1) Igra "Lopta u krugu."

Djeca sjede na podu (na mjestu) čučeći u krugu. Učitelj s loptom je u središtu kruga. On kotrlja lopticu svakom djetetu redom ili onom koje zove: "Saša, uhvati!" Dijete hvata loptu i šalje je natrag, ali u isto vrijeme potrebno je izvršiti neki zadatak: imati vremena pljesnuti rukama 2-3 puta, nazvati kvantitativni ili redni broj. Na primjer, učitelj kaže: "Prvi", dijete odgovara: "Drugi", itd. Možete imenovati bilo koji predmet koji je dio generaliziranog pojma (namještaj, povrće, voće itd.). Učitelj pazi da djeca kotrljaju loptu, a ne da je bacaju.

Bilješka. Kad se igra ponavlja, bilo koje dijete može biti u središtu.

2) Igra "Lopta na podu."

Glazbena pratnja: ruska melodija narodna pjesma– Kao naši na kapiji.

Opis.

Djeca sjede na stolicama uza zid. Učitelj poziva tri ili četiri momka, svakom daje veliku loptu (različite boje).

Djeca sjede na tepihu okrenuta prema skupini na udaljenosti dva ili tri metara od nje, stavite lopte ispred njih (noge malo razmaknute). Svi pjevaju poznatu pjesmu.

Kucam rukama, kucam rukama,

tapkam rukama.

Natasha (Masha, Sasha) će tresti loptu.

Djeca koja sjede na tepihu energično udaraju po lopti dlanovima u ritmu melodije. Na uzvik "Ups!" kotrljaju loptu onome čije ime sami izgovaraju u pjesmi. Igra se nastavlja.

3) Igra "Zovi i ne zijevaj!".

Svrha: u igri razviti sposobnost brzog odgovora na riječ.

Zadaci igre. Djeca stoje u krugu, naizmjenično bacajući loptu jedni drugima. Dijete koje je prvo bacilo loptu izgovori riječ, npr. "lopta". Onaj koji uhvati odgovara suglasna riječ(na primjer, "top") i baca ga trećem, itd. Ako dijete nije imalo vremena pokupiti riječ, ispada iz igre.

4) Igra "Lopta u potjeri."

Djeca stoje u krugu (može u dva kruga). Odgajatelj 3-4 djece stoji u razna mjesta krug, raspoređuje 3-4 obojene celuloidne kuglice. Na znak odgajatelja: "Lopta je u potjeri!" - djeca istovremeno počinju brzo dodavati lopte jedni drugima. Ako jedno dijete ima dvije lopte odjednom, ispada iz igre. Nakon 3-4 ponavljanja igre, dijete ponovno stane u krug i igra se sa svima zajedno.

Bilješka. Prvo se igra s dvije lopte. Nastavnik prati pravilan prijenos lopte (možete dodati loptu ispred sebe, iza leđa, ali ne možete je provući kroz jednog ILI više igrača, ne možete napustiti mjesto).

5) Igra "Bacaj - uhvati."

Djeca stoje u dva reda (jedan nasuprot drugome) na udaljenosti ruku ispruženih u stranu. Djeca jednog od redova imaju loptu u rukama. Na znak učitelja, djeca istovremeno bacaju loptu ispred sebe, hvataju je objema rukama i kotrljaju loptu do igrača koji stoje nasuprot u drugoj liniji. Oni pak ponavljaju zadatak u podbacivanju i hvatanju lopte.

Bilješka. Kod ponavljanja igra se može komplicirati: bacite loptu uvis i pljesnite 2-3 puta; uhvatiti loptu u skoku; baciti loptu, imati vremena okrenuti se i zatim uhvatiti loptu; bacanje lopte jednom rukom, a hvatanje drugom rukom.

6) Igra "Udari loptu."

Opis.

Igrači stoje u krugu, razmak između njih je 2-3 koraka. Nacrtan je krug u čijoj je sredini vozač.

Djeca koja stoje u krugu, bez napuštanja linije, bacaju malu pjenastu loptu na vozača, pokušavajući ga pogoditi. Vozač trčeći unutar kruga izbjegava loptu. Dijete koje uđe u vozača mijenja mjesto s njim.

Pravila igre.

1. Igrači ne smiju prijeći liniju.

2. Loptu uzima ono dijete kojem ona leti ili se otkotrlja.

3. Loptu možete bacati samo ispod koljena.

4. Ako vozač uhvati loptu, to se ne smatra udarcem.

Bilješka. Preporučljivo je igru ​​igrati s malom grupom djece (6-8 osoba).

7) Igra "Hoće li se lopte sresti?".

Djecu dijelimo u parove i dajemo zadatak: kotrljajte lopte tako da se sretnu.

Djeca-gledatelji složno broje koliko su puta loptice pogodile, susrevši se, za svaki par sudionika. Pobjeđuje par igrača s najviše susreta s loptom.

8) Igra "Trči, uhvati!".

Djeca slobodno stoje s jedne strane igrališta. Učitelj s velikom lijepom loptom u rukama je ispred njih na udaljenosti od 1,5-2 m. Bacajući loptu uvis i hvatajući je, učitelj se odmakne nekoliko koraka, govoreći: „Bacam jednom, bacam. ono dva, ja ga bacim tri - trči, uhvati!" Djeca trče do učitelja pokušavajući uhvatiti loptu; učitelj sam uhvati loptu i kaže: "Ako je nisi uhvatio, bježi natrag!"

Djeca se vraćaju na svoja prvobitna mjesta. Igra se ponavlja 2-3 puta, nakon čega učitelj daje priliku jednom od djece da uhvati loptu. Pozvavši ovo dijete po imenu, učitelj ga poziva da nosi loptu držeći je rukama iznad glave. Ostali se postrojavaju iza djeteta koje je uhvatilo loptu i slijede jedni druge.

Igra se može završiti ili ponoviti još 2-3 puta. Tijekom ove igre djeca vježbaju trčanje, hodanje za voditeljem; ujedno razvijaju pažnju i izdržljivost.

9) Igra "Roll to me."

Djeca sjede na podu ispred učitelja, razmaknutih nogu. Učitelj kotrlja veliku loptu jednom ili drugom djetetu, govoreći: "Uhvati loptu i daj mi je!" Dijete hvata loptu, kotrlja je učitelju. Nakon što to učini 5-6 djece, učitelj iznenada podigne loptu, pobjegne od djece i viče: “Dođi k meni!” Djeca trebaju brzo ustati i otrčati do učitelja. Učitelj se odmiče od djece nekoliko koraka, udarajući loptom o pod i kaže: „Skači kao moja lopta!“ Djeca skaču. Tada učitelj, govoreći: "Lopta je umorna, trčao je za momcima!", Kotrlja loptu djeci. Moraju pobjeći od lopte i sjesti na svoja mjesta. Igra se ponavlja 3-5 puta i završava tako da sva djeca mirno hodaju iza djeteta koje nosi loptu. Loptu prima onaj tko je sve zadatke riješio bolje od ostalih. Dok hoda, učitelj može dodati loptu drugom djetetu. Pritom poručuje: “Tko dobro hoda, nosit će i loptu”.

U ovoj igri djeca vježbaju kotrljanje lopte, skakanje na dvije noge, trčanje na znak; istodobno razvijaju sposobnost laganog, lakog skoka, brze promjene položaja.

Ako se djeca igraju na otvorenom, lopta se može kotrljati iz stojećeg položaja, čučeći.

10) Igra "Moja vesela, zvonjava lopta."

Djeca stoje okrenuta prema učitelju, u čijim je rukama velika lijepa lopta. Učitelj, visoko podižući loptu, kaže: "Priđi mi i pogledaj moju loptu, a sada idi na svoja mjesta i ponovno pogledaj loptu." Djeca prilaze učitelju, pa se vraćaju. Učitelj ponavlja poziv i poziva djecu da se šire u krug i gledaju kako lopta odskače. Udarajući ga rukom o pod, učitelj kaže:

Moja vesela, zvučna lopta,

Kamo si pobjegao?

Crvena, žuta, plava -

Nemoj te loviti!

Poziva djecu da skaču s loptom, a zatim baca loptu u stranu: "Lopta će vas sustići - bježite od nje!" Djeca bježe. Igra se ponavlja 3-4 puta. Na kraju igre učitelj daje loptu jednom od djece; svi idu za loptom.

Nakon toga djeca stanu u krug. Učitelj daje znak za zaustavljanje i uzima loptu sebi. "Ja visoko podignem loptu", kaže, "i ti učini isto!" Djeca podižu ruke i zajedno s učiteljem ih spuštaju. Ovo se ponavlja 3-4 puta. "Ja ću staviti loptu na pod, ustati i sakriti ruke", kaže učitelj, pokazujući pokrete, "a vi učinite isto." Djeca ponavljaju pokrete 3-4 puta. “Sjest ću i kotrljati loptu”, nastavlja učitelj. Djeca oponašaju pokrete učitelja. "Sad svi trčite, hvatajte i bacajte loptu", kaže on i trči, bacajući i hvatajući loptu. Djeca trče za njim oponašajući njegove pokrete. Učiteljica prebacuje djecu na mirno hodanje: "Tiho, tiho, hodamo i maknut ćemo svoju loptu."

Lopta je postavljena na mjesto.

U takvoj igri djeca vježbaju čitav niz raznih pokreta: trčanje, skakanje, gimnastičke vježbe; ujedno razvijaju sposobnost djelovanja na signal.

11) Igra "Uhvati i baci - ne daj da padne!".

Djeca stoje u krugu; učitelj je u sredini s velikom loptom. Dobacuje loptu jednom ili drugom djetetu. Djeca ga hvataju i bacaju natrag učitelju, koji kaže: „Uhvati i baci – ne daj da padne!“

Onda učiteljica kaže: "Skačite na mene kao muda!" Djeca skaču na prste, približavajući se učitelju. Brzo uzima loptu: “Bježi brže! Lopta skače za tobom." Djeca pobjegnu, a učitelj udari loptu o pod, uhvati je i nastavi igru, bacajući loptu onoj djeci koja je još nisu uhvatila. Igru možete završiti hodanjem. Igrač ispred dobiva loptu.

Djeca vježbaju bacanje i hvatanje lopte, skakanje na dvije noge krećući se naprijed.

12) Igra "Lopta u gol."

Od 6 kocki (svaka visine 15-20 cm) djeca grade kapiju, odnosno na kocke se stavlja tanka tračnica dužine 1,5-2 m. Ispred kapije na udaljenosti 1,5-2 m od njih na liniji ili rastegnutoj uzici leži 5-6 malih loptica. Dijete im po uputama odgajatelja prilazi, uzima jednu loptu, kotrlja je u gol i trči za njom, četveronoške pužući u gol; zatim se uspravi, uhvati loptu i, stavivši je na svoje mjesto, sjedne da se odmori i gleda kako djeca kotrljaju lopte.

Ova igra jača mišiće ruku, nogu, leđa, trbuha; djeca razvijaju koordinaciju pokreta, spretnost. Igra pomaže u organiziranju grupe djece.

13) Igra "Lopta s brda."

Djeca su okrenuta prema učitelju koji gradi "tobogan". Na nisku gimnastičku klupu na jedan kraj postavi dasku (dasku za bijeg možete pričvrstiti na gimnastički zid, drugi kraj daske na pod). U blizini klupe je velika lopta. Učitelj proziva djecu. Naizmjenično stanu na klupu, priđu uzbrdici, otkotrljaju loptu s nje i trčeći je sustižu, zatim donose loptu na mjesto i promatraju igrače.

Igra se s malom skupinom djece; vježbaju trčanje po kosoj ravnini; djeca razvijaju hrabrost, spretnost i brzinu.

14) Igra "Nemoj izgubiti loptu!".

Sva djeca dobivaju srednje ili male lopte. Učitelj kaže: „Igraj se s loptom kako hoćeš! Ali nemoj izgubiti loptu! Igra!" Djeca nalijeću različite strane i slobodno se igrajte lopticama: kotrljajte se, bacajte, hvatajte. Na riječi učitelja: "Nemoj izgubiti loptu, podigni je!" Svi zastaju i pokazuju muda. Igra se ponavlja 3-4 puta. Nakon toga učiteljica poziva djecu da hodaju s loptom u rukama.

Rasporedivši djecu u krug, učitelj ih poziva da izvedu nekoliko vježbi s loptama, na primjer:

1. Podignite loptu, pogledajte je i spustite.

2. Raširite ruke u stranu, a zatim, spajajući se ispred sebe, prebacite loptu iz jedne ruke u drugu i spustite ih prema dolje.

3. Sagnite se, stavite loptu na pod, uspravite se bez lopte, ponovno se sagnite i podignite loptu.

4. Sjednite, kotrljajte loptu iz desne u lijevu ruku i obrnuto, zatim ustanite, podižući loptu. Nakon toga možete ponuditi hodanje s loptama. Kad igra završi, djeca stavljaju lopte u košare ili kutije.

Igra se može igrati s djecom srednje i starije grupe. Zatim u prvom dijelu igre djeca moraju izvesti određene pokrete, npr.: baciti loptu ispred sebe i uhvatiti je u hodu i trčanju bez ispuštanja; igrati loptom, udarajući je o pod; udariti loptu o pod i uhvatiti je. U drugom dijelu igre također treba dati složenije pokrete. Djeca se mogu graditi ne u krugu, već u parovima. To će omogućiti uključivanje vježbe kao što je kotrljanje ili bacanje loptice.

Primjeri vježbi s loptom za stariju djecu:

1. Prijenos lopte iz ruke u ruku iznad glave.

2. Prebacivanje lopte iz ruke u ruku ispod noge.

3. Držeći loptu u desnoj ruci, okrenite se udesno bez odmicanja stopala od poda i prebacite loptu iza leđa u lijevu ruku, okrenite se ulijevo i stavite loptu u desnu ruku.

4. Čučnite što niže i prebacite loptu iz ruke u ruku.

5. Sjedeći prekriženih nogu na podu i držeći loptu u ispruženoj ruci, naginjati se desno i lijevo, dodirujući loptom pod.

6. Sjedeći s ispruženim nogama na podu, nagnite se naprijed, stavite loptu između nogu i vratite je natrag.

7. Sjedeći i naslonjeni na ruke, podupirući loptu objema nogama, podižu je gore-dolje.

8. Ležeći na leđima podignite loptu nogama prema gore.

9. Ležeći na trbuhu podignite loptu s rukama prema gore.

10. Sjedeći na podu, povucite noge do trbuha, držite loptu na nogama i, povlačeći ih prema naprijed, nogama gurnite loptu od sebe.

15) Igra "Dva kruga s loptom."

Djeca su izgrađena u dva (starija mogu biti u tri) kruga. Učiteljica drži veliku lijepu loptu i, bacajući je uvis, kaže: "Bacim je jednom, bacim je dva, bacim je tri - trčite u različitim smjerovima!"

Djeca trče dok učitelj ne kaže: "Dva (ili tri) kruga!" Djeca brzo zauzimaju svoja mjesta.

Zatim učitelj baca loptu jednom od djece u krugu u kojem su se djeca brže okupila. Dijete hvata loptu i vraća je učitelju. Baca loptu drugom djetetu koje stoji u istom krugu. Nakon ponavljanja vježbe 3-4 puta, učitelj baca loptu uvis i kaže: "Trči!" Igra se ponovno pokreće.

Djeca u ovoj igri vježbaju hvatanje i bacanje lopte; u svim pravcima; naučiti na znak brzo se okupiti u krug.

16) Igra "Crveni, plavi, tko je iza njega?".

Djeca poredana u dva reda (u svakom redu ne smije biti više od 10-12 djece) stoje jedno naspram drugog na igralištu ili u sobi. Učitelj ima košare s crvenim loptama i plave boje. Ima onoliko lopti koliko i igrača. Djeca jedne linije trebaju trčati kada se crvene kuglice kotrljaju, a druge - kada se plave. Odvlačeći pozornost djece i pokazujući jednu ili drugu košaru, učitelj iznenada prevrne jednu od njih; djeca trče za loptama, skupljaju ih, zatim ih vraćaju u košaru koju drži učitelj i vraćaju se na svoja mjesta.

Igra razvija pažnju, brzinu reakcije, spretnost.

17) Igra "Lopta preko mreže."

Djeca su podijeljena u dvije grupe. Jedan stoji s jedne strane razapete mreže, drugi s druge. Onaj krajnje desno baca loptu preko mreže osobi nasuprot. Mora uhvatiti loptu, baciti je onome koji stoji u blizini itd. Učitelj broji broj pogrešaka i propusta u svakoj grupi. Kada lopta padne u ruke posljednjeg igrača, oni ponovno počinju igrati; sada je lopta bačena krajnje lijevo.

U igri djeca uče dobro bacati i hvatati loptu; razvijaju koordinaciju pokreta. Sve ovo služi kao dobra priprema za bavljenje odbojkom.

18) Igra "Lopta s brda u gol."

Djeca stoje ili sjede ispred učitelja, koji, pokazujući loptu, kaže: "Sada ćemo kotrljati loptu i sustići je!" Učitelj daje nekoliko sudionika u igri zadatak da naprave tobogan i vrata. Djeca neka ponesu klupu, dugu dasku, šinu, nekoliko kockica. Vrata su izgrađena ispred brda na udaljenosti od jednog i pol do dva metra. Vrata su tračnica postavljena na kocke, čija je visina 60 cm.Na znak odgajatelja, prvi igrač s loptom dolazi na brdo. Mora tako ravnomjerno zakotrljati loptu da s brda pogodi gol. Zatim dijete trči niz brdo, ulazi u gol - puže na sve četiri kako ne bi dotaklo tračnice, uspravlja se i trči, sustižući loptu. Uhvativši ga, podigne ga visoko iznad glave, odnese na brdo i daje ili baci sljedećem.

Igrače je potrebno podijeliti u 2-3 karike; djeca iz iste karike se u isto vrijeme poredaju, prilaze toboganu i jedno za drugim ispunjavaju zadatak. Kada posljednji završi zadatak, bilježe se i postignuća poveznice i pogreške; kada sve karike završe zadatak, označava se najbolja karika. Igru možete završiti hodanjem. Da bi to učinio, učitelj poreda svu djecu. Najbolja karika ide naprijed, vođa nosi loptu.

Da biste ubrzali igru, možete uzeti 2-3 lopte; kad jedan trči niz brdo, drugi počinje vježbu s drugom loptom.

U ovoj igri djeca vježbaju ravnotežu dok trče po kosoj ravnini, penju se, hvataju loptu, bacaju je; ujedno razvijaju točnost, spretnost, koordinaciju pokreta, brzinu i spretnost.

19) Igra "Uhvati loptu!".

Igrači formiraju krug. Učiteljica donosi dvije lopte - veliku i malu. Djeca moraju na znak dodavati lopte u krug. Na znak: "Veliki, naprijed!" - dodaje se velika lopta, a za njom kroz dvoje ljudi na znak: "Mala, naprijed!" - mali. Nakon nekog vremena, po uputama učitelja, počinju dodavati lopte u drugom smjeru, odnosno velika lopta sustiže malu. Igra se nastavlja sve dok jedna lopta ne sustigne drugu.

Ova igra razvija pažnju, inteligenciju, brzinu, točnost pokreta; dobro se vježbaju mišići ruku, nogu, torza.

20) Igra "Ne pusti loptu u gol!".

Djeca postaju u krugu; noge u širini ramena; jedan od igrača s velikom loptom stoji u sredini. Govoreći: "Počinjem!", kotrlja loptu pod nečije noge pokušavajući ga izbaciti iz kruga, ali svi do kojih se lopta otkotrlja moraju se brzo sagnuti i uzvratiti rukama. Onaj tko propusti loptu mora ga sustići i stati s njim u središte kruga umjesto vozača, koji se zatim pridružuje ostatku djece. Stojeći u krugu, djeca se trebaju držati uspravno i savijati se samo kada se lopta kotrlja.

Igra razvija pažnju, spretnost pokreta, sposobnost brzog i preciznog kotrljanja lopte.

21) Igra "Za loptu."

Djeca su podijeljena u četiri skupine. Duž jednog zida prostorije povučena je linija na kojoj se nalaze dvije skupine; druga dva su na suprotnom zidu, također na istoj liniji. Ekstremni igrači, desno ili lijevo, dobivaju po jednu loptu. Na znak odgajatelja: "Počni!" - bacaju lopte onome koji stoji nasuprot i odmah trče do kolone u koju su bacali loptu i stanu iza. Onaj koji je uhvatio loptu baca je suprotnom, trči do kolone u koju je lopta odletjela i staje iza. Igra se nastavlja dok svi ne zamijene mjesta.

U ovoj igri djeca vježbaju hvatanje i bacanje lopte, trčanje, brzinu, točnost, spretnost pokreta.

22) Igra "Lopta na podu."

Djeca su izgrađena u četiri kolone na isti način kao u igri "Za loptu". Igra počinje nakon signala. Prvi u svakoj koloni desno ili lijevo trče, udarajući loptom o pod; stigavši ​​do prvog u suprotnoj koloni, dodaju mu lopte, a sami stanu iza. Onaj koji je primio loptu trči bez zadržavanja usmjeravajući je udarcima o pod u kolonu u kojoj je lopta ranije bila i sl. Kad svi promijene mjesta, učitelj mora označiti kolonu koja je bolje izvršila zadatak.

U ovoj igri djeca vježbaju trčanje, udaranje lopte o pod; istodobno razvijaju koordinaciju pokreta, brzinu, točnost.

23) Igra "Požuri uhvatiti."

Djeca su izgrađena u krugu, vozač je u sredini. Djeca bacaju loptu s jedne strane kruga na drugu; vozač mora uhvatiti loptu ili je dodirnuti rukom. Ako mu to uspije, stane u krug, a onaj koji je bacio loptu ide u sredinu.

U ovoj igri djeca vježbaju bacanje lopte, hvatanje, odbijanje, brza okreta; istodobno razvijaju koordinaciju pokreta, spretnost.

24) Igra "Donesi loptu."

Djeca se poredaju jedno za drugim u tri kolone s jedne strane igrališta ili prostorije. Ispred svake kolone je košara. Nasuprot stupovima na udaljenosti od 6-7 m, lopte leže na podu. Na znak: "Bježi, donesi!" - prvi iz svake kolone trče na lopte; svatko uzima onoliko lopti koliko može. Na putu, kuglice ne bi trebale pasti. Ako lopta padne, nastavnik to označava kao neuspjeh. Igrači ubacuju donesene lopte u koševe i kreću se u stranu ili na kraj kolone. Kad su svi završili vježbu, određuje se tko ima više lopti; u obzir se uzima i kvaliteta vježbe. U ovoj igri djeca vježbaju brzinu i spretnost pokreta.

25) Igra "Nosimo različite lopte."

Djeca se poredaju u dva reda na suprotnim stranama igrališta. Djeca iz jednog reda imaju male kuglice u boji (po mogućnosti meke, punjene). Djeca u drugom redu okrenuta su leđima zidu. Prva linija pokupi loptice i prilazi drugoj. Učitelj kaže: "Idemo, idemo, idemo, nosimo različite lopte!".

Približivši se drugoj liniji, djeca s loptama zaustave se na udaljenosti od dva koraka i stave lopte na pod. Učitelj kaže:

Tko ovdje ima loptu, ne trči za nama, već uzima našu loptu i radije je baca na nas!

Nakon ovih riječi djeca prvog reda brzo pobjegnu na svoja mjesta, a djeca drugog reda pokupe lopte i bacaju ih prema onima koji bježe. Bacači skupljaju lopte. Igra se ponavlja 2-3 puta; zatim djeca mijenjaju mjesta.

U ovoj igri djeca vježbaju bacanje lopte, trčanje; Istodobno se razvija pažnja i izdržljivost.

Igra-vježba za predstave

Učiteljeve riječi:

1. Baci - uhvati

Baci - uhvati

Baci - uhvati

Baci - uhvati!

2. O podu - iu ruke,

O podu - iu ruke,

O podu - iu ruke,

O podu - iu ruke!

3. Roll - lift,

Roll - lift

Roll - lift

Vozi - pokupi!

4. Trči i bacaj,

Ne dopustite da padnete

Trči i spusti se

Ne dopustite da padnete

Ne dopustite da padnete

Ne dopustite da padne!

Pokreti djece:

1. Djeca bacaju lopte i hvataju ih. Vježba se ponavlja četiri puta.

2. Udari loptu o pod i uhvati je. Vježba se također ponavlja četiri puta.

3. Djeca čučnu i kotrljaju loptu do osobe koja stoji nasuprot, gurajući je desna ruka. Dobivši loptu od prijatelja, dijete ustaje i uspravlja se, podižući loptu objema rukama.

4. Djeca stoje jedno drugom na potiljku i trče, bacaju i hvataju lopte; jedna kolona trči desno, druga lijevo; u sredini se spajaju i nastavljaju trčati; stanite, stavite loptice na pod, pljesnite rukama i recite: "To je to!" Zatim uzmu lopte i pobjegnu.

U igri djeca pokazuju sposobnost vladanja loptom, brzinu, spretnost, točnost, koordinaciju pokreta svih igrača.

26) Igra "Lopta s brda."

Djeca stoje u koloni jedan po jedan ispred tobogana od 5-6 ljudi. Otprilike bi trebalo biti 3-4 tobogana za cijelu skupinu djece. Svako dijete kotrlja loptu niz brdo, trči za njom, dodaje je sljedećem u koloni i staje iza svih. Pobjeđuje ekipa (kolona) koja najbrže izvrši zadatak.

Bilješka. Učiteljica stoji sa strane kolona i pazi da djeca s jedne strane trče za loptom, a s druge se vraćaju (kako ne bi došlo do sudara). Na udaljenosti od 2-3 m od brda postavljene su prepreke koje drže loptu.

Učitelj može predložiti razne opcije kotrljanje lopte: kotrljanje desnom, lijevom, dvije ruke; kotrljati se tako da lopta točno prođe u gol, napravljen od kockica, palica itd.; kotrljajte loptu ne iz ruke, već iz lopatice (šperploča, daske, reketi, karton itd.); kotrljati loptu i imati vremena uhvatiti je u lopaticu.

27) Igra "Roll to the wall."

Od 6-8 štapova naprave hodnik širine 40-50 cm tako da dopire do zida. Trebala bi biti dva takva hodnika. Skupina djece podijeljena je u dvije ekipe koje sjede na stolicama (klupama) s obje strane dvorane.

Dva iz svake ekipe stoje uza zid: jedan hvata loptu, drugi se priprema. Na znak učitelja, prvi u ekipi kotrlja loptu duž hodnika, lopta mora dodirnuti zid. Igrač koji stoji uza zid uzima loptu nakon odbijanja i staje u početni položaj za kotrljanje. Na njegovo mjesto dolazi sljedeći i tako dalje.. Pobjeđuje ekipa koja je brzo i točno izvršila zadatak.

28) Igra "Uhvati loptu."

Izrađuju se 3-4 hodnika od gimnastičkih štapova dužine 3-4 m, širine 70 cm Djeca su podijeljena u 3-4 ekipe. Dvije osobe iz svake ekipe stoje na početku hodnika. Ostala djeca sjede s dvije strane dvorane. Prvi kotrlja loptu, trči za njom, pokušava je uhvatiti, sprječavajući je da se otkotrlja iz hodnika, zatim podiže loptu i baca je na bilo koji način sljedećem u koloni, a on sjeda. Pobjeđuje tim koji ne samo brzo, već i ispravno izvrši zadatak.

Bilješka. Učiteljica je na kraju hodnika i pazi da djeca slijede red i točno izvode odgovarajuće radnje s loptom, daje konkretne komentare: „Ne bacajte loptu tako jako, inače nećete imati vremena uhvati ga do kraja hodnika”; „Da biste uhvatili loptu, pokrijte je rukom odozgo „čamcem“; "Pokušaj precizno baciti loptu svom prijatelju."

Igra se može odvijati na kompliciranije načine: uhvatiti loptu koja se kotrlja nakon znaka „Jedan-dva-tri! Ulov!"; uhvatiti na kraju hodnika; u polju za potvrdu; kada bacate loptu prijatelju, imajte vremena pljesnuti određeni broj puta. Granice hodnika mogu biti linije nacrtane na podu, tlu. Igra se može odvijati bez hodnika. Djeca jednostavno kotrljaju loptu u ravnom smjeru.

29) Roll the ball game.

Djeca sama postavljaju 3-4 pravokutnika od građevinskog materijala bez jedne strane okrenute prema igračima (u obliku vrata). Prema broju pravokutnika djeca su podijeljena u timove. Svaki igrač ima jednu loptu. Na udaljenosti od 2-3 m dijete kotrlja svoju loptu u vrata pravokutnika. Kada svi izvrše zadatak, broji se broj lopti koje su pogodile gol. Pobjeđuje momčad koja postigne najviše golova. Nakon toga jedno od djece u svakoj ekipi skuplja lopte i dijeli ih svojim drugovima. Igra se ponovno pokreće.

Bilješka. Ponovljenim ponavljanjem igre postupno se smanjuje širina gola (od 70 do 40 cm) ili se povećava udaljenost od mjesta gdje se lopta otkotrljala do gola, ali ne više od 5-6 m.

30) Igra "Lopta prema lopti."

Skupina djece podijeljena je u dvije ekipe. Obje ekipe stoje jedna nasuprot druge na udaljenosti od 4-6 m. Prvi su kapetani, svaki s loptom. Na znak odgajatelja: "Počni!" - djeca kotrljaju loptice jedna prema drugoj, ali tako da se loptice ne sudaraju. Nakon što su uhvatili loptu, kapetani je dodaju svojim suborcima itd. Pobjeđuje ekipa koja je napravila najmanje pogrešaka. Igra se ponavlja 2-3 puta.

Bilješka. Ova igra se igra tek nakon što djeca nauče jedno drugome s obje ruke kotrljati veliku loptu. U tom slučaju djeca nisu podijeljena u timove, već se igraju samostalno u grupi ili na mjestu. Učitelj pokazuje kako se kotrlja i objašnjava: "Svatko treba da kotrlja loptu malo udesno, tada se lopte neće sudarati."

31) Igra "Uhvati loptu koja se odbija."

Igra se u grupnoj sobi ili u dvorani. Dva stola su pomaknuta uskom stranom i postavljena uz zid. Dijete stoji na rubu stola uza zid i kotrlja loptu po stolu tako da ona odskače. Nakon toga dijete mora brzo uhvatiti loptu i dodati je prijatelju. Igra se može odvijati u podskupinama, tada su potrebne 2-3 igrališta, tj. stavite 4-6 stolova jedan do drugog.

32) Igra "Dodaj loptu."

Djeca su podijeljena u 3-4 ekipe i postrojavaju se u kolone jedna za drugom na udaljenosti od 2-3 m. Ispred svake kolone na udaljenosti od 3-4 m postavlja se bilo koji predmet: stolica, velika lopta, buzdovan, kocka i sl. Prvi u koloni s teniskom celuloidnom lopticom mora optrčati objekt, dodati loptu sljedećem u svojoj koloni i stati iza svih. Ako je lopta izgubljena, dijete se mora vratiti, podići je i pobjeći s mjesta gdje je lopta pala.

Bilješka. Učitelj pazi da se djeca pridržavaju pravila igre: ne izlaze prije vremena prema igraču, nastoje ne dotaknuti predmet, ne dodaju loptu kroz zrak i kreću se u kolone s jedne strane. Ako djeca često rade navedene pogreške, učitelj može prekinuti igru ​​i ponovno objasniti pravila.

Igra se može odvijati i na drugi način: trčite oko stolice, stavite loptu na nju i vraćajući se u svoju kolonu dotaknite ruku sljedećeg igrača; on, trčeći oko stolice, uzima loptu, dodaje je drugome itd.

33) Igra "Baci loptu."

Djeca su izgrađena u dva reda. Djeca iz prve linije imaju po jednu loptu. Bacaju loptu djeci druge linije.

Pobjeđuje podskupina djece s najmanjim brojem pada loptica.

Bilješka. Igra se može odvijati na znak: "Start!", Koje daje učitelj. Djeca bacaju loptu u isto vrijeme.

34) Igra "Požuri uhvatiti."

Igra se igra s malom podskupinom djece. Stoje u krugu. U sredini je vozač. Djeca bacaju loptu jedni drugima, pokušavajući ne dodirnuti ili uhvatiti vozača. Ako uspije, preuzima mjesto onoga koji je neuspješno bacio loptu. Posljednji ide u sredinu kruga.

Bilješka. Učitelj stoji iza kruga, pazi da djeca ne drže loptu dugo vremena, ne bacaju je istom djetetu. Ako vozač dulje vrijeme ne uhvati loptu, imenuje se novi.

Igra može biti komplicirana: unesite dva vozača i bacite dvije lopte.

35) Igra "Uđi u" prozor ".

Djeca su podijeljena u 4-6 timova. Svaki tim ne smije imati više od 5-6 djece. Dva tima igraju u isto vrijeme. Dečki stoje u koloni jedan po jedan od gimnastičkog zida s obje strane na udaljenosti od 1 m. Na istoj udaljenosti povučena je linija.

Jedan tim dobiva loptu. Onaj koji stoji prvi baca loptu u donji raspon gimnastičkog zida - "prozor" i staje na kraj kolone. Dijete koje stoji prvo u suprotnoj ekipi hvata ga (ili uzima s poda, tla) i baca loptu u isti raspon. Sljedeća djeca je bacaju u let više, itd. Ako jedno nije pogodilo „prozor“, tada sljedeće dijete iz iste ekipe baca loptu u isti „prozor“.

Ovisno o tome koja je ekipa i koja je strana do gimnastičkog zida, djeca bacaju u "prozor" desnom ili lijevom rukom.

Kada lopta pogodi svaki "prozor", ekipe mijenjaju mjesta: oni koji su bacali loptu lijevom rukom bacaju desnom i obrnuto. Tim s najmanje pogrešaka pobjeđuje. Nakon toga njihovo mjesto zauzima drugi par ekipa.

Bilješka. Učitelj pazi da se djeca tijekom bacanja ne približe gimnastičkom zidu bliže od propisane udaljenosti.

Igra se može igrati istovremeno s četiri ekipe, tada jedan par ekipa ustaje s jednog kraja gimnastičkog zida, drugi s drugog kraja. To će skratiti vrijeme igranja i većinu djece zaokupiti igrom.

Igra "Lopta u mreži"

Mreža za odbojku je razvučena na gradilištu na visini od 110-120 cm. Djeca su također podijeljena u timove i stoje s obje strane mreže. Svako dijete iz tima naizmjenično baca loptu u bilo koju ćeliju mreže, dijete koje stoji nasuprot je hvata.

36) Igra "Lopta na podu."

Djeca stoje u dva reda jedno naspram drugog. Djeca u jednom redu imaju lopte, bacaju ih na pod, hvataju objema rukama i kotrljaju ih partnerima iz drugog reda.

Možete baciti loptu uvis i uhvatiti je nakon što padne na pod.

37) Igra "Lopta u košu."

Djeca stoje u krugu, ovisno o broju djece može se formirati ne jedan, već 2-4 kruga. U sredinu se postavlja košara. Svako dijete ima loptu. Potrebno je baciti loptu na pod tako da pogodi koš.

Lopte se bacaju jedna po jedna ili sve zajedno. U drugom slučaju, kuglice moraju biti obojene. Učiteljica je iza kruga.

38) Igra "Stani u krug."

Djeca su, kao iu prethodnoj igri, izgrađena u 4-6 stupaca uza zid. Na pod 30-40 cm od zida postavlja se obruč ili se od gimnastičkih štapova pravi kvadrat.

Svaki redom baca loptu na stepu tako da, odskočivši, pogodi krug, zatim uhvati loptu i proslijedi je sljedećem igraču, a on sam stane na kraj kolone.

Bilješka. U početku, učitelj pokazuje kako se ponašati: lako je držati loptu s tri prsta, baciti je odozdo, lijeva (desna) ruka je lagano gurnuta naprijed.

39) Igra "Lopta u krugu."

Djeca su podijeljena u nekoliko timova, svaki od 5-6 ljudi. Na podu su obojeni papirnati diskovi ili obojeni obruči postavljeni bilo kojim redoslijedom, 3-4 komada protiv svake ekipe. Djeca stoje ispred obruča na udaljenosti od 1,5-2 m. Na znak učitelja prvi bacaju loptu tako da padne u krug.

Svako dijete izvodi dva bacanja u bilo kojem krugu ili učitelj predlaže određeni redoslijed: pogodi crvenu, plavu, žutu itd. Tim koji pogodi sve obojene diskove pobjeđuje.

Bilješka. Djeca mogu bacati loptu na bilo koji način, ali učitelj mora objasniti da je učinkovitije bacanje odozdo, dok loptu drže slobodno.

Igra se može igrati s pernatom loptom (loptom).

Igra "Kroz konop u obruču"(kao varijanta prethodne igre)

Igra se na isti način kao i prethodna, samo što se odvija na terenu. Između dva stupa na visini od 120-130 cm provlači se uže.

Na jednoj strani mjesta, iza užeta je nacrtan krug promjera 1 m, linija je nacrtana na udaljenosti od 50-70 cm ispred užeta. Djeca naizmjenično bacaju loptu (loptu) preko užeta, pokušavajući ući u krug. Djecu možete podijeliti u nekoliko timova. Tim s najviše lopti u krugu pobjeđuje.

40) Igra "Udari i uhvati".

Podijelite skupinu djece u četiri tima. Svi se redaju u kolonu jedan po jedan. Ispred svake ekipe iscrtavaju se polja na podu (terenu) na maloj udaljenosti jedna od druge. Na znak učitelja, prvi igrači svake ekipe trče prema kvadratima i, pokušavajući udariti loptu u kvadrat, pokušavaju je uhvatiti. Pokret nalikuje zabijanju kolaca.

Lopta se zatim dodaje sljedećem igraču. Loptu možete udarati lijevom rukom, a hvatati desnom ili obrnuto; ili udariti i uhvatiti istom rukom.

40) Igra "poslušna lopta".

Na pod se postavi obruč ili se nacrta krug. Dijete udara loptu rukom, pokušavajući točno pogoditi krug. Loptu je potrebno udarati lagano, ali čvrstim dlanom i nakon što je lopta dovoljno visoko odskočila od poda. Ova vježba se može raditi ili sjedeći na stolici; ili bez korištenja obruča (kruga); ili udaranje lopte svakom rukom, odvojeno ili naizmjenično.

Vježba može biti komplicirana činjenicom da će dijete naizmjence svakom rukom udarati loptu u trokut čija je stranica 40 cm.

Bilješka. Učitelj pazi da djeca ne samo pravilno udaraju loptu, već i da zadrže slobodan prirodan položaj tijela: koljena su blago savijena, nisu napeta, tijelo je blago nagnuto prema naprijed.

Igru možete organizirati kao natjecanje između timova ili između djece u parovima: tko može dulje udariti loptu, točno pogoditi krug, trokut itd. Svaki pobjednik dobiva bod.

41) Igra "Lopta na stazi."

Podijelite skupinu djece u dvije ekipe, ispred svake od gimnastičkih štapova, užadi nacrtajte ili položite hodnik širine 50-100 cm i duljine 3 m. Svako dijete ima loptu u rukama.

Potrebno je, udarivši loptu o pod, voditi je po hodniku, vratiti se, stati na kraj kolone i dodati loptu sljedećem. Ako igrač ispusti loptu, mora je podići i nastaviti driblati s tog mjesta.

Sljedeći u koloni počinje se kretati tek kada prethodni igrač prođe hodnik. Možete se vratiti na svoju kolonu samo s određene strane.

Pobjeđuje tim koji ne samo brzo, već i ispravno izvrši zadatak.

Bilješka. Djeca mogu driblati pravocrtno, prvo desnom rukom do sredine hodnika, a zatim lijevom.

42) Igra "Lopta oko obruča."

Skupina djece podijeljena je u 4-5 timova. Nasuprot tima, na udaljenosti od 1,5-2 m, postavljeni su obruči promjera 1 m (možete koristiti hula hoop). Na znak učitelja, prvi počinju driblati loptu, krećući se prema obručima, obilaze je, podižu, zatim trče natrag u svoju kolonu i dodaju loptu sljedećem. Ako netko ispusti loptu, onda je nastavlja voziti s mjesta gdje je pao.

Bilješka. Igra se s djecom igra tek kada nauče voditi loptu u pravom smjeru. Možete driblati desnom rukom, lijevom rukom ili naizmjenično.

43) Igra "Lopta na neravninama."

Djeca stoje po 5-6 ljudi u koloni jedan po jedan. Prvo dijete ima loptu. Na mjestu je nacrtano 6-8 krugova promjera 30-40 cm na udaljenosti od 5-10 cm jedan od drugog. Prvi mora držati loptu tako da skače po krugovima - "preko neravnina", i dodati loptu sljedećem.

Bilješka. Učitelj prati napredak igre, pokazuje, prema potrebi, kako pravilno voditi loptu, ulazeći u svaki krug, uspoređuje ovaj pokret s trčanjem preko neravnina. Igra se može igrati s malim varijacijama: vođenje lopte naizmjenično svakom rukom; uđite u krug koji je označio učitelj; voditi loptu između krugova.

Vježbe s loptom.

Nije potrebno da odgajatelj igra sve igre loptom s cijelom skupinom djece. To može biti pojedinačne sesije, u kojima je dobro koristiti pojedine elemente igara, njihove mogućnosti i ogledne vježbe.

1. Kotrljajte loptu jedan do drugog na udaljenosti od 1,5-2 m naizmjenično desnom i lijevom rukom.

2. Baciti loptu uvis, uhvatiti objema rukama ili naizmjenično svakom rukom.

3. Bacite loptu na pod, uhvatite objema rukama, imajući vremena za pljesak. Izvodite vježbe na mjestu i u hodu.

4. Baci loptu uvis, pusti je da udari o pod, uhvati je s obje ruke, sa svakom rukom, nakon bacanja, imaj vremena napraviti okret oko sebe.

5. Bacati loptu o zid, skakati na jednoj nozi, hvatati objema rukama.

6. Loptu baciti o zid, nakon odbijanja od poda uhvatiti objema rukama ili svakom rukom redom.

7. Bacite loptu na pod tako da dotakne zid i uhvatite je.

8. Bacite loptu na pod tako da dotakne zid, ponovno udari o pod i uhvati je.

9. Driblajte jednom rukom, poput košarkaške lopte, zaobilazeći predmete.

10. Stavite loptu na glavu i pokušajte je zadržati što duže. Vježbu izvodite na mjestu, hodajući. Vježba unapređuje držanje.

Kartoteka igara na otvorenom s loptom Dječji vrtić

MOBILNA IGRA "LOPTA U KRUG"

za djecu od 3-4 godine

Cilj. Poboljšati vještinu odbijanja lopte, naučiti se snalaziti u prostoru, razviti fiksaciju pogleda, aktivirati funkciju praćenja oka.

Potez. Djeca čuče na podu u krugu. Učitelj (odrasla osoba) daje jednom od sudionika u igri loptu-Kolobok (na njoj su nacrtane ili zalijepljene oči, nos, usta) i čita pjesmu.

Gingerbread Man, Gingerbread Man, Ti imaš rumenu stranu.

Valjaš se po podu

I Katyusha (dečki) osmijeh!

Na zahtjev učitelja (odraslog) ("Katya, kotrljaj loptu Dimi"), djevojčica kotrlja loptu s obje ruke imenovanom sudioniku. On, primivši loptu, kotrlja je drugom djetetu, koje je pozvano po imenu, itd.

Pravila: loptu treba jače gurnuti kako bi se

otkotrljao se do drugog sudionika u igri, kao i da servira lopticu koja se otkotrljala izvan kruga.

Doziranje: svako dijete kotrlja loptu 2-3 puta.

MOBILNA IGRA „JAŠI I UHVATI»

za djecu od 3-4 godine

Cilj. Naučiti kotrljati loptu u ravnom smjeru, snažno je odbijati, razvijati sposobnost snalaženja u prostoru, aktivirati funkciju praćenja oka.

Potez. Dijete s loptom u rukama dolazi na određeno mjesto (uzica, žbuka, krug u boji) i izvodi radnje u skladu s poetskim tekstom.

Naša vesela, zvučna lopta(guranje lopte objema rukama)

Vozit ćemo se daleko(gleda gdje je otišao)

A sada ga uhvatimo. (trči za loptom, sustiže je.)

Ovo je lako za nas!(podiže loptu iznad glave: "Uhvaćen!")

Ovisno o promjeru lopte, dijete je može kotrljati jednom rukom, naizmjenično desnom i lijevom rukom ako je mala (promjera 5-8 cm) ili objema rukama ako je velika (18-20 cm). promjer).

Pravila: dijete gleda naprijed prije nego što zakotrlja loptu. Ne trči odmah za loptom, već čeka govorni znak.

Doziranje: 3-4 puta.

MOBILNA IGRA "UBIJA PIN"

za djecu od 3-5 godina

Cilj. Razviti elementarne vještine udaranja lopte u metu, sposobnost snažnog guranja lopte u određenom smjeru, razviti fiksaciju pogleda.

Potez. Učitelj (odrasla osoba) stavlja dvije ili tri čunjeve na udaljenosti od 1-1,5 m od djeteta, daje mu veliku loptu.

Dijete čučne, nagne se, stavi stopala malo šire od ramena na mjesto koje odredi odrasla osoba (obojeni krug ili uže), objema rukama kotrlja loptu naprijed, pokušavajući srušiti čunjeve. Zatim ga prati, pokupi i vrati se.

Učitelj (odrasla osoba) svoju emisiju popraća riječima:

Pogledaj kegle.(učitelj pokazuje na čunjeve)

Stoje točno u nizu!

Vješto ćemo im poslati loptu(guranje lopte objema rukama)

I već su tu! (pokazuje na oborene čunjeve)

Pravila: snažno odgurnuti loptu objema rukama, gledati naprijed - u igle.

Doziranje: 3-4 puta.

MOBILNA IGRA "SALUT"

za djecu od 3-4 godine

Cilj. Razvijati spretnost, vizualno-motoričku koordinaciju.

Potez. Djeca uzimaju lopte različitih boja i slobodno se postavljaju po sobi. Odrasla osoba s djecom kaže:

Ovo nisu krekeri:

Oružje je zapucalo.

Ljudi plešu i pjevaju.

Vatromet na nebu!(djeca bacaju lopte i hvataju ih).

Na znak odrasle osobe: "Vatromet je gotov!" djeca prestaju bacati lopte uvis.

Pravila: možete baciti loptu uvis samo nakon naredbe "Pozdrav".

Doziranje: 3-4 puta.

IH. Votolkina "Tjelesno-rekreacijski rad u predškolskoj odgojnoj ustanovi"

MOBILNA IGRA "ZABAVNE LOPTE"

za djecu od 3-5 godina

Cilj. Razviti brzinu reakcije, orijentaciju u prostoru, vizualno-motornu koordinaciju.

Potez. Djeca s loptom u rukama poredaju se na startnoj liniji u špalir. Učitelj izgovara riječi:

Sve su se lopte kotrljale, kotrljale.Djeca bacaju lopte iznad glave i trče za njima.

Ovdje su lopte skakale, razigravale seSkaču na dvije noge u mjestu s loptama u rukama.

Naše svijetle lopte, šarene lopte.

Lopte bježe u kut, bježe.Djeca trče do startne linije.

Loptice su tu skrivene, odmaraju se.Čučnu.

Pravila: djelovati prema tekstu pjesme.

Doziranje: 3-4 puta.

IGRA TEŠKE POKRETNOSTI "PRONAĐI I ŠUTI"

za djecu od 3-4 godine

Cilj. Razviti orijentaciju u prostoru, proširiti vidno polje.

Potez. Djeca stoje na jednom kraju dvorane okrenuta prema učitelju. Učiteljica pokazuje loptu i kaže da je moraju pronaći. Onaj tko je pronađe treba prići učitelju, tiho mu reći na uho gdje je vidio loptu i vratiti se na svoje mjesto, a igra se nastavlja dok sva djeca ne pronađu loptu.

Zatim učitelj poziva sve da se okrenu licem prema zidu i zatvore oči, au to vrijeme sakriva loptu. Na znak "Gotovo!" djeca otvaraju oči i šire se po sobi u potrazi za loptom. Na kraju igre bilježi se onaj koji je prvi vidio loptu, te ona djeca koja su pokazala najveću suzdržanost, zapažanje i spretnost.

Opcija: tko prvi nađe loptu kod učiteljice, sakrije je, a djeca je traže.

Pravila: Onaj tko je nađe treba prići učitelju, tiho mu reći na uho gdje je vidio loptu i vratiti se na svoje mjesto.

Doziranje: 2-3 puta.

L.I. Penzulaeva "Tjelesni trening s djecom od 3 - 4 godine."

MOBILNA IGRA "IGRA LOPTOM"

za djecu od 4-6 godina

Cilj. Razvijati spretnost i koordinaciju oko-ruka.

Potez. Odrasla osoba kaže:

Kač, kač, kač. Djeca uzimaju lopte i staju u krug.

Želimo se igrati loptom

Iz košare u kojoj su igračke

Uhvatite ga brzo

I igraj sa svima ustani

Kač, kač, kač. Djeca bacaju loptu objema rukama

Bacimo loptu visoko!gore i uhvati ga.

A onda ćemo ga uhvatiti

I bacimo opet.

Samo se drži naše lopte.

Kač, kač, kač. Bacite loptu s obje ruke na pod

Udarit ćemo loptu o pod! i oni ga uhvate.

A onda ćemo ga uhvatiti

I opet dotaknimo dno.

Samo se drži naše lopte.

Kač, kač, kač.

Umorna jadna lopta.Djeca stavljaju lopte u koš.

Otkotrljan u kut.

I tiho zašutio.

Pravila: izvoditi pokrete prema tekstu.

Doziranje: 2-3 puta.

MOBILNA IGRA "UHVATI-BACI"

za djecu od 3-5 godina

Cilj.

Potez. Djeca stoje u krugu, odrasla osoba u sredini. Baca loptu i hvata je natrag, govoreći: "Hvataj, bacaj, nemoj pasti!".

Tekst se izgovara polako kako bi se imalo vremena uhvatiti i baciti loptu. Udaljenost se postupno povećava: od 1 do 2 m ili više.

Pravila: uhvatiti loptu bez pritiskanja na prsa; precizno bacati odrasloj osobi s obje ruke u skladu s ritmom izgovorenih riječi.

Komplikacija: Djeca stoje u parovima i bacaju loptu jedni drugima.

Doziranje: 30 sek.

za djecu od 4-5 godina

Cilj.

Potez. Škola lopte je sustav vježbi. Vježbe su odabrane jednostavne, pristupačne. Djeca ih izvode u određenom nizu.

1. Baci loptu uvis i uhvati je objema rukama.

2. Bacite loptu uvis, pljesnite rukama i zatim je uhvatite.

3. Udarite loptu o tlo i uhvatite je objema rukama.

4. Udarite loptu o tlo, pljesnite rukama i zatim je uhvatite.

5. Udarite loptu o zid (ili štit) i uhvatite je objema rukama (vidi sliku)

6. Udarite loptu o zid, pljesnite rukama i zatim je uhvatite.

7. Udari loptom o zid. Nakon što padne na tlo i odskoči, uhvatite ga objema rukama.

8. Udarite loptom o zid, pljesnite rukama i, kada lopta padne na tlo, odskoči, uhvatite je.

POKRETNA IGRA "BRZA LOPTA"

za djecu od 5-6 godina

Cilj. Razviti koordinaciju pokreta, spretnost, fiksaciju pogleda.

Potez. Igrači stoje u krugu, bacaju, hvataju i udaraju lopte, čitajući stihove:

Višebojna brza loptaDjeca bacaju loptu uvis i hvataju je.

Bez zadrške skače, skače.

Često, često, nisko, nisko.Udarili su o zemlju.

Od zemlje do ruke tako blizu.

Skoči i skoči, skoči i skočiBaci i uhvati.

Nećete dobiti plafon.

Skači i skači, kuc i kuc,Udarili su o zemlju.

Nećeš iz naših ruku.

Pravila: bacati, udarati i hvatati loptu ritmički, u skladu s tekstom stiha.

Doziranje: 2-3 puta.

E.N. Vavilova "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati"

VJEŽBA IGRA "ŠKOLA LOPTE"

za djecu od 5-6 godina

Cilj. Razvijati koordinaciju pokreta, spretnost, praćenje funkcije oka.

Grupa vježbi 1.

1) Bacite loptu uvis i uhvatite je objema rukama.

2) Baci loptu uvis i uhvati je jednom desnom rukom.

3) Baci loptu uvis i uhvati je jednom lijevom rukom.

4) Udarite loptu o tlo i uhvatite objema rukama (slika)

5) Udarite loptu o tlo i uhvatite jednom desnom rukom.

6) Udarite loptu o tlo i uhvatite jednom lijevom rukom.

Ako dijete tijekom izvođenja vježbi ispusti loptu, dodaje je drugom igraču i čeka njegov red. Ako završi sve ove vježbe, onda ih ponavlja uz pljesak.

Grupa vježbi 2 (uz zid).

1) Udarite loptu o zid i uhvatite je objema rukama.

2) Udarite loptu o zid i uhvatite je jednom rukom.

3) Udarite loptu o zid i uhvatite jednom lijevom rukom.

4) Udarite loptom o zid; nakon što padne na tlo i odskoči, uhvatite ga objema rukama.

5) Udarite loptom o zid; nakon što padne i odskoči, uhvatite ga jednom desnom, pa lijevom rukom.

Sve ove vježbe mogu se izvoditi s pljeskom.

T.I. Osokin "Igre i zabava za djecu u zraku"

MOBILNA IGRA "GAWER"

za djecu od 5-6 godina

Cilj. Razvijati pažnju, koordinaciju pokreta, spretnost, praćenje funkcije oka.

Potez. Djeca stoje u krugu na udaljenosti od jednog koraka jedno od drugog. Jedan od igrača ima loptu u rukama. Na naredbu učitelja, dijete počinje bacati loptu, nazivajući po imenu osobu kojoj baca loptu. Lopta se mora uhvatiti. Tko je ispustio loptu, stoji u sredini kruga i izvodi bilo koju vježbu s loptom.

Pravila: Lopta se baca kroz središte kruga. Ako igrač ispusti loptu tijekom vježbe, dobiva dodatni zadatak.

Doziranje: 2 - 3 min.

IGRA ZA TEŠKO POKRETANJE "TKO JE LOPTA"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razvijati pažnju, spretnost, vizualno-motoričku koordinaciju, dodir.

Potez. Igrači formiraju krug. Voditelj je izabran. On stoji u središtu kruga, a ostali se kreću čvrsto jedni prema drugima, ruke iza svih.

Odrasla osoba daje nekome loptu (promjera 6-8 cm), a djeca je dodaju iza svojih leđa. Vozač pokušava pogoditi tko ima loptu. Kaže: "Ruke!"- a onaj kome se obraća treba ispružiti obje ruke naprijed, dlanovima prema gore, kao da pokazuje da nema loptu. Ako je vozač točno pogodio, uzima loptu i staje u krug, a onaj koji ima loptu počinje voziti.

Pravila: pokušajte dodati loptu iza leđa tako da vozač ne pogodi; kome se vozač obraća mora pokazati ruke.

Doziranje: 2-3 puta.

L.I. Penzulaeva "Tjelesni trening s djecom 5-6 godina"

MOBILNA IGRA "ZAMKA S LOPTICOM"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razviti osobine brzine, orijentaciju u prostoru, fiksaciju pogleda, oko.

Potez. Djeca stoje u krugu, dodaju loptu iz ruke u ruku govoreći:Jedan, dva, tri - uzmi loptu što prije!

Četiri, pet, šest - evo ga, evo ga!

Sedam, osam, devet - baci tko zna kako.

Posljednji kojeg je lopta pogodila kaže: "Ja!", ide u sredinu i baca loptu, pokušavajući srušiti djecu koja trče sa strane.

Pravila: dodavati loptu, precizno usklađujući pokrete s ritmom izgovorenih riječi; onaj koji je zamrljan lopticom propušta jednu rundu igre; baciti loptu, ciljajući u noge.

Doziranje: 3-4 puta.

E.N. Vavilova "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati"

MOBILNA IGRA "UHVATI LOPTU"

za djecu od 5-7 godina

Cilj. Razvijati pažnju, spretnost, koordinaciju oko-ruka.

Potez. Igraju zajedno. Dva igrača se nalaze jedan nasuprot drugog na udaljenosti od 3-4 m i bacaju loptu između njih. Treći stoji između njih i pokušava uhvatiti loptu ili je barem dodirnuti rukom. Ako to uspije, mijenja mjesto s onim koji je bacio loptu. Možete pozvati djecu da izvedu neki pokret prije bacanja: bace loptu gore, dolje, uhvate je, driblaju na mjestu itd.

Pravila:

Doziranje: 3-4 puta.

MOBILNA IGRA "IGRAJ, IGRAJ, NE IZGUBI LOPTU!"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Izgradite vještine rukovanja loptom, agilnost, fine motorike ruke

Potez. Djeca su na igralištu. Svatko igra loptom izvodeći radnje po izboru: bacanje uvis i po tlu, udaranje lopte na mjestu i u kretanju; baca loptu u zid, u koš. Nakon znaka učitelja, svi moraju brzo podići loptu.

Pravila: igrati s loptom bez ometanja drugova, pronaći slobodno mjesto na terenu; Igrač koji ne podigne loptu na znak dobiva kazneni bod.

Doziranje: 2-3 min.

E.N. Vavilova "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati"

MOBILNA IGRA "LOVCI I ŽIVOTINJE"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razviti osobine brzine, orijentaciju u prostoru, oko.

Potez. Na mjestu (u teretani) označen je krug. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe: "lovci" i "životinje". Životinje stoje u krugu, a lovci su raspoređeni po krugu. Jedan od lovaca ima loptu. Na znak, lovci "pucaju" - bacaju loptu na životinje (pred noge djece). Životinje u krugu izbjegavaju loptu (odstupaju, skaču i sl.). Lovci hvataju loptu i nastavljaju je bacati na životinje. Na znak, lov se zaustavlja i broji se broj ulovljenih životinja. Zatim timovi mijenjaju mjesta.

Pravila: one životinje koje su "oborene" odstupaju.

Doziranje: 4 puta.

MOBILNA IGRA "TKO IMA MANJE LOPTICA"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razvijati pažnju, spretnost, koordinaciju oko-ruka, praćenje funkcije oka.

Potez. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe. Timovi su smješteni na različitim stranama terena. U sredini mjesta rastegnuta je mreža ili uže. Svaki igrač ima loptu u rukama. Na znak učitelja djeca bacaju lopte desnom i lijevom rukom preko mreže ili užeta. Nakon drugog znaka bacanje lopti prestaje i broji se broj lopti na terenu za obje ekipe. Tko ima manje lopti, taj je tim pobijedio.

Pravila: bacati loptice preko vrha užeta, nakon signala završiti bacanje loptica.

Doziranje: 4 puta.

A.I. Fomina "Tjelesni odgoj i sportske igre u dječjem vrtiću"

POKRETNA IGRA "STOP!"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razvijati slušnu pažnju, orijentaciju u prostoru, vizualno-motoričku koordinaciju.

Potez. Igrači postaju u krugu. Vozač ide u sredinu kruga s malom lopticom. Baca loptu uvis (ili snažno udara o tlo) i izgovara nečije ime. Dijete koje je imenovano trči za loptom, ostali se razbježe u različitim smjerovima. Čim imenovano dijete uzme loptu, vikne: "Stoj!". Svi igrači moraju stati i mirno stajati tamo gdje ih je tim zatekao. Vozač pokušava nekoga pogoditi loptom. Onaj kome je lopta bačena može se izmicati, čučnuti, odskočiti bez napuštanja mjesta. Ako vozač promaši, onda opet trči za loptom, i svi se razbježe. Uzimajući loptu, vozač ponovno viče: "Stoj!" - i pokušava svladati jednog od igrača. Salted postaje novi vozač, igra se nastavlja.

Pravila: onaj kome je lopta bačena mora se izmicati, čučnuti, odskočiti ne napuštajući mjesto.

Doziranje: 1-2 min.

A.I. Fomina "Tjelesni odgoj i sportske igre u dječjem vrtiću"

MOBILNA IGRA "TKO JE IMENOVAN LOPTU HVATA"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razviti pažnju, spretnost, brzinu reakcije na signal.

Potez. Djeca hodaju ili trče po igralištu. Odrasla osoba drži loptu u rukama. Proziva ime jednog od djece i baca loptu uvis. Imenovani mora uhvatiti loptu i ponovno je baciti, prozivajući ime jednog od djece. Bacanje lopte ne smije biti previsoko iu smjeru djeteta čije se ime zove.

Pravila: slušajte signal.

Doziranje: 2-3 min.

HEJ. Adashkevicienė "Sportske igre i vježbe u dječjem vrtiću".

POKRETNA IGRA "LOPTA ZA VOĐU"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razviti pažnju, pratiti funkciju oka.

Potez. Djeca su podijeljena u 2-3 skupine, svaka formira svoj krug promjera 4-5 m. U središtu svakog kruga je voditelj s loptom. Na znak učitelja, voditelji naizmjence bacaju loptu svojim igračima, pokušavajući da je ne ispuste i vrate je.

Kada lopta obiđe sve igrače u krugu, voditelj je podiže. Tim koji ispusti loptu najmanje puta pobjeđuje.

Pravila: početi bacati loptu na znak.

Doziranje: 2-3 puta.

HEJ. Adashkevicienė "Sportske igre i vježbe u dječjem vrtiću".

MOBILNA IGRA "PRATI LOPTU"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razvijati grubu motoriku, vizualnu pažnju, oko.

Potez. Djeca postaju u krugu. Odrasla osoba daje dvoje djece koja stoje na različitim mjestima loptu. Zatim kaže: "Lopta je u potjeri!" - a djeca ih istodobno počinju prenositi svojim drugovima. Ako jedna lopta sustigne drugu, odnosno obje su u rukama jednog djeteta, tada ono na neko vrijeme napušta igru. Učitelj daje loptice drugoj djeci i igra se nastavlja.

Pravila: lopta se dodaje na znak, bez dodavanja igrača.

Doziranje: 2-3 puta.

HEJ. Adashkevicienė "Sportske igre i vježbe u dječjem vrtiću".

POKRETNA IGRA "LOPTA DO VOĐE"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razvijati koordinacijske sposobnosti, spretnost, oko.

Potez. Na tlu su povučene dvije crte na udaljenosti od 1,5 m jedna od druge. Za jednog od njih, igrači postaju jedan po jedan u koloni (5 - 6 ljudi). Iza druge linije, ispred njih, postaje vozač. Prvom djetetu u koloni baca loptu; on, nakon što je uhvatio loptu, vraća je vozaču i trči na kraj kolone. U to vrijeme drugo dijete prelazi na liniju i ponavlja iste pokrete. Ako dijete koje stoji u koloni nije uhvatilo loptu, vozač mu ponovno baca loptu dok je ne uhvati. Kada sva djeca bace loptu, odabire se novi vozač.

Igra se može igrati s elementom natjecanja. U tom slučaju zgodno je da igrači stanu u dvije kolone i izaberu dvojicu vođa. Uspjeh ovisi o dječjoj sposobnosti bacanja i hvatanja lopte. Ako igrač ispusti loptu, vozač je baca ponovno, ali zbog toga kolona gubi vrijeme i može izgubiti.

Pravila: početi bacati loptu na znak.

Doziranje: 2-3 puta.

HEJ. Adashkevicienė "Sportske igre i vježbe u dječjem vrtiću".

POKRETNA IGRA "POLOŽIO - SJEDI"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Ojačati mišiće leđa i ramenog obruča, razviti brzinu reakcije na signal, trenirati vizualnu koncentraciju na određeni objekt.

Potez. Djeca formiraju nekoliko timova, svaki tim bira kapetana. Ekipe stoje u kolonama iza startne linije. Kapetan svake ekipe s loptom u rukama stoji nasuprot svoje ekipe na udaljenosti od 1,5 - 2m od nje.

Na znak učitelja kapetan dodaje loptu prvom igraču u koloni koji je hvata, vraća natrag kapetanu i čučne. Kapetan na isti način dodaje loptu drugom, zatim trećem i svim ostalim igračima. Svaki igrač, nakon dodavanja lopte kapetanu, čučne. Kada zadnji igrač loptu doda kapetanu, kapetan podiže loptu iznad glave i cijela ekipa brzo ustaje. Tim koji prvi izvrši zadatak pobjeđuje. Ako igrač nije uhvatio loptu, tada je dužan potrčati za njom, vratiti se na svoje mjesto i dodati loptu kapetanu.

Pravila: početi bacati loptu na znak.

Doziranje: 2-3 puta.

HEJ. Adashkevicienė "Sportske igre i vježbe u dječjem vrtiću".

Igre s loptom mogu ublažiti napetost, razviti koordinaciju pokreta, brzinu reakcije, točnost i izdržljivost djeteta. Nudimo najzanimljivije i najzabavnije.

Mobilne, sportske igre posebno su korisne za školarce. osnovna škola. Njihovo tijelo doživljava nedostatak tjelesne aktivnosti, u čijem su kontinuiranom procesu bili prije nego što su počeli pola dana “sjediti” u učionici.

1. Trolovi s loptom

To su isti "hvatači", samo igraju kako bi pobjegli od potjere, a istovremeno dodaju loptu jedni drugima. Glavno je dodati loptu onome koga vozač treba sustići, jer se osoba s loptom ne može šutnuti. Voda se mora prebaciti na drugog igrača. Dopušteno je presresti loptu. Ako je bio u rukama vozača, tada će sudionik koji je uzrokovao gubitak lopte sada sustići sve. Usput, znaš li?

2. Sultanovi trkači

Počasno mjesto bira se u središtu mjesta. Od sudionika se formiraju dvije ekipe, to su trkači. "Sultan" je odvojen od ostalih igrača i baca loptu što dalje. U to vrijeme svi šetači, zatvarajući oči, mirno stoje i slušaju gdje će lopta pasti. Čuvši zvuk lopte na zemlji, potrče je tražiti. Nalaznik pokušava tiho dodati loptu igraču svoje momčadi. Ne možete dugo držati loptu u rukama. Krećući se prema cilju, mora se baciti jedni drugima u isto vrijeme, bez davanja u ruke suparnika. Pobjednik je grupa čiji predstavnik prvi donese loptu "sultanu" i stavi je na počasno mjesto.

Bilješke: Hodači se ne mogu zaviriti, pa ih treba postaviti leđima prema mjestu gdje "sultan" baca loptu. Možete se razbježati i tražiti projektil tek nakon njegovog odbijanja.

3. Izbacivači

Dvije osobe (izbacivači) stoje jedna naspram druge na udaljenosti od najmanje 5 metara. Ostali sudionici smješteni su između njih. Odbijači, bacajući loptu jedan drugome, moraju pogoditi one koji igraju. Oni koji nisu uspjeli izbjeći projektil napuštaju igralište. Pogodak se ne računa ako je lopta prvo udarila o tlo, a tek onda uletjela u osobu. Zadatak zadnjeg preostalog igrača je izbjeći bacanje onoliko puta koliko ima godina, tada se partija smatra dobivenom. Ako se potonji ne nosi sa svojim zadatkom, tada prvi odbačeni idu na mjesto odbijača, igra se nastavlja.

Bilješke: Lopta nije jako teška (na primjer, odbojkaška), a ako su igrači vrlo mali, bolje je uzeti dječju gumenu loptu. Zanimljivija igra napravite posebne nazive za bacanja: "Metak", "Svijeća", "Krumpir", "Bomba" itd. Svaki od njih ima svoju posebnost koja zahtijeva određeno ponašanje sudionika. Nedavno smo pisali o tome! I među tim igrama postoje takve - preuzet ćete!

4. Aport!

Za igru ​​će vam trebati dvije lopte različitih boja, ali iste veličine. Uzimajući ih u ruke, igrači stoje na unaprijed nacrtanoj startnoj liniji. Na zapovijed "Aport!" svatko mora baciti svoju loptu što dalje i odmah potrčati za protivničkim projektilom. Pobjeđuje onaj tko prvi donese tuđu loptu.

5. Desetice

Igrači naizmjenično izvode vježbe s loptom.

10 puta - samo bacite loptu na zid; 9 puta - bacaju, a dok lopta leti, uspiju jednom pljesnuti rukama; 8 puta - morate imati vremena da pljesnete dva puta; 7 puta - tri pljeska; 6 puta - lopta se baca ispod desne noge; 5 puta - ispod lijeve strane; 4 puta - trebate uzeti loptu preskačući je, tako da ona sklizne između nogu; 3 puta - udariti jednom rukom u zid; 2 puta - drugi; 1 put - uspjevši se okrenuti.

Ako zadani element ne uspije, potez se prosljeđuje sljedećem sudioniku. Pobjednik je onaj koji ispuni sve zadatke prije ostalih.

6. Raketa

Igrači, uzimajući male (na primjer, teniske) loptice, stoje uz vanjsku granicu kruga nacrtanog na tlu promjera oko 10 metara. Vođa s velikom (košarkaškom ili odbojkaškom) loptom nalazi se u sredini. Uz riječi: "Tri, dva, jedan... start!" on baca svoju loptu uvis (ispaljuje raketu), ostali bacaju male loptice na ovu leteću metu, pokušavajući pogoditi. Za svako točno bacanje, igrač dobiva bod. Pobjednik je onaj koji osvoji najviše bodova nakon određenog broja pokušaja.

Bilješka: Za ovo sportska igra s loptom ti treba sudac koji gleda sa strane. Pazi da nitko ne pređe crtu i broji pogotke.

Igre i vježbe igre s loptom za djecu osnovnoškolske dobi

Igre s loptom bile su poznate i voljene oduvijek. U dječjim igrama lopta je na prvom mjestu po popularnosti. Privlači i mami djecu svih uzrasta, potiče fantaziju i motoričku maštu.

Igre i vježbe igre s loptom svojevrsna su aktivnost za djecu, a ujedno i škola raznih vještina i sposobnosti. U procesu djelovanja s loptom, djeca razvijaju sposobnost snalaženja u prostoru, koordinaciju pokreta. Djeca uče kontrolirati svoje tijelo, analizirati svoja postignuća, razvijaju „osjećaj za loptu“, što uključuje razvoj oka, velikih i „spretnih“ mišića (fina motorika), sposobnost regulacije statičke i dinamičke napetosti. I naravno, dijete postaje spretnije, jače.

Igre s loptom neizostavan su alat u priprema za školu. Razne manipulacije loptom zahtijevaju kontrolu nad radnjama ruke i njezine tjelesna aktivnost izravno povezana s razvojem inteligencije. Posjed lopte potiče stvaranje proizvoljnosti i neovisnosti - takvih osobina ličnosti koje su potrebne za samoregulaciju bilo koje vrste aktivnosti.

Danas lopta ima mnogo lica. To su fitball, hop, masažna lopta, plastična lopta, gumene lopte različitih veličina itd. Lopte različitih veličina i materijala omogućuju djetetu upoznavanje s raznim mogućnostima kretanja: igra sama i u paru, trojka, bacanje, kotrljanje. , udariti, voditi loptu.

Raznolikost vrsta omogućuje vam korištenje lopte za održavanje aktivnosti. Neaktivnu djecu zanimaju lopte velike veličine, koji potiču želju za kotrljanjem, hvatanjem, bacanjem, izvođenjem radnji koje povećavaju opseg pokreta.

Medicinke su prikladnije za hiperaktivnu djecu, zahtijevaju točnost i koncentraciju pri izvođenju pokreta. Zahvaljujući takvim zadacima, dijete uči "zaustaviti" svoj temperament, povezati "eksploziju" radnji s predviđenim ciljem, koji postavlja ne odrasla osoba, već on sam.

Mekane lopte na dodir ugodne su za djecu, pogodne za svaku igru ​​i učinkovite u borbi protiv agresije - prvenstveno jer su sigurne za bacanje, bacanje, bacanje i druge vježbe za oslobađanje od stresa. Čak se i sramežljivi dečki igraju s njima.

Potrebno je odabrati loptu za bebu u skladu s njegovom dobne karakteristike i prilike. Kako mlađe dijete, manje je vještina u bacanju, hvatanju. A ti pokreti su glavni u posjedu lopte. Stoga, kako bi djeca mogla izvoditi odgovarajuće radnje, potrebno je odabrati udobnu loptu. Mora se obratiti pozornost na težinu, volumen i kvalitetu materijala od kojeg je lopta napravljena. Djeca mlađih predškolska dob vole se igrati s balonom, senzornom (pjenastom) loptom, zanimaju ih i male loptice za masažu, plastične lopte. Za djecu! srednje predškolske dobi prikladne lagane loptice promjera 15-20 cm, male loptice promjera 5-8 cm (za veliki i stolni tenis, gumene, meke, od različitih materijala, šivane od strane roditelja), papirnate kuglice (od zgužvanog papira), velika kugla na napuhavanje.

Ove lopte se mogu koristiti u igrama i vježbe igre, razvijanje koordinacije, snage, oka, formiranje proizvoljnosti i sposobnosti koncentracije pri obavljanju zadataka, pomaže u svladavanju različitih opcija za izvođenje pokreta.

Igre s loptom za mlađu predškolsku djecu

igraj se loptom sa mnom

Za igru ​​vam je potrebno: velika lopta.

Odrasla osoba sjedne na sve četiri ispred djeteta i na isti način ga poziva da sjedne. Kotrlja loptu djetetu govoreći:

Uhvatio si smiješnu loptu

Pa, vrati to, nemoj to skrivati.

Dijete kotrlja loptu natrag. Vježba se ponavlja nekoliko puta.

Uhvati, zakotrljaj

Obavezno za igru: zastava i lopta.

Odrasla osoba poziva dijete da se igra s loptom. Traži od njega da ustane do zastavice (udaljenost 50 cm), pokazuje kako se sjedi na sve četiri i kotrlja loptu djetetu. Zatim ga zamoli da zakotrlja loptu natrag.

Gurni i uhvati

Obavezno za igru: lopta.

Odrasla osoba ustaje s djetetom u paru. Igrači sjede na podu jedan nasuprot drugog. Onaj koji sjedi gura loptu partneru, on je hvata i gura natrag.

lopta niz stazu

Obavezno za igru: staza i lopta.

Odrasla osoba privlači djetetovu pozornost na stazu (Tkanina u boji širine 35-40 cm, duljine 0,5-1 m), poziva ga da kotrlja loptu duž staze. Zatim s djetetom kotrlja loptu.

Zakotrljajte loptu do zida

Obavezno za igru: klupa ili stolica, lopta.

Odrasla osoba donosi klupu i sakriva loptu ispod nje. Zatim pozove dijete da sjedne na klupu, nagne se prema lopti i gurne je tako da se otkotrlja do zida.

Otkotrljajte se niz brdo

Obavezno za igru: tobogan i lopta (ili lopta).

Odrasla osoba pokazuje djetetu tobogan i traži da s njega kotrlja loptu (ili loptu).

Katy, guraj

Obavezno za igru: obruč ili mekani modul-krug.

Odrasla osoba daje djetetu krug srednje veličine iz mekog modula ili obruča i nudi mu da ga kotrlja, prati i gura.

Uđi na kapiju

Obavezno za igru: vrata i lopta.

Odrasla osoba poziva dijete da stane ispred vrata, sjedne na sve četiri i zakotrlja loptu u vrata. Zatim učinite- 1 trčite do vrata, pokupite loptu i ponovite pokret.

Zakotrljajte loptu u gol

Obavezno za igru: vrata i lopta.

Odrasla osoba zajedno s djetetom napravi vrata (luk, kuglane, tunel, stolac za hranjenje itd.), zatim ga pozove da gurne loptu nogom, zakotrlja je u vrata.

Baci, uhvati, ne dopusti da padneš

Obavezno za igru: lopta.

Dijete uzima loptu. Odrasla osoba nudi da baci loptu i uhvati je.

Uđite u krug

Za igru ​​vam je potrebno: koš ili obruč i male lopte ili vrećice.

Dijete uzima iz koša (možete koristiti obruč umjesto koša) male lopte ili vrećice (po dvije, u desnu i lijevu ruku), stoji na udaljenosti 1-1,5 m od koša u krug i baca loptu ili vreću u koš.

Moja vesela zvučna lopta

Za igru ​​vam je potrebno: lopta.

Odrasla osoba poziva dijete da se igra s loptom, zatim pokazuje kako bacati i uhvatiti loptu, nudi bebi da ponovi. Svoje postupke popratio je riječima:

Moja vesela, zvučna lopta,

Gdje si skočio?

Crvena, žuta, plava,

Ne juri za tobom.

Nakon riječi, baca loptu naprijed, traži od djeteta da sustigne svoju loptu, pretvarajući se da želi prestići bebu i prvi uzeti loptu. Igra se opet ponavlja.

srušiti loptu

Za igru ​​vam je potrebno: uže i mala lopta.

Objesite loptu (promjera najmanje 70 cm) u visini djetetovih očiju, dajte djetetu malu loptu (promjera 8-12 cm), stanite s djetetom na udaljenosti od 1 m od lopte i pozovite ga da baci svoju loptu na viseću metu.

udari loptu

Obavezno za igru: lopta (ili balon) na napuhavanje.

Odrasla osoba uzima loptu na napuhavanje (lopticu), baca je djetetu, a dijete mora udariti loptu iz leta s jednom ili dvije ruke.

Lopta visoka

Za igru ​​vam je potrebno: gumena lopta.

Dijete uzima loptu srednje veličine, odrasla osoba nudi da je baci što je više moguće, uhvati je s poda i ponovno baci.

Pazi da ti ne ispadne lopta

Obavezno za igru: lopta.

Mogu se igrati 2-3 djece. Odrasla osoba baca loptu na pod, prateći bacanje riječima "Gledaj, ne ispuštaj loptu." Nakon odskoka, dijete ga mora uhvatiti i kroz odskok baciti odrasloj osobi, zatim drugom djetetu.

Baci i uhvati

Obavezno za igru: velika gumena lopta.

Dijete stoji na liniji, na naredbu odrasle osobe "Baci ga!" baca loptu naprijed i u daljinu, na komandu "Hvati!" trči za njim. Dijete mora imati vremena uhvatiti loptu dok ona odskoči nakon udarca o pod.

Pogoditi vas komarac

Za igru ​​vam je potrebno: bilo koji predmet pričvršćen na štap duljine 1 m, te lopte ili vrećice (2-3 komada).

Dijete uzima nekoliko vrećica, odrasla osoba uzima štapić na koji je pričvršćen neki predmet, što znači komarac, i poziva djecu da uđu u njega.

Bilješka:"Komarac" bi trebao biti velik, veličine najmanje 50-80 cm.

Baci u košaru

Obavezno za igru: košara i torba (mala lopta, kamenčići i sl.).

Odrasla osoba nudi bebi da baci vrećicu u košaru (promjera 1 m), koja se nalazi na udaljenosti od 1,5 m.

Metodičko uputstvo za igre s loptom na otvorenom.

MOBILNA IGRA "LOPTA U KRUG"

za djecu od 3-4 godine

Cilj. Poboljšati vještinu odbijanja lopte, naučiti se snalaziti u prostoru, razviti fiksaciju pogleda, aktivirati funkciju praćenja oka.

Potez. Djeca čuče na podu u krugu. Učitelj (odrasla osoba) daje jednom od sudionika u igri loptu-Kolobok (na njoj su nacrtane ili zalijepljene oči, nos, usta) i čita pjesmu.

Gingerbread Man, Gingerbread Man, Ti imaš rumenu stranu.

Valjaš se po podu

I Katyusha (dečki) osmijeh!

Na zahtjev učitelja (odraslog) ("Katya, kotrljaj loptu Dimi"), djevojčica kotrlja loptu s obje ruke imenovanom sudioniku. On, primivši loptu, kotrlja je drugom djetetu, koje je pozvano po imenu, itd. Pravila: loptu treba jače gurnuti kako bi se

otkotrljao se do drugog sudionika u igri, kao i da servira lopticu koja se otkotrljala izvan kruga.

Doziranje: svako dijete kotrlja loptu 2-3 puta.

MOBILNA IGRA „JAŠI I UHVATI»

za djecu od 3-4 godine

Cilj. Naučiti kotrljati loptu u ravnom smjeru, snažno je odbijati, razvijati sposobnost snalaženja u prostoru, aktivirati funkciju praćenja oka.

Potez. Dijete s loptom u rukama dolazi na određeno mjesto (uzica, žbuka, krug u boji) i izvodi radnje u skladu s poetskim tekstom.

Naša vesela, zvučna lopta(guranje lopte objema rukama)

Vozit ćemo se daleko(gleda gdje je otišao)

A sada ga uhvatimo. (trči za loptom, sustiže je.)

Ovo je lako za nas!(podiže loptu iznad glave: "Uhvaćen!")

Ovisno o promjeru lopte, dijete je može kotrljati jednom rukom, naizmjenično desnom i lijevom rukom ako je mala (promjera 5-8 cm) ili objema rukama ako je velika (18-20 cm). promjer).

Pravila: dijete gleda naprijed prije nego što zakotrlja loptu. Ne trči odmah za loptom, već čeka govorni znak.

Doziranje: 3-4 puta.

MOBILNA IGRA "UBIJA PIN"

za djecu od 3-5 godina

Cilj. Razviti elementarne vještine udaranja lopte u metu, sposobnost snažnog guranja lopte u određenom smjeru, razviti fiksaciju pogleda.

Potez. Učitelj (odrasla osoba) stavlja dvije ili tri čunjeve na udaljenosti od 1-1,5 m od djeteta, daje mu veliku loptu.

Dijete čučne, nagne se, stavi stopala malo šire od ramena na mjesto koje odredi odrasla osoba (obojeni krug ili uže), objema rukama kotrlja loptu naprijed, pokušavajući srušiti čunjeve. Zatim ga prati, pokupi i vrati se.

Učitelj (odrasla osoba) svoju emisiju popraća riječima:

Pogledaj kegle.(učitelj pokazuje na čunjeve)

Stoje točno u nizu!

Vješto ćemo im poslati loptu(guranje lopte objema rukama)

I već su tu!(pokazuje na oborene čunjeve)

Pravila: snažno odgurnuti loptu objema rukama, gledati naprijed - u igle.

Doziranje: 3-4 puta.

MOBILNA IGRA "SALUT"

za djecu od 3-4 godine

Cilj. Razvijati spretnost, vizualno-motoričku koordinaciju.

Potez. Djeca uzimaju lopte različitih boja i slobodno se postavljaju po sobi. Odrasla osoba s djecom kaže:

Ovo nisu krekeri:

Oružje je zapucalo.

Ljudi plešu i pjevaju.

Vatromet na nebu!(djeca bacaju lopte i hvataju ih).

Na znak odrasle osobe: "Vatromet je gotov!" djeca prestaju bacati lopte uvis.

Pravila: možete baciti loptu uvis samo nakon naredbe "Pozdrav".

Doziranje: 3-4 puta.

MOBILNA IGRA "ZABAVNE LOPTE"

za djecu od 3-5 godina

Cilj. Razviti brzinu reakcije, orijentaciju u prostoru, vizualno-motornu koordinaciju.

Potez. Djeca s loptom u rukama poredaju se na startnoj liniji u špalir. Učitelj izgovara riječi:

Sve su se lopte kotrljale, kotrljale. Djeca bacaju lopte iznad glave i trče za njima.

Ovdje su lopte skakale, razigravale se Skaču na dvije noge u mjestu s loptama u rukama.

Naše svijetle lopte, šarene lopte.

Lopte bježe u kut, bježe. Djeca trče do startne linije.

Loptice su tu skrivene, odmaraju se.Čučnu.

Pravila: djelovati prema tekstu pjesme.

Doziranje: 3-4 puta.

IGRA TEŠKE POKRETNOSTI "PRONAĐI I ŠUTI"

za djecu od 3-4 godine

Cilj. Razviti orijentaciju u prostoru, proširiti vidno polje.

Potez. Djeca stoje na jednom kraju dvorane okrenuta prema učitelju. Učiteljica pokazuje loptu i kaže da je moraju pronaći. Onaj tko je pronađe treba prići učitelju, tiho mu reći na uho gdje je vidio loptu i vratiti se na svoje mjesto, a igra se nastavlja dok sva djeca ne pronađu loptu.

Zatim učitelj poziva sve da se okrenu licem prema zidu i zatvore oči, au to vrijeme sakriva loptu. Na znak "Gotovo!" djeca otvaraju oči i šire se po sobi u potrazi za loptom. Na kraju igre bilježi se onaj koji je prvi vidio loptu, te ona djeca koja su pokazala najveću suzdržanost, zapažanje i spretnost.

Opcija: tko prvi nađe loptu kod učiteljice, sakrije je, a djeca je traže.

Pravila: Onaj tko je nađe treba prići učitelju, tiho mu reći na uho gdje je vidio loptu i vratiti se na svoje mjesto.

Doziranje: 2-3 puta.

MOBILNA IGRICA « IGRA LOPTOM»

za djecu od 4-6 godina

Cilj. Razvijati spretnost i koordinaciju oko-ruka.

Potez. Odrasla osoba kaže:

Kač, kač, kač. Djeca uzimaju lopte i staju u krug.

Želimo se igrati loptom

Iz košare u kojoj su igračke

Uhvatite ga brzo

I igraj sa svima ustani

Kač, kač, kač. Djeca bacaju loptu objema rukama

Bacimo loptu visoko! gore i uhvati ga .

A onda ćemo ga uhvatiti

I bacimo opet.

Samo se drži naše lopte.

Kač, kač, kač. Bacite loptu s obje ruke na pod

Udarit ćemo loptu o pod! i oni ga uhvate.

A onda ćemo ga uhvatiti

I opet dotaknimo dno.

Samo se drži naše lopte.

Kač, kač, kač.

Umorna jadna lopta. Djeca stavljaju lopte u koš.

Otkotrljan u kut.

I tiho zašutio.

Pravila: izvoditi pokrete prema tekstu.

Doziranje: 2-3 puta.

MOBILNA IGRA "UHVATI-BACI"

za djecu od 3-5 godina

Cilj. Razviti koordinaciju pokreta, spretnost, fiksaciju pogleda.

Potez. Djeca stoje u krugu, odrasla osoba u sredini. Baca loptu i hvata je natrag, govoreći: "Hvataj, bacaj, nemoj pasti!".

Tekst se izgovara polako kako bi se imalo vremena uhvatiti i baciti loptu. Udaljenost se postupno povećava: od 1 do 2 m ili više.

Pravila: uhvatiti loptu bez pritiskanja na prsa; precizno bacati odrasloj osobi s obje ruke u skladu s ritmom izgovorenih riječi.

Komplikacija: Djeca stoje u parovima i bacaju loptu jedni drugima.

Doziranje: 30 sek.

E.N. Vavilova "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati"

za djecu od 4-5 godina

Cilj.

Potez.Škola lopte je sustav vježbi. Vježbe su odabrane jednostavne, pristupačne. Djeca ih izvode u određenom nizu.

1. Baci loptu uvis i uhvati je objema rukama.

2. Bacite loptu uvis, pljesnite rukama i zatim je uhvatite.

3. Udarite loptu o tlo i uhvatite je objema rukama.

4. Udarite loptu o tlo, pljesnite rukama i zatim je uhvatite.

5. Udarite loptu o zid (ili štit) i uhvatite je objema rukama (vidi sliku)

6. Udarite loptu o zid, pljesnite rukama i zatim je uhvatite.

7. Udari loptom o zid. Nakon što padne na tlo i odskoči, uhvatite ga objema rukama.

8. Udarite loptom o zid, pljesnite rukama i, kada lopta padne na tlo, odskoči, uhvatite je.

POKRETNA IGRA "BRZA LOPTA"

za djecu od 5-6 godina

Cilj. Razviti koordinaciju pokreta, spretnost, fiksaciju pogleda.

Potez. Igrači stoje u krugu, bacaju, hvataju i udaraju lopte, čitajući stihove:

Višebojna brza lopta Djeca bacaju loptu uvis i hvataju je.

Bez zadrške skače, skače.

Često, često, nisko, nisko. Udarili su o zemlju.

Od zemlje do ruke tako blizu.

Skoči i skoči, skoči i skoči Baci i uhvati.

Nećete dobiti plafon.

Skači i skači, kuc i kuc, Udarili su o zemlju.

Nećeš iz naših ruku.

Pravila: bacati, udarati i hvatati loptu ritmički, u skladu s tekstom stiha.

Doziranje: 2-3 puta.

VJEŽBA IGRA "ŠKOLA LOPTE"

za djecu od 5-6 godina

Cilj. Razvijati koordinaciju pokreta, spretnost, praćenje funkcije oka.

Grupa vježbi 1.

1) Bacite loptu uvis i uhvatite je objema rukama.

2) Baci loptu uvis i uhvati je jednom desnom rukom.

3) Baci loptu uvis i uhvati je jednom lijevom rukom.

4) Udarite loptu o tlo i uhvatite objema rukama (slika)

5) Udarite loptu o tlo i uhvatite jednom desnom rukom.

6) Udarite loptu o tlo i uhvatite jednom lijevom rukom.

Ako dijete tijekom izvođenja vježbi ispusti loptu, dodaje je drugom igraču i čeka njegov red. Ako završi sve ove vježbe, onda ih ponavlja uz pljesak.

Grupa vježbi 2 (uz zid).

1) Udarite loptu o zid i uhvatite je objema rukama.

2) Udarite loptu o zid i uhvatite je jednom rukom.

3) Udarite loptu o zid i uhvatite jednom lijevom rukom.

4) Udarite loptom o zid; nakon što padne na tlo i odskoči, uhvatite ga objema rukama.

5) Udarite loptom o zid; nakon što padne i odskoči, uhvatite ga jednom desnom, pa lijevom rukom.

Sve ove vježbe mogu se izvoditi s pljeskom.

MOBILNA IGRA "GAWER"

za djecu od 5-6 godina

Cilj. Razvijati pažnju, koordinaciju pokreta, spretnost, praćenje funkcije oka.

Potez. Djeca stoje u krugu na udaljenosti od jednog koraka jedno od drugog. Jedan od igrača ima loptu u rukama. Na naredbu učitelja, dijete počinje bacati loptu, nazivajući po imenu osobu kojoj baca loptu. Lopta se mora uhvatiti. Tko je ispustio loptu, stoji u sredini kruga i izvodi bilo koju vježbu s loptom.

Pravila: Lopta se baca kroz središte kruga. Ako igrač ispusti loptu tijekom vježbe, dobiva dodatni zadatak.

Doziranje: 2 - 3 min.

IGRA ZA TEŠKO POKRETANJE "TKO JE LOPTA"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razvijati pažnju, spretnost, vizualno-motoričku koordinaciju, dodir.

Potez. Igrači formiraju krug. Voditelj je izabran. On stoji u središtu kruga, a ostali se kreću čvrsto jedni prema drugima, ruke iza svih.

Odrasla osoba daje nekome loptu (promjera 6-8 cm), a djeca je dodaju iza svojih leđa. Vozač pokušava pogoditi tko ima loptu. Kaže: "Ruke!" - a onaj kome se obraća treba ispružiti obje ruke naprijed, dlanovima prema gore, kao da pokazuje da nema loptu. Ako je vozač točno pogodio, uzima loptu i staje u krug, a onaj koji ima loptu počinje voziti.

Pravila: pokušajte dodati loptu iza leđa tako da vozač ne pogodi; kome se vozač obraća mora pokazati ruke.

Doziranje: 2- 3 puta.

MOBILNA IGRA "ZAMKA S LOPTICOM"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razviti osobine brzine, orijentaciju u prostoru, fiksaciju pogleda, oko.

Potez. Djeca stoje u krugu, dodaju loptu iz ruke u ruku govoreći: Jedan, dva, tri - uzmi loptu što prije!

chetyre, pet, šest - evo ga, evo ga!

Sedam, osam, devet - baci tko zna kako.

Posljednji kojeg je lopta pogodila kaže: "Ja!", ide u sredinu i baca loptu, pokušavajući srušiti djecu koja trče sa strane.

Pravila: dodavati loptu, precizno usklađujući pokrete s ritmom izgovorenih riječi; onaj koji je zamrljan lopticom propušta jednu rundu igre; baciti loptu, ciljajući u noge.

Doziranje: 3-4 puta.

MOBILNA IGRICA« UHVATITI LOPTU"

za djecu od 5-7 godina

Cilj. Razvijati pažnju, spretnost, koordinaciju oko-ruka.

Potez. Igraju zajedno. Dva igrača se nalaze jedan nasuprot drugog na udaljenosti od 3-4 m i bacaju loptu između njih. Treći stoji između njih i pokušava uhvatiti loptu ili je barem dodirnuti rukom. Ako to uspije, mijenja mjesto s onim koji je bacio loptu. Možete pozvati djecu da izvedu neki pokret prije bacanja: bace loptu gore, dolje, uhvate je, driblaju na mjestu itd.

Pravila: početi bacati loptu na znak.

Doziranje: 3-4 puta.

MOBILNA IGRA "IGRAJ, IGRAJ, NE IZGUBI LOPTU!"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Formirati vještine posjedovanja lopte, spretnost, fine motoričke sposobnosti ruku.

Potez. Djeca su na igralištu. Svatko igra loptom izvodeći radnje po izboru: bacanje uvis i po tlu, udaranje lopte na mjestu i u kretanju; baca loptu u zid, u koš. Nakon znaka učitelja, svi moraju brzo podići loptu.

Pravila: igrati s loptom bez ometanja drugova, pronaći slobodno mjesto na terenu; Igrač koji ne podigne loptu na znak dobiva kazneni bod.

Doziranje: 2-3 min.

MOBILNA IGRA "LOVCI I ŽIVOTINJE"

za djecu od 6-7 godina

Cilj. Razviti osobine brzine, orijentaciju u prostoru, oko.

Potez. Na mjestu (u teretani) označen je krug. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe: "lovci" i "životinje". Životinje stoje u krugu, a lovci su raspoređeni po krugu. Jedan od lovaca ima loptu. Na znak, lovci "pucaju" - bacaju loptu na životinje (pred noge djece). Životinje u krugu izbjegavaju loptu (odstupaju, skaču i sl.). Lovci hvataju loptu i nastavljaju je bacati na životinje. Na znak, lov se zaustavlja i broji se broj ulovljenih životinja. Zatim timovi mijenjaju mjesta.

Pravila: one životinje koje su "oborene" odstupaju.

Doziranje: 4 puta.