Marina Zhuravko
เป้า: เพื่อให้ลูกได้คิดว่าเมื่อไรมา ฤดูใบไม้ร่วง, ความสูงของดวงอาทิตย์เปลี่ยนไปก็หยุดลง ทำให้อากาศอุ่นขึ้น, กลางวันสั้นลง กลางคืนยาวขึ้น ผู้คนแต่งตัวให้อบอุ่นขึ้น
งาน:
มีส่วนช่วยในการขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับคุณลักษณะเฉพาะ ฤดูใบไม้ร่วงตอกย้ำความสวย ฤดูใบไม้ร่วงธรรมชาติและความหลากหลายของสี
การสร้างแท่งปลอม เอาสักหลาดสีดำ 4 แผ่น กาวบนกระดาษแข็งแผ่นใหญ่ที่คุณแขวนไว้บนผนัง จากนั้นใช้เด็กๆ วาดและตัดผ้าสักหลาดรูปทรงต่างๆ ในสีต่างๆ คุณจะเห็นว่าตัวเลขเป็นแท่งและพอดีกับผ้าสักหลาด เด็กๆจะได้สนุกและทำลายล้าง ทิวทัศน์ฤดูใบไม้ร่วง. เปลี่ยนรูปร่างเมื่อฤดูกาลและธีมเปลี่ยนไป
ติดตาม Pony Rhymes ใหม่เนื่องจากกิจกรรมตามธีมทุกสัปดาห์ ใบไม้เล็กๆ ที่ปลิวไปตามสายลม ใบไม้เล็กๆ ที่หมุนไปและโบยบิน ใบไม้เล็กๆ ที่ร่วงหล่นลงมา ใบไม้เล็ก ๆ ที่อยู่บนพื้นดิน
สร้างเงื่อนไขเพื่อส่งเสริมให้เด็กทำกิจกรรมการพูด
มีส่วนร่วมในการพัฒนาการสังเกตการศึกษาความอยากรู้อยากเห็นและความรักในธรรมชาติ
สร้างเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมการวิจัย
เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความสำคัญของงาน สอนให้ทำงานที่เริ่มจนจบ
สร้างเงื่อนไขสำหรับการจัดกิจกรรมยานยนต์
ฤดูใบไม้ร่วงฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้กำลังร่วง ใบไม้กำลังร่วงหล่น ทุกที่บนโลก ทุกที่บนโลก สวยงามมาก สวยงามมาก ใบไม้ในสายลม แมลงวัน โจร แมลงวัน แมลงวัน ใบไม้ในสายลม แมลงวัน แมลงวัน แมลงวันหมุน เธอขี่อย่างสนุกสนาน ขโมย ขโมย ขโมย แมลงวัน เธอเดินเร็ว และคนอื่นๆ ก็ทำแบบเดียวกัน แต่บางครั้งลมที่หยอกล้อก็ขโมย ขโมย ขโมย ขโมย แต่บางครั้งลมที่หยอกล้อก็ผลักเขาแรงเกินไป
ใบไม้เล็ก ๆ ในฤดูใบไม้ผลิ ใบใหญ่ในฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วงเต็มไปด้วยใบไม้ ความท้าทายที่แท้จริงสำหรับ พ่อแม่สมัยใหม่อยู่ในความเร่งรีบและคึกคัก ชีวิตประจำวันเพื่อหาเวลาและสนุกกับลูก ๆ ของคุณ ผลการศึกษาพบว่าการใช้เวลาอยู่กับครอบครัวมากขึ้นส่งผลดีต่อเด็ก อายุน้อยกว่า- เพิ่มความมั่นใจในตนเองและความมั่นใจในตนเอง จุดแข็งและโอกาส กระชับความสัมพันธ์ในครอบครัว พัฒนาคุณสมบัติที่เอื้อต่อการสื่อสารทางสังคมในสภาวะภายนอกโลก
ลักษณะอายุของเด็กอายุ 5-6 ขวบมีลักษณะเฉพาะโดยให้ความสนใจเพิ่มขึ้นในทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในระหว่าง นอกโลก. คนเราทำได้เพียงสังเกตพฤติกรรมของเด็กเท่านั้น จะเป็นอย่างไร แจ่มใส: มีความสนใจในการติดตามสภาวะแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป ตามคำกล่าวนี้ เป็นไปได้และจำเป็นต้องจัดชั้นเรียนกับเด็กโดยตรงบน เดินเพื่อไม่ให้เสียเวลาอันมีค่า เดินในกลุ่มกลางในฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วงเดิน กับลูกๆ กลุ่มกลางสามารถนำมาซึ่งผลประโยชน์ที่ปฏิเสธไม่ได้ กลายเป็น: การพัฒนากระบวนการทางปัญญา (ความจำ การคิด จินตนาการ การพูด ทักษะเชิงสร้างสรรค์ การก่อตัวของความสนใจในธรรมชาติดั้งเดิมและสิ่งที่เกิดขึ้นกับมัน ด้วยชั้นเรียนปกติประเภทนี้ เด็ก ๆ จะค่อยๆ พัฒนาความคิดที่สดใสและชัดเจนของ \ u200b\u200bฤดูกาลชายหาดมัน คุณสมบัติที่โดดเด่น. อีกไม่นานเด็กๆ จะสามารถตอบคำถามได้ง่ายๆ ว่าฤดูหนาวแตกต่างกันอย่างไร ฤดูใบไม้ร่วง, แ ฤดูใบไม้ร่วงจากฤดูร้อน.
จะสร้างความทรงจำอันน่าจดจำของลูก ๆ ของคุณจากเวลาที่อยู่ด้วยกันที่บ้านหรือในธรรมชาติได้อย่างไร? การพาเด็กๆ ออกไปปิกนิกนอกเมืองหรือแม้แต่สวนสาธารณะในบริเวณใกล้เคียงในวันอาทิตย์เป็นการออกนอกบ้านที่ยอดเยี่ยมสำหรับทั้งครอบครัว แต่ลองนึกดูว่าการผจญภัยที่แท้จริงจะเป็นอย่างไรหากคุณจัดการค้นหาหัวข้อที่อบอุ่น ร้อน และเย็นด้วย คุณแต่ละคนสามารถให้จินตนาการของคุณมีอิสระในการค้นหาว่าจะซ่อนอะไรและที่ไหน กฎของเกมใดที่ต้องกำหนด และคำนึงถึงอายุและความสนใจของลูกๆ ของคุณ
หากคุณมีแม่น้ำ ทะเลสาบ หรือทะเลสาบใกล้เมืองของคุณ คุณสามารถเช่าเรือสักสองสามชั่วโมงและเพลิดเพลินไปกับความตื่นเต้นและความสุขที่เรือจะมอบให้กับลูกเรือตัวน้อย งานอดิเรกที่น่าสนใจและน่าจดจำสำหรับบุตรหลานของคุณคือการทาสีหม้อเซรามิกด้วยตัวเอง ค้นหาสตูดิโอศิลปะที่มีโอกาสนี้ กิจกรรมนี้พัฒนาขึ้น ด้วยวิธีพิเศษ ความคิดสร้างสรรค์และทิ้งความทรงจำที่สวยงามของวัสดุไว้เป็นเวลานาน
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
ถ้าด้วยเหตุผลด้านการเงินหรือเหตุผลอื่นๆ คุณไม่สามารถเดินทางไกลได้ ให้ไปที่ศูนย์ข้อมูลนักท่องเที่ยวในเมืองของคุณและเตรียมเซอร์ไพรส์ให้บุตรหลานของคุณ เลือก อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์พิพิธภัณฑ์และสถานที่ท่องเที่ยวทางวัฒนธรรมขึ้นอยู่กับอายุและความสนใจ เตรียมตัวล่วงหน้าด้วยเรื่องราวที่น่าสนใจและตำนานเกี่ยวกับสถานที่ที่คุณไปเยี่ยมชมด้วยกัน การรู้จักสถานที่ที่น่าสนใจและมีคุณค่าในเมืองของคุณจะส่งเสริมความนับถือตนเองและความตระหนักรู้ของบุตรหลานของคุณ
และถ้าวันอาทิตย์ที่มืดมนและฝนตกทำให้ครอบครัวต้องอยู่บ้าน ให้ประกาศเวลาตั้งแต่ 16 ถึง 20 ชั่วโมงสำหรับ "เวลาที่ไม่รวมเครื่องใช้ไฟฟ้า" และสร้างความบันเทิงให้เด็กๆ ด้วยของเล่นชิ้นโปรดของคุณ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขามีความสุขแม้ว่าคุณจะนั่งบนพื้นข้างๆพวกเขาและดูพวกเขาสร้างหอคอยบล็อกหรือเปลี่ยนตุ๊กตา
ฉันนำเสนองานนำเสนอในหัวข้อ: "บูรณาการ พื้นที่การศึกษาเมื่อเดินเล่น ความสำคัญของเกมในเวลา
อะไรจะดีไปกว่าการได้เดินเล่นกับเด็กๆ การเดินถือเป็นหนึ่งในกิจกรรมนันทนาการหลักใน โรงเรียนอนุบาลคำเตือน.
บูรณาการพื้นที่การศึกษาเมื่อดำเนินการเดิน ความสำคัญของการเล่นขณะเดิน Volodina Elena การรวมพื้นที่การศึกษาระหว่างการเดิน ความสำคัญของเกมระหว่างการเดิน ผมขอเสนอให้คุณสนใจ
หรือเหตุใดการมีอุปกรณ์เสริมเหล่านี้ส่วนใหญ่จึงสำคัญ
อากาศอบอุ่นและมีแดดจัด แต่น่าเสียดายที่หลังจากนั้น ฤดูใบไม้ร่วงก็มาเยือนเสมอ บางครั้งก็หวานและยิ้มแย้มแจ่มใส สีทองและอบอุ่น แต่มักจะมีฝนตก ลมแรง และมืดมน นี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะกลับบ้านพร้อมกับสมบัติชิ้นเล็กๆ ของเราอย่างแน่นอน มีเวลาเพียงพอในการดูแลเสื้อผ้า เครื่องประดับ และเครื่องประดับที่เหมาะสมเพื่อพบกับเธอ และเปลี่ยนการออกนอกบ้านให้กลายเป็นการผจญภัยทางอารมณ์ที่คาดหวังและคิดบวก
การรับสิ่งจำเป็นทั้งหมดสำหรับการเดินที่ผ่อนคลายและอบอุ่นพร้อมกับสวนสาธารณะในฤดูใบไม้ร่วงอาจใช้เวลานาน แต่ความคิดในการซื้ออย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพจากอินเทอร์เน็ตคือสิ่งที่ รวดเร็ว การจัดส่งจะถึงหน้าประตู และสามารถสั่งซื้อได้ในขณะที่ทารกกำลังนอนหลับอยู่เพียงปลายนิ้วสัมผัส
การให้คำปรึกษา "วิธีการจัดระเบียบเดินในโรงเรียนอนุบาล"สไลด์หมายเลข 1: เด็กอยู่ในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ สำคัญมากสำหรับ พัฒนาการทางร่างกายเด็กก่อนวัยเรียน การเดินเป็นครั้งแรกและมากที่สุด
สิงหาคมมาถึงแล้ว! อากาศดีข้างนอกร้อน เราจึงตัดสินใจอาบแดด ท้ายที่สุดรังสีของดวงอาทิตย์ก็อบอุ่นมาก และน้ำจะดีที่สุด
เป็นมิตรกับเด็กในสายฝนในหมอก สำหรับวันที่ฝนตกในฤดูใบไม้ร่วง สิ่งสำคัญคือต้องมีเสื้อกันฝนสำหรับเด็กทารกและรถเข็นเด็ก เช่นเดียวกับเด็กโตที่ไม่ยอมนอนในขณะที่ชื่นชมแอ่งน้ำที่บวม นอกจากนี้ยังต้องใช้รองเท้าบูทยางที่แข็งแรงและแจ็คเก็ตกันน้ำ ในการกันเปียก งานในอุดมคติจะต้องทำด้วยชุดเอี๊ยมกันน้ำสำหรับทารก และหากทารกตัวเล็กและเราชอบที่จะพกติดตัวไปไว้ในใจ จิงโจ้มีวิธีแก้ปัญหาด้วยเสื้อกันฝนจิงโจ้แบบพิเศษ
ผ้าธรรมชาติเพื่อความสบายอย่างเป็นธรรมชาติ เสื้อผ้าที่อบอุ่น นุ่ม และเบาเป็นหนึ่งในเงื่อนไขพื้นฐานสำหรับอารมณ์ดีสำหรับเด็กและเด็กเล็ก เพราะเมื่อเขาอยู่ข้างนอก เขาชอบเคลื่อนไหว ซึ่งเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการขับเหงื่อเล็กน้อยและดังนั้นจึงเป็นหวัด นั่นคือเหตุผลที่เสื้อผ้าตั้งแต่ชั้นในถึงด้านบนจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องมีผ้าที่เป็นธรรมชาติและระบายอากาศได้ ซึ่งให้ความชื้นและกักเก็บความร้อน ผิวของทารกที่บอบบางได้รับการปกป้องและแห้งตลอดเวลา
บ้านทุกหลังเริ่มต้นด้วยลาน ความคุ้นเคยครั้งแรกของแขกและผู้สัญจรไปมาเริ่มต้นด้วย รูปร่างบ้าน, การจัดสวน. ไม่ใช่โดยบังเอิญ
การจัดและดำเนินการเดินในโรงเรียนอนุบาลการจัดและการจัดการการเดินในโรงเรียนอนุบาล 1. การเดินมีความสำคัญมาก ช่วงเวลาของระบอบการปกครองชีวิตเด็กในวัยเรียน. เป้า.
สำหรับผิวเด็กทุกคน บ่อยครั้งเมื่อเด็กแต่งตัวด้วยเสื้อผ้ามากเกินไป ผิวหนังในตะเข็บจะถูกตัดออก ครีมต่อต้านการกรุบกรอบเป็นส่วนสำคัญในการเตรียมก่อนเดิน ดังนั้น ก่อนใส่ผ้าอ้อม ควรทาครีมสำหรับทารกที่เหมาะสมเพื่อให้ผิวของทารกแข็งแรง
ให้นมลูกนอกบ้าน ในฤดูใบไม้ร่วง แม้ว่ากลางวันจะธรรมดาและมีเมฆมาก แต่ก็ควรใช้เวลานอกบ้านให้มากที่สุด อย่างไรก็ตาม บ่อยครั้งเรารีบกลับบ้านเพราะเด็กต้องการกินข้าว บ่อยกว่าการเดินระยะไกล เพื่อไม่ให้รีบร้อน และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากเรามีความไม่สะดวกในการเลี้ยงลูกด้วยนมในที่สาธารณะ เราสามารถรับขวดนมเพื่อยืดเวลาการอยู่ของเราและให้นมลูกได้สำเร็จ สำหรับเด็กที่โตแล้ว ชาเก็บอุณหภูมิจะเป็นงานในอุดมคติ
Canopy เดินในหัวข้อ "ที่เตียงดอกไม้"
เป้า:แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักชื่อดอกไม้หลายชนิด - ต้นฟลอกส, ดาวเรือง (ดาวเรือง) แสดงให้เด็กโตเห็นโครงสร้างของพืช เพื่อรวมแนวความคิดสูงต่ำ (ดอก) ยาวสั้น (ลำต้น)
ความก้าวหน้าของการเดิน
เด็กๆ ค่อยๆ เดินรอบๆ แปลงดอกไม้ ชมดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วง พูดอย่างอิสระ ครูค้นหาดอกไม้ที่เด็กๆ คุ้นเคยก่อน แล้วจึงแนะนำให้รู้จักกับดอกไม้ใหม่ “เรามีเตียงดอกไม้ที่สวยงามขนาดใหญ่ เราเดินไปรอบ ๆ ชื่นชมดอกไม้ และใครจะแสดงให้ฉันเห็นดอกไม้สีแดง? และสีขาว? เด็กๆ มีความสุขกับการแสดงดอกไม้สีแดง สีขาว สีส้ม และสีม่วง
แน่นอนว่านี่เป็นฤดูกาลที่เรามีเอี๊ยมและผ้าพันคออยู่เสมอ นี่คือจุดที่ผู้บุกเบิกการประดิษฐ์ครีบอกครีบอก ซึ่งจะปรับรอบคอของทารกขึ้นอยู่กับเป้าหมายที่เราจะใช้ เก็บหมวกไว้เพื่อไม่ให้เด็กป่วย นั่นเป็นเหตุผลที่เราอาจซื้ออุปกรณ์เสริมนี้มากกว่าใคร ถ้าเราคาดหวังความปรารถนาของเด็กที่จะต่อสู้กับหมวกคลุมศีรษะ มีข้อเสนอแนะสำหรับกรณีดังกล่าว - ด้วยความสัมพันธ์ที่เย็บอย่างแน่นหนาเพื่อให้มันอยู่บนศีรษะของเด็กให้นานที่สุด
ลาก่อน ที่รัก แต่คราวหน้า เท่าที่เราจะต้านทานจุกนมหลอกได้และพยายามจะกำจัดมัน มันก็มีช่วงหนึ่งที่เราไม่มีทางเลือกว่าจะรับมันไว้ดีหรือไม่ และถ้าเราไม่ต้องการให้การเดินของเราจบลงโดยไร้กาลเวลาด้วยเสียงคำรามอย่างบ้าคลั่งก็ยังดี ที่จะนำติดตัวไปกับเรา . . ไม่จำเป็นต้องติดคอหรือในปากของทารก เราก็รับได้ โดยไม่ต้องเสี่ยงกับคราบเปื้อนในภาชนะพิเศษที่จะคงความสะอาดได้นาน
ครูชมเด็กแต่ละคน ถามว่าดอกไม้นั้นชื่ออะไร ตั้งชื่อให้ถูกต้อง แล้วพูดต่อว่า “ดูสิ เด็ก ๆ
ดอกไม้บางดอกสูงคุณไม่สามารถไปถึงยอดศีรษะได้ (นำไปสู่รุดเบเกีย (ลูกบอลสีทอง)) ในขณะที่ดอกอื่นอยู่ในระดับต่ำ (ทุกคนก้มลงนั่งที่แพนซี่ ไปรอบ ๆ แปลงดอกไม้และแสดงดอกไม้ต่ำ (ผักนัซเทอร์ฌัม ดอกดาวเรือง) แสดงสูง (ต้นฟลอกส, dahlias)" ทุกครั้งที่มีการแสดงดอกไม้ ทุกคนร่วมกันตั้งชื่อให้ถูกต้อง ครูแนะนำให้เข้าใกล้ต้นฟลอกส: “เห็นดอกอะไรสูง? ต้นฟลอกสมีลำต้นยาว รูด ต้นฟลอกสมีสีอะไร? และอะไรอีก? (เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ เตียงดอกไม้มองหาต้นฟลอกส) ตอนนี้ให้พวกเขาดูใบไม้
นอนนอกบ้าน - ในกระสอบ สำหรับเด็กที่อายุน้อยที่สุด ควรมีกระเป๋าเด็กไว้อุ่นใจและอบอุ่นแน่นอน ถึงแม้ว่าปรอทในเทอร์โมมิเตอร์จะลดต่ำลงตามระดับฤดูใบไม้ร่วงก็ตาม ใช้งานได้จริงทั้งกลางแจ้งและในคืนที่อากาศเย็นสบายที่บ้าน
ตีบนทางเท้า แต่ไม่ใช่ในฤดูใบไม้ร่วง สำหรับเด็กที่กำลังเดินหรือผ่านไปแล้ว รองเท้าที่ใส่สบายมีความสำคัญอย่างยิ่ง รองเท้าเด็กควรทำจากผ้าธรรมชาติ มีเท้าที่แข็งแรงและมั่นคงซึ่งไม่ใช่รองเท้าสเก็ต ส่วนบนกว้างเพื่อให้นิ้วเท้าเป็นอิสระ และส้นมีความมั่นคงและทนทานด้วยแผ่นหลังที่แข็งแรง
ในตัวอย่างของต้นฟลอกส เด็ก ๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างของดอกไม้แล้วได้กลิ่น "ดอกไม้สวย!" - นักการศึกษากล่าว
เด็กๆออกไปเล่น ครูชวนเด็กที่เหลือทำลวดลายใบไม้เปลี่ยนสีบนทางเดินสลับสีแดงและ ใบเหลือง. หากความสนใจของเด็กยังไม่หมดไป คุณสามารถเชิญพวกเขาให้ปูพรมใบไม้หลากสีสันเพื่อสนับสนุนจินตนาการของเด็ก ๆ
ใช่ ให้แม่ฉันสิ วิกผมสีน้ำเงิน สำหรับเด็กโตที่วิ่งและกระโดดตลอดเวลาเมื่ออยู่ในสวนสาธารณะ ควรมีเสื้อคลุมหรือขนมปังที่เบากว่าในมือที่ไม่ขัดขวางการเคลื่อนไหวแต่ยังคงเก็บความร้อนในร่างกายของทารกไว้อย่างปลอดภัย
สำหรับลิงบาบูนโตเต็มวัยที่มีความมั่นใจในตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับสาวน้อย ทุกรายละเอียดของห้องน้ำมีความสำคัญสำหรับพวกเขา เราไม่สามารถพาพวกเขาไปเดินเล่นหรือไปโรงเรียนอนุบาลในเช้าวันที่ฝนตกได้ เว้นแต่พวกเขาจะมีกระเป๋าเป้ใบเล็กสำหรับเก็บของมีค่าและร่มขนาดเล็กสำหรับแสงแดดและฝน
ในตอนท้ายของการเดินคุณสามารถเล่นเกม "Wave, wreath!"
ออกจากการเดินครูตัดดอกไม้อย่างระมัดระวังทำช่อดอกไม้ ในเวลาเดียวกัน เขาย้ำทุกครั้ง: “นี่คือดอกแอสเตอร์! ดอกแอสเตอร์อีกชนิดหนึ่งคือต้นฟลอกส ดาห์เลียส เด็ก ๆ ดูการกระทำของเขาจดจำชื่อสี จากนั้นทุกคนก็ตัดสินใจร่วมกันว่าช่อดอกไม้นี้มีไว้สำหรับใคร
ทิชชู่เปียกที่เราขาดไม่ได้ แน่นอน ในสวนสาธารณะที่ไม่มีทิชชู่เปียก เราก็หลงทาง! ดังนั้นควรมีกระเป๋าขนาดกลางอย่างน้อยหนึ่งใบเสมอ กระเป๋าวิเศษ เหมาะกับทุกคน และถ้าคุณถามว่าจะไปเอาทั้งหมดนี้มาจากไหน คำตอบมีเพียงหนึ่งเดียว - ไม่ต้องแบกกระเป๋าอเนกประสงค์ไว้บนบ่าหรือแขวนเกวียน ก็อย่าไปดีกว่า และกระเป๋านับไม่ถ้วน ไม่มีอะไรจะดีไปกว่ากระเป๋าเด็ก!
และสุดท้าย เพื่อให้มือของคุณปลอดภัยจากลมและฝน อย่าลืมดูแลมือเป็นอย่างดี ครีมทามือสูตรอ่อนโยนมีความใส แต่ถึงกระนั้น มือของคุณจะต้องเผชิญกับทุกสภาพอากาศ เว้นแต่คุณจะมีรถเข็นอเนกประสงค์ ยังไงซะ คุณก็เป็นมนุษย์ อย่างน้อยคุณก็สมควรได้รับมัน!
Canopy walk สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี ในหัวข้อ "บัวรดน้ำใหญ่"
เป้า:สังเกตการทำงานของภารโรงกับเด็ก ๆ แนะนำชื่อ "เครื่องรดน้ำ"
ความก้าวหน้าของการเดิน
วันฤดูใบไม้ร่วงที่อบอุ่น ต้นไม้ประดับด้วยใบไม้หลากสีโดยเฉพาะ ใบไม้สดใสที่ต้นเมเปิล ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ความงามของวันฤดูใบไม้ร่วง "สวัสดีตะวันสีทองสวัสดีท้องฟ้าสีฟ้า!" เด็กพูดซ้ำตามครู
และไม่เพียงแต่ภายใน 15 วันเท่านั้น คุณสามารถเปลี่ยนหรือคืนสินค้าที่คุณซื้อได้หากไม่เป็นไปตามที่คุณคาดหวังด้วยเหตุผลบางประการ นั่นไม่ใช่ทั้งหมด แต่มันเป็นส่วนหนึ่งของความคิดที่จะให้กระฉับกระเฉงในฤดูใบไม้ร่วง ถ้าไม่มากเท่ากับในฤดูร้อน อย่างน้อยครึ่งหนึ่ง เพราะการออกกำลังกาย การเดินกลางแจ้ง และการเล่นเกมในสวนสาธารณะเป็นสุขภาพสำหรับลูกๆ ของเราและเป็นทางเลือกที่เหมาะสม สำหรับเราแต่ละคน
ฤดูใบไม้ร่วงมีความสวยงามด้วยสีสันทั้งหมดเหล่านี้ ทุกการเดินในสวนสาธารณะเป็นโอกาสที่ดีในการเล่น เราจะให้แนวคิดมากมายแก่คุณ แต่อย่าลืมไถใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงและมองเข้าไปในแอ่งน้ำ แน่นอนว่ามีอาวุธครบครันด้วยรองเท้าบูทเวลลิงตันและอีกคู่สำหรับการเปลี่ยนแปลง
ครูดึงความสนใจไปที่งานของภารโรงที่กวาด ฤดูใบไม้ร่วง; ชวนพวกเขาเอาไม้กวาดช่วยภารโรง: "ภารโรงทำงานกับไม้กวาดใหญ่และเด็ก ๆ ถือไม้กวาด" เด็กๆ ช่วยภารโรงทำงานให้เสร็จ
ภารโรงชื่นชมผู้ช่วยและเริ่มรดน้ำดอกไม้ในแปลงดอกไม้ เด็กอยู่ใกล้ ๆ ทุกคนค่อยๆ เคลื่อนตัวไปรอบๆ แปลงดอกไม้ เฝ้าดูการไหลของน้ำจากบัวรดน้ำอย่างช้าๆ ตั้งชื่อดอกไม้ที่ล้าง ดื่มน้ำ เงยหน้าขึ้นรับแสงแดด ยิ้มให้ทุกคน
ภายนอกมีสิ่งที่น่าสนใจที่สุดในการสำรวจ วางมือของน้องคนสุดท้องเพื่อแปรงเปลือกของต้นไม้แล้วถามพวกเขาว่ารู้สึกหยาบหรือเรียบ แบ่งแผ่นถึงหูของเด็ก เก็บใบไม้สองสามใบจากต้นไม้ต่างๆ ผสมให้เข้ากันและให้ลูกของคุณจับคู่เป็นคู่
หากหมีเป็นของเล่นชิ้นโปรดของเด็ก ให้ช่วยจัดที่พักสำหรับฤดูหนาวระหว่างเดินเล่นในสวนสาธารณะ ใช้วัสดุที่ธรรมชาติมอบให้ เด็กคิดอย่างไรกับการใส่ความว่างเปล่า? คุณต้องการอะไรสำหรับความฝันในฤดูหนาวของเมโชก้า
เมื่อทราบเวลาที่เครื่องรดน้ำต้นไม้ผ่านไปตามถนน ครูจึงพาเด็กๆ ไปที่ทางเท้า พวกเขากำลังพูดคุยกันอย่างกระฉับกระเฉง เมื่อเห็นรถที่เคลื่อนที่ช้าๆ ส่องประกายระยิบระยับจากระยะไกล ครูขอให้ทุกคนออกห่างจากถนน แต่เช่นเดียวกัน เด็ก ๆ ก็มีความสุขที่ได้สัมผัสความชื้นที่เท้าเมื่อลมเบา ๆ พัดน้ำกระเซ็นมาให้พวกเขา
พวกเขาสังเกตเห็นว่ารถวิ่งไปตามถนนล้างเพื่อให้สะอาดสวยงาม แต่แล้วรถก็จอดที่สนามหญ้ารดน้ำ เด็ก ๆ แสดงความคิดเห็นทันที: "ฉันเมาแล้ว ล้างดอกไม้!", "รถคันนี้รดน้ำต้นไม้ใหญ่!"
กลับไปที่ไซต์เด็ก ๆ เล่นเกมกลางแจ้ง "บนเส้นทางแคบ ๆ"
Canopy walk สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี ในหัวข้อ “เติบโตที่ไหน”
เป้า:ให้แนวคิดเรื่องผลไม้และผลเบอร์รี่แก่เด็ก ๆ ระลึกถึงโครงสร้างของพืช (ต้นไม้ พุ่มไม้)
ความก้าวหน้าของการเดิน
ครูเชิญเด็ก ๆ ไปที่สวนและดูว่าเด็กโตทำอะไรที่นั่น เด็กวัยเตาะแตะดูด้วยความสนใจขณะที่เด็กโตหยิบถังแอปเปิ้ล ลูกแพร์ ลูกพลัมไปที่ตู้กับข้าว ครูถามว่าเด็กคุ้นเคยกับผลไม้เหล่านี้หรือไม่ จากนั้นจึงชี้แจงว่าผลไม้เติบโตบนต้นไม้: “คุณรู้อะไรเกี่ยวกับต้นไม้บ้าง” “ต้นไม้มีลำต้น กิ่ง ใบ” เด็กๆ ตอบ ครูชี้แจง: “คุณสามารถเอาแอปเปิ้ล ลูกแพร์ ได้โดยการแทนที่บันได มิฉะนั้น คุณจะไม่ได้มัน มันสูง ผลไม้สุกตลอดฤดูร้อน เทน้ำหวานตากแดด และตอนนี้ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว พวกมันสุกแล้ว”
ทุกคนตรวจสอบผลไม้ตามคำแนะนำของผู้ใหญ่ที่พวกเขาสูดดมกลิ่นหอมของแอปเปิ้ลแล้วพวกเขาก็เข้าร่วมงานทั่วไป: พวกเขานำผลไม้ในถังไปที่ห้องครัว พ่อครัวขอบคุณทุกคนและสัญญาว่าจะเตรียมผลไม้แช่อิ่มแสนอร่อยสำหรับมื้อกลางวัน
พุ่มไม้ลูกเกดสีแดงและสีดำเติบโตไม่ไกลจากไม้ผล ครูร่วมกับเด็กๆ ชี้แจงว่าพุ่มไม้เตี้ยกว่าต้นไม้ไม่มีลำต้น มีเพียงกิ่งและใบเท่านั้น กิ่งก้านของพุ่มไม้นั้นบางกว่ากิ่งก้านของต้นไม้ใบจะเล็กกว่า เด็ก ๆ สนใจที่จะดูผลเบอร์รี่ของลูกเกดดำและแดงบนพุ่มไม้โดยระบุสีของพวกเขา
ครูเปลี่ยนตะกร้าเสนออย่างระมัดระวังโดยไม่ทำลายพืชเพื่อเก็บผลเบอร์รี่ เด็ก ๆ ขยันเก็บลูกเกด ครูอธิบายว่าทำไมคุณยังลองผลเบอร์รี่ไม่ได้ เด็กเห็นด้วย
กลับไปที่ไซต์เด็ก ๆ นั่งรอบโต๊ะครูนำจานที่เตรียมไว้พร้อมผลไม้และผลเบอร์รี่ที่ล้างแล้วและเริ่มเกม เด็กที่อายุน้อยกว่าคาดเดาพวกเขาด้วยรสและคนแก่ด้วยกลิ่นแล้วตามรสชาติ ทุกคนจำสิ่งที่เติบโตบนต้นไม้สิ่งที่อยู่บนพุ่มไม้ ครูบอกว่าผลไม้แช่อิ่มและแยมสามารถทำจากผลไม้เหล่านี้ได้ทั้งหมด เด็ก ๆ พูดถึงการสังเกตการปรุงอาหารเหล่านี้ที่บ้าน ครูช่วยพวกเขาด้วยคำถามชี้แจง
แล้วทุกคนก็ไปเล่นกัน ในตอนท้ายของการเดินจะเล่นเกม "Run to what I call"
Canopy walk สำหรับเด็กอายุ 2-4 ปี ในหัวข้อ “เราจะช่วยเอง!”
เป้า: รวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับผัก รูปร่าง ขนาด สี
ความก้าวหน้าของการเดิน
ครูเชิญเด็ก ๆ ไปที่เตียงในสวนและสังเกตว่าเด็กโตกำลังทำอะไรที่นั่น การเก็บเกี่ยวกำลังดำเนินการ ครูบอกว่าเด็กโตทำงานร่วมกับผู้ใหญ่อย่างไรในฤดูร้อน รดน้ำที่นอน และตอนนี้เมื่อฤดูใบไม้ร่วงมาถึง ผักก็สุกแล้ว "มาช่วยคุณ!" ข้อเสนอสำหรับเด็ก ผู้เฒ่าไม่สนใจ
เด็กๆ นำตะกร้าผักใบใหญ่มา งานเริ่ม. ครูชี้แจง: “นี่คือมะเขือเทศสีแดง พวกเขาเติบโตที่ไหน: บนต้นไม้หรือบนพุ่มไม้? มะเขือเทศสีอะไรรูปร่างเป็นอย่างไร - เด็ก ๆ มีความสุขที่จะตอบคำถามเหล่านี้ด้วยตนเอง เมื่อเปรียบเทียบมะเขือเทศสองลูก พวกเขาสามารถตอบครูได้อย่างแม่นยำว่าอันไหนเล็กกว่า ใหญ่กว่า เบากว่าหรือหนักกว่า
จากนั้นทุกคนก็มองแตงกวาด้วยความสนใจท่ามกลางใบไม้ เด็ก ๆ คุยกันว่าทำไมแตงกวาถึงหายาก “เป็นไปได้ว่าพวกเขากำลังผ่อนคลาย ดังนั้นพวกเขาจึงซ่อนตัว!” พวกเขาตัดสินใจร่วมกัน เด็กโตเปรียบเทียบแตงกวาสองตัว: ที่ยาวกว่าหรือสั้นกว่า หนักกว่าหรือเบากว่า สิ่งที่คุณพบทั้งหมดอยู่ในถังขยะ
ทุกคนชื่นชมกะหล่ำปลีซึ่งนั่งอยู่กลางสวนกำลังพักผ่อนอาบแดดและไม่อยากจากไป “เราจะไม่ดึงมันออกมาเอง!” - เด็กตัดสินใจทิ้งความพยายามที่จะรับมือกับความดื้อรั้น ครูเสนอ: “บอกฉันหน่อย กะหล่ำปลีชนิดใด” เด็ก ๆ ตอบ: ขาวและเขียวกลมหนักและดื้อรั้นไม่เชื่อฟัง! ครูช่วยดึงกะหล่ำปลีออกมา มันถูกเพิ่มเข้าไปในผักที่เหลือ
ครูพูดต่อ: “นอกจากนี้ยังมีผักที่ฝังอยู่ในดินและนั่งอยู่ที่นั่นในความมืด เราซ่อน! ไปหาพวกเขากันเถอะ!" ข้อเสนอที่จะดึงความสนุกผมหางม้าหยิก เด็ก ๆ ดึงอย่างระมัดระวัง แต่ไม่รู้ว่ากำลังดึงอะไร กลับกลายเป็นว่ามันเป็นแครอท! ใช่ มันใหญ่และสีส้ม แค่ความงาม! และทำไมความงามเช่นนี้จึงถูกฝังอยู่ในดิน! แครอทตัวหนึ่งมีขนาดใหญ่และอีกแครอทหนึ่งมีขนาดเล็ก "เป็นลูกสาว!" เด็ก ๆ อธิบาย
ข้างเตียงก็เห็นแต่ใบไม้ อาจมีใครบางคนซ่อนอยู่ที่นี่? เด็ก ๆ ดึงบีทรูทเบอร์กันดีออกมา พวกเขาเริ่มคิดว่าจะดึง "หาง" แบบไหนเพื่อดึงหัวบีทที่ใหญ่กว่าออกมา เราตัดสินใจ เลือก ดึง แต่กลับกลายเป็นว่าบีทรูทตัวที่สองมีขนาดเล็กกว่าและเบากว่า เด็กเองกำหนดสิ่งนี้โดยเปรียบเทียบกับครั้งแรก เด็กๆ ขอบคุณเด็กโตที่ได้รับอนุญาตให้ทำงานบนเตียง
เด็ก ๆ กลับไปที่ไซต์นั่งรอบโต๊ะและครูวางผักบนถาดแล้วอ่านบทกวี "ผัก" ของ Y. Tuvim จากนั้นเขาก็ถามทุกคนว่า “ผักเหล่านี้ชนิดใดที่สามารถรับประทานดิบๆ ได้ แต่ล้างแล้ว” เด็ก ๆ ลองแตงกวา มะเขือเทศ แครอท กะหล่ำปลีเล็กน้อย พวกเขาชี้แจงว่ากระต่ายจะมีความยินดี: มีขนมที่เขาโปรดปรานบนถาด อีกครั้งที่พวกเขาจำและชี้แจงว่าผักชนิดใดที่ปลูกบนพื้นดินและผักชนิดใดที่ซ่อนอยู่ในดิน
หลังจากนั้นทุกคนก็เล่นเกม "Shaggy Dog" ด้วยกัน