Vera Luhtan

Programski zadaci: naučiti djecu da na crtežu prenesu sliku svoje omiljene bajke junak: oblik tijela, glave i dr karakteristike lik;

Učite crtati strujni krug jednostavnom olovkom (ne pritiskajte jako na olovku, nemojte crtati linije dvaput);

za konsolidaciju sposobnosti preciznog slikanja preko slike (ne idite dalje od konture, zasjenčite sliku u jednom smjeru)

Materijal za lekciju:pejzažni papir, grafitna olovka, olovke u boji, igračka Čeburaška.

preliminarni rad: gledam crtani film " Čeburaška i krokodil Gena“, gledajući ilustracije, slušajući pjesmu iz animiranog filma.

Napredak tečaja.

Ljudi, volite li gledati crtiće? Koje likove iz crtića poznajete?

Danas smo dobili paket iz zemlje Multlyandii. Da vidimo što su nam poslali.

(učitelj otvara paket, vadi disk s potpourrijem na teme pjesama iz animiranih filmova)

Dečki iz zemlje Cartoonlanda poslali su nam CD s pjesmama. Poslušajmo ih.

(posljednja pjesma na disku iz m/filma" Čeburaška i krokodil Gena")

Dečki, jeste li saznali koji je lik otpjevao zadnju pjesmu? Pravo, Čeburaška. A što je on, ovaj Čeburaška? Možda je veliki medvjed? Ili mali pas?

(odgovori djece)

Zauzmimo svoja mjesta. Pokušajmo opisati Čeburaška. Ti ćeš reći što je on, a ja ću nacrtati njegov portret.

(Djeca naizmjence smišljaju priču o Čeburaška, učitelj crta)

Pogledaj što sam dobio Čeburaška. Hajdemo se sad malo odmoriti.

Tjelesna i zdravstvena kultura " Čeburaška" (na pjesmu iz m/filma)

Zauzmite svoja mjesta. Prije nego počnete nacrtati Čeburašku sjetimo se odakle sam počeo crtati.

(djeca se sjećaju faza crtanje)

Uzmite jednostavnu olovku i prvo ćemo skicirati naš crtež.

(djeca crtaju skicu grafitnom olovkom)

Skica je spremna. Sada ćemo ukrasiti našeg heroja. Koje su nam olovke u boji potrebne?

(odgovori djece)

Prvo ćemo zasjeniti njušku i uši Čeburaški. Izlijećemo se u jednom smjeru, ne izlazimo iz konture. Zatim olovkom druge boje zasjenimo glavu, trup i šape.

(u izvođenju rada učiteljica pruža pomoć djeci koja imaju poteškoća)

Kako nam je lijepo Čeburaški! Albina, što Je li vam se svidjela Čeburaška??Zašto? I što Karini se svidjela Čeburaška? Dima?

Ljudi, danas ste svi pokušao i Čeburaški ispao si divan i sada se možeš opustiti i plesati.

Kao ovi Čeburaški naša djeca su dobila.

Povezane publikacije:

Sinopsis neposredno odgojnih aktivnosti u crtanju u srednjoj skupini. Tema: "Čizme za stonogu" Sadržaj programa: naučiti djecu crtati ravne linije s lijeva na desno, krugove koji se sastoje od dva polukruga, točkice (crtati vatom);

Sažeti izravno obrazovne aktivnosti na nekonvencionalan crtež u srednja grupa"Avanture Maše". Cilj je da se međusobno upoznamo.

Sažetak GCD-a na netradicionalnom crtanju Dob: u 2. juniorskoj skupini Tema: "Dan Rusije na Krimu" Sažetak GCD-a o netradicionalnom crtanju Dob: u 2 mlađa grupa Tema: "Dan Rusije na Krimu" Oblik organizacije: Kolektivni program.

Svrha: naučiti djecu crtati Cheburashku pomoću ovala i krugova. Zadaci: - naučiti djecu stvarati sliku voljene osobe na crtežu junak bajke;.

Sažetak odgojnih aktivnosti u dekorativnom crtanju s djecom starije grupe Tema: "Gorodets uzorci" Sažetak obrazovnih aktivnosti za ukrasni crtež s djecom starije skupine Tema: „Gorodecovi obrasci“ Izvodi odgojiteljica.

[ Obrazovno područje: "Umjetnički i estetski razvoj" Svrha: Upoznati djecu sa netradicionalna tehnika crtanje sa.

Zdravo! Danas smo za vas pripremili još jednu lekciju. crtanje korak po korak. I opet će biti vrlo jednostavno, odnosno takvo da ga svatko može nacrtati. Kao što ste već vidjeli, naš gost kao model je sam Čeburaška, jedan od omiljenih heroja svih klinaca iz vremena SSSR-a.

Ovu premiju kreirao je pisac Eduard Uspenski davne 1966. godine. Usput, kreator na ovaj način objašnjava čudan izgled heroja - kad je bio vrlo mali, predstavljen mu je neispravan mekana igračka, bilo s okruglim ušima. Roditelji su bebi objasnili da je ovo stvorenje nepoznata životinja koja živi među tropskim šumama.

Kasnije je to postala Čeburaška najbolji prijatelj Krokodil Gena u poznatoj priči Eduarda Uspenskog. Započnimo našu lekciju crtanja i saznajmo kako nacrtati Čeburašku!

Korak 1

Prvo nacrtajte veliki, spljošteni krug u sredini i jedan manji krug sa strane.

Korak 2

Sada nacrtajmo torzo - mali cilindar i udove. Ruke izgledaju poput dugih kobasica od plastelina, a noge kao niske izbočine. Imajte na umu da tijelo treba biti puno manje od glave.

Korak 3

Označimo glavu s nekoliko linija. Djeluju brojni i složeni, ali ako pogledate, sigurno se nećete zbuniti. Dakle, prvo nacrtamo okomitu crtu simetrije lica - ona dijeli glavu naše životinje na dva jednaka dijela. Zatim, odmah ispod uvjetnog središta glave, nacrtajte spljošteni krug. Primijetite kako se siječe s donjim rubom glave.

Zatim nacrtamo dvije poprečne, odnosno vodoravne linije - one će poslužiti kao oznake za crtanje očiju. Što se tiče njihovog položaja, usredotočite se na uši. Ne spuštajte drugu liniju prenisko do brade.

4. korak

Nacrtajte oči, obrve (odmah iznad njih), nos u obliku trokuta i usta (vrlo mali krug). Stalno se usredotočujemo na označavanje - ako je sve učinjeno ispravno u prethodnom koraku, onda ne bi trebalo biti poteškoća.

Korak 5

Glavu i uši okružujemo blago nazubljenom konturom. Imajte na umu da se posebno oštri "zarezi" nalaze samo povremeno, na nekim mjestima - kao što je, na primjer, u području krune, općenito je obris prilično gladak.

Izbrišite dodatne linije vodilice s lica, nježno obojite oči. Obavezno ostavite bijele mrlje naglasaka.

Korak 6

Po istom principu kao u prethodnom koraku, ocrtavamo konture cijelog našeg tijela igračke.

Sat crtanja za vas su pripremili umjetnici stranice drawingforall. Sve najbolje, ostanite s nama i naučite crtati još bolje!

Cilj: naučiti djecu crtati Cheburashku pomoću ovala i krugova.

Zadaci:

Naučiti djecu da u crtežu stvore sliku svog omiljenog junaka iz bajke;

Naučite prenijeti oblik tijela, glave i druge karakteristične značajke;

Naučite nacrtati konturu jednostavnom olovkom;

Učvrstiti sposobnost preciznog slikanja preko slike bez napuštanja konture;

Razvijati pažnju, ustrajnost, fine motoričke sposobnosti ruke;

Ojačati sposobnost pravilnog držanja olovke.

Dob i broj djece: 4-5 godina, 19 osoba (frontalno)

Metodičke metode: uvodni razgovor, pokazivanje odgajatelja, demonstracija likovnog materijala

Obogaćivanje rječnika:Čeburaška, portret.

Aktivacija rječnika: ovalni, krug

materijali: ilustracije koje prikazuju Čeburašku, igračku Čeburašku, knjigu "Krokodil Gena i njegovi prijatelji", albume, olovke i olovke u boji.

Pripremni radovi:čitajući ulomak iz knjige "Krokodil Gena i njegovi prijatelji"

GCD napredak

Djeca sjede na stolicama u polukrugu. U prostoru za igru ​​nalazi se kutija.

Reprodukcija: Ljudi, pogledajte pažljivo, ništa se nije promijenilo u našoj grupi? Ništa se nije pojavilo? (odgovori djece)

Pravo. Imamo ovu kutiju. Pitam se odakle je došla?

Djeca i učiteljica pregledavaju kutiju.

Reprodukcija: Pogledajmo što je unutra. Otvara kutiju.

Reprodukcija: Ovo je .... naranča, još jedna naranča, još jedna naranča, puno naranči...

igra. (vadi Čeburašku):- i što je to? Ili tko?

Djeca: Čeburaška!

Reprodukcija: Kako ste ga prepoznali? (Mali je, ali su mu uši velike, itd.)

Što mislite kako je došao do nas? (odgovori djece)

Reprodukcija: Pravo! Daleko, daleko, u prašumi, ljudi su brali naranče u sanducima i kutijama. Čeburaška je htjela jesti naranče, popela se u kutiju, pojela naranče i zaspala. Ljudi su uzeli sve kutije, ukrcali ih na brod i dovezli do nas uz Crno more. Ovako nam je došla Čeburaška.

Svi znate Čeburašku. Jako ga volimo i danas ćemo nacrtati njegov portret. Dođite sjesti za stolove. Djeca sjede za stolovima.

Reprodukcija: Nacrtat ćemo Cheburashku pomoću geometrijskih oblika. Što? (Krug i oval)

Reprodukcija: Pravo. Koje ćemo dijelove tijela nacrtati krugom? (glava, uši)

A što uz pomoć ovala? (Torzo, šape)

Reprodukcija: Bravo dečki. Sada pogledajte kojim ćemo redoslijedom crtati. Prikaz učitelja.

Reprodukcija: Kada smo nacrtali Cheburashku jednostavnom olovkom, bojimo je olovkama u boji.

Izvođenje crteža. Učitelj pomaže i potiče. Svi radovi postavljeni su na štandu.

Ishod

Reprodukcija: Sjetimo se kako je Cheburashka došla do nas? (Plovio na brod u kutiji naranči)

Kako smo nacrtali Čeburašku? (koristeći geometrijske oblike)

Glava i uši - koja je ovo brojka? (Krug)- Torzo i šape? (Ovalan)

Ljudi, pogledajte kakve portrete imamo. super ste! Naša je lekcija gotova. Hvala.

Svako dijete čisti svoj radni prostor

Netradicionalna tehnika: Ubodite tvrdom polusuhom četkom + nanošenje

Sadržaj programa: poboljšati likovne umjetnosti bocnite tvrdom četkom. Razvijati sposobnost percipiranja boje i oblika kao glavnog sredstva umjetnička izražajnost. Poboljšati aplikativnu tehniku. Spomenuti pažljiv stav na igračke.

Materijali i oprema:

Igračka Čeburaška, ilustracije u knjigama. plahte (A3 format) sa oslikanim siluetama Čeburaške. Gvaš, tvrdi kist, siluete raznobojnih balona, ​​ljepilo, oči, neprolivanje, platnene salvete.

Glazbena pratnja.

Napredak lekcije:

(Zvuči pjesma Čeburaške "Sretan rođendan" , pojavljuje se igračka Cheburashka)

Čeburaška: - Zdravo dečki. Jeste li me prepoznali? Tako si zanimljiva i zabavna, odlučila sam te pogledati. Danas je moj rođendan i nema prijatelja koji bi zajedno podijelili ovaj prekrasan praznik.

Učitelj: - Ne budi tužna, Čeburaška. Pogledaj koliko je djece ovdje, sprijateljit ćeš se s njima (djeca ga zajedno s učiteljicom miluju, smješkaju mu se).

Dečki, da naš rođendanski dječak ne bude tužan, napravit ćemo poklon za njega. Što mislite da će mu se svidjeti? (odgovori djece)

- Reci mi, molim te, kakva Čeburaška? (mekano, pahuljasto)- Koje je boje? (smeđa). - Dobro.

(na stolovima leže listovi s oslikanim siluetama Čeburaške)

Učiteljica: - Gledaj, Čeburaška, imamo samo tvoj portret, djeca će ga obojiti i dati ti balone.

Čeburaška: - To je super, hvala dečki, a ja ću mirno sjediti i gledati.

Učiteljica: - Što nije u redu s našim crtežom? (bez očiju, morate ih zalijepiti).

Tako je, on će oživjeti i vidjeti nas, a mi ćemo mu se nasmiješiti i dati mu osmijeh (TB pri radu s ljepilom, djeca lijepe oči, crtaju osmijeh vatom).

Bravo, predlažem vam da obojite Cheburashku. (Učitelj objašnjava pravila rada netradicionalna tehnika "bockati tvrdom četkom" djeca crtaju).

Učitelj: - Gledaj, Čeburaška, kako si lijepa ispala. Sada će vam djeca darovati balone. (Djeca imitiraju balone i napuhuju ih).

Čeburaška: - Vau, ti, kakvi veliki baloni.

Učitelj: - Zalijepimo naše balone na naš crtež i poklonimo ga rođendanskom čovjeku. (Djeca lijepe papirnate siluete balona, ​​crtaju konce).

Učiteljica: - Dragi naš prijatelju, jesu li ti se svidjeli crteži?

Čeburaška: - Naravno, hvala dečki. Imam i poklon za tebe, donijela sam slike u bojanju (dijeljeno svoj djeci). Doviđenja! Vidimo se uskoro!

"Nekoć sam bio čudna bezimena igračka, kojoj nitko u dućanu neće prići ..."

U ovoj lekciji ćete naučiti kako nacrtati cheburashku s karnadashom. Ali prvo ću ti zbuniti mozak, natjerati ga da malo zadimi:

1. Postoji takva knjiga "Krokodil Gena i njegovi prijatelji". Njegov autor, Eduard Uspensky, upravo je smislio smiješno krzneno stvorenje s velikim ušima.
2. Ali Čeburaška nije htjela dugo živjeti u prašnjavim listovima knjiga. A uz predstavljanje Romana Kachanova, svi smo vidjeli dirljive, suosjećajne oči na ekranima zombi igrača... A budući da je to bilo 1969. godine, to je stvarno bila kutija. U pravilu, čak je i crno-bijela slika svima prijala do ludila.
3. Usput, sam Ouspensky rimovao je riječi dugotrajne pjesme o čudnoj igrački.
4. I Vladimir Shainsky učinio je da ove riječi zazvuče u akorde. Talenat!!! Inače, sa 86 godina i dalje je vedar i veseo. Nismo stajali pored tebe.
5. Naš velikooki prijatelj govori glasom Clare Rumyanove... Da, da, da! ženski glas govori, a ne muški bas J.
6. Općenito, od 1969. godine u svijetu živi životinja nepoznata znanosti po imenu Cheburashka, a najnapredniji se svađaju oko njezina spola. I nema argumenata u oba smjera... Vjerojatno Čeburaška posebnog dječjeg spola.

Kako nacrtati Cheburashku olovkom korak po korak

Pa, prijeđimo sada na crtanje ... Samo pet koraka. Prvi korak Počnimo s glavom. Na vrhu lista, u njegovom središtu, nacrtajte veliki krug. S lijeva i s desna strana od nje - uši. Također su zaobljene i prilično velike, ali manje od glave. Nacrtajmo torzo - ovo je veliki oval. Ostale su samo ruke i noge.
Drugi korak Ocrtane figure pretvaramo u dijelove tijela. Zaokružimo glavu pa uši. Jedna noga Čeburaške skrivena je iza leđa. Nacrtajmo majicu i noge.
Treći korak Ocrtajte obris glave kako biste dobili lice. Pokaži dva velike oči. Visoko iznad njih su male zaobljene obrve. Ostaje ocrtati trokutasti nos i mala usta. Prst seže do usta. Sada pogledajmo uši.
Četvrti korak Nacrtajmo oči, odnosno zjenice. A sada ćemo obući našu Cheburashku u bundu. U tom slučaju obratite pozornost na šiške i uši.
Peti korak Na majici našeg heroja nacrtajte mali ukrašeni uzorak. Pa, skoro gotovo. Ostaje bojati.
Veselim se vašim komentarima i novim idejama za pisanje lekcija! Želite li crtati druge? likovi iz crtića? Evo, probaj.