Nouveau-né en bonne santé : informations générales, poids à la naissance, notions de nouveau-né prématuré et post-terme

Sain est considéré nouveau née, né à 37 - 42 semaines, pesant à naissance 2.5- 4,0 kg, qui n'a pas besoin de réanimation et au premier examen par un néonatologiste en salle d'accouchement ne révèle aucun défaut physique.

Si le bébé est né à 36 semaines et 6 jours ou plus tôt, il est considéré comme prématuré s'il a plus de 42 semaines complètes - post-terme. L'âge gestationnel est calculé à partir du premier jour de la dernière période menstruelle de la femme et est mesuré en semaines. Les conditions de prématurité et de postmaturité sont souvent associées à de nombreuses maladies différentes, y compris des maladies potentiellement mortelles, de sorte que ces enfants doivent être observés par un néonatologiste expérimenté.

Les bébés pesant moins de 2,5 kg ont un poids insuffisant, tandis que ceux de plus de 4 kg sont gros. Même si le bébé est né à temps, son poids peut ne pas être normal. Ces enfants nécessitent également une attention plus particulière et un examen approfondi.

2. Taille, circonférence de la tête et de la poitrine du nouveau-né

En plus du poids corporel dans la salle d'accouchement, un nouveau-né est mesuré avec un stadiomètre et un ruban centimétrique pour la longueur du corps et la circonférence de la tête et de la poitrine. Ces indicateurs nous permettent d'évaluer l'harmonie Développement physique enfant, pour identifier certaines maladies héréditaires, la pathologie endocrinienne et les atteintes du système nerveux central.

Normalement, la croissance d'un nouveau-né à la naissance est de 45 à 56 cm.En moyenne, environ 50 cm.Il est logique que les bébés prématurés aient une taille inférieure - ce n'est pas un signe de développement inharmonieux.

La circonférence de la poitrine est mesurée avec un ruban centimétrique, qui est appliqué derrière les coins des omoplates (le point le plus bas de l'omoplate) et devant au-dessus des mamelons. Les valeurs normales pour la circonférence de la poitrine d'un nouveau-né à terme sont de 33 à 35 cm.

Pour mesurer la circonférence de la tête, il est nécessaire de mettre un ruban centimétrique à l'arrière du point le plus saillant de l'arrière de la tête et de le tirer devant directement au-dessus des sourcils. Normalement, ce chiffre est de 33 à 37,5 cm, il ne doit pas dépasser la circonférence de la poitrine de plus de 2 à 4 cm. La mesure de la tête est une procédure indispensable dans le diagnostic des maladies du système nerveux central. Au cours de la première semaine de vie, la tête doit être mesurée tous les jours. Normalement, au cours du premier mois de la vie, la tête ne pousse pas plus de 3 à 4 cm, si la tête pousse plus intensément (plus de 0,3 à 0,5 cm par jour) - cela indique le développement de l'hydrocéphalie, une maladie très grave. Cette règle ne fonctionne pas pour les enfants des premiers jours de la vie. Au cours des premières 24 heures, la circonférence de la tête peut augmenter de 1,0 à 1,5 cm - cette tête retrouve sa forme normale après avoir traversé le canal de naissance étroit.

3. Le premier cri d'un nouveau-né

Immédiatement après la naissance, l'enfant se fige pendant quelques secondes, ne répond à aucun stimulus externe. Cette condition est appelée "catharsis" du nouveau-né. Certains philosophes pensent que c'est à ce moment que l'âme est déposée dans l'enfant. Après cela, le nouveau-né prend son premier souffle et fait son premier cri. Le premier cri d'un nouveau-né doit être sonore et émotionnel. Et surtout, le bébé doit crier dans les 30 premières secondes après la naissance. Si cela ne se produit pas, il doit être réanimé.

4. Score d'Apgar

A la fin des première et cinquième minutes de la vie d'un enfant, un néonatologiste évalue l'état de l'enfant sur l'échelle d'Apgar selon 5 signes : couleur de la peau, respiration, rythme cardiaque, tonus musculaire et réflexes. Le score maximum possible est de 10 points. Un nouveau-né avec un score d'Apgar supérieur ou égal à 7/7 est considéré comme en bonne santé. Si le score est inférieur, l'enfant doit être réanimé d'urgence. Cela signifie qu'il peut avoir besoin d'oxygène supplémentaire pour respirer, d'une ventilation mécanique et de compressions thoraciques. Dans ces cas, le bébé est retiré de la mère et tout le complexe de réanimation se poursuit jusqu'à ce que l'état de l'enfant se stabilise.

5. La première rencontre du nouveau-né avec la mère : contact peau à peau

Immédiatement après la naissance, un nouveau-né en bonne santé est essuyé avec une couche, mis un chapeau et des chaussettes pour éviter la perte de chaleur et posé sur le ventre de la mère. La mère et l'enfant sont recouverts d'une couverture commune, de sorte que le contact entre eux se fait «peau à peau». Ce contact étroit doit se poursuivre pendant au moins 1,5-2 heures. Tout procédures nécessaires associée à la première toilette du nouveau-né peut être reportée, et le premier examen par un néonatologiste a lieu directement sur la poitrine de la mère. Il a été prouvé de manière fiable que cette procédure simple réduit la morbidité pendant la période néonatale, favorise la production de lait chez la mère et la formation de l'instinct maternel.

6. Première tétée d'un nouveau-né

Étant sur le ventre de sa mère, le nouveau-né trouve généralement le sein seul ou avec l'aide d'une sage-femme dans la première demi-heure et commence à téter. La première tétée ne doit pas être forcée : le sein doit être offert avec force, mais sans agressivité. Certains bébés ne sont pas prêts à commencer à manger tout de suite, il suffit de les tenir contre la poitrine.

7. Température corporelle du nouveau-né

La température corporelle d'un nouveau-né est généralement mesurée 15 minutes après la naissance, puis 2 heures plus tard, lorsque la mère et l'enfant ont déjà été transférés dans la chambre partagée. La température corporelle normale est de 36,5 à 37 ° C. Dans les premières heures après la naissance, l'enfant est sujet à l'hypothermie. Pour éviter cela, le nouveau-né porte toujours un bonnet et des chaussettes. Les vêtements amples et le contact peau à peau vous aideront également à rester au chaud. Et l'emmaillotage serré et le bain, au contraire, contribuent à l'hypothermie du nouveau-né, de sorte que ces pratiques ont déjà été abandonnées dans de nombreuses maternités.
Dans les jours qui suivent, l'enfant est déjà plus sujet aux échauffements. Si un nouveau-né a de la fièvre, il est tout d'abord très nécessaire d'évaluer : est-il habillé trop chaudement ?

8. Couleur de peau d'un nouveau-né

Immédiatement après la naissance, la peau d'un nouveau-né a une teinte bleutée. La première respiration sature le sang en oxygène et la peau commence à rosir. Dans les premières heures de la vie, un léger bleu des mains et des pieds peut persister, qui disparaît progressivement. Au bout d'une heure et demie, de nombreux nouveau-nés ont la peau rouge vif. Ce n'est pas une pathologie, mais est associée à la particularité du développement des capillaires. Chez les nouveau-nés à terme, les rougeurs disparaissent le deuxième jour, chez les prématurés, elles durent plus longtemps. Le signe le plus effrayant est la pâleur de la peau. La peau blanche chez les nouveau-nés est toujours une pathologie grave.

9. Forme de la tête et fontanelle

Chez un nouveau-né, la tête est souvent asymétrique (seuls les bébés nés par césarienne peuvent se vanter d'avoir une tête parfaitement régulière). Souvent, une grosse bosse dense est perceptible dessus. C'est ce qu'on appelle la "tumeur de naissance". Il se résoudra de lui-même en quelques jours sans aucun traitement. Les points uniques d'hémorragie sur la tumeur à la naissance ne sont pas préoccupants. Les mêmes petites hémorragies peuvent être dans les yeux, surtout si l'accouchement a été long et difficile. Ils disparaissent également d'eux-mêmes avec le temps.

Légèrement au-dessus du front le long de la ligne médiane de la tête, le nouveau-né a une zone souple et pliable - une grande fontanelle. A cet endroit, la voûte crânienne n'est pas encore complètement ossifiée. La taille normale d'une grande fontanelle est de 1 à 3 cm. plus grande taille peut survenir chez les enfants prématurés et immatures, ainsi qu'avec une augmentation de la pression intracrânienne (dans ce cas, elle gonfle également). Les enfants avec une petite fontanelle se développent généralement normalement, seulement dans certains cas, cela conduit au développement d'un problème neurologique. Certains neuropédiatres prescrivent à ces enfants "de pleurer pendant 5 minutes - 3 fois par jour". Pendant les pleurs, la pression intracrânienne augmente et les os du crâne "divergent", contribuant à la croissance de la tête.

10. Souffle d'un nouveau-né

Le nouveau-né respire irrégulièrement. La respiration peut être absente pendant plusieurs secondes, puis remplacée par une série de mouvements respiratoires très rapides. Parfois, l'enfant prend une respiration convulsive, suivie d'une longue expiration bruyante. Au fil du temps, ces respirations deviennent de moins en moins. La fréquence respiratoire est normalement de 30 à 60 par minute. Le nombre de respirations supérieures à 60 par minute indique des lésions pulmonaires graves.

11. Le concept du tonus du nouveau-né: "position embryonnaire" et hypotonicité

Normalement, les bras et les jambes de l'enfant sont en position fléchie, symétrique, les mains sont serrées en poings, la tête est quelque peu ramenée au corps, c'est la "position fœtale", caractéristique des premiers mois de la vie.
Si l'enfant est léthargique, "doux", les bras et les jambes pendent librement - c'est un symptôme défavorable, appelé "hypotension musculaire". On le trouve dans les maladies du système nerveux, les infections du nouveau-né et d'autres maladies graves.

12. Sommeil et éveil

Un nouveau-né dort jusqu'à 20 heures par jour. Les périodes d'éveil sont généralement limitées aux tétées. Un enfant éveillé trie au hasard ses bras et ses jambes. Les yeux peuvent être fermés les premiers jours. S'ils sont ouverts, les globes oculaires bougent comme si l'enfant voulait fixer le regard, mais il n'y parvient pas. Parfois, un léger strabisme peut être remarqué, qui disparaît de lui-même à la fin de la première semaine et ne nécessite pas de traitement.

13. Première selle et miction

Les premières selles d'un bébé sont appelées méconium. Il est visqueux, noir, rappelant le goudron. Normalement, le méconium devrait passer le premier jour, si le méconium n'est pas passé, les médecins choisissent une tactique d'attente le deuxième jour. Si les intestins ne sont pas encore vidés, l'enfant est en outre examiné pour identifier les causes de cet état pathologique et sa correction. Très rarement, chez les enfants en bonne santé, le méconium part le troisième jour.

Parfois, le méconium passe prématurément alors qu'il est encore dans l'utérus. Dans ce cas, les gynécologues parlent de "liquide amniotique sale". Cela se produit souvent avec une infection intra-utérine du fœtus et si la mère a reçu des analgésiques narcotiques ou un "sommeil médicamenteux" pendant l'accouchement.
Il s'agit d'une condition plutôt dangereuse, car le méconium peut pénétrer dans les voies respiratoires et perturber l'activité respiratoire du nouveau-né.

Dans les 3 premiers jours, le nouveau-né urine rarement, 2-4 fois par jour. La première miction a généralement lieu entre 12 et 24 heures. Progressivement, le nombre de mictions augmente, atteignant 20 à 25 fois au 7-10e jour de vie.

14. Si le nouveau-né est malade ?

Que faire si le nouveau-né ne répond pas aux critères de santé ci-dessus ? Ne panique pas! De nombreuses maladies de la période néonatale, si elles sont traitées à temps et correctement, passent sans laisser de séquelles pour l'enfant à naître. Confiez la santé de vos enfants à des professionnels qualifiés, mais n'oubliez pas votre rôle. Tout néonatologiste confirmera que 90 % du succès du traitement d'un nouveau-né est soins appropriés, les soins et l'attention de la mère et des autres proches, et seulement 10% incombent à un spécialiste.

15. Santé - qu'est-ce que c'est ? Définition de la santé de l'OMS.

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) donne une définition philosophique très sage de la "santé". Selon l'OMS, la santé n'est pas seulement l'absence de défauts physiques et de maladies, mais un état de complet bien-être physique, psychologique et social. Les experts de l'OMS se concentrent sur la deuxième partie de la définition et soulignent que l'amour, les soins et l'attention des proches sont indispensables au maintien de la santé des enfants. Même un enfant malade, entouré d'affection maternelle, a une chance de se sentir en bonne santé.

Un nouveau-né se développe très rapidement. Il semblerait que récemment il ait juste commencé à se tenir la tête, et soudain il se retourne déjà sur le côté, sur le dos et sur le ventre.

C'est vraiment un grand événement dans la vie des miettes !

Tous les parents ne savent pas quand l'enfant commence à se retourner sur le ventre ou sur le côté. Le plus souvent, le bébé est dans la même position - allongé sur le dos. Cela lui permet de ne voir que les objets situés sur le dessus ou sur les côtés.

Peu à peu, le nouveau-né a envie de toucher le jouet ou de tendre la main à la mère. A ce moment, le bébé commence à maîtriser les virages.

Premières tentatives

Alors, quand un bébé commence-t-il à se retourner du dos au ventre et vice-versa ?

À 3 mois, le bébé devrait être capable de :

1. Faites tourner la tête en position couchée sur le ventre. Le bébé réagit au son qui l'intéresse : à la mélodie d'un jouet ou d'un téléphone, à la voix de sa mère, etc.
2. Soulevez et fixez également les épaules et la tête dans une position. Le bébé fait cela, généralement allongé sur le ventre et appuyé sur les bras pliés aux coudes.
3. Sentez votre corps. Pendant cette période, les mouvements du bébé deviennent plus coordonnés.
4. Effectuez des flips sur le ventre et sur le côté. Bien sûr, de l'extérieur, cela ressemble plus à une tentative de glisser vers le bas.

Après avoir maîtrisé les renversements, le bébé s'allongera rarement sur le dos. Une jeune maman devra surveiller comment son enfant dort et dans quelle position il joue.

Le bébé apprendra à vraiment faire un coup une fois que les muscles du cou et du dos seront assez forts. Ce moment arrive dans 4 5 mois.

Si l'enfant a fait plus d'un coup indépendant, alors en train de changer de vêtements, il est nécessaire de tenir son corps d'une main. Si le lit est sans côtés, le bébé peut tomber. Et cela est lourd de blessures et de conséquences désagréables pour un corps fragile.

Premiers coups

Après 3 mois le bébé commence à examiner avec intérêt les objets qui l'entourent. Pour mieux voir, il essaie de relever la tête.

Surtout, les miettes à cet âge s'intéressent aux jambes. Il essaie de les plier au niveau des articulations du genou et de les tirer vers sa poitrine. C'est à ce moment que la première opportunité apparaît pour faire un coup et changer la position de votre corps.

Le plus souvent, le bébé essaie de bouger avec tout le corps. Petit à petit, il parvient à faire un coup de son côté. Il s'agit de la première tentative d'apprentissage d'une nouvelle compétence.

À l'âge de 5 mois, le bébé peut déjà, ainsi que se lever sur les bras pliés aux coudes, en position couchée sur le ventre. À cet âge, les bébés essaient de cambrer le dos et de se balancer.

Allongé sur le ventre, le bébé peut facilement faire plusieurs coups, tout en repoussant avec ses jambes.

A cet âge, beaucoup d'enfants sont déjà doués pour faire un coup du ventre vers le dos et inversement. L'essentiel est de ne pas laisser le bébé seul à de tels moments.

Lorsque l'enfant commence à se retourner de son ventre vers son dos, les muscles du cou, du dos et des bras deviennent plus forts. Ceci est nécessaire pour maîtriser une nouvelle compétence - s'asseoir et ramper. C'est point important en développement. Une fois que le bébé aura appris à bien se retourner, il essaiera de s'asseoir ou de ramper.

L'aide des parents

Pour que le bébé apprenne à faire un coup d'État, vous pouvez l'aider. Les experts recommandent de faire de la gymnastique avec des enfants. Il suffit de commencer par des exercices simples. Toute leçon doit être menée sous la forme d'un jeu.

Si le bébé a mauvaise humeur, et il est méchant, alors vous ne devriez pas le forcer. Pendant le jeu, vous pouvez attirer l'attention de votre enfant avec un brillant et jouet intéressant puis placez-le soigneusement sur le côté. Le bébé voudra le prendre dans sa main et tentera de faire un coup.

Pour que les cours donnent des résultats, il convient de respecter quelques règles. Vous pouvez commencer la gymnastique si :

1. Le bébé tient bien la tête, étant en position sur le ventre.
2. Le bébé a envie de jouer sous cette forme avec sa mère.
3. Le bébé a pris l'habitude de se coucher sur le ventre. En même temps, il tient bien sa tête et peut monter sur les poignées.

Conseils: Si le bébé ne veut pas s'allonger sur le ventre, vous pouvez le divertir avec un objet lumineux. Il suffit de le mettre devant le bébé. Vous pouvez également secouer le bébé sur un ballon de gymnastique.

Un simple exercice de retournement

Lorsque le bébé se retourne tout seul sur le ventre, c'est un véritable événement pour les jeunes parents. S'ils le souhaitent, ils peuvent aider leur enfant. Pour que l'enfant commence à faire des coups, cela vaut la peine de faire de la gymnastique avec lui. Cela vaut la peine de faire régulièrement les exercices suivants avec lui:

1. Le bébé doit être placé sur le dos.
2. La jambe droite du bébé doit être serrée main droite, et fixez le second pour qu'il ne se plie pas.
3. Les mouvements suivants doivent être effectués avec précaution. La jambe droite de l'enfant doit être tirée vers le bas et dans le sens de la rotation. Ne faites pas de mouvements brusques et faites des efforts.
4. Le pied droit doit être au-dessus du gauche. Dans un état de rotation, le bébé doit rester 10 à 15 secondes.
5. Après un tel virage, la main du bébé peut se trouver sous le corps. Ne vous précipitez pas pour l'obtenir. Laissez l'enfant le faire lui-même.

Si votre enfant commence à agir, vous pouvez alors l'aider un peu. De tels coups peuvent être répétés jusqu'à 5 fois au cours de la journée.

Attention! Tous les mouvements doivent être fluides et prudents. Sinon, vous pouvez gravement blesser l'enfant.

Problèmes possibles

Que faire si un enfant à 5 mois ne se retourne pas sur le ventre ou sur le côté ?

Tout d'abord, les parents ne doivent pas paniquer. Peut-être que les coups d'État chez votre enfant ne fonctionnent tout simplement pas. Il y a plusieurs raisons à ce phénomène :

1. Le caractère du bébé. Certains enfants sont par tempérament inactifs.
2. Manque d'incitation. Peut-être que le bébé n'a tout simplement pas besoin de faire des coups sur le ventre ou sur le dos. Si les parents, à la demande, réalisent tous les désirs de leur enfant, cela le réduit activité motrice. Essayez d'attirer l'attention du bébé avec un jouet lumineux.
3. maladies neurologiques. De telles affections peuvent grandement affecter l'activité de l'enfant. L'une de ces déviations est le tonus musculaire inégal. Cette maladie neurologique se manifeste précocement, ce qui permet d'identifier la maladie à temps. Ce problème peut être résolu à l'aide d'un ensemble spécial d'exercices et de massages.
4. Souvent, les enfants ont des problèmes de coups d'État en raison de caractéristiques physiologiques. Pendant l'accouchement ou pendant la grossesse, l'enfant pourrait être blessé.
5. Des problèmes peuvent survenir à la suite de complications telles qu'une infection, une hypoxie ou une asphyxie. Dans de telles situations, un pédiatre hautement qualifié devrait s'occuper du traitement de la maladie. Les jeunes parents ne pourront pas résoudre le problème par eux-mêmes.

En présence de maladies neurologiques et autres, divers médicaments peuvent être prescrits. Le choix du médicament dépend des troubles. Dans certains cas, on prescrit aux enfants des massages et des exercices thérapeutiques.

En conclusion

Un nouveau-né apprend chaque jour une certaine compétence. Dès le premier mois, le bébé apprend à tenir sa tête. Pendant cette période, le bébé peut être allongé sur le ventre.

Une fois que ses muscles se sont renforcés, le bébé peut être allongé sur le ventre. À ce moment-là, il y a un désir de faire un coup d'État, de se rendre à un jouet ou de voir où joue une drôle de mélodie.

À 4-5 mois, l'enfant peut déjà changer en toute confiance la position de son corps. Pendant cette période, vous ne pouvez pas laisser le bébé sans surveillance.

À quel âge un enfant commence-t-il à s'asseoir

Vers l'âge de cinq mois, le bébé devient très actif et curieux. Le bébé regarde autour de lui, tournant la tête différents côtés, saisit et tient facilement les jouets en toute confiance. Certains enfants essaient même de s'asseoir, ce qui devient un motif de fierté et d'admiration pour les parents, car chaque maman attend avec impatience ce moment heureux où son enfant commencera à s'asseoir sur le cul.

Quand un enfant commence-t-il à s'asseoir tout seul ?

Selon les pédiatres, l'enfant doit se développer et s'asseoir approximativement selon les indicateurs suivants:

• à 6 mois - s'assoit avec appui;
• à 7 mois - est assis sans support ;
• à 7,5 - 8 mois. – s'assied facilement tout seul et peut se coucher à partir de cette position.

Il arrive que des enfants actifs et physiquement forts s'assoient un mois et demi plus tôt. Chez d'autres bébés, cela se produit un peu plus tard. Selon les médecins, de tels indicateurs sont également considérés comme normaux.

Si vous posez à un médecin expérimenté la question de savoir combien de mois les enfants commencent généralement à s'asseoir, il vous répondra que tout le monde petit homme du fait que le chemin de développement de chaque enfant est individuel et unique.

Est-il possible d'asseoir un enfant exprès ?

L'avis de pédiatres et d'orthopédistes sur une question populaire de jeunes parents "Est-il possible d'aider et d'asseoir l'enfant" sans équivoque : la position verticale de la colonne vertébrale n'est pas naturelle pour un enfant de moins de six mois. Faire asseoir artificiellement les futurs parents du bébé peut nuire à la santé du petit. Déjà là âge scolaire cela peut se retourner contre de graves problèmes de colonne vertébrale. Si les muscles du dos ne sont pas suffisamment forts, le bébé ne s'assiéra pas tout seul car il n'est pas encore prêt pour une charge aussi importante.

Une autre chose est si l'enfant s'est assis tout seul avant l'âge de six mois. Mais même dans cette situation, le bébé ne doit pas rester en position « assise » plus d'une heure par jour.

Le moment où l'on peut asseoir un enfant arrive lorsque le petit a 6 mois. J'insiste, ne vous asseyez pas, mais asseyez-vous.

Une série d'exercices avec un enfant pour renforcer le dos

Que devraient faire les parents pour aider le bébé à acquérir une compétence nouvelle et nécessaire pour lui?

Tous les jours de 3 moisâge, faire de la gymnastique et des massages avec un enfant, nager dans un bain ou une piscine (dans les grandes villes, il existe des piscines pour des visites conjointes avec des enfants jeune âge). Ainsi, le corset musculaire sera bien renforcé.

Exercice 1. L'enfant est allongé sur la table. Dès qu'il tend les bras vers sa mère, étirez-le l'index. Le bébé essaiera de s'asseoir en saisissant les doigts de sa mère. Le dos de l'enfant se détache de la surface de 45o, dans cette position le bébé est maintenu pendant plusieurs secondes et revient à nouveau en position "couchée".

Exercice 2. "Avion". Mettez le bébé sur le ventre. Soulevez l'enfant en le soutenant sous la poitrine d'une main, sous les jambes de l'autre. Les jambes reposent contre la poitrine d'un adulte, les fesses et le dos sont tendus, la tête est relevée. Fixez la position pendant quelques secondes.

Comment apprendre à votre bébé à s'asseoir (vidéo)

Il est recommandé pour le développement physique des miettes de suspendre des anneaux au-dessus du berceau, pour lesquels il peut saisir et essayer de se lever. Tout en étant allongé sur le ventre à une courte distance devant le bébé, placez un objet lumineux (jouet) vers lequel il essaiera de ramper.

Il est important que chaque jeune maman sache comment asseoir correctement l'enfant (cela a déjà été dit plus haut) et ce qu'il ne faut pas faire.

Si l'enfant ne s'assied pas seul, vous ne pouvez pas:

1. Asseyez-le dans des oreillers;
2. Transporter dans une poussette en position assise (vous pouvez fixer le dossier de la poussette à 45º)
3. Transportez dans divers porte-bébés comme "Kangaroo" en position "assise" ;
4. Assis sur les mains (vous pouvez rester à genoux en position « allongée »).

L'enfant s'assied pour la première fois (vidéo) 🙂

Garçons et filles : hypothèses et faits

Dans l'environnement philistin, il y a une opinion que les garçons peuvent être assis avant les filles. En fait, quel que soit le sexe, planter avant six mois est nocif pour les deux.

De plus, lorsque les filles commencent à s'asseoir tôt, cela peut entraîner à l'avenir une déformation des os du bassin et de graves problèmes du système reproducteur féminin. Par conséquent, les pédiatres de l'ancienne génération expriment souvent l'opinion qu'une fille ne devrait pas être assise du tout jusqu'à ce que le bébé ait 6-7 mois. Les sources modernes adoptent une position moins catégorique: on pense qu'il n'y a pas de grande peur si la petite princesse décide de s'asseoir seule avant six mois, et les craintes des grands-mères à ce sujet sont grandement exagérées.

De plus, l'âge auquel le bébé s'assoit tout seul ne dépend pas du sexe. Tout est individuel, seuls le développement physique et la maturité mentale des miettes comptent.

Lorsque des garçons ou des filles s'assoient soudainement avant l'âge de six mois, cet événement sert de motif de fierté parentale et même de vantardise aux autres mères. Ne précipitez pas les choses. Votre bébé est inimitable et unique, donc le chemin de son développement individuel sera également inimitable et unique.

Des enfants en bonne santé et intelligents et une maternité heureuse, chères mères !

Vidéo sur le sujet lorsque l'enfant commence à s'asseoir:

La perception visuelle est un processus psychophysiologique de traitement de données provenant du monde extérieur. Chaque jour, une personne reçoit jusqu'à 90 % des informations par le biais de la vision. La perception des couleurs, des tailles, des formes des objets dépend du développement et du fonctionnement normal des yeux. C'est dans les premiers mois après la naissance que se forme l'appareil visuel de l'enfant. Par conséquent, chaque mère doit clairement s'assurer qu'à ce stade, il n'y a pas de problèmes. Quand les nouveau-nés commencent-ils à voir ?

À quel moment un nouveau-né commence-t-il à voir ?

Le développement du système visuel commence à environ 3 à 12 semaines de gestation.

Le développement de l'ensemble du système de vision commence même lorsque le bébé est à l'intérieur de la mère, vers 3 à 12 semaines de grossesse. Étant donné que les organes vitaux sont pondus pendant cette période, le comportement et les habitudes de la mère peuvent avoir de graves répercussions sur le corps de l'enfant.

Immédiatement après la naissance, les yeux du nouveau-né sont fermés, car il faut un certain temps pour s'adapter. Le premier qui fait que le bébé regarde le monde est un néonatologiste. Il vérifie le système visuel pour les malformations (glaucome, cataractes, strabisme). De lui-même, l'enfant ouvre déjà les yeux dans les bras de sa mère. A partir de ce moment commence la connaissance du monde à travers les yeux.

On pense que le fœtus commence à voir déjà à partir de la 20e semaine de séjour intra-utérin. Cependant, cela ne se produit pas dans le sens habituel dans lequel nous comprenons généralement ce processus. Mais le bébé est déjà capable d'ouvrir les paupières à 26 semaines et à la 33e semaine, les pupilles sont réduites en fonction de l'intensité de la lumière pénétrant dans les parois de l'utérus.

Caractéristiques du système visuel dans les premiers mois de la vie

La capacité de voir chez les nourrissons est très différente de celle des adultes. Parmi les fonctionnalités les plus importantes figurent les suivantes :

• la cornée de l'œil n'est pas encore complètement transparente, elle a un diamètre plus petit (généralement 9 mm);
• les pupilles réagissent encore mal aux stimuli, par exemple à la lumière. Leur largeur est d'environ 2 mm. MAIS! La cécité presque complète après la naissance est compensée par la capacité de déterminer la présence et l'absence d'une source lumineuse. À cet égard, la réaction doit toujours être, sinon le médecin peut diagnostiquer la cécité;
• légère hypermétropie (de +1 à +2,5 dioptries). Cela s'explique par la plus faible courbure de la cornée de l'œil, et, par conséquent, un pouvoir réfringent plus limité. Cependant, cela ne signifie pas du tout que le bébé concentre son regard uniquement sur des objets éloignés. Habituellement, cette distance ne dépasse pas 20 cm.Si vous prenez un nouveau-né dans vos bras, il ne s'intéressera qu'à votre visage et à rien d'autre;

• l'acuité visuelle est très mauvaise. La rétine est encore mal formée, donc tout est dépourvu de clarté et a de la couleur diverses nuances grise
• les yeux peuvent être dirigés dans différentes directions, mais un peu plus tard, après 2 à 5 semaines, le nouveau-né apprendra à bien les contrôler et à fixer son regard sur un objet.

Les résultats de nombreuses études indiquent que l'image la plus intéressante pour un nouveau-né est l'image de la mère. Cela est dû à des stimuli lumineux contrastés répétitifs : la disposition des mèches de cheveux, la coiffure. C'est pourquoi il n'est pas recommandé d'opter pour des changements radicaux d'apparence immédiatement après l'accouchement. Cela aidera votre enfant à apprendre à vous reconnaître plus tôt.

Est-il vrai qu'un enfant voit tout à l'envers après sa naissance ?

Il existe de nombreux mythes sur la vision chez les nouveau-nés. L'un d'eux est qu'immédiatement après la naissance, une personne voit le monde à l'envers. Essayons de tout comprendre dans l'ordre.

Schéma de la façon dont le cerveau retourne une image

Initialement, toutes les images projetées sur la rétine sont inversées. Mais alors notre cerveau déplie automatiquement l'image dans la position à laquelle nous sommes habitués. Cela est dû aux spécificités de notre perception visuelle et aux lois de l'optique. Le même effet est utilisé lors de la projection d'un objectif dans un appareil photo.

Malgré le fait que le bébé ne peut toujours pas analyser l'image et voir au sens littéral du terme (il n'en a pas besoin aux premiers stades de développement), cela ne signifie pas du tout que l'image qui lui est présentée dans la pénombre diffère de celui qu'un adulte verrait.

En 1897, le scientifique américain George Malcolm Stratton a conçu des lunettes qui aidaient à voir le monde dans sa perspective originale. Il y a d'abord eu des problèmes avec orientation spatiale, mais au 8e jour, le chercheur a commencé à réaliser de moins en moins qu'il regardait tout un peu différemment. Après la fin de l'expérience, l'image familière a rapidement récupéré.

Perception visuelle à différents âges

Examinons de plus près comment la vision se forme chez les bébés entre 1 et 12 mois.

Âge	Fonctionnalités de développement
1 mois	Les yeux sont encore légèrement sensibles à la lumière (il est permis de laisser la lampe allumée même pendant le sommeil, de sorte qu'un entraînement supplémentaire des organes visuels se produit au réveil). Comme dans un brouillard, les objets commencent à s'éclaircir et à prendre forme. Le nouveau-né a du mal à se concentrer sur eux, car le muscle ciliaire (ciliaire) est très faible. Souvent même les élèves ne sont pas solidaires. Le regard peut plisser un peu (ce n'est pas du tout dangereux s'il est faiblement exprimé), car le développement des nerfs n'est pas encore terminé. Petit à petit, le bébé s'adapte : il essaie de suivre le regard de la mère et ses mouvements, ainsi que les objets éloignés. Parmi les couleurs, seuls le noir et le blanc se distinguent.
2 mois	A 6 semaines, la fixation de la vision sur l'objet devient assez stable. Mais tous les objets sont vus jusqu'ici en deux dimensions (longueur et largeur). L'enfant parvient à suivre le sujet non seulement avec ses yeux, il peut se tourner vers la chose qui l'intéresse. La sensibilité de la rétine est multipliée par cinq dès la naissance. Durant cette période, il commence à reconnaître les couleurs et à distinguer les demi-teintes. Il est maintenant recommandé de captiver l'enfant avec des jouets colorés et des cartes éducatives.
3 mois	Il est temps de résumer les premiers résultats et de consulter un ophtalmologiste. Les glandes commencent à produire des larmes. Ils jouent un rôle important dans le fonctionnement de l'œil : ils nourrissent la cornée, améliorent ses propriétés optiques et désinfectent l'espace oculaire. A la fin du deuxième - début du troisième mois, les photorécepteurs sont capables de capter les couleurs de la partie à grande longueur d'onde du spectre : rouge, jaune, orange. A cet âge, on peut déjà accrocher un mobile ou des jouets au berceau (il vaut mieux les placer non pas devant les yeux, mais sur les côtés). Maintenant, ils susciteront un véritable intérêt, et non de la peur. Pour entraîner la vision, vous devez tourner le bébé sur le ventre. Et aussi essayer d'attirer son attention sur les objets. Nomme les. Avec l'aide de cela, une vue plus holistique des objets sera formée.
4 mois	Les objets acquièrent une tridimensionnalité et une profondeur de perception. Le nouveau-né commence à maîtriser la mesure du volume, ainsi qu'à mesurer la distance approximative à la chose. Il n'est plus un observateur extérieur, mais un "acteur actif". Il essaie de tendre la main et de saisir les jouets, coordonne ses actions à l'aide de poignées. Le regard devient dirigé. Un lien s'établit entre la vision et l'ouïe. Le bébé peut se tourner vers l'irritant et le trouver avec ses yeux. Il reconnaît maintenant sa mère (parents) non seulement par l'odorat, la voix et le toucher, mais aussi par le visage. A ce moment, des jeux éducatifs plus sérieux seront de mise.
5 mois	Les capacités visuelles s'améliorent. Les petits détails deviennent particulièrement attrayants, vous ne devez donc pas gronder l'enfant s'il a commencé à ramasser, par exemple, des emballages de bonbons et à les mettre dans sa bouche. Tout cela fait partie du processus de connaissance de l'espace environnant. Les bébés aiment beaucoup jouer avec leurs propres bras et jambes. Il est temps d'apprendre les "galettes" bien connues.
6 mois	L'heure du prochain examen avec un spécialiste. Vous devez vous assurer que les deux yeux travaillent en harmonie et voient de la même manière. Désormais, il est toujours possible de détecter des maladies congénitales si, pour une raison quelconque, elles ont été manquées ou n'ont pas pu être diagnostiquées plus tôt. La partie centrale de la rétine et les centres visuels du cortex cérébral sont activement formés. Cela améliore l'acuité visuelle. L'enfant apprend les traits du visage personnes différentes et comprend même les expressions faciales. Avec plus de confiance, nous pouvons dire quelles couleurs le bébé est capable de distinguer: tout de même jaune et rouge, mais maintenant cela se prouve dans la pratique.
Sept mois	La vision est presque complètement formée. Le bébé peut distinguer les tons et les demi-tons, ainsi que les couleurs de la partie courte du spectre : bleu, vert et violet. De plus, les préférences personnelles commencent à prendre forme. Par exemple, vous remarquerez qu'il aime jouer avec des jouets de certaines couleurs, ou qu'il les aime simplement plus, montre certaines émotions. Les images d'objets sont imprimées en détail dans la mémoire. Maintenant, votre enfant, en voyant la poignée de la tasse, est parfaitement conscient de son apparence.
8 mois	En règle générale, pendant cette période, les garçons et les filles peuvent déjà s'asseoir sans soutien. Le niveau de développement de la vision correspond au niveau de l'enfant âge préscolaire: Les objets sont tridimensionnels et clairs, excellente netteté. L'enfant est capable de distinguer les formes des objets (une balle d'un cube ou d'un anneau).
9 mois	À ce moment, l'iris acquiert la couleur que l'enfant aura tout au long de sa vie. C'est généralement l'ombre des yeux de l'un des parents. Mais l'hérédité est une chose imprévisible, il est donc tout à fait possible que les gènes de parents plus éloignés puissent se manifester. Les conséquences de "l'hypermétropie du nouveau-né" peuvent encore être perceptibles : il est plus facile pour un bébé d'observer des objets à distance.
10 mois	L'objectif principal dans Période donnée- de consolider toutes les compétences acquises par l'enfant plus tôt. C'est l'étape où la vision doit être stimulée. Maintenant, en connaissant le monde qui l'entoure, cela fonctionne en tandem avec tous les sens. Montrez à votre enfant des objets plus brillants à retenir. Sortez plus souvent à l'extérieur pour apprendre à votre bébé à reconnaître et à distinguer les ombres. Les parents doivent penser à l'éclairage correct de la pièce. La nuit, il est préférable d'allumer une applique ou une veilleuse spéciale pour que les yeux endormis ne soient pas très irrités.
11 mois	L'enfant est assez grand, il observe les objets avec intérêt. Cependant, si la vision antérieure était davantage dirigée vers le suivi d'objets se déplaçant horizontalement, le fait d'être en position verticale lui permet de concentrer ses yeux sur ce qui se déplace de haut en bas ou en cercle.
12 mois	L'heure du prochain rendez-vous avec l'ophtalmologiste. Le processus de formation de l'appareil visuel est presque terminé. Cela ne sera fait en totalité que par 5-6 ans. Le champ de vision est encore étroit. Cependant, les lacunes mineures sont atténuées par les connaissances acquises sur le sujet.

Cette table de développement de la vision est une version classique (« idéale »). Votre enfant n'a pas à le suivre exactement, car son corps est unique. Il y a une certaine idée de la norme, et de petits écarts dans un sens ou dans un autre sont toujours acceptables. Cependant, il est important d'être vigilant et de ne pas manquer une visite chez l'ophtalmologiste.

Dr Komarovsky à propos de la vision des bébés (vidéo)

La vision du bébé est imparfaite. Mais il ne faut pas le sous-estimer. La nature a veillé à ce que dans les premiers jours de la vie, le bébé n'ait pas peur du monde qui s'ouvrait à lui. Au cours de la première année, l'appareil visuel se développera rapidement. Pendant cette période, les inspections programmées ne doivent pas être négligées. Prenez soin de vous et de vos proches. Être en bonne santé!

Lorsque les nouveaux parents sont seuls avec un nouveau-né pour la première fois, de nombreuses questions se posent immédiatement.

L'un d'eux - quand un nouveau-né commence-t-il à se tenir la tête ?

Ce n'est pas un hasard puisque la maman doit sans cesse prendre le bébé dans ses bras pour le nourrir, l'apaiser et le baigner.

Les muscles faibles du cou ne peuvent pas tenir la tête et maman doit faire très attention.

Pourquoi les mamans s'inquiètent-elles du moment où le nouveau-né commencera à se tenir la tête

L'excitation des jeunes parents est compréhensible. Oui, immédiatement après la naissance, la tête du bébé ressemble à un bourgeon sur une tige faible : sans support, elle penche dans tous les sens. Mais c'est tout à fait normal et il n'y a pas lieu de s'inquiéter.

D'abord, la nervosité de la mère est instantanément transmise au bébé, et il passe d'un ange à un capricieux.

Deuxièmement, chaque bébé humain a un certain rythme de croissance : physique, nerveux, psychomoteur, émotionnel. Il faudra donc patienter avant de montrer fièrement au monde une cacahuète rousse se tenant la tête avec assurance.

Mais pour prendre un bébé dans les bras dans les premiers jours et semaines de vie, il faut vraiment faire très attention. La tête délicate doit être tenue avec la paume de la main pour la protéger des blessures. Avant qu'un bébé sans défense n'apprenne à tenir sa tête tout seul, les adultes sont responsables de sa santé.

Le fait est qu'avec une forte déviation de la tête dans une direction ou une autre, les vertèbres cervicales peuvent être gravement endommagées. L'enfant ne peut pas contrôler les muscles et ne peut donc pas tenir la tête en raison de sa force. Par conséquent, "suspendre" la tête est inacceptable. Bercer le bébé ou tenir procédures d'hygiène, se nourrissant ou se couchant dans le berceau, la mère doit soutenir doucement la tête. Les écarts brusques, les secousses sont inacceptables.

Mais tout n'est pas si effrayant : les instincts des bébés sont très forts, et tout adulte dans la force de l'âge peut envier la « marge de sécurité ». Et c'est une autre raison de ne pas s'inquiéter surtout du moment où le nouveau-né commencera à se tenir la tête. Chaque chose en son temps. Des mécanismes d'adaptation ont déjà été lancés, sinon le bébé ne pourrait tout simplement pas surmonter le difficile chemin du ventre de sa mère à la lumière du jour.

Noter:si un nouveau-né est allongé sur le ventre quelques jours après la naissance, il tournera par réflexe la tête sur le côté. C'est un merveilleux instinct d'auto-préservation, grâce auquel l'organisme intelligent des miettes sait quoi faire pour que l'étouffement mécanique ne se produise pas. Alors ne vous inquiétez pas, mais soyez heureux de suivre le merveilleux changement quotidien du bébé.

Soit dit en passant, si le bébé "fait plaisir" à la mère trop tôt en tenant la tête droite par lui-même, c'est en fait une raison pour contacter d'urgence un neurologue pédiatrique. Cela peut se manifester par une augmentation de la pression intracrânienne, provoquant un inconfort sévère pour le nourrisson et nécessitant un traitement neurologique.

Que se passe-t-il dans les deux premiers mois de la vie d'un nouveau-né

Dans les premiers jours de la vie, les mouvements d'un nouveau-né sont construits sur des réflexes. Toutes les mères le savent: si vous touchez le bébé sur la joue, il tournera immédiatement la tête dans cette direction, et si vous mettez un doigt dans une minuscule paume, il le saisira immédiatement de tous ses doigts. Une tentative de soulever un nouveau-né pendant les premiers jours de sa vie à partir d'une position couchée, en tenant les poignées, se terminera par une inclinaison de la tête. Au début, l'enfant ne peut ni se tenir la tête ni se retourner. Il dort presque tout le temps (jusqu'à 20 heures par jour), se réveillant de temps en temps pour manger. Quand un nouveau-né commence-t-il à se tenir la tête ?

Il faudra un certain temps pour faire des mouvements conscients ou apprendre à contrôler les muscles. Le développement psychophysique de chaque enfant est individuel, mais en général, à l'âge de trois semaines, un bébé allongé sur le ventre tentera de plus en plus avec confiance de se lever pour relever la tête. Littéralement pendant quelques secondes, il réussira.

En un mois, un nouveau-né prend bien du poids et sait déjà garder la tête droite pendant un certain temps. La prise dure littéralement 5 à 10 secondes, mais c'est déjà un sérieux progrès.

À un mois et demi, le bébé sera capable de tenir obstinément sa tête, allongé sur le ventre et levant les yeux à un angle de 45 degrés. Le bébé peut tenir dans une position aussi difficile pendant environ une minute. Il est trop tôt pour attendre que le nouveau-né tienne sa tête plus librement et plus longtemps.

Dès le deuxième mois de vie, les muscles du nouveau-né se renforcent de sorte qu'il est déjà capable de tenir sa tête sans se pencher en arrière pendant une minute. Si un bébé de deux mois est placé sur le ventre, il tournera facilement la tête à la voix d'un adulte, se lèvera sur ses bras, tenant à la fois sa tête et sa poitrine. Pendant cette période, le nouveau-né distingue déjà ses proches par des voix, répond avec plaisir à objets lumineux essayant de les saisir et de les tenir.

Dès l'âge de neuf semaines, la question de savoir quand le nouveau-né commencera à se tenir la tête n'est plus aussi préoccupante pour les parents. La plupart des bébés qui ont franchi le cap des deux mois savent déjà comment garder la tête au même niveau que le corps sans basculer. Certes, les muscles du cou et du dos sont encore très faibles et se fatiguent rapidement. Un filet de sécurité pour adulte après une minute de "nage libre" est requis.

Quand un nouveau-né commence-t-il à tenir sa tête avec confiance ?

A trois mois de vie, le bébé est déjà bien maîtrisé avec ses bras, ses jambes, son corps et sa tête. Les enfants préparés, avec lesquels les mères pratiquent l'éducation physique, ont déjà appris à se retourner sur le côté à partir d'une position couchée. Ils regardent avec intérêt ce qui se passe autour d'eux, tirent leurs doigts et tous les objets qu'ils ont réussi à saisir dans leur bouche. L'enfant a besoin de communication et il est heureux de «parler» avec ses parents, de commérages.

À l'âge de trois mois, un nouveau-né dans les bras d'un adulte est capable de tenir sa tête droite assez longtemps, pendant cinq minutes. Vous pouvez faire un vrai voyage avec lui, ce qui provoquera une tempête de délices. Il est important de ne pas oublier l'assurance.

Si vous mettez le bébé sur le ventre, il essaiera de se lever sur ses mains. Et si vous le tirez par les poignées depuis une position couchée, la tête ne se renversera pas, mais restera sur le même axe que le corps. Il est difficile pour un bébé de rester longtemps dans cette position, mais pour les entraînements quotidiens, de tels ascenseurs seront parfaits.

Quand un nouveau-né commence-t-il à tenir sa tête avec confiance ? A partir de quatre mois, la durée de maintien de la tête devient de plus en plus longue. Le bébé lève facilement la tête, même allongé sur le dos. Au cinquième mois, les craintes de la mère sont complètement dissipées et elle soutient le bébé plus par habitude que par peur de se blesser sérieusement.

À six mois, vous ne pouvez absolument pas avoir peur de l'état des vertèbres cervicales et des muscles étirés. Physiquement, l'enfant à cet âge devient fort et ressemble déjà à une cacahuète de manuel. bébé d'un an et demi non seulement tient sa tête avec confiance, mais la tourne également avec intérêt. L'enfant tourne et incline la tête dans différentes directions, regarde autour de lui lorsqu'il entend un son qui l'intéresse ou cherche un jouet.

Quand faut-il s'inquiéter qu'un nouveau-né ne se tienne pas la tête ?

Un nouveau-né est toujours à la maternité en train d'être examiné par un pédiatre. Un médecin expérimenté remarquera immédiatement toutes les caractéristiques du développement des miettes. Si quelque chose inquiète la mère, après sa sortie de l'hôpital, elle peut se tourner vers le pédiatre local. Y compris à propos du moment où le nouveau-né commence à se tenir la tête.

Si à quatre ou cinq mois, l'enfant n'est pas capable de tenir la tête, il doit être montré d'urgence à un neurologue. Les raisons peuvent être les suivantes :

Le bébé est né prématurément et est simplement en retard de développement. Le corps récupérera avec le temps, rien de terrible ne se produit;

Le bébé manque de nutriments et est donc sérieusement retardé dans son développement. Il est nécessaire de revoir l'alimentation du nouveau-né en tenant compte d'une éventuelle dénutrition permanente ;

À la naissance, le bébé a subi une blessure à la naissance;

Un nouveau-né est diagnostiqué avec une parésie musculaire du cou, un faible tonus musculaire ou un torticolis;

L'enfant souffre d'une pathologie neurologique ;

Maman ne fait pas de gymnastique pour bébé avec le bébé, ne la met pas sur son ventre.

Après examen, le neurologue vous prescrira un traitement. Il s'agit généralement d'une combinaison de massage thérapeutique, de traitement médicamenteux et de gymnastique spéciale. Le massage pour un enfant peut être un véritable salut contre de nombreux problèmes neurologiques. Mais vous ne pouvez faire confiance qu'aux massothérapeutes expérimentés qui travaillent spécifiquement avec les bébés. Cela peut prendre 2-3 cours pour se débarrasser complètement de la pathologie.

N'ayez pas peur des drogues. Le médecin les prescrit non pas pour "guérir" l'enfant, mais pour aider son corps à s'adapter, à soulager les symptômes d'inconfort et à rétablir l'activité musculaire.

Quant aux exercices thérapeutiques, sa mère peut le faire elle-même. Le médecin donnera un horaire de cours, puis tout sera entre des mains maternelles aimantes.

Comment apprendre à un nouveau-né à tenir sa tête ?

Pour aider un nouveau-né à se développer correctement dès les premiers jours de sa vie, les parents doivent apprendre quelques règles simples pour les soins quotidiens du bébé. Une mère préparée n'aura pas à se demander quand le nouveau-né commencera à se tenir la tête, car tous les processus de développement physique seront adaptés à son âge.

Il est nécessaire de coucher le nouveau-né sur le ventre entre les tétées à partir de la troisième semaine de vie. Non seulement il est très utile pour le fonctionnement normal des intestins, mais il oblige également le bébé à se fatiguer le dos et le cou pour tenter de se lever par réflexe. Un bébé entraîné tiendra parfaitement sa tête d'ici deux à trois mois.

Le bébé a besoin d'un massage quotidien, il ne faut en aucun cas le négliger. Des coups doux apaisent, frotter les muscles les rend plus élastiques et plus forts. Le massage développe la force, améliore la santé globale et système nerveux en particulier. Le schéma de massage peut être trouvé dans n'importe quel livre de soins pour nouveau-nés.

La natation renforce parfaitement la charpente musculaire. Un nouveau-né peut acheter un cercle spécial qui maintiendra la tête hors de l'eau. En nageant, le bébé recevra non seulement un plaisir énorme, mais renforcera également ses muscles. De plus, la natation garantit au bébé (et donc à la mère qui allaite) une longue nuit de repos.

A partir de deux mois, il est très utile de porter les miettes dans les bras en position verticale. Bien sûr, assurez-vous de tenir votre tête avec vos mains. C'est également un excellent entraînement des muscles du cou.

Une autre posture très utile est la position horizontale du corps sur le bras de la mère avec le ventre vers le bas. De l'autre main, vous devez tenir le cou et la tête pour éviter les à-coups et maintenir une position droite.

Rappelez-vous l'essentiel : l'enfant commencera certainement à se tenir la tête, et vous ne devriez pas vous en soucier. Tous les bébés se développent différemment. Mais si à six mois les muscles du cou restent faibles, vous devez absolument consulter un médecin.