Aké charakterové vlastnosti sa prejavujú u Pečorina v kapitole „Bella“. Tvorba

B. Eikhenbaum považoval príbeh "Bela" spolu s "Taman" za expozíciu obrazu Pečorina. Tento príbeh rozpráva o okolnostiach Pechorinovho života, o jeho výchove, vzdelávaní. Tu je prvý portrét hrdinu.

Prvýkrát sa o Grigorijovi Alexandrovičovi dozvedáme z príbehu Maxima Maksimycha. Štábny kapitán opisuje postavu Pečorina, jeho „zvláštnosť“, jeho nepodobnosť s okolím. A už tu zaznieva motív hrdinovej vnútornej nejednotnosti. „Bol to milý chlapík, dovolím si vás uistiť; len trochu divne. Veď napríklad v daždi, v mraze, loviť celý deň; všetci budú prechladnutí, unavení - ale jemu nič. A inokedy sedí vo svojej izbe, vietor páchne, ubezpečuje, že prechladol; uzávierka zaklope, on sa zachveje a zbledne...“

Príbeh "Bela" je bez psychologickej analýzy. Maxim Maksimych tu jednoducho vyjadruje fakty z Pechorinovej biografie bez toho, aby ich analyzoval a prakticky nehodnotil. V istom zmysle je štábny kapitán objektívny.

Zároveň Maxim Maksimych, úprimne ľutujúci Belu, ktorú miloval ako svoju vlastnú dcéru, považuje Pechorina za nesprávneho. Keď štábny kapitán vidí, ako sa k nej Grigorij Alexandrovič zmenil, ako Bela trpí jeho chladom, pokúša sa s ním porozprávať. A Pečorin sa snaží vysvetliť svoje správanie. Hovorí, že sa do Bely zamiloval, že ho nedokázala vyliečiť z nudy. „Ja som blázon alebo darebák, neviem; ale je pravda, že aj ja som veľmi hodný súcitu, možno viac ako ona: vo mne je duša skazená svetlom, fantázia je nepokojná, srdce je nenásytné; všetko mi nestačí: na smútok si zvyknem rovnako ľahko ako na potešenie a môj život sa zo dňa na deň stáva prázdnym...“, hovorí Pechorin.

Maxim Maksimych nerozumie ničomu z Pečorinovho monológu. Pýta sa len okoloidúceho dôstojníka, čo je to za módu „nudiť sa“ a či je taká celá mládež hlavného mesta. Pre štábneho kapitána je Pečorin obyčajný metropolitný švihák, pre Maxima Maksimycha je divoké a zvláštne počuť sťažnosti na život od dvadsaťpäťročného muža, ktorého život je celkom prosperujúci.

Dôvody tohto nedorozumenia sú v rozdielnosti svetonázoru postáv, ich duchovných potrieb, kultúrnej úrovne a charakteru. Ako poznamenáva Belinsky, mentálny rozhľad Maxima Maksimycha je veľmi obmedzený, „žiť“ pre neho znamená „slúžiť“ a slúžiť na Kaukaze. Spôsoby štábneho kapitána sú hrubé a rustikálne, pri výbere známosti je nenáročný. Maxim Maksimych má však „nádhernú dušu, zlaté srdce“, „akýmsi inštinktom“ rozumie „všetkým ľudským a horlivo sa na tom podieľa“. Štábny kapitán sa teda do Bela okamžite zamiloval a pripútal sa k Pečorinovi. Keď sa Maxim Maksimych dozvie o možnom stretnutí s ním, raduje sa ako dieťa.

Pečorinova „čudnosť“ teda nebráni Maximovi Maksimychovi, aby ho miloval. A to je veľmi dôležité. Štábny kapitán je intuitívne ľudský, humánny, v hrudi mu bije „teplé, ušľachtilé, až nežné srdce“. Zdá sa, že Lermontov náhodou nezameriava pozornosť čitateľov na skutočnosť, že Maxim Maksimych je úprimne spojený s Pečorinom. Skutočne, v príbehu s Belou nevyzerá Grigory Alexandrovič veľmi hodne. Štábny kapitán, toto „srdce zo zlata“, ho však napriek všetkému stále miluje. Spisovateľ teda už tu naznačuje, že v Pečorine je niečo skutočné, úprimné.

Po smrti Čerkesskej ženy sa štábny kapitán snaží utešiť Grigorija Alexandroviča, ale Pečorin zostáva pokojný. Maxim Maksimych je naštvaný: „Keby som bol na jeho mieste, zomrel by som od žiaľu,“ hovorí. A Pechorinov smiech, z ktorého „prebehol mráz po koži“, je pre štábneho kapitána úplne nepochopiteľný.

Samozrejme, Pečorin po strate Belej trpí. Nie je zvyknutý na otvorené prejavy svojich citov, jeho smiech v scéne s Maximom Maksimychom nie je nič iné ako hystéria. Príbeh tejto lásky sa však nemohol skončiť šťastne: Pečorinove city sú zbavené celistvosti a jednoty, láska „divocha“ k nemu je „niekoľko lepšie ako láska vznešená pani."

Belinsky vysvetľuje správanie Pečorina s Belou rozdielom v ich intelekte, kultúrnej úrovni. O čom by sa s ňou mohol rozprávať? čo v nej zostalo pre neho neodhalené? Láska potrebuje primeraný obsah, ako olej na udržanie ohňa; láska je harmonické splynutie dvoch spriaznených pováh do pocitu nekonečna. V Belovej láske bola sila, ale nemohla existovať nekonečno ... “, napísal kritik.

Zdá sa však, že motívy Pečorinovho správania sú hlbšie. Skôr je jednoducho neschopný lásky. Preto si neváži city iných ľudí – Veru, princeznú Mary. V skutočnosti Bela zruinoval pre svoj vlastný rozmar, chvíľkový rozmar, túžbu zbaviť sa nudy. Preto je šťastie pre Pečorina nemožné.

V príbehu "Bela" je veľa prvkov romantického štýlu. Dej príbehu vychádza z tradičnej romantickej schémy – hrdinov útek zo sveta civilizácie do sveta prírody, civilizovaný hrdina má milostný vzťah s Čerkeskou. Súčasnosť a všetko atribúty pozemku romantické príbehy: únos, láska, pomsta, smrť. Lermontov si však zachováva realizmus svojich motivácií. Priepasť medzi hrdinami nebola určená vonkajšími „fatálnymi okolnosťami“, ale črtami Pechorinovho vnútorného sveta, jeho charakteru.

Príbeh "Bela" je teda prvým zoznámením sa s Pečorinom. Dozvedáme sa tu o jeho výchove, vzdelaní, sociálnom postavení, o niektorých epizódach zo života na Kaukaze. Je príznačné, že prvý rozprávač v románe zaobchádza s Pečorinom dobre, Maxim Maksimych. úprimne pripútaný k svojmu mladému priateľovi. Štábny kapitán zároveň nerozumie motívom svojho správania, povahovým črtám. Toto nedorozumenie ho do určitej miery odcudzuje od Grigorija Alexandroviča. Sympatia a zároveň isté odcudzenie – tieto dva momenty vo vnímaní Maxima Maksimycha Pečorina zdôrazňujú nestrannosť prvého rozprávača a vytvárajú určitú objektivitu rozprávania. Autor v tomto príbehu vyzýva čitateľov, aby si o hrdinovi urobili vlastné závery.

Obraz Pečorina v kapitole „Bela“ z „hrdinu našej doby“ dostal najlepšiu odpoveď

Odpoveď od Lilie Aminovej [guru]
V príbehu "Bela" Pečorin je zobrazený ako typický predstaviteľ sekulárnej spoločnosti. Toto je obzvlášť výrazné kvôli opozícii hrdinu voči horalom - "deťom prírody". Bela, Kazbich, Azamat žijú v harmónii s prostredím, ktoré Pečorinovi naozaj chýba. V príbehu vyzerá obraz hrdinu neatraktívne, pretože Maxim Maksimych jednoducho uvádza fakty bez toho, aby ich posudzoval, takže hrdina pôsobí ako bezohľadný a bezcitný človek. A to nie je prekvapujúce, pretože Pečorin unesie Belu bez toho, aby premýšľal o dôsledkoch pre ňu, o tom, čo ju odtrhne od Domov. Takýto čin možno len ospravedlniť silná láska, ale Pečorin to netestuje. Hovorí Maximovi Maksimychovi: „Láska divokej ženy je o niečo lepšia ako láska vznešenej dámy ... Nudím sa s ňou." Hrdina je ľahostajný k pocitom druhých, jeho postoj k láske, zobrazený v príbehu, je toho dôkazom. Súdiac podľa prvého príbehu, Pečorin je monštrum, no Lermontov prinúti čitateľa pozrieť sa na hrdinu z druhej strany, na vlastné oči a v poviedke „Taman“ ide príbeh k samotnému Pečorinovi. Je v ňom, že úplné a jasné psychologický obraz hrdina.

Odpoveď od Verochka Kruglova[nováčik]
litrov. RU
VŠETKO je tam!


Odpoveď od Dima Avotin[aktívny]
Hlavnou postavou románu je Pečorin Grigorij Alexandrovič. Práve jeho Lermontov nazýva „hrdinom našej doby“. Sám autor poznamenáva nasledovné: "Hrdina našej doby... je ako portrét, ale nie jednej osoby: je to portrét tvorený nerestiami celej našej generácie, v ich plnom rozvoji." Túto postavu nemožno nazvať pozitívnou alebo negatívnou. Je skôr typickým predstaviteľom svojej doby.
P. je bystrý a dobre vzdelaný. V duši cíti veľkú silu, ktorú márne premárnil. „V tomto márnom boji som vyčerpal teplo duše i stálosť vôle potrebnú pre skutočný život; Do tohto života som vstúpil už duševne zažitý a začal som sa nudiť a znechutiť, ako niekto, kto číta zlú napodobeninu knihy, ktorú už dávno pozná.“ Autor vyjadruje vnútorné vlastnosti hrdinu jeho výzorom. Šľachta P. sa ukazuje cez tenkosť jeho bledých prstov. Pri chôdzi nekýva rukami - to je výraz tajomstva jeho povahy. P. oči sa nesmiali, keď sa smial. Toto môže nazývať znakom konštanty emocionálna dráma. Vnútorné vrhanie hrdinu sa obzvlášť zreteľne prejavilo v jeho postoji k ženám. Ukradne mladú Čerkesku Belu z domu jej rodičov, nejaký čas si užíva jej lásku, no ona ho potom obťažuje. Bela umiera. Dlho a metodicky priťahuje pozornosť princeznej Mary. Poháňa ich len túžba úplne vlastniť dušu niekoho iného. Keď hrdina hľadá jej lásku, hovorí, že si ju nevezme. Na Minerálnych vodách sa P. zoznámi s Verou, ženou, ktorá ho dlhé roky miluje. Dozvedáme sa, že jej vytrhol celú dušu. P. má úprimný záujem, no veľmi rýchlo sa nudí a od ľudí odchádza ako odtrhnutý kvet. Toto je hlboká tragédia hrdinu. P., keď si konečne uvedomil, že nikto a nič nemôže vytvoriť zmysel jeho života, čaká na smrť. Našiel ju na ceste, keď sa vracal z Perzie.

"Hrdina našej doby" je klasika ruskej literatúry. Toto dielo sa dotýka témy nerestí spoločnosti, ktoré sa odhaľujú cez obraz človeka „navyše“. Hlavná postava Lermontovove diela sú pekný, inteligentný dôstojník, ktorý má vždy silnú, cieľavedomú osobnosť.

Napriek všetkým svojim prednostiam si však nevie nájsť svoje miesto a ponáhľa sa dnu rôzne strany, čím občas ničí osud ľudí okolo seba a žien, ktoré ho milujú. Je opísaná tak živo a realisticky, že vyvoláva úprimné emócie.

Portrét Pečorina v kapitole "Bela"

Prvý dojem o hlavnej postave získavame očami Maxima Maksimycha, je to on, kto pomáha vidieť, ako sa Pechorin objavuje pred nami v kapitole „Bela“. Grigorij Pečorin je tu zapálený, vášnivý muž, ktorý hľadá svoju milovanú Belu pomerne riskantnými a nie vždy čestnými metódami. Zničí rodinu dievčaťa, unesie ju ľsťou, prejaví svoju obozretnosť a trochu krutosti. V istej chvíli úprimne verí, že práve to ho zachráni pred večnou nudou života. Dievča si však nielen vezme k sebe, ale aj, hoci následne k nej stratí city.

Bela sa stáva pre Pečorina akýmsi cieľom a keď ho dosiahne, ochladí sa. Až do smrti dievčaťa sa ju snaží obklopiť svojimi citmi, no srdce sa nedá oklamať a úbohá Bela s ťažkým srdcom zomiera, cíti sa nemilovaná a nešťastná. Zároveň v Gregory stále žijú úprimné ľudské emócie, pretože skutočne trpí, aj keď nie veľmi dlho.

Obraz Pečorina v kapitole "Maxim Maksimych"

Tento príbeh, chronologicky, by mal dokončiť román, ale, samozrejme, má svoje správne miesto, pretože spôsob, akým sa Pechorin pred nami objavuje v kapitole „Maxim Maksimych“, ukazuje, ako veľmi udalosti, ktoré sa stanú, ovplyvnili jeho osobnosť, ale už cez popis postavy.

Postava Gregoryho výrazne stvrdne, stáva sa hrubým, drsným a úplne ľahostajným. Pri stretnutí s niekým, koho tak dlho nevidel, neprejavuje žiadne city, akoby pohŕdal všetkou sentimentálnosťou.

Postava hlavného hrdinu v kapitole "Taman"

Spôsob, akým sa nám Pechorin javí v kapitole „Taman“, sa výrazne líši od jeho obvyklého stavu nudy a sklamania. Keď sa stretol s nezvyčajným pašerákom krásy, je ako dieťa priťahovaný k tomuto nezvyčajnému a ako báječnému človeku. Mení sa na zasneného mladíka, ktorý hľadá dobrodružstvo a niečo úplne nové.

Po tom, čo bol oklamaný, okradnutý a takmer zabitý, si Gregory vyčíta túto slabosť a vracia sa nám už známy obraz čitateľovi.

Portrét Gregora v kapitole „Princezná Mária“

Pri pohľade na hrdinu povrchným pohľadom je dosť ťažké pochopiť, ako sa pred nami objavuje Pechorin v kapitole „Princezná Mária“. Až keď sme úplne ponorení do príbehu, začneme si všímať, že v Gregory akoby žili dvaja ľudia. iná osoba ktoré si navzájom zasahujú do života, čo vedie ku katastrofálnym následkom.

Vášnivá, rozvážna a narcistická polovica hrdinu ho prinúti zaľúbiť sa do čistej a nevinnej princeznej Mary. Rovnako ako v prípade Bela je to pre neho len cieľ, po dosiahnutí ktorého stratí o dievča všetok záujem. Priťahuje ho hra, v ktorej neustále mení masky, pričom mu nikdy nedá poznať svoju pravú podstatu. Pechorin, ktorý sa zmocnil srdca dievčaťa, ho zlomí a opustí hru, pretože od samého začiatku tento vzťah vôbec nepotreboval.

Ale racionálna, živá polovica hrdinu, podobne ako svedomie, v ňom prebúdza úprimné pocity súcitu, pocity. Práve oni ho povzbudzujú, aby sa stretol s Lerou, jedinou ženou, ktorá ho poznala takého, aký v skutočnosti je, a zároveň ho z celého srdca miluje. Keď odíde, podarí sa nám vidieť skutočné Gregoryho emócie, možno jediné v celej kapitole.

Obrázok hlavnej postavy v kapitole "Fatalista"

Pred nami sa živo odhaľuje ďalší aspekt osobnosti hrdinu v tom, ako sa nám Pechorin zjavuje v kapitole „Fatalista“. Ako vieme, život je pre neho hrou, no až na konci vidíme, že Grigorij sa v hre so smrťou dokáže poriadne pohnúť.

Robí to naozaj preto, aby zneškodnil nebezpečného vraha, ale nerobí to z dobrého úmyslu, ale preto, aby opäť zacítil vzrušenie, otestoval svoj osud. Riskuje svoj život bez toho, aby mu pripisoval akúkoľvek hodnotu.

Grigorij Alexandrovič Pečorin má silný duch a mimoriadne schopnosti, ktorých využitie sa mu nikdy nepodarí nájsť. V priebehu románu si uvedomí, že jeho silná, nepokojná povaha prináša ľuďom, ktorí ho obklopujú, len nešťastie. A len si pomyslíte, akých úspechov by bol schopný človek s takou mysľou, fyzickými údajmi a bohatou dušou, keby si našiel svoje miesto v živote.

Už v predslove Lermontov hovorí, že jeho obraz je kolektívny a nepatrí jednej osobe, ale celej spoločnosti, čo núti čitateľa zamyslieť sa nad vlastným osudom.

Grigorij Pečorin - Hlavná postava román. Jedinečná osobnosť, ktorú nikto nedokázal úplne pochopiť. Takíto hrdinovia sa nájdu v každej dobe. Každý čitateľ sa v ňom bude môcť spoznať so všetkým vlastné ľuďom zlozvyky a túžbu zmeniť svet.

Obraz a charakteristika Pechorina v románe „Hrdina našej doby“ pomôže pochopiť, aký je v skutočnosti človek. Ako mohol dlhodobý vplyv okolitého sveta zanechať odtlačok na hĺbke charakteru, prevrátiť komplex vnútorný svet Hlavná postava.

Pechorinov vzhľad

Pri pohľade na mladého, pekného muža je ťažké určiť, koľko má v skutočnosti rokov. Podľa autora nie viac ako 25, no niekedy sa zdalo, že Grigorij má už cez 30. Ženám sa páčil.

„... vo všeobecnosti vyzeral veľmi dobre a mal jednu z tých originálnych fyziognómií, ktoré sa páčia najmä sekulárnym ženám...“

Štíhly.Úžasne komplexné. Atletická postava.

"...stredne vysoký, jeho štíhla, štíhla postava a široké plecia preukázali silnú postavu...".

Blond. Vlasy sa jej mierne zvlnili. Tmavé fúzy, obočie. Pri stretnutí s ním každý venoval pozornosť jeho očiam. Keď sa Pečorin usmial, pozri hnedé oči zostal chladný.

"...nesmiali sa, keď sa on smial..."

Zriedka, kto mohol vydržať jeho pohľad, bol príliš ťažký a nepríjemný pre partnera.

Nos je mierne vytočený. Biele zuby.

"...trochu vytočený nos, zuby oslnivej belosti..."

Na čele sa už objavili prvé vrásky. Pechorinova chôdza je impozantná, mierne lenivá, nedbalá. Ruky sa mi napriek silnej postave zdali malé. Prsty sú dlhé, tenké, charakteristické pre aristokratov.

Gregory oblečený s ihlou. Oblečenie je drahé, čisté, dobre vyžehlené. Pekná parfumová vôňa. Čižmy sú vyleštené do lesku.

Postava Gregora

Vzhľad Gregora plne odráža vnútorný stav duše. Všetko, čo robí, je presiaknuté presným sledom krokov, chladnou rozvážnosťou, cez ktorú sa niekedy snažia preraziť emócie a city. Nebojácny a bezohľadný, niekde slabý a bezbranný, ako dieťa. Všetko je to tvorené neustálymi rozpormi.

Gregory si sľúbil, že nikdy neukáže svoju pravú tvár a zakázal mu prejavovať akékoľvek city k niekomu. Bol sklamaný z ľudí. Keď bol skutočný, bez prefíkanosti a pretvárky, nedokázali pochopiť hĺbku jeho duše, obviňovali ho z neexistujúcich nerestí a robili si nároky.

„... každý čítal na mojej tvári známky zlých pocitov, ktoré tam neboli; ale mali sa - a narodili sa. Bol som skromný - bol som obvinený z prefíkanosti: stal som sa tajnostkárom. Hlboko som cítil dobro a zlo; nikto ma nepohladil, všetci ma urážali: stal som sa pomstychtivým; Bola som zachmúrená – ostatné deti sú veselé a zhovorčivé; Cítil som sa nad nimi nadradený – bol som umiestnený nižšie. Začal som závidieť. Bol som pripravený milovať celý svet - nikto mi nerozumel: a naučil som sa nenávidieť ... “

Pečorin neustále hľadá sám seba. Ponáhľa sa, hľadá zmysel života, no nenachádza ho. Bohatí a vzdelaní. Rodený šľachtic je zvyknutý točiť vo vysokej spoločnosti, no takýto život ho nebaví. Gregory ho považoval za prázdny a zbytočný. Dobrý znalec ženskej psychológie. Každý som vedel pochopiť a od prvých minút rozhovoru som pochopil, čo to je. Vyčerpaný a zničený spoločenským životom sa snažil preniknúť do vedy, no čoskoro zistil, že sila nie je vo vedomostiach, ale v šikovnosti a šťastí.

Muža pohltila nuda. Pečorin dúfal, že vo vojne melanchólia pominie, no mýlil sa. Kaukazská vojna priniesla ďalšie sklamanie. Nedostatok dopytu v živote viedol Pečorina k činom, ktoré odporujú vysvetleniu a logike.

Pečorin a láska

Vera bola jediná žena, ktorú miloval. Pre ňu bol pripravený na čokoľvek, ale nebolo im súdené byť spolu. Vera je vydatá žena.

Tie vzácne stretnutia, ktoré si mohli dovoliť, ich príliš kompromitovali v očiach ostatných. Žena bola nútená opustiť mesto. Nebolo možné dobehnúť milovaného. Svojho koňa iba zahnal na smrť v snahe zastaviť a vrátiť ju.

Pečorin nebral iné ženy vážne. Sú liekom na nudu, nič viac. Pešiaci v hre, kde vytvoril pravidlá. Nudné a nezaujímavé stvorenia ho ešte viac deprimovali.

Postoj k smrti

Pečorin je pevne presvedčený, že všetko v živote je vopred dané. To však neznamená, že musíte sedieť a čakať na smrť. Musíme ísť vpred a ona sama nájde toho, koho potrebuje.

„...Rád o všetkom pochybujem. Vždy idem dopredu, keď neviem, čo ma čaká. Pretože nie je nič hroznejšie ako smrť a môže sa to stať - a smrť nemožno obísť! .."

Predmet: M.Yu. Lermontov. "Hrdina našej doby" - román o výnimočná osobnosť. Záhady obrazu Pečorina v príbehu "Bela"

Ciele:

    Vzdelávacie:

1.1.Odhaliťrysy Pechorinovej postavy v priebehu analýzy príbehu a pozorovania správania hrdinu, ukázať hodnotenie obrazu hrdinu rozprávačom, úlohu krajiny pri vytváraní postavy;

1.2. dosiahnuť študentské porozumenie morálne problémy vychovaný spisovateľom v diele; pokúsiť sa vyvolať odpoveď na tieto otázky;

1.3. rozvíjať schopnosť žiakov pracovať s textom;

    1. kontrolovať čítanie s porozumením;

      rozvíjať schopnosť žiakov klásť si otázky a odpovedať na ne rozumne;

      rozvíjať schopnosť dávať porovnávacia charakteristika herci;

      zaviesť pojmy: morálka, problém, ľahkomyseľný, nezodpovedný

    vyvíja sa:

    1. rozvoj logického myslenia;

      vývin reči činnosti - samostatné súvisiace vyhlásenia ústne;

      sledovať výslovnosť študentov;

      rozvíjať schopnosti čítania z pier

      rozvoj nezávislosti, citov, emócií.

    Vzdelávacie:

3.1. pestovať schopnosť uvažovať o konaní, vyjadrovať svoj názor, na základe interdisciplinárnych súvislostí, formovať estetické vnímanie.

3.2. výchova k čestnosti, láskavosti, zmyslu pre povinnosť a slušnosť, záujem o vedomosti, zmysel pre zodpovednosť za výsledky svojej práce, kultúra komunikácie.

Vybavenie : portrét M.Yu. Lermontov, ilustrácie k príbehu "Bela", úryvky z filmu "Bela".

Metodické metódy: rozbor textu, komentár učiteľa, komentované čítanie.

Počas tried:

    Aktualizácia znalostí.

učiteľ: V predchádzajúcej lekcii sme začali hovoriť o románe M.Yu. Lermontov "Hrdina našej doby".

??? Pripomeňme si, čo sme sa naučili?

(- história stvorenia;

- žáner;

- zloženie).

    Formulácia témy lekcie a cieľov:

??? O čom sa bude diskutovať v dnešnej lekcii?

(- analýza príbehu "Bela";

- príbeh o osobnosti hlavného hrdinu románu Grigorij Alexandrovič Pečorin)

??? Ako môžete formulovať tému dnešnej lekcie?

téma: "Hrdina našej doby" je román o vynikajúcej osobnosti. Záhady obrazu Pečorina v príbehu "Bela"

??? Aké ciele si môžete stanoviť?

- odhaliť Pečorinove charakterové vlastnosti

- získať prvú predstavu o Pečorinovi, pochopiť jeho činy;

- vytvorte portrét hrdinu na základe príbehu "Bela".

A tiež odpovedaťproblémová otázka: ?Pechorin. Kto je on?

    Práca s epigrafmi:

Na lekciu vám ponúknem niekoľko epigrafov: toto je úryvok z básne M.Yu. Lermontov "Duma", slová Pečorina z románu "Hrdina našej doby", slov slávny kritik V.G. Belinsky, prečítajte si ich.

A nenávidíme a milujeme náhodou,

Nič neobetovať ani zlobe, ani láske,

A v duši vládne akýsi tajný chlad,

Keď oheň vrie do krvi.

"Duma" M.Yu. Lermontov

Prečo som žil? Za akým účelom som sa narodil?

"Hrdina našej doby" "Princezná Mary" M.Yu. Lermontov

Tento muž znáša svoje utrpenie: šialene sa ženie za životom, všade ho hľadá; trpko si vyčíta svoje bludy.

V.G. Belinský

Toto sú epigrafy k obrazu Pečorina.

??? Ktorý z nich je vhodnejší pre obraz hrdinu, vyberte si sami. Vrátime sa k nim na konci hodiny.

    Práca na príbehu "Bela".

    Pokračujte vo fráze: "Čítal som príbeh "Bela" a ..."

učiteľ : Vidím, že máte veľa otázok, ale zatiaľ na ne nemáte žiadne odpovede. Niektoré stránky vo vás vyvolali zmätok, pochybnosti.

Ale hlavná vec je, že Pečorin je v centre našej pozornosti (názovPECHORIN).

PECHORIN

Budeme analyzovať obraz Pechorin pomocou nezvyčajnej metódy:CEZ PRIZMA.

??? Čo je hranol?

Hranol- geometrický obrazec. Zariadenie na lom lúčov.

Tak isto aj Pečorinovo správanie a činy prejdeme srdcom a dušou hrdinov ako cez prizmu.

Aby sme vám pomohli lepšie pochopiť obsah príbehu, aby ste lepšie pochopili obraz hlavnej postavy, vydáme sa na výlet na Kaukaz a naším asistentom bude M.Yu.Lermontov. Naša cesta začína.

Rámy z ten. film číslo 1

Takže 1837, Kaukaz, vojensko-gruzínska cesta.

??? Koho stretneme na ceste?

(dôstojník, štáb - kapitán Maxim Maksimych (meno MAXIM MAKSIMYCH je vyvesené na tabuli)

MAXIMÁLNY MAKSIMYCH

Čo sme sa o ňom dozvedeli? Kto chce povedať o Maksimovi Maksimychovi?

(Maxim Maksimych sa zdal mať okolo päťdesiatky: jeho tmavá pleť prezrádzala, že kaukazské slnko už dávno poznal; predčasne šedivejúce fúzy nezodpovedali jeho pevnej chôdzi a veselému vzhľadu.

Mal na sebe dôstojnícky plášť bez nárameníka a huňatý čerkeský klobúk; fajčil z malej kabardskej fajky, zdobenej striebrom).

??? Pozrime sa na Pečorina očami Maxima Maksimoviča. Ako teda Maxim Maksimych vidí Pečorina?

Charakteristika G.A. Pečorina

Vzhľad

Dôstojník, asi dvadsaťpäťročný mladík. Bol chudý, biely, mal na sebe úplne novú uniformu.

Maxim Maksimych o Pečorinovi

„Bol to milý chlapík, dovolím si vás uistiť; len trochu divne. Veď napríklad v daždi, v mraze, loviť celý deň; každý prechladne, unaví - no jemu nič. A inokedy sedí vo svojej izbe, vietor páchne, ubezpečuje, že prechladol; uzávierka zaklope, on sa zachveje a zbledne...“

Pečorin o sebe

"Nudil som sa: radosti boli nechutné, spoločnosť bola unavená, láska bola otravná, moje srdce sa ukázalo ako prázdne, veda bola tiež unavená."

"Život je zo dňa na deň prázdny."

"Moja duša je skazená svetlom."

„Ja som blázon alebo darebák, neviem; ale je pravda, že aj ja som veľmi hodný súcitu, možno viac ako ona: vo mne je duša skazená svetlom, fantázia je nepokojná, srdce je nenásytné; všetko mi nestačí: na smútok si zvykám rovnako ľahko ako na potešenie a môj život sa stáva zo dňa na deň prázdnym...“

Záver

G.A. Pečorin je vinníkom a obeťou tragédie.

Je hodný súcitu (škoda, súcit).

??? Vysvetlite, v čom spočíva zvláštnosť Pečorina?

Zvláštnosť - nezvyčajná v činoch, zvykoch, názoroch

???? O akej charakterovej vlastnosti G. Pečorina tieto riadky hovoria?

1. „V daždi, v mraze, poľovať celý deň; všetci budú prechladnutí, unavení – ale nič jemu...“

(silný, vytrvalý).

    „Inokedy sedí vo svojej izbe, vietor páchne, uisťuje, že prechladol; okenice budú hrkotať, on sa zachveje a zbledne.(slabý, bezbranný; zmätok, strach)

    "... išiel na kanca jeden na jedného." (odvaha, nebojácnosť)

    "...kedysi to tak bolo, že ste celé hodiny nemohli dostať ani slovo..." (tichý, mlčanlivý)

    "...ale niekedy, len čo začne rozprávať, budeš si od smiechu trhať brušká"

(veselý, spoločenský)

ZÁVER:

Na jednej strane - silný, vytrvalý, odvážny, nebojácny, spoločenský, veselý

Na druhej strane - slabý, bezbranný, zmätok, strach, ticho, osamelosť

???? Čo to hovorí? (O kontroverznej postave)

??? A ako sa žilo Pečorinovi v pevnosti, ako sa Maxim Maksimych rozhodol pobaviť Grigorija Alexandroviča? (Rozhodol som sa pozvať na svadbu známeho princa, kde sa Pečorinovi páčila dcéra princa Bela).

Rámy z ten. film číslo 2

5. Pracujte v skupinách

Pre ďalšiu prácu musíte si vybrať farebné listy (listy nasledujúcich farieb: biela, čierna, žltá, červená)

Žiaci si vyberajú farebné papiere.

????? Teraz zjednoťte farbou, t.j. máme skupiny.

Zadanie: povedať, ako sa vyvíjal vzťah medzi Pečorinom a Belou. Ale každá skupina hovorí zo svojho pohľadu.

1 skupina - BIELA

Vybrali ste si bielu.Biela farba naznačuje papier, biely prázdny list papiera. V tomto spôsobe myslenia nás zaujímajú iba fakty,to znamená, že sa na všetko pozeráme len z pohľadu faktov a čísel. O vzťahu postáv si robíte obraz INAK.

Vzorová odpoveď: Pechorin, keď videl Belu na svadbe, kam boli pozvaní s Maximom Maksimychom, bol uchvátený jej nezvyčajnou krásou a záhadou, ktorá ho prinútila premýšľať o možnosti získať Belovo srdce.

Po nájdení prístupu k Azamatovi, Belovmu bratovi, ktorý mu sľúbil výmenou za sestru koňa Kazbicha Karagyoza, o ktorej Azamat dlho sníval, dostane Bélu bez veľkého úsilia.

Na to, aby získal Belu, používa Pečorin všetky prostriedky: dáva jej dary, ponúka jej prepustenie domov, ak miluje iného, ​​prosí o lásku, vyhráža sa napokon, že navždy odíde a bude hľadať smrť pod guľkami.

Pečorin si presadil svoje: Bela sa doňho zamilovala, ale sám Pečorin o ňu veľmi skoro stratil záujem (uplynuli len 4 mesiace). Belov smútok a výčitky ho len dráždili.

Bela sa dozvie, že Kazbich zabil jej otca. Raz, keď Bela vyšla z pevnosti na prechádzku k rieke, Kazbich ju strážil, odviedol a keď videl, že ho Pečorin a Maxim Maksimych predbiehajú, zasiahol Belu smrteľnou ranou dýkou. Bela o dva dni zomrela.

Maxim Maksimych a Pečorin pochovali Bela. Kazbich a Azamat už neboli nikdy videní. Potom Pechorin odchádza a zostáva Maxim Maksimych. To je celý jednoduchý a dosť obyčajný príbeh horalky a ruského dôstojníka. Len tak to môže skončiť.

2 skupina - ČERVENÁ

Červená farba nám umožňuje pozerať sa na všetko, čo sa stalo, len na EMOČNEJ úrovni.

Vzorová odpoveď:Láska je najkrajší cit, nedá sa schváliť ani odsúdiť. Je predsa úžasné, že sa Pečorin zamiloval do Belej. Nebolo možné sa do nej nezamilovať: „vysoké, tenké, čierne oči, ako oči kamzíka horského, hľadeli do tvojej duše“, - hovorí Maxim Maksimych. „Ako tancuje! Ako spieva! A vyšívanie zlatom - zázrak! Azamat ju chváli.

Pečorin - výborne! Vie, ako osloviť ženu, ako dosiahnuť jej umiestnenie. Možno ich len obdivovať. Jeho štedrosť nemá hraníc – Bela naplnil darmi. Je výrečný, rafinovaný v ovládaní, bystrý, vynaliezavý, je jedným z tých mužov, ktorým sa vždy páčia ženy.

Bela je naozaj úžasná: plače a smeje sa, je smutná a tancuje, v strachu o život Pechorin vyskočí a vrhne sa mu okolo krku. Pečorin vyčíta, že sa odmiloval so svojou „Džanečkou“, no zároveň „skrásnela tak, že to bol zázrak“.

Či sa Pečorin zaľúbil do Bela, nie, ale miluje pokojnejšie, chladnejšie, Belova láska mu na naplnenie života nestačí. Ale to je pochopiteľné: láska nie je vždy rovnaká, vyvíja sa, mení.

Pečorinova láska k Belej sa skončila tragicky. Ale láska a smrť majú vždy k sebe veľmi blízko. Ach, ako prešiel Pechorin: zbledol, schudol, ale nemôžete trpieť večne - život je život. Zdá sa nám: človek ako Pečorin určite na svojej ceste stretne inú lásku a bude šťastný. V živote sa všetko spája: radosti aj utrpenia. Človek je od prírody emocionálny, preto sú pre neho charakteristické všetky druhy pohybov duše.

3 skupina - ČIERNA

Pozrime sa na udalosti cez čierne okuliare a uvidíme, že všetko je veľmi ZLÉ a TRAGICKÉ. Vo vzťahu Pečorina a Bela nie je jediný svetlý moment.

Vzorová odpoveď:

Samozrejme, Pečorin Belu nemiloval a ani milovať nemohol. Z týchto vzťahov by nikdy nič nevyšlo: sú príliš odlišné, je toho veľa, čo ich rozdeľuje. Pečorin je zaťažený ich vzťahom bezprostredne po únose Bela. Vynaložil príliš veľa energie, aby si získal jej priazeň. Láska je vždy utrpenie, tragédia.

Pečorin trpí najprv láskou k Belovi, potom sklamaním v láske, potom Belovou posadnutosťou, potom tým, že stratil slobodu. Zdá sa nám, že bol rád, keď bol vyslobodený zo zajatia vzťahov s Belou.

Aj Bela vyzerá v celom tomto príbehu nedôstojne: flirtuje s ruským dôstojníkom, porušuje zvyky svojho ľudu, príliš rýchlo sa podvolí Pečorinovi, pokorne povie: „Som tvoj väzeň... tvoj otrok... môžeš ma prinútiť . ..". A Pečorina nepriťahuje otrok, ale hrdá žena.

Bela príliš rýchlo zabúda na brata, neplače dlho kvôli otcovi, ľutuje, že nie je kresťanka, t.j. chce sa vzdať svojej viery.

Pečorin nebol za Belom veľmi smutný. "Jeho tvár nevyjadrovala nič zvláštne," a na útechu Maxima Maksimycha reagoval v duchu svojej postavy: "zdvihol hlavu a zasmial sa." Odíde a zabudne na tento príbeh. Tak to malo byť.

4 skupina - ŽLTÉ

Aké hrozné by bolo žiť vo svete, keby všetci ľudia vždy nosili len čiernu, boli by pesimisti. Ale, našťastie, v živote je okrem tieňa aj slnko a okrem zloby aj dobro. A v tej najchmúrnejšej situácii môžete vidieť niečo POZITÍVNE, OPTIMISTICKÉ. Poďme sa pozrieť na žltá, farba slnka a slnko je aj tam, kde bol kedysi tieň.

Vzorová odpoveď:

Čo je pozitívne na vzťahu Pečorina a Bela. Po prvé, objavenie sa Bela v jeho živote vytvorilo aspoň nejaký účel. Veríme, že Bela, aj keď na chvíľu, si šťastie vynahradil. A človek by sa raz mal cítiť šťastný.

Pečorin potrebuje lásku mladej čistej bytosti, tento pocit obohatí jeho vnútorný svet, očistí dušu, prinúti ho myslieť nielen na seba. Áno, boli šťastní - hovorí Maxim Maksimych. Štyri mesiace išlo všetko dobre: ​​Pečorin ani nešiel na lov, sedel vedľa Bela.

V Pečorinovi sa prebudili city, ktoré možno predtým nepoznal: súcit, ľútosť, nežnosť; Belova choroba a smrť naplnili celú jeho bytosť starostlivosťou a láskou.

Jeho smútok je úprimný, hoci to nevyzerá ako bežný prejav ľudských citov. Myslíme si, že mal aj výčitky svedomia: bol dlho chorý, schudol a zbledol. Tento príbeh bol odhalený najlepšie vlastnosti duše Pečorina.

Belina láska k Pečorinovi tiež dokazuje jej najlepšie ľudské a ženské vlastnosti. Jej správanie v tomto príbehu spôsobuje, že Maksim Maksimych, ktorý mal nízku mienku o horských ženách, „rešpektuje sám seba a spolu s ním aj ženy jeho ľudu“. Bela vie, ako milovať vášnivo a navždy: Jediný Pečorin tvorí zmysel jej života. Nie každé dievča môže takto milovať. Bela dokázala poraziť Pečorina: negramotnú divošku, ktorá žila len láskou, poslúchala svojho pána-milenca, než sa smrť ukáže ako hrdá žena, plná ľudskej dôstojnosti.

??? Takáto metóda pozorovania rovnakej situácie ČO nám dáva? Urobiť záver?

ZÁVER: Pozreli sme sa na rovnakú situáciu zo všetkých strán. Každý sme iný a je dôležité brať do úvahy názor každého, každého počúvať.

Vráťme sa k hlavnej postave – Grigorijovi Alexandrovičovi Pečorinovi.

??? Označte nálepkami jednu po druhej hlavná línia hrdina. Svoj výber zdôvodnite (Na tabuľu lepíme nálepky s názvom PECHORIN).

Úloha: Urobte tabuľku Pechorinových charakterových rozporov, v ktorej budete odrážať, ktoré črty hrdinu vás oslovujú a ktoré odpudzujú.

Nebojácnosť

Schopnosť pre vášnivý, hlboký cit

Láskavosť, pozorný prístup (ak je to žiaduce) k inej osobe

dobrodružstvo

nestálosť

Rýchle zmeny nálady

sebectvo

Ľahostajnosť

Rámy z ten. Film č. 3 (zapnite na 2 min. 34 s.)

ZÁVER: Máme tu portrét Pečorina s rozpormi v charaktere. Kto je Pečorin?

Odpoveď na túto otázku nájdete po prečítaní celého románu.

Učiteľ: Na konci hodiny by som si rád prečítal báseň Margarity Myslyakovej „Čítanie“ hrdinu našej doby “

Ako môže byť človek čierny
a hnusné ako peklo!
Nie, nemám rád Pečorina,
ktorého obraz bol odovzdaný v škole.

Chcem, aby ľudia boli bieli
muži tak, že aspoň
neopustil chudobného Bela,
neponížil nežnú Máriu.

A tak niekedy snívať
potvrďte svoju prácu:
zlý hrdina Lermontov
kreslil, aj keď bravúrne.

Ale svet môjho hodnotenia je malý,
Môj prístup nie je celkom známy.
Pechorin, povedia, je zaujímavý,
Pechorin, hovoria, je roztomilý!

Odpovedzte priamo, bez klamstva:
Používa sa pozitívny typ?
Dobré postavy v románoch
miestami nudné a nemotorné.

A pohľad čitateľa zažmurká,
všetko podriadené akútnym témam.
A mnoho ľudí ako Pechorin -
tento neosvietený démon.

SI ZHRNUTIE. REFLEXIA.

    Tu máme taký portrét Pečorina. Ktorý epigraf by ste si vybrali na našu hodinu? Zmenil sa od lekcie?

    Podobu Pečorina sme teda skúmali cez prizmu iných hrdinov a nás čitateľov, niekto ho má rád, niekto mu rozumie a niekto sa k nemu správa negatívne a obviňuje ho zo všetkých zločinov. Pečorina však nemôžeme posudzovať len podľa jednej kapitoly. Možno, že rozborom nasledujúcich kapitol románu Hrdina našej doby zmeníte svoj postoj k hrdinovi, možno nie.

Klasifikácia.

Domáca úloha: prečítajte si príbehy "Maxim Maksimych", "Taman". Odpovedzte na otázku: čo nové z týchto príbehov sa dozvedáme o Pečorinovi?