Večer podľa Vampilovho scenára, scéna rande. Literárny večer na tému „Hviezda, v ktorú veril“ (scenár literárneho večera venovaného dielu A.

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si účet ( účtu) Google a prihláste sa: https://accounts.google.com


Popisy snímok:

Alexander Vampilov

Alexander Valentinovič Vampilov (1937 - 1972)

Alexander Vampilov nemohol žiť deň bez hudby. V jeho dome sa nachádzala gitara, stará, ktorá zostala po jeho dedovi, a preto mimoriadne atraktívna. V úzkom priateľskom kruhu zneli za sprievodu gitary a dojímavo sa dotkli srdca piesne na verše A. Puškina, A. Delviga, M. Lermontova.

Rodičia Valentin Nikitich Vampilov a Anastasia Prokopyevna Kopylova - Vampilova

Divadlo mladý divák pomenovaný po A. V. Vampilovovi v Irkutsku

Pamätník A. Vampilova v Irkutsku

A. Vampilov na pozadí plagátov „Rozlúčka v júni“ v Klaipede a Divadlá Vologda. 1966

Jazero Bajkal Vampilov sa utopil v jazere Bajkal v lete 1972. Život bol skrátený na samom vzostupe, život, ktorému si zvykol diktovať podmienky, pretože si nedovolil ani utopiť. V člne, ktorý sa prevrátil po náraze do naplaveného dreva, boli dvaja. Jeden sa držal dna a dúfal, že loď si všimnú skôr ako on sám. A Sanya priplávala k brehu. A plával a už cítil dno pod nohami, ale jeho srdce to nevydržalo.

"Buďme k sebe láskavejší, pozornejší, inak je neskoro." Náš Sasha je preč. Neverím, neverím. Boli sme hrdí, keď sme sa dozvedeli, že Georgy Tovstonogov, Oleg Efremov, Jurij Lyubimov sa začali zaujímať o hry nášho Sasha. V septembri sa opäť chystal do Moskvy. Sľúbil, že jednému z nás prinesie módnu kravatu a platňu Chopinových valčíkov, druhý sa poradil so Sašou o dovolenke a spoločne urobili „plán“. A potom išiel navštíviť Bajkal a starý muž ho nepustil späť... Teraz o tebe, Sasha, musíš povedať „bol“. Smial by si sa, starký, keby si to bol počul pred týždňom. A vaše oči, ktorých ostrý orientálny strih vždy hovoril, že vtipu rozumiete a oceníte ho, by sa usmievali s vami. Ale nepovieme, Saša, že si bol, lebo zostaneš s nami, medzi svojimi hrdinami, medzi skutkami a skutkami svojich priateľov. Budú žiť rovnako milujúci život a ľudí ako vy. Uchováme si spomienku na vašu priamosť a čestnosť, na vašu úctu ku kreativite. A tiež budeme k sebe láskavejší a pozornejší, pretože potom je už neskoro / Mark Sergeev / - Zamyslite sa nad tým, aké riadky vyjadrujú podstatu osobnosti A. Vampilova a môžu sa stať epigrafom našej hodiny?

e Čo je nepriateľské, široké dol, robíš hluk? Nemôžeš mi odpustiť môj rozchod? Čo si nezachovajú, čo si ľudia nepamätajú, To, večné, si obaja pamätáte a zachovávate. Navždy som na tvojich nekonečných lúkach, navždy som na tvojich hustých lúkach. A po všetkých cestách osudu - Náhodné, Kľukaté, spletité, strmé - Posledná cesta ku mne je Rovná - Tu zomrieť v pokoji ... / A. Vampilov/

Pamätný kameň na mieste smrti A. Vampilova

Najvýznamnejšie dátumy v živote a diele A.V. Vampilova 1937 - obec Kutulik. Irkutská oblasť. Narodil sa dramatik, ktorý priniesol na javisko „úžasný, všemocný zmysel pre pravdu.“ 1960 – absolvoval Historicko-filologickú fakultu Irkutskej univerzity. Práca v novinách „Sovietska mládež“. Vášeň pre dramaturgiu

Najvýznamnejšie dátumy života a diela 1965 - príchod do Moskvy do divadla Sovremennik 1966 - Rozlúčka v júni 1970 - Starší syn, hon na kačice 1972 - Posledné leto v Chulimsku august 1972 - tragická spisovateľova smrť

„Najstarší syn“ A. Vampilov rád opakoval: „Náhoda, maličkosť, súhra okolností sa niekedy stávajú najdramatickejšími v živote človeka“ - Aká kombinácia okolností priviedla hlavnú postavu a jeho spoločníka do domu rodina Sarafanovcov?

Andrey Grigorievich - hlava rodiny Sarafanov Prečo Andrei Grigorievich uznal Volodyu Busygina za svojho najstaršieho syna? Dá sa hlava rodiny považovať za porazeného?

Deti v rodine Sarafanovcov: Nina Čo sa vám páči na Nine? Za čo ju odsudzuješ? Ako a prečo sa Nina na konci hry zmení?

Vašenka - Ako možno vysvetliť Vaše činy? Ako autorovo láskavé oslovenie pomáha pochopiť charakter hrdinu? Zmenil sa Vasenka na konci hry?

Volodya Busygin Aké sú hlavné povahové črty Volodya Busygina? Jeho postoj k rodine Sarafanovcov?

Zmenilo Voloďu stretnutie s rodinou Sarafanovcov?

Silva Dokázať, že Silva je v podstate sirota so živými rodičmi? Kde sa prejavuje Silvov cynizmus a praktickosť?

Michail Kudimov - Ninin snúbenec Aký je váš názor na Nininho snúbenca? Čo je na ňom znepokojujúce? Aká je podľa vás jeho hlavná povahová črta?

„Predmestie“ „Učenie s gitarou“ „Rodina Sarafanovcov“ Prečo je „Starší syn“ najúspešnejším názvom diela? Čo v človeku potvrdzuje Alexander Vampilov?

Valentin Rasputin o diele A. Vampilova: „Zdá sa, že hlavná otázka, ktorú sa Vampili neustále pýtajú: zostaneš ty, muž, mužom? Dokážete prekonať všetky klamstvá a neláskavosti, ktoré sú pre vás pripravené v mnohých životných skúškach, kde je ťažké rozlíšiť protiklady - lásku a zradu, vášeň a ľahostajnosť, úprimnosť a faloš, dobro a zotročenie?


Scenár
filmové pátranie
"Pamätaj na mňa veselo...",
venovaný 80. výročiu narodenia A. Vampilova
MBOU Stredná škola Irkutsk č.5
13.0013.30 Interaktívna vo vestibule
Video "Alexander Vampilov a Irkutsk".
Vo vestibule je výstava kníh venovaná 80. výročiu narodenia A. Vampilova
(školská knižnica). Vedúca knižnice č. 14 robí kvíz na ľubovoľnú tému,
spojené so životom a dielom dramatika.
1. V ktorom okresnom centre regiónu Irkutsk sa narodil Alexander Valentinovič
Vampilov?
a) Tulun
b) Kuitun
c) Kutulík
e) Kultuk
Odpoveď: c) Kutulik (taška v Burjatsku)
2. Ako sa volala prvá zbierka Vampilovových poviedok?
a) „Súbeh udalostí“
b) "Náhoda"
c) "Prevzatie záväzku"
e) "Použitie dôkazov"
Odpoveď: b) "Náhoda"
3. Na seminári jednoaktoviek Vampilov raz uviedol svoju hru pod
názov:
a) "Dvadsať minút s diablom"
b) "Dvadsať minút s diablom"
c) "Dvadsať minút s diablom vie kým"
e) "Dvadsať minút s anjelom"
Odpoveď: e) "Dvadsať minút s anjelom"
4. Pod akým pseudonymom Vampilov publikuje svoje prvé poviedky a eseje?
a) Vanín
b) Valín
c) Sanin
e) Tomin
Odpoveď: c) Sanin
5. Ako sa volá esej venovaná vašej rodnej obci, rodnej škole, priateľom?
a) "Ako sa majú naše topole?"
b) "Aké sú naše brezy?"
c) „Aké sú naše akácie?“
e) "Ako sa majú všetci naši?"
Odpoveď: c) „Aké sú naše akácie?“
6. Hlavná rola vo filme režiséra Melnikova „Elder Son“, ktorý vychádza z rovnakého mena
hrať, hrať Národný umelec Rusko:
a) Andrej Mironov
b) Vjačeslav Tichonov
1

c) Jevgenij Leonov
e) Jurij Nikulin
Odpoveď: c) Evgeny Leonov
7. Hrdinka hry "Posledné leto v Chulimsku", menom Valentina, v celom texte
akcie opravy:
a) plot
b) strecha
c) brána
e) brána
Odpoveď: e) brána, na otázku, prečo to robí, Valentina odpovedá: „Do
bol celý"
8. Najprv jednoaktová komédia Volala sa Vampilova
a) "Dom s oknami v poli"
b) "Dom s oknami do lesa"
c) "Pole pri dome"
e) „Strecha vášho domu“
Odpoveď: a) "Dom s oknami v poli"
9. Oleg Dal, známy herec sovietskej kinematografie, si zahral vo filme na motívy Kačice
lov" Vampilov:
a) čašník
b) Kuzakova
c) Sayanina
e) Žilová
Odpoveď: e) Zilov, hlavná postava hry
Víťaz je odmenený cenou na konci celého podujatia (na pódiu haly). Cenové darčeky
vedúca školskej knižnice (alebo knižnice č. 14).

Dobrovoľníci vykonávajú testovanie medzi divákmi podľa biografie A. Vampilova (z troch
vyberte správnu odpoveď pre každú otázku).
Testovacie otázky:
1. Rok narodenia A. Vampilova
A. 1927
B. 1931
B. 1937
2. Na počesť ktorého sa A. Vampilov volá Alexander
A. Puškina
B. Zelená
B. Blok
3. V akej vyššej vzdelávacia inštitúcia A. Vampilov študoval v Irkutsku?
A. Irkutsky Štátna univerzita
Štátna univerzita ekonómie a práva B. Bajkal
Štátna univerzita železníc a spojov V. Irkutsk
4. Ktorý film podľa diel A. Vampilova bol uvedený na obrazovky ako prvý?
A. "Starší syn"
B. "Rozlúčka v júni"
B. "Dovolenka v septembri"
2

5. Ktoré divadlo v Irkutsku nesie meno A. Vampilova
Muzikál
B. dramatický
B. Divadlo mladého diváka
6. Kam prešlo detstvo Vampilova?
A. Irkutsk
B. Kutulík
V. Usť - Ilimsk
7. Čo učili Vampilovovi rodičia v škole?
A. Ruský jazyk a literatúra
B. História
B. Matematika
8. Aké hobby mal Vampilov?
A. Poľovníctvo
B. Numizmatika
B. Rybné hospodárstvo
9. O čom Vampilov sníval?
A. Aby jeho hry boli pochopené a inscenované
B. Nájdite lásku svojho života
B. stať sa slávnym
10. Koľko detí bolo v rodine Vampilovcov?
Jeden
B. Tri
O štvrtej
11. Kto sníval o tom, že uvidí otca svojho syna?
A. Básnik
B. Spisovateľ
B. vedci
12. Usporiadajte Vampilovove diela v chronologickom poradí:
A. "Lov na kačice"
B. "Provinčné vtipy"
B. "Starší syn"
G. "Rozlúčka v júni"
D. "Minulé leto v Chulimsku"
E. "Dom s oknami v poli"
13. Aký je pseudonym Vampilova, ktorým sa podpísal vo svojom prvom
Tvorba?
A. Lyzhin
B. Konkov
V. Sanin
14. Na akej fakulte študoval Vampilov?
A. Historické a filologické
B. Historické
V. Filologický
15. S ktorým z irkutských spisovateľov študoval Vampilov na tej istej fakulte?
A. B. Šugajev
3

B. V. Rasputin
V. P. Reutsky
16. Aká budova bola viditeľná z okien hostela, kde býval Vampilov (teraz je to ulica
Chkalov)?
A. Materská škola
B. Kostol
B. Planetárium
17. V akom meste Vampilov pokračoval v štúdiu?
A. Praha
B. Moskva
V Paríži
18. Ako literárni kritici volali Vampilova?
"Veľký spisovateľ 20. storočia"
"Veľký dramatik 20. storočia"
"Veľký herec 20. storočia"
19. V ktorom roku zomrel A. Vampilov?
A.1962
B.1972
B.1980
PROLÓG
13.3014.30 Kino - pátranie po diele A. Vampilova v aule školy.
13:30 - 13:32. Znie hudba E. Krylatova z filmu "A je to všetko o ňom" a v tomto čase
obrazovka videa Vampilova plaviaceho sa na člne, v tomto čase znie paralelne
báseň Nikolaja Rubcova venovaná Alexandrovi Vampilovovi (v interpretácii
Žiak 6. ročníka Igor Jakutov):
Plavím sa na lodi
Potom pôjdem na vozík,
Potom na niečom podobnom
Potom na koni
Potom pešo
Pôjdem po ulici s taškou
A budem žiť medzi svojim ľudom...
Ďalej na obrazovke je prezentácia fotografií z rôznych rokov.
Na konci predstavenia prichádzajú na pódium hostitelia (Alyoshin Anpilogov Fedor a Kardova
Angelina).
Fotografia A. Vampilova na obrazovke
Vedenie. Dobrý večer, milí poslucháči. Radi Vás privítame na zhromaždení
sále našej školy. A dnes sme účastníkmi veľmi významnej udalosti.
pre všetkých obyvateľov regiónu Angara. Tento rok vo veľkom oslavujeme 80. výročie Irkutska
regiónu, 80. výročie narodenia vynikajúceho spisovateľa Valentina Rasputina a ďalšie
jedno významné výročie – 80 rokov od narodenia ďalšieho z našich slávnych krajanov
dramatik Alexander Vampilov.
A teraz s básňou Bayara Zhigmatova „Poďme stáť na zemi Angarsk“
4

Účinkuje Anastasia Shinkareva, žiačka triedy 5B.
Dnešné kino - pátranie je venované dielu Alexandra Vampilova.
A s potešením vám oznamujem, že vážení hostia sú dnes v sále:
knižnica číslo 14
Potlesk
V dejinách ruskej literatúry Vampilov právom zaujíma miesto na rovnakej úrovni
dramatici ako Gogoľ, Ostrovskij a Čechov.
Vedenie. A dnešné stretnutie s vami bude prebiehať formou dialógu a my budeme
vyberané prostredníctvom kvízov, súťaží, testov tak, aby ich bolo čo najviac
je od vás počuť o živote a diele našinca. V tomto smere bola lobby
Školská knižnica zorganizovala výstavu kníh. Kto chcel, mohol
zapojte sa do kvízu a odpovedzte na otázky o Vampilovovej práci.
Vo foyer sa preverili aj vedomosti o hlavných udalostiach v živote a práci.
Alexandra Vampilová. A s potešením oznamujeme, že víťazi týchto súťaží a
ďalšie kolá čakajúce na odmenu.
A teraz uvidíme úryvok z nerytierskych čias A. Vampilova pod
s názvom „Dátum“. Účinkujú žiaci 7. ročníka Zakharenko Petr, Karabutov
Kirill, Ovsyannikova Valeria.
1TUR
Vedenie. A pokračujúc v rozhovore o práci Alexandra Vampilova, myslím, že ste všetci
Súhlasím, že väčšina z nás sa najskôr zoznámila s jeho tvorbou
vďaka filmovým spracovaniam jeho hier.
Takže predstavujeme vám film - pátranie, v ktorom sa stanete
priamych účastníkov herný program o znalosti najznámejších filmov
a venujte pozornosť prvej otázke. Ktorá hra od Vampilova začína epizódou: „Na ulici, o
autobusová zastávka, čaká na dopravu Tanya, 19-ročné dievča, číta
plagáty. Študent posledného ročníka, mladý
muž 24 rokov. Čoskoro vysvetľuje, že sľúbil, že príde na svadbu priateľa s krásnou
dievča. Tanya je zaujatá, ale stále odmieta robiť spoločnosť Kolyovi. SZO
povedať názov filmu?... Celkom správne. Táto hra "Rozlúčka v júni" ...
Dramatizáciu epizódy podľa tejto hry predvádzajú žiaci triedy 10 A Medvedev
Victoria, Jurij Kolesov, Fedor Aleshin Anpilogov, Ekaterina Mikhal.
Prosím tých, ktorí odpovedali správne, aby vstali...
Účastníci prvého bloku filmového hľadania stúpajú na javisko
Šetrič obrazovky - plagát k filmu "Rozlúčka v júni"
Moderátor V roku 2003 na základe hry Alexandra Vampilova "Rozlúčka v júni"
režisér Sergej Lomkin nakrúca film pod rovnakým názvom. Samotná hra bola
napísaná v roku 1964 a prvýkrát publikovaná v roku 1966. Udalosti filmu sú presunuté z
5

60. rokov dnes, čo naznačuje aktuálnosť diela. Filmový hrdina, mladý
osoba, ktorej meno je ... Povedz mi, prosím:
A. Vasilij Bukin
B. Nikolaj Kolesov
V. Grigorij Frolov
Celkom správne, hlavná postava sa volá Nikolaj Kolesov. Podľa príbehu, Nicholas
tvárou v tvár ťažkým životným okolnostiam, musí si vybrať, z
ktorých osud a osud bude závisieť milovaný.
A teraz otázka znie:
akú voľbu musel urobiť hrdina filmu:
ale. oženiť sa
b. rozvod
v. opustiť milovaného človeka
Účastníci 1. kola odpovedajú na otázku
Moderátor A teraz pozornosť na obrazovku.
Na obrazovke je video z filmu "Rozlúčka v júni" 3 min. 4 sek.
Moderátor Správna odpoveď je vzdať sa milovaného človeka v mene kariéry.
Tento film je o schopnosti odpúšťať, schopnosti pokoriť svoj egoizmus a sebaobetovaní. A do
k našej hlbokej spokojnosti Hrdina sa rozhodne správne.
Odovzdanie ceny výhercovi 1. kola
Na obrazovke - plagát hľadania
Vedenie v samom dedičstve spisovateľa - jeho rané príbehy, žurnalistika, hry, môžete
objavuje len nepriamu súvislosť s hudbou – prejavuje sa poznámkami, replikami,
zbežné poznámky alebo charakteristika niektorých obrázkov a opotrebovania na prvý pohľad,
formálne, neformálne. V pripomienkach hry „Lov na kačice“, kde smútočná hudba
premení sa na frivolné alebo bizarne sa s ním strieda, jasný odraz
jedno z Vampilovových slávnych a obľúbených diel od Berlioza – jeho
"Fantastická symfónia", presnejšie - hlavná, prierezová téma, téma milovaného,
ktorý sa javí najskôr ako lyrický obraz a vo finále nadobúda grotesknosť
vlastnosti. Takýchto príkladov je veľmi málo.
Žiaci 11. ročníka hrajú inscenáciu z hry A. Vampilova „Lov na kačice“.
Ilyin Andrey a Shishkina Ekaterina.
2 kolo
Šetrič obrazovky - plagát k filmu "Dovolenka v septembri" podľa hry "Hon na kačice"
Mimochodom, film "Dovolenka v septembri" založený na hre Alexandra Vampilova "Duck
lov“ je jedným z majstrovských diel režiséra Vitalija Melnikova. Natočené v roku 1979, on osem
rokov, kým perestrojka neležala na poličke. A chcem poznamenať to isté ako pre herca
Bol to Oleg Dal najlepšia rola a skoda, ze film vysiel az po
hercova smrť.
Obraz hrdinu filmu nezapadal do sovietskej konjunktúry. Môže byť hrdina
cynik, ktorý pije kvôli „nepodarenému životu“ v úvodzovkách, pravidelne
podvádzal a robil záchvaty hnevu svojej dlho trpiacej krotkej manželke Galine. Okrem toho
6

Žilov sa rozhodne spáchať samovraždu. Pravda je neznáma: hrá?
tento moment? Veď zazvoní telefón a odvedie Zilovu pozornosť od absurdného pokusu.
Kto z prítomných povie, ako sa tento príbeh začína?
V sále odpovedia na otázku a sú pozvaní na pódium.
Moderátor A teraz pozornosť na obrazovku.
Videoklip z filmu "Dovolenka v septembri" 3. 30
Hostiteľ Tak prinesú Zilovú smútočný veniec. Kto navrhol poslať veniec do Žilova?
A. Sayapin.
B. Kuzakov.
V. Šach.
kto správne odpovedal na otázku
je udelený žetón.
Moderátor Žilov je zmätený, klame, nevidí účel ani zmysel svojej existencie.
Nie je spokojný s ničím – ani s dieťaťom, ktoré čaká jeho manželka, ani nový byt, žiadna kreatíva
práca. Zvyknutý vždy urobiť odpornú voľbu, vedený momentálnym,
obchodné výhody nakoniec postupne stráca tú hlavnú morálku
základ života, bez ktorého je všetko ničím. Čo je toto?
A. Odcudzenie od skutočný život a sebapohlcovanie.
B. Priamy cynizmus.
B. Výčitky svedomia
Odpovedajú účastníci 2. kola
Vedúci nebeský Žilov je nemorálny človek, ktorý stratil orientáciu a z toho
nekonečne trpieť, nechápajúc, čo sa s ním deje. Nebyť schopný
nerozumie ani sebe, ani svojmu životu, unavený ťarchou chýb, leží Žilovove sny
byť konečne sám. Choďte na lov kačiek.
Čo teda zaujíma A Vampilova na Duck Hunt zo všetkého najviac?
A. Pochopenie úlohy človeka v spoločnosti.
B. Proces mravnej deštrukcie človeka.
B. Duševný idealizmus hrdinov.
Účastníci 2. kola odpovedajú na otázku. Víťaz 2. kola dostane cenu.

Vampilov popredný repertoár vážnych hier pozostával najmä z transkripcií pre
gitary publikované v populárnej „Guitarist's Library“ a iných masových publikáciách.
Osobitné miesto medzi nimi zaujímala španielska hudba. Mnoho spolužiakov z Vampilova
po prvý raz od neho počuli hry a mená skladateľov v tých rokoch málo známych a
interpreti ako I. Albéniz, M. de Falla, P. Sarasate, F. Tarrega, A. Sigovia, E.
Granados. Sníval o zvládnutí aspoň niektorých prvkov štýlu „flamenco“.
charakteristické pre španielsku hudbu. Vo všeobecnosti je španielskou témou tajomstvo Vampilova,
naozaj, "odkiaľ ten chlap berie španielsky smútok?". Jeho pôvod je s najväčšou pravdepodobnosťou na začiatku
mladosti, keď v jeho rukách prvýkrát ožila gitara, a hudobné linky tutoriálu a
sa zmenili populárne zbierky, v ktorých vychádzali hry španielskych autorov
farebné melódie a náladové rytmy. Prvá kreatívna skúsenosť nielen prináša
radosť, ale aj závislosť...
7

A teraz zaznie romantika „Brána“ k veršom Alexandra Vampilova. Účinkuje
Žiak 10. ročníka Vorobyov Vladislav.
Hostiteľ Predtým, ako budeme pokračovať vo filmovej úlohe, chcem oznámiť víťazov testu a
kvízy, ktoré sa konali vo vestibule.
Výhercom súťaže o cenu školskej knižnice sa stal ___________________.
Víťazom testu biografie Vampilova sa stal ______________________.

3 kolo
Hostiteľ (čítanie knihy). „Čas akcie je 1970. Samotná akcia sa odohráva v tajge
okresné centrum v skoré letné ráno. Valentina, štíhle, pekné dievča
osemnásť, ide do čajovne, kde pracuje, a cestou kontroluje
predzáhradka pred domom: opäť boli vytiahnuté dosky z plota, odtrhnutá brána. Ona vkladá
dosky, narovná pošliapanú trávu a začne opravovať bránu. Cez
akcie to robí niekoľkokrát, pretože z nejakého dôvodu to okoloidúci uprednostňujú
choďte rovno cez trávnik a obíďte bránu. Som si istý, že mnohí z vás túto hru poznajú.
Toto je... Celkom správne - toto je hra "Posledné leto v Chulimsku".
Na obrazovke je šetrič obrazovky - plagát z filmu "Valentína" podľa hry "Posledné leto v r.
Chulimsk)
Moderátorka Čo povedala hrdinka hry, keď jej povedali, že je to zbytočné cvičenie? Čo je na
Odpovedala Valentina?
A. Stále nemám čo robiť
B. Otec ma potrestal
B. Raz to určite pochopia a budú chodiť po chodníku
Účastníci zájazdu reagujú
Moderátorka Valentina je tajne zamilovaná a náhodou sa priznáva k svojim citom
človeku, ktorý si to ani nevie predstaviť... Čo sa dá predpokladať! On do toho
ťažké uveriť! Ale potom zrazu začne k dievčaťu cítiť niečo zvláštne: ona
zrazu sa pre neho stane, ako hovorí lekárnikovi, ktorý náhodou započul ich rozhovor
Kashkina, čím sa pre neho stala, pozornosť:
A. "lúč svetla spoza mrakov"
B. "lúč svetla v temnom kráľovstve"
V. "lúč nádeje"
Účastníci odpovedajú na otázku
Vedenie A odtiaľ to nasleduje ďalšia otázka. Ako sa volala postava pre koho zrazu
Valentina sa stala „lúčom svetla spoza mrakov“:
A. Paška
B. Šamanov
V. Mechetkin
Účastníci odpovedajú na otázku
Vedúci Pashka tiež niečo cíti k Valentine, pretože si myslí, že ju miluje a
chce si ju vziať. Šamanov je pre neho vážny súper. ktorý sa objavil s
vyhrážky Paška Šamanov radí ísť si schladiť hlavu, medzi nimi je zviazané
8

argument. Šamanov chce očividne škandál, podáva Pashkovi svoju zbraň a zámerne
dráždi ho tým, že mu povie, že on a Valentina majú stretnutie o desiatej a to
miluje ho, Šamanova, ale nepotrebuje Pašku. Pashka v zúrivosti stlačí spúšť
pištoľ. A čo bude ďalej?
A. Zlyhanie zapaľovania
B. Pashka bolí Šamanov
V. Šamanov zabíja Pašku
Účastníci zájazdu odpovedajú na otázku
Moderátor A teraz zistíme správnu odpoveď na otázku. Pozor na obrazovku.
Video z filmu "Valentína" podľa hry "Minulé leto v Chulimsku" - 3
min. 28 sek.
Moderátor Bol to fragment z filmu „Valentína“ podľa hry „Last Summer in
Chulimsk“ v réžii Gleba Panfilova, v úlohe Šamanova - Radion Nakhapetov a ako sa vám
všetci už pochopili správnu odpoveď misfire.
Víťaz 3. kola získa cenu.
Báseň ľudového básnika Burjatska Andrey Rumyantsev „Jazdím na koni ...“
čítala študentka 5. ročníka B Yudasheva Nargiza
4 kolo
Šetrič obrazovky - plagát k filmu "Starší syn"
Moderátor Film „Starší syn“ podľa rovnomennej hry A. Vampilova sa stal majstrovským dielom
svetovej kinematografie, kto tento film uvidí prvýkrát, nikdy nezabudne
fantastická hra od Jevgenija Leonova. Myslím si, že preto od roku 1975 nikto z
filmári neskúšali, čo sa volá pretočiť zápletku.
A povedzte mi, prosím, „Elder Son“ je podľa žánru
Prípad,
B. Paradox.
V. Anekdota.
IN posluchárni odpovedať na otázku. Tí, ktorí odpovedia správne, vstanú
scéna
Moderátor Pripomínam vám, aká je neoficiálna situácia.
Dvaja nešťastní mladí ľudia - študent Vladimír Busygin a jeho náhodný
priateľ Semjon Sevostyanov, prezývaný Silva - vyprevadiť dve dievčatá s kým
práve som sa stretol v kaviarni, doma na predmestí, dúfajúc, že ​​bude pokračovať
vzťahy. Keď dostali odmietnutie, bežia späť na stanicu - a meškajú naposledy
elektrický vlak. Pokúšajú sa o to chytení v chladnú jesennú noc v cudzom meste
požiadať niekoho, aby strávil noc, ale bezvýsledne. V jednom z okien vidia svojho otca a
syn, rýchlo rieši veci. Vladimír, ktorý náhodou počul rozhovor,
prichádza na um dobrodružný nápad - volať sa nemanželským synom majiteľa bytu a
tak vyriešiť problém s večerou a nocľahom.
9

A teraz je pozornosť otázkou: kto prišiel s verziou, že Andrei Grigorievich Sarafanov
Busyginov otec?
A. Busygin.
B. Silva.
V. Sarafanov.
Účastníci kola odpovedajú, ten, kto odpovedal správne, získava žetón
Hostiteľom Sarafanova je...
A. Osoba, ktorá si zachovala detskú dušu.
B. Loser.
B. Uspešný hudobník.
Účastníci zájazdu odpovedajú na otázku
Moderátor Andrey Grigorievich Sarafanov, hudobník, klarinetista (hrá v tanečnom klube
a v kine pred predstavením), najmilšia duša muž, ktorý vychovával svoju ženu bez ženy
dve deti, spozná v nečakanom hosťovi svoje nemanželský syn. Jeho reakcia je
je úprimné a dojemné, že sa vo Vladimírovi prebúdza svedomie. Navyše vyrástol
bez otca a Sarafanovov postoj ho robí nedobrovoľne preniknutým vzájomným
pocity. Nemôže oklamať takú bezhraničnú dôveru a zrazu
chápe, že problémy tejto rodiny, o existencii ktorej včera ešte nevedel
Tušil som, že mu to je jedno.
Ale napriek tomu je Vladimír nútený všetko priznať. Úprimne však milovať jeho
„najstarší syn“, Andrey Grigorievich odpúšťa klamstvo: „Všetky ste moje deti, pretože ja
ľúbim ťa. Dobré alebo zlé, ale milujem ťa. A to je hlavné." Dovidenia Andrew
Gavrilovič dáva darček svojmu „najstaršiemu synovi“. čo je to za dar?
Účastníci odpovedajú
Vedenie. Pozor na obrazovku.
Videoklip z filmu "Starší syn" 5 min 30 sek.
Moderátor (na Sarafanovovu poznámku „Musíme otvoriť okná“) Víťazom 4. kola kina sa stáva
quest bol účastník, ktorý povedal políčko.
Ocenenie víťaza 4. kola
Hostiteľ Náš večer venovaný 80. výročiu A. Vampilova sa blíži ku koncu. A my sme chceli
zhrnúť to básňou od autora mnohých kníh o Irkutsku a Irkutsku
spisovateľov.
Báseň Pyotra Reutského „Pamätaj si ma veselo“ hrá študent 7. V.
triedy Zacharenko Petr.
Hostiteľ Ďakujeme všetkým, ktorí sa zúčastnili nášho programu. Za neoceniteľné
pomoc pri tvorbe scenára podujatia, vyslovujeme špeciálne poďakovanie
Irkutská filharmónia. Hovoríme „ďakujem“ aj našim priateľom a pomocníkom,
knižnica číslo 14.
Hostiteľ Prečítajte si a znovu prečítajte Alexander Vampilov... Dovidenia, uvidíme sa nabudúce
stretnutia!
10

Odovzdávanie certifikátov účastníkom večera.
11

nahlásiť nevhodný obsah

Aktuálna strana: 1 (celková kniha má 1 strán)

Alexander Vampilov
Dátum
Scéna z nerytierskych čias

májový deň. Tichá mestská ulica. V tieni dvojposchodového domu sedí obuvník, posledný z osamelých remeselníkov. Toto je fúzatý, pekný starý muž s inteligenciou, triezvy, s dobrou náladou. Pred ním je stolička, náradie - všetko je v úplnom poriadku. Osloví ho mladík v sivom saku a nohaviciach strihaných v dielni.


ŠTUDENT. Ahoj!

OBUVNÍK. Dobrý deň!

ŠTUDENT. Dochádza vám práca?

OBUVNÍK. Skrytie pred horúčavou. Moje topánky nemajú takú luxusnú ventiláciu...

ŠTUDENT (sadne si na stoličku a vyzúva si topánky). Nešťastná náhoda. Zvyk chodiť bez pozerania pod nohy... Tieto čižmy musia žiť za každú cenu.

OBUVNÍK. Chcete povedať: čokoľvek vás to stojí? (Skúma topánky.) Operácia je riskantná...

OBUVNÍK. ako?

ŠTUDENT. Desať. A to zo súcitu s nezamestnanými chirurgmi.

OBUVNÍK. Tridsať rubľov. Zo sympatií k mestskému poriadku.

ŠTUDENT. Len desať.

OBUVNÍK. Potom dajte svojim topánkam prášky - trikrát denne ... A potom, zdá sa mi, som tieto topánky opravil niekomu inému.

ŠTUDENT. Ale-ale!

OBUVNÍK. Šiť, zoradiť, dať podpätky - tridsať rubľov!

ŠTUDENT. Nuž, dobre... Aritmetický priemer medzi desiatimi a tridsiatimi je dvadsať rubľov. Urob to, do čerta s tebou! Ale podmienka: čo najskôr. Oneskorenie je smrteľné.

OBUVNÍK. No poď. Bol som vychovaný starým spôsobom.

ŠTUDENT. Niečo sa mi zdá, že ty, otec, sedíš na cudzom mieste.

Obuvník (nástup do práce). Prečo je to na niekoho iného? To miesto je moje. Kam inam posadiť šesťdesiatpäťročnú dôchodkyňu chradnúcu od nudy života? Slnko tu svieti, ľudia sa prechádzajú... Hľa, dievčatá, dievčatá, šijú, šijú!


Okoloidúce dievča, krátkovlasé a módne oblečené, zrazu kričí a krčí sa na chodníku.


DIEVČA (zúfalo). Päta! (Obzerá sa.) Švec! Aké šťastie!

OBUVNÍK (láskavo). Veľmi úspešný!

DIEVČA (približuje sa a pozerá na hodinky). Opätok sa vyzul, prišite ho, prosím.

ŠTUDENT. Vidíte, majster je zaneprázdnený.

MLADÁ ŽENA. Ale dúfam, že sa podvolíš. Mám hrozné obdobie.

ŠTUDENT. Ja tiež nemám čas.

MLADÁ ŽENA. Ale postavte sa do pozície.

OBUVNÍK (k dievčaťu). Vyriešte svoj model...

ŠTUDENT. V žiadnom prípade! Meškám.

MLADÁ ŽENA. Nemáte právo... Majster súhlasí.

ŠTUDENT. Ale nesúhlasím. Sadnite si ... to znamená, že budete musieť stáť.

MLADÁ ŽENA. Ďakujem... pochop, čakajú na mňa...

ŠTUDENT. Mám z teba veľkú radosť... (Pozrie na hodinky.) Ponáhľaj sa, patriarcha.

DIEVČA (nervózne pozrie na hodinky). Nehovorím o noblese, ale elementárnej slušnosti, slušnosti...

ŠTUDENT. Zdvorilý a nápomocný s vami bude ten, ku ktorému sa ponáhľate. On a nikto iný. Nevidím v tom žiaden zmysel. Ďalšia vec, ak sa ti páčim...

MLADÁ ŽENA. No vieš! Ty, ty... (Nervózny, lomí rukami. Ticho.) No, dobre... prosím ťa, rozumieš, prosím ťa... Dokonca sa ti priznám... Nemôžem meškať. O osude sa rozhoduje, šťastie závisí od týchto minút ...

ŠTUDENT. Nebuď nervózny. Moje šťastie možno závisí aj od tohto klinca. Prečo si myslíš, že tvoje šťastie je lepšie ako moje? (K obuvníkovi.) Povedz mi, patriarcha, koľko máš rokov? Pravdepodobne ste si už všimli, že vzťah medzi pohlaviami pozostáva z predsudkov a bludov. Pretože si nejaký blázon pred tisícročím zvykol brnkať pod oknami vrtošivého človeka na gitaru, prikladať mu ruku na srdce a podobne, musím teraz každej žene ustúpiť vo všetkom. A pozor, ženy už nečakajú na prejav citlivosti a lenivo prevracajú očami, ale dožadujú sa, kričia a vyhrážajú sa súdom. Nevzdávajte sa svojho miesta v autobuse – a budú vás označovať za ignoranta, chrapúňa alebo akokoľvek inak. (Pozrie na hodinky.) Povedzme, že áno. Otravujete ma absurdnou požiadavkou: "Daj mi svoje šťastie!" Prečo preboha! Nemôžem, nemám príležitosť byť citlivý a jemný ku všetkým dievčatám, ktoré opravujú topánky od súkromných obchodníkov. Nebuď nervózny. Čaká na vás feudálny pán s gitarou. Predpokladám, že sa mu bude páčiť aj bez opätkov. Poponáhľajte sa - upliesť z neho povrazy, ohnúť ho do baranieho rohu. Ale prečo som tu?

DIEVČA (k obuvníkovi). Pribite tomuto mladému mužovi jazyk.

ŠTUDENT. Nebudete mať z čoho platiť. (Pozrie na hodinky.) Ponáhľaj sa, patriarcha! Zostáva minúta!

OBUVNÍK. Deti, dá sa zájsť hneď od začiatku tak ďaleko?

MLADÁ ŽENA. Pre takýchto drzých ľudí neexistuje žiadny začiatok.

ŠTUDENT. smeješ sa do očí...

DIEVČA (bliká). Nie, to si ty - borec! (K obuvníkovi.) Koľko minút chôdze k pamätníku Krylova?

ŠTUDENT (zhrozený). Krylov?

OBUVNÍK. Päť, nie viac.

DIEVČA (pozrie sa na hodinky). Neskoro! (vzlykanie). Ty... Si ten najarogantnejší hajzlík...

ŠTUDENT (zbledne). Ty si... ty si Lilya? ..

DIEVČA (nervózne). Čo! Tak to si ty... Ha-ha-ha! úžasné! Ha-ha-ha!... Zbohom! Neopovážte sa zavolať. (Rýchlo odchádza.)

OBUVNÍK. Čo sa deje? Obleč sa, utekaj za ňou...

OBUVNÍK (červená sa zvedavosťou). Čo sa deje?

ŠTUDENT (kričí). Čo sa deje! Čo sa deje! Ide o to, že k stretnutiu došlo. Prvé rande! Tri mesiace som sa vyžíval v tomto hlase, bál som sa dýchať do telefónneho slúchadla. Takmer vyznal lásku! zbožňovaný... Hrdý a tajomný. Sotva prosil o rande...

OBUVNÍK. Hehe ... Feudálny pán láme struny ...

ŠTUDENT. Drž hubu, starý pirát! Dal ťa sem diabol! Súkromné ​​obchody sú povolené.

Literárny scenár obývačky

"Pamätaj na mňa veselo...",

venovaný životu a dielu Alexandra Vampilova

Navrhol:

Učiteľ ruského jazyka a literatúry

Antipina Marina Fedorovna

MOU Kazachinskaya stredná škola

od. Kazachinskoe

kazačinsko-lenský okres,

Irkutská oblasť

Ciele:

Rozšírenie vedomostí o spisovateľovi - krajanovi A. Vampilovovi;

Formovanie úcty k jeho práci, lásky k materinský jazyk;

- vzbudzovať záujem o čítanie, rozširovať literárne obzory; - formovanie všímavosti premyslené čítanie;

rozvoj tvorivosť deti: plnenie tvorivých úloh a písomných prác výskumného charakteru;


Vybavenie:

Výstava diel spisovateľa;

Na bielu stenu sa premieta obraz mestskej ulice;

Na stole je portrét spisovateľa;

Stoličky pre hostí sú usporiadané v polkruhu;

Domáci sedia pri konferenčnom stolíku;

Na stole je nezapálená sviečka vo svietniku, váza s vetvičkami borovice a brezy;

Prezentácia A. Vampilova. (Príloha 1.)

fonogramy ( príloha 2 .)
Účastníci podujatia:

žiaci 10.-11. ročníka, ktorí sa práve zoznámili s menom učiteľa A. Vampilova.

Minútový pobyt na Zemi

Každý zachytáva, ako najlepšie vie;

Ak príťažlivosť zla prekoná

Bude sa to pamätať dvojnásobne.

A ak láskavo opustí svetlo

Ile vytvorí pre dobro krásnych skutkov,

Dajte mu vedieť: prežil chvíľu nie nadarmo

A zanechal po stáročia hviezdnu stopu.

Priebeh udalosti

Moderátor 1. Dobré popoludnie, milí hostia!

Moderátor 2. Sme radi, že môžeme privítať všetkých zhromaždených v našej literárnej obývačke!

V 1. Náš dnešný rozhovor bude o úžasný človek, talentovaný spisovateľ - dramatik, našinec - Alexander Valentinovič Vampilov.

V 2

Postavme sa na zem Alar,

Slovo "Vampilov"

povedzme kludne

S vďakou-

Škola a domov

Obec Kutulik

A učiteľ literatúry.

Dvere sú zatvorené

v živote dramatika,

A otvorené

knihy, divadlá.

Vampilovove oči

V 1

Od Puškinovej smrti uplynulo sto rokov,

A potom sa Alexander znovu narodil.

Cigán mu povedal krátky život,

A s menom prijal Boží dar -

Spisovateľ, dar cítiť a vidieť to, čo je neviditeľné,

Byť vidiacim, milovať, neklamať, byť priateľmi,

Vážte si ľudí a pamätajte na slovo mamy,

Nepretrhni živú niť s dedinou.

V 2

Alexander Vampilov sa narodil 19. augusta 1937 v obci Kutulik v Irkutskej oblasti v rodine učiteľa. Myšlienka bezhraničnej lásky k vášmu „ malá vlasť“ preniklo do mnohých jeho príbehov a esejí.

Prezentácia "Alexander Vampilov" (Anna Cheremnykh) ( Príloha 1.)

V 1

Prehľad diel Alexandra Vampilova (Andreeva Alena)

V 2

- "Náhoda, maličkosť, súhra okolností sa niekedy stávajú tými najdramatickejšími okamihmi v živote človeka."

Dramatizácia príbehu „Dátum“.

V 1

Vampilov píše eseje, fejtóny. Hlavným objektom Vampilovových fejtónov je surovosť a surovosť vo všetkých jej rôznych podobách. V boji proti nim je hlas spisovateľa neúprosne náročný a vytrvalý.

Bojte sa hrubosti! Šunky sa neprekladajú. Hams sa schoval. Uvedomili si, aké nebezpečné je byť hrubý v spoločnosti, a vliezli do svojich psích búdok. Stali sa z nich hanbliví pracovníci vo výrobe. Prostí skromní pracovníci.

A zostali drzí. Poobzerať sa, či tam nie sú nejakí svedkovia, budú vás ohovárať, špliechať svojimi jedovatými slinami. Zavretí budú biť svoje deti, manželku, urážať vlastnú matku. Odhaľte borcov, vytiahnite ich na svetlo sveta, nespúšťajte z nich prísne oči! Sudca boors! Nesklamte ich ani jednu podložku, ani jedno rozbité sklo.

V 2

Vampilov je prozaik, ktorý hlboko cíti silný prvok schopný podmaniť si človeka, to je sila ducha, predstavivosť sna, ktorá nemá miesto v bežnom každodennom živote, ale bez ktorej je život nemožný.

Správa od školského knihovníka (Lyubov Nikolaevna)

V 1

Pomôžte vytvoriť biele svetlo

Z opadaného lístia, z brezy,

Aby slnko - po mnoho rokov,

Takže všetko: snehové búrky aj búrky ...

Najprv si to však rozoberieme v kreditoch:

Hlupákom dáme päť percent,

Päť percent necháme na prefíkanosť.

V našom parku medzi ohnivými konármi

Sem-tam budú fúkať vetry

Hviezdy budú svietiť a tak.

Po večeroch byť smutný jeden po druhom

Budú tam dievčatá v základných nohaviciach,

A turisti - ponáhľajte sa cez víkend

A podnikatelia si zapamätať plat.

A priatelia (všetci sú živí a zdraví,

Každý svojim spôsobom)

Na bláznivých križovatkách vetrov

Budú sa s tebou škriepiť...

Takže do ruky? - Obchod!

Len svet nie je poslušný...

Niekto požaduje: všetko je pre bláznov!

Niekto požaduje: všetko je ľahostajné!

Chlad čaká a obklopuje ho listnatým prstencom ...

Pripravujeme sa na nový boj...

Jeseň... jeseň prichádza!

Bez teba!

S tebou!

Neviniatko novokrstencov

V 2

Jedna myšlienka bola Vampilovovi drahá: „... životné prostredie sme my sami. My, všetci spolu. A ak áno, nie je to prostredie každého z nás individuálne? Áno, ukazuje sa, že prostredie je to, ako každý z nás pracuje, je, pije, čo každý z nás miluje, a preto si každý môže so všetkou vážnosťou položiť otázku: čo je v mojom živote, v mojich činoch, čo sa zle odráža na iných ľuďoch?

Teatralizácia príbehu „Dievča pamäť“

V 1

Môžete vyzdvihnúť sto prívlastkov: talentovaný, bystrý, posmešný, hrdý, veselý, bezohľadný... ale tieto prívlastky ho neprezradia tak, ako sa zjavoval vo svojich hrách. Svojím postojom k hrdinom a výberom problémov si vytvoril vlastný obraz ... (Gennadij Nikolajev).

V 2

Vampilov a Bajkal sú dve slová, ktoré sú od seba neoddeliteľné.

Spisovateľove oči sú prameňom spirituality,

Môžete sa v nich utopiť ako vo vírivke Bajkalu.

Dosiahnutie vrcholu žeravenia.

Bajkal, spojenie hĺbky a čistoty,

Prečo ste sa stali náhodou

Sila živlov? Zákerne, sám

Wave ukončil drámu niekoho iného?

Posolstvo okresnej knižnice - Antipina O.P.

V 1

K Vampilovovi, ako k poslovi svedomia, padajú, aby sa okúpali a nadýchli sa čistého vzduchu. Jeho slová sú pevne zakorenené v literárnej sérii, do ktorej nazerajú s láskou i smútkom.

V 2

Aký bol Vampilov, sa dozvedáme zo spomienok jeho príbuzných, priateľov a súčasníkov. Duchovný obraz dramatika sa odhalí už pri nahliadnutí do jeho portrétu.

Prezentácia „Priatelia o Vampilove“ (Antipina M.F.)

Spomínajte na mňa veselo

Jedným slovom, aký som bol.

Čo si, vŕba, visiace konáre,

Alebo sa mi to nepáčilo?

Nechcem byť smutný.

Pôjdem pod veterný geek.

Len piesne plné smútku

Vážim si všetkých ostatných.

Kráčal som po zemi v radosti.

Miloval som ju ako boh

A nikto ku mne v tomto milosrdenstve

Nedalo sa odmietnuť...

Všetko moje zostane so mnou

A so mnou a na zemi

Niekoho bolí srdce

V mojej rodnej dedine.

Budú jari, budú zimy,

Spievaj moju pieseň.

Len ja, moji milovaní,

Už s tebou nebudem spať.

Čo si, vŕba, visiace konáre,

Alebo sa mi to nepáčilo?

Pamätaj na mňa veselo, -

Jedným slovom, aký som bol.

Peter Reutsky

Delia nás roky – štvrťstoročie.

Odišli ste mladí - osud je nespravodlivý!

Svoju dušu nám zanechal, o duši krásne spieval.

A teraz sa pozerám na váš portrét ako obvykle:

Jednoduchý chlapec, skromný, každému známy,

S drzou tvárou a kúskom vlasov,

Ústa otvorené s úsmevom...

"Je mi ľúto osamelých, viem, ako byť blízko."

Nie, Sasha Vampilov, nezabudnem na teba.

Priatelia sú s vami. Verte.

A pozrite sa na portrét.

Aké smutné, že génius nedáva svoje svetlo.

Prišla detská vášeň pre veršovanie. Vampilov na to tajne ochorel od svojej rodiny a čítal svoje básne svojim priateľom pod hroznou prísahou:

Kvety mojej jari už dávno zvädli.

Už mi ich nie je ľúto.

Spálili ma svojim ohňom,

A ja som sa rozhodol: už nehoria.

A zabudol som ich. Moje úsilie

Vrátili pokoj a milosť do duše -

Je pekné zažiť milostné utrpenie.

A predsa je príjemnejšie zabudnúť na utrpenie.

nie zima z tepla,
Júlová noc žiarila...
A nad tupou zemou
Obloha plná hromu
Všetko v bleskoch sa triaslo...

Ako ťažké mihalnice
Stúpa nad zemou
A cez biele blesky
Niečí impozantné jablká
Občas sa rozsvietili.

Saša Vampilov
Skutočne drahému človeku na zemi bez slov o vašej práci, ktorá bude posudzovaná klasickou kritikou
Plavím sa na lodi
Potom pôjdem na vozík.
Potom niečo také.
Potom na koni, potom pešo
Pôjdem po ulici s taškou -
A budem žiť medzi svojím ľudom!
Nikolaj Rubcov

Bol dvojnásobne talentovaný – ako človek, aj ako spisovateľ. Talent človeka je teplo, ktoré z neho vychádza, ku ktorému sú priťahovaní, aby sa zahriali. Svet môže byť lepší aj horší, no vždy je v ňom nepríjemne. A duchovný dar človeka, schopného poskytnúť útechu, treba považovať za obrovské bohatstvo – ten istý zdroj, ku ktorému padajú smädom, tie isté biblické malé chlebíky, ktorými sa nasýtilo mnoho hladných. Ľudia vo svojej vonkajšej morálnej dispenzácii by mali byť rozdelení tak, aby takýto človek stál v každom kruhu.
Valentin Rasputin

Alexander Vampilov, autor hry „Lov na kačice“
Predstavenie "Lov na kačice"
Autor chce vidieť.
A uprostred lesa, uprostred lesa
Postriekal jazerá myšlienok,
Klamne vysadené káčatká
Ale režiséri nelietajú!
Karikatúra A. Kalinina
z almanachu "Angara" č.2 na rok 1968
Epigram M. Sergejev

Báseň A. Vampilova:
Čo je nepriateľské, široký dol, robíš hluk?
Nemôžeš mi odpustiť môj rozchod?
Čo si nezachovajú, čo si ľudia nepamätajú,
To, večné, si pamätáš a zachovávaš.
A teraz ťa opäť opúšťam
Pokoj a prístrešie večnosti.
Ako dlho trvá naše odlúčenie, neviem
Ale moje srdce a duša sú vždy tu.
Som navždy na tvojich nekonečných lúkach,
Navždy som na tvojich hustých lúkach.
A po všetkých náhodných cestách osudu,
Skrútené, skrútené, skrútené
Posledná cesta je pre mňa rovná -
Tu zomrieť v pokoji.

„Mnohí z tých, ktorí Vampilova poznali, spájali jeho študentský vzhľad s gitarou. To nie je náhoda. Obyčajne zdržanlivý, lakonický, menil sa vnútorne aj navonok, keď mechanicky brnkal na struny ľahkým dotykom prstov a skúšal akordy ... hudobná téma»,
- spomínajú spolužiaci A. Vampilova.

„V byte, kde žila Sanya, zneli Bach, Beethoven, Mozart, Chopin, Saint-Saens, Liszt, Glinka... Hudba pre A. Vampilova bola súčasťou jeho bytia, a teda aj kreativity. Mal zvláštnu lásku k starým ruským románom.

Vladimír Skif
Storočie sa potklo, zadusilo
Od akútnej bolesti, noža,
Keď sa Vampilov nevrátil
Z Bajkalu do vášho smutného mesta
Keď rýchly čln
Priviedol ho k nesmrteľnosti
Vlna v rukách pevne stisla,
Nikoho nevpustiť.
Ako draky, vetry krúžili,
V krvi bol blesk.
Neplával štyri metre
K životu, sláve a láske.

Všetko bolí, všetko je ostrejšie, hmatateľnejšie
Vaša stopa na zemi ožíva.
Nech svieti cez veky tvoje meno,
Ako vysoké hviezdy v tme...

A v kancelárii bola stolička,
Celé mesto sa utopilo v olove.
A spievali hry v dome,
Ako deti o vlastnom otcovi.

S akou neuveriteľnou silou
Chceli sme sa k nám vrátiť
Vampilov sa vráti živý
Po súši alebo po vlnách.

Nie na portréte ani v ráme,
Obyčajný, na doske.
A je tu opäť pred nami -
Skvelé, bronzové, živé.

2003

V 1

A na konci nášho stretnutia Olesya Pavlovna usporiada malý kvíz o živote a diele Alexandra Vampilova.

V 2

A posledný akord - urobte cinquain o našom stretnutí s Alexandrom Vampilovom. (pripomienky na zostavenie syncwine sú na tabuľkách).

a umiestnenie banneru je POVINNÉ!!!

Literárny večer - portrét "Talent zrodený z osudu" (K 70. výročiu narodenia A. Vampilova)

Literárny večer pripravili: učiteľka ruského jazyka a literatúry, Kalašnikova R.A. Shirmanova I.V., MOU "Stredná škola č. 12", Usolye - Sibírsky email: [e-mail chránený]

Jubilejný večer - portrét "Talent zrodený z osudu ..." (K 70. výročiu narodenia Alexandra Vampilova).

Cieľ: rozšírenie a prehĺbenie vedomostí žiakov o živote a diele sibírskeho spisovateľa A. Vampilova; zapojenie sa do sveta umenia slova; rozvoj estetického vkusu a tvorivých schopností školákov.

redakčná chodba. Prechádzal sa po chodbe a spieval dramatickú tému z druhého dejstva Rigoletta, mladého muža v čiernom obleku s bledou tvárou. Ruky zašpinené atramentom si zloží za chrbát a nervózne tam krúti palcom.

Mladý muž. La-la, la-la, la-la, la-la, la-la Keď som si prvýkrát sadol a písal príbehy, neznášam tých ľudí, ktorí mi hovorili, že sa ti darí, koľkokrát som sa pokúšal prestať... (Zastaví sa.) Ale je ľahké povedať „prestaň písať!“. (Zapálený.) Môžete sa zbaviť tisíc zlých návykov a získať dvetisíc dobrých, môžete sa stať zdvorilým, citlivým, nezaujatým; Človek, ktorý raz niekde uverejnil rozprávku alebo báseň, nikdy neprestane písať.Je to nemožné, tak ako je nemožné, aby sa hlupák prestal hrať na blázna!

Keby ste len vedeli, koľko píšem! úprimne, Nemôžem sa ľahostajne pozerať na papier, teraz mám akési svrbenie a nepremožiteľnú túžbu písať tento článok, čmárať, Na stole mám hanbu zo začatých a nedokončených rukopisov. A ty si myslíš, že vyhadzujem všetky tieto nezmysly? Nie nie! (S úsmevom.) Opatrne som to všetko položil na stôl v tajnej nádeji, že jedného dňa tieto papiere chytí trasúca sa ruka výskumníka.

Vieš, som chorý. Kým bdiem, neustále ma vysáva nevysvetliteľná úzkosť, akoby som mal vo vrecku lístok na nejaké predstavenie, čas sa kráti a lístok mizne... V noci sa mi snívajú spletité zápletky. .. a viete, poviem vám viac: pre mňa a môj život je prievan. Áno áno! Prievan, načmáraný, zmätený návrh, na ktorý nevie prísť žiadna duša na svete.

(Niekoľkokrát sa prechádza tam a späť. Smutné.) A klopať na prahy redakcií je podľa vás ľahké a zábavné? Prídete k inému redaktorovi, prinesiete príbeh a on cez zuby: "No, čo poviete?" Ako keby som si prišiel požičať peniaze alebo ukradnúť ťažítko zo stola. (Zastaví sa pri dverách označených ako „Editor“)

Práve teraz sa za týmito dverami rozhoduje, či moja nová poviedka bude zverejnená alebo nie, samozrejme, dúfam, ale s najväčšou pravdepodobnosťou nebude prijatá. Zdá sa mi, že som príbeh napísal apaticky, s hanebným ľahostajnosť k mojim hrdinom. Tam sa moja hrdinka smeje a keď som napísal túto pasáž, zaspal som s perom v rukách. (Znova kráča.)

Úprimne povedané, neexistuje žiadna inšpirácia. Básnici vynašli inšpiráciu na márnenie. Poplatky a márnosť sú jedinými motormi kreativity. neveríš? Čítajte... ehm... nepoviem však kto, moje slová môžete sprostredkovať... Bez vstupu do literatúry je priskoro zaplietať sa do literárnych intríg. (Zastaví sa pri tých istých dverách.) Pôjdem a zistím, aký je príbeh. Zdá sa mi však, že je potrebné vstúpiť trochu neskôr. prečo? (Smiech.) A predtým, keď som sa nezaoberal básňami, mal som nejaké zvláštnosti. Moja rodina a priatelia sa im smiali alebo si robili starosti. Teraz si tieto zvláštnosti nikto nevšíma, každý mi odpúšťa a zrejme odo mňa čokoľvek očakáva. (Po pauze.) Naozaj, všetko je možné. Ničomu sa nečudujem a sám som, zdá sa, pripravený na všetko.

(Ukáže sa. Je preč asi dve minúty. Objaví sa. V jeho tvári je zmena. Skryje úsmev. Po pauze niekoľkokrát prešiel okolo.) Áno... (Neopatrne.) A vy viete , zobrali mi rozprávača. Redaktor hovorí: „Rastiete s talentom. „Všimnite si, že to povedal muž, ktorý mi nemá zmysel lichotiť. Aj bez neho však viem, že som talentovaná. (Na sekundu v rozpakoch.) Súhlaste s tým, že spisovateľ musí byť trochu arogantný, inak v ňom kritik autora rozdrví.

A tak v nedeľu v novinách bude môj príbeh, pýtajte sa. Stretávam tam dve postavy – hru svetla a tieňa, v duchu Rembrandta. Opýtať sa. Podpíše sa: Lev Korovin. (S dôstojnosťou.) To som ja.

Posledný príbeh, ktorý som napísal s vášňou, Tam plačem hrdinku a predstavte si, keď som písal toto miesto, plakal som aj ja. A môžete plakať. (Odvážny.) Tak sa zaujímaj, neoľutuješ. (Odchádza s pískaním vojvodovej balady: „Stálosť, ťažké reťaze stálosti...“)

1. moderátorka. „Naša Sasha je preč. - Neverím. Nemôžem tomu uveriť... V septembri sa chystal do Moskvy. Sľúbil, že jednému z nás prinesie módnu širokú kravatu a platňu Chopinových valčíkov, druhý sa so Sašou poradil o dovolenke a spoločne urobili „plán“. A potom sám išiel navštíviť Bajkal a starý muž ho nenechal ísť späť ... Teraz o tebe, Sasha, musíš povedať „bol“. Smial by si sa, starký, keby si to bol počul pred týždňom, a tvoje oči, ktorých ostrý orientálny rez vždy hovoril, že vieš pochopiť a oceniť vtip, by sa usmievali s tebou. Ale nepovieme, Saša, že si bol, lebo zostaneš s nami medzi svojimi hrdinami, medzi skutkami a skutkami svojich priateľov. Budú žiť, milovať život a ľudí rovnako ako vy. Uchováme si spomienku na vašu priamosť a čestnosť, na vašu úctu ku kreativite. A tiež budeme k sebe láskavejší a pozornejší, pretože potom je už neskoro“ (Nekrológ uverejnený 20. augusta 1972 v novinách „Soviet Youth“ napísal irkutský básnik Mark Sergeev.)

2. vedúci.Život bol skrátený na samom štarte, v najlepších rokoch. Život, ktorý akoby nemal konca a na ktorý si sám akoby zvykol diktovať podmienky: veď si ani nedovolil utopiť. V člne, ktorý sa prevrátil po náraze do naplaveného dreva, boli dvaja. Jeden sa držal dna a dúfal, že loď si všimnú skôr ako on sám. A Sanya priplávala k brehu. Nádherná stará rozprávka o neúnavnej a statočnej žabe, ktorá stúli mlieko na maslo, rozprávka, ktorá ho viedla celý život, mala prísť na pomoc aj tentoraz. Plával a už cítil dno pod nohami, ale jeho srdce to nevydržalo ...

3. vedúci.

Hrá sa posledná dráma života,

Osud alebo čln sa vznášal nad priepasťou

A zrútil sa do temnej večnosti... A matka?

A mama v tej dráme je bolestivá aj kŕčovitá.

Srdce sa zmenšuje od čierneho smútku,

A zdá sa, že dýchať nie je a ani nebude.

Vlny Nesmrteľnosti sa hojdajú... A more?

A Bajkalské more zradilo Sanyu.

Ako blesk sa mihli myšlienky o zázraku:

Koniec koncov, hra ešte nie je dokončená doma!

Odvrátil sa Pán chrbtom... A ľudia?

A ľudia sa ponáhľali tmavým lesom.

Ach, kde si, spása? Ach, kde ste, Slovania?

Nebude to dlho trvať, kým si všetci uvedomíme prehru.

Dostali utopenú loď... A Sanya?

A chlapci vyzdvihli Sanyu na breh.

Úsvit neba leje absurdne,

Cesta je prerušená v pochmúrnej rane,

A pichľavé hviezdy vyzerajú... A obloha?

A Pánovo nebo prijalo Sanyu.

Vladimir Skif "Sanya"

4. vedúci. Predstava o mimoriadnom osude jeho posledného dieťaťa bola najjasnejšia v posledných dňoch Valentina Vampilova. Predpovedal svoj osud. V listoch svojej manželke napísal: „Som si istý, že všetko bude v poriadku. A pravdepodobne bude syn lúpežníka a obávam sa, že nebude spisovateľom, pretože vo sne vidím spisovateľov. Prvýkrát, keď sme išli v noc odletu, vo sne so samotným Levom Nikolajevičom Tolstým som hľadal zlomky a našli to. Druhýkrát v Čeremchove, keď som strávil noc v dome priateľa, sníval som o Maximovi Gorkim, pobozkal som ho na jeho zježené líce. Sny bývajú často opačne, s najväčšou pravdepodobnosťou to bude len hlupák, akých je na svete veľa. Keby bol zdravý, cítil by všetku soľ života pod slnkom.

1. vedúci. Sen bol skutočne prorocký. 1937 - tento rok celá krajina hovorila o Puškinovi, ktorého zabili presne pred sto rokmi a v malom provinčnom mestečku sa 19. augusta v rodine učiteľa ruského jazyka a literatúry narodil syn. menom Alexander. Mohli mu dať iné meno?

2. hostiteľ. Tradícia rodiny Vampilovcov má pôvod v Kutuliku, dedine s niekoľkými desiatkami domov pozdĺž moskovského traktu. Prastarý otec dramatika z matkinej strany sem bol za záhadných okolností vyhnaný. Rodina si pamätá, že Afrikan Fedorovič bol veľkým milovníkom divadla a hudby. Dlho sa tu uchovávala relikvia - gitara, na ktorej hral. Kutulik sa na dlhú dobu stal miestom, kde mnohí predstavitelia tejto rodiny dávajú svoju prácu. Jej spôsob života bol inteligentný, srdečne prísny, trochu vzdialený od života samotnej dediny. Pri všetkej srdečnosti a otvorenosti domu nebolo zvykom vychádzať k ľuďom s ich problémami a nešťastiami.

3. vedúci. Problém na seba nenechal dlho čakať. Sašov otec, ktorý sa nezmieril s nezákonným zatknutím jedného z učiteľov, odišiel do Irkutska, aby za neho intervenoval, a on sám bol podozrivý. V deň zatknutia stihol Valentin Vampilov svojej manželke Anastasii Prokopjevnej povedať: "Ak ma obvinia, nebojte sa." 27.2.1938 - rozsudok - zastreliť bol prijatý a vykonaný 9. marca toho istého roku.

4. vedúci. Alexandrove spomienky na otca boli bolestivé. Dokonca aj Anastasia Prokopievna sa vyhýbala rozprávaniu o ňom, poučená skúsenosťami z roku 1937 a povojnového obdobia. Andrey Rumyantsev vo svojej knihe "Alexander Vampilov" píše: "Akú búrku pocitov by zažil Sanya, keby sa dotkol dokumentov, ktoré odhaľujú tragédiu jeho otca." Obvinenie znelo bezpodmienečne a striedmo: účasť v kontrarevolučnej podvratnej a povstaleckej organizácii. Ukázalo sa, že učiteľ literatúry zorganizoval povstaleckú skupinu, pripravil podpálenie školy Kutulik, viedol rozhovory o učení Noyon-Lama, pokazil dvadsať centov chleba patriacich škole. Alexandrovi Vampilovovi nebolo súdené spomenúť si na svojho otca, no vedel toho veľa. Vedel som, že som nemohol byť hrdý. Koniec koncov, tento muž, ktorý sa narodil v rodine alarského roľníka, dokázal veľa. Bol to vynikajúci učiteľ jazykov, zapálený, úprimný, nadšený človek, obdarený zmyslom pre akútnu sociálnu nespravodlivosť. Alexander sa celý svoj vedomý život snažil splatiť svoju synovskú povinnosť: vzal predpovede svojho otca za samozrejmosť a čestne ich splnil ... Kutulik právom považoval za svoju vlasť.

1. vedúci.Čítanie prózy A. Vampilova "Prechádzky okolo Kutulíka."

2. vedúci. 1944 Chlapec išiel do prvej triedy. Mladší syn riaditeľ školy (v tom čase už mala na starosti výchovné oddelenie Anastasia Prokopievna), študoval dobre, rovnomerne, aj keď bez veľkého lesku. Skvelá kresba. Mal výborný sluch, samostatne sa naučil hrať na mandolíne, domre, potom na gitare, neskôr porozumel notový záznam, hrali hudobné predstavenia, hrali v školskom dramatickom krúžku. IN školské roky Veľa som čítal, miloval som Puškina, Lermontova, Čechova, Yesenina. Zdalo sa, že sa ponáhľa, aby všetko zakryl, ponáhľal sa. Zúčastnil sa peších výletov: či už na bicykloch, alebo na lodičkách, alebo s futbalovým oddielom alebo s vystúpením v susedných obciach. Potom prišla detská vášeň pre poéziu. Vampilov na to tajne ochorel od svojej rodiny a čítal svoje básne svojim priateľom pod hroznou prísahou:

Kvety mojej jari už dávno zvädli.

Už mi ich nie je ľúto.

Spálili ma svojim ohňom,

A ja som sa rozhodol: už nehoria.

A zabudol som ich. Moje úsilie

Vrátený pokoj a milosť do duše -

Je pekné zažiť milostné utrpenie.

A predsa je príjemnejšie zabudnúť na utrpenie.

3. vedúci. Túžba po utajení bola opodstatnená. Básne čoskoro odišli, ale schopnosť nechať sa prekvapiť svetom, dôverovať životu, cítiť v ňom neviditeľné tajomné prúdy zostala. Sasha si zachoval svoj chamtivý záujem o ľudí po zvyšok svojho života. Za všetkými jeho hrdinami boli skutočné tváre a osudy. História rodnej krajiny ho nielen vzrušovala, ale stala sa aj predmetom jeho hrdosti a vymyslených plánov.

4. vedúci."Od detstva. 1946 V júli chytil výhybkár Govorukhin fretku pri kosení. Priniesol domov a začal vyprážať. Rečník ho pokarhal a vyhodil z chatrče. Podarilo sa mu chytiť panvicu a pod pahorkom, za zeleninovou záhradou, pri rieke, usmažil korisť. Hovorca, bucľatý, obrovský a nahnevaný, stál na hranici, nadával a vyhrážal sa zmrzačením.

Panvica, had, posral sa!

Poď, poď sem, - kričal Govorukhin zdola, - skús to! Skúste - šiť pre sladkú dušu! (myslieť si).

(Zo zápisníka A. Vampilova.)

„Detstvo strávené v Kutuliku“, ako sa hovorí v „Prechádzkach“, „neprejde skoro“, ale napriek tomu prejde ...

1. vedúci. V roku 1955 Vampilov urobil univerzitné skúšky. Výber Historicko-filologickej fakulty nebol náhodný. Aj to je pocta rodinnej učiteľskej tradícii, aj to je minulosť rodiny Vampilovcov. začal študentský život.

A tento život, taký odlišný od jednoduchého meraného Kutulíkovho života, ho pohltil. Všetko na nej bolo nové: okruh priateľov, čítanie, záujmy, myšlienky, miesto a čas. Zdalo sa, že celý svet je v rovnakom veku ako mladosť. Všetko bolo mladé, horúce, živé a hlavne všetko nové. Sasha Vampilov mal úžasný magnetizmus šarmu, ľudia sa k nemu držali. Nedá sa ani vysvetliť, čo ho tak lákalo. Zriedka bol videný sám, priatelia a kamaráti boli vždy nablízku.

2. vedúci. Zo spomienok Igora Petrova, spolužiaka Alexandra Vampilova. „Sashu som stretol 2. septembra 1955 vo vlaku, ktorý viezol univerzitných študentov do sponzorovaného regiónu Alar na zber. Vo večerných hodinách vlak dorazil do stanice Kutulik. Alexander Vampilov požiadal manažéra, aby odišiel až do rána. „Bývam v Kutuliku a Tyutrino je neďaleko, cez kopec. Je tu pol hodiny." Sanya sa objavila po raňajkách vo vypchatej bunde, nepremokavých čižmách, obnosenej šedej čiapke a – s gitarou, ruskou, sedemstrunovou. Čo môže spájať mladých ľudí, odlišných pôvodom, výchovou? Samozrejme, spoločné záujmy a koníčky. Základom našej duchovnej harmónie sa stala literatúra a tiež hudba, neodmysliteľná spoločníčka mladosti. To všetko sa veselo spojilo, keď v daždivé a dlhé jesenné večery Sanya (tak sme ho volali, vždy sa tak predstavoval) spieval na Yeseninovu gitaru.

(Predstavenie za sprievodu gitary romance na verše S. Yesenina „Neľutujem, nevolám, neplačem...“).

3. vedúci. Alexander krásne spieval. Mal malý, ale veľmi príjemný hlas, úžasný vo svojej jednoduchosti. Ale spieval zriedka, iba medzi svojimi, v dobrej chvíli, miloval staré romance a mal rád klasická hudba. Idolizoval Mozarta. Ďalšia vec je Beethoven. Niektoré jeho diela vyvolávali emocionálne vzrušenie, vôbec nie charakteristické pre Vampilova. Hlavné miesto medzi Beethovenovými opusmi bezpochyby zaujala Deviata husľová sonáta („Kreutzer“). Vampilov sám priznal, že sonáta ho okamžite šokovala svojou vášňou a silou temperamentu.

Autor.(Po priložení platne a po výraznej prestávke vzal z police zväzok Tolstého, otvoril ho a prečítal.) „Poznáte prvé presto? Vieš?!.. Táto sonáta je strašná vec. Je to táto časť. A vôbec, hrozná vec je hudba. (Prelistoval text a pokračoval.) Je možné hrať toto presto v obývačke? Hrajte a potom tlieskajte a potom jedzte zmrzlinu a rozprávajte sa najnovšie klebety. Tieto veci možno hrať len za určitých, dôležitých, významných okolností a keď je potrebné vykonať určité činnosti zodpovedajúce tejto hudbe. (Zavrel knihu.)

(Znie Beethovenova Kreutzerova sonáta.)

4. vedúci. V študentských rokoch sa A. Vampilov stretol s V. Rasputinom. To bol začiatok skutočného a oddaného priateľstva, ktoré prerušila až smrť. Na otázku: „Bolo ľahké byť priateľom s Vampilovom?“ Rasputin odpovedal: „Na jednej strane to bolo ľahké. Zdalo sa, že vás to dokončilo. To, čo si mohol povedať sám sebe, by si mohol povedať Vampilovovi. S ním bolo potrebné byť mimoriadne úprimný, úprimný, nikdy nič neskrývať. A to, čo povedal, sa vám zdalo nevyhnutné, a to bolo presne to, čo chýbalo vo vašom vlastnom uvažovaní, v odhaleniach so sebou samým. Áno, bolo ľahké byť s ním priateľmi a zároveň ťažké, pretože tento priateľ sa musel rovnať.

Zo zápisníka A. Vampilova: "Mladosť je nám daná na experiment, nie na vegetáciu."

1. vedúci. V roku 1958 vyšlo desať príbehov mladého autora v novinách Irkutská univerzita, Sovietska mládež a Leninove testamenty. Všetci, okrem jediného, ​​boli podpísaní pseudonymom A. Sanin. - "A. Sanin, študent Štátnej univerzity." Teraz je tajný zámer osudu videný v skutočnosti, že jedinou publikáciou tých dní, podpísanou skutočným menom autora, bola dramatická scéna - „Kvety a roky“.

(Inscenácia hry "Kvety a roky".)

2. vedúci. Ešte počas štúdia bol Vampilov zapísaný do štábu irkutských regionálnych novín „Sovietska mládež“, je autorom tucta publikovaných príbehov a na jar 1960, po ukončení univerzity, sa stal ich zamestnancom. Redaktori "Sovietskej mládeže" a TOM- tvorivé združenie mladí pod záštitou novín a Zväzu spisovateľov boli druhou a možno nemenej významnou Vampilovovou univerzitou. Práca v novinách prinútila nahliadnuť do života a písať, písať, písať.

3. vedúci. 1961 Vychádza "Náhoda okolností" - prvá kniha mladého autora. Bola to zbierka humorné príbehy napísané z väčšej časti ešte počas štúdia na univerzite. V roku 1962 poslali Vampilov redaktori do Moskvy na Vyššie novinárske kurzy, po návrate sa stal výkonným tajomníkom novín. V decembri ide na svoj prvý tvorivý seminár – seminár jednoaktových dramatikov, kde uvádza dve hry: „Sto rubľov s novými peniazmi“ a „Vraní háj“ – prvé verzie „Dvadsať minút s Anjel“ a „Príbehy s metronpage“. Rané príbehy Vampilov sú v podstate „malé scény“. Lakonické, vtipné. Značnému záujmu sa tešia lyricko-komediálne skeče, ktorých hrdinami sú najčastejšie jeho mladí rovesníci. Akékoľvek činy sa stávajú mierou morálky.

(Dramatizácia hry „Dátum“.)

4. vedúci. Divadlo je vždy odrazom života s jeho konfliktmi, s večným hľadaním pravdy. Divadlo spájalo trpkú realitu aj veselú iróniu života. Divadlo je nádej a poézia, je to úprimnosť a úprimnosť, je to vtip, pôžitkárstvo, fraška. Zo zápisníka A. Vampilova "Divadlo nikdy nezomrie: ľudia neprestanú šaškovať." Nastal čas a hry sú na stole.

1. moderátorka. Začiatkom januára 1965 sa Vampilov spolu s Vjačeslavom Šugajevom vydal „dobyť“ Moskvu. Na tento účel Vampilov zamýšľal hru „Rozlúčka v júni“, s ktorou neúspešne obchádza všetky divadlá hlavného mesta. Od októbra do decembra na objednávku irkutského spravodajského štúdia pracuje na scenári dokumentárneho filmu Barguzin a píše hru Starší syn. Dokončí to v apríli. 20. november 1966 bol udalosťou v r tvorivý osud Vampilov. V Klaipede činoherné divadlo sa uskutočnila prvá inscenácia krajiny „Rozlúčka s júnom“ av decembri sa zúčastňuje tvorivého seminára pre mladých dramatikov. Potom v desiatich divadlách Únie boli premiéry tejto hry. Celkovo sa odohralo okolo stovky predstavení.

2. hostiteľ. V máji 1967, po ukončení štúdia na vyšších literárnych kurzoch, sa Vampilov vrátil do Irkutska a v lete dokončil hru „Lov na kačice“. „Zdá sa, že hlavná otázka, ktorú si Vampilov neustále kladie, je: zostaneš ty, muž, mužom? Dokážete prekonať všetky klamné, neláskavé veci, ktoré sú pre vás pripravené v mnohých životných skúškach, kde je ťažké rozlíšiť aj protiklady - lásku a zradu, vášeň a ľahostajnosť, úprimnosť a faloš, dobro a zotročenie ... “napísal V. Rasputin.

3. vedúci. 18. novembra 1969 sa uskutočnila prvá inscenácia hry „Starší syn“. Ide o prelomové dielo v osude dramatika. Niet divu, že sa mu hovorí filozofické podobenstvo. Vďaka týmto vlastnostiam sa The Elder Son rýchlo stal najobľúbenejším dielom. Na jar 1971 bola hra "Valentína" prepracovaná a dokončená. ("Minulé leto v Chulimsku")

(Zobrazuje sa fragment videofilmu "Valentína".)

4. vedúci. Od samého začiatku roku 1972 je Vampilov v Moskve. Spolupracuje s A.G. Tovstonogovom na hre „Rozlúčka v júni“ v moskovskom divadle pomenovanom po K.S. Stanislavskom. Zúčastňuje sa na skúškach „The Elder Son“ na M.N. Yermolova. Vampilovova manželka Oľga prichádza do Moskvy, predstavuje ju moskovským priateľom, dokončuje veľa drobností, ktoré si predtým nechal „na potom“. Vytrvalo hovorí o túžbe obrátiť sa na prózu, napísať román, začať všetko novým spôsobom ... V júni odchádza do Krasnojarska, kde Moskovské divadlo pomenované po KS Stanislavskom uvádza na turné premiéru hry. „Rozlúčka v júni“, réžia A. G. Tovstonogov. Pracuje na hre "Neporovnateľné tipy". 17. augusta, štvrtok, dva dni pred svojimi tridsiatymi piatimi narodeninami Alexander Vampilov zomrel na Bajkalskom jazere.

1. vedúci. A potom sa začal ďalší príbeh, ďalší život, v ktorom už od neho nič nezáviselo a v ktorom on sám nemohol nič zmeniť ani napraviť. Všetko teraz záviselo od toho, ako sa to bude čítať, rozumieť, počuť. Uznanie rýchlo rástlo. 28. októbra sa v Stanislavskom divadle konalo prvé predstavenie Vampilovského v Moskve - „Rozlúčka v júni“, v réžii A.G. Tovstonogova. 3. novembra - premiéra "Staršieho syna" v moskovskom divadle pomenovanom po M. N. Yermolovej v naštudovaní G. Kosyukova. 18. novembra - premiéra "Rozlúčka v júni" v Leningrade v Divadle činohry a komédie v réžii J. Hammarmera. 16. decembra - premiéra filmu "Posledné leto v Chulimsku". Kniha Vampilova vychádza v Irkutsku a pozostáva z dvoch hier: „Predmestie“ a „Rozlúčka v júni“. Vampilov bol ocenený literárna cena pomenovaná po I. Utkinovi, ktorú zriadil Oblastný výbor Irkutsk v súvislosti s 50. výročím Komsomolu.

2. vedúci. V roku 1973 sa Vampilov stal jedným z lídrov v repertoári: "Starší syn" je v tridsiatich deviatich divadlách krajiny, "Rozlúčka v júni" - v pätnástich, "Posledné leto v Chulimsku" - v štrnástich, "Provinčné vtipy" “ – v ôsmich. Bola vytvorená komisia o literárnom dedičstve A. Vampilova.

3. vedúci. Predstavenia sa s veľkým úspechom hrajú nielen u nás, ale aj v zahraničí: v Bulharsku, Poľsku, NDR, Kanade, USA, Japonsku, Grécku, Portugalsku. Tajomstvo úspechu je jednoduché. Pre Vampilova nemôže byť nič v dramaturgii náhodné alebo prechodné. Každé slovo akoby malo svoju chuť, váhu a aj farbu a hlavne sa nedalo nahradiť žiadnym iným. V Prahe v roku 1976 o 13 medzinárodný festival Televízne filmy boli ocenené cenou „Za najlepší scenár“ filmu, ktorý nakrútil režisér V. Melnikov podľa hry Vampilova „Starší syn“

(Zobrazuje sa fragment filmu „Starší syn“.)

4. vedúci. V roku 1981 vyšla zbierka „Dom s oknami v poli“, ktorá spájala všetko, čo napísal Vampilov.

(Čítanie básne Anny Starodubtsevovej „Dom s oknami v poli“)

Jednoducho kniha

Titulná a titulná strana.

Umelec im niečo priniesol,

Jednoduché na úsmev.

A vo vnútri je roztrúsená rovnaká známa abeceda.

A chladnosť stránok.

A na obrázku je mladá tvár.

nenápadná krajina,

Kde sú júnové stretnutia - tajne,

A šaty majú roztomilý štýl,

Len teraz - nemoderné.

A napriek všetkému

Nechajte ich behať naboso

Proti podlosti, ako proti vetru, -

Jednoduché a bezplatné.

Je to len klarinet.

Toto je gesto opatrnej ruky.

Toto je hojdačka hudobníka,

Ako let divého vtáka...

Je to jednoduché -

Ako sa dotknúť líc teplou dlaňou

A utri si slzu

Zotrvávanie na mihalniciach.

A keď sa ochladí, stoná,

Upchatý slzami

To, čo je stále živé

Aj keď chradne v zajatí,

Nech sa to splní vo sne

Biele svetlo z brezy

A zrubový dom

Zlaté okná - v teréne ...

1. vedúci. V roku 1987 od 19. do 24. októbra sa v Irkutsku konali Vampilovove dni. Zahŕňali otvorenie domového múzea v Kutuliku, kde po spisovateľovi pomenovali ulicu a knižnicu postavenú na mieste vyhorenej školy, otvorenie pamätných tabúľ na jeho dome v Irkutsku (ul. Dalnevostochnaya, 57 -a) a na budove Irkutského oblastného divadla mládeže, ktoré bolo pomenované po ňom. Uskutočnil sa festival Vampilovských vystúpení, dokumentárny"Alexander Vampilov", natočený vo východosibírskom spravodajskom štúdiu režisérom V. Eisnerom.

(Premietajú sa dokumentárne zábery.)

2. vedúci.(Exkurzia do múzea Alexandra Vampilova v Kutuliku. Výstava fotografií.) Dnes je dom, v ktorom spisovateľ žil so svojou matkou a ďalšími učiteľskými rodinami, známy v celej Irkutskej oblasti ako Vampilovské múzeum. krajania, dlhé roky ktorý na pamiatku slávneho dramatika uschoval niektoré z jeho osobných vecí či kníh, odovzdal všetko do rúk kurátorky múzea Julie Borisovne Solomeinovej.

Nahromadilo sa toľko vzácnych exponátov, že bolo potrebné vytvoriť ďalšie múzeum-knižnicu venovanú Alexandrovi Vampilovovi. Medzi múzejnými exponátmi v nových priestoroch budú plagáty, knihy, darčekové predmety a iné materiály, ktoré zatiaľ nie je možné vystaviť. ALE staré múzeum, „otcov dom“ „od Alexandra Vampilova, zostane na rovnakom mieste. V jednej zo štyroch izieb učiteľského bytu sú detské veci a fotografie Sasha, v druhej svedectvá jeho školský život, v treťom sa zachovala atmosféra, ktorá bola ešte za života Vampilova. Na sporáku je stará lampa a liatina, v izbe je namiesto koberca ten istý prehoz cez posteľ, na stene košele, ktoré si obliekol A. Vampilov. Štvrtá miestnosť obsahuje všetko, čo súvisí s dielom svetoznámeho dramatika.

3. vedúci. Vampilov čas nie je len dobou, v ktorej náhodou žil, nielen obdobím jeho pozemskej existencie, ohraničenej dátumami narodenia a smrti. Čas Vampilova je pre každého z nás, pre každého čitateľa a diváka iný. Začína vo chvíli, keď prvýkrát objavujeme Vampilove knihy, keď sa prvýkrát dostávame k predstaveniam podľa jeho hier. A kým čítame a sledujeme Vampilova, jeho čas pokračuje.

(Čítanie básne Petra Reutského „Pamätaj na mňa veselo...“)

Spomínajte na mňa veselo

Jedným slovom áno

čím som bol.

Čo si, vŕba, visiace konáre,

alebo sa mi to nepáčilo?

Nechcem byť smutný.

Pôjdem pod veterný geek.

Len piesne plné smútku

Vážim si všetkých ostatných.

Kráčal som po zemi v radosti.

Miloval som ju ako boh

A mne v tejto maličkosti nikto

Nedalo sa odmietnuť...

Všetko moje zostane so mnou

Aj so mnou, aj na zemi.

Niekoho bolí srdce

V mojej rodnej dedine.

Budú jari, budú zimy,

Spievaj moju pieseň.

Len ja, moji milovaní,

Už s tebou nebudem spať.

Čo si, vŕba, visiace konáre,

Alebo sa mi to nepáčilo?

Pamätaj na mňa veselo -

Jedným slovom, aký som bol.

Literatúra:

  1. Vampilov A.V. Notebooky. - Irkutsk: "Vydavateľstvo Irkutskej univerzity", 1996.
  2. Veniec Vampilovovi: Zbierka / komp. L. Ioffe. - Irkutsk: "Vydavateľstvo Irkutskej univerzity", 1996.
  3. Gushanskaya E. Alexander Vampilov. Esej o kreativite. - M., 1990.
  4. Rumjancev A. T. Alexander Vampilov. Spomienky. Básne. Hrá. Príbehy. Listy. - Irkutsk: Východosibírske knižné vydavateľstvo, 1993.
  5. Streltsova E. Zajatie lovu kačíc. - Irkutsk: Edícia štátneho podniku "Irkutská regionálna tlačiareň č. 1", 1998.
  6. Tenditnik N. Pred tvárou pravdy. Esej o živote a diele Alexandra Vampilova. - Irkutsk: Vydavateľstvo časopisu "Siberia", 1997.