"Antonio Vivaldi" - Pogled na vojvodsku palaču u Veneciji. Kazališni koncert u Rimu u 18. stoljeću. Thomson (preveo V. Žukovski). Očaravajuće boje na glazbu A. Vivaldija. Antonio Vivaldi (1678-1741). Proljeće - Vaša ljubavna slika ... Na pragu svog 50. rođendana, naš junak je bio pun energije i ideja. Na konzervatoriju je Antonio savršeno kombinirao studij sakralne i svjetovne glazbe.

"Ludwig van Beethoven" - Ludwig van Beethoven. Fotografije... Stvarno bih volio naučiti svirati violinu i klavir kao Beethoven! Beethoven je umro 26. ožujka 1827. godine. Linkovi. Jedinstvenost talenta Ludwiga van Beethovena... Recenzija skladatelja... I tada ću moći svirati svoje omiljene skladbe. Plan. Povratne informacije o kompozitoru. Ja i Beethoven!!!

"Biografija Chopina" - Kombinirao je klasičnu formu s melodijskim bogatstvom i fantazijom. Chopin je duboko oplakivao cijelu glazbeni svijet. U travnju 1848. otišao je u London – održavati koncerte i predavati. Scherzo je pretvorio u samostalno djelo. Chopin je svoje prvo glazbeno djelo napisao u dobi od 8 godina. Drugi, u h-molu, pojavio se desetljeće kasnije.

"Joseph Haydn" - Veliki majstor Haydn. Glazbeni horizont. Haydn, Mozart, Beethoven. Koncert u C-duru. Putovati. Otac simfonije. Haydnov brak. Susret s Mozartom. Posljednje životne radosti. Haydnov život. Haydnovi spisi. Joseph Haydn. Haydn nije mogao napustiti zemlju. Jedina škola za Haydna. 104 simfonije. Nova ponuda.

"Franz Liszt" - Većina skladateljeve klavirske ostavštine su transkripcije i parafraze glazbe drugih autora. Kao dijete bio je fasciniran ciganskom glazbom i veselim plesovima mađarskih seljaka. Franz Liszt. Godine 1844. Liszt je postao voditelj benda na vojvodskom dvoru u Weimaru. Liszt se smatra najvažnijom figurom u povijesti glazbe.

"Chopinovo djelo" - Pridružio se poljskom književnom društvu. Rani rad. Za Chopina, mazurke su simbol domovine. Poloneza. Do kraja života Chopin je živio u Parizu, žudeći za domovinom. U dubini se predigra ili improvizacija približava drami. Chopinov život je takoreći podijeljen na 2 dijela. 1838. Chopin i George Sand otišli su na otok Mallorcu.

U temi je ukupno 26 prezentacija

"U ovoj simfoniji... po prvi put sve neizmjerno,
čudesna snaga Beethovenova kreativnog genija"
P. I. Čajkovski

Počevši od skica "Heroic", Beethoven je priznao: "Nisam u potpunosti zadovoljan svojim prethodnim radovima, od sada želim izabrati novi put."

„Od Beethovena nema takvog nova glazba koja ne bi imala unutarnji program« – tako je stoljeće kasnije Gustav Mahler ocrtao doprinos skladatelja koji je prvi put simfoniju prožeo dahom univerzalnih, filozofskih ideja.

1. Allegro con brio
2. Sprovodni pohod. Adagio assai
3. Scherzo. Allegro vivace
4. Završno. Allegro molto

Berlinske filharmonije, Herbert von Karajan

Orchestra National de France, dirigent Kurt Masur Beethoven Festival, Bonn, 2008

red. J. Gardiner, Eroica Movie Supplement, 2003., BBC)

Povijest stvaranja

Herojska simfonija, koja otvara središnje razdoblje Beethovenova stvaralaštva i ujedno - eru u razvoju europske simfonije, rođena je u najteže vrijeme u skladateljevom životu. U listopadu 1802. 32-godišnjak, pun snage i kreativnih ideja, bio je miljenik aristokratskih salona, ​​prvi bečki virtuoz, autor dvije simfonije, tri klavirska koncerta, baleta, oratorija, mnogih klavirskih i violinskih sonata, trija, kvarteta i drugih komornih sastava, čije je jedno ime na plakatu jamčilo punu dvoranu po svaku cijenu ulaznice, saznaje strašnu presudu: gubitak sluha koji ga muči već nekoliko godina je neizlječiv. Čeka ga neizbježna gluhoća. Bježeći od buke glavnog grada, Beethoven se povlači u mirno selo Geiligenstadt. Od 6. do 10. listopada piše oproštajno pismo, koje nikad nije poslano: “Još malo, i počinio bih samoubojstvo. Samo me jedno sputavalo - moja umjetnost. Ah, činilo mi se nezamislivim da napustim svijet prije nego što ispunim sve za što sam se osjećao pozvanim... Čak i uzvišena hrabrost koja me nadahnula u lijepom ljetnih dana, nestao. O Providnost! Daj mi samo jedan dan čiste radosti...”

Pronašao je radost u svojoj umjetnosti, utjelovljujući veličanstveni dizajn Treće simfonije - za razliku od bilo koje do tada. "Ona je nekakvo čudo čak i među djelima Beethovena", piše R. Rolland. - Ako je u svom daljnjem radu krenuo dalje, onda nikada nije odmah napravio tako veliki korak. Ova simfonija jedan je od velikih dana glazbe. Ona otvara eru."

Velika ideja sazrijevala je malo po malo, tijekom mnogo godina. Prema riječima prijatelja, prvu misao o njoj podigao je francuski general, junak mnogih bitaka, J. B. Bernadotte, koji je u veljači 1798. stigao u Beč kao veleposlanik revolucionarne Francuske. Impresioniran smrću engleskog generala Ralpha Abercombea, koji je umro od rana zadobivenih u bitci s Francuzima kod Aleksandrije (21. ožujka 1801.), Beethoven je skicirao prvi ulomak pogrebnog marša. A tema finala, koja je nastala, možda, prije 1795., u sedmom od 12 seoskih plesova za orkestar, tada je korištena još dva puta - u baletu "Prometejevo stvaralaštvo" i u klavirskim varijacijama op. 35.

Kao i sve Beethovenove simfonije, s izuzetkom Osme, Treća je imala posvetu, međutim, odmah uništenu. Evo kako se toga prisjetio njegov učenik: “I ja i njegovi drugi najbliži prijatelji često smo viđali ovu simfoniju prepisanu u partituri na njegovom stolu; gore, na naslovnoj stranici, bila je riječ “Buonaparte”, a ispod “Luigi van Beethoven” i ni riječi više... Ja sam mu prvi donio vijest da se Bonaparte proglasio carem. Beethoven je bio bijesan i uzviknuo: „I ovaj obična osoba! Sada će nogama pogaziti sva ljudska prava, slijediti samo svoju ambiciju, stavit će se iznad svih drugih i postati tiranin!“ Beethoven je prišao stolu, zgrabio naslovnicu, poderao je od vrha do dna i bacio na podu.” I u prvom izdanju orkestralnih glasova simfonije (Beč, listopad 1806.) posvećena je talijanski glasi: “Herojska simfonija, sastavljena u čast uspomene na jednog velikana, a posvećena Njegovoj Visosti princu Lobkowitzu od Luigija van Beethovena, op. 55, br. III.

Pretpostavlja se da je simfonija prvi put izvedena na imanju kneza FI Lobkowitza, poznatog bečkog filantropa, u ljeto 1804., dok je prvo javno izvođenje održano 7. travnja sljedeće godine u An der Wienu. Kazalište u glavnom gradu. Simfonija nije bila uspješna. Kako je pisalo jedne od bečkih novina, “publika i gospodin van Beethoven, koji je bio dirigent, bili su te večeri nezadovoljni jedno drugim. Za javnost je simfonija preduga i teška, a Beethoven previše nepristojan, jer dio publike koji je pljeskao nije počastio ni naklonom – naprotiv, uspjeh je smatrao nedovoljnim. Jedan od slušatelja je s galerije povikao: "Dat ću kreuzer da se sve završi!" Istina, kako je ironično objasnio isti recenzent, bliski skladateljevi prijatelji tvrdili su da se “simfonija nije svidjela samo zato što javnost nije bila dovoljno umjetnički obrazovana da razumije tako visoku ljepotu, te da je za tisuću godina ona (simfonija), međutim, akcija će." Gotovo svi suvremenici žalili su se na nevjerojatnu dužinu Treće simfonije, ističući kao kriterij za oponašanje Prvu i Drugu, na što je skladatelj sumorno obećao: "Kad napišem simfoniju koja traje cijeli sat, Herojska će se činiti kratkom" (traje 52 minute). Jer ju je volio više od svih svojih simfonija.

glazba, muzika

Prema Rollandu, prvi dio je, možda, "Beethoven zamišljao kao svojevrsni Napoleonov portret, naravno, nimalo kao original, već onako kako ga je njegova mašta slikala i kako bi želio vidjeti Napoleona u stvarnosti , odnosno kao genij revolucije." Ovaj kolosalni sonatni allegro otvara dva snažna akorda iz cijelog orkestra, u kojem je Beethoven koristio tri, a ne dva, kao i obično, rog. glavna tema, povjeren violončelima, ocrtava glavni trozvuk - i iznenada se zaustavlja na stranom, disonantnom zvuku, ali, prevladavši prepreku, nastavlja svoj herojski razvoj. Ekspozicija je višenamračna, uz herojske slike pojavljuju se svijetle lirske slike: u privrženim replikama poveznice; u usporedbi dur - mol, drveni - bočne žice; u motivskom razvoju koji ovdje počinje, u izlaganju. Ali razvoj, sudari, borba utjelovljeni su posebno svijetlo u razvoju, koji po prvi put narasta do grandioznih razmjera: ako u prve dvije simfonije Beethovena, poput Mozartove, razvoj ne prelazi dvije trećine izlaganja, ovdje su proporcije su izravno suprotne. Kako Rolland tako elokventno piše, pričamo o mjuziklu Austerlitz, o osvajanju carstva. Beethovenovo je carstvo trajalo duže od Napoleonova. Stoga je za njegovo postizanje trebalo više vremena, jer je u sebi spojio i cara i vojsku... Još od vremena Heroja ovaj dio služi kao sjedište genija. U središtu razvoja je nova tema, za razliku od niti jedne teme izlaganja: u strogom zborskom zvuku, u iznimno udaljenom, štoviše, molu. Početak reprize je upečatljiv: oštro disonantan, s nametanjem funkcija dominante i tonike, suvremenici su ga doživljavali kao lažnu, grešku hornista koji je ušao u krivo vrijeme (on je taj koji je protiv kulisa skrivenog tremola violina, intonira motiv glavnog dijela). Poput razvoja, raste i kod koji je prije imao sporednu ulogu: sada postaje drugi razvoj.

Najoštriji kontrast čini drugi dio. Prvi put mjesto melodičnog, obično durskog andantea zauzima pogrebna koračnica. Utemeljen tijekom Francuske revolucije za masovne akcije na pariškim trgovima, ovaj žanr Beethoven pretvara u grandiozni ep, vječni spomenik herojskog doba borbe za slobodu. Veličina ovog epa posebno je upečatljiva ako se zamisli prilično skromna kompozicija Beethovenovog orkestra: instrumentima kasnog Haydna dodan je samo jedan rog, a kontrabasi su izdvojeni kao samostalni dio. Tripartitni oblik također je krajnje jasan. Molna tema violina, praćena akordima gudača i tragičnim udarima kontrabasa, završavajući durskim refrenom gudača, varira nekoliko puta. Kontrastni trio - svijetla uspomena- s temom puhačkih instrumenata prema tonovima durskog trozvuka također varira i dovodi do herojske apoteoze. Repriza pogrebne koračnice puno je proširena, s novim varijantama, sve do fugata.

Scherzo trećeg stavka nije se pojavio odmah: u početku je skladatelj osmislio menuet i donio ga u trio. Ali, kako Rolland slikovito piše, proučavajući bilježnicu Beethovenovih skica, “ovdje poskakuje njegovo pero... Ispod stola je menuet i njegova odmjerena gracioznost! Pronađeno je genijalno vrenje scherza!” Kakve asocijacije ova glazba nije izazvala! Neki istraživači su je vidjeli kao uskrsnuće drevna tradicija- igre na grobu heroja. Drugi su, naprotiv, vjesnik romantizma - zračni ples vilenjaka, poput scherza nastalog četrdeset godina kasnije iz Mendelssohnove glazbe za Shakespeareovu komediju "San u ljetna noć". U figurativnom smislu kontrastno, tematski je treći stavak usko povezan s prethodnim - čuju se isti glavni trozvuci kao u glavnom dijelu prvog stavka, te u svijetloj epizodi pogrebne koračnice. Scherzo trio počinje zovima tri solo horna, stvarajući osjećaj romantike šume.

Finale simfonije, koje je ruski kritičar A.N. Serov usporedio s "praznikom mira", puno je pobjedničkog veselja. Njegovi zamašni prolazi i snažni akordi cijelog orkestra otvaraju se, kao da pozivaju na pozornost. Usredotočuje se na zagonetnu temu koju unisono sviraju žice za pizzicato. Gudačka skupina započinje ležernu varijaciju, polifonu i ritmičku, kada odjednom tema prelazi u bas, a ispada da je glavna tema finala potpuno drugačija: melodičan country ples u izvedbi drvenih puhača. Upravo je ovu melodiju Beethoven napisao prije gotovo deset godina s čisto primijenjenom svrhom – za bal umjetnika. Isti seoski ples zaplesali su i ljudi koje je upravo animirao titan Prometej u finalu baleta "The Creations of Prometheus". U simfoniji tema inventivno varira, mijenjajući ključ, tempo, ritam, orkestralne boje pa čak i smjer kretanja (tema u optjecaju), zatim se uspoređuje s polifono razvijenim početna tema, zatim novom - u mađarskom stilu, herojskom, molu, korištenjem polifone tehnike dvostrukog kontrapunkta. Kao što je jedan od prvih njemačkih recenzenata napisao s određenom zbunjenošću, “finale je dugo, predugo; vješt, vrlo vješt. Mnoge njegove vrline donekle su skrivene; nešto čudno i oštro...” U vrtoglavo brzoj kodi, grmljavi prolazi koji su ponovno otvorili posljednji zvuk. Snažni akordi tuttija upotpunjuju praznik pobjedničkim veseljem.

Bečko društvo ljubitelja glazbe sačuvalo je autorizirani primjerak Treće, herojske, simfonije iz kolovoza 1804. (Napoleon je proglašen carem 18. svibnja 1804.). Primjerak partiture simfonije kaže: "Napisano u čast Bonapartea." Time se uništava lijepa legenda o ljutom skladatelju – protivniku svake kraljevske vlasti, koji je navodno skinuo posvetu Napoleonu Bonaparteu kada je saznao da se Napoleon proglasio carem. U stvarnosti, Beethoven je jednostavno išao na turneju u Pariz. Nakon što je putovanje propalo, Napoleon Bonaparte više nije bio zainteresiran za skladatelja.

Dvije godine kasnije, u prvom izdanju 1806., Treća simfonija (bivša Buonaparteova simfonija) dobila je naziv Herojska i bila je posvećena princu Franzu Josephu Maximilianu von Lobkowitzu.

Vidi također:

• Konen V. Povijest strane glazbe od 1789. do sredine 19. stoljeća. Beethovena. "Herojska simfonija"
• Glazba Francuske revolucije 18. stoljeća, Beethoven. Treća simfonija
• E. Herriot. Beethovenov život. "herojski"

"Heroic" je jedna od najvažnijih prekretnica u glazbeni razvoj od klasičnog razdoblja do doba romantizma. Djelo je označilo početak zrele kreativan način kompozitor.

Povijest stvaranja Simfonije br. 3 Beethovena, koji ima naziv "Herojski", sadržaj i mnoge Zanimljivosti pročitajte o proizvodu na našoj stranici.

Povijest stvaranja i premijera

Kompozicija treće simfonije Ludwiga van Beethovena započeo odmah nakon završetka drugog simfonijskog djela u tonalitetu D-dura. Ipak, mnogi poznati strani istraživači smatraju da je njezino pisanje počelo mnogo prije premijere druge simfonije. Za ovu tvrdnju postoje vidljivi dokazi. Tako su teme korištene u 4. stavku posuđene iz 7. broja ciklusa "12 seoskih plesova za orkestar".

Zbirka je objavljena 1801., a sastavljanje trećeg većeg simfonijskog djela počelo je 1804. godine. Prva 3 stavka izrazito podsjećaju na teme iz opusa 35, koji uključuje veliki broj varijacija. Dvije stranice prvog dijela posuđene su iz Vielgorskog albuma, nastalog 1802. godine. Mnogi muzikolozi također primjećuju zamjetnu sličnost prvog stavka s uvertirom opere Bastien et Bastien. V.A. Mozart . Istodobno, mišljenja o plagijatu u tom pogledu su različita, netko kaže da je to slučajna sličnost, a netko da je Ludwig namjerno preuzeo temu, malo je modificirajući.

U početku je skladatelj tome posvetio glazbena kompozicija Napoleon. Iskreno mu se divio politički pogledi i osude, ali to je trajalo samo dok Bonaparte nije postao francuski car. Ova činjenica potpuno je prekrižila sliku Napoleona kao predstavnika antimonarhije.

Kada ga je Beethovenov prijatelj obavijestio da je Bonaparteova krunidba održana, Ludwig je bio bijesan. Zatim je rekao da je nakon ovog čina njegov idol pao u status običnog smrtnika, koji je razmišljao samo o vlastitoj koristi i tješio svoje ambicije. Sve će to na kraju dovesti do tiranije pod vlašću, samouvjereno je izjavio skladatelj. Svim svojim gnjevom glazbenik je pocijepao prvu stranicu skladbe na kojoj je kaligrafskim rukopisom ispisana posveta.

Kad je došao k sebi, obnovio je prvu stranicu ispisavši na njoj novi naslov “Herojski”.

Od jeseni 1803. do 1804. Ludwig je bio angažiran na stvaranju partiture. Prvi put slušatelji su mogli čuti novu autoričinu kreaciju nekoliko mjeseci nakon diplome u dvorcu Eisenberg u Češkoj. Premijera je održana u glavnom gradu klasične glazbe Beču 7. travnja 1805. godine.

Važno je napomenuti da zbog činjenice da je na koncertu održana praizvedba još jedne simfonije drugog skladatelja, publika nije mogla jednoznačno odgovoriti na skladbu. Istodobno, većina kritičara izrazila je pozitivno mišljenje o simfonijskom djelu.

Zanimljivosti

• Kada je Beethoven bio obaviješten o Napoleonovoj smrti, nasmijao se i rekao da je za ovu priliku napisao "Pogrebni marš", misleći na drugi stavak 3. simfonije.
• Beethoven je bio veliki obožavatelj Napoleona Bonapartea. Skladatelja je privukla njegova privrženost demokraciji i početna želja da se miješa u monarhijski sustav. Upravo je toj povijesnoj ličnosti izvorno bio posvećen esej. Nažalost, francuski car nije opravdao nade glazbenika.
• Već pri prvom slušanju publika nije mogla cijeniti kompoziciju, smatrajući je predugačkom i razvučenom. Neki su slušatelji u dvorani izvikivali prilično grube fraze u smjeru autora, jedan drznik je ponudio jedan kreuzer kako bi koncert prije završio. Beethoven je bio bijesan, pa je odbio nakloniti se tako nezahvalnoj i neobrazovanoj publici. Prijatelji su ga tješili činjenicom da se složenost i ljepota glazbe može razumjeti tek nakon nekoliko stoljeća.
• Nakon slušanja ovog djela, bio je oduševljen, napisao je da je vrlo rijetko čuti savršeno utjelovljenje tužnog raspoloženja.

• Umjesto scherza, skladatelj je htio skladati menuet, ali je naknadno promijenio vlastite namjere.
• Simfonija 3 zvuči u jednom od filmova Alfreda Hitchcocka. Okolnosti pod kojima se glazbeni ulomak igra razbjesnile su jednog od gorljivih štovatelja djela Ludwiga van Beethovena. Kao rezultat toga, osoba koja je primijetila korištenje glazbe u filmu tužila je poznatog američkog filmskog redatelja. Hitchcock je dobio slučaj jer sudac u incidentu nije vidio ništa kriminalno.
• Unatoč činjenici da je autor poderao prvu stranicu vlastitog djela, tijekom naknadne restauracije nije promijenio niti jednu notu u partituri.
• Franz von Lobkowitz je bio najbolji prijatelj koji je podržavao Beethovena u svim situacijama. Upravo iz tog razloga kompozicija je posvećena princu.
• U jednom od muzeja posvećenih sjećanju na Ludwiga van Beethovena sačuvani su rukopisi ovog djela.

Kompozicija je klasični četverodijelni ciklus, u kojem svaki dio ima određenu dramsku ulogu:

1. Allegro con brio odražava herojsku borbu, izlaganje je slike pravednog, poštenog čovjeka (prototip Napoleona).
2. Pogrebni pohod igra ulogu sumorne kulminacije.
3. Scherzo ima funkciju promjene prirode glazbene misli iz tragične u pobjedničku.
4. Finale je svečana, vesela apoteoza. Pobjeda za prave heroje.

Tonalitet djela je Es-dur. U prosjeku, slušanje cijele skladbe traje između 40 i 57 minuta, ovisno o tempu koji odabere dirigent.

Prvi dio, u početku je trebao nacrtati sliku Velikog i nepobjedivog Napoleona, revolucionara. No nakon što je Beethoven odlučio da će to biti glazbeno utjelovljenje revolucionarne misli, budućih promjena. Ključ je osnovni, sonatni oblik je allegro.

Dva moćna tutti akorda otvaraju zavjesu i postavljaju vas u herojsko raspoloženje. Bravura odaje trostruki metar. Izložba uključuje mnogo različitih tematskih tema. Tako patos zamjenjuju nježne i lagane slike koje prevladavaju u izlaganju. Kao kompozicijska tehnika omogućuje vam da istaknete vrhunac u razvoju, u kojem se borba odvija. Centar koristi novu temu. Koda raste i mnogi je muzikolozi prihvaćaju kao drugi razvoj.

Drugi dio- tuga, izražena u žanru pogrebne koračnice. Vječna slava onima koji su se borili za pravdu, a kući se nisu vratili. Glazba djela je spomenik umjetnosti. Forma djela je trodijelna repriza s triom u sredini. Tonalitet je paralelni mol, daje sva sredstva za izražavanje tuge i tuge. Repriza slušatelju otkriva nove varijante izvorne teme.

Treći dio- scherzo u kojem se mogu pratiti jasne značajke menuet , na primjer, trodijelna veličina. Jedan od glavnih solo instrumenata može se nazvati Francuski rog . Dio je napisan u glavnom ključu.

Konačni- ovo je prava fešta u čast pobjednika. Snaga i zamah akorda privlače pozornost slušatelja već od prvih taktova. Temu pokreta soliraju žice za pizzicato, što pridonosi njegovoj tajanstvenosti i prigušenosti. Skladatelj vješto varira materijal, mijenja ga i ritmički i uz pomoć polifonih tehnika. Ovaj razvoj postavlja slušatelja da percipira nova tema- kontradance. Upravo je ova tema daljnji razvoj. Tutti akordi su logičan i snažan zaključak.

Beethovenova treća simfonija svakako je svijetla i nezaboravna glazba. To je mnogim modernim filmskim redateljima i producentima omogućilo korištenje glazbenog materijala vlastita djela. Vrijedi napomenuti da je kompozicija popularnija u stranoj kinematografiji.

• Dobročinitelj (2015.);
• Od kuhara (2015.);
• Djevojke pred svinjama (2013.);
• Hitchcock (2012.);
• Zeleni stršljen (2011.);
• Rock and Chips (2010.);
• Frankenhood (2009.);
• Solist (2009.);
• Kad je Nietzsche plakao (2007.);
• Heroica (2003.);
• Opus gospodina Hollanda (1995.).

Simfonija br. 3 "Herojska"- ovo je prava patetika, zapisana u bilješkama. U svakom se taktu osjeća ruka. Iz ove kompozicije može se pratiti jedinstveni, neponovljivi stil autora.

Video: Slušajte Beethovenovu Eroika simfoniju

Datum:

Tema lekcije: Ludwig van Beethoven "Herojski".

"Poziv na hrabrost"

Zadaci:

- stvoriti predodžbu o djelu L. van Beethovena;

- razvijati sposobnost razumijevanja obilježja dramaturgije u glazbi, uspoređivanja glazbenih slika;

- gajiti interes i ljubav prema klasična glazba, umjetnički ukus.

Formirana UUD

kognitivni:

- analizirati, generalizirati, dokazivati, izvoditi zaključke, graditi logički zdravo zaključivanje;

- usporediti objekte prema određenim kriterijima.

Regulatorno:

- odrediti svrhu, problem u djelatnosti;

- iznijeti verzije, odabrati sredstva za postizanje cilja u skupini;

- raditi prema planu, referirajući se na cilj;

- vrednovati stupanj i načine postizanja cilja u situaciji učenja.

komunikativno:

- iznijeti svoje mišljenje, argumentirajući ga, potvrđujući ga činjenicama;

- razumjeti poziciju drugoga;

- koristiti govorna sredstva u skladu sa situacijom komunikacije i komunikacijskim zadatkom;

- organizirati rad u skupini (samostalno odrediti uloge, postavljati pitanja, birati rješenja);

- prevladati sukobe - pregovarati s ljudima.

Osobno:

- razvijati uvažavajući i prijateljski odnos prema drugim ljudima;

- budite svjesni svojih emocija;

- biti svjesni svojih karakternih osobina, interesa, ciljeva, pozicija.

Oprema za nastavu: multimedijska oprema, player, računalo, PAMETAN daska, klavir.

Materijali za lekciju: Simfonija br. 3 "Herojska" (fragment); simfonija br. 5 (fragmenti) L. Beethoven; "Elise" L. Beethoven; "Svizac" L. Beethoven; udžbenici "Glazba. 3. razred" (E.D. Kritskaya, G.P. Sergeeva, T.S. Shmagina).

Tijekom nastave.

Glazbeni pozdrav.

Učiteljica: - Dečki, danas imamo završni sat u rubrici "Glazba u koncertnoj dvorani". Jeste li se upoznali s nekim žanrovima, glazbeni instrumenti koje se mogu čuti u koncertnoj dvorani. Čega se sjećaš?

(Djeca se sjećaju žanra koncerta, suita, zvukova flaute i violine, imenuju poznata glazbena djela.)

Učiteljica: - Bravo! Danas se moramo upoznati s raznolikim svijetom Beethovenove glazbe. Njegova se djela često izvode u mnogima koncertne dvorane. Zapišite temu u svoju bilježnicu.

Ali počet ću pričom o događaju koji se zbio u proljeće 1912. godine. “Godine 1912. u novinama je prošla strašna vijest o potonuću golemog oceanskog parobroda Titanica. Malo onih koji su preživjeli kasnije je pričalo o raznim dirljivim i strašnim prizorima pogibije pojedinih ljudi, a to je tiskano u novinama. Brodova je bilo malo, bili su dovoljni u trenucima katastrofe samo za žene i djecu. Veliki orkestar, koji je na brodu opsluživao bogatu javnost, nije mogao računati na čamce ili pojaseve za spašavanje. Glazbenici su znali da im nije suđeno pobjeći i otišli su sa svojim instrumentima na palubu. Da su se prepustili mislima na voljene, svatko bi sam doživio strašnu smrt, možda u besmislenoj smrtnoj borbi sa elementima, u ludilu. Ali orkestraši su, bez riječi, izvadili svoje instrumente, sjeli, kao što su uvijek sjedili u orkestru, počeli svirati Beethovenovu simfoniju, koju su već toliko puta svirali, i uz njene besmrtne zvukove , skladno, svečano, pamteći i izvodeći svaki svoju dionicu, ali slušajući i slušajući cjelinu, napuštali su život iznenađujuće visokom mirnoćom, ne prestajući svirati, sve dok valovi nisu doprli do instrumenata i dok je paluba polako potonula u vodu.

L. van Beethoven "Simfonija br. 3" ("Herojska", II dio, 1 tema) – sluh

(Usporen tempo, karakterističan neužurban ritam pokreta, točkasti ritam, tih zvuk, niski registri, melodija koja se diže i spušta, nemoćno „visi“, stenjajuće intonacije, sumorna molska modalna obojenost teme).

Kakva je priroda prve teme? II dijelovi Eroične simfonije L. van Beethovena? (sprovod)

- Zašto je L. van Beethoven uveo pogrebnu koračnicu u simfoniju Eroica? (pominjati mrtve, pognuti glave slušatelja pred palim)

Osuđeni ljudi slušali su ovu glazbu, a ona je u njih ulila hrabrost, ojačala njihovu volju, spasila ih od panike. Beethovenova glazba zvučala je sve do trenutka kada su valovi zajedno s glazbenicima prekrili palubu.

Učitelj: - Što je ujedinilo glazbenike u času tragične smrti; pomogao oduprijeti se nevoljama i nevoljama; ojačao duh i volju; pomogla ostvariti kolektivni podvig hrabrosti? (glazba, muzika)

- Kakvu je glazbu orkestar svirao u najstrašnijem trenutku svog života, prije smrti?

("Simfonija" L. van Beethovena)

Učitelj: - Dečki, sam život i djelo velikog njemačkog skladatelja Ludwiga van Beethovena (1770. -1827.) bili su puni nemilosrdne, intenzivne borbe protiv okrutnih udaraca sudbine. (Djeca zapisuju ime skladatelja i godine života). A glavni test koji mu je priredila zla sudbina je gluhoća.

U dobi od dvadeset i sedam godina Beethoven je osjetio prve znakove. Zamislite očaj Glazbenika: on ne čuje! Skrivajući svoju bolest od onih oko sebe, Beethoven je postao zatvorena, nedruštvena osoba. Lijekovi koje su liječnici prepisali nisu pomogli. Beethovena sve češće posjećuju misli o samoubojstvu. Čak je napisao i oporuku svojoj braći. No Beethovena je spasila hrabra hrabrost, titanska snaga volje i nesebična ljubav prema svojoj umjetnosti. Čuo je glazbu unutarnje uho pa je nastavio skladati. Poznate su skladateljeve ponosne riječi: "Sudbinu ću uhvatiti za grlo, neće me uspjeti potpuno saviti."

I upravo na takvom duhovnom uzletu pojavljuju se njegova najbolje nadahnuta djela. A među njima je bila i Treća "herojska" simfonija. Sada postaje jasan izbor glazbenika. Beethovenova simfonija dala je podršku ljudima u tragičnom trenutku života, pomogla im da održe duševni mir i ljudsko dostojanstvo. (Djeca zapisuju naziv djela)

Sada ćemo s vama otkriti što je simfonijski žanr.

Simfonija na grčkom znači suglasnost. Ovaj dobar posao za Simfonijski orkestar, obično se sastoji od četiri dijela, dramaturški međusobno povezani i otkrivajući skladateljevu namjeru.

Djeca zapisuju definiciju u bilježnicu.

Jedna od najpoznatijih simfonija Ludwiga van Beethovena je Peta simfonija.

Peta simfonija je svojevrsni izazov sudbini od strane skladatelja, to je borba ljudskog duha sa zlom sudbinom.

Simfonija počinje motivom epigrafa. (Epigraf je kratka izreka koja prenosi glavnu ideju.) O ovom glazbenom epigrafu sam Beethoven je rekao: “Tako sudbina kuca na vrata.” Na ovom motivu-epigrafu izgrađen je cijeli 1. dio simfonije.

Poslušajte djelić simfonije i po zvuku glazbe odredite tko osvaja ljudski duh, volju ili sudbinu u 1. dijelu?

(Djeca zapisuju naziv djela, slušaju glazbu i saznaju da motiv sudbine zvuči prijeteće i snažno, pa osoba gubi u ovom dvoboju.)

Učitelj: - Doista, u 1. dijelu pobjeda ostaje zla kob, ali nam skladatelj u svakom dijelu pokazuje nemilosrdnu borbu ljudske volje i duha udarcima sudbine. Motiv epigrafa zvuči drugačije: sad prijeteći i blizu, čas gluho i daleko, kao da podsjeća na sebe. No, svakim dijelom borba postaje sve intenzivnija.

Poslušajte zvuk finala, posljednjeg 4. dijela. Da ćemo čuti pobjedu ljudskog duha ili poraz?

(Djeca slušaju finale i odgovaraju da će ljudski duh i pobijediti.)

Učitelj: - Sasvim točno, skladatelj iz dijela u dio otkriva svoj plan: "od tame do svjetla, kroz herojsku borbu do pobjede." A četvrti dio - završni - već zvuči kao pobjednička povorka, pjevajući radost života i vjeru u svijetle ideale.

Svijet Beethovenove glazbe je raznolik. Osim simfonija, skladatelj je napisao mnoga djela za klavir: to su sonate, drame, pjesme. Svaki rad nam otkriva komad unutrašnji svijet skladatelj: njegove misli, osjećaji, raspoloženja.

Poslušajte ulomak poznate drame “Za Elise” Razmislite zašto svi toliko vole ovo djelo?

Djeca slušaju i izražavaju svoje mišljenje.

Učiteljica: - Zaista, zvuk glazbe je vrlo lagan, nježan, pomalo uzbuđen. Istraživači Beethovenova stvaralaštva ne mogu jednoznačno reći kojoj je djevojci skladatelj posvetio ovo djelo. Ali ljubav, nježnost, strepnja i poezija koja u njoj zvuče osvajaju srca slušatelja.

Ništa manje poznata i omiljena je pjesma "Svizac", koju je skladatelj napisao u mladosti na stihove njemačkog pjesnika Goethea.

Lirski junak pjesme je savojski dječak koji s dresiranim svizacem luta po Njemačkoj. (Savoja je povijesna regija u jugoistočnoj Francuskoj u podnožju Alpa.) Svaki put kada je glad u alpskim dolinama postala nepodnošljiva, savojska sirotinja slala je svoju djecu s dresiranim svizcima da lutaju ulicama gradova bogate Njemačke. Na sajmovima, u hotelima i poznatim trgovačkim ulicama savojski su momci izvodili razne trikove sa svojim četveronožnim ljubimcima, često prateći svoje nastupe pjevanjem uz bačve orgulja. (Hurdy-gurdy je kutija unutar koje su u nekoliko redova smještene zvučne cijevi, krzna i drveni ili metalni valjak sa šiljastim čamcima. Okrećući ručku, brusilica za orgulje može reproducirati 6-8 melodija snimljenih na valjku.)

Zvuči kao videoisječak. Djeca određuju prirodu posla (iskreno, nježno, nježno, domišljato, dirljivo)

Sažetak lekcije 1) Je li istina da je Beethoven u "Junačkoj simfoniji" "pričao" samo o sebi: o svojim osjećajima, iskustvima; o tvojoj borbi s bolešću? (O ne)

2) Je li istina da je Beethoven u svojoj Eroika simfoniji izrazio osjećaje i misli milijuna ljudi tog vremena? (X - da)

3) "Kroz borbu - do pobjede" - je li to glavna ideja Beethovenove "Herojske simfonije"? (X - da)

4) Je li istina da u takvom djelu kao što je simfonija, skladatelji publici otkrivaju svoj stav prema onome što je čovjeka u svakom trenutku mučilo – Ljubavi, Dobroti, Ljepoti. Priroda, prijateljstvo, odanost, herojstvo? (X - da)

5) Je li istina da je klasična simfonija jednostavačno glazbeno djelo? (O ne)

6) Je li istina da je klasična simfonija višedijelno glazbeno djelo? (X - da)

7) Je li istina da u klasičnoj simfoniji postoje tri stavka? (O ne)

8) Je li istina da u klasičnoj simfoniji postoje četiri stavka? (X - da)

9) Je li istina da riječ "simfonija" na grčkom znači "disonanca"? (O ne)

- Kako biste preveli riječ "simfonija" s grčkog?

Simfonija (grčki, "konsonancija") je višedijelno glazbeno djelo za orkestar.

- Smjenjuju se epohe, generacije, ali Beethovenova besmrtna glazba i dalje uzbuđuje i veseli ljudska srca.

Odraz

"Moje raspoloženje"

(„Svidjelo mi se“, „Ostao sam ravnodušan na lekciju“, „Nije mi se svidjelo“)

- Nacrtajte raspoloženje s kojim ste završili sat. Objasni zašto.

- Koje kvalitete partnera pomažu u radu u grupi? (sposobnost saslušanja tuđeg mišljenja, sposobnost pregovaranja, sposobnost pažljivog, s poštovanjem tretirati poziciju drugoga, ...)

Učitelj: Hvala na lekciji.