V 5. ročníku sa začíname učiť písať eseje. Prvým dielom v žánri porovnávacích charakteristík je „Zhilin a Kostylin“ (založený na príbehu L. N. Tolstého „Kaukazský väzeň“). Spolu s chalanmi robíme plán a píšeme úvod. Predstavujem niektoré z najúspešnejších prác žiakov piateho ročníka.

Písanie

Zhilin a Kostylin: Porovnávacie charakteristiky hrdinovia

(podľa príbehu L. N. Tolstého „Kaukazský väzeň“)

Plán

1. Úvod

2. Hlavné telo

2.1. Ako sa správajú hrdinovia v situácii smrteľného nebezpečenstva? (Stretnutie s Tatármi, keď sú hrdinovia zajatí)

2.2. Ako sa zachovajú hrdinovia, keď sa od nich požaduje výkupné?

2.3. Ako sa správajú hrdinovia v zajatí?

2.4. Ako sa správajú hrdinovia počas úteku?

2.5. Ako dopadli osudy hrdinov?

3. Záver.

3.1. Ako pestovať vlastnosti hodné rešpektu?

Príbeh Leva Tolstého „Kaukazský väzeň“ núti človeka zamyslieť sa nad týmito otázkami.

Keď sa Žilin stretol s Tatármi, zakričal Kostylinovi: "Prines zbraň!" Ale Kostylin tam nebol, utiekol ako posledný zbabelec. Potom si Žilin pomyslel: „Hoci som sám, budem bojovať až do konca! Nevzdám sa živý!"

V zajatí sa správajú inak. Zhilin vyrábal bábiky, opravoval veci a premýšľal, ako utiecť. Kostylin spal a nič nerobil.

Zhilin okamžite nenapísal list, aby nerozrušil svojich príbuzných, ale Kostylin rýchlo napísal list a čakal na výkupné.

Zhilin sa pokúsil nájsť spôsob, ako uniknúť, a Kostylin pustil ruky a čakal na záchranu. Obyvatelia dediny sa k Žiline správajú s úctou. Postoj k Zhilinovi je oveľa lepší ako ku Kostylinovi, pretože Žilin pomáhal všetkým, opravoval veci, vyrábal bábiky, liečil ľudí a neklamal a nespal.

Charaktery týchto postáv sú úplne odlišné. Zhilin je tvrdohlavý, vždy dosiahne svoj cieľ a vyhrá, chcel ujsť - bol prvý, kto utiekol, a Kostylin bol vykúpený sotva živý. Napodobnil by som Žilinu, pretože je odvážny, hodný rešpektu, tvrdohlavý.

Nebolo mi veľmi príjemné čítať o Kostylinovi, vždy prokrastinoval, bol lenivý, ale potešilo ma, keď som si prečítal o Žilinovi: opäť ho zajali kvôli Kostylinovi, ale aj druhýkrát sa ponúkol, že s ním utečie. neopúšťaj ho.

Ľudia, ktorí sa dostanú do rovnakých okolností, sa správajú odlišne, pretože majú rôzne charaktery. Niektorí vzbudzujú rešpekt, pretože ani v ťažkej situácii nestrácajú hrdosť a dôstojnosť.

Od detstva je potrebné zvyknúť si na dôstojnosť, aby ste mohli konať v ťažkej situácii rovnakým spôsobom ako Žilin.

Chugunova Sofia, 5"A" trieda

Prečo sa ľudia správajú odlišne, keď sa nachádzajú v rovnakých podmienkach? Prečo niektorí vzbudzujú náš rešpekt, zatiaľ čo iní - pohŕdanie? Príbeh L.N. Tolstoy "Kaukazský väzeň".

„Dvaja dôstojníci slúžili na Kaukaze: Zhilin a Kostylin,“ takto sa začína príbeh.

Jedného dňa opustili pevnosť v sprievode vojakov. Vtedy bolo horúce leto a konvoj sa pohyboval veľmi pomaly. Kostylin ponúkol Zhilinovi, aby išiel sám, pretože mal zbraň.

Keď vošli do rokliny, videli Tatárov. Kostylin okamžite zabudol na svojho priateľa a na zbraň a bezhlavo sa vrútil do pevnosti. Nemyslel si, že Žiline hrozí veľké nebezpečenstvo. Kostylin sa ani nechcel pokúsiť pomôcť svojmu kamarátovi. Keď si Žilin uvedomil, že z prenasledovania nemôže ujsť, rozhodol sa, že sa len tak ľahko nevzdá a šabľou sekne aspoň jedného Tatara.

Žilin bol stále zajatý. V dedine bol už niekoľko dní. Tatári okamžite začali žiadať výkupné. Čoskoro bol do dediny privezený aj Kostylin. Ukázalo sa, že už napísal domov list, aby poslal výkupné - päťtisíc rubľov. Žilin zjednáva, pretože myslí na svoju matku, ktorá také peniaze nenájde. A na list napíše nesprávne adresu, keďže sa rozhodol utiecť zo zajatia na vlastnú päsť.

V zajatí Žilin neochabl. Vyrábal bábiky pre Dinu a iné deti, opravoval hodinky, „liečil“ či chodil po dedine. Žilin hľadal spôsob, ako uniknúť. Kopal v stodole. A Kostylin „len spal alebo trávil celé dni sedením v kôlni a počítaním dní, kedy list dorazí“. Neurobil nič, aby sa zachránil.

A tak utiekli. Kostlin sa neustále sťažoval na bolesti nôh, dýchavičnosť, nemyslel na opatrnosť, kričal, hoci vedel, že nedávno okolo nich prešiel Tatar. Žilin sa správal ako chlap. Zo zajatia neutiekol sám, ale zavolal Kostylina. Na plecia položil Kostylina, ktorého boleli nohy a únava, hoci on sám na tom nebol práve najlepšie. Tento pokus o útek stále zlyhal kvôli správaniu Kostylina.

Nakoniec Žilin zo zajatia utiekol. Dina mu v tom pomohla. Kostylina o mesiac neskôr vykúpili trochu živého.

Takto rôzne postavy ovplyvňujú osud človeka. Žilin ma rešpektuje silný charakter, odvaha, vytrvalosť, schopnosť postaviť sa za seba a za priateľa, cieľavedomosť. Kostylin opovrhuje len kvôli svojej zbabelosti, lenivosti.

Zdá sa mi, že vlastnosti hodné rešpektu by sa mali začať vychovávať z maličkostí, pretože tak v sebe začíname pestovať vlastnosti, ktoré mal Žilin!

Osipova Elizaveta, 5"A" trieda

Ako pestovať vlastnosti hodné rešpektu? Prečo sa ľudia správajú odlišne, keď sa nachádzajú v rovnakých podmienkach? Prečo niektorí vzbudzujú náš rešpekt, zatiaľ čo iní - pohŕdanie? Príbeh Leva Tolstého „Kaukazský väzeň“ núti človeka zamyslieť sa nad týmito otázkami.

Zhilin a Kostylin sú dvaja dôstojníci, ktorí slúžili na Kaukaze.

Kostylin, keď uvidel Tatárov, ukázal svoju zbabelosť a nechal svojho súdruha v problémoch: „A Kostylin namiesto čakania videl iba Tatárov privalených k pevnosti.“ Žilin sa na rozdiel od Kostylina ukázal hrdinsky a bojoval za slobodu až do konca: "... živý sa nevzdám."

Keď ich oboch zajali a začali od nich žiadať výkupné, Kostylin sa bál o život a urobil všetko tak, ako mu majiteľ povedal. Zhilin sa nebál hrozieb Tatárov a nechcel zaplatiť výkupné, keďže plánoval ujsť.

Kostylin celé dni sedel v kôlni a čakal na peniaze. Zhilin sa ukázal ako zručný muž a zaslúži si dôveru majiteľa. Keď sa však Žilin prechádzal po dedine, pokúsil sa vymyslieť plán úteku.

Keď Žilin navrhol, aby Kostylin utiekol, snažil sa ho odradiť, bál sa, že si ich všimnú. Žilin bude podľa hviezd vedieť, ktorou cestou by sa mali vydať. Kostylin to ale dlho nevydržal, vzdáva sa a povie priateľovi, aby ho opustil. Zhilin nebol taký človek ako Kostylin, a preto nemohol nechať súdruha v problémoch. Všimli si ich Tatári, "... zmocnili sa, zviazali, posadili na kone a odviezli."

Život hrdinov sa stal ešte horším. Ale Žilin aj v takejto situácii naďalej premýšľal o úteku. Keď to navrhol priateľovi, Kostylin, zdá sa mi, spáchal jediný ľudský čin. Nechcel byť svojmu priateľovi na ťarchu. Žilin sa úspešne dostal zo zajatia, "a sotva živý Kostylin bol privezený len o mesiac neskôr."

Každý človek v rovnakej situácii sa prejavuje inak. Zdá sa mi to kvôli ľudským vlastnostiam. Niektorí ľudia myslia len na seba, ako Kostylin. Iní, ako napríklad Žilin, si myslia aj o iných: "...nie je dobré opustiť súdruha."

Niektorí ľudia vzbudzujú rešpekt, pretože nemyslia len na seba, ale aj na druhých. Nezúfajú, ale pokračujú v boji ako Žilin: "... živý sa nevzdám." Iní robia všetko, čo sa im povie. A opúšťajú svojich súdruhov, ako Kostylin: "A Kostylin namiesto čakania videl iba Tatárov privalených k pevnosti."

Zdá sa mi, že tieto vlastnosti sú vychovávané v rodine. Musíte prekonať svoje obavy.

Volkov Pavel, 5"A" trieda

Prečo sa ľudia správajú odlišne, keď sa nachádzajú v rovnakých podmienkach? Prečo niektorí vzbudzujú náš rešpekt, zatiaľ čo iní - pohŕdanie? Zhilin a Kostylin - hrdinovia príbehu L.N. Tolstoj, dôstojníci.

Zhilin pri stretnutí s Tatármi ukázal odvahu, nebojácnosť a nechcel sa vzdať až do konca a Kostylin sa správal ako zbabelec a zradca. Nechal svojho druha v problémoch a on utiekol.

Keď sa od Zhilina a Kostylina požadovalo výkupné, naši hrdinovia sa správali inak. Žilin vyjednával a nepristúpil a okrem toho napísal zlú adresu. Ako skutočný muž rátal len s vlastnými silami. Kostylin, naopak, neodolal a napísal list, v ktorom ho požiadal, aby ho vykúpil za päťtisíc mincí.

V zajatí sa Zhilin a Kostylin prejavujú rôznymi spôsobmi. Žilin sa pokúsil získať obyvateľov dediny. Bol odborníkom na všetky remeslá: opravoval veci, vyrábal hračky pre deti a oveľa viac. Kostylin medzitým nič nerobil, spal a čakal na výkupné. Zhilin veril v seba a dúfal v to najlepšie, zatiaľ čo Kostylin ukázal svoju lenivosť, zbabelosť a slabosť.

Počas úteku Žilin ukázal odvahu a oddanosť svojmu kamarátovi. Žilin bol vytrvalejší ako Kostylin, hoci bol unavený, pokračoval v chôdzi. Kostylin bol slabý a nestabilný. Preto ich chytili.

Osud našich hrdinov sa vyvíjal rôznymi spôsobmi. Žilin nestrácal nádej a urobil druhý únik. Tento útek bol úspešný. Kostylin bol vykúpený o mesiac neskôr. Sotva žil.

V celom príbehu teda Zhilin preukazuje svoju odvahu a odvahu a Kostylin - lenivosť a zbabelosť.

Ľudia, ktorí sa dostanú do rovnakých okolností, sa správajú inak, pretože nie každý má dostatok sebaovládania a statočnosti... Niekto je silnejší, niekto slabší. Myslím si, že všetko závisí od charakteru človeka. Niektorí ľudia si zaslúžia našu úctu, pretože robia dobré a odvážne skutky, zatiaľ čo iní pohŕdajú, pretože sú zbabelí a ukazujú zlú stránku svojho charakteru. Aby človek v sebe vypestoval vlastnosti hodné rešpektu, musí sa snažiť prekonať svoje obavy a nebáť sa občas zariskovať.

Galkina Tatiana, 5"A" trieda

História našej krajiny je plná vojen a krviprelievania a mnohí spisovatelia sa tejto témy dotkli vo svojich knihách, čo ukazuje, že žiadne ťažkosti nemôžu zlomiť ducha ruského človeka. Jedným z týchto diel bol Tolstého príbeh „Kaukazský väzeň“, založený práve na protiklade ľudského ducha a peripetií osudu.

Príbeh vychádza zo skutočnej príhody zo života Leva Tolstého, ktorá sa mu stala počas služby na Kaukaze.

Počas kaukazskej vojny v polovici 19. storočia sa Nicholas 1 rozhodol vyslať jednotky do kaukazských krajín s cieľom dobytia a podrobenia. Horský ľud sa ale nechcel len tak ľahko vzdať, začali sa vytvárať prepady pre ruských vojakov, mnohých napokon zajali. Tolstoyovi sa podarilo vyhnúť sa podobnému osudu vďaka kolegovi, ktorý ho zachránil pred prenasledovaním.

Žáner, réžia

Toto dielo sa považuje za príbeh, ale niektorí literárni kritici ho nazývajú príbehom. Napriek tomu počtom postáv a dejových línií, objemom má táto kniha bližšie k žánru príbehu.

esencia

V tomto príbehu sa zoznámime so životom mladého dôstojníka slúžiaceho v kaukazských horách. Hlavná postava Zhilin, ktorá dostala list od svojej chorej matky, sa vydáva na cestu s Kostylinom, bohatým dedičom. Na ceste je prekážka v osobe horalov, snažia sa mladého dôstojníka zajať. Partner ho sklamal pokusom o útek, kvôli tomu sú obaja zajatí. Vôľou osudu sa obaja mladí ľudia opäť stretávajú v zajatí u nového majiteľa.

Dôstojníci dostanú šancu uniknúť požiadaním o výkupné. Kostylin sa to rozhodol využiť a požiadal svojich príbuzných o peniaze na oplátku za svoj život, ale Žilin podvádzal uvedením nesprávnej adresy domu svojej matky. Je príliš chudá na to, aby dala požadované množstvo.

Pokúšajú sa o útek, no pre Kostylinovu nešikovnosť, kňučanie a slabosť ich chytia a umiestnia do prísnejších podmienok.

Nakoniec sa Zhilinovi podarí utiecť s pomocou mladého dievčaťa Diny, dcéry ich únoscu. Stali sa priateľmi, pretože väzeň ju zaujal svojou láskavosťou. A teraz sa mladý dôstojník už dostal do svojej vlasti, zatiaľ čo Kostylina kúpili iba príbuzní.

Hlavné postavy a ich vlastnosti

Autor dal svoje postavy hovoriacich priezvisk. Takže „Zhilin“ pochádza zo slova „žily“, sú to šľachy, ktoré sú zodpovedné za silu končatín. Preto sa táto postava vyznačuje silou, vytrvalosťou a odvahou. Ale Kostylin je derivátom "berly". To je náznak slabosti a choroby mladého muža, ako keby nebol schopný normálneho života. Nájdete tu podrobnejší porovnávací popis dôstojníkov.

1. Zhilin- Ruský dôstojník z chudobnej rodiny sa snaží v živote dosiahnuť všetko sám. Veľmi odvážny, zásadový a silný hrdina, v priebehu príbehu môžeme pozorovať, že aj ľudia, ktorí ho zajali, boli preniknutí úctou k mladíkovi. Charakteristiky Žiliny sú viditeľné v jeho činoch. Stará sa o mamu, jej blaho stavia nad svoj život. Za akýchkoľvek podmienok uvažuje triezvo a nestráca nádej na dosiahnutie cieľa. Vo vzťahoch prejavuje láskavosť a priateľskosť.
2. Kostylin- ruský dôstojník, tiež zajatý. Tento hrdina je úplným opakom Zhilina, je zbabelý, nemotorný, slabý, je pre neho ťažké orientovať sa v nebezpečných situáciách. Na rozdiel od Žiliny Kostylin ticho čakal na výkupné. Vždy dúfa v druhých, ale sám nie je schopný ničoho. Kazí ho život v luxusných bytoch, kde peniaze a postavenie v spoločnosti riešia všetky problémy a človek jednoducho nepotrebuje inteligenciu, silu a odhodlanie. Všetky výhody dostáva dedením a nerobí nič pre ich zvýšenie. Tu je charakteristika Kostylina.

Témy a problémy

1. Hlavnou témou príbehu bolo odvaha a statočnosť Ruský dôstojník, ktorého možno v širšom zmysle považovať za silu ruského ľudu. Nech sa na ceste stretne s akýmikoľvek ťažkosťami, človek dokáže pozbierať všetku svoju odvahu a dostať sa z toho najviac ťažké situácie. Opačný hrdina ukazuje, čo sa môže stať, ak sa nechá zmocniť zbabelosť.
2. Tiež príbeh obsahuje problém zrady. Žilin Kostylinovi veril, ale keď utiekol, urobilo si z neho krutý vtip a dôstojník musel použiť všetok svoj talent a odvahu, aby sa dostal von. Kostylin sa tiež stal vinníkom všetkej nespravodlivosti, ktorá sa stala, pretože to bol on, kto sa zľakol a nezakryl svojho kamaráta. Toto je hlavný problém v knihe.
3. Okrem toho sa L. N. Tolstoj dotýka tému triednej nerovnosti. Bohatý človek je zvyknutý žiť zo všetkého pripraveného, ​​nepotrebuje pracovať a rozvíjať sa. A chudobný človek je jednoducho nútený investovať všetku svoju silu, aby sa udržal nad vodou. Autor odsudzuje elita tvárou v tvár Kostylinovi za jeho infantilnosť a neschopnosť žiť.
4. Spisovateľ hovorí aj o láskavosť ako povinná vlastnosť každého človeka bez ohľadu na národnosť. Dina, hoci bola vychovaná medzi obchodníkmi s otrokmi, nemala čas zachytiť ich zvyky a obyčaje. Hodnotila človeka podľa zásluh, nie podľa peňazí, pôvodu či etnickej príslušnosti. V jej čine je ukrytá múdrosť ženy, ktorá pohŕda vojnou a chce mier.
5. Problém vojny znepokojuje aj Tolstého. Ruskí vojaci narúšali pokojný priebeh života horských národov, cisár ich chcel podriadiť svojej vôli za cenu krviprelievania a večného boja, pretože horári sa nevzdávali a ruský ľud naďalej dával svoje životy. Táto politická hádka prinútila miestnych, aby kruto a pomstychtivo zajali tých, ktorí prišli do ich zeme s mečom.

hlavný nápad

Spisovateľ povzbudzuje ľudí, aby sa stali jednoduchšími a bližšie k ľuďom a skutočným potrebám života, to je hlavná myšlienka celého jeho učenia, ktoré vysvetlil v malých a jednoduchých knihách. Na príklade Žiliny a Kostylina ukazuje, že excesy a nečinnosť života ničia cnosť a inteligenciu. Skutočný muž musí mať len nevyhnutné veci, odmietať excesy, a potom jeho duch zosilnie a jeho prirodzené schopnosti sa prejavia naplno. Hrdinovia musia čeliť hrozným skúškam, zajatie skúša ich ducha na silu, ich myseľ na vynaliezavosť a prefíkanosť. A v tomto boji vyhráva ten, kto si skutočne zaslúži vyhrať. Peniaze, hodnoty, tituly a hodnosti sú bezmocné, nemali by sa používať na meranie dôstojnosti jednotlivca.

Zmyslom tohto príbehu je, že v živote ľudia vždy čelia rôznym ťažkostiam, takže musíte použiť všetky svoje schopnosti, aby ste sa vyrovnali s neistotou osudu, a nie dúfať, že sa vám to vyplatí. Človek sa musí zbaviť ilúzií, ktoré mu dávajú peniaze a hodnosť, a nadobudnúť skutočné bohatstvo – inteligenciu, odvahu a láskavosť.

čo to učí?

Morálkou Tolstého je, že bez ohľadu na to, aké ťažkosti vám stoja v ceste, nemôžete sa vrátiť, musíte sa spojiť a konať, kým sa nedosiahne cieľ. Nemôžete dovoliť, aby vás okolnosti a ľudia strhli, no zároveň musíte prejaviť milosrdenstvo a láskavosť voči ostatným. Len takého človeka možno oceniť, lebo na to má a nie jeden.

Záver z príbehu je jednoduchý: bohatstvo a hodnosť nie sú mierou ľudskej vznešenosti. Iba cnosť môže byť uznaná ako jej skutočná výhoda. A peniaze a vzťahy iba kazia osobnosť, pretože v nej vzbudzujú falošnú dôveru v jej nadradenosť.

zaujímavé? Uložte si to na stenu!

Zhilin a Kostylin v zajatí

V príbehu „Kaukazský väzeň“ L. N. Tolstoj kontrastuje dvoch hrdinov, ktorí sú ruskými dôstojníkmi. Napriek rovnakým podmienkam sa Zhilin a Kostylin prejavujú odlišne v rôznych situáciách, ktoré nemôžu zostať nepovšimnuté. Obaja sa teda napríklad zúčastňujú kaukazskej vojny v prvej polovici 19. storočia, obaja chcú ísť na chvíľu na dovolenku za svojimi rodinami a obaja sa ocitnú na nebezpečnej ceste vedúcej priamo do zajatia k Tatárom. .

Zhilin pochádza z chudobnej šľachtickej rodiny. Má jednu staršiu

matka a nikto iný. Bol zvyknutý robiť všetko sám a všetko dosiahnuť sám. Kostylin na rozdiel od neho pochádza z bohatej rodiny. Od prírody je to závislý a slabý človek. Napriek tomu, že má zbraň a mohol ich oboch zachrániť pred Tatármi, nestrieľal, iba vbehol do kríkov. Podobné správanie možno pozorovať aj počas pobytu oboch hrdinov v zajatí. Kostylin okamžite zo strachu napísal list domov pod diktátom Tatárov, v ktorom žiadal veľké výkupné. Zatiaľ čo Žilin začal písať takýto list, až keď ich nakŕmili, sňali z nich okovy a nedostali nové šaty.

Za mesiac, ktorý dôstojníci strávili v zajatí,

málo sa zmenilo. Kostylin tiež z akéhokoľvek dôvodu ochabol a dúfal v rýchle výkupné od svojich rodičov a Žilin starostlivo zvážil plán úteku a vykopal sa pod kôlňu. Cestou pomáhal miestnym obyvateľom opravovať veci, ktoré boli rozbité, kŕmil psa, hoci on sám nejedol dosť, a vyrábal hlinené bábiky pre Dinu, malú dcérku Tatára. Počas tohto mesiaca ho obyvatelia obce milovali a vážili si ho. Niektorí ho nazývali „jigit“, iní ho nazývali majstrom.

Keď bol čas utiecť, Zhilin, samozrejme, vzal so sebou priateľa. Kostylin ho však sklamal aj tentokrát. Cestou tak kňučal, že mu topánky odierali nohy, že ho Žilin položil na seba takého ťažkého a tučného a sám ho niesol. Potom si ich všimol Tatar prechádzajúci lesom a vrátil väzňov späť. Tentoraz ich dali do hlbokej diery a sprísnili opatrenia. Dina prišla na pomoc - jediná pravý priateľŽilina. Nebála sa, že bude potrestaná, priniesla Žilinovi dlhú palicu, s ktorou sa dostal do voľnej prírody.

Po určitých ťažkostiach sa mu však podarilo dostať k vlastným ľuďom a bol prepustený a Kostylin zostal v jame ďalší mesiac, kým za neho nezaplatili výkupné. Prostredníctvom takýchto dobrodružstiev dokázal autor názorne ukázať, ako sa vyvíjajú osudy ľudí s rôznymi charaktermi, ako môže odvaha a odvaha pomôcť v pravý čas a ako môže zbabelosť a zbabelosť zlyhať.

Ďalšie práce na túto tému:

1. Zhilin a Kostylin: rôzne osudy Zhilin a Kostylin sú obaja hlavnými postavami príbehu L. N. Tolstého „Kaukazský väzeň“. Autor napísal tento článok počas...
2. Zhilin a Dina Udalosti odohrávajúce sa v príbehu Leva Tolstého „Kaukazský zajatec“ sa vzťahujú na obdobie kaukazskej vojny za vlády Mikuláša I. Hlavnými postavami diela sú ruskí dôstojníci,...
3. Kostylin Kostylin je jedným z hrdinov príbehu L. N. Tolstého „Kaukazský väzeň“, ruský dôstojník, ktorého zajali Tatári. Navonok má nadváhu, je tučný a nemotorný...
4. Zhilin Zhilin - protagonista príbeh (príbeh) L. N. Tolstého „Kaukazský väzeň“, ruský dôstojník zúčastňujúci sa vojny za pripojenie Kaukazu k Rusku. Žilin nie je z...
5. (LN Tolstoj. „Kaukazský väzeň“) Žilin aj Kostylin sú dôstojníci ruskej armády. A oboch sú v zajatí Tatárov. A v tomto možno...
6. Dva úteky zo zajatia Lev Tolstoj podnietili k vytvoreniu príbehu „Kaukazský väzeň“ skutočné udalosti, ktoré sa odohrali v polovici 19. storočia počas kaukazskej vojny. Spisovateľ...
7. Žilinskí priatelia a nepriatelia Poviedka „Kaukazský väzeň“ od LN Tolstého opisuje príbeh dvoch ruských dôstojníkov, ktorých zajali Tatári. Podľa horských zvykov tento ...

Zostať v polovice devätnásteho storočia na Kaukaze sa Lev Nikolajevič Tolstoj stal účastníkom nebezpečnej udalosti, ktorá ho inšpirovala k napísaniu Kaukazského väzňa. Pri sprevádzaní konvoja do pevnosti Groznaya sa spolu s kamarátom chytil do pasce na Čečencov. Život veľkému spisovateľovi zachránilo, že horalovia nechceli zabiť jeho spoločníka, a tak nestrieľali. Tolstému a jeho partnerovi sa podarilo prejsť do pevnosti, kde ich kryli kozáci.

Kľúčovou myšlienkou diela je opozícia optimistického a silného človeka voči druhému - malátna, málo iniciatívna, mrzutá a súcitná. Prvá postava si zachová odvahu, česť, odvahu a dosiahne oslobodenie zo zajatia. Hlavné posolstvo: v žiadnom prípade by ste sa nemali vzdávať a vzdávať sa, beznádejné situácie existujú len pre tých, ktorí nechcú konať.

Analýza práce

Príbehová línia

Udalosti príbehu sa odvíjajú paralelne s kaukazskou vojnou a rozprávajú o dôstojníkovi Žilinovi, ktorý na začiatku práce na písomnú žiadosť svojej matky odchádza s konvojom, aby ju navštívil. Cestou stretne ďalšieho dôstojníka – Kostylina – a pokračuje s ním v ceste. Po stretnutí s horalmi uteká Zhilinov spolucestujúci a hlavná postava je zajatá a predaná bohatému Abdul-Maratovi z horskej dediny. Dôstojníka na úteku chytia neskôr a väzňov držia spolu v stodole.

Horalovia sa snažia získať výkupné za ruských dôstojníkov a prinútiť ich písať listy domov, no Žilin napíše falošnú adresu, aby sa o ničom nedozvedela jeho matka, ktorá nemôže vyberať toľko peňazí. Cez deň sa väzni môžu prechádzať po dedine v zásobách a hlavný hrdina vyrába bábiky pre miestne deti, vďaka čomu si získa priazeň 13-ročnej Diny, dcéry Abdula-Marata. Paralelne plánuje útek a pripravuje tunel zo stodoly.

Keď sa dôstojníci dozvedia, že dedinčania sa obávajú smrti jedného z horolezcov v boji, rozhodnú sa utiecť. Vychádzajú cez tunel a idú smerom k ruským pozíciám, no horalovia rýchlo objavia a vrátia utečencov a hodia ich do jamy. Teraz sú zajatci nútení sedieť v zásobách 24 hodín denne, ale Dina z času na čas prinesie zilinskú baraninu a koláče. Kostylin nakoniec stratí srdce, začne ochorieť.

Jednej noci sa hlavná postava s pomocou dlhej palice, ktorú priniesla Dina, dostane z jamy a rovno v zásobách uteká cez les k Rusom. Kostylin zostáva v zajatí až do konca, kým za neho horalovia nedostanú výkupné.

hlavné postavy

Tolstoy vykreslil hlavnú postavu ako čestného a autoritatívneho človeka, ktorý sa k svojim podriadeným, príbuzným a dokonca aj tým, ktorí ho zajali, správa s rešpektom a zodpovednosťou. Napriek tvrdohlavosti a iniciatíve je opatrný, rozvážny a chladnokrvný, má zvedavú myseľ (plaví sa podľa hviezd, učí sa jazyk horalov). Má cit dôstojnosť a požiadavky od "Tatarov" rešpektujúci postoj k väzňom. Všeobecný odborník, opravuje zbrane, hodinky a dokonca vyrába bábiky.

Napriek Kostylinovej podlosti, kvôli ktorej bol Ivan zajatý, neprechováva zášť a neobviňuje svojho väzňa, plánuje spolu utiecť a po prvom takmer úspešnom pokuse ho neopustí. Zhilin je hrdina, ušľachtilý vo vzťahu k nepriateľom a spojencom, ktorý si zachováva ľudskú tvár a česť aj v tých najťažších a neprekonateľných okolnostiach.

Kostylin je bohatý, obézny a nemotorný dôstojník, ktorého Tolstoj vykresľuje ako slabého fyzicky aj duševne. Pre jeho zbabelosť a podlosť sú hrdinovia zajatí a zlyhajú pri prvom pokuse o útek. Pokorne a bez akýchkoľvek pochybností prijíma osud väzňa, súhlasí s akýmikoľvek podmienkami zadržania a neverí ani Žilinovým slovám, že sa dá ujsť. Celé dni sa sťažuje na svoju situáciu, nečinne sedí a zo svojej vlastnej ľútosti stále viac „kulhá“. V dôsledku toho Kostylina dostihne choroba a v čase Žilinovho druhého pokusu o útek odmietne s tým, že nemá silu ani sa otočiť. Sotva živý, je privezený zo zajatia mesiac po tom, čo príde výkupné od jeho príbuzných.

Kostylin v príbehu Leva Tolstého je odrazom zbabelosti, podlosti a slabosti vôle. Ide o človeka, ktorý nie je schopný pod jarmom okolností prejaviť úctu k sebe samému a navyše ani k druhým. Bojí sa iba o seba, nemyslí na riziko a odvážne činy, kvôli ktorým sa stáva záťažou pre aktívneho a energického Zhilina, čím sa predlžuje spoločné väzenie.

Všeobecná analýza

Jeden z najznámejších príbehov Leva Tolstého, „Kaukazský väzeň“, je založený na porovnaní dvoch extrémne opačných postáv. Autor z nich robí antagonistov nielen charakterom, ale aj vzhľadom:

1. Zhilin nie je vysoký, ale má veľkú silu a obratnosť, zatiaľ čo Kostylin je tučný, nemotorný, s nadváhou.
2. Kostylin je bohatý a Žilin, hoci žije v hojnosti, nemôže (a ani nechce) platiť horalom výkupné.
3. Sám Abdul-Marat hovorí o tvrdohlavosti Žiliny a miernosti svojho partnera v rozhovore s hlavnou postavou. Prvý je optimista, od začiatku počíta s útekom a druhý hovorí, že utekať je nerozvážne, lebo nepoznajú terén.
4. Kostylin spí celé dni a čaká na odpoveď, zatiaľ čo Zhilin robí vyšívanie a opravy.
5. Kostylin pri ich prvom stretnutí opúšťa Žilinu a uteká do pevnosti, no pri prvom pokuse o útek pritiahne na seba kamaráta so zranenými nohami.

Tolstoj vo svojom príbehu vystupuje ako nositeľ spravodlivosti, rozpráva podobenstvo o tom, ako osud odmeňuje podnikavého a statočného človeka spásou.

Dôležitá myšlienka spočíva v názve diela. Kostylin je zajatcom Kaukazu v prenesenom zmysle slova aj po výkupnom, pretože neurobil nič, čím by si slobodu zaslúžil. Zdá sa však, že Tolstoj je o Žiline ironický - ukázal svoju vôľu a utiekol zo zajatia, ale neopúšťa región, pretože svoju službu považuje za osud a povinnosť. Kaukaz uchváti nielen ruských dôstojníkov, ktorí sú nútení bojovať za svoju vlasť, ale aj horalov, ktorí tiež nemajú morálne právo vzdať sa tejto zeme. V určitom zmysle tu všetci zostávajú kaukazskými zajatcami. postavy, dokonca aj štedrá Dina, ktorá je predurčená naďalej žiť vo svojej rodnej spoločnosti.

V histórii našej krajiny bolo veľa strašných a krvavých vojen. Jednou z nich bola kaukazská vojna, ktorá trvala od roku 1817 do roku 1864. Vo svojich dielach to spomínali mnohí spisovatelia a básnici. Túto tému neobišiel ani Lev Nikolajevič Tolstoj. Vo svojom príbehu „Kaukazský väzeň“ hovorí o ruskom dôstojníkovi, ktorého zajali Kaukazčania. Samotný spisovateľ sa zúčastnil týchto nepriateľských akcií, bol uprostred všetkých udalostí, takže jeho práca je doslova nasýtená realitou a spoľahlivosťou opísaných vzostupov a pádov. Múdry Litrekon vám ponúka podrobný rozbor tohto príbehu.

Príbeh bol prvýkrát publikovaný v druhom čísle časopisu Zarya v roku 1872. Dej je do určitej miery založený na skutočnom incidente, ktorý sa stal Tolstému počas jeho služby na Kaukaze v roku 1853. Spisovateľ spolu so svojím priateľom a kolegom Čečencom Sadom boli v nebezpečenstve. Predbehli ich súperi a mali v úmysle dostať sa do zajatia. Hoci mal spisovateľ silného a mladého koňa, na ktorom sa mohol ľahko odtrhnúť od prenasledovania, nenechal svojho priateľa v problémoch samého. Sado mal zbraň, ale nebola nabitá. Stále nestratil hlavu a hrozivo mieril na nepriateľov a snažil sa ich zastrašiť. Kaukazčania nestrieľali na ruských vojakov, pretože ich chceli zobrať živých. Podarilo sa im priblížiť k pevnosti, kde ich kozáci videli a ponáhľali sa na pomoc.

Príbeh bol tiež založený na "Spomienkach kaukazského dôstojníka" od baróna F.F. Tornaua. Plukovníkove spomienky rozprávajú o jeho skúsenostiach ako väzeň horolezcov, o priateľstve s abcházskym dievčaťom Aslan-Koz a jej pokusoch pomôcť mu, o jeho prvom neúspešnom pokuse o útek a následnom prepustení zo zajatia.

Žáner, réžia

Kaukazský väzeň, aj keď sa niekedy nazýva príbeh, je stále príbehom. Svedčí o tom malý objem, obmedzený počet postáv, jedna dejová línia a príbeh vyrozprávaný v prvej osobe.

Príbeh je písaný v smere realizmu. Na tom bola postavená celá práca Leva Nikolajeviča literárny smer, a „Kaukazský väzeň“ nie je výnimkou. Potvrdzuje to aj fakt, že dielo je založené na skutočných udalostiach. Autor v príbehu zobrazuje skutočný život, bez prikrášľovania a romantizovania opísaných akcií.

Esencia: o čom?

Dej príbehu je príbehom dôstojníka Ivana Zhilina, ktorý sa zúčastnil nepriateľských akcií na Kaukaze. Jedného dňa dostal list od svojej matky. V ňom povedala, že už úplne ochorela, požiadala ho, aby prišiel domov, naposledy ho videl a rozlúčil sa. Dôstojník bez rozmýšľania odišiel domov na dovolenku.

Konvoj išiel príliš pomaly, a tak sa Žilin spolu s ďalším dôstojníkom Kostylinom rozhodli ísť dopredu. Nanešťastie narazia na horalov a sú zajatí. Sú dané ako dlh Abdul-Muratovi. Nový „majiteľ“ za ne teraz požaduje výkupné. Zhilin, ktorý ľutuje svoju matku, pretože si uvedomil, že nemá také peniaze, pošle list na nesprávnu adresu.

Žilin a jeho kamarát sú už mesiac v zajatí. Počas tejto doby si Zhilin dokázal získať sympatie výrobou hlinených hračiek pre deti a opravovaním vecí od niektorých obyvateľov dediny, vrátane majiteľa a jeho dcéry Diny, ktorí mu z vďačnosti tajne nosili jedlo a mlieko. Kostylin stále čaká na odpoveď z domu a dúfa vo výkupné. Hlavná postava zasa nelieta v oblakoch a spolieha sa len sama na seba. V noci kope tunel.

Jednej noci sa Žilin predsa len rozhodne utiecť. Využijúc moment sa spolu s Kostylinom dostanú pomocou tunela von zo stodoly. V snahe nájsť cestu k pevnosti si dôstojníci poriadne šúchajú nohy. Kostylin to nemohol vydržať, a tak sa Žilin rozhodol niesť to na sebe. Ďaleko sa im teda dostať nepodarilo, Tatári ich chytili a vrátili späť do dediny, kde ich uložili do hlbokej jamy a vyhrážali sa, že ak za nich do dvoch týždňov nepríde výkupné, zabijú ich.

Kostylin zdravotný stav v boxe je stále horší a horší. Zhilin prišiel s novým plánom úteku. Presvedčil Deana, aby mu priniesol dlhú palicu, na ktorej vylezie z diery a bude voľný. Chce so sebou zobrať kamaráta, no už mu na to nezostávajú sily, a tak hlavný hrdina utečie sám. Celú noc kráčal smerom k pevnosti a už sa k nej blížil a narazil na Tatárov. Z posledných síl sa rozbehol smerom ku kozákom a kričal na nich o pomoc. Tí ho, našťastie, počuli a prišli včas pomôcť. Kostylin stále čakal na výkupné len o mesiac neskôr a vrátil sa do pevnosti veľmi oslabený a doslova sotva živý.

Hlavné postavy a ich vlastnosti

L. N. Tolstoj pri písaní príbehu použil techniku ​​protikladu. Postavil medzi sebou Žilinu a Kostylina, aby dal dielu väčší kontrast. Vďaka takémuto protikladu sú problémy a otázky, ktoré autor v príbehu nastolil, zreteľnejšie. Väčšina ľudí z vládnucej triedy ako Kostylin: bez peňazí sú leniví, slabí, zbabelí a bezmocní. Preto by šľachta mala vzhliadať k vynaliezavému, odvážnemu a silnému Žilinovi, ktorý nájde východisko v každej situácii. Len na takýchto mužov sa môže krajina v ťažkých časoch spoľahnúť.

Múdry Litrecon vám ponúka tabuľku s porovnávacou charakteristikou Žiliny a Kostylina:

hrdinovia príbehu "Kaukazský väzeň"	charakteristika
Ivan Žilin	Ruský chudobný šľachtic. je tvrdohlavý a zásadový. keď ho Tatári prinútili napísať matke list, v ktorom ho žiadali, aby zaňho poslal 3000 rubľov, stál na mieste, že také peniaze nikto nepošle a nakoniec ustúpili a súhlasili s jeho cenou. je živý a odvážny, nevzdáva sa v ťažkých situáciách. nečaká zázrak ani pomoc od iných, ale dúfa len v seba. Zhilin je veľmi odolný, napriek svojim krvavým nohám stále pomáha svojmu druhovi a nosí ho na sebe. aj to napovedá, že je to dobrý a spoľahlivý súdruh, ktorý neurazí a nezradí. má veľmi silný pocit dôstojnosť: aj keď je hrdina v zajatí, vyžaduje úctu k sebe samému. Ivan je majstrom všetkých remesiel, vyrezáva bábiky, opravuje hodinky a zbrane, pletie prútie. hrdina je veľmi chytrý, vie sa orientovať podľa hviezd: pri výstupe na horu ľahko určí, kde je jeho pevnosť a ako sa tam dostať, a keď je medzi Tatármi, hrdina rýchlo začína rozumieť ich jazyku a dokonca ním aj hovorí málo. pre svoju povahu si zaslúži úctu Tatárov.
kostylin	bohatý šľachtic. je presný opak Ivana. má nadváhu, je plný a nemotorný. hrdina je príliš rozmaznávaný bezstarostným životom, nie je zvyknutý čeliť žiadnym ťažkostiam, takže pobyt v zajatí je pre neho veľmi ťažký. na rozdiel od hlavného hrdinu je to nespoľahlivý súdruh. vidiac protivníkov, bezhlavo hádže žilu jednému, ukazuje svoju podlosť a zbabelosť. po zajatí sa hrdina jednoducho zmieri so svojím osudom väzňa, nechystá sa nič podniknúť a čaká len na výkupné z domu. je neustále zúfalý. pochybuje o myšlienke úteku Žiliny, je si istý, že sa im to nepodarí. a keď sa predsa len rozbehli a obaja si poriadne odreli nohy, na rozdiel od hlavnej postavy, Kostylin začne kňučať a sťažovať sa. práve kvôli nemu nemohli prvýkrát uniknúť.

Témy a problémy

1. Lev Nikolajevič vo svojej poviedke dokázal nastoliť mnohé dôležité témy, jednou z nich je téma priateľstva. Ako už bolo spomenuté, Zhilin sa ukazuje ako skutočný priateľ, ktorý nenechá kamaráta v problémoch, pomôže, aj keď sám potrebuje pomoc. Kostylin je úplným antipódom hlavného hrdinu. V kritických situáciách ho zráža, vrhá do vôle osudu, pričom myslí predovšetkým len na seba.
2. Prezrádza aj autor téma láskavosti a milosrdenstva. Napriek tomu, že bola vychovaná v prostredí, kde sú Rusi považovaní za nepriateľov, dievča je stále presiaknuté sympatiami k Ivanovi. Dina má obrovskú čistú detskú dušu, úprimne nechápe krutosť a nevraživosť zo strany svojich krajanov. Žilinská národnosť pre ňu nie je dôležitá, hrdinu hodnotí podľa jeho slov, charakteru a činov.
3. Samotný Ivan Žilin je zosobnením odvaha, odvaha a vytrvalosť. Dôstojne znáša mnohé skúšky, ktoré stoja pred ním životná cesta. Zdalo by sa, že je v slepej uličke, stále sa nevzdáva, pokračuje v konaní, nebojí sa obrovského rizika pre svoj život. Hrdina sa stará o svoju starú matku, všetkým možným spôsobom pomáha svojmu druhovi, vytrvalo znáša zajatie, získava si rešpekt u svojich protivníkov a v dôsledku toho sa stáva víťazom, ktorý zo zajatia utiekol. Naproti tomu sa ukazuje zbabelý a málo iniciatívny Kostylin, ktorý sa po páde do zajatia jednoducho vzdá a čaká na výkupné.
4. Hlavným a ústredným problémom príbehu „Kaukazský väzeň“, samozrejme, je problém vojny. Roky nenávisti a agresie medzi oboma národmi neviedli k ničomu dobrému. Národy, ktoré chceli nezávislosť, boli nútené brániť ju v krvavých bitkách. Mnoho vojakov, ktorí boli len pešiakmi v hrách ruského cisára, zomrelo. Tolstoj ukazuje, že vo vojne neexistuje dobro a zlo. Nezobrazuje horalov ako divokých a zúrivých ľudí. Chceli len chrániť svoje pozemky a to určuje ich správanie a náladu.
5. Problém zrady ovplyvňuje aj autora v príbehu. Na začiatku práce, keď Tatári začali prenasledovať Žilinu, Kostylin, ktorý ich práve videl, sa okamžite otočil a ponáhľal sa preč, hoci vedel, že hlavná postava je neozbrojená a on sám mal nabitú zbraň. Napriek tomu hlavná postava svojmu súdruhovi odpúšťa, no zostáva rovnako zbabelý a podlý a prináša Zhilinovi mnoho ďalších problémov.

hlavný nápad

Svojím príbehom chcel autor ukázať, že za každých okolností je potrebné zostať mužom, ukázať zo seba maximum najlepšie vlastnosti a nezaháľať. Jeho hlavnou myšlienkou bolo zobraziť kontrastom dvoch úplne odlišných postáv, k čomu môže viesť to či ono správanie človeka. Zhilin, ktorý nevidí žiadne prekážky, pokračuje v boji a konaní, nakoniec dosiahne slobodu a pasívny a večne skľúčený Kostylin, ktorý len vytvára ešte väčšie ťažkosti, v tejto situácii ledva prežije.

Zmyslom príbehu „Kaukazský väzeň“ je, že láskavý, vytrvalý a statočný človek sa dokáže vyrovnať s akýmikoľvek skúškami, ktoré ho čakajú na jeho životnej ceste. Hlavná postava Zhilin prežila práve vďaka týmto vlastnostiam. Na príklade Kostylina si uvedomujeme, že peniaze, tituly a hodnosti vám v zajatí nepriateľa nepomôžu a zbabelosť, podlosť a zúfalstvo situáciu len zhoršia.

čo to učí?

L. N. Tolstoj vo filme Kaukazský väzeň prinútil čitateľov zamyslieť sa nad mnohými vecami. Hlavnou morálkou príbehu je nikdy sa nevzdávať. Presne toto urobil aj hlavný hrdina. Autor je zástancom myšlienky, že bezvýchodiskové situácie dobiehajú len tých ľudí, ktorí sa vzdávajú a nerobia žiadne rozhodnutia a činy.

Ďalším dosť dôležitým záverom príbehu „Kaukazský väzeň“ je myšlienka, že vojny a medzietnické šarvátky nikdy nepovedú k ničomu dobrému. Všetci sme ľudia a zajať alebo zabiť niekoho kvôli jeho etnickej príslušnosti nie je niečo, čo nemá zmysel – je to hrozné, kruté a neľudské. Vždy musíme pamätať na to, že bez ohľadu na pohlavie, farbu pleti, národnosť, náboženstvo, každého ľudský život na nezaplatenie.

Čo vás núti myslieť si tento príbeh? Bohužiaľ, problémy zobrazené a odhalené v „Kaukazskom väzňovi“ sú aktuálne dodnes. Takéto diela, ako je tento príbeh, sú potrebné, aby ľudia pri ich čítaní pochopili všetky dôsledky takýchto činov a poučili sa z chýb minulosti.