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अध्ययन का रूप:

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का राज्य डिप्लोमा

समापन दस्तावेज:

लाइसेंस:

प्रत्यायन:

कॉलेज के लक्षण

सामान्य जानकारी

कोरियोग्राफिक स्कूल का गठन कज़ान म्यूजिकल कॉलेज से जुड़ा हुआ है जिसका नाम आई.वी. औखदेव के नाम पर रखा गया है, जहाँ 1972 में कोरियोग्राफिक विभाग बनाया गया था।
1 मार्च, 1993 कोरियोग्राफिक विभाग के आधार पर संगीत विद्यालयकज़ांस्को खोला गया था कोरियोग्राफिक स्कूल.
स्कूल 2 विशिष्टताओं में छात्रों को स्नातक करता है: "द आर्ट ऑफ़ बैले" और "द आर्ट ऑफ़ डांस"।
एक कोरियोग्राफिक स्कूल का स्नातक जिसने "बैले डांसर, शिक्षक" की योग्यता प्राप्त की है, वह संगीत कार्यक्रम और थिएटर संगठनों में बैले डांसर के रूप में रचनात्मक और प्रदर्शन गतिविधियों में संलग्न हो सकता है, साथ ही साथ शैक्षणिक गतिविधिबच्चों के कला स्कूलों, कोरियोग्राफिक स्कूलों में, शिक्षण संस्थानों अतिरिक्त शिक्षा.
कोरियोग्राफिक स्कूल का स्नातक, जिसने योग्यता प्राप्त की "गीत और नृत्य कलाकारों की टुकड़ी, नृत्य समूह का बैले डांसर; शिक्षक", एक गीत और नृत्य कलाकारों की टुकड़ी के बैले डांसर के रूप में रचनात्मक और प्रदर्शन गतिविधियों में संलग्न हो सकते हैं, एक नृत्य समूह - एक एकल कलाकार, युगल और संगीत कार्यक्रम और थिएटर संगठनों और नृत्य समूहों में कलाकारों की टुकड़ी; साथ ही बच्चों के कला स्कूलों, बच्चों के कोरियोग्राफिक स्कूलों, अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण गतिविधियाँ।
कोरियोग्राफिक स्कूल में एक तैयारी विभाग है और 5-7 साल के बच्चों के लिए "स्कूल ऑफ लिटिल स्वान" खुला है।
कॉलेज के स्नातक सेंट पीटर्सबर्ग, मॉस्को, कज़ान, नोवोसिबिर्स्क, पेट्रोज़ावोडस्क, समारा, योशकर-ओला, चेल्याबिंस्क में थिएटर के चरणों में नृत्य करते हैं; प्रसिद्ध नृत्य समूहों में काम करें: राज्य की टुकड़ीतातारस्तान गणराज्य का गीत और नृत्य, राष्ट्रीय सांस्कृतिक केंद्र "कज़ान", राज्य का नृत्य पहनावा अकादमिक पहनावाआई। मोइसेव के नाम पर लोक नृत्य।
कल्पना करना कठिन है सांस्कृतिक जीवनगणतंत्र के बिना रचनात्मक भागीदारीकज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल संगीत कार्यक्रमऔर त्यौहार, एम. जलील के नाम पर TAGTOiB के मंच पर प्रदर्शन।
आज त्योहारों और प्रतियोगिताओं में भाग लेने वालों के बीच जगमगाते चमकते सितारे: स्कूल के छात्र बने पुरस्कार विजेता और डिप्लोमा विजेता अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताबैले डांसर और कोरियोग्राफर (मास्को), वाई। ग्रिगोरोविच की अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता "दुनिया के युवा बैले" अखिल रूसी प्रतियोगिता"रूस के युवा बैले", प्रतियोगिताएं "अरबी", "वागनोवा - प्रिक्स", अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव "हम सभी ग्रह पर बचपन से आते हैं", लोकगीत उत्सवटर्की में।
 विशेष ध्यानशैक्षिक प्रक्रिया में उन परंपराओं की निरंतरता को संदर्भित करता है जो स्कूल और TAGTOiB के नाम पर विकसित होती हैं। एम. जलील. प्रदर्शन में भागीदारी: "स्लीपिंग ब्यूटी", " स्वान झील» पीआई त्चिकोवस्की, एल। हेरोल्ड द्वारा "व्यर्थ एहतियात", एल मिंकस द्वारा "डॉन क्विक्सोट", "ला बायडेरे", एफ। यारुलिन द्वारा "शूराले", एल। हुनोवस्की द्वारा "द टेल ऑफ युसुफ", "स्नो व्हाइट और सात बौने ”के। खाचटुरियन योगदान देता है कार्य क्षेत्र में तरक्कीभविष्य के बैले नर्तक। आर। नुरीयेव के नाम पर शास्त्रीय बैले के अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव के प्रदर्शन में, कोरियोग्राफिक स्कूल के छात्र रूस और विदेशों के प्रमुख एकल कलाकारों के बगल में प्रदर्शन करते हैं।
हर साल, कोरियोग्राफिक स्कूल का प्रदर्शन पूरे घर के साथ थिएटर के मंच पर होता है: " बर्फ़ की रानी”, "फ्रॉस्ट", "द नटक्रैकर", "स्नो व्हाइट एंड द सेवन ड्वार्फ्स", "डॉक्टर आइबोलिट"। शायद ही कभी क्या शैक्षिक संस्थाउनके प्रदर्शनों की सूची में उनके अपने बहुत सारे बैले हैं।
2001 से, यूनेस्को के कार्यक्रम "बैले की भाषा - विश्व की भाषा" के ढांचे के भीतर, अंतर्राष्ट्रीय महोत्सवकोरियोग्राफिक स्कूल और स्कूल। कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल, तातारस्तान गणराज्य के संस्कृति मंत्रालय और एम। जलील के नाम पर TAGTOiB के साथ, हमेशा त्योहारों का एक सक्रिय आयोजक है, जिसका उद्देश्य शास्त्रीय और लोक नृत्य की परंपराओं को संरक्षित करना है। युवा प्रतिभाएं, नृत्य की अंतर्राष्ट्रीय भाषा के माध्यम से बच्चों और युवाओं को वैश्विक सांस्कृतिक प्रक्रिया से परिचित कराती हैं।
हम अपने त्योहारों के प्रतिभागियों के सदा आभारी हैं: मॉस्को, सेंट पीटर्सबर्ग, नोवोसिबिर्स्क, पर्म, ऊफ़ा, क्रास्नोयार्स्क, क्रास्नोडार, वोरोनिश, सेराटोव, कोस्त्रोमा, योशकर-ओला, नबेरेज़्नी चेल्नी, बुराटिया, याकुटिया, कोमी के बैले स्कूल गणराज्य, यूक्रेन, बेलारूस, जॉर्जिया, कजाकिस्तान, ऑस्ट्रिया, इटली, जर्मनी, जापान। हम तातारस्तान की मेहमाननवाज राजधानी में उनके आगमन को हमारे स्कूल के लिए एक श्रद्धांजलि के रूप में देखते हैं।
एम. जलील के नाम पर TAGTOiB के साथ लगातार रचनात्मक संपर्क, रूसी बैले अकादमी का नाम ए। या। वागनोवा, मॉस्को के नाम पर रखा गया है। राज्य अकादमीकोरियोग्राफी, सेंट पीटर्सबर्ग कंज़र्वेटरी का नाम एन.ए. रिमस्की-कोर्साकोव के नाम पर रखा गया है, स्कूल - स्टूडियो (तकनीकी स्कूल) स्टेट एकेडमिक फोक डांस एन्सेम्बल में आई। मोइसेव के नाम पर रखा गया है, निस्संदेह शिक्षकों और छात्रों के पेशेवर कौशल में सुधार में योगदान देता है। स्कूल।

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1 का

• बैले की कला (071201);
• नृत्य की कला (प्रकार के अनुसार) (071203)

प्रवेश की शर्तें

मैं। सामान्य प्रावधान
1. ये नियम नागरिकों के स्वागत को नियंत्रित करते हैं रूसी संघ(इसके बाद - नागरिक, प्रवेश करने वाले व्यक्ति), विदेशी नागरिक, विदेशों में हमवतन सहित (बाद में - विदेशी नागरिक, प्रवेश करने वाले व्यक्ति), राज्य-मान्यता प्राप्त राज्य के स्वायत्त शैक्षणिक संस्थान में स्टेटलेस व्यक्ति। व्यावसायिक शिक्षाबुनियादी पेशेवर में प्रशिक्षण के लिए तातारस्तान गणराज्य "कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल" (बाद में - शैक्षणिक संस्थान) शिक्षण कार्यक्रमकानूनी और (या) के साथ ट्यूशन फीस के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत तातारस्तान गणराज्य के बजट की कीमत पर गहन प्रशिक्षण की माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा व्यक्तियों(इसके बाद ट्यूशन फीस के भुगतान के साथ अनुबंध के रूप में संदर्भित)
स्कूल में शिक्षा योग्यता के असाइनमेंट के साथ गहन प्रशिक्षण के माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के निम्नलिखित मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों के अनुसार आयोजित की जाती है:

071201 बैले / बैले डांसर की कला; शिक्षक।
071203 नृत्य की कला (गीत और नृत्य कलाकारों की टुकड़ी के प्रकार / बैले डांसर, नृत्य समूह; शिक्षक।

2. स्कूल स्वतंत्र रूप से प्रवेश नियमों को विकसित और अनुमोदित करता है जो संबंधित वर्ष के लिए उनकी विशेषताओं को निर्धारित करते हैं, जो रूसी संघ के कानून का खंडन नहीं करते हैं, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षणिक संस्थानों में नागरिकों के प्रवेश की प्रक्रिया और प्रवेश नियम संस्थापक द्वारा निर्धारित और स्कूल के चार्टर में निहित।
3. रूसी संघ के नागरिकों और विदेशी नागरिकों को स्कूल में प्रवेश दिया जाता है। रूसी संघ के नागरिकों को प्रतिस्पर्धी आधार पर मुफ्त माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है यदि इस स्तर की शिक्षा पहली बार प्राप्त की जाती है (बशर्ते कि वे सशुल्क शिक्षा वर्ग में प्रवेश न करें)।
4. शिक्षा प्राप्त करने के उद्देश्य से रूसी संघ में आने वाले विदेशी नागरिकों को एक शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश दिया जाता है:
4.1. रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के निर्देशों में, शैक्षिक संस्थानों के प्रभारी संघीय कार्यकारी अधिकारियों के साथ, प्रवेश लक्ष्य के भीतर, अंतरराष्ट्रीय संधियों (समझौतों) के अनुसार, संबंधित प्रस्तावों द्वारा निर्धारित कोटा के भीतर रूसी संघ की सरकार;
4.2. विदेशी नागरिकों के साथ एक शैक्षणिक संस्थान द्वारा संपन्न प्रत्यक्ष समझौतों (अनुबंधों) के अनुसार, लाइसेंस द्वारा निर्धारित संख्या की सीमा के भीतर स्थानों के लिए, ट्यूशन फीस के भुगतान के साथ और प्रवेश नियमों द्वारा निर्धारित शर्तों पर।
5. कोरियोग्राफिक स्कूल में दाखिला लेने का अधिकार दोनों लिंगों के बच्चों द्वारा प्राप्त किया जाता है, जिनके पास कोरियोग्राफिक कला सिखाने के लिए आवश्यक उपयुक्त क्षमता, स्वास्थ्य और काया होती है।
तातारस्तान गणराज्य के बजट की कीमत पर माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के लिए स्कूल में प्रवेश प्रतिस्पर्धी आधार पर किया जाता है। प्रवेश की शर्तें नागरिकों के शिक्षा के अधिकार और उन व्यक्तियों के नामांकन की गारंटी देती हैं जो गहन प्रशिक्षण के माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों में महारत हासिल करने के लिए सबसे सक्षम और तैयार हैं।
6. स्कूल में प्रवेश पर, प्रवेश परीक्षारचनात्मक और व्यावसायिक अभिविन्यास (इसके बाद - प्रवेश परीक्षा)।
माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशिष्टताओं की सूची, जिसके लिए, प्रवेश पर, एक रचनात्मक और पेशेवर अभिविन्यास के अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा आयोजित की जा सकती है, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुमोदित है।
7. प्रतियोगिता से बाहर, स्कूल में प्रवेश परीक्षाओं के सफल समापन के अधीन, निम्नलिखित स्वीकार किए जाते हैं:
- अनाथ और बच्चों को माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया
8. स्कूल में प्रवेश के लिए प्राथमिकता का अधिकार किसके द्वारा प्राप्त किया जाता है:
- ड्यूटी के दौरान शहीद हुए सैन्य कर्मियों के बच्चे सैन्य सेवाया सैन्य चोट या बीमारी के परिणामस्वरूप मृत्यु हो गई;
- आतंकवाद विरोधी अभियानों में भाग लेने और (या) आतंकवाद का मुकाबला करने के अन्य उपायों में भाग लेने के दौरान प्राप्त सैन्य चोटों या बीमारियों के परिणामस्वरूप मरने वाले या मरने वाले व्यक्तियों के बच्चे। आतंकवाद-रोधी अभियानों में भाग लेने वाले व्यक्तियों और (या) आतंकवाद से निपटने के अन्य उपायों को निर्धारित करने की प्रक्रिया संघीय कानूनों के अनुसार स्थापित की जाती है;
9. तातारस्तान गणराज्य के बजट की कीमत पर अध्ययन कर रहे छात्रों के स्कूल में प्रवेश की मात्रा और संरचना (बाद में - बजट स्थान) गणतंत्र मंत्रालय द्वारा प्रतिवर्ष स्थापित कार्यों (लक्ष्य आंकड़े) के अनुसार निर्धारित की जाती है। तातारस्तान और 2012 में "आर्ट बैले" विशेषता में 25 लोग और "कला की कला" विशेषता में 15 लोग हैं।
10. स्कूल को शिक्षा के क्षेत्र में रूसी संघ के कानून के अनुसार, शिक्षा के लिए स्थापित बजट स्थानों से अधिक की लागत के भुगतान के साथ अनुबंधों के आधार पर नागरिकों के प्रवेश का अधिकार है। शिक्षा। साथ ही, स्कूल में छात्रों की कुल संख्या आचरण के अधिकार के लिए लाइसेंस में स्थापित अधिकतम संख्या से अधिक नहीं होनी चाहिए। शैक्षणिक गतिविधियां;
11. स्कूल को 11 से 17 वर्ष की आयु के नागरिकों के अन्य माध्यमिक व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थानों से स्थानांतरण के क्रम में प्रवेश लेने का अधिकार है, जिन्होंने अपनी उम्र और स्थानांतरण के अनुरूप माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की व्यावसायिक और बुनियादी सामान्य शिक्षा की कक्षा पूरी कर ली है। , यदि रिपब्लिकन बजट की कीमत पर अध्ययन करने वाले छात्रों के लिए रिक्तियां हैं, तो इस कक्षा में नामांकन के समय आरटी के एमसी द्वारा स्थापित चेक अंक निर्धारित करें।

द्वितीय. एक शैक्षणिक संस्थान में नागरिकों के प्रवेश का संगठन
12. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों के विकास में प्रशिक्षण के लिए एक रचनात्मक और पेशेवर अभिविन्यास की प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर प्रवेश का संगठन, स्कूल की प्रवेश समिति द्वारा किया जाता है (इसके बाद के रूप में संदर्भित) प्रवेश समिति)।
13. अध्यक्ष द्वारा रचनात्मक और व्यावसायिक अभिविन्यास की प्रवेश परीक्षाओं का आयोजन और संचालन करना प्रवेश समितिप्रतियोगी चयन के लिए एक परीक्षा आयोग और एक अपील आयोग बनाया जा रहा है।
14. प्रवेश, परीक्षा और अपील आयोगों के गठन, संरचना, शक्तियों और गतिविधियों की प्रक्रिया स्कूल के निदेशक द्वारा अनुमोदित प्रावधानों द्वारा विनियमित होती है।
15. चयन समिति और कार्यालय के काम के साथ-साथ आवेदकों और उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के व्यक्तिगत स्वागत का आयोजन जिम्मेदार सचिव द्वारा किया जाता है, जिसे स्कूल के निदेशक द्वारा नियुक्त किया जाता है।
16. स्कूल में प्रवेश पर, स्कूल के निदेशक रूसी संघ के कानून द्वारा स्थापित शिक्षा के क्षेत्र में नागरिकों के अधिकारों का पालन सुनिश्चित करते हैं, चयन समिति के काम की पारदर्शिता और खुलेपन, की निष्पक्षता आवेदकों की क्षमताओं और झुकाव का आकलन करना।

III. आवेदकों को सूचित करने का संगठन
17. स्कूल इन शैक्षिक कार्यक्रमों में शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के अधिकार के लिए लाइसेंस के अनुसार माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए प्रवेश की घोषणा करता है।
18. आवेदक और उसके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) को स्कूल के चार्टर से परिचित कराने के लिए, शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के अधिकार के लिए एक लाइसेंस, प्रत्येक विशेषता के लिए स्कूल के राज्य मान्यता के प्रमाण पत्र के साथ, अधिकार देना माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा पर एक राज्य दस्तावेज जारी करना, स्कूल द्वारा लागू माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम और संगठन को विनियमित करने वाले अन्य दस्तावेज। शैक्षिक प्रक्रियाऔर चयन समिति का काम, स्कूल इन दस्तावेजों को अपनी आधिकारिक वेबसाइट पर रखता है।
19. दस्तावेजों की स्वीकृति की शुरुआत से पहले, स्कूल निम्नलिखित की घोषणा करता है:
19.1. 1 फरवरी के बाद नहीं:
- स्कूल में प्रवेश के लिए वार्षिक नियम;
- विशिष्टताओं की एक सूची जिसके लिए स्कूल पूर्णकालिक शिक्षा की शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के अधिकार के लिए लाइसेंस के अनुसार प्रवेश की घोषणा करता है, जो एक उन्नत स्तर की माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों और प्रवेश के लिए आवश्यक शिक्षा का संकेत देता है।
- विशिष्टताओं के लिए एक रचनात्मक और (या) पेशेवर अभिविन्यास की अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा आयोजित करने की एक सूची और रूप जिसके लिए आवेदकों को कुछ निश्चित होना आवश्यक है रचनात्मकता, शारीरिक और (या) मनोवैज्ञानिक गुण, उनके कार्यक्रम, उनके कार्यान्वयन के नियम, साथ ही आवेदकों के ज्ञान का आकलन करने के लिए एक प्रणाली (यदि प्रासंगिक विशेषता के लिए इस तरह के अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा आयोजित करने का अधिकार है);
19.2. 1 जून के बाद नहीं:
- प्रत्येक विशेषता में प्रवेश के लिए स्थानों की कुल संख्या; प्रत्येक विशेषता में प्रवेश के लिए बजट स्थानों की संख्या;
- प्रत्येक विशेषता में लक्षित प्रवेश के लिए आवंटित बजट स्थानों की संख्या;
- ट्यूशन फीस (यदि कोई हो) के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत प्रत्येक विशेषता में स्थानों की संख्या;
- विशिष्टताओं के समूहों द्वारा, विशिष्टताओं के समूहों द्वारा, समग्र रूप से स्कूल द्वारा प्रवेश के आयोजन की प्रक्रिया, संयुक्त रूप से या अलग से राज्य-वित्त पोषित स्थानों के लिए और ट्यूशन फीस के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत स्थानों के लिए प्रवेश परीक्षाओं के संयोग के अधीन;
- स्वतंत्र रूप से शैक्षणिक संस्थान द्वारा आयोजित प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर अपील दायर करने और विचार करने के नियम, अतिरिक्त प्रवेश परीक्षाएं;
- ट्यूशन फीस के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत आवेदकों के लिए एक नमूना अनुबंध;
20. इन नियमों के अध्याय III के पैरा 19 में उल्लिखित जानकारी प्रवेश समिति के सूचना स्टैंड और स्कूल की आधिकारिक वेबसाइट पर रखी गई है।
21. दस्तावेजों की स्वीकृति की अवधि के दौरान, चयन समिति प्रस्तुत आवेदनों की संख्या, प्रत्येक विशेषता के लिए प्रतियोगिता और प्रवेश परीक्षाओं के बारे में सूचित करती है, आवेदकों के सभी सवालों के जवाब देने के लिए विशेष टेलीफोन लाइनों के संचालन का आयोजन करती है।
22. प्रस्तुत आवेदनों की संख्या, प्रतियोगिता तथा प्रवेश परीक्षा में उत्तीर्ण होने के परिणामों की सूचना, जिसमें आवेदकों की नाम से सूची भी सम्मिलित है, विद्यालय की अधिकारिक वेबसाइट तथा चयन समिति के सूचना स्टैंड पर चस्पा कर दी जाती है।

चतुर्थ। आवेदकों से दस्तावेजों की स्वीकृति
23. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए दस्तावेजों की स्वीकृति 20 फरवरी, 2012 को शुरू होती है और 25 जुलाई, 2012 को समाप्त होती है।
24. प्रवेश के लिए आवेदन आवेदकों के माता-पिता द्वारा निर्धारित प्रपत्र में निदेशक को संबोधित करते हैं। आवेदन के साथ संलग्न:
-माध्यमिक की संबंधित कक्षा में शिक्षा का प्रमाण पत्र माध्यमिक स्कूल;
- जन्म प्रमाण पत्र की एक प्रति;
-3 फ़ोटो आकार में 3x4;
- मेडिकल सर्टिफिकेट (फॉर्म नंबर 086/यू)।

संलग्न दस्तावेजों के साथ आवेदन आवेदकों के माता-पिता द्वारा व्यक्तिगत रूप से प्रस्तुत किए जाते हैं या डाक द्वारा 20 फरवरी से 10 जुलाई की अवधि के भीतर अधिसूचना और अनुलग्नक के विवरण के साथ पंजीकृत मेल द्वारा भेजे जाते हैं। अधिसूचना और संलग्नक की प्रमाणित सूची आवेदक के दस्तावेजों की स्वीकृति की पुष्टि करने का आधार है।
25. रूसी संघ के कानून द्वारा स्थापित स्कूल में प्रवेश पर विशेष अधिकार रखने वाले व्यक्ति, आवेदन जमा करते समय संबंधित दस्तावेज जमा करते हैं।
26. चार्टर के साथ परिचित होने का तथ्य, शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के अधिकार के लिए लाइसेंस और कॉलेज की राज्य मान्यता का प्रमाण पत्र उनके साथ चयनित विशेषता में या निर्दिष्ट प्रमाण पत्र की अनुपस्थिति में आवेदन में दर्ज किया गया है आवेदक और आवेदक के व्यक्तिगत हस्ताक्षर द्वारा प्रमाणित है। इसी क्रम में निम्नलिखित को भी आवेदक के हस्ताक्षर से अभिलिखित किया जाता है:
- पहली बार माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करना;
- प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर अपील दायर करने के नियमों से परिचित होना;
- उनके व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए सहमति।
27. प्रत्येक आवेदक के लिए एक व्यक्तिगत फाइल खोली जाती है, जिसमें अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा, प्रवेश परीक्षा (शैक्षणिक संस्थान के अपील आयोग के निर्णय के प्रोटोकॉल से एक उद्धरण सहित) पास करने के लिए सभी प्रस्तुत दस्तावेज और सामग्री संग्रहीत की जाती है।
दस्तावेजों को स्वीकार करने के क्षण से छह महीने के लिए आवेदकों की व्यक्तिगत फाइलें शैक्षणिक संस्थान में रखी जाती हैं।
28. दस्तावेजों की व्यक्तिगत प्रस्तुति पर, एक आवेदक को दस्तावेजों की स्वीकृति की पुष्टि करने वाली रसीद जारी की जाती है।
29. चयन समिति को जानबूझकर झूठे दस्तावेज जमा करने वाले आवेदक रूसी संघ के कानून के तहत उत्तरदायी हैं।

वी. प्रवेश परीक्षा
30. विद्यालय के निदेशक के आदेश से नियुक्त प्रतियोगी चयन की परीक्षा समिति द्वारा 28 मई से 31 मई तक प्रतियोगी चयन किया जाता है।
31. प्रवेश परीक्षा में तीन राउंड होते हैं।
32. इनमें से किसी एक में किसी कारणवश उपस्थित नहीं होने वाले आवेदकों के प्रवेश का मामला क्वालीफाइंग राउंडनिर्धारित समय पर, प्रत्येक व्यक्तिगत मामले में चयन समिति द्वारा निर्णय लिया जाता है।
33. आवेदक जिन्होंने पिछले परीक्षणों को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण किया है और आयोग द्वारा अनुशंसित हैं, उन्हें प्रत्येक बाद के दौर में अनुमति दी जाती है।
प्रथम दौर - परीक्षा समिति द्वारा आवेदकों की प्रतियोगी समीक्षा:
- बाहरी चरण डेटा (शरीर के अनुपात, व्यक्तिगत भागों की भौतिक संरचना) का निर्धारण; - भौतिक पेशेवर डेटा का सत्यापन (प्रत्यावर्तन, कदम, वृद्धि, लचीलापन); - मतभेदों और दोषों की पहचान।
पहले दौर का सारांश विवरण निर्णय को दर्शाता है:
-दूसरे दौर के लिए अनुशंसित; - दूसरे दौर के लिए अनुशंसित नहीं।
दूसरा दौर - चिकित्सा आयोग द्वारा आवेदकों की समीक्षा:
-चिकित्सा विशेषज्ञों द्वारा एक परीक्षा के आधार पर आवेदकों के स्वास्थ्य की स्थिति की व्यापक जांच। कंकाल और मांसपेशियों की संरचना पर विशेष ध्यान दिया जाता है, स्थिति तंत्रिका प्रणाली, हृदय, फेफड़े, वेस्टिबुलर उपकरण, दृष्टि, श्रवण।
समीक्षा के अंत में, आयोग एक निष्कर्ष-सिफारिश करता है:
- तीसरे दौर के लिए अनुशंसित; - तीसरे दौर के लिए अनुशंसित नहीं।
तीसरा दौर - परीक्षा समिति द्वारा प्राप्त रचनात्मक आंकड़ों को देखना:
- आवेदकों को एक छोटा पूर्व-तैयार या तात्कालिक मार्ग (32-64 बार) दिखाना;
- परिभाषा और मूल्यांकन कलात्मक क्षमताबच्चा: संगीत और नृत्य, ताल, समन्वय, भावनात्मक-आलंकारिक अभिव्यक्ति, प्लास्टिसिटी;
- बाहरी चरण और भौतिक पेशेवर डेटा का अंतिम सत्यापन और मूल्यांकन।
34. सभी प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों का मूल्यांकन सौ अंकों के पैमाने पर किया जाता है।
35. प्रवेश परीक्षाओं में, एक शांत और मैत्रीपूर्ण वातावरण प्रदान किया जाता है, आवेदकों को अपने ज्ञान और कौशल के स्तर को पूरी तरह से प्रदर्शित करने का अवसर दिया जाता है।
36. आवेदकों के लिए राज्य-वित्त पोषित स्थानों (सामान्य प्रतियोगिता द्वारा, लक्षित प्रवेश द्वारा, जिन्हें प्रतियोगिता से बाहर प्रवेश का अधिकार है), साथ ही साथ एक निश्चित विशेषता के लिए ट्यूशन फीस के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत स्थान, वही प्रवेश परीक्षाएं आयोजित की जाती हैं।
37. जिन व्यक्तियों ने दस्तावेजों की स्वीकृति के पूरा होने के बाद दस्तावेज प्राप्त किए, जिनमें प्रवेश परीक्षा या अतिरिक्त प्रवेश परीक्षाओं में परिणाम प्राप्त किए गए न्यूनतम अंकों से कम अंक प्राप्त हुए, प्रवेश परीक्षाओं या अतिरिक्त प्रवेश परीक्षाओं के सफल समापन की पुष्टि करते हुए , प्रतियोगिता से बाहर कर दिया जाता है।
38. जो व्यक्ति प्रवेश परीक्षा, अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा, एक अच्छे कारण (बीमारी या अन्य परिस्थितियों, प्रलेखित) के लिए उपस्थित नहीं हुए, उन्हें प्रवेश परीक्षा, परीक्षण, अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के अगले चरण में समानांतर समूहों में अनुमति दी जाती है। या व्यक्तिगत रूप से पूरा होने तक।
39. स्कूल के प्रारंभिक पाठ्यक्रमों में अंतिम परीक्षाओं को प्रवेश परीक्षा, अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा के रूप में गिनना मना है।
40. प्रवेश परीक्षाओं के कार्यक्रम को चयन समिति के अध्यक्ष या उनके डिप्टी द्वारा अनुमोदित किया जाता है और इसकी घोषणा 15 मई के बाद नहीं की जाती है।

VI. सामान्य नियमअपील दायर करना और समीक्षा करना
41. प्रवेश परीक्षा, अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा के परिणामों के आधार पर, आवेदक को परीक्षण के संचालन के लिए स्थापित प्रक्रिया और (या) असहमति के उल्लंघन के बारे में अपील आयोग के साथ लिखित अपील दायर करने का अधिकार है। इसके (उनके) परिणामों के साथ (बाद में अपील के रूप में संदर्भित)।
42. अपील पर विचार परीक्षा का पुन: परीक्षण नहीं है। अपील पर विचार के दौरान, केवल प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के परिणामों के मूल्यांकन की शुद्धता की जाँच की जाती है।
43. परीक्षा परिणाम की घोषणा के अगले दिन आवेदक (उसके कानूनी प्रतिनिधि) द्वारा व्यक्तिगत रूप से अपील प्रस्तुत की जाती है। प्रवेश समिति पूरे कार्य दिवस में अपील की स्वीकृति सुनिश्चित करती है।
अपील दायर करने के एक दिन के भीतर अपील पर विचार किया जाता है।
44. अपील पर विचार के दौरान आवेदक को उपस्थित होने का अधिकार है।
आवेदक के पास एक पहचान दस्तावेज और उसके साथ एक परीक्षा पत्र होना चाहिए।
45. एक नाबालिग आवेदक (18 वर्ष से कम आयु) के साथ, उसके माता-पिता या कानूनी प्रतिनिधियों में से एक को उपस्थित होने का अधिकार है, रूसी संघ के कानून के अनुसार मान्यता प्राप्त नाबालिगों को छोड़कर, जो बहुमत की आयु तक पहुंचने से पहले पूरी तरह से सक्षम हैं। .
46. ​​अपील पर विचार करने के बाद परीक्षा के मूल्यांकन पर अपील आयोग का निर्णय (इसकी वृद्धि और कमी दोनों के मामले में) किया जाता है।
47. यदि अपील आयोग में असहमति है, तो एक वोट लिया जाता है, और निर्णय को बहुमत से अनुमोदित किया जाता है।
प्रोटोकॉल द्वारा तैयार किए गए अपील आयोग के निर्णय को आवेदक (हस्ताक्षर के खिलाफ) के ध्यान में लाया जाता है।

सातवीं। लक्षित स्वागत के आयोजन की प्रक्रिया
48. अधिकारियों द्वारा भेजे गए नागरिकों के बीच एक अलग प्रतियोगिता के आधार पर लक्ष्य प्रवेश किया जाता है राज्य की शक्तिऔर स्थानीय सरकारें बजट स्थानों के भीतर राज्य स्वायत्त शिक्षण संस्थान द्वारा विशेष रूप से आवंटित स्थानों को लक्षित करती हैं।
प्रत्येक विशेषता के लिए लक्षित प्रवेश के लिए स्थानों की संख्या नामांकन लक्ष्यों द्वारा निर्धारित की जाती है।
49. दस्तावेजों की स्वीकृति, प्रवेश परीक्षा और नामांकन के दौरान लक्षित स्थानों की संख्या नहीं बढ़ाई जा सकती है।
50. जिन व्यक्तियों ने लक्षित स्थानों के लिए प्रतियोगिता उत्तीर्ण नहीं की है, उन्हें प्रवेश परीक्षा और एकीकृत राज्य परीक्षा के उपलब्ध परिणामों के आधार पर किसी भी शैक्षणिक संस्थान में शिक्षा के किसी भी रूप के लिए विभिन्न प्रवेश शर्तों के तहत प्रवेश दिया जा सकता है।
51. सामान्य प्रतियोगिता में भाग लेने वाले व्यक्तियों को लक्ष्य स्थान जो प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद रिक्त रहते हैं और नामांकन प्रदान किए जाते हैं।
लक्षित प्रवेश के लिए सभी प्रक्रियाओं को शैक्षणिक संस्थान की प्रवेश समिति के प्रोटोकॉल में प्रलेखित किया गया है।

आठवीं। विद्यालय में दाखिला
52. अतिरिक्त प्रवेश परीक्षाओं सहित प्रवेश परीक्षाओं के पूरा होने के बाद नामांकन किया जाता है, और शुरू होने से 10 दिन पहले समाप्त नहीं होता है प्रशिक्षण सत्र.
53. प्रवेश परीक्षाओं की अंतिम तिथि को स्कूल की आधिकारिक वेबसाइट पर घोषणा का क्षण माना जाता है और नाम से व्यक्तियों की सूची की प्रवेश समिति का स्टैंड, अंकों की संख्या को दर्शाता है, जिसके नामांकन प्रवेश समिति द्वारा प्रवेश की विभिन्न शर्तों के लिए विचार किया जाता है (इसके बाद - नामों की सूची)।
54. प्रवेश परीक्षा में प्राप्त अंकों की संख्या को इंगित करते हुए नामांकन पर आदेश (आदेश), राज्य-वित्त पोषित स्थानों के लिए और शिक्षण शुल्क के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत स्थानों के लिए, प्रवेश समिति के सूचना स्टैंड पर प्रकाशित किया जाता है और स्कूल की आधिकारिक वेबसाइट।
बजटीय स्थानों के लिए नामांकन निम्नलिखित क्रम में किया जाता है:
- ऐसे व्यक्ति जिन्होंने अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा (यदि कोई हो) सहित प्रवेश परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की है, और जिन्हें प्रतियोगिता से बाहर प्रवेश का अधिकार है;
- जिन व्यक्तियों ने प्रवेश परीक्षा में सफलतापूर्वक उत्तीर्ण किया है, जिसमें अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा (यदि कोई हो) शामिल है, नामांकन के पूर्व-खाली अधिकार को ध्यान में रखते हुए।
- जिन व्यक्तियों ने अतिरिक्त प्रवेश परीक्षाओं (यदि कोई हो) सहित प्रवेश परीक्षाओं को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण किया है, उन्हें अंकों की संख्या के अवरोही क्रम में स्थान दिया गया है।
55. ट्यूशन फीस के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत स्थानों को श्रेय दिया जाता है:
- ऐसे व्यक्ति जिन्होंने सशुल्क शिक्षा के लिए आवेदन किया है और प्रवेश परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की है;
- ऐसे व्यक्ति जिन्होंने शुरू में राज्य-वित्त पोषित स्थानों के लिए आवेदन किया था, जिन्होंने प्रवेश परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की, लेकिन प्रतियोगिता में उत्तीर्ण नहीं हुए।
56. यदि प्रतियोगिता के परिणामों के आधार पर नामांकन के बाद रिक्त स्थान हैं, तो संस्थापक, असाधारण मामलों में, स्कूल को विशेषता में अतिरिक्त प्रवेश की घोषणा करने का अधिकार दे सकता है। इस मामले में, अतिरिक्त स्थानों के लिए नामांकन 15 सितंबर के बाद समाप्त नहीं होना चाहिए।
उसी समय, संस्थापक बिना असफलता के रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय को उन शैक्षणिक संस्थानों की सूची के बारे में सूचित करता है जिन्हें अतिरिक्त प्रवेश की घोषणा करने का अधिकार प्राप्त हुआ है।

IX. विदेशी नागरिकों के स्वागत की विशेषताएं
57. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए विदेशी नागरिकों का प्रवेश रूसी संघ की अंतरराष्ट्रीय संधियों और रूसी संघ के अंतर-सरकारी समझौतों के अनुसार गणतंत्र और संघीय बजट (सहित) की कीमत पर किया जाता है। रूसी संघ की सरकार द्वारा स्थापित कोटा के भीतर), और व्यक्तियों और (या) कानूनी संस्थाओं द्वारा शिक्षण शुल्क के भुगतान के अनुबंध के तहत भी।
58. संबंधित बजट की कीमत पर प्रशिक्षण के लिए विदेशी नागरिकों का प्रवेश किया जाता है:
58.1. 25 अगस्त, 2008 के रूसी संघ की सरकार की डिक्री के अनुसार रूसी संघ की सरकार द्वारा स्थापित कोटा की सीमा के भीतर एन 638 "शिक्षा के क्षेत्र में विदेशी देशों के साथ सहयोग पर" (सोब्रानिये ज़कोनोडाटेल्स्टवा रॉसिस्कोय फेडरेट्सि, 2008, एन 35, कला। 4034), - शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी के निर्देशों में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षणिक संस्थानों को।
58.2. रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा अनुमोदित शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश के लिए 29 मार्च, 1996 को आर्थिक और मानवीय क्षेत्रों में गहन एकीकरण पर संधि के लिए राज्यों के नागरिकों को समान अधिकार देने पर समझौते के अनुसार, दिनांकित 22 जून, 1999 एन 662 (रूसी संघ का एकत्रित विधान, 1999, एन 27, अनुच्छेद 3364), और रूसी संघ की अन्य अंतर्राष्ट्रीय संधियाँ और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षणिक संस्थानों के लिए रूसी संघ के अंतर सरकारी समझौते।
58.3. प्रतिभागी के प्रमाण पत्र के आधार पर राज्य कार्यक्रमविदेशों में रहने वाले हमवतन के रूसी संघ के स्वैच्छिक पुनर्वास में सहायता करने के लिए, जो 22 जून के रूसी संघ के राष्ट्रपति के डिक्री द्वारा अनुमोदित विदेश में रहने वाले हमवतन के रूसी संघ को स्वैच्छिक पुनर्वास में सहायता के लिए राज्य कार्यक्रम में भागीदार बन गए हैं। 2006 नंबर 637 (रूसी संघ का एकत्रित विधान , 2006, नंबर 26, अनुच्छेद 2820), - माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षणिक संस्थानों को।
58.4. 24 मई, 1999 के संघीय कानून के अनुसार, नंबर 99-FZ "विदेश में हमवतन के संबंध में रूसी संघ की राज्य नीति पर" (सोब्रानिये ज़कोनोडाटेल्स्टवा रॉसिस्कोय फेडरेट्सि, 1999, नंबर 22, कला। 2670; 2002, नहीं। 22, कला 2031; 2004, संख्या 35, अनुच्छेद 3607; 2006, संख्या 1, अनुच्छेद 10; संख्या 31, अनुच्छेद 3420; 2008, संख्या 30, अनुच्छेद 3616) - माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षणिक संस्थानों को .
59. विदेशी नागरिकों का प्रवेश प्रतिस्पर्धी आधार पर किया जाता है।
60. व्यक्तियों और (या) कानूनी संस्थाओं द्वारा शिक्षण शुल्क के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत अध्ययन के लिए विदेशी नागरिकों का प्रवेश शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के अधिकार के लिए लाइसेंस द्वारा स्थापित संख्या की सीमा के भीतर, शर्तों पर किया जाता है वार्षिक प्रवेश नियमों द्वारा स्थापित।
61. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश करने वाला एक विदेशी नागरिक शिक्षा पर एक विदेशी राज्य का एक दस्तावेज प्रस्तुत करेगा, जिसे रूसी संघ में समकक्ष के रूप में मान्यता प्राप्त है, मुख्य पर एक राज्य दस्तावेज में सामान्य शिक्षा(जब बुनियादी सामान्य शिक्षा के आधार पर माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के किसी शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश दिया जाता है) या माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा।
62. स्कूल में प्रवेश के लिए एक आवेदन (रूसी में) जमा करते समय, एक विदेशी नागरिक निम्नलिखित दस्तावेज जमा करता है:
- शिक्षा पर एक विदेशी राज्य की स्थापित प्रक्रिया (यदि आवश्यक हो) दस्तावेज के अनुसार वैधीकरण के मूल और इसके लिए अनुलग्नक (यदि उत्तरार्द्ध उस राज्य के कानून द्वारा प्रदान किया जाता है जिसमें शिक्षा पर ऐसा दस्तावेज जारी किया गया था);
- शिक्षा और उसके परिशिष्ट पर एक विदेशी राज्य के दस्तावेज़ का रूसी में विधिवत प्रमाणित अनुवाद;
- अनुच्छेद 10 . के अनुसार रूसी संघ में एक विदेशी नागरिक के पहचान दस्तावेज की एक प्रति संघीय कानूनदिनांक 25 जुलाई, 2002 नंबर 115-एफजेड "रूसी संघ में विदेशी नागरिकों की कानूनी स्थिति पर" (सोब्रानिये ज़कोनोडाटेल्स्टवा रॉसिस्कोय फेडेरात्सी, 2002, संख्या 30, कला। 3032);
- रूसी संघ में प्रवेश के लिए वीजा की एक प्रति, यदि कोई विदेशी नागरिक प्रवेश वीजा पर रूसी संघ में आया है;
रूसी में सभी अनुवाद प्रवेश वीज़ा में इंगित नाम और उपनाम में किए जाने चाहिए।
63. 25 अगस्त, 2008 नंबर 638 के रूसी संघ की सरकार की डिक्री द्वारा स्थापित कोटा की सीमा के भीतर प्रवेश करने वाले विदेशी नागरिक "शिक्षा के क्षेत्र में विदेशी देशों के साथ सहयोग पर" (सोब्रानिये ज़कोनोडाटेल्स्टवा रॉसिस्कोय फेडरेट्सि, 2008, संख्या 35, कला 4034) कोटा शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी की दिशा का भी प्रतिनिधित्व करते हैं।
64. विदेशी नागरिक रचनात्मक परीक्षण पास करते हैं (अध्याय V)।
65. शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी के निर्देशों के आधार पर प्रवेश करने वाले विदेशी नागरिकों का नामांकन द्वारा निर्धारित समय सीमा के भीतर किया जाता है संघीय संस्थाशिक्षा का।
66. व्यक्तियों और (या) कानूनी संस्थाओं द्वारा शिक्षण शुल्क के भुगतान के साथ अनुबंध के तहत प्रशिक्षण के लिए विदेशी नागरिकों का नामांकन स्कूल द्वारा स्थापित समय सीमा के भीतर किया जाता है।

कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल

कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल
कोरियोग्राफिक स्कूल का गठन इलियास वक्कासोविच औखदेव के नाम पर कज़ान म्यूजिकल कॉलेज के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है, जहाँ 1972 में कोरियोग्राफिक विभाग बनाया गया था।

• 1 मार्च, 1993 को संगीत विद्यालय के कोरियोग्राफिक विभाग के आधार पर, कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल खोला गया।
• स्कूल 2 विशिष्टताओं में छात्रों को स्नातक करता है:
  • "बैले की कला"
  • "नृत्य की कला"
    • एक कोरियोग्राफिक स्कूल का स्नातक जिसने "बैले डांसर, शिक्षक" की योग्यता प्राप्त की है, वह कॉन्सर्ट और थिएटर संगठनों में बैले डांसर के रूप में रचनात्मक और प्रदर्शन गतिविधियों में संलग्न हो सकता है, साथ ही बच्चों के कला स्कूलों, कोरियोग्राफिक स्कूलों, शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण गतिविधियों में संलग्न हो सकता है। अतिरिक्त शिक्षा।
    • कोरियोग्राफिक स्कूल का स्नातक, जिसने योग्यता प्राप्त की "गीत और नृत्य कलाकारों की टुकड़ी, नृत्य समूह का बैले डांसर; शिक्षक", एक गीत और नृत्य कलाकारों की टुकड़ी के बैले डांसर के रूप में रचनात्मक और प्रदर्शन गतिविधियों में संलग्न हो सकते हैं, एक नृत्य समूह - एक एकल कलाकार, युगल और संगीत कार्यक्रम और थिएटर संगठनों और नृत्य समूहों में कलाकारों की टुकड़ी; साथ ही बच्चों के कला स्कूलों, बच्चों के कोरियोग्राफिक स्कूलों, अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण गतिविधियाँ।
• कोरियोग्राफिक स्कूल में एक तैयारी विभाग है और 5-7 साल के बच्चों के लिए "स्कूल ऑफ लिटिल स्वान" खुला है।
• स्कूल के स्नातक सेंट पीटर्सबर्ग, मॉस्को, कज़ान, नोवोसिबिर्स्क, पेट्रोज़ावोडस्क, समारा, योशकर-ओला, चेल्याबिंस्क में थिएटर के चरणों में नृत्य करते हैं; प्रसिद्ध नृत्य समूहों में काम करते हैं: तातारस्तान गणराज्य के राज्य गीत और नृत्य कलाकारों की टुकड़ी, राष्ट्रीय सांस्कृतिक केंद्र "कज़ान" का नृत्य पहनावा, राज्य शैक्षणिक लोक नृत्य कलाकारों की टुकड़ी का नाम आई। मोइसेव के नाम पर रखा गया है।
• संगीत कार्यक्रमों और समारोहों में कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल की रचनात्मक भागीदारी के बिना गणतंत्र के सांस्कृतिक जीवन की कल्पना करना मुश्किल है, मूसा जलील के नाम पर तातार अकादमिक ओपेरा और बैले थियेटर के मंच पर प्रदर्शन।
• आज त्योहारों और प्रतियोगिताओं में भाग लेने वालों के बीच जगमगाते चमकते सितारे: स्कूल के छात्र बने पुरस्कार विजेता और डिप्लोमा विजेता
  • बैले डांसर और कोरियोग्राफर की अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता (मास्को)
  • अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता वाई। ग्रिगोरोविच "दुनिया का युवा बैले" अखिल रूसी प्रतियोगिता "रूस का युवा बैले"
  • प्रतियोगिताएं "अरबी"
  • "वागनोवा - प्रिक्स"
  • अंतर्राष्ट्रीय त्योहार "हम सभी ग्रह पर बचपन से आते हैं"
  • तुर्की में लोकगीत उत्सव
• शैक्षिक प्रक्रिया में विशेष रूप से उन परंपराओं की निरंतरता पर ध्यान आकर्षित किया जाता है जो स्कूल और मूसा जलील के नाम पर TAGTOiB के बीच विकसित होती हैं। प्रदर्शन में भागीदारी:
  • पी.आई. त्चिकोवस्की
    • "स्लीपिंग ब्यूटी"
    • "स्वान झील"
  • एल हेरोल्ड द्वारा "व्यर्थ एहतियात"
  • एल. मिंकुसो
    • "डॉन क्विक्सोटे"
    • "ला बयादेरे"
  • संगीतकार फरीद यारुलिन द्वारा गबदुल्ला तुके की इसी नाम की कविता पर आधारित "शूराले (शूराले, गोब्लिन)"
  • एल. हुबोव्स्की द्वारा "द टेल ऑफ़ युसुफ़"
  • के। खाचटुरियन द्वारा "स्नो व्हाइट एंड द सेवन ड्वार्फ्स" भविष्य के बैले नर्तकियों के पेशेवर विकास में योगदान देता है।
  • रूडोल्फ नुरेयेव के नाम पर शास्त्रीय बैले के अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव के प्रदर्शन में, कोरियोग्राफिक स्कूल के छात्र रूस और विदेशों के प्रमुख एकल कलाकारों के बगल में प्रदर्शन करते हैं।
• हर साल, कोरियोग्राफिक स्कूल का प्रदर्शन पूरे घर के साथ थिएटर के मंच पर होता है:
  • "बर्फ़ की रानी"
  • "मोरोज़्को"
  • "नटक्रैकर"
  • "स्नो व्हाइट और सात Dwarfs"
  • "डॉ ऐबोलिट"।

यह दुर्लभ है कि किसी शैक्षणिक संस्थान के प्रदर्शनों की सूची में इतने सारे बैले प्रदर्शन हों।

• 2001 के बाद से, यूनेस्को कार्यक्रम "बैले की भाषा - विश्व की भाषा" के ढांचे के भीतर कज़ान में कोरियोग्राफिक स्कूलों और स्कूलों का अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव आयोजित किया गया है। कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल, तातारस्तान गणराज्य के संस्कृति मंत्रालय और मूसा जलील के नाम पर TAGTOiB के साथ, हमेशा त्योहारों का एक सक्रिय आयोजक है, जिसका उद्देश्य शास्त्रीय और लोक नृत्य की परंपराओं को संरक्षित करना, युवा प्रतिभाओं की पहचान करना है। नृत्य की अंतरराष्ट्रीय भाषा के माध्यम से बच्चों और युवाओं को वैश्विक सांस्कृतिक प्रक्रिया से परिचित कराएं।
• स्कूल त्योहारों के प्रतिभागियों के लिए असीम रूप से आभारी है: मॉस्को, सेंट पीटर्सबर्ग, नोवोसिबिर्स्क, पर्म, ऊफ़ा, क्रास्नोयार्स्क, क्रास्नोडार, वोरोनिश, सेराटोव, कोस्त्रोमा, योशकर-ओला, नबेरेज़्नी चेल्नी, बुराटिया, याकुटिया में बैले स्कूल।

फोटो: कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल

फोटो और विवरण

कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल की इमारत कज़ान के केंद्र में के मार्कसा स्ट्रीट पर स्थित है। इसे 1906 में वास्तुकार एस.वी. बेचको-ड्रूज़िन द्वारा बनाया गया था। इमारत एक स्थापत्य स्मारक है।

दो मंजिला इमारत में एल-आकार की योजना है, जिसे नवशास्त्रीय शैली में डिजाइन किया गया है, जो बीसवीं शताब्दी की शुरुआत में लोकप्रिय है। इमारत के दो पंख हैं, जो दक्षिण-पूर्व से एक कटे हुए कोने से जुड़े हुए हैं, जिसके ऊपर एक काटने का निशानवाला सतह और एक मौसम फलक के साथ एक गुंबद रखा गया है। इमारत के अग्रभाग को अर्ध-स्तंभों और स्तम्भों से सुंदर ढंग से सजाया गया है। इमारत की बालकनियों को जाली से सजाया गया है जटिल पैटर्न. परिसर की छतों को सजाने वाले शानदार प्लास्टर मोल्डिंग को भवन के अंदरूनी हिस्सों की सजावट में आंशिक रूप से संरक्षित किया गया है। एक ओपनवर्क धातु रेलिंग के साथ एक सीढ़ी, जिसे रोसेट से सजाया गया है, दूसरी मंजिल की ओर जाता है।

जनवरी 1993 में, भवन में कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल खोला गया था। इसका गठन संगीत विद्यालय के कोरियोग्राफिक विभाग के आधार पर किया गया था। बीसवीं सदी के साठ के दशक में एक विशेष स्कूल बनाने का विचार आया। एम. जलील के नाम पर तातार ओपेरा और बैले थियेटर में शानदार नर्तकियों और बैलेरिनाओं की एक पूरी आकाशगंगा लाई गई है। बैले स्कूल युवा कलाकारों को विरासत और कौशल हस्तांतरित करने की प्रक्रिया का एक आवश्यक हिस्सा बन गया है।

कज़ान कोरियोग्राफिक स्कूल लोक नृत्य कलाकारों की टुकड़ी के लिए बैले नर्तकियों और नर्तकियों को प्रशिक्षित करता है। स्कूल में 49 शिक्षक और सहयोगी हैं। शिक्षकों में हैं लोक कलाकाररूस के, तातारस्तान के जन कलाकार, रूस और तातारस्तान के सम्मानित कलाकार, तातारस्तान के सम्मानित कलाकार। जिमनास्टिक में यूएसएसआर के खेल के मास्टर और चिकित्सा विज्ञान के एक सहयोगी प्रोफेसर स्कूल में पढ़ाते हैं।

सीखने की प्रक्रिया में और भविष्य के कलाकारों के निर्माण में बहुत महत्व उत्पादन अभ्यास है - तातार अकादमिक के बैले और ओपेरा प्रदर्शन में भागीदारी राज्य रंगमंचओपेरा और बैले एम. जलील.