स्कूल में प्रवेश जीवन के एक नए चरण की शुरुआत है और बच्चे के लिए पहली गंभीर परीक्षा है। यदि पहले वह पूरे दिन लापरवाही से खेलता था, तो प्रथम-ग्रेडर बनने के बाद, उसे एक सख्त नियम का पालन करने, जल्दी उठने, आधे दिन कक्षा में बैठने और गृहकार्य करने के लिए मजबूर किया जाता है। घर का पाठ. बच्चों के लिए अपनी स्थापित जीवनशैली में भारी बदलाव लाना मुश्किल है। संक्रमण को सुचारू और आरामदायक बनाने के लिए, स्कूल के लिए ठीक से तैयारी करना आवश्यक है।

कक्षाएं 4 लोगों के मिनी-समूहों में आयोजित की जाती हैं। इस तथ्य के बावजूद कि पाठ की अवधि 60 मिनट जितनी है, बच्चे थकते नहीं हैं और सामग्री को अच्छी तरह से सीखते हैं। यह इस तरह से बनाया गया है कि हर 10-15 मिनट में गतिविधि में बदलाव होता है, और बच्चे के पास रुचि खोने का समय नहीं होता है।

बच्चों को हमारे पास लाया जाता है अलग अलग उम्र, इसलिए हम तीन पर प्रशिक्षण ले रहे हैं विभिन्न कार्यक्रमप्रशिक्षण, 1, 2 और 3 साल के अध्ययन के लिए डिज़ाइन किया गया। आपके बच्चे के लिए कौन सा सबसे अच्छा है, हमारे विशेषज्ञ आपको बताएंगे।

कार्यक्रम "मैं एक स्कूली छात्र कैसे बन सकता हूँ?" 3 ब्लॉक होते हैं:

1. भाषण का विकास

1. सुसंगत भाषण का विकास;
2. भाषा की व्याकरणिक संरचना का विकास;
3. भाषण उच्चारण का गठन;
4. साक्षरता शिक्षा;
5. पढ़ने के कौशल का अभ्यास करना;
6. एक वाक्यांशवैज्ञानिक शब्दकोश का गठन;
7. वाणी में विलोम, समानार्थक शब्द का प्रयोग करने की क्षमता का विकास।

1. गिनना सीखना, तर्क करना;
2. साथ परिचित ज्यामितीय आकार;
3. स्थानिक प्रतिनिधित्व (ऊपर-नीचे, बाएं-दाएं, अधिक - कम);
4. समय की अवधारणा (कल, आज, कल, सप्ताह के दिन, महीने, मौसम);
5. पैटर्न।

1. ध्यान;
2. स्मृति;
3. विचारधारा।

स्कूल की तैयारी में यह भी शामिल है:

1. लिखने के लिए हाथ तैयार करना;
2. ग्राफिक अभ्यास, काटने, छायांकन;
3. संवेदी विकास;
4. संचार कौशल का विकास;
5. भावनात्मक क्षेत्र का विकास।

आपको स्कूल की तैयारी की आवश्यकता क्यों है?

अधिकांश माता-पिता के अनुसार, यह अंकगणित, पढ़ने और लिखने की मूल बातें सिखा रहा है। लेकिन एक बच्चे के लिए नए ज्ञान और कौशल में अच्छी तरह से महारत हासिल करने के लिए, ऐसा ज्ञान पर्याप्त नहीं है।

वास्तव में, स्कूल की तैयारी में, सबसे पहले, भाषण, स्मृति, संवेदी धारणा, कल्पना, सोच, ध्यान के विकास के साथ-साथ लेखन के लिए हाथ को प्रशिक्षित करना शामिल है। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा अच्छी तरह से नहीं बोलता है, चित्र का वर्णन नहीं कर सकता है, खुद को नहीं सुनता है, और ध्वनियों को विकृत करता है, तो साक्षरता प्राप्त करने में गंभीर कठिनाइयां अनिवार्य रूप से स्कूल में उत्पन्न होंगी। यदि वह जानता है कि संख्याओं को क्या कहा जाता है, लेकिन वस्तुओं की गणना नहीं कर सकता है, तो गणित से सब कुछ बहुत दुखी होगा। और फिर ये समस्याएं स्नोबॉल की तरह जमा हो जाएंगी।

प्रारंभिक कक्षाएं न केवल भाषण, उच्च मानसिक कार्यों को विकसित और सुधारती हैं, उनके क्षितिज का विस्तार करती हैं, बल्कि बच्चे को स्कूली पाठों की बारीकियों के लिए अभ्यस्त होने में भी मदद करती हैं।

1. बच्चा टीम के साथ बातचीत करना सीखता है - साथियों और शिक्षकों, कक्षा में व्यवहार के नियमों में महारत हासिल करता है।
2. वह पाठों की अवधि के अनुकूल होता है - वह लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करना सीखता है, अधिक मेहनती हो जाता है।
3. वह स्कूल की एक सकारात्मक छवि विकसित करता है और वहां जाने के लिए उत्सुक है।
4. केंद्र में कक्षाएं नियमित और व्यवस्थित हैं। इसका मतलब है कि बच्चा पूरी तरह से उन सभी सूचनाओं को अवशोषित कर लेगा जो शिक्षक उसे देंगे।

अगर कोई बच्चा तैयार होकर स्कूल आता है तो पढ़ाई में आसानी होगी। जितना अच्छा ग्रेड होगा, उतना ही उसका उसके सहपाठियों द्वारा सम्मान किया जाएगा। इसके अलावा, प्राथमिक ग्रेड में अच्छा प्रदर्शन मिडिल और हाई स्कूल में सफलता की नींव है।

कक्षाएं कब शुरू होनी चाहिए? मूल रूप से, माता-पिता सोचते हैं कि जल्द ही स्कूल क्या जाएगा, जब बच्चा 5.5 - 6 साल का हो जाएगा। बहुत कम समय बचा है, और प्रीस्कूलर को भारी मात्रा में जानकारी का सामना करना पड़ता है। बेशक, वह बस इसका आधा याद रखने में असमर्थ है, वह जल्दी से गहन अध्ययन से थक जाता है, और इसलिए अध्ययन उसके अंदर अधिक नकारात्मक भावनाओं का कारण बनता है।

1. यदि भाषण के विकास और उच्च मानसिक कार्यों में कुछ देरी होती है, तो उन्हें समय पर पता लगाया जाता है और पूरी तरह से ठीक किया जाता है।
2. तैयारी जल्दबाजी में नहीं की जाती है, बल्कि बच्चे की उम्र और क्षमताओं के अनुपात में की जाती है।
3. बच्चे को धीरे-धीरे कक्षाओं की अवधि, एक टीम में काम करने, किसी और के वयस्क के अधीन रहने की आदत हो जाती है।

विशेष रूप से प्रारंभिक स्कूल की तैयारी उन बच्चों के लिए महत्वपूर्ण है जो उपस्थित नहीं होते हैं बाल विहार, क्योंकि घर पर पूर्ण कक्षाओं का संचालन करना कठिन है, और इससे भी अधिक नियमित रूप से करना।

आप पूर्वस्कूली कक्षाओं में क्या करते हैं?

तैयारी कक्षाएं ध्यान में रखती हैं उम्र की विशेषताएंप्रीस्कूलर का विकास और निम्नलिखित सिद्धांतों के अनुसार बनाया गया है।

1. अभ्यास और असाइनमेंट का मुख्य रूप चंचल है, क्योंकि यह प्रीस्कूलर में अग्रणी है।
2. गतिविधि में बार-बार बदलाव, क्योंकि बच्चे के लिए एक काम पर लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करना मुश्किल होता है, और वह रुचि खो देता है। पाठ को छोटे खंडों में विभाजित किया गया है, उनमें से प्रत्येक कुछ कौशल के विकास के लिए समर्पित है - गिनती, पढ़ना, बोलना, फ़ाइन मोटर स्किल्सआदि।
3. एक ही प्रकार के कार्य पर काम की जटिलता और अवधि धीरे-धीरे बढ़ती है और वास्तविक पाठ के करीब पहुंचती है। अभ्यास अधिक दिलचस्प हो जाते हैं।
4. कुछ नियमों और शर्तों की एक प्रणाली का अनुपालन - बच्चा धीरे-धीरे सख्त स्कूल अनुशासन का आदी हो जाता है।
5. कक्षाएं समूहों में आयोजित की जाती हैं - यह आवश्यक है ताकि प्रीस्कूलर टीम के साथ संवाद करना सीखे।

इस प्रकार जटिल सबकबच्चा अपने आसपास की दुनिया के बारे में आवश्यक ज्ञान प्राप्त करता है, उन्हें लागू करना सीखता है, स्वतंत्र रूप से तर्क करता है, निष्कर्ष निकालता है, रचनात्मक रूप से सोचता है, एक टीम में काम करता है।

क्या आपका बच्चा स्कूल के लिए तैयार है?

शिक्षक और मनोवैज्ञानिक स्कूली शिक्षा के लिए बच्चे की तैयारी के चार मुख्य बिंदुओं की पहचान करते हैं।

1. बौद्धिक तत्परता

इसका तात्पर्य ध्यान, स्मृति, सोच के विकास के स्तर से है। पूर्वस्कूली में सक्षम होना चाहिए:

1. माता-पिता का पूरा नाम, संरक्षक, उपनाम, जन्मदिन, पता, उम्र, नाम और पेशा दें,
2. अंतरिक्ष में नेविगेट करें ("दाएं - बाएं", "ऊपर - नीचे", "दूर - करीब", आदि),
3. जंगली और घरेलू जानवरों के पेड़ों, झाड़ियों, फूलों, मछलियों, पक्षियों के बीच अंतर करना, प्राकृतिक घटनाओं की पहचान करना, आदि।
4. वस्तुओं की उनकी विशेषताओं के अनुसार तुलना और सामान्यीकरण करना, उनके बीच संबंध स्थापित करना,
5. अपनी प्राथमिक गणितीय अवधारणाएँ ("अधिक - कम"), ज्यामितीय आकृतियों को जानें, एक सौ तक गिनने में सक्षम हों।

इसके अलावा, बच्चे को पढ़ने और लिखने में सक्षम होना चाहिए। भाषण सुसंगत होना चाहिए, जिसमें विस्तृत वाक्यांश शामिल हों।

2. मनोवैज्ञानिक तत्परता

उम्र के साथ, खेल गतिविधि दूर हो जाती है, और इसे संज्ञानात्मक गतिविधि से बदल दिया जाता है। बच्चे को एक पाठ पर ध्यान केंद्रित करने, अपने व्यवहार को नियंत्रित करने, स्थापित नियमों का पालन करने और एक वयस्क का पालन करने में सक्षम होना चाहिए। जाँच करें कि क्या शिशु किसी भी चीज़ से विचलित हुए बिना शांति से 20-30 मिनट तक एक काम कर सकता है? यदि नहीं, तो आपको एकाग्रता पर काम करने की जरूरत है।

3. सामाजिक तत्परता

क्या आपका बच्चा संपर्क करने को तैयार है? वह वयस्कों और साथियों के साथ संचार कैसे बनाता है? क्या वह एक नए कनेक्शन की तलाश में है? इन सवालों के जवाब से बच्चे की सामाजिक तैयारी की डिग्री का अंदाजा हो जाएगा।

इसमें स्व-सेवा कौशल भी शामिल है - स्वतंत्र रूप से खाने, कपड़े पहनने, पाठ्यपुस्तकें एकत्र करने की क्षमता। साथ ही, बच्चे को व्यवहार के नियम सिखाए जाने चाहिए, वयस्कों का पालन करना चाहिए, शांति से अपनी बारी की प्रतीक्षा करने में सक्षम होना चाहिए, विचलित हुए बिना, तुरंत अनुरोधों को पूरा करना चाहिए।

4. प्रेरक तत्परता

बच्चे को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए कि वह स्कूल क्यों जाता है। अगर वह सिर्फ एक अच्छी स्कूल यूनिफॉर्म और ब्रीफकेस पहनना चाहता है, तो इंतजार करना बेहतर है। आदर्श रूप से, उसे कुछ सीखने के लिए, भविष्य में एक निश्चित पेशा पाने के लिए स्कूल जाने का प्रयास करना चाहिए।

हमारे केंद्र में कक्षाओं का उद्देश्य बच्चे को स्कूल में प्रवेश के लिए व्यापक रूप से तैयार करना है। उसकी पहली छाप सबसे महत्वपूर्ण है, और आपके बच्चे के पास सकारात्मक होंगे।

हमारे सेंटर में स्कूल की तैयारी कैसी है?

कारकुशा केंद्र में प्रथम श्रेणी की तैयारी एक साथ कई दिशाओं में की जाती है।

1. भाषण का विकास

कक्षा में, बच्चा सुसंगत रूप से बोलना सीखता है, निर्माण करता है भाषण बयान, माहिर है वाक्यांशऔर व्याकरणिक संरचना मातृ भाषा. इसके अलावा, उन्हें पढ़ना और साक्षरता की मूल बातें सिखाई जाती हैं।

2. गणितीय निरूपण का निर्माण

गणितीय कदम कार्यक्रम का उपयोग करके प्रशिक्षण आयोजित किया जाता है, जो पहले से ही खुद को अच्छी तरह से साबित कर चुका है। बच्चा गिनती करना सीखता है, तार्किक रूप से सोचता है, अंतरिक्ष में नेविगेट करता है, ज्यामितीय आकृतियों से परिचित होता है, "अधिक - कम", "ऊपर - नीचे", "बाएं - दाएं", बुनियादी गणितीय पैटर्न की अवधारणाएं।

3. उच्च मानसिक कार्यों का विकास

कक्षाओं के दौरान, बच्चा ध्यान विकसित करने के लिए व्यायाम करता है, अलग - अलग प्रकारस्मृति, सोच और कल्पना, साथ ही ठीक मोटर कौशल, जो भाषण के सुधार में योगदान करते हैं।

बच्चे के हाथ को लिखने के लिए तैयार करने के लिए कक्षाएं भी हैं। आखिरकार, लेखन के लिए कई विशिष्ट कौशलों के विकास की आवश्यकता होती है। ऐसा करने के लिए, बच्चे को ग्राफिक अभ्यास, कटिंग, शेडिंग, कंटूर ड्रॉइंग की पेशकश की जाती है।

इसके अलावा, पर प्रारंभिक कक्षाएंसंचार कौशल और टीम वर्क, संवेदी धारणा और भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र के विकास के लिए पर्याप्त समय समर्पित है।

मॉस्को में हर साल पहली कक्षा में आने वाले बच्चों की आवश्यकताएं अधिक होती जा रही हैं। यह शहर के अच्छे, कुलीन स्कूलों के लिए विशेष रूप से सच है, जिसका नेतृत्व खुले तौर पर या पर्दे के पीछे से सबसे मजबूत बच्चों को ही अपनी कक्षाओं में चुनता है और स्वीकार करता है।

यह अब केवल इस तथ्य के बारे में नहीं है कि बच्चों को पढ़ने में सक्षम होना चाहिए। अक्सर आवश्यकताएं बहुत अधिक होती हैं - इसके लिए किसी शब्द में शब्दांशों की संख्या गिनने, तनावग्रस्त शब्दांश को निर्धारित करने, कठोर या नरम व्यंजन ध्वनि निर्धारित करने की क्षमता की आवश्यकता होती है।

हम अपने "स्कूल की तैयारी" पाठ्यक्रम (विशेषकर दो साल के कार्यक्रम के लिए) के स्नातकों के बारे में गर्व से कह सकते हैं: उनका कौशल "प्रवेश समितियों" की अपेक्षाओं से अधिक है।

यह कैसे काम करता है?

सबसे पहले, हमारे पास एक बहुत मजबूत शिक्षक है।यूलिया पेत्रोव्ना सलोमातोवा एक शिक्षिका हैं जो पिछले 12 वर्षों से केवल बच्चों को स्कूल के लिए तैयार कर रही हैं। यूलिया पेत्रोव्ना की दो उच्च शिक्षाएँ हैं, वह एक शिक्षिका हैं प्राथमिक स्कूलऔर भाषण चिकित्सक। वह रूसी शिक्षा अकादमी के परिवार और शिक्षा संस्थान में एक शोधकर्ता भी हैं ( रूसी अकादमीशिक्षा)। यूलिया युवा पेशेवरों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करती है; रूस और पड़ोसी देशों में दर्जनों बच्चों के केंद्र उसके लेखक के कार्यक्रम के अनुसार संचालित होते हैं।

यूलिया पेत्रोव्ना एक बड़े अक्षर के साथ एक पेशेवर है, लेकिन स्वभाव से वह एक बातूनी और हंसी है जो बच्चों से प्यार करती है। वह उन दोनों के लिए एक सख्त शिक्षक बनने का प्रबंधन करती है जो सबसे बेचैन बच्चों को भी अनुशासित करता है, और एक दोस्त जिसे वे मिलने पर गले लगाते और चूमते हैं।

दूसरे, हमारी कक्षाएं बहुत केंद्रित हैं।कार्यक्रम प्रति सप्ताह 2 घंटे (80 घंटे प्रति .) के लिए डिज़ाइन किया गया है शैक्षणिक वर्ष) भाषण, साक्षरता और लेखन को पढ़ना और विकसित करना सीखने के लिए एक घंटा समर्पित है। दूसरा गणितीय है।

कक्षा में, यूलिया पेत्रोव्ना के पास छोटे शारीरिक व्यायाम हैं, लेकिन कोई रचनात्मकता, लयबद्ध ब्लॉक, संगीत विराम नहीं है। ये सभी अद्भुत चीजें हैं, और जो माता-पिता उन्हें महत्वपूर्ण मानते हैं, वे अपने बच्चों को संगीत, नृत्य, ड्राइंग के लिए अलग से हमारे पास लाते हैं। (उदाहरण के लिए, कई माता-पिता शनिवार को एक कला वर्ग के लिए स्कूल की तैयारी के बाद अपने बच्चों को हमारे साथ छोड़ देते हैं)।

यानी हम ज्यादा समय सीधे स्कूल की तैयारी में लगाते हैं। पाठ का हर मिनट इसके लिए समर्पित है।

वैसे, "मनोरंजन" की कमी का मतलब यह नहीं है कि कक्षाएं उबाऊ हैं। आप देखेंगे कि पाठ में बच्चे बहुत हंसते हैं और थोड़ा "क्रोध" करते हैं।

तीसरा, बडा महत्वकक्षाओं की सामग्री है- उनकी संरचना, पसंद शिक्षण में मददगार सामग्रीपाठ्यक्रम की निरंतरता और संरेखण, जिसकी प्रभावशीलता 12 वर्षों से सम्मानित की गई है।

हमारे पाठ्यक्रम के छात्रों को दो पाठ्यपुस्तकें और कॉपीबुक प्राप्त होंगी जिसमें वे थोड़ा होमवर्क करेंगे।

नि:शुल्क परीक्षण पाठ के लिए साइन अप करने के लिए, कॉल करें +7 495 724 19 04 या छुट्टी।

उनमें से कई बच्चे जो हमारे साथ स्कूल की तैयारी कर रहे हैं, वे हमारी कलाकार इरिना बिकमेवा के भी बहुत शौकीन हैं।