slajd 1

slajd 2

Cijeli svijet... Teško je to zamisliti modernog života bez velikih i malih gradova s ​​neboderima, širokim avenijama, trgovima i parkovima, spomenicima i fontanama, sa strujom automobila, privlačnim, privlačnim izlozima, reklamnim panoima, plakatima i plakatima... I sve to bučno, nemirno, šareno , polifoni svijet je stvar ruku mnogih ljudi.

slajd 3

Čovjek je u svakom trenutku, stvarajući svijet oko sebe, nastojao da ga učini što prikladnijim i ljepšim. Istodobno se vodio idejama ljepote i korisnosti svojstvene njegovom vremenu. Izbor oblika, materijala, boja uvelike je bio određen nacionalne tradicije, kao i tehničke mogućnosti tog doba.

slajd 4

Moderna kultura međunarodni Međutim, kultura moderni svijet je uglavnom internacionalna, sve je manje mjesta za tradicionalne ukuse i ideje. Danas, na različitim krajevima planete, ljudi koriste iste predmete za kućanstvo, nose sličnu odjeću, voze automobile istih marki, žive u tipičnim kućama i stanovima, slušaju isto glazbena djela gledaju iste filmove. No, unatoč tome, svaki narod ima svoju jedinstvenu umjetnost.

slajd 5

Objektivni svijet danas Današnji objektivni svijet nastaje pomoću industrijskih tehnologija, koje ne uzimaju u obzir samo mjeru (zakone) ljepote, već i modu i funkcionalnost. Te tehnologije otvaraju polje industrijske umjetnosti i rezultat su prodora estetike u tehnologiju. O umjetničkoj vrijednosti svakog pojedinog predmeta više ne treba govoriti. Stvari stvorene na temelju industrijskih tehnologija proizvode se brzo i u velikim količinama, postajući jeftinije i pristupačnije masovnom kupcu.

slajd 6

Izdržati konkurenciju proizvođača roba i usluga za Svakidašnjica, postalo je potrebno za njihov razvoj uključiti ljude kreativnih specijalnosti: arhitekte, umjetnike, dizajnere, dekoratere, dekoratere, modne dizajnere, stiliste, voditelje oglašavanja itd. Djelatnost ovih stručnjaka čini proizvod industrijske proizvodnje ne samo svrsishodnim i konstruktivnim smisleno, ali i umjetnički značajno, oblikujući estetsko okruženje života svake osobe.

Slajd 7

Domaća zadaća U referentnoj literaturi pronađite pojmove: industrijska umjetnost, tehnička estetika, dizajn. Upišite u svoju bilježnicu one riječi i izraze koji odražavaju njihovo značenje. Pratite povijesnu transformaciju (promjenu) jednog od kućanskih predmeta ili alata (kuhalo za vodu, glačalo, pila itd.) Napravite fotomontažu ili pripremite kompjuterska prezentacija na jednu od tema: „Kvadrat moderni grad“, “Oglašavanje u našem gradu”, “Trgovine: uređenje i interijeri”, “Svjetiljke na ulicama grada”, “Glazba na gradskim praznicima”, “Tradicija i suvremenost u izgledu moga grada”.

Tema lekcije : „Estetičko oblikovanje umjetnošću okoliš»

Vrsta lekcije: kombinirano.

Svrha lekcije:

Ø Jasno pokazati utjelovljenje javnih ideja u umjetničke slike Na primjer arhitektonski kompleksi različitih povijesnih i kulturnih razdoblja.

Ø Definirajte:

Arhitektura,

Vrste arhitekture.

Ciljevi lekcije:

Ø Sažmi postojeće znanje o umjetnosti.

Ø Dati predodžbu o estetskom oblikovanju arhitekture okoliša.

Pedagoške tehnologije lekcije:

Orijentiran na osobu;

Razvoj;

Tehnologije dizajna.

Tijekom nastave:

jaMotivacijsko - indikativna faza sata.

Organizacijski trenutak sata.

Bok dečki! Tema današnjeg sata je „Oblikovanje okoliša umjetnošću“. Pogledajmo neke slike.

2 slajd.

1. Što vidite na ovom slajdu? - Slike umjetnika.

2. Što je zajedničko svim ovim slikama? Slike grada ili zgrada.

Drugim riječima Arhitektura.

II.Faza pretraživanja lekcije.

Što je arhitektura?

Na svom stolu imate tri definicije arhitekture, čitajmo ih

1. definicija iz Velik enciklopedijski rječnik- "ARHITEKTURA"(lat. architectura, od grč. architekthon - graditelj) (arhitektura), umijeće projektiranja i građenja zgrada i drugih građevina (također njihovih kompleksa), stvaranje materijalno organiziranog okruženja potrebnog ljudima za njihov život i djelovanje, u skladu sa svrhom. , suvremene tehničke mogućnosti i estetski pogledi društvo.

2. izjava N. Gogolj: « Arhitektura je ista kronika svijeta: govori kad već šute i pjesme i legende, i kad ništa ne govori o izgubljenim ljudima.

3. izjava Andrej Burov: “Arhitektura nije vizualna umjetnost, već kreativna. Ne prikazuje predmete, već ih stvara.

Što od tri, čini vam se, najpotpunije otkriva bit pojma Arhitektura, obrazložite svoj odgovor, procjenjuje se broj argumenata koje ste naveli.

Svaka izjava na svoj način odražava bit koncepta, ali imaju i nešto zajedničko - Arhitektura je kreativna umjetnost koja organizira (stvara) okoliš prema zakonima ljepote ili estetike i odražava čovjekovu ideju o ​svjetski poredak.

4- slajd

Stoga je svrha naše lekcije pokazati

Ø kako se pojam ljepote odražava u arhitekturi;

Ø kako arhitektura odražava javne ideje u beton povijesne ere;

Ø i praktično kreativni rad svoj projekt ćete sažeti odgovorom na pitanje: koje značajke govore o tradiciji u njegovom izgledu, a koje - o inovativnosti?

Danas u lekciji nećemo proučavati sve postojeće stilove u arhitekturi. Pogledajmo samo neke od njih. konkretnim primjerima povijesne građevine.

5 slajd.

Umjetnost drevni Egipt- arhitektura koja je ovjekovječila oboženu moć faraona i vjeru u zagrobni život. Ovaj stil se zove kanonski. Na lijevoj obali Nila uzdižu se divovske grobnice-piramide koje, čak i na daljinu, preplavljuju moć, grandioznost, geometriju oblika i težinu materijala. (Piramide u Gizi, hramski ansambl u Karnaku.)

Ova su obilježja karakteristična i za egipatske hramove stroge simetrije, s uličicama sfingi koje se ponavljaju, s hipostilnim dvoranama s nizovima divovskih stupova u obliku stabljika i cvjetova lotosa i papirusa.

Umjetnost Drevna grčka utjelovljuje ideal čovjeka, a arhitektura nije iznimka, prije svega, izražava duh herojstva i značaj čovjeka. "Čovjek je mjera svih stvari" - to je moto cjelokupne umjetnosti Helade, koja je proporcionalna čovjeku. Glavno postignuće grčkih arhitekata je stvaranje reda. Temeljen na sustavu narudžbi, univerzalni arhitektonski jezik, kojim čovječanstvo govori više od dvije tisuće godina. (Partenon, Erehtejon.)

III.Praktična lekcija.

Ovdje dolazimo do praktičnog dijela naše lekcije.

U prethodnoj lekciji napravili ste mini-poster na zadanu temu.

A sada vam dajem riječ za obranu:

1. Grad - prošlost, cinquain.

2. Grad je pravi, cinquain.

3. Grad - budućnost, seqvein.

Reflektivno-evaluacijski stupanj sata.

Dakle, došli smo do kraja lekcije.

- Što možemo zaključiti iz onoga što smo naučili? Dokazali smo da:

1. Arhitektura stvara građevine prema zakonima ljepote, materijalnog ljudskog okoliša. Da

2. Kako arhitektura odražava javne ideje u određenim povijesnim razdobljima?

Rješenje zadatka na karticama povezuje koncept sa slikom.

v.Završetak lekcije, sumiranje.

Estetika je znanost o zakonima ljepote.

Estetski (od grčkog aisthetikos - senzualno percipiran) - čovjekov stav svijetu u kojem je bit čovjeka sadržana u koncentriranom obliku kao besplatno i svjesno biće. Obilježja estetskog odnosa prema svijetu očituju se u njegovoj emocionalnoj punini, u posebnom osjećaju užitka, „nezainteresiranosti“ estetskog doživljaja.

Teško je zamisliti suvremeni život bez velikih i malih gradova s ​​višekatnicama, širokim avenijama, trgovima i parkovima, spomenicima i fontanama, s strujom automobila, blještavim, privlačnim izlozima, jumbo plakatima, plakatima i plakatima... sav taj bučan, nemiran, šareni, polifoni svijet djelo je mnogih ljudi.

Čovjek je u svakom trenutku, stvarajući svijet oko sebe, nastojao da ga učini što prikladnijim i ljepšim. Istodobno se vodio idejama ljepote i korisnosti svojstvene njegovom vremenu. Izbor oblika, materijala, boja uvelike je bio određen nacionalnim tradicijama, kao i tehničkim mogućnostima tog doba.

Međutim, kultura suvremenog svijeta uglavnom je internacionalna, sve je manje mjesta za tradicionalne ukuse i ideje. Danas, na različitim krajevima planete, ljudi koriste iste predmete za kućanstvo, nose sličnu odjeću, voze automobile istih marki, žive u tipičnim kućama i stanovima, slušaju iste glazbene skladbe, gledaju iste filmove. No, unatoč tome, svaki narod ima svoju jedinstvenu umjetnost.

Današnji objektivni svijet kreiran je pomoću industrijskih tehnologija, koje ne uzimaju u obzir samo mjeru (zakone) ljepote, već i modu i funkcionalnost. Te tehnologije otvaraju polje industrijske umjetnosti i rezultat su prodora estetike u tehnologiju. O umjetničkoj vrijednosti svakog pojedinog predmeta više ne treba govoriti. Stvari stvorene na temelju industrijskih tehnologija proizvode se brzo i u velikim količinama, postajući jeftinije i pristupačnije masovnom kupcu.

Kako bi izdržali konkurenciju proizvođača predmeta i usluga za svakodnevni život, postalo je potrebno u njihov razvoj uključiti ljude kreativnih specijalnosti: arhitekte, umjetnike, dizajnere, dekoratere, dekoratere, modne dizajnere, stiliste, voditelje oglašavanja itd. djelatnost ovih stručnjaka čini proizvod industrijske proizvodnje ne samo svrsishodnim i konstruktivno smislenim, već i umjetnički značajnim, tvoreći estetsko okruženje života svake osobe.

Svrha lekcije:

Jasno prikazati utjelovljenje društvenih ideja u umjetničkim slikama na primjeru arhitektonskih kompleksa različitih povijesnih i kulturnih epoha.

Definirati:

Arhitektura;

Vrste arhitekture.

glavni materijal nastavnog sata sadržava zavičajni materijal.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Tema lekcije : "Estetsko oblikovanje okoliša umjetnošću"

Vrsta lekcije: kombinirano.

Svrha lekcije:

• Jasno prikazati utjelovljenje društvenih ideja u umjetničkim slikama na primjeru arhitektonskih kompleksa različitih povijesnih i kulturnih razdoblja.

• Definirati:

Arhitektura,

Vrste arhitekture.

Ciljevi lekcije:

• Sažmite postojeće znanje o umjetnosti.
• Dati predodžbu o estetskom oblikovanju arhitekture okoliša.

Pedagoške tehnologije lekcije:

Orijentiran na osobu;

Razvoj;

Tehnologije dizajna.

Tijekom nastave:

1. Motivacijsko - indikativna faza sata.

Organizacijski trenutak sata.

Bok dečki! Tema današnjeg sata je „Oblikovanje okoliša umjetnošću“. Pogledajmo neke slike.

2 slajd.

1. Što vidite na ovom slajdu? - Slike umjetnika.
2. Što je zajedničko svim ovim slikama? Slike grada ili zgrada.

Drugim riječima arhitektura.

1. Faza pretraživanja lekcije.

Što je arhitektura?

Na svom stolu imate tri definicije arhitekture, čitajmo ih

1. definicija izVeliki enciklopedijski rječnik - "ARHITEKTURA"(lat. architectura, od grč. architekthon - graditelj) (arhitektura), umijeće projektiranja i građenja zgrada i drugih građevina (također njihovih kompleksa), stvaranje materijalno organiziranog okruženja potrebnog ljudima za njihov život i djelovanje, u skladu sa svrhom. , suvremenim tehničkim mogućnostima i estetskim pogledima na društvo.

2. Izjava N. Gogolja: “ Arhitektura je ista kronika svijeta: govori kad već šute i pjesme i legende, i kad ništa ne govori o izgubljenim ljudima.

3. Izjava Andreja Burova: “Arhitektura nije vizualna umjetnost, već kreativna. Ne prikazuje predmete, već ih stvara.

Što od tri, čini vam se, najpotpunije otkriva bit pojma Arhitektura, obrazložite svoj odgovor, procjenjuje se broj argumenata koje ste naveli.

Svaka izjava na svoj način odražava bit koncepta, ali imaju i nešto zajedničko - Arhitektura je kreativna umjetnost koja organizira (stvara) okoliš prema zakonima ljepote ili estetike i odražava čovjekovu ideju o ​svjetski poredak.

4- slajd

Stoga je svrha naše lekcije pokazati

• kako se koncept ljepote odražava u arhitekturi;
• kako arhitektura odražava javne ideje u određenim povijesnim razdobljima;
• a u praktičnom kreativnom radu svoj ćete projekt sažeti odgovorom na pitanje: koje značajke govore o tradiciji u njenom izgledu, a koje govore o inovativnosti?

Danas u lekciji nećemo proučavati sve postojeće stilove u arhitekturi. A razmotrimo samo neke od njih na konkretnim primjerima povijesnih građevina.

5 slajd.

Umjetnost starog Egipta je arhitektura koja je ovjekovječila oboženu moć faraona i vjeru u zagrobni život. Ovaj stil se zove kanonski. Na lijevoj obali Nila uzdižu se divovske grobnice-piramide koje, čak i na daljinu, preplavljuju moć, grandioznost, geometriju oblika i težinu materijala. (Piramide u Gizi, hramski ansambl u Karnaku.)

Ova su obilježja karakteristična i za egipatske hramove stroge simetrije, s uličicama sfingi koje se ponavljaju, s hipostilnim dvoranama s nizovima divovskih stupova u obliku stabljika i cvjetova lotosa i papirusa.

Umjetnost antičke Grčke utjelovljuje ideal čovjeka, a arhitektura nije iznimka, prije svega, izražava duh herojstva i značenje čovjeka. "Čovjek je mjera svih stvari" - to je moto cjelokupne umjetnosti Helade, koja je proporcionalna čovjeku. Glavno postignuće grčkih arhitekata je stvaranje reda. Na temelju sustava redova nastao je univerzalni arhitektonski jezik, kojim čovječanstvo govori više od dvije tisuće godina.(Partenon, Erech-Teyon.)

6 slajd.

barokni stil - bizarno, čudno. Izvana svečani, dinamičan, nemiran, plastični barokni stil. Zgrade ovog stila bogato su ukrašene štukaturama, slikama i skulpturama. Njihovim dizajnom dominiraju zakrivljeni i lučni oblici. Valute u obliku vala. Želja za jedinstvom pročelja i okoliša, prirode, dovela je do stvaranja prekrasnih urbanih i palačno-parkovnih cjelina u doba baroka.(Katedrala sv. Petra u Rimu; ansambli arhitekta Rastrelija: Katarininska palača u Carskom Selu i Ermitaž).

Postoji li primjer takve arhitekture u našem gradu, gdje se arhitektura doživljavala zajedno s prirodom?

Ispostavilo se da postoji, ovo je imanje Gončarovih - Vasilčikovih, dom muzeja Lansky. Okućnica je izgrađena bivši favorit Katarine II, 18. stoljeće, po projektu Rastrellija, a postavljen je redoviti park s kaskadnim ribnjacima. Pravilno znači planski organizirano, pri čemu se promatra simetrija u odnosu na glavnu os, koju određuje palača (u našem slučaju kuća Gončarovih).

Ujak, osnivač posjeda, Sava Vasilčikov sagradio je crkvu Začeća sv. Ane u 17. stoljeću.

7-8 slajd.

Ruski stil: originalan, koji uključuje tradiciju drvena arhitektura, takozvani ruski uzorak, te trendovi europskog baroka, klasicizma. Ali ruski barok i klasicizam je potpuno nova ideja ljepote koja odražava naš mentalitet. Pogledajmo ovo u našoj crkvi.

Tko je primijetio da kombinira dva stila arhitekture odjednom?

Što misliš?

Ruski barok, Nariškinov barok, petokupolna crkva i zvonik u stilu klasicizma. Objašnjenje je vrlo jednostavno, građeno u različito vrijeme i razliciti ljudi, započeo je Sava Vasilčikov, a nastavio i priložio Lanskoga.

9 slajd

Vratimo se definiciji arhitekture.

U ovoj definiciji postoje riječi da arhitektura -stvaranje materijalno organiziranog okruženja potrebnog ljudima za život i djelovanje, sukladno namjeni, suvremenim tehničkim mogućnostima...

Kako shvaćate ove riječi, o čemu mi ovdje pričamo?

O tipovima arhitekture.

Nabrojimo ih zajedno na primjeru našeg grada:

Stambena arhitektura: stambene zgrade.

Hram: Crkva Začeća sv. Ane.

Javni objekti: uprava, pošta, škola, bolnica, banka…

Industrijska arhitektura: elektrana,

Komunikativno: Zgrada kolodvora, autobusni kolodvor, cestovni čvorovi…

Krajobrazno vrtlarstvo: trg Veterani, im. Lokalni povjesničar Prokina, gradski park...

- A sad imam pitanje za vas: je li naš grad građen po određenom urbanističkom planu ili nije? Što misliš? Objasni zašto.

Što znači urbanističko planiranje?

Umjetnost gradskog planiranja i gradnje.

Postoje dvije vrste gradskog planiranja: prsten - osnova takvog grada je tvrđava ili kremlj, kako su govorili u Rusiji; radijalno - u srcu grada leži glavna avenija koja vodi do centra grada.

Navedite primjere takvih gradova.

Moskva, Sankt Peterburg.

A kojem tipu urbanističkog planiranja pripada naš grad Čehov?

Ispada da postoji i treći tip razvoja, koji u početku nije imao plan, već se gradio nasumično. Živopisan primjer je mikrookrug našeg grada Venyukovo, i razvoj ispuna, tada se ruše stare kuće, a na njihovom mjestu podižu moderne zgrade. Ali mikrookrug Gubernsky izgrađen je prema općem planu.

1. Praktična lekcija.

Ovdje dolazimo do praktičnog dijela naše lekcije.

U prethodnoj lekciji napravili ste mini-poster na zadanu temu.

A sada vam dajem riječ za obranu:

1. Grad - prošlost, cinquain.
2. Grad je pravi, cinquain.
3. Grad - budućnost, seqvein.

Reflektivno-evaluacijski stupanj sata.

Dakle, došli smo do kraja lekcije.

- Što možemo zaključiti iz onoga što smo naučili? Dokazali smo da:

1. Arhitektura stvara građevine prema zakonima ljepote, materijalnog ljudskog okoliša. Da
2. Kako arhitektura odražava društvene ideje u određenim povijesnim razdobljima?

Rješenje zadatka na karticama povezuje koncept sa slikom.

1. Svrha sata: kako se pojam ljepote odražava u arhitekturi; kako se javne ideje manifestiraju u arhitekturi u određenim povijesnim epohama; a u praktičnom kreativnom radu sažet ćete svoj projekt odgovorom na pitanje: koja obilježja našeg grada u njegovom izgledu govore o tradiciji, a koja o inovativnosti?

   
   

   Prezentacija na temu: ESTETSKO FORMIRANJE OKOLIŠA UMJETNIKOM
   

   Prezentacija na temu: ESTETSKO OBLIKOVANJE UMJETNOSTOM OKOLIŠA

   slajd broj 1

   Opis slajda:

   slajd broj 2

   slajd broj 3

   Opis slajda:

   Čovjek je u svakom trenutku, stvarajući svijet oko sebe, nastojao da ga učini što prikladnijim i ljepšim. Istodobno se vodio idejama ljepote i korisnosti svojstvene njegovom vremenu. Izbor oblika, materijala, boja uvelike je bio određen nacionalnim tradicijama, kao i tehničkim mogućnostima tog doba. Čovjek je u svakom trenutku, stvarajući svijet oko sebe, nastojao da ga učini što prikladnijim i ljepšim. Istodobno se vodio idejama ljepote i korisnosti svojstvene njegovom vremenu. Izbor oblika, materijala, boja uvelike je bio određen nacionalnim tradicijama, kao i tehničkim mogućnostima tog doba.

   slajd broj 4

   Opis slajda:

   Međutim, kultura suvremenog svijeta uglavnom je internacionalna, sve je manje mjesta za tradicionalne ukuse i ideje. Danas, na različitim krajevima planete, ljudi koriste iste predmete za kućanstvo, nose sličnu odjeću, voze automobile istih marki, žive u tipičnim kućama i stanovima, slušaju iste glazbene skladbe, gledaju iste filmove. No, unatoč tome, svaki narod ima svoju jedinstvenu umjetnost. Međutim, kultura suvremenog svijeta uglavnom je internacionalna, sve je manje mjesta za tradicionalne ukuse i ideje. Danas, na različitim krajevima planete, ljudi koriste iste predmete za kućanstvo, nose sličnu odjeću, voze automobile istih marki, žive u tipičnim kućama i stanovima, slušaju iste glazbene skladbe, gledaju iste filmove. No, unatoč tome, svaki narod ima svoju jedinstvenu umjetnost.

   slajd broj 5

   Opis slajda:

   Današnji objektivni svijet nastaje pomoću industrijskih tehnologija, koje ne uzimaju u obzir, Današnji objektivni svijet stvaraju se pomoću industrijskih tehnologija, koje uzimaju u obzir ne samo mjeru (zakone) ljepote, već i modu i funkcionalnost. Te tehnologije otvaraju polje industrijske umjetnosti i rezultat su prodora estetike u tehnologiju. O umjetničkoj vrijednosti svakog pojedinog predmeta više ne treba govoriti. Stvari stvorene na temelju industrijskih tehnologija proizvode se brzo i u velikim količinama, postajući jeftinije i pristupačnije masovnom kupcu.

   slajd broj 6

   slajd broj 7