Figures de la Renaissance : liste et réalisations. Le monde de la culture artistique de la période de la renaissance Figure pays travail contenu de la créativité

Renaissance ou Renaissance - une époque de l'histoire
culture de l'Europe, qui a remplacé la culture
Moyen Âge et précédant la culture du Nouveau
temps. Cadre chronologique approximatif de l'époque :
le début du XIV - le dernier quart du XVI siècle et en
dans certains cas - les premières décennies du XVIIe siècle
(par exemple, en Angleterre et, surtout, en Espagne).
Particularité renaissance - laïque
caractère de la culture et son anthropocentrisme (c'est-à-dire
l'intérêt, d'abord, à la personne et à son
Activités). Il y a un intérêt pour l'ancien
culture, il y a, pour ainsi dire, sa «renaissance» - donc
et le terme est né.

Proto-Renaissance (2ème
moitié du XIIIe siècle - XIVe
siècle)
Début de la Renaissance
(début XV - fin XV
siècle)
Haute Renaissance
(fin XV - 20 premières années
XVIe siècle)
Renaissance tardive
(milieu XVI - années 90
XVIe siècle)

Début de la Renaissance - (XIVe-fin du XVe siècle)
Haute Renaissance - (XV-début XVI siècle)
Quand la culture
atteint le plus haut
apogée.

Caractéristiques Renaissance :
La sécularisation de la conscience, c'est-à-dire libération progressive de
vision religieuse du monde, c'est-à-dire libération progressive de
perspective religieuse
La diffusion des idées d'humanisme, c'est-à-dire appel à l'humain
personnalité, foi en la force de la personne elle-même. appel à l'humain
personnalité, foi en la force de la personne elle-même.
Diffusion des connaissances scientifiques.
S'appuyer sur les acquis de la culture de l'Antiquité.
.

Miguel Cervantès

WILLIAM SHAKESPEARE
LÉONARD
DA VINCI

Auteur
Pays
Produit
et moi
Le contenu des travaux
la créativité
Michelle
Montaigne
(1533 – 1592),
philosophe,
journaliste
France
Collection "Expériences"
raisonnement
sur la moralité
philosophie et
travail. Travailler
populaire et
à ce jour.
Une personne raisonnable et gentille,
besoin de savoir et
évaluez-vous. La vie -
le plus beau cadeau dont vous avez besoin à bon escient
se comporter au quotidien
vivre en paix et apprécier tout le monde
moment. Montaigne met en garde contre
l'oisiveté, d'abord,
mental. appeler pour
tolérance religieuse.
William
Shakespeare
(1564-1616),
poète, dramaturge
Angleterre
« Roméo et
Juliette",
"Hamlet",
"Roi
Lear."
Le monde est un théâtre, et les gens qui y sont
acteurs. Le théâtre est une école qui
vous apprend à ne pas plier sous les coups
sort. Ses personnages aiment
souffrir, faire des erreurs,
luttant pour leur bonheur.
L'homme est un miracle de la nature.
Michel
Cervantès
(1547 – 1616),
écrivain
Espagne
"Don Quichotte"
Sous la forme de Don Quichotte Chevalier
Triste image qu'il
loue la sagesse,
noblesse, humanité
chevalier qui parcourt le monde
injustice, aide
les gens à aller mieux.

Rome - la ville éternelle

Musique de Laurent le Magnifique

La musique a toujours été la principale
partie d'un service religieux;
l'église s'est occupée
prestation de comédie musicale
travaille dans le temple
autorisant les moindres écarts
à partir des règles. Fin XVIe siècle
les œuvres spirituelles sont devenues
se tourner vers l'humain
sentiments - large développement
recevoir laïc
œuvres. musical
la créativité fait partie de la vie
courtisans et instruits
les citadins. bon ton
il a été envisagé que les jeunes puissent
jouer de la musique
outils. Madrigaux -
voix lyrique
œuvres, précurseur
opéras.

Donato di Niccolò di Betto Bardi (Donatello)

Léonard de Vinci (1452-1519)

Madone Litta
(Vierge avec
bébé)
Ermitage, Saint-Pétersbourg

Mona Lisa
(La Joconde)
Louvre, Paris

Le dernier souper
Santa Maria delle Grazie, Milan

Madone Benois. "Vierge à la fleur"

"Madone Litta"

Michel-Ange Buonarroti
(1475-1564)

David
académie,
Florence

Création d'Adam
Fragment de peinture de voûte Chapelle Sixtine,
Vatican

Un poème du cycle des sonnets
Qui a tout créé, qui a créé les pièces -
Et puis choisi le meilleur d'entre eux,
Pour nous montrer le miracle de nos actions ici,
Digne de sa haute puissance...

Raphaël Santi (1483-1520)

Madone
Constabile
Ermitage, Saint-Pétersbourg

Sixtine
Madone
Galerie de photos,
Dresde

Sandro Botticelli. Naissance de Vénus. 1482-1486

Sandro Botticelli. Naissance
Vénus. 1482-1486

Renaissance du Nord
La Renaissance italienne n'avait pratiquement pas
influence sur d'autres pays avant 1450
Après 1500
style répandu sur tout le continent, mais
de nombreuses influences gothiques tardives
a persisté avant même
l'époque baroque.
Période Renaissance sur le territoire
Pays-Bas, Allemagne et France acceptés
mettre en surbrillance dans une direction de style distincte,
avec quelques différences de
Renaissance en Italie

Renaissance du Nord
Représentants éminents
-Albrecht Dürer,
Hans Holbein le Jeune
Lucas Cranach l'Ancien,
Pieter Brueghel l'Ancien. Précédent
l'esprit de la Renaissance est empreint de quelques
œuvres de maîtres gothiques tardifs tels que
comme Jan van Eyck et Hans Memling.

Pieter Brueghel l'Ancien
(1525/1530-1569)

danse paysanne

Récolter
Musée métropolitain, New York

Chasseurs dans la neige
Musée d'histoire de l'art, Vienne

Albrecht Dürer (1471-1528)

Quatre
apocalyptique
cavalier
Gravure de la série
"Apocalypse"

Hans Holbein le Jeune (1497-1543)

Portrait
William
Wareham
Louvre, Paris

Portrait de membre
la famille Vedig
Musée
Métropolitain,
New York

Rembrandt Harmenszoon van Rijn
(1606-1669)

Portrait
vieil homme dans
rouge
Ermitage, St.
Pétersbourg

Revenir
fils prodigue
Ermitage, Saint-Pétersbourg

Diego Vélasquez (1599-1660)

Petit-déjeuner
Ermitage, Saint-Pétersbourg

Spinners
Musée du Prado, Madrid

Auteur
Pays
Oeuvres
Contenu
œuvres,
la créativité
Léonard oui
Vinci
(1452-1519),
artiste, poète,
architecte,
sculpteur,
musicien
France
Environ 7 mille
publier des pages,
brouillons,
manuscrits.
"Madone avec
Bébé", "Mona
Lisa", "Secrète
souper."
L'artiste humain,
doté
Divin
Puissance. Héros de celui-ci
travaux - ordinaires
personnes.
Michel-Ange
Buonarotti
(1475-1564),
sculpteur, poète
Italie
Sculpture de David
poèmes d'amour et
art.
La sculpture est la meilleure
arts, glorifier
la beauté de l'homme.
Glorifié terrestre
beauté et beauté
art.
Raphaël Santi
(1483 – 1520),
peintre
Italie
"Madone
Constabile,
"Sixtine
Madone"
dépeint le monde
harmonieux et
magnifique,
parfait et
calmes.

Auteur
Pays
Oeuvres
Le contenu des travaux
la créativité
Pieter Bruegel
Plus ancien
(1530 -1569),
peintre
Pays-Bas
"Paysan
danse", "Les temps
de l'année",
"Récolter".
peintre masculin,
dépeint réel
caractères, simples
les gens et les scènes folkloriques,
vie paisible des habitants.
Albrecht Dürer
(1471-1528),
peintre, graveur,
scientifique
Allemagne
Gravures, paysages.
Gravure "Quatre
cavalier."
Un artiste est un penseur.
L'homme est la couronne de la nature.
"Portrait d'un roi
Henri VIII".
feint le calme et
à la fois complexité
incohérence
nature humaine.
Hans Holbein
Junior
(1497-1543),
peintre
Allemagne
Rembrandt Harmens
van Rijn
(1606 – 1669),
peintre
Hollande
"Portrait d'un vieil homme en
rouge",
"Revenir
fils prodigue"
Essayé de transmettre
Toile monde intérieur
l'homme, ses pensées,
état d'esprit.
Diego Vélasquez
(1599-1660),
peintre,
courtisan
roi peintre
Espagne
portraits du roi et
courtisans,
"Petit déjeuner", "Spinning".
L'Espagne est un pays
survivances médiévales.
dépeint le roi
cruelle, arrogante,
les gens ordinaires- gentil,
de bonne humeur.

La naissance d'une nouvelle science européenne

Dans les temps modernes, l'intérêt de l'homme pour le monde qui l'entoure s'est accru. Super
les découvertes géographiques ont repoussé les frontières du monde, donné de nouvelles connaissances,
y compris la sphéricité de la terre. La croissance des villes, le développement de l'industrie manufacturière
la production et le marché mondial ont fait naître le besoin de données scientifiques précises
connaissances.
L'homme s'intéresse de plus en plus à la vie terrestre et mondaine.
Si au Moyen Âge la science européenne observait le principe
autorité - les pensées des grands scientifiques de l'antiquité étaient considérées comme la vérité
(la géographie était étudiée selon Ptolémée, la médecine selon Hippocrate, etc.), puis en
Au début de la période moderne, les gens ont tendance à observer eux-mêmes les phénomènes naturels, etc.
Les humanistes disent que l'esprit humain est capable de comprendre et
expliquer le monde.
Des gens éduqués essayer de trouver une explication raisonnable aux phénomènes
nature, dans leurs études ne s'appuyant plus sur la religion.
La Renaissance a donné aux Européens l'indépendance de pensée et
conviction que l'humanité peut améliorer le monde dans lequel elle vit, et pour
Cela nécessite des connaissances solides et fiables.
Aux XVI-XVII siècles. il y a un développement rapide de la science, en particulier dans le domaine de
mathématiques et sciences naturelles. Les lois découvertes par les scientifiques du New Age,
sont universelles, de nouvelles méthodes d'étude de la nature voient le jour
-combinaison d'expérience (pratique) et de théorie (raison).

Des scientifiques et
penseurs
Pays
Idées de base.
Découvertes
Nicolas Copernic
(1473-1543),
astronome
Pologne
Il a fait une révolution dans la science, abandonnant
accepté depuis des millénaires la doctrine de
l'immobilité de la terre. 30 ans à regarder
luminaires célestes.
Le livre "Sur la rotation des sphères célestes" (1543).
Giordano Bruno
(1548-1600),
astronome
Italie
L'univers n'a pas de fin, il est incommensurable et
sans fin. Il n'a pas de centre - ni la Terre,
ni le Soleil ne sont les centres du monde.
L'univers est cet ensemble infini
étoiles. L'univers existe pour toujours et
ne peut pas disparaître.
Galilée
(1564-1642),
scientifique, astronome,
physicien, poète,
dramaturge
Italie
Observation des corps célestes à travers un télescope
(découverte de montagnes sur la Lune, d'une tache sur le Soleil,
satellites de Jupiter, etc.). formulé
les lois de la chute des corps, le mouvement d'un pendule, etc.
lois de la physique. Actes du "Star Herald",
"Dialogues sur les deux systèmes du monde".

Des scientifiques et
penseurs
Pays
Idées de base.
Découvertes
Isaac Newton
Angleterre
(1643-1727),
scientifique, est devenu
académicien
à environ 30 ans.
Découvert la loi de la gravitation universelle
laboratoire d'optique. Conçu
télescope à miroir. Le livre "Principes mathématiques
philosophie naturelle": a exposé les principaux
concepts - masse, quantité, force, accélération, trois
la loi du mouvement, etc. La découverte de la loi du monde
la gravitation a marqué le passage à l'explication
lois du mouvement système solaire et approuvé
victoire des enseignements de Copernic. La nature obéit
lois exactes de la mécanique. Scientifique terminé
création nouvelle peinture paix.
Francis Bacon
(1561-1626),
avocat, diplomate,
homme politique, historien
Angleterre
Créateur d'une nouvelle philosophie. Nouvelle méthode d'étude
nature - raisonnement du particulier au général,
sur la base de données expérimentales. Vrai
la connaissance ne peut être obtenue qu'en connectant
la théorie avec la pratique.
René Descartes
(1596-1650),
scientifique, philosophe,
mathématicien
France
Le but de la science est d'atteindre
domination sur les forces de la nature, qui
doit être mis au service du peuple. La science
devrait apporter avantage pratique. "JE
Je pense donc je suis."

René Descartes

Francis Bacon
Galilée
Galilée
Nicolas
Copernic
GIORDANO
BRUNO
Isaac
newton

Espace culturel	Figure culturelle, pays	Œuvres et leurs idées principales
Littérature	Daniel Dafoe, Angleterre	"Les Aventures de Robinson Crusoé"
Littérature	Jonathan Swift, Irlande	"Le voyage de Gulliver"
Peinture	William Hogarth, Angleterre	Autoportrait; une série de gravures "Mariage à la mode", "Fille aux crevettes", "Conclusion d'un contrat de mariage"
Peinture	Antoine Watteau, France	"Une proposition embarrassante"
Musique	Ludwig van Beethoven	"Sonate dans le genre de la fantaisie", "Moonlight", "Appassionata", "Kreutzer Sonata"
Musique	Wolfgang Amadeus Mozart	Opéra "Les Noces de Figaro", "Requiem"

2. Lisez un extrait du roman de Daniel Defoe "La vie et les incroyables aventures de Robinson Crusoé" et complétez les tâches : 1) Soulignez d'une ligne les arguments du père en faveur de l'héritage de la personne moyenne, avec deux lignes (italiques) - pensées avec ce que Robinson ne pouvait pas accepter. 2) Imaginez et écrivez la réponse de Robinson à son père. 3) Après la publication du roman, Defoe a connu une grande popularité, en particulier les lecteurs ont aimé les aventures et les voyages. Cela a beaucoup bouleversé l'auteur, il a dit qu'il s'était mal compris : il ne s'agissait pas du tout d'aventures. Écrivez les objections possibles de Defoe à vos lecteurs. Essayez d'écrire une préface imaginaire à un roman au nom de Defoe.

Réponse:
1) Mon père, un homme calme et intelligent, devinant mes intentions, m'a averti sérieusement et à fond ... mon destin est le milieu, c'est-à-dire ce qu'on peut appeler le stade le plus élevé d'une existence modeste, et, comme il en était convaincu par de nombreuses années d'expérience, mieux que tout au monde et plus que tout adapté au bonheur, parce qu'une personne n'est pas opprimée par le besoin et la privation, le travail acharné et la souffrance qui incombent aux classes inférieures, et n'est pas confondue par le luxe, l'ambition, l'arrogance et l'envie des classes supérieures ... Il n'y avait qu'à observer, m'assurait mon père, et je comprendrais que toutes les peines de la vie se répartissent entre les classes supérieures et les classes inférieures et que les gens aux moyens moyens, qui ne sont pas soumis à autant de vicissitudes du sort que les classes supérieures et inférieures cercles inférieurs, endurez-les le moins possible. Société humaine; même contre les maux, corporels et mentaux, ils sont plus protégés que ceux dont les maladies sont engendrées soit par les vices, le luxe et toutes sortes d'excès, soit par le travail épuisant, la misère, la maigreur et la mauvaise nourriture, et tous leurs maux ne sont que des conséquences naturelles. .mode de vie. La position médiane dans la société est la plus propice à l'épanouissement de toutes les vertus et de toutes les joies de la vie... modération, tempérance, santé, tranquillité d'esprit, sociabilité, toutes sortes d'amusements agréables, toutes sortes de plaisirs sont ses bienheureux compagnons. personne de la classe moyenne passe son Le chemin de la vie tranquillement et sereinement, sans vous alourdir de travail physique ou mental... Il glisse librement et facilement dans la vie, goûtant avec sensibilité la douceur de la vie qui ne laisse pas d'arrière-goût amer, se sentant heureux et le comprenant chaque jour de plus en plus clairement et profondément.
2) Si tous les gens autour voulaient vivre leur vie tranquillement, calmement et sereinement, alors la société resterait dans l'ignorance à ce jour, ne connaissant pas les grandes découvertes géographiques, etc.
3) Cher lecteur. Dans ce roman, derrière la description d'aventures colorées, de voyages au long cours et de pays exotiques, on tente de montrer l'image d'un contemporain de l'époque.

3. Voici quatre illustrations des artistes S. Kharlamov et J. Granville pour le roman Les Voyages de Gulliver de Jonathan Swift. Déterminez de quel type de voyage il s'agit. Trouvez des passages de texte pertinents dans le roman et écrivez des légendes sous les images.

4. Regardez attentivement la première page de la série Fashionable Marriage (Le mariage à la mode de notre temps) de l'artiste William Hogarth. Effectuez les tâches : 1) Quels détails de l'œuvre, vus dans l'illustration, vous permettent d'affirmer que l'auteur a représenté la conclusion d'un contrat de mariage ? 2) Quel pourrait être le sujet de conversation entre les héros de l'œuvre ? 3) Invente et écris leur dialogue. 4) Vous n'avez considéré que la première des quatre feuilles de la série Mariage à la mode. Comment les événements pourraient-ils se développer davantage ? Donnez un titre à chaque gravure. 5) Dessinez votre version dernière feuille série "Mariage de mode". 6) Essayez de trouver des reproductions de la série dans des livres ou des albums. Comparez la gravure de William Hogarth et votre dessin. Qu'avez-vous deviné ? Qu'est ce qui a changé?

Réponse : 1) La présence d'un avocat se présentant à un aristocrate, probablement des reconnaissances de dette, et un homme riche étudiant attentivement le document. 2) Les conditions du mariage et le montant de la dot. 3) "-Vous avez beaucoup de dettes. Mon nom et ma position valent beaucoup. -Et combien voulez-vous? -Eh bien ... 10 000 livres. -Excusez-moi, comment pouvez-vous exiger autant?" 4) Contrat de mariage ; Les aventures du comte ; boudoir de la comtesse; Triste fin.

5. Voici les oeuvres créées artistes du XVIII dans. Voir aussi les illustrations du manuel. Complétez les tâches: 1) Écrivez les numéros de ces œuvres dont les héros, de votre point de vue, peuvent être appelés des personnes personnifiant le siècle des Lumières. 2) Écrivez quelques preuves de votre point de vue, en commençant la phrase par les mots: "Les gens du siècle des Lumières sont représentés ici, parce que ..."

Réponse : Les personnes du siècle des Lumières sont représentées ici, car les artistes ont su transmettre l'humeur des personnages, immergés dans leurs pensées et leurs expériences.

6. Avant que vous soyez deux natures mortes. 1) Passez-les en revue et décrivez brièvement ce qui est montré. 2) Que pensez-vous, quelle tâche les artistes se sont-ils fixés lors de la création de ces œuvres ?

Réponse : 1) Dans l'image de Claes, nous voyons une table dressée chargée de plats et de friandises coûteux, tandis que dans l'image de Chardin, nous voyons de la nourriture simple et des articles ménagers sans prétention. 2) Deux caractéristiques de l'époque se reflètent : une forte stratification foncière de la société et une attention portée à la vie des classes inférieures.

7. Dans la comédie de Beaumarchais "Le Barbier de Séville" il y a ce dialogue :

Rosine. Vous grondez à jamais notre pauvre âge.

Bartolo. Je vous demande pardon de mon insolence, mais que nous a-t-il donné pour que nous puissions le louer ?

Réfléchissez à la question du personnage comique et écrivez votre réponse par écrit.

Réponse : La comédie a ridiculisé les aspects laids de la société aristocratique et du gouvernement français, qui ont ralenti développement moderne pays et a été la cause de contradictions sociales.

8. Les contemporains ont comparé "l'Encyclopédie des sciences, des arts et des métiers" à un immense arsenal dans lequel des armes ont été obtenues pour la prise d'assaut de la vieille France. Comment comprendre cette comparaison ?

Réponse : Les auteurs de "l'Encyclopédie" étaient des éducateurs exceptionnels de l'époque, qui ont exprimé les idées de l'illumination dans leurs articles. Il est devenu clair pour le lecteur que la prospérité du pays était impossible tout en maintenant l'ordre ancien.

9. Du cours de l'histoire du Moyen Âge, vous savez que l'emblème - image conditionnelle n'importe quel concept ou idée. Après avoir résumé vos connaissances sur le siècle des Lumières, sa culture, imaginez et dessinez un emblème dans lequel le siècle de la Raison et de la Lumière s'incarnerait avec la plus grande complétude. Rédigez des commentaires sur votre logo.