Le roman de Gontcharov "Oblomov" a été très apprécié par les critiques de la seconde moitié du XIX siècle. En particulier, Belinsky a noté que le travail était opportun et reflétait la pensée socio-politique des années 50-60 du XIXe siècle. Deux modes de vie - Oblomov et Stolz - sont considérés dans cet article en comparaison.

Caractéristiques d'Oblomov

Ilya Ilyich se distinguait par un désir de paix, d'inaction. Oblomov ne peut pas être qualifié d'intéressant et de varié: il passait la majeure partie de la journée à réfléchir, allongé sur le canapé. Plongé dans ces pensées, il ne se leva souvent tout au long de la journée de son lit, ne sortit dans la rue, ne reconnut dernières nouvelles. Il ne lisait pas les journaux par principe, afin de ne pas s'embarrasser d'informations inutiles et surtout dénuées de sens. Oblomov peut être qualifié de philosophe, il est préoccupé par d'autres problèmes: pas quotidiens, pas momentanés, mais éternels, spirituels. Il cherche un sens à tout.

En le regardant, on a l'impression qu'il est un libre penseur heureux, non accablé par les difficultés et les problèmes de la vie extérieure. Mais la vie "touche, pénètre partout" Ilya Ilyich, le fait souffrir. Les rêves ne restent que des rêves, car il ne sait pas les traduire dans la vie réelle. Même la lecture le fatigue : Oblomov a beaucoup de livres qu'il a commencés, mais ils restent tous non lus, incompris. L'âme semble sommeiller en lui : il évite les angoisses, les soucis, les angoisses inutiles. De plus, Oblomov compare souvent son existence calme et isolée avec la vie des autres et trouve qu'il n'est pas bon de vivre comme les autres : "Quand vivre ?"

C'est ce qui constitue l'image ambiguë d'Oblomov. "Oblomov" (Goncharov I.A.) a été créé pour décrire la personnalité de ce personnage - rare et extraordinaire à sa manière. Il n'est pas étranger aux impulsions et aux expériences émotionnelles profondes. Oblomov est un vrai rêveur au caractère poétique et sensible.

Caractéristique Stolz

Le mode de vie d'Oblomov ne peut en aucun cas être comparé à la vision du monde de Stolz. Le lecteur rencontre ce personnage pour la première fois dans la deuxième partie de l'ouvrage. Andrei Stoltz aime l'ordre dans tout : sa journée est programmée à l'heure et à la minute, des dizaines de choses importantes sont prévues qui doivent être refaites de toute urgence. Aujourd'hui, il est en Russie, demain, voyez-vous, il est déjà allé à l'étranger de manière inattendue. Ce qu'Oblomov trouve ennuyeux et dénué de sens est important et significatif pour lui : voyages dans les villes, les villages, intentions d'améliorer la qualité de vie de ceux qui l'entourent.

Il ouvre dans son âme de tels trésors qu'Oblomov ne peut même pas deviner. Le mode de vie de Stolz consiste entièrement en des activités qui nourrissent tout son être avec l'énergie de la gaieté. De plus, Stolz bon ami: plus d'une fois, il a aidé Ilya Ilyich dans les affaires. Le mode de vie d'Oblomov et de Stolz est différent l'un de l'autre.

Qu'est-ce que "l'Oblomovisme" ?

En tant que phénomène social, le concept dénote une concentration sur une vie oisive, monotone, dépourvue de couleur et de tout type de changement dans la vie. Andrei Stoltz a appelé "Oblomovism" le mode de vie même d'Oblomov, son désir de paix sans fin et l'absence de toute activité. Malgré le fait qu'un ami a constamment poussé Oblomov à l'opportunité de changer le mode de vie, il n'a pas bougé du tout, comme s'il n'avait pas assez d'énergie pour le faire. En même temps, on voit qu'Oblomov admet son erreur en prononçant les mots suivants : "J'ai longtemps eu honte de vivre dans le monde". Il se sent inutile, inutile et abandonné, et donc il ne veut pas dépoussiérer la table, trier les livres qui traînent là depuis un mois et quitter à nouveau l'appartement.

L'amour dans la compréhension d'Oblomov

Le mode de vie d'Oblomov n'a en rien contribué à l'acquisition d'un bonheur réel et non fictif. Il a rêvé et planifié plus qu'il n'a réellement vécu. C'est incroyable, mais dans sa vie, il y avait une place pour un repos tranquille, des réflexions philosophiques sur l'essence de l'être, mais il y avait un manque de force pour une action décisive et la mise en œuvre des intentions. L'amour pour Olga Ilyinskaya tire pendant un certain temps Oblomov de son existence habituelle, lui fait essayer de nouvelles choses, commence à prendre soin de lui-même. Il oublie même ses vieilles habitudes et ne dort que la nuit, et vaque à ses occupations le jour. Mais encore, l'amour dans la vision du monde d'Oblomov est directement lié aux rêves, aux pensées et à la poésie.

Oblomov se considère indigne d'amour : il doute qu'Olga puisse l'aimer, qu'il lui convienne assez, qu'il soit capable de faire son bonheur. De telles pensées le conduisent à de tristes pensées sur sa vie inutile.

L'amour dans la compréhension de Stolz

Stoltz aborde la question de l'amour de manière plus rationnelle. Il ne se livre pas en vain à des rêves éphémères, car il regarde la vie avec sobriété, sans fantaisie, sans habitude d'analyse. Stolz est un homme d'affaires. Il n'a pas besoin de promenades romantiques au clair de lune, de déclarations d'amour bruyantes et de soupirs sur le banc, car il n'est pas Oblomov. Le style de vie de Stolz est très dynamique et pragmatique : il propose à Olga au moment où il se rend compte qu'elle est prête à l'accepter.

À quoi Oblomov est-il arrivé?

En raison d'un comportement protecteur et prudent, Oblomov rate l'occasion de nouer une relation étroite avec Olga Ilyinskaya. Son mariage a été bouleversé peu de temps avant le mariage - il s'est réuni trop longtemps, s'est expliqué, s'est interrogé, a comparé, estimé, analysé Oblomov. La caractérisation de l'image d'Oblomov Ilya Ilyich enseigne à ne pas répéter les erreurs d'une existence oisive et sans but, soulève la question de savoir ce qu'est vraiment l'amour? Est-elle le sujet d'aspirations nobles et poétiques, ou est-ce la joie calme, la paix qu'Oblomov trouve dans la maison de la veuve Agafya Pshenitsyna ?

Pourquoi la mort physique d'Oblomov s'est-elle produite ?

Le résultat des réflexions philosophiques d'Ilya Ilyich est le suivant : il a préféré enfouir en lui ses aspirations antérieures et même ses grands rêves. avec Olga, sa vie se concentre sur l'existence quotidienne. Il ne connaissait pas de plus grande joie que de bien manger et de dormir après le dîner. Peu à peu, le moteur de sa vie commença à s'arrêter, s'apaiser : les maux et les cas devinrent plus fréquents. Même ses anciennes pensées le quittèrent : il n'y avait plus de place pour elles dans une pièce silencieuse qui ressemblait à un cercueil, dans toute cette vie morose. qui berçait Oblomov, de plus en plus loin de la réalité. Mentalement, cet homme était mort depuis longtemps. La mort physique n'était qu'une confirmation de la fausseté de ses idéaux.

Réalisations de Stolz

Stolz, contrairement à Oblomov, n'a pas manqué sa chance de devenir heureux : il a construit le bien-être familial avec Olga Ilyinskaya. Ce mariage a été fait pour l'amour, dans lequel Stoltz ne s'est pas envolé dans les nuages, n'a pas vécu dans des illusions destructrices, mais a agi de manière plus que raisonnable et responsable.

Les modes de vie d'Oblomov et de Stolz sont diamétralement opposés et opposés l'un à l'autre. Les deux personnages sont uniques, inimitables et significatifs à leur manière. Cela peut expliquer la force de leur amitié au fil des ans.

Chacun de nous est proche du type de Stolz ou d'Oblomov. Il n'y a rien de mal à cela, et les coïncidences ne sont probablement que partielles. Profond, aimant réfléchir sur l'essence de la vie, très probablement, les expériences d'Oblomov, son lancer et sa recherche mentaux agités, seront compréhensibles. Les pragmatiques d'affaires, qui ont laissé loin derrière eux la romance et la poésie, s'incarneront avec Stolz.

Dans le roman Oblomov, Alexander Goncharov aborde le thème de l'amitié entre des personnes complètement différentes par leur caractère et leurs opinions.

Une description comparative de l'image d'Oblomov et de Stolz aidera le lecteur à déterminer si elle est capable de changer une personne pour le mieux.

Enfance et éducation

Ilya Ilitch Oblomov a grandi comme un enfant gâté. Les parents ont trop pris soin de leur fils, ne lui ont pas donné l'occasion de faire ses preuves. N'aimait pas étudier. Il croyait que la science était envoyée aux gens comme une punition pour les péchés. À l'âge de treize ans, il a été placé dans un pensionnat. Il demandait souvent à sa mère la permission de rester à la maison, de ne pas aller à l'école. Je n'ai pas acquis suffisamment de connaissances à l'université à cause de ma propre paresse.

Andreï Ivanovitch Stolzétait un garçon intelligent. Connaissance absorbée comme une éponge. Son père l'a élevé strictement. La mère n'a pas encouragé "l'éducation ouvrière". Lorsque le père a envoyé son fils à l'université, il ne l'a pas conduit à la ville. J'ai dit au revoir à la porte sans émotions inutiles, j'ai mis sa casquette et je l'ai poussé si fort qu'il l'a renversé.

Apparence

Il y a Il a surpoids. Ses "bras potelés et ses épaules douces" donnaient l'apparence d'une certaine mollesse. "Son teint n'était pas vermeil ou basané, il semblait positivement pâle." Il y avait toujours des pensées dans les yeux gris qui disparaissaient rapidement avant qu'elles ne puissent s'installer dans ma tête.

André mince, il n'a pas de joues du tout, sa peau est basanée. "Il était fait d'os, de nerfs et de muscles, rappelant un cheval anglais." Son visage avait des yeux verts expressifs. De lui vient la masculinité et la santé.

Aspirations et richesse

Ilya Oblomovà trente-deux ans, il n'avait absolument rien fait tout seul. Il a quitté le service à cause d'une erreur stupide qu'il a commise, en envoyant des documents importants à la mauvaise adresse. Il était incapable d'accomplir une tâche simple. Vit dans des appartements loués. Un patrimoine hérité des parents subit des pertes et n'apporte pas une prospérité adéquate. Ilya Ilyich ne connaît rien aux questions financières.

Il n'essaie pas de suivre le rythme et de créer quelque chose dans la vie. Allongé sur le canapé, étant constamment dans un état de somnolence.

Stolz« A servi, a pris sa retraite, s'est occupé de ses propres affaires et a gagné une maison et de l'argent. Il est impliqué dans une entreprise qui envoie des marchandises à l'étranger. Ne permet pas les erreurs dans le travail. Il a obtenu le respect dans la société et la richesse matérielle, grâce à ses propres efforts. « Constamment en mouvement : si une société a besoin d'envoyer un agent en Angleterre ou en Belgique, elle l'envoie. Devrait être créé nouveau projet ou démonter nouvelle idée- Choisissez Stolz.

L'amour pour une femme

André traite le sexe opposé avec respect. Dans ses relations avec Olga Ilyinskaya, il se manifeste comme un vrai gentleman, capable de résoudre tous les soucis de sa bien-aimée, pour lui plaire. Il a atteint son objectif - il a épousé celle qu'il aime.

Il y a toujours plein de tact dans ses relations avec les femmes. Il aimait Olga Ilyinskaya, mais il ne pouvait pas surmonter sa paresse, sa réticence à changer. J'avais peur de la routine du mariage. Il a apporté beaucoup d'ennuis à sa bien-aimée, elle a souvent pleuré à cause de ses discours caustiques. Il a épousé la veuve Pshenitsyna, à qui il a loué une chambre. Elle ne lui demandait absolument rien. De telles relations convenaient à Oblomov.

Attitude à la vie

Andreï Stoltz, pleine de santé, souhaite vivre encore de nombreuses années. Bien qu'il soit réaliste, on entend souvent de ses lèvres des phrases qu'il veut "vivre deux cents, trois cents ans". Adhère à l'objectif que tout doit être effectué sur la base de tâches clairement définies. Le rêve n'avait pas sa place dans son âme.

Ilya Oblomov se fait appeler "le vieux caftan". Parfois, il exprime des pensées qu'il allait s'allonger et s'endormir pour toujours. Aime rêver. Son imagination dessine souvent des images fictives. Surtout met clairement en évidence les images de la future épouse et des enfants.

I.A. Goncharov dans son roman aborde une question très actuelle de l'opposition du travail et de la paresse, qui pendant des siècles est restée la plus discutée et la plus discutable. A notre époque, ce sujet est très problématique, car à notre la société moderne la technologie progresse et les gens arrêtent de travailler, la paresse devient le sens de la vie.

Les héros du roman Oblomov et Stolz sont amis avec petite enfance. Leur connaissance a lieu alors qu'ils étudiaient chez le père de Stolz, qui enseignait les bases des sciences les plus importantes.

Ilya Oblomov vient d'une famille noble, dès la petite enfance, la petite Ilya est soignée et chérie. Les parents et les nounous lui interdisent de montrer toute activité indépendante. Ilyusha, voyant une telle attitude envers lui-même, s'est immédiatement rendu compte qu'il ne pouvait rien faire, car d'autres personnes feraient tout pour lui. Sa formation a eu lieu dans la maison de Stolz, il n'a pas particulièrement envie d'étudier, et ses parents l'ont laissé faire. Ainsi passa toute la jeunesse d'Oblomov. La vie adulte n'était pas différente de l'enfance et de la jeunesse, Oblomov continue de mener une vie calme et paresseuse. Sa passivité et son oisiveté se reflètent dans Vie courante. Il s'est réveillé pour le dîner, est lentement sorti du lit, a paresseusement pris de la nourriture et n'était intéressé par aucune affaire. La paresse, établie depuis l'enfance, n'a pas donné à Oblomov la moindre chance de lutter pour la science, pour la connaissance du monde qui l'entoure. Malgré tout cela, son imagination était très développée, car en raison de l'oisiveté, le monde imaginaire d'Oblomov était très riche. Oblomov était également une personne très crédule, et la principale personne en qui Ilya avait confiance était Andrei Stoltz. Shtolts est l'antipode complet d'Oblomov. Dès sa plus tendre enfance, Andrei était habitué à commander, à travailler. Ses parents l'ont élevé strictement mais équitablement. Son père, de nationalité allemande, a inculqué à Andrei la précision, la diligence et la ponctualité. Dès son plus jeune âge, Andrei a effectué diverses missions de son père, tempérant son caractère. Il a étudié avec Ilya, avec son père, contrairement à Oblomov, Andrei était bon en sciences et il les a étudiés avec curiosité. La transition de Stolz de l'enfance à l'âge adulte s'est produite très tôt, donc Andrei était une personne très active. Il s'est efforcé de renouveler constamment ses connaissances, car «l'apprentissage est lumière et l'ignorance est ténèbres. Il avait une vision sobre et pratique des événements qui se déroulaient, il ne faisait jamais rien à la hâte sans penser au problème qu'il devait résoudre. La prudence et la ponctualité imposées dès l'enfance ont trouvé leur place dans la vie adulte Stolz. Mobilité et vigueur lui contribuaient dans toutes les entreprises. Compte tenu des positions de vie d'Oblomov et de Stolz par rapport à Olga Ilyinskaya, on peut tirer les conclusions suivantes: Oblomov, vivant dans son propre monde - "Oblomovshchina", était un romantique qui a longtemps décidé de prendre des mesures concrètes dans vrai vie. Leur connaissance d'Olga Ilyinskaya est due à Stolz. Leur relation n'était pas forte dès le début. Olga, en sachant beaucoup sur Oblomov grâce aux histoires de Stolz, essaie de ramener Oblomov à la vie au moyen de son amour, mais elle échoue à le faire et Oblomovshchina gagne. La relation entre Olga et Andrey se développe d'elle-même tout au long de la vie, "elle rit de ses blagues et il l'écoute chanter avec plaisir". Ils avaient beaucoup en commun, mais le plus important était qu'ils luttaient pour la vie, ce qui a contribué à leur rapprochement et à la formation d'une famille.

Quoi qu'il en soit, les destins des deux héros sont relativement réussis. Stolz trouve son bonheur avec Olga, et Oblomov trouve son Oblomovka dans une maison du côté de Vyborg et y vit sa vie avec la femme dont il a toujours rêvé. Un tel dénouement montre que la position de l'auteur par rapport à ses deux personnages est positive.

Après avoir lu le roman d'I.A. Goncharov "Oblomov", je suis enclin à penser que les événements décrits dans cet ouvrage peuvent être appliqués à notre époque, car dans la société moderne, il existe de nombreuses personnes comme Stolz et Oblomov. Et leur opposition sera éternelle.

Caractéristiques comparatives d'Oblomov et de Stolz

Les paresseux vont toujours faire quelque chose.

Luc de Clapier Vauvenargues.

Le roman "Oblomov" a été écrit par I.A. Gontcharov en 1859. Lorsque l'ouvrage a été publié, il a capté toute l'attention de la société. Les critiques et les écrivains ont qualifié le roman de "signe des temps" (N.A. Dobrolyubov), "la chose la plus importante qui n'ait pas été depuis longtemps" (L.N. Tolstoï), un nouveau mot est apparu dans la vie quotidienne: "Oblomovism". EST. Tourgueniev a un jour fait remarquer : "Tant qu'il restera au moins un Russe, on se souviendra d'Oblomov jusque-là."

En commençant à lire cet ouvrage, pour être honnête, j'étais un peu agacé. Dès les premiers chapitres, l'image d'Oblomov m'était incompréhensible, et même... j'avais une certaine aversion pour ce personnage. Pas à l'œuvre elle-même, mais à elle. Je peux expliquer - mon homonyme m'en voulait beaucoup avec sa paresse et son apathie. C'était insupportable. Et comme j'étais heureux d'apprendre en lisant ce roman qu'Oblomov a, comme le dit Dobrolyubov, un «antidote» - son ami Andrei Stoltz. Étrange, mais pour une raison quelconque, j'étais très heureux. J'ai remarqué que Gontcharov a profité de cette antithèse pour une raison - il montre deux contraires, conçus à l'origine comme une opposition entre l'Occident et la Russie. Mais je l'ai appris un peu plus tard, dans un cours de littérature...

Qu'en est-il de la comparaison de ces personnages? Prenez, par exemple, l'image d'Oblomov dans le roman. Il n'est pas dessiné avec un humour satirique, mais plutôt doux et triste, bien que sa paresse et son inertie paraissent souvent grotesques, par exemple, dans la première partie du roman, la journée d'Oblomov est décrite, au cours de laquelle le héros ne peut pas reprendre des forces pendant longtemps. et pénible de se lever du canapé. C'est ainsi qu'il apparaît devant nous personnage principal. Pourquoi être surpris ? Tout vient de l'enfance ! Souvenons-nous d'Oblomovka, le village où Ilya a vécu enfant... Oblomovka est un village de paix, de bénédictions, de sommeil, de paresse, d'analphabétisme, de bêtise. Chacun y vivait pour son propre plaisir, sans éprouver de besoins mentaux, moraux et spirituels. Les Oblomovites n'avaient pas d'objectifs, pas de problèmes ; personne ne s'est demandé pourquoi l'homme, le monde, avait été créé. Et c'est dans cette atmosphère qu'Ilya Ilyich Oblomov a grandi et, je n'ai pas peur de ce mot ... "éduqué" Ilya Ilyich Oblomov ... De plus, en cours de lecture, nous apprenons ses études à l'internat l'école, où il "... a écouté ce que disaient les professeurs, car il n'y avait rien d'autre à faire, c'était impossible, et avec difficulté, avec de la sueur, avec des soupirs, il a appris les leçons qui lui étaient données ... " À peu près le même plus tard, il traita le service. Certes, au tout début, il rêvait de servir la Russie, "jusqu'à ce qu'il soit fort". Mais la paresse et l'indifférence à la vie étaient si profondes que tous ses nobles rêves restaient inassouvis. Il se transforme en paresseux et en patate de canapé. Les gens autour de vous y sont habitués. Mais ne pensez pas qu'Oblomov est complètement sans espoir. Tous les pouvoirs et tous traits positifs il est révélé dans sa romance avec Olga Ilyinskaya, qui est cependant déchirée en raison de l'incapacité d'Oblomov à changer radicalement son mode de vie et à prendre de sérieuses mesures pratiques.

Et Stoltz ? Stolz est tout le contraire d'Oblomov. De nationalité à moitié allemande, il a grandi dans une atmosphère de travail mental et physique. Stolz a l'habitude de commander depuis son enfance et sait avec certitude que tout dans la vie ne peut être réalisé que par un travail acharné. Il répétait inlassablement cette pensée à Oblomov. C'est naturel, car Ilya Ilyich a été nourri comme "une fleur exotique dans une serre". Stolz, en revanche, a grandi comme "un cactus habitué à la sécheresse". Et juste comme ça, tout cela était le sol pour le mode de vie ultérieur d'un ami d'Ilya Ilyich. Andrei est énergique, non dépourvu de charme, donne l'impression d'une personne fiable. Quant à moi, mais je vois une personnalité forte et directe en Stolz, je ne comprends pas pourquoi Tchekhov a dit le contraire de lui. Stolz est super énergique, musclé, actif, solidement sur ses pieds, a amassé un gros capital, un scientifique qui voyage beaucoup. Il a des amis partout, il est respecté comme forte personnalité. Il est l'un des principaux représentants de la société commerciale. Il est joyeux, joyeux, travailleur ... C'est la différence avec Oblomov, qui est évidente.

Derrière l'antithèse de Stolz et d'Oblomov, on peut voir l'opposition de l'Occident et de la Russie. Stolz est dépeint par Gontcharov comme une personnalité harmonieuse et complètement développée, combinant le pragmatisme allemand et la spiritualité russe. Il est clairement idéalisé par l'auteur, qui voit l'avenir de la Russie à Stolz et d'autres comme lui, la possibilité de son développement progressif, ceci est souligné dans l'intrigue par le fait qu'Olga Ilyinskaya donne sa main à Stolz. Ceci, à mon avis, est la principale comparaison entre Andrei Stolz et Ilya Oblomov.

Littérature - 10e année.

Sujet de la leçon : « Oblomov et Stolz. Caractéristiques comparatives"

(basé sur le roman de I.A. Goncharov "Oblomov")

Objectifs de la leçon : identifier les fonctionnalités position de l'auteurà travers une comparaison de héros (Oblomov et Stolz) ; développer des compétences de caractérisation personnages littéraires, compétences en recherche, pensée logique; éduquer un lecteur attentif, enrichir le discours des élèves.

Matériel de cours: portrait de I.A. Goncharov, texte du roman de I.A. Goncharov "Oblomov", (présentation); cahiers d'ouvrages littéraires, illustrations.

Les étudiants doivent savoir :

Le contenu du roman de I.A. Goncharov "Oblomov";

L'idée principale du travail;

images principales.

Les étudiants doivent être capables de :

Répondre correctement aux questions posées par l'enseignant;

Résumer et organiser Matériel pédagogique;

Améliorez vos compétences en écriture;

Tirez des conclusions et reliez-les dans un monologue.

Pendant les cours.

jeMoment d'organisation.

IIMise en œuvre de d.z. (I.A. Goncharov "Oblomov", L'image de Stolz dans le roman: famille, éducation, éducation, traits de portrait, style de vie, orientations de valeur (partie 2,

chapitres 1 à 4. Comparez le personnage de Stolz avec le personnage d'Oblomov)

IIIMessage sur le sujet et le but de la leçon.

IVPréparation à la perception de l'œuvre. Travail de plan de leçon.

1.discours d'ouverture.

Bonne après midi les gars! L'étude du roman de I.A. Goncharov nous fait parler du sens de la vie, du but d'une personne ... Faites attention au sujet de la leçon (enregistrez le sujet dans des cahiers).

Plan de travail:

1. L'image de Stolz dans le roman : famille, éducation, éducation, caractéristiques du portrait, style de vie, orientations de valeurs (partie 2, chapitres 1 à 4)

2. Construisez et enregistrez la chaîne mots clés révélant le personnage de Stolz, Oblomov (vérification des devoirs)

3. Comparez le personnage de Stolz avec le personnage d'Oblomov :

Vous devez comparer ces personnages, découvrir en quoi ils se ressemblent et en quoi ils diffèrent les uns des autres.

Aujourd'hui, nous examinerons l'une des questions problématiques du travail:

- Ilya Oblomov et Andrey Stolz ... qui sont-ils - jumeaux ou antipodes?

définissons sens lexical mots antipode et double

2. Travail de vocabulaire.

Antipode - (antipodes grecs - pieds tournés contre pieds). 1. seulement pl. Habitants de deux points opposés de la terre, deux extrémités opposées d'un des diamètres du globe (géographique). 2. quelqu'un ou quelque chose. Une personne de propriétés, de goûts ou de croyances opposés (livre). Il est son antipode parfait, ou il est son antipode parfait.

Double - une personne qui a une ressemblance complète avec une autre (à la fois sur un homme et sur une femme).

Quelle est votre perception d'Oblomov et de Stolz ?

Enseignant: Notre connaissance d'Oblomov a déjà eu lieu lors des leçons précédentes. Nous avons découvert que notre héros est lent, paresseux, pas concentré. Donnons-lui une description plus détaillée. (réponses des élèves)

(Nous apprenons Stolz dans la première partie du roman, avant qu'il n'apparaisse devant les lecteurs, c'est-à-dire par contumace :

A propos des invités d'Oblomov, qu'Ilya Ilyich "n'aime pas", contrairement à son ami d'enfance Andrei Ivanovich Stolz, qu'il "aimait sincèrement";

En lien avec les rêves du protagoniste, où Stolz, qui connaissait et appréciait meilleures qualités Ilya Ilyich, faisait partie intégrante des images d'une vie heureuse sur le domaine, pleine d'amour, de poésie, de sentiments amicaux et de paix ;

Stolz apparaît également dans Le Rêve d'Oblomov, s'inscrivant dans l'atmosphère idyllique, douce et en même temps mystérieuse de l'enfance, qui a façonné le héros.

Enseignant : L'apparition inattendue du héros à la fin de la première partie et les chapitres 1-2 de la deuxième partie parlent de Stolz.

3. Images du film "Quelques jours dans la vie de I.I. Oblomov"

(réunion d'Oblomov et de Stolz).

On voit que ces deux personnes, ce sont de vrais amis. Mais ces personnages sont différents, dissemblables. Avec l'auteur, nous utiliserons une méthode de caractérisation d'un héros connu dans la littérature - une caractéristique comparative. Devant vous se trouve une feuille de travail qui contient les critères d'éducation, le but de la vie, le contenu des activités, les attitudes envers les femmes, leur la vie de famille et poste de vie. Dans la colonne de conclusion, nous ferons nous-mêmes des entrées lorsque nous considérerons tous ces critères, en comparant les personnages principaux.

4. Considérez toutes les caractéristiques des héros.

(Réponses des élèves : Oblomov et Stolz).

Caractéristiques comparatives

Oblomov

Stolz

Apparence

Origine

Éducation

Éducation

Programme promis

Perspectives sur la vie

Le but de la vie

Relation amicale

Perception de la vie

test d'amour

a) Apparence : ( lorsqu'ils sont présentés au lecteur)

- Sur quoi I.A. Goncharov attire-t-il notre attention lorsqu'il décrit l'apparence des personnages?

"... environ trente-deux ou trois ans, de taille moyenne, d'apparence agréable, avec des yeux gris foncé, mais sans aucune idée précise, ... une lumière uniforme d'insouciance brillait sur tout son visage", Oblomov's pair, «mince, ses joues sont presque complètement non, ... le teint est uniforme, basané et sans rougissement; yeux, bien qu'un peu verdâtres, mais expressifs"

b) Origine :

…

…un natif de la classe bourgeoise (son père a quitté l'Allemagne, a erré en Suisse et s'est installé en Russie, devenant le gérant du domaine). Sh. est brillamment diplômé de l'université, sert avec succès, prend sa retraite pour étudier propre business; gagne une maison et de l'argent. Il est membre d'une société commerciale qui expédie des marchandises à l'étranger ; en tant qu'agent de la société, Sh. se rend en Belgique, en Angleterre, dans toute la Russie. L'image de Sh. est construite sur la base de l'idée d'équilibre, la correspondance harmonique du physique et du spirituel, de l'esprit et des sentiments, de la souffrance et du plaisir. L'idéal de Sh. est la mesure et l'harmonie dans le travail, la vie, le repos, l'amour.(ou .. d'une famille pauvre: son père (un Allemand russifié) était le gérant d'un riche domaine, sa mère était une noble russe appauvrie. À moitié russe, pas un noble.

c) Éducation.

- Quelle éducation I. Oblomov et A. Stolz ont-ils reçue? Parlez-en.

Les parents voulaient donner à Ilyusha tous les avantages "en quelque sorte moins chers, avec diverses astuces." Les parents lui ont appris l'oisiveté et la paix (ils ne l'ont pas laissé ramasser une chose tombée, s'habiller, se verser de l'eau) la stigmatisation de l'esclavage. dans la famille, il y avait un culte de la nourriture, et après avoir mangé - un bon sommeil.

Oblomov n'était même pas autorisé à sortir. « Et les domestiques ? Bientôt, Ilya lui-même s'est rendu compte que la commande était plus calme et plus pratique. Un enfant adroit et mobile est constamment arrêté par les parents et une nounou de peur que le garçon « tombe, se blesse » ou attrape un rhume, il était choyé comme une fleur de serre. "Recherchant des manifestations de pouvoir tournées vers l'intérieur et affaissées, flétrissantes." (Oblomov)

Son père lui a donné l'éducation qu'il a reçue de son père: il lui a appris toutes les sciences pratiques, l'a forcé à travailler tôt et a renvoyé son fils, diplômé de l'université, loin de lui. son père lui a appris que l'essentiel dans la vie c'est l'argent, la rigueur et la précision... (Stoltz)

Nommez les épisodes, les scènes qui illustrent clairement comment s'est passée l'enfance de Stolz, comment s'est déroulé le processus de son éducation.

Lecture de l'épisode (Adieu de Stolz avec son père) par rôles.

Quelle impression cette scène vous fait-elle ?

Comment pouvez-vous commenter cela?

Que lui a appris son père ? Qu'a ressenti A. Stolz ?

Gontcharov crée Stolz, involontairement à partir d'Oblomov, à l'antipode du personnage principal ; Stolz est différent.

Son éducation est laborieuse, pratique, il a été élevé par la vie elle-même (cf.: "Si le fils d'Oblomov a disparu ...").

Une conversation particulière s'impose : l'attitude de la mère ; mère et père; Oblomovka, le château du prince, à la suite de quoi "le bursh n'a pas fonctionné", qui a remplacé la "voie allemande étroite" par une "route large".

Stolz - Stolz ("fier"). Est-il à la hauteur de son nom ?

Fiche de travail (en bas de la colonne : "Éducation", indiquez l'antipode).

d).Éducation :

…a étudié dans un petit pensionnat, situé à huit kilomètres d'Oblomovka, dans le village de Verkhlev. Tous deux diplômés de l'Université de Moscou.

Dès l'âge de huit ans, il s'est assis avec son père pendant carte géographique, a démantelé Herder, Wieland, des versets bibliques selon les entrepôts et a résumé les récits analphabètes des paysans, des bourgeois et des ouvriers d'usine, et a lu l'histoire sacrée avec sa mère, a enseigné les fables de Krylov et a démonté Télémaque selon les entrepôts "

Sur la base de l'éducation et de l'éducation, un certain programme a été établi.

Qu'en est-il pour Oblomov et Stolz ?

d) Le programme embarqué.

Oblomov

Rêver. Végétation et sommeil - un début passif a trouvé une consolation dans ses mots préférés "conciliants et apaisants" "peut-être", "peut-être" et "d'une manière ou d'une autre" et s'est protégé des malheurs avec eux. Il était prêt à confier l'affaire à n'importe qui, sans se soucier de son issue et de la décence de la personne choisie (c'est ainsi qu'il a fait confiance aux escrocs qui ont volé son domaine).

"L'allongement d'Ilya Ilitch n'était ni une nécessité, comme un malade ou une personne qui veut dormir, ni un accident, comme quelqu'un qui est fatigué, ni un plaisir, comme un paresseux : c'était son état normal."

De quoi Stoltz avait-il le plus peur ?

Justifiant leurs réponses par un texte, les élèves disent que les rêves, l'imagination (« illusion d'optique », comme disait Stolz) étaient ses ennemis. Il contrôlait sa vie et avait un « vrai regard sur la vie » (cf. Oblomov).

Stolz

Stolz avait peur de rêver, son bonheur était dans la constance, l'énergie et l'orage activité - actif Commencer

« Il est constamment en mouvement : si la société a besoin d'envoyer un agent en Belgique ou en Angleterre, elle l'envoie ; vous devez écrire un projet ou adapter une nouvelle idée au cas - choisissez-le. Pendant ce temps, il parcourt le monde et lit : quand il a le temps - Dieu sait.

- Que signifie la vie et quel est le but d'une personne, selon Stolz ?

Étudiants : « Vivre les quatre saisons, c'est-à-dire quatre âges, sans sauts et amener le vaisseau de la vie à dernier jour, sans renverser une seule goutte en vain ... »(comparez avec Oblomov, dont l'idéal est ...dans la paix et la joie ; voir les rêves d'Oblomov dans le chapitre 8 de la première partie).

Enseignant : 3-4 chapitres de la deuxième partie. Le rôle de ces chapitres dans le roman. Une conversation est une dispute où les points de vue, les positions des personnages se sont heurtés.

L'essence du litige - COMMENT VIVRE?!

- Comment naît un litige ?(L'insatisfaction d'Oblomov face à la vie vide de la société.)

Ce n'est pas la vie !

- Quand survient un litige ?(La voie du travail : le désaccord de Stolz avec l'idéal d'un ami, car c'est « l'Oblomovisme » ; l'idéal du paradis perdu, dessiné par Oblomov, et le travail comme « l'image, le contenu, l'élément et le but de la vie ».)

(Minutes d'éducation physique)

Introduction au sens de la vie.

Images tirées du film "Quelques jours dans la vie d'I.I. Oblomov" ( deuxième monologue. Les aveux d'Oblomov, p. 166. « Sais-tu, Andreï… »)

Dans quel contexte la conversation se déroule-t-elle ?

De quoi parle I. Oblomov ?

Comment chacun des personnages a-t-il été révélé dans la dispute?

f) Perspectives de vie

Oblomov

« La vie : la vie est belle ! », dit Oblomov, « Qu'y a-t-il à chercher ? intérêts de l'esprit, du cœur? Regardez seulement où est le centre autour duquel tout cela tourne : il n'est pas là, il n'y a rien de profond qui touche le vivant. Ce sont tous des morts, des endormis, pires que moi, ces membres du monde et de la société !... Ne dorment-ils pas assis toute leur vie ? Comment suis-je plus coupable qu'eux, allongé à la maison et ne m'infectant pas la tête avec des triples et des valets ?

Stolz.

g) But de la vie

Vivez la vie heureusement; donc elle ne touche pas. (Oblomov)

"Le travail est l'image, le contenu, l'élément et le but de la vie, du moins le mien." (Stoltz)

g) Perception de la vie

Oblomov veut faire ce que son âme et son cœur désirent, même si l'esprit s'y oppose ; ne jamais déranger. (Oblomov)

Stoltz veut avoir une « vision simple, c'est-à-dire directe, réelle de la vie - c'était sa tâche constante... », « Il a mis avant tout de la persévérance dans l'atteinte des objectifs... », « ... il mesurera l'abîme ou le mur, et s'il n'y a pas de moyen sûr de le surmonter, il partira."

- Avec lequel des personnages et à quel stade de la dispute êtes-vous prêt à vous mettre d'accord ?

- Y a-t-il une réponse à cette question ?

(Pendant la dispute, les gars arrivent à la conclusion que les deux principes ont le droit d'exister.)

Enseignant: Dans les conversations (disputes), l'auteur donne souvent le dernier mot à Stolz, mais on a le sentiment qu'il ne peut pas deviner Oblomov. Pourquoi? Il ne peut même pas quand il a le dernier mot. Intérieurement, on sent, on comprend que Stolz ne peut pas briser la résistance d'Oblomov (rappelez-vous l'épisode du dîner nocturne où Stolz abandonne et s'assoit avec Oblomov et Zakhar, il y a des images fixes du film.).

Quelle philosophie est positive et constructive ?

Comparez le personnage de Stolz avec le personnage d'Oblomov :

Oblomov

Stolz

Paix (apathie)

"...il est constamment en mouvement..."

Sommeil (inactivité)

"l'équilibre des aspects pratiques avec les besoins subtils de l'esprit"

Rêve - "coquille, auto-tromperie"

"il avait peur de tout rêve, ... il voulait voir l'idéal d'être et les aspirations d'une personne dans une compréhension et une administration strictes de la vie"

Peur des circonstances

"Attribué la cause de toutes les souffrancestoi-même"

L'absence de but de l'existence

"Avant tout, il a mis de la persévérance dans l'atteinte des objectifs" (Stoltz)

Le travail est une punition

« Le travail est une image, un élément, un contenu, un but de la vie » (Stolz)

Faire une conclusion sur , à quels niveaux, dans quels détails

- Stoltz n'est-il pas trop positif dans ses opinions ?

Ou peut-être qu'Oblomov a raison : les gens qui cherchent un sens à la vie laïque sont des morts, une telle vie est une histoire inutile. Pourquoi est-il allongé sur le canapé pire?!

La perception poétique de la vie d'Oblomov est-elle le raffinement de l'âme du héros, une "nature poétique subtile" ou une manière de se cacher de la réalité ?

La force et la faiblesse des personnages d'Oblomov et de Stolz : un héros et des circonstances, un sens faux et positif de l'existence ?

Résultat:

- Quelle position considérez-vous acceptable pour vous-même ?

(Argument. Quelles valeurs (lequel des personnages) emporterez-vous dans votre bagage de vie ?)

- Comment étaient nos héros amoureux ? Avez-vous réussi l'épreuve de l'amour ou pas ?

Réponses des étudiants :

Oblomov et Stolz

Oblomov amour abandonné. Il a choisi la paix. « La vie est poésie. Il est libre pour les gens de le déformer. Il avait peur, il avait besoin d'un amour non pas égal en droits, mais maternel (comme lui a donné Agafya Pshenitsyna).

Stolz il n'aimait pas avec son cœur, mais avec son esprit « il s'est développé la conviction que l'amour, avec la puissance du levier d'Archimède, meut le monde ; qu'il y a autant de vérité et de bonté universelles et irréfutables en elle, qu'il y a de mensonges et de laideur dans son incompréhension et son abus. Il a besoin d'une femme égale en vues et en force (Olga Ilyinskaya). Je suis content de l'avoir rencontrée à l'étranger, je suis content qu'elle l'écoute et ne remarque même pas que parfois elle ne comprend pas la tristesse d'Olga.

- Comment voyons-nous nos héros dans l'amitié et dans la relation aux autres ?

(Réponses des élèves : Oblomov et Stolz)

h) Amitié

- Sur la base de tout ce qui a été dit, nous donnerons une description d'Oblomov et de Stolz.

Caractéristiques des héros :

Oblomov et Stolz

1. Oblomov. Une personne gentille et paresseuse est plus préoccupée par sa propre paix. Pour lui, le bonheur est la paix totale et la bonne nourriture. Il passe sa vie sur le canapé sans enlever sa confortable robe de chambre, ne fait rien, ne s'intéresse à rien, aime se replier sur lui-même et vivre dans le monde des rêves et des rêves qu'il a créés, l'incroyable pureté enfantine de son âme et l'introspection , digne d'un philosophe, l'incarnation de la douceur et de la douceur.

2. Stölz . Fort et intelligent, il est en activité constante et ne dédaigne pas les travaux les plus subalternes, grâce à son travail acharné, sa volonté, sa patience et son entreprise, il est devenu riche et personne célèbre. Un vrai personnage "de fer" s'est formé, mais en quelque sorte il ressemble à une voiture, un robot, donc clairement programmé, vérifié et calculé toute sa vie devant nous est un rationaliste plutôt sec.

La réponse à la question problématique : Oblomov et Stolz - jumeaux ou antipodes ? (paroles d'élèves).

V Résumant.

Oui, Goncharov voulait opposer l'inactif Oblomov au Stolz pratique et pragmatique, qui, à son avis, était censé briser «l'Oblomovisme» et faire revivre le héros. Mais le roman a une fin différente. C'est à la fin de l'ouvrage que se manifeste l'attitude de l'auteur envers le héros.

- Rappelons-nous à quoi en viennent les héros du roman ?

Oblomov meurt, laissant son fils.

Pshenitsyna est prête à tout pour le bien d'Oblomov et donne même à son fils d'être élevé par son frère, considérant cela comme une aubaine pour son fils.

Olga est très malade (il n'y a pas assez d'Oblomov), il n'y a pas d'amour et sans lui, la vie n'a pas de sens.

Andrey Stoltz est également dévasté, il se sent mal sans ami, Oblomov était un «cœur d'or» pour lui.

Ainsi, en conséquence, tous les héros sont venus au même "Oblomovisme"!

Enseignant : Les gars ! Préparez-vous maintenant pour une nouvelle vie indépendante d'adulte. Prenez l'énergie, l'intelligence, la détermination, la force de caractère, la prudence, la volonté dans votre bagage de vie de Stolz, mais n'oubliez pas l'âme, en prenant la gentillesse, l'honnêteté, la tendresse, la romance d'Ilya Oblomov. Et rappelez-vous les mots de N.V. Gogol "Emportez-le avec vous sur la route, laissant le doux années de jeunesse dans un courage sévère et endurci, enlevez tous les mouvements humains, ne les laissez pas sur la route, ne les élevez pas plus tard !

VI . Devoirs :

Roman I.A. Gontcharova "Oblomov":

Tâches individuelles :

1.. L'histoire d'O. Ilyinskaya (ch.5)

2. Développement des relations entre Oblomov et Olga (Ch. 6-12)

3. L'image de Pshenitsyna (partie 3), nouvel appartement du côté de Vyborg près de Pshenitsyna.

Notes

Oblomov et Stolz).

Caractéristiques comparatives

Oblomov

Stolz

Apparence

"... environ trente-deux ou trois ans, de taille moyenne, d'apparence agréable, avec des yeux gris foncé, mais sans idée précise, ... une lumière uniforme d'insouciance brillait sur tout son visage"

du même âge qu'Oblomov, «mince, il n'a presque pas de joues du tout, ... son teint est uniforme, basané et sans rougissement; yeux, bien qu'un peu verdâtres, mais expressifs"

Origine

des riches famille noble avec les traditions patriarcales. ses parents, comme les grands-pères, ne faisaient rien : des serfs travaillaient pour eux. Un homme vraiment russe, un noble.

…d'une famille pauvre: son père (un Allemand russifié) était le gérant d'un riche domaine, sa mère était une noble russe appauvrie

Éducation

ses parents l'habituaient à l'oisiveté et à la paix (ils ne lui permettaient pas de ramasser une chose tombée, de s'habiller, de se verser de l'eau), le travail dans le block était une punition, on croyait qu'il était stigmatisé d'esclavage. dans la famille, il y avait un culte de la nourriture, et après avoir mangé - un bon sommeil.

son père lui a donné l'éducation qu'il a reçue de son père: il lui a appris toutes les sciences pratiques, l'a forcé à travailler tôt et a renvoyé son fils, diplômé de l'université, loin de lui. son père lui a appris que l'essentiel dans la vie est l'argent, la rigueur et la précision.

Éducation

…a étudié dans un petit pensionnat, situé à huit kilomètres d'Oblomovka, dans le village de Verkhlev. Tous deux diplômés de l'Université de Moscou

Programme promis

… La végétation et le sommeil sont un début passif

Dès l'âge de huit ans, il s'est assis avec son père sur une carte géographique, a démonté Herder, Wieland, des versets bibliques dans des entrepôts et a résumé les récits illettrés de paysans, de bourgeois et d'ouvriers d'usine, et a lu l'histoire sacrée avec sa mère, a enseigné les fables de Krylov et démonté Telemak dans des entrepôts.

… l'énergie et l'activité vigoureuse sont le principe actif.

Perspectives sur la vie

« La vie : la vie est belle ! », dit Oblomov, « Qu'y a-t-il à chercher ? intérêts de l'esprit, du cœur? Regardez seulement où est le centre autour duquel tout cela tourne : il n'est pas là, il n'y a rien de profond qui touche le vivant. Ce sont tous des morts, des endormis, pires que moi, ces membres du monde et de la société !... Ne dorment-ils pas assis toute leur vie ? Comment suis-je plus coupable qu'eux, allongé à la maison et ne m'infectant pas la tête avec des triples et des valets ?

Stolz apprend la vie, lui demande : « Que faire ? Où aller ensuite ? » Et s'en va ! Sans Oblomov...

Le but de la vie

Vivez la vie heureusement; donc elle ne touche pas.

"Le travail est l'image, le contenu, l'élément et le but de la vie, du moins le mien."

Relation amicale

Il y a des connaissances, mais il n'y a pas un seul vrai ami, à part Stolz.

Stolz avait toujours et partout beaucoup d'amis - les gens étaient attirés par lui. Mais il ne se sentait proche que des personnes-personnalités, sincères et décentes.

Perception de la vie

Fluctuant - de "un cadeau agréable pour le plaisir" à "des bâtons comme des brutes: il pincera en cachette, puis il plongera soudainement du front et saupoudrera de sable ... il n'y a pas d'urine!"

Oblomov veut faire ce que son âme et son cœur désirent, même si l'esprit s'y oppose ; ne jamais déranger.

La vie est bonheur dans le travail; la vie sans travail n'est pas la vie ; "..."la vie touche!" « Et Dieu merci ! dit Stoltz.

Stoltz veut avoir « un regard simple, c'est-à-dire direct, réel sur la vie - c'était sa tâche constante... », « Il a mis avant tout de la persévérance dans l'atteinte des objectifs... », « ... il mesurera l'abîme ou le mur, et s'il n'y a pas de moyen sûr de le surmonter, il partira."

test d'amour

il a besoin d'amour, pas égal en droits, mais maternel (comme lui a donné Agafya Pshenitsyna)

il a besoin d'une femme égale en vues et en force (Olga Ilyinskaya)

Caractéristiques comparatives

Oblomov

Stolz

Apparence

Origine

Éducation

Éducation

Programme promis

Perspectives sur la vie

Le but de la vie

Relation amicale

Perception de la vie

test d'amour