Jedna matka mala dve dievčatá.

Jedno dievča bolo malé a druhé väčšie. Malý bol biely a väčší čierny. Malá biela sa volala Veverička a čierna Tamarochka.

Tieto dievčatá boli veľmi neposlušné.

V lete žili na vidieku.

Tu prichádzajú a hovoria:

Mami a mami, môžeme ísť k moru - plávať?

A moja matka im odpovedá:

S kým pôjdete, dcéry? nemôžem ísť. Som zaneprázdnený. Potrebujem uvariť večeru.

A my vraj pôjdeme sami.

Ako je to samo?

Áno, tak. Podajme si ruky a poďme.

Nestrácaš sa?

Nie, nie, nestrácaj sa, neboj sa. Poznáme všetky ulice.

Dobre, pokračuj, hovorí mama. - Ale len sa pozri, zakazujem ti plávať. Po vode môžete chodiť naboso. Hrajte sa v piesku - prosím. A plávanie - nie, nie.

Dievčatá jej sľúbili, že nebudú plávať.

Vzali si so sebou lopatku, formičky a malý čipkovaný dáždnik a vybrali sa k moru.

A mali veľmi elegantné šaty. Veverička mala ružové šaty s modrou mašľou a Tamarochka mala naopak modré šaty a ružovú mašľu. Ale na druhej strane mali obaja úplne rovnaké malé modré španielske klobúčiky s červenými strapcami.

Keď išli po ulici, všetci sa zastavili a povedali:

Pozeráte, aké krásne mladé dámy chodia!

A dievčatá si to užívajú. Nad hlavami si otvorili aj dáždnik: aby to bolo ešte krajšie.

Tu prichádzajú k moru. Najprv sa začali hrať v piesku. Začali kopať studne, variť pieskové koláče, stavať pieskové domy, vyrezávať pieskových mužov ...

Hrali a hrali – a bolo im veľmi horúco.

Tamara hovorí:

Vieš čo, White? Poďme nakupovať!

A Belochka hovorí:

No čo si ty! Matka nám to predsa nedovolila.

Nič, hovorí Tamarochka. - Sme pomaly. Mama ani nevie.

Dievčatá boli veľmi neposlušné.

Rýchlo sa teda vyzliekli, zložili si šaty pod strom a vbehli do vody.

A keď tam plávali, prišiel zlodej a ukradol im všetko oblečenie. A ukradol šaty a ukradol nohavičky, košele a sandále a dokonca ukradol španielske klobúky s červenými strapcami. Nechal len malý čipkovaný dáždnik a formičky. Nepotrebuje dáždnik - je to zlodej, nie mladá dáma a plesne si jednoducho nevšimol. Ležali bokom – pod stromom.

Dievčatá nič nevideli.

Plávali tam - bežali, špliechali, plávali, potápali sa ...

A zlodej v tomto čase ťahal ich bielizeň.

Tu dievčatá vyskočili z vody a utekali sa obliecť. Pribehnú a uvidia – nič nie je: žiadne šaty, žiadne nohavice, žiadne košele. Dokonca aj španielske klobúky s červenými strapcami sú preč.

Dievčatá si myslia:

„Možno sme prišli na nesprávne miesto? Možno sme sa vyzliekli pod iným stromom?

Ale nie. Vidia – a je tu dáždnik a tu sú formy.

Tak sa vyzliekli tu, pod týmto stromom.

A potom si uvedomili, že im bolo ukradnuté oblečenie.

Sadli si na piesok pod strom a začali hlasno vzlykať.

Belochka hovorí:

Tamarochka! Miláčik! Prečo sme neposlúchli našu matku? Prečo sme sa išli kúpať? Ako sa teraz dostaneme domov?

Ale Tamarochka sama nevie. Nezostali im ani nohavičky. Majú ísť domov nahí?

A už bol večer. Ochladilo sa. Začal fúkať vietor.

Dievčatá vidia - nie je čo robiť, musíme ísť. Dievčatá boli podchladené, zmodrali, triaslo sa.

Rozmýšľali, sadli si, plakali a išli domov.

A ich domov bol ďaleko. Museli sme prejsť tromi ulicami.

Ľudia vidia: po ulici idú dve dievčatá. Jedno dievčatko je malé a druhé väčšie. Dievčatko je biele a väčšie čierne. Malý biely dáždnik nesie a čierny má v rukách sieťku s formami.

A obe dievčatá chodia úplne nahé.

A všetci sa na ne pozerajú, všetci sú prekvapení, ukazujú prstami.

Pozrite, hovoria, aké vtipné dievčatá prichádzajú!

A dievčatá sú nepríjemné. Nie je to pekné, keď na vás všetci ukazujú prstom?!

Zrazu vidia na rohu stáť policajta. Čiapka je biela, košeľa biela a dokonca aj rukavice na rukách sú biele.

Vidí – je tu dav.

Vytiahne píšťalku a zapíska. Potom sa všetci zastavia. A dievčatá sa zastavia. A policajt sa pýta:

Čo sa stalo, súdruhovia?

A oni mu odpovedajú:

vieš čo sa stalo? Nahé dievčatá chodia po uliciach.

On hovorí:

A čo to je? A?! Kto vám, občanom, dovolil behať nahí po uliciach?

A dievčatá boli také vystrašené, že nemohli nič povedať. Stoja a čuchajú, akoby im tiekla nádcha.

Policajt hovorí:

Nevieš, že po uliciach nemôžeš behať nahý? A?! Chceš, aby som ťa za to teraz vzal na políciu? A?

A dievčatá sa ešte viac zľakli a povedali:

Nie, nechceme. Nerobte to, prosím. My za to nemôžeme. Boli sme okradnutí.

Kto ťa okradol?

Dievčatá hovoria:

Nevieme. Kúpali sme sa v mori a on prišiel a ukradol nám všetko oblečenie.

Ach, takto to je! - povedal policajt.

Potom si pomyslel, skryl píšťalku a povedal:

Kde bývate dievčatá?

Hovoria:

Sme za tým rohom – v zelenej chatke bývame.

No to je ono, - povedal policajt. - Potom rýchlo utekajte do svojej zelenej chalúpky. Oblečte si niečo teplé. A už nikdy nebehaj nahý po uliciach...

Dievčatá boli také šťastné, že nič nepovedali a utekali domov.

Medzitým ich mama prestierala stôl v záhrade.

A zrazu vidí - jej dievčatá bežia: Belochka a Tamarochka. A obaja sú úplne nahí.

Mama sa tak zľakla, že zhodila aj hlboký tanier.

Mama hovorí:

Dievčatá! čo je to s tebou? prečo si nahá?

A Belochka na ňu kričí:

Mamina! Viete - boli sme okradnutí!!!

Ako vás okradli? Kto ťa rozdelil?

Oddelili sme sa.

Prečo si sa vyzliekal? pýta sa mama.

A dievčatá nemôžu nič povedať. Stoja a čuchajú.

Čo si? - hovorí mama. - Plával si?

Áno, hovoria dievčatá. - Trochu si zaplávaj.

Mama sa nahnevala a povedala:

Ach, vy darebáci! Ach vy nezbedné dievčatá! Do čoho ťa teraz oblečiem? Koniec koncov, mám všetky šaty v praní ...

Potom hovorí:

Dobre teda! Za trest budeš teraz takto chodiť do konca života.

Dievčatá sa zľakli a povedali:

Čo ak bude pršať?

Nič, - hovorí mama, - máš dáždnik.

A v zime?

A choďte takto v zime.

Veverička plakala a povedala:

Mamina! Kam si dám vreckovku? Nezostalo mi ani jedno vrecko.

Zrazu sa brána otvorí a vstúpi policajt. A nesie nejaký biely zväzok.

On hovorí:

Tu žijú dievčatá, ktoré behajú nahé po uliciach?

Mama hovorí:

Áno, áno, súdruh policajt. Tu sú, tieto nezbedné dievčatá.

Policajt hovorí:

Potom tu je čo. Potom si čoskoro vezmite svoje veci. Chytil som zlodeja.

Policajt rozviazal uzol a tam - čo myslíte? Sú tam všetky ich veci: modré šaty s ružovou mašľou a ružové šaty s modrou mašľou, sandále, pančuchy a nohavičky. A dokonca aj vreckovky sú vo vreckách.

Kde sú španielske klobúky? - pýta sa Belochka.

A nedám ti španielske klobúky, - hovorí policajt.

A prečo?

A pretože, - hovorí policajt, ​​- len veľmi dobré deti môžu nosiť takéto klobúky ... A vy, ako vidím, nie ste veľmi dobrý ...

Áno, áno, hovorí moja matka. - Nedávajte im, prosím, tieto klobúky, kým neposlúchnu matku.

Budeš počúvať mamu? – pýta sa policajt.

Budeme, budeme! zvolala Veverička a Tamarochka.

No pozri, - povedal policajt. - Prídem zajtra... dozviem sa to.

A tak odišiel. A vzal si klobúky.

A čo sa stalo zajtra, stále nie je známe. Koniec koncov, zajtra sa to ešte nestalo. Zajtra - bude zajtra.

ŠPANIELSKÉ KLOBÚKY

A nasledujúci deň sa Belochka a Tamarochka prebudili - a nič si nepamätajú. Akoby sa včera nič nestalo. Akoby sa bez opýtania ani nešli kúpať a nebehali nahí po uliciach - zabudli na zlodeja, na policajta a na všetko na svete.

V ten deň sa zobudili veľmi neskoro a poďme sa ako vždy motať v posteliach, hádžme vankúše, robme hluk, spievajme, kotrmelec.

Mama príde a hovorí:

Dievčatá! čo je to s tebou? Hanbi sa! Prečo tak dlho kopeš? Musíte raňajkovať!

A dievčatá jej hovoria:

Nechceme raňajkovať.

Ako to nechceš? Nepamätáš si, čo si včera sľúbil policajtovi?

A čo? hovoria dievčatá.

Sľúbili ste mu, že sa bude správať slušne, že bude poslúchať vašu matku, nebude vrtošivý, nebude robiť hluk, nebude kričať, nebude sa hádať, nebude sa správať pohoršujúco.

Dievčatá si pamätajú a hovoria:

Oh, je to pravda, je to pravda! Veď sľúbil, že nám prinesie naše španielske klobúky. Mami, ešte neprišiel?

Nie, hovorí mama. - Príde večer.

Prečo večer?

A pretože je teraz vo funkcii.

A čo tam robí - na svojom poste?

A ty sa čo najskôr obleč, – hovorí mama, – potom ti poviem, čo tam robí.

Dievčatá sa začali obliekať a moja matka si sadla na parapet a povedala:

Hovorí, že policajt stojí na stráži a stráži našu ulicu pred zlodejmi, lupičmi, chuligánmi. Nezdá sa, že by bol niekto hlučný, žiadne výtržnosti. Aby deti nespadli pod autá. Aby sa nikto nemohol stratiť. Aby všetci ľudia mohli žiť a pracovať v pokoji.

Belochka hovorí:

A pravdepodobne preto, aby sa nikto nešiel kúpať bez opýtania.

Tu, tu, hovorí moja matka. - Vo všeobecnosti udržiava poriadok. Aby sa všetci ľudia správali dobre.

Kto sa správa zle?

Tých, ktorých trestá.

Belochka hovorí:

Trestá dospelých?

Áno, - hovorí moja matka, - a trestá dospelých.

Belochka hovorí:

A on všetkým berie klobúky?

Nie, hovorí mama, nie všetci. Odnáša len španielske klobúčiky, aj to len neposlušným deťom.

A čo poslušní?

Ale od poslušných neuberá.

Tak maj na pamäti, - hovorí mama, - ak sa dnes zachováš zle, policajt nepríde a neprinesie klobúk. Nič to neprinesie. Tu uvidíte.

Nie nie! kričali dievčatá. "Uvidíš, bude nám dobre."

Dobre, povedala moja mama. - Pozrime sa.

A tak, kým mama stihla vyjsť z izby, kým nestihla zabuchnúť dvere, dievčatá nebolo poznať: jedno lepšie ako druhé. Rýchlo sa obliekli. Dočista umyté. Vytreté do sucha. Postele boli odstránené. Vzájomne si zapletali vlasy. A kým mama stihla zavolať, už - vec je pripravená - si sadnú k stolu na raňajky.

Pri stole sú vždy rozmarné, vždy sa musia ponáhľať - kopú, klujú nosom a dnes - akoby iné dievčatá. Jedia tak rýchlo, ako keby nedostali jedlo desať dní. Mama ani nemá čas rozložiť sendviče: jeden sendvič pre Veveričku, druhý pre Tamarochku, tretí znova pre Veveričku, štvrtý pre Tamarochku. A potom naliať kávu, nakrájať chlieb, dať cukor. Mamina ruka je tiež unavená.

Samotná veverička vypila päť celých šálok kávy. Napila sa, zamyslela sa a povedala:

No tak, mami, nalejte mi ešte pol šálky, prosím.

Vtedy to však nevydržala ani moja mama.

No, nie, - hovorí, - stačí, moja milá! Znova so mnou praskneš - čo s tebou potom budem robiť?!

Dievčatá sa naraňajkovali a pomysleli si: „Čo máme teraz robiť? Aký by bol lepší nápad? Poď, - myslia si, - pomôžme mame vyčistiť riad zo stola. Mama umýva riad a dievčatá ho utierajú a ukladajú do skrinky na poličku. Ticho, opatrne. Každá šálka a každá podšálka sa nosí oboma rukami, aby náhodou nepraskla. A celý čas chodia po špičkách. Rozprávajú sa medzi sebou takmer šeptom. Priateľ a priateľ sa nehádajú, nehádajú sa. Tamarochka Belochka omylom stúpila na nohu. Hovorí:

Prepáč, White. Stúpil som ti na nohu.

Ale Belochka, hoci to bolí, hoci je celá pokrčená, hovorí:

Nič, Tamara. Poď, poď, prosím...

Zdvorilá oceľ, dobre vychovaná, - matka vyzerá - neprestáva obdivovať.

„Takže dievčatá,“ myslí si. "Kiežby boli vždy takí!"

Celý deň Belochka a Tamarochka nikam nešli, všetci sedeli doma. Hoci naozaj chceli behať v škôlke alebo sa hrať s chlapmi na ulici, - „nie,“ myslia si, „nepôjdeme, nestojí to za to. Ak vyjdeš na ulicu, nikdy nevieš, čo tam je. Tam sa stále s niekým pobijete alebo si nechtiac roztrhnete šaty. Nie, myslia si, že bude lepšie, keď budeme sedieť doma. Doma je o niečo tichšie...“

Takmer až do večera sedeli dievčatá doma - hrali sa s bábikami, kreslili, pozerali obrázky v knižkách ... A večer príde mama a hovorí:

Prečo sedíte, dcéry, celé dni v izbách bez vzduchu? Musíte dýchať vzduch. Choďte von, choďte na prechádzku. A teraz musím umyť podlahu - budeš mi prekážať.

Dievčatá si myslia:

"No, ak mi mama povie, aby som dýchal vzduch, nedá sa nič robiť - poďme dýchať."

Vyšli teda do záhrady a postavili sa pri bráne. Stoja a dýchajú zo všetkých síl. A potom v tom čase k nim príde susedka Valya. Hovorí im:

Dievčatá, poďme hrať tag.

Belochka a Tamarochka hovoria:

Nie, nechceme.

A prečo? pýta sa Valya.

Hovoria:

je nám zle.

Prichádzalo viac detí. Začali ich volať na ulicu.

A Belochka a Tamarochka hovoria:

Nie, nie a prosím, nepýtaj sa. Aj tak nepôjdeme. Dnes sme chorí.

Sused Valya hovorí:

Čo vás bolí dievčatá?

Hovoria:

Je nemožné, aby nás bolela hlava.

Valya sa ich pýta:

Prečo potom chodíš s holou hlavou?

Dievčatá sa začervenali, urazili sa a povedali:

Ako je to s nahými? A už vôbec nie nahý. Máme vlasy na hlave.

Valya hovorí:

Kde máš španielske klobúky?

Dievčatá sa hanbia povedať, že im policajt zobral klobúky, hovoria:

Sú v našej práčovni.

A v tomto čase ich mama práve chodila po záhrade po vode. Počula, že dievčatá klamali, zastavila sa a povedala:

Dievčatá, prečo klamete?!

Potom sa zľakli a povedali:

Nie, nie, nie v práčke.

Potom hovoria:

Včera nám ich zobral policajt, ​​lebo sme boli neposlušní.

Všetci boli prekvapení a povedali:

Ako? Odnáša policajt klobúky?

Dievčatá hovoria:

Áno! Odnáša!

Potom hovoria:

Komu berie a komu nie.

Tu sa jeden malý chlapec v sivej čiapke pýta:

Povedzte, odnáša aj vrchnáky?

Tamara hovorí:

Tu je ďalší. Naozaj potrebuje tvoju čiapku. Vyberá len španielske klobúky.

Belochka hovorí:

Čo len so štetcami.

Tamara hovorí:

Ktoré môžu nosiť len veľmi dobré deti.

Susedka Valya sa potešila a povedala:

Aha! Takže si zlý. Aha! Takže si zlý. Aha!..

Dievčatá nemajú čo povedať. Začervenali sa, zahanbili sa a pomysleli si: „Aká by bola lepšia odpoveď?

A nič im nenapadá.

Potom sa však na ich šťastie objavil na ulici ďalší chlapec. Nikto z chlapcov tohto chlapca nepoznal. Bol to nejaký nový chlapec. Zrejme práve prišiel. Nebol sám, ale viedol za sebou na lane obrovského čierneho psa s veľkými očami. Tento pes bol taký hrozný, že nielen dievčatá, ale aj tí najodvážnejší chlapci, keď ju uvideli, zakričali a vbehli do rôzne strany. A neznámy chlapec sa zastavil, zasmial sa a povedal:

Neboj sa, nehryzie. Dnes jedla so mnou.

Tu niekto hovorí:

Áno. Alebo možno ešte nejedla.

Chlapec so psom prišiel bližšie a povedal:

Ach vy zbabelci. Taký pes sa bál. In! - videný?

Otočil sa chrbtom k psovi a sadol si naňho, ako keby to bola nejaká plyšová pohovka. Dokonca si prekrížil nohy. Pes pohol ušami, vyceril zuby, no nič nepovedal. Potom tí odvážnejší prišli bližšie... A chlapec v sivej čiapke – tak prišiel veľmi blízko a dokonca povedal:

Pusík! Pusík!

Potom si odkašlal a spýtal sa:

Povedz mi, prosím, odkiaľ máš takého psa?

Strýko to dal, - povedal chlapec, ktorý sedel na psovi.

To je darček, - povedal chlapec.

A dievča, ktoré stálo za stromom a bálo sa vyjsť von, povedalo plačlivým hlasom:

Bolo by lepšie, keby ti dal tigra. A nebolo by to také strašné...

Veverička a Tamarochka vtedy stáli za ich plotom. Keď sa objavil chlapec so psom, bežali k domu, ale potom sa vrátili a dokonca vyliezli na brvno brány, aby sa lepšie pozeralo.

Takmer všetci chlapi už nabrali odvahu a obkľúčili chlapca so psom.

Chlapci, choďte preč, nevidíte! vykríkla Tamarochka.

Povedz! - povedala suseda Valya. - Toto nie je cirkus. Ak sa chcete pozerať, choďte von.

Ak budem chcieť, pôjdem von,“ povedala Tamarochka.

Tamara, nie, zašepkala Veverička. - Ale čo ak...

Čo zrazu? Zrazu nič...

A Tamarochka bola prvá, ktorá vyšla na ulicu, za ňou Belochka.

V tom čase sa chlapca niekto spýtal:

Chlapec a chlapec. A ako sa volá tvoj pes?

Nie, povedal chlapec.

Ako sa to môže stať! Hovorí sa tomu tak, v žiadnom prípade?

Áno, povedal chlapec. - Tak volajú Niko.

To je meno! zasmial sa sused Valya.

A chlapec v sivej čiapke zakašľal a povedal:

Pomenujte to lepšie - viete čo? Pomenujte ju Čierny pirát!

Tak, tu je, povedal chlapec.

Nie, vieš, chlapče, ako ju nazvať, - povedala Tamarochka. - Volajte ju Barmaley.

Nie, ty radšej vieš ako, – povedalo dievčatko, ktoré stálo za stromom a stále sa bálo odtiaľ vyjsť. - Volajte ju - Tiger.

Potom sa všetci chlapci začali pretekať, kto ponúkne chlapcovi mená pre psa.

Jeden hovorí:

Volajte ju Strašiak.

Ďalší hovorí:

Tretí hovorí:

Zbojník!

Iní hovoria:

Kanibal...

A pes počúval a počúval a pravdepodobne sa jej nepáčilo, že ju volali tak škaredo. Zrazu revala, ako skočila, že ani chlapec, ktorý na nej sedel, neodolal a zletel na zem. A ostatní chlapci sa ponáhľali rôznymi smermi. Dievča, ktoré stálo za stromom, sa potklo a spadlo. Valya do nej narazila a tiež spadla. Chlapec v sivej šiltovke zhodil sivú šiltovku. Nejaké dievča začalo kričať: "Mami!" Ďalšie dievča začalo kričať: "Ocko!" A Belochka a Tamarochka - tie, samozrejme, okamžite k svojej bráne. Otvoria bránu a zrazu vidia, že pes na nich beží. Potom aj oni začali kričať: "Mami!" A zrazu počujú – niekto pískne. Poobzerali sa – po ulici išiel policajt. Čiapka je biela, košeľa biela a rukavice na rukách tiež biele a na boku má žltú koženú tašku so železnou prackou.

Po ulici kráča dlhými krokmi policajt a fúka na píšťalku.

A hneď bola ulica tichá, pokojná. Dievčatá prestali kričať. "Ocko" a "mamička" prestali kričať. Tí, čo padli, vstali. Tí, čo bežali, sa zastavili. A dokonca aj pes - a ona zavrela ústa, sadla si na zadné nohy a vrtela chvostom.

A policajt sa zastavil a spýtal sa:

Kto tu robil hluk? Kto tu porušuje pravidlá?

Chlapec v sivej čiapke si nasadil sivú čiapku a hovorí:

To nie my, súdruh policajt. Tento pes porušuje pravidlá.

Ach, pes? - povedal policajt. - A teraz ju za to vezmeme na políciu.

Odniesť, odniesť! - začali sa pýtať dievčatá.

Možno to nebola ona, kto kričal? - hovorí policajt.

Ona, ona! kričali dievčatá.

A kto teraz kričí „ocko“ a „mama“? Je aj ona?

V tom čase Belochkina a Tamarochkina matka vybehli na ulicu. Ona povedala:

Ahoj! Čo sa stalo? kto mi volal? Kto kričal "mami"?

Policajt hovorí:

Ahoj! Je pravda, že som to nebol ja, kto kričal „mami“. Ale potrebujem len teba. Prišiel som sa pozrieť, ako sa dnes vaše dievčatá správali.

Mama hovorí:

Správali sa veľmi dobre. Dýchali len málo vzduchu, celé dni sedeli v izbách. Vôbec nič, dobre vychované.

No, ak áno, - hovorí milicionár, - tak prijmite, prosím.

Rozopína koženú tašku a vyťahuje španielske klobúky.

Dievčatá sa pozreli a zalapali po dychu. Vidia, že na španielskych klobúkoch je všetko tak, ako má byť: strapce visia a lemy po okrajoch a vpredu, pod strapcami, sú stále pripevnené červené hviezdy Červenej armády a na každej hviezdičke je malý kosák a malé kladivo. Musel to urobiť sám policajt.

Belochka a Tamarochka boli potešení, začali ďakovať policajtovi, policajt si zapol tašku a povedal:

No dovidenia, išiel som, nemám čas. Pozri sa na mňa - nabudúce sa správaj lepšie.

Dievčatá sú prekvapené a hovoria:

Ako je to lepšie? Darilo sa nám. Už to nemôže byť lepšie.

Policajt hovorí:

Nie, môžeš. Ty, hovorí matka, sedíš celý deň v izbách, a to nie je dobré, toto je škodlivé. Musíte byť vo vzduchu, chodiť po záhrade ...

Dievčatá hovoria:

Áno. A ak pôjdete von do záhrady, budete chcieť ísť von.

No dobre, hovorí policajt. - A môžete chodiť po ulici.

Áno, - hovoria dievčatá, - a ak vyjdete na ulicu, budete sa chcieť hrať, budete chcieť behať.

Policajt hovorí:

Hrať a behať tiež nie je zakázané. Naopak, deti sa majú hrať. V našej sovietskej krajine je dokonca taký zákon: všetky deti musia šantiť, baviť sa, nikdy nevešať nos a nikdy plakať.

Belochka hovorí:

Čo ak pes pohryzie?

Policajt hovorí:

Ak sa pes nedráždi, nehryzie. A nemusíte sa báť. Prečo sa jej báť? Vidíš, aký je to pekný pes. Ó, aký úžasný pes! Pravdepodobne sa volá Sharik.

A pes sedí, počúva a vrtí chvostom. Akoby vedela, o čom hovoria. A nie je vôbec strašidelná - zábavná, chlpatá, s chrobáčikmi ...

Policajt pred ňou si drepol a povedal:

No, Sharik, daj mi labku.

Pes sa trochu zamyslel a podal labku.

Všetci boli, samozrejme, prekvapení, ale Veverička zrazu prišla, tiež si drepla a povedala:

Pes sa na ňu pozrel - a tiež jej podáva labku.

Potom prišla Tamarochka. A ďalší chlapi. A všetci začali medzi sebou súťažiť a pýtať sa:

Sharik, daj mi labku!

Medzitým sa zdravili so psom a lúčili sa, policajt pomaly vstal a kráčal po ulici - k svojmu policajnému stanovisku.

Veverička a Tamarochka sa obzreli: ach, kde je policajt?

A on nie. Blýska sa len biela čiapočka.

V LESE

Raz večer, keď matka uložila dievčatá spať, povedala im:

Ak zajtra ráno dobré počasie, ideme - viete kam?

Mama hovorí:

No hádajte.

Na mori?

Zbierať kvety?

kde potom?

Belochka hovorí:

A viem kde. Pôjdeme do obchodu po petrolej.

Nie, hovorí mama. - Ak bude zajtra ráno dobré počasie, pôjdeme do lesa na hríby.

Veverička a Tamarochka boli tak potešení, skákali tak, že takmer spadli z postele na podlahu.

Napriek tomu!.. Veď v živote neboli v lese. Zbierali kvety. Išli sa kúpať k moru. Dokonca som išiel s mamou do obchodu po petrolej. Ale nikdy neboli vzaté do lesa, ani raz. A stále videli len vyprážané huby - na tanieroch.

Od radosti dlho nemohli zaspať. Dlho sa prehadzovali vo svojich postieľkach a všetci si mysleli: aké bude zajtra počasie?

„Ach,“ myslia si, „keby to nebolo zlé. Keby tak svietilo slniečko."

Ráno sa zobudili a hneď:

Mamina! Aké je počasie?

A ich matka im hovorí:

Ach, dcéry, počasie nie je dôležité. Po oblohe sa pohybujú mraky.

Dievčatá vybehli do záhrady a takmer sa rozplakali.

Vidia, a je to pravda: celá obloha je v oblakoch a mraky sú také hrozné, čierne - bude pršať.

Mama vidí, že dievčatá sú v depresii a hovorí:

No nič, dcéry. Neplač. Možno ich to rozoženie, mraky...

A dievčatá si myslia

„Kto ich rozoženie? Kto nejde do lesa, tomu je to jedno. Že mraky neprekážajú. Musíme sa presadiť."

Začali teda behať po záhrade a rozháňať mraky. Začali mávať rukami. Utekajte, zamávajte a povedzte:

Hej oblaky! Odíď, prosím! Vypadni! Brániš nám ísť do lesa.

A buď dobre zamávali, alebo samotné oblaky boli unavené stáť na jednom mieste, len zrazu sa plazili, plazili, a kým sa dievčatá stihli obzrieť, na oblohe sa objavilo slnko, tráva svietila, vtáky štebotali ...

Mamina! kričali dievčatá. - Pozri, oblaky sú vystrašené! Utiecť!

Mama sa pozrela z okna a povedala:

Oh! Kde sú?

Dievčatá hovoria:

Utiecť...

Tu ste dobrí kamaráti! - hovorí mama. - Teraz môžete ísť do lesa. Poďte, chlapi, čoskoro sa oblečte, inak si to rozmyslia, mraky, vrátia sa.

Dievčatá sa zľakli a bežali sa čo najskôr obliecť. A v tom čase išla matka k hostiteľke a priniesla od nej tri košíky: jeden veľký košík pre seba a dva malé košíky pre Belochku a Tamarochku. Potom vypili čaj, naraňajkovali sa a išli do lesa.

Tak prišli do lesa. A v lese je ticho, tma a nikto tam nie je. Niektoré stromy stoja.

Belochka hovorí:

Mamina! Sú tu vlci?

Tu, na kraji, nie, - hovorí mama, - ale ďalej - v hĺbke lesa - tam, vraj, je ich veľa.

Oh, hovorí Belochka. - Potom sa bojím.

Mama hovorí:

Nebojte sa ničoho. Nepôjdeme veľmi ďaleko. Tu na okraji budeme zbierať huby.

Belochka hovorí:

Mamina! A čo sú to, huby? Rastú na stromoch? Áno?

Tamara hovorí:

Hlúpe! Rastú huby na stromoch? Rastú na kríkoch ako bobule.

Nie, - hovorí mama, - na zemi, pod stromami rastú huby. Teraz uvidíte. Poďme hľadať.

A dievčatá nevedia, ako ich hľadať - huby. Mama chodí, pozerá sa na svoje nohy, pozerá doprava, pozerá doľava, obchádza každý strom, pozerá na každý peň. A dievčatá kráčajú pozadu a nevedia, čo majú robiť.

Tak a je to tu, hovorí mama. - Poď sem rýchlo. Našiel som prvú hubu.

Dievčatá pribehnú a hovoria:

Ukáž, ukáž!

Vidia malú, bielu hubu stojacu pod stromom. Taký malý, že ho takmer nevidno – zo zeme trčí iba jeden uzáver.

Mama hovorí:

Toto je najviac lahodná huba. To sa nazýva: Biela huba. Vidíš, akú má jasnú hlavu? Rovnako ako Belochka.

Belochka hovorí:

Nie, je mi lepšie.

Tamara hovorí:

Ale nemôžete jesť.

Belochka hovorí:

Nie, môžeš.

No, poďme jesť, - hovorí Tamarochka.

Mama hovorí:

Prestaňte sa hádať dievčatá. Poďme na huby. Vidíte, je tu ďalší!

Mama si drepla a nožom odrezala ďalšiu hubu. Táto huba má malú čiapočku a dlhú chlpatú nohu ako pes.

Tento, - hovorí mama, - sa volá hríb. Vidíte, rastie pod brezou. Preto sa tak volá – hríb. A tu sú motýle. Pozrite sa, aké lesklé sú ich klobúky.

Áno, - hovoria dievčatá, - ako keby boli natreté maslom.

A je to tu - russula.

Dievčatá hovoria:

Ach, aké pekné!

Viete, prečo sa volajú russula?

Nie, hovorí Belochka.

A Tamara hovorí:

A ja viem.

Možno vyrábajú syr?

Nie, - hovorí mama, - vôbec nie preto.

A prečo?

Preto sa nazývajú russula, pretože sa jedia surové.

Čo tak v syre? Tak jednoduché - nie varené, nie smažené?

Áno, hovorí mama. - Umývajú sa, čistia a jedia so soľou.

A bez soli?

A bez soli to nejde, bez chuti.

Ako je to so soľou?

So soľou áno.

Belochka hovorí:

A ak bez soli - čo?

Mama hovorí:

Už som povedal, že bez soli sa nedajú jesť.

Belochka hovorí:

Ako je to so soľou?

Mama hovorí:

Fuj, aká hlúposť!

Čo je to za hubu? Čo je to za hubu?

A mama im všetko vysvetľuje:

Toto je červená huba. Hríb. Toto je grub. Toto je medová huba.

Potom sa zrazu zastavila pod stromom a povedala:

A tu, dievčatá, sú to veľmi zlé huby. Vidíš? Nedajú sa jesť. Môžu vás ochorieť a dokonca zomrieť. Toto sú hnilé huby.

Dievčatá sa zľakli a pýtali sa:

A ako sa volajú, hnilé huby?

Mama hovorí:

Tak sa im hovorí – muchotrávky.

Veverička si drepla a spýtala sa:

Mamina! A môžeš sa ich dotknúť?

Mama hovorí:

Môžete sa dotknúť.

Belochka hovorí:

A nezomriem?

Mama hovorí:

Nie, nezomrieš.

Potom sa Veverička jedným prstom dotkla muchotrávky a povedala:

Ach, aká škoda, že sa ich naozaj nedá jesť ani na slano?

Mama hovorí:

Nie, ani s cukrom.

Mama má už plný košík a dievčatá nemajú ani jednu hubu.

Toto hovorí mama:

Dievčatá! Prečo nezbieraš huby?

A oni hovoria:

Ako môžeme zbierať, ak všetko nájdete sami? Len sa tam dostaneme a už ste to našli.

Mama hovorí:

A môžete si za to sami. Prečo za mnou beháš ako chvosty?

Ako môžeme bežať?

Behať vôbec netreba. Treba hľadať inde. Pozerám sa sem a ty ideš niekam nabok.

Áno! Čo ak sa stratíme?

A neustále kričíte „ay“, takže sa nestratíte.

Belochka hovorí:

Čo ak sa stratíš?

A ja sa nestratím. Aj ja zakričím "aj".

To je to, čo urobili. Mama išla napred po ceste a dievčatá sa otočili a vošli do kríkov. A odtiaľ spoza kríkov kričia:

Mamina! Áno!

A moja matka im odpovedá:

Ach, dcéry!

Potom znova:

Mamina! Áno!

A ich matka:

Som tu, dievčatá! Áno!

Aukali tak, aukali a zrazu Tamarochka hovorí:

Vieš čo, White? Schválne si sadnime za krík a buďme ticho.

Belochka hovorí:

Na čo je toto?

A také jednoduché. Naschvál. Nech si myslí, že nás zožrali vlci.

Mama kričí:

A dievčatá sedia za kríkom a mlčia. A oni nereagujú. Akoby ich skutočne zožrali vlci.

Mama kričí:

Dievčatá! Dcéry! Kde si? Čo je s tebou?... Ay! Áno!

Belochka hovorí:

Poďme bežať, Tamara! A potom odíde, - stratíme sa.

A Tamara hovorí:

OK. Prosím sadni si. My to zvládneme. Nestrácajme sa.

Áno! Áno! Áno!..

A zrazu bolo veľmi ticho.

Potom dievčatá vyskočili. Vybehli spoza kríka. Myslia si, že by mali zavolať svojej matke.

Kričali:

Áno! Mamina!

A mama neodpovedá. Mama už zašla ďaleko, mama ich nepočuje.

Dievčatá sa báli. Bežali. Začali kričať:

Mamina! Áno! Mamina! Matka! Kde si?

A dookola - potichu, potichu. Len stromy nad hlavami vŕzgajú.

Dievčatá sa na seba pozreli. Veverička celá zbledla, začala plakať a povedala:

To si urobila, Tamarka! Pravdepodobne teraz vlci zjedli našu matku.

Začali kričať ešte hlasnejšie. Kričali a kričali, až boli úplne zachrípnutí.

Potom Tamarochka začala plakať. Tamarochka to nevydržala.

Obe dievčatá sedia na zemi, pod kríkom, plačú a nevedia, čo majú robiť, kam ísť.

A musíte niekam ísť. V lese sa predsa žiť nedá. Les je strašidelný.

Tak plakali, rozmýšľali, vzdychali a pomaly išli. Idú so svojimi prázdnymi košíkmi - Tamarochka vpredu, Veverička za sebou - a zrazu vidia: čistinku a na tejto čistinke je veľa húb. A všetky huby sú iné. Niektoré sú malé, iné sú väčšie, niektoré majú biele klobúky, iné žlté, iné majú iné ...

Dievčatá sa potešili, dokonca prestali plakať a ponáhľali sa na hríby.

Veverička kričí:

Našiel som hríba!

Tamara kričí:

A našiel som dve!

A zdá sa, že som našiel maslo.

A ja - russula celá partia ...

Uvidia – pod brezou rastie hríb, čiže hríb. Uvidia – klobúk je akoby natretý maslom – to znamená maslo. Klobúk je svetlej farby - znamená biely hríb.

Nestihli sa obzrieť – už mali plné košíky.

Bolo ich toľko, že sa do nich ani všetky nezmestili. Dokonca som musel nechať veľa húb.

Nabrali si teda plné košíky a išli ďalej. A teraz je pre nich ťažké ísť. Ich košíky sú ťažké. Veverička ledva tká. Ona povedala:

Tamara, som unavený. Už to viac neznesiem. Chcem jesť.

A Tamara hovorí:

Nefňukaj, prosím. Chcem tiež.

Belochka hovorí:

Chcem polievku.

Tamara hovorí:

Kde ti zoženiem polievku? Nie sú tu žiadne polievky. Tu je les.

Potom sa odmlčala, zamyslela sa a povedala:

Vieš? Jedzme huby.

Belochka hovorí:

Ako ich jesť?

A tvarohové koláče?!

Tu rýchlo nasypali huby na zem a začali ich rozoberať. Začali hľadať, ktoré z nich sú russula. A ich huby sú zmiešané, nohy im spadli, nebudete rozumieť, kde je všetko ...

Tamara hovorí:

Toto je tvarohový koláč.

A Belochka hovorí:

Nie, tento!

Hádali sa, hádali sa a nakoniec vybrali päť-šesť najlepších.

"Títo si myslia, že sú určite Russula."

Tamara hovorí:

No, začni, Veverička, jedz.

Belochka hovorí:

Nie, radšej začnite. Si najstarší.

Tamara hovorí:

Nehádajte sa, prosím. Huby jedia vždy tí najmenší.

Potom Veverička vzala najmenšiu hubu, ovoňala ju, vzdychla a povedala:

Fíha, to nechutne páchne!

A nepáchneš. Prečo čušíš?

Ako to nemôžete cítiť, ak to vonia?

Tamara hovorí:

A dáte si to rovno do úst, to je všetko.

Veverička zavrela oči, otvorila ústa a chcela tam dať svoju hubu. Zrazu Tamarochka vykríkla:

Veverička! Stop!

Čo? hovorí Belochka.

Ale nemáme soľ, “hovorí Tamarochka. - Úplne som zabudol. Bez soli ich nemôžete jesť.

Oh, je to pravda, je to pravda! Povedala Belochka.

Veverička sa potešila, že hubu netreba jesť. Veľmi sa bála. Tá huba naozaj páchne.

Takže nemuseli skúšať russula.

Vložili huby späť do košíkov, vstali a šliapali ďalej.

A zrazu, skôr než urobili čo i len tri kroky, niekde ďaleko, ďaleko zahrmelo hromy. Zrazu zafúkal vietor. Zotmelo sa. A kým sa dievčatá stihli obzrieť, začalo pršať. Áno, také silné, také strašné, že sa dievčatám zdalo, akoby sa na ne vyliala voda z desiatich sudov naraz.

Dievčatá sa báli. Poďme bežať. A nevedia kam idú. Konáre sú zviazané do tvárí. Nohy škriabu po vianočných stromčekoch. A zhora tečie a bičuje.

Dievčatá zmokli.

Nakoniec pribehli k nejakému vysokému stromu a schovali sa pod tento strom. Podrepnite sa a traste sa. Dokonca sa boja plakať.

A nad hlavami im duní hromy. Blesky neustále blikajú. Potom sa zrazu stane svetlo-svetlým, potom sa zrazu opäť stane tmou. Potom znova svetlo, potom znova tma. A dážď pokračuje ďalej a ďalej a nechce prestať.

A zrazu Belochka hovorí:

Tamarochka, pozri, brusnica!

Tamarochka sa pozrela a videla: skutočne, celkom blízko stromu, pod kríkom rastú brusnice.

A dievčatá to nevedia vytrhnúť. Trápi ich dážď. Sedia pod stromom, pozerajú sa na brusnicu a myslia si:

"Och, prajem si, aby dážď čoskoro skončil!"

Len čo prestalo pršať - ihneď trhajú brusnice. Trhajú to, ponáhľajú sa, strčia si to priamo do úst plnými hrsťami. Lahodné brusnice. Sladké. Šťavnaté.

Zrazu Tamarochka zbledla a povedala:

Ach, Belochka!

Čo? hovorí Belochka.

Pozri, vlk sa hýbe.

Veverička sa pozrela, vidí: a je to pravda, v kríkoch sa niečo hýbe. Nejaké chlpaté zviera.

Dievčatá kričali a bežali tak rýchlo, ako len mohli. A zver sa za nimi rúti, chrápe, frčí...

Zrazu Veverička zakopla a spadla. A Tamarochka do nej narazila a tiež spadla. A všetky ich huby sa váľali po zemi.

Dievčatá ležia, chúlia sa a myslia si:

"No, pravdepodobne nás teraz vlk zožerie."

Počuť - už to prichádza. Už kope nohami.

Potom Veverička zdvihla hlavu a povedala:

Tamarochka! Áno, nie je to vlk.

a kto to je? - hovorí Tamarochka.

Toto je teľa.

A teľa vyšlo spoza kríka, pozrelo sa na nich a povedalo:

Potom prišiel, pričuchol k hubám - nepáčilo sa mu to, uškrnul sa a pokračoval.

Tamarochka vstala a povedala:

Ach, akí sme hlúpi!

Potom hovorí:

Vieš čo, White? Teľa je pravdepodobne múdre zviera. Poď – kamkoľvek pôjde, tam pôjdeme aj my.

Rýchlo teda pozbierali huby a bežali teľa dobehnúť.

A teľa ich videlo, zľaklo sa a ako sa rozbehlo.

A dievčatá za ním.

Kričia:

Teľa! Počkaj, prosím! Neutekaj preč!

A lýtko beží stále rýchlejšie. Dievčatá s ním ledva držia krok.

A zrazu vidia dievčatá - les končí. A tam je dom. Okolo domu je plot. A pri plote - Železnica, koľajnice svietia.

Teľa pristúpilo k plotu, zdvihlo hlavu a povedalo:

Potom z domu vyjde starý muž. On hovorí:

Si to ty, Vaska? Myslel som, že je to vlak. Tak choď spať, Vaska.

Potom uvidel dievčatá a spýtal sa:

A kto si ty?

Hovoria:

A stratili sme sa. Sme dievčatá.

A ako ste sa stratili, dievčatá?

A my sme sa, - hovoria, - schovali pred mamou, mysleli sme si to schválne, ale mama vtedy odišla.

Ach, aký si zlý! A kde bývaš? Poznáte adresu?

Hovoria:

Bývame v zelenom dome.

No to nie je adresa. Je tu veľa zelených dachov. Možno ich je sto, zelených ...

Hovoria:

Máme záhradu.

Je tu aj veľa záhrad.

Máme okná, dvere...

Okná a dvere sú tiež vo všetkých domoch.

Starec sa zamyslel a povedal:

To si ty... Pravdepodobne bývaš na stanici Razliv?

Áno, áno, hovoria dievčatá. - Bývame na stanici Razliv.

Potom tu je to, - hovorí starý muž, - choďte po tejto ceste, blízko koľajníc. Choďte rovno a prídete na železničnú stanicu. A tam sa spýtaj.

"No," myslia si dievčatá, "musíme sa len dostať na stanicu a potom ju nájdeme."

Poďakovali starcovi a vydali sa po ceste.

Trochu sa pohli, Tamarochka povedala:

Ach, Veverička, akí sme nezdvorilí!

Belochka hovorí:

A čo? prečo?

Tamara hovorí:

Tele sme nepoďakovali. Koniec koncov, ukázal nám cestu.

Chceli sa vrátiť, ale mysleli si: „Nie, je lepšie ísť čo najskôr domov. A potom sa znova stratíme.“

Idú a premýšľajú

„Keby tak bola mama doma. Čo ak tam mama nebude? Čo potom budeme robiť?"

A moja matka kráčala, kráčala lesom, kričala, kričala na dievčatá, neskončila kričať a išla domov.

Prišiel, sedí na verande a plače.

Hosteska príde a pýta sa:

Čo je to s tebou, Marya Petrovna?

A ona hovorí:

Moje dievčatá sú stratené.

Len čo to povedala, zrazu vidí: jej dievčatá prichádzajú. Veverička kráča vpredu, Tamarochka vzadu. A obe dievčatá sú špinavé, špinavé, mokré, mokré.

Mama hovorí:

Dievčatá! čo to so mnou robíš? Kde si bol? Je to tak možné?

A Belochka kričí:

Mamina! Áno! Obed je pripravený?

Mama dievčatá riadne pokarhala, potom ich nakŕmila, prezliekla a spýtala sa:

Ako strašidelné to bolo v lese?

Tamara hovorí:

Je mi to až tak jedno.

A Belochka hovorí:

A som taká malá.

Potom hovorí:

No nič... Ale pozri mami, koľko húb sme s Tamarou nazbierali.

Dievčatá natiahli svoje plné košíky, položili ich na stôl ...

In! - Hovoria.

Mama začala rozoberať hríby a zalapala po dychu.

Dievčatá! - hovorí. - Roztomilé! Takže máte nejaké potápky!

Ako je na tom muchotrávka?

No, samozrejme, bastard. A toto je muchotrávka, a toto je muchotrávka, a toto, a toto, a toto...

Dievčatá hovoria:

A chceli sme ich zjesť.

Mama hovorí:

čo ty?! Dievčatá! Je možné? To sú zhnité huby. Bolí vás z nich žalúdok, môžete na ne zomrieť. Všetky, všetky, musia byť vyhodené do smetnej jamy.

Dievčatám bolo hríbov ľúto. Sú urazení a hovoria:

Prečo vyhodiť? Nemusíte to vyhadzovať. Radšej ich dáme našim bábikám. Naše bábiky sú dobré, nie rozmarné, jedia všetko ...

Belochka hovorí:

Dokonca jedia piesok.

Tamara hovorí:

Dokonca jedia aj trávu.

Belochka hovorí:

Aj gombíky sa jedia.

Mama hovorí:

No to je dobre. Zariaďte svojim bábikám dovolenku a doprajte im muchotrávky.

Dievčatá tak urobili.

Večeru varili z muchotrávok. Na prvú polievku z muchotrávok, na druhú rezne z muchotrávok a aj na sladkosti - varil sa kompót z muchotrávok.

A ich bábiky to všetko zjedli - aj polievku, rezne a kompót - a nič, nesťažovali sa, neboli vrtošivé. Alebo ich možno bolelo bruško – ktovie. Nie sú to zhovorčiví ľudia.

VEĽKÉ UMÝVANIE

Raz išla mama na trh po mäso. A dievčatá zostali samé doma. Pri odchode im mama povedala, aby sa správali slušne, ničoho sa nedotýkali, nehrali sa so zápalkami, neliezli na parapety, nevychádzali na schody, netýrali mačiatko. A sľúbila im, že každému prinesú pomaranč.

Dievčatá zavreli za mamou dvere reťazou a pomysleli si: „Čo máme robiť? Myslia si: "Najlepšie je sadnúť si a kresliť." Vytiahli zošity a farebné ceruzky, sadli si za stôl a kreslili. A črtajú sa ďalšie a ďalšie pomaranče. Koniec koncov, viete, je veľmi ľahké ich nakresliť: namazal som nejaké zemiaky, namaľoval ich červenou ceruzkou a - vec je pripravená - pomaranč.

Potom sa Tamarochka omrzela kreslením, hovorí:

Vieš, poďme písať lepšie. Chcete, aby som napísal slovo "oranžový"?

Napíšte, - hovorí Belochka.

Tamarochka sa zamyslela, trochu naklonila hlavu, slintala na ceruzku a - hotovo - napísala:

A Veverička načmárala aj dve-tri písmená, ktoré mohla.

Potom Tamarochka hovorí:

A viem nielen písať ceruzkou, ale aj atramentom. neveríte? Chceš, aby som napísal?

Belochka hovorí:

Kde získavate atrament?

A otec má na stole toľko, koľko chcete. Celá banka.

Áno, - hovorí Veverička, - ale mama nám nedovolila dotknúť sa stola.

Tamara hovorí:

Myslieť si! Nepovedala nič o atramente. To nie sú zápalky, to je atrament.

A Tamarochka bežala do otcovej izby a priniesla atrament a pero. A začala písať. A hoci písať vedela, písanie jej veľmi nešlo. Začala namáčať pero do fľaše a fľašu prevrhla. A všetok atrament sa vylial na obrus. A obrus bol čistý, biely, čerstvo natretý.

Dievčatá zalapali po dychu.

Veverička ani nespadla zo stoličky na zem.

Oh, - hovorí, - oh ... oh ... aké miesto! ..

A škvrna je stále väčšia a väčšia, rastie a rastie. Takmer dali škvrnu na polovicu obrusu.

Veverička zbledla a povedala:

Ach, Tamarochka, ako nás to zasiahne!

A Tamarochka sama vie, že zasiahne. Tiež stojí - takmer plače. Potom si pomyslela, poškrabala sa v nose a povedala:

Viete, povedzme, že to bola mačka, ktorá zrazila atrament!

Belochka hovorí:

Áno, ale nie je dobré klamať, Tamarochka.

Sám viem, že to nie je dobré. čo máme potom robiť?

Belochka hovorí:

Vieš? Vyperme obrus!

Tamare sa to dokonca páčilo. Ona povedala:

Poďme. Ale v čom to prať?

Belochka hovorí:

Poď, vieš, do kúpeľa pre bábiky.

Hlúpe. Zmestí sa obrus do vaničky pre bábiku? No pretiahnite koryto sem!

Darček?..

No, samozrejme, je to skutočné.

Veverička sa zľakla. Hovorí:

Tamarochka, koniec koncov, moja matka nám to nedovolila ...

Tamara hovorí:

O koryte nič nepovedala. Koryto nie je zápas. Poď, rýchlo poď...

Dievčatá pribehli do kuchyne, sňali z klinca koryto, naliali doň vodu z kohútika a odvliekli do izby. Priniesli stoličku. Koryto položili na stoličku.

Veverička je unavená – ledva dýcha.

A Tamarochka jej nedá pokoj.

No, - hovorí, - prineste mydlo čoskoro!

Belochka bežala. Prináša mydlo.

Modrá je stále potrebná. A dobre - ťahajte modrú!

Veverička bežala hľadať modrú. Nedá sa nikde nájsť.

Strediská:

Žiadna modrá.

A Tamarochka už sňala obrus zo stola a spúšťa ho do vody. Je hrozné spúšťať - suchý obrus do mokrej vody. Aj tak som to zahodil. Potom hovorí:

Nie je potrebná modrá.

Veverička sa pozrela a voda v koryte bola modro-modrá.

Tamara hovorí:

Vidíte, dokonca je dobré, že dali škvrnu. Možno prať bez modrej.

Potom hovorí:

Ach, Belochka!

Čo? hovorí Belochka.

Voda je studená.

No a čo?

Oblečenie sa neperie v studenej vode. V chlade iba opláchnite.

Belochka hovorí:

No nič, poďme teda opláchnuť.

Veverička sa zľakla: Tamarochka jej zrazu prinútila uvariť vodu.

Tamarochka začala mydliť obrus mydlom. Potom ju začala podľa očakávania stískať. A voda je stále tmavšia a tmavšia.

Belochka hovorí:

No asi to už dokážeš vyžmýkať.

No, uvidíme, - hovorí Tamarochka.

Dievčatá vytiahli obrus z korýtka. A na obruse sú len dve malé biele fľaky. A celý obrus je modrý.

Oh, - hovorí Tamarochka. - Musíme vymeniť vodu. Čo najskôr prineste čistú vodu.

Belochka hovorí:

Nie, teraz ťahaj. Chcem sa aj umyť.

Tamara hovorí:

Čo ešte! Dám škvrnu, vyperiem.

Belochka hovorí:

Nie, teraz budem.

Nie, nebudeš!

Nie, budem!

Veverička začala plakať a oboma rukami chytila ​​koryto. A Tamarochka chytila ​​druhý koniec. A ich koryto sa hojdalo ako kolíska alebo hojdačka.

Radšej choď, - kričala Tamarochka. - Vypadni. úprimne, inak na teba teraz špliecham vodu.

Veverička sa asi zľakla, že naozaj špliecha, - odskočila, uvoľnila koryto a Tamarochka ho v tom čase stiahla - bolo to salto, zo stoličky - a na podlahu. A samozrejme aj voda z nej na podlahe. A tiekla všetkými smermi.

Tu sa dievčatá poriadne zľakli.

Veverička prestala od strachu plakať.

A voda je už po celej izbe – aj pod stolom, aj pod skriňou, pod klavírom, pod stoličkami, pod pohovkou a pod knižnicou a kam môže tiecť. Aj malé potôčiky stekali do vedľajšej miestnosti.

Dievčatá sa spamätali, utekali, rozčuľovali sa:

Oh! Oh! Oh!..

A vo vedľajšej miestnosti v tom čase spalo mačiatko Fluffy na podlahe. Len čo videl, že pod ním tečie voda, vyskočí, ako bude mňaukať a bežme ako blázni po celom byte:

Mňau! Mňau! Mňau!

Dievčatá bežia a mačiatko beží. Dievčatá kričia a mačiatko kričí. Dievčatá nevedia, čo majú robiť, a mačiatko tiež nevie, čo má robiť.

Tamarochka vyliezla na stoličku a zakričala:

Veverička! Sadnite si na stoličku! Rýchlejšie! Zmoknete.

Ale Veverička bola taká vystrašená, že nedokázala ani vyliezť na stoličku. Stojí ako kura, prikrčený a len vie, že krúti hlavou:

Oh! Oh! Oh!

A zrazu počujú dievčatá - volanie.

Tamarochka zbledla a povedala:

Prichádza mama.

A Belochka sama počuje. Skrčila sa ešte viac, pozrela na Tamarochku a povedala:

No, teraz budeme...

A opäť na chodbe:

Ešte raz:

"Ding! Ding!"

Tamara hovorí:

Veverička, drahá, otvor, prosím.

Áno, ďakujem, hovorí Belochka. - Prečo by som mal?

No, Veverička, no, milá, no, stále stojíš bližšie. Ja som na stoličke, ale ty si stále na zemi.

Belochka hovorí:

Viem si sadnúť aj na stoličku.

Potom Tamarochka vidí, že ju ešte musí ísť otvoriť, vyskočila zo stoličky a povedala:

Vieš? Povedzme, že táto mačka prevrhla koryto!

Belochka hovorí:

Nie, lepšie, viete, poďme utrieť podlahu čo najskôr!

Tamara sa zamyslela a povedala:

No... skúsme. Možno si to mama nevšimne...

A potom dievčatá opäť pribehli. Tamarochka schmatla mokrý obrus a nechala ho liezť po podlahe. A veverička za ňou, ako chvost, sa ponáhľa, rozčuľuje sa a viete sami:

Oh! Oh! Oh!

Tamara jej hovorí:

Radsej nie oyka, ale radsej co najskor pretiahnite korytko do kuchyne.

Veverička, chudák, ťahala koryto. A Tamarochka jej:

A zároveň si vezmite mydlo.

Kde je mydlo?

Čo nevidíš? Tam to pláva pod klavírom.

A znova hovor:

"Dz-z-zin! .."

No, - hovorí Tamarochka. - Asi by sme mali ísť. Pôjdem a otvorím a ty, Veverička, rýchlo poutieraj podlahu. Dbajte na to, aby nezostala jediná škvrna.

Belochka hovorí:

Tamara, kde je potom obrus? Na stole?

Hlúpe. Prečo je na stole? Zatlačte - viete kde? Odsuňte ho pod pohovku. Keď uschne, prežehlíme a položíme.

A tak išla Tamarochka otvoriť. Nechce ísť. Nohy sa jej trasú, ruky sa trasú. Zastala pri dverách, chvíľu stála, počúvala, vzdychla a tenkým hlasom sa spýtala:

Mami, si to ty?

Mama príde a hovorí:

Pane, čo sa stalo?

Tamara hovorí:

Nič sa nestalo.

Tak prečo ti to tak dlho trvá? .. Asi volám a klopem dvadsať minút.

Ale nepočul som, - hovorí Tamarochka.

Mama hovorí:

Boh vie, na čo som myslel... Pomyslel som si - vliezli dnu zlodeji alebo ťa zjedli vlci.

Nie, - hovorí Tamarochka, - nikto nás nezjedol.

Mama vzala sieťku s mäsom do kuchyne, potom sa vrátila a pýta sa:

A kde je Belochka?

Tamara hovorí:

veverička? A Veverička... neviem, niekde tam, zdá sa... vo veľkej miestnosti... tam niečo robím, neviem...

Mama sa prekvapene pozrela na Tamarochku a povedala:

Počuj, Tamarochka, prečo máš také špinavé ruky? A nejaké fľaky na tvári!

Tamarochka sa dotkla nosa a povedala:

A toto sme nakreslili.

Čo si kreslil uhlím alebo blatom?

Nie, - hovorí Tamarochka, - kreslili sme ceruzkami.

A mama sa už vyzliekla a ide do veľkej izby. Vstúpi a vidí: všetok nábytok v miestnosti je posunutý, prevrátený, nemôžete pochopiť, kde je stôl, kde je stolička, kde je pohovka, kde čo ... A pod klavírom sa Veverička plazí po bobkoch a niečo tam robí a plače na plné hrdlo.

Mama sa zastavila pri dverách a povedala:

Veverička! dcéra! Čo tu robíš?

Veverička sa vyklonila spod klavíra a povedala:

A ona sama je špinavá, špinavá a jej tvár je špinavá a dokonca aj na jej nose sú škvrny.

Tamarochka jej nedala odpoveď. Hovorí:

A toto sme ti chceli, mami, pomôcť – umyť podlahu.

Mama bola šťastná a povedala:

Ďakujem!..

Potom prišla k Belochke, naklonila sa a spýtala sa:

A čo je, pýtam sa, moja dcéra umýva podlahu?

Pozrela sa hore a pokrútila hlavou.

Bože môj! - hovorí. - Len sa pozri! Veď ona umyje dlážku vreckovkou!

Tamara hovorí:

Fu, aká hlúposť!

A mama hovorí:

Áno, hynie, naozaj sa tomu hovorí - pomôžte mi.

A Veverička plakala ešte hlasnejšie pod klavírom a povedala:

Nie je to pravda, mami. My ti vôbec nepomáhame. Prevrátili sme koryto.

Mama si sadla na stoličku a povedala:

Toto ešte chýbalo. Aké koryto?

Belochka hovorí:

Ten pravý... Železný.

Pýtam sa však, ako sa to sem dostalo – koryto?

Belochka hovorí:

Vyprali sme obrus.

Aký obrus? Kde je? Prečo si to vymazal? Veď bola čistá, len včera bola vyslaná.

A omylom sme naň vyliali atrament.

Nie je to ani jednoduchšie. Aký druh atramentu? kde si ich zohnal?

Veverička sa pozrela na Tamarochku a povedala:

Priniesli sme to z otcovej izby.

A kto ti to dovolil?

Dievčatá sa na seba pozreli a mlčali.

Mama sedela, premýšľala, zamračila sa a povedala:

No, čo mám teraz s tebou robiť?

Dievčatá plakali a hovorili:

Potrestajte nás.

Mama hovorí:

Naozaj chceš, aby som ťa potrestal?

Dievčatá hovoria:

Nie, nie tak veľmi.

Prečo si myslíš, že by som ťa mal trestať?

A za to, že sme pravdepodobne umývali podlahu.

Nie, - hovorí mama, - nebudem ťa za to trestať.

No potom za to, že prádlo bolo vyprané.

Nie, hovorí mama. A ani ťa za to nebudem trestať. A za rozliatie atramentu tiež nebudem. A za písanie atramentom tiež nebudem. Ale za to, že si bez opýtania zobral kalamár z izby tvojho otca, mal by si byť za to naozaj potrestaný. Koniec koncov, ak by ste boli poslušné dievčatá a nevliezli by ste do otcovej izby, nemuseli by ste umývať podlahu, prať bielizeň alebo prevracať koryto. A zároveň by ste nemuseli klamať. Koniec koncov, v skutočnosti, Tamarochka, nevieš, prečo máš špinavý nos?

Tamara hovorí:

samozrejme viem.

Tak prečo si to jednoducho nepovedal?

Tamara hovorí:

Bál som sa.

A to je zlé, - hovorí moja matka. - Podarilo sa pokaziť - spravujte a zodpovedajte za svoje hriechy. Urobil som chybu - neutekaj s chvostom medzi nohami, ale naprav to.

Chceli sme to opraviť, - hovorí Tamarochka.

Chceli, ale nemohli, hovorí mama.

Potom zdvihla zrak a povedala:

Kde je, nevidím, obrus?

Belochka hovorí:

Je pod pohovkou.

A čo tam robí - pod pohovkou?

Suší sa tam s nami.

Mama vytiahla spod pohovky obrus a opäť sa posadila na stoličku.

Bože! - hovorí. - Môj Bože! Taký roztomilý malý obrus! A pozrite sa, čím sa stala. Koniec koncov, toto nie je obrus, ale nejaká handra na podlahu.

Dievčatá plakali ešte hlasnejšie a mama hovorí:

Áno, moje drahé dcéry, urobili ste mi problémy. Bol som unavený, myslel som, že si oddýchnem, - Budúcu sobotu som sa chystal poriadne umyť, ale zrejme teraz musím urobiť túto prácu. Poďte, porazené práčky, vyzlečte si šaty!

Dievčatá sa báli. Hovoria:

Prečo? A potom, že neperú oblečenie v čistých šatách, neumývajú podlahy a už vôbec nepracujú. Oblečte si habit a - rýchlo ma nasledujte do kuchyne...

Kým sa dievčatá prebaľovali, mama stihla zapnúť plyn v kuchyni a postaviť na sporák tri veľké hrnce: do jedného - voda na umývanie podlahy, do druhého - na vyvarenie bielizne a do tretieho, zvlášť - obrus.

Dievčatá hovoria:

Prečo si to dal oddelene? Nie je to jej chyba, že to pokazila.

Mama hovorí:

Áno, ona, samozrejme, nie je na vine, ale aj tak to musíte umyť sami. A potom nám všetko spodné prádlo zmodrie. A vo všeobecnosti si myslím, že tento obrus už nemôžete prať. Asi to budem musieť natrieť na modro.

Dievčatá hovoria:

Ach, aké to bude krásne!

Nie, - hovorí mama, - myslím, že to nebude veľmi pekné. Ak by to bolo naozaj krásne, ľudia by pravdepodobne každý deň dávali na obrus škvrny.

Potom hovorí:

No, prestaňte hovoriť, vezmite si každý handru a choďte umyť podlahu.

Dievčatá hovoria:

Naozaj?

Mama hovorí:

Čo si si myslel? Už ste sa umyli ako hračka, teraz poďme poriadne.

A teraz začali dievčatá skutočne umývať podlahu.

Mama im dala každý roh a povedala:

Sledujte, ako sa umývam, a vy sa tak umývate tiež. Tam, kde ste ho umyli, nechoďte po čistom mieste ... Nenechávajte na podlahe kaluže, ale utrite dosucha. No, raz-dva - začalo! ..

Mama si vyhrnula rukávy, zastrčila lem a išla orať s mokrou handrou. Áno, tak šikovne, tak rýchlo, že s ňou dievčatá ledva držia krok. A samozrejme, nepracujú tak dobre ako ich mama. Ale aj tak sa snažia. Veverička si dokonca kľakla na kolená, aby to bolo pohodlnejšie.

Mama jej hovorí:

Veverička, mala by si si ľahnúť na brucho. Ak sa tak zašpiníte, budeme vás musieť neskôr umyť v koryte.

Potom hovorí:

No, prosím, bežte do kuchyne, pozrite sa, či voda vrie v práčovni.

Belochka hovorí:

Ako však zistíte, či vrie alebo nevrie?

Mama hovorí:

Ak bublá, znamená to, že vrie; ak negrgká, znamená to, že sa ešte neuvarila.

Veverička bežala do kuchyne a bežala:

Mami, bublať, bublať!

Mama hovorí:

Nie je to mama grganie, ale voda, pravdepodobne grganie?

Potom moja matka vyšla z izby pre niečo, Veverička Tamarochke a hovorí:

Vieš? A videl som pomaranče!

Tamara hovorí:

V sieťke, v ktorej visí mäso. vieš koľko? Až tri.

Tamara hovorí:

Áno. Teraz si dáme pomaranče. počkaj.

Potom príde moja matka a hovorí:

A dobre, práčky, vezmite si vedrá a handry - ideme do kuchyne prať bielizeň.

Dievčatá hovoria:

Naozaj?

Mama hovorí:

Teraz budete robiť všetko naozaj.

A dievčatá spolu s mamou poriadne prali. Potom to naozaj opláchli. Naozaj vyžmýkané. A naozaj to zavesili na povalu na povrazy, aby sušil.

A keď skončili s prácou a vrátili sa domov, mama ich nakŕmila obedom. A ešte nikdy v živote nejedli s takou chuťou ako v tento deň. A jedli polievku, kašu a čierny chlieb posypaný soľou.

A keď obedovali, mama priniesla z kuchyne sieťku a povedala:

Teraz pravdepodobne dostanete pomaranč každý.

Dievčatá hovoria:

A kto je ten tretí?

Mama hovorí:

Ach, ako to je? Už viete, že existuje aj tretí?

Dievčatá hovoria:

A tretia, mami, vieš kto? Tretí – najväčší – vám.

Nie, dcéry, - povedala matka. - Ďakujem. Mám toho snáď dosť a najmenších. Koniec koncov, dnes ste pracovali dvakrát toľko ako ja. Nieje to? A podlaha bola umývaná dvakrát. A obrus bol dvakrát praný...

Belochka hovorí:

Ale atrament sa rozlial iba raz.

Mama hovorí:

No vieš, keby si dvakrát rozlial atrament, potrestal by som ťa takto...

Belochka hovorí:

Áno, ale nepotrestali ste všetkých rovnako?

Mama hovorí:

Počkaj, možno ťa všetkých rovnako potrestám.

Dievčatá však vidia: nie, teraz ich nebudú trestať, ak ich nepotrestali predtým.

Mamu objali, silno pobozkali a potom sa zamysleli a vybrali si ju – síce nie najväčšiu, ale predsa len najlepšiu pomarančovú.

A urobili to správne.

1908–1987

Pochádza z detstva
(Predslov od redaktora)

V roku 2008 uplynie 100 rokov od narodenia pozoruhodného ruského spisovateľa Alexeja Ivanoviča Jeremejeva, ktorý písal svoje diela pod pseudonymom L. Pantelejev. Všetky jeho knihy sa už dávno stali klasikou a právom sa zaraďujú do zlatého fondu detskej literatúry.

L. Pantelejev napísal svoju prvú knihu ako veľmi mladý muž – mal len sedemnásť rokov. Potom písal príbehy pre deti - stali sa hlavnými v jeho tvorbe. Tieto príbehy boli napísané už dávno - v tridsiatych a štyridsiatych rokoch minulého storočia, ale stále sú aktuálne, pretože hovoria o pretrvávaní morálne hodnoty- čestnosť, dôstojnosť, odvaha. L. Pantelejev nevychováva čitateľov moralizovaním, ale osobným príkladom svojich hrdinov. V každom z nich, bez ohľadu na vek, vidí osobnosť a správa sa k nej s bezvýhradnou úctou. A dôvera a rešpekt vždy vyvolávajú úprimnú odpoveď.

Keď sa L. Pantelejeva opýtali, či je pre neho najdôležitejšia téma v jeho práci, odpovedal, že „s najväčšou pravdepodobnosťou je to téma svedomia“. Vo všetkých svojich knihách spisovateľ pre neho potvrdzuje veľmi dôležitú myšlienku: v ktorejkoľvek životné situáciečlovek by mal prejavovať najlepšie duchovné vlastnosti.

Alexej Ivanovič Eremejev sa narodil v roku 1908 v Petrohrade, v dome na Fontanke, neďaleko egyptského mosta.

Jeho otec Ivan Afanasyevič bol vojenským mužom, ktorý slúžil v pluku Vladimir Dragoon. Za vojenské zásluhy a vojenskú zdatnosť prejavenú počas rusko-japonskej vojny dostal Vladimírov rád s mečmi a lukom a dedičnú šľachtu. V roku 1912 odišiel do dôchodku av roku 1914 - keď začala prvá svetová vojna - bol odvedený do armády a potom bez stopy zmizol. Pre Aljoša bol jeho otec vždy príkladom odvahy, cti a vojenskej povinnosti.

Z rané detstvo Alyosha Eremeev veľmi rád čítal. Veľa som čítal, opitý. Brat Vasya a sestra Lyalya ho dokonca nazývali „knihovňa“. Čítal Andersenove rozprávky, knihy od Lydie Charskaya, Marka Twaina, Dickensa, Conana Doyla. Alyosha matka, Alexandra Vasilievna, sa prihlásila na odber detského časopisu „Golden Childhood“, ktorý všetci s potešením čítali. Chlapec sa pomaly stal závislým na literatúre pre dospelých - dielach Dostojevského, Tolstého, Pisemského, Merežkovského, Leonida Andreeva, Maupassanta.

Ako dieťa začal komponovať: písal poéziu, divadelné hry, dobrodružné príbehy, dokonca aj dobrodružný román.

Vo veku ôsmich rokov Alyosha vstúpil do skutočnej školy, ale študoval tam iba jeden rok - začala sa revolúcia a obrátila obvyklý spôsob života hore nohami.

Počas občianska vojna rodina odišla z hladného Petrohradu do Jaroslavľskej provincie. Potom sa presťahovala z mesta do mesta. Keď nebolo z čoho žiť, Alyosha a jeho mladší brat Vasya boli poslaní na farmu, kde si museli zaobstarať vlastné jedlo.

O tomto období svojho života, keď stratil rodinu, putoval po Rusku, dostal sa do sirotincov a kolónií, bez domova, povedal spisovateľ vo svojom autobiografickom príbehu „Lenka Panteleev“.

V roku 1920 Alyosha skončil v Petrohradskej Dostojevského škole sociálneho a individuálneho vzdelávania, kde boli zhromaždené deti bez domova z rôznych sirotincov a kolónií. Chlapci skrátili dlhý a ťažký názov školy na krátke „Shkid“. Tu Alyosha stretol Grisha Belykh, ktorý sa stal jeho najlepší priateľ a s ktorým v roku 1924 odišli do Baku, aby sa stali filmovými hercami a zahrali si vo filme „Červení diabli“. Dostali sa však len do Charkova a boli nútení vrátiť sa späť do Petrohradu.

Aby si žil, musel si to urobiť sám rôzne práce- Aljoša bol projekčný učeň, kuchár, obchodoval s novinami, študoval na kurzoch filmového herca, bol filmovým reportérom na voľnej nohe, publikoval v časopisoch.

V roku 1926 priatelia prišli s nápadom napísať knihu o Shkidovi. Rukopis knihy, ktorú zložili za tri mesiace, im odporučili ukázať S. Marshakovi a E. Schwartzovi, ktorí pracovali v redakcii detských časopisov Jož a Čiž, kam často nazerali K. Čukovskij, B. Žitkov, M. Zoščenko, D. Charms, A. Gajdar. S požehnaním Jevgenija Ľvoviča Schwartza, ktorý bol oficiálnym redaktorom knihy, vyšla v roku 1927 slávna „Republika Shkid“. Okamžite sa stala veľmi populárnou, v knižniciach ju brali ako teplé rožky, mala obrovský čitateľský úspech. Včerajšie siroty Alexej Jeremejev a Grigorij Belych sa teda stali spisovateľmi. Alyosha si vymyslel pseudonym pre seba - L. Panteleev, na pamiatku jeho prezývky Shkid Lenka Panteleev. Pravda, písmeno „L“ vo svojom literárnom mene nikdy nerozlúštil.

Po „Republike Shkid“ napísal L. Panteleev príbehy pre deti, ktoré spojil do niekoľkých cyklov: „Shkid príbehy“, „Príbehy o výkone“, „Príbehy pre najmenších“, „Malé príbehy“, „Príbehy o deťoch“. Niekoľko rokov (1938-1952) písal autobiografický príbeh „Lenka Panteleev“.

Kedy sa Veľký Vlastenecká vojna, Alexej Ivanovič žil v Leningrade. Dvakrát sa pokúsil vstúpiť do armády, aby bránil vlasť so zbraňami v rukách a dvakrát ho lekárska komisia nepustila - tesne pred vojnou podstúpil vážnu operáciu. Potom sa Panteleev pripojil k oddeleniu protivzdušnej obrany.

V roku 1942 bol vážne chorý evakuovaný z obliehaného Leningradu do Moskvy.

V nemocnici písal príbehy o hrdinstve a odvahe leningradských detí, ktoré spolu s dospelými bránili svoje mesto: boli v službe na strechách a hasili zapaľovače. „Prítomnosť detí,“ napísal L. Panteleev, „zdôraznila veľké ľudský zmysel náš boj."

Pri odchode z nemocnice opäť píše vyhlásenie, v ktorom ho žiada, aby bol povolaný do armády. V roku 1943 bol poslaný na Vojenskú inžiniersku školu, potom k ženijnému vojsku, kde bol redaktorom práporových novín.

Po vojne, v roku 1947, sa L. Pantelejev v hodnosti kapitána v zálohe vrátil do rodného Leningradu, kde žil a pracoval do posledného dňa.

V sedemdesiatych rokoch napísal cyklus autobiografických príbehov „Dom pri egyptskom moste“, v ktorých opísal svoje rané detské roky, keď sa kladie charakter dieťaťa, základ jeho osobnosti.

L. Panteleev nazval svoju poslednú knihu "The Aar Door ...". V nej zhrnul akési zhrnutie celého svojho spisovateľského života.

Alexey Ivanovič Eremeev-Panteleev zomrel v roku 1987 a zanechal nám svoje úžasné knihy hodné jeho inteligentného a náročného talentu.

Príbehy, básne, rozprávky

veselá električka

Prineste sem stoličky
Prineste stoličku
Nájdite zvonček
Ideme na stužkovú!...
Dnes sme traja
Zariadime sa
Celkom reálne
zvonenie,
hrmenie,
Celkom reálne
Moskva
Električka.

Budem dirigentom
Bude vodcom
A vy ste čierny pasažier
Cestujúci.
Položte nohu
Na tejto stupačke
Choďte na plošinu
A tak mi povedz:

- súdruh dirigent,
Som služobne
V naliehavej veci
do Najvyššieho sovietu.
Vezmite si mincu
A dať za to
ja najlepší
Električka
Lístok.

Dám vám kúsok papiera
A ty mi daj kus papiera
potiahnem šnúrku
Poviem:
- Choď! ..

Vodca pedálov
Stlačte pri klavíri
A pomaly
sa bude pohybovať
Náš skutočný
Ako svietiace slnko
Ako búrka s hrmením
Celkom reálne
Moskva
Električka.

dve žaby
Rozprávka

Boli tam dve žaby. Boli priatelia a žili v jednej priekope. Ale len jedna z nich bola skutočná lesná žaba - odvážna, silná, veselá a druhá nebola ani to, ani ono: bola to zbabelec, leňoch, ospalá hlava. Dokonca sa o nej rozprávali, akoby sa nenarodila v lese, ale niekde v mestskom parku.

Ale stále žili spolu, tieto žaby.

A potom sa raz v noci vybrali na prechádzku.

Idú po lesnej ceste a zrazu vidia – je tam dom. V blízkosti domu je pivnica. A z tejto pivnice to vonia veľmi lahodne: vonia plesňou, vlhkosťou, machom, hubami. A to je presne to, čo žaby milujú.

Tak rýchlo vliezli do pivnice, začali tam behať a skákať. Skákali a skákali a náhodou spadli do hrnca s kyslou smotanou.

A začali sa potápať.

A, samozrejme, nechcú sa utopiť.

Potom začali plávať, začali plávať. Ale tento hlinený hrniec mal veľmi vysoké klzké steny. A žaby sa odtiaľ nevedia dostať. Tá žaba, ktorá bola lenivá, trochu plávala, zmietala sa a pomyslela si: „Stále sa odtiaľto nemôžem dostať. Čo sa budem márne motať? Len nervy za nič. Radšej sa hneď utopím."

Myslela si to, prestala sa motať - a utopila sa.

A druhá žaba - taká nebola. Myslí si: „Nie, bratia, vždy budem mať čas sa utopiť. Neopustí ma to. A radšej sa budem plávať, plávať. Ktovie, možno zo mňa niečo bude.

Ale len - nie, nič nevychádza. Bez ohľadu na to, ako plávate, ďaleko sa nedostanete. Hrniec je úzky, steny sú šmykľavé - žaba sa nemôže dostať von z kyslej smotany.

Ale napriek tomu sa nevzdáva, nestráca odvahu.

„Nič,“ myslí si, „pokiaľ budem mať silu, budem sa motať. Stále žijem, takže musím žiť. A tam - čo sa stane.

A teraz – z posledných síl zápasí naša statočná žabka so svojou žabou smrťou. A teraz začala strácať vedomie. Je to pridusené. Ťahá ju to ku dnu. A ani ona sa nevzdáva. Poznaj sám seba labky funguje. Trhne labkami a pomyslí si: „Nie! Nevzdám sa! Nezbedná, žabia smrť ... “

A zrazu - čo to je? Zrazu naša žaba cíti, že pod jej nohami to už nie je kyslá smotana, ale niečo pevné, niečo také silné, spoľahlivé, ako zem. Žaba bola prekvapená, pozrela a vidí: v hrnci už nie je kyslá smotana, ale stojí na hrudke masla.

"Čo sa stalo? pomyslí si žaba. "Odkiaľ sa vzal ten olej?"

Bola prekvapená a potom uhádla: veď to bola ona sama, kto labkami zrazil tuhé maslo z tekutej kyslej smotany.

"Tak teda," myslí si žaba, "to znamená, že som urobil dobre, že som sa hneď neutopil."

Myslela si to, vyskočila z hrnca, oddýchla si a odcválala domov – do lesa.

A druhá žaba zostala v hrnci.

A nikdy viac, moja drahá, už nevidela biele svetlo a nikdy neskočila a nikdy nezaškrípala.

Dobre. Ak hovoríš pravdu, tak si za to ty sám, žaba. Nestrácaj nádej! Neumieraj pred smrťou...

rozhadzovať

Kedysi sa rozsyp Kam chceš-tam-hoď: ak chceš - doprava, ak chceš - doľava, ak chceš - dolu, ak chceš - hore, a ak chceš - tak kam chceš.

Položíte ho na stôl - bude ležať na stole. Sadnete si na stoličku – on si sadne na stoličku. A ak ho hodíte na zem, usadí sa na podlahe. Tu je, rozptyl, - flexibilný ...

Jediné, čo sa mu nepáčilo, bolo rozhadzovať sa – nepáčilo sa mu, keď ho hodili do vody. Bál sa vody.

A predsa sa, chudák, chytil.

Kúpený pre jedno dievča. Dievča sa volalo Mila. Išla s mamou na prechádzku. A v tom čase predávajúci predával raskidai.

"Ale," hovorí, "komu?" Rozptýliť na predaj Kamkoľvek chcete-tam-hoďte: ak chcete - doprava, ak chcete - doľava, ak chcete - hore, ak chcete - dole, a ak chcete - tak kamkoľvek chcete!

Dievča to počulo a povedalo:

- Ach, ach, aký rozptyl! Skákať ako zajačik!

A predajca hovorí:

- Nie, občan, vezmi si to vyššie. Skáče cez moje strechy. Ale zajačik to nedokáže.

Dievča sa teda spýtalo, mama jej kúpila rozmetadlo.

Dievča to prinieslo domov, išlo sa hrať na dvor.

Hodí to doprava – rozhádže, skočí doprava, hodí doľava – rozhádže, skočí doľava, hodí dolu – letí dolu a hodí hore – takže takmer dosiahne samý modrá obloha skoky.

Tu je, rozsyp, - mladý pilot.

Dievča behalo a behalo, hralo sa a hralo, nakoniec ju omrzelo rozhadzovať, vzala to hlúpe a nechala to. Scatter sa prevalil a spadol priamo do špinavej mláky.

Dievča to však nevidí. Išla domov.

Prichádza večer:

- Ach, ach, kde je vrhač Kamkoľvek chceš-tam-vrhač?

Vidí – niet rozhadzovača Kam chceš-tam-práčok. Farebné papiere plávajú v mláke a stočené povrazy a mokré piliny, ktorými mal napchaté brucho.

To je všetko, čo zostalo z rozptylu.

Dievča plakalo a povedalo:

- Oh, roztrúsiť-rozhádzať, kam chceš-tam-rozhádzať! Čo som urobil?! Skočil si odo mňa doprava a doľava a hore a dole ... A teraz - kam toto hodíš? V koši len...

Fenka

Bolo to večer. Ležal som na gauči, fajčil a čítal noviny. V miestnosti nebol nikto okrem mňa. A zrazu počujem niekoho škrabať. Niekto je sotva počuteľný, jemne klope na okenné sklo: tik-tik, ťuk-tak.

„Čo, myslím, je toto? lietať? Nie, nie mucha. Šváb? Nie, nie šváb. Možno prší? Nie, aký druh dažďa je tam - nepáchne to ako dážď ... “

Otočil som hlavu a pozeral, no nič som nevidel. Postavil sa na lakte – tiež ho nebolo vidieť. Počúval – akoby potichu.

ležala som. A zrazu znova: tik-tak, tik-tak.

"Uf," pomyslím si, "čo je?"

Bol som unavený, vstal som, zhodil noviny, podišiel k oknu - a pregúľal som oči. Myslím si: otcovia, čo je mi - vo sne, alebo čo? Vidím - za oknom, na úzkej železnej rímse, stojí - kto myslíš? Dievča stojí. Áno, také dievča, o ktorom ste v rozprávkach nečítali.

Bude menšia ako najmenší Thumb Boy. Jej nohy sú holé, jej šaty sú roztrhané; ona sama je bacuľatá, má brucho, má gombíkovitý nos, nejaké vyčnievajúce pery a vlasy na hlave sú červené a trčia rôznymi smermi ako na kefe na topánky.

Ani som neverila, že je to dievča. Najprv som si myslel, že je to nejaké zviera. Pretože také malé dievčatká som ešte nevidela.

A dievča stojí, pozerá na mňa a zo všetkých síl bubnuje päsťou na sklo: tik-tik, klop-tak.

Pýtam sa jej cez sklo:

- Dievča! Čo potrebuješ?

Ale ona ma nepočuje, neodpovedá a iba ukazuje prstom: hovoria, otvorte, prosím, ale čo najskôr otvorte!

Potom som stlačil závoru, otvoril okno a pustil ju do izby.

Hovorím:

- Čo ty, hlúpy, vyliezaš z okna? Pretože moje dvere sú otvorené.

Nemôžem prejsť dverami.

-Ako nemôžeš?! Viete, ako prejsť oknom, ale neviete, ako prejsť dverami?

„Áno,“ hovorí, „nemôžem.

"To je ono," pomyslím si, "zázrak Yudo prišiel ku mne!"

Bol som prekvapený, vzal som ju na ruky, vidím, že sa celá trasie. Vidím, že sa niečoho bojí. Pozrie sa späť na okno. Tvár má celú od sĺz, zuby drkotajú a v očiach sa jej stále lesknú slzy.

Pýtam sa jej:

- Kto si?

- Ja, - hovorí, - Fenka.

- Čo je Fenka?

- Taká je... Fenka.

- A kde bývaš?

- Neviem.

- Kde je tvoja mama a otec?

- Neviem.

"No," hovorím, "odkiaľ si prišiel?" Prečo sa trasieš? Chladný?

„Nie,“ hovorí, „nie je zima. Horúce. A ja sa trasiem, lebo psy ma teraz prenasledovali po ulici.

- Aké psy?

A znova mi povedala:

- Neviem.

Tu som to nevydržal, nahneval som sa a povedal:

- Neviem, neviem! .. A čo potom viete?

Ona povedala:

- Chcem jesť.

- Oh, takto! Poznáš to?

No čo sa s tým dá robiť. Položil som ju na pohovku, sadol si, hovorím a on odišiel do kuchyne hľadať niečo jedlé. Myslím si: len otázka je, čím ju kŕmiť, akési monštrum? Na tanierik nalial prevarené mlieko, chlieb nakrájal na malé kúsky, studený rezeň rozmrvil.

Prídem do izby, pozriem - kde je Fenka? Vidím, že nikto nie je na gauči. Prekvapilo ma to a začal som kričať:

- Fenya! Fenya!

Nikto neodpovedá.

- Fenya! A čo Fenya?

A zrazu odniekiaľ počujem:

Sklonil sa – ona sedela pod pohovkou.

nahneval som sa.

- Toto, - hovorím, - čo sú to za triky?! Prečo nesedíš na gauči?

"Ale ja," hovorí, "nemôžem."

– Čo-och? Pod pohovkou viete ako, ale na pohovke neviete ako? Ach, ty si taký a taký! Možno ani neviete, ako sedieť pri jedálenskom stole?

„Nie,“ hovorí, „zvládnem to.

"Tak si sadni," hovorím.

Posadil ju za stôl. Postavil jej stoličku. Na stoličku kníh naukladal celú horu – aby bola vyššia. Namiesto zástery si uviazal vreckovku.

"Jedz," hovorím.

Jediné, čo vidím, je, že neje. Vidím – sedí, oberá, čuchá nosom.

- Čo? Ja hovorím. - Čo sa deje?

Ticho, neodpovedá.

Hovorím:

- Požiadali ste o jedlo. Tu, prosím, jedzte.

A celá sa začervenala a zrazu povedala:

- Máte niečo lepšie?

- Čo je chutnejšie? Ach, ty, - hovorím - nevďačný! Ty, dobre, potrebuješ sladkosti, alebo čo?

- Ach nie, - hovorí, - čo si, čo si... Toto je také nevkusné.

- Takže čo chceš? Zmrzlina?

Nie a zmrzlina chutí zle.

"A tá zmrzlina chutí zle?" Tu je pre vás! Tak čo chceš, povedz mi?

Zastala, pokrútila nosom a povedala:

- Máte klinčeky?

- Aké karafiáty?

- No, - hovorí, - obyčajné karafiáty. Zheleznenkih.

Ruky sa mi triasli od strachu.

Hovorím:

- Tak čo tým myslíš, že ješ klince?

„Áno,“ hovorí, „veľmi milujem karafiáty.

- No, čo sa ti ešte páči?

- A tiež, - hovorí, - milujem petrolej, mydlo, papier, piesok ... ale nie cukor. Milujem vatu, zubný prášok, krém na topánky, zápalky...

„Otcovia! Naozaj hovorí pravdu? Naozaj jedáva nechty? Dobre, myslím. - Skontrolujme to".

Zo steny vytiahol veľký hrdzavý klinec a trochu ho očistil.

"Tu," hovorím, "jedzte, prosím!"

Myslel som, že nebude jesť. Myslel som si, že to len robí triky a predstiera. Ale kým som sa stihol obzrieť, ona – jednorazovo, chrumkanie – chrumkanie – rozžula celý necht. Oblízla si pery a povedala:

Hovorím:

- Nie, drahá, prepáč, už pre teba nemám nechty. Tu, ak chceš, môžem ti dať papiere, prosím.

"Poď," hovorí.

Dal jej papier a ona ho zjedla. Zápalky dali celú škatuľku – zápalky zjedla za chvíľu. Nalial petrolej na tanierik - ona ten petrolej vypila.

Len sa pozriem a pokrútim hlavou. "To je to dievča," pomyslím si. - Takéto dievča ťa možno za chvíľu zje. Nie, - myslím, - treba ju hnať do krku, určite jazdite. Kde potrebujem také monštrum, takého kanibala!!”

A pila petrolej, olizovala tanierik, sedí, zíva, kluje si do nosa: to znamená, že chceš spať.

A potom mi jej bolo ľúto, vieš. Sedí ako vrabec - schúlila sa, strapala, kde, myslím, je taká malá, v noci ju chce voziť. Veď takého vtáčika a vlastne aj psy ho môžu obhrýzť. Pomyslím si: „Dobre, nech sa stane, zajtra ťa vyhodím. Nechajte ho spať so mnou, odpočívajte a zajtra ráno - zbohom, choďte, odkiaľ ste prišli! .."

Myslel som si to a začal som jej pripravovať posteľ. Položil vankúš na stoličku, na vankúš - ďalší vankúš, malý, spod špendlíkov som mal jeden. Potom Fenku položil, namiesto deky ju prikryl obrúskom.

"Spi," hovorím. - Dobrú noc!

Okamžite zachrápala.

A trochu som si sadol, čítal a tiež som išiel spať.

Ráno, hneď ako som sa zobudila, som sa išla pozrieť, ako sa darí mojej Fenke. Prídem, pozriem - na stoličke nič nie je. Nie je tam žiadna Fenka, žiadny vankúš, žiadne obrúsky ... vidím - moja Fenechka leží pod stoličkou, vankúš je pod nohami, hlavu má na podlahe a obrúsky vôbec nevidno.

Zobudil som ju a povedal:

- Kde je obrúsok?

Ona povedala:

- Aký obrúsok?

Hovorím:

- Taký obrúsok. Ktoré som ti teraz dal namiesto prikrývky.

Ona povedala:

- Neviem.

- Ako to, že nevieš?

„Úprimne, neviem.

Začali pátrať. Hľadám a Fenka mi pomáha. Hľadám, hľadám - bez obrúska.

Zrazu mi Fenka hovorí:

- Počúvaj, nepozeraj, dobre. spomenul som si.

"Čo," hovorím, "pamätal si si?"

Spomenul som si, kde bol obrúsok.

- Tak kde?

„Náhodou som to zjedol.

Oh, hneval som sa, kričal, dupal nohami.

- Ty si taký žrút, - hovorím, - si nenásytné lono! Koniec koncov, takto zjete celý môj dom.

Ona povedala:

- Nemyslel som to tak.

Ako to, že to nie je zámer? Zjedli ste náhodou obrúsok? Áno?

Ona povedala:

„V noci som sa zobudil, bol som hladný a nič si mi nenechal. Je to vaša vlastná chyba.

No, samozrejme, nehádal som sa s ňou, odpľul som si a odišiel do kuchyne uvariť raňajky. Robila som si praženicu, varila kávu, natierala chlebíčky. A Fenke - krájal novinový papier, drobil toaletné mydlo a na to všetko nalial petrolej. Prinášam túto vinaigrettu do izby, pozerám - moja Fenka si utiera tvár uterákom. Zľakol som sa, zdalo sa mi, že jedla uterák. Potom vidím – nie, utiera si tvár.

Pýtam sa jej:

- Kde si vzal vodu?

Ona povedala:

- Aký druh vody?

Hovorím:

- Taká voda. Jedným slovom, kde ste sa kúpali?

Ona povedala:

- Ešte som sa nesprchoval.

- Ako ste sa neumyli? Tak prečo sa potom utieraš?

„A ja,“ hovorí, „to mám vždy rád. Najprv sa osuším a potom sa umyjem.

Len som mávol rukou.

- No, - hovorím, - dobre, sadnite si, rýchlo sa najedzte - a dovidenia!

Ona povedala:

Ako je to „dovidenia“?

"Áno, áno," hovorím. - Veľmi jednoduché. Zbohom. Som z teba unavený, drahý. Vypadni, odkiaľ si prišiel.

A zrazu vidím, ako sa moja Fenya bude triasť, ako sa bude triasť. Pribehla ku mne, chytila ​​ma za nohu, objala ma, pobozkala a z jej veľmi malých očiek stekali slzy.

„Neprenasleduj ma,“ hovorí, „prosím! budem dobrý. Prosím! Prosím ťa o! Ak ma nakŕmiš, nikdy nebudem nič jesť – ani jeden karafiát, ani jeden gombík – bez opýtania.

No jedným slovom, opäť mi jej bolo ľúto.

Vtedy som nemal deti. Žil som sám. Tak som si pomyslel: „No, táto pigalka ma nezje. Dovoľ mi, myslím, chvíľu zostať so mnou. A tam to uvidíš."

"Dobre," hovorím, "tak sa stane. Naposledy ti odpúšťam. Ale pozri sa na mňa...

Okamžite sa rozveselila, poskočila, mrnčala.

Potom som odišiel do práce. A pred odchodom do práce som išiel na trh a kúpil som si kilo malých klincov do topánok. Desať kusov som nechal Fenkovi, zvyšok som dal do krabice a zamkol.

V práci som celý čas myslela na Fenku. Ustarostený. Ako sa tam má? Čo robí? Neurobila niečo?

Prídem domov – Fenka sedí na okne a chytá muchy. Uvidela ma, potešila sa, zatlieskala rukami.

„Ach,“ hovorí, „konečne! Som tak rád!

- A čo? Ja hovorím. - Bolo to nudné?

- Ach, aké nudné! Jednoducho nemôžem, je to tak nudné!

Autor slávneho Sovietske roky príbeh "The Republic of Shkid", L. Panteleev, odkázal vydať po svojej smrti dielo, ktoré hlboko šokovalo čitateľov. Príbeh „Verím...“ je spoveďou silného muža, ktorý si zachoval vieru aj za sovietskeho režimu, počas rokov vojny a ťažkých skúšok. Odvaha, čestnosť a láska k blížnym sú hlavnými témami ďalších Panteleevových diel prezentovaných v tejto zbierke.

Séria: Klasika ruskej duchovnej prózy

* * *

Nasledujúci úryvok z knihy Romány a príbehy (Leonid Panteleev) zabezpečuje náš knižný partner – spoločnosť LitRes.

Predslov

„Celý život som bol kresťan a bol som zlým kresťanom. Samozrejme, nebolo by ťažké uhádnuť to aj skôr, ale možno prvýkrát som to so všetkou smutnou samozrejmosťou pochopil až v deň, keď som od niekoho počul alebo niekde čítal slová N. Ogareva, že nevyslovené presvedčenia nie sú presvedčenia. Ale takmer celý život (okrem rokov raného detstva) som musel svoje názory skrývať. Týmito slovami sa začína príbeh L. Panteleeva „Verím“. Kajúca kniha-spoveď, ktorá vyšla (ako autor odkázal) tri roky po jeho smrti, nadchla literárnom svete vtedy. Ten istý Leonid Panteleev, autor známej knihy „Republika Shkid“! Autor, ktorý bol hrdý na sovietsku literatúru: včerajšie dieťa bez domova, ktoré sa stalo slávny spisovateľ. Boli na neho hrdí, vzhliadali k nemu, uvádzali ho ako príklad! „Taký“ človek – a zrazu kresťan. To bolo prekvapením pre všetkých, možno okrem ľudí z najbližšieho okruhu spisovateľa. Celý svoj život Panteleev skrýval svoju vieru, a to, ako je vidieť z knihy „Verím“, ho veľmi deprimovalo. Čo v tomto prípade prinútilo spisovateľa mlčať? Na túto otázku nie je ťažké odpovedať, ak si pamätáte, v akej dobe žil.

Aleksey Eremeev (skutočné meno a priezvisko spisovateľa) sa narodil v roku 1908. Jeho otec, na rozdiel od všeobecného presvedčenia, nezomrel v Prvom svetová vojna. Táto verzia smrti otca je nám známa z diel Panteleeva, ktorý nemohol Sovietsky čas napíš pravdu o jeho smrti. Spisovateľov otec bol dôstojníkom cárskej armády, účastník rusko-japonskej vojny. Za dobré služby ho cár vyznamenal Rádom svätého Vladimíra, čím získal dôstojník štatút dedičného šľachtica. Vo svojich spomienkach na svojho otca Pantelejev poznamenal, že hoci veril v Božiu prozreteľnosť, bol pokrstený pred spaním, pred jedlom a po jedle, nosil prsný kríž, chodil na spoveď a prijímanie, ale nebol hlboko náboženský človek. Ale Aljošova matka bola podľa spisovateľa jeho „prvým priateľom a mentorom vo viere“. K cirkevnej službe pristupovala s úctou a táto láska k uctievaniu sa preniesla aj na jej syna. "Bola to ona, moja matka, ktorá ma naučila kresťanstvu - živému, aktívnemu, aktívnemu a povedal by som, že aj veselej, ktorá akúkoľvek skľúčenosť považuje za hriech." Mama vždy brávala malého Aljoša so sebou do kostola a doma mu rozprávala rôzne biblické príbehy. „Ale možno to nebolo práve týmito lekciami, ktoré nás matka učila a vychovávala ako prvé. Učila každý deň a každú hodinu, dobrý príklad, svojimi vlastnými činmi, všetkým, čo robila a o čom hovorila, “spomenul Panteleev.

V roku 1916 vstúpil Alexej do druhej petrohradskej skutočnej školy, ktorú nemal predurčené absolvovať. V roku 1919 Čeka zatkla Jeremejevovho otca. Bol držaný v zadržiavacom centre v Kholmogory a zrejme tam bol zastrelený. Alexejova matka vzala svoje tri deti z Petrohradu do provincie Jaroslavľ. Rodina žila veľmi biedne, hladovala. Z tohto šedého, beznádejného, ​​nudného a hladného života tínedžer jednoducho utiekol. Putovaním, pri hľadaní rýchleho príjmu sa naučil kradnúť. Následne s horiacou hanbou bude spomínať na svoju prvú krádež – od mníšok.

Niet divu, že nakoniec vzbudil pozornosť vyšetrujúcich orgánov a skončil - so svojou matkou nažive - v kolónii pre siroty bez domova. Bola to Dostojevského škola sociálneho a individuálneho vzdelávania pre ťažko výchovných, skrátene „Shkid“. Práve v týchto rokoch sa objavila prezývka, ktorá sa neskôr stala základom spisovateľovho pseudonymu - Lenka Panteleev. Takže v porovnaní so slávnym petrohradským nájazdníkom bol Alexej prezývaný svojimi rovesníkmi. Musím povedať, že v 20. rokoch bolo oveľa bezpečnejšie nosiť meno bandita, ako prezradiť, že váš otec bol kozácky dôstojník a vaša matka bola z kupeckej rodiny. Spomienky na tie časy sa neskôr odrazia v mnohých dielach spisovateľa, ako napríklad "Lenka Panteleev", "Hours" atď.

Práve v Shkid sa Eremeev-Panteleev stretol s Grisha Belykh, budúcim spoluautorom slávnej „Republiky Shkid“. Neskôr spolu napísali niekoľko ďalších diel. Priatelia si udržiavali teplé vzťahy po celý život.

V roku 1936 bol Grigory Belykh zatknutý na základe výpovede manžela svojej sestry. Belykh mu dlhoval byt a príbuzný sa rozhodol dlžníka potrestať: zápisník so svojimi básňami odovzdal NKVD. Vtedajšie riešenie domácich otázok týmto spôsobom nebolo až takou vzácnosťou. Belosi boli uväznení na tri roky. Zostala po ňom manželka a dvojročná dcérka. Panteleev po dlhú dobu, ale, žiaľ, neúspešne nadával na súdruha, dokonca písal telegramy samotnému Stalinovi. Do väznice posielal peniaze a balíky. Priatelia si písali počas troch rokov Belychovho väzenia. Ale už sa nemohli stretnúť: Grigorij zomrel vo väzení. Nikdy nebol oslobodený a v nasledujúcich rokoch Alexej Ivanovič nemohol znovu vydať „Republiku Shkid“, napísanú spolu s „nepriateľom ľudu“. Mnohokrát mu bolo ponúknuté, aby knihu znovu vydal bez mena spoluautora, no on vždy odmietol. Z tohto dôvodu sa jeho meno tiež dlho nikde inde nespomínalo.

Po období „násilného, ​​militantného ateizmu“, ktorým podľahol dobovej nálade v mladosti Pantelejev, sa do jeho duše opäť vrátila viera. Ale byť kresťanom v tých rokoch sa nepovažovalo len za hanebné, bolo to jednoducho nebezpečné. Hrudný kríž, ktorý si všimlo bdelé oko „uvedomelých súdruhov“, sa mohol stať základom pre prísne napomenutie, prepustenie, ba aj predvolanie na úrady. A ísť do kostola! „Vyjdete z verandy do kostola,“ pripomenul Panteleev, „a vaše oči začnú samy žmúriť: doprava, doľava. Kto je odtiaľto? A zrazu to začne byť trápne. Prekrížte sa, kľaknite si. A potom na vás zostúpi milosť a vy myslíte (alebo takmer nemyslíte) na tých, ktorí sú blízko alebo za vaším chrbtom. Modlíš sa, si s Bohom a je ti jedno, čo sa stane: zavolajú ti, informujú ťa, dajú ťa do väzenia... Veľakrát som si všimol, že nejaký strýko sa na mňa so strachom úkosom pozerá. Ale tu sa stáva neznesiteľným. Keďže nechce vedieť o mojej prítomnosti, kľakne si na kolená, modlí sa...“

Sledovali ho, posielali provokatérov, čakal, ako mnohí v tých rokoch, na nočný telefonát alebo zaklopanie na dvere, bál sa jedného dňa vidieť v novinách titulok ako „ Spisovateľ pre deti v sutane." Ale z nejakého dôvodu sa ho nedotkli, možno preto, že, ako napísal Pantelejev vo svojej spovednej knihe, „nepoložil sviečku na svietnik; modlil, ale nehlásal slovo Božie“. Obzvlášť ťažkou skúškou pre kresťanov bolo sčítanie ľudu v roku 1937, keď sa do dotazníkov dostala kolónka „Náboženstvo“. „Aby som bol úprimný, bol som nielen znepokojený, ale aj zbabelý. Aké znepokojené a vystrašené milióny iných Sovietsky ľud. Ale nahlas a možno aj s nadmerným vychvaľovaním odpovedal: Ortodoxný. Ako sa neskôr ukázalo, neznepokojovali sa zbytočne: po tomto prieskume poslali do táborov desaťtisíce veriacich.

Aleksey Ivanovič sa vrátil k literatúre až v roku 1941. Redaktor časopisu „Koster“ ho požiadal, aby napísal príbeh „na morálnu tému“: o čestnosti. „Myslel som si,“ napísal neskôr Eremeev, „že nič hodnotné nebude vymyslené a napísané. Ale v ten istý deň alebo dokonca hodinu, cestou domov, sa mi niečo začalo zdať: široká, hrboľatá kupola Pokrovského kostola v Petrohrade Kolomna, záhrada za týmto kostolom... Spomenul som si, ako som sa ako chlapec prechádzal s opatrovateľkou v tejto záhrade a ako ku mne pribehli starší chlapci a ponúkli sa, že si s nimi zahrám „vojnu“. Povedali, že som strážnik, postavili ma na stĺp pri nejakej vrátnici, dali na slovo, že neodídem, ale sami odišli a zabudli na mňa. A strážca stál ďalej, pretože dal svoje čestné slovo. Stál, plakal a trpel, kým ho vystrašená opatrovateľka nenašla a nevzala domov. Mnohí poznajú zápletku príbehu „Úprimne“, ktorý sa zrodil z týchto spomienok. Dielo sa stretlo s opatrnosťou: strážcom komunistickej morálky sa zdalo, že hrdina sa vo svojich predstavách o tom, čo je dobré a čo zlé, spolieha na vlastné chápanie cti a čestnosti, a nie na to, ako sa interpretujú v komunistickej ideológii. Príbeh bol nakoniec zverejnený, no tieto podozrenia neboli náhodné. Panteleev, ktorý sa bál nahlas vyhlásiť svoje presvedčenie, našiel príležitosť vyjadriť to, čo bolo v jeho duši, pomocou ezopského jazyka. Bol to jeho spôsob, aj keď nie vyslovene, za zástenou, ako „položiť sviečku na svietnik“. V mnohých jeho poviedkach a príbehoch publikovaných v sovietskej ére boli viditeľné kresťanské motívy. Pravda, všimnúť si to mohli len tí, ktorí vyznávali rovnakú vieru.

Panteleev, ktorý zostal v obliehanom Leningrade, takmer zomrel. Opakovane sa ocitol na pokraji smrti a zakaždým, keď sa situácia zdala úplne beznádejná, ho zachránila modlitba. Raz ho na ulici zadržal muž „z úradov“ a odviedol ho na policajnú stanicu, a potom, keď sa otočil za roh, ho zrazu pustil. Inokedy, keď sa od hladu nevedel pohnúť a s veľkými ťažkosťami sa dostal z bytu na schodisko, zrazu prišla na pomoc neznáma žena. Takýchto prípadov je v Panteleevových memoároch veľa.

V jednom z jeho záznamov o „obliehaní“ z roku 1941 sú tieto riadky: „Zdá sa, že po prvýkrát v histórii Ruska Pravoslávna cirkev túto zimu sa v Leningrade neslúžila žiadna liturgia pre nedostatok múky na prosforu. Podávali obed. Čo to je, neviem." Súdiac podľa tohto záznamu, spisovateľ, ktorý ledva stál na nohách od hladu, našiel silu ísť do chrámu. To v tejto dobe a na tomto mieste samo o sebe bol skutočný kresťanský výkon.

Sám spisovateľ Panteleev sa považoval za zlého kresťana, vyčítal si, že nepriniesol do sveta svetlo viery. Nie je však jeho život sám dôkazom opaku? Prežil, ako prví kresťania, prenasledovaný a prenasledovaný, nútený skrývať sa a navzájom sa identifikovať podľa tajných znakov, náročnú cestu plnú skúšok. Neustúpil, nevyhýbal sa, neodbočil a vybral si ľahšiu a bezpečnejšiu cestu. Odmietnutie zradiť priateľovu pamiatku, aby sa zbavil podozrenia; naďalej nosiť prsný kríž, čo bolo v tom čase samo osebe vetou; uvedomujúc si nebezpečenstvo drzého slova „pravoslávny“ v kolónke „náboženstvo“, zostal ako malý strážnik z jeho príbehu na svojom mieste. Pretože dal slovo.

Tatiana Klapčuk

Táto kniha, ktorú napísal autor slávnej "Republiky Shkid", obsahuje príbehy o deťoch: "Čestné slovo", "Nové dievča", "Hlavný inžinier", "Prvý čin", "List" You "" a ďalšie, ako aj básne a rozprávky. Všetky sa už dávno stali klasikou a právom sa zaraďujú do zlatého fondu detskej literatúry. Článok L. Panteleeva „Ako som sa stal detským spisovateľom“ vychádza v skrátenej forme. Pre stredný školský vek.

* * *

Nasledujúci úryvok z knihy Čestné slovo (kolekcia) (Leonid Panteleev, 2014) zabezpečuje náš knižný partner – spoločnosť LitRes.

Detské príbehy

Úprimne

Je mi ľúto, že vám nemôžem povedať, ako sa ten chlap volá. mužíček a kde žije a kto je jeho otec a matka. V tme som sa mu ani poriadne nepozrel do tváre. Pamätám si len, že nos mal pokrytý pehami a nohavice boli krátke a držané nie popruhom, ale takými popruhmi, ktoré má prehodené cez plecia a zapínané niekde na bruchu.

Raz v lete som išiel do škôlky – neviem ako sa to volá – na Vasilievsky ostrov, blízko bieleho kostola. Mal som so sebou zaujímavá kniha, Posadila som sa, veľa som čítala a nevnímala, ako prišiel večer.

Záhrada už bola opustená, v uliciach sa mihali svetlá a niekde za stromami zazvonil strážny zvonček.

Bál som sa, že záhrada bude zatvorená, a išiel som veľmi rýchlo. Zrazu som sa zastavil. Počul som, že niekde v diaľke za kríkmi niekto plače.

Zabočil som na vedľajšiu cestičku – bol tam malý kamenný domček, biely v tme, aký človek vidí vo všetkých mestských záhradách; nejaká búdka alebo vrátnica. A pri jej stene stál malý chlapec vo veku sedem alebo osem rokov a so sklonenou hlavou hlasno a bezútešne plakal.

Pristúpil som k nemu a zavolal som:

"Hej, čo ti je, chlapče?"

Okamžite, akoby na zavolanie, prestal plakať, zdvihol hlavu, pozrel na mňa a povedal:

- Nič.

- Ako to, že nič? kto ťa urazil?

- Tak prečo plačeš?

Stále sa mu ťažko hovorilo, ešte neprehltol všetky slzy, stále vzlykal, híkal, smrkal.

"Poďme," povedal som mu. „Pozri, už je neskoro, záhrada sa už zatvára.

A chcel som vziať toho chlapca za ruku. Ale chlapec rýchlo stiahol ruku a povedal:

- Nemôžem.

- Čo nemôžeš?

- Nemôžem ísť.

- Ako? prečo? Čo sa ti stalo?

"Nič," povedal chlapec.

- Nie je ti dobre?

„Nie,“ povedal, „zdravý.

"Tak prečo nemôžeš ísť?"

"Som strážca," povedal.

- Ako sa má strážca? Aký strážca?

- No, čomu nerozumieš? Hráme.

- S kým sa hráš?

Chlapec sa odmlčal, vzdychol a povedal:

- Neviem.

V tejto chvíli, priznám sa, som si myslel, že chlapec musí byť predsa chorý a že nemá v poriadku hlavu.

"Počúvaj," povedal som mu. - Čo hovoríš? ako je to tak? Hráš sa a nevieš s kým?

"Áno," povedal chlapec. - Neviem. Sedel som na lavičke a potom prišli niektorí veľkí chlapi a povedali: „Chcete hrať vojnu? Hovorím: "Chcem." Začali hrať, povedali mi: "Ste seržant." Jeden veľký chlapec... bol maršál... priviedol ma sem a hovorí: „Máme tu sklad prášku – v tomto stánku. A ty budeš strážnik... Zostaň tu, kým ťa nevystriedam. Hovorím: "Dobre." A on hovorí: "Daj mi svoje čestné slovo, že neodídeš."

- No, povedal som: "Úprimne, neodídem."

- No a čo?

- Tak a je to tu. Stojím, stojím, ale nejdú.

"Áno," usmiala som sa. Ako dávno ťa sem dali?

- Ešte bolo svetlo.

"Tak kde sú?"

Chlapec si opäť ťažko povzdychol a povedal:

- Myslím, že sú preč.

- Ako ste odišli?

- Zabudol.

"Tak prečo potom stojíš?"

- Povedal som úprimne...

Chcel som sa smiať, ale potom som sa prichytil a pomyslel som si, že na tom nie je nič smiešne a že ten chlapec má úplnú pravdu. Ak si dal čestné slovo, musíš tak stáť, nech sa deje čokoľvek – aj keby si praskol. Či je to hra, alebo nie, na tom nezáleží.

- Takto dopadol príbeh! Povedal som mu. - Čo budeš robiť?

"Neviem," povedal chlapec a znova začal plakať.

Naozaj som mu chcel nejako pomôcť. Ale čo som mohol robiť? Ísť hľadať týchto hlúpych chlapcov, ktorí ho dali na stráž, vzali mu čestné slovo a utiekli domov? Ale kde ich teraz môžete nájsť, títo chlapci? ...

Asi sa navečerali a išli spať a vidia desiate sny.

A muž stojí na hodinách. V tme. A hladný...

- Pravdepodobne chcete jesť? Opýtal som sa ho.

„Áno,“ povedal, „chcem.

"No, to je ono," povedal som po premýšľaní. - Utekaj domov, daj si večeru a ja sa tu pre teba zatiaľ postavím.

"Áno," povedal chlapec. - Je to možné?

- Prečo nie?

- Nie si vojak.

Poškrabal som sa vzadu na hlave a povedal:

- Správny. Nič z toho nebude. Nemôžem ťa ani vyviesť z miery. To môže urobiť len vojak, iba vodca...

A potom mi v hlave prebehla šťastná myšlienka. Myslel som si, že ak chlapca prepustia zo svojho čestného slova, môže ho zaskočiť len armáda, tak čo sa deje? Musíme teda ísť hľadať vojaka.

Chlapcovi som nič nepovedal, len som povedal: „Počkaj chvíľu,“ a ja sám som bez straty času bežal k východu ...

Brány ešte neboli zatvorené, strážnik sa stále prechádzal niekde v najvzdialenejších kútoch záhrady a zvonil tam.

Stál som pri bráne a dlho som čakal, či okolo neprejde nejaký poručík alebo aspoň obyčajný červenoarmejec. Ale ako šťastie, na ulici sa neobjavil ani jeden vojak. Práve vtedy sa na druhej strane ulice mihli nejaké čierne kabáty, potešil som sa, myslel som si, že sú to vojenskí námorníci, prebehol som cez ulicu a videl som, že to nie sú námorníci, ale remeselníci. Okolo prešiel vysoký železničiar vo veľmi krásnom kabáte so zelenými pruhmi. Ale železničiar so svojim úžasným kabátom mi v tej chvíli tiež nebol na nič.

Práve som sa chcel vrátiť do záhrady po slanom čľapkaní, keď som zrazu za rohom na zastávke električky uvidel ochrannú veliteľskú čiapku s modrou kavalériou. Myslím, že som ešte nikdy v živote nebol taký šťastný ako v tej chvíli. Bezhlavo som bežal na doraz. A zrazu, kým som sa nestihol rozbehnúť, vidím – električka zastavuje a veliteľ, mladý major jazdectva, sa spolu so zvyškom verejnosti natlačí do auta.

Bez dychu som k nemu pribehol, chytil ho za ruku a zakričal:

- Súdruh major! Počkaj minútu! Počkaj! Súdruh major!

Pozrel sa okolo seba, prekvapene sa na mňa pozrel a povedal:

- Čo sa deje?

"Pozri, čo to je," povedal som. „Tu, v záhrade, pri kamennej skrinke, stojí chlapec pri hodinách... Nemôže odísť, dal svoje čestné slovo... Je veľmi malý... Plače...

Veliteľ zavrel oči a so strachom sa na mňa pozrel. Asi si tiež myslel, že mi je zle a že nemám v poriadku hlavu.

- Prečo som tu? - povedal.

Jeho električka odišla a on sa na mňa veľmi nahnevane pozrel. Ale keď som mu vysvetlil trochu podrobnejšie, o čo ide, neváhal, ale hneď povedal:

- Poď poď. určite. Prečo si mi to nepovedal hneď?

Keď sme prišli do záhrady, strážnik práve dával visiaci zámok na bránu. Požiadal som ho, aby pár minút počkal, povedal som, že mi v záhrade zostal chlapec, a s majorom sme sa rozbehli do hlbín záhrady.

V tme sme sotva našli biely dom. Chlapec stál na tom istom mieste, kde som ho nechal, a znova – ale tentoraz veľmi potichu – plakal. zavolal som na neho. Bol potešený, dokonca kričal od radosti a povedal som:

- No, priniesol som náčelníka.

Pri pohľade na veliteľa sa chlapec akosi celý narovnal, natiahol a vyrástol o niekoľko centimetrov.

- Súdruh strážca, - povedal veliteľ, - akú máte hodnosť?

"Som seržant," povedal chlapec.

- Súdruh seržant, prikazujem vám, aby ste prenechali miesto, ktoré vám bolo zverené.

Chlapec sa odmlčal, oňuchal si nos a povedal:

- A aký je váš titul? Nevidím koľko máš hviezdičiek...

"Som major," povedal veliteľ.

A potom chlapec položil ruku na široký priezor svojej šedej čiapky a povedal:

Áno, súdruh major. Príkaz opustiť príspevok.

A povedal to tak nahlas a tak obratne, že sme to obaja nevydržali a vybuchli do smiechu.

A chlapec sa tiež veselo a s úľavou zasmial.

Kým sme všetci traja stihli vyjsť zo záhrady, zabuchla za nami brána a strážca niekoľkokrát otočil kľúčom v studni.

Major natiahol ruku k chlapcovi.

"Výborne, súdruh seržant," povedal. „Budeš skutočným bojovníkom. Zbohom.

Chlapec niečo zamrmlal a povedal: "Dovidenia."

A major nám obom zasalutoval a keď videl, že sa jeho električka opäť blíži, rozbehol sa na zastávku.

Rozlúčil som sa aj s chlapcom a podal som mu ruku.

"Možno by som ťa mal zobrať von?" Opýtal som sa ho.

Nie, bývam blízko. Nebojím sa, povedal chlapec.

Pozrel som sa na jeho malý pehavý nos a pomyslel som si, že sa naozaj nemá čoho báť. Chlapec, ktorý má takú pevnú vôľu a také silné slovo, sa nebude báť tmy, nebude sa báť chuligánov, nebude sa báť ešte strašnejších vecí.

A keď vyrastie ... Zatiaľ nie je známe, kým bude, keď vyrastie, ale nech je to ktokoľvek, môžete zaručiť, že to bude skutočný človek.

Myslel som si to a bol som veľmi rád, že som spoznal tohto chlapca.

A ešte raz som mu pevne as potešením podal ruku.

nové dievča

Na uliciach sa ešte celkom nerozsvietilo a pri vchodoch a nad bránami domov ešte horeli modré lampy a Voloďa Bessonov už bežal do školy. Bežal veľmi rýchlo – po prvé preto, že vonku bola zima: vraj také mrazy, aké boli v tomto roku 1940, neboli v Leningrade už sto rokov; a po druhé, Volodko veľmi chcel prísť dnes do triedy úplne prvý. V skutočnosti to nebol obzvlášť usilovný a vynikajúci chlapec. Inokedy by sa zrejme nehanbil meškať. A tu – v prvý deň po prázdninách – bolo z nejakého dôvodu veľmi zaujímavé prísť najskôr a potom na každom kroku a všade, kde môžete povedať:

"Vieš, dnes som prišiel prvý!"

Ani sa nezastavil pri pohľade na obrovský, pomaľovaný biela farba tanky, ktoré sa v tom čase kývajúc a ohlušujúco rinčali po ulici. Áno, nebolo to veľmi zaujímavé – teraz bolo v meste možno viac tankov ako električiek.

Voloďa sa zastavil len na minútu na rohu, aby si vypočul rádio. Odovzdali operačnú správu veliteľstva Leningradského vojenského okruhu. Ale ani tu dnes nebolo nič zaujímavé: hľadanie prieskumníkov a v určitých sektoroch frontu prestrelky z pušiek, guľometov a delostrelectva ...

V šatni stále svietilo modré svetlo. Stará opatrovateľka driemala s hlavou položenou na drevenom pulte blízko prázdnych vešiakov.

- Dobrý deň, opatrovateľka! zakričal Voloďa a hodil kufrík na pult.

Stará žena vystrašene vyskočila a zavrela oči.

- S Dobré ráno ty! Dobrú chuť! - zaštebotal Volodka, vyzliekol si kabát a galoše. - Čo? Nečakali ste? A ja predsa, viete, prišiel prvý!!!

"Ale ty klameš, balabolka," povedala stará žena, natiahla sa a zívla.

Volodka sa obzrela a na neďalekom vešiaku uvidela malý dievčenský kabátik s bielym mačacím alebo zajačím golierom.

„Och, musíš! pomyslel si otrávene. - Nejaká fifra cválala pol kilometra...“

Snažil sa uhádnuť, koho to bol kabát. Niečo si však nepamätalo, že nejaké dievča v ich triede malo kabát so zajačím golierom.

"Takže toto je dievča z inej triedy," pomyslel si. - No, to sa neráta z triedy niekoho iného. Stále som prvý."

A želám opatrovateľke " Dobrú noc“, schmatol aktovku a cválal hore.

... V triede sedelo dievča v jednej z prvých lavíc. Bolo to nejaké úplne neznáme dievča - malé, chudé, s dvoma blond vrkočmi a zelenými mašľami. Keď Volodya videl dievča, myslel si, že urobil chybu a skočil do nesprávnej triedy. Dokonca sa potácal späť k dverám. Potom však videl, že táto trieda nie je cudzej, ale jeho, štvrtá trieda – na stene visel červený klokan so zdvihnutými labkami, v krabici za sklom bola zbierka motýľov, bol tam jeho vlastný, Voloďov stôl.

- Dobré ráno! povedal Voloďa dievčaťu. - Dobrú chuť. Ako si sa sem dostal?

"Som nové," povedalo dievča veľmi potichu.

- Dobre? Voloďa bol prekvapený. - A prečo - v zime? Prečo si tak skoro?

Dievča nič nepovedalo a myklo plecami.

Možno ste v nesprávnej triede? Povedal Voloďa.

"Nie, tento," povedalo dievča. - V štvrtom "B".

Voloďa sa zamyslel, poškrabal sa na zátylku a povedal:

"Chur, videl som ťa prvý."

Podišiel k svojmu stolu, starostlivo ho preskúmal, niečo sa dotkol veka - všetko bolo v poriadku; a veko sa otvorilo a zatvorilo tak, ako by malo.

V tom čase do triedy vstúpili dve dievčatá. Volodya zabuchol stôl a zakričal:

- Kumacheva, Shmulinskaya! Ahoj! Dobré ráno! Máme novú! .. videl som ju prvý...

Dievčatá sa zastavili a tiež prekvapene pozreli na nové dievča.

- Je to pravda? Nové dievča?

"Áno," povedalo dievča.

Prečo si v zime? Ako sa voláš?

"Morozova," povedalo dievča.

Objavilo sa ešte pár ľudí. Potom viac.

A Volodka všetkým oznámila:

- Chlapci! Máme nový! Volá sa Morozova. Videl som ju ako prvú.

Nový bol obkľúčený. Obzerali sa okolo seba, pýtali sa. Koľko má rokov? A ako sa volá? A prečo chodí do školy v zime?

"Nie som tu, preto," povedalo dievča.

- Čo znamená "tu nie"? ty nie si Rus?

- Nie, Rus. Len ja som prišiel z Ukrajiny.

- Z čoho? Zo západu?

- Nie. Z východu,“ povedalo dievča.

Odpovedala veľmi potichu a krátko, a hoci sa ani v najmenšom nehanbila, bola akosi smutná, duchom neprítomná a celý čas sa zdalo, že sa jej chce dýchať.

- Morozova, chceš, poďme si sadnúť ku mne? - navrhla jej Lisa Kumacheva. - Mám voľné miesto.

„No tak, na tom nezáleží,“ povedala nová dievčina a presunula sa k Lizinmu stolu.

V tento deň sa takmer celá trieda objavila skôr ako zvyčajne. Prázdniny sa tento rok pretiahli z nejakého dôvodu nezvyčajne dlho a nudne.

Chalani sa nevideli len dva týždne, no za tento čas mal každý z nich viac noviniek ako kedykoľvek počas celého leta.

Volka Michajlov cestoval so svojím otcom do Terioki, videl vyhodené a spálené domy a počul – hoci z diaľky – skutočné delostrelecké výstrely. Banditi okradli sestru Lyuby Kazantsevovej, vyzliekli jej kožušinovú bundu, keď sa večer vrátila domov z továrne. Brat Zhoržika Semjonova, známy lyžiar a futbalista, sa dobrovoľne prihlásil do vojny s Bielymi Fínmi. A hoci Volodya Bessonov nemal žiadne vlastné správy, počul „na vlastné uši“, ako jedna stará žena v rade hovorila s druhou, akoby „na vlastné oči“ videla, ako v Pargolove neďaleko cintorína strážnik zostrelil fínsky bombardér z revolvera ...

Voloďovi neverili, vedeli, že je to balabolka, no aj tak ho nechali klamať, lebo to bolo predsa zaujímavé a aj preto, že o tom hovoril veľmi vtipne.

Keď začali hovoriť, chlapci zabudli na nového a nevšimli si, ako čas plynul. A za oknami už úplne svitalo a potom na chodbe zazvonil zvonček, zvonil nejako zvlášť - nahlas a slávnostne.

Chlapci sa rýchlo ako zvyčajne posadili za svoje stoly. V tom čase do triedy vbehla zadychčaná dlhonohá Vera Makarová.

- Chlapci! skríkla. - Viete... Novinky! ..

- Čo? Čo sa stalo? Ktoré? kričal okolo.

- Viete ... máme ... máme ... nový ...

– Ha! - smiali sa chalani. - Správy! Dlho bez teba vieme...

"Nový učiteľ," povedala Vera.

- Učiteľ?

- Áno. Namiesto Eleonory bude Matveevna. Oh, to ste mali vidieť! Vera rozhodila dlhými rukami. - Pekná... Mladá... Modré oči a vlasy...

Portrét novej učiteľky nemusela domaľovať. Dvere sa otvorili a na prahu sa objavila ona sama – naozaj veľmi mladá, modrooká, s dvoma zlatými vrkočmi zapletenými ako veniec okolo hlavy.

Chlapci vstali, aby sa s ňou stretli, a dievča v tichu nahlas zašepkalo svojmu susedovi:

- Oh, naozaj, aké pekné! ..

Učiteľka sa slabo usmiala, podišla k stolu, odložila aktovku a povedala:

- Ahojte chalani. To si ty! A povedali mi, že si malý. Sadnúť, prosím.

Chalani si sadli. Učiteľ prešiel po triede, zastavil sa, znova sa usmial a povedal:

- No, poďme sa zoznámiť. Volám sa Elizaveta Ivanovna. a ty?

Chlapi sa zasmiali. Učiteľ podišiel k stolu a otvoril časopis.

- Áno, je vás veľa. Nuž, poďme sa spoznať. Antonova - kto je to?

- Ja! povedala Vera Antonová a vstala.

"No, povedz mi niečo o sebe," povedal učiteľ a sadol si za stôl. - Ako sa voláš? Kto je tvoj otec a mama? Kde bývaš? ako sa učíš?

"Učím sa - to je v poriadku," povedala Vera.

Chlapi si odfrkli.

"Tak si sadni," usmial sa učiteľ. - Počkaj a uvidíš. Ďalšia je Barinova!

- A ako sa voláš?

Barinová povedala, že sa volá Tamara, že býva v susednom dome, že jej mama je barmanka a otec jej zomrel, keď bola ešte malá.

Kým to rozprávala, Volodya Bessonov sa netrpezlivo ošíval pri stole. Vedel, že na rade je jeho priezvisko a nemohol čakať v rade.

Skôr ako mu učiteľ stihol zavolať, vyskočil a štebotal:

- Volám sa Volodya. Mám jedenásť rokov. Môj otec je kaderník. Bývam na rohu Obvodného kanála a Borovoy. mam psa Tuzika...

"Ticho, ticho," usmiala sa učiteľka. - Dobre, sadni si, stačí, o Tuzíkovi mi povieš neskôr. A potom nebudem mať čas stretnúť sa s vašimi súdruhmi.

Postupne teda podľa abecedy vyspovedala polovicu triedy. Konečne prišiel rad na nový.

- Morozová! zvolal učiteľ.

Zo všetkých strán kričali:

- Je to nové! Elizaveta Ivanovna, je nová. Dnes je to prvýkrát.

Učiteľka sa pozorne pozrela na malé chudé dievča, ktoré vstalo od stola, a povedalo:

- Ach, ako sa máš?

- Elizaveta Ivanovna! zakričal Volodya Bessonov a zdvihol ruku.

- Dobre?

- Elizaveta Ivanovna, toto dievča je nové. Volá sa Morozova. dnes som ju videl prvy krat...

"Áno, áno," povedala Elizaveta Ivanovna. "Už sme o tom počuli." Nuž, Morozová, - obrátila sa k nováčikovi, - povedz nám o sebe. Bude to zaujímavé nielen pre mňa, ale aj pre vašich nových súdruhov.

Nové dievča si ťažko povzdychlo a pozrelo niekam nabok, do kúta.

"Volám sa Valya," povedala. „Čoskoro budem mať dvanásť rokov. Narodil som sa neďaleko Kyjeva a žil som tam – s otcom a mamou. A potom…

Tu koktala a veľmi potichu, len so svojimi perami, povedala:

Potom môj otec...

Niečo jej bránilo hovoriť.

Učiteľ odišiel od stola.

„Dobre, Morozova,“ povedala, „to stačí. Poviete neskôr.

Ale už bolo neskoro. Novému dievčaťu sa triasli pery, spadla na lavicu a hlasno plakala pre celú triedu.

Chlapci vyskočili zo sedadiel.

- Čo sa ti stalo? Morozov! kričala učiteľka.

Nový neodpovedal. Zaborila si tvár do dlaní zložených na stole a robila všetko preto, aby zadržala slzy, no nech sa snažila akokoľvek, akokoľvek zatínala zuby, slzy tiekli a tiekli a ona plakala hlasnejšie a neutíšiteľnejšie.

Učiteľka k nej podišla a položila jej ruku na rameno.

"No, Morozova," povedala, "môj drahý, dobre, upokoj sa ...

- Elizaveta Ivanovna, možno je chorá? Povedala jej Lisa Kumacheva.

"Nie," odpovedal učiteľ.

Liza sa na ňu pozrela a videla, že učiteľka stála, hrýzla si peru a že sa jej zakalili oči a že dýcha ťažko a prudko.

- Morozov ... nie, - povedala a pohladila to nové dievča po hlave.

V tom čase za stenou zazvonil zvonček a učiteľka sa bez slova otočila, prešla k lavici, vzala aktovku a rýchlo vyšla z triedy.

Nováčik bol obkľúčený zo všetkých strán. Začali ju dráždiť, presviedčať, upokojovať. Niekto bežal do chodby po vodu, a keď si drkotajúc zubami dala pár dúškov z plechového hrnčeka, trochu sa upokojila a dokonca povedala „ďakujem“ tomu, kto jej priniesol vodu.

- Morozova, čo to robíš? Čo sa ti stalo? – pýtali sa okolo.

Nové dievča neodpovedalo, vzlyklo, prehltlo slzy.

- Čo sa s tebou deje? - chlapci nezaostávali a tlačili sa na stôl zo všetkých strán.

- Chlapci, choďte preč! Liza Kumacheva ich odstrčila. -No hanba ti! Nikdy nevieš... možno s ňou niekto zomrel.

Tieto slová zapôsobili na chalanov aj na nováčika. Nové dievča opäť spadlo na stôl a začalo plakať ešte hlasnejšie a chlapci sa zahanbili, stíchli a začali sa trochu rozchádzať.

Keď sa po zvonení Elizaveta Ivanovna opäť objavila v triede, Morozová už nevzlykala, len občas zavoňala a v ruke zvierala do poslednej nitky premočenú malú vreckovku.

Učiteľ jej už nič nepovedal a hneď začal hodinu.

Spolu s celou triedou nové dievča písalo diktát. Elizaveta Ivanovna zbierala zošity, zastavila sa pri stole a polohlasne sa spýtala:

- No, Morozova?

"Dobre," zamrmlal nový.

"Možno by si mal ísť ešte domov?"

"Nie," povedala Morozová a odvrátila sa.

Celý deň ju Elizaveta Ivanovna neoslovila a nezavolala jej ani v ruštine, ani v aritmetike. Aj súdruhovia ju nechali na pokoji.

Veď čo je také zvláštne na tom, že malé dievčatko v triede plače? Jednoducho na ňu zabudli. Iba Liza Kumacheva sa jej takmer každú minútu pýtala, ako sa cíti, a nové dievča jej buď povedalo „ďakujem“, alebo nič neodpovedalo, iba prikývlo.

Nejako presedela na konci vyučovania a nestihla zazvoniť posledný hovor ako si narýchlo pozbierala knihy a zošity, upevnila ich popruhom a utekala k východu.

Volodya Bessonov už stál pri vešiaku a ťukal svoje číslo na pult.

„Vieš, opatrovateľka,“ povedal, „máme v triede novú. Volá sa Morozova. Pochádzala z Ukrajiny. Z východu... Tu je! - povedal, keď uvidel Morozova. Potom sa na ňu pozrel, nakrčil nos a povedal: „Čo, ty plačko vosk, nestihol si preskočiť? Stále odchádzam prvý. Áno Pane…

Nové dievča naňho prekvapene pozrelo a on zacvakol jazykom, otočil sa na opätkoch a začal si naťahovať kabát – nejakým zvláštnym spôsobom, pričom si dal ruky do oboch rukávov naraz.

Kvôli Voloďovi sa novému dievčaťu nepodarilo opustiť školu bez povšimnutia. Kým sa obliekala, šatňa sa zaplnila ľuďmi.

Keď si zapínala krátky kabátik s bielym zajacovým golierom, vyšla na ulicu. Takmer za ňou vybehla na ulicu Liza Kumacheva.

- Morozova, ktorým smerom ideš? - povedala.

"Tu som," ukázalo nové dievča doľava.

"Ach, to znamená na ceste," povedala Liza, hoci musela ísť úplne iným smerom. Naozaj sa chcela porozprávať s novým dievčaťom.

- Na akej ulici bývaš? spýtala sa, keď prišli na roh.

- A čo? spýtalo sa nové dievča.

- Nič, nechaj to tak.

"Pri Kuznechnom," povedala nová dievčina a kráčala rýchlejšie. Lisa s ňou ledva držala krok.

Veľmi chcela nováčika poriadne vypočuť, no nevedela, kde začať.

Je pravda, že Elizaveta Ivanovna je pekná? - povedala.

Nováčik sa odmlčal a spýtal sa:

- Čo je to za Elizabeth Ivanovna? učiteľ?

- Áno. Je naozaj divná?

„Nič,“ pokrčil plecami nováčik.

Tu, na ulici, vo svojom svetlom kabáte vyzerala ešte menšia ako v triede. Nos a celá tvár jej od mrazu strašne sčerveneli. Lisa sa rozhodla, že bude najlepšie začať rozhovorom o počasí.

- Máte - na Ukrajine - teplejšie alebo chladnejšie? - povedala.

"Troch teplejšie," povedalo nové dievča. Zrazu spomalila krok, pozrela na svojho spoločníka a povedala: - Povedz mi, je to veľmi hlúpe, prečo som dnes v triede tak plakala?

- Ale prečo? Lisa pokrčila plecami. - Aj u nás plačú dievčatá... Prečo si plakal, čo sa ti stalo?

Z nejakého dôvodu si myslela, že jej nové dievča neodpovie.

Ale pozrela sa na Lisu a povedala:

- Môj otec je nezvestný.

Liza sa dokonca prekvapene zastavila.

- Ako si zmizol? - povedala.

"Je to pilot," povedalo nové dievča.

- A kde je - zmizol v Kyjeve?

- Nie, tu - vpredu ...

Lisa otvorila ústa.

- Je vo vojne?

- No, áno, samozrejme, - povedalo nové dievča a Lisa, keď sa na ňu pozrela, videla, že sa jej v očiach opäť leskli slzy.

- Ako zmizol?

- No, ako miznú vo vojne. Odletel a nikto nevie, čo sa s ním stalo. Jedenásť dní od neho neprišli žiadne listy.

"Možno nemá čas?" povedala Lisa neisto.

"Vždy nemá čas," povedalo nové dievča. – Ale aj tak odtiaľ v decembri poslal osem listov.

"Áno," povedala Lisa a pokrútila hlavou. – Kedy si dávno prišiel z Kyjeva?

- Hneď sme spolu s ním prihali, len čo začala vojna - na tretí deň.

- A prišla tvoja matka?

- Určite.

Och, aj ona sa musí báť! povedala Liza. - Možno plač?

"Nie," povedal nový. - Moja matka vie, ako neplakať ... - Pozrela sa na Lisu, usmiala sa cez slzy a povedala: - Ale nebudem môcť ...

Liza jej chcela povedať niečo dobré, teplé, upokojujúce, ale v tom momente sa nové dievča zastavilo, natiahlo ruku a povedalo:

- Tak zbohom, teraz pôjdem sám.

- Prečo? Lisa bola prekvapená. - Ešte to nie je Kováč. Budem vás sprevádzať.

"Nie, nie," povedala nová dievčina a rýchlo potriasa Lize rukou a bežala ďalej sama.

Lisa ju videla zahnúť za roh do Kuznechny Lane. Liza sa zo zvedavosti dostala aj do rohu, no keď sa pozrela do uličky, nové dievča tam už nebolo.

Nasledujúce ráno prišla Valya Morozová do školy veľmi neskoro, tesne pred zvonením. Keď sa objavila v triede, okamžite stíchlo, hoci minútu predtým sa ozval taký hluk, že v oknách zvonili sklá a mŕtve motýle v triede hýbali krídlami, akoby boli živé. Podľa toho, ako sa na ňu všetci súcitne a žalostne pozreli, si nováčik uvedomil, že Liza Kumacheva už stihla povedať o ich včerajšom rozhovore na ulici. Začervenala sa, zahanbila sa, zamrmlala „ahoj“ a celá trieda ako jedna osoba jej odpovedala:

Ahoj Morozova!

Chlapci, samozrejme, mali veľký záujem zistiť, čo je u nej nové a či sú nejaké správy od jej otca, ale nikto sa jej na to nepýtal a iba Liza Kumacheva, keď sa nové dievča posadilo vedľa nej za stôl, ticho povedala:

- Čo nie?

Morozová pokrútila hlavou a zhlboka sa nadýchla.

V noci bola ešte viac vyčerpaná a chudla, ale ako včera mala tenké blond vrkôčiky starostlivo zapletené a v každom z nich visela zelená hodvábna mašľa.

Keď zazvonil zvonček, Volodya Bessonov pristúpil k stolu, kde sedeli Morozová a Kumacheva.

Ahoj Morozova. Dobré ráno, povedal. – Dnes je pekné počasie. Len dvadsaťdva stupňov. A včera bolo dvadsaťdeväť.

"Áno," povedala Morozová.

Volodka chvíľu stál, mlčal, poškrabal sa vzadu na hlave a povedal:

- A čo by ma zaujímalo, je Kyjev veľké mesto?

- Veľký.

– Viac Leningradu?

- Menej.

"Zaujímavé," povedal Volodya a pokrútil hlavou. Potom sa na chvíľu odmlčal a povedal: - A čo by ma zaujímalo, bude po ukrajinsky "pes"? A?

- A čo? povedala Morozová. - Tak to bude - pes.

"Hm," povedal Volodya. Potom si zrazu ťažko vzdychol, začervenal sa, oňuchal si nos a povedal: „Ty... to je... ako on... nehnevaj sa, že som ťa včera nazval plačlivcom.

Nováčik sa usmial a nič nepovedal. A Voloďa si ešte raz pričuchol a išiel k svojmu stolu. O minútu neskôr Morozova počula jeho zvučný, dusivý hlas:

– Chlapci, viete, aké bude „pes“ po ukrajinsky? Neviem? A ja viem...

- No, pýtam sa, ako to bude po ukrajinsky "pes"?

Voloďa sa obzrel. Pri dverách s kufríkom pod pazuchou stála Elizaveta Ivanovna, nová učiteľka.

"Pes je pes a bude, Elizaveta Ivanovna," povedala Volodka a vstala s ostatnými, aby sa stretli s učiteľkou.

- Ach, ako sa máš? usmiala sa učiteľka. „Myslel som si, že to bude niečo zaujímavejšie. Ahojte súdruhovia. Sadnúť, prosím.

Položila aktovku na stôl, narovnala si vlasy vzadu na hlave a znova sa usmiala:

"No, ako idú naše hodiny?"

- Nič, Elizaveta Ivanovna, ďakujem. Živý a zdravý! zakričal Voloďa.

"A teraz to uvidíme," povedal učiteľ a otvoril triedny časopis.

Pohľadom preletela po zozname študentov. Každý, kto sa v ten deň necítil príliš sebavedomý v aritmetike, sa scvrkol a stal sa ostražitým, iba Volodya Bessonov netrpezlivo poskakoval v jeho zadnej lavici, očividne sníval o tom, že ho sem tiež zavolajú ako prvého.

- Morozova - na tabuľu! - povedal učiteľ.

Z nejakého dôvodu sa triedou rozbehlo mrmlanie. Všetkým sa pravdepodobne zdalo, že nie je dobré, že volali Morozovu. Dnes by ste ju možno nemali obťažovať.

- Môžete odpovedať? spýtal sa nový učiteľ. - Ponaučenie?

- Učil sa. Môžem,“ odpovedala Morozová sotva počuteľným hlasom a podišla k tabuli.

Na lekciu odpovedala veľmi zle, bola zmätená a zmätená a Elizaveta Ivanovna sa niekoľkokrát obrátila o pomoc na iných. A predsa sa nepustila a držala ju pri tabuli, hoci všetci videli, že nová dievčina sotva stojí na nohách a že krieda sa jej trasie v ruke a čísla na tabuli poskakujú a nechce sa vzpriamene postaviť.

Lisa Kumacheva bola pripravená rozplakať sa. Nemohla sa pokojne pozerať na to, ako chudobná Valya Morozová písala desiatykrát na tabuľu nesprávne rozhodnutie, vymaže ho a znova zapíše a znova vymaže a znova zapíše. A Elizaveta Ivanovna sa na ňu pozrie, pokrúti hlavou a povie:

- Nie, je to nesprávne. Opäť nesprávne.

„Ach,“ pomyslela si Liza, „keby to vedela Elizaveta Ivanovna! Keby len vedela, aké ťažké to má teraz Valya! Nechala by ju ísť. Neublížila by jej."

Chcela vyskočiť a zakričať: „Elizaveta Ivanovna! Dosť! Dosť!.."

Napokon sa nováčikovi podarilo napísať správne riešenie. Učiteľ ju pustil a zapísal do denníka.

"Teraz požiadame Bessonova do predstavenstva," povedala.

- Vedel som to! zakričal Volodka a vyšiel spoza svojho stola.

- Poznáte lekcie? spýtal sa učiteľ. Riešili ste úlohy? Nebolo to ťažké?

- Heh! Ľahšie ako páperie a perie,“ povedal Volodka a podišiel k tabuli. - Vieš, za desať minút som vyriešil všetkých osem kusov.

Elizaveta Ivanovna mu dala problém za rovnaké pravidlo. Voloďa vzal kriedu a premýšľal. Tak rozmýšľal aspoň päť minút. V prstoch krútil kriedou, do rohu tabule napísal drobné čísla, vymazal ich, poškrabal sa v nose, poškrabal na hlave.

- No, ako? - Elizaveta Ivanovna to napokon nevydržala.

"Počkaj chvíľu," povedal Volodya. - Počkaj chvíľu... teraz som... Ako to je?

„Posaďte sa, Bessonov,“ povedal učiteľ.

Volodka odložil kriedu a bez slova sa vrátil na svoje miesto.

- Videli sme to! obrátil sa na chlapcov. - Stál som pri tabuli asi päť minút - a zarobil som si celú dvojku.

„Áno, áno,“ povedala Elizaveta Ivanovna a zdvihla zrak od časopisu. - Jedným slovom - ľahší ako páperie a perie.

Chalani sa Voloďovi dlho smiali. Elizaveta Ivanovna sa zasmiala a Volodya sám. A dokonca aj nové dievča sa usmialo, ale bolo jasné, že nie je vtipná, že sa usmievala len zo zdvorilosti, pre spoločnosť, ale v skutočnosti sa nesmiala, ale chcela plakať ... A pri pohľade na ňu to Liza Kumacheva pochopila a prvá sa prestala smiať.

Na prestávke sa niekoľko dievčat zhromaždilo na chodbe pri nádrži na vriacu vodu.

„Viete, dievčatá,“ povedala Liza Kumacheva, „chcem hovoriť s Elizavetou Ivanovnou. Treba jej povedať o tom novom ... Aby na ňu nebola taká prísna. Koniec koncov, nevie, že Morozova má také nešťastie.

"Poďme sa s ňou porozprávať," navrhla Shmulinskaya.

A dievčatá sa v zástupe rozbehli do učiteľskej izby.

V učiteľskej izbe telefonovala ryšavá Marya Vasilievna zo štvrtého „A“.

"Áno, áno... no... áno!" - kričala do slúchadla a prikyvujúc ako kačica donekonečna opakovala: - Áno ... áno ... áno ... áno ... áno ... áno ... čo vy chlapci? povedala a na minútu zdvihla zrak od slúchadla.

Je tu Elizaveta Ivanovna? pýtali sa dievčatá.

Učiteľ ukázal na vedľajšiu miestnosť.

- Elizaveta Ivanovna! ona vola. Chlapi sa ťa pýtajú.

Elizaveta Ivanovna stála pri okne. Keď Kumacheva a ostatní vošli do miestnosti, rýchlo sa otočila, prešla k stolu a sklonila sa nad kopou zošitov.

- Áno? povedala a dievčatá videli, že si narýchlo utiera oči vreckovkou.

Prekvapení sa zasekli vo dverách.

- Čo si chcel? - povedala, pozorne listovala v zošite a niečo tam pozerala.

"Elizaveta Ivanovna," povedala Liza a vykročila vpred. - Chceli sme ... to ... chceli sme hovoriť o Valyi Morozovej.

- Dobre? Čo? - povedala učiteľka a odtrhla sa od zošita a pozorne pozrela na dievčatá.

"Vieš," povedala Lisa, "napokon, má otca...

„Áno, áno, dievčatá,“ prerušila ju Elizaveta Ivanovna. - Viem o tom. Morozova veľmi trpí. A je dobré, že ti na nej záleží. Netreba len dávať najavo, že ju ľutujete a že je nešťastnejšia ako ostatní. Je veľmi slabá, chorľavá... v auguste mala záškrt. Musí menej myslieť na svoj smútok. Teraz nemôžete veľa myslieť na seba - nie je čas. Koniec koncov, s nami, moji drahí, najcennejšia a najvzácnejšia vec v nebezpečenstve je naša vlasť. Pokiaľ ide o Valyu, dúfajme, že jej otec žije.

Keď to povedala, opäť sa sklonila nad notebookom.

"Elizaveta Ivanovna," chrápala Šmulinskaja, "prečo plačeš?"

"Áno, áno," povedali ostatné dievčatá obklopujúce učiteľa. - Čo je to s tebou, Elizaveta Ivanovna?

- Ja? Učiteľ sa k nim otočil. -Čo je s vami, hrdličky! Neplačem. Zdalo sa ti. Museli mi slziť oči od zimy. A potom - je to tu také zadymené ...

Mávla rukou blízko tváre.

Šmulinskaja zavoňala vzduchom. V učiteľskej miestnosti nebolo cítiť tabak. Bolo cítiť pečatný vosk, atrament, čokoľvek okrem tabaku.

Na chodbe zapraskal zvonček.

"No, pochoduj tempom," povedala Elizaveta Ivanovna veselo a otvorila dvere.

Na chodbe sa dievčatá zastavili a pozreli sa na seba.

"Plakala som," povedala Makarova.

"No, skutočnosť, že plakala," povedala Shmulinskaya. - A ani trochu dymu. Dokonca som pričuchla k vzduchu...

„Viete, dievčatá,“ povedala Lisa po premýšľaní, „myslím, že aj ona má nejaké nešťastie...

Potom už Elizavetu Ivanovnu nikdy nevideli so slzami v očiach. A v triede, na hodinách, bola vždy veselá, veľa žartovala, smiala sa a cez veľkú prestávku sa dokonca hrala s chlapmi na dvore snehové gule.

Zaobchádzala s Morozovou rovnako ako s ostatnými chlapmi, pýtala sa na ňu domov nie menej ako ostatní a bez akéhokoľvek ústupku dávala známky.

Morozová študovala nerovnomerne, potom odpovedala „výborne“, potom zrazu dostala niekoľko „zlých“ v rade. A všetci pochopili, že to nebolo preto, že by bola lenivá alebo neschopná, ale preto, že pravdepodobne včera celý večer doma preplakala a jej matka pravdepodobne plakala - a kde sa dá robiť?

A Morozova už nikdy v triede nevideli plakať. Možno preto, že sa s ňou o otcovi nikdy nikto nerozprával, ani tie najzvedavejšie dievčatá, dokonca ani Liza Kumacheva. A aká bola otázka? Keby sa jej otec zrazu našiel, asi by to povedala sama a ani to netreba hovoriť – bolo jej to vidieť na očiach.

Len raz to Morozova nevydržala. Bolo to začiatkom februára. Škola zbierala dary, ktoré posielala bojovníkom na fronte. Po vyučovaní, už za súmraku, sa chlapi v triede zhromaždili, ušili tašky, napchali ich sladkosťami, jablkami a cigaretami. So všetkými spolupracovala aj Valya Morozova. A tu, keď zašívala jednu tašku, začala plakať. A na tejto plátennej taške padlo pár sĺz. A všetci to videli a pochopili, že pravdepodobne v tej chvíli Valya myslela na svojho otca. Nikto jej však nič nepovedal. A čoskoro prestala plakať.

A nasledujúci deň Morozova neprišla do školy. Vždy prišla medzi prvými a potom zazvonil zvonček a všetci si sadli na svoje miesta a vo dverách sa už objavila Elizaveta Ivanovna, no stále tam nebola.

Pani učiteľka, ako vždy veselá a priateľská, pozdravila triedu, sadla si za stôl a začala listovať v časopise.

- Elizaveta Ivanovna! zavolala na ňu Lisa Kumacheva zo svojho miesta. - Viete, z nejakého dôvodu tam Morozova nie je ...

Učiteľka zdvihla zrak od časopisu.

"Morozová dnes nepríde," povedala.

Ako nemôže prísť? Prečo nepríde? – bolo počuť zo všetkých strán.

"Morozová ochorela," povedala Elizaveta Ivanovna.

- A čo? Ako vieš? Čo - prišla jej matka?

„Áno,“ povedala Elizaveta Ivanovna, „prišla matka.

- Elizaveta Ivanovna! zakričal Voloďa Bessonov. Možno našla svojho otca?

"Nie," pokrútila hlavou Elizaveta Ivanovna. A ona sa hned pozrela do casopisu, zabuchla ho a povedala: - Tamara Barinov - prosim poďte k tabuli.

Na druhý deň neprišla ani Morozová. Liza Kumacheva a niekoľko ďalších dievčat sa rozhodli, že ju po škole navštívia. Cez veľkú prestávku oslovili na chodbe učiteľku s tým, že by chceli navštíviť chorú Morozovú, ak by bolo možné zistiť jej adresu.

Elizaveta Ivanovna sa na chvíľu zamyslela a povedala:

- Nie, dievčatá... Zdá sa, že Morozovú bolí hrdlo, a to je nebezpečné. Nemal by si k nej chodiť.

A bez toho, aby čokoľvek povedala, odišla do učiteľskej izby.

A na druhý deň bol voľný deň.

V predvečer Lizy Kumachevovej strávila veľmi dlhý čas svojimi lekciami, chodila spať neskôr ako všetci ostatní a chystala sa dobre spať - do desiatej alebo jedenástej hodiny. Ale bola ešte celkom tma, keď ju v kuchyni zobudil ohlušujúci zvonček. V polospánku počula, ako jej matka otvorila dvere, potom začula nejaký známy hlas a nevedela hneď zistiť, koho to bol hlas.

Niekto sa dusil a prehltol slová a v kuchyni nahlas prehovoril:

V našej triede je dievča. Pochádzala z Ukrajiny. Volá sa Morozova...

"Čo sa stalo? pomyslela si Lisa. - Čo sa stalo?"

V zhone si obliekla šaty dozadu, vložila nohy do plstených čižiem a vybehla do kuchyne.

Volodya Bessonov mával rukami a niečo vysvetľoval Lisinej matke.

- Bessonov! zavolala na neho Lisa.

Voloďa ani nepovedal dobré ráno.

- Kumacheva, - ponáhľal sa k Líze, - vieš, ako sa volá Morozovov otec?

"Nie," povedala Lisa. - Čo je to?

Koniec úvodnej časti.

Zaujímavé príbehy pre študentov ZÁKLADNÁ ŠKOLA. Príbehy Leonida Panteleeva a Iriny Pivovarovej pre školákov.

Leonid Pantelejev. PÍSMENO "TY"

Raz som naučil malé dievčatko čítať a písať. Dievčatko sa volalo Irinushka, mala štyri roky a päť mesiacov a bola veľmi šikovná. Len za desať dní sme s ňou zvládli celú ruskú abecedu, už sme mohli voľne čítať „otec“ a „matka“ a „Sasha“ a „Masha“ a len posledné písmeno zostalo nenaučené - „ja“.

A tu, na tomto poslednom liste, sme s Irinushkou zrazu narazili.

Ako vždy som jej ukázal list, dobre som si ho prezrel a povedal:

- A toto, Irinushka, je písmeno "ja".

Irinushka sa na mňa prekvapene pozrela a povedala:

- Prečo ste"? Čo si ty"? Povedal som vám: toto je písmeno „ja“!

- Písať ti?

- Áno, nie "ty", ale "ja"!

Bola ešte viac prekvapená a povedala:

- Hovorím: ty.

- Áno, nie ja, ale písmeno "ja"!

- Nie ty, ale list ty?

— Ach, Irinushka, Irinushka! Pravdepodobne sme sa, drahá, trochu preučili. Naozaj nechápete, že toto nie som ja, ale že tento list sa volá tak: „Ja“?

„Nie,“ hovorí, „prečo tomu nerozumiem? Rozumiem.

- Čomu rozumieš?

- Toto nie ste vy, ale tento list sa volá: "vy."

Uf! Ozaj, čo s ňou budeš robiť?

Ako jej, prosím, vysvetliť, že ja nie som ja, ty nie si ty, ona nie je ona a že „ja“ je vo všeobecnosti len písmeno.

„No, to je ono,“ povedal som napokon, „no, choďte do toho, povedzte si, akoby ste si povedali: Som! Rozumieť? O sebe. Ako hovoríš o sebe.

Zdalo sa, že rozumie. Prikývla. Potom sa pýta:

- Hovoriť?

- No, dobre... Samozrejme.

Vidím, že je ticho. Sklonila hlavu. Pohybuje perami.

Hovorím:

- No, čo si?

- Povedal som.

"Nepočul som, čo si povedal."

„Povedal si mi, aby som hovoril o sebe. Tu hovorím pomaly.

- O čom to rozprávaš?

Obzrela sa a zašepkala mi do ucha:

Nevydržal som to, vyskočil som, chytil sa za hlavu a rozbehol sa po izbe.

Všetko vo mne už vrelo, ako voda v kanvici. A úbohá Irinushka sedela, skláňala sa nad základom, úkosom na mňa hľadela a žalostne čušala. Musela sa za seba hanbiť, že je taká hlúpa. Ale tiež som sa hanbil, že som... veľký muž- Nemôžem naučiť malého človeka správne čítať také jednoduché písmeno, ako je písmeno „I“.

Nakoniec som na to prišiel. Rýchlo som pristúpil k dievčaťu, strčil som ju prstom do nosa a spýtal som sa:

- Kto je to?

Ona povedala:

— No... Rozumieš? A toto je písmeno „ja“!

Ona povedala:

- Rozumieť...

A zároveň vidím, že sa jej chvejú pery a má vráskavý nos – ide jej do plaču.

„Čo chápeš,“ pýtam sa, „čo chápeš?

„Chápem,“ hovorí, „to som ja.

- Správny! Výborne! A toto je písmeno „ja“. Jasný?

"Jasné," hovorí. - To je ten list, ktorý ste vy.

- Nie ty, ale ja!

- Nie ja, ale ty.

- Nie ja, ale písmeno "ja"!

- Nie ty, ale písmeno "ty".

- Nie písmeno "ty", môj bože, ale písmeno "ja"!

- Nie písmeno "ja", môj bože, ale písmeno "ty"!

Znova som vyskočil a znova som bežal po miestnosti.

- Taký list neexistuje! Zakričal som. „Rozumieš, hlúpe dievča! Taký list neexistuje a nemôže existovať! Existuje „ja“. Rozumieť? ja! Písmeno "ja"! Pokojne po mne opakujte: ja! ja! ja!..

"Ty, ty, ty," zamrmlala a sotva pootvorila pery. Potom položila hlavu na stôl a rozplakala sa. Áno, tak nahlas a tak žalostne, že všetok môj hnev okamžite ochladol. Bolo mi jej ľúto.

"Dobré," povedal som. „Ako vidíš, ty a ja sme v skutočnosti zarobili nejaké peniaze. Vezmite si knihy a zošity a môžete ísť na prechádzku. Na dnes dosť.

Nejako si napchala svoje haraburdy do kabelky a bez toho, aby mi povedala jediné slovo, sa potkla a vzlykala z izby.

A ja som si pomyslel: čo mám robiť? Ako sa nakoniec dostaneme cez toto prekliate "ja"?

"Dobre," rozhodla som sa. Zabudnime na ňu. No ona. Začnime ďalšiu lekciu práve čítaním. Možno to tak bude lepšie."

A nasledujúci deň, keď Irinushka, veselá a začervenaná po hre, prišla na lekciu, nepripomenul som jej včerajšok, ale jednoducho som ju položil na základňu, otvoril prvú stránku, ktorá sa objavila, a povedal:

"Poďme, madam, prečítame mi niečo."

Zavrtela sa na stoličke, ako vždy pred čítaním, povzdychla si, zaborila prst aj nos o stránku a pohybom pier, plynulo a bez nádychu čítala:

Dali Tykovovi jablko.

Od prekvapenia som dokonca vyskočil na stoličku:

- Čo sa stalo? Ktorý Tykov? Aké jablko? Čo je ešte tekvica?

Pozrel som sa do základného náteru a je tam napísané čierne na bielom:

"Jacob dostal jablko."

Je ti to smiešne? Aj ja som sa zasmial, samozrejme. A potom hovorím:

- Jablko, Irinushka! Jablko, nie jablko!

Je prekvapená a hovorí:

- Jablko? Takže je to písmeno "ja"?

Už som chcel povedať: „No, samozrejme, „ja“! A potom som sa prichytil a pomyslím si: „Nie, môj drahý! My ťa poznáme. Ak poviem „ja“, potom je to vypnuté a znova zapnuté? Nie, na túto návnadu teraz nenaletíme.

A povedal som

- Ano správne. Toto je písmeno „vy“.

Samozrejme, nie je veľmi dobré klamať. Nie je dobré ani klamať. Ale čo sa dá robiť! Keby som povedal "ja" a nie "ty", ktovie, ako by to celé skončilo. A možno by úbohá Irinushka povedala, že celý život - namiesto "jablko" - ty-jablko, namiesto "spravodlivá" - tyrmarka, namiesto "kotvy" - tykor a namiesto "jazyka" - tyazyk. A Irinushka, chvalabohu, už vyrástla, podľa očakávania správne vyslovuje všetky písmená a píše mi listy bez jedinej chyby.

Irina Pivovarová. AKO MANECHKA A KATYA Trénovali MYSHKINA

Raz sa Katya a Manechka rozhodli stať sa klaunmi v cirkuse. Na pohovku položili Bobika, bábiku Zyuzyu, kravu z papier-mâché Marisha, plastového krokodíla Gena, žltého medveďa v strednom veku Grisha a dvoch starších zajacov bez očí, bez chvosta a bez mena a začali baviť publikum.

Natreli si ústa až po uši červenou farbou a začali sa smiať, padať na zem, robiť grimasy, strkať sa a kotrmelce.

Publikum sa strašne smialo a tlieskalo. Krava Marisha dokonca od smiechu spadla na zem a odskočilo jej koleso.

Všetci ostatní boli tiež šťastní. Najmä Zyuzya a Bobik. Sedeli vedľa seba, jedli zmrzlinu a Zyuzya povedala Bobikovi, že v živote nevidela nič zábavnejšie ako títo klauni, zavrela veľké okrúhle oko a malátne dodala: „Ma-ma!“

Katya a Manya sa trochu viac potácali a škerili sa, ale čoskoro ich to omrzelo a rozhodli sa cvičenej mačke Myshkin ukázať váženej verejnosti.

Vzali okrúhlu obruč a začali nútiť Myškina, aby v nej skočil. Myškin však odmietol a schoval sa.

Potom si uvedomili, že Myshkin nie je pripravený vystupovať v cirkuse, najprv ho museli vycvičiť. A sestry začali trénovať Myshkina. Položili polovicu klobásy do stredu miestnosti a kričali:

- Myshkin, nehýb sa!

A Myškin pribehol a zjedol klobásu. Potom položili druhú polovicu klobásy, sami chytili Myškina a kričali:

- Myshkin, nehýb sa!

Myškin sa mu začal vytrhávať z rúk, hľadiac na klobásu, ale Káťa a Manechka ho nedovolili dnu.

"Musíš vydržať, hlúpa mačka!" povedali mu. "Ak sa nenaučíš vydržať, tak nebudeš vystupovať v cirkuse, rozumieš?"

"Rozumiem," pomyslel si Myškin a prestal sa trápiť. Ale len čo ho Káťa a Manechka pustili, ponáhľal sa ku klobáse a hneď ju prehltol!

Katya a Manechka trénovali Myshkina dlho a Myshkin bol dokonca akosi smutný a vystrašený. Z každého plaču sa poriadne striasol, no klobásu aj tak zjedol. „Skús to nejesť,“ pomyslel si smutne Myškin, „ak leží priamo pred tebou na podlahe! Nie, radšej nebudem vystupovať v cirkuse! Nechcem slávu."

Myškin v okamihu zjedol klobásu a previnilo sa pozrel na Káťu a Manechku, zatiaľ čo nahnevaná Káťa a Manečka ho dlho hanbili. Raz položili klobásu na zem desaťkrát za sebou a zakaždým sa k nej Myškin ponáhľal a okamžite ju zjedol. "Ach," pomyslel si Myškin, "choď do pekla!"

Potom Katya a Manechka, ktorí stratili všetku trpezlivosť, mu povedali:

- No, to je čo, tvrdohlavý a škaredý Myshkin! Ak nás ani teraz neposlúchnete, odmietneme vás a odovzdáme Sirotinec pre túlavé mačky a párky tam žeriete minimálne od rána do večera, ale už nás nikdy neuvidíte.

Myshkin bol úplne rozrušený. Samozrejme, miloval klobásy, ale miloval aj Káťu a Manechku. Ani nevedel, koho miluje viac - klobásy alebo Káťu a Manechku. V žiadnom prípade nechcel ísť do detského domova pre túlavé mačky. A tak žalostne zamňoukal, previnilo sa posadil na chvost a začal si umývať uši.

Myshkinove uši boli veľmi našuchorené. Katya a Manechka si pomysleli: „Možno za to nemôže Myshkin? Možno nepočuje cez svoje načechrané uši? Možno by ste mali viac kričať?

Položili kus mrazenej tresky na podlahu a zakričali, až sa sklo v ráme triaslo:

- Myshkin! Nehýbte sa! - Áno, pre istotu dupali nohami.

Myshkin takmer dostal mŕtvicu od strachu. Vyskočil na mieste, prevalil sa ako vrch, vrhol sa pod pohovku a s námahou sa vtlačil do úzkeho priestoru medzi pohovkou a podlahou.

Spokojná Katya a Manya sa rozhodli experiment zopakovať.

"No, tu je," povedali. - To je úplne iná vec! Teraz poď sem, Myshkin! Poď sem, maličká! Jedzte túto tresku, my to dovoľujeme.

"Ďakujem," myslí si Myshkin pod pohovkou. - Skús sa odtiaľto dostať, zasekol som sa! .. Nie! Nepotrebujem žiadnu tvoju tresku! Tu som pokojnejší. Tam si ma dostal. Z takéhoto plaču môžete nervovo ochorieť.

Káťa s Manečkom dlho vyťahovali Myškina spod pohovky, no on sa vzpieral a divoko mňaukal.

Zazvonil zvonček, pribehla suseda Anna Ivanovna:

- Čo sa tu deje? Aké sú výkriky? Aké dupanie je nemysliteľné? Mám z poličky krištáľovú vázu

spadnúť! Prepustili deti! Chuligáni vpravo a vľavo! Hneď zavolám políciu!

Tu boli sami Katya a Manechka vážne vystrašení. A Myškin, keď počul, aká hrozba sa objavila nad jeho milenkami, chcel vyjsť spod pohovky, ale nemohol a zavýjal ešte viac.

"Takže mučíš aj zvieratá?" sused si kľakol a pozrel pod pohovku. „Chúďa mačka, prečo ťa tam tie škaredé deti dali? No, deti sú preč! A čo ich učia rodičia?

Strčila ruku pod pohovku, chcela Myškina vytiahnuť, no Myškin ju vzal a poškriabal ju a dokonca ju pohrýzol.

- Ai! skríkol sused. - Hlúpa mačka! Nechápe, kto mu robí dobre! Nevedomá bytosť! Všetko vo svojich milenkách!

Tu to vzal Myškin a vystúpil. Nezniesol, aby ho jeho hostesky urážali. Zdvihol chvost, s veľkou dôstojnosťou prešiel cez miestnosť a vyšiel von, akoby chcel dať najavo, že nepotrebuje nikoho pomoc a požiadal všetkých susedov, aby ho nechali na pokoji. Z Myshkinových bokov a chvosta viseli dlhé sivé pradienky prachu.

- Vidíš! povedala Káťa a Manechka. Nikomu neubližujeme! Sám tvoj Vovka včera na dvore obťažoval nášho Myškina, ťahal mu fúzy. A ak ho predsa len potiahne, sami vašu Vovku nahlásime polícii.

Potom suseda vstala z kolien, rozhorčene sa potriasla a povedala:

- Pane, ale prach, prach! Asi nikdy pozametané! A vonia, vonia! No presne ako v zoologickej záhrade! Volá sa inteligentná rodina! vtip! A rozhorčene odišiel.

Odvtedy Katya a Manechka už Myshkina netrénovali. A vlastne, prečo ho cvičiť? Je taký šikovný! No v cirkuse - v cirkuse mačky nemusia vystupovať.