Scenarij praznika "Inicijacija u plesače"

Voditelj:
Pozdrav dragi gosti! Drago nam je što vas vidimo na našem prazniku "Inicijacija u Karuselevtsy"! Mnogi od vas već nekoliko godina studiraju u našem studiju, dokazali su se na koncertima i ostali privrženi našem timu. Među vama ima i novih momaka koji su nedavno došli, ali nadamo se da će i oni postati vjerni članovi naše prijateljske obitelji. Danas Vas želimo inicirati u naše redove i dodijeliti Vam titulu „Mladi plesač ansambla Karusel“. Pozivamo našu djecu da nam dođu. (Djeca lijepo izlaze uz glazbu s plesnim korakom, nakon njih Dyudyuka šepa klupavim stopalima).
Voditelj:
A tko je ovo? Koliko ja znam, kod nas nema takvih plesača! Kako se zoveš? Dyudyuka: Moje ime je Dyudyuk. Čuo sam da vam se ovdje planira nekakav odmor, dijelit će se darovi. Želim i ja darove!
Voditelj:
Kakav praznik! Da, imamo najvažniji praznik! "Inicijacija u plesače"! A darovi će biti samo za one koji se nose sa svim kušnjama. Na primjer, znaš li plesati?
Dudyuk:
Ja? Da, ja sam najbolja plesačica na svijetu, usput! (Počinje plesati, oklizne se i malo padne.)
Voditelj:
Oh-oh-oh... Budite oprezni. Možete li uopće stajati na prvoj poziciji? Ili ćeš nam možda svirati port de bras?
Dudyuk:
Što-što?.. Što ti teta tu kuneš svakakvim riječima?
Voditelj:
Pa kad ne znaš ništa, sjedni i vidi gdje si stigao, kakav nam je odmor. I dečki iz juniorska grupa pokazat će vam se što trebate znati da biste postali mladi plesač. Izveden ples: "Estonska polka"
Voditelj:
Pa, možeš li to učiniti? Ali ne brini, Dudyuk. Djeca će vas naučiti. Jednostavno vam neće dati darove. Donosimo darove za blagdan Plesna vila - Terpsihora. I samo oni koji su se uspjeli prevladati nisu se bojali poteškoća ...

Dudyuk:
Budite strpljivi... tko? Oh, opet pričate o nekakvoj Pepsi-Coli... Hajde da me upoznaš s ovim tvojim učiteljima, pa ću ja sama smisliti kako ću od njih tražiti darove. Imenujte sve učitelje koji rade za vas. (Djeca zovu učiteljice)
Dudyuk
: Pa čekaj, potpuno sam zbunjen ... A tko predaje glazbu? Zamolit ću sve da stanu u red, sad ću vas slikati! (Fotografija za uspomenu)
voditeljica
: Dečki, koje bi kvalitete, po vašem mišljenju, trebao imati jedan plesač? Djeca odgovaraju. Glazba zvuči. Na njenoj pozadini:
voditeljica
: Dolazimo do najvažnijeg! Upravo si rekao ono što trebaš biti, jer ćeš se posvetiti jednoj od najljepših umjetnosti na svijetu - koreografiji! Da biste nosili ovu ponosnu titulu, morate proći test! Dudyuk, također možete sudjelovati u našim testovima. - Prvi test snage. Glazbena igra
"Mjehurić".
Zadatak: iz položaja čučnja, šireći ruke u stranu, morate se polako podići i udahnuti zrak kroz nos. To se događa tijekom cijele glazbene fraze. Na riječ "Pljesnite!" potrebno je pljesnuti rukama na vrijeme i ispustiti zrak kroz usta, dok sjedite. Ovo se ponavlja 3 puta. A svoju snagu kod nas mogu testirati i roditelji i gosti. Glazbena igra
"Mjehurić".

voditeljica
: Svi su se snašli sa zadatkom. Dobro napravljeno! Sljedeći test je otpornost na poteškoće. Igra
"Čaplja":
svatko stoji na jednoj nozi određeno vrijeme. Istodobno, druga noga je savijena u koljenu i visoko podignuta, nožni prst je ispružen, ruke raširene u različite strane. Da vidimo koliko ćeš izdržati na jednoj nozi. Roditelji mogu pružiti ruku pomoći onima koji će stajati nesigurno, jer svi naši mladi plesači uvijek će trebati vašu podršku!

voditeljica
P: Znaš li improvizirati?
Dudyuk
: Opet, neke su riječi nerazumljive, ali na ruskom - je li to moguće?
Voditelj:
Improvizirati znači izmišljati, skladajte upravo tamo.
Dudyuk
: O, da, lako! Pravi momci!
Voditelj:
Zamolit ću sudionike da se podijele u 4 grupe i osmisle 1-2 plesna točka. Imate 2 minute za pripremu. Pozivam na pozornicu grupu broj 1. Jeste li spremni otplesati ovo što ste smislili?
djeca:
Da!
Voditelj:
Glazba, muzika! Zaplešimo! Dobro napravljeno!  A sada vas molim da izvodite iste pokrete kao da puše lagani povjetarac. Predivno! Pozivam grupu broj 2 na pozornicu - jeste li spremni?  A sad ću vas zamoliti da plešete kao da ste velike stare tave. Pljesak!  Pozivam grupu br. 3 na pozornicu - glazba zvuči, vi plešete.  A sada plešemo kao vanzemaljci. Predivno! Grupa 4 je spremna?
djeca:
Da! 1: Glazba! A sada - kao Baba Yaga! Bravo dečki - uspjeli ste
Dudyuk
: Reci mi, kakvi odrasli sjede ovdje? Čekaju li i oni darove? Dakle, neću dobiti baš ništa!
Voditelj:
Smiri se, Dyudyuka, ovi odrasli su roditelji naših učenika. Došli su navijati za njih. Ali provjerit ćemo i njih. Jesu li spremni postati pravi pomagači dečkima? pitat ću
pitanja i nudi vam više odgovora. I morate odabrati jedini točan odgovor. Spreman si? (Postoji strip natjecanje za roditelje). Pitanja i odgovori: 1. Kako se zove naš današnji praznik?  Dan glazbe.  Afrički dan neovisnosti.  Rođendan Romana Borisoviča.  Inicijacija u plesače. 2. Imenuj četvrtu notu stava.  Ha.  Fa.  Si.  Zee. 3. Kako se zove predmet za koji se plesačica drži na satu klasike?  Podružnica.  Štap.  Uređaj.  Stroj. 4. Kako se zove Plesna vila?  Verka Serdučka.  Terpsihora.  Maja Pliseckaja.  Olga Vladimirovna. 5. Kako se zovu balerinine cipele?  Visoke čizme.  Bunde.  Papuče.  Špice.

Voditelj:
Vidiš, Dyudyuka, kakve divne roditelje imamo.
Dudyuk
: Oh, mogu li provjeriti kako su roditelji spremni za svoje dužnosti? (Vodi natjecanja) - Prvi zadatak: Vaše dijete danas ima koncert. U ovu torbu stavi sve što mu je potrebno za izlazak na pozornicu. Preklopljeno? Provjeravam! Dobro napravljeno! - Drugi zadatak: Kojim danima vaše dijete ide na nastavu? Apsolutno u pravu! - Treći zadatak: Kako glasi puni naziv ansambla u kojem Vaše dijete radi?
Dudyuk
: Pa one sve znaju, sve mogu!
Voditelj:
Vidite li Dudyuka, kako se dečki i roditelji nose sa svim kušnjama? Ostaje samo dati im korisni savjeti, o tome kako naučiti plesati i uspjeti.
Dudyuk:
Pa, ja ne znam! Sam ću im dati savjet. A dečki neka sami odluče hoće li se slagati sa mnom ili ne. (Dyudyuka skače, pravi grimase i pjeva ili recitira poeziju napamet).
"Loš savjet" Dyudyuki:
Ne vježbaj ništa, i ne uči plesove, I ako te zovu na posao slobodnim danom, Tiho se odmakni, skromno stani u kut, I mirno stoj, ne mičući se do starosti. Jamčim vam da više nikada nećete biti pozvani da ovdje nastupite na pozornici. Ako te nisu stavili na ples, I nisu te zvali na probu, Moraš biti uvrijeđen od strane učitelja
I ostavite lekciju u hladnoj noći. Ali nije samo lutati ulicama, I otići u gustu, mračnu šumu. Tamo ćete odmah sresti gladnog vuka I, naravno, on vas brzo pojede. Tad će učitelji shvatiti. Vrištat će, plakati i trčati I odmah će te staviti u najbolji ples - Da nastupiš na pozornici Filharmonije. Kad te učitelj počne natezati, Ne očekuj od njega milosti, Ne roni suze uzalud. Samo ga uštipnite, ili još bolje, ugrizite ga, da vam više nikada ne priđe.
Voditelj:
Ljudi, želite li poslušati Dudukin savjet? Želite li biti isti? Znaš, Dyudyuka, bio sam malo zabrinut. Naš odmor se bliži kraju, ali Terpsihore još nema.
Terpsihora:
Bok dečki. Gledao sam te i znam da si dobro prošao sve testove. Želim reći da ste dostojni titule „Mladi plesači ansambla Karusel“. U mojim rukama je dokument od posebne važnosti! Obratite pozornost na to. Na ovom svitku jasno ćemo napisati Tvoja imena,
Zamotamo ga, stavimo pečat - Vidi, evo ga. (Čitaju se imena.) Godinama kasnije bit će tvoja diploma, Tada ćemo otvoriti ovaj tajni popis za sve. Pokušajte ostati u njemu, I ne ispasti na pola puta, I u istom sastavu Svi će stići do diplome! Ovaj svitak će se čuvati do same mature.
Voditelj:
A sada ćemo, dragi dečki, izreći zakletvu "Mladih plesača". Morate zajedno ponoviti riječ - "Kunem se!" Svečano prisežem! Postići ću uspjeh u plesu! Kunem se! Proći ću svaki test! I dat ću sve od sebe! Kunem se! Kunem se da ću postati snažan plesač! Naučite umjetnost plesa! Kunem se! Poštujte sve učitelje, I ne vrijeđajte nikoga! Kunem se!
Kunem se da ću čuvati čast ekipe, nastupati na svim koncertima! Kunem se! Kunem se i nakon mnogo godina Ostavi trag u srcu plesa! Kunem se!
Dudyuk
(plačući): A darovi-i-i...? Obećali ste darove!
Terpsihora:
Ti, Dyudyuka, imaš još puno za naučiti, dođi učiti s nama, a dečki su se nosili sa svim zadacima, pa sam im pripremio darove. A sada će ih moji pomoćnici predati. (Predstavljanje darova).
Dudyuk:
Nije pošteno. Neka se roditelji zakunu! A ja ću im pomoći: Zakletva roditelja "Karuselevtsy" - Kunem se (bila majka ili otac) Uvijek reci "Bravo" djetetu! Kunem se! Dovedite djecu u razred na vrijeme, kunem se da nećete zakasniti na sat. Kunem se! Psujem na koncertima i natjecanjima svega Ja sam "Bravo!" vrišti najglasnije od svih! Kunem se! A ako prekršim zakletvu, dajem zadnji zub,
Onda obećavam da svoje dijete svakodnevno hrani kuhanim kondenziranim mlijekom! Kunem se! Onda ću biti savršen roditelj. I nikada neću zaboraviti svoj zavjet! Kunem se!
Terpsihora:
Kako ste cool ovdje! Ali vrijeme je da se vratim u prekrasni svijet plesa, ostao sam s vama. Čestitam svim momcima. Sada ste ne samo dobili titulu plesača, već ste postali i punopravni članovi Uzornog koreografskog ansambla Vrtuljak. A s tobom, Dyudyuka, srest ćemo se sljedeće godine, kada ćeš puno naučiti. Doviđenja momci.
Voditelj:
Želim vam sve najbolje, ustrajnost i ustrajnost u ostvarenju vaših ciljeva. Čuvajte sebe i svoje najmilije! Samo zajedno, samo zajedno možemo spasiti naš svijet! Ne treba nam toliko - Da živimo na ovom svijetu! Imati se s kim nasmijati, reći dobru riječ! Živjeti i čuditi se, I saditi sjeme radosti! Doviđenja vidimo se opet!

Sudjelovati: voditelj i srednjoškolci.

Oprema, dizajn, vidljivost: dvorana je ukrašena kuglicama, kostimima heroja, kartama s riječima, glazbenim centrom, certifikatima, certifikatima mladog koreografa za svakog učenika.

Vodeći:

Naša škola je kaotična i bučna.

Uskoro počinje!

Gdje je moje odijelo?

Olja i Vanja, dajte zastavice!...

Šaputanje, kretanje, svađa, smijanje.

Kakav se praznik ovdje sprema?

Čini se da će doći počasni gosti?

Možda će doći generali?

Možda će admirali doći?

Možda heroj koji je obišao cijeli svijet?

Ne! Ne! Ne!

Prestanite nagađati uzalud - gle, evo ih - gosti!

Slijedi me brzim korakom
Krenite, prijatelji
Vama na blagdan posvete,
Ne smiješ zakasniti
Jako nam je drago svim gostima!
Praznik nam je pokucao u kuću!
Prvašići, javite se!
Radujemo se vašem dolasku!

Uz svečanu glazbu ulaze prvašići. ( Djeca sjede u dvorani.)

Vodeći:

Pozdrav draga djeco i dragi roditelji. Danas imamo prvi odmor u prvim razredima koreografskog odjela Dječje umjetničke škole - Posveta učenicima, posveta mladim koreografima...

Prije samo dva mjeseca došli ste u školu ne poznavajući njezina pravila i zakone. I danas, kada ste je posjećivali toliko dana, kada ste naučili školska pravila, zaronili u more znanja, iskusili prve poteškoće i niste se trgnuli, niste tražili da idete kući, možete se zvati pravi studenti.

Nadamo se da će škola za vas postati mjesto gdje ćete naučiti puno zanimljivih stvari i naučiti puno novih stvari, pronaći dobre i prave prijatelje. A sada želim da pozdravite sve goste našeg odmora - učitelje, roditelje. Ali nisu pozdravljali jednostavno, kako ljudi uvijek i svugdje pozdravljaju, nego onako kako se trebaju pozdraviti pravi studenti koreografskog odjela.

Učenici ustaju sa svojih mjesta i klanjaju se.

Vodeći:

Kako bi svi koji sjede u ovoj dvorani shvatili da imamo novu cool ekipu u našoj školi, dečki i ja ćemo otpjevati pjesmu prijateljstva pod nazivom "Kind Bug".

Glazba, muzika. Učenici prvog razreda stoje u krugu i pjevaju pjesmu.

Vodeći.

Dragi momci! Učili ste cijelu četvrtinu u školi, već ste puno naučili i naučili.. Danas vas posvećujemo mladim plesačima.
A u vas svi polažemo velike nade, dragi prvašići.

U rukama imam – dokument od posebne važnosti! Obratite pozornost na to.

U ovom svitku ćemo pisati
Jasno vaša imena
Zamotat ćemo to, stavit ćemo pečat -
Pogledaj, evo je. ( Čitaju se imena učenika prvog razreda.)
U godinama koje dolaze
Tvoj diplomski ispit
Onda ćemo ga otvoriti za sve
Ovaj popis je tajan.
Pokušajte ostati u njemu
I ne odustati na pola puta,
I to u istom sastavu
Svi na maturu!

Dajem ovaj svitak vašoj učiteljici - Aleni Anatoljevnoj. Čuvat će je kod nje do same mature.

Vodeći(roditeljima):

Ples je jedno od sredstava estetskog obrazovanja i odgoja kreativnost u osobi. Kao i svaka umjetnost, ples može donijeti duboko estetsko zadovoljstvo. Osoba koja dobro pleše doživljava jedinstveni osjećaj slobode i lakoće svojih pokreta. U plesnoj umjetnosti ljepota i savršenstvo forme neodvojive su od ljepote unutarnjeg sadržaja plesa. Plesna izvedba nosi elemente umjetničke kreativnosti.

Sada će djeca za vas izvesti koreografske skečeve koje su naučili na satovima. Zasad je riječ samo o etidama, a ne velikim plesnim skladbama, ali ovo je već prvi rezultat njihova rada. Da vidimo.

Glazba, muzika. Učenici prvog razreda izvode koreografske skečeve.

Vodeći:

U 2010.-2011 akademska godina U koreografski odjel ušlo je 19 prvašića. To nije dovoljno, sva su mjesta popunjena, netko je zamoljen da pokuša i dogodine. Takav priljev sugerira da mladi talenti žele plesati, jer je plesač taj koji nastoji izraziti svoje raspoloženje, emocije u lijepoj formi plesa, pokazuje svoje unutarnje kvalitete, izražava svoj svjetonazor.

Dečki iz viših razreda došli su čestitati našim prvašićima.

Francuski ples "Gavotte".

Vodeći:

Za vas su učenici petih razreda izveli stari francuski ples Gavotte.

Stvarno lijepi plesači? I znate, potrebno je puno truda, rada i strpljenja da biste se popeli na špic cipele, imali takvu gracioznost i plastičnost! Nadamo se da ćete dati sve od sebe kako biste naučili lijepo plesati.

Srednjoškolci:

Svi ste uspjeli plesati
Stvorite prijatelje zauvijek
To znači tvoje srce
Ne može biti led.

Osjećat ćete se zabavno
U jutarnjem pjevu ptica
A priča je tužna u zvonjavi
Suze-kiša na staklu.

Uskoro ćete moći
Ove zvukove za pokupiti
I mogućnosti tijela
Zamislite cijeli svijet.

Sretni smo što vas možemo pozdraviti
Da se pridružite našem prijateljskom timu,
Ali pokušaj prvo
Riješite sve zagonetke.

Srednjoškolci slažu zagonetke.

Voditelj: Također želim napraviti zagonetku:

Što je najslađe?
U kruhu – grbavac
U kupusu - stabljika
U mlijeku - pjena
A u školi....... (pauza!)

I predlažem svima da se odmore, predlažem da organiziramo mali školski odmor. Na odmoru se uvijek želite malo zezati, trčkarati, pa čak i galamiti.

Igra - štafeta "Čarobne galoše". (srednjoškolci pomažu)

Dječaci zauzimaju svoja mjesta. (Zvuči smiješna glazba, pojavljuje se djevojka - Katya Pyaterkina pleše)

Katia:

Dobar dan! Ovdje sam.
Prepoznaješ me.
Ja sam Katya Pyaterkina.
Tako me zovu prijatelji.
Vidim djecu ovdje
lijepe djevojke
smiješni dječaci
Je li ovdje na odmoru
Jesu li danas ovdje prvašići? - (da)

Katia: Moje kolege iz srednje škole pripremile su za vas nekoliko zadataka. Ali, bojim se da se momci neće snaći!

Vodeći: Danas su na proslavu s djecom došli i njihovi roditelji. I znam da će pomoći svojoj djeci. Što treba učiniti?

Katia: Ja ću vam dati slogove, a vi trebate pronaći par i umetnuti ih jedan pored drugog tako da dobijete riječ

Vodeći: Dijete će imati jedan slog, a jedan od roditelja drugi! Budite oprezni kada dijete ustane sa svojim slogom, roditelj bi trebao podići nastavak riječi. Dijete uzima od odrasle osobe i lijepi cijelu riječ na naš ekran. Katya će nam pomoći. (dijeli djeci i roditeljima kartice sa slogovima)

1. PLES;
2. MAŠINA;
3. SUKNJA;
4. KONUS;
5. ODSKAKIVATI;
6. SCENA;
7. NAKLONITI SE;
8. ETIDA;
9. KONCERT;
10. NATJECANJE;
11. KRATKE HLAČE;
12. ŠTAP;
13. BILJEŽNICA;
14. DNEVNIK;
15. KOSTIM;
16. CIPELE;
17. ČARAPE;
18. LEKCIJA;
19. MAT.

(Zadatak: pronaći par i umetnuti pored njega da se sastavi riječ)

Vodeći: Kako dobri momci i djeca, i roditelji! Sve riječi se odnose na satove plesa, satove koreografije!!!

Katya: I također predlažem da igrate igru ​​" MAJMUNI»
(djeca ponavljaju za Katjom sve što je rečeno u pjesmi)

Mi smo smiješni majmuni
Sviramo preglasno.
Svi lupamo nogama
Svi plješćemo rukama
Napuhujemo obraze
Skačemo na prstima.
Zajedno skačemo do stropa,
Prinesite prst sljepoočnici
Pa čak i međusobno
Pokažimo jezike!
Širom otvorimo usta
Napravit ćemo sve grimase.
Kad kažem riječ tri
Svi se smrznu s grimasama.
Jedan dva tri!

Katia: super, ispunili ste sve naše zadatke!

Onda ću pročitati nalog. Za vas su je pripremili svi srednjoškolci. Kad te pitam "Spreman si?" odgovoriti prijateljski "Spreman" probajmo (proba)

- Došao je željeni sat, Upisani ste u prvi razred
Prijatelju, poslušaj nas. Mi vam naređujemo!
Spreman si?
Probudite se rano ujutro, dobro operite lice
Kako ne biste zijevali u školi, nemojte nosom kljucati stroj
Spreman si?
Naviknite se na red Ne igrajte se skrivača sa stvarima
Njegujte svoju školsku uniformu Držite svoje odijelo čistim!
Spreman si?
Obucite se uredno kako biste bili ugodni za gledanje
Ne hihoti se u razredu I ne udaraj nogama!
Spreman si?
Ne zadirkuj, ne budi arogantan U školi, pokušaj svima pomoći
Uzalud se ne mršti, budi hrabar I naći ćeš sebi prijatelje!
Spreman si?
Recite svima o školi. Njegujte čast škole
Nauči lijepo plesati da dobiješ ocjenu "5"

Vodeći: Da, dečki, vidim da ste stvarno spremni za školu, a ako jeste, onda se možete nazvati pravim učenicima. A sada je došao svečani čas - Dostava dokumenata. ( Riječ ima ravnatelj škole.)

Vodeći: IZ danas vi ste pravi prvašići! Čestitam ti! Molim vas da položite zakletvu učenika prvog razreda. Ponovite u zboru: "Kunem se!"

Zakletva učenika prvog razreda

Kunem se pred svima da se trudim biti zdrav, da idem redovito u umjetničku školu!
Kunem se!
Kunem se da ću sve zadatke raditi pristojno i u dnevniku dobivati ​​"dobar" i "odličan". Kunem se!
Kunem se da ću se jako truditi sa svojim prijateljima da se više ne svađam!
Kunem se!
Kunem se da sam dobro odgojeno dijete, da ne trčim po školi, nego da hodam u korak.
Kunem se!
A ako prekršim zakletvu, dajem svoj mliječni zub, Onda obećavam da ću zauvijek prati suđe i neću se igrati na računalu!
Kunem se!
Uvijek ću biti idealan student i nikada neću zaboraviti svoje zavjete!
Kunem se!
Moderator (obraća se roditeljima):

Teško je odgajati svoju djecu, za to treba puno znati.
Želim poželjeti roditeljima: uvijek pomoći djeci u svemu,
Okupite dijete u školu ujutro, dajte dobre riječi za rastanak na vrijeme,
Imajte vremena za čitanje pametne knjige, a ne zaboravite prošetati vikendom,
Kako bi se izbjegle sve bolesti, potrebno je temperirati djecu,
Svi dolaze i na sastanke, pomažu školi koliko mogu.
I što je najvažnije - bez sumnje - želim vam strpljenje!

Dragi roditelji! Na vama je red da položite zakletvu roditelja učenika prvog razreda!

Zakletva roditelja učenika prvog razreda

Kunem se (bilo da sam majka ili da sam otac)
Uvijek recite svom djetetu "bravo"!
Kunem se!
Kunem se da ću otići u dogledno vrijeme,
Kunem se da neću zakasniti na nastavu.
Kunem se!
Kunem se u proučavanju djeteta da ne "gradim",
Kunem se s njim klasični ples ovladati; majstorski.
Kunem se!
Za dvojke se kunem da ga grditi neću
I podučavajte ga kako biste mu pomogli.
Kunem se!
I ako prekršim zakletvu,
Tada dajem zadnji zub,
Onda moje obećanje dušo
Svakodnevno hranite kuhanim kondenziranim mlijekom!
Kunem se!
Onda ću biti savršen roditelj
I nikada neću zaboraviti svoj zavjet!
Kunem se!
Vodeći: pa evo, sve su zakletve date, sve naredbe pročitane, sve želje izrečene. Da čestitam djeci, dajem riječ roditeljskom odboru.

na ovu temu“Naša škola jede ovo…”

Uz glazbu grupa sudionika istrčava na pozornicu.

1.: Dugo smo se željeli susresti s našim gledateljem

2.: Da ti pričam, kao u filmu, o školskom tjednu

3.: Ah! Školski tjedan! Ono čega nema u njemu.

4.: U njemu oluje i snježne mećave ostavljaju traga.

5.: Možete postati sultan u trenu i time proslaviti svoju klasu

6.: Možete pokupiti dvojke, ili ih možete popraviti.

1.: Žuri, proći će sedam dana i sve će doći na svoje mjesto.

2.: Bit ćemo sedam dana stariji...

Svi: A ovo je zanimljivo!

Pjevaju na motiv pjesme iz filma "Otok loše sreće" A. Mironova

Ovdje u Donjecku postoji neobična škola,

Vijest se proširila školom.

Sasvim neobična vijest proširila se okolo,

Ima nešto zanimljivo u ovoj školi.

U njemu žive sretni a ne divljaci,

Na podu su čarobne zviždaljke.

Ležeći na podu, podigao ga je

I, kao u dobra bajka postao si sultan.

sultan (zvuči istočnjačka melodija ): Pa, zašto se smiješ? Moglo bi se dogoditi svakome. Nisam ja kriv što sam našao čarobnu zviždaljku.

Pokazuje zviždaljku, zviždi. Glazba je prekinuta.

Uf! Zazviždao je u krivom smjeru.

Okreće zviždaljku i ponavlja zviždaljku. Glazba se ponavlja.

Čuda. Zviždite u jednom smjeru - svaka želja će se ostvariti.

Puhnete u drugoga - sve nestane. Pa izdrži! Kolege! Sada je moj red (zove svoje prezime ) - Sultan Gulyai-ibn-Shit-i-Kryt. A onda su sve mučili: kasnio sam, nisam naučio, nisam došao, nisam to napravio, bio sam bezobrazan, ne živim životom razreda! Dosta, sada ću živjeti svoj život. Sve za mene!

Zviždi i pucketa prstima. Svi sudionici izlaze uz istočnjačku glazbu. Napravite nekoliko orijentalnih pokreta. Poredajte se oko sultana i poklonite se.

1.: O Svemogući od Svemogućih! (Sultan se smiješi .

2.: Najjači od najjačih! (Sultan isprobava mišiće).

3.: Najpametniji od najpametnijih! (Sultan se češka po glavi) .

4.: Najtanji od najtanjih! (ispravlja se).

5.: Najljubazniji od najljubaznijih!(Počinje mu se dosađivati ).

6.: Vrijedni od marljivih!

Sultan: Prestanite prozivati! Kužim! (Svi osmijeh)

Zašto se smiješ? Moje te oči ne bi vidjele!

1.: Zatvori oči, moj sultane, i nećeš vidjeti!

Sultan: Grubo! Pa brzo tjeraj muhe od mene!

Svi tjeraju muhe od njega.

3.: Pokoravam se, moj sultane. (Proširuje list ). Rutina za najmudrije od najmudrijih!

Sultan: E, sad je dosta, idemo brže od rutine!

3.: Slušam i pokoravam se, gospodaru! Buđenje - u 12.00 sati.

Sultan: Rano, dobro!

3.: Otvaranje - u 14.00.

Sultan: To je dobro! Nastava je već gotova.

4.: Punjenje - u 15.00 sati.

Sultan: Precrtaj, ja sam već najtanji od najvitkijih!

5.: Pranje - u 15.30.

Sultan: Zašto da se perem ako se nisam uprljao. Prekrižiti!

6.: Doručak - u 8.00.

Sultan: O čemu pričaš? Otvaram oči u 14.00. Što je s doručkom u osam? Hoću li biti gladan cijeli dan? Hoće li ručak uskoro?

6.: Uskoro, moj sultane, nakon prijema.

Sultan: Ajmo onda goste! (Ulazi učiteljica ).

Sultan: Oh! Voli Petrovnu! Nema potrebe nabrajati moje naslove. VasUčili su me da budem ponizan. Pa prijeđi na stvar, inače mi je vrijeme za ručak.

Učitelj: O sultane! U tvojim očima vidim da opet nisi slušao lekcije. Obratite pažnju na matematiku. U vašem zadnjem testu, dobili ste da je vozač teži od kamiona.

Sultan: Možda je to bio laki kamion i teški vozač?

Učitelj: Ne, niste bili pažljivi. A u eseju u riječi "zdravo" napravili ste 4 greške.

Sultan: Slobodni ste, vidite, ja sam zauzet. (Učitelj odlazi ). Moje oči ne bi nikoga vidjele.

4.: Hoće li gospodar reći da mu je vrijeme za spavanje?

Sultan se opire kada ga pokušavaju uspavati.

Pjevaju na motiv "Umorne igračke spavaju":

Zbogom, sultani moraju mirno spavati,

Zbogom, njihov krevet nije dostojan.

Tijekom dana ste jako umorni,

Zatvori, sultane, naše oči,

Začepite uši, pa-pa! (Sultan skoči )

Sultan: Jao! Ne! Ne želim to! Ne život, nego čista kazna. (Briše čelo ). Kužim! Od pristojnog mjesta gdje je dostupno sve što vam treba, ovdje je zapeo. U redu! Prestani zviždati nizašto! Prošetao, pogledao, vrijeme je da se ide kući. (Zazviždi zviždaljku ).

Svi pjevaju na melodiju pjesme "Otok loše sreće":

Ovdje u Donjecku nema obične škole,

Školom se proširila neobična poruka,

Kakva je to zabava, svi plešu?

Dan samouprave uzima sve više maha.

Dan samouprave uzima sve više maha

Ako nam se svidi, bit će cijele godine.

1.: Da! Naša škola ima ovo ... Anna Ivanovna (razgovarajući s jednim od učitelja ): Zašto su te izbacili iz razreda?

Ona: Za pluralizam mišljenja.

2.: Molim te objasni na što misliš?

Ona: Učenici su rekli da im ometam nastavu. Ali nisam tako mislio i rekao sam to naglas.

3.: Svaki građanin u našoj zemlji ima pravo na svoje mišljenje. To čak piše i u Ustavu.

Ona: Pa kad se poslužim publicitetom, izbace me iz razreda.

4.: I što ćeš sad?

Ona: Prosvjedovati protiv samovolje.

5.: Kako?

Ona: Ja idem u štrajk. Prestat ću ići na nastavu.

6.: A što mislite kako će Zinaida Iljinična reagirati na vaše postupke?

Ona: Mislim da ne razumije. Prvo je zgrabila pojas, a onda briznula u plač. Ali ipak neću odustati od svojih zahtjeva.

1.: I što biste htjeli reći za kraj?

Ona: Mi, učitelji razdoblja samoupravljanja, odlučno zahtijevamo da se napusti komandno-administrativni metod obrazovanja i prijeđe nademokratski. Snažno zahtijevamo da naši učenici budu prožetiodgovornost trenutka i otvorio prozore novim trendovima.

4.: Hvala, Anna Petrovna, a sada - tvojim roditeljima, hitno su naredili da dođu. Za što? Da, sigurno ne za torte sa sirom.

5.: Drži se!

Svi zajedno: Sretno!!!

Svi pjevaju na istu melodiju: Ovdje u Donjecku nema obične škole,

Školom se proširila neobična poruka,

Školom se proširila neobična poruka,

Što je zanimljivo u ovoj školi?

Djeca i odrasli se ne dosađuju uzalud,

Mama ih nije rodila u ponedjeljak,

KVN se igra od noći do jutra.

Što god oni rade, klasa radi.

1.: Postoji takva stvar u našoj školi ... Pažnja! Pažnja! Kaže školski radio.

2.: Počinjemo našu radio emisiju "Argumenti i činjenice".

3.: Ni minute bez posla - ovo je moto (zove ime )

4.: Urednik je novina koje izlaze gotovo svake godine. Pohađa 5 sportskih sekcija, uči svirati gitaru, snima se u 4 kluba i 3 knjižnice.

5.: Uči! Kad smo već kod obrazovanja! Unatoč ogromnom obimu poslaIme ), ponekad posjećuje svoju rodnu školu.

6.: San je zdravlje! Student to dobro razumijeIme ). Noću spava 10 sati. 3 sata nakon ručka. 1 sat u knjižnici, pola sata u trolejbusu. I 8 sati u školi. Dakle, ispada da (Ime ) spava 25 sati dnevno. Ovo je svjetski rekord!

1.: Sportski argumenti i činjenice: udaljenost 100 metara od 2. kata do menze za desetoškolce (Ime ) radi za 2 sekunde.

2.: Ovo je također svjetski rekord. A treba uzeti u obzir da je usput srušio: pet prvašića, 3 desetaša, 2 učiteljice, sam je pao tri puta i dalje ovako izvanredan rezultat.

3.: Ali, nažalost, nije uspio. Smješten je u opći red u bifeu.

5.: I na kraju radijskog programa emitiramo koncert radijskih slušatelja, učitelji (imena, prezimena ). Na zahtjev učitelja ovu pjesmu izvode izmučena, napamet naučena djeca 9. razreda:

Pjevaju na motiv pjesme "Još nije večer" L. Vaikule:

Do ponovnog susreta, do ponovnog susreta

Vidimo se opet, naši školski prijatelji!

Ovdje cijelu večer, ovdje cijelu večer

Osmijesi pjesama cvjetali, a krug prijatelja bio tijesan.

Neka kažu da igramo KVN,

Neka kažu da neće riješiti sve probleme,

Neka pričaju, ali mi ćemo vratiti vrijeme,

Vidimo se opet uskoro!

Pljesnuvši rukama, napuštaju pozornicu

KVN domaća zadaća

Dvorište. Dvije bake sjede na klupi i slušaju radio. Vijesti su na radiju.
Spiker: Sport dvoransko plesanje unesite kao nova vrsta natjecanje na Olimpijskim igrama.

Baka 1: Kako dobro. Dugo se čekalo.
Baka2: Da, da, šteta je što u naše vrijeme ovo nije izmišljeno.
Baka1: Sjećaš li se kako smo ti i ja ložili vatru kad smo bili mladi. Zašto, i sad još ima baruta u barutnicama.
Baka 2 se slaže.

Na pozornici se pojavljuje čistačica.

Čistačica: Ne znam što je u vašim puderima, sad vidim da je cijelo dvorište ispljuvano! I zar te nije sram zagađivati ​​dvorište u tim godinama?
Bake na prekidu su opravdane.
Izlazi biznismen Gena Pljuškin (Alimov).
Sasha: Gena Plyushkin, što to radiš?
Alimov: Dakle... pa, nekako, ali tko ste vi?
Sasha: Što si ti, Gena, ja sam, Lariska, sjećaš se da smo plesali s tobom, a onda si me otpratio kući ... Kako živiš?
Alimov: Dobro je, otvorio si firmu, kako si?
Sasha: Da, a ja, vjerojatno imaš lijepu ženu?
Alimov: Ja nemam ženu
Sasha: Oh, nema žene. (Preens)

Gena odlazi govoreći "Larisa, imam posla, bok"
Čistačica: Rik
Baka 2: Zapamti, draga, jednostavnu rečenicu: sve će biti, ali ne odmah.
Na scenu stupa ljubavni par. Bake raspravljaju o njima.
Baka 1: Oh, vidi, Maša, Maša je otišla. Vidi, vidi kakva kratka suknja, pa čak i jedva pokriva! Da, i doveo nekoga!
Baka2: I nemoj reći, sramota, nema kulture!
Vidi ih bivša Masha Magomed. Prikladno s dva cvijeta.
Maga: Maša, volim te! Počnimo ispočetka. (daje cvijeće)
Maša: Zašto 2 cvijeta?
Maga: dakle 1 nije buket. Svjetlost duše moje, kakvo je kraj tebe smrtno tijelo?
Maša: Ovo je moj dečko! (Mama zove Mašu kući)

Edik pruža ruku Mageu.
Edik: Zdravo, Edik.
Mađioničar: Edik je sedam cvijetova... Tko si ti uopće u životu?
Edik: Ja sam neki baler, ako nisi primijetio.
Maga briše ruku o nogavicu.
Mađioničar: Ha ha, balnik. Ukratko, slušajte, Masha je moja zvijezda, moje sunce, moja "priorochka". I shvatite da sada riskirate rastati se od svog života!
Edik: Što? Da, sad ću nazvati svoje prijatelje, pa ćeš se osjećati loše!
(Magi se počinje smijati)
Edik: Što se smiješ? Jeste li pod zaštitarskom agencijom?
Maga: Da

Edik: Mmm, koja agencija?
Maga: Ahmede! (Reklama: Ahmed i nema problema, nema akcenta)
Brzo tipkanje.
Maga: Slušaj, sad ću i braću nazvati.
Edik: Da, ajde
(Maga se ozbiljno udalji, ustane i zove)
Maga: Slušaj, da nazovem
Edik: S kojim pravom da te zovem?
Maga: Po zakonu planina!
Karen: Oh, u svakom slučaju, imaš me. Naći ćemo se ovdje za sat vremena.

Raspršena. Ostale su bake.

Baka1: Oh, Verka, kakva šteta! Kakva je to generacija odrasla. Bez ozbiljnosti. Bilo bi bolje da se bacimo na posao (pauza)
Baka 2: Joj, čuj, sjećaš li se vanke iz 3. ulaza, i tako, zrna proklijala u petroleju, tu dodaš riblju glavu, 2 žumanjka, mmm, sve to izmiksaš, dodaš 200 grama maslaca, da, i sve to u kupki za pore i pola sata, a onda .... (Yulia: oh, čekaj, moraš "postati" (???)) odeš do njegovih vrata i izliješ mu sve ovo na vrata , miris se ne uništava i ničim se ne ispire ....

Pjesma (mani), poštar izlazi.
Bake: Joj, a evo i mirovine ... Pleše se na novac
Prošao je jedan sat.

Ples "Ovnovi"

Masha: Dečki, dečki, čekajte, odlučila sam, povezat ću svoj život s Genom.
Eddie se onesvijesti. Počinje “signalna” buka, svi izlaze i psuju među sobom.
Izlaze bake: stave sve na pauzu i kažu:
– Zapravo, želimo vam reći da je i KVN sport koji ima svoje medalje i nagrade.
- I nije bitno hoćeš li pobijediti ili izgubiti, jer glavna nagrada je smijeh.

Jako volim KVN, ali
Još moram učiti
I ja položim ispit i volim se šaliti,
I naravno da želim u finale.
Pa i neka, da smo samo početnici.
Od žirija svi dobivamo pet.
Nevjerojatno, nevjerojatno
Kako smo igrali...

(Alimov viče "Nevjerojatno")

Kiryanova Anna Nikolaevna, viša savjetnica. MOU "Srednja škola br. 103", Saratov

Za preuzimanje materijala ili !