Slovné spojenie „dospievanie“ pôsobí na rodičov odstrašujúco. Všetky mamy a otcovia, až na vzácne výnimky, chápu, že toto obdobie, ktoré odborníci hodnotia ako ťažkú ​​etapu s osudovým rozhodnutím, nie je v živote dieťaťa práve najľahšie.

Teenager je v konflikte nielen s ostatnými, ale predovšetkým so sebou. Takže láska je považovaná za pocit najvyššieho stupňa, rodičovskej starostlivosti- tuhá diktatúra.

Robí chyby, snaží sa samostatne podnikať kroky v "dospelom" živote, dieťa sa rozlúči s detstvom. Realita je však taká, že nezrelosť sociálnej adaptácie ho opäť vracia detský svet. A to všetko preto, že robiť rozhodnutia je sloboda a byť za ne zodpovedný je neúnosná záťaž, ktorú nie je tínedžerský maximalista pripravený prijať.

Vlastnosti dospievania

Dlho očakávaný moment, keď tínedžer vstúpi do dospelého života, predchádza nejednoznačnému obdobiu formovania osobnosti. Trvanie tejto fázy vývoja je približne 7 rokov. Jedenásť rokov je začiatkom prudkej zmeny duševnej zložky tínedžera, intenzívneho formovania fyzických parametrov tela. Výrazný skok v raste je porovnateľný s bleskovo rýchlym vývojom plodu od počatia do 2 rokov.

Uhlová postava tínedžera je v dôsledku určitej nešikovnosti, nedostatku jasných proporcií indikátorom rýchleho rastu kostry, za ktorou sa svalové tkanivá nemajú čas rozvíjať. Výrazné zvýšenie objemu srdcového svalu, pľúc umožňuje hlboké dýchanie a splnenie hlavnej úlohy: poskytnúť kyslík rastúcemu mladému organizmu. Celkový stav tínedžera podlieha kolísaniu tlaku, čo vyvoláva bolesť hlavy.

Prestavba na úrovni hormónov, telo mladého človeka je na ceste k puberte. Zvýšenie počtu estrogénov v, množstvo testosterónu v - norma v období dospievania.

Androgény, ktorých hladina tiež rastie, prispievajú k tvorbe sekundárnych sexuálnych charakteristík. K čomu všetky tieto zmeny vedú?

Z lekárskeho hľadiska tieto procesy vedú k úplne opodstatnenej a pochopiteľnej zmene nálady, spôsobujú nestabilné emocionálne pozadie, spôsobujú zvýšenie excitability, niekedy sprevádzané extrémnym stupňom impulzivity.

Dôsledkom dospievania sa môžu stať aj depresívne stavy, a to: charakterové činy, pocity úzkosti, problémy so správaním.

Adolescenti uprednostňujú vzťahy s rovesníkmi. Skúšať úplne inak sociálne roly, dieťa v tomto veku aktívne hľadá svoje vedomie. Svetonázor formovaný spoločnosťou, neodolateľná túžba porozumieť sebe - to všetko spôsobuje rozpory, problematické vnímanie situácií.

Raná adolescencia: 10-11 až 14 rokov

Toto obdobie odborníci považujú za medzičlánok medzi nimi posledné dni detstva a neskoršej dospelosti. Neodolateľná túžba stať sa súčasťou sveta „otcov“ je taká silná, že ústrednú časť života začína obsadzovať spoločnosť, a to: rovesníci.

Na úrovni fyziológie je všetko celkom jasné. Mozgová kôra už nedokáže kontrolovať podkôrové procesy, kontrola slabne a tínedžer jednoducho nie je schopný reagovať na emócie. Všetky reakcie prebiehajú dosť pomaly, preto dochádza k nedorozumeniu medzi dospelými a deťmi, pretože už neexistuje okamžitá poslušnosť, nespochybniteľné podriadenie sa a odpoveď na otázku nenasleduje hneď.

Zmeny v psychickej zložke nastávajú v interakcii s, ktorá sa v tomto štádiu oslabuje, a myslením. Zvyšuje sa citlivosť na názor okolitých ľudí o tínedžerovi, čo vedie k extrémnemu stupňu nevôle. Niektorí chlapci sú pripravení mlčať, skrývať svoje pocity, iní sú vzpurní a prejavujú odmietnutie všetkých noriem.

Stredná adolescencia: 14 až 16-17 rokov

14 rokov je časom gradácie morálnych postojov spolu so spoločenskými. Pochybujúc, konajúc ako starší, teenager si nie je absolútne istý až do konca, preto pri najmenšej žiadosti vysvetliť svoje motívy, hrubosť, sprevádzanú podráždenosťou, tvrdohlavosťou, čo vedie k neposlušnosti.

Precítenie sveta cez vnímanie seba samého niekedy vedie k extrémom. Nadmerná samota, neustála osamelosť - signál pre rodičov. To neznamená, že myslenie v tichu je nebezpečné pre život, ale jeho systematickosť by mala upozorniť.

Niekedy niektorí tínedžeri pod tlakom spoločenských okolností neprejavujú želané emócie, iní zas emocionálne zachádzajú do extrémov. Napríklad dieťa často obviňuje dospelých z neschopnosti obmedziť tieto slová.

Odmietanie názoru „otcov“ dospievajúcimi mrzí dospelých. Stáva sa, že násilná podráždenosť je spojená s vnúteným názorom na kráčanie v stopách rodičov. Taktika zo strany dospelých prehráva, pretože vyvoláva protest, ktorý sa môže skončiť škandálom a niekedy aj opustením múrov domu.

Neskorá adolescencia: 16-17 rokov do dospelosti

Správanie adolescentov vo veku 16 rokov podlieha ich sebaregulácii. Hodnoty sa postupne začínajú usporiadať v hierarchickom poradí. Motívy, ktoré podnecujú reflexiu a reflexiu, tvoria čiastočné pochopenie existujúcej legislatívy vo svete dospelých, ktorú bude potrebné prijať.

17 rokov je vek voľby, čo nie je pre tínedžera ľahké. Strach z chyby, nezvládnutie stanovených úloh vedie k pasivite v konaní, vyhýbaniu sa. Zlom prichádza na konci školskej dochádzky. Spoločnosť vyvíja tlak a tínedžer je zmätený.

Tendencia prebývať v dlhých myšlienkach, mladistvý strach zo zlyhania – to všetko sú črty tínedžera vo veku 17 rokov. Prílišné opatrovníctvo rodičov, neúnavná ostražitosť o život dieťaťa, diktát môžu vyvolať pochybujúce dieťa, ktoré sa postupne vyvinie v obmedzovanie.

Aké sú ťažkosti vo vzdelávaní?

Ťažkosti pri organizovaní vzdelávacieho procesu vo vzťahu k deťom prekonávajú dospelí: a. Pri kladení požiadaviek sa rodič môže dostať do problémov, ak sám nezodpovedá nastaveniam, ktoré svojim deťom nastavuje. Dospelí, ktorí sú príkladom, ktorý sa nelíši v slovách a skutkoch, sa s výchovnou úlohou vyrovnávajú ľahšie.

Starostlivosť o vlastné deti, ktorú rodičia neprejavujú na správnej úrovni v prvých rokoch života, keď je materská náklonnosť a otcovská podpora taká potrebná, spôsobuje ťažkosti vo výchove.

Dominancia kariéry v hierarchii rodičovských hodnôt skresľuje predstavu adolescentov o rodine, a preto sa rodinné väzby oslabujú a deti sa sťahujú preč.

Poručníctvo na hranici rodičovského nepríčetnosti pôsobí na tínedžera dusivo. Ak sa starostlivosť prejavila v detstve, ide o emócie, ktoré sú deťom známe. V prípade, že rodičia v priebehu rokov dospeli k platobnej neschopnosti ako mamy a otcovia, potom, keď si to horlivo uvedomíte, môžete naraziť na protest.

Časté chyby, ktorých sa rodičia dopúšťajú pri výchove dospievajúcich synov

Z nejakého dôvodu je v spoločnosti zvykom považovať za správny ten výchovný postoj vo vzťahu k mladým mužom, keď len tvrdý dril dokáže vyformovať skutočného muža v každom zmysle. A neberie sa do úvahy skúsenosť, ktorú získali otcovia od svojich rodičov, keď im takáto diktatúra zanechala v spomienkach len zlomenú a zmrzačenú mládež.

Samozrejme, mužnosť je vštepovaná od detstva. To je len zbavenie chlapca prejavov náklonnosti, citov rodičovskej lásky, pozornosti k jeho svetu, môžete vychovať krutého a necitlivého muža. Stáva sa tiež, že dominuje obsedantná túžba dospelých vychovať mladého muža podľa vlastného vzoru, neberie sa do úvahy rysy individuálnej postavy.

Výkrik je nebezpečný: "Ty si budúci muž!" Dieťa v priebehu dospievania prechádza zmenami v psychike, takže mužnosť sa formuje postupne a prejavy určitých „slabostí“ sú prijateľné pre každého. Ak je dospelý nekonzistentný vo vzdelávacom procese: oddáva sa alebo upadá do horlivého trestu, potom nebudete musieť čakať na pozitívny výsledok.

Hádky medzi otcom a matkou pred rastúcim synom sa nakoniec stanú príčinou krutosti voči ženám. Rovnaký ukazovateľ spočíva v nesúlade konania mamy a otca pri výchove ich syna.

Porovnávanie s rovesníkmi, dôraz na neprijateľné správanie a vnucovanie negatívnych postojov škodí formovaniu mladého muža. Zneužívanie intelektuálny rozvoj mladých mužov na úkor fyzickej je neprijateľné.

Časté chyby, ktorých sa rodičia dopúšťajú pri výchove dospievajúcich dcér

Chyby rodičov sú zjavné aj v organizácii výchovno-vzdelávacieho procesu vo vzťahu k ich dcéram. Inštalácie sú chybné, keď je prísnosť najlepšou pákou na rýchleho tínedžera. Takzvané palčiaky, „ježkovia“, nikdy nebudú mať efekt, ak sa dievčaťu nedostane väčšej miery zaslúženej nežnosti, otcovskej starostlivosti, materskej starostlivosti.

Druhá strana mince sa prejavuje vo výchove, keď dcéru rodičia dvíhajú na piedestál. Tým, že sa život dieťaťa premení prílišnou ochranou na rozprávku, dôjde k chybe, ktorá môže dcéru v budúcnosti vyjsť draho. Povolnosť v podmienkach takejto výchovy skresľuje vnímanie sveta, vytvára pocit, že všetko je stvorené len pre dieťa, a ak je to žiaduce, všetko sa dá ľahko získať.

Pozícia, keď je dcéra priateľkou, spojencom, je chybná a predovšetkým pre najzrelšie dievča. Materská svojvoľnosť v diskusii o akýchkoľvek otázkach, vrátane intímnych, zlomí krehkú detskú psychiku. Nadmerná tajná kritika správania otca môže tiež slúžiť ako prekážka vo vzťahoch s mužmi v budúcnosti.

Niektorí rodičia sa bránia narodeniu dcéry a neprijímajú dar osudu. Preto preberajú zodpovednosť za výchovu mužného potomka od svojej dcéry, v ktorej chcú tajne vidieť syna. Napriek odporu vynakladajú všetko úsilie na tento rúhačský výchovný čin.

Rodičia sa často domnievajú, že keď je dieťa malé, potrebuje pietnu starostlivosť, maximálnu pozornosť. A skutočne je. To je len tínedžer počas puberty pripomínajúci dieťa, ktoré je bezmocné a osamelé. Rovnako ako sa nezdá rozumné nechať dieťa bez dozoru, nie je možné nechať rastúce dieťa na dlhej ceste stať sa.

Dialóg je najlepšia verbálna interakcia s tínedžerom, pretože ani demokracia, ani diktát nedokážu plne uspokojiť potrebu komunikácie medzi blízkymi ľuďmi. Keď rodič pozná okruh komunikácie dieťaťa, problémy, ktoré mu zaberajú hlavu, ukazuje svoju účasť na živote svojho milovaného dieťaťa. Opatrnosť pri posudzovaní vonkajšieho vzhľadu dieťaťa, jeho záujmy si získajú rešpekt od tínedžera.

Obdobie prechodu z detstva do sveta dospelých je poznačené boľavým pocitom osamelosti. Práve v tomto štádiu musí teenager komunikovať, a to: hovoriť a byť vypočutý. Nemali by ste však podporovať nesprávne správanie dieťaťa. Aby sme to dosiahli, opäť stojí za to uchýliť sa k dialógu.

Príkladom samotným rodičom, keď v rodine nie je vítané a propagované používanie nadávok, odsudzujúcich prejavov, obviňujúcich faktov o iných ľuďoch. najlepší liek pri výchove hodného človeka.

Niekedy to nie je jednoduché. Aby to bolo správne vychovávať tínedžera, treba mať veľa trpezlivosti a „emocionálnej inteligencie“.

Len v tomto prípade mu budeme vedieť vštepiť potrebné a primerané obmedzenia a postupne ho vychovávať k zrelosti a zodpovednosti. Vysvetlíme si, ako na to.

Ako vychovávať našich tínedžerov

1. Ponúknuť nové práva, ale aj povinnosti

Dievčatá sa zvyčajne vyvíjajú o niečo rýchlejšie ako chlapci a v jedenástich alebo dvanástich rokoch sa stávajú náročnejšími na svojich rodičov.

Chlapci sa vyvíjajú pomalšie, ale v trinástich už áno „zrazu“ sa stať tvrdohlavým, arogantným a prestávame im rozumieť.

Adolescenti začínajú akoby „vstupovať“ do sveta dospelých, no stále „na detských nohách“. Nie je to ľahké. Vládne v nich „vnútri“ hormonálny a kognitívny chaos, v ktorom ich treba nejako definovať.

Túžia sa naučiť „dospieť“ požadovať viac práv a slobôd, ale nedokážu objektívne posúdiť svoje činy, nakoľko sú riskantné a čo to ohrozuje...

Najlepšia vec, ktorú môžeme urobiť, je zachovať určitú rovnováhu medzi svojimi právami a povinnosťami. Napríklad, nechajte ich ísť von s priateľmi až potom, čo sa s tým vyrovnajú školské úlohy. Je dôležité, aby sa vrátili domov v dohodnutom čase; ak dieťa mešká, môže byť tohto práva na určitý čas pozbavené.

Je dôležité, aby teenager pochopil, že v dospelom živote existuje aj veľa povinných noriem a požiadaviek. Veci „nepadajú z neba“. Dospelí pracujú, aby zarobili peniaze a mohli si kúpiť jedlo, oblečenie... aby žili normálny život.

Od dospievajúcich by sa malo vyžadovať, aby sa naučili byť zodpovední za svoje štúdium, za svoje činy. A ak stanovíte štandardy, tieto pravidlá sa musia rešpektovať a ich porušenie sa trestá.

Dnes nie je možné odpustiť odchýlku od normy a zajtra ju potrestať; rodičia tým strácajú úctu k svojim dospievajúcim deťom.

2. Výchova v pozitívnom duchu: lepšia podpora ako trest

Niektorí rodičia neustále nadávajú a trestajú svoje dospievajúce deti. Napomenutia, výčitky, tresty... Toto je nesprávne. Musí existovať určitá rovnováha medzi trestami a povzbudzovaním a podporou a človek by nemal trestať, keď môže pomôcť zlepšiť sa.

Zvážte príklad. Dieťa na skúške neuspeje, príde domov a privíta ho krikom a obvineniami. Akože je to lenivec, nikdy v živote nič nedosiahne atď. atď

To nemôžeš. Teda my prebudiť v ňom negatívne emócie, pocit bezbrannosti a znížiť ho. Je lepšie sa ho opýtať, čo sa stalo a povedať, že o jeho schopnostiach nepochybujeme, že veríme, že po nevyhnutnej „práci na chybách“ túto skúšku zvládne. A ak je to možné, pomôžte mu v tejto „práci na chybách“.

Keď dieťa urobí chybu, povedzte mu, ako ju opraviť, ako to urobiť lepšie, nevystavujte ho hanlivej kritike, „morálne neničte“. Namiesto neustálych výčitiek a trestov ponúknite mu stratégie správania a prejavte dôveru. To je oveľa lepšie.

3. Snažte sa nadviazať a udržiavať dôveryhodnú komunikáciu

Pokúste sa vždy nájsť čas na rozhovor s dieťaťom, opýtajte sa ho, ako prebiehal deň, čo bolo zaujímavé. Nepotrebuje „hodnotiť“ za to, čo urobil alebo neurobil. rodičiamusí ho v živote ORIENTOVAŤ, a to znamená neustály a dôverný dialóg s ním.

Snažte sa nedovoliť svojmu dospievajúcemu dieťaťu, ako sa to často stáva, aby neustále sedelo v miestnosti s počítačom, s hudbou a chodilo len jesť alebo tráviť čas s priateľmi. Snažte sa ho nepustiť z bežných domácich prác.

Počas jedla a rozprávajte sa s deťmi. Opýtajte sa ich na ich vkus, na ich priateľov, na to, koho majú radi...

V ideálnom prípade by vás deti mali vnímať ako kamaráta, ktorý je pripravený pomôcť, a nie „nepriateľa“, ktorý neustále kritizuje a trestá a od ktorého nemožno očakávať pomoc a podporu.

Počúvajte ich, pomôžte im orientovať sa, buďte ich mamou (otcom), ale aj kamarátom. V prípade potreby nastavte limity a ak je to možné, dávať práva - vychovávať deti k zrelosti a zodpovednosti.

Na záver podotýkame, že byť rodičom tínedžera nie je jednoduché, že ideálnu „učebnicu“ na túto „predmet“ nám nikto nedá. Uisťujeme vás však, že optimizmom, láskou a vôľou dokážeme vychovať zrelého a zodpovedného človeka, ktorý je schopný robiť dôležité životné rozhodnutia.

Osoba, ktorá môže byť kto vie, že na to, aby si niečo dosiahol, sa musí snažiť, že na to, aby si mal dobrých priateľov a manžela (manželku), si ich musíš vedieť vážiť a rozumieť im. Aby ste to dosiahli, musíte mať rozvinutú emocionálnu inteligenciu.

Zopakujem ešte jednu dôležitú vec: je potrebné, aby otec a matka dodržiavali rovnaké názory na výchovu detí. Musí byť rovnaké hodnoty a rovnaké požiadavky.

Prechodné obdobie je pri výchove chlapcov najťažšie. V skutočnosti v tomto čase mama a otec idú pre dieťa trochu do úzadia. Vo veku štrnásť rokov a viac sa chlapec snaží získať vedomosti zvonku, často sa uchyľuje k skúsenostiam svojich neschopných rovesníkov. Je veľmi dôležité nepremeškať túto chvíľu, nenechať dieťa zakopnúť, urobiť nesprávna voľba vo svojich prioritách. Ako správne vychovávať chlapca v tomto veku, ako nestratiť rodičovskú autoritu a pomôcť teenagerovi urobiť správne rozhodnutie?

O tom, ako správne vychovať chlapca do šiestich rokov, vo veku šesť až trinásť rokov, si prečítajte tu:,.

• Štrnásť rokov a viac: stať sa mužom

Okolo štrnásteho roku sa u chlapca začína nová etapa dospievania. Chlapci v tomto veku sú spravidla výrazne natiahnutí v raste, v ich tele nastáva dramatická zmena: hladina testosterónu sa zvyšuje takmer o 800%!

Samozrejme, všetko je individuálne, ale v tomto veku majú všetci chlapci niečo spoločné: chlapci sa stávajú nepokojnejšími, tvrdohlavejšími, majú časté zmeny nálad. Nejde o to, že by sa chlapci menili k horšiemu, to vôbec nie, len sa v nich rodí nová osobnosť a tento proces vždy zahŕňa nejaký boj, nikdy to nie je ľahké a hladké. Tínedžer naliehavo potrebuje nájsť odpovede na najzávažnejšie otázky, ktoré ho prenasledujú, stanoviť si nové ciele, vrhnúť sa do nových, nikdy predtým nevídaných dobrodružstiev a určiť si vlastné priority do budúcnosti. Vnútorné hodiny ich medzitým nemilosrdne ponáhľajú žiť a požadujú, aby dostali všetko hneď.

Presne o dospievania Ako rodičia často strácame kontakt s našimi deťmi. Ako to už býva zvykom, nedržíme krok s vnútornými zmenami osobnosti nášho syna, predkladáme štandardný súbor požiadaviek na tínedžera: viac usilovnosti v škole, viac zodpovednosti v komunikácii, viac domácich prác. Dospievajúci chlapec však teraz potrebuje niečo viac. Už sa nepovažuje za dieťa, fyzicky aj hormonálne túži po svete dospelých, pričom sa ho snažíme čo najdlhšie udržať v detstve, spomaľovať a zasahovať do jeho vnútorných potrieb! Nie je prekvapujúce, že vo vzťahu medzi deťmi a rodičmi vznikajú problémy.

Na výchovu chlapca v tomto veku sa skutočne vyžaduje pozdvihnúť chlapcovho ducha, dať mu príležitosť roztiahnuť krídla, nasmerovať jeho nespútanú vášeň nejakým kreatívnym smerom. Všetky problémy, ktorým hrozia rodičia a ich deti (tínedžerské dobrodružstvo, alkohol, kriminalita, drogy), sú zapríčinené tým, že my, dospelí, sme nedokázali nájsť hodnotné kanály, ako vytrieskať bezuzdný tínedžerský smäd po hrdinstve. a sláva.

Chlapci nahliadnu do sveta dospelých, no, žiaľ, nevidia nič, čomu by naozaj chceli veriť a na čom by sa chceli podieľať. Začnú si uvedomovať škaredosť a nespravodlivosť života. Chalani chcú preraziť tam, kde je to lepšie a čistejšie, ale také miesto nevidia.

Potom nasleduje odmietnutie. existujúce pravidlá a noriem, rodí sa túžba robiť všetko po svojom, prebúdza sa mladícky maximalizmus. Je zbytočné sa s nimi hádať, je zbytočné snažiť sa presadiť svoj názor. Ak sa pokúsite vyvinúť tlak na dieťa, môžete čeliť neriešiteľným problémom, spôsobiť skutočnú revolúciu. Dieťa sa vám môže úplne vymknúť spod kontroly a vy s ním stratíte kontakt. Ale čo potom robiť, ako správne vychovávať dospievajúceho chlapca?

• Ako vychovať syna: múdrosť od nepamäti

Problémy s tínedžermi existovali vo všetkých vekových kategóriách, na všetkých kontinentoch. Ale v dávnych dobách, v každej civilizácii, od afrických kmeňov po Eskimákov, dostávali dospievajúci chlapci mimoriadnu starostlivosť a pozornosť od ich komunity. Staroveké kultúry vedeli, že je nemožné, aby rodičia vychovali dospievajúceho chlapca bez účasti iných dospelých, ktorým sa dalo dôverovať pri výchove chlapca a ktorí boli ochotní sa na tomto procese dlhodobo podieľať.

My sme, žiaľ, stratili zo zreteľa túto starodávnu múdrosť a len ju začíname chápať. Medzitým sú výhody tohto prístupu zrejmé. Nie je žiadnym tajomstvom, že štrnásťroční chlapci a ich otcovia sa navzájom privádzajú do šialenstva. A tu netreba hľadať vinníka – to je proste fakt, s ktorým treba rátať. Otec často môže milovať len svojho syna. Ale zároveň milovať a učiť - to už jednoducho nefunguje. Tí muži, ktorých v mladosti ich otec učil napríklad šoférovať auto, dokonale rozumejú čomu v otázke. Z nejakého dôvodu si dvaja blízki muži určite narazia na čelo, čo len prehĺbi problém vzájomného porozumenia. Často matky v tomto období fungujú ako skutočný nárazník medzi ich synmi a ich otcami, aby nevypukla skutočná vojna. Pápež je na to zvyknutý a pevne verí, že jeho názor je správnejší a jeho autorita je nepopierateľná. Ale dieťa teraz nie je v takom veku, aby to jednoducho prijalo ako nespochybniteľnú pravdu, potrebuje niečo viac. Ak niekto iný, neutrálny, príde na pomoc, synovia aj otcovia sa stanú oveľa pokojnejšími a rozumnejšími. Toto je opäť jednoducho fakt.

Tradične sa predtým praktizovali dve metódy, ako správne vychovať chlapca, čo mladému mužovi pomohlo vstúpiť do samostatného dospelého života.

Metóda jedna: tínedžerov vzali takpovediac pod krídla a pokúsili sa postaviť „na pravú cestu“ cudzích dospelých mužov, spravidla majstrov, ktorí mohli chlapca naučiť nejakému remeslu. Dieťa bolo jednoducho odovzdané pánovi v službe a rodičia nemali na tento proces absolútne žiadny vplyv. Maximálne, čo mohli rodičia ponúknuť, bola ich morálna podpora a múdre rady. Byť majstrom v exile sa považovalo za najväčšiu hanbu.

Metóda dva: v určitých fázach starší z kmeňa alebo klanu viedli zasväcovanie mladých mužov do sviatosti nejakého povolania. Výchova chlapca úplne prešla do rúk starších, ktorí tínedžera podrobili vážnym skúškam, ktoré mali v konečnom dôsledku za cieľ uviesť ho do dospelosti. Tento prístup naučil dieťa samostatnosti a tiež ukázal, ako málo si toho v živote uvedomoval, naučil ho vážiť si múdrosť starších generácií.

• Výhody tradície

V ostrom kontraste so zvykmi predkov sú moderné vzťahy rodičia a deti, najmä matky a synovia. Často, pri zachovaní starostlivosti o svoje matky, synovia zostávajú plachí, ľahostajní a infantilní. Takáto výchova chlapca vedie k tomu, že synovia sa boja zostať v blízkosti svojej matky, a preto ju prestanú poslúchať, no zároveň sa aj tak nedokážu vymaniť z jej poručníctva, ani keď sa stanú mužmi. . Svoje závislé postavenie prenášajú do budúcich vzťahov s ktoroukoľvek inou zo žien. Bez odovzdania „zasvätenia do mužského bratstva“ neveria mužom a neveria v mužské priateľstvo. Nechcú na seba brať žiadne záväzky voči ženám, obávajú sa, že budú opäť kontrolované a budú sa k nim správať ako k matke.

Až keď mladí odídu ženský svet, budú môcť pretrhnúť matkinu „pupočnú šnúru“ a začať sa k ženám správať dospelo. Zlyhania v osobnom živote, zrada, domáca krutosť nie sú nevyhnutne výsledkom problémov so ženami, príčiny spočívajú práve v tom, že chlapci nedokázali prejsť predpísanou cestou transformácie.

Samozrejme, je ťažké dať svoju krv do nesprávnych rúk, bez strachu zveriť výchovu chlapca inej osobe. Ale ak ako mentori vystupujú muži, ktorí sú známi a dôveryhodní, potom naozaj nie je dôvod na strach. V dávnych dobách ženy rozumeli, intuitívne cítili potrebu tejto pomoci. Prepustením problémového dospievajúceho chlapca z rodiny získali späť sebestačného a zrelého mladého muža.

Zasvätenie do dospelosti nie je jednorazová udalosť. Vycvičiť mladého muža k zodpovednosti za seba, správať sa ako chlap, aby mal čas nabrať silu a sebadôveru, stať sa skutočným mužom, môže trvať veľa mesiacov. A tak to bolo aj s našimi predkami. Zhrnutím ich skúseností môžeme konštatovať, že prežitie každého národa závisí od výchovy zodpovedných a informovaných mladých ľudí. Vtedy bola výchova chlapca otázkou života a smrti, dnes to neznamená nič menej. Každá spoločnosť v staroveku vyvinula svoj vlastný program výchovy mužov od mládeže, ktorý zahŕňal zjednotenie úsilia všetkých dospelých. Škoda, že osud dnešných mladých mužov sa týka najmä ich rodičov.

• V modernom svete

Vo všeobecnosti by mal krstný otec dieťaťa prevziať úlohu mentora, no aj to je dnes už vzácnosť. Úloha krstného otca je spravidla obmedzená na dary na Nový rok v útlom veku a pár slávnostných pohárikov pre zdravie krstného syna k jeho narodeninám. Kedy si to naozaj začne vyžadovať pomoc a plnenie povinností krstný otec, niekam sa stiahne a nebadane zmizne zo zorného poľa. Ak to tak nie je vo vašej rodine, máte neuveriteľné šťastie, naliehavo pripojte svojho krstného otca, aby vychoval chlapca, hrajte úlohu mentora a dôverníka.

• Volanie ostatných o pomoc

Od štrnástich do dvadsiatich rokov sa chlapec aktívne presúva z detstva do sveta dospelých, vzďaľuje sa od rodičov. Rodičia sa v tejto chvíli potrebujú vedome samostatne stiahnuť do úzadia, no zároveň bez toho, aby spustili syna z dohľadu, bez toho, aby s ním stratili dôverný vzťah. Práve teraz si buduje svoj vlastný život, úplne oddelený od svojej rodiny. Samozrejme, rodičia na to nemusia byť pripravení, no budú musieť akceptovať, že dieťa vyrástlo a vyrovnať sa s tým. Syn má učiteľov, ktorých rodičia takmer nepoznajú, záujmy, ktoré sú im neznáme, ciele a túžby, pri ktorých dosiahnutí mu rodičia pravdepodobne nebudú môcť s ničím pomôcť. Obrázok je dosť strašidelný. Preto je potrebné, aby v tejto chvíli bola pri vašom dieťati spoľahlivá osoba.

Tínedžer v štrnástich alebo šestnástich rokoch nie je pripravený postaviť sa zoči-voči svetu dospelých. Potrebuje sprievodcov týmto svetom a práve táto rola je pridelená mentorom. Nemáme právo nechávať deti bez dozoru a o to viac v takom akútnom veku.

Mentor je oveľa viac ako športový tréner alebo učiteľ: medzi ním a chlapcom vzniká osobitný dôverný vzťah. Nie vždy môže šestnásťročný tínedžer povedať rodičom všetko, nie vždy ich poslúchne – aspoň z banálnej tvrdohlavosti. S mentorom je to úplne iné. Dospievanie je obdobím „rozkošných chýb“, ktorých sa chlapci nevyhnutne dopúšťajú, a úlohou mentora je zabrániť fatálnym chybám. Mnohé otázky a skúsenosti, ktorých má tínedžer v tomto období plnú hlavu, nevie prebrať s rodičmi. A nemá sa za čo uraziť, pretože to boli jeho rodičia, ktorí ho naučili, čo je dobré a čo zlé, čo je slušné a čo nie - to je dobrý dôvod, aby ste pred nimi skrývali svoje pochybnosti a neuvážené činy. .

Jediná vec, ktorú rodičia môžu a mali by urobiť, je postarať sa o výber spoľahlivého mentora, urobiť to sami, ale bez toho, aby čakali, kým chlapec zverí svoj osud do rúk toho istého neinteligentného tínedžera alebo nejakého druhu. pouličný podvodník. Vyberte si mentora sami, riadte sa prísnymi kritériami. Dobrou pomôckou je vstup povedzme do rodinného športového klubu, verejná organizácia alebo jednoducho mať lojálnu skupinu priateľov.

Naozaj potrebujete priateľov, ktorí môžu hrať úlohu starostlivých strýkov, podieľať sa na ich výchove. Najviac sa môžu rozprávať s vaším dieťaťom rôzne témy, pýtajte sa na synove záujmy, vymieňajte si názory. Ideálne by bolo, keby vaši kamaráti mohli občas vyčistiť mozog vášho syna a on sa zase rozplače vo vestičke vo chvíľach, keď sú vzťahy s rodičmi trochu napäté.

Mimochodom, podobnú pomoc môžete poskytnúť aj deťom vašich priateľov. Verte mi, tínedžeri sú naozaj rozkošní, sú to úžasní rozprávači a kamaráti, pokiaľ to nie sú vaše vlastné deti!

• Nebezpečenstvo ústupu

Uzavretie je nebezpečné vo všetkých svojich prejavoch. Tínedžeri veľmi trpia, ak ich rodičia žijú uzavretý izolovaný život. Rodičia musia komunikovať s ľuďmi, „ísť do sveta“. Musíte mať priateľov a vlastnú spoločnosť, do ktorej by sa mohli zapojiť aj vaše deti. Deti by na vašom príklade mali pochopiť, ako si vybrať správnych priateľov, správnu spoločnosť na komunikáciu.

Deti trpia nedostatočnou komunikáciou a môžu sa radovať z akejkoľvek pozornosti venovanej svojej osobe, dokonca aj tých najnehodnejších ľudí. Môžu skončiť v zlej spoločnosti. Preto sa určite snažte byť s kamarátmi svojho dieťaťa „nakrátko“, komunikujte s nimi, hostite ich. Môžete tak upraviť výchovu chlapca a vplyv ostatných na neho.

Niektorí tínedžeri na základe uzavretosti, osamelosti a neschopnosti vytvoriť si okolo seba sociálny kruh začnú trpieť duševnými chorobami, samovražednými sklonmi a anorexiou. A niekto, naopak, proti izolácii sa ostro protestuje a potom sa chlapci môžu dostať do zlých spoločností, pridať sa k drogám, kriminalite.

Vopred dbajte na to, aby váš syn nemal problémy so vstupom do veľkého sveta dospelých, nenastali žiadne dramatické a riskantné chvíle. Správne vychovať chlapca je v ústraní nemožné.

• Ak nie je mentor

Keď mladý muž vstúpi do dospelosti bez spoľahlivého ramena v blízkosti, môže na svojej ceste čeliť mnohým problémom. Chlapec sa môže zapojiť do nemilosrdného a zbytočného boja s vlastnými rodičmi, chcú sa presadiť a brániť svoju nezávislosť. Tínedžer sa môže izolovať a upadnúť do depresie. Deti v tomto veku musia hľadať mnohé odpovede na veľmi ťažké otázky, ktoré im život kladie – o sexe, voľbe vzdelania a kariéry, postojoch k alkoholu a drogám. Je to pre nich veľmi ťažké, podporu rodičov a pomoc iných potrebujú viac ako inokedy.

Mladí ľudia sa snažia robiť vlastné rozhodnutia životná cesta ako môžu. Môžu sa len tak zamotať do internetu, do náboženstva, alebo sa môžu nechať unášať športom či hudbou, surfovaním či rockom. Keď dospelí nie sú schopní zdieľať rozsah záujmov dieťaťa a organizovať komunikáciu a rozvoj týmto smerom, deti samy vytvárajú svoje vlastné skupiny. Vo väčšine prípadov sú takéto „zhromaždenia“ založené iba na všeobecnej osamelosti a nedostatku uznania, na chabých spojeniach záujmov, ale absolútne žiadne pozitívne zručnosti a vedomosti potrebné pre život nemožno deťom dať. V horšom prípade deti upadajú pod vplyv nebezpečných ľudí, ktorí svoju naivitu a neskúsenosť využívajú vo svoj prospech.

Najhoršie je nechať tínedžera napospas osudu. V žiadnom prípade by sa to nemalo robiť, najmä ak sa váš kontakt v tomto ťažkom období prerušil a vy ste so synom stratili dôverný vzťah. Preto sú skutočne profesionálni učitelia jednoducho potrební. športových trénerov, vedúci rôznych mládežníckych organizácií, sú dospelí, ktorí sa úprimne zaujímajú o mladú generáciu. Naša spoločnosť a naše deti potrebujú ľudí, ktorí dokážu vniesť poriadok do života tínedžerov.

Dnes sú v otázkach, ako vychovať syna, najaktívnejšie matky, otcovstvo sa len začína oživovať. A skutočným problémom je mentoring. Ak sa však pustíte do výchovy svojho syna ako skutočného plnohodnotného muža, môžete tieto ťažkosti prekonať a prilákať tých správnych ľudí, aby vám pomohli.

• Vyvodzovanie záverov

Záver prvý: V období od samého narodenia chlapčeka do šiestich rokov potrebuje veľa nehy a pozornosti, aby sa jeho syn naučil milovať. Musíte správne vzdelávať chlapca tým, že sa s ním porozprávate a naučíte ho základné životné zručnosti. Spravidla sa s touto rolou najlepšie vyrovnáva matka, hoci rola otca tiež nie je zďaleka posledná, aj on sa potrebuje podieľať na výchove chlapca.

Druhý záver: Okolo šiesteho roku začína chlapec prejavovať veľký záujem o všetko, čo sa týka mužov. Otec sa v tomto období stáva hlavným rodičom. Pre to, ako správne vychovať chlapca, je nesmierne dôležité, koľko pozornosti a času bude otec synovi venovať, čo presne ho svojim príkladom naučí. Úloha matky je stále dôležitá, ale potrebuje ustúpiť primátu pápeža.

Záver tri: Chlapec od štrnástich rokov potrebuje mentorov – dospelých, ktorí môžu pomôcť, naučiť, vydať sa na pravú cestu, prejaviť osobnú starostlivosť o dieťa a pomôcť mu postupne prejsť do sveta dospelých.

Štvrtý záver: Slobodné matky dokážu dobre vychovať svojho syna, ale musia si starostlivo vybrať muža, ktorý môže byť dôstojným vzorom. Navyše, aj samotné slobodné matky musia túto myšlienku pochopiť a vnuknúť svojim synom – matky sa musia viac venovať vlastnému zdraviu, pretože rodičovská práca vykonávať pre dvoch.

Trochu viac o tom, ako správne vychovať chlapca:

Mnohí čerství rodičia si myslia, že prebaľovanie bábätka a bdenie v noci kvôli neustálemu plaču bábätka je to najťažšie. No ako potomok starne, uvedomuje si, že sa veľmi mýlil. Problémy vzdelávania tínedžerov sú vždy relevantné, a to najmä v našej dobe: keď sa pokrok rúti šialenou rýchlosťou a dieťa sa s ním snaží bežať v jednom kroku. Je veľmi ťažké sledovať dieťa, aby sa nedostalo do zlej spoločnosti, nenadobudlo zlé návyky a záľuby atď. A výchova ťažkých tínedžerov je obzvlášť náročná. Aby proces výchovy ich dieťaťa prebiehal čo najhladšie a najefektívnejšie, každý rodič musí vedieť, ako tínedžera vychovávať.

Buďte rodičmi, nie priateľmi

Stojí za to zabudnúť na to, že sa stanete priateľom svojho syna alebo priateľkou svojej dcéry. Toto absolútne nepotrebuje tínedžer. Skutočné, silné priateľstvo príde oveľa neskôr, o desať rokov. Samozrejme, je potrebné udržiavať duchovnú blízkosť medzi rodičmi a deťmi, ale to by vôbec nemalo byť priateľstvo. Samozrejme, môžete tínedžerovi povedať: "Môžeš mi povedať všetko, nikdy ťa nebudem súdiť." Čo ak vám však tínedžer povie niečo pre neho naozaj mimoriadne nebezpečné? Budete ho musieť súdiť? Je potrebné hovoriť s dieťaťom na rôzne témy, ale nikdy mu nesľubujte, že ho podporíte v absolútne akomkoľvek úsilí. Musíte byť pevní vo svojich hodnotách, zásadách a kódexe správania. Očakávajte odpor a buďte naň pripravení. Realita je taká, že dobou nebezpečných experimentov je práve dospievanie. Pre tínedžera je ťažké robiť správne rozhodnutia, ako aj riadiť sa zdravým rozumom. Preto by túto úlohu mali vykonávať jeho rodičia. Z črty výchovy dospievajúcich vyplýva moment, že sú to rodičia, ktorí musia robiť správne rozhodnutia a podnecovať ich k svojmu dieťaťu. Dieťa musí pochopiť, že ste jeho mama a otec, nie priatelia. A preto, ak rodičia povedia „nie“, tak toto je pevné „nie“, ktoré nemôže znamenať „áno“, ale neskôr.

Držte krok s pokrokom

Zdá sa, že Odnoklassniki, YouTube, Facebook, DJs, emo, čo by tu mohlo byť zaujímavé? Nemôžete ako rodič venovať svoj čas niečomu zaujímavejšiemu, ako je učenie sa týchto vecí? Nie! Ak to vaše dieťa zaujíma a s najväčšou pravdepodobnosťou má o to záujem, potom je vašou priamou zodpovednosťou sa o to zaujímať. Nielen preto, aby si tajne prečítal korešpondenciu dieťaťa s rovesníkmi, ale aby s ním nestratil emocionálne spojenie. Oplatí sa z času na čas poslať dieťaťu do mobilu vtipné esemesky alebo pohľadnice. Pomôže to nielen ukázať teenagerovi, akí „pokročilí“ sú jeho rodičia, ale tiež nenápadne zostať v kontakte s dieťaťom. Môžete sa tiež zaregistrovať na populárnych internetových zdrojoch, ako sú Odnoklassniki, Vkontakte atď., A pridať sa ako priateľ k svojmu dieťaťu. Spoznáte tak nielen jeho priateľov, ale dokážete rozoznať jeho záujmy a spôsob komunikácie, čo vám veľa „napovie“.

Váš vkus je zastaraný

Z výchovy adolescentov v rodine vyplýva aj problém rôznorodých pohľadov na vec. Tínedžer neustále experimentuje s novými účesmi, priateľmi, hudbou, oblečením. Snaží sa nájsť svoje miesto v spoločnosti a chce pochopiť, kým je. Vonkajší obraz tínedžera ho odráža vnútorný svet, stav nachádzania seba samého. Pre rodičov je hlavné nezasahovať do tohto hľadania svojmu dieťaťu, samozrejme, iba ak je jeho správanie prijateľné. Totiž, ak nemá problémy so zákonom, dobre sa učí a dodržiava morálne normy. V tomto prípade je potrebné, zatnúť zuby, podporiť ho. Jediná vec, na ktorú musia rodičia dospievajúceho dievčaťa dávať pozor, je, aby nenosila príliš odhaľujúce oblečenie, pretože to môže byť pre ňu nebezpečné. V tomto prípade by určite mali zasiahnuť rodičia.

Nešpehujte

Metódy vzdelávania tínedžerov kladú na prvé miesto pravidlo „žiadne špehovanie“. Vo väčšine prípadov je najlepšie držať sa čo najďalej od osobných vecí vášho tínedžera. Koniec koncov, aj keď počas „hľadania“ nájdete niečo pre vás neprijateľné a zakázané a potom o tom tínedžerovi poviete, zameria sa na to, akým spôsobom ste to našli, a nie na to, čo ste našli. Touto cestou, Zakázané ovocie bude ešte sladší. Ak vás znepokojuje správanie vášho dieťaťa alebo si myslíte, že môže mať nejaké nebezpečné veci, je oveľa lepšie, ak sa na to priamo spýtate. Samozrejme, tínedžer môže začať popierať všetky vaše obavy, no začne chápať, že vám na ňom záleží a znepokojuje vás jeho správanie.

Nenoste ružové okuliare

Väčšina rodičov pri pohľade na svojich potomkov vidí dokonalých anjelov. Ale, bohužiaľ, skutočný obraz nemá s týmto vnímaním absolútne nič spoločné. Samozrejme, je dobré poznať všetky druhy odporúčaní na výchovu tínedžerov, ale ak budete tvrdohlavo ignorovať problémy, žiadna rada vám nepomôže. Nezáleží na tom, ako dobre je vaše dieťa vychované a aké hodnoty v živote vyznáva celá vaša rodina. Pravdepodobnosť, že vaše dieťa robí niečo, čo sa vám nepáči, je veľmi vysoká. Bohužiaľ, štatistiky to potvrdzujú: na konci 10. ročníka už 75 % tínedžerov vyskúšalo alkohol, rovnaký počet fajčenie a 1 z 5 tínedžerov priznáva, že pózoval nahý. A tieto veci sú v porovnaní s drogami alebo sexom len „kvety“. Nemali by ste sa preto správať ako pštros schovávajúci hlavu do piesku, ale radšej s dieťaťom prebrať všetky nepríjemné stránky, ktoré sa môžu objaviť v živote každého tínedžera. Tiež väčšina najlepšia cesta, ktorá vám umožní pochopiť myslenie tínedžera, je potreba pamätať si na seba v jeho veku, pretože s najväčšou pravdepodobnosťou veľmi dobre viete, ako ste niekedy chceli neposlúchnuť svojich rodičov alebo urobiť niečo zakázané. Buďte preto aspoň trochu zhovievaví a povedzte svojmu dieťaťu, čo ste robili v mladosti a aké následky mali vaše činy.