Ptak w klatce
3 Nie grzeszny, ale powieszony.
Ptak
4 Co bez drogi?
5 Verst się nie liczyło
Nie jeździłem po drogach
I byłem za granicą.
6 Nie ma rąk, ale umie budować.
7 Dwukrotnie urodzeni,
Nigdy nie byłem ochrzczony
Umiera raz.
Gniazdo
8 Mały, ciepły, ale dużo miejsca.
9 Bez rąk, bez siekiery zbudowano chatę.
Puch lub pióro
890 Jegor Jegorka wpadł do jeziora,
Nie potrząsnął wodą i nie utopił się.
1 Patelnia leci, spadła na wodę i nie mieszała wody.
2 Wycieczka spadła na wodę, nie zabłociła wycieczki po wodzie.
3 Przeleciał przez las, wpadł do wody, nie bulgotał.
4 Zwisał w wodzie, ale pozostał suchy.
5 Dlaczego nie możesz rzucić historii?
6 Opowiedz zagadkę - nie wyrzucaj przez ogród.
7 Nie jest to trudne, ale nie da się tego przerzucić przez chatę.
8 Możesz go podnieść, ale nie możesz go przerzucić przez chatę.
9 Nie możesz rzucić tego na dach, nie możesz postawić na piecu.
900 Która odzież ma 100 sztuk bez jednego szwu?
jajko
1 W białym mieście, w ciemnej piwnicy, stoją w jednej beczce carskiego wina, carycyńskiego miodu, innego - nie zmieszanego.
2 Mały biały kożuszek szyty jest bez ściągacza.
3 W jednej beczce są dwa rodzaje wina,
4 W jednej beczce są dwa wina,
Zwisa - nie miesza się.
5 Toczy się beczka, a nie węzeł.
6 Beczka bez obręczy, bez węzła, bez zaczepu.
7 Beczka wina pełna - bez klepek, bez dna.
8 Beczka bez obręczy,
Jest w nim piwo i wino, nie miesza się.
9 Pod stodołą, pod kopalem
Beczka kłamstw z terpentyny,
Nie węzeł, nie obręcz, nie haczyk.
910 Upadki, pęknięcia - brak kuźni kowala.
1 Pod lodem lód jest filiżanką miodu.
2 W jednej misce są dwa haszy.
3 W jednej misce są dwa ciasta.
4 Znalazłem kulę, złamałem ją, ujrzałem srebro i złoto.
5 Kosztuje pensa, ale jeśli go złamiesz, w środku jest srebro i złoto.
6 Krep-gorod, tak Bieł-gorod, a w białogorodzkim woskowym bracie.
7 Zagadka, zagadka, jagoda w brzuchu.
8 Oleńka urodziła dziecko, bez rąk, bez nóg, z jedną głową.
9 Co to jest: dwa odpoczynki, ale nic wspólnego z życiem?
920 Dwa domy pod jednym dachem.
1 Sito jest ogolone, zalane woskiem.
2 rundy,
Ani kość, ani kamień nigdzie nie zatopią się.
3 Chata jest nowa, nie ma lokatora,
Pojawi się lokator, chata się rozpadnie.
4 Dlaczego nie nabijasz?
5 Czego nie można powiesić na zapałce?
6 Okrągły, mały, ale czy nie można go powiesić na zapałce?
7 Dlaczego nie możesz położyć go na podłodze?
8 Nie wieszaj goździków.
9 Czego nie możesz umieścić w ścianie?
930 Weźmiesz go do ręki, ale nie wbijesz go w ścianę.
1 Nie możesz wbić małego, okrągłego w ścianę.
Kurczak w jajku
2 Tatar zagwizdał przez biały kamień.
Pisklę
3 Co urodzi się bez pępka?
4 Urodził się dwukrotnie przez matkę, nikt nie był ochrzczony, ojciec-matka nie jest potomstwem.
5 Urodzi się bez nóg i bez głowy, ale gdy dorośnie, będą rosły zarówno nogi, jak i głowa.
Klusha z kurczakami
6 Matka ma dwanaścioro dzieci, wszystkie dzieci są w tym samym wieku.
7 Wyjdę na sztuczkę, kiwam małą, podbiega do mnie bluzka.
Jajko kurze, jajko kurze
8 Od żywych - umarłych, od umarłych - żywych.
9 Przedmieścia lipy, fundament słomy,
Ziarno zostało zasiane, wykiełkowało i odeszło.
940 Lipa gorodba, słoma ziemia orna, mech zasadzę - urodzi się żywy.
1 Kura gdaka, prosi swoje gniazdo o złożenie jajka
2 Wstąpię do zooi-zoi,
Zawołam: oni tulili, tulili,
Daj mi bałagan, bałagan,
W co umieścić bańkę.
2 Pani chodzi po mieście,
Krzyczy na złoto:
„Światło jest moim złotem w białej desce owiniętej”.
Kurczak na jajkach
3 Ptak siedział na białych górach.
4 Ptak siedzi na białych górach,
Czekam, aż umarli powstaną.
5 Mnich siedzi na białych górach,
Czekam na żywych i umarłych.
Kurczak i jajko
6 Belushka karze czarnuszkę:
Zabierz mnie na stromy brzeg.
7 Pod dębem, dębem, pod ołówkiem
Nie piłka, nie kamień.
8 Stoi Peryan-miasto,
W Peryan - Białe Miasto,
W Bela-grad - brat do wosku.
9 Creek-creek-miasto,
W Creek-city - Bel-city,
W Biełgorodzie - żółty wosk.
Kura, pisklę, kogut
950 Nietoperz, pole witowe,
Bitu, stado vitu,
Witułaj pasterz.
jastrząb i kurczak
1 Kręci się, kręci, chce upaść,
Czerwona dziewczyna chce kraść.
2 Luthor poleciał, usiadł na skrzydle i zapytał kohtorkę: „Gdzie są twoje rozdymki?” - „Moje rozdymki w kłującym mieście”.
3 Kagatan Kagatanovich idzie, Kolyvan Kolyvanovich leci: „Cześć, Kagatan Kagatanovich!” - „Świetnie, Kolyvan Kolyvanovich!” - „Gdzie jest twoja siła, Kagatan Kagatanovich?” - „Moja siła poszła do miasta Stryapun”.
Kurczak
4 Pani ma siedemdziesiąt siedem sukienek,
Wyjdzie na ulicę - plecy są nagie.
5 Nasza Parasza ma czterdzieści koszul,
Wyszedłem na ulicę, wiał wiatr i miałem nagie plecy.
6 Przeszła pod tynkiem, znalazła sto koszul.
Wiał wiatr - wszystkie koszule były napompowane.
7 Masza idzie w czterdziestu koszulach.
8 Żona Kharitona szła pod dywan,
Niosła siedemset koszul,
Wiał wiatr, wszystkie koszule były napompowane.
9 Córka Tarasa potrząsa Tarasa,
Siedemdziesiąt siedem ma na sobie rizok.
960 Stary człowiek idzie na pole,
Sto futer na sobie, ale ciało jest widoczne.
1 Kobieta idzie po moście, zbierając chrust.
2 Dziewczyna biega cała w zapięciach.
3 Siedemdziesiąt szat i wszystko bez zapięć.
4 Wstanę wcześnie, pobiegnę po polanie, poniosę napar, siwą brodę, kostną głowę.
5 Nad środkiem, pośrodku plotkują małe robaki.
6 szkarłatnych kapeluszy,
Kamizelka, włóknina
Płaszcz jest prążkowany.
Kurczaki na straganie
7 Miasto jest pełne dziur, ludzie mówią, że nie mogą się wydostać.
8 Tulików-batulików wychyla się spod ławki.
ogon kurczaka
9 Nad paleniskiem piec.
Kogut
970 Dwukrotnie urodzony,
Nigdy nie byłem ochrzczony
On sam śpiewał, ale umarł - nie śpiewali
1 urodzi się dwa razy,
Ani razu ochrzczony
Miła, sympatyczna piosenkarka.
2 urodziła się dwukrotnie,
Nigdy nie byłem ochrzczony
Wierzymy w to, nie módlcie się do niego.
3 Nie urodzeni, nie ochrzczeni,
I wszyscy się dziwią, że diabły się go boją.
4 Dwukrotnie urodzony,
Nigdy nie byłem ochrzczony
I umieszczony w ewangelii.
5 Kto urodził się dwa razy:
Gładkie po raz pierwszy
Drugi raz miękki
I wkrótce nauczył się śpiewać.
6 urodziło się dwukrotnie,
Nigdy nie byłem ochrzczony
I zna zegar.
7 Dwukrotnie urodzony, nigdy nie ochrzczony ani razu.
8 Nie książęcego rodu, ale chodzi w koronie,
Nie jeździec wojskowy, ale z paskiem na nodze,
Nie warte stróża, ale budzi wszystkich wcześnie.
9 Nie królem, ale noszącym koronę,
Nie huzar, ale z ostrogami,
Nie patrzy na zegar
A czas wie.
980 Nie książę według rasy, ale chodzi w koronie.
1 Nie wojownik, ale z ostrogami,
Nie wartownik, ale krzyczy.
2 Nie stróż, ale wcześnie budzi wszystkich.
3 Szef nie jest świetny,
I długo nie śpi.
4 Budzę wszystkich na czas,
Jednak nie nakręcam zegara.
5 We wsi znajduje się zegar
Nie martwy, ale żywy
Chodź bez fabryki
Są typu ptasiego.
6 Nie godziny, a czas mówi.
7 Usiadł na płocie, krzyczał, ale gdy wszyscy się zebrali, zamilkł.
8 Krzyczy najwięcej i robi najmniej.
9 Rano na nogach, wieczorem na łodziach.
990 Kurek z kucharzem.
1 Szynka stoi na dwóch szponach, włosy ma do ziemi, głos do Pana Boga.
2 Iwan głupiec usiądzie i zaśpiewa czerwone pieśni.
4 Mistrz chodzi po podwórku, do wszystkiego dopatruje się,
Podwójna broda, czapka z boku.
5 Król przechodzi przez miasto, jedz ze wszystkich sił.
6 Król przechadza się po mieście, nosi na głowie honor.
7 mam grzebień - nie używam go,
Mam ostrogi - nie jeżdżę.
8 Kto jest pierwszym piosenkarzem na świecie?
9 Kto jest szefem w chacie?
1000 Kto wstaje pierwszy?
gęś na jajkach
1 Siedząc na sygnałach, w dwunastu miastach,
Wzywa syna Samarina z Bela-gorod.
Gęś
2 Białe rezydencje, czerwone podpory.
3 Biała jak śnieg, napuchnięta jak futro,
Chodzi z łopatami i je rogami.
Stojąc na jednej nodze, pijąc wodę rogiem.
4 czerwone łapy, długa szyja.
5 Uszczypnij pięty, biegnij, nie oglądając się za siebie.
6 Wykąpał się w wodzie i pozostał suchy.
Latające stado gęsi
7 rozwidlony bęben,
Ale mówił pansky,
Poszedł pod niebem.
Kaczka
8 Pstrokaty krakers łapie żaby.
9 Niemcy przeszli pod naszymi senetami, opłukali skórę.
Turcja lub indyk
1010 Ginu, jestem ginu, nadchodzi zima, ale nie ma futra! - Glu, Glu, Glu i ja sam w czym
Idę.
1 Chodzi arogancko, nadymając się.
Gołąb
2 Jak nazywa się listonosz, do którego nie piszą adresów i nie mówią słowami, ale nadal je doręcza.
3 urodziła się dwukrotnie,
Nigdy nie byłem ochrzczony
Stał się Duch Święty.
Sowa
4 Mieszka w lesie - huczy jak złodziej, ludzie się go boją, a on boi się ludzi.
5 Milczy w dzień, w nocy krzyczy.
Sowa
6 Śpi w dzień, lata w nocy i straszy przechodniów.
7 Kto płacze bez łez?
Papuga
8 Nie człowiek, ale mówi.
Wrona
9 Szara czapka,
Kamizelka, włóknina
Kaftan jest potargany, ale chodzi boso.
Dzięcioł
1020 Kosa z kości, drewniany żniwa.
1 Kowale wykuwają pośrodku drzew.
2 Nie drwal, nie stolarz, ale pierwszy robotnik w lesie.
Wróbel
3 Chłopiec w szarym ormiańskim płaszczu,
Węsząc po podwórkach, zbierając okruchy,
Nocuje na polach, kradnąc konopie.
Brodziec
4 Płacze w bagnie, ale nie wychodzi z bagna.
Czapla
5 Ptak wspinający się wdrapał się we włosy, sam na gniazdo i swoje nogi za gniazdem.
Dźwig
6 Bębenek mówił po tatarsku, bełkotał po niemiecku.
7 Sznur rozciągnięty po niebie.
Jaskółka zrobiła gniazdo
8 Szydło-motoshilo bez rogów zniszczyło chatę.
Jaskółka oknówka
9 Shitovilo-bitovilo mówił po niemiecku,
Pod białym ręcznikiem
Niebieski materiał na wierzchu.
1030 Przednia szczelina, tylna szczelina,
Od dołu biały ręcznik.
1 Szydło z przodu, kulka w środku, nożyczki z tyłu.
2 Klin przedni, wilze z tyłu,
Sam jestem mały, ale byłem za granicą.
3 Koń był młody za morzem,
Plecy sobolowe, brzuch biały.
4 Pod oknem mieszka mile widziany gość z dalekiej krainy.
Wieża
5 Latem idzie do oracza.
A zimą odchodzi z płaczem.
6 Czarny, zwinny,
Krak krzyczy, robaki są wrogiem.
Szpak
7 Na słupie jest pałac, w pałacu śpiewak.
Skworeszniaj
8 Varvara - nad stodołą.
Sroka
9 Biały jak śnieg,
Zielony jak cebula
Czarny jak chrząszcz
1040 Śpiewa jak demon
Skręć w las.
1 Bielszy niż śnieg, czarniejszy niż sadza,
Nad domem, pod trawą.
2 Ryabo, ale nie pies, zielony, ale nie łąka,
Kręci się jak demon i skręca w las.
3 Zielony to nie mak, czerwony to nie czerwony,
Kręci się jak demon, zamienia się w las.
4 Kręci się jak demon
Zawrócił z powrotem do lasu.
5 Reel-shitovilo mówił po niemiecku,
Rozcięcie z przodu, rozcięcie z tyłu,
Góra z niebieskiej tkaniny, dół z białego ręcznika.
Niebieski siniak, zamek z drążkiem.
6 Skrzynia z krzywką i zamek z drążkiem.
7 Czarna łata i szara łata wskakują na brzozę.
Sroka dzioba łajno
8 Koń krzywołysy pokonuje górę.
Kukułka
9 Dziecko jeszcze się nie urodziło, a już zrezygnowało z edukacji.
1050 Mamo, nie znam ojca, ale często wołam,
Nie poznam dzieci, będę obcy.
Orzeł
1 Latam, zabijam wszystkie ptaki.
Szef nie jest świetny
I długo nie śpi.
Odpowiadać: Kogut
308
Dwukrotnie urodzony
Nigdy nie byłem ochrzczony
On sam śpiewał, ale zmarł - nie śpiewali.
Odpowiadać: Kogut
Mukhametzjanowa Irina, Petersburg
166
Rzeka, która „pasuje” do twoich ust?
Odpowiadać: Guma
Bezusova Anastasia, wieś Overyata
15288
Na stole leży 100 kartek papieru.
Na każde 10 sekund można policzyć 10 arkuszy.
Ile sekund zajmuje policzenie 80 kartek?
Odpowiadać: 20
Wawan, Kurgan
12264
Tego samego dnia w tym samym szpitalu położniczym urodziło się 2 chłopców. Ich rodzice przeprowadzili się do tego samego domu. Chłopcy mieszkali na tym samym podeście, chodzili do tej samej szkoły, do tej samej klasy. Ale nigdy się nie widzieli. Jak to możliwe?
Odpowiadać: Urodzili się niewidomi
Mołodcowa Waryusza, nn
9330
Skrzyżowanie dróg. Sygnalizacja świetlna. Kamaz, wózek i motocyklista stoją i czekają na zielone światło. Zaświecił się na żółto, Kamaz sapnął. Koń przestraszył się i ugryzł motocyklistę w ucho. Jak wypadek, ale kto złamał zasady?
Odpowiadać: Motocyklista (nie miał kasku)
Furmuzakiy Valeriya, Bendery
11316
Pomiędzy dwoma światłami w środku jestem sam.
Odpowiadać: Nos
Ipatowa Ola, Chabarowsk
780
Biały pies, bolący nos.
Odpowiedź: Dopasuj
Andrianova Vika, Wołgograd
269
Jak strugarka tnę ziemię,
Pomagam tworzyć drogi.
Gdzie są nowe budynki, uwaga jest wszędzie
Fajny samochód o trudnej nazwie.
Odpowiedź: Spychacz
Krainov Roman, Dimitrowgrad
144
Biegniesz. Za tobą Niemcy, przed tobą mur. Do której beczki wskoczysz: wino czy piwo? Potem uciekasz. Za Niemcami, przed murem. Do której beczki wskoczysz: wody czy oleju? Potem uciekasz. Za Niemcami, do której beczki wskoczysz: z gównem czy moczem?
Odpowiadać: Nie możesz wskoczyć do beczki, ale biegnij dalej, o ścianie nic nie było powiedziane
Anonimowy
926
Nie szorstki, jasnoniebieski
Zawieszony w krzakach...
Odpowiadać: Mróz
Azja, Erszow
526
Dawno, dawno temu była bestia z literą u,
Wyczyściłem pysk
Litera Behemota b
I kogut z literą p,
Krokodyl z literą k
I dzika na literę k.
Dziobak na literze y,
Jakie zwierzę z literą u?
Odpowiadać: Mój kot ma na imię Julia
Koroleva Alena, Ust-Kamenogorsk
1272
Żelazny Koń
Wjeżdża w ogień.
Odpowiedź: poker
702
Mąż dał żonie pierścionek i powiedział: „Kiedy umrę, przeczytaj, co jest na nim napisane”. Zmarł, a ona czytała. Później, gdy była szczęśliwa czytając napis na pierścieniu, robiła się smutna, a gdy była smutna, czytając napis, stawała się wesoła. Co było napisane na pierścionku?
Odpowiedź: Wszystko minie.
Krapivkina Julia, Barnauł
9802
powiem mu "samochód"
A on mi odpowie „opona”.
Odpowiadać: Echo
Malets Daniel, Mińsk
330
Nie jedz na surowo, wyrzuć po ugotowaniu. Co to jest?
Odpowiedź: liść laurowy
Kowal Wasia, Samara
12082
Co Anna Karenina pozostawiła jako dziedzictwo współczesnej modzie?
Odpowiadać: Buty na koturnie
anonimowy
1032
Jakie 2 nuty przedstawiają produkt jadalny?
Odpowiedź: Fasola
Afanasiev Daniil, Barvikha
9827
Wzdłuż rzeki, wzdłuż wody
Linia łodzi płynie
Statek jest przed nami
Prowadzi ich dalej
Małe łodzie nie mają wioseł,
A łódź boli piechura.
Prawo, lewo, tył, przód
Obróci całą bandę.
Odpowiedź: Kaczka z kaczuszkami
№1 DZIEWCZYNA, KRASNODAR
114
Dwa słowa, które łamią wszystkie dowody?
Odpowiadać: I co?
Sołowiowa Wała, Astrachań
1300
Jest dąb pełen zbóż,
Pokryte prosiakiem.
Odpowiadać: MAK
Stepanova Krystyna, Piotr
596
Jaki rodzaj broni ma numer i rok?
Odpowiedź: pistolet
DDD SSS, ASDASD
9741
Umieściłem ołówek w pokoju, aby nikt nie mógł nad nim przejść ani przeskoczyć. Jak to zrobiłem?
Odpowiadać: Przyłóż ołówek do ściany
Malets Daniel, Mińsk
7584
błyszczy, mruga,
Strzela zakrzywionymi strzałami.
Odpowiedź: Błyskawica
Malets Daniel, Mińsk
522
Huczy grzmot, ziemia się trzęsie, ktoś jest w krzakach...
Odpowiadać: Nie psuj mojej historii: działają tam siły specjalne
Wasiljewa Polina, Perm
1303
Chłopiec i dziewczynka na „E” robili coś w trawie.
Odpowiedź: jedz truskawki
bez względu na Olgę
1100
On patrzy na ciebie z góry
Nie znajdziesz dumniejszego kwiatu.
On jest w jesienny ogród Lord,
To jest jasny kolor...
Odpowiedź: Dalia
Pererwa Wala, Serpukhov
376
Pukanie, pukanie -
Nikt się nie otwiera
I zjada mieszkańców.
Odpowiadać: Dzięcioł
Dmitrieva Nastya, Kem
178
Szary zając pod sosną
Zapowiedział, że jest krawcem.
A do krawca za godzinę
Miś wydał rozkaz.
- Twoje zamówienie będzie gotowe
Aż do styczniowego chłodu.
Zając tnie, zając szyje,
A niedźwiedź czeka w jaskini.
Termin minął. Niedźwiedź przyszedł
I nie możesz nosić spodni!
Czemu?
Odpowiadać: Miś stał się misiem
Wasiljewa Polina, Perm
7078
Największy ludzki organ?
Odpowiadać: Skóra
Siergiej gubanow, ryazan
8816
Huczy grzmot, krzaki się trzęsą, co oni tam robią?
Odpowiadać: Niedźwiedź zjada maliny
Zubareva Anna, Nolińsk
915
Co mają wspólnego złodziej i drzewo?
Odpowiedź: Obaj są uwięzieni
Cyryl, Yuzha
1470
Marina marzyła o tabliczce czekolady, ale zabrakło jej 10 rubli, aby ją kupić. Wasya też marzył o batonie czekoladowym, ale brakowało mu tylko 1 rubla. Dzieci zdecydowały się kupić przynajmniej jedną tabliczkę czekolady dla dwojga, ale i tak zabrakło im 1 rubla. Jaki jest koszt czekolady?
Odpowiadać: Koszt to 10 rubli. Marina w ogóle nie ma pieniędzy.
Wagapowa Elżbieta, Uchały
7252
Bierze w jednym miejscu, daje w innym miejscu.
Odpowiedź: bankomat
Husson Victoria, Brack
1027
Pod drzewem leży worek z igłami.
Odpowiadać: Jeż
SAMARINA Anyutya, Mieżdurieczensk
342
niski wzrost, długi ogon,
Szara sierść, ostre zęby.
Odpowiadać: Mysz
623
Co mogę zrobić, czego nigdy nie powtórzysz w swoim życiu?
Odpowiadać: czołgać się między nogami
Chuikova Natalia, Samara
10106
W ogrodzie czerwieni się i śmierdzi benzyną.
Odpowiadać: Pomidory (moje pomidory, podlewam je tym, czego chcę)
Rezin Władimir, Chabarowsk
943
Jest piękna i słodka
A jej imię pochodzi od słowa „jesion”.
Odpowiedź: Kopciuszek
667
Co się psuje, ale nigdy nie spada? Co spada, ale nigdy się nie łamie?
Odpowiadać: Serce i ciśnienie
Karaś1k
8901
Kiedy jest mały, mieszka w swoim domu,
I dorasta - rozbija swój dom.
Odpowiedź: Kurczak
Tolmacheva Aleksandra, Angarsk
279
Zrobiliśmy śnieżkę
Zrobili mu kapelusz
Nos przyczepiony - i to natychmiast
Okazało się...
Odpowiedź: bałwan
antonik polina, tobolsk
254
Co można zabrać? lewa ręka, ale nie da się po prawej?
Odpowiadać: Prawy łokieć
Smirnowa Anyuta, Niżny Nowogród
9049
Słoik leży na stole. Stoi tak, że jedna połowa jest w powietrzu, a druga na stole. Co jest w słoiku, jeśli spadnie za pół godziny? I dlaczego?
Odpowiadać: Lód. Stopi się i bank upadnie.
Zagorodnyuk Nastya, Kustanay
5003
Czego nie ma w damskiej torebce?
Odpowiedź: Zamówienie
Łagutowa Sasza, Moskwa
858
Macha skrzydłami, ale nie może odlecieć.
Odpowiadać: Wiatrak
Jakowlewa Arianna, Krasnodar
294
Co się stanie, jeśli skrzyżujesz zająca i wiewiórkę?
Odpowiedź: Zaebelka
na vie, Nowogród
796
Kiedy źrebię stanie się koniem?
Odpowiadać: Nigdy (~ kiedy kochanie)
netto F&O, omsk
684
Jakie jest najdłuższe słowo w języku rosyjskim?
Odpowiadać: Słowo o pułku Igora
2329
Latanie na zielono. Co to jest?
Odpowiadać: zielony pomidor
łabędź liza, władywostok
617
Na tej stronie znajdują się odpowiedzi do pierwszej części zeszytu. Jeśli już uczysz się drugiego, przejdź tutaj >>
Na pierwszy rzut oka zadania w zeszycie ćwiczeń „The World Around” dla Grade 1 powinny być niezwykle łatwe i zrozumiałe, ale często tak nie jest i w odpowiedziach jest trochę zapału, który nie przyjdą od razu do głowy. W tym przewodniku przyjrzymy się najbardziej trudne zadania Notatniki Pleshakov i Novitskaya i przeanalizuj odpowiedzi na nie. Gotowa praca domowa w ramach programu Perspektywa, ale ten sam autor - Pleshakov - jest w rosyjskiej szkole, więc zadania pokrywają się zarówno dla dzieci, jak i rodziców, uczniowie w rosyjskiej szkole też mogą się przydać.
GDZ przetestowany i zatwierdzony przez nauczyciela szkoły podstawowej.
Niektóre zadania wymagają narysowania lub przyklejenia czegoś. Jeśli nie ma odpowiedniego zdjęcia siebie, nie jest zabronione korzystanie z Internetu i wklejanie zdjęcia o odpowiednim znaczeniu. Puste pudełka nie są dozwolone. Na przykład musisz przedstawić kącik szkolny, ale nie ma go w szkole. Następnie przyklejamy zdjęcie lub rysujemy dowolny kącik mieszkalny. To samo ze zwierzakiem, zdjęciami krewnych i znajomych.
GDZ świat wokół nas skoroszyt nr 1 dla klasy 1 według strony
Szczegółowa analiza GDZ do 1 części zeszytu ćwiczeń
Strona 3-5. My i nasz świat.
Jeśli wszystko jest jasne z zapisem adresu domowego i adresu szkoły, to zadanie „Wycieczka w drodze do szkoły” już skłania do myślenia. Pokaż, jak chłopiec i dziewczynka powinni dostać się do szkoły. Narysuj nić z piłki.
Pleshakov często będzie miał zadania z piłką, my je wykonujemy w następujący sposób: na zdjęciu znajdujemy kulę i kontynuujemy jej wątek, prowadzimy w szczególności w prawo przez przejście dla pieszych, a następnie przez przejście podziemne po skosie.
Strona 6-7. Natura
1. Znajdź na zdjęciach coś, co odnosi się do natury. Ślad z zielonym ołówkiem.
Natura nie jest tworzona ludzkimi rękami. Okrążamy księżyc, świerk, gałąź, mniszek lekarski, żyrafę.
2. Koloruj tylko to, co należy do natury.
Liść, grzyb, wiewiórka.
Strona 8-9. Przyroda nieożywiona i żywa.
1. Który z rysunków dotyczy? przyroda nieożywiona, a co - do żywych? Wypełnij kółka tym kolorem: Żywa natura- niebieski; dzika przyroda - zieleń.
Niebieski: wodospad, gwiazdy, słońce. Zielony - kot, brzoza, kurki.
W obrębie: niebieski - kamień, zielony - tulipany.
2. Znajdź dodatkowy wzór w każdym rzędzie i zakreśl go.
W pierwszym - płatki śniegu, bo należą do przyrody nieożywionej, a reszta do życia. Drugi rząd to dodatkowe grzyby, są dzikie, reszta to nieożywione.
Strona 10-11. Kultura.
3. Wymień wszystkie obiekty kultury przedstawione na s. 3, 4-5, 6-7, 10-11.
Świątynia, szkoła, park, zabytek architektury (kremla), księga, kościół, wieża.
Strony 12-13. Natura w ludzkiej kreatywności
1. Połącz zabawki i nazwy materiałów, z których są wykonane, za pomocą strzałek. Jakie zwierzęta wyglądają te zabawki?
Ptak słomkowy, niedźwiedź leśny, gwizdek dla konia z gliny, koń z kory brzozy.
Strona 14-15. Jesteśmy ludźmi
1. Wspólnie z dorosłymi wybierz zdjęcia swoich krewnych i znajomych Różne wieki. Wklej te zdjęcia do pól.
2. Wybierz 2-3 zdjęcia. Powiedz mi, kim są dla ciebie ci ludzie. Jak się z nimi czujesz? Aby odpowiedzieć, użyj słów: krewni, przyjaciele, sąsiedzi; Traktuję z miłością, życzliwie, z sympatią.
To jest mój własny brat. Nazywa się Misza. Mieliśmy najlepsi przyjaciele. Bardzo kocham mojego brata.
To jest mój trener piłki nożnej. Jest bardzo surowy, ale uczciwy. Traktuję go z wielkim szacunkiem.
Strona 16-17. Jak komunikujemy się ze światem.
Dokończ historię chłopca. Użyj rysunków. Pokoloruj je.
1. Jestem zainteresowany oglądaniem (rysowanie motyla). Podoba mi się zapach (narysuj kwiat). Lubię smakować (jagody). Cieszę się słysząc śpiew (narysuj ptaka). Lubię głaskać (pies).
Jak myślisz, dokąd idzie chłopiec? Zapisz to.
2. Spójrz na zdjęcia. w zielonym wypełnij kółka tych obiektów, które pomagają nam lepiej widzieć. Rzeczy, które pomagają nam lepiej słyszeć, zaznacz pole.
Zielone kółko: mikroskop, okulary, lornetka, teleskop. Kleszcz: mikrofon, słuchawki.
Jak myślisz, do czego służy termometr? Zanotować:
Do pomiaru temperatury.
s.18-19. Ludzie są twórcami kultury.
1. Przeczytaj i posłuchaj historii. Spójrz na rysunki. Jak człowiek wymyślił lokomotywę parową? Połącz rysunki nitką z kuli.
Numeracja rysunków w kolejności od lewej do prawej: 3-1-4-6-5-2-7
2. Wpisz w polach nazwę innego środka transportu, który wykorzystuje siłę pary. Znajdź go na zdjęciach i zakreśl.
Str. 20. Nasza klasa.
1. Sprawdź pudełka z zabytkowymi przyborami szkolnymi.
Odhaczamy: wieczne pióro, kałamarz, gęsie pióro, blotter i pewien miedziany przedmiot, który wygląda jak świecznik lub woskowa pieczęć.
2. Znajdź odpowiedź na zagadkę wśród przedmiotów. Wpisz nazwę tego przedmiotu. Urodzony dwukrotnie, Nigdy nie ochrzczony, Nie znam listów, I piszę od stulecia.
Gęsie pióro.
3. Spójrz na obrazek i znajdź na nim odpowiedź na każdą linijkę zagadki. Połącz linie i wskazówki za pomocą strzałek.
Ziemia jest biała - kartka papieru
Trzy spacery - palce
Jeżdżą jednym, - pen
Dwa spojrzenia - oczy
Jeden rozkaz. - ręka
4. Zakreśl na obrazku wszystko, co nie powinno znajdować się w starej klasie. Pokoloruj kredą (tablicą) przedmiot, na którym piszą.
Zarys: robot, klawiatura, komputer, mysz, telefon, pociąg, samochód, kinkiet.
s. 22-23. Jesteśmy przyjazną klasą.
2. Poproś któregokolwiek ze starszych, aby napisał historię o swoim nauczycielu. Podpisz nazwisko autora historii.
Zawsze wspominam mojego pierwszego nauczyciela z ciepłem i miłością. Była najmilsza w oczach uczniów. Nauczyła nas nie tylko pisać i liczyć, ale także przyjaźni, uczciwości i niezależności.
Strona 24-25. natura w klasie.
1. Wytnij obrazki z aplikacji i umieść każdą roślinę w osobnym oknie.
Fioletowo - niebieskie kwiaty, kaktus - kolczasty gruby pień z 2 różowymi kwiatami, begonia - roślina o szerokich zielonych liściach, fioletowa w środku, wilczomlecz - kolczasta łodyga i czerwone kwiaty, draceny - długa łodyga z cienkimi wiszącymi liśćmi, sansevier - zielone "ogony" pełzające w górę.
2. Te rośliny są do siebie podobne. Czy możesz je odróżnić? Połącz rysunki i nazwy z nitkami z kłębuszka.
Po lewej stronie jest paproć, po prawej palma.
W tym temacie możesz zapytać w domu raport lub prezentacja o roślinach w klasie.
s. 26-27. Co rośnie w szkole.
1. Narysuj drzewo, krzew i roślinę zielną za pomocą diagramu.
Drzewo ma pień i koronę, krzew ma kilka pni i koronę, roślina zielna ma cienką łodygę i liście.
2. Znajdź dodatkowy wzór w każdym rzędzie i zakreśl go. Wyjaśnij swoją decyzję.
W pierwszym rzędzie dodatkowy rysunek jest czwartym. To jest krzew, a reszta to drzewa.
W drugim rzędzie dodatkowy drugi rysunek to kiełek klonu (drzewo), a reszta to rośliny zielne.
3. Czy znasz te rośliny? Połącz rysunki i nazwy z nitkami z kłębuszka.
Lewy żółte kwiaty- jaskry, pod nimi niebieska cykoria. Po prawej żółta wrotycz pospolity, pod nim różowa powój.
Może powiedzą Ci gotować w domu prezentacja o roślinach na szkolnym dziedzińcu.
s. 28-29. Świat poza szkłem
2. Wytnij zdjęcia z aplikacji i umieść każdą rybę w swoim zbiorniku.
Gourami - ryba z pomarańczową płetwą, sum - szary, mieczyk - z czerwonym bokiem i "mieczem" na ogonie.
3. Korzystając z atlasu identyfikacyjnego, znajdź nazwy tych ryb. Połącz rysunki i nazwy z nitkami z kłębuszka.
Po lewej płaska ryba z szarymi paskami - skalar, poniżej zadzior. Po prawej długa ryba w niebieskie paski - danio pręgowany, pod nią welon z pięknymi długimi płetwami jak welon.
Wklej akwarium:
Strona 30-31. Kto jeszcze z nami mieszka?
2. Narysuj jedzenie dla każdego mieszkańca kącika mieszkalnego.
Papuga - proso, owies, nasiona, jabłka. Kanarek - proso, owies, nasiona, jagody. Świnka morska - jabłka, marchew, buraki, nasiona. Chomik - proso, orzechy, nasiona, trawa, ziemniaki, marchew, groszek, jabłko. W zasadzie wszystkie małe gryzonie mogą narysować to samo, dla szczura dodać smalec do diety dla odmiany. Królik je trawę, marchew, kapustę, siano.
Możesz wydrukować i wkleić w 1 zadaniu zdjęcie salonu:
s. 32-33. Jakie są zwierzęta.
1. Jak nazywają się te zwierzęta? Umieść liczby na rysunkach.
a) Owady: 4.5.3.2.1
b) Ryby: 1,4,3,2
c) Ptaki: 3,4,1,2
d) Zwierzęta: 4,2,3,1
2. Wskaż strzałkami znaki tych grup zwierząt.
Owady mają 6 lub więcej nóg. Ptaki mają pióra. Ryby pokryte są łuskami. Zwierzęta mają futro.
Biznes - pomińmy czas, tam jest łatwo.
s. 36-37. Zabawa - godzina.
1. Zgadnij zagadki. Narysuj wskazówki. Za szklanymi drzwiami bije czyjeś serce. (Zegar) Pajęczyna pajęczyna, tak, ogrzewa plecy. (szal) Jakie dziecko rodzi się z wąsami? (Koteczek)
2. Podkreśl odpowiedź: Co jest między podłogą? oraz sufit?
3. Jak napisać „sucha trawa” w czterech komórkach? (SIANO)
4. Narysuj odpowiedź na zagadkę: „Dwa samochody szły wąską drogą: jeden pod górę, drugi pod górę. Jak się rozeszły?” Odpowiedź: samochody jechały w jednym kierunku, nie muszą się rozpędzać.
Rysujemy 2 samochody jeden po drugim, wspinając się na górę.
5. Co tu narysowano?
To są zagadki dla starych dzieci z kategorii żartów, sposób, w jaki dostały się do Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego, jest dla umysłu niezrozumiałe. Ale jeśli tak, to zdecydujemy. 1 - niedźwiedź wspina się na drzewo, 2 - żyrafa.
6. Pamiętaj i wymyśl własne, ręcznie narysowane łamigłówki. Narysuj je. Powiedz sąsiadowi.
s. 38-39. Nasz dom i rodzina
C. 40-41. Moja rodzina jest częścią mojego ludu.
1. Weź pod uwagę zabytkowe artykuły gospodarstwa domowego. Wpisz ich imiona, używając słów w celach informacyjnych. Jeśli możesz, napisz nazwy tych obiektów w języku swoich ludzi.
Odpowiedzi: kołowrotek, łyżka, tuesok.
2. Narysuj obrazek dla ukochanej wraz ze starszymi ludowa opowieść Twoja rodzina. Omów znaczenie historii.
Na przykład rzepa to bardzo rodzinna opowieść. Znaczenie: aby rozwiązywać trudną sprawę, konieczne jest zjednoczenie wysiłków całej rodziny, wszystkich jej członków, aby starać się o dobro rodziny.
S.42-43. Natura w domu.
Pomyśl o roślinach i zwierzętach, o których nauczyliśmy się w naszej klasie. Umieść ich numery na zdjęciach.
Odpowiedzi od lewej do prawej: 2-4-11 10-8-6 7-9-1-3 12-5
s. 44-45. Skąd w naszym domu bierze się woda, gaz, prąd?
1. Znajdź i zaznacz poprawne odpowiedzi.
Woda: trzecie zdjęcie.
Gaz: 3 zdjęcie.
Elektryczność: pierwsze zdjęcie.
2. Znajdź te urządzenia elektryczne na zdjęciu. Ułóż liczby.
Odpowiedzi od lewej do prawej: 6-5-2 1-3-4
Zastanów się i powiedz, jakie środki ostrożności należy przestrzegać podczas obsługi tych urządzeń elektrycznych.
Urządzenia elektryczne muszą być używane na suchej powierzchni. Przed podłączeniem do gniazdka należy sprawdzić integralność przewodu. Włącz, trzymając ręką plastikową część wtyczki, włóż ją do gniazdka do końca. Używaj urządzenia zgodnie z instrukcją. Nie wkładaj rąk do działającego urządzenia elektrycznego. Po użyciu wyłącz zasilanie, wyciągnij wtyczkę z gniazdka.
Piękne kamienie w naszym domu
1. Wytnij obrazki z aplikacji i umieść każdy kamień na swojej półce.
Granit to pstrokaty czerwono-czarny kamień, malachit jest zielony z ciemnymi falami, selenit jest półprzezroczysty z lekko czerwonawym odcieniem, turkus jest niebieski z czernią, bursztyn jest pomarańczowy, lapis lazuli jest niebieski z jasnymi wtrąceniami.
2. Skorzystaj z atlasu identyfikacyjnego, aby dowiedzieć się, co to jest. Wpisz nazwiska w polach.
BURSZTYN KORALOWY
s. 48-49. Rośliny domowe w naszym domu.
1. Ucz się rośliny doniczkowe przez liście. Wskaż nazwy roślin strzałkami. Sprawdź się w podręczniku.
Od góry do dołu: monstera, kroton, dieffenbachia, chlorophytum.
2. Jak nazywają się te rośliny? Ułóż liczby.
Od lewej do prawej: 1-2-3 4-5
s. 50-51. Wyjdźmy do ogrodu.
1. Gdzie dojrzewają te owoce i jagody: na drzewach, krzewach lub roślinach zielnych? Połącz rysunki i diagramy z nitkami z kłębuszków.
Drewno: jabłko, śliwka, gruszka, wiśnia.
Krzew: wiśnia, agrest, porzeczka, malina.
Rośliny zielne: truskawka.
s. 52-53. Warzywa i owoce na naszym stole.
1. Pokoloruj tylko warzywa.
Kolorujemy kapustę, buraki, marchew.
2. Pokoloruj tylko owoce.
Farbowanie gruszki, pomarańczy, cytryny.
3. Przygotuj sałatkę warzywną. Napełnij go olejem roślinnym. Zapisz swój przepis na sałatkę.
Skład: ogórek, pomidor, cebula, olej roślinny. Warzywa pokroić, posolić, doprawić olejem.
4. Przygotuj sałatkę owocową. Napełnij go jogurtem. Zapisz swój przepis na sałatkę.
Składniki: banan, pomarańcza, jabłko, jogurt. Pokrój owoce, dopraw jogurtem.
Strony 54-55. O chlebie i owsiance, o herbacie i kawie.
1. Z czego jest zrobione? Połącz za pomocą strzałek.
Z pszenicy - mąka pszenna - chleb pszenny, z żyta - mąka żytnia- czarny chleb.
3. Czego brakuje? Wypełnij pola z nazwami roślin.
Od góry do dołu: RYŻ PROSA GRYKA OWSA
4. Wskaż strzałką część rośliny używaną do parzenia herbaty lub kawy.
Herbata - liście herbaty, kawa - ziarna kawy.
s. 56-57. Rośliny dzikie i uprawne.
1 - dzika róża, 2 - róża.
2. Znajdź dodatkową roślinę w każdym rzędzie i zakreśl ją. Wyjaśnij swoją decyzję.
1 - mniszek lekarski. To dzika roślina, a reszta jest uprawiana. 2 - gruszka. Jest to roślina uprawna, reszta jest dzika.
3. Czy znasz owoce uprawiane w gorących krajach?
Od lewej do prawej: mango, papaja, daktyle.
s. 58-59. Pies jest w naszym domu.
2. Jeśli masz psa, wymyśl o nim historię. Poproś osobę dorosłą, aby to zapisał.
Nawet jeśli dziecko nie ma psa, w tym zadaniu będziesz musiał wymyślić historię, nawet jeśli chodzi o psa twojej babci, psa sąsiada lub psa z podwórka.
Moja babcia we wsi ma psa o imieniu Bug. Zjada owsiankę, mięso, chleb, gryzie kości. Kiedy jemy kebaby, prosi o kawałek, a ja ją leczę. Kochamy Bug!
3. Wytnij obrazki z aplikacji i umieść każdego psa na jego macie.
Pekińczyk - mały, puszysty, z płaską kufą, Cocker Spaniel - czarno-biały, z długimi uszami i krótkim ogonem, Bernardyn - jeden z największych psów, biały z czerwonymi cętkami, Łajka - biało-czarny, karalowy, collie - biało - rudy, długowłosy, jamnik - mały, rudy, z krótkimi nogami.
s. 60-61. Kot jest w naszym domu.
2. Wytnij obrazki z aplikacji i umieść każdego kota w jego domu.
Syberyjski - najbardziej puszysty, perski - puszysty, z płaską kufą, syjamski - biały z czarnymi łapami, kufą i ogonem, Brytyjczyk - siwy krótkowłosy.
3. Jeśli masz kota, wymyśl o nim historię. Poproś osobę dorosłą, aby to zapisał.
Nawet jeśli nie mamy własnego kota, myślimy o jakimkolwiek kocie.
Moja babcia ma kota, Phil. Jest rasy brytyjskiej. Filya uwielbia mleko i mięso. Latem spaceruje po ogrodzie, a zimą mieszka w domu. Filya łapie myszy i uszczęśliwia nas swoimi sztuczkami.
Projekt fotoreportażu o zwierzaku:
Zdjęcia do projektu:
s. 64-65. Zwierzęta dzikie i domowe.
1. Zakończ każdy rząd, przyklejając obrazek z aplikacji.
1 - lis, to także dzikie zwierzę. 2 - koń, to jest zwierzak.
2. Znajdź dodatkowe zwierzę w każdym rzędzie i zakreśl je. Wyjaśnij swoją decyzję.
1 - białko. To dzikie zwierzę, a reszta to zwierzęta domowe.
2 - pszczoła. To zwierzę domowe, a reszta jest dzika.
3. Jakie zwierzęta są pokazane na rysunkach - dzikie czy domowe? Zaznacz poprawną odpowiedź (wypełnij kółko).
To są zwierzęta domowe, ludzie je oswoili, te zwierzęta pomagają mu w pracy.
P etukh odcisnął swoje piętno na wielu obszarach życia duchowego, kulturalnego i materialnego naszego społeczeństwa. Tylko Arystoteles, Leonardo da Vinci, Łomonosow można z nim porównać pod względem zakresu zainteresowań, wpływu na rozwój nauki i społeczeństwa. Jest oczywiście bluźnierstwem porównywanie jakiegoś koguta z wielkimi myślicielami, ale nic się nie da zrobić - nie pójdziesz wbrew prawdzie.
Okazało się, że rola koguta w religii, literaturze, baśniach, legendach, wojskowości, a nawet meteorologii jest tak wielka, że żaden z nich nie mógłby się w pełni rozwinąć bez koguta jako postaci folklorystycznej. Żadne inne zwierzę domowe nie może się z nim pod tym względem równać, chociaż wszyscy zainwestowali dużo pracy w rozwój ludzkiego społeczeństwa.
Zdecydowanie: kogut to wyjątkowy ptak.
Z W czasach starożytnych kogut, podobnie jak słońce, liczy czas. Jego krzyk wśród wszystkich narodów był ważnym odniesieniem czasowym - „pierwsze koguty”, „drugi, trzeci kogut”, „aż do… kogutów”. Przez cały czas kogut był rodzajem „budzika”. Swoim płaczem wzywał ludzi do pracy, bo ludzkość przez cały czas żyła według „zegara słonecznego”, a nie mechanicznego – wstali wraz ze wschodem słońca, a spali wraz z jego zachodem słońca. Kogut podniósł narody wszystkich krajów świata i cywilizacji do wielkich wyczynów pracy.
Inwazja Tatarów-Mongołów na Rosję również rozpoczęła się od piania koguta. Dowódca Czyngis-chana, Sabudai Bogatur, wydał rozkaz dla wojska: „Rano, po pierwszym pianiu koguta, buduj na równinie wśród wzgórz. Przeniosę się na Urusy ”(V.G. Yan„ Batu ”). Podczas kampanii Sabudai zawsze nosił ze sobą koguta, który był monitorowany przez specjalnego dozorcę i sprawdzał swój wewnętrzny zegar biologiczny swoim płaczem. Nawet A.V. Suworow używał koguta jako budzika. Według współczesnych dowódca często zabierał ze sobą koguta na kampanię. Pierwsze pianie koguta podniosło armię do wyruszenia na kampanię wczesnym rankiem.
H Och to czas namiętności, szabat czarownic i działania złych duchów. To trzeci krzyk koguta jest sygnałem końca tej hańby. Swoim krzykiem rozproszył wszystkie złe duchy i ogłosił początek dnia, a wraz z nim zwycięstwo dobra nad złem (N.V. Gogol „Viy”, M.A. Bułhakow „Mistrz i Małgorzata”). W większości tradycji religijnych - od czcicieli ognia do współczesne religie- kogut swoim krzykiem odpędza ciemność i złe duchy.
Między innymi kogut jest uważany za posłańca słońca. W większości kultur kojarzony jest z najwyższymi bóstwami słonecznymi. W Starożytny Egipt ptaki te były trzymane w świątyniach poświęconych Słońcu, zaliczając je do boskie istoty. Wśród starożytnych Żydów kogut był symbolem „trzeciej straży nocnej” (od północy do świtu).
W W Chinach kogut jest czczony i szanowany.
W dawnych czasach Chińczycy często wklejali lub malowali obraz koguta na drzwiach swojego domu podczas obchodów Nowego Roku Księżycowego. Tradycja ta zachowała się w naszych czasach tylko na terenach wiejskich prowincji Shaanxi, w północno-zachodnich Chinach.
W starożytności Chińczycy uważali koguta za symbol słońca. Tak więc wizerunek koguta na drzwiach uosabiał wchodzenie słońca do domu. Wyrażało to oczekiwanie nadejścia wiosny. Wierzono również, że kogut może chronić przed negatywnymi skutkami złych duchów.
Wierzono, że istnieje bezpośredni związek między słońcem a kogutem, ponieważ to on jako pierwszy ogłasza świt i początek nowego dnia. A ponieważ w chińskim sylwestrze brzmi jak „yuandan” (pierwszy świt roku), to naturalne, że tylko Niebiański Kogut wie, kiedy wzejdzie pierwsze słońce Nowego Roku.
„Złoty Kogut” to narodowa nagroda Chińskiej Republiki Ludowej za osiągnięcia w kinie. Warto zauważyć, że nagroda filmowa została ustanowiona w 1981 roku (rok Koguta).
P Kogut zostawił ślad swoim wołaniem w religii chrześcijańskiej - „kogut nie będzie miał czasu, aby zapieć po raz ostatni, ponieważ Piotr trzykrotnie zaprze się Chrystusa”. Najwyraźniej wynika to z faktu, że to właśnie kogut stał się symbolem apostoła Piotra, a następnie Kościoła katolickiego. Począwszy od IX wieku, zgodnie z papieskim dekretem, iglicę każdej świątyni kościelnej miała być zwieńczona wizerunkiem tego ptaka – godłem Piotra Apostoła. Według innej wersji kogut na iglicy kościoła służył jako przypomnienie, że „kościół Boży czuwa nad duszami wierzących”.
W religii chrześcijańskiej kogutom powierzono czas końca świata. Koniec świata nadejdzie, gdy kogut nie zapieje swojej tradycyjnej „ka-ka-rzeka”. Najwyraźniej to pochopne zadanie. Co się stanie, jeśli zapomni tego zrobić lub zacznie być złośliwy, a co gorsza – genetycy coś zepsują?
Wizerunek koguta stróża został umieszczony na dachach domów, słupach, iglicach, wiatrowskazach…
F Luger - jeden z najstarszych instrumentów meteorologicznych - wskaźnik kierunku wiatru był najczęściej ozdobiony figurką koguta. W język angielski nosi nawet nazwę „kogut pogodowy” (kogut pogodowy). Ponadto wiatrowskaz jest wskaźnikiem cech moralnych osoby, która zmienia swoje poglądy i decyzje w zależności od „kierunku wiatru” (A.P. Czechow „Kameleon”).
Z związek ze świtem znajduje odzwierciedlenie w jego nazwie. Jeśli rosyjskie słowo„kogut” pochodzi od czasownika „śpiewać”, a Aborygeni z Australii nazywają koguta „ptakiem śmiejącym się o świcie”. ALE francuskie imię ptaki „chanteclair” dosłownie tłumaczy się jako „śpiewający świt”. Więc kogut pozostawił swój ślad w pop-artu.
O wydaje się być kogutami w różnych krajów„krzyczeć” w języku, którym posługują się mieszkańcy... Przynajmniej tak nam się wydaje. Na przykład nasz kogut płacze „koo-ka-re-ku”, we Francji - „ko-ko-ri-ko”, japoński - „koke-kok-ko”, angielski - „kok-e-doodle-doo” . Na przykład Bułgarzy są pewni, że ich koguty krzyczą „ku-ku-ri-chu”, Niemcy - „ki-ke-ri-ki”, Włosi - „chi-ki-richi”. Chińskie koguciki wydają zupełnie inne okrzyki kogutów - „w-w”.
Doprowadziło to do tego, że w wielu krajach byli miłośnicy śpiewu kogutów. Hodowcy drobiu z Grecji, Niemiec, Albanii i Rosji byli szczególnie zainteresowani „muzycznymi” zdolnościami kogutów. Konkursy odbywają się w kilku kategoriach - głośność, liczba krzyków na godzinę i oczywiście muzykalność. Na przykład w Niemczech zwycięzca jednego z konkursów krzyknął ponad 90 razy w ciągu godziny.
W naszym kraju wyhodowano doskonałe pieśniarki: kurczaki Yurlov, o których ludzie mówią: „Dziesięć ćwiartek można zmierzyć palcami, dopóki nie zaśpiewa kogut Yurlov”. W tamtych czasach nie było stoperów, więc czas śpiewania mierzono palcami. Rasa ta nie była gorsza pod względem krzykliwości od zagranicznych wykonawców.
Kult kogutów doprowadził do tego, że 300 lat temu w Japonii hodowano kurczaki Yokahama (lub feniks), w których długość ogona sięgała 7 metrów lub więcej. Co więcej, im dłuższe pióra ogona, tym cenniejszy ptak.
X Vost jest najważniejszą cechą tej rasy. Niektórzy hodowcy trzymają te koguty w specjalnych szklanych gablotach, a ogon, zwinięty w pętle, zawieszony jest na specjalnym haczyku. Aby ptak mógł się mniej poruszać i nie łamać ogona, po obu stronach okonia umieszczono pokarm i wodę. Każdego dnia kogut był kilkakrotnie zdejmowany z tyczki i wyprowadzany na spacer, natomiast ogon nawijany jest na specjalnym talerzu obrotowym lub niesiony przez człowieka. Wyobraź sobie koguta kroczącego po podwórku, za którym podąża mężczyzna, jak pociąg niosący ogon.
H Największą dumą wśród kogutów jest grzebień. Naukowcy przeprowadzili eksperyment. Kogut ze „środkową ręką” został przyklejony do dużego czerwonego grzebienia z gumy piankowej. Wcześniej każdy, kto mógł go pobić i zastraszyć, ale tutaj wydarzyło się coś niesamowitego. Wszyscy, nawet największe koguty, zaczęli zabiegać o przychylność nowo utworzonego przywódcy. Początkowo nie rozumiał swojej nowej pozycji, unikał ich, dopóki nie zrozumiał sensu tego, co się stało. Przegrzebek z gumy piankowej z koguta wpadł we wściekłość, zaczął znęcać się nad wszystkimi, nawet największymi kogutami. Trwało to, dopóki grzebień nie spadł mu z głowy. To tam go dostał!
Ptaki wymieniają między sobą informacje nie tylko płaczem, ale także przechylając głowę, zmieniając położenie skrzydeł i ogona. Tak więc, podcinając ptakom skrzydła, pozbawiamy ich środków komunikacji między sobą. A komunikacja z własnym gatunkiem zawsze ma pozytywny wpływ na samopoczucie. Koguty są szczególnie bolesne w przypadku tej procedury.
Jeden z charakterystyczne cechy koguty to przebojowość. U dorosłego zwykłego koguta (5-6 lat) długość ostróg sięga 6 centymetrów lub więcej.
W W rezultacie hodowano walczące rasy kurczaków, używane wyłącznie do walk kogutów. Mają oryginalną sylwetkę: szerokie barki uniesione z przodu, mocną szyję z małą głową bez grzebienia i długie nogi uzbrojone w ostrogi. Takie koguty bardziej przypominają ptaki drapieżne niż dumnego, przystojnego mężczyznę. Czasami mogą nawet poradzić sobie z jastrzębiem.
W Przez długi czas walki kogutów były częścią „programu szkoleniowego” młodego wojownika. W starożytności greccy żołnierze, obserwując walkę kogutów, nauczyli się odwagi, wytrzymałości i wytrwałości. W Starożytny Rzym walki kogutów były również popularne ponad 2000 lat temu. Odwaga i pasja, z jaką walczyły koguty, były wzorem dla młodych legionistów.
Koguty nie tylko podniosły morale żołnierzy. Ich zachowanie decydowało o wyniku bitwy. W wojsku były święte koguty, które przed bitwą otrzymywały zboże: jeśli ptaki dziobały je z apetytem, wojska szły naprzód, jeśli nie, generałowie nie spodziewali się po bitwie niczego dobrego.
Wojownicy Juliusza Cezara w I wieku naszej ery na własnych głowach sprowadzili walczące kurczaki na północ Europy. Szybko zdobyli popularność wśród wielu narodów i służyli jako symbol walki z zdobywcami. Dzielni Galowie, przodkowie Francuzów, którzy nieustannie sprawiali kłopoty rzymskim przywódcom wojskowym, swoją nazwę zawdzięczają kogutom („gallus” po łacinie oznacza „kogut”). Rzymianie nadali tę nazwę Celtom, ponieważ byli rudowłosi, a ich ognistoczerwone kępki przypominały kogucie grzebienie. Galowie uważali koguta za swojego patrona i wysoko cenili walory bojowe tego ptaka. Na monetach Republiki Francuskiej od XVIII wieku znajdował się wizerunek walczącego koguta – symbolu wojowniczych Galów. Niestety „euro” zrównało z ziemią symbol ducha walki jednego z narodów europejskich.
Walki kogutów były szczególnie popularne wśród temperamentnych mieszkańców krajów Ameryki Łacińskiej – Brazylii, Chile, Urugwaju, Karaibów, na południu Stanów Zjednoczonych. Wyhodowano tu słynne na całym świecie teksańskie kury bojowe. W Rosji walki kogutów są znane od XVIII wieku. Ten sport w Rosji nazywano „polowaniem na koguty”.
D Aby dowiedzieć się więcej o walkach kogutów, weszłam na stronę Bali i uważnie przyjrzałam się zdjęciom i filmom. To jest takie przerażające!
Okazuje się, że istnieją specjalne farmy, na których hodowane są i trzymane w specjalnych domach koguty bojowe, trenerzy przygotowują ptaki do zawodów, na łapach mocuje się specjalne ostrza, które wszędzie są sprzedawane w pięknych skrzyniach - straszna broń!
A takie walki często kończą się śmiercią jednego z przeciwników.
W W 1906 roku na Ogólnorosyjskim Kongresie Hodowców Drobiu z powodów etycznych i humanitarnych zakazano w Rosji walk kogutów.
Nadal żal mi kogutów, mimo że są zadziorne! Ale to dobrzy ludzie z rodziny!
H Trudno wyobrazić sobie kurnik bez koguta. Kogut jest właścicielem podwórka. Jako pierwszy wychodzi z kurnika o świcie i swoim „ko-ko-ko” spieszy kury do wyjścia. Znajduje ziarno i zaczyna gorączkowo dzwonić do kurczaków. Ponadto kogut stale pamięta o swoich obowiązkach producenta, nie pozbawiając nikogo uwagi. Potrafi „zachwycić” nawet 30 kurcząt dziennie, ale tak intensywna praca niekorzystnie wpływa na jego zdrowie. Dlatego nauka zootechniczna określiła dla niego normę „haremu” - nie więcej niż 10 kur.
Ciekawe i coś jeszcze. Kury po ostatnim bliskim „komunikacji” z kogucikiem są w stanie nosić zapłodnione jaja przez dziesięć do czternastu dni. Jednak wraz z pojawieniem się nowego koguta w domu, palma w tej sprawie natychmiast przechodzi na nowego producenta. To koguty, a nie kury przekazują córkom takie cechy, jak składanie jaj, dojrzewanie (czyli początek składania jaj) oraz instynkt wysiadywania. Dlatego kogut w kurniku jest nie mniej ważny niż dobry kurczak.
Kogut jest interesujący do oglądania. Nigdy nie traci uczucia godność. Nawet karząc go za jakiekolwiek przewinienie, pozostawia go niezauważonym. A jeśli już musi się wycofać, robi to z godnością, jakby właśnie tego potrzebował.
H należy uznać, że kogut nie uczestniczy w inkubacji jaj i wychowaniu kurcząt. Ale są wyjątki od reguł… Istnieje legenda, która powstała tysiące lat temu, że podobno koguty mogą (zresztą nikt nie wie kto) składać jajko – tak zwany rdestowiec – raz na sto lat. Wierzono, że jeśli ten rdest nosi pod pachą nieskazitelną dziewicę przez sześć tygodni, wykluje się z niego „bazyliszek” (co oznacza „król”), gotowy spełnić wszelkie rozkazy swojej przybranej matki - zemścić się, upaść zakochany w sobie, zdobądź bogactwo i tak dalej. Nawiasem mówiąc, pomimo tego, że ta legenda ma wiele lat, z jakiegoś powodu nikt nigdy nie widział bazyliszka.
Legenda o brzydkim jajku była powszechnie uznawana przez długi czas, aż do początku XX wieku. W 1474 r. w Bazylei osądzono koguta, oskarżonego o złożenie jaja. Sprawca został bezlitośnie ścięty przez Świętą Inkwizycję. We wsiach Rosji w XIX wieku bardzo popularny był również motyw bazyliszka. Nawet w naszych czasach można usłyszeć historię starych ludzi o złych duchach, które wykluły się z rdestowca - niezapłodnionego jaja.
Oczywiście nikt nigdy nie widział tego dziwaka, ale każdy go opisywał i każdy na swój sposób. Niektórzy twierdzili, że bazyliszek to żółty kogut z dużymi kolczastymi piórami na skrzydłach. Inni twierdzili, że chodzi na czterech nogach, ma ciało ropuchy i ogon węża, a zamiast piór ma rybie łuski.
P etukh wśród Słowian, zarówno zachodnich, jak i wschodnich, był ptakiem granicznym i był obdarzony zarówno zdolnością do opierania się złe duchy i demoniczne właściwości. W tradycja ludowa stale kojarzy się z ogniem, chroni dom przed ogniem i piorunem, ale jednocześnie czerwony kogut uosabiał sam ogień. Jest takie wyrażenie: „pozwól czerwonemu kogutowi odejść”. Zgodnie z pomysłami naszych pogańskich przodków, gdy od błyskawicy wybuchł pożar, z nieba zstąpił ognisty kogut, usiadł na dachu domu i podpalił wszystko wokół.
Ale wszystkie te mity i legendy są owocem bogatej wyobraźni ludzi ...
Na mój sąsiad naprzeciwko w otwartej wolierze mieszka kurzą rodzinę, głowa rodziny - kogut Vasya - mieszka od kilku lat. Pewnego dnia wybuchły mrozy, a gospodyni odwiedziła. Kurnik jest kiepski, zimny, przenikają wszystkie wiatry. Gospodyni złapała się - i pobiegła do domu. Zajrzałem do kurnika, a tam siedzi kogut, rozpościera skrzydła, a pod nimi cała jego rodzina - 11 kur. A jak pasowały? Sam Wasilij bardzo ucierpiał - jego grzebień stał się niebieski i zwisał na bok, jego łapy również zesztywniały. Więc rodzina by umarła, gdyby gospodyni nie zabrała jej do pokoju. Kury natychmiast padły na bok i zasnęły. Biedny kogut był bardzo zmarznięty, ale uratował swoją rodzinę. Długo chodził z szarym grzebieniem, potem znów się zarumienił, ale nigdy nie wyzdrowiał - wisi na boku. A gospodyni karmi go wybranym ziarnem i mówi: „Mistrzu!”
I jak śpiewa swoje „ku-ka-re-ku”!
H Mężczyzna słyszy pianie koguta w odległości dwóch kilometrów. W przeciwieństwie do np. powtarzających się dźwięków, którymi kogut wzywa kury do znalezionego pokarmu, pianie odbywa się jednorazowo, ale dłużej i na wyższych częstotliwościach. Im wyższy ton, głośność i czas trwania tych sygnałów, tym silniejszy efekt. Ten sam kogut zawsze pieje w ten sam sposób: odchylenia nie przekraczają pół tonu.
Pianie jest rodzajem wyzwania dla innych kogutów, na które dają wezwanie do odpowiedzi. To prawda w przypadku, gdy rywalami są koguty tej samej rangi. Jeśli, powiedzmy, na tym samym podwórku pieje kogut, który zajmuje podrzędną pozycję, to dominujący po prostu go atakuje, nie zaszczycając go odpowiedzią.
H o czym rozmawiają koguty, oddzielone dużą odległością i niewidzące się nawzajem?
Tak więc za pomocą piania osiąga się biologicznie użyteczny wynik - wychwytywanie, zagospodarowanie i ochronę miejsc, a na koniec - przesiedlenie gatunku w nieszkodliwy sposób, ponieważ sprawa ogranicza się tylko do zastraszania. Kogut z góry ostrzega przeciwników, że ten obszar jest zajęty i muszą szukać wolnego „miejsca na słońcu”. I dopiero wtedy, gdy wszystkie odpowiednie miejsca zostaną zapełnione, rozpoczną się bitwy. W tym przypadku zwycięzca - zwierzę silniejsze nie tylko fizycznie, ale i psychicznie - stanie się następcą rodzaju, co oczywiście sprzyja również dobrobytowi gatunku, jego postępującej ewolucji.
Wszystko to dotyczy dzikiego ptactwa. Ale ta sama forma zachowania terytorialnego została zachowana u kurczaków domowych, chociaż straciła ona swoje biologiczne znaczenie: w końcu człowiek zaspokaja wszystkie potrzeby zwierząt domowych i kontroluje ewolucję gatunku.
mi Ze słynnym pieczonym kogutem wiąże się bardzo ciekawa legenda. Po Zmartwychwstaniu Chrystusa do ojca przyszła dziewczyna żydowska i powiedziała, że widziała zmartwychwstałego Zbawiciela. Stary Żyd, człowiek ostrożny, nie uwierzył i odpowiedział córce, że zmartwychwstanie, gdy pieczony kogut leci i śpiewa. W tym samym momencie pieczony kogut spadł z rożna, poleciał i wrzasnął.
Koguty uwielbiają drapać się w pobliżu drzew. Od strony, w którą obracają klatkę piersiową, można spodziewać się wiatru. Walka kogutów zwiastuje dobra pogoda podczas stania na jednej nodze zimą jest mróz.
Z osoby opuszczające rachubę również nie mogły nie uczcić koguta swoją uwagą. Według starożytnego kalendarza wschodniego co roku otrzymuje imię jednego z dwunastu zwierząt. Wśród nich jest kogut. Według starożytnych wierzeń uważa się, że los człowieka w dużej mierze zależy od roku, w którym się urodził. Osoby urodzone w roku koguta wyróżniają się spokojnym, zrównoważonym charakterem. Są towarzyskie, rozumieją nastrój innych, potrafią przekonać rozmówcę. To celowi ludzie, którzy zwykle nie odbiegają od decyzja. Największy sukces osiągają w wieku średnim. Następny „rok kogutów” będzie dopiero w 2017 roku, więc będziesz musiał trochę poczekać.
W Prawdopodobnie nawet prymitywni ludzie widzieli w kogucie, głośno ogłaszając nadejście nowego dnia, tajemniczego posłańca sił nadprzyrodzonych, bóstwo Słońca. Wiadomo, że dzikie koguty zostały udomowione jako zwierzęta kultowe w starożytne Indie(III...II tysiąclecie pne).
Surowo zabraniano jedzenia mięsa kogutów, ale jednocześnie wolno było polować na dzikie kurczaki i je jeść. Dopiero znacznie później w starożytnej Europie zaczęto spożywać mięso kurcząt domowych, a następnie jajka.
Chociaż mówią, że kurczak nie jest ptakiem, dużo rozumie również o pogodzie.
Najważniejsze jest to, że nie kończą się kurczaki i koguty.
(Według materiałów K. FABRY, kandydata nauk biologicznych, j. „Nauka i życie”, 1972. nr 9).
Postanowiłam stworzyć tę wiadomość, patrząc na obrazy artystki Stephanie Birdsall, które przedstawiają bardzo piękne koguty!
liveinternet.ru/community/for_women_only/p ost163860977/#