Kada kriza od 3 godine počinje kod djece. "Ne želim! neću! Nema potrebe! sam sam!" — Kriza treće godine: znakovi krize i kako je prevladati.

Nedavno je vaše dijete bilo draga i umiljata beba koja je hrkala u kolijevci, no prošlo je malo vremena, na njegovo mjesto došla je znatiželja i kriza od 3 godine - tako psiholozi nazivaju vrijeme kada šarmantni dječačić ili Djevojčica se pretvara u hirovitu štetočinu koja ne da mira niti jednom članu obitelji. Čini se da postoje problemi u obrazovanju ili karakteru, ali bolje je dublje se pozabaviti razlozima.

Na primjer, ako dijete pere žlicu ili žlicu, uzmite sve od sebe i ponesite suđe sa sobom, recite da se nećete ljutiti i da nećete dobiti dovoljno kaše. Zatim, nakon minute, dajte djetetu kašu ako ponovno jede, bacite ga na tlo - opet izvlačimo kašu. Dijete bi trebalo biti - nastavi li tako, bit će posljedica. On saznaje da je zabavno ono što se dogodilo. Zato što razumije da će privući pozornost ako se ne bude ponašao kako treba.

Važno je da ne “dobijemo” djetetovo negativno ponašanje. Ne možeš to učiniti, nemoj to prihvatiti, kloni se odavde, a kad to radiš lijepo, mi to ne kontroliramo. Stoga, kada se dijete dobro ponaša - "uhvatite" ponašanje ovakvog djeteta. Ne naglašavajte djetetovo negativno ponašanje. S hrabrim emocijama pokažimo da je to nemoguće - ako razbijete ogledalo, uhvatite dijete, ali mu se nemojte rugati.

Ponašanje trogodišnjeg djeteta tijekom krize može se promijeniti do neprepoznatljivosti: roditeljima je važno unaprijed znati o nijansama nadolazećeg testa kako bi se što nježnije izvukli iz njega.

Simptomi krize kod djece

  1. Dijete se udaljava od odraslih. Postoji sukob s odraslima - beba želi sve učiniti sama, svaka vaša pomoć bit će shvaćena neprijateljski.
  2. Morate se pomiriti sa željom da branite svoje "ja", sada se vaše dijete osjeća kao odrasla osoba.
  3. U govoru bebe od 3 godine mogu se čuti izrazi ovog tipa: "Želim", "Ja sam".
  4. Dijete postaje ljubomorno i pohlepno, što se pogoršava kad se rodi druga beba.
  5. Tvrdoglavost se očituje u svakom detalju – bilo da se radi o želji da duže hodate, kupite igračku ili ne jedete kašu.
  6. Štetnost je još jedna osobina, ako nešto tražite od djeteta, ono će učiniti suprotno, i to ne zato što to želi, već samo iz želje da se šali.
  7. Pojavljuje se nerazumna agresija, ponekad dolazi do psovanja odraslih, histeričnog plača, dječjih vrištanja, ugriza i bijesa, u takvoj situaciji ne vrijedi se prepuštati hirovima, pozivajući se na krizu od tri godine, riskirate da izraste nekontrolirana osoba.
  8. Djetetu treba puno pažnje - čak i ako ga ostavite na minutu, suočit ćete se s agresijom protiv vas - možete biti optuženi za gotovo izdaju.
  9. Tijekom krize od 3 godine dijete želi biti najbolje u svemu, osjećajući podršku roditelja - postignuća treba pohvaliti kako bi izazvali osjećaj ponosa.

Još jedna važna stvar je da nismo ništa manje uporni od djeteta. Ako dijete nešto želi, možete ga dugo pitati. I često nakon nekoliko trenutaka moje strpljenje nije dovoljno, a ona daje slatkiš. Tako potičemo dijete da traži više.

Zato naučite svoje dijete – ako kažete da nećete, zadržite svoj stav. Sljedeći put dijete će već znati da je bolje upoznati riječi majke. Ako ustrajemo, u budućnosti će biti sve manje zmajeva. Ako to učimo kažnjavanjem, neće ići, emocionalno ćemo povrijediti dijete, stoga je važno imati više strpljenja i ići pozitivno.

Uzroci krize u 3 godine

Uzroci krize su odrastanje čovječuljak. Ako se ranije osjećao kao bespomoćno biće, sada su se dogodile značajne promjene u unutarnjem svijetu: čini se kao da je već odrasla osoba, nezadovoljna životom. Roditelji se u ovom trenutku ponašaju na čudan način: pokušavaju biti pokroviteljski, što uzrokuje agresiju.

Često smo skloni reći da je djetinjstvo najbolje vrijeme, nije briga, nije posao, samo igra i više. Djetinjstvo je prekretnica u čovjekovom životu. Pogotovo ako govorimo o poteškoćama u razvoju djeteta koje nastaju tijekom kriza koje počinju u različita razdoblja vrijeme.

Kako bismo olakšali rast našeg djeteta, stvorite toplo obiteljski odnosi, da bismo bili sretni i uživali u našem ocu, važno je znati i razumjeti koje se poteškoće javljaju na početku djetetova života. Prije mladost dijete prolazi kroz 5 teških životne faze- krize.

Akutni oblik krize je zbog netočnog obiteljski odgoj ako su mama i tata lišili bebu neovisnosti, nisu mu dopuštali da donosi odluke, stalno su se brinuli o njemu. Često mlade roditelje karakterizira nedosljednost u ponašanju: tata dopušta, a mama zabranjuje igračke. Sve to će dovesti do krize od 3 godine.

Koliko traje kriza od tri godine?

Kriza od 3 godine nema jasnih granica, ustanak protiv autoritarne obiteljske strukture može započeti s 2,5 ili 3 godine. Tijek tog vremena i trajanje određeni su odgojem, naporima koje roditelji ulažu da prebrode tešku životnu dob. Može proći oko godinu dana da beba ponovno postane uobičajeno dijete, u većini slučajeva situacija postaje stabilna do 4 godine.

Prva kriza u ljudski život počinje odmah nakon rođenja. Do sada je navikao živjeti u majčinom trbuhu, okružen vodom i tamom, a odjednom se ulijeva u svijet u kojem je sve novo, svijetlo, visoko i bučno, neće čuti otkucaje majčina srca. U tom razdoblju majka treba nastojati smjestiti dječačića što prije u svoje srce kako bi mogao čuti poznati zvuk i osjetiti mir. Zato se liječnici žure da to učine. Znaju da je ista bol kao majka i dijete.

Jedina razlika je u tome što mama zna što je čeka i zašto, a ovo malo nemoćno stvorenje još uvijek ne može shvatiti uzrok te boli. Sljedeća kriza počinje kada dijete navrši godinu dana. To se u literaturi često naziva krizom prve godine, ali zapravo se ta kriza povezuje sa sposobnošću novog djeteta da se slobodno kreće u okoliš. Kad dijete već hoda, osjeća se neovisnije, počinje shvaćati da su on i njegova majka odvojeni organizmi.



Kriza od 3 godine je uvjetan pojam, jer dijete može "vladati" i do 4 godine.

Kako možete pomoći svom djetetu da prebrodi ovo vrijeme?

  • Da biste izbjegli pojavu krize od tri godine, nemojte koristiti autoritarno, pretjerano skrbništvo će dovesti do činjenice da ćete na kraju odgajati sobno dijete, to će stvoriti mnogo problema u kasniji život. Pretjerana zaštita nikad nije pomogla.
  • Roditelji bi se trebali pridržavati jednog sustava odgoja, o tome se treba unaprijed dogovoriti raspravom o detaljima i utvrđivanjem spornih točaka, rješavati probleme s bakama i djedovima - oni često maze svoje unuke, a da vas ne slušaju.
  • Ponašajte se smireno, ne podliježući provokacijama malog tiranina, on mora shvatiti da vas napadi bijesa i suze neće dovesti u ravnotežu, isključiti manipulacije, pokazati da neće biti moguće postići ispunjenje želje vrištanjem.
  • Nemojte se svađati s djetetom, pokušavajući mu nametnuti svoje stajalište, u dobi od 3 godine beba već može sama donositi odluke, ako ste ga ranije ogradili od mnogih stvari, sada je vrijeme da istražite svijet bez zabrane – neka se osjeća neovisnim.
  • Ne biste trebali zapovijedati ni bebi, to će povećati živčanu napetost, a stav će se pogoršati, bolje je pokazati suzdržanost, neka dijete misli da samo donosi odluku.
  • Ne treba ga tjerati da uzima hranu, ako postoje znakovi krize od tri godine, neka dijete samo odabere trajanje obroka, jelo je - može ići, možda jednostavno nije gladno, a vi namećete svoj stav, inače beba sama zna koliko mu hrane treba.
  • Trogodišnje dijete treba samostalnost: ako želi, može pomesti pod, oprati suđe, zaliti cvijeće ili čak sudjelovati u pranju rublja - mali kućanski poslovi će stvoriti ljubav prema teškom radu, čak i ako ne ide baš najbolje, pohvalite ga.


Tijekom krize, neovisnost je vrlo važna za dijete - vrijedi dopustiti bebi da se pridruži aktivnostima odraslih, dopustiti mu da samostalno bira
  • Upute psihologa pomoći će vam da se nosite s poteškoćama, ako želite izbjeći sukobe, ponašajte se u skladu s tim: pitajte dijete za dopuštenje u svemu što se tiče njegove osobe, idite u šetnju - saznajte kakvu će odjeću nositi, skuhajte večeru - pitajte što želi.
  • Budite razumni – popuštajte malim stvarima, na primjer, ako danas beba poželi pojesti drugo jelo prije juhe, neće se dogoditi ništa loše, nema ništa loše ni u tome da ove igračke poželite ponijeti u dvorište.
  • Radite kompromise – pustite bebu da izabere najbolje rješenje za sebe, roditelji ne trebaju postavljati ultimatume.
  • Naučiti psihološke osobine Vaše dijete, dječji organizam je individualan, obratite pažnju na slabosti djeteta, ne gradite odgoj na kažnjavanju, već na pozitivnom poticaju.
  • Ako se dijete ne snalazi, ne trebate učiniti sve umjesto njega, bolje je samo ponuditi pomoć. Ako naiđete na agresiju, nemojte inzistirati, pustite bebu da radi sve kako ispadne, možete ponoviti i bez njega.
  • Manifestacija topline i privrženosti pravi je način za prevladavanje kriznih pojava, potrebno je brinuti se o bebi, češće ga grliti i hvaliti, to će kod rastućeg šaljivdžije stvoriti samopouzdanje i učiniti da se osjeća voljeno u obitelj. Takve geste posebno trebaju djeca koja su prisiljena dijeliti ljubav sa svojom braćom i sestrama.
  • Ako se ne možete sami nositi sa situacijom, a napeta situacija u obitelji raste, bolje je obratiti se za pomoć stručnom dječjem psihologu.


Nemojte se bojati kontaktirati psihologa sa svojim djetetom - stručnjak će vam jednostavno pomoći da mirno preživite krizno razdoblje i reći roditeljima što učiniti u određenim situacijama
  1. Stalno psovanje dovest će do činjenice da će se dijete razočarati u vas, psihologija pomaže roditeljima: ne biste se trebali opustiti zbog sitnica, razbijena šalica neće postati tragedija, a zaprljane hlače uvijek se mogu oprati, dok će negativno ponašanje dovesti na kompleks krivnje u rastućoj osobnosti, a to prijeti već ozbiljnijim posljedicama u punoljetnost.
  2. Tehnike igre pomoći će vam da rutinske aktivnosti pretvorite u zabavu i bezbrižno vrijeme provedeno zajedno, lakše ćete otkloniti krizu od tri godine – shvatit ćete koliko je ova odgojna tehnika dobra. Vaše omiljene igračke doći će vam u pomoć: lutka želi jesti samo s bebom, medo ne ide u krevet sam.
  3. Teška dob traje dugo zbog činjenice da odaberete pogrešnu taktiku ponašanja: ne biste trebali uspoređivati ​​uspjehe svog djeteta s drugom djecom - može se stvoriti osjećaj manje vrijednosti, dijete će se početi negativno odnositi prema drugoj djeci. Bolje je uspoređivati ​​uspjehe s vlastitim primjerom.
  4. Karakter djeteta bit će beznadno pokvaren ako ga stalno vrijeđate: zajebancija je daleko od najbolje definicije njegovih vještina, čak i ako beba ne može ništa učiniti sama. Pohvalite vožnju, ponudite malu pomoć da bude još bolja.

Jučer je dijete bilo poslušno, a danas je hirovito i razdražljivo. Liječnici ovo ne najugodnije razdoblje za roditelje nazivaju krizom tri godine. U ovoj dobi beba je već svjesna sebe kao neovisne osobe i počinje testirati strpljenje svojih roditelja, pronalazeći za sebe granice dopuštenosti. Najčešća rečenica djeteta postaje "Ne želim!".

Važno je djetetu dati slobodu djelovanja, ohrabriti se i podržati se. U to vrijeme trebala bi se pojaviti prva pravila u obitelji. I otac i majka moraju se dogovoriti što dijete može raditi kod kuće, kamo može ići, što uzeti, koju ladicu otvoriti. Ako u obitelji ima još članova obitelji - braće, sestara, unučadi - važno je da se i oni pridržavaju istih pravila.

Djetetu će biti teško shvatiti zašto njegov tata nije dopustio da se kuhinjski ormarić otvori i izvadi sve lonce, ali mama jest. Treća kriza, o kojoj se može pronaći najviše informacija i koja je roditelj treće godine krize o kojem se najviše raspravlja. Ova kriza je postala toliko popularna jer roditelji nemaju informacija o krizi prve godine, nisu dovoljno pripremljeni za ono što ih očekuje u budućnosti, a svoje dijete moraju "preodgajati" gotovo tri godine. Dijete je potpuno svjesno riječi "AS", zna njezino značenje i počinje željeti učiniti isto.

Ovdje se roditelji često počinju ponašati neispravno, grditi i kažnjavati dijete iz bilo kojeg razloga. Ovo se ne isplati. Naravno, ponekad je potrebno kazniti, ali samo ako je beba učinila nešto neprihvatljivo. Pokušajte biti strpljivi i objasnite mu što smije, a što ne i zašto. Ako stalno grdite i kažnjavate, tada će kao rezultat dijete postati još nestašnije i tvrdoglavije.

Ako su u kući do sada dogovorena osnovna pravila, dijete će ih prepoznati, a vama će biti lakše. Ako ste ujutro u žurbi, rano probudite dijete i dopustite sebi da se obučete, skinete, odnesete prljavu odjeću, pobrinite se za igračke, nahranite kućnog ljubimca i tako dalje.

Samo mu dajte ideju o zabavi kao vlastitom izboru, kako biste je mogli dobiti u budućnosti kada želite da dijete pomaže u kući, ali ako ono nije u mogućnosti pomoći, bit će dodatnih poteškoća. Kriza života četvrtog djeteta počinje nakon otprilike 5-6 godina djetetova života. Jedan od glavnih simptoma ove krize je da dijete više ne radi na prošlim roditeljskim praksama, što dovodi do više sukoba i emocionalnog stresa.

Kako se kriza manifestira? (Video)

Kriza od tri godine obično se manifestira neposlušnošću djeteta: dopušta si razne prljave trikove, ne sluša starije, ne ispunjava zahtjeve i baca bijes iz bilo kojeg razloga i bez njega. Ovo ponašanje tipično je i za djevojčice i za dječake.

Kada se približi kriza, roditelji bi se trebali početi pripremati unaprijed. Pripremite se na činjenicu da će dijete biti tvrdoglavo i samovoljno. Morate shvatiti da je to sasvim normalno, jer vaše potomstvo ne mora biti savršeno, ono raste i razvija se i to je sljedeća faza odrastanja.

Ova kriza počinje promjenama u strukturi mozga. Djetetovo mišljenje se mijenja, ono uspijeva više kontrolirati svoje emocije, svoje unutrašnji svijet postaje mnogo složeniji, kreativniji. Dakle, neraspoloženje djeteta, koje se s vremenom povećava, jednostavno je nemogućnost kontrole nad svojim emocijama, djetetu još nedostaje iskustvo kao odgovarajuća manifestacija umora ili izražavanja nezadovoljstva postupcima koje ne želi. Najbolji način prebroditi ovo razdoblje – dati motivaciju za rad, više beba motiviran u ovoj dobi, to više želi u budućnosti.

NA krizno doba beba želi biti neovisna i razumije da ponekad ne želi učiniti ono što se traži. Želi sam odlučivati ​​i raditi stvari na svoj način. Za njega je ovo novo iskustvo.

Često se u tom razdoblju pojavljuju nove linije ponašanja i takozvani znakovi trogodišnje krize.:

Druga važna faza u životu djeteta je škola. I nova pozornica- novi uzrok krize. Ova kriza često počinje upravo kod odraslih – roditelja, baka, djedova, učitelja, očekujući naglu promjenu kod djeteta. Postat će samostalniji, odgovorniji, dobro će učiti, naći prijatelje i tako dalje. Tako se dijete suočava sa zahtjevima drugih. Učenik se osjeća nesigurno jer se cijeli dnevni red promijenio i promijenili su se novi zahtjevi za rodbinu.

NA ovaj trenutak formira se moralna pozicija djeteta. Pokušava svugdje pronaći pravdu i dobrotu, pa se često odbija sprijateljiti s onima koji ne dijele, a roditelji se često nađu u teška situacija. Na ovaj trenutak morate puno razmišljati o tome što vaše dijete smije, a što ne može reći. Ako vam tata i mama kažu da baka ne može mlatiti djecu i na sav glas dozivati ​​susjede i zbog toga ujutro ne spava, nemojte se čuditi što će vas prekoriti jer im je klinac rekao svoje mišljenje.

  • Negativizam: Dijete proturječi roditeljima i ponaša se na svoj način. Možda stvarno želi ići u šetnju, ali će odbiti ponudu samo zato što dolazi od odrasle osobe. Dakle, dijete pokušava zaštititi svoje "ja", a to ne biste trebali smatrati ugađanjem.
  • Tvrdoglavost: Dijete će stajati pri svome do posljednjeg. Čak i ako više ne želi ono što je tražio. Ništa i nitko ne može uvjeriti bebu, čak i ako ga nagovorite i ponudite nešto zanimljivije zauzvrat. Dakle, dijete želi shvatiti da se njegovo mišljenje uzima u obzir.
  • Devalvacija: Dijete počinje drugačije osjećati sve što je do sada voljelo: prestaje se igrati svojim omiljenim igračkama, dobro se ponaša prema odraslima koje je ranije volio, a roditelje počinje smatrati zlima. Više ga ne zanimaju prije tako omiljene igre i aktivnosti. Često dijete počinje psovati i prozivati.
  • Želja za neovisnošću: Dijete pokušava ne pribjegavati tuđoj pomoći, sve radi samo. Naravno, dobro je što tome teži, ali ponekad djeca preuzimaju ono što zbog godina ne mogu. Ovdje je vjerojatnije takvo ponašanje nazvati samovoljom.
  • Despotizam: djetetov pokušaj da zapovijeda svime, uključujući i odrasle. Počinje naznačiti tko što treba raditi, što će obući u šetnju i zahtijeva pokornost drugih.

Ima li pozitivnih strana?

Krizu nije potrebno doživljavati kao kontinuiranu poteškoću. Ovo također ima pozitivne strane. Potrebno ih je samo vidjeti i pomoći djetetu u teškim trenucima za njega. Glavni plus je da beba uči biti neovisna, zaštititi sebe i svoja prava. Pokušava uzvratiti udarac vanjskom svijetu.

U ovom trenutku ne morate razmišljati samo o tome što djeci govorite o drugima, već i o tome što sami radite. Vaši postupci i riječi nisu u suprotnosti s moralnim standardima. Ako djeca vide da im roditelji govore: "Nemoj pričati dok jedeš", a sama to uvijek kažu? A ako mama kaže: “Imam sobu ili kompjuter”, a dijete se nastavi igrati jer majka ništa ne poduzima, zar ne? Dijete sada treba moć, traži osobu za izjednačavanje.

Steiner je skrenuo pozornost na činjenicu da gledajući malo dijete, roditelji i skrbnici ponekad prirodno imaju duboka egzistencijalna pitanja. Kako se trebamo ponašati da dijete što više ispuni svoju slobodnu prirodu? Kakva mu je sudbina pripremljena bez obzira na njegovu slobodu i zašto smo mi ti koji smo pozvani brinuti se o njemu i odgajati ga? Svako dijete je individua, slobodno je. Međutim, obrasci razvoja postoje i regulirani su. Steiner je rekao da pravo umijeće odgoja zahtijeva poznavanje dijelova ljudskog postojanja i obrazaca njihova razvoja.

Ni u kojem slučaju ne pokušavajte slomiti dijete, nametnuti mu svoju volju. To u njemu može zauvijek ubiti želju da nešto postigne i učiniti ga slabim i slabašnim.

Ako roditelji sa ranih godina potiskujte dijete, zahtijevajte da uvijek popusti i posluša, tada beba neće preživjeti ovu krizu. Kao rezultat toga, u budućnosti neće moći izdržati sve poteškoće. vanjski svijet i bit će samo bespomoćni. Kasnije će ga roditelji morati naučiti da se zauzme za sebe i izrazi svoje želje i mišljenje, kako ne bi trpio tuđe pritiske, naredbe i bahatost.

Potrebno je znati u kojem dijelu osobe iu kojem smjeru je uputno djelovati u određenoj dobi. Steiner sugerira da postoji arhetipski proces ljudskog razvoja koji uključuje fizički, psihološki i duhovni razvoj pojedinca. Ovo je jedinstvena teorija razvoja osobnosti, koja kaže da se osoba razvija cijeli život, od rođenja do smrti. Taj razvoj uvelike određuje sama osoba, ali na njega utječu i određeni obrasci ili arhetipovi ljudskog razvoja.

Ako dijete stalno sve sluša, onda će se takvo ponašanje prenijeti u vrtić i na. Uvijek će u svemu popustiti i ispuniti tuđu volju. Ova poniznost će ga pratiti u odrasloj dobi. Dijete mora naučiti inzistirati na svome, a ne samo popuštati, inače će jako teško nešto postići.

Postoji još jedan razlog zašto kriza od tri godine možda neće doći. Razlog za to je sama bebina majka, koja mu posvećuje svu svoju pažnju, pokušava ga stalno educirati. Tako dijete rano počinje suosjećati s majkom. Uvijek će nastojati učiniti sve kako treba, samo da je ne uvrijedi. Klinac će ispuniti sve zahtjeve i upute odraslih, tako da roditelji vide koliko je poslušan i da se ne uzrujavaju.

Steiner kaže da svakih sedam godina čovjek prolazi kroz metamorfozu, transformaciju koja mijenja ono što mu treba i njegove sposobnosti. U djetinjstvu je arhetip razvoja izraženiji nego u odrasloj dobi. Kako mlađe dijete, što je njegov razvoj manje određen individualnošću, to je obrazac razvoja veći. Waldorfski obrazovni program odražava i podržava ovaj arhetipski razvoj pružajući djeci pravovremene izazove, izazove i podršku. Ako se djeci omogući prilagodba ovom ritmu razvoja, ona imaju više mogućnosti za skladan razvoj.

Vrlo je važno da roditelji nauče usmjeravati djetetovu energiju “u mirnom smjeru”, davati mu izvedive zadatke i, naravno, često ga hvaliti za uspjeh.

Što učiniti ako se kriza odužila, a djetetov neposluh postao trajan? Postoji samo jedan izlaz - prepoznati vlastito "ja" djeteta i naučiti živjeti s njim u miru i skladu. Važno je svoju tvrdoglavu bebu naučiti na kompromis, da zna pregovarati.

U waldorfskoj pedagogiji prepoznaju se tri glavne faze razvoja djeteta: od 0 do 7 godina, od 7 do 14 godina. I to od 14 do 21 godine. Što se tiče uvjeta učenja, oni uključuju predškolski odgoj od 3 do 7 godina, mlađi razredi 7 do 14 godina i srednja škola Srednja škola od 14 do 19 godina. Svaki od ovih stadija ima specifične i značajne značajke tjelesnog, psihičkog i duhovnog razvoja.

Dijete predškolska dob nesvjesno vjeruje da je svijet dobar i pun smisla. Formiraju se sva iskustva djeteta, utječu na procese rasta i sazrijevanja, kretanja i koordinacije, jezičnog razvoja i senzorne integracije. Zadatak odgajatelja odraslih je osigurati da djetetovo okruženje za učenje bude smisleno oblikovano i da osjetilna iskustva s kojima se dijete susreće zadovoljavaju njegove razvojne potrebe. U ovoj epizodi, od rođenja do 7 godina, Malo djete uči uglavnom ismijavanjem i igrom.

Histerija! Što učiniti?

Vrlo često trogodišnjaci, inzistirajući na svome, počnu ispadati. Kako bi roditelji trebali postupiti ako dijete stalno vrti scene i općenito se ponaša prkosno? Glavno je odviknuti ga od mišljenja da se vikom može postići željeni rezultat. Ne možete dopustiti djetetu da radi što god hoće i povlađivati ​​mu, samo da prestane plakati. Upamtivši i naučivši vašu reakciju, sve će češće pribjegavati metodi suza i vrištanja.

Sudjelovanje u karakteru djeteta ove dobi važnije je od mišljenja, pa ga stoga ne treba poticati jednostrano uz pomoć intelekta, već ga treba skladno proširiti na sve radnje dijela ličnosti. čovječuljak- um, volja i osjećaji.

Bit kurikuluma je stvoriti kreativno i inteligentno okruženje za djecu i smislen način života u kojem je svakome dano svoje vrijeme, mjesto i svrha, a koji odgovara djetetovoj inherentnoj sposobnosti oponašanja. Od 7. do 14. godine dijete postaje izrazito osjetljivo na ljepotu. Bund i njegov emocionalni svijet se šire. Slikovite priče, ritmovi, umjetnost i glazba utječu na djetetova osjetila i najprikladniji su oblik učenja u ovoj fazi. Za dijete je logično da se može identificirati sa svojim osjećajima.

Ali pokušavati promijeniti ponašanje mrvica također se ne isplati. To na kraju neće dovesti do ničega dobrog. Ako dijete plače i zahtijeva jednu stvar, pokušajte njegovu pozornost prebaciti na nešto drugo, počnite zanimljiva igrica ili čitati njegovu omiljenu knjigu. Istina, ako je beba već histerična, to neće pomoći - tada morate pričekati dok se ne smiri. Samo recite djetetu da ćete s njim razgovarati tek nakon što prestane cviljenje i prestanite obraćati pažnju na njega. Glavna stvar za roditelje je da ostanu mirni, iako će to biti vrlo teško.

Vrlo često, prepoznavanje "odraslosti" djeteta pomaže u suočavanju s napadima bijesa. Ako zna da ga roditelji smatraju jednakim, potreba da nešto dokazuje uz pomoć plača nestat će sama od sebe.

Kada se dijete smiri, objasnite mu da ne možete sve postići vikom, da ga volite, ali ne možete to učiniti vama, što je za vas uvredljivo i neugodno. Djeca često bacaju bijes na ulici ili u trgovinama - na primjer, zbog činjenice da nisu kupili igračku ili da su toliko željeli. Odvedite ga kamo manje ljudi, i razgovarajte. Ponudite mu izbor između nekoliko opcija za zajedničko provođenje vremena.

Kako bi se roditelji trebali ponašati?

Roditelji, prije svega, trebaju biti strpljivi. Naravno, nije uvijek moguće zadržati kameno lice kada su živci na granici, ali jednostavno je potrebno pokušati. Kako biste lakše podnijeli ovo teško razdoblje, možete poslušati savjete dječjih psihologa:


  • Ne biste se trebali previše brinuti o djetetu, pretjerano se brinuti o njemu, a također s njim komunicirati na autoritaran način.
  • Potrebno je pridržavati se jedne taktike u obrazovanju. Odnosno, roditelji mogu i kažnjavati, i hvaliti, i darivati, ali samo zajedno, a ne tako da mama kazni, a tata požali.
  • Podržavajte neovisnost i kognitivni interes djeteta, osim ako, naravno, ne prelazi granice dopuštenog.
  • Pokušajte komunicirati s djetetom dok se igra, nemojte ga upirati i ne zapovijedati mu.
  • Djetetu uvijek smireno i na njemu razumljivom jeziku objasnite kako se treba ponašati, a kako se ne smije ponašati. I ne zaboravite navesti zašto. Odgoj se treba odvijati na pozitivnom valu, a ne u kaznama i zabranama.
  • Uvijek ponudite bebi da pronađe kompromis. Vrlo je važno ostaviti mu pravo izbora.
  • Naučite dijete komunicirati s vršnjacima i odraslima. Mora shvatiti da je nemoguće psovati, prozivati ​​i svađati se s bilo kim.

I dijete treba pomoć (Video)

U takvom razdoblju teško je ne samo roditeljima, već i djetetu. On jednostavno ne razumije što mu se događa, ne može se kontrolirati i stvarno treba vašu podršku. Često ga hvalite i bodrite dobra djela i ponašanje. Recite ostalim članovima obitelji kako je danas super dijete, otišao je u krevet, pojeo svu kašu - tada će dijete stvoriti pozitivnu sliku o sebi.

Važno je ispravno reagirati na hirove i napade bijesa. Ostanite mirni i pokušajte razumjeti bebu. Ovo je težak i važan period u životu djeteta, ono testira samoga sebe, jača svoju snagu volje i važnost sebe u tome. veliki svijet. Samo trebate biti strpljivi i prebroditi ovo vremensko razdoblje.