Thème de l'événement: « PERSONNES CÉLÈBRES DE KUBAN.
AGENTS DE TERRAIN»
Cible: 1) connaissance de l'histoire de leur petite patrie, pour se familiariser avec les activités des scientifiques V.S. Pustovoit et P.P. Lukyanenko ;
2) cultiver un sentiment de fierté envers leur peuple, le respect des travailleurs ;
3) éduquer attitude prudente pain
Cours de temps de classe:
1. Création d'un confort psychologique dans la leçon.
Je vous souhaite du succès, et cela ne dépend que de vous. Montrez toutes vos connaissances, votre capacité à travailler, à écouter, à réfléchir. Je te souhaite bonne chance.
. Nous nous souvenons
Dans la dernière leçon, vous avez parlé de nos compatriotes pendant la Seconde Guerre mondiale.
3. Nouveau thème.
Pendant la Seconde Guerre mondiale, les gens ont fait preuve d'héroïsme.
Est-il possible de parler d'héroïsme en temps de paix ?Donne des exemples.
Qui sont appelés héros maintenant ? (PHOTOS DE LUKIANENKO ET PUSTOVOIT)
Aujourd'hui, nous allons parler avec vous de ces personnes.
notre thème: Travailleurs de terrain.
Qui travaille dans les champs de Kouban ?
RÉFLEXION
Vous avez une diapositive sur vos feuilles. Dessinez un drapeau où vous vous trouvez par rapport au sujet d'aujourd'hui, que savez-vous des travailleurs de terrain.
Le Kouban est souvent appelé la GRANGE de la Russie. Avez-vous déjà entendu une telle expression ? Comment le comprenez-vous ?
Travail de dictionnaire.
Aujourd'hui, nous louons les mains habiles,
Nous louons les héros des champs.
Et nous savons, dans l'union de la terre et de la science
Richesse de ma Patrie.
Nous savons que la terre de Krasnodar aime
Compétence, gentillesse et travail acharné.
Et où est l'homme dans un poste professionnel jusqu'à,
Des semis riches vont germer.
Comment comprenez-vous les lignes:Dans l'union de la terre et de la science ?
Les scientifiques du Kouban ont rendu célèbre non seulement le Kouban, mais toute la Russie.
Avec quelles cultures travaillaient-ils ?
A) Vasily Stepanovitch Poustovoit
Que savez-vous du tournesol ?Oh, comme le champ de tournesol a ri !
Sous le ciel d'azur - mille étoiles.
Les tournesols ont fleuri sur l'étendue de la steppe:
La couleur de leur steppe dorée dorée...
Yves un Barabbas
L'histoire de l'enseignant sur l'académicien Pustovoit.
Académicien V.S. Pustovoit a élevé 42 variétés de tournesol. Ils sont achetés et semés par de nombreux pays du monde. Le nom de ce scientifique est l'Institut panrusse de recherche sur les oléagineux.
Une alouette dans le ciel au-dessus de l'étendue des vents,
L'âme est à l'aise, tranquille et légère.
Chacun des tournesols est un soleil ardent,
Donne généreusement aux gens une chaleur chaude ...
Ivan Varavv un
V.S. Pustovoit était engagé non seulement dans le tournesol. Il a répété à plusieurs reprises que la plante principale du Kouban est le blé.
Êtes-vous d'accord avec le scientifique? Pourquoi?
Son élève, Pavel Panteleimonovich Lukyanenko, a remporté un énorme succès dans la sélection de nouvelles variétés de blé. Il a pris au sérieux la science de la sélection.
* Le mot "sélection" est traduit par "sélection". Les sélectionneurs sélectionnent les meilleures plantes, étudient leurs qualités, meilleures conditions développement. C'est ainsi que naissent de nouvelles variétés.
Comment s'appelait Lukyanenko dans le Kouban ?
Quelle variété de blé célèbre a-t-il développée ?
Il y a du blé dans le Kouban
Parmi les champs occupés
Et se fond dans pain océan
Voile verte de peupliers.
Pain bruyant...
Par temps chaud
Ils se prosternent à terre
Pour la chaleur de l'âme cosaque,
Pour la bravoure, le courage et travailler!
Ivan Varavva
Il n'est pas facile de développer une nouvelle variété de blé.
Mais ce n'est pas facile de le cultiver plus tard, de le protéger des maladies et des ravageurs, de le récolter, de le battre, de le garder pourascenseur, enfin, cuire le pain.
* Ascenseur - un grenier pour recevoir, nettoyer, sécher et expédier le grain.
Rappelez-vous les vers du poème : Dans l'union de la terre et de la science
Richesse de ma Patrie.
Des milliers d'agriculteurs travaillent chaque année dans les champs du Kouban.
Lisez un poème de Viktor Podkopaev.
À quoi le poète compare-t-il le grain ?
Comment remercier les céréaliculteurs?
Que signifie prendre soin du pain ?
Photo de pain au sol.
Quels secrets ont vos familles, que faites-vous pour ne pas jeter le pain ?
En effet, le pain est notre richesse. Le travail de milliers de personnes y a été investi. Prend soin de lui.
PRÉSENTATION
4.Résultat de l'événement.
RÉFLEXION
Évaluons notre travail. Marquez maintenant sur votre diapositive où vous en êtes maintenant dans l'étude du sujet ? Qui a dessiné le drapeau ci-dessus ?
Vérifions à quel point vous étiez attentif pendant la leçon.Mots croisés.
Région de Krasnodar, district de Seversky, établissement de type urbain Afipsky,
établissement d'enseignement budgétaire municipal
moyen école polyvalente № 6
règlement de type urbain d'Afipsky
formation municipale district de Seversky
thème de la classe: « PERSONNES CÉLÈBRES DE KUBAN.
AGENTS DE TERRAIN»
Réalisé par : enseignants des classes 1 "A" et "B"
Konovalova O.P., Amzoyan I.V.
|Dmitri Nikolaïev | 6426
En choisissant un autre sujet pour cette section, j'aimerais me concentrer sur une profession tentante : un créateur de mode ou un réalisateur de films - il y a tellement de choses intéressantes que vous pouvez écrire ici ! Par contre, avec tout l'attrait de ces métiers, il y a des cours bien plus nécessaires - sans lesquels il sera difficile de vivre un jour :)
Le métier d'agronome n'est pas l'un des plus populaires, mais c'est l'un des plus nécessaires :) 
La mise en pratique du travail d'un agronome. 
Outre des connaissances dans le domaine de la production végétale, un agronome doit également être un spécialiste de la mécanisation : pour savoir quand il vaut mieux préparer les semis des cultures de printemps, et quand récolter. 
Un peu plus - et le grain récolté se transformera en un pain sur votre table.
La sagesse populaire dit "Sans pain - il n'y a pas de dîner". Mais combien de fois, assis pour dîner, pensons-nous à quel travail colossal a été dépensé pour s'assurer que ce pain était sur notre table, combien de spécialistes différents ont été impliqués dans ce processus? Si l'on ne prend que la partie agricole, il y avait alors des opérateurs de machines et des opérateurs de moissonneuses-batteuses, des cultivateurs de champs et des récupérateurs de terres, mais le travail d'agronome occupe une place particulière.
Un agronome est un spécialiste de la culture et de la gestion de la production agricole. Le travail d'un agronome est principalement associé à la culture du seigle ou du blé - céréales pour la production de pain, mais tout de même, un agronome peut se spécialiser dans les légumes ou les fruits, les graminées fourragères ou les tournesols. C'est un généraliste - ses fonctions commencent par la sélection des variétés à semer et se terminent par la réception de la récolte récoltée à l'entrepôt agricole.
Caractéristiques du métier
Quand on disait que le travail d'un agronome occupe une place particulière, parmi d'autres spécialités agricoles, il n'y avait pas d'exagération. Sa tâche est d'organiser le processus de semis, de culture et de récolte le plus efficacement possible, ce qui implique de nombreuses petites tâches et domaines de travail. Par exemple, l'élaboration d'un programme de semis et le choix de cultures adaptées à des conditions climatiques données nécessitent de prendre en compte de nombreuses « nuances » : de la géographie et de l'écologie de la zone aux prévisions météorologiques.
On peut dire que la responsabilité de l'agronome est en grande partie la planification et l'organisation du cycle de production en agriculture. Après avoir vérifié la germination des graines, il doit surveiller la poursuite du développement plantes, la rapidité de la fertilisation, prendre des mesures de protection contre les ravageurs, choisir les mesures agrotechniques nécessaires - en général, il a toute la gamme des travaux sur le terrain.
L'organisation d'une production efficace est impossible sans travail collectif, de sorte que l'agronome, après avoir déterminé le "front de travail" actuel, doit répartir rationnellement les responsabilités entre ses subordonnés - en règle générale, ce sont des agriculteurs de terrain et des opérateurs de machines. Ils ont des étapes plus spécialisées. pratique travail, par exemple - après avoir décidé sous quelle forme et en quelle quantité les plantes ont besoin d'un pansement supérieur, l'agronome demande au producteur de mettre en œuvre ce processus.
Outre le volet production directe, le travail de l'agronome a également un caractère de recherche : il s'occupe d'étudier la productivité de certaines variétés agricoles en relation avec les conditions d'une zone donnée, la rationalité de l'utilisation des engrais organiques et minéraux, et la méthodes de travail nécessaires. Tout cela doit être soigneusement analysé et appliqué dans la poursuite des travaux.
Aussi bien organisé travail de terrain, des conditions météorologiques défavorables (gel, sécheresse ou pluie) peuvent anéantir tous les efforts investis. C'est dans de telles situations que l'expérience et le professionnalisme se manifestent largement : vous devez être en mesure de prévoir le temps sec en fonction des données des météorologues et de faire des ajustements aux activités en cours en planifiant une série d'événements de remblayage - personne ne veut perdre un culture presque cultivée.
Qualités requises
Nous avons déjà dit qu'un agronome n'est pas seulement un spécialiste de la culture, il est aussi un organisateur des processus de production. Et s'il acquiert des connaissances sur la construction de tracteurs et de moissonneuses-batteuses dans une université, alors les qualités commerciales nécessaires ( capacité à planifier des activités ou gestion d'équipe) doit être suffisamment développé. Des qualités personnelles peuvent être appelées détermination et une responsabilité- n'oublions pas que ce sont ces personnes qui déterminent en grande partie ce qu'il y aura sur notre table demain :)
Une autre point important- les professions liées à l'agriculture, en règle générale, sont choisies par ceux qui ont eux-mêmes grandi à la campagne et connaissent tout ce travail de première main. Et il est difficile d'imaginer un adolescent urbain moyen qui serait très intéressé, par exemple, par les questions agricoles :)
Où enseignent-ils
Pour un travail efficace, un agronome doit étudier de nombreuses disciplines spéciales: botanique, production végétale, agriculture, production de semences, bases de la sélection - par conséquent, le futur travailleur de terrain doit recevoir un diplôme d'une université agricole. Il existe des facultés d'agronomie, par exemple, en
Comment se faire une idée d'un peuple ? Selon ses meilleurs représentants, les travailleurs. Et parfois, ils vivent et travaillent non pas dans la capitale ou dans de grandes villes célèbres, mais dans de petits villages reculés où ils brillent comme des étoiles. Le souvenir d'eux vit longtemps parmi les villageois reconnaissants qui le préservent avec soin. C'est exactement ce qu'était Anatoly Mikhailovich Kolomiets, qui a donné sa vie aux habitants du village de Smolenskaya.
Anatoly Mikhailovich est né le 21 avril 1903 dans le village du district de Seversky dans une famille cosaque. Vieilli trois ans laissé sans père et a déménagé à Petrograd, où il a vécu jusqu'en 1920. Et puis il est retourné au village, où il est allé travailler comme instituteur, devenant le premier directeur de l'école. Dans les années 1930, il s'installe à Krasnodar, où jusqu'en août 1942, il travaille dans une école et s'occupe d'histoire locale.
En août 1942, lorsque les nazis occupèrent Krasnodar, Anatoly Mikhailovich retourna dans son pays natal. Avec son fils Joseph, il est devenu combattant dans le détachement partisan "Gadfly".
Anatoly Mikhailovich a consacré toute sa vie à étudier la nature du Kouban. En tant que professeur formidable, il a pu organiser des groupes d'écoliers, de jeunes et d'anciens militaires, avec lesquels il a fait des voyages le long des vallées fluviales des affluents du Kouban avec accès à la mer Noire. Un excellent organisateur et une personne charmante, Anatoly Mikhailovich, au département de la culture physique et des sports du syndicat régional a créé en 1956 une section régionale de touristes et d'alpinistes. La section comprenait un petit groupe de passionnés ainsi que le groupe d'enquête "Krayhydroproekt" et plusieurs de ses étudiants. Plus tard, en octobre 1958, cette association a reçu un statut officiel sous la forme du club régional de touristes et d'alpinistes de Krasnodar, qui a sa propre charte, plan et compte bancaire. A partir de janvier 1959, le Club reçoit des financements, intensifie son travail et en trois ans plus de vingt clubs de touristes de la ville de district sont créés dans différentes parties de la région. Malheureusement, dans le système du Conseil du Tourisme, le club, en tant qu'association de tourisme amateur, a perdu son indépendance : il n'y a pas de local, l'archive est perdue, matériel pédagogique et les dossiers sont détruits.
Avec la participation énergique de A. M. Kolomiets, en 1960, la construction du camping Lago-Naki a commencé en utilisant la méthode de construction Komsomol. Les touristes amateurs et les jeunes de leurs propres mains à partir de matériaux improvisés ont posé les premiers bâtiments en bois, ses élèves ont posé les premières pistes de ski sur le plateau. Par la suite, le camping a été repris par le conseil régional du tourisme, les bâtiments n'ont pas été conservés, les skieurs ont vieilli, mais le plateau est également recouvert de neige, la crête Azish-Tau scintille de falaises et le souvenir est vivant. Maintenant, à cet endroit se trouve le centre touristique du même nom de la République d'Adygea.
En novembre 1961, une chose étonnante s'est produite: Anatoly Mikhailovich a introduit une colonne touristique avec tous les attributs nécessaires dans la composition de la manifestation festive: un emblème, une voiture avec un bivouac touristique impromptu, des salutations, des bannières et des participants dans un uniforme touristique spécial avec un sac à dos et des alpenstocks.
Publiciste formidable, il s'aimait et fascinait les enfants par son travail. A. M. Kolomiets était un amoureux passionné du livre ; des centaines de volumes de classiques russes ont été rassemblés dans sa bibliothèque personnelle. Énorme expérience de la vie, la connaissance lui a donné l'idée de raconter à ses contemporains les habitants des environs, sa terre natale, son passé et son présent. Continuant à travailler comme professeur d'histoire, toujours engagé de manière désintéressée dans l'histoire locale, il devient écrivain et correspondant régulier du journal Sovetskaya Kuban. Ses livres sont familiers à tous les historiens locaux du Kouban.
Le livre "Itinéraires touristiques du Kouban" a été publié en 1960 par la maison d'édition de livres de Krasnodar. Ce livre s'adresse à ceux qui, n'ayant pas peur des difficultés d'une vie de camping, prennent un sac à dos, une tente et partent en voyage court ou long. Le guide proposé permet à un touriste novice de choisir l'itinéraire le plus adapté à son voyage. pays natal.
Le livre "Sur la rivière Belaya" a été publié par la maison d'édition de livres de Krasnodar en 1952. L'historien local, l'auteur du livre, Anatoly Mikhailovich Kolomiets, a fait une randonnée autour de sa terre natale avec des écoliers. Ils ont appris beaucoup de nouvelles choses pendant la campagne, ils ont fait des excursions dans des ateliers de taille de pierre. Nous avons vu des réservoirs, du rafting en bois. Nous avons visité la réserve du Caucase. Plus les gars avançaient, plus ils comprenaient la gentillesse des gens et la beauté de leur terre natale.
Le livre "Teacher" a été publié par la maison d'édition de livres de Krasnodar en 1955. Cet essai concerne un enseignant, professeur de physique à l'école secondaire n ° 21 de la ville de Krasnodar Bratchikova Evgenia Ivanovna. Le livre retrace le parcours de vie et de travail d'une personne expérimentée, honnête, sensible, enseignante, éducatrice. Evgenia Ivanovna a vécu beaucoup de choses dans sa vie : les années de guerre, la mort de son mari, mais elle a réussi à rester forte, gentille, sensible envers ses collègues et ses élèves.
Le livre "Sentiers touristiques" a été publié en 1957 par la maison d'édition de livres de Krasnodar. Le guide proposé aidera le jeune voyageur non seulement à choisir un itinéraire qui lui convient, mais également à lui fixer des jalons invisibles, à l'aide desquels il ne s'égarera pas et saura à l'avance ce qu'il doit rencontrer sur son chemin. De plus, le livre présente les richesses et les lieux historiques de notre région.
Le livre "Comment la pie est devenue blanche" a été publié en 1957 par la maison d'édition de livres de Krasnodar. Ceci est un conte de fées pour enfants, écrit en bon russe style folklorique pourquoi la pie s'est liée d'amitié avec toute la population de la forêt et comment elle est devenue une « pie ».
Le livre "Odnoklassniki" a été publié en 1951 par la maison d'édition régionale d'État et était dédié aux jeunes historiens locaux de l'école secondaire n ° 39 de la ville de Krasnodar. Les personnages principaux sont de jeunes historiens locaux de la 7e classe "B", qui, avec l'enseignant de la classe, ont planté un jardin botanique: il y avait de nombreuses plantes rares, les gars ont regardé comment elles grandissent et s'enracinent dans le Kouban.
Le livre "Qui être ?" publié en 1963 par la maison d'édition de livres de Krasnodar. Les pages de ce livre sont des personnes différents métiers. Chacun d'eux aime son travail et en parle fièrement. Ces histoires peuvent vous aider à choisir le bon chemin pour profiter à votre patrie natale.
Le livre "Dans le village natal" a été publié en 1962 par la maison d'édition de livres de Krasnodar. L'histoire raconte le sort du garçon russe Misha, qui pendant la guerre avec l'Allemagne nazie a perdu deux frères, et peu de temps après la guerre, son père et sa mère. Misha a été emmenée par son grand-père Mohammed et sa grand-mère Bib dans un village azerbaïdjanais. Ici, il s'est lié d'amitié avec Majid, partage avec lui tous les chagrins et les secrets. Après la mort du grand-père Mohammed et de la grand-mère Bib, Misha retrouve maison natale dans la famille d'Athomgoth.
Le livre "White Deer" a été publié en 1958 par la maison d'édition de livres de Krasnodar. Ceci est une histoire d'aventure. Personnage principal- Andrey Pavlovich Sobolev, calomnié pour trahison par le pape Suprun Fedka, décide de rétablir la justice. Il se rend avec ses amis garçons Styopka, Vasya et Valerka sur les lieux des opérations militaires du détachement partisan "Storm". Après avoir surmonté tous les obstacles posés par Fyodor Suprun, qui se cachait d'eux, qui connaissait le but de la campagne, ils trouvent un mystérieux entrepôt sous le signe du cerf blanc et retournent au village. La bonne réputation de Sobolev a été restaurée, Fedor Suprun a été condamné.
Le prototype du protagoniste du livre "The White Deer" Sobolev A.P. est un habitant du village de Smolenskaya Gudok Mikhail Fokich, un volontaire du Grand Guerre patriotique(était dans le 4e corps cosaque).
Mais parmi les écrits, il y a des œuvres qui n'ont pas vu le jour. Les manuscrits sont conservés dans les musées scolaires des villages d'Elizavetinskaya et de Smolenskaya. Comme ce serait bien si au moins quelque chose de ce qu'il a écrit, mais qui n'a pas vu le jour, était publié : il n'avait pas le temps, bien qu'il soit pressé. Ce sont les histoires: "Le camp quitte le village", "Morning", l'essai "Hot Heart", l'histoire "The Old Owl".
Le plus grand mérite d'Anatoly Mikhailovich est la création de deux musées d'histoire locale: en 1965 musée de l'école leur. Misha Poluyan dans l'art. Elizavetinskaya et en 1969 l'école du village de Smolenskaya. Professeur de langue russe à l'école de Smolensk Vostrova M.V. rappelle : « Au début du printemps 1969. Directeur de l'école Petrenko A.F. m'a présenté Anatoly Mikhailovich Kolomiets. Il m'a invité à participer à la conception des expositions du musée de l'école. J'ai tout de suite accepté, car je me suis rendu compte que ce serait un travail intéressant et nécessaire. Donc c'était ça. Après tout, il a tout dirigé: à la fois la collecte de matériaux et la conception d'expositions, un grand passionné, un ascète du travail muséal, un érudit et un patriote du Kouban et de son village natal, et surtout, un merveilleux, large- personne de cœur. Je dirais : « Un homme avec une majuscule.
Il était très facile de travailler avec Anatoly Mikhailovich, car il savait captiver, infecter avec énergie. Nous tous, du premier et assistant en chef Anatoly Mikhailovich, Suldin Matvey Kuzmich à nous - des designers ordinaires, avons travaillé plusieurs heures presque tous les jours, et ce n'était pas pénible.
Anatoly Mikhailovich était une personne très intelligente. Il était facile de communiquer avec lui, car il savait écouter et comprendre les autres, être d'accord avec eux ou argumenter, mais il n'a jamais insisté sur son autorité : il a simplement su convaincre, il a été cru dès la première minute de communication.
C'était donc avec tout le monde: avec des artistes, des diplômés de Krasnodar école d'art, qui a peint de manière désintéressée à la demande d'Anatoly Mikhailovich, et avec des guides, des écoliers et avec ceux qui ont écrit des textes pour le matériel d'exposition, et avec des enseignants préparant des stands pour le musée, et en général avec tous ceux qui ont communiqué avec lui. Nous sentions tous que nous faisions la bonne chose. Nous avons ressenti de la satisfaction et de la joie en communiquant les uns avec les autres et en communiquant avec une personne aussi merveilleuse.
Lorsque le jour de l'ouverture du musée, notre musée, est venu (c'était le 28 juin 1969), nous avons tous ressenti de la joie, de la fierté et de la gratitude envers la personne qui nous a tous impliqués dans une cause si sainte.
Après l'ouverture du musée, Anatoly Mikhailovich Kolomiets ne nous a pas oubliés, il a souvent visité le musée à l'école et le 7 mars 1970, les membres du conseil du musée se sont rendus au cinquième anniversaire du musée. Misha Poluyan à l'école secondaire n ° 33 en art. Elizavetinskaya, où Anatoly Mikhailovich nous a invités. Bien sûr, il avait de quoi être fier: grâce aux efforts du même Anatoly Mikhailovich, un nouveau bâtiment a été construit pour le musée ... ".
Anatoly Mikhailovich a consacré beaucoup d'efforts à perpétuer la mémoire des soldats qui sont morts lors de la libération de notre région des envahisseurs fascistes. Il est devenu l'un des initiateurs de la construction du monument sur le mont Lambina.
Chacune de ses créations, qu'il s'agisse d'un club ou d'un musée, peut porter en toute sécurité le nom d'Anatoly Mikhailovich. Beaucoup de ses élèves ont choisi le tourisme et l'histoire locale non seulement comme passe-temps, mais aussi comme profession et sens de la vie. De l'expérience de son travail pédagogique, il a développé un programme d'actions pour un enseignant dans une équipe d'enfants, qui peut être utilisé encore maintenant, un merveilleux essayiste, il a attiré les enfants pour publier des journaux muraux et créer des descriptions de sites touristiques.
Valeria RYCHKOVA,
Elève de 8ème MBOU lycée n°49
conseiller scientifique : Irina Mikhailovna EREMENKO,
Directeur n° 49 Art. Smolensk
TRAVAILLEURS DE TERRAIN
But: 1) continuer à se familiariser avec l'histoire de leur petite patrie, se familiariser avec les activités des scientifiques V.S. Pustovoit et P.P. Lukyanenko;
2) cultiver un sentiment de fierté envers leur peuple, le respect des travailleurs ;
3) cultiver une attitude prudente envers le pain
.
Le Kouban est souvent appelé la GRANGE de la Russie. Avez-vous déjà entendu une telle expression ? Comment le comprenez-vous ?
Aujourd'hui, nous louons les mains habiles,
Nous louons les héros des champs.
Et nous savons, dans l'union de la terre et de la science
Richesse de ma Patrie.
Nous savons que la terre de Krasnodar aime
Compétence, gentillesse et travail acharné.
Et où un homme agira d'une manière professionnelle,
Des semis riches vont germer.
Comment comprenez-vous les lignes : Dans l'union de la terre et de la science ?
Les scientifiques du Kouban ont rendu célèbre non seulement le Kouban, mais toute la Russie.
Avec quelles cultures travaillaient-ils ?
Vasily Stepanovich Pustovoit - Que savez-vous du tournesol?
Oh, comme le champ de tournesol a ri !
Sous le ciel d'azur - mille étoiles.
Les tournesols ont fleuri sur l'étendue de la steppe:
La couleur de leur steppe dorée dorée...
Ivan Varavva
Académicien V.S. Pustovoit a élevé 42 variétés de tournesol. Ils sont achetés et semés par de nombreux pays du monde. Le nom de ce scientifique est l'Institut panrusse de recherche sur les oléagineux.
PHYSMINUTKA (jeu blé - tournesol sur le principe du jeu nains-géants)
Une alouette dans le ciel au-dessus de l'étendue des vents,
L'âme est à l'aise, tranquille et légère.
Chacun des tournesols est un soleil ardent,
Donne généreusement de la chaleur aux gens
Ivan Varavva
V.S. Pustovoit était engagé non seulement dans le tournesol. Il a répété à plusieurs reprises que la plante principale du Kouban est le blé.
- Êtes-vous d'accord avec le scientifique? Pourquoi?
Son élève, Pavel Panteleimonovich Lukyanenko, a remporté un énorme succès dans la sélection de nouvelles variétés de blé. Il a pris au sérieux la science de la sélection.
* Le mot "sélection" se traduit par "sélection".Les sélectionneurs sélectionnent les meilleures plantes, étudient leurs qualités, les meilleures conditions de développement. C'est ainsi que naissent de nouvelles variétés.
- Comment s'appelait Lukyanenko dans le Kouban?
- Quelle fameuse variété de blé a-t-il fait ressortir ?
Il y a du blé dans le Kouban
Parmi les champs occupés
Et fond dans l'océan du pain
Voile verte de peupliers.
Pain bruyant...
Par temps chaud
Ils se prosternent à terre
Pour la chaleur de l'âme cosaque,
Pour la bravoure, le courage et le travail !
Ivan Varavva
Il n'est pas facile de développer une nouvelle variété de blé.
Mais il n'est pas facile de le cultiver plus tard, de le protéger des maladies et des ravageurs, de le récolter, de le battre, de le stocker dans l'élévateur et enfin de cuire le pain.
* Ascenseur - un grenier pour recevoir, nettoyer, sécher et expédier le grain.
Rappelez-vous les vers du poème : Dans l'union de la terre et de la science
Richesse de ma Patrie.
Des milliers d'agriculteurs travaillent chaque année dans les champs du Kouban.
Lisez un poème de Viktor Podkopaev.
- A quoi le poète compare-t-il le grain ?
Lecture du texte dans le manuel de 112-113
- Comment remercier les céréaliers ?
- Que signifie traiter le pain avec soin ?
Photo de pain au sol.
-Quels secrets ont vos familles, que faites-vous pour ne pas jeter le pain ?
En effet, le pain est notre richesse. Le travail de milliers de personnes y a été investi. Prend soin de lui.
Résumé de la leçon.
Choix de devoirs :
- Dessine une affiche pour la salle à manger ou un dessin sur l'entretien du pain.
-Faire une grille de mots croisés sur le sujet.
-Prendre des énigmes, des proverbes sur le pain.
Thème de l'événement : « PERSONNES CÉLÈBRES DE KUBAN.
AGENTS DE TERRAIN»
Objectif: 1) connaissance de l'histoire de leur petite patrie, se familiariser avec les activités des scientifiques V.S. Pustovoit et P.P. Lukyanenko ;
2) cultiver un sentiment de fierté envers leur peuple, le respect des travailleurs ;
3) cultiver une attitude prudente envers le pain
Cours de temps de classe:
1. Création d'un confort psychologique dans la leçon.
Je vous souhaite du succès, et cela ne dépend que de vous. Montrez toutes vos connaissances, votre capacité à travailler, à écouter, à réfléchir. Je te souhaite bonne chance.
Nous nous souvenons
Dans la dernière leçon, vous avez parlé de nos compatriotes pendant la Seconde Guerre mondiale.
3. Nouveau thème.
Pendant la Seconde Guerre mondiale, les gens ont fait preuve d'héroïsme.
Est-il possible de parler d'héroïsme en temps de paix ? Donne des exemples.
Qui sont appelés héros maintenant ? (PHOTOS DE LUKIANENKO ET PUSTOVOIT)
Aujourd'hui, nous allons parler avec vous de ces personnes.
Notre thème : Les travailleurs de terrain.
Qui travaille dans les champs de Kouban ?
RÉFLEXION
Vous avez une diapositive sur vos feuilles. Dessinez un drapeau où vous vous trouvez par rapport au sujet d'aujourd'hui, que savez-vous des travailleurs de terrain.
Le Kouban est souvent appelé la GRANGE de la Russie. Avez-vous déjà entendu une telle expression ? Comment le comprenez-vous ?
Travail de dictionnaire.
Aujourd'hui, nous louons les mains habiles,
Nous louons les héros des champs.
Et nous savons, dans l'union de la terre et de la science
Richesse de ma Patrie.
Nous savons que la terre de Krasnodar aime
Compétence, gentillesse et travail acharné.
Et où un homme agira d'une manière professionnelle,
Des semis riches vont germer.
Comment comprenez-vous les lignes : Dans l'union de la terre et de la science ?
Les scientifiques du Kouban ont rendu célèbre non seulement le Kouban, mais toute la Russie.
Avec quelles cultures travaillaient-ils ?
A) Vasily Stepanovitch Poustovoit
Que savez-vous du tournesol ? Oh, comme le champ de tournesol a ri !
Sous le ciel d'azur - mille étoiles.
Les tournesols ont fleuri sur l'étendue de la steppe:
La couleur de leur steppe dorée dorée...
Ivan Varavva
L'histoire de l'enseignant sur l'académicien Pustovoit.
Académicien V.S. Pustovoit a élevé 42 variétés de tournesol. Ils sont achetés et semés par de nombreux pays du monde. Le nom de ce scientifique est l'Institut panrusse de recherche sur les oléagineux.
Une alouette dans le ciel au-dessus de l'étendue des vents,
L'âme est à l'aise, tranquille et légère.
Chacun des tournesols est un soleil ardent,
Donne généreusement aux gens une chaleur chaude ...
Ivan Varavva
V.S. Pustovoit était engagé non seulement dans le tournesol. Il a répété plus d'une fois que la principale plante du Kouban est le blé.
Êtes-vous d'accord avec le scientifique? Pourquoi?
Son élève, Pavel Panteleimonovich Lukyanenko, a remporté un énorme succès dans la sélection de nouvelles variétés de blé. Il a pris au sérieux la science de la sélection.
* Le mot "sélection" est traduit par "sélection". Les sélectionneurs sélectionnent les meilleures plantes, étudient leurs qualités, les meilleures conditions de développement. C'est ainsi que naissent de nouvelles variétés.
Comment s'appelait Lukyanenko dans le Kouban ?
Quelle variété de blé célèbre a-t-il développée ?
Il y a du blé dans le Kouban
Parmi les champs occupés
Et fond dans l'océan du pain
Voile verte de peupliers.
Pain bruyant...
Par temps chaud
Ils se prosternent à terre
Pour la chaleur de l'âme cosaque,
Pour la bravoure, le courage et le travail !
Ivan Varavva
Il n'est pas facile de développer une nouvelle variété de blé.
Mais il n'est pas facile de le cultiver plus tard, de le protéger des maladies et des ravageurs, de le récolter, de le battre, de le stocker dans l'élévateur et enfin de cuire le pain.
* Ascenseur - un grenier pour recevoir, nettoyer, sécher et expédier le grain.
Rappelez-vous les vers du poème : Dans l'union de la terre et de la science
Richesse de ma Patrie.
Des milliers d'agriculteurs travaillent chaque année dans les champs du Kouban.
Lisez un poème de Viktor Podkopaev.
À quoi le poète compare-t-il le grain ?
Comment remercier les céréaliculteurs?
Que signifie prendre soin du pain ?
Photo de pain au sol.
Quels secrets ont vos familles, que faites-vous pour ne pas jeter le pain ?
En effet, le pain est notre richesse. Le travail de milliers de personnes y a été investi. Prend soin de lui.
PRÉSENTATION
4.Résultat de l'événement.
RÉFLEXION
Évaluons notre travail. Marquez maintenant sur votre diapositive où vous en êtes maintenant dans l'étude du sujet ? Qui a dessiné le drapeau ci-dessus ?
Vérifions à quel point vous étiez attentif pendant la leçon. Mots croisés.
Territoire de Krasnodar, district de Seversky, colonie de type urbain Afipsky,
établissement d'enseignement budgétaire municipal
école secondaire n ° 6
règlement de type urbain d'Afipsky
formation municipale district de Seversky
Le thème de l'heure de cours: «LES GENS CÉLÈBRES DU KOUBAN.
AGENTS DE TERRAIN»
Réalisé par : enseignants des classes 1 "A" et "B"
Konovalova O.P., Amzoyan I.V.
