PROJEKT EKOLOGICZNY „Las jest naszym przyjacielem”

Motto projektu.

Jaśniej, jaśniej, słońce świeci dla nas z nieba.

Wyżej, wyżej drzewo nad ziemią rośnie.

Niech kiełki rosną z miłością.

Paszport projektu

1. Temat: „Drzewa są nasze wierni przyjaciele »

2. Rodzaj projektu: projektowo – badawczy.

3. Charakter projektu: twórczy - badawczy.

4. Z natury kontaktów: dzieci, wychowawca, rodzice.

5. Według liczby uczestników: grupa

6. Według czasu trwania: krótkoterminowe (22.10.12 -26.10.12).

7. Przedmiot badań: drzewa na naszej stronie.

Stosowność:

Edukacja ekologiczna dzieci w wieku przedszkolnym – kształtowanie świadomości ekologicznej, kultury ekologicznej, umiejętności rozumienia i kochania u dzieci w wieku przedszkolnym świat i dobrze się nim opiekuj. Gdy dzieci są wprowadzane w kontakt z naturą, możliwości estetyczne, patriotyczne, Edukacja moralna. Komunikacja z naturą wzbogaca sferę duchową dziecka, przyczynia się do kształtowania pozytywnych cech moralnych.

Cel projektu:

- Działalność badawcza badająca życie drzew w odniesieniu do ich ekosystemu.

Formować w przedszkolakach wyobrażenia o życiu drzew, ich związku z środowisko, identyfikując korzyści i szkody flory i fauny ekosystemu podczas obserwacji i rozmów.

Zadania:

Poradniki:

Aby uformować u dzieci ideę drzew;

Kształtować uogólnione metody aktywności umysłowej i środki budowania własnej aktywności poznawczej.

Rozwijanie:

Rozwijaj mentalne operacje porównywania i uogólniania;

Rozwijanie zainteresowania poznawczego wszystkimi żywymi istotami, chęć zdobywania nowej wiedzy z książek; ciekawość, fantazja obserwacyjna;

Zdobycie doświadczenia w działalności badawczej dla dzieci, kształtowanie umiejętności realizacji zainteresowań;

Rozwijać umiejętność przewidywania przyszłych zmian;

Rozwijaj motywację do zdrowy tryb życiażycie.

Edukacyjny:

Pielęgnuj emocjonalny stosunek do drzew, komunikuj się z nimi na równych prawach;

Kultywować miłość do natury, pragnienie jej ochrony, chronić.

Oczekiwane rezultaty:

Trwa rozwój osoby nieobojętnej, o emocjonalnym i wartościowym stosunku estetycznym do świata, który łączy w sobie cechy moralności, gustu estetycznego, umiejętności komunikacji, empatii, wyobraźni i zdolności twórczych.

Formowane świadomie - prawidłowe podejście do przedmiotów i Zjawiska naturalne myślenie ekologiczne;

Rozwijają się zdolności umysłowe dzieci, które przejawiają się w umiejętności eksperymentowania, analizowania, wyciągania wniosków;

Dzieci mają ochotę komunikować się z naturą i odzwierciedlać swoje wrażenia poprzez Różne rodzaje zajęcia;

Pojawia się zrozumienie potrzeby ostrożnego i troskliwego podejścia do natury, opartego na jej moralnym, estetycznym i praktycznym znaczeniu dla człowieka.

Plan działania:

1. Wyznaczanie celów;

2. Poszukiwanie formy realizacji projektu;

3. Opracowanie treści całego procesu edukacyjnego w oparciu o tematykę projektu;

4.Organizacja rozwijająca się, poznawcza, środowisko przedmiotowe;

5. Definiowanie kierunków poszukiwań praktycznych;

6. Organizowanie wspólnych kreatywnych poszukiwań praktycznych zajęć z rodzicami i dziećmi;

7. Zbiorowa realizacja projektu, jego demonstracja.

Etapy projektu:

1. Przygotowawcze:

Cel: kształtowanie umiejętności środowiskowych dziecka.

Zadania:

1) Rozwój dziecka jako osoby (rozwój myślowy, emocjonalny, estetyczny, sensoryczny).

2) Ochrona i wzmocnienie zdrowia dzieci.

3) Wychowanie do miłości do natury ojczyzny.

Metody badawcze: obserwacje podczas wycieczek, badania spacerów, rysowanie, aplikacja, Praca fizyczna, gra, rozmowa, pisanie opowiadań i bajek, znajomość dzieła literackie i dzieła sztuki.

2. Badania:

Szukaj odpowiedzi na postawione pytania. Praca z dziećmi: rozmowa o drzewach.

Cel: zainteresowanie problemem, poznanie pomysłów dzieci na temat tych roślin, ich stosunku do nich.

Pytania:

1. Czym różnią się drzewa od innych roślin?

2. Jakie znasz drzewa?

3. Czy drzewa żyją, czy nie? Dlaczego tak myślisz?

4. Ile drzew rośnie w pobliżu naszego przedszkole? Jak się nazywają?

5. Jak myślisz, kto sadzi drzewa? Po co?

6. Ilu z was widziało drzewa w lesie? A kto je tam umieszcza?

7. Jak myślisz, gdzie drzewa żyją lepiej - w lesie czy w mieście? Czemu?

8. Czy ludzie zwracają wystarczającą uwagę na drzewa? A ty osobiście? Czy drzewa kiedykolwiek ci pomogły? A ty do nich? Daj przykłady.

9. Wyobraźmy sobie, że drzewa nagle zniknęły. Co stanie się na całej ziemi? W naszym mieście? W pobliżu przedszkola? W Twoim domu? Czy coś się zmieni w naszym życiu? Dlaczego drzewa znikają?

3. Finał:

Ekologiczna rozrywka „Urodziny lasu”.

paszport na drzewo

Brzozowy

Brzoza w Rosji jest jednym z najczęstszych gatunków drzew. Brzoza wyróżnia się smukłym wzrostem. . Wysokość drzew sięga 20 - 25 m lub więcej, brzoza żyje do 100 - 120 lat.

Roślina o kwiatach - baziach, które pojawiają się przed uformowaniem się liści. Kwitnie w kwietniu - maju.

System korzeniowy brzóz jest potężny. Brzoza rośnie powoli tylko w pierwszych latach, a następnie zaczyna szybko rosnąć,

Kora brzozy jest biała, żółtawa.

Liście brzozy są ząbkowane wzdłuż krawędzi, o szerokiej podstawie w kształcie klina, gładkie, do 7 cm długości i 4 cm szerokości, przed opadnięciem żółkną. Młode liście są lepkie.

Nerki pokryte często lepkimi łuskami

Brzoza nadaje się do wielu rzeczy: doskonałego drewna, nawet do wycięcia domu, a nawet do wykonania mebli. Drewno opałowe jest bardzo gorące, inne nie przypominają brzozy.

A rosyjska sauna jest nie do pomyślenia bez miotły brzozowej. A ile rzemiosł ludowych używa kory brzozy i drewna.

Brzoza leczy ludzi z wielu chorób. Wiosną, podczas przepływu soków, można zbierać sok brzozowy: ma właściwości lecznicze.

Z jego drewna pozyskiwany jest medyczny węgiel aktywny.

Medycyna używa pąków brzozy, liści i soku od czasów starożytnych.

Jarzębina

Jarzębina Jest to drzewo liściaste o wysokości od 4 do 8 m.

Rośnie w miejscach otwartych i zacienionych, na różnych glebach, nie toleruje tylko silnie podmokłych. Dobrze reaguje na nawozy i właściwą uprawę, łatwo toleruje niekorzystne lata. Rośnie w całym naszym kraju.

system korzeniowy jest rozgałęziony i znajduje się w górnych warstwach gleby, dzięki czemu można go uprawiać na glebach o blisko stojącej wodzie gruntowej, gdzie wiele roślin owocowych nie może rosnąć.

Toleruje mróz do minus 50°С. Kwitnie późno.

Szczekać ona ma szary. Liście złożone, do 21 cm, składający się z 9 małych listków. Białe małe kwiaty są zbierane w kwiatostan w kształcie parasola.

Owoc jarzębina - pomarańczowo-czerwone jagody o gorzkim smaku.

Jarzębina - cenna roślina owocowa, lecznicza i ozdobna.

Jej owoce zawierają wiele substancji biologicznie czynnych: znaleziono witaminę C, żelazo, dużo glukozy, fruktozę, jod. Jest również bogaty w fitoncydy.

Z owoców jarzębiny można gotować soki, dżemy, kompoty, dżemy. Przeciery z owoców niektórych odmian są używane jako przyprawa.

wartość lecznicza

Suszone owoce jarzębiny stosowane są w postaci zbiorów, płynnych ekstraktów ze świeżych jagód.

Owoce jarzębiny stosuje się również przy miażdżycy, nadciśnieniu i kamicy nerkowej, jako środek moczopędny i hemostatyczny, a także przy cukrzycy, chorobach wątroby i nerek.
Owoce jarzębiny są szczególnie cenne jako bogaty środek multiwitaminowy.

Jarzębina o każdej porze roku jest ozdobą ulic, ogrodów i parków.

Wiersze o drzewach

Smutna brzoza..." AA Fety

smutna brzoza
Przy moim oknie
I kaprys mrozu
Jest rozdarta.

Jak kiście winogron
Końce gałęzi zwisają, -
I radośnie patrzeć
Cały strój żałobny.

Uwielbiam grę w świetle dziennym
zauważam na niej
I przepraszam, jeśli ptaki
Otrząsnij się z piękna gałęzi.

L. Kawaliaka

Za brzozowym oknem
W świątecznym stroju
Wiatr się kołysze
Pasma słoneczne.
Liście opadną
Położy się z welonem

I okryj ziemię!
Lekki koc.
I nadejdzie wiosna -
Kolczyki zwisają ponownie
Gałęzie dekorują
Jak broszki na sukience

Lipka

jestem gruba, kręcona
Dorośnij do sławy
Zauważ mnie!
jestem w kolorze miodu
Kwitnące latem
Chroń mnie!
A w upalny dzień
Ukryję się w cieniu przed słońcem, -
Napoić mnie!
Ulewa czasami leje, chowam się przed ulewą, -
Nie łam mnie!
dobre dla obu
Rośniemy z Tobą -
Kochaj mnie!
Wyjdziesz w szeroki świat,
Zobaczysz cały kraj,
Nie zapomnij mnie!

P. Woronko

Skarbnica mądrości ludowej

Ozdabia swoich ludzi

Za każdym razem pod Nowy Rok.

Zamiast liści - igły.

Nazwij drzewa! (Choinki)

***

żółte i czerwone ubrania

Każdy liść jest jak palma.

Najjaśniej jest jesienią.

Zgadłeś? To jest... (klon)

*** ***

*** ***

Krzew tonie w kwiatach frotte,

Jak w fioletowych chmurach.

W jasny, ciepły majowy dzień

Nasze oczy proszę... (liliowy)

Biały dół, zielony top -

W lecie gaj jest najpiękniejszy ze wszystkich!

Paski na pniach.

są dobre ... (brzozy)

Przysłowia, powiedzenia o drzewach

Przysłowia, powiedzenia o lipie

v A orzechy, jak się okazuje, rosną na lipie.

Przysłowia i powiedzenia o dębie:

v Nie można ściąć dębu bez wydęcia ust.

v W lesie dąb to rubel, aw stolicy - igła do robienia na drutach za rubel.

v Owoce dębu są odpowiednie tylko dla świń.

v Dąb jest stary, ale korzeń jest świeży.

v Dąb jest świetny, ale spada z małej siekiery.

v Burza powali dąb, ale trzcina ostoi się. Dąb powoli nabiera wzrostu.

v Jeśli stado zaryczy od razu pod dębem, dąb upadnie.

Przysłowia i powiedzenia o sosnie

v Karmy sosnowe i buty z lipy.

v Każda sosna hałasuje tylko do swojego lasu.

v Dla nas każdy dąb to kożuch, każda sosna to szałas.

v Z jabłoni - jabłka, a z sosny - szyszki.

mini muzeum

Paszport eksponatów minimuzeum

„Cudowne przekształcenia drzew”

Nazwa wystawy: Matrioszka to drewniana lalka.

krótka informacja

Matrioszka (od zdrobniałej nazwy „Matryona”) to rosyjska drewniana zabawka w formie malowanej lalki, wewnątrz której znajdują się podobne do niej mniejsze lalki. Liczba zagnieżdżonych lalek wynosi zwykle od trzech lub więcej, ma kształt jajowaty ("jajopodobny") z płaskim dnem i składa się z dwóch części - górnej i dolnej. Zgodnie z tradycją kobieta jest ubrana w czerwoną sukienkę i żółty szalik. W dzisiejszych czasach tematyka malarstwa jest różnorodna: są to postacie z bajek, motyw Rosji w wizerunku dziewczyny, a także rodziny

Jednym z głównych ośrodków produkcji i malowania matrioszek jest miasto Siemionow (od nazwy miasta matrioszka nazywa się Siemionowskaja). Sąsiedztwo z Khokhloma w dużej mierze decyduje o oryginalności obrazu matrioszki Semenowa. Lalki Matrioszki z miasta Siemionow mają wielokolorowe malowanie i obfity wyrafinowany wzór z grubymi zakrzywionymi gałęziami, kwiatami, jagodami, lokami na jasnym tle.

Lalki zagnieżdżone powstają w różnych warsztatach. Najpierw dobiera się odpowiedni rodzaj drewna lipy, olchy lub brzozy. Drzewa wycina się zwykle wczesną wiosną, usuwa się korę. . Kłody są następnie przechowywane i suszone przez kilka lat w dobrze wentylowanym pomieszczeniu.

Jak wykorzystać w pracy z dziećmi: Matrioszka jest wykorzystywana jako materiał wizualny do rozwijania dekoracyjnej kreatywności dzieci, do modelowania i zabaw, tworzenia kreatywnych historii dla dzieci.

dodatkowa literatura : I. Czernicka „Matrioszka” . zagadki o matrioszce, czytając przysłowia: „Dużo lasu - nie niszcz, mały las - uważaj, nie ma lasu - roślin”, „Las nie przyjaźni się z ogniem”, „Wrogiem natury jest ten, kto lasu nie chroni”.

Nazwa wystawy: Cudowne Łyżki.

krótka informacja

Drewniane łyżki są odzwierciedleniem oryginalności naszej rosyjskiej kultury i jej tradycji kulturowych. Drewniane łyżki trafiały do ​​nas od niepamiętnych czasów, urzekając każdego swoją oryginalnością i kolorem.

Stolica Łyżkowa Rosji i uznane centrum znanego na całym świecie malarstwa Khokhloma jest popularnie nazywane miastem Semenov, które znajduje się w głębi lasów Kerzhen na terytorium Niżnego Nowogrodu. Tu jest starannie zachowane, mnożone i przekazywane z pokolenia na pokolenie tradycyjne rzemiosło przodków, którzy robili wspaniałe zrębki.

Wyrzeźbienie prawdziwej rosyjskiej drewnianej łyżki nie jest łatwe, wymaga talentu od rzemieślnika. Używany do robienia łyżek lipa, osika , Stolarz musi najpierw zdecydować o kształcie łyżki: okrągłej lub owalnej, płaskiej, obszernej lub fasetowanej. Każdy kształt drewnianej łyżki odpowiada jej celowi. Może to być łyżka do pikli, łyżka deserowa, łyżka cedzakowa, łyżka do musztardy, soli itp.

Łyżkę często zdobią misterne rzeźbienia, czasem tak zręczne, że trzeba przyjrzeć się jej poszczególnym detalom przez szkło powiększające.

Jak używać z dziećmi : materiał wizualny do opracowania sztuka dekoracyjna przedszkolaki, wykorzystywane do rozwijania zdolności muzycznych

Cawardina Ilona

Szkoła średnia MKOU Kamenskaya

Prace badawcze na temat:

Uczeń trzeciej klasy

kierownik:

Usenko M. E.,

nauczyciel szkoły podstawowej

p. Kamensky

Wstęp……………………………………………………………………….
Rozdział 1………………………………………………………………………….
1.1 Charakterystyka terytorium………………………………………………..
1.2. Charakterystyka obszaru leśnego………………………………………….
Rozdział 2 Przyczyny wylesiania…………………………………...
2.1. Szkodniki owadzie…………………………………………………………
2.2. Pożary…………………………………………………………………...
2.2.1 Uszkodzenia spowodowane pożarami……………………………………………………….
2.3. Logowanie…………………………………………………………
2.4. Nielegalne Logowanie………………………………………………….
2.5. Ochrona lasu………………………………………………………………….
Rozdział 3 Uratuję życie choinki………………………………………………
3.1. Ankieta studencka………………………………………………….
3.2. Uprawa choinek…………………………………………………….
Wniosek…………………………………………………………………….
Bibliografia………………………………………………………………….
Załącznik

Wstęp

Wysławiam cud cudów -

Rodzimy las! Zielony las!

Walentyn Luksza

Las jest niesamowitym tworem natury. Las to największe źródło zdrowia. To siedlisko zwierząt i rzemiosła. W lesie człowiek zbiera drewno i przetwarzając je wykorzystuje w przemyśle. Dzisiejszy las jest pod silnym wpływem człowieka.

Postanowiłem dowiedzieć się, jak las reaguje na ingerencję w jego życie i zrozumieć, co należy zrobić, aby las mniej cierpiał.

Cel: Dowiedz się, jakie czynniki szkodzą leśnictwie. Dowiedz się, jakie szkody powodują pożary lasów, choroby gatunków drzew, nielegalne pozyskiwanie drewna.

1. Opisz lasy Kamensky

2. Opisz gatunki drzew rosnące na naszym terenie

3. Przeanalizuj, co powoduje zmniejszenie powierzchni leśnych.

4. Przeanalizuj szkody spowodowane przez pożary i nielegalne pozyskiwanie drewna.

W tej pracy zostało to przedstawione hipoteza: Największe szkody w lasach kamienskich przynoszą pożary, szkodniki, nielegalna wycinka drzew.

Praktyczne znaczenie. Moje dane Praca badawcza mogą być używane na lekcjach otaczającego świata.

Rozdział 1

1.1. Charakterystyka terytorium

Odwiedziłem lasy w naszej okolicy.

Lasy kamenckie zajmują powierzchnię 94 239 ha.

1.2. Charakterystyka lasu

Główne gatunki drzew w lasach Kamensky to: gatunki iglaste - sosna, świerk; opadające zimą - brzoza, osika

Sosna- światłolubne, zimozielone, drzewo o brązowo - brązowej korze i zaokrąglonej koronie. Gałęzie są gęsto pokryte zielonymi, ostrymi, długimi igłami. Drzewo pierwszej wielkości, osiągające wysokość 35-40 m. Żywotność drzewa to 150-200 (czasami 400) lat. Drewno sosnowe jest bardzo trwałe i znajduje zastosowanie w budownictwie, przemyśle meblarskim i stoczniowym.

Świerk - iglaste wiecznie zielone drzewo z rodziny sosnowatych. Ma kształt piramidy. Istnieje około 45 gatunków. Jest to wolno rosnące i odporne na cień drzewo. Drewno jest miękkie, stosowane w budownictwie, szeroko stosowane w przemyśle celulozowo-papierniczym.

Brzozowy - drzewo do 20-30 m wysokości, z gęsto rozwiniętymi gałęziami i liśćmi. To kochające światło, szybko rosnące drzewo. Opadają gałęzie starych drzew (brzoza „płacząca”). Młode liście są lepkie i pachnące. Kwitnie na przełomie kwietnia i maja. Do celów leczniczych stosuje się pąki, liście, korę i sok brzozowy. Drewno brzozowe jest twarde i elastyczne. Dzięki temu znajduje szerokie zastosowanie w produkcji mebli.

Osika - to drzewo dorasta do 35 m, najbliższy krewny topoli. W tłumaczeniu na rosyjski z łaciny oznacza „drżąca topola”. Aspen naprawdę ma drżące liście. Lekki powiew wiatru - i wszystkie liście na drzewie zaczynają się poruszać. To światłolubne i szybko rosnące drzewo nie boi się mrozu. Żyje 80-90 lat. Drewno osiki jest lekkie, miękkie, ale nietrwałe. Wykorzystywana jest do produkcji zapałek oraz do produkcji opakowań.

Wniosek: Lasy kamenckie są mieszane.

Rozdział 2 Przyczyny wylesiania

Został przedstawiony hipoteza: Największe szkody w lasach kamienskich przynoszą pożary, szkodniki, nielegalna wycinka drzew.

2.1. szkodniki owadzie

korniki Prawie całe życie korników toczy się wewnątrz drzewa. Po zrobieniu otworu wejściowego w korze chrząszcz przecina przez korę kanał wejściowy, docierając do najbardziej soczystych i żywotnych tkanek drzewa, gdzie składa jaja. Jedną z najpewniejszych oznak porażenia drzew kornikiem jest obecność mąki wiertniczej na powierzchni kory.

brzoza piła jest szeroko rozpowszechnionym szkodnikiem lasów brzozowych. Larwy i dorosłe owady obgryzają liście. Cykl życia - 1 rok. Dorosłe owady latają wczesnym latem. Larwy występują w koronach brzóz od lipca do sierpnia-września. Bliżej jesieni przepoczwarzają się w glebie w twardym kokonie, gdzie zapadają w stan hibernacji.

Jedwabnik sosnowy- bardzo niebezpieczny szkodnik borów sosnowych, gdyż najkorzystniejsze warunki znajduje w dojrzałych drzewach. Samice składają duże jaja na gałązkach sosny, na igłach i korze sosny. Gąsienice wychodzą po 2-3 tygodniach w lipcu. Natychmiast zaczynają jeść świeże igły, najpierw tylko krawędzie, potem całe igły do ​​podstawy.

Jedwabnik- najgroźniejszy szkodnik brzozy, hibernuje w fazie jaj, w jednym lęgu jest 500-650 jaj. Pod koniec kwietnia z przezimowanych jaj wyłaniają się gąsienice, są bardzo żarłoczne i szybko rosną.

Wniosek: Na terenie lasów Kamensky stan sanitarny lasu nie jest monitorowany, w 2011 r. Jedwabnik zjadł cały las brzozowy.

2.2. pożary

Istnieją dwa główne czynniki powodujące pożary lasów. To jest czynnik naturalny kiedy podczas burzy może wybuchnąć pożar od błyskawicy. I człowiek- najczęściej wynika z nieostrożnego obchodzenia się z pożarem i nieprzestrzegania zasad bezpieczeństwa przeciwpożarowego w lesie. To nieugaszony ogień, porzucona zapałka lub niedopałek, sprężyna podpalona na suchą trawę. Częstotliwość pożarów uzależniona jest od pogody: suche i upalne lata, zaśmiecenie lasów martwym drewnem i słabe wykarczowanie polan.

Obrażenia od ognia

Pożary lasów powodują wielkie szkody. Giną zwierzęta i ptaki, wypalają się pozyskiwane drewno, runo leśne i ściółka leśna, zmniejsza się liczba grzybów i jagód, zalewa się spalony teren, w spalonych miejscach rozprzestrzeniają się szkodniki, niszczą się zapasy traw, siana, torfu, spłycają rzeki, to zmiana gatunku drzew.

Zapoznałem się ze statystyką pożarów w ciągu ostatnich trzech lat i dowiedziałem się, ile szkód wyrządziły lasom.

Statystyka pożarów lasów Kamensky

Wniosek: Pożary powodują ogromne zniszczenia w lesie. Uderzającym tego przykładem jest rok 2012, kiedy na powierzchni 125 hektarów doszło do 12 pożarów. główny powód tyle pożarów, że lato było gorące i suche.

2.3. Logowanie

Na terenie naszej osady Kamensky działa tartak.2

Po wizycie w tartaku pokazali mi, że tną z importowanej sosny i brzozy. Zajmuje się produkcją desek o różnych rozmiarach oraz przygotowaniem drewna opałowego. Odpady produkcyjne są spalane.

Dowiedziałem się również, że podczas pozyskiwania drewna opałowego dla ludności wylesianie odbywa się na ściśle wyznaczonych obszarach. Po wycięciu porządkują: sprzątają teren leśny. Posadzone wiosną sadzonek sosny. Sadzonki sosny skupujemy ze szkółek z naszego regionu.

2.4. Nielegalne Logowanie.

Otrzymałem informację o nielegalnym wyrębie lasów Uvel.

Wniosek: Co roku dochodzi do nielegalnego wyrębu, co powoduje ogromne szkody. To właśnie te wycinki mają miejsce w tych lasach, w których nie można tego zrobić. Na przykład w miejscach rekreacyjnych, wzdłuż rzek i stawów.

W związku z tym postawiona hipoteza została potwierdzona: największe szkody w leśnictwie powodują pożary i nielegalne pozyskiwanie drewna.

Rozdział 3

3.1. Ankieta dla studentów

Zanim święta noworoczne Chciałam wiedzieć, ile rodzin naszych chłopaków przywozi do domu żywe choinki z lasu. Wśród studentów Szkoła Podstawowa przeprowadzono ankietę.

Wnioski: Spośród 60 badanych dzieci 48 rodzin postawiło żywą choinkę na Nowy Rok. Oznacza to, że przed świętami w lesie ścina się kolejnych 48 choinek. Bardziej podoba mi się żywa choinka. Zostało napisane przez 56 uczestników, ponieważ pachnie lasem, ale w szkole 4 uczniów chciałoby zobaczyć sztuczną choinkę, ponieważ może stać bardzo długo i się nie kruszyć.

3.2. Uprawa choinki

Od lata zaopatruję się w wiele szyszek. Wyciągam z niej nasiona i moczę je w lodowatej wodzie przez dwa dni, następnie wlewam ziemię do garnka i sadzę tam ziarno na głębokość tylko 5 mm. Następnie przykrywam garnek folią. Teraz garnek będzie w spoczynku aż do nadejścia wiosny. W kwietniu poczekam na kiełkowanie nasion. Jeśli mój eksperyment się powiedzie, posadzię choinkę i zajmę się nią.

Wniosek

W swojej pracy dowiedziałem się, jakie szkody powodują pożary lasów i nielegalne pozyskiwanie drewna na terenie lasów Kamensky.

W celu ograniczenia szkód wyrządzonych leśnictwu Uvel w wyniku pożarów i nielegalnego pozyskiwania drewna konieczne jest podjęcie działań zapobiegawczych:

propaganda przeciwpożarowa

oczyszczanie obszarów ciętych i walka z zaśmiecaniem lasu;

· urządzenie przeciwpożarowych pasów i rowów ochronnych.

Na własnych przykładach przekonałem się, że każdy człowiek może wnieść realny wkład w ochronę lasu.

Las od tysięcy lat hałasuje na rozległych przestrzeniach Rosji. W jego zaroślach wędrują różne zwierzęta, na gałęziach śpiewają ptaki.

Las podbija człowieka swoją mocą, zaskakująco czystym powietrzem. Dorośli i dzieci odpoczywają w lesie. Skomplikowane maszyny nieustannie w nim pukają. Do lasu przyszedł mężczyzna, aby zabrać swoje prezenty.

Las wymaga od człowieka dużej troski i uwagi. On potrzebuje opiekuńcza postawa dla siebie. Las jest naszym przyjacielem, będziemy go chronić i chronić!

Lista bibliograficzna

1. Pietrow W.W. Las i jego życie. - M.: "Oświecenie", 1986

2. Suworowa GT Las i życie ludzkie. - M.: "Oświecenie", 1968

3. Wszystko o wszystkim. Popularna encyklopedia dla dzieci. / poniżej sumy wyd. A. Likum, M.: "Słowo", 1994

4. Co to jest? Kto to? Encyklopedia edukacyjna dla młodszych uczniów. / komp. Ukhartseva A.V., M.: "Astrel", 2008

5. Znam świat. Encyklopedia dziecięca, - M .: „AST”, „Astrel”, 2003

Pobierać:

Zapowiedź:

Kiedy chodzisz zmęczony, zakurzony,

Drogi długo w południowym upale, -

Skręć śmielej w cichy zielony las,

I usunie zmęczenie, jakby ręcznie.

Wysławiam cud cudów -

Rodzimy las! Zielony las!

Walentyn Luksza

Las jest niesamowitym tworem natury. Las to największe źródło zdrowia. To siedlisko zwierząt i rzemiosła. W lesie człowiek zbiera drewno i przetwarzając je wykorzystuje w przemyśle. Dzisiejszy las jest pod silnym wpływem człowieka.

Postanowiłem dowiedzieć się, jak las reaguje na ingerencję w jego życie i zrozumieć, co należy zrobić, aby las mniej cierpiał.

Cel : Dowiedz się, jakie czynniki szkodzą leśnictwie.Dowiedz się, jakie szkody powodują pożary lasów, choroby gatunków drzew, wylesianie.

Aby osiągnąć ten cel, potrzebuję:

1. Opisz lasy Kamensky
2. Opisz gatunki drzew rosnące na naszym terenie
3. Przeanalizuj, co powoduje wylesianie
4. Przeanalizuj szkody spowodowane przez pożary, szkodniki owadzie i wylesianie.

W tej pracy zostało to przedstawione hipoteza: Największe szkody w lasach kamenskich powodują pożary, szkodniki i wylesianie.

Lasy Kamensky zajmują powierzchnię 94 239 hektarów.

Główne gatunki drzew w lasach Kamensky to: gatunki iglaste - sosna, świerk; drewno liściaste - brzoza, osika

Wniosek: Lasy kamenckie są mieszane.

Postawiono hipotezę: Największe szkody w lasach kamenskich powodują pożary, szkodniki owadzie, wylesianie.

1. Szkodniki

korniki

brzoza piła

Jedwabnik

Na terenie lasów Kamensky stan sanitarny lasu nie jest monitorowany, w 2011 r. Jedwabnik zjadł cały las brzozowy.

W konsekwencji szkodniki owadzie powodują szkody w lasach Kamensky.

2. Pożary

Istnieją dwa główne czynniki powodujące pożary lasów. Jest to naturalny czynnik, gdy podczas burzy z piorunami może wystąpić pożar. I ludzki – najczęściej wynika z nieostrożnego obchodzenia się z ogniem i nieprzestrzegania zasad bezpieczeństwa przeciwpożarowego w lesie.

Pożary lasów powodują wielkie szkody. Giną zwierzęta i ptaki, wypalają się pozyskiwane drewno, runo leśne i ściółka leśna, zmniejsza się liczba grzybów i jagód, zalewa się spalony teren, w spalonych miejscach rozprzestrzeniają się szkodniki, niszczą się zapasy traw, siana, torfu, spłycają rzeki, to zmiana gatunku drzew.

W konsekwencji pożary wyrządzają ogromne szkody w lesie, czego jaskrawym przykładem jest rok 2012, kiedy na obszarze 125 hektarów doszło do 12 pożarów. Głównym powodem tak wielu pożarów było gorące i suche lato.

3. Wylesianie

Na terenie naszej osady Kamensky działa tartak. Po wizycie w tartaku pokazali mi, że tną z importowanej sosny i brzozy. Zajmują się produkcją desek o różnych rozmiarach, przygotowaniem drewna opałowego. Odpady produkcyjne są spalane.

Dowiedziałem się też że wycinanie dla ludności, wylesianie odbywa się na ściśle wyznaczonych obszarach. Po wycięciu porządkują: sprzątają teren leśny. Posadzone wiosną sadzonek sosny. Sadzonki sosny skupujemy ze szkółek z naszego regionu.

4. Nielegalne logowanie.

Niestety co roku dochodzi do nielegalnego wyrębu, powodując ogromne szkody. To właśnie te wycinki mają miejsce w tych lasach, w których nie można tego zrobić. Na przykład w miejscach rekreacyjnych, wzdłuż rzek i stawów.

W związku z tym postawiona hipoteza została potwierdzona: największe szkody w leśnictwie powoduje nielegalne pozyskiwanie drewna.

W 2012 roku miało miejsce 21 przypadków nielegalnego pozyskiwania drewna.

Ochroną lasu zajmują się leszozy.

- prowadzony jest monitoring głównych szkodników lasu

Sadzonki uprawiane są w szkółkach do dalszego sadzenia na terenach leśnych

Prowadzona jest kontrola stanu sanitarnego lasu: inspekcja spalonych miejsc, sprzątanie powalonych drzew, selektywna wycinka drzew na drewno opałowe i budownictwo dla ludności

Kontrola logowania

Przed świętami Nowego Roku chciałem wiedzieć, ile rodzin naszych chłopaków przywozi do domu żywe choinki z lasu. Zrobiłem badanie wśród uczniów szkół podstawowych.

Wnioski: Spośród 60 badanych dzieci 48 rodzin postawiło żywą choinkę na Nowy Rok. Oznacza to, że przed świętami w lesie ścina się kolejnych 48 choinek.

Bardziej podoba mi się żywa choinka. Napisało to 55 osób, bo pachnie lasem, ale w szkole 4 uczniów chciałoby zobaczyć sztuczną choinkę, bo może stać bardzo długo i się nie kruszyć.

Aby naprawić szkody w lesie,

Od lata zaopatrzyłem się w wiele szyszek. Wyjąłem z niej nasiona i moczyłem je w lodowatej wodzie przez dwa dni. Następnie wsypałem ziemię do doniczki i zasadziłem tam ziarno na głębokość tylko 5 mm. Potem wyniosłem garnek na zewnątrz i kapał. Tak więc garnek odpoczywał aż do nadejścia wiosny. W kwietniu przeniosłem doniczkę do domu i czekam na kiełkowanie nasion. Jeśli mój eksperyment się powiedzie, zasadzę choinkę na terenie szkoły i zajmę się nią.

Wniosek

W swojej pracy dowiedziałem się, jakie szkody powodują pożary lasów, szkodniki owadzie i nielegalne pozyskiwanie drewna na terenie lasów Kamensky.

W celu ograniczenia szkód wyrządzonych leśnictwu Uvel w wyniku pożarów i nielegalnego pozyskiwania drewna konieczne jest podjęcie działań zapobiegawczych:

Zabiegi leśne ze szkodników owadzich

1. walka z ogniem propaganda;
2. wycinanie lasów i zwalczanie bałaganu leśnego;
3. montaż pasów i rowów przeciwpożarowych.

Na własnych przykładach przekonałem się, że każdy człowiek może wnieść realny wkład w ochronę lasu.

Las od tysięcy lat hałasuje na rozległych przestrzeniach Rosji. W jego zaroślach wędrują różne zwierzęta, na gałęziach śpiewają ptaki.

Las podbija człowieka swoją mocą, zaskakująco czystym powietrzem. Dorośli i dzieci odpoczywają w lesie. Do lasu przyszedł mężczyzna, aby zabrać swoje prezenty.

Las wymaga od człowieka dużej troski i uwagi. Musi o siebie zadbać. Las jest naszym przyjacielem, będziemy go chronić i chronić!

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu, utwórz dla siebie konto ( rachunek) Google i zaloguj się: