प्रकृति से ड्राइंग में सबक
« शरद ऋतु के पत्तें»
वरिष्ठ समूह
कार्य:
शरद ऋतु के पत्तों के आकार और रंग को बताते हुए, बच्चों को प्रकृति से आकर्षित करना सिखाने के लिए।
सुधारें कला(जटिल रंगों को प्राप्त करने और शरद ऋतु के रंग को व्यक्त करने के लिए जल रंग मिलाएं)।
एक छवि प्राप्त करने का एक नया तरीका पेश करने के लिए - पत्तियों पर पेंट लगाने के लिए, रंग को व्यक्त करने की कोशिश करना, और उन्हें कागज पर "प्रिंट" करना।
बच्चों को अवतार लेने के लिए प्रोत्साहित करें कला आकृतिउनके विचार, अनुभव, भावनाएं; वस्तुओं और प्राकृतिक घटनाओं की विशिष्ट विशेषताओं को व्यक्त करने की इच्छा का समर्थन करें; रचनात्मकता का समर्थन करें।
प्रारंभिक काम:
- टहलने पर पत्ती गिरने का अवलोकन;
- सुंदर आकार और रंग के शरद ऋतु के पत्तों की जांच और संग्रह;
- उपदेशात्मक खेल"पत्ता किस पेड़ का है?"
सामग्री, उपकरण, उपकरण।
- वॉटरकलर पेंट, कागज की सफेद चादरें, पैलेट, ब्रश, पानी के जार, साधारण पेंसिल, इरेज़र;
- टहलने के लिए बच्चों द्वारा एकत्रित शरद ऋतु के पत्ते;
- शरद ऋतु का पंख।
सबक प्रगति
शिक्षक ओ. ड्रिज़ की एक कविता पढ़ता है "क्या हुआ"
ओह क्या था
क्या हुआ है!
दरवाजा चुपचाप खुल गया
और चुपचाप बंद हो गया।
हमने न्याय किया, हमने पंक्तिबद्ध किया
हाँ, और सोचना छोड़ दिया:
दहलीज के पार हम कौन हैं
एक पीला पत्ता फेंके -
शरद ऋतु से एक पत्र?
शिक्षक एक अधूरे पत्ते के पैटर्न के साथ एक शरद ऋतु ट्रेन का प्रदर्शन करता है।
शिक्षक। बच्चों, आपको क्या लगता है इसका क्या मतलब हो सकता है?
शिक्षक शरद ऋतु से एक पत्र पढ़ता है:
बच्चे, मैं ऑटम बॉल के लिए तैयार हो रहा हूँ।
मैं अपनी ट्रेन को सुंदर शरद ऋतु के पत्तों से सजाता हूं, लेकिन मेरे पास इसे समय पर खत्म करने का समय नहीं है।
क्रिप्या मेरि सहायता करे।
शिक्षक। बच्चों, क्या आप शरद ऋतु की मदद करना चाहते हैं? (बच्चों के उत्तर)।
शिक्षक। हम ऐसा कैसे कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)
क्या आप ट्रेन के पत्तों के लिए शरद ऋतु देना चाहते हैं
प्रकृति मानो असली?
शिक्षक बच्चों को मेज पर रखे पतझड़ के पत्तों को देखने के लिए आमंत्रित करता है, उनमें से किसी एक को चुनकर अपने स्थान पर बैठ जाता है।
शिक्षक बच्चों को प्रकृति से चादर की छवि का क्रम समझाते हैं:
शिक्षक। शीट को ध्यान से देखें।
इसके आकार को याद रखने के लिए इसे अपनी उंगली से गोल करें।
पहले ड्रा एक साधारण पेंसिल के साथ(ताकि आप इसे इरेज़र से मिटा सकें), और फिर इसे रंग दें
पानी के रंग का पेंट, पैलेट पर सटीक रूप से मेल खाने वाले रंग।
शिक्षक मेपल के पत्ते के आकार और रंग के बारे में एक वर्णनात्मक कहानी बनाता है:
यह एक मेपल का पत्ता है। यह एक ताज की तरह दिखता है
(शिक्षक चादर को हवा में घुमाता है, उसकी आकृति दोहराता है)
पतझड़ ने इस पत्ते को पीले, सोने की तरह रंग दिया
ताज। और मैंने कुछ धब्बे जोड़े - यह यहाँ प्रकाश है -
यहाँ हरा और नारंगी।
शिक्षक बारी-बारी से कागज के दो या तीन टुकड़े दिखाता है।
शिक्षक। बच्चे वर्णन करते हैं सुंदर शब्दोंपत्ती का आकार और रंग।
बच्चों द्वारा संकलन वर्णनात्मक कहानियांपत्तियों के बारे में।
शिक्षक फिर से पत्तियों को देखने की पेशकश करता है,
ताकि तस्वीरें असली जैसी दिखें।
शिक्षक याद दिलाता है - पहले आपको एक साधारण पेंसिल के साथ एक शीट खींचने की जरूरत है।
बच्चों के कार्य प्रबंधन:
पाठ के दौरान, शिक्षक बच्चों को सही चुनने में मदद करता है
रंग मिलान, पैलेट पर रंगों को मिलाने की सलाह देता है, लाइटर - गहरे रंग में कुछ बूंदें मिलाता है।
पाठ के अंत में, शिक्षक बच्चों को "प्रिंट" ड्राइंग विधि से परिचित कराता है:
एक शरद ऋतु का पत्ता दिखाता है, उस पर पेंट लगाता है, पत्ती के रंग को व्यक्त करने की कोशिश करता है। श्वेत पत्र पर लागू करें।
सफेद चादरों पर बच्चों द्वारा स्वतंत्र मुद्रण।
पाठ का सारांश। बच्चों की जगह शरद ऋतु के प्लम पर काम करती है। शिक्षक प्रकृति से खींची गई पत्तियों की सुंदरता की प्रशंसा करने की पेशकश करता है।
बच्चों के लिए प्रश्न:
दोस्तों सोचो - ये कौन से पेड़ के पत्ते हैं? (शिक्षक दिखाता है, बच्चे बुलाते हैं)।
- उनका अंतर क्या है? (बच्चे पत्तियों के विशिष्ट लक्षणों का नाम देते हैं)।
- शीट को रंगने के लिए किन रंगों का उपयोग किया जाता है? (मेपल, ओक, आदि)।
- आपको यह कैसे मिला?
शिक्षक। बच्चे, और अब आप में से प्रत्येक को अपने स्वयं के कार्य का मूल्यांकन करने का अवसर दिया गया है।
- यदि आपने कार्य का सामना किया, तो आपने किया - लाल घेरे का चयन करें!
- यदि जीवन से पत्ते खींचना या पेंट मिलाते समय रंग प्राप्त करना मुश्किल हो गया है - एक नीला वृत्त चुनें!
शिक्षक एक बार फिर शानदार शरद ट्रेन की प्रशंसा करने की पेशकश करता है।
संलग्न फाइल
लक्ष्य:एक स्थिर जीवन बनाना सीखें।
कार्य:
- कलात्मक शैली "अभी भी जीवन" को पेश करने के लिए, शरद ऋतु के पत्तों की सुंदरता को व्यक्त करने के लिए, अनुपात का निरीक्षण करने के लिए, वांछित रंग योजना का चयन करने के लिए सीखने के लिए, पैलेट का उपयोग करने के लिए सिखाने के लिए;
- कल्पना, स्मृति, हाथ मोटर कौशल, आंख विकसित करना;
- लाना सावधान रवैयाप्रकृति को।
सामग्री और उपकरण:
एक फूलदान में शरद ऋतु के गुलदस्ते, कागज की चादरें, ब्रश, एक पैलेट, पेंट, पानी के जार, साधारण पेंसिल, शरद ऋतु के पत्तों की टहनी के साथ फूलदान का चित्रण करते हुए चित्र।
प्रारंभिक काम:
शरद ऋतु के पत्तों को गीले तरीके से खींचना, अवलोकन करना पतझड़ के पेड़, अध्ययन कला का काम करता हैशरद ऋतु में प्रकृति की सुंदरता के विषय पर।
सबक प्रगति:
दोस्तों, साल का कौन सा समय है?
- पतझड़।
शरद ऋतु में क्या होता है?
- पत्तियाँ पीली, लाल, नारंगी हो जाती हैं, झड़ जाती हैं।
पिछले पाठ में, हमने आपके साथ एक पतझड़ का पत्ता खींचा था। हमने शरद ऋतु के पत्ते की सुंदरता को कैसे व्यक्त किया?
- अलग-अलग रंगों से रंगा गया।
और उन्होंने यह कैसे किया?
- जब तक एक पेंट सूख नहीं गया, दूसरा जोड़ा गया और वे विलीन हो गए।
सही।
और आज मैं एक स्थिर जीवन बनाने का प्रस्ताव करता हूं।
फिर भी जीवन एक फ्रांसीसी शब्द है, जिसका अनुवाद "मृत प्रकृति" के रूप में किया जाता है।
फिर भी जीवन एक शैली है दृश्य कला, निर्जीव वस्तुओं के समूह का चित्रण। एक पेंटिंग या फोटोग्राफ में फूल, फल, क्रॉकरी और अन्य सामान इस तरह व्यवस्थित हो सकते हैं कि एक सामंजस्यपूर्ण रचना प्राप्त हो। पारंपरिक स्थिर जीवन को प्रकृति से यथार्थवादी शैली में चित्रित किया गया है (मूल को देखते हुए)।
इन तस्वीरों को देखो 
इन तस्वीरों की चर्चा है.
और हमारे स्थिर जीवन को "शरद ऋतु के पत्तों वाली शाखा" कहा जाएगा।
देखिए, आपके सामने एक शरद ऋतु की शाखा वाला फूलदान है।
आइए हमारे सेटअप पर एक नज़र डालें।
कलश पर क्या है?
क्या फूलदान?
कौन सा फॉर्म?
पत्ते किस आकार के होते हैं?
पत्ते किस रंग के होते हैं?
चलो काम पर लगें। सबसे पहले, एक साधारण पेंसिल में स्केच करते हैं।
आइए तालिका, ऊंचाई और फूलदान के बीच की रूपरेखा तैयार करें: 
ये फूलदान के लिए सहायक लाइनें हैं, इसलिए हम उन्हें पेंसिल पर जोर से दबाए बिना, पतले से खींचते हैं।
अब हम एक फूलदान खींचते हैं: 
टहनी, पत्ते: 
और अब चलो आराम करो।
शारीरिक शिक्षा:
पतझड़ की बारिश बादलों से बरसती है,
(आराम से हाथों से फेंकता है)
पेड़ अपने पत्ते गिराकर खड़ा हो जाता है
(हाथ ऊपर, उंगलियां ऊपर की ओर (पेड़ की शाखाएं))
शरद ऋतु की हवा शाखाओं को हिलाती है
(धीरे-धीरे हाथ मिलाएं)
हवा पेड़ के नीचे पत्तियों को चलाती है।
(वे बैठते हैं और पेड़ के नीचे "पत्तियों को मोड़ते हैं", उनकी सरसराहट की नकल करते हैं: "श-श-श-श ...")
हवा चल रही है, बह रही है, बह रही है, बह रही है
(अपने हाथों को अपनी ओर लहराएं)
पेड़ से पीले पत्ते तोड़े जाते हैं
(स्थान पर चक्कर लगाना)
और पत्ते उड़ जाते हैं
पथ परिक्रमा (चारों ओर टिपटो)
पत्तियाँ ठीक हमारे पैरों पर गिरती हैं। (जगह में घूमना, स्क्वाट करना)।
अब हम अपनी ड्राइंग को रंग में करते हैं। आइए पहले शाखाओं को ड्रा करें। हमें किस रंग और ब्रश की आवश्यकता है?
- भूरे या काले, पतले ब्रश से।
पत्ते खींचे:
1 विकल्प:हम पूरी शीट को हरे रंग से ढक देते हैं, फिर, जब तक पेंट सूख नहीं जाता है, हम किनारे से या बीच में पीला पेंट लगाते हैं। और इसके विपरीत।
विकल्प 2:लाल रंग के साथ कवर करें, फिर पीला जोड़ें और इसके विपरीत।
3 विकल्प:हरे रंग के साथ कवर करें, फिर लाल जोड़ें और इसके विपरीत।
चलो काम पर लगें।
अब फूलदान और टेबल पर पेंट करें। हमारा स्थिर जीवन तैयार है।
पाठ का सारांश:
दोस्तों, बताओ, आज हमने क्या बनाया? क्या मुश्किल था और क्या आसान? क्या आपको लगता है कि हम असली कलाकार बनने में कामयाब रहे? आपका अभी भी जीवन इतना सुंदर है कि मैं एक प्रदर्शनी की व्यवस्था करने का प्रस्ताव करता हूं।
एल्मिरा जिमरानोवा
"शरद ऋतु के पत्ते" गतिविधि पर जीसीडी का सारांश
कार्य: जीवन से आकर्षित करना सीखें, आकार और रंग बताएं शरद ऋतु के पत्तें. रंगों को मिलाने के लिए रंगों को मिलाना सीखें। रचनात्मक कल्पना विकसित करें।
प्रारंभिक काम: सैर पर अवलोकन पत्ते गिरना, देखना और संग्रह करना शरद ऋतु के पत्तें. शिक्षाप्रद एक खेल: "किस पेड़ से चादर".
सामग्री: वाटर कलर पेंट, पेपर, पेंसिल, शरद ऋतु के पत्तें. रूसी परिदृश्य चित्रकारों द्वारा चित्रों का पुनरुत्पादन। बॉक्स-पैकेज के साथ पत्रक.
बच्चे कालीन पर बैठे हैं।
शिक्षक - दोस्तों, हमारे ग्रुप में एक पैकेज आ गया है (बॉक्स दिखाता है).
ओ द्वारा एक कविता पढ़ना। ड्रिज़ा: "क्या हुआ है"
ओह क्या था
क्या हुआ है!
दरवाजा चुपचाप खुल गया
और चुपचाप बंद हो गया।
हमने न्याय किया, हमने पंक्तिबद्ध किया
हाँ, सोचना बंद करो:
दहलीज के पार हम कौन हैं
पीला फेंको पत्रक-
से पत्र पतझड़?
आइए देखें कि यह किसका है।
दोस्तों, यह एक पत्र है पतझड़. देखो वह कितनी खूबसूरत है पत्रक(बताता है मेज पर छोड़ देता है) .
इस मेपल की पत्तीयह एक ताज जैसा दिखता है। पतझड़ पत्ती को पीला कर देता हैजैसे यह एक सुनहरा मुकुट है (यह दो या तीन माना जाता है पत्रक) .
अब अपना पसंदीदा चुनें चादर और मेज पर बैठ जाओ.
आइए सोचें कि हम इसके साथ क्या कर सकते हैं पत्रक(बच्चों के अनुमान सुनें). आइए एक उपहार बनाएं पतझड़. और हम ऐसे ही नहीं, बल्कि प्रकृति से आकर्षित होंगे। कलाकार यही करते हैं पत्तियांतस्वीर बिल्कुल असली लग रही थी। ज़रा गौर से देखिए चादर, आकृति को याद रखने के लिए इसे अपनी अंगुली से गोल करें। सबसे पहले, आइए ड्रा करें पेंसिल के साथ शीटऔर फिर उसमें रंग भर दें।
पाठ के दौरान, शिक्षक बच्चों को सलाह देता है कि पैलेट पर पेंट कैसे मिलाएं, हल्के रंगों में गहरे रंग जोड़ें।
पाठ के अंत में, शिक्षक तैयार की प्रशंसा करने की पेशकश करता है पत्तियांएक दूसरे के बारे में सोचें और सोचें कि आप उनके साथ क्या सजा सकते हैं।
साहित्य: ओ की एक कविता। ड्रिज़ा:"क्या हुआ है",
आई. ए. लाइकोवा: बालवाड़ी में दृश्य गतिविधि। वरिष्ठ समूह।
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"शरद ऋतु के पत्तें"। हम गैर-पारंपरिक तकनीक में आकर्षित करते हैं"हम गैर-पारंपरिक तकनीक में आकर्षित करते हैं" विषय: "शरद ऋतु के पत्ते" कार्यक्रम की सामग्री। बच्चों को "स्प्रे" तकनीक में काम करना सिखाएं। सटीकता की खेती करें।
सामना करने की तकनीक में आवेदन। पाठ के लिए हमें चाहिए: कागज की तैयार शीट (जिसे हम दो हिस्सों में विभाजित करेंगे, नालीदार।
मैं आपके ध्यान में अपने हाथों से एक जटिल शिल्प नहीं लाता हूं। शरद ऋतु के पत्तों से मॉड्यूल। मॉड्यूल के निर्माण के लिए आवश्यक सामग्री: -दो तरफा।
व्यतिनंकी एक बहुत ही प्राचीन प्रजाति है एप्लाइड आर्ट्सस्लाव। इसका उपयोग रोजमर्रा की जिंदगी और छुट्टियों दोनों में घरों को सजाने के लिए किया जाता था।
छोटे बच्चों के लिए जीसीडी "शरद ऋतु के पत्ते"थीम: पतझड़ के पत्ते कलात्मक सृजनात्मकता:- बच्चों में संयुक्त रचनात्मकता में रुचि जगाना - पेंट से चित्र बनाना।
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लेखक: Matveeva Alla Valerievna, MBDOU d / s k / के शिक्षक नंबर 18, रज़विल्का गाँव, लेनिन्स्की जिला, मास्को क्षेत्र।विवरण:विषय पर ड्राइंग मास्टर क्लास: बड़े बच्चों के लिए "रंगीन शरद ऋतु" पूर्वस्कूली उम्रएक अपरंपरागत ड्राइंग तकनीक का उपयोग करना: एक कठोर अर्ध-शुष्क ब्रश के साथ "प्रहार"। इस कामपूर्वस्कूली शिक्षकों और माता-पिता के लिए एक दिलचस्प सामग्री है जब बच्चों को रचनात्मकता का उपयोग करना सिखाते हैं गैर-पारंपरिक तकनीकचित्रकारी।
काम का उद्देश्य:रचना "रंगीन शरद ऋतु" MBDOU "हमारा वर्निसेज" के कोने के लिए एक अद्भुत सजावट होगी, प्रदर्शनी "शरद बहुरूपदर्शक", समूह के ड्रेसिंग रूम की सजावट में एक प्रतिभागी।
लक्ष्य:बच्चों को एक अपरंपरागत ड्राइंग तकनीक का उपयोग करके "रंगीन शरद ऋतु" रचना बनाने का तरीका सिखाना: एक कठोर अर्ध-सूखे ब्रश के साथ "पोकिंग"।
कार्य:बच्चों को तकनीक से परिचित कराना जारी रखें: एक कठोर अर्ध-सूखे ब्रश के साथ "प्रहार" करें। छवि को कागज की पूरी शीट पर रखना सीखें। सोच विकसित करो, रचनात्मक कौशल, मोटर कुशलता संबंधी बारीकियांउंगलियां। एक सौंदर्य स्वाद, रंग और रचना की भावना बनाने के लिए। ब्रश के साथ काम करने की तकनीकों को ठीक करने के लिए: पूरे ढेर और ब्रश के अंत के साथ। तकनीक का उपयोग करके कागज की एक शीट को रंगने की क्षमता में सुधार करने के लिए: "कच्चे पर" ड्राइंग। सटीकता, स्वतंत्रता की खेती करें।
इस कार्य में प्रयुक्त गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों का विवरण:
- "कच्चे पर" ड्राइंग - पानी के रंग में एक तकनीक, जब पानी से सिक्त कागज पर पेंट लगाया जाता है;
- एक कठोर अर्ध-सूखे ब्रश के साथ "प्रहार" - हम ब्रश को कठोर ब्रिसल्स के साथ गौचे में कम करते हैं और इसे लंबवत रखते हुए कागज पर मारते हैं। काम करते समय ब्रश पानी में नहीं गिरता है। इस प्रकार, पूरी शीट, कंटूर या टेम्प्लेट भर जाता है।
पतझड़ एक खूबसूरत मौसम है. इसे हमेशा कवियों और प्रेरित कलाकारों ने सबसे ज्यादा गाया है सुंदर चित्र.
कितनी खूबसूरत है शरद ऋतु
रंग बिरंगी धूप में,
साफ आसमान में, गाओ
मेपल लौ की तरह जलता है।
पानी के ऊपर बिर्च
सुनहरी मोमबत्ती।
और पत्ते तैरते हैं
शांत नदी के नीचे।
टी.ए. शोरगिन।
प्रिय साथियों! मैं आपके ध्यान में एक मास्टर क्लास लाता हूं जो आपको "रंगीन शरद ऋतु" विषय पर एक शरद ऋतु रचना बनाने में मदद करेगा।
काम के लिए हमें सामग्री चाहिए:
1. वॉटरकलर पेपर (A4 आकार)
2. एक साधारण पेंसिल।
3. ड्राइंग के लिए ऑयलक्लोथ।
4. पानी के रंग का पेंट।
5. गौचे पेंट्स।
6. ढेर ब्रश नंबर 5, नंबर 3।
7. कठोर ब्रिसल्स संख्या 12 के साथ फ्लैट ब्रश।
8. ग्लास - नॉन-स्पिल।
बच्चों के साथ प्रारंभिक कार्य:शरद ऋतु के बारे में बातचीत, चित्र, पेंटिंग, कविता सीखना, काम पढ़ना, पहेलियों का अनुमान लगाना, पेड़ खींचना, विषय पर जीसीडी का संचालन करना: "शरद ऋतु"।
निष्पादन अनुक्रम:
चलो सब तैयार करते हैं आवश्यक सामग्रीकाम के लिए
एक साधारण पेंसिल से एक क्षितिज रेखा खींचें (कागज की एक शीट को दो भागों में विभाजित करें: आकाश और पृथ्वी)।
ढेर ब्रश (नंबर 5) के साथ, हम नीले रंग में पानी के रंग के साथ कागज की एक शीट को रंगते हैं और भूरा, तकनीक का उपयोग करते हुए - "कच्चे पर" ड्राइंग।
पृष्ठभूमि तैयार है (नोट देखें)।
अगला, हम गौचे पेंट के साथ काम करना जारी रखते हैं।
सफेद रंग के साथ, बर्च ट्रंक को ब्रश के अंत से शुरू करें और धीरे-धीरे पूरे ढेर पर दबाएं।
भूरे रंग में, उसी ड्राइंग तकनीक का उपयोग करके, मेपल की चड्डी को ड्रा करें।
ब्रश के अंत के साथ, झाड़ियों को भूरे रंग में रंग दें।
हम हार्ड सेमी-ड्राई ब्रश के साथ "पोकिंग" तकनीक का उपयोग करके काम जारी रखते हैं
पीले रंग में हम बर्च के मुकुटों की आकृति को निरूपित करते हैं।
हम मुकुटों को पीले रंग में रंगते हैं।
बीच में कुछ हरे धब्बे डालें।
लाल रंग में हम मेपल के मुकुट के समोच्च को निरूपित करते हैं।
पेंट क्राउन लाल
नारंगी और पीले रंग के धब्बे जोड़ें।
नारंगी और लाल रंग में हम झाड़ियों पर पत्ते खींचते हैं।
दक्षिणपूर्व जिला शिक्षा कार्यालय
राज्य शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन
क्षतिपूर्ति प्रकार संख्या 2099
शैक्षिक गतिविधियों का सारांश
"कलात्मक रचनात्मकता" के क्षेत्र में
विषय पर: "ड्राइंग "शरद ऋतु के पत्ते"।
(वरिष्ठ समूह के बच्चों (ZPR) के लिए)
सारांश संकलित और संचालित किया गया था:
शिक्षक वोरोनकोवा ओ.वी.
2011
थीम: "शरद ऋतु के पत्ते" खींचना।
प्रारंभिक काम: टहलने पर पत्ती गिरने का अवलोकन। सुंदर आकार और रंग के शरद ऋतु के पत्तों की जांच और संग्रह करना। डिडक्टिक गेम "पत्ता किस पेड़ से है?"
पद्धतिगत तरीके: सुंदर शरद ऋतु के पत्तों की जांच, एक आश्चर्यजनक क्षण, ओ। ड्रिज़ की एक कविता पढ़ना "क्या हुआ", काम के तरीके, स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, संकेत, प्रोत्साहन दिखा रहा है।
दृश्य सामग्री : पत्रक के साथ पार्सल (बॉक्स)।
हैंडआउट: वॉटरकलर पेंट, कागज की सफेद चादरें, पैलेट, ब्रश, पानी के जार, पेंसिल या चारकोल, इरेज़र। शरद ऋतु के पत्ते कक्षा से पहले या टहलने पर बच्चों द्वारा एकत्र किए जाते हैं।
शैक्षिक गतिविधियों का कोर्स:
1. शैक्षिक गतिविधियों की प्रेरणा
कक्षा से पहले, बच्चे कालीन पर बैठते हैं। शिक्षक बच्चों को ओ। ड्रिज़ की एक कविता "क्या हुआ" पढ़ता है:
ओह क्या था
क्या हुआ है!
दरवाजा चुपचाप खुल गया
और चुपचाप बंद हो गया।
हमने न्याय किया, हमने पंक्तिबद्ध किया
हाँ, और सोचना छोड़ दिया:
दहलीज के पार हम कौन हैं
एक पीला पत्ता फेंके
शरद ऋतु से एक पत्र?
शिक्षक बच्चों को बॉक्स दिखाता है, उसे खोलता है और कहता है कि हमारे समूह को शरद ऋतु से एक पैकेज भी मिला। पैकेज में सुंदर पत्ते हैं। बच्चों को ऊपर आने और कागज का एक टुकड़ा चुनने के लिए आमंत्रित करता है (शिक्षक कागज के टुकड़ों को मेज पर रखता है ताकि बच्चों के लिए जांच करना और चुनना अधिक सुविधाजनक हो)।
2. मुख्य भाग।
शिक्षक बच्चों को अपनी सीटों पर बैठने के लिए आमंत्रित करता है और सोचता है कि वे पत्तियों के साथ क्या कर सकते हैं। उत्तर के बाद, बच्चों को शरद ऋतु के उपहार - पत्ते बनाने की सलाह दी जाती है। और न केवल उसी तरह, बल्कि प्रकृति से, जैसा कि कलाकार करते हैं, आकर्षित करें, ताकि हमारे चित्रों में पत्ते असली की तरह दिखें। ऐसा करने के लिए, आपको शीट की सावधानीपूर्वक जांच करने की आवश्यकता है, आकार को याद रखने के लिए इसे अपनी उंगली से सर्कल करें, और पहले एक साधारण पेंसिल से ड्रा करें (ताकि आप इरेज़र से अशुद्धियों को मिटा सकें), और फिर पानी के रंगों से पेंट करें, रंगों का सही चयन करें पैलेट पर।
शिक्षक बच्चों को बारी-बारी से दो या तीन पत्ते दिखाता है और उन्हें सुंदर शब्दों में उनके आकार और रंग का वर्णन करने के लिए कहता है, उदाहरण के लिए, इस तरह: “यह एक मेपल का पत्ता है, यह एक मुकुट जैसा दिखता है (शिक्षक पत्ती को घेरे में रखता है) हवा, अपने आकार को दोहराते हुए), शरद ऋतु ने इस पत्ते को रंग दिया पीला, एक सुनहरे मुकुट की तरह, और कुछ धब्बे जोड़े - यहाँ हल्का हरा, और यहाँ नारंगी। और यह एक शाहबलूत का पत्ता है, यह फैली हुई उंगलियों के साथ एक हथेली जैसा दिखता है (शिक्षक बच्चों को अपनी हथेलियों को दिखाने और अपनी उंगलियों को फैलाने के लिए आमंत्रित करता है); शाहबलूत के पत्ते के लिए, शरद ऋतु ने नारंगी रंग को बचाया, पहले पूरे पत्ते को नारंगी रंग दिया, फिर नारंगी को एक "उंगली" पर भूरे रंग के साथ मिलाया, और नारंगी को दूसरे पर हरे रंग के साथ मिलाया।
शिक्षक बच्चों को शरद ऋतु के उपहारों पर ध्यान से विचार करने और उन्हें आकर्षित करने की सलाह देते हैं ताकि चित्रों में पत्ते असली की तरह दिखें। आपको पहले पत्ता खींचने की याद दिलाता है
एक साधारण पेंसिल के साथ।
फिंगर जिम्नास्टिक: "शरद गुलदस्ता"
पाठ के दौरान, शिक्षक बच्चों को सही रंग संयोजन चुनने में मदद करता है, पैलेट पर पेंट मिलाने की सलाह देता है, हल्के गहरे रंग में कुछ बूंदें मिलाता है।
3. अंतिम भाग।
पाठ के अंत से 5 मिनट पहले, शिक्षक बच्चों की मेजों पर छोटे आकार (लिंडेन, बर्च) के एक साधारण रूप के शरद ऋतु के पत्तों को रखता है और ड्राइंग के एक बहुत ही दिलचस्प तरीके से परिचित होने की पेशकश करता है, जिसे "मुद्रण" कहा जाता है। . एक शरद ऋतु का पत्ता दिखाता है, उस पर पेंट लगाता है, पत्ती के रंग को व्यक्त करने की कोशिश करता है, और इसे श्वेत पत्र पर लागू करता है। बच्चे उत्साहपूर्वक प्रिंट की जांच करते हैं और अपने आप "प्रिंट" करना शुरू करते हैं।
आवेदन संख्या 1
फिंगर जिम्नास्टिक: "शरद गुलदस्ता"
| एक दो तीन चार पांच चलो पत्ते इकट्ठा करते हैं सन्टी पत्ते, रोवन पत्ते, चिनार के पत्ते, ऐस्पन के पत्ते। हम एक ओक का पत्ता इकट्ठा करेंगे माँ शरद ऋतु का गुलदस्ता लेगी। | (बच्चे अपनी उंगलियों को मोड़ते हैं, बड़े से शुरू करते हैं)। (मुट्ठी बांधना और खोलना।) (उंगलियां मुड़ी हुई हैं, बड़ी से शुरू होती हैं)। (मध्यम और तर्जनी के साथ मेज पर "चलना")। |