Zdrowy noworodek: informacje ogólne, masa urodzeniowa, pojęcia wcześniaka i noworodka po terminie

Uważa się, że zdrowy nowo narodzony, urodzona w wieku 37 - 42 tygodni, ważąca w narodziny 2,5- 4,0 kg, który nie wymaga resuscytacji i przy pierwszym badaniu przez neonatologa na sali porodowej nie wykazuje żadnych wad fizycznych.

Jeśli dziecko urodziło się w 36 tygodniu i 6 dni lub wcześniej, uważa się je za wcześniaka, jeśli więcej niż 42 pełne tygodnie - po terminie. Wiek ciążowy jest liczony od pierwszego dnia ostatniej miesiączki kobiety i mierzony w tygodniach. Często stany wcześniactwa i powikłania wiążą się z wieloma różnymi chorobami, w tym zagrażającymi życiu, dlatego takie dzieci muszą być obserwowane przez doświadczonego neonatologa.

Niemowlęta ważące mniej niż 2,5 kg mają niedowagę, a te powyżej 4 kg są duże. Nawet jeśli dziecko urodziło się na czas, jego waga może nie być normalna. Takie dzieci wymagają również większej uwagi i dogłębnego zbadania.

2. Wzrost, obwód głowy i klatki piersiowej noworodka

Oprócz masy ciała na sali porodowej noworodka mierzy się stadiometrem i centymetrową taśmą długość ciała oraz obwód głowy i klatki piersiowej. Te wskaźniki pozwalają nam ocenić harmonię rozwój fizyczny dziecka, w celu identyfikacji niektórych chorób dziedzicznych, patologii endokrynologicznej i uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego.

Zwykle wzrost noworodka przy urodzeniu wynosi 45-56 cm, średnio około 50 cm Logiczne jest, że wcześniaki mają niższy wzrost - nie jest to oznaką nieharmonijnego rozwoju.

Obwód klatki piersiowej mierzy się centymetrową taśmą, którą nakłada się za rogami łopatek (najniższy punkt łopatki), a z przodu nad sutkami. Normalne wartości obwodu klatki piersiowej noworodka donoszonego wynoszą 33-35 cm.

Aby zmierzyć obwód głowy, należy nałożyć centymetrową taśmę z tyłu w najbardziej wystający punkt z tyłu głowy i przeciągnąć ją z przodu bezpośrednio nad brwiami. Normalnie liczba ta wynosi 33 - 37,5 cm, nie powinna przekraczać obwodu klatki piersiowej o więcej niż 2-4 cm. Pomiar głowy jest nieodzowną procedurą w diagnostyce chorób ośrodkowego układu nerwowego. W pierwszym tygodniu życia głowę należy mierzyć codziennie. Zwykle w pierwszym miesiącu życia głowa rośnie nie więcej niż 3-4 cm, jeśli głowa rośnie intensywniej (ponad 0,3 - 0,5 cm dziennie) - wskazuje to na rozwój wodogłowia, bardzo poważnej choroby. Ta zasada nie działa w przypadku dzieci w pierwszych dniach życia. W ciągu pierwszych 24 godzin obwód głowy może wzrosnąć o 1,0 – 1,5 cm – ta głowa powraca do normalnego kształtu po przejściu przez wąski kanał rodny.

3. Pierwszy płacz noworodka

Zaraz po urodzeniu dziecko na kilka sekund zamarza, nie reaguje na żadne bodźce zewnętrzne. Ten stan nazywa się „katarsis” noworodka. Niektórzy filozofowie uważają, że właśnie w tym momencie dusza zostaje złożona w dziecku. Następnie noworodek bierze pierwszy oddech i wydaje pierwszy płacz. Pierwszy płacz noworodka powinien być dźwięczny i emocjonalny. A co najważniejsze, dziecko powinno krzyczeć w ciągu pierwszych 30 sekund po urodzeniu. Jeśli tak się nie stanie, potrzebuje resuscytacji.

4. Punktacja Apgar

Pod koniec pierwszej i piątej minuty życia dziecka neonatolog ocenia stan dziecka w skali Apgar według 5 oznak: kolor skóry, oddech, bicie serca, napięcie mięśniowe i odruchy. Maksymalny możliwy wynik to 10 punktów. Noworodek z wynikiem Apgar większym lub równym 7/7 jest uważany za zdrowy. Jeśli wynik jest niższy, dziecko wymaga pilnej resuscytacji. Oznacza to, że może potrzebować dodatkowego tlenu do oddychania, wentylacji mechanicznej i uciśnięć klatki piersiowej. W takich przypadkach dziecko odbiera się matce i cały kompleks resuscytacji trwa do ustabilizowania się stanu dziecka.

5. Pierwsza znajomość noworodka z matką: kontakt skóra do skóry

Zaraz po porodzie zdrowy noworodek wyciera się do sucha pieluszką, zakłada czapkę i skarpetki zapobiegające utracie ciepła i kładzie na brzuchu matki. Matkę i dziecko przykrywa się wspólnym kocem, tak aby kontakt między nimi był „skóra do skóry”. Taki bliski kontakt musi trwać co najmniej 1,5-2 godziny. Wszystko niezbędne procedury związane z pierwszą toaletą noworodka można odłożyć na później, a pierwsze badanie przez neonatologa odbywa się bezpośrednio na klatce piersiowej matki. Udowodniono, że ta prosta procedura zmniejsza zachorowalność w okresie noworodkowym, wspomaga produkcję mleka u matki i kształtowanie instynktu macierzyńskiego.

6. Pierwsze karmienie noworodka

Będąc na brzuchu matki, noworodek zwykle w ciągu pierwszych pół godziny znajduje pierś samodzielnie lub z pomocą położnej i zaczyna ssać. Pierwszego karmienia nie należy forsować: pierś powinna być oferowana na siłę, ale nie agresywnie. Niektóre dzieci nie są gotowe do jedzenia od razu, wystarczy przyłożyć je do klatki piersiowej.

7. Temperatura ciała noworodka

Temperatura ciała noworodka mierzona jest zwykle 15 minut po urodzeniu, a następnie 2 godziny później, kiedy matka i dziecko zostały już przeniesione do wspólnego pokoju. Normalna temperatura ciała wynosi 36,5-37°C. W pierwszych godzinach po urodzeniu dziecko ma skłonność do hipotermii. Aby tego uniknąć, noworodek zawsze nosi czapkę i skarpetki. Luźne ubranie i kontakt „skóra do skóry” również pomogą Ci utrzymać ciepło. A ciasne pieluszki i kąpiele wręcz przeciwnie, przyczyniają się do wychłodzenia noworodka, dlatego te praktyki zostały już zarzucone w wielu szpitalach położniczych.
W kolejnych dniach dziecko jest już bardziej podatne na przegrzanie. Jeśli noworodek ma gorączkę, przede wszystkim należy ocenić: czy jest zbyt ciepło ubrany?

8. Kolor skóry noworodka

Natychmiast po urodzeniu skóra noworodka ma niebieskawy odcień. Pierwszy oddech nasyca krew tlenem, a skóra zaczyna się zaróżowiać. W pierwszych godzinach życia może utrzymywać się lekkie zasinienie dłoni i stóp, które stopniowo zanika. Po półtorej godzinie wiele noworodków ma jasnoczerwoną skórę. To nie jest patologia, ale wiąże się z osobliwością rozwoju naczyń włosowatych. U noworodków donoszonych zaczerwienienie znika drugiego dnia, u wcześniaków utrzymuje się dłużej. Najbardziej przerażającym znakiem jest bladość skóry. Biała skóra u noworodków jest zawsze poważną patologią.

9. Kształt głowy i ciemiączko

U noworodka głowa często jest asymetryczna (tylko dzieci urodzone przez cesarskie cięcie mogą pochwalić się idealnie równą głową). Często zauważalny jest na nim duży gęsty guz. To jest tak zwany „guz urodzeniowy”. Ustąpi samoistnie w ciągu kilku dni bez żadnego leczenia. Pojedyncze punkty krwotoku na guzie urodzeniowym nie są powodem do niepokoju. Te same małe krwotoki mogą pojawić się w oczach, zwłaszcza jeśli poród był długi i trudny. Z czasem też same odchodzą.

Nieco nad czołem, wzdłuż linii środkowej głowy, noworodek ma miękki, giętki obszar - duże ciemiączko. W tym miejscu sklepienie czaszki nie jest jeszcze w pełni skostniałe. Normalny rozmiar dużego ciemiączka to 1-3 cm. większy rozmiar może wystąpić u wcześniaków, niedojrzałych dzieci, a także ze wzrostem ciśnienia śródczaszkowego (w tym przypadku również pęcznieje). Dzieci z małym ciemiączkom zwykle rozwijają się normalnie, tylko w niektórych przypadkach prowadzi to do rozwoju problemu neurologicznego. Niektórzy neuropediatrzy przepisują takim dzieciom „płacz przez 5 minut - 3 razy dziennie”. Podczas płaczu wzrasta ciśnienie śródczaszkowe, a kości czaszki „rozchodzą się”, przyczyniając się do wzrostu głowy.

10. Oddech noworodka

Noworodek oddycha nieregularnie. Oddychanie może być nieobecne przez kilka sekund, a następnie zastąpione serią bardzo szybkich ruchów oddechowych. Czasami dziecko bierze konwulsyjny wdech, po którym następuje głośny, długi wydech. Z biegiem czasu te oddechy stają się coraz rzadsze. Częstość oddechów wynosi zwykle 30-60 na minutę. Liczba oddechów powyżej 60 na minutę wskazuje na poważne uszkodzenie płuc.

11. Pojęcie tonu noworodka: „pozycja zarodka” i hipotoniczność

Normalnie ręce i nogi dziecka są zgięte, symetryczne, ręce zaciśnięte w pięści, głowa nieco przyłożona do ciała, jest to „pozycja płodowa”, charakterystyczna dla pierwszych miesięcy życia.
Jeśli dziecko jest ospałe, „miękkie”, ręce i nogi zwisają swobodnie - jest to niekorzystny objaw, zwany „niedociśnieniem mięśniowym”. Można go znaleźć w chorobach układu nerwowego, infekcjach noworodka i innych poważnych chorobach.

12. Sen i czuwanie

Noworodek śpi do 20 godzin dziennie. Okresy bezsenności są zwykle ograniczone do karmienia. Przebudzone dziecko losowo układa ręce i nogi. Oczy mogą być zamknięte przez kilka pierwszych dni. Jeśli są otwarte, gałki oczne poruszają się tak, jakby dziecko chciało naprawić wzrok, ale mu się to nie udaje. Czasami można zauważyć niewielki zez, który ustępuje samoczynnie pod koniec pierwszego tygodnia i nie wymaga leczenia.

13. Pierwszy stolec i oddawanie moczu

Pierwszy stolec dziecka nazywa się smółką. Jest lepki, czarny, przypominający smołę. Zwykle smółka powinna minąć pierwszego dnia, jeśli smółka nie minęła, lekarze wybierają taktykę wyczekującą drugiego dnia. Jeśli nawet wtedy jelita nie zostaną opróżnione, dziecko jest dodatkowo badane w celu zidentyfikowania przyczyn tego stanu patologicznego i jego korekty. Bardzo rzadko u zdrowych dzieci smółka odchodzi trzeciego dnia.

Czasami smółka mija przedwcześnie jeszcze w łonie matki. W tym przypadku ginekolodzy mówią o „brudnym płynie owodniowym”. Dzieje się tak często w przypadku infekcji wewnątrzmacicznej płodu i jeśli matka otrzymywała narkotyczne środki przeciwbólowe lub „leczniczy sen” podczas porodu.
Jest to dość niebezpieczny stan, ponieważ smółka może dostać się do dróg oddechowych i zakłócić aktywność oddechową noworodka.

W ciągu pierwszych 3 dni noworodek rzadko oddaje mocz, 2-4 razy na dzień. Pierwsze oddawanie moczu następuje zwykle między 12. a 24. godziną życia. Stopniowo wzrasta liczba oddawania moczu, osiągając 20-25 razy w 7-10 dniu życia.

14. Jeśli noworodek jest chory?

Co się stanie, jeśli noworodek nie spełnia powyższych kryteriów zdrowotnych? Nie panikuj! Wiele chorób okresu noworodkowego, jeśli są leczone na czas i prawidłowo, mija bez konsekwencji dla nienarodzonego dziecka. Zaufaj zdrowiu swoich dzieci wykwalifikowanym specjalistom, ale nie zapominaj o swojej roli. Każdy neonatolog potwierdzi, że 90% sukcesu w leczeniu noworodka to: porządna opieka, opieka i uwaga ze strony matki i innych krewnych, a tylko 10% spada na barki specjalisty.

15. Zdrowie - co to jest? Definicja zdrowia WHO.

Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) podaje bardzo mądrą, filozoficzną definicję „zdrowia”. Według WHO zdrowie to nie tylko brak wad fizycznych i chorób, ale stan pełnego dobrostanu fizycznego, psychicznego i społecznego. Eksperci WHO skupiają się na drugiej części definicji i podkreślają, że miłość, troska i uwaga bliskich są niezbędne w utrzymaniu zdrowia dzieci. Nawet chore dziecko, otoczone matczyną miłością, ma szansę poczuć się zdrowo.

Noworodek rozwija się bardzo szybko. Wydawałoby się, że ostatnio zaczął po prostu trzymać głowę i nagle przewraca się już na bok, na plecy i brzuch.

To naprawdę wielkie wydarzenie w życiu okruchów!

Nie wszyscy rodzice wiedzą, kiedy dziecko zaczyna się przewracać na brzuchu lub na boku. Najczęściej dziecko jest w tej samej pozycji - leżąc na plecach. Dzięki temu widzi tylko te obiekty, które znajdują się na górze lub po bokach.

Stopniowo noworodek ma ochotę dotknąć zabawki lub dotrzeć do matki. W tym czasie dziecko zaczyna opanowywać zakręty.

Pierwsze próby

Kiedy więc dziecko zaczyna się przewracać z tyłu do brzuszka iz powrotem?

W wieku 3 miesięcy dziecko powinno być w stanie:

1. Odwracaj głowę leżąc na brzuchu. Dziecko reaguje na dźwięk, który go interesuje: na melodię zabawki lub telefonu, na głos matki i tak dalej.
2. Podnieś, a także umocuj ramiona i głowę w jednej pozycji. Dziecko to robi, zwykle leżąc na brzuchu i opierając się na zgiętych w łokciach ramionach.
3. Poczuj swoje ciało. W tym okresie ruchy dziecka stają się bardziej skoordynowane.
4. Wykonuj przewroty na brzuchu i na boku. Oczywiście z zewnątrz wygląda to bardziej na próbę zjazdu.

Po opanowaniu najazdów dziecko rzadko będzie leżeć na plecach. Młoda matka będzie musiała monitorować, jak jej dziecko śpi i w jakiej pozycji się bawi.

Dziecko nauczy się naprawdę wykonać zamach stanu, gdy mięśnie szyi i pleców będą wystarczająco silne. Ten moment nadchodzi za 4 5 miesięcy.

Jeśli dziecko dokonało więcej niż jednego niezależnego zamachu stanu, to w trakcie zmiany ubrania konieczne jest trzymanie jego ciała jedną ręką. Jeśli łóżeczko nie ma boków, dziecko może spaść. A to jest obarczone urazami i nieprzyjemnymi konsekwencjami dla delikatnego ciała.

Pierwsze zamachy stanu

Po 3 miesiące dziecko zaczyna z zainteresowaniem przyglądać się otaczającym go przedmiotom. Aby lepiej widzieć, próbuje podnieść głowę.

Przede wszystkim okruchy w tym wieku interesują się nogami. Próbuje zgiąć je w stawach kolanowych i przyciągnąć do klatki piersiowej. Właśnie w tym momencie pojawia się pierwsza okazja, by dokonać zamachu stanu i zmienić pozycję swojego ciała.

Najczęściej maluch stara się poruszać całym ciałem. Stopniowo udaje mu się dokonać zamachu stanu po swojej stronie. To pierwsza próba nauki nowej umiejętności.

W wieku 5 miesięcy dziecko może już, a także wstawać na zgiętych w łokciach ramionach, leżąc na brzuchu. W tym wieku dzieci próbują wyginać plecy i kołysać się.

Leżąc na brzuchu, dziecko może z łatwością wykonać kilka zamachów, jednocześnie odpychając się nogami.

W tym wieku wiele dzieci jest już dobrych w wykonywaniu zamachu stanu od brzucha do pleców i odwrotnie. Najważniejsze, żeby w takich chwilach nie zostawiać dziecka samego.

Kiedy dziecko zaczyna przewracać się z brzucha na plecy, mięśnie szyi, pleców i ramion stają się silniejsze. Jest to konieczne do opanowania nowej umiejętności - siedzenia i raczkowania. To jest ważny punkt w rozwoju. Gdy dziecko nauczy się dobrze przewracać, spróbuje usiąść lub raczkować.

Pomoc rodziców

Aby dziecko nauczyło się robić zamach stanu, możesz mu pomóc. Eksperci zalecają uprawianie gimnastyki z dziećmi. Wystarczy zacząć od prostych ćwiczeń. Każda lekcja powinna być prowadzona w formie gry.

Jeśli dziecko ma zły humor, a on jest niegrzeczny, to nie powinieneś go zmuszać. Podczas zabawy możesz przyciągnąć uwagę swojego dziecka jasnym i ciekawa zabawka a następnie połóż go starannie na boku. Dziecko będzie chciało wziąć go do ręki i spróbować dokonać zamachu stanu.

Aby zajęcia przyniosły rezultaty, warto przestrzegać kilku zasad. Możesz rozpocząć gimnastykę, jeśli:

1. Dziecko dobrze trzyma główkę, będąc w pozycji na brzuchu.
2. Niemowlę ma ochotę bawić się w tej formie z mamą.
3. Dziecko wyrobiło sobie nawyk leżenia na brzuchu. Jednocześnie dobrze trzyma głowę i może unosić się na uchwytach.

Rada: Jeśli dziecko nie chce leżeć na brzuszku, możesz go zabawiać jasnym przedmiotem. Wystarczy położyć go przed dzieckiem. Możesz także potrząsnąć dzieckiem na piłce gimnastycznej.

Proste ćwiczenie flip

Kiedy dziecko samo przewraca się na brzuch, jest to prawdziwe wydarzenie dla młodych rodziców. W razie potrzeby mogą pomóc dziecku. Aby dziecko zaczęło robić zamachy stanu, warto robić z nim gimnastykę. Warto regularnie wykonywać z nim następujące ćwiczenia:

1. Niemowlę należy położyć na plecach.
2. Prawa noga dziecka musi być złożona prawa ręka i napraw drugi tak, aby się nie zginał.
3. Poniższe ruchy należy wykonywać ostrożnie. Prawą nogę dziecka należy ściągnąć w dół i zgodnie z kierunkiem obrotu. Nie rób gwałtownych ruchów i nie podejmuj wysiłków.
4. Prawa stopa powinna znajdować się powyżej lewej. W stanie rotacji dziecko powinno pozostać przez 10-15 sekund.
5. Po takim obrocie rączka dziecka może znajdować się pod ciałem. Nie spiesz się po to. Niech dziecko zrobi to samo.

Jeśli twoje dziecko zacznie działać, możesz mu trochę pomóc. Takie zamachy stanu można powtórzyć do 5 razy w ciągu dnia.

Uwaga! Wszystkie ruchy muszą być płynne i ostrożne. W przeciwnym razie możesz poważnie skrzywdzić dziecko.

Możliwe problemy

Co zrobić, jeśli dziecko w wieku 5 miesięcy nie przewraca się na brzuch lub na bok?

Przede wszystkim rodzice nie powinni panikować. Może zamachy stanu w twoim dziecku po prostu nie działają. Istnieje kilka przyczyn tego zjawiska:

1. Charakter dziecka. Niektóre dzieci są temperamentnie nieaktywne.
2. Brak zachęty. Być może dziecko po prostu nie musi robić zamachów stanu na brzuchu lub na plecach. Jeśli rodzice na żądanie spełniają wszystkie pragnienia swojego dziecka, to je zmniejsza aktywność silnika. Spróbuj przyciągnąć uwagę dziecka jasną zabawką.
3. choroby neurologiczne. Takie dolegliwości mogą znacznie wpłynąć na aktywność dziecka. Jednym z tych odchyleń jest nierównomierne napięcie mięśni. Ta choroba neurologiczna objawia się wcześnie, co umożliwia rozpoznanie choroby na czas. Ten problem można rozwiązać za pomocą specjalnego zestawu ćwiczeń i masażu.
4. Często dzieci mają problemy z przewrotami ze względu na cechy fizjologiczne. Podczas porodu lub w czasie ciąży dziecko może zostać zranione.
5. Problemy mogą wynikać z powikłań, takich jak infekcja, niedotlenienie lub asfiksja. W takich sytuacjach leczeniem choroby powinien zająć się wysoko wykwalifikowany pediatra. Młodzi rodzice nie będą w stanie samodzielnie rozwiązać problemu.

W przypadku dolegliwości neurologicznych i innych można przepisać różne leki. Wybór leku zależy od zaburzeń. W niektórych przypadkach dzieciom przepisuje się masaż i ćwiczenia terapeutyczne.

Podsumowując

Noworodek każdego dnia uczy się pewnej umiejętności. Od pierwszego miesiąca dziecko uczy się trzymać za głowę. W tym okresie dziecko można ułożyć na brzuchu.

Po wzmocnieniu mięśni dziecko można ułożyć na brzuszku. W tej chwili istnieje chęć dokonania zamachu stanu, dotarcia do zabawki lub zobaczenia, gdzie gra śmieszna melodia.

W wieku 4-5 miesięcy dziecko może już śmiało zmienić pozycję swojego ciała. W tym okresie nie możesz zostawić dziecka bez opieki.

W jakim wieku dziecko zaczyna siedzieć

Zbliżając się do wieku pięciu miesięcy dziecko staje się bardzo aktywne i dociekliwe. Dziecko patrzy dookoła, obracając głowę do środka różne strony pewnie chwyta i trzyma zabawki z łatwością. Niektóre dzieci nawet próbują siadać, co staje się powodem do dumy i podziwu dla rodziców, ponieważ każda mama nie może się doczekać tego szczęśliwego czasu, kiedy ich dziecko zacznie siadać na tyłku.

Kiedy dziecko zaczyna samo siadać?

Według pediatrów dziecko powinno się rozwijać i siadać w przybliżeniu według następujących wskaźników:

• po 6 miesiącach - siedzi z podparciem;
• po 7 miesiącach - siedzi bez podparcia;
• w wieku 7,5 – 8 miesięcy. – łatwo siada samodzielnie i może się z tej pozycji położyć.

Zdarza się, że aktywne i silne fizycznie dzieci siadają półtora miesiąca wcześniej. U innych dzieci dzieje się to nieco później. Według lekarzy takie wskaźniki są również uważane za normalne.

Jeśli zapytasz doświadczonego lekarza, ile miesięcy dzieci zwykle zaczynają siadać, odpowie, że wszyscy mały człowiek ze względu na to, że ścieżka rozwoju każdego dziecka jest indywidualna i niepowtarzalna.

Czy można celowo posadzić dziecko?

Opinia pediatrów i ortopedów na popularne pytanie młodych rodziców „Czy można pomóc i posadzić dziecko?” jednoznacznie: pionowa pozycja kręgosłupa jest nienaturalna dla dziecka poniżej szóstego miesiąca życia. Sztuczne sadzanie niedoszłych rodziców może zaszkodzić zdrowiu maluszka. Już w środku wiek szkolny może to spowodować poważne problemy z kręgosłupem. Jeśli mięśnie pleców nie są wystarczająco silne, dziecko nie usiądzie samo, ponieważ nie jest jeszcze gotowe na tak poważne obciążenie.

Inną rzeczą jest to, że dziecko usiadło samo przed ukończeniem sześciu miesięcy. Ale nawet w tej sytuacji dziecko nie powinno przebywać w pozycji „siedzącej” dłużej niż 1 godzinę dziennie.

Moment, w którym dziecko może usiąść, przychodzi, gdy maluch ma 6 miesięcy. Podkreślam, nie siadaj, ale usiądź.

Seria ćwiczeń z dzieckiem wzmacniająca plecy

Co rodzice powinni zrobić, aby pomóc dziecku nauczyć się nowej i niezbędnej dla niego umiejętności?

Codziennie od 3 miesiące wiek, uprawiać gimnastykę i masaż z dzieckiem, pływać w wannie lub basenie (w dużych miastach są baseny do wspólnych wizyt z dziećmi młodym wieku). Dzięki temu muskularny gorset będzie dobrze wzmocniony.

Ćwiczenie 1. Dziecko leży na stole. Jak tylko wyciągnie ręce do matki, wyciągnij go palce wskazujące. Dziecko będzie próbowało usiąść, chwytając palce matki. Plecy dziecka odrywają się od powierzchni o 45o, w tej pozycji dziecko jest przytrzymywane przez kilka sekund i ponownie wraca do pozycji „leżącej”.

Ćwiczenie 2. "Samolot". Połóż dziecko na brzuszku. Podnieś dziecko, jedną ręką podtrzymując je pod klatką piersiową, drugą pod nogami. Nogi opierają się o klatkę piersiową dorosłego, pośladki i plecy napięte, głowa uniesiona. Napraw pozycję na kilka sekund.

Jak nauczyć dziecko siadać (wideo)

Do fizycznego rozwoju okruchów zaleca się powieszenie nad łóżeczkiem pierścieni, za które może chwycić i spróbować podnieść się. Leżąc na brzuchu w niewielkiej odległości przed dzieckiem, umieść jasny przedmiot (zabawkę), do którego będzie próbował się czołgać.

Ważne jest, aby każda młoda mama wiedziała, jak prawidłowo sadzać dziecko (to już zostało powiedziane powyżej) i czego nie robić.

Jeśli dziecko nie usiądzie samo, nie możesz:

1. Posadź go w poduszkach;
2. Noś wózek w pozycji siedzącej (możesz ustawić tył wózka pod kątem 45º)
3. Noś w różnych nośnikach, takich jak „Kangur” w pozycji „siedzącej”;
4. Siedząc na rękach (możesz trzymać kolana w pozycji „leżącej”).

Dziecko po raz pierwszy siada (wideo) 🙂

Chłopcy i dziewczęta: założenia i fakty

W środowisku filisterskim panuje opinia, że ​​chłopcy mogą siedzieć przed dziewczynami. W rzeczywistości, niezależnie od płci, sadzenie przed upływem sześciu miesięcy jest szkodliwe dla obu.

Ponadto, gdy dziewczęta zaczną wcześnie siadać, w przyszłości może to prowadzić do deformacji kości miednicy i poważnych problemów żeńskiego układu rozrodczego. Dlatego pediatrzy starszego pokolenia często wyrażają opinię, że dziewczynki nie należy w ogóle siadać, dopóki dziecko nie skończy 6-7 miesięcy. Współczesne źródła zajmują mniej kategoryczne stanowisko: uważa się, że nie ma wielkiego strachu, jeśli mała księżniczka zdecyduje się usiąść sama przed upływem sześciu miesięcy, a obawy babć dotyczące tego są mocno przesadzone.

Również wiek, w którym dziecko samo siedzi, nie zależy od płci. Wszystko jest indywidualne, liczy się tylko rozwój fizyczny i mentalna dojrzałość okruchów.

Kiedy chłopcy lub dziewczęta nagle siadają przed ukończeniem sześciu miesięcy, wydarzenie to jest powodem do rodzicielskiej dumy, a nawet przechwałek przed innymi matkami. Nie spiesz się. Twoje dziecko jest niepowtarzalne i niepowtarzalne, dlatego droga jego indywidualnego rozwoju również będzie niepowtarzalna i niepowtarzalna.

Zdrowe i mądre dzieci i szczęśliwe macierzyństwo, drogie matki!

Wideo na temat, kiedy dziecko zaczyna siadać:

Percepcja wzrokowa to psychofizjologiczny proces przetwarzania danych pochodzących ze świata zewnętrznego. Każdego dnia człowiek otrzymuje do 90% informacji poprzez wizję. Percepcja kolorów, rozmiarów, kształtów przedmiotów zależy od rozwoju i normalnego funkcjonowania oczu. To w pierwszych miesiącach po urodzeniu powstaje aparat wzrokowy dziecka. Dlatego każda mama powinna wyraźnie upewnić się, że na tym etapie nie ma problemów. Kiedy noworodki zaczynają widzieć?

W którym momencie noworodek zaczyna widzieć?

Rozwój układu wzrokowego rozpoczyna się około 3 do 12 tygodnia ciąży.

Rozwój całego układu wzrokowego zaczyna się już wtedy, gdy dziecko jest wewnątrz matki, około 3-12 tygodnia ciąży. Ponieważ w tym okresie układane są ważne narządy, zachowanie i nawyki matki mogą mieć poważny wpływ na organizm dziecka.

Natychmiast po urodzeniu oczy noworodka są zamknięte, ponieważ adaptacja zajmuje trochę czasu. Pierwszym, który sprawia, że ​​dziecko patrzy na świat, jest neonatolog. Sprawdza układ wzrokowy pod kątem wad rozwojowych (jaskra, zaćma, zez). Dziecko na własną rękę otwiera oczy już w ramionach matki. Od tego momentu zaczyna się poznawanie świata oczami.

Uważa się, że płód zaczyna widzieć już od 20 tygodnia pobytu wewnątrzmacicznego. Nie dzieje się to jednak w zwykłym sensie, w jakim na ogół rozumiemy ten proces. Ale dziecko jest w stanie otworzyć powieki już w 26 tygodniu, a do 33 tygodnia źrenice zmniejszają się w zależności od intensywności światła wnikającego w ściany macicy.

Cechy układu wzrokowego w pierwszych miesiącach życia

Zdolność widzenia u niemowląt bardzo różni się od zdolności widzenia dorosłych. Wśród najważniejszych cech są następujące:

• rogówka oka nie jest jeszcze całkowicie przezroczysta, ma mniejszą średnicę (zwykle 9 mm);
• źrenice nadal słabo reagują na bodźce, np. światło. Ich szerokość to około 2 mm. ALE! Prawie całkowitą ślepotę po urodzeniu kompensuje zdolność do określenia obecności i braku źródła światła. W związku z tym reakcja musi nadal istnieć, w przeciwnym razie lekarz może zdiagnozować ślepotę;
• niewielka dalekowzroczność (od +1 do +2,5 dioptrii). Wyjaśnia to niższa krzywizna rogówki oka, a w konsekwencji bardziej ograniczona moc refrakcyjna. Nie oznacza to jednak wcale, że dziecko skupia wzrok tylko na przedmiotach, które są daleko. Zwykle odległość ta nie przekracza 20 cm, jeśli weźmiesz noworodka w ramiona, będzie on zainteresowany tylko twoją twarzą i niczym więcej;

• ostrość wzroku jest bardzo słaba. Siatkówka jest nadal słabo ukształtowana, więc wszystko jest pozbawione wyrazistości i ma kolor różne odcienie szary
• oczy można skierować w różnych kierunkach, ale nieco później, po 2-5 tygodniach, noworodek nauczy się dobrze je kontrolować i skupiać wzrok na jednym przedmiocie.

Wyniki wielu badań wskazują, że najciekawszym obrazem dla nowo narodzonego dziecka jest wizerunek matki. Wynika to z powtarzających się kontrastujących bodźców świetlnych: ułożenia pasm włosów, fryzury. Dlatego nie zaleca się decydowania się na radykalne zmiany wyglądu zaraz po porodzie. Pomoże to Twojemu dziecku nauczyć się szybciej Cię rozpoznawać.

Czy to prawda, że ​​dziecko po urodzeniu widzi wszystko do góry nogami?

Istnieje wiele mitów na temat widzenia u noworodków. Jednym z nich jest to, że zaraz po urodzeniu człowiek widzi świat do góry nogami. Spróbujmy zrozumieć wszystko po kolei.

Schemat tego, jak mózg obraca obraz

Początkowo wszystkie obrazy rzutowane na siatkówkę są odwrócone. Ale wtedy nasz mózg automatycznie rozwija obraz w pozycji, do której jesteśmy przyzwyczajeni. Wynika to ze specyfiki naszej percepcji wzrokowej i praw optyki. Ten sam efekt jest używany podczas projekcji obiektywu w aparacie.

Pomimo tego, że dziecko nadal nie może analizować obrazu i widzieć w dosłownym tego słowa znaczeniu (nie potrzebuje tego na pierwszych etapach rozwoju), nie oznacza to wcale, że obraz przedstawiony mu w półcieniu różni się od ten, który zobaczyłby dorosły.

W 1897 roku amerykański naukowiec George Malcolm Stratton zaprojektował okulary, które pomogły zobaczyć świat z jego oryginalnej perspektywy. Najpierw były problemy z orientacja przestrzenna, ale już 8 dnia badacz zaczął coraz mniej uświadamiać sobie, że patrzy na wszystko trochę inaczej. Po zakończeniu eksperymentu znajomy obraz szybko powrócił.

Percepcja wzrokowa w różnym wieku

Przyjrzyjmy się bliżej, jak kształtuje się widzenie u niemowląt w okresie od 1 do 12 miesięcy.

Wiek	Funkcje programistyczne
1 miesiąc	Oczy są nadal lekko wrażliwe na światło (dopuszcza się pozostawienie włączonej lampy nawet podczas snu, aby po przebudzeniu nastąpił dodatkowy trening narządów wzroku). Jak z mgły przedmioty zaczynają się rozjaśniać i nabierać kształtu. Noworodek ma trudności z koncentracją na nich, ponieważ mięsień rzęskowy (rzęskowy) jest bardzo słaby. Często nawet uczniowie nie są ze sobą związani. Spojrzenie może trochę zmrużyć oczy (nie jest to wcale niebezpieczne, jeśli jest słabo wyrażone), ponieważ rozwój nerwów nie został jeszcze zakończony. Dziecko stopniowo się przystosowuje: stara się podążać za wzrokiem matki i jej ruchami, a także przedmiotami, które są daleko. Z kolorów wyróżnia się tylko czerń i biel.
2 miesiące	Po 6 tygodniach fiksacja wzroku na obiekcie staje się dość stabilna. Ale wszystkie obiekty są do tej pory widziane w dwóch wymiarach (długość i szerokość). Dzieciakowi udaje się śledzić temat nie tylko oczami, może zwrócić się do interesującej go rzeczy. Wrażliwość siatkówki wzrasta pięciokrotnie od urodzenia. W tym okresie zaczyna rozpoznawać kolory i rozróżniać półtony. Zaleca się teraz urzekać dziecko kolorowymi, jasnymi zabawkami i kartami edukacyjnymi.
3 miesiące	Czas na podsumowanie pierwszych wyników i wizytę u okulisty. Gruczoły zaczynają wytwarzać łzy. Odgrywają ważną rolę w funkcjonowaniu oka: odżywiają rogówkę, poprawiają jej właściwości optyczne, dezynfekują przestrzeń oka. Pod koniec drugiego - na początku trzeciego miesiąca fotoreceptory są w stanie uchwycić kolory z części widma o długich falach: czerwony, żółty, pomarańczowy. W tym wieku możesz już zawiesić telefon komórkowy lub zabawki na łóżeczku (lepiej nie umieszczać ich przed oczami, ale po bokach). Teraz wzbudzą prawdziwe zainteresowanie, a nie strach. Aby trenować wzrok, musisz obrócić dziecko na brzuszku. A także spróbuj zwrócić jego uwagę na przedmioty. Nazwij je. Za pomocą tego utworzy się bardziej holistyczny obraz obiektów.
4 miesiące	Przedmioty nabierają trójwymiarowości i głębi percepcji. Noworodek zaczyna opanowywać pomiar objętości, a także mierzyć przybliżoną odległość od rzeczy. Nie jest już zewnętrznym obserwatorem, ale „aktywnym graczem”. Próbuje sięgnąć i złapać zabawki, koordynuje swoje działania za pomocą uchwytów. Wzrok staje się skierowany. Powstaje połączenie między wzrokiem a słyszeniem. Dziecko może zwrócić się do drażniącego i znaleźć go wzrokiem. Teraz rozpoznaje matkę (rodziców) nie tylko po zapachu, głosie i dotyku, ale także po twarzy. W tej chwili odpowiednie będą poważniejsze gry edukacyjne.
5 miesięcy	Poprawiają się zdolności wzrokowe. Szczególnie atrakcyjne stają się drobne detale, dlatego nie należy skarcić dziecka, jeśli zacznie zbierać na przykład papierki po cukierkach i wkładać je do ust. Wszystko to jest częścią procesu poznawania otaczającej przestrzeni. Niemowlęta bardzo lubią bawić się własnymi rękami i nogami. Czas poznać dobrze znane „patties”.
6 miesięcy	Czas kolejnego badania u specjalisty. Musisz mieć pewność, że obydwoje oczu pracuje w harmonii i widzi w ten sam sposób. Teraz nadal istnieje możliwość wykrycia chorób wrodzonych, jeśli z jakiegoś powodu zostały pominięte lub nie mogły zostać zdiagnozowane wcześniej. Aktywnie formowana jest centralna część siatkówki i ośrodki wzrokowe w korze mózgowej. Poprawia to ostrość wzroku. Dziecko poznaje rysy twarzy różni ludzie a nawet rozumie mimikę twarzy. Z większą pewnością możemy powiedzieć, jakie kolory dziecko jest w stanie rozróżnić: wszystkie te same żółte i czerwone, ale teraz jest to udowodnione w praktyce.
Siedem miesięcy	Wizja jest prawie całkowicie ukształtowana. Dziecko potrafi rozróżnić tony i półtony, a także kolory części widma o krótkich falach: niebieski, zielony i fioletowy. Co więcej, zaczynają się kształtować osobiste preferencje. Na przykład zauważysz, że lubi bawić się zabawkami o określonych kolorach lub po prostu bardziej je lubi, wykazuje pewne emocje. Obrazy obiektów są szczegółowo odciśnięte w pamięci. Teraz Twoje dziecko, widząc rączkę kubka, jest świadome tego, jak on w całości wygląda.
8 miesięcy	Z reguły w tym okresie zarówno chłopcy, jak i dziewczęta mogą już siedzieć bez wsparcia. Poziom rozwoju wzroku odpowiada poziomowi dziecka wiek przedszkolny: Obiekty są trójwymiarowe i wyraźne, doskonała ostrość. Dziecko potrafi rozróżniać kształty przedmiotów (piłka od sześcianu lub pierścionka).
9 miesięcy	W tym czasie tęczówka nabiera koloru, który dziecko będzie miało przez całe życie. Zwykle jest to cień oczu jednego z rodziców. Ale dziedziczność jest rzeczą nieprzewidywalną, więc jest całkiem możliwe, że geny dalszych krewnych będą mogły się ujawnić. Konsekwencje „noworodkowej nadwzroczności” nadal mogą być zauważalne: dziecku łatwiej jest obserwować przedmioty z daleka.
10 miesięcy	Główny cel w podany okres- utrwalenie wszystkich umiejętności nabytych przez dziecko wcześniej. Jest to etap, w którym należy stymulować wzrok. Teraz, poznając otaczający go świat, działa w parze ze wszystkimi zmysłami. Pokaż dziecku więcej jasnych przedmiotów do zapamiętania. Wychodź częściej na zewnątrz, aby nauczyć dziecko rozpoznawania i rozróżniania cieni. Rodzice powinni pomyśleć o prawidłowym oświetleniu pokoju. W nocy lepiej włączyć kinkiet lub specjalną lampkę nocną, aby zaspane oczy nie były bardzo podrażnione.
11 miesięcy	Dziecko jest wystarczająco duże, z zainteresowaniem obserwuje przedmioty. Jeśli jednak wcześniejszy wzrok był bardziej nastawiony na śledzenie obiektów poruszających się w poziomie, to bycie w pozycji pionowej pozwala mu skoncentrować wzrok na tym, co porusza się w górę iw dół lub po okręgu.
12 miesięcy	Godzina kolejnej wizyty u okulisty. Proces tworzenia aparatu wzrokowego jest prawie zakończony. Zostanie to zrobione w całości dopiero za 5-6 lat. Pole widzenia jest wciąż wąskie. Drobne niedociągnięcia wygładza jednak nabyta wiedza na ten temat.

Ta tabela rozwoju wizji jest wersją klasyczną („idealną”). Twoje dziecko nie musi dokładnie tego przestrzegać, ponieważ jego ciało jest wyjątkowe. Istnieje pewne wyobrażenie o normie, a małe odchylenia w jednym lub drugim kierunku są zawsze akceptowalne. Jednak ważne jest, aby zachować czujność i nie przegapić wizyty u okulisty.

Dr Komarovsky o wizji niemowląt (wideo)

Wizja dziecka jest niedoskonała. Ale nie należy go lekceważyć. Natura zadbała, aby w pierwszych dniach życia maluszek nie odczuwał strachu przed światem, który się przed nim otworzył. W ciągu pierwszego roku aparat wzrokowy będzie się szybko rozwijał. W tym okresie nie należy lekceważyć zaplanowanych kontroli. Zadbaj o siebie i swoich bliskich. Bądź zdrów!

Kiedy nowi rodzice są po raz pierwszy sami z noworodkiem, natychmiast pojawia się wiele pytań.

Jeden z nich - kiedy noworodek zaczyna trzymać głowę?

To nie przypadek, ponieważ matka musi nieustannie brać dziecko w ramiona, aby móc je nakarmić, uspokoić i kąpać.

Słabe mięśnie szyi nie są w stanie utrzymać głowy, a mama musi być bardzo ostrożna.

Dlaczego mamy martwią się, kiedy noworodek zacznie trzymać głowę?

Podekscytowanie młodych rodziców jest zrozumiałe. Tak, zaraz po urodzeniu główka dziecka przypomina pączek na słabej łodydze: bez podparcia pochyla się we wszystkich kierunkach. Ale to jest całkowicie normalne i nie ma się czym martwić.

Po pierwsze, nerwowość matki jest natychmiast przekazywana dziecku, a on zmienia się z anioła w kapryśnego.

Po drugie, każde ludzkie dziecko ma określony harmonogram dorastania: fizyczny, nerwowy, psychomotoryczny, emocjonalny. Dlatego będziesz musiał poczekać, zanim z dumą pokaże światu rumianego orzeszka, pewnie trzymającego się za głowę.

Ale aby wziąć dziecko w ramiona w pierwszych dniach i tygodniach życia, naprawdę musisz być bardzo ostrożny. Delikatną główkę należy trzymać dłonią, aby uchronić ją przed urazami. Zanim bezbronne dziecko nauczy się samodzielnie trzymać głowę, za jego zdrowie odpowiadają dorośli.

Faktem jest, że przy ostrym odchyleniu głowy w jednym lub drugim kierunku kręgi szyjne mogą zostać poważnie uszkodzone. Dziecko nie może kontrolować mięśni, przez co nie jest w stanie utrzymać głowy ze względu na ich siłę. Dlatego „zawieszanie” głowy jest niedopuszczalne. Kołysanie dziecka lub trzymanie procedury higieniczne, karmiąc lub leżąc w łóżeczku, matka powinna delikatnie podtrzymywać głowę. Ostre odchylenia, szarpnięcia są niedopuszczalne.

Ale nie wszystko jest takie przerażające: instynkty niemowląt są bardzo silne i każdy dorosły w kwiecie wieku może pozazdrościć „marginesu bezpieczeństwa”. I to kolejny powód, aby nie martwić się szczególnie o to, kiedy noworodek zacznie trzymać głowę. Wszystko ma swój czas. Mechanizmy adaptacyjne już zostały uruchomione, w przeciwnym razie maluszek po prostu nie byłby w stanie pokonać trudnej drogi z brzuszka matki na światło dzienne.

Notatka:jeśli noworodek zostanie ułożony na brzuchu kilka dni po urodzeniu, odruchowo odwróci głowę na bok. Działa to cudowny instynkt samozachowawczy, dzięki któremu mądry organizm okruchów wie, co zrobić, aby nie doszło do mechanicznego uduszenia. Więc nie martw się, ale z radością śledź cudowną codzienną zmianę dziecka.

Nawiasem mówiąc, jeśli dziecko „zadowoli” matkę zbyt wcześnie, trzymając samodzielnie głowę w pozycji pionowej, jest to właściwie powód, aby pilnie skontaktować się z neurologiem dziecięcym. Może to objawiać się zwiększonym ciśnieniem śródczaszkowym, powodującym silny dyskomfort u niemowlęcia i wymagającym leczenia neurologicznego.

Co dzieje się w pierwszych dwóch miesiącach życia noworodka

W pierwszych dniach życia ruchy noworodka budowane są na odruchach. Wszystkie matki wiedzą: jeśli dotkniesz dziecka w policzek, natychmiast obróci głowę w tym kierunku, a jeśli włożysz palec w maleńką dłoń, natychmiast złapie go wszystkimi palcami. Próba podniesienia noworodka przez pierwsze dni życia z pozycji leżącej, trzymając za uchwyty, zakończy się przechyleniem głowy. Na początku dziecko nie może ani trzymać głowy, ani przewracać się. Śpi prawie cały czas (do 20 godzin dziennie), budząc się od czasu do czasu, aby coś zjeść. Kiedy noworodek zaczyna trzymać głowę?

Wykonanie świadomych ruchów lub nauczenie się kontrolowania mięśni zajmie trochę czasu. Rozwój psychofizyczny każdego dziecka jest indywidualny, ale na ogół w wieku trzech tygodni dziecko ułożone na brzuszku będzie coraz pewniej podejmowało próby wstania i podniesienia głowy. Dosłownie przez kilka sekund mu się uda.

W ciągu miesiąca noworodek dobrze przybiera na wadze i już przez jakiś czas umie utrzymać głowę w pozycji pionowej. Trzymanie trwa dosłownie 5-10 sekund, ale to już poważny postęp.

W ciągu półtora miesiąca dziecko będzie w stanie uparcie trzymać głowę, leżąc na brzuszku i patrząc w górę pod kątem 45 stopni. Dziecko może wytrzymać w tak trudnej pozycji przez około minutę. Jest za wcześnie, aby czekać, aż noworodek będzie mógł swobodniej trzymać głowę za głowę przez dłuższy czas.

Od drugiego miesiąca życia mięśnie noworodka stają się silniejsze, dzięki czemu są już w stanie utrzymać głowę bez odchylania się na minutę. Jeśli dwumiesięczne dziecko położy się na brzuchu, z łatwością odwróci głowę na głos dorosłego, uniesie się na ramionach, trzymając za głowę i klatkę piersiową. W tym okresie noworodek już głosami rozróżnia bliskich, z przyjemnością reaguje na jasne przedmioty próbując je chwycić i przytrzymać.

Od dziewiątego tygodnia życia kwestia, kiedy noworodek zacznie trzymać głowę, nie jest już tak niepokojąca dla rodziców. Większość dzieci, które przekroczyły dwumiesięczny kamień milowy, już wie, jak utrzymać głowę na tym samym poziomie co ciało bez przewracania się. To prawda, że ​​mięśnie szyi i pleców są nadal bardzo słabe i szybko się męczą. Po minucie „swobodnego pływania” wymagana jest siatka bezpieczeństwa dla osoby dorosłej.

Kiedy noworodek zaczyna pewnie trzymać głowę?

W trzecim miesiącu życia dziecko jest już dobrze opanowane rękami, nogami, ciałem i głową. Przygotowane dzieci, z którymi matki zajmują się wychowaniem fizycznym, nauczyły się już przewracać na bok z pozycji leżącej. Z zainteresowaniem przyglądają się temu, co dzieje się wokół nich, wciągają palce i wszystkie przedmioty, które udało im się złapać do ust. Dziecko potrzebuje komunikacji i chętnie „rozmawia” z rodzicami, plotki.

W wieku trzech miesięcy noworodek w ramionach dorosłego jest w stanie utrzymać głowę w pozycji pionowej przez dość długi czas, przez pięć minut. Możesz odbyć z nim prawdziwą podróż, która wywoła burzę zachwytu. Ważne jest, aby nie zapomnieć o ubezpieczeniu.

Jeśli położysz dziecko na brzuszku, będzie próbowało podnieść się na rękach. A jeśli pociągniesz go za uchwyty z pozycji leżącej, głowa nie odrzuci się do tyłu, ale pozostanie na tej samej osi z ciałem. Trudno dziecku utrzymać się w tej pozycji przez długi czas, ale do codziennych treningów takie podnoszenie będzie w sam raz.

Kiedy noworodek zaczyna pewnie trzymać głowę? Od czterech miesięcy czas trzymania głowy staje się coraz dłuższy. Niemowlę z łatwością podnosi głowę, nawet leżąc na plecach. W piątym miesiącu obawy matki całkowicie się rozwieją, a ona wspiera dziecko bardziej z przyzwyczajenia niż poważnie obawiając się kontuzji.

Po sześciu miesiącach absolutnie nie możesz bać się stanu kręgów szyjnych i rozciągniętych mięśni. Fizycznie dziecko w tym wieku staje się silne i już wygląda jak podręcznikowy orzech ziemny. półroczne dziecko nie tylko pewnie trzyma głowę, ale także obraca ją z zainteresowaniem. Dzieciak odwraca się i przechyla głowę w różnych kierunkach, rozgląda się, gdy słyszy interesujący go dźwięk lub szuka zabawki.

Kiedy należy się martwić, że noworodek nie trzyma głowy?

Noworodek jest nadal w szpitalu położniczym, badany przez pediatrę. Doświadczony lekarz natychmiast zauważy wszystkie cechy rozwoju okruchów. Jeśli coś niepokoi matkę, to po wypisaniu ze szpitala może zwrócić się do miejscowego pediatry. W tym o tym, kiedy noworodek zaczyna trzymać głowę.

Jeśli przez cztery lub pięć miesięcy dziecko nie jest w stanie utrzymać głowy, należy pilnie pokazać to neurologowi. Przyczyny mogą być następujące:

Dziecko urodziło się przedwcześnie i jest po prostu opóźnione w rozwoju. Ciało z czasem wyzdrowieje, nic strasznego się nie wydarzy;

Dziecku brakuje składników odżywczych i dlatego jest poważnie opóźnione w rozwoju. Konieczna jest rewizja diety noworodka, biorąc pod uwagę możliwe trwałe niedożywienie;

Po urodzeniu dziecko doznało urazu porodowego;

U noworodka rozpoznaje się niedowład mięśni szyi, słabe napięcie mięśniowe lub kręcz szyi;

Dziecko cierpi na patologię neurologiczną;

Mama nie ćwiczy z dzieckiem gimnastyki, nie kładzie jej na brzuszku.

Po badaniu neurolog zaleci terapię. Zwykle jest to połączenie masażu leczniczego, leczenia farmakologicznego i specjalnej gimnastyki. Masaż dla dziecka może być prawdziwym ratunkiem od wielu problemów neurologicznych. Ale możesz zaufać tylko doświadczonym masażystom, którzy pracują specjalnie z dziećmi. Całkowite pozbycie się patologii może zająć 2-3 kursy.

Nie bój się narkotyków. Lekarz przepisuje im nie „leczenie” dziecka, ale pomoc w przystosowaniu się jego organizmu, złagodzenie objawów dyskomfortu i przywrócenie aktywności mięśniowej.

Jeśli chodzi o ćwiczenia terapeutyczne, mama może to zrobić sama. Lekarz poda plan zajęć, a potem wszystko jest w kochających matczynych rękach.

Jak nauczyć noworodka trzymania głowy?

Aby pomóc noworodkowi w prawidłowym rozwoju od pierwszych dni życia, rodzice muszą nauczyć się kilku prostych zasad codziennej pielęgnacji dziecka. Przygotowana mama nie będzie musiała zastanawiać się, kiedy noworodek zacznie trzymać głowę, ponieważ wszystkie procesy rozwoju fizycznego będą dostosowane do wieku.

Pomiędzy karmieniami od trzeciego tygodnia życia konieczne jest położenie noworodka na brzuchu. Jest to nie tylko bardzo przydatne do normalnego funkcjonowania jelit, ale także powoduje, że dziecko napina plecy i szyję, próbując odruchowo wstać. Wyszkolone dziecko będzie doskonale trzymać głowę przez dwa do trzech miesięcy.

Dziecko potrzebuje codziennego masażu, w żadnym wypadku nie należy go lekceważyć. Delikatne pociągnięcia działają kojąco, pocierając mięśnie czynią je bardziej elastycznymi i mocniejszymi. Masaż rozwija siłę, poprawia ogólny stan zdrowia i system nerwowy w szczególności. Schemat masażu można znaleźć w każdej książeczce pielęgnacji noworodka.

Pływanie doskonale wzmacnia muskularną sylwetkę. Noworodek może kupić specjalne kółko, które utrzyma głowę nad wodą. Pływanie zapewni dziecku nie tylko ogromną przyjemność, ale także wzmocni mięśnie. Dodatkowo pływanie gwarantuje dziecku (a tym samym karmiącej matce) długi nocny odpoczynek.

Od dwóch miesięcy bardzo przydatne jest noszenie okruchów w ramionach w pozycji pionowej. Oczywiście trzymaj głowę rękami. To także doskonały i bezpieczny trening mięśni karku.

Inną bardzo przydatną postawą jest poziome ułożenie ciała na ramieniu matki z brzuszkiem w dół. Z drugiej strony musisz trzymać szyję i głowę, aby uniknąć szarpnięć i utrzymać prostą pozycję.

Zapamiętaj najważniejsze: dziecko na pewno zacznie trzymać głowę i nie powinieneś się tym martwić. Wszystkie dzieci rozwijają się inaczej. Ale jeśli do sześciu miesięcy mięśnie szyi pozostaną słabe, zdecydowanie powinieneś skonsultować się z lekarzem.