W zasadzie każdy może dobrze żartować. Ale tylko jeden można nazwać mistrzem humoru, który wie, jak go wykorzystać w różnych formach i zastosować różne techniki, ponieważ pozwala to być bardziej elastycznym, dostosować się do każdej sytuacji, poprawnie wstawić „czerwone” słowo, uzyskać właściwe „do punkt” i nikt nie dotyka. Prawdopodobnie z tego powodu w Starożytna Grecja Komiks narodził się jako kategoria filozoficzna, która oznacza estetycznie i społecznie znaczące i kulturowo zaprojektowane dowcipy. Następnie problem komiksu szczegółowo rozważał filozof Arystoteles, a później A. Schopenhauer, A. Bergson, Z. Freud, W.G. Belinsky, M.M. Bachtin, V.Y.Propp, Yu.B.Boryaev, A.A.Sychev , A.V. Dmitriev i inni badacze.

Groteska, sarkazm, ironia, humor, satyra i inne rodzaje można przypisać obszarowi komiksu. Ponadto może przejawiać się w wielu gatunkach i rodzajach sztuki, takich jak felietony, komedie, szkice, błazeństwa, karykatury, przyśpiewki itp. Komiks wyraża się także w kalamburach, żartach, anegdotach. Często pojawia się sama z siebie w różnego rodzaju błędach, literówkach, błędach drukarskich, zastrzeżeniach i nieporozumieniach.

Następnie przyjrzymy się głównym rodzajom komiksu, które są najczęstsze w życiu i sztuce, a także podamy przykłady dla każdego typu, a następnie porozmawiamy o najpopularniejszych technikach komiksowych, które są łatwe w użyciu Życie codzienne i dawaj ćwiczenia, aby je przećwiczyć.

• Żart
• Żart
• Ironia
• Oksymoron
• Parodia
• Satyra
• Grafika
• Dowcip
• Sarkazm

O wszystko w porządku.

Żart

Żart to krótki tekst lub fraza o treści humorystycznej. Może przybierać różne formy, takie jak historie, pytania lub odpowiedzi. Prawie zawsze żart ma zakończenie (punkt kulminacyjny), które kończy historię i sprawia, że ​​jest zabawna.

Żart

Anegdota to mała zabawna historia, z nieoczekiwanym zwrotem akcji. Gra słów, znaczeń terminów i pojęć, niektóre skojarzenia mogą pełnić funkcję anegdoty. W niektórych przypadkach, aby zrozumieć dowcip, musisz mieć pewną wiedzę, na przykład geograficzną, historyczną, literacką, społeczną itp. , ponieważ dowcipy mogą odnosić się do dowolnej dziedziny ludzkiego życia. Warto też zauważyć, że autorzy anegdot prawie zawsze pozostają nieznani, a narratorzy nigdy nie roszczą sobie prawa do autorstwa.

PRZYKŁAD:

Lew spaceruje po lesie. Spotyka żyrafę:
- Hej długa szyja! Kto jest najodważniejszy w lesie?
- Ty lwie!
Lew uśmiechnął się z zadowoleniem i ruszył dalej.
widzi zebrę
- Hej, w paski! Kto jest najpiękniejszy w lesie?
„Oczywiście, że tak, lwie!”
Lew, dumny, szedł dalej.
Widzi słonia:
- Hej, długonosu! Kto jest najmądrzejszy w lesie?
Słoń bierze lwa trąbą, przerzuca go przez grzbiet i wrzuca do bagna. Lew wysiada, otrzepuje się z błota i mówi:
„Cóż, po co się tak denerwować? Mogłem po prostu powiedzieć „nie wiem”.

Ironia polega na używaniu słów w sensie negatywnym, w przeciwieństwie do dosłowności, w wyniku którego zdania na pozór pozytywne nabierają konotacji negatywnej. Ironia jest często nazywana kpiną, a nawet kpiną. Znaczenie ironii polega na tym, że brakujące cechy przypisuje się przedmiotowi lub sytuacji w celu podkreślenia tej nieobecności. Ironia pozwoli ci nadać komuś lub czemuś negatywny lub komiczny charakter. Ponadto wyróżnia się antyironię i autoironię. W autoironii człowiek śmieje się z siebie, a w antyironi negatywny przekaz sugeruje coś przeciwnego, tj. pozytywna konotacja.

PRZYKŁAD (Ironia): „Chodź tutaj, pisz” (w odniesieniu do osoby niepiśmiennej)

PRZYKŁAD (Autoironia): „Cóż, tutaj pokazałem się w całej okazałości” (o niewłaściwym zachowaniu w trudnej sytuacji)

PRZYKŁAD (Antyironia): „Ale my, głupcy, jesteśmy nieświadomi” (zrozumiałe, że „my” i tak wszystko rozumiemy)

Oksymoron

Oksymoron nazywany jest również „inteligentną głupotą”, tj. kombinacja niekompatybilnych (o przeciwnym znaczeniu) słów. Często używany w sztuce do stworzenia efektu stylistycznego.

PRZYKŁADY: żywy trup, fałszywa prawda, radosny smutek, palące zimno itp.

Parodia

Parodia to imitacja czegoś, o czym wiadomo, że tworzy zabawny efekt. Zachowanie może być parodiowane sławni ludzie, gra aktorów, występy muzyków, nawyki, mowa, mimika, gesty itp. W sztuce popularne są parodie utworów muzycznych, malarskich i literackich.

PRZYKŁAD: Arkady Raikin ”Poeta lat sześćdziesiątych „(parodia R. Rozhdestvensky'ego)

Satyra

Satyra to rodzaj komicznego patosu, ostrego donosu i ośmieszenia negatywnych zjawisk życiowych, społecznych i ludzkie wady. Czasami satyra nie jest śmieszna. Humor jest używany w satyrze, aby praca satyryczna nie była postrzegana jako bezpośrednia krytyka lub głoszenie niedociągnięć. Istnieje kilka odmian satyry: ustna, teatralna, literacka i graficzna.

PRZYKŁAD (satyra słowna): koncert”Cała prawda o rosyjskim narkotyku » Michaił Zadornow

PRZYKŁAD (satyra teatralna): zagraj „Każdy dzień to nie niedziela „Na podstawie sztuki A.N. Ostrovsky'ego (Teatr Satyricon im. Arkadego Raikina)

PRZYKŁAD (satyra literacka): powieść „Mistrz i Małgorzata” M. Bułhakowa, opowiadanie „Nos” N. Gogola, powieść „Lord Golovlev” M. Saltykov-Szchedrin, opowiadanie „Przygody Huckleberry Finn” M. Twaina, przypowieść „Zwierzęcy dziedziniec” D. Orwella itp.

PRZYKŁAD (satyra graficzna): sowiecki magazyn ”Krokodyl »

Sarkazm

Sarkazm nazywa się jadowitym, złośliwym i kłującym ośmieszeniem, złośliwymi uwagami, złośliwą ironią na temat czegoś złego i podłego. Z reguły sarkazm (podobnie jak satyra) wyśmiewa ludzkie przywary i poważne okrucieństwa, zwłaszcza te popełniane przez urzędników, polityków i dygnitarzy.

PRZYKŁAD: „Tu jesteś gruby, powinieneś schudnąć” (w odniesieniu do chudej dziewczyny, która jest na diecie)

PRZYKŁAD: „Nie pytaj, co możesz zrobić dla swojej ojczyzny – i tak ci o tym przypomni” (mądrość wojskowa)

PRZYKŁAD: " Nasz brygadzista połączył przestrzeń z czasem. Kazał kopać od ogrodzenia do pory obiadowej ”(mądrość armii)

PRZYKŁAD: „Demonstranci pobici przez policję przeciwko przemocy policyjnej” (tytuł artykułu)

Grafika

Grafika jest specjalny kształt komiks, inny niż jego pisemny i ustny wyraz. Najpopularniejszymi rodzajami grafiki komiksowej są komiksy, kreskówki i karykatury. Kompetentna grafika komiksowa, w szczególności polityczna, ma na celu zwiększenie samoświadomości społecznej i odpowiedzialności obywatelskiej, identyfikowanie upodobań i antypatii politycznych.

PRZYKŁAD (komiks):

PRZYKŁAD (rysunek):

PRZYKŁAD (karykatura):

I podsumowując rozmowę o rodzajach komiksu, kilka słów o dowcipie i humorze.

Dowcip

Dowcip nazywany jest każdym dziełem komiksu - sam akt tworzenia humoru, anegdoty, żartów, satyry itp. Nie ma komiksu bez dowcipu. Porozmawiamy o dowcipach szczegółowo w następnej lekcji, ale na razie zauważymy tylko, że pozwala to żartować, aby esencja była wyrażona tylko w jednym zdaniu i w taki sposób, że nie ma nic do dodania. Dowcip wyróżnia obecność żartu, ale brak pogardy, a także zwięzłość. Ale nie można osiągnąć „ostrości” jedynie przez zwięzłość; osiąga się to poprzez użycie nieoczekiwanej myśli.

PRZYKŁAD: „Podjąłem decyzję, by zadbać o siebie. Rzuciłem palenie i picie, przeszedłem na dietę, odmówiłem ciężkiego jedzenia. A w dwa tygodnie straciłam 14 dni" (wyrażenie amerykański aktor Oscar Levant).

Humor

Humor można rozumieć w dwóch znaczeniach. Pierwszym z nich jest samo zrozumienie komiksu, czyli umiejętność rozpoznawania i demonstrowania zabawnych. A drugi to miękka protekcjonalna, pisemna lub ustna krytyka. Humor sugeruje obecność wesołości i nieszkodliwej kpiny, nie kojarzy się ze złośliwością i złośliwością, taką jak sarkazm czy satyra. Maska śmieszności w humorze kryje w sobie poważny stosunek do przedmiotu śmiechu, który nie ogranicza się tylko do jednej śmiesznej rzeczy. Prawdziwi humoryści postrzegają humor jako łaskę dobrego umysłu; odbicie kreatywność intelekt. Prawdziwy humor charakteryzuje się wyczuciem piękna, umiejętnością dostrzegania niezwykłości w zwyczajnym, wysokim guście, wyczuciem proporcji, obserwacji i kreatywności.

Wychodząc z tego, poczucie humoru należy postrzegać jako umiejętność rozumienia humoru i postrzegania śmieszności; jako uczucie emocjonalne, intelektualne, estetyczne i moralne. Ze względu na swoją rzadkość subtelne poczucie humoru jest zawsze na wagę złota, ale można i należy je rozwijać i pielęgnować.

Rodzaje komiksów, które rozważaliśmy, są wystarczające, aby zrozumieć, jak szeroki i wielowymiarowy jest ten temat. W każdym razie jest to informacja czysto teoretyczna, ponieważ każda forma dowcipu opiera się na wykorzystaniu szeregu specjalnych technik, a to jest praktyka. Dlatego kolejnym punktem naszej lekcji będą techniki komiksu.

Podstawowe triki komiksu

Podstawowe techniki komiksu są niezbędne do tworzenia tzw. obrazów zjawisk, które rodzą zabawę. Oto niektóre z najczęstszych technik stosowanych w sztuce komiksowej:

Oferujemy tobie krótki opis każdy z nich (w każdym z duże grupy są prywatne spotkania).

Zmiana i deformacja zjawisk

Zmiana i deformacja zjawisk to:

• Przesada – technika, która wpływa i zwiększa cechy zachowania, wyglądu, charakteru, sytuacji
• Parodia - imitacja oryginalnego obiektu, wyolbrzymianie go cechy charakteru czasami do punktu absolutnego absurdu
• Groteska to technika uogólniania i wyostrzania relacji życiowych poprzez dziwaczne i kontrastujące połączenie prawdziwego i fantastycznego, wiarygodnego i nielogicznego, zabawnego, karykaturalnego
• Travesty - wulgaryzacja i poniżanie zjawisk uważanych za godne, godne szacunku
• Karykatura jest uproszczeniem, które wypacza istotę, podkreślając drobne i drugorzędne punkty i zaniedbując istotne cechy.

Niezwykłe efekty i zestawienia

Niezwykłe efekty i porównania to przede wszystkim zaskoczenie w celu stworzenia komiksu:

• Planuj ruchy i zwroty, których nie przewiduje słuchacz, czytelnik lub widz, a zachodzą wbrew jego założeniom i oczekiwaniom
• Nieprzewidziane porównania lub zbieżności wzajemnie wykluczających się lub po prostu różnych zjawisk, które wykraczają poza zwykłe porównania (na przykład podobieństwa między ludźmi i zwierzętami lub ludźmi i przedmiotami)
• Porównania wykazujące nieoczekiwane podobieństwa i zbiegi okoliczności ogólnie przyjętych poglądów i codziennych sytuacji z poglądami i sytuacjami, które są absurdalne i śmieszne
• Wykazanie kontrastu poprzez porównanie typów osób, które są sobie przeciwstawne (najczęściej pod względem poglądów, nawyków, temperamentu, cech charakteru itp.)
• Spryt oparty na porównaniu zjawisk niewspółmiernych lub odległych

Dysproporcja w powiązaniach i relacjach między zjawiskami

Dysproporcja w powiązaniach i relacjach między zjawiskami w większości przypadków wyraża się w anachronizmach (przypisywaniu innym czasom ludzi, przedmiotów, zjawisk lub wydarzeń) z zakresu sposobu myślenia, języka, obyczajów, zasad czy poglądów.

Wyimaginowana unifikacja zjawisk heterogenicznych

Wyimaginowana unifikacja zjawisk heterogenicznych jest rozumiana jako:

• Groteska, polegająca na wielokrotnym przechodzeniu z jednego obszaru do drugiego, stosowaniu sprzeczności, jednoczeniu różne style oraz metody kreatywne
• Symulacja sytuacji, w których zachowanie postaci jest sprzeczne z okolicznościami
• Niespójności między zachowaniem a wygląd zewnętrzny, charakter lub jakikolwiek inny psychofizjologiczny przejaw indywidualności
• Niespójności w wyglądzie i naturze, iluzji i rzeczywistości, teorii i praktyce, rzeczywistości i fantazji, zarozumiałości i prawdziwa wartość
• ironiczne stwierdzenia, że ukryte znaczenie istnieje zaprzeczenie dosłownego znaczenia
• Sarkazm jako oburzona kpina jest odzwierciedleniem wysokiego stopnia oburzenia, charakteryzującego się ponurością i zjadliwością
• Niespójności między zwykłym przeznaczeniem przedmiotów a nietypowymi możliwościami ich wykorzystania
• Nienaturalne, śmieszne, nieoczekiwane lub zaskakujące powtórzenia zjawisk, sytuacji, zwrotów, działań

Tworzenie zjawisk odbiegających od normy

Tworzenie zjawisk odbiegających od normy obejmuje:

• Naruszenie norm racjonalnych, wydajnych, produktywnych i wydajnych
• Wykonywanie bezużytecznej i niepotrzebnej pracy (wybieranie narzędzi nieodpowiadających zadaniu, komplikowanie proste zadania, naruszenie logiki, błędne skojarzenia i wnioski itp.)
• Chaotyczne wypowiedzi i logiczne zamieszanie (logiczna niespójność, nieprzewidziane zwroty i wstawki, nietypowe użycie słów)
• Absurdalne dialogi, w których nie ma związku między uwagami uczestników
• Inwersje logiczne, w których cechy przedmiotów i sytuacji są przesunięte
• Stwierdzenia, które na pierwszy rzut oka wydają się śmieszne

Lista może być długa, ale ograniczymy się do tego. Jeśli chcesz zapoznać się z bardziej obszernym i usystematyzowanym opisem technik komiksowych, możesz odwołać się do odpowiednich źródeł, których krótką listę podamy na końcu lekcji.

Teraz oferujemy Ci trochę dobre ćwiczenie i zalecenia, dzięki którym możesz nauczyć się stosować niektóre techniki komiksu w swoim codziennym życiu.

Ćwiczenia i zalecenia dotyczące rozwijania umiejętności posługiwania się technikami komiksowymi

Nie ma specjalnych warunków dla tych ćwiczeń. Wszystkie możesz wykonać do woli i w dowolnej kolejności. Ale aby osiągnąć maksymalny wynik, zalecamy codzienne ćwiczenie w czasie wolnym lub specjalnie na to przeznaczonym.

"Zabawna historia"

Wymyśl historię o sobie i opowiedz ją komuś. Umożliwi to:

• Sprawdź, jak dobrze rozwinięte jest Twoje poczucie humoru
• Dowiedz się, czy wiesz, jak żartować celowo
• Zrozum, jakie popełniłeś błędy w tworzeniu historii i narracji
• Śmiej się z siebie z inną osobą

"Wspomnienia"

Weź dowolne słowo i jak najszybciej wyłap pięć skojarzeń. Pożądane jest, aby skojarzenia były ciekawe, niezwykłe i nieoczekiwane.

„Antyskojarzenia”

"Niejasność"

Mówiąc o czymś, zastanów się, ile znaczeń ma każde słowo, którego używasz. Warto pamiętać zarówno o zwyczajowych zwyczajach, jak i znaczeniach figuratywnych i slangowych.

„Jednolite słowa”

Weź jedną literę alfabetu i utwórz długie, sensowne zdanie z początkiem wszystkich słów. Ćwiczenie pozwala na uzupełnienie sił słownictwo i uelastycznić myślenie.

„Niezwykła definicja”

Weź dowolne popularne słowo i wymyśl niezwykłą definicję, która nie pasuje do znaczenia. Możesz wymyślić definicje oparte na podobieństwie lub współbrzmieniu z innymi słowami.

"Nowe słowa"

Weź jakiś prefiks lub końcówkę, na przykład „super-”, „-ness” lub „anty-” i wymyśl nową koncepcję. Następnie nadaj temu pojęciu definicję słownikową i utwórz z nią kilka sensownych zdań.

"Co zrobić z przedmiotem?"

Weź dowolny zupełnie zwyczajny przedmiot (pudełko, ołówek, nić itp.) i wymyśl 20 sposobów jego wykorzystania.

„Wyszukiwanie podobieństwa”

Wybierz dowolne dwa przedmioty, które nie mają ze sobą nic wspólnego (ptak i stołek, szklanka i telefon itp.). Zadanie: znajdź między nimi 10-15 podobieństw.

"Identyfikacja"

Włącz program telewizyjny komediowy. Podczas oglądania rozpoznaj sztuczki i żarty używane przez komików (porównanie, anegdota, sarkazm, podwójne znaczenie itp.).

"Dziennikarz"

Wyobraź sobie siebie jako dziennikarza. Weź dowolny magazyn lub otwórz zdjęcia w Internecie i wymyśl zabawne podpisy dla 10-15 z nich. Najlepiej, jeśli opisy odzwierciedlają temat, ale odbiegają od rzeczywistego obrazu.

„Zastępowanie synonimami”

Weź dowolne słowo i zastąp je synonimami z komicznym przesłaniem (na przykład „kierowca to oświetlenie kierownicy i pedałów”, „karma dla kota to zhrachka Vaski” itp.).

"Gra słów"

Weź słowo o kilku znaczeniach i zbuduj zdanie tak, aby w drugiej części zmieniło się całe znaczenie (na przykład: „Stirlitz strzelił na ślepo. Niewidoma upadła” itp.).

„Fałszywe oczekiwania”

Ułóż zdanie tak, aby w pierwszej części uformowało się oczekiwanie, a w drugiej zostało zniszczone.

„Wewnętrzna sprzeczność”

Wybierz kilka wyrażeń zawierających wewnętrzne sprzeczności („okulary przeciwsłoneczne”, „niebieski wagon”, „ bankomat”, itp.) i wymyśl na ich podstawie kilka żartów.

"Współbrzmienie"

Wybierz słowa, które mają w środku inne słowa, ale już mają inne znaczenie, i wymyśl z nich kilka żartów (na przykład „panowie fortuny - panowie w DOMKU”, „pomelo - i POMELO i NAMELO” itp.)

„Nauka słów i zdań”

Znajdź słowo lub ustaw wyrażenie(„władze”, „ptasie mleko”, „prawa człowieka” itp.) i dobrze zastanów się nad znaczeniem. Jezeli tam ciekawa esencja, zbuduj z tego żart.

Chcemy też jeszcze raz powtórzyć, że trzeba ćwiczyć jak najwięcej i jak najczęściej - to pozwoli Wam nauczyć się kompetentnie i szybko stosować techniki komiksowe. Biorąc pod uwagę, że w dużej mierze zależy to od myślenia, uwagi, kreatywności, umiejętności znajdowania skojarzeń, logicznego myślenia i wyciągania wniosków, radzimy między innymi zwrócić uwagę na naszą i przejść przez nią.

A jako doskonały dodatek, jak obiecaliśmy, podajemy listę przydatnej literatury, z której można uzyskać wiele interesujących i ważnych informacji o wielu subtelnościach humoru i komiksu:

• Y. Borev „Komiks”
• Y. Borev „O komiksie”
• V. Vinogradov „Stylistyka. Teoria mowy poetyckiej. Poetyka"
• B. Dziemidok „O komiksie”
• G. Kazimov „Teoria komiksu. Problemy środków i technik językowych"
• A. Luk „O poczuciu humoru i dowcipie”
• E. Safonova „Formy, środki i metody tworzenia komiksu w literaturze”

W czwartej lekcji, jak już wspomniano, omówimy bardziej szczegółowo dowcip i sposób jego rozwijania, a także przedstawimy kilka doskonałych ćwiczeń z nim związanych. Po ukończeniu lekcji będziesz miał wszelkie środki, aby rozśmieszyć każdego, nawet jeśli wcześniej byłeś kompletnym nudą.

Sprawdź swoją wiedzę

Jeśli chcesz sprawdzić swoją wiedzę na dany temat ta lekcja, możesz przystąpić do krótkiego testu składającego się z kilku pytań. Tylko 1 opcja może być poprawna dla każdego pytania. Po wybraniu jednej z opcji system automatycznie przechodzi do: następne pytanie. Na otrzymywane punkty wpływa poprawność odpowiedzi i czas spędzony na zdaniu. Należy pamiętać, że pytania są za każdym razem inne, a opcje są przetasowane.

Znajdź i popraw błędy leksykalne.

Podaj humorystyczne definicje dowolnych słów.

Przeczytaj wiersz E. A. Jewtuszenki.

nie gram demokrata,

kiedy jesteś z dala od domu

całą moją skórą czuję się jak brat,

każda biedna ziemia.

nie gram humanista,

kiedy pod postrzępionym płotem z wikliny

pod harmonijką

Rani mnie chłopska pieśń.

nie gram liberał

kiedy chcę pierwszy

nie odebrał ludziom życia

ich małe, ale słuszne.

nie gram patriota,

kiedy wilk zahucze

Sapię w tajdze w uścisku bagna:

„Rosja, kocham cię”.

nie gram obywatel

świat, jeśli ja

Tak mi przykro, paryski targ,

Na równi ze starym Arbatem.

I nie gram nikogo

nikt nie jest w niewoli,

albo w chacie, albo w wigwamie,

na scenie lub w barze.

I demagogowie nie zadowolić

walczę każdego dnia

I umieram za wolność

Wolność bycia sobą.

Utwórz słownik, w tym wyróżnione słowa (patrz słownik objaśniający).

Jakie jest znaczenie podkreślonych słów?

Próbka:Pandemonium- produkcja masztów telegraficznych.

Był wyłącznie kryminalistą: nie zajmował się polityką ani wielkim biznesem.

armia rosyjska tworzy wydziały policji w wyzwolonych regionach z mieszkańców regionów sąsiadujących z Czeczenią; ci ludzie doskonale zdają sobie sprawę z mentalności tego obszaru.

Władimir Putin otrzymał z rąk prezydenta bezcenny prezent noworoczny: władzę prezydencką. Wszyscy inni mogą bezpiecznie zejść na bok boiska i nie brać udziału w tej grze.

Jeśli chcesz zrobić prezent swoim bliskim, przyjdź do naszego sklepu: tylko u nas mamy super tanie ceny na sprzęt AGD.

Ludzi, którzy przyjeżdżają do Grecji na wakacje, nigdy nie dręczy nostalgia za ojczyzną.

Pochodzący z Rosji, barwny mężczyzna, absolwent wydziału medycznego, choć nigdy nie pracował jako lekarz, był niezwykle bogaty i gościnny.

Postanowili zapłacić składkę unikalnemu specjaliście w obcej walucie.

Najważniejszą rzeczą dla pływaków synchronicznych jest koordynacja ruchów.

Szczególnie ważna rola wezwany do spełnienia nowe prawo o edukacji.

Każdy pracownik przedsiębiorstwa rozumie, że pokonanie tych granic nie będzie łatwe.

Każda kontrola jest korzystna dla przedsiębiorstwa, ponieważ przedsiębiorstwu zawsze łatwiej jest wspólnie z kimś dowiedzieć się, co się w przedsiębiorstwie dzieje.

Słowa dowolnego języka charakteryzują się niejednoznacznością, polisemią. Wiele słów języka rosyjskiego ma nie jedno, ale dwa lub trzy znaczenia, niektóre mają dziesięć lub więcej. Na przykład czasownik iść może być używany w ponad 20 znaczeniach:

W drodze do idzie chłopiec.

Pociąg idzie szybki.

Trudny iść wbrew woli większości.

W swoich badaniach on… idzie za nauczycielem.

Listy iść przez długi czas.

- „Stary zegar nadal iść ».

- Idzie deszcz.

Droga idzie pole.

Z fajki idzie palić.

- Udać się egzaminy

Na garniturze idzie trzy metry tkaniny.

Ta sukienka jest dla Ciebie idzie.

przestarzałe wzory odzieży iść za nic.

Paznokci nie idzie w ścianę.

Ten film już nie jest idzie.

makulatura idzie do przetwarzania.

Zmieńmy się? - Idzie !

Istnieje wzór: im bardziej powszechne słowo, tym bardziej jest niejednoznaczne.

Jedno ze znaczeń słowa polisemantycznego jest pierwotne, oryginał, a inne wartości są drugorzędne, przenośny: nazwa wydaje się być przenoszona z jednego obiektu na drugi.

Jak odróżnić wartości bezpośrednie od figuratywnych? Ważną cechą bezpośredniego znaczenia jest jego konkretność.

Jeśli znaczenie przenośne występuje bardzo często, to przestaje być odczuwany jako drugorzędny, zwłaszcza jeśli słowo w sensie drugorzędnym określa konkretne przedmioty, a nie abstrakcyjne pojęcia. Na przykład słowo długopis (przyrząd do pisania), noga (stół), oparcie (łóżko) pojawiły się kiedyś w wyniku przeniesienia nazw z części ludzkiego ciała na części przedmiotów lub na osobny przedmiot. Ale teraz są postrzegane jako osobne słowa z własnym znaczeniem leksykalnym.

Słowo polisemantyczne w każdym ze swoich znaczeń łączy się inaczej z innymi słowami.

Inne są także związki słowotwórcze słów polisemantycznych: różne znaczenia odpowiadają różnym pochodnym. Jeśli rozmawiamy o osobie niesłyszącej ta wada fizyczna nazywa się głuchota; jeśli mówią o głuchej spółgłosce, używają innej nazwy dla własności - głuchota.

Aby poznać odcienie znaczeń werbalnych, musisz odwołać się do słownika wyjaśniającego.

Homonimy.

W przypadku utraty związku między znaczeniami słów powstają nowe słowa oznaczające różne pojęcia, tj. homonimy(Różne słowa, w rozumieniu których nie ma nic wspólnego).

Jak odróżnić homonim od słowa wieloznacznego? Istnieje pewne podobieństwo między różnymi znaczeniami słowa wieloznacznego, co wynika ze sposobu, w jaki ich znaczenia są interpretowane w słownikach. Interpretacje homonimów nigdy nie zawierają elementów wspólnych. W słowniki objaśniające słowo polisemantyczne ma jeden wpis słownikowy zawierający wszystkie znaczenia danego słowa; homonimy znajdują się w sąsiednich hasłach słownikowych.

Nie można powiedzieć, że homonimy wzbogacają język, są raczej przeszkodą w komunikacji: gdy nie jest jasne, w jakim sensie użyto słowa lub formy słownej, komunikacja staje się trudna. Ale w kontekście mowy znaczenie homonimu staje się jasne.

Istnieją homonimy pełne i częściowe.

Pełne homonimy leksykalne są słowami tej samej części mowy i pokrywają się we wszystkich podstawowych formach gramatycznych.

Częściowa (lub niepełna) homonimia charakteryzuje się tym, że słowa o różnych znaczeniach nie pokrywają się w brzmieniu i pisowni we wszystkich formach gramatycznych.

Homofony – homonimy fonetyczne (słowa, które brzmią tak samo, ale różnią się pisownią i znaczeniem):

szary Wilk w gęstym las spotkałem rudego lis.

homografy – homonimy graficzne (pisane w ten sam sposób, ale wymawiane inaczej, głównie w zależności od akcentu; czasami ze względu na fakt, że kropki nad ё nie zawsze są używane):

na mi m - śpiewaj; P o lata - lot ; a tlas - atl a z.

Homoformy - dopasuj tylko jedną formę słów:

Latam ( z uczty ) - Ja latam ( od latać );mój (zaimek dzierżawczy) - mój ( imperatywna forma czasownika wash ).

Homonimy, homofony, homoformy są często używane w zagadkach, łamaniach językowych, kalamburach, wierszach, aby stworzyć żywy obraz.

Piegi nie mają rozbiórki,

Nie znikają z nosa.

ja, nie oszczędzając mydła,

Nos cierpliwie umyty, -

Zależy od mydła

Umyłbym piegi. (A. Szibajew)

Gra słów.

Żył taki wspaniały naukowiec - Siergiej Michajłowicz B o Ndi (1891 - 1983). Był mistrzem słowa mówionego, bardzo lubiącym gra słów, kalambury. Często powtarzał: „Zanim zaczniemy mówić o hrabinie, musimy zdefiniować, co mamy na myśli – naczynie czy osobę”.

Gra słów – dowcipny żart oparty na użyciu słów podobnych w brzmieniu, ale różniących się znaczeniem, lub na użyciu różnych znaczeń tego samego słowa.

- Ten sam człowiek jest pusty

Który jest pełen siebie. ( M. Lermontow)

- szef aktor sztuka miała nieaktywnego reżysera. ( E. Potulny)

- Tramwaj był polem bitwy. ( E. Potulny)

- Urodziłem się w koszuli i od tamtej pory nigdy jej nie zmieniałem. ( E. Potulny)

Zadanie: określić sposoby tworzenia kalamburów.

Metafora i personifikacja.

Przeniesienie nazwy z jednego przedmiotu, działania lub właściwości na inny na podstawie podobieństwa nazywa się metafora.

Metafory są językiem powszechnym, gdy powszechnie używane jest jedno lub drugie znaczenie metaforyczne słowa ( kapelusz paznokcie, czas działanie, czarny zazdrość, złoty ramiona). Te metafory zostały „wymazane”, a równanie leżące u ich podstaw od dawna zostało zapomniane.

Istnieją metafory indywidualne, stworzone przez jedną osobę, zazwyczaj pisarza lub poetę, i nie są one powszechnie używane. Takie metafory są jaśniejsze niż ogólne językowe, połączenie dwóch obrazów, na których są zbudowane, przyciąga uwagę swoją oryginalnością.

Od Siergieja Jesienina:

- ognisko jarzębina czerwona;

- brzoza wesoła język gaje;

- perkal niebo.

Borys Pasternak:

- krwawy łzy Wrzesień;

- runo krople deszczu;

- rolki latarnie i pączki dachy

uosobienie – obraz przedmiotów nieożywionych jako ożywionych, w którym obdarzone są właściwościami istot żywych: darem mowy, zdolnością myślenia i odczuwania.

O czym ty wyjesz, nocny wiatr,

Na co tak bardzo narzekasz?

(F. I. Tiutczew)

Pierścień wokół mnie się kurczy

Sen pełza niesłyszalnie.

(W. Chodasewicz)

Słońce o poranku w studni jezior

Spojrzałem - nie ma miesiąca.

Nogi wisiał na pagórku,

Kliknął - nie ma miesiąca ...

(S. Jesienin)

stopniowanie.

W fikcja metoda forsowania synonimów służy do uzyskania efektu największej wyrazistości. Taka technika kolejności, stopniowania (wzrastania lub zmniejszania) w ułożeniu czegoś, przy przechodzeniu od jednego do drugiego, nazywa się stopniowanie.

Jak do tej pory nie przyszło mu do głowy, że to? złudzenie optyczne, halucynacje, miraż? (Gdakanie.)

Alegoria- obraz abstrakcyjnej idei poprzez obraz, alegorię przez podobieństwo (na przykład lew jest alegorią siły i mocy, osioł jest alegorią osoby głupiej i upartej).

Żart- gatunek folkloru, aktualna komiksowa miniatura, z nieoczekiwanym zakończeniem. Zabawny incydent.

Aforyzm- krótkie wyraziste powiedzenie zawierające uogólniający wniosek. „Lepszy koniec straszny niż horror bez końca”.

rower- bajka, fikcja.

balabolit- angażuj się w pustą paplaninę, rozmawiaj o „nic” (mówią o takich ludziach: balabolka, bezczynny gaduła, gaduła).

żart- pogadać wesoło, żartować. O żartownisach mówią: „Jeśli ci się to nie podoba, nie słuchaj, ale nie przeszkadzaj w kłamstwie”.

budka- stary ludowy spektakl teatralny o charakterze komicznym.

Balaganit- zachowywać się niepoważnie, wygłupiać się.

Bajka- krótki alegoryczny wiersz lub opowiadanie moralizatorskie (najsłynniejsi bajkarze: Ezop, La Fontaine, Lessing, Kryłow, Siergiej Michałkow).

Bzdury i bzdury
Na przykład: „Szliśmy we trójkę: ona miała na sobie płaszcz, ja szedłem na uniwersytet, a rano padało”.
Albo: „Był sobie kiedyś dziadek i kobieta, nie mieli dzieci, a trzeci był głupcem”.

Zuchwałość- ostentacyjna sprawność, zuchwała sztuczka.

Bufonada. Przetłumaczone z włoskiego „buff” - komiks. Buff ma wiele twarzy - to spektakl w cyrku, na scenie, w teatrze, show, bufon, komiczna przesada, musical, komedia. Należy zauważyć, że ten „lekki gatunek” jest jednym z najtrudniejszych: nie jest trudno doprowadzić aktorkę do płaczu, ale trudno sprawić, by energia radości płynęła ze sceny.

Wodewil- krótki komiks, zazwyczaj ze śpiewem.

Hiperbola- przesada („Ręka bojowników była zmęczona dźganiem, a góra zakrwawionych ciał uniemożliwiała kulom latanie ...”).

Doprowadzając do absurdu każdą ludzką cechę. Przypomnij sobie żołnierski występ Josefa Szwejka.

Groteskowy- dziwaczne połączenie prawdziwego i fantastycznego (Rabelais, Gogol, Bułhakow...).

Gorycz- drażliwość, złość. Osoby o takich cechach nie są lubiane. Istnieje wiele bezlitosnych przysłów i powiedzeń na ich temat: „Kto ma żółć w ustach, wszystko jest dla niego gorzkie”, „Wygląda, las blaknie”, „Mleko kwaśnieje z nim”, „Gdzie kroczy stopą tam trawa nie rośnie”. Odwrotnością żółci jest radosna życzliwość.

dezorientować(potocznie) - wprowadzać w błąd, oszukiwać.

Komik- wesoła osoba, skłonna do zabawnych wynalazków.

warczenie- wyśmiewanie.

Idiom- zwrot mowy, którego znaczenia nie określają znaczenia zawartych w nim słów; na przykład: palić statki, bić wiadra, ostrzyć falbanki ...

kpina(szyderstwo) - zła kpina, zniewaga, obraźliwy czyn.
„Drogi Anatoliju Michajłowiczu!
Po sesjach w telewizji zniknęła nie tylko blizna po operacji zapalenia wyrostka robaczkowego, ale także blizny po cerowaniu na rajstopach. Wyrażam Wam wdzięczność i proszę o powtórzenie sesji, gdyż nagromadziło mi się dużo cerowanych rajstop.

Alegoria- wyrażenie zawierające ukryte znaczenie.
„Mój nowy esej w kałamarzu”.

Improwizacja- pisanie wierszy, muzyki w czasie występu.

Gra słów- żart oparty na zabawnym użyciu podobnie brzmiących, ale inaczej brzmiących słów: „sopran prawie literacki”, „dama w pamiętniku”.
Oto wspaniałe wersety Apollona Maykowa:
Skecz- amatorski spektakl rozrywkowy z dowcipami, żartami, parodiami.

Karykatura- rysunek satyryczny lub komiks. Dobra kreskówka powinna łączyć intelektualną głębię, zrozumiałość i komizm. Karykatura powinna być uderzająca i ukierunkowana. Karykatura polityczna musi koniecznie być aktualna.

Rysownik- artysta, który różni się od innych artystów krytycznym nastawieniem. Do jego inspiracji potrzebne jest negatywne zjawisko, z którego robi coś komicznego.

Błazen- artysta cyrkowy posługujący się technikami groteski i bufonady.

Błazeństwo- zabawna scena klauna.

uszczypliwość(kpina) - żrąca uwaga, obraźliwy żart, kpina.

Jak mówią: „nie mów o nas”.

Komedia- gatunek dramatu, którego akcja i postacie interpretowane są w formie komiksu, jest przeciwieństwem tragedii. Są to satyryczne („Inspektor Generalny” Gogola), humorystyczne („Turandot” K. Gozziego), tragikomedie. Za ojca komedii uważany jest Arystofanes (ok. 440 pne) - starożytny grecki poeta-komik ("Lizystrata", "Chmury", "Aharnianie").

Komplement- miłe, miłe słowa, pochlebne opinie, pochwały.

komik- prowadzenie koncertu. Artysta (artysta) ogłasza kolejnego wykonawcę i często występuje z niezależnymi, najczęściej komediowymi numerami.
Kiedyś w instytucie, który ukończyłem, odbyła się sesja hipnozy. Uczniowie zostali zaproszeni na scenę na hipnozę. Ja też wyszedłem, ale hipnotyzer odepchnął mnie, mówiąc: „Przyszłaś tu boksować, a nie być zahipnotyzowana”. Z tymi, którzy pozostali, hipnotyzer wykonywał różne sztuczki: położył głowę i pięty na dwóch krzesłach i sam usiadł na uczniu, ogłosił powódź i zmusił zahipnotyzowanych do wejścia na krzesła i zdjęcia butów, zmusił ich do założenia zgasić ogień, ogłosić swoją miłość i powiedział do jednego ucznia: „Jesteś artystą estradowym, rozśmieszaj salę. Uczeń nie był zagubiony i odpowiedział: „Aby cię rozśmieszyć, potrzebujesz umysłu, gdzie go zdobyć?” Pamiętam, że studenci często go potem cytowali.

Krasnobaj- mówca, miłośnik pięknych fraz.

Skrzydlate słowa- figuratywne, trafne wyrażenia, powszechnie używane powiedzenia: „Pierwszy wśród równych”, „Przyszedłem, zobaczyłem, zwyciężyłem”, „Mądremu wystarczy”.

ciekawość- dziwny, dziwaczny, zabawny przypadek.

Pochlebstwo- hipokryzja, celowa służalcza pochwała.

Przebiegłość- przebiegłość, wesoły entuzjazm, figlarność.

kurtuazja- przyjazne i uprzejme słowa, uprzejme i miłe traktowanie.

Madrigal- dowcipny, poetycki komplement skierowany do damy, czasem ironiczny.

maksyma- rodzaj aforyzmu, rodzaj maksymy o treści moralistycznej, wyrażanej zwykle w formie stwierdzeń lub pouczających.

Miniaturowy - dzieło fikcji małe rozmiary. Jeśli malownicza, to szczególnie dobrze wykonana, jeśli w literaturze i na scenie, to zabawna treść.

Tajemnica - przedstawienie religijne z wstawionymi odcinkami komediowymi na co dzień.

Żart- oszustwo, celowe wprowadzenie kogoś na manowce, zwykle dla żartu.

Wskazówka- słowa, gest, czyn, sugerujące zrozumienie przez przypuszczenie.

kpina- obraźliwy żart, kpina.

Aping- naśladowanie, przejmowanie zewnętrznych manier, styl mówienia.

o tak- wiersz na cześć kogoś ważne wydarzenie lub osoba podtrzymana uroczystym tonem (na przykład ody Łomonosowa).

Oszukiwanie(oszukiwać) - oszukiwać w oparciu o naiwność lub łatwowierność, w przeciwieństwie do oszukiwania w oparciu o bezkarność.

Psota- dziarski, niepokojący zachowanie.

dowcip samouk- osądowa definicja w stosunku do ludzi, z których ciągle się śmieją, nie zawsze jest skuteczna. O takich ludziach mówią: „Ani słowa w prostocie”.

Broszura- tematyczna praca publicystyczna.

Parafraza)(z greki - retelling) - czyli transkrypcja tekstu.

Parodia- gatunek w literaturze, teatrze, scenie, a także imitacja satyryczna (Kozma Prutkov, Ivanov). Na przykład transpozycja uroczystego na zwyczajny i odwrotnie, komiczna imitacja mowy, zachowania.

błaznowanie- wybryki, błazeństwa.

parafraza- alegoria, wyrażenie opisowo przekazujące znaczenie innego wyrażenia. Na przykład „król zwierząt” zamiast „lew”, „pisząc te wersy” zamiast „ja”.

Mimika- naśladowanie, kopiowanie, przedstawianie kogoś w zabawny sposób.

wierszyk dziecinny- zabawny wiersz zabawna gra lub zabawna zabawka.

trąd, dowcip- żart.

żart- dowcipne rymowane powiedzenie wstawione do mowy. Na przykład: „Fajnie było żyć, ale nie ma nic”, „Nie grosza, ale dusza śpiewa”

śmieszny(potocznie) - kpina, praktyczny żart, niegrzeczny żart.

Radość- poczucie zabawy, poczucie wielkiej duchowej satysfakcji.

śmiać się(proste) - śmiej się głośno.

Rysować- specjalnie sfałszowany nieszkodliwy żart.

sardoniczny śmiech- śmiech złośliwie drwiący, żrący.

Maksyma- krótkie zdanie o charakterze moralizatorskim.

błazen- w Starożytna Rosja piosenkarz i autor tekstów, wędrowny komik, dowcip i akrobata. Przywitana osoba na targach, na stoisku.

błazen- zachowuj się w życiu frywolnie, błaznując.

Wielomówność- bezsensowna, pusta rozmowa.

Słowcowa- "mocne słowo" - ostre wyrażenie, nadużycie; „Czerwone słowo” to wyraziste, kwieciste, czasem wyraziste wyrażenie. „Ze względu na czerwone słowo, nie pożałuje nawet własnego ojca”.

Sonet- wiersz o stabilnej formie: 14 wersów o dwóch czterowierszach i dwa wersy trzeciorzędne (sonety Petrarki, Woltera, Derżawina) lub Szekspira: - trzy czterowiersze i dwuwiersz.

drażnić- współczesne wypowiedzi zwulgaryzowane, czyli kpina, ironia, czasem kpina.

Toast- krótkie przemówienie świąteczny stół z ofertą picia wina.

gadać, gadać- nieskomplikowana, wesoła lub pusta paplanina.

Sztuczka- sprytny trik, efektowne przyjęcie.

Farsa- 1) lekki wodewil komediowy z czysto zewnętrznymi sztuczkami komicznymi, 2) coś obłudnego, cynicznego, błazeńskiego, niegrzecznego triku.

Frazeologizm- stabilne zdanie, którego prawdziwe znaczenie nie wynika ze znaczeń jego słów składowych. Na przykład: jest napisane widłami na wodzie; urodzić się w koszuli; to nie jest tego warte. Frazeologizmy ozdabiają i ożywiają mowę.

Hochma(proste) - żart, dowcip, coś, co wywołuje śmiech.

Śmiech- głośny śmiech.

Chastuszka- pieśń ludowa, czterowiersz żartobliwych lub aktualnych treści. Jesienin uwielbiał śpiewać proste piosenki.
Wybryk- figlarny żart, trąd.

Karykatura- żartobliwy lub satyryczny wizerunek kogoś z karykaturą podkreślającą najbardziej charakterystyczne cechy zewnętrzne. Bardzo dobry rysownik Iosif Igin powiedział, że dobra karykatura bardziej przypomina oryginał niż tylko portret.

Błazen- ten, który krzywi się na rozbawienie innych, żartowniś; w dawnych czasach osoba na dworze wysokich rangą osobistości, do której obowiązków należało zabawianie dżentelmenów i gości zabawnymi wybrykami.

żarty, żarty- starożytne formy żartów.
Bufonada- zachowanie charakterystyczne dla błazna, błazeństwo.

Eufemizm- powstrzymanie się od słów łamiących zasady przyzwoitości, zmiękczonego wyrazu zamiast ostrego („pełny” zamiast „gruby”, „nie komponuj” zamiast „nie kłam”).

Zaimprowizowany - mała praca sztuka, na przykład wiersz o treści komicznej, tworzony natychmiast, bez wcześniejszego przygotowania. Impromptu wyróżnia się „skutecznością” i zaskoczeniem.

O jednym ze swoich znajomych Puszkin powiedział kiedyś to zaimprowizowane:
ekscentryczny- w teatrze, cyrku, kinie, na scenie ostry komediowy, często groteskowy obraz nielogicznych, śmiesznych działań postaci.

skandaliczny- skandaliczna sztuczka, gdy chcą ogłuszyć nietypowym zachowaniem, które narusza ogólnie przyjęte zasady i obyczaje.

Epigram- krótki satyryczny wiersz ośmieszający pewną osobę; „Okrojona ulotka” - tak Baratynsky nazwał epigram. Są fraszki: przyjacielskie, obraźliwe, niszczące, błyskawiczne („i wywołujące uśmiechy pań ogniem nieoczekiwanych fraszki”).

Humoreska- humorystyczna miniatura prozą lub wierszem. Na przykład wiersze Majakowskiego o różnicy gustów.

1) POJEDYNCZY przypadek w eksperymencie nie potwierdza hipotezy.
2) Ten przypadek okazał się daleki od jednego i prawie co roku się powtarza.
3) Dmitry pozostał najbardziej radosnym, a raczej JEDNĄ osobą w grupie, która żartowała bez końca.
4) Należy starać się zwracać uwagę na zjawisko jako całość, a nie na POJEDYNCZE jego przejawy.
^ A3. Podaj przykład z błędem w tworzeniu formy wyrazu.
1) wejść na dachy 2) strefy czasowe 3) z siedmiuset metrów 4) rozpalić ogień
A4. Wskaż gramatycznie poprawną kontynuację zdania.
Zamykanie księgi
1) wszystko zostało natychmiast zapomniane.
2) postacie pozostają w naszej pamięci.
3) spróbuj przywołać w pamięci tekst wiersza.
4) Przypomniałem sobie wczorajszy poranek.
^ A5. Wskaż zdanie z błędem gramatycznym.
1) Moi rodzice trzymają i często ponownie czytają rzymską gazetę.
2) Zapłaciliśmy za zakupy i opuściliśmy dom towarowy.
3) Uczniowie chętnie pomagali archeologom przybyłym z Petersburga.
4) Od dawna jesteśmy prenumeratą czasopisma „Nature”.
^ Przeczytaj tekst i wykonaj zadania A6-A11.
(1) … (2) Często określa się ją mianem burżuazyjnej „rewolucji odgórnej”, ponieważ w ciągu stulecia we wszystkich sferach społeczeństwa miały miejsce bezprecedensowe zmiany. (3) Głównym inicjatorem tych zmian była władza najwyższa. (4) działalność reformatorska, w takim czy innym stopniu, był charakterystyczny dla wszystkich cesarzy panujących w Rosji w XIX wieku. (5) Jednak okresy transformacji zostały zastąpione bardziej ostrożną polityką, której często towarzyszył wycofywanie się. (6) … trwające reformy były kontrowersyjne i niespójne.
^ A6. Które z poniższych zdań powinno być PIERWSZE w tym tekście?
1. Historia Rosja XIX wiek jest niezwykle złożony i pełen sprzeczności.
2) Historia Rosji w XIX wieku to szczególny okres w rozwoju naszego kraju.
3) Historia Rosji w XIX wieku stawiała wiele pytań.
4) Historia Rosji w XIX wieku nie różni się w swej istocie od innego okresu rozwoju kraju.
^ A7. Które z poniższych słów lub kombinacji słów powinno zastąpić lukę w szóstym zdaniu?
1) Na przykład, 2) Dlatego, 3) Mimo to, 4) Dodatkowo,
A8. Które słowo (słowo) jest jednym z podstawy gramatyki w zdaniu 2?
1) nazwij to 2) nazwij to burżuazyjną „rewolucją z góry”
3) dzwonią 4) często dzwonią
A9. Wskaż poprawny opis zdania 5.
1) prosty 2) złożony nie-związkowy

3) związek 4) związek
A10. Wskaż poprawną charakterystykę słowa PODCZAS ze zdania 2.
1) suma 2) przyimek pochodny
3) rzeczownik z przyimkiem 4) przyimek niepochodny
A11. Wskaż poprawną interpretację słowa BEZPRECEDENSOWA (zmiany) w zdaniu 2.
1) nieujawnianie upodobań, uczciwe

2) nie wiąże się z żadnymi trudnościami
3) nie miał wcześniej miejsca

4) stały, nie mający zamiennika
^ A12. W której opcji odpowiedzi są poprawnie wskazane wszystkie cyfry, w miejsce której jest wpisana jedna litera H?
Po zakończeniu aukcji (1) sprzedaży na rynku papierów wartościowych (2) sprywatyzowanych (3) przedsiębiorstw nastąpił (4) znaczny wzrost popytu na akcje przedsiębiorstw hotelarskich i handlowych.
1) 1, 2 2) 1, 2, 3 3) 3, 4 4) 4
^ A13. W którym wierszu we wszystkich trzech słowach brakuje nieakcentowanej zaznaczonej samogłoski rdzenia?
1) łyk, złość, inc_dent

2) życzyć, opiekować się, motywować
3) talk_thief, zav_shchat, an_maliya

4) z_rnitsa, pojawienie się, b_zirovatsya
^ A14. W którym rzędzie we wszystkich trzech słowach brakuje tej samej litery?
1) pod_tozhit, dis_information, roz_sk

2) znany, znany, dobrze ubrany
3) z_yat, dwupoziomowy, obecny

4) zawodzenie, wyczerpane, nie trzymane
^ A15. W którym rzędzie w obu słowach jest napisana litera U w miejscu luki?
1) dysząc, mamroczą

2) lekarz prowadzący, ludzie śnią
3) dzieci śmieją się, kołysząc liśćmi

4) ryczący pociąg, studenci słuchają
^ A16. W której opcji odpowiedzi znajdują się wszystkie słowa, w których pominięto literę I?
A. chodzić B. niezrozumiałe C. zrozpaczony D. zgadywać
1) C, D 2) A, B, C 3) A, D 4) A, B, D
^ A17. W którym zdaniu NIE jest napisane osobno ze słowem?
1) Ogromny dźwig drżał, jakby był (nie) stalą, ale bambusem.
2) Rzeka ciągnęła się wzdłuż (nie)wysokiego, stromego brzegu.
3) Naszym obowiązkiem jest zachowanie genialnego i (nie)słyszanego bogatego języka naszych klasyków.
4) Latarnie (nie) odbijają się jasno na czarnej powierzchni wody.
^ A18. W którym zdaniu oba podkreślone słowa są pisane razem?
1) CO (CODZIENNIE) mówią (ON) O wolności, ale jestem przekonany: najważniejsza jest wewnętrzna wolność osoby.
2) Wiedzieć i być w stanie to (W) WSZYSTKO nie jest takie samo (SAME).
3) (B) DALI łódź się nie pojawiła, chociaż nadal na nią czekali, (NIE) PATRZYMUJĄC na złą pogodę.

WYKORZYSTANIE ESEJU (1) Porozmawiajmy o tym, jak ważna jest podstawowa umiejętność czytania i pisania. (2) Jaki jest nasz ogólny stosunek do niego? (3) Oczywiście nie każdy może

bądź doskonałym koneserem interpunkcji i ortografii. (4) W tym sensie umiejętność czytania i pisania jest pojęciem całkowicie względnym. (5) Możesz uczyć się języka rosyjskiego przez całe życie i nigdy nie nauczysz się go do końca. (6) Jest to element i jak każdy inny jest ogromny (7) Ale czy taka okoliczność zwalnia nas z obowiązku znajomości końcówek przypadków? (8) Albo pisownia cząstek „nie” i „ani”? (9) Istnieją dobrze zdefiniowane reguły gramatyczne, których musi przestrzegać każdy, kto uważa się za piśmiennego i kulturalnego. (10) Kierowca, nie znając zasady ruchu, traci prawo jazdy. (11) Każdy wydział zawsze znajdzie powód, aby pozbyć się usług prawnika, który nie zna prawa. (12) Jednak mówca, który nie wie, jak odrzucić liczby złożone, jest często nie tylko słuchany, ale także oklaskiwany. (13) Cóż, jeśli publiczność nie jest bardzo duża. (14) A jeśli jest wielomilionowy, jak to się dzieje w kinie, radiu i telewizji?(15) Niska kultura mowy w połączeniu z technicznymi mediami bezwzględnie obnaża ogólną umiejętność czytania i pisania przez mówiącego. (16) A jeśli nadal możesz poprawić błąd w liście, w najgorszym razie przepisz wszystko od nowa, to tego, co jest nagrane na taśmie magnetycznej lub odciśnięte na ścieżce dźwiękowej filmu, nigdy nie zostanie poprawione ... (17) Tak, deklinacja wymaga pewnej umiejętności czytania, a raczej… sześciu klas Liceum. (18) Aby udowodnić swoją przynależność do wyedukowani ludzie, wcale nie jest konieczne korzystanie z komputera elektronicznego. (19) Wystarczy odrzucić dowolną pięciocyfrową liczbę. (20) Co za pięciocyfrowy, przynajmniej trzycyfrowy! (21) W końcu, jak często słowo ... cóż, co najmniej dwieście - jest wymawiane w mianowniku, podczas gdy powinno być ... (22) Niech jednak czytelnik w myślach odrzuci tę najprostszą liczbę, będzie natychmiast staje się dla niego jasne, dlaczego niektórzy mówcy unikają używania liczebników w przypadku przyimka, celownika, a nawet dopełniacza. (23) Gdzie zapisać partykułę „nie” razem, a gdzie osobno, przepraszam, musimy dobrze wiedzieć, jeśli nie możemy tego odczuć instynktownie. (24) W przeciwnym razie roszczenie sobie tytułu osoby piśmiennej jest po prostu śmieszne. (25) Co więcej, musimy wiedzieć, gdzie „nie” jest napisane i powiedziane, a gdzie „ani”, gdzie jest umieszczony przecinek i gdzie przecinek nie jest wymagany. (26) Od tego, że tak powiem, obowiązku nie możemy uciec. (27) Jest to taka sama konieczność, jak na przykład konieczność codziennego mycia i mycia zębów, czekania na zielone światło, jeśli jedziesz samochodem itd. (28) Jest wystarczająco dużo sposobów na zalegalizowanie analfabetyzm dzisiaj. (29) Często pod pretekstem potrzeby usprawnienia programy szkolne pod względem językowym programy te są na ogół ograniczone. (30) Wychowawcy, czasem bardzo wysokich rang, ukrywający się za trudnościami w nauce, czasem celowo wyolbrzymiający te trudności, usprawiedliwiają, a nawet legitymizują zmniejszenie wymagań wobec nauczycieli, uczniów i kandydatów. (31) Ale jak to jest? (32) W końcu, jeśli język nie był trudny, to dlaczego miałby być nauczany? (33) Nikomu nigdy nie przychodzi do głowy eliminacja siły dowodowej lub rachunku całkowego z matematycznego kursu na uniwersytecie inżynierskim, ponieważ jest to trudne i czasochłonne.(34) Często robi się to za pomocą języka (V. Biełow)