poszedłem i pożyczyłem pieniądze od cioci Tamary...

- Przyjmiesz lewą robotę? zdenerwował się.

„Aha”, powiedziała nonszalancko matka i znów zaczęła wskakiwać na kanapę i ściskać chłopca…

Ciotka Tamara często przychodziła z wizytą. Stała spekulantka przywiozła do swojej pracy różne rzeczy – albo japoński sweter, albo fińską sukienkę. A ciocia Tamara wbiegła na minutę - przyniesiona „do przymierzenia”. Bardzo się martwiła, że ​​jej matka „zdjęła wszystko” i była „całkowicie rozebrana”. Cóż, oczywiście to była bzdura. Zastanawiam się, jak mama poszłaby do pracy, gdyby była całkowicie rozebrana. Miała na sobie czarny sweter, który chłopak bardzo lubił, i szare od prania dżinsy. Po prostu przywiązała się duszą do tych ulubionych rzeczy, nie lubiła innych. A ostatnio ciocia Tamara przyniosła kolczyki, bo jej mama sprzedała swoje i bała się, że dziury w uszach się zamkną i „wszystko się skończy”. Kolczyki okazały się piękne, z jasnozielonymi kamyczkami. Matka zachichotała, założyła je i od razu stało się jasne, jaka jest ładna - jej oczy były takie same jak kolczyki, zielone i długie.

Przeczytaj tę książkę w całości, kupując pełną legalną wersję (http://www.litres.ru/dina-rubina/ternovnik-11669021/?lfrom=279785000) na litry.

Koniec segmentu wprowadzającego.

Tekst dostarczony przez litry LLC.

Przeczytaj tę książkę w całości, kupując pełną legalną wersję na LitRes.

Za książkę możesz bezpiecznie zapłacić kartą bankową Visa, MasterCard, Maestro z konta telefon komórkowy, z terminala płatniczego, w salonie MTS lub Svyaznoy, przez PayPal, WebMoney, Yandex.Money, QIWI Wallet, karty bonusowe lub w inny dogodny dla Ciebie sposób.

Oto fragment książki.

Tylko część tekstu jest dostępna do bezpłatnego czytania (ograniczenie właściciela praw autorskich). Jeśli książka Ci się spodobała, pełny tekst można pobrać ze strony naszego partnera.

Chłopiec leżał, spojrzał na literę „ja” i wymyślił dla niej różne sposoby. To prawda, że ​​nie udało mu się to tak ciekawie, jak jego matce. Maszyna w kuchni zaterkotała żwawo, po czym znieruchomiała na kilka minut. Potem wstał i poszedł do kuchni. Matka siedziała zgarbiona nad maszyną do pisania, wpatrując się uważnie w ponownie napełniony arkusz. Pasmo włosów zwisało jej na czole.

Dobrze? zapytała krótko, nie patrząc na chłopca.

Chcę się napić.

Pij i maszeruj do łóżka!

Czy niedługo pójdziesz spać?

Nie. Jestem zajęty...

Dlaczego prosi o pieniądze?

Kto?! zawołała z irytacją.

Żebrak w pobliżu sklepu.

Idź spać! Nie mam czasu. Następnie.

Czy on nie może zarabiać pieniędzy?

Zostawisz mnie dzisiaj?! zawołała matka wyczerpanym głosem. - Jutro muszę przekazać transmisję w radiu! Marsz do łóżka!

Chłopiec po cichu wyszedł, położył się do łóżka. Ale minęła minuta lub dwie, a krzesło w kuchni z hukiem wróciło do pokoju, matka wbiegła i nagle, nerwowo je rzuciła.

Nie możesz zarobić! Zrozumieć?! Zdarza się. Człowiek nie ma siły. Nie ma siły, by zarabiać ani żyć na świecie. Może żal był wielki, wojna, może coś innego... Pijany! Złamał... brak siły...

Masz siłę? zapytał zmartwiony.

Witam, porównaj! - była oburzona i pobiegła do kuchni wybić tę cholerną lewicową robotę.

Matka miała siłę, miała dużo siły. Ogólnie chłopiec wierzył, że żyją bogato. Początkowo, kiedy opuścili ojca, mieszkali z ciotką Tamarą, przyjaciółką matki. Tam było dobrze, ale matka kiedyś pokłóciła się z wujkiem Sierieozą z powodu jakiegoś Stalina. Chłopiec początkowo myślał, że Stalin to znajomy Marinina, który bardzo ją zdenerwował. Ale okazało się - nie, nie widziała go w oczach. Więc dlaczego, z powodu nieznajomego, kłócić się z przyjaciółmi! Jego matka jakoś zaczęła mu opowiadać o Stalinie, ale puścił mu to za uszami – historia okazała się nudna.

Tak więc, pomyślała matka, zdecydowała, i „wdrapali się do spółdzielni”.

Chłopiec wymyślił wspaniały spektakl: oto czeka na nich na wybiegu, lśniący, wąski i lekki jak ptak - współpracujący! Oto są z matką - w kombinezonach, z hełmami w rękach - idą w jego kierunku przez pole. A teraz właz jest odrzucony do tyłu, machają do tłumu na dole, zapinają hełmy i wreszcie wspinają się do najnowszego modelu spółdzielni naddźwiękowej!

W rzeczywistości wszystko poszło nie tak. Mama sprzedawała mnóstwo niepotrzebnych rzeczy - żółty łańcuszek, którego nawet w nocy nie zdejmowała z szyi, kolczyki z uszu z lśniącym szkłem, pierścionek. Potem stała przy oknie w kuchni i płakała cały wieczór, bo łańcuszek, kolczyki i pierścionek należały do ​​babci i zostały jej na pamiątkę. Chłopak kręcił się obok matki, przekazano mu jej ponure uczucie straty i żal mu było matki, która tak gorzko płacze z powodu drobiazgów, a on zdecydowanie nie rozumiał, co się dzieje.

Ale wkrótce przenieśli się do nowego mieszkania, a matka rozweseliła. Mieszkanie okazało się luksusowe: pokój, kuchnia i toaleta z prysznicem. Był też mały korytarz, w którym już pierwszego dnia powiesili lustro podarowane przez ciotkę Tamarę. Pokój jest pusty, wesoły - jedź ciężarówką w dowolnym kierunku, od ściany do ściany i nie nudź się. Początkowo spali razem na łóżeczku. Uściskali się blisko, zrobiło się ciepło, a matka przed pójściem spać opowiadała długą historię, nową każdego wieczoru. I jak tylko zmieszczą się w jej głowie!

I pewnego dnia przyszedł z przedszkola i zobaczył w pokoju nową czerwoną otomanę. Matka śmiała się, ciągnęła go, rzuciła na kanapę i zaczęła ściskać i szczypać.

Cóż, jak? zapytała z dumą. - Przepiękny? - I wskoczyła na elastyczną podnóżek.

Wspaniale - zgodził się i też trochę podskoczył.

Nie jest dobrze, aby osoba w twoim wieku spała na łóżeczku - wyjaśniła matka - będziesz przygarbiony, jak starzec ... Nie wyszło mi z głowy przez cały tydzień. A dziś rano, kiedy zabrałam cię do ogrodu, myślę – cholera! Są ręce, szef kucharzy, czego nie mogę wymyślić? Poszedłem i pożyczyłem pieniądze od cioci Tamary...

Czy przyjmiesz lewą pracę? - był zdenerwowany.

Tak - powiedziała nonszalancko matka i znów zaczęła wskakiwać na kanapę i ściskać chłopaka... Ciocia Tamara często biegała w odwiedziny. Stała spekulantka przywiozła do swojej pracy różne rzeczy – „albo japoński sweter, albo fińską sukienkę. A ciocia Tamara wbiegła na minutę – przywiozła je, żeby je przymierzyć”. wszystko” i była „zupełnie nie ubrana”. Cóż, oczywiście, to była bzdura. Zastanawiam się, jak mama szłaby do pracy, gdyby była kompletnie rozebrana. Miała na sobie czarny sweter, który chłopak naprawdę lubił, i szare dżinsy z prania. Po prostu przywiązała się duszą do tych ulubionych rzeczy, nie lubiła innych. A ostatnio ciocia Tamara przyniosła kolczyki, bo jej mama sprzedała swoje i bała się, że dziury w uszach się zatkają i to "Wszystko by się skończyło". Kolczyki okazały się piękne, z miękkimi zielonymi kamyczkami. Mama uśmiechnęła się, założyła je i od razu widać, jaka jest ładna - jej oczy są takie same jak kolczyki, zielone i długie.

Tutaj i kup! — powiedziała stanowczo ciotka Tamara. - Bardzo ci odpowiadają. To niesamowite, jakie to piękne.

Och Marina! sapnął chłopiec. - Tak pięknie!

Piękny! - zgodziła się mama, zdejmując kolczyki. - Wkład w tym tygodniu do spółdzielni... Ciocia Tamara wesoła i rezolutna. Bardzo pomaga mamie i chłopcu żyć - budzi pewność, że wszystko będzie dobrze.

Życie osobiste zawiodło - pomyśl o tym! ona mówi. - Ci, którym się to udaje, chodzą w znoszonych butach iz wywieszonymi językami...

Kochał też ojca, ale bał się, że matka to zauważy. I w ogóle, kiedy rozmawiano o jego ojcu, milczał, znając wybuchową naturę swojej matki. Z moim ojcem było łatwo, spokojnie. Ojciec nigdy nie krzyczał i zawsze można było odgadnąć, jak zareaguje na ten czy inny incydent. Mój ojciec był inny...

Prawdopodobnie byłby bardzo zdziwiony, gdyby dowiedział się, że chłopiec go obserwuje i porównuje swój świat ze światem, w którym istniał on i jego matka.

Bez względu na to, kiedy żyjemy, cokolwiek się dzieje wokół nas, człowiek zawsze musi pozostać osobą. Problemem dorosłych jest tylko to, jak włożyć dziecko, co czyni je prawdziwym człowiekiem. Myślę, że nie wystarczy mówić tylko o wychowaniu moralnym dzieci, słuszniej jest mówić o wychowaniu duchowym i moralnym dzieci.

Na początek chciałbym nakreślić granicę między pojęciami duchowości i moralności. Wydaje się być taki sam. Ale nie do końca. Duchowość jest tym, co jest w środku, w duszy, w sercu człowieka. Jest to obecność najwyższego imperatywu - sumienia, gdy odwieczne wartości człowieka: miłość, miłosierdzie, pracowitość i współczucie są ponad jego materialnymi interesami. Zrozumienie duchowości związane jest z Bogiem. Duchowość w człowieku albo istnieje, albo jej nie ma. Nie ma pośredniego, po trzecie. Moralność jest zewnętrzną manifestacją osobowości dziecka. Są to jego działania i zachowania, jego stosunek do innych ludzi, jego rozumienie tego, co jest dozwolone, a co niezgodne z prawem, co jest dobre, a co złe.

Zachowanie moralne można udawać; może odgrywać niezbędną rolę do tworzenia dobra opinia, obraz lub po prostu dla pochwały. Dlatego często nastolatki prowadzą podwójny tryb życia: w szkole iw domu są grzeczni, poprawni, a wśród rówieśników zapomnieli, co jest przyzwoite, a co nieprzyzwoite.

Edukacja zaczyna się w rodzinie, pełna lub niepełna, a pierwsze lekcje wychowania otrzymuje w łonie matki. Jeśli w rodzinie panuje spokój i wzajemne zrozumienie, miłość i szacunek dla siebie, to dziecko odczuwa przychylną atmosferę rodziny i pozytywne cechy. A jeśli jest na odwrót?...
Zajmuje ważne miejsce w duchowej i moralnej edukacji dzieci. Pierwszych lekcji moralności uczą bohaterowie baśni. Jak rozwiązano ten problem na przełomie wieków? Przejdźmy do opowiadania „Blackthorn” Diny Rubiny.

Historia „Czaryn” opowiada o rodzinie, której w naszym kraju są, jak sądzę, tysiące. Bohater opowieści nie ma imienia, jest tylko chłopcem. Rodzice rozwiedli się, a matka i jej syn zamieszkali u koleżanki, po czym „zawarli spółdzielnię”. Marina pracuje jako redaktor oraz aby się ubrać i nakarmić mały syn często wymaga dodatkowej pracy. Chłopiec kochał swoją matkę. I kochała go namiętnie. Ale nic sensownego nie wyszło z tej miłości. Relację między matką a synem komplikowało to, co stało między nimi jak ściana, co zepsuło mu życie, co odebrało matce - oto Lewa Praca. Dla chłopca nie było jasne, skąd wzięła się ta Lewicowa Praca. Czekała na nich, jak jednooki pirat z krzywym nożem, który niszczy wszystkie ich plany: zoo w niedzielę, wieczorami czytając „Tomka Sawyera”. Wszystko zginęło, wszystko zostało roztrzaskane przez tę lewicową pracę. Można powiedzieć, że była trzecim członkiem ich rodziny. Najważniejsze, bo od niej wszystko zależało: czy wyjdą nad morze latem, czy kupią mamie płaszcz, a chłopcu na zimę buty i futrzaną czapkę. Z mamą było ciężko, ale ciekawie. W głowie matki było wiele niesamowicie interesujących rzeczy, których chłopiec był gotów słuchać bez końca: o ciotce Shurze, o wojnie, o żebraku, który za każdym razem, gdy przechodzą obok, wkłada do ręki pięćdziesiąt kopiejek i wiele więcej . W tak rzadkich chwilach kochał ją do łez.
W soboty odbierał go ojciec. Z moim ojcem było łatwo, spokojnie. Był inny pod każdym względem. Ojciec to święto, śmieszne prezenty, park, huśtawka, atrakcja, lody, ile chcesz, guma do żucia i żadnych skandali. Mama też miała prezenty, ale były to nudne prezenty. Jakieś buty, albo kurtka, albo garnitur do szkoły. A ona sama była strasznie szczęśliwa z tych prezentów, kazała mu je wkładać, chodzić po pokoju przed nią i odwracać się sto razy. Dopiero wieczorem, zmęczony, wrócił z ojcem do mieszkania, w którym wcześniej mieszkała cała trójka, gdzie wciąż leżą jego zabawki.

Chłopiec nie tylko żyje i cieszy się dziecięcymi zabawkami i rozrywkami - ponadto obserwuje, analizuje, porównuje, ma duchową subtelność. Zauważa matczyną zazdrość, więc nigdy nie okazuje z nią swoich uczuć do ojca. Trzeba było się załatwić, tak wszystko załatwić, żeby oboje matka nie została zraniona, a ojciec się nie obraził. Ale dlaczego między rodzicami powstały spory? Nie mógł tego rozgryźć. Dlaczego matka i ojciec mówią to samo, niezrozumiałe dla niego zdanie:
"w naszej rodzinie"? Chłopiec bardzo chciał wiedzieć, w jakim kierunku żyje ten szczęśliwy „w naszej rodzinie”. Okazuje się, że ojciec i matka nie mogli zostać ze sobą spokrewnieni, mieli przeciwne poglądy na kwestie edukacji. Matka czyta Czechowa i Tołstoja, każe myśleć o wszystkim, stara się wychować dziecko po chrześcijańsku: życzliwa, szczera, umiejąca współczuć, jak uczą dzieła rosyjskiej klasyki. Ojciec czyta Spocka, stawia na siłę i indywidualizm. Dlatego chłopiec robi uczciwą uwagę swojemu ojcu, który już trzeci rok opowiada tę samą historię o niedźwiedziu i króliczku. Po czyjej stronie stanie dziecko: dobroć i współczucie matki czy chłód i roztropność ojca?

Oto na przykład dialog między matką a synem:
- On [Sashka] dokucza na każdej przerwie, że podkochuję się w Oksanie Tiszczenko.
- I się zakochałeś?
– Tak – przyznał chłopiec.
- A potem w twarz! matka poradziła.
- Nie mogę - prosto w twarz - powiedział.
- Czemu?
- Pysk patrzy oczami...”.

Ten niesamowity „kaganiec patrzy oczami” wiele mówi. Oczy są osobą żywa dusza. A jak pukasz do duszy? Nie możesz kogoś uderzyć, nie możesz upokorzyć i upokorzyć drugiego. Chłopiec potrafi wyczuć cudzy ból, współczuć i współczuć.

Stąd nazwa historii staje się jasna - „Urodzony”. Ciernie - trudności, ból, cierpienie. Trudno być miłosiernym i ofiarnym, potrzebna jest wielka siła moralna. To nie przypadek, że w dziele jest mowa o Jezusie Chrystusie w koronie cierniowej.

Historia kończy się optymistycznie: „Chłopiec chodził od ojca do matki, jakby płynął z jednego wybrzeża na drugie. Trudność w pływaniu pod prąd. Chłopiec poczuł, jak jego ojciec patrzy na jego plecy, a matka na kępkę, która wyszła mu spod kapelusza. Za oknem gęstniała ciemność i nie można było zobaczyć, jak samodzielna i odważna litera „ja” kroczy w nieznane. Jest nadzieja, że ​​wyrośnie na prawdziwą osobę.

Chłopiec zostaje z matką, z którą często się kłócili, ale która żyje z Bogiem w swojej duszy i nieustannej pracy. Miłość, miłosierdzie i współczucie są jej duchową manifestacją, jej duchowymi wartościami. Dziecko to doceniło i wybrało dla siebie. Wybrałem życie z prawdziwą radością, smutkiem i trudami, które są również potrzebne człowiekowi, aby docenić radości życia. Dlaczego nie wybrałeś taty? W końcu wszystko jest z nim proste i wygodne. Tata nie jest wyrazem szczerości, a jedynie zewnętrznym przejawem nieszczerej troski, to indywidualizm, męczy się tatą, tata nie dawał temu samemu żebrakowi, nazywając go alkoholikiem. Tata wciela się w rolę troskliwego ojca, Chłopiec dokonał wyboru: jego dom jest tam, gdzie jest jego matka. Musi jeszcze nauczyć się żyć jak dorosły, podejmować samodzielne decyzje, takie, które nikogo nie unieszczęśliwią, nie przyniosą nikomu bólu.

Często wydarzenia, które miały miejsce w dzieciństwie, pozostają w naszej pamięci na zawsze. Bohaterka opowiadania D. Rubiny „Dom za Zieloną Bramą” wspomina incydent, który przydarzył się jej w wieku ośmiu lat, a który radykalnie zmienił zasady jej życia. Przez wiele lat pamięta stan umysłu po jednym incydencie.
Ośmioletnia dziewczynka pobiera prywatne lekcje muzyki. Ponieważ mama nie nosi szminki, pociągają ją wkłady do szminek należące do nauczyciela muzyki. Bierze je po kolei i wymienia na guziki Kolki, które wśród dworskich dzieci pełnią rolę pieniędzy. Pewnego dnia nauczyciel odkrywa stratę i oskarża dziewczynę o kradzież.

Dziewczyna nie przyznaje się do kradzieży, negatywnie kręcąc głową. Następnie nauczycielka, wkładając rękę do kieszeni, wyjmuje szminkę. Dziewczyna wstydzi się kłamać i kraść. Od tego momentu zaczyna się udręka psychiczna. Płakałam, ale łez nie było. Wróciłem do domu przez rynek. Zatrzymując się przed stołem z suszonymi owocami, postanowiła sama sprawdzić, czy nie jest chora na kleptomanię, jak ten bogaty hrabia, czy sama wyciągnęłaby ręce, żeby coś ukraść. W domu wyznała wszystko matce, która sprawdziła zeszyty. Mama nie skarciła ani nie krzyczała. Po wysłuchaniu powiedziała po prostu: „Wspaniale” i zapytała: „Czy powiemy naszemu ojcu?” Poczucie dziecięcej przyzwoitości tak się pogorszyło, że dziewczyna otrzymała „straszny zarzut pogardy dla siebie”. Przez wiele lat po tym incydencie nosiła tajemnicę kradzieży i kłamstwa jako dziecko. A kiedy powiedzieli jej przed nią, jak kogoś okradli, za każdym razem wzdrygnęła się w duchu i pomyślała: „Ale ja też taka jestem”. Wewnętrzny wstyd przed nim, psychiczne cierpienie nawiedzane przez wiele lat.

Najwyższy przejaw duchowości - sumienie - raz za razem zwracał ją do domu za zieloną bramą, w którym kradła i kłamała, starając się udawać nienaganną. Poprzez emocjonalne przeżycia dziewczyny autorka prowadzi do następującego wniosku: trzeba być prawdziwą osobą, a nie wyglądać. Musisz postępować właściwie, a nie grać właściwie.

Żyć zgodnie ze swoim sumieniem to żyć z Bogiem w swojej duszy, pamiętając o wiecznych wartościach duchowych.

Proces jest złożony i długotrwały. Wyniki tej pracy często nie są widoczne od razu, być może dopiero po latach. Dlatego trzeba zaopatrzyć się w cierpliwość, czujność i wytrwałość. A prace fikcja pomoże znaleźć odpowiedzi na wiele pytań, które pojawiają się w procesie wychowywania dzieci.

na podstawie opowiadania Diny Rubiny „Blackthorn”.

Temat lekcji: „Świat dzieci i dorosłych”.

Cele Lekcji:

Zapoznanie studentów z twórczością Diny Rubiny;

Przekazać uczniom ideę wzajemnego zrozumienia, ujawnić świat dorosłych i świat dzieci w opowiadaniu „Blackthorn”;

Pokaż złożoność dziecięcego świata;

Ujawnić cechy artystyczne Pracuje.

Sprzęt do lekcji:

Prezentacja o życiu i twórczości Diny Rubina;

Rysunki uczniów według fabuły;

Portret Diny Rubiny;

Teksty pracy.

Słownik jest napisany na tablicy:

*Tarnina- kłujący krzew o cierpkich, niebiesko-czarnych owocach.

*Repatriacja- powrót emigrantów, jeńców wojennych, uchodźców do ojczyzny.

*Laureat- zwycięzca konkursu.

*spółdzielnia-organizacja wspólnego przedsięwzięcia, spółdzielnia mieszkaniowa - wspólnie zbuduj dom.

* Pozostała praca- dodatkowa praca do głównej, dająca dodatkowe zarobki.

Podczas zajęć.

Słowo nauczyciela.

Przeprowadziliśmy ankietę na temat „Relacje, wzajemne zrozumienie dzieci i dorosłych”, „Czy to jest dobre dla rodziców i dzieci razem?”.

Wyniki ankiety.

Zgodnie z listą-29

Brak 1

Biografia Diny Rubiny. Prezentacja Julii Vinokurowej.

Rozmowa narracyjna.

Co za historia?

(O trudnym losie chłopca, który mieszka z matką i spotyka ojca w niektóre dni.)

Kto prowadzi tę historię?

(Chłopiec kochał matkę. A ona kochała namiętnie. Ale nic sensownego nie wyszło z tej miłości.)

Dlaczego nie wyszło z tego nic dobrego?

(Matka miała sprzeczny charakter. Częste przejścia z jednego nastroju do drugiego. Ale dziecko było zainteresowane matką.)

Dramatyzacja (kłótnia bohaterów)

(Uczestnicy: chłopiec - Smirnov S., matka - Konobeeva V., od autora - Nikitina Irina)

Pomimo tego, że ojciec i matka kochają syna, dziecko odczuwa samotność. Matka samotnie wychowuje syna: kłopoty domowe, kłopoty finansowe, a jednocześnie żywe pragnienie udowodnienia, że ​​sama radzi sobie ze wszystkimi trudnościami.

Opowieść o pracy lewicy, o spółdzielni (Ju. Vinokurova)

Rozmowa o systemie wartości w życiu chłopca

Kiedy chłopiec najbardziej kochał swoją matkę?

Kiedy najbardziej żałowałeś?

Opowieść ucznia o tym, jak chłopiec poszedł do pierwszej klasy (Pushkov A.)

(Wniosek: chłopiec dobrze wiedział, że jego prawdziwym domem jest tam, gdzie była jego matka)

Czytanie fragmentu o tym, jak rozwijała się relacja między chłopcem a jego ojcem.

(Matka stara się wychować syna na miłą, współczującą, szczerą osobę. A ojciec jest pewien, że bez męski wpływ syn nie stanie się prawdziwym mężczyzną. Rodzicom nadal udało się zainwestować w dziecko wszystko, co najlepsze: jest miłe, hojne, zdolne do odczuwania i doświadczania cudzego bólu)

Jakie znaczenie ma tytuł opowieści? Co to za obraz - cierń?

(Uczniowie komentują swoje rysunki do historii przedstawiającej cierń)

Warto zauważyć, że „... tarnina niezgrabnymi palcami wyciągnął swoją krzywą rękę do samego rusztu, jak ten żebrak w sklepie, któremu on i jego matka zawsze dają dziesiątkę. Jeśli przyjrzysz się uważnie, zauważysz dużą niezgrabną literę „I” w przeplatających się gałęziach, wydaje się, że idzie po prętach kraty”.

Chłopiec dorasta, stopniowo zbliżając się do drzwi świata dorosłych i już próbuje rozgryźć problemy dorosłych, ale niewiele rozumie: jak na przykład zrozumieć, że ludzie, którzy wciąż się kochają, żyją osobno, sami cierpiąc i torturując ich dziecko.

Bohater nie ma imienia, jest tylko chłopcem. To nie przypadek. Musi jeszcze nauczyć się żyć jak dorosły, być osobą samodzielną, która podejmuje decyzje – takie, które nikogo nie unieszczęśliwią, nie przyniosą rozczarowań i bólu sąsiadom.

Jakie są cechy twórczego stylu D. Rubiny w opowiadaniu „Blackthorn”?

(Lakonizm, pojemne, ekspresyjne dialogi, prosta fabuła, najważniejsza jest postać, osobowość i jej przygody wśród ludzi)

słowo nauczyciela

Czego dowiedziałeś się dzisiaj o świecie dorosłych i dzieci z opowiadania „Blackthorn”?

Jakie są twoje wrażenia z lekcji?

Cieniowanie.

Praca domowa: napisz opowiadanie o bohaterze historii.