10 rokov pre dievča (a pre chlapca) nie je len „okrúhle“ rande, ale aj začiatok krízového pubertálneho (pubertálneho) obdobia. Toto je čas spojený s veľkým množstvom emocionálnych reakcií (väčšinou negatívnych, pretože väčšina z nich je vyvolaná nepochopením ich stavu).

10-ročné dievča prechádza z detstva do dospievania

Vekové vlastnosti

Väčšina zmien vo veku 10 - 11 rokov nastáva na hormonálnej úrovni, mení sa aj psychológia. V správaní sa objavuje istá nezávislosť, postupne sa vytráca výlučná závislosť na mame a otcovi. Každý rodič by k tomu mal pristupovať s porozumením a prijať fakt, že dieťa má potrebu komunikácie mimo domova a záujmy, ktorým môže venovať svoj osobný čas (a dieťa ich musí mať).

Dievčatá vo veku 10 rokov sa začínajú cítiť ako dievčatá

Pokusy o prílišnú kontrolu sociálneho kruhu a aktivít rastúceho dievčaťa môžu viesť k:

1. Vzbura, jasná demonštrácia neposlušnosti (sprevádzaná hnevom, agresivitou, túžbou konať „proti“ má za následok skutočne nerozumné a život ohrozujúce rozhodnutia).
2. Ľahostajnosť (ignorovanie všetkých požiadaviek matky a otca).
3. Podmienečná pokora, ktorá sa vytratí, len čo sa dieťa dostane mimo dohľadu rodičov (sprevádzaná klamstvom a rozvojom nedôvery voči iným).
4. Skutočná pokora (sprevádzaná poklesom sebaúcty, nedostatkom iniciatívy, sklonom k ​​sebazničeniu).

Úplne submisívne správanie je nebezpečné pri výchove osobnosti so slabou vôľou

V každom jednotlivom prípade jedna z týchto taktík správania prevláda, ale vo všeobecnosti sa môžu navzájom striedať. Je to spôsobené premenlivosťou emočného stavu, ktorý je typický pre dievča vo veku 10-11 rokov. Nemali by ste sa obávať takejto nestability, len musíte, ak je to možné, ukázať, že ste pripravení porozumieť svojmu dieťaťu, ak sa vám chce vysvetliť alebo sa rozhodne o svojom stave diskutovať.

Vlastnosti vzdelávania

Stáva sa, že mať dobrý úmysel rásť" slušný človek“, rodičia vychovávajú svoje dieťa v podmienkach mnohých „mal by“ a kategorického „nie“, ktoré nie je podporené žiadnymi vysvetleniami. Prítomnosť takýchto neopodstatnených (z pohľadu detí) zákazov je pre rastúceho človeka veľmi ťažká, pretože kognitívne procesy sú stále aktívne, túžba skúmať svet- tiež a práve nesúhlas rodičov je už nedostatočný argument na zastavenie.

Nespoliehajte sa len na zákazy

Pamätajte: vysvetlite svoje rozhodnutia svojmu dieťaťu.

Nezáleží na tom, či to bude dievča alebo chlapec – ak vaše deti budú vedieť, prečo od nich určité činy očakávate, budú oveľa pozornejšie k vašim požiadavkám. Porozprávajte sa s nimi o dôsledkoch prípadných prehreškov. Nie o treste, ale o tom, ako pre nich osobne priestupok dopadne.

Ako viesť dialóg

Musíte byť schopní hovoriť s dieťaťom vo veku 10-11 rokov. Nikdy netlačte na svoj vek a nehovorte, že „viete lepšie“. Ak viete, vysvetlite, ak máte obavy, povedzte mi to. Ukážte svojmu dieťaťu, že nie ste len rodič, autoritatívna a mocná osoba, ale aj milujúci človek ktorý sa trápi a snaží sa zachrániť pred problémami.

Ak si myslíte, že je to už jasné, potom je veľká pravdepodobnosť, že sa mýlite. Vyjadrite svoje dôvody, svoj postoj. Pripravte sa však, že aj po vašom vypočutí bude dieťa konať po svojom. Je to nevyhnutné, dostane svoje skúsenosti. Je dosť možné, že sa kvôli tomu rozhorčíte – je to prirodzené, ale určite si musíte vysvetliť, že dôvodom vášho hnevu nie je to, že dieťa je zlé a neposlušné samo o sebe, ale vaše obavy o jeho život a zdravie.

Musíte sa naučiť hovoriť s dieťaťom

V procese komunikácie by sme tiež nemali porovnávať deti s ich bratmi a sestrami alebo s deťmi iných ľudí. To ich núti devalvovať samých seba a pochybovať o svojich schopnostiach. Navyše na nich netreba kričať.

Pochopte: práve v schopnosti sebaovládania sa prejavuje dospelosť.

To neznamená, že dospelý je robot. Samozrejme, že všetci prežívame emócie, ale s pribúdajúcim vekom získavame zručnosť sebaovládania. Od dieťaťa to nemôžete vyžadovať, ale môžete mu ísť príkladom.

Chvála

Nie je možné porovnávať deti s niekým nielen v negatívnom, ale ani v pozitívnom zmysle.

rodičovské chyby

To znamená, že povedať „Si krásna (inteligentná, milá atď.)“ bude pravdivé a možnosť „Si krásna (inteligentná, milá), ako ...“ je chybná. Po prvé, pri takomto porovnaní môžu deti nadobudnúť pocit, že nie sú jedinečné, nehodnotné samy osebe. Po druhé, existuje riziko, že bude existovať túžba napodobňovať vo všetkom inú osobnosť, ktorej sa ukázali byť podobné, čo opäť vedie k strate individuality.

Neúplné rodiny

Osobitná situácia je v neúplných rodinách a ak dievča žije s otcom, je vhodné uistiť sa, že má staršiu „priateľku“ (babku, tetu, opatrovateľku), ktorá zo svojej vlastnej, ženskej pozície , pomôže pri riešení určitých problémov. Ak plníte takúto mentorskú rolu, tak ju berte vážne, neprezrádzajte zverené tajomstvá a nezosmiešňujte ešte nezrelé rozhodnutia svojho zverenca.

Vyžaduje si to neúplná rodina špeciálne zaobchádzanie dieťaťu

Je celkom možné, že dievča vo veku 10 rokov sa neodváži diskutovať o žiadnom z problémov, ktoré sa jej týkajú, takže by ste mali situáciu starostlivo „preskúmať“, neúmyselne sa dotknúť „ťažkých“ tém a zaznamenať si reakciu. Strach z diskusie je spojený so strachom ukázať svoju nevedomosť, hlúposť alebo nešikovnosť. Ak ste prišli na to, čo presne dieťaťu ubližuje, môžete o sebe na túto tému povedať niečo vtipné. Nech vidí, že každý má zlyhania a absurdity a že neexistujú žiadne tabuizované témy na diskusiu.

Domáce práce

V prvom rade sa musíte naučiť považovať tínedžera vo veku 10-11 rokov nielen za dieťa, ale aj za človeka, ktorý sa chce rozhodovať sám, bez ohľadu na to, čo si o ňom hovoria alebo myslia. Je možné, že výkon domácich povinností nebude považovať za objektívne nevyhnutný úkon, ale za úkon podriadenia sa cudzej vôli.

Prediskutujte s budúcou hostiteľkou, že nie ste schopní robiť všetko okolo domu a bolo by múdre (ak je už dosť stará) podeliť sa s ňou o starosti. Dajte jej svoje „územie“, za ktoré bude zodpovedná, zverte jej určitý (ale prísne obmedzený) zoznam prípadov, ktoré patria do jej jurisdikcie.

Vo veku 10 rokov si dievča musí upratať izbu samo.

Pozor: ak má vaše dieťa samostatnú izbu, nemusíte sa snažiť kontrolovať proces, kvalitu a frekvenciu ukladania vecí v nej.

Namiesto toho lepšie:

• Udržujte poriadok vo svojej izbe (uveďte osobný príklad).
• Diskutujte o dôsledkoch takejto nedbanlivosti (výskyt alergických reakcií a častých ochorení v dôsledku nadmerného prachu a nedostatočnej hygieny, výskyt nepríjemného zápachu v oblečení, na ktorý môžu spolužiaci reagovať zle).
• Byť schopný prejaviť mierne pozitívnu reakciu na to, že sa dcéra napriek tomu ujala upratovania (búrlivé nadšenie, ale aj ignorovanie môže u tínedžera spôsobiť negatívny postoj k skúsenostiam s upratovaním).

Ak dcéra vo veku 10 rokov robí niečo mimo regulovaného zoznamu, určite si všimnite, ako veľmi vám pomohla, pretože to nepatrí k jej povinnostiam, a svoj voľný osobný čas trávila starostlivosťou o rodinu a domáce práce.

Spoločný odpočinok

Podľa väčšiny rodičov, moderné dieťa do 10 rokov sa nezaujíma o nič iné ako o telefóny, hry a prechádzky. Ale nemôžu za to deti, ktoré sú často dlho ponechané samy sebe. Nemajú nielen zvyk, ale dokonca jedinú skúsenosť z iných zábav. Doprajte mu takýto zážitok, urobte niečo spolu, dohodnite sa, že na jeden deň (alebo aspoň na pár hodín) spolu odložíte telefón, televízor, počítač a budete robiť niečo iné.

Spoločné prechádzky a rekreácia sú veľmi blízko

Nemusí to byť „užitočný“ voľný čas, môžete šaškovať, ale zvláštnym spôsobom. Cvičte spolutvorbu.

Ale! Vždy sa pripravte na to, že dieťa s vaším návrhom nebude súhlasiť. Musí si vedieť vysnívať sám seba, snažiť sa vyjednávať. Môžete striedať dni, kedy si vaše dieťa plánuje hodiny, a kedy vy sami. Nesnažte sa upravovať jej plány tak, aby vyhovovali vašim potrebám, deti to cítia a môžu sa vážne uraziť alebo stratiť motiváciu. Ale je možné a dokonca potrebné robiť rozumné poznámky o praktických otázkach pokojným, nekritickým spôsobom.

Rešpekt

Rodičia, ktorí si chcú získať úctu od svojich potomkov, musia pochopiť, že aj tu pôsobí sila osobného príkladu. Nie je potrebné dopriať všetky rozmary dieťaťa, ale správať sa k nemu s rešpektom je nevyhnutnosťou.

Vo všeobecnosti majú dievčatá tendenciu byť taktnejšie a väčší pocit zodpovednosť. Ľahšie ako chlapci pochopia pohľad niekoho iného, ​​a preto je pre nich charakteristický rešpektujúci (ako aj súcitný) postoj k druhým.

Psychológia

Vo veku 10-11 rokov môžu mať dievčatá záujem o psychológiu. Podporte tento koníček, skúste prísť na to svoje vnútorný svet. Prečítajte si príslušnú literatúru, povzbuďte dieťa, aby premýšľalo o svojom vnútornom stave. Sebapoznanie, sebarozvoj – to je presne to, čo umožní dieťaťu rozvíjať sebadôveru, bezpečne sa socializovať.

Psychologická pomoc rodičov pomôže dieťaťu pochopiť samého seba

Ako jedna dcéra povedala svojej matke na otázku, ako sa správať k deťom vo veku 10 rokov: „Buď úprimná a prirodzená. A nezahlcujte ho príliš veľkým množstvom informácií.

Záver

Neexistujú žiadne univerzálne zákony o tom, ako by mal byť chlapec alebo dcéra vychovávaný vo veku 10-11 rokov (a v akomkoľvek inom veku). Len buďte opatrní so svojimi deťmi. Ide vlastne o samostatných jedincov, ktorí vám a priori neostávajú nič dlžní. Ale ak chcete, môžete sa stať ich spoľahlivým priateľom a vynikajúcim učiteľom. Potom vás budú počúvať a pomáhať vám z vlastnej vôle a nie pod tlakom, a vidíte, je to oveľa príjemnejšie.

Rodičia sú znepokojení a vystrašení klamstvami svojich detí. Aký trest môžu príbuzní uplatniť, čo presne je také desivé a prečo dieťa vo veku 10 rokov klame? Väčšina ľudí sa o radu o detských klamstvách obracia na psychológov. Jedna vec je, keď dieťa klame, iná vec je, ak ide o potomka v desiatich rokoch. Tu je potrebné pochopiť dôvody, ktoré k tomu viedli. Detskí psychológovia sa domnievajú, že klamstvá sú spôsobené väčšinou.

Agresívne správanie rodičov je jedným z hlavných dôvodov, ktoré vyvolávajú u žiaka pocit strachu. Zanecháva svoju stopu aj prostredie, v ktorom rodičia dieťaťa vyrastali. V niektorých rodinách sa to berie za nejaký prehrešok, či už je to neustlaná posteľ, nezbiera sa aktovka, plné vedro smetí, nerobia sa domáce úlohy, za čo môže dieťa dostať facku, resp. facku. Najhoršie v takýchto rodinách je, ak dieťa prinesie neuspokojivú známku alebo záznam v denníku o zlom správaní a potrebe rodičov prísť do školy. Strach z represálií núti študenta všetko skrývať pred rodičmi, vytrhávať list v denníku a myslieť si, že na všetko sa akosi zabudne a bude lepšie. Deti sa tak dostávajú do začarovaného kruhu. Koniec koncov, ak je zapnutý rodičovské stretnutie klamstvá sú odhalené, potom bude odplata nevyhnutná. Pre študenta je to plné nielen fyzických represálií, ale aj trestov v podobe zamknutia v izbe, zákazu pozerať televíziu, používať počítač atď.

A ak je dôvodom rozvod rodičov?

Duševná nerovnováha po rozvode u žien - spoločná príčina, čo prispieva k tomu, že dieťa klame. Keď, najsilnejšiu traumu spôsobujú predovšetkým deti, ktoré nevedia pochopiť, prečo ich otec opustil. Niekedy takéto traumy zostanú na celý život, pretože keď má bábätko 2 roky, nechápe, že otec odišiel od rodiny, ale keď už má syn alebo dcéra 10 rokov, rozvod bolí deti. Pri zabezpečovaní rodiny, starostlivosti o jej členov sa však nie všetky ženy s takýmto osudom vyrovnávajú.

Slabé ženy sa veľmi často psychicky zrútia a začnú obviňovať deti z toho, že ich manžel opustil. Najhoršie je, keď takéto matky na deťoch „strhávajú zlo“ a zo všetkého obviňujú školákov. Takéto matky často používajú porovnávacie metódy, ktoré nie sú v prospech svojich detí, pričom zdôrazňujú nadradenosť svojich rovesníkov, pretože sú múdrejší a zdatnejší. V reakcii na takúto kritiku začne desaťročný muž klamať, pretože chce byť chválený. Častou chybou rozvedených žien je, že sa snažia zo svojich detí urobiť malých vojakov, ktorí im dávajú príkazy a vyžadujú si nespochybniteľnú poslušnosť.

Taká matka ráno kričí na plné hrdlo – vstávaj! Prirodzenou reakciou dieťaťa bude klamstvo, že je choré a nemôže chodiť do školy, prípadne nie sú prvé hodiny. V takejto rodine s šekom sú veci ešte horšie domáca úloha. Žena nebude mať dostatok času na prácu s deťmi, pretože je teraz zaujatá hľadaním ďalšieho príjmu a nového manžela. Takéto deti spravidla zostávajú v druhom ročníku školy a matka o tom môže vedieť až na jeseň budúceho roka.

rodičovská márnivosť

Rodičovská ješitnosť slúži ako zámienka na klamstvo medzi deťmi vo veku 10 rokov. Niektoré matky vnímajú svoje deti ako víťazov rôznych olympiád a športové súťaže, hoci schopnosti potomkov zanechávajú veľa želaní. V tomto prípade budú deti klamať, počnúc akademickým výkonom a končiac neexistujúcimi víťazstvami v rôznych súťažiach. Psychológovia ubezpečujú, že deti sa boja sklamať svojich rodičov, ktorí tak veľmi chcú vidieť svoju dcéru alebo syna ako vynikajúceho študenta. Deti chcú byť lídrami, najlepšími v triede a chvália sa tým, čo nemajú – dobré známky, vzorné správanie – to nie je úplný zoznam pomyselných úspechov.

V prípade odhalenia klamstva padá všetka vina na suseda na pracovnom stole, ktorému zabránil splniť test rozptýlený otázkami. Názor psychológov je, že chvastavé deti sú tie, ktoré nemali dostatok lásky, a tínedžeri tak veľmi túžia po tom, aby ich rodičia milovali pre dobré štúdium alebo víťazstvo na olympiáde. Aby to otca či mamu nenaštvalo, niektorí synovia vymýšľajú víťazstvá v športe.

Úloha vlastného príkladu

Klamstvá rodičov vyvolávajú systematickosť, ktorá kopíruje ich činy. Niektorí rodičia sami nie sú vzorom čestnosti. Pri telefonovaní alebo pri telefonovaní do bytu nežiaduce osoby žiadajú dieťa, aby povedalo, že nikto nie je doma. Niekedy matka požiada svoje dieťa, aby povedalo babičke, že odchádzajú, aby na to nepozvala svokru Nový rok. Dieťa sa naučí, že klamať je dobré, a začne klamať, keď sa mu to oplatí. V budúcnosti bude klamať učiteľom v škole a spolužiakom a stane sa z toho zvyk.

Pripomenutia dospelých o klamstve sú často dôvodom, ktorý u dieťaťa upevňuje povesť klamára. Niekedy samotní rodičia stratia peniaze alebo cenné zlaté predmety, neuvedomujúc si, že všetko presunuli na iné miesto, začnú obviňovať svoje dieťa z krádeže a klamstva, pričom si pamätajú, že bol predtým prichytený pri klamstve. Bez ohľadu na to, ako sa dieťa ospravedlňuje, neveria mu. Dospelí sa teda neobviňujú z neprítomnosti a neporiadku v byte, ale zvaľujú vinu na maloletého a urážajú ho svojou nedôverou. Často sa potom dospelí deťom ospravedlňujú, ale podvedomie detí si už spomenulo, že sú považovaní za klamárov, zlodejov a bez toho, aby si to všimli, začnú klamať dospelých. Často karhanie svojich detí znamená, že budú klamať, uhýbať, pretože už úplne stratili dôveru dospelých.

Tendencia rodičov k prehnanej ochranárskej činnosti je provokáciou klamstiev detí s cieľom bojovať za svoje práva.

V mnohých rodinách sa o svoje deti veľmi starajú, pričom zabúdajú, že už vyrástli a majú svoj názor, svoj uhol pohľadu. V snahe brániť svoje práva a nebyť zosmiešňovaním spolužiakov sa deti uchyľujú ku lži, aby si presadili priority.

V prípade, že manžel ešte neodišiel, ale konflikt sa pripravuje a rozvodu sa nedá vyhnúť, s nervovým zrútením matky môžu maloletí začať viesť nemorálny životný štýl spojený s rovesníkmi, nekonečnými klamstvami a zvieratami. Toto je posledná šanca zastaviť rozpad rodiny. Toto je „výkrik duše“ dieťaťa jeho rodičom, výzva, aby zmenili názor a zachránili rodinu. Stáva sa, že takéto správanie je zaznamenané, keď sa matka vydá druhýkrát a narodí sa nový člen rodiny, na ktorého je upriamená všetka pozornosť, a najstaršie dieťa týmto spôsobom vyjadruje svoj protest.

Ako predchádzať klamstvám?

Opatrenia na prevenciu klamstva u detí:

• neklam sa;
• nesľubujte to, čo nemôžete splniť;
• nedovoľte agresiu, napádanie, nezvyšujte hlas počas rozhovoru a neprerušujte sa krikom;
• nadviazať dôverný vzťah s dieťaťom;
• neporovnávajte svojho syna alebo dcéru s úspešnejšími rovesníkmi;
• rátať s jeho názorom, ale neprehnane sa povyšovať;
• podieľať sa na riešení problémov svojho dieťaťa, aby nemalo pocit osamelosti.

Rodičia by si mali pamätať, že deti sú vám najbližšie a najdrahšie, čo najčastejšie hovorte o tom, ako ich milujete a ako sa o ne bojíte. Prejavte záujem o všetkých členov rodiny vrátane starých rodičov. Neignorujte pripomienky starších v prítomnosti detí, inak sa vytvorí názor, že takéto správanie je normou. Ak sa syn alebo dcéra dopustili chyby, nemali by ste si to dlho pamätať a vo vhodných prípadoch si túto udalosť pripomínať. Veď aj zločinci vo väzení majú právo na amnestiu. Je potrebné pokarhať za previnenie, ale neprechádzať k osobnosti dieťaťa.

Aj tie najposlušnejšie deti môžu z času na čas drasticky zmeniť svoje správanie. Najčastejšie sa takéto zlomy vyskytujú počas psychofyziologickej reštrukturalizácie tela. Jedno z najťažších období pre rodičov je tínedžerské roky. A ak skoršie mamičky a oteckovia s minimálnymi nervami dokázali dieťa upokojiť, potom málokto vie, čo robiť, ak je dieťa vo veku 10 rokov nervózne a nezbedné.

Psychologické charakteristiky detí vo veku 10 rokov

Toto obdobie je poznačené začiatkom prejavov tínedžerského maximalizmu, a to u chlapcov aj dievčat. U detí v tomto veku sa predstavy o svete a sebe samých rúcajú a radikálne menia. Zároveň je všetko okolo nich prezentované ako extrémy: ak je niekto dobrý, potom sa povznáša k idolu, nevraživosť či zlý prístup sa môžu stretnúť s absolútnou agresivitou.

Okrem toho deti vo veku 10 rokov nevyhnutne potrebujú takéto sociálne javy, aspoň na úrovni rodiny:

• úprimnosť vzťahov;
• rešpektovanie ich záujmov;
• jasné vnímanie príbuzných dieťaťa ako osoby;
• dostatočná miera pozornosti a prejav skutočnej lásky rodičov.

V tejto fáze, obe dievčatá a ukázať veľa agresie. Je to akosi univerzálny spôsob ochranu pred psychickým a fyzickým týraním, ako aj zúfalý pokus upútať pozornosť. Navyše práve v tomto období začína skorá puberta a prejav určitého záujmu o rozdielnosť pohlaví. Zvedavosť má zároveň skôr všeobecný výchovný charakter a prakticky vylučuje hlboký sexuálny podtext.

Vzhľadom na objavenie sa záujmu o opačné pohlavie u dievčat aj u dievčat je vzdorovité a agresívne správanie spôsobom, ako upútať potrebnú úroveň pozornosti. Zvlášť často a nekontrolovateľne sa prejavuje nervozita pri jej akútnom nedostatku doma aj v škole. Aby deti pochopili ich dôležitosť, potrebujú cítiť lásku a starostlivosť. Zároveň je však dôležité, aby chlapci aj dievčatá presadzovali svoje „ja“ a dospelí vnímali seba samých ako človeka, ktorý má právo na vyjadrenie a názor.

Hlavné dôvody neposlušnosti vo veku 10 rokov

Hlavnými dôvodmi vzniku jasných ohnísk agresie a vykonávania úmyselnej podlosti je pocit, že nie sú pre rodičov a ostatných k ničomu. Dieťa sa cíti nemilované, hlboko osamelé. Aj pri akútnych agresívnych reakciách je ich hlavným cieľom upútať pozornosť a hľadať podporu a podiel na pochopení hlbokých problémov.

Pomerne často sa u detí v tomto veku zaznamenáva nielen agresivita, ale aj častý plač, ktorý sa mení na záchvaty hnevu. Tento jav sa vyskytuje nielen u dievčat, ale aj u chlapcov. V tomto prípade často samotné dieťa nie je schopné vysvetliť dôvody takéhoto správania. To všetko je dôsledok hormonálnych zmien v organizme spolu s naliehavou potrebou sebarealizácie.

Pomerne často dochádza k záchvatom nervozity a plaču, keď chcete ukázať nezávislosť a pokúsiť sa odstrániť množstvo existujúcich zákazov alebo obmedzení, ako aj obmedziť oblasť rodičovskej kontroly. Je dôležité, aby sa deti vedeli samostatne rozhodnúť v elementárnych veciach, aby vyjadrili svoj názor a cítili ich význam a užitočnosť.

Metódy eliminácie agresívneho správania u detí vo veku 10 rokov

Aby sme mohli efektívne pracovať na odstránení nervozity a neposlušnosti u chlapcov a dievčat vo veku 10 rokov, je dôležité, aby rodičia v prvom rade pochopili, že aj tí najbezohľadnejší chuligáni a hysterické deti nutne potrebujú lásku, porozumenie a podpora. Samotný princíp eliminácie agresivity vychádza práve z týchto potrieb detí.

Spočiatku každé dieťa potrebuje pomoc pri vyhadzovaní nahromadených emócií. Je však dôležité naučiť ho, aby to nerobil na ľuďoch a animovaných predmetoch. Nechajte dieťa poraziť vankúš, porozprávajte sa o probléme. Dôležité je neukázať tento moment agresivitu a rozprávajte sa s dieťaťom normálnym hlasom.

V prípade, že sa záchvaty hnevu a rozmary nevyskytujú v dôsledku zlého zdravotného stavu dieťaťa, je potrebné ich čo najviac ignorovať. V žiadnom prípade by sme si nemali dovoliť takéto rozmary alebo reagovať agresiou, v dôsledku pokoja rodičov dieťa pochopí, že takéto „koncerty“ nedávajú zmysel.

Stojí za zmienku, že v priebehu sporov je dôležité, aby dospelí a dieťa našli kompromis a nerozdrvili dieťa svojou autoritou. Akýkoľvek rozhovor, najmä vzdelávací, by sa mal viesť na rovnakej úrovni. Aby to urobili, mama alebo otec si musia sadnúť, aby bolo dieťa takmer v rovnakej výške a necítilo sa dotknuté.

Ak sa dieťa všade zle správa

Najčastejšie dochádza k pokusom o sebapresadzovanie, prípadne v kruhu najbližších príbuzných. Ak je však dieťa nervózne a nezbedné, nielen doma, ale v prvom rade musíte zistiť pravý dôvod takéto správanie. Možno sa skrýva v prítomnosti akýchkoľvek obáv alebo nepríjemných predmetov, ktoré pravidelne urážajú.

Čo robiť, ak je dieťa vo veku 10 rokov všade nervózne a neposlušné? Prejavy akútnej a nekontrolovanej agresie sú všade, často hlbokého charakteru a môžu byť prejavmi skrytých porušení v práci centrály. nervový systém. Systematické nervové správanie si preto často vyžaduje pomoc detského psychológa. Zároveň často hlavný problém spočíva vo vnútrorodinných vzťahoch a zásadách komunikácie a vzájomného rešpektu. Preto môže byť potrebný aj rodinný poradca, aby eliminoval negatívne faktory.

Vo veku 10 rokov väčšina detí začína prechodné obdobie od r detský svet do dospelého. Zatiaľ sa pozerajú len do sveta dospelých, ktorého súčasťou sa o pár rokov stanú. Teraz deti začínajú pozorne sledovať život dospelých, mentálne to skúšajú na sebe, aby pochopili, či sa chcú stať dospelými alebo nie. Niektoré deti začínajú pubertu v tomto veku.

Sociálny a emocionálny rozvoj. Svet pre desaťročné deti je ťažký. o dieťa 10 rokov možno najlepší priateľ, no v škole sa vzťahy stávajú zložitejšími, súťaživými. To platí najmä pre dievčatá ako pre chlapcov. Chlapci v tomto veku stále dávajú pozor na to, čo robia, a nie na to, s kým komunikujú.

Niektoré staršie deti sú ovplyvňované svojimi priateľmi a spoločenskými kruhmi a zámerne sa tak odstávajú od spoločného rodinného času. Rodičia môžu byť veľmi naštvaní dané obdobie detský rozvoj. Deti začínajú rozťahovať krídla a rodičia musia svojim deťom umožniť, aby si uplatnili svoju nezávislosť.

Fyzický vývoj 10-ročného dieťaťa. Telo dieťaťa sa začína meniť. Deti sú zvyčajne vystrašené a v rozpakoch zároveň. Začnú sa hanbiť za svojich rodičov a obzvlášť starostlivo skrývajú intímnu stránku svojho života. Vo veku 10 rokov sa u niektorých dievčat začínajú objavovať prsia. Niekde za rok alebo dva môžu dievčatá začať menštruovať. U chlapcov vo veku desať rokov nie sú zmeny vzhľadu ešte také dramatické, keďže chlapci zaostávajú fyzický vývoj od dievčat. V tomto veku však majú chlapci zvýšený zmysel pre súťaživosť v športovej časti alebo na ihrisku.

Duševný rozvoj . V tomto veku deti začínajú vnímať veci zo širšieho hľadiska, snažia sa nájsť vysvetlenie pre udalosti, ktoré sa odohrávajú vo svete a hľadajú východisko zo súčasnej situácie. Zvonku to môže vyzerať ako pokus o šikovnosť.

Pre deti v tomto veku je veľmi dôležité mať dobrý prístup k vášmu telu, takže rodičia by mali podporovať šport. Ak dieťa nemá rado kolektívne športy, tak sa môžu venovať individuálnym športom ako plávanie, skateboarding, krasokorčuľovanie, jazdectvo, tenis a iné. Pre deti v tomto veku je veľmi dôležité byť v kolektíve, takže po škole môže byť dieťa zapísané nielen do športového oddielu, ale aj do nejakého záujmového krúžku.

Je veľmi dôležité, aby sa rodičia v období tínedžerského formovania osobnosti dieťaťa správali korektne a snažili sa byť predmetom napodobňovania. Rodičia by mali príkladom ukázať, že byť dospelým je veľmi zaujímavé a dobré. Nesústreďte sa len na rodinu. Na udržanie vzťahu s dieťaťom je najlepšie prepojiť komunikáciu so vzdialenými príbuznými a inými rodinami. Zároveň by rodičia mali mať neustále rozhovory o bezpečnosti. Mali by ste venovať pozornosť štúdiu. Ak dieťa zaostáva v škole, potom by ste to mali trochu dohnať, keďže v starších ročníkoch bude pre dieťa čoraz ťažšie zvládať školské učivo.

Hračky a hry pre deti od 10 rokov. veľa deti vo veku 10 rokov rád hrá počítačové hry. S najväčšou pravdepodobnosťou budú vyžadovať, aby ste im kúpili najnovšiu hernú konzolu. Nemusíte kupovať drahé herné disky. Na internete je ich veľa hry zadarmo aby sa deti hrali online. Niektoré hry majú vzdelávací charakter. Chlapcom sa budú páčiť elektronické hračky, ktoré si musia poskladať sami (jednoduché roboty, robohmyz atď.), ako aj vedecko-experimentálne súpravy. Pre dievčatá sú vhodné aj vedecké súpravy, zberateľské bábiky, šperky, súpravy na úpravu vlasov a oblečenia a jednoduchý digitálny fotoaparát.

Pre väčšinu rodičov je klamanie dieťaťa veľmi bolestne vnímané. Včera vyzeralo bábätko ako nevinný anjelik. Nedávno sa však objavili prvé negatívne dôsledky dospievania – klamstvá a podvody. Rodičia sú zmätení, prečo deti vo veku 10 rokov klamú. Koniec koncov, práve v tomto veku nadobúda vedomá a nevedomá fantázia dieťaťa výrazné črty.

5 161105

Fotogaléria: Prečo deti vo veku 10 rokov klamú

Ale mali by ste panikáriť? Väčšina detí prechádza týmto procesom dospievania. To isté zažili v detstve a rodičia, len si to nepamätajú. Deti vo veku 10 rokov sú už dostatočne chytré na to, aby nahradili infantilné emocionálne správanie „pokročilejšou“ logickou formou vplyvu na dospelých. Namiesto toho, aby o niečo prosili s hnevom alebo odzbrojujúcim úsmevom, deti sa uchyľujú k sofistikovanejším trikom: prefíkanosti a klamstvám. Rodičia sa často uchyľujú k zákazom. A zvedavosť detí si vyžaduje nájsť spôsoby, ako obísť prísne zákazy. Preto deti podvádzajú. Do istej miery ide o evolučný vývoj mozgu dieťaťa. Rodičia sa ale boja, že ich deti zostanú doživotne klamármi a bijú na poplach.

Kde začína lož?

Vývoj detí ide od jednoduchého k zložitému. Čím sú deti staršie, tým je ich výchova náročnejšia. Ľudia v akomkoľvek veku klamú a klamstvá sa nedajú vykoreniť. Je dôležité, aby sa klamstvo nerozvinulo do patológie. Klamstvá stimulujú nielen rozvoj osobnosti v 10 letný vek. Vedie ku konfliktom, nedorozumeniam v škole, rodine, medzi kamarátmi. A ich nedôvera a nechuť môže viesť k vytváraniu rôznych komplexov.

Je klamstvo normou?

Moderná psychológia číta, že klamstvo je normálnym javom vo vývoji detí. prečo? V prvých 5 rokoch dochádza k rýchlej psychickej a fyzickej formácii dieťaťa. Deti dostávajú veľa informácií a učia sa ich využívať Každodenný život. Ich myslenie sa snaží oddeliť realitu od fikcie. Len čo deti začnú rozprávať, logické myslenie tvorí základ ich reči. Deti študujú svet okolo seba, a čomu nerozumejú, dopĺňajú fantáziou. To sa jasne prejavuje v hre „dcéra-mama“, kde sa všetko deje pre zábavu.

Malé deti veľmi priťahujú veci pre dospelých. Deti si chcú vyskúšať oblečenie pre dospelých, dotknúť sa hodnotnej veci, vyskúšať „dospelácke“ jedlo. Ale dospelí často zakazujú dotýkať sa ich vecí. Na požiadavky „chcem“ a „dám“ je jedna odpoveď „nie! ". Ale detská zvedavosť je silnejšia ako zákazy. Začnú vymýšľať, ako získať zakázané. Skúmajú páky vplyvu na psychiku rodičov. Kľúče sa vyberajú metódou pokus-omyl. A v určitom bode si všimnú, že jeden z efektívnymi spôsobmi keď sa ukáže, že je to neškodná fantázia a keď je to vyslovená lož. Obmedzenia pre dospelých sa stávajú impulzom pre prvé vynálezy dieťaťa. Fantastické príbehy rodičia spočiatku ľahko rozlíšia od reality. No postupne deti, najmä vo veku 10 rokov, prichádzajú so stále reálnejšími situáciami, ktoré by sa skutočne mohli stať. A pre dospelých je stále ťažšie rozhodnúť, kde je lož a ​​kde pravda.

Dôvody zneužívania detí

Najčastejšie sa deti uchyľujú k klamaniu pri komunikácii s inými deťmi. Čo sa týka dospelých, pre deti je dôležitý status – čo si o nich myslia priatelia a priateľky. Klamú o nejakej zaujímavej situácii, prikrášľujú úspechy svojich rodičov, zveličujú domáce prostredie. A počítačová hra sú chladnejšie a otec je najsilnejší a mama je najkrajšia.

Ďalším dôvodom klamania je túžba dostať sa suchý z vody počas detských hádok. Deti často zvaľujú vinu na niekoho iného. Stále nechápu negatívne dôsledky ich klamstiev, že prvé číslo dostane nevinné dieťa. A to je najurážlivejšie – byť vinným bez viny. A deťom je jedno, koho obviňovať. Môžu to byť iné deti, pes Chrobák, neživý predmet alebo prírodný úkaz. Navyše, klamári vytrvalo obhajujú svoju verziu toho, čo sa deje. Zistiť pravdu môže byť ťažké.

Prirodzene, sami dospelí často učia na svojich príkladoch klamstiev. Honba za materiálnym bohatstvom často prevažuje nad hľadaním duchovných hodnôt. Zistilo sa, že deti oddaných rodičov sa len zriedka uchyľujú ku klamstvu kvôli nejakému prospechu. A v rodinách, kde sú peniaze nadovšetko, je klamstvo bežným javom.

Klamanie je často spôsobené túžbou pozrieť sa medzi starších rovesníkov. V tomto prípade sú vhodnejšie výrazy prikrášlenie, nadsázka a preháňanie. No medzi fantáziami sa môžu zrodiť aj chvastúnske lži, škodlivejšie pre priateľské vzťahy. Deti do 10 rokov s častým kontaktom so staršími deťmi sa začínajú uchyľovať k „zakázaným“ trikom vo veku 9 a 8 rokov.

Chvastúnske klamstvo môže u rovesníkov, ktorí nie sú príliš skúsení v klamstve, vyvolať opačný pocit – závisť. Deti si môžu vziať na slovo divokú fantáziu kamaráta alebo priateľku. Stále nedokážu rozlíšiť lži od pravdy. Preto začnú druhým závidieť. Detská závisť môže vyvolať detské krádeže. Alebo pokaziť postavu lakomosťou. Klamstvá sú ten istý detský plač. Často deti tvrdo klamú, ak im rodičia nevenujú náležitú pozornosť. Pri absencii komunikácie deti hľadajú spôsoby, ako osloviť svojich rodičov.

Ako zabrániť podvádzaniu

Netreba z toho robiť tragédiu prirodzený proces učenie. Klamanie detí je často fantázia, hra fantázie. Deti vo veku 10 rokov nie sú schopné uchýliť sa k sofistikovaným logickým trikom. Aj keď sa stále používajú jednoduché triky. Na otázku: „Vovochka, urobil si si domácu úlohu? Ktorá z nás neodpovedala kladne, len aby vypadla na ulicu k priateľom? Pri patologických klamstvách sa však treba zamyslieť nad dôvodmi. A častejšie klamú v rodine. Deti sa učia od dospelých!

Ak si rodičia všimnú, že dieťa klame zo sebeckých dôvodov, vo vzťahu rodič-dieťa môžu byť medzery. Musíme analyzovať situáciu. Dieťa nielen klame. Niečo ho núti uchýliť sa k „zakázaným“ trikom. Dôležité je nereagovať nahnevane na klamstvá, ale dať najavo, že rodičia stále milujú svoje odrastené dieťa ako predtým. Deti by mali vidieť, že sú pre rodičov drahšie ako cent navyše.

Majakovskij zložil brilantnú kreáciu o tom, čo je dobré a čo zlé. Rodičia by urobili dobre, keby si to prečítali. Dieťa by malo vedieť, kedy robí zlé veci. Klamstvo u detí nebude možné úplne vykoreniť. Ale je možné vysvetliť pojmy „zdvorilé klamstvá“, klamstvá v dobrom. Ak sa na narodeniny dostane nezaujímavý darček, netreba o tom nahlas rozprávať a uraziť hosťa. Chcel potešiť!

Prečo podvádzanie detí vo veku 10 rokov tak stresuje ich rodičov? Pretože deti sú odrazom svojich rodičov. Veď aj samotní dospelí sa uchyľujú k klamaniu a nechcú si to priznať.