ฤดูใบไม้ร่วง
เดิน #1
การชมดอกไม้ในแปลงดอกไม้
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับไม้ล้มลุก เรียนรู้ที่จะชื่นชม สีฤดูใบไม้ร่วง. เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างไม้ดอกเตี้ยและไม้ดอกสูง
ความคืบหน้าของการสังเกต :
มองดูดอกไม้ในแปลงดอกไม้
ดอกไม้เติบโตในแปลงดอกไม้: น้ำเงิน, ขาว, แดง
“ฉันมีดอกไม้ที่กำลังเติบโต
เขาดื่มทะเลได้
ให้น้ำฉันหน่อย -
เขากลืน
และบานเล็กน้อย
(ยู.มอริตซ์)
งานเดี่ยว: "หาดอกไม้สูง หาดอกไม้ต่ำ"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้งด้วยเนื้อหาง่ายๆ พัฒนาความสามารถในการปฏิบัติตามคำพูดของข้อความ
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, บัวรดน้ำสำหรับ กิจกรรมแรงงาน.
เดิน #2
การสังเกตดวงอาทิตย์
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดว่าสิ่งมีชีวิตบนโลกต้องการดวงอาทิตย์
ความคืบหน้าการสังเกต:
แดดก็ร้อน ข้างนอกก็ร้อน
ดวงอาทิตย์ไม่ค่อยปรากฏบนท้องฟ้า
อบอุ่นน้อยกว่า เย็นกว่า
“แดดจ้าอยู่นะ
แดดมันร้อน.
ออกมาเถอะตะวัน เร็วเข้า
เด็ก ๆ จะสนุกมากขึ้น!
(N.Frenkel "ดวงอาทิตย์")
งานเดี่ยว "ค้นหาที่ที่ดวงอาทิตย์ส่องแสง"
เกมมือถือ "ลูกบอลเสียงร่าเริงของฉัน"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครู เพื่อสร้างความสามารถในการส่งการกระทำที่ง่ายที่สุด: กระโดดสองขา
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน
เดิน #3
การสังเกตต้นไม้
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำ คุณลักษณะเฉพาะ ต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง. แสดงว่าใบไม้เปลี่ยนสีในฤดูใบไม้ร่วง
ความคืบหน้าการสังเกต:
การสังเกตต้นไม้ แสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าอากาศหนาวแล้วใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ร่วง ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าใบไม้ร่วง ใบไม้บนต้นไม้มีน้อยลงเรื่อยๆ มากมายอยู่บนพื้นดินบนพื้นหญ้า
"ใบไม้ร่วงร่วงหล่น
ใบไม้ร่วงในสวนของเรา
สีแดง, ใบเหลือง
พวกเขาขดตัวในสายลม พวกเขาโบยบิน
(ม. อีเวนเซ่น)
งานเดี่ยว: "มาเก็บช่อใบไม้กันเถอะ"
เกมมือถือ "กระต่ายขาวตัวน้อยกำลังนั่ง"
เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครูในเด็ก เพื่อสร้างการแสดงออกของการเคลื่อนไหวความสามารถในการถ่ายทอดการกระทำที่ง่ายที่สุดของตัวละคร
เดิน #4
การสังเกตหญ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กมีความคิดเกี่ยวกับหญ้า
ความคืบหน้าการสังเกต:
หญ้าขึ้นบนพื้นดิน หญ้าต่ำและสูง เมื่อมันเย็น หญ้าเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและแห้ง
ฝน ฝน หนักขึ้น -
หญ้าจะเขียวขึ้น
ดอกไม้จะเติบโต
บนสนามหญ้าของเรา
ฝน ฝน อีกแล้ว
ปลูกหญ้าให้หนาขึ้น
งานเดี่ยว "วิ่งบนหญ้ากันเถอะ - หนีจากหญ้ากันเถอะ"
เกมมือถือ "ค้นหาธง"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครู เพื่อสร้างความสามารถในการทำงานร่วมกัน รักษาตำแหน่งของร่างกายที่มั่นคงเมื่อเดิน
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน, ธง
เดิน #5
การสังเกตแมลง
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะสังเกตแมลง (เต่าทอง)
ความคืบหน้าการสังเกต:
แมลงเต่าทองคลานบนพื้นดิน ใบหญ้าบินได้ เมื่ออากาศหนาวพวกเขาก็ซ่อนตัว
"เต่าทองกลับสีแดง
ไขว่คว้าอย่างช่ำชอง
วัวหาหญ้า.
กินอย่างรวดเร็ว
วัวเพลี้ยที่เป็นอันตราย
และมีกลิ่นหอมของดอกไม้
"ขอบคุณ" นะจะบอกให้!
งานเดี่ยว: "เราจะไปตามทางเราจะพบแมลง"
เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นด้วยกันในเด็กเพื่อสร้างความสามารถในการถ่ายทอดการกระทำที่ง่ายที่สุดของตัวละคร
รีโมท: ถังขยะ, พวงมาลัย
เดิน #6
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงให้เด็ก ๆ เห็นถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - ลม เรียนรู้ที่จะระบุสภาพลม
ความคืบหน้าการสังเกต:
ลมพัด - ผู้คนแต่งกายให้อุ่นขึ้น เมื่อลมพัด กิ่งไม้ไหว สแครชหมุน
"ลมพัด ลมพัด
พัดพัด
ใบเหลือง
หักจากต้นไม้
และใบไม้กำลังบิน
จากสาขาสู่เส้นทาง
และวิ่งผ่านใบไม้
เท้าเล็ก"
(อ. ปลากิดา).
งานเดี่ยว "เราจะไปตามเส้นทางที่เราจะพบสายลม" (สแครช)
เกมมือถือ "ใครเงียบกว่ากัน"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครู เพื่อสร้างความสามารถในการรักษาตำแหน่งของร่างกายที่มั่นคงเมื่อเดิน
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน, เครื่องปั่นด้าย
เดิน #7
การสังเกตการตก
เป้าหมาย : เรียนรู้ที่จะระบุสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง
พัฒนาการสังเกต
เพื่อปลูกฝังความสามารถในการเพลิดเพลินกับความสวยงามดูแลธรรมชาติ
ความคืบหน้าของการสังเกต
ดึงความสนใจของเด็กไปที่ใบไม้ที่ร่วงหล่น ถามว่าต้นไม้ทุกต้นมีใบเหมือนกันหรือไม่ ให้เด็กดูเปรียบเทียบตามสี รูปร่าง ให้แน่ใจว่าใบของต้นไม้ต่างๆ มีสีต่างกัน
ร่วงหล่นใบเหลืองใบแดง
ในสวนของเราใบไม้ร่วง ขดตัวในสายลมโบยบิน
ระหว่างเดินทำหมวก, กระโปรงสำหรับตุ๊กตา, มาลัยจากใบไม้, พับด้วยการตัด เล่นเกม: เด็ก ๆ มีใบปลิวอยู่ในมือ ครูอ่านข้อความ และเด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามนั้น
เราเป็นใบไม้ เราเป็นใบไม้เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมถือกระดาษในมือ
เราเป็นใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง เรานั่งอยู่บนกิ่งไม้
ลมพัด - พวกมันบินพวกเขาวิ่งไปตามเส้นทาง
เราบินเราบิน -พวกเขาวิ่งไปรอบ ๆ โบกใบไม้
ใบไม้ร่วงหมดเลย
ลมก็หยุดพัด
ทุกคนนั่งเป็นวงกลมนั่งยอง ๆ ใบไม้
ถือหัวของคุณ
ทันใดนั้นลมก็พัดมาอีกครั้งพวกเขาวิ่งไปตามทาง
และพัดใบไม้ออกจากกิ่งก้าน
ใบไม้ปลิวว่อนไปหมดโยนใบขึ้น
และพวกเขานั่งเงียบ ๆ บนพื้น
เกมกลางแจ้ง: "นกในรัง".
เป้าหมาย: - เรียนรู้ที่จะเดินและวิ่งกระจัดกระจายโดยไม่ชนกัน
- เพื่อสอนให้ดำเนินการอย่างรวดเร็วตามสัญญาณของนักการศึกษาเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
"ค้นหาบ้านของคุณ"เป้า: เรียนรู้ที่จะดำเนินการอย่างรวดเร็วกับสัญญาณ นำทางในอวกาศ
วัสดุนำออก:สกู๊ป ของเล่นขนาดเล็ก, ห่วงกีฬา , ดินสอ , แม่พิมพ์
เดิน #8
การสังเกตการทำงานของภารโรง
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสนใจในการทำงานของผู้ใหญ่
ความคืบหน้าการสังเกต:
การสังเกตการทำงานของภารโรง: เขาเก็บกิ่งไม้ กวาดทาง กวาดใบไม้แห้งอย่างไร
งานเดี่ยว: "ขาของเราวิ่งไปตามทาง"
“ขาเดิน - บน-บน-บน
อยู่บนเส้นทาง - บน-บน-บน
มาสนุกกันต่อ - บน-บน-บน!
นั่นคือวิธีที่เราทำได้ - ท็อป ท็อป ท็อป!
บู๊สนั่น-ท็อป-ท็อป-ท็อป!
นี่คือขาของเรา - บน-บน-บน!
(เฟรนเคล)
เกมมือถือ "บนเส้นทาง"
เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครูในเด็ก เพื่อสร้างความสามารถในการรักษาตำแหน่งของร่างกายที่มั่นคงเมื่อเดิน
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ตะกร้าสำหรับทำงาน
เดินหมายเลข 9
สังเกตท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะของท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง
ความคืบหน้าการสังเกต:
ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า มองไม่เห็นดวงอาทิตย์ เมฆปกคลุมมัน หากมีเมฆบนท้องฟ้า ฝนจะตก
"คุณจะไม่กลับมาในฤดูร้อนอันอบอุ่น
ท้องฟ้าขมวดคิ้ว
ฝนตก"
(ช. แลซดีน)
งานเดี่ยว "นำกระดาษแผ่นใหญ่"
เกมมือถือ "เล็งแม่นขึ้น"
ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นด้วยกัน มีส่วนร่วมในการปรับปรุงการจับบอล
แบบฝึกหัดเกม "จับลูกบอล"
วัสดุระยะไกล: ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน
เดิน 10
การดูนก
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ มีความคิดทั่วไปเกี่ยวกับนก (นกพิราบ, อีกา, นกกระจอก) เรียนรู้ที่จะรู้จักนกโดย รูปร่าง. เรียนรู้การสังเกตการเคลื่อนไหวของนก (บิน เดิน กระโดด จิกอาหาร)
ความคืบหน้าการสังเกต:
รูปร่างหน้าตาของนก มีหัว ลำตัว ปีกสองข้าง จิกอาหารด้วยจะงอยปาก ลำตัวมีขนปกคลุม
นกทุกตัวบิน บินกระพือปีกนั่งบนกิ่งไม้ระหว่างบิน
งานเดี่ยว: "ที่นกนั่ง"
เกมมือถือ "นกกระจอกและรถ"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง พัฒนาความสามารถในการวิ่ง โดยไม่ชนกัน พร้อมเคลื่อนไหวแขนและขาอย่างอิสระประสานกัน
แบบฝึกหัดเกม: "จับลูกบอล"
วัสดุระยะไกล: ลูกบอล, พวงมาลัย, ถังขยะ
เดิน #11
การสังเกตต้นไม้
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ความคิดเกี่ยวกับต้นไม้ (เบิร์ช) ให้เด็กดูลักษณะโครงสร้างของต้นไม้ (ลำต้น กิ่ง ใบ) แนะนำให้เด็กรู้จัก คุณลักษณะเฉพาะฤดูใบไม้ร่วง: ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง สีแดง ร่วงหล่น
ความคืบหน้าการสังเกต:
ต้นไม้สูง หากต้องการดูยอดของพวกมัน คุณต้องเงยหัวขึ้น ต้นไม้มีลำต้น ลำต้นมีกิ่งและใบจำนวนมาก ต้นเบิร์ชมีลำต้นสีขาวใบมีขนาดเล็ก
งานเดี่ยว "ค้นหาต้นเบิร์ช", "ค้นหาใบไม้ใบเล็ก"
เกมมือถือ "บนเส้นทาง"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครู เพื่อสร้างการแสดงออกของการเคลื่อนไหวเพื่อรักษาตำแหน่งที่มั่นคงของร่างกายเมื่อเดิน
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน
เดิน #12
ดูหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงให้เด็กเห็นว่าเกล็ดหิมะมีขนาดเล็กและใหญ่เป็นการดีที่จะดูบนฝ่ามือของคุณ
ความคืบหน้าการสังเกต:
สังเกตว่าไม่มีแดด ท้องฟ้ามืดครึ้ม หิมะตก. เขานอนลงทุกที่: บนใบไม้ของต้นไม้, พื้นดิน, หญ้า, รั้ว, ม้านั่ง
"เงียบไปเงียบ ๆ
ปุยหิมะสีขาว.
เราจะเคลียร์หิมะ
ในสนามด้วยพลั่ว
(ม. พอซนานสกายา)
งานเดี่ยว "ค้นหาที่ที่ไม่มีหิมะ"
เกมมือถือ "นำรายการ"
เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้งที่มีเนื้อหาง่ายๆ เพื่อปรับปรุงประเภทการเคลื่อนไหวพื้นฐาน: การเดินและการวิ่ง
แบบฝึกหัดเกม: เข้าถึงเป้าหมาย
วัสดุระยะไกล: หัวไหล่, ลูกบอลประตู
\
ฤดูหนาว
เดิน #1
ดูหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำคุณสมบัติของหิมะ พัฒนาการสังเกต สุนทรียภาพ ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าการสังเกต:
เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่หิมะที่ตกลงมา:“ ดูสิเด็ก ๆ หิมะตกที่พื้นอย่างเงียบ ๆ เขาตกที่ไหนอีก? ยื่นมือออกไปดูว่าหิมะตกบนพวกเขาอย่างไร ให้ความสนใจกับความงามของเกล็ดหิมะเพราะพวกมันไม่เหมือนกัน เสนอเพื่อค้นหาเกล็ดหิมะที่สวยที่สุด - ใหญ่และเล็ก จะเกิดอะไรขึ้นกับเกล็ดหิมะเมื่อพวกมันมาอยู่ในมือคุณ?
เกมมือถือ: "หิมะกำลังหมุน"
วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงการกระทำของตนเองกับการกระทำของผู้เข้าร่วมในเกม เพื่อพัฒนาความสนใจด้านการได้ยิน กิจกรรมมอเตอร์ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง
ความคืบหน้าของเกม:
ครู: "หิมะ หิมะหมุน ถนนทั้งถนนเป็นสีขาว!" - เด็ก ๆ กำลังหมุน
“ เราทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลมหมุนเหมือนก้อนหิมะ” - เด็ก ๆ กำลังเข้าหาครู
“ เกล็ดหิมะปุยสีขาวเข้านอน” - เด็ก ๆ หมอบ
“ลมหนาวพัดมา เกล็ดหิมะโปรยปราย” - เด็ก ๆ กระจัดกระจายไปทั่วสนามเด็กเล่น
จุดประสงค์ : เพื่อฝึกการเดินบนทางตรงด้วยการก้าวข้ามวัตถุ พัฒนาความรู้สึกสมดุล ปลูกฝังความปรารถนาที่จะออกกำลังกายในขณะที่เดิน
วัสดุ: ไม้พาย, ลูกบาศก์ 5 ชิ้น
เดิน #2
ดูอีกา
วัตถุประสงค์: เพื่อขยายความเข้าใจของนกหลบหนาว
เรียนรู้ที่จะสังเกตว่านกเคลื่อนไหวอย่างไร
ความคืบหน้าการสังเกต:
ดึงความสนใจของเด็กไปที่สีของอีกา ร่างกายปกคลุมด้วยขนจึงไม่หนาว นกบินกระพือปีก อีกา กระจอกมากขึ้น. นกจะบินไปที่ตัวป้อนหากคุณเติมธัญพืชให้เต็ม
คาร์-คาร์-คาร์! - ตะโกนคนโกง
โจรฉลาด!
ของแจ่มๆทั้งนั้น
นกตัวนี้รักมัน!
และเธอก็คุ้นเคยกับพวกคุณทุกคน
เธอชื่ออะไร ... อีกา
เกมมือถือ "อีกากับหมา"
"ใกล้กับต้นคริสต์มาสสีเขียว
กากระโดดบ่น:
กะ! Kar, Kar" - เด็ก ๆ กระโดดสร้างคำเลียนเสียงธรรมชาติ
"สุนัขวิ่งมา
และอีกาก็แยกย้ายกันไป:
อ๊ะ! อ๊ะ! อ๊ะ! - เด็ก ๆ กระจัดกระจายไปคนละทิศละทาง
งานเดี่ยว: การขว้างปา ออกกำลังกายขว้างระยะไกลด้วยมือขวาและซ้าย พัฒนาสายตา ปลูกฝังความปรารถนาที่จะออกกำลังกาย
วัสดุ: พลั่ว, ถุงขยะ, หน้ากากสุนัข, กระสอบทราย
เดิน #3
การสังเกตน้ำแข็ง
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับคุณสมบัติของน้ำเพื่อสร้างความคิดที่ว่าน้ำแข็งลื่นคุณสามารถตกได้ พัฒนาการสังเกต ความจำ การพูด
ความคืบหน้าการสังเกต:
น้ำกลายเป็นน้ำแข็งในความเย็น น้ำสามารถแช่แข็งในแม่พิมพ์ หากนำน้ำแข็งเข้ามาในห้อง น้ำแข็งจะละลายและกลายเป็นน้ำอีกครั้ง น้ำแข็งมีความโปร่งใส
ฤดูหนาว ฤดูหนาวเป็นสีขาวบนท้องถนน!
และแอ่งน้ำก็หันไป
ในแก้วใส!
เกมมือถือ "บนทางราบ"
พัฒนาความสมดุลการวางแนวในอวกาศการประสานการเคลื่อนไหวของแขนและขา
บนทางราบ
หิน หิน...
งานเดี่ยว: กระโดดด้วยความก้าวหน้า, ออกกำลังกายด้วยการกระโดดด้วยความก้าวหน้า, พัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหว กระตุ้นให้อยากออกกำลังกาย
วัสดุ: แม่พิมพ์, น้ำ, คราด, ไม้พาย
เดิน #4
ดูนกพิราบ
วัตถุประสงค์: เพื่อสังเกตนกต่อไป นิสัยของพวกมัน เปรียบเทียบนกกระจอกกับนกพิราบ พัฒนาการสังเกต การพูด ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าการสังเกต:
ก่อนเดินครูบอกเด็ก ๆ ว่าพวกเขาต้องเอาขนมปังไปให้อาหารนกพิราบ ไปถึงก็ตรวจดูก่อนถามว่านกพิราบเยอะไหม? ดูว่านกพิราบจะจิกอย่างไร เพื่อดึงความสนใจของเด็ก ๆ ว่านกพิราบมีตา - พวกเขาเห็นอาหารเมื่อถูกเท, มีจงอยปาก - พวกมันจิกเศษอาหาร, มีขา - พวกมันเดิน, พวกมันมีหางและปีก - พวกมันบินได้ นกพิราบมีสีและขนาดต่างกัน
เกมมือถือ "เบิร์ดส์ ไทม์! นกสองตัว!” ออกกำลังกายเด็ก ๆ ในการกระโดด แนะนำนิสัยของนก
พัฒนาความสนใจกิจกรรมการเคลื่อนไหว
นก ได้เวลา! (ดันขาข้างหนึ่งไปข้างหน้า)
นกสองตัว! (ดึงขาอีกข้างออก)
กระโดด กระโดด กระโดด!
นก ได้เวลา! (ยกปีกขึ้น)
นกสองตัว! (หยิบที่สอง)
แซ่บ! แซ่บ! แซ่บ!
นก ได้เวลา! (ปิดตาข้างหนึ่ง)
นกสองตัว! (ปิดอันที่สอง)
นกบิน (วิ่งกระพือปีกร้องเจี๊ยก ๆ )
งานเดี่ยว: การพัฒนาการเคลื่อนไหว, การออกกำลังกายในการจับลูกบอล, พัฒนาสายตา, เพิ่มการแสดงออกของการเคลื่อนไหว, ความปรารถนาที่จะเล่นกับเด็ก
วัสดุ: ขนมปัง กล่องอาหาร ลูกบอล
เดิน #5
สุนัข
วัตถุประสงค์: เพื่อเสริมสร้างความคิดให้กับสุนัข: รูปลักษณ์ การเคลื่อนไหว เสียงที่ทำ นิสัย การฝึกออกเสียงคำเลียนเสียงธรรมชาติ ปลูกฝังความระมัดระวังเกี่ยวกับสุนัขที่ไม่คุ้นเคย
ความคืบหน้าของการสังเกต
ดูว่าสุนัขนอนอาบแดดใกล้อาคารอย่างไร ชี้แจงโครงสร้าง จดจำสิ่งที่พวกเขากิน
วันนี้ฉันออกจากบ้าน
ปุยหิมะอยู่รอบ ๆ
ฉันมองไปที่เพื่อนของฉัน
วิ่งเท้าเปล่าบนหิมะ
อยู่กับฉันอีกหน่อยสิ!
แต่ฉันไม่ได้รั้งเขาไว้
“โฮ่ง! โฮ่ง!” เพื่อนคนนั้นพูดอย่างเคร่งขรึม
เขาโบกหางและวิ่งหนีไป
เกมมือถือ "Shaggy Dog" เรียนรู้การเคลื่อนไหวตามข้อความ เปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว พัฒนาความสนใจด้านการได้ยิน ความเร็ว ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อคนรอบข้าง
สุนัขขนปุยอยู่ที่นี่
ฝังจมูกของคุณในอุ้งเท้าของคุณ
เขาโกหกอย่างเงียบ ๆ
ไม่เคลิ้มไม่หลับ.
ไปหาเขาปลุกเขากันเถอะ
และมาดูกันว่า "จะเกิดอะไรขึ้น"
งานเดี่ยว: เกมการสอน"สัตว์เลี้ยง",
สร้างแนวคิดเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง, ประโยชน์ที่พวกเขานำมาสู่ผู้คน, ฝึกการออกเสียงคำเลียนเสียงธรรมชาติ, พัฒนาความจำ, คำพูด, สร้างแนวคิดเกี่ยวกับวิธีที่ถูกต้องในการโต้ตอบกับสัตว์
วัสดุ: ถัง พลั่ว หน้ากากสุนัข
เดิน #6
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดที่ว่าลมหนาวในฤดูหนาวเพื่อเรียนรู้ที่จะกำหนดว่ามีลมเพื่อเพิ่มคำศัพท์ (อ่อน, เต็มไปด้วยหนาม, เย็น, อบอุ่น)
ความคืบหน้าการสังเกต:
ชมยอดไม้. ถ้าต้นไม้ไหวแสดงว่ามีลม ถามว่าหน้าเด็กหนาวไหม รู้สึกลมไหม เวลาลมแรงเหมือนหน้าทิ่มแก้ม หนาวมาก โดยปกติแล้วข้างนอกจะเย็น ดูว่าลมจะพัดหิมะอย่างไร
สายลมหลับใหลที่ไหน
ตรงทางแยกสามแพร่ง
สูงขึ้นไปบนต้นสน
มักจะเผลอหลับไป
และอย่าขยับไปมา
ไม่ใช่ใบหญ้าไม่ใช่ใบไม้ -
พวกเขากลัวที่จะตื่น
ลมปราณ.
เกมมือถือ: "หิมะกำลังหมุน"
เรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงการกระทำของคุณกับการกระทำของผู้เข้าร่วมในเกม พัฒนาความสนใจด้านการได้ยิน กิจกรรมเคลื่อนไหว ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง
งานเดี่ยว: เกมการสอน "อุ่น - เย็น"
เพื่อสร้างความคิดที่ว่าหิมะเย็น น้ำในก๊อกอุ่น เพื่อบ่มเพาะความอยากรู้อยากเห็น
วัสดุ: ของเล่น
เดิน #7
การสังเกตดวงอาทิตย์
วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่อไป แสดงให้เห็นว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงในทุกฤดูกาล สร้างความคิดที่ว่าคุณไม่สามารถมองดวงอาทิตย์ได้ พัฒนาความสนใจทางปัญญา เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะสื่อสารกับครู
ความคืบหน้าการสังเกต:
พระอาทิตย์ส่องแสง หมายความว่า กลางวันมีแดดจัด หิมะส่องแสงอย่างสวยงามเมื่อต้องแสงแดด แดดไม่ส่อง-มีเมฆมาก แดดเปรี้ยงแต่ข้างนอกหนาว ในฤดูหนาวดวงอาทิตย์ส่องแสง แต่ไม่อบอุ่น น้ำค้างแข็งกัดจมูกและหู
คุณอยู่ที่ไหนดวงอาทิตย์จริงเหรอ?
เราถูกแช่แข็งอย่างสมบูรณ์
น้ำกลายเป็นน้ำแข็งโดยไม่มีคุณ
โลกถูกแช่แข็งโดยไม่มีคุณ
ออกมาเร็ว ๆ นี้แสงแดด
กอดอุ่นขึ้น!
เกมมือถือ
เรียนรู้ที่จะกระโดดสองขาไปข้างหน้าเพื่อพัฒนาการออกกำลังกายเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการออกกำลังกาย
วัสดุ: ถัง พลั่ว กระสอบทราย
เดิน #8
การสังเกตเบิร์ช
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของต้นเบิร์ชซึ่งสามารถแยกแยะได้จากต้นไม้อื่น เพื่อพัฒนาการรับรู้ทางสุนทรียะ ปลูกฝังความปรารถนาที่จะปกป้องและอนุรักษ์ธรรมชาติ
ความคืบหน้าของการสังเกต
พาเด็ก ๆ ไปที่ต้นเบิร์ช
ชื่นชมต้นเบิร์ชกับเด็ก ๆ ตรวจสอบลำตัวของเธอ (สีขาวมีแถบสีดำ - ดูเหมือนชุดอาบแดด) ให้ความสนใจกับความสวยงามของหิมะที่อยู่บนกิ่งก้านของต้นเบิร์ช
เกมกลางแจ้ง "ซานตาคลอส" เพื่อสอนการเคลื่อนไหวลักษณะพัฒนาการวิ่งความเร็วเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อเพื่อน
ฉันคือฟรอสต์ จมูกแดง
รกไปด้วยเครา
ฉันกำลังมองหาสัตว์ในป่า
ออกมาเร็วเข้า!
กระต่ายออกมา!
เด็กกำลังกระโดด
ตรึง! (วิ่งหนี)
งานเดี่ยว: ปีนข้ามฝั่งหิมะ, เสริมสร้างทักษะการปีนเขา, พัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหว
กระตุ้นให้อยากออกกำลังกาย
เดิน #9
การสังเกตบูลลินและทิตส์
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับนกฟินช์และหัวนม เพื่อสร้างความสามารถในการจดจำนกจากรูปร่างหน้าตาของพวกมัน เรียนรู้ที่จะสังเกตว่านกเคลื่อนไหวอย่างไร เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกต เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะดูแลนก
ความคืบหน้าการสังเกต:
ดูว่านกจิกผลเบอร์รี่บนต้นไม้อย่างไร พวกมันบินอย่างไร กระพือปีกระหว่างบินอย่างไร เปรียบเทียบนกบูลฟินช์กับหัวนม: นกบูลฟินช์มีหน้าอกสีแดง และหัวนมมีหัวนมสีเหลือง
บินด้วยอกสีเหลือง
นี่คือนกอะไร
หน้าตาของเธอจะสวยขนาดไหน
เรียกเธอว่า titmouse
เกมมือถือ "นกในรัง"
วัตถุประสงค์: สอนให้วิ่งโดยไม่ชน พัฒนาความจำ ความสนใจ ความเร็วในการเคลื่อนที่ การวางตัวในอวกาศ ปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อเพื่อน
เคลื่อนไหว
วาดวงกลมสองสามวงบนพื้น - นี่คือรัง
ผู้ใหญ่พูดว่า:
นกกำลังโบยบิน นกน้อย
ทุกคนบิน ทุกคนบิน - พวกเขาโบกปีก
พวกเขานั่งลงบนทางเดินกินข้าว
Klu-klu-klu-klu ฉันรักธัญพืชอย่างไร
เราทำความสะอาดขนนกเพื่อให้สะอาดยิ่งขึ้น
แบบนี้ แบบนี้ ถึงจะสะอาดกว่า!
เรากระโดดขึ้นไปบนกิ่งไม้เพื่อให้เด็กแข็งแรงขึ้น
กระโดด กระโดด กระโดด เรากระโดดไปตามกิ่งไม้
– เมื่อสัญญาณ: "บินกลับบ้านไปที่รัง!" เด็ก ๆ กลับรัง
งานเดี่ยว: เดินผ่านวัตถุ
วัตถุประสงค์: ออกกำลังกายในการเดินไปตามทางตรงด้วยการก้าวข้ามวัตถุ พัฒนาความสมดุล กระตุ้นความปรารถนาที่จะออกกำลังกายเพื่อการเดิน
เดิน #10
การสังเกตนกกระจอก
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ความคิดของนกกระจอก, สอนให้สังเกตพฤติกรรมของนกในฤดูหนาว, เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกต ปลูกฝังความปรารถนาที่จะดูแลนก
ความคืบหน้าการสังเกต:
ดูนกกระจอกที่เกาะอยู่บนกิ่งไม้ ตื่นตระหนกเพราะอากาศหนาว นกจะหิวในฤดูหนาว คุณต้องช่วยนกป้อนเศษขนมปังให้พวกมัน นกกระจอกจิกอะไรด้วยจะงอยปาก นกกระจอกเคลื่อนไหวอย่างไร - กระโดดหรือบิน นกกระจอกดูเหมือนนกบูลฟินช์และนกติ๊ดเมาส์ แต่พวกมันมีสีเทาทั้งตัว
นกกระจอกควบเร็ว
นกน้อยสีเทา.
ล่องลอยไปรอบ ๆ ลาน
เก็บเศษ
งานเดี่ยว: ปีนข้ามฝั่งหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมทักษะการปีนเขา เพื่อพัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหวเพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะออกกำลังกาย
เกมมือถือ "นกกระจอกและรถ"
เป้า. สอนเด็ก ๆ ให้วิ่งไปในทิศทางต่าง ๆ โดยไม่ชนกันเริ่มเคลื่อนไหวและเปลี่ยนตามสัญญาณของครูหาที่ เพื่อพัฒนาความเร็ว ความสนใจ เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อคนรอบข้าง
เคลื่อนไหว
เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้หรือม้านั่งด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่นหรือห้อง นี่คือนกกระจอกในรัง ฝั่งตรงข้ามคืออาจารย์ เขาเป็นตัวแทนของรถยนต์ หลังจากคำพูดของครู "นกกระจอกบินไปบนเส้นทาง" เด็ก ๆ ลุกขึ้นจากเก้าอี้วิ่งไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่นโบกแขนที่มีปีก
เมื่อสัญญาณของนักการศึกษา "รถกำลังบิน นกกระจอก ไปที่รังของคุณ!" รถออกจากโรงรถนกกระจอกบินเข้าไปในรัง (นั่งบนเก้าอี้) รถถูกส่งกลับไปที่โรงรถ
เดิน #11
การสังเกตต้นสน
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของต้นสนที่สามารถแยกแยะได้จากต้นไม้อื่น ๆ เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกตเพื่อให้ความรู้ ทัศนคติที่ระมัดระวังสู่ธรรมชาติ
ความคืบหน้าของการสังเกต
ที่ไซต์ ครูชวนเด็ก ๆ หาต้นไม้โดยฟังบทกวี
คุณสามารถพบเธอได้ในป่า
ไปเดินเล่นแล้วเจอกัน
มันเต็มไปด้วยหนามเหมือนเม่น
ในฤดูหนาวในชุดฤดูร้อน
พาเด็ก ๆ ไปที่ต้นไม้ ดึงความสนใจของพวกเขาไปที่ลักษณะเฉพาะ (แทนที่จะเป็นใบไม้ เข็มมักจะเป็นสีเขียว กิ่งก้านจะยาวลงมา แต่ยอดสั้น) ในฤดูหนาว มีเพียงต้นสนเท่านั้นที่ยืนต้นเป็นสีเขียว
มีส่วนร่วมในการดูแลพืชปลูกฝังความเคารพต่อธรรมชาติ
งานเดี่ยว: เกมการสอน "ใกล้ไกล"
วัตถุประสงค์: เพื่อเพิ่มคำศัพท์เพื่อสร้างทักษะการสื่อสารฟรีเพื่อพัฒนาการวางแนวในอวกาศเพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นกับครู
เกมมือถือ "บนต้นคริสต์มาส"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้เลียนแบบลักษณะการเคลื่อนไหวของสัตว์, พัฒนาทักษะยนต์, พัฒนาความสนใจ, กิจกรรมเคลื่อนไหว หล่อเลี้ยงการตอบสนองทางอารมณ์ต่อเกม ความปรารถนาที่จะเล่นมากขึ้น
เคลื่อนไหว
มาเลย ต้นคริสต์มาส สว่างกว่า เปล่งประกายด้วยแสงไฟ!
เราเชิญแขก ขอให้สนุกกับเรา
บนเส้นทาง บนหิมะ บนสนามหญ้าในป่า
กระต่ายหูยาวขี่วันหยุดมาหาเรา (กระโดด)
และข้างหลังเขา ดูทุกคน จิ้งจอกแดง
สุนัขจิ้งจอกก็ต้องการเช่นกัน
ขอให้สนุกกับพวกเรา (วิ่งเงียบๆ)
กำลังเดินเตาะแตะอยู่
หมีเงอะงะ,
เขาถือน้ำผึ้งเป็นของขวัญและก้อนใหญ่ (พวกเขากำลังเดินเตาะแตะ)
เดิน #12
การเฝ้าระวังการขนส่งสินค้า
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้แยกแยะการขนส่งสินค้าในลักษณะที่ปรากฏเพื่อให้ผู้ขับขี่คุ้นเคยกับงานเพื่อพัฒนาทักษะการพูดที่สอดคล้องกันเพื่อปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าของการสังเกต
แนะนำเด็กให้รู้จักกับรถยนต์ ตั้งชื่อส่วนหลัก (ห้องโดยสาร, ลำตัว, พวงมาลัย, ล้อ, หน้าต่าง, ปั้นจั่น) ไม่บินไม่ฉวัดเฉวียน -
ด้วงวิ่งไปตามถนน
และไหม้ในตาของแมลงปีกแข็ง
ไฟส่องสว่างสองดวง
เกมมือถือ "เครื่องบิน"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้วิ่งไปในทิศทางเดียว, เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามสัญญาณ, เพื่อพัฒนาความสนใจ, กิจกรรมเคลื่อนไหว, เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง
โรคหลอดเลือดสมอง: ครูพูดว่า: "เตรียมพร้อมสำหรับการบิน สตาร์ทมอเตอร์! บินกันเถอะ! เด็ก ๆ วิ่งข้ามสนามเด็กเล่นไปในทิศทางเดียว หลังจากสัญญาณ "ลงจอด!" เด็ก ๆ คุกเข่าลง
งานเดี่ยว: เกมการสอน "การขนส่ง"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้แยกแยะและตั้งชื่อการขนส่ง (รถบรรทุก, รถยนต์, รถพยาบาล, รถดับเพลิง), พัฒนาทักษะการพูดที่สอดคล้องกัน, ปลูกฝังกิจกรรมในการสื่อสาร
เดินหมายเลข 13
ดูหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับคุณสมบัติของหิมะ, เสริมคำศัพท์ด้วยคำคุณศัพท์, พัฒนาทักษะการพูดที่สอดคล้องกัน, ทักษะการสังเกต, ปลูกฝังการรับรู้ทางสุนทรียะ สิ่งแวดล้อม
ความคืบหน้าของการสังเกต
พาเด็กๆ ออกไปเดินเล่นและดูรอบๆ คุณสังเกตเห็นอะไร ทุกอย่างปกคลุมไปด้วยหิมะสีขาว หิมะส่องประกายระยิบระยับในแสงแดดแม้ดวงตาจะเจ็บปวด ชวนเด็ก ๆ ไปเดินเล่นบนหิมะและฟังเสียงที่ดังเอี๊ยดอ๊าด หิมะสีขาวเย็นและเบา
หิมะตก หิมะตก แล้วฉันก็เหนื่อย ...
คุณกลายเป็นอะไร หิมะ หิมะ-หิมะ บนโลกนี้?
สำหรับพืชผลฤดูหนาวฉันกลายเป็นเตียงขนนกที่อบอุ่น
สำหรับต้นสน - เตียงขนนกลูกไม้
สำหรับกระต่ายมันกลายเป็น - หมอนขนนุ่ม
สำหรับเด็ก - เกมโปรดของพวกเขา
งานเดี่ยว: การพัฒนาการเคลื่อนไหว
วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกการขว้างลูกบอลจากด้านหลังศีรษะเพื่อพัฒนาความสามารถในการรักษาตำแหน่งของร่างกายที่มั่นคงแข็งแรงเพื่อปลูกฝังความปรารถนาในการออกกำลังกาย
เกมมือถือ "กระต่ายขาว"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้ฟังข้อความและทำการเคลื่อนไหวตามข้อความเพื่อออกกำลังกายในการกระโดดเพื่อพัฒนาทักษะยนต์เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง
เดิน #14
ผู้คนแต่งตัวอย่างไร
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสภาพอากาศและเสื้อผ้าของผู้คน, เพื่อรวบรวมชื่อของเสื้อผ้าฤดูหนาว, เพื่อเพิ่มพูนคำศัพท์, เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกต, ทักษะการพูดที่สอดคล้องกัน, เพื่อปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าของการสังเกต
มีน้ำค้างแข็งขนาดใหญ่ในบ้าน
ตรึงจมูกของตุ๊กตา
เราจะให้เสื้อคลุมแก่เธอ
และผ้าพันคอที่อบอุ่น
สวมหมวกอุ่นๆ
เราซ่อนมือไว้ในแขนเสื้อ
เราจะมีตุ๊กตา
ทุกอย่างจบลงแล้ว
ข้างนอกมันหนาว อากาศหนาว มีคนใส่เสื้อผ้ากันหนาวไหม? อะไร เสื้อโค้ทขนสัตว์ แจ็กเก็ตอุ่น หมวก รองเท้าบูทสักหลาด ถุงมือ ผ้าพันคอ
เกมมือถือ "บนทางเรียบ"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้เดินอย่างอิสระทีละคอลัมน์ พัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวของแขนและขา ความสมดุล การวางแนวในอวกาศ ปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตร
จังหวะ:
บนทางราบเด็กๆเดินตามกัน
บนทางราบ
ขาของเราก้าวเดิน หนึ่ง สอง หนึ่ง สอง
บนก้อนกรวด ก้อนกรวดกระโดดไปข้างหน้า
หิน หิน...
บูมในหลุม! พวกเขาหมอบลง
งานเดี่ยว: การขว้างปากระเป๋า
วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกการขว้างถุงไปที่เป้าหมายในแนวราบ เพื่อพัฒนาสายตา ความแข็งแรง ปลูกฝังความอยากออกกำลังกาย
เดิน #15
สังเกตท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ เรียนรู้ที่จะแยกแยะสภาพอากาศ, เชื่อมโยงกับสถานะของท้องฟ้า, เติมเต็มพจนานุกรมด้วยคำนาม (ชัดเจน, มีเมฆมาก, มืดครึ้ม, เมฆ, เมฆ)
ความคืบหน้าของการสังเกต
ชวนเด็กๆ มองดูท้องฟ้า จดบันทึกว่ามันคืออะไร (สะอาดสีฟ้า) อากาศแจ่มใสและมีแดด ในฤดูหนาว ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า น้ำเงิน เทา ข้างนอกมืดในตอนเช้ามืดในตอนเย็น
เกมมือถือ "Catch up with me" เรียนรู้การนำทางอย่างรวดเร็วในอวกาศ พัฒนาความคล่องแคล่ว
การทำงานเดี่ยว: พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ฝึกการจับบอล พัฒนาสายตา
วัสดุ: หัวไหล่, ลูกบอล
เดิน #16
การดูเมฆ
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ พัฒนาจินตนาการปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าของการสังเกต
เมฆมีสีอะไร? ดูว่าพวกเขาว่ายน้ำอย่างไร พวกเขามีลักษณะอย่างไร?
ขาว-ขาว, เบา-เบา
เมฆลอยอยู่ในท้องฟ้าลึก
ข้างหน้าประเทศของพวกเขากำลังรออยู่
ถนนจะไม่ง่ายสำหรับพวกเขา
วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกการขว้างปา พัฒนาความแข็งแรงของมือปลูกฝังความปรารถนาที่จะออกกำลังกาย
งานเดี่ยว: กระโดดสองขาอย่างก้าวหน้า
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้กระโดดสองขาไปข้างหน้าเพื่อพัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหวเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการออกกำลังกาย
ฤดูใบไม้ผลิ
เดิน #1
การสังเกตสำหรับหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อเพิ่มพูน คำศัพท์เด็ก ๆ เพื่อพัฒนาการสังเกต
เพื่อสร้างแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ
ความคืบหน้าการสังเกต:
แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - หิมะ
หิมะเป็นอย่างไร ทำไมแทร็กถึงลื่น?
คุณควรเดินบนเส้นทางอย่างไร?
ออกมาที่สวน
ฟังเสียงเรียกเข้าฟังเสียงเรียกเข้า
หยดน้ำเหล่านี้ดังขึ้น:
ดอน ดอน ดอน
เกมมือถือ"กระต่ายกับหมาป่า" - ออกกำลังกายด้วยการกระโดดเข้าที่และก้าวไปข้างหน้า
เกมการสอน"หนึ่ง - หลาย" - เพื่อเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างจำนวนของวัตถุ
งานเดี่ยว.แบบฝึกหัดเกม"ค้นหาตุ๊กตา Katya" - ออกกำลังกายในอวกาศ
เดิน #2
การสังเกตสำหรับผู้ที่เดินผ่านเสื้อผ้าของพวกเขา
เป้าหมายคือการเปิดใช้งานคำศัพท์ในหัวข้อ "เสื้อผ้า"
ความคืบหน้าการสังเกต:
ตั้งชื่อส่วนประกอบของเสื้อผ้า (หมวก รองเท้าบูท แจ็คเก็ต)
แยกแยะความแตกต่างระหว่างคนกับพวกเขา บทบาททางสังคม(แม่ลูกปู่และหลานสาว)
หมวกกับผ้าพันคอตอนนี้
เราเหมาะสมกันพอดี
เพื่อไม่ให้เผลอยกโทษให้
และมีสุขภาพแข็งแรง
เกมมือถือ"Ladushki - แพนเค้ก" - สอนเด็ก ๆ ให้ปรบมือด้วยวิธีต่าง ๆ นับ "หนึ่ง-สอง"
เกมการสอน"กระจายธงตามสี" - เรียนรู้ที่จะแยกแยะสี
งานเดี่ยว.แบบฝึกหัดเกม "บนเส้นทางแคบ"
เดิน #3
การสังเกตสำหรับสภาพอากาศในแต่ละวัน
วัตถุประสงค์: เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ให้ไปที่แอ่งน้ำบนถนน หล่นลงมาจากหลังคา - เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของฤดูใบไม้ผลิในธรรมชาติ
ความคืบหน้าการสังเกต:
ตั้งชื่อปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
(หิมะละลาย น้ำแข็งย้อย แดดร้อนมาก)
กระติกน้ำ,
มองออกไปนอกหน้าต่าง!
ซันไชน์ แต่งซิ่ง!
แดง แสดงตัว!
ถังซันนี่!
ขึ้นมาอย่างรวดเร็ว
เปิดไฟ อุ่นเครื่อง
น่องและลูกแกะ
เด็กน้อยมากขึ้น
เกมมือถือ"เครื่องบิน" - ใช้ความสามารถในการวิ่งโดยไม่ชนกัน ทำการเคลื่อนไหวตามสัญญาณ
เกมการสอน"สีอะไร?" - เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับแม่สี
งานเดี่ยว.เดินในทางตรง.
เดิน #4
สังเกตท้องฟ้า
จุดประสงค์: เพื่อสอนให้แยกแยะสถานะของท้องฟ้า: มีเมฆมาก, ชัดเจน
ความคืบหน้าการสังเกต:
แสดงและบอกชื่อเมฆ ตำแหน่งของดวงอาทิตย์
ผู้ลี้ภัยกำลังกระโดด _
กระต่ายซันนี่
เราเรียกก็ไม่มา
อยู่ที่นี่และไม่ได้อยู่ที่นี่
เกมมือถือ "White Bunny Washes" - เพื่อสอนให้เด็ก ๆ ฟังข้อความและเคลื่อนไหวตามเนื้อหา
เกมการสอน "เปรียบเทียบน้ำแข็งตามขนาด" - เรียนรู้การกำหนดขนาดของวัตถุ (ใหญ่ - เล็ก)
งานเดี่ยว. การทำซ้ำข้อสำหรับวันที่ 8 มีนาคม
เดิน #5
สังเกตหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของหิมะต่อไป
หลักสูตรการสังเกต: แสดงวิธีทำก้อนหิมะเพื่อให้หิมะแข็งและแห้ง
นกกระจอกจากต้นเบิร์ช
บนถนน - กระโดด!
ไม่มีน้ำค้างแข็งอีกต่อไป
เจี๊ยบเจี๊ยบ!
นี่มันไหลวนอยู่ในร่อง
สตรีมเร็ว,
และอุ้งเท้าไม่เย็น -
กระโดด กระโดด กระโดด!
เกมมือถือ "Catch up with me" คือการออกกำลังกายในการวิ่งไปในทิศทางที่กำหนด
เกมการสอน "กำหนดสีของเสื้อผ้า" - เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างสีหลัก
งานเดี่ยว. กระโดดไปข้างหน้า
เดิน 6
กำกับการขนส่ง
วัตถุประสงค์: เพื่อแก้ไขชื่อชิ้นส่วนของรถ (ตัวถัง, ห้องโดยสาร, ล้อ, พวงมาลัย)
หลักสูตรการสังเกต: แสดงว่ารถกำลังกลิ้ง กำลังบรรทุก กำลังเลี้ยว คนกำลังขับ
ไม่ เราตัดสินใจโดยเปล่าประโยชน์
ขี่แมวในรถ
แมวไม่คุ้นเคยกับการขี่
รถบรรทุกพลิกคว่ำ
เกมมือถือ "เราเป็นคนขับ" - เพื่อเรียนรู้การนำทางภูมิประเทศ
เกมการสอน "เดาคำอธิบาย" - เรียนรู้ที่จะเดาคำอธิบายของสัตว์เลี้ยง
งานเดี่ยว. ขว้างลูกบอลหิมะในระยะไกล
เดิน #7
สตรีมดู
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับลักษณะปรากฏการณ์ของฤดูใบไม้ผลิต่อไปเพื่อสอนให้พวกเขาตอบคำถามเบื้องต้นตามผลการสังเกต
เส้นทางการสังเกต: หิมะกำลังละลาย ลำธารกำลังไหล
พวกเขาพึมพำ เปียกทุกที่ หิมะตกจากทุ่ง
ลำธารตื่นขึ้นไหลผ่านทุ่งหญ้า
สวนและสวน
เขาวิ่งไปทั่วโลกด้วยเพลงสีน้ำเงิน
ลูกชายของสปริง - สายน้ำที่ร่าเริง
ดอกไม้ชูธงเล็ก ๆ เหนือเขา
และแมลงปอมองลงไปในน้ำด้วยสุดสายตา
และผีเสื้อในฝูงเพลงสีฟ้านั้น
พวกเขาบินอีกครั้ง - พวกเขาต้องการเต้นรำ
ลำธารร่าเริงพลิกไหล่เขา
รีบไปที่วิลโลว์และพบกับแม่น้ำที่นั่น
เสียงฤดูใบไม้ผลิและเสียงเรียกเข้า ... เขามอบทุกสิ่งให้กับแม่น้ำ
ผู้ส่งสารฤดูใบไม้ผลิ...
เกมมือถือ "รถยนต์" - เพื่อเรียนรู้การนำทางในอวกาศ วิ่งโดยไม่ชนกัน
แบบฝึกหัดการสอน "รถสีอะไร" - เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสี
งานเดี่ยว. แบบฝึกหัดการสร้างคำ "รถบีบแตรอย่างไร"
เดิน #8
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - เสริมคำศัพท์ด้วยแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
หลักสูตรการสังเกต: ให้เด็ก ๆ เล่นสแครชเพื่อสัมผัสลมหายใจ
ลมพัดเข้าหน้าเรา (เลียนแบบลม)
ต้นไม้ไหว (เราแกว่งร่างกาย)
ลมเงียบกว่า เงียบกว่า เงียบกว่า (หมอบ)
ต้นไม้สูงขึ้น สูงขึ้น (ลุกขึ้น ยกมือขึ้น)
***
ลมทำให้หญ้าสั่นไหว
ลมทำให้หญ้าสั่นไหว
เอียงซ้ายขวา
คุณไม่กลัวลมกระต่าย
และเต้นรำบนสนามหญ้า
เกมมือถือ "ขา" - เพื่อเรียนรู้การแสดงตามข้อความ
เกมการสอน "เดาว่าใครโทรมา" - เพื่อพัฒนาความสนใจทางการได้ยิน
งานเดี่ยว. ยิมนาสติกนิ้ว "ปราสาท"
เดิน #9
การสังเกตป๊อปลาร์
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการสังเกตสัตว์ป่าเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ห่วงใยต่อต้นไม้
ความคืบหน้าการสังเกต:
ครั้งหนึ่งมีต้นป็อปลาร์กับดอกดาวเรือง
ต้นอ่อนเริ่มยืดขึ้น
ในเวลากลางคืนมันเพิ่มขึ้นหนึ่งนิ้ว
เติบโตขึ้นเล็กน้อยในตอนเย็น
ทันใดนั้นฉันก็เห็นถนน
ฝนกระหน่ำทั่วหล้า...
ต้นป็อปลาร์เติบโตเหมือนบ้าน
เคยเห็นแต่ลานบ้าน
และตอนนี้พื้นที่มากมาย!
เกมมือถือ "Engine" - เพื่อเรียนรู้การเคลื่อนไหวในจังหวะที่แตกต่างกัน เปลี่ยนทิศทาง ถ่ายทอดลักษณะการเคลื่อนไหวของสัตว์ นก ฝึกการออกเสียงของเสียง
เกมการสอน "เดาว่าจะทำอย่างไร" - เพื่อพัฒนาความสามารถในการเปลี่ยนความสนใจของผู้ฟังความสามารถในการเชื่อมโยงการกระทำของพวกเขากับเสียงกลอง
งานเดี่ยว. เล่นเพลงกล่อมเด็กซ้ำ "Egor's Hare"
เดิน #10
การสังเกตการณ์อากาศยานในท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความสนใจในโลกรอบตัวเราเพื่อบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับอาชีพของนักบิน
ความคืบหน้าการสังเกต:
เครื่องบินส่งเสียงหึ่งๆ
เครื่องบินบินขึ้น
พวกเขานั่งเงียบ ๆ ในสำนักหักบัญชี
ใช่ พวกเขาบินอีกครั้ง
(แขนไปด้านข้าง, วิ่งรอบห้องอีกครั้ง)
เกมมือถือ "เครื่องบิน" - ออกกำลังกายในการเคลื่อนไหวตามสัญญาณ
เกมการสอน "ใครและที่ไหน" - เรียนรู้การนำทางในอวกาศ ปรับปรุงความเข้าใจคำพูดของผู้ใหญ่
งานเดี่ยว. กระโดดข้ามเส้น.
เดิน #11
ดูนกพิราบ
เป้าหมาย: เรียนรู้การตั้งชื่อนกที่คุ้นเคย เติมเต็มพจนานุกรมด้วยคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงสี ขนาด
ความคืบหน้าการสังเกต:
นกมีขนาดเล็กและใหญ่ มีหัว ลำตัว หาง ปีก ขา พวกมันสามารถจิกเมล็ดข้าวและบินได้
นกพิราบขาว,
กระโปรงสีน้ำเงิน,
เดินบนน้ำ
กระโปรงเปียกโชก
นกพิราบสีน้ำเงิน พูดว่า:
- โอ้คุณ lyzha เป็นอันตราย!
และนกพิราบพูดว่า:
- โอ้คุณผู้น่าสงสาร!
เกมมือถือ "Shaggy Dog" - เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามสัญญาณ วิ่งไปคนละทิศละทางโดยไม่ชนกัน
เดิน #12
ดู POUD
วัตถุประสงค์: เปรียบเทียบที่ที่มีแอ่งน้ำมากกว่า - บนยางมะตอยหรือบนพื้นดิน ให้เด็กมีส่วนร่วมในการสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ พัฒนาการพูด การคิด
บรูคส์พึมพำ น้ำไหล
หัวใจของทารกกำลังเต้น
คุณมองไปที่แอ่งน้ำ
คุณจะเห็นชิ้นส่วนของท้องฟ้าในระยะไกล!
เกมมือถือ "กาและสุนัข" - เรียนรู้ที่จะเลียนแบบการเคลื่อนไหวและเสียงของนก ออกกำลังกายในการวิ่งบนสัญญาณ
เกมการสอน "เรียนรู้ด้วยเสียง" - เพื่อพัฒนาความสนใจทางการได้ยิน
ทำงาน. ให้อาหารนก - เพื่อให้เด็กเต็มใจที่จะดูแลนก
งานเดี่ยว. ขว้างไปที่เป้าหมาย
เดิน #13
การสังเกตวัชพืชครั้งแรก
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิเพื่อพัฒนาความสนใจในโลกรอบตัวเรา
ความคืบหน้าการสังเกต:
ฉันอยู่บนพื้นหญ้าในทุ่งหญ้า
ฉันวิ่งด้วยรองเท้าแตะสีขาว
และหญ้าก็ดี!
ฉันจะถอดรองเท้าแตะออก
โอ้หญ้ากำลังจั๊กจี้ -
ฉันอยากจะหัวเราะ!
เกมมือถือ "แมวกับหนู" - ให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในเกมเต้นรำรอบ ๆ พัฒนาความสามารถในการฟังครู
เกมการสอน "นำรายการเดียวกัน" - เพื่อเรียนรู้ที่จะค้นหารายการที่เสนอซึ่งเป็นรายการเดียวกับที่ครูแสดง
งานเดี่ยว. แบบฝึกหัดเกม "บนเส้นทางแคบ"
เดิน #14
การสังเกตดวงอาทิตย์
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับสัญญาณฤดูใบไม้ผลิ
เส้นทางของการสังเกต: มันส่องสว่าง, อบอุ่น, หญ้าเติบโตจากสิ่งนี้, นกดีใจ, ดอกตูมบาน
ดวงอาทิตย์มองออกไปนอกหน้าต่าง
ส่องเข้ามาในห้องของเรา
เราปรบมือ -
มีความสุขมากกับดวงอาทิตย์
เกมมือถือ "Sun and Rain" - เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามสัญญาณ
เกมการสอน "ร้อน - เย็น" - เพื่อพัฒนา ความรู้สึกสัมผัสเพื่อแสดงว่าวัตถุนั้นเย็นในที่ร่ม และอบอุ่นในแสงแดด
งานเดี่ยว. ขว้างบอลได้ไกล
เดิน #15
ดูดอกแดนดิไลอัน
วัตถุประสงค์: เพื่อปลูกฝังความสนใจในโลกรอบตัวเรา เคารพดอกไม้
ความคืบหน้าการสังเกต:
ดอกแดนดิไลออนสีขาวกระซิบ
ถึงเพื่อน Vanya "โอ้พัด Vanchik!"
เขาจะไม่โกรธถ้า
เราจะเป่ากับเพื่อนหรือไม่?
เกมมือถือ "ที่หมีในป่า" - เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วม การละเล่นพื้นบ้านออกกำลังกายวิ่งคนละทางไม่ชนกัน
เกมการสอน "กระจายตามสี" - เพื่อสร้างความสามารถในการจัดกลุ่มวัตถุตามสี
งานเดี่ยว. แบบฝึกหัดเกม "จับลูกบอล" - ออกกำลังกายในการวิ่งในทิศทางที่แน่นอน
ฤดูใบไม้ร่วง
เดิน #1
การชมดอกไม้ในแปลงดอกไม้
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับไม้ล้มลุก เรียนรู้ที่จะชื่นชมสีสันของฤดูใบไม้ร่วง เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างไม้ดอกเตี้ยและไม้ดอกสูง
ความคืบหน้าของการสังเกต :
มองดูดอกไม้ในแปลงดอกไม้
ดอกไม้เติบโตในแปลงดอกไม้: น้ำเงิน, ขาว, แดง
“ฉันมีดอกไม้ที่กำลังเติบโต
เขาดื่มทะเลได้
ให้น้ำฉันหน่อย -
เขากลืน
และบานเล็กน้อย
(ยู.มอริตซ์)
งานเดี่ยว: "ค้นหาดอกไม้สูงค้นหาดอกไม้ต่ำ"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้งด้วยเนื้อหาง่ายๆ พัฒนาความสามารถในการปฏิบัติตามคำพูดของข้อความ
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, บัวรดน้ำสำหรับทำงาน
เดิน #2
การสังเกตดวงอาทิตย์
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดว่าสิ่งมีชีวิตบนโลกต้องการดวงอาทิตย์
ความคืบหน้าการสังเกต:
แดดก็ร้อน ข้างนอกก็ร้อน
ดวงอาทิตย์ไม่ค่อยปรากฏบนท้องฟ้า
อบอุ่นน้อยกว่า เย็นกว่า
“แดดจ้าอยู่นะ
แดดมันร้อน.
ออกมาเถอะตะวัน เร็วเข้า
เด็ก ๆ จะสนุกมากขึ้น!
(N.Frenkel "ดวงอาทิตย์")
งานเดี่ยว "ค้นหาที่ที่ดวงอาทิตย์ส่องแสง"
เกมมือถือ "ลูกบอลเสียงร่าเริงของฉัน"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครู เพื่อสร้างความสามารถในการส่งการกระทำที่ง่ายที่สุด: กระโดดสองขา
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน
เดิน #3
การสังเกตต้นไม้
วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับลักษณะเฉพาะของต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง แสดงว่าใบไม้เปลี่ยนสีในฤดูใบไม้ร่วง
ความคืบหน้าการสังเกต:
การสังเกตต้นไม้ แสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าอากาศหนาวแล้วใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ร่วง ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าใบไม้ร่วง ใบไม้บนต้นไม้มีน้อยลงเรื่อยๆ มากมายอยู่บนพื้นดินบนพื้นหญ้า
"ใบไม้ร่วงร่วงหล่น
ใบไม้ร่วงในสวนของเรา
ใบแดงเหลือง
พวกเขาขดตัวในสายลม พวกเขาโบยบิน
(ม. อีเวนเซ่น)
งานเดี่ยว: "มาเก็บช่อใบไม้กันเถอะ"
เกมมือถือ "กระต่ายขาวตัวน้อยกำลังนั่ง"
เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครูในเด็ก เพื่อสร้างการแสดงออกของการเคลื่อนไหวความสามารถในการถ่ายทอดการกระทำที่ง่ายที่สุดของตัวละคร
เดิน #4
การสังเกตหญ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กมีความคิดเกี่ยวกับหญ้า
ความคืบหน้าการสังเกต:
หญ้าขึ้นบนพื้นดิน หญ้าต่ำและสูง เมื่อมันเย็น หญ้าเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและแห้ง
ฝน ฝน หนักขึ้น -
หญ้าจะเขียวขึ้น
ดอกไม้จะเติบโต
บนสนามหญ้าของเรา
ฝน ฝน อีกแล้ว
ปลูกหญ้าให้หนาขึ้น
งานเดี่ยว "วิ่งบนหญ้ากันเถอะ - หนีจากหญ้ากันเถอะ"
เกมมือถือ "ค้นหาธง"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครู เพื่อสร้างความสามารถในการทำงานร่วมกัน รักษาตำแหน่งของร่างกายที่มั่นคงเมื่อเดิน
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน, ธง
เดิน #5
การสังเกตแมลง
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะสังเกตแมลง (เต่าทอง)
ความคืบหน้าการสังเกต:
แมลงเต่าทองคลานบนพื้นดิน ใบหญ้าบินได้ เมื่ออากาศหนาวพวกเขาก็ซ่อนตัว
"เต่าทองกลับสีแดง
ไขว่คว้าอย่างช่ำชอง
วัวหาหญ้า.
กินอย่างรวดเร็ว
วัวเพลี้ยที่เป็นอันตราย
และมีกลิ่นหอมของดอกไม้
"ขอบคุณ" นะจะบอกให้!
งานเดี่ยว: "เราจะไปตามทางเราจะพบแมลง"
เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นด้วยกันในเด็กเพื่อสร้างความสามารถในการถ่ายทอดการกระทำที่ง่ายที่สุดของตัวละคร
รีโมท: ถังขยะ, พวงมาลัย
เดิน #6
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงให้เด็ก ๆ เห็นถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - ลม เรียนรู้ที่จะระบุสภาพลม
ความคืบหน้าการสังเกต:
ลมพัด - ผู้คนแต่งกายให้อุ่นขึ้น เมื่อลมพัด กิ่งไม้ไหว สแครชหมุน
"ลมพัด ลมพัด
พัดพัด
ใบเหลือง
หักจากต้นไม้
และใบไม้กำลังบิน
จากสาขาสู่เส้นทาง
และวิ่งผ่านใบไม้
เท้าเล็ก"
(อ. ปลากิดา).
งานเดี่ยว "เราจะไปตามเส้นทางที่เราจะพบสายลม" (สแครช)
เกมมือถือ "ใครเงียบกว่ากัน"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครู เพื่อสร้างความสามารถในการรักษาตำแหน่งของร่างกายที่มั่นคงเมื่อเดิน
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน, เครื่องปั่นด้าย
เดิน #7
การสังเกตการตก
เป้าหมาย : เรียนรู้ที่จะระบุสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง
พัฒนาการสังเกต
เพื่อปลูกฝังความสามารถในการเพลิดเพลินกับความสวยงามดูแลธรรมชาติ
ความคืบหน้าของการสังเกต
ดึงความสนใจของเด็กไปที่ใบไม้ที่ร่วงหล่น ถามว่าต้นไม้ทุกต้นมีใบเหมือนกันหรือไม่ ให้เด็กดูเปรียบเทียบตามสี รูปร่าง ให้แน่ใจว่าใบของต้นไม้ต่างๆ มีสีต่างกัน
ร่วงหล่นใบเหลืองใบแดง
ในสวนของเราใบไม้ร่วง ขดตัวในสายลมโบยบิน
ระหว่างเดินทำหมวก, กระโปรงสำหรับตุ๊กตา, มาลัยจากใบไม้, พับด้วยการตัด เล่นเกม: เด็ก ๆ มีใบปลิวอยู่ในมือ ครูอ่านข้อความ และเด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามนั้น
เราเป็นใบไม้ เราเป็นใบไม้เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมถือกระดาษในมือ
เราเป็นใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง เรานั่งอยู่บนกิ่งไม้
ลมพัด - พวกมันบินพวกเขาวิ่งไปตามเส้นทาง
เราบินเราบิน -พวกเขาวิ่งไปรอบ ๆ โบกใบไม้
ใบไม้ร่วงหมดเลย
ลมก็หยุดพัด
ทุกคนนั่งเป็นวงกลมนั่งยอง ๆ ใบไม้
ถือหัวของคุณ
ทันใดนั้นลมก็พัดมาอีกครั้งพวกเขาวิ่งไปตามทาง
และพัดใบไม้ออกจากกิ่งก้าน
ใบไม้ปลิวว่อนไปหมดโยนใบขึ้น
และพวกเขานั่งเงียบ ๆ บนพื้น
เกมกลางแจ้ง: "นกในรัง".
เป้าหมาย: - เรียนรู้ที่จะเดินและวิ่งกระจัดกระจายโดยไม่ชนกัน
- เพื่อสอนให้ดำเนินการอย่างรวดเร็วตามสัญญาณของนักการศึกษาเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
"ค้นหาบ้านของคุณ"เป้า: เรียนรู้ที่จะดำเนินการอย่างรวดเร็วกับสัญญาณ นำทางในอวกาศ
วัสดุนำออก:Scoops, ของเล่นขนาดเล็ก, ห่วงกีฬา, ดินสอ, แม่พิมพ์
เดิน #8
การสังเกตการทำงานของภารโรง
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสนใจในการทำงานของผู้ใหญ่
ความคืบหน้าการสังเกต:
การสังเกตการทำงานของภารโรง: เขาเก็บกิ่งไม้ กวาดทาง กวาดใบไม้แห้งอย่างไร
งานเดี่ยว: "ขาของเราวิ่งไปตามทาง"
“ขาเดิน - บน-บน-บน
อยู่บนเส้นทาง - บน-บน-บน
มาสนุกกันต่อ - บน-บน-บน!
นั่นคือวิธีที่เราทำได้ - ท็อป ท็อป ท็อป!
บู๊สนั่น-ท็อป-ท็อป-ท็อป!
นี่คือขาของเรา - บน-บน-บน!
(เฟรนเคล)
เกมมือถือ "บนเส้นทาง"
เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครูในเด็ก เพื่อสร้างความสามารถในการรักษาตำแหน่งของร่างกายที่มั่นคงเมื่อเดิน
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ตะกร้าสำหรับทำงาน
เดินหมายเลข 9
สังเกตท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะของท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง
ความคืบหน้าการสังเกต:
ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า มองไม่เห็นดวงอาทิตย์ เมฆปกคลุมมัน หากมีเมฆบนท้องฟ้า ฝนจะตก
"คุณจะไม่กลับมาในฤดูร้อนอันอบอุ่น
ท้องฟ้าขมวดคิ้ว
ฝนตก"
(ช. แลซดีน)
งานเดี่ยว "นำกระดาษแผ่นใหญ่"
เกมมือถือ "เล็งแม่นขึ้น"
ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นด้วยกัน มีส่วนร่วมในการปรับปรุงการจับบอล
แบบฝึกหัดเกม "จับลูกบอล"
วัสดุระยะไกล: ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน
เดิน 10
การดูนก
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ มีความคิดทั่วไปเกี่ยวกับนก (นกพิราบ, อีกา, นกกระจอก) เรียนรู้ที่จะรู้จักนกจากรูปร่างหน้าตา เรียนรู้การสังเกตการเคลื่อนไหวของนก (บิน เดิน กระโดด จิกอาหาร)
ความคืบหน้าการสังเกต:
รูปร่างหน้าตาของนก มีหัว ลำตัว ปีกสองข้าง จิกอาหารด้วยจะงอยปาก ลำตัวมีขนปกคลุม
นกทุกตัวบิน บินกระพือปีกนั่งบนกิ่งไม้ระหว่างบิน
งานเดี่ยว: "ที่นกนั่ง"
เกมมือถือ "นกกระจอกและรถ"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง พัฒนาความสามารถในการวิ่ง โดยไม่ชนกัน พร้อมเคลื่อนไหวแขนและขาอย่างอิสระประสานกัน
แบบฝึกหัดเกม: "จับลูกบอล"
วัสดุระยะไกล: ลูกบอล, พวงมาลัย, ถังขยะ
เดิน #11
การสังเกตต้นไม้
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ความคิดเกี่ยวกับต้นไม้ (เบิร์ช) ให้เด็กดูลักษณะโครงสร้างของต้นไม้ (ลำต้น กิ่ง ใบ) เพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับลักษณะเฉพาะของฤดูใบไม้ร่วง: ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง, หน้าแดง, ร่วงหล่น
ความคืบหน้าการสังเกต:
ต้นไม้สูง หากต้องการดูยอดของพวกมัน คุณต้องเงยหัวขึ้น ต้นไม้มีลำต้น ลำต้นมีกิ่งและใบจำนวนมาก ต้นเบิร์ชมีลำต้นสีขาวใบมีขนาดเล็ก
งานเดี่ยว "ค้นหาต้นเบิร์ช", "ค้นหาใบไม้ใบเล็ก"
เกมมือถือ "บนเส้นทาง"
พัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นกับครู เพื่อสร้างการแสดงออกของการเคลื่อนไหวเพื่อรักษาตำแหน่งที่มั่นคงของร่างกายเมื่อเดิน
วัสดุระยะไกล: ชุดทราย, ลูกบอลขนาดต่างๆ, ถังสำหรับทำงาน
เดิน #12
ดูหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงให้เด็กเห็นว่าเกล็ดหิมะมีขนาดเล็กและใหญ่เป็นการดีที่จะดูบนฝ่ามือของคุณ
ความคืบหน้าการสังเกต:
สังเกตว่าไม่มีแดด ท้องฟ้ามืดครึ้ม หิมะตก. เขานอนลงทุกที่: บนใบไม้ของต้นไม้, พื้นดิน, หญ้า, รั้ว, ม้านั่ง
"เงียบไปเงียบ ๆ
ปุยหิมะสีขาว.
เราจะเคลียร์หิมะ
ในสนามด้วยพลั่ว
(ม. พอซนานสกายา)
งานเดี่ยว "ค้นหาที่ที่ไม่มีหิมะ"
เกมมือถือ "นำรายการ"
เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้งที่มีเนื้อหาง่ายๆ เพื่อปรับปรุงประเภทการเคลื่อนไหวพื้นฐาน: การเดินและการวิ่ง
แบบฝึกหัดเกม: เข้าถึงเป้าหมาย
วัสดุระยะไกล: หัวไหล่, ลูกบอลประตู
\
ฤดูหนาว
เดิน #1
ดูหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำคุณสมบัติของหิมะ พัฒนาการสังเกต สุนทรียภาพ ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าการสังเกต:
เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่หิมะที่ตกลงมา:“ ดูสิเด็ก ๆ หิมะตกที่พื้นอย่างเงียบ ๆ เขาตกที่ไหนอีก? ยื่นมือออกไปดูว่าหิมะตกบนพวกเขาอย่างไร ให้ความสนใจกับความงามของเกล็ดหิมะเพราะพวกมันไม่เหมือนกัน เสนอเพื่อค้นหาเกล็ดหิมะที่สวยที่สุด - ใหญ่และเล็ก จะเกิดอะไรขึ้นกับเกล็ดหิมะเมื่อพวกมันมาอยู่ในมือคุณ?
เกมมือถือ: "หิมะกำลังหมุน"
วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงการกระทำของตนเองกับการกระทำของผู้เข้าร่วมในเกม เพื่อพัฒนาความสนใจด้านการได้ยิน กิจกรรมการเคลื่อนไหว เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง
ความคืบหน้าของเกม:
ครู: "หิมะ หิมะหมุน ถนนทั้งถนนเป็นสีขาว!" - เด็ก ๆ กำลังหมุน
“ เราทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลมหมุนเหมือนก้อนหิมะ” - เด็ก ๆ กำลังเข้าหาครู
“ เกล็ดหิมะปุยสีขาวเข้านอน” - เด็ก ๆ หมอบ
“ลมหนาวพัดมา เกล็ดหิมะโปรยปราย” - เด็ก ๆ กระจัดกระจายไปทั่วสนามเด็กเล่น
จุดประสงค์ : เพื่อฝึกการเดินบนทางตรงด้วยการก้าวข้ามวัตถุ พัฒนาความรู้สึกสมดุล ปลูกฝังความปรารถนาที่จะออกกำลังกายในขณะที่เดิน
วัสดุ: ไม้พาย, ลูกบาศก์ 5 ชิ้น
เดิน #2
ดูอีกา
วัตถุประสงค์: เพื่อขยายความเข้าใจของนกหลบหนาว
เรียนรู้ที่จะสังเกตว่านกเคลื่อนไหวอย่างไร
ความคืบหน้าการสังเกต:
ดึงความสนใจของเด็กไปที่สีของอีกา ร่างกายปกคลุมด้วยขนจึงไม่หนาว นกบินกระพือปีก อีกาตัวใหญ่กว่านกกระจอก นกจะบินไปที่ตัวป้อนหากคุณเติมธัญพืชให้เต็ม
คาร์-คาร์-คาร์! - ตะโกนคนโกง
โจรฉลาด!
ของแจ่มๆทั้งนั้น
นกตัวนี้รักมัน!
และเธอก็คุ้นเคยกับพวกคุณทุกคน
เธอชื่ออะไร ... อีกา
เกมมือถือ "อีกากับหมา"
"ใกล้กับต้นคริสต์มาสสีเขียว
กากระโดดบ่น:
กะ! Kar, Kar" - เด็ก ๆ กระโดดสร้างคำเลียนเสียงธรรมชาติ
"สุนัขวิ่งมา
และอีกาก็แยกย้ายกันไป:
อ๊ะ! อ๊ะ! อ๊ะ! - เด็ก ๆ กระจัดกระจายไปคนละทิศละทาง
งานเดี่ยว: การขว้างปา ออกกำลังกายขว้างระยะไกลด้วยมือขวาและซ้าย พัฒนาสายตา ปลูกฝังความปรารถนาที่จะออกกำลังกาย
วัสดุ: พลั่ว, ถุงขยะ, หน้ากากสุนัข, กระสอบทราย
เดิน #3
การสังเกตน้ำแข็ง
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับคุณสมบัติของน้ำเพื่อสร้างความคิดที่ว่าน้ำแข็งลื่นคุณสามารถตกได้ พัฒนาการสังเกต ความจำ การพูด
ความคืบหน้าการสังเกต:
น้ำกลายเป็นน้ำแข็งในความเย็น น้ำสามารถแช่แข็งในแม่พิมพ์ หากนำน้ำแข็งเข้ามาในห้อง น้ำแข็งจะละลายและกลายเป็นน้ำอีกครั้ง น้ำแข็งมีความโปร่งใส
ฤดูหนาว ฤดูหนาวเป็นสีขาวบนท้องถนน!
และแอ่งน้ำก็หันไป
ในแก้วใส!
เกมมือถือ "บนทางราบ"
พัฒนาความสมดุลการวางแนวในอวกาศการประสานการเคลื่อนไหวของแขนและขา
บนทางราบ
หิน หิน...
งานเดี่ยว: กระโดดด้วยความก้าวหน้า, ออกกำลังกายด้วยการกระโดดด้วยความก้าวหน้า, พัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหว กระตุ้นให้อยากออกกำลังกาย
วัสดุ: แม่พิมพ์, น้ำ, คราด, ไม้พาย
เดิน #4
ดูนกพิราบ
วัตถุประสงค์: เพื่อสังเกตนกต่อไป นิสัยของพวกมัน เปรียบเทียบนกกระจอกกับนกพิราบ พัฒนาการสังเกต การพูด ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าการสังเกต:
ก่อนเดินครูบอกเด็ก ๆ ว่าพวกเขาต้องเอาขนมปังไปให้อาหารนกพิราบ ไปถึงก็ตรวจดูก่อนถามว่านกพิราบเยอะไหม? ดูว่านกพิราบจะจิกอย่างไร เพื่อดึงความสนใจของเด็ก ๆ ว่านกพิราบมีตา - พวกเขาเห็นอาหารเมื่อถูกเท, มีจงอยปาก - พวกมันจิกเศษอาหาร, มีขา - พวกมันเดิน, พวกมันมีหางและปีก - พวกมันบินได้ นกพิราบมีสีและขนาดต่างกัน
เกมมือถือ "เบิร์ดส์ ไทม์! นกสองตัว!” ออกกำลังกายเด็ก ๆ ในการกระโดด แนะนำนิสัยของนก
พัฒนาความสนใจกิจกรรมการเคลื่อนไหว
นก ได้เวลา! (ดันขาข้างหนึ่งไปข้างหน้า)
นกสองตัว! (ดึงขาอีกข้างออก)
กระโดด กระโดด กระโดด!
นก ได้เวลา! (ยกปีกขึ้น)
นกสองตัว! (หยิบที่สอง)
แซ่บ! แซ่บ! แซ่บ!
นก ได้เวลา! (ปิดตาข้างหนึ่ง)
นกสองตัว! (ปิดอันที่สอง)
นกบิน (วิ่งกระพือปีกร้องเจี๊ยก ๆ )
งานเดี่ยว: การพัฒนาการเคลื่อนไหว, การออกกำลังกายในการจับลูกบอล, พัฒนาสายตา, เพิ่มการแสดงออกของการเคลื่อนไหว, ความปรารถนาที่จะเล่นกับเด็ก
วัสดุ: ขนมปัง กล่องอาหาร ลูกบอล
เดิน #5
สุนัข
วัตถุประสงค์: เพื่อเสริมสร้างความคิดให้กับสุนัข: รูปลักษณ์ การเคลื่อนไหว เสียงที่ทำ นิสัย การฝึกออกเสียงคำเลียนเสียงธรรมชาติ ปลูกฝังความระมัดระวังเกี่ยวกับสุนัขที่ไม่คุ้นเคย
ความคืบหน้าของการสังเกต
ดูว่าสุนัขนอนอาบแดดใกล้อาคารอย่างไร ชี้แจงโครงสร้าง จดจำสิ่งที่พวกเขากิน
วันนี้ฉันออกจากบ้าน
ปุยหิมะอยู่รอบ ๆ
ฉันมองไปที่เพื่อนของฉัน
วิ่งเท้าเปล่าบนหิมะ
อยู่กับฉันอีกหน่อยสิ!
แต่ฉันไม่ได้รั้งเขาไว้
“โฮ่ง! โฮ่ง!” เพื่อนคนนั้นพูดอย่างเคร่งขรึม
เขาโบกหางและวิ่งหนีไป
เกมมือถือ "Shaggy Dog" เรียนรู้การเคลื่อนไหวตามข้อความ เปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว พัฒนาความสนใจด้านการได้ยิน ความเร็ว ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อคนรอบข้าง
สุนัขขนปุยอยู่ที่นี่
ฝังจมูกของคุณในอุ้งเท้าของคุณ
เขาโกหกอย่างเงียบ ๆ
ไม่เคลิ้มไม่หลับ.
ไปหาเขาปลุกเขากันเถอะ
และมาดูกันว่า "จะเกิดอะไรขึ้น"
งานเดี่ยว: เกมการสอน "สัตว์เลี้ยง"
สร้างแนวคิดเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง, ประโยชน์ที่พวกเขานำมาสู่ผู้คน, ฝึกการออกเสียงคำเลียนเสียงธรรมชาติ, พัฒนาความจำ, คำพูด, สร้างแนวคิดเกี่ยวกับวิธีที่ถูกต้องในการโต้ตอบกับสัตว์
วัสดุ: ถัง พลั่ว หน้ากากสุนัข
เดิน #6
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดที่ว่าลมหนาวในฤดูหนาวเพื่อเรียนรู้ที่จะกำหนดว่ามีลมเพื่อเพิ่มคำศัพท์ (อ่อน, เต็มไปด้วยหนาม, เย็น, อบอุ่น)
ความคืบหน้าการสังเกต:
ชมยอดไม้. ถ้าต้นไม้ไหวแสดงว่ามีลม ถามว่าหน้าเด็กหนาวไหม รู้สึกลมไหม เวลาลมแรงเหมือนหน้าทิ่มแก้ม หนาวมาก โดยปกติแล้วข้างนอกจะเย็น ดูว่าลมจะพัดหิมะอย่างไร
สายลมหลับใหลที่ไหน
ตรงทางแยกสามแพร่ง
สูงขึ้นไปบนต้นสน
มักจะเผลอหลับไป
และอย่าขยับไปมา
ไม่ใช่ใบหญ้าไม่ใช่ใบไม้ -
พวกเขากลัวที่จะตื่น
ลมปราณ.
เกมมือถือ: "หิมะกำลังหมุน"
เรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงการกระทำของคุณกับการกระทำของผู้เข้าร่วมในเกม พัฒนาความสนใจด้านการได้ยิน กิจกรรมเคลื่อนไหว ปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง
งานเดี่ยว: เกมการสอน "อุ่น - เย็น"
เพื่อสร้างความคิดที่ว่าหิมะเย็น น้ำในก๊อกอุ่น เพื่อบ่มเพาะความอยากรู้อยากเห็น
วัสดุ: ของเล่น
เดิน #7
การสังเกตดวงอาทิตย์
วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่อไป แสดงให้เห็นว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงในทุกฤดูกาล สร้างความคิดที่ว่าคุณไม่สามารถมองดวงอาทิตย์ได้ พัฒนาความสนใจทางปัญญา เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะสื่อสารกับครู
ความคืบหน้าการสังเกต:
พระอาทิตย์ส่องแสง หมายความว่า กลางวันมีแดดจัด หิมะส่องแสงอย่างสวยงามเมื่อต้องแสงแดด แดดไม่ส่อง-มีเมฆมาก แดดเปรี้ยงแต่ข้างนอกหนาว ในฤดูหนาวดวงอาทิตย์ส่องแสง แต่ไม่อบอุ่น น้ำค้างแข็งกัดจมูกและหู
คุณอยู่ที่ไหนดวงอาทิตย์จริงเหรอ?
เราถูกแช่แข็งอย่างสมบูรณ์
น้ำกลายเป็นน้ำแข็งโดยไม่มีคุณ
โลกถูกแช่แข็งโดยไม่มีคุณ
ออกมาเร็ว ๆ นี้แสงแดด
กอดอุ่นขึ้น!
เกมมือถือ
เรียนรู้ที่จะกระโดดสองขาไปข้างหน้าเพื่อพัฒนาการออกกำลังกายเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการออกกำลังกาย
วัสดุ: ถัง พลั่ว กระสอบทราย
เดิน #8
การสังเกตเบิร์ช
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของต้นเบิร์ชซึ่งสามารถแยกแยะได้จากต้นไม้อื่น เพื่อพัฒนาการรับรู้ทางสุนทรียะ ปลูกฝังความปรารถนาที่จะปกป้องและอนุรักษ์ธรรมชาติ
ความคืบหน้าของการสังเกต
พาเด็ก ๆ ไปที่ต้นเบิร์ช
ชื่นชมต้นเบิร์ชกับเด็ก ๆ ตรวจสอบลำตัวของเธอ (สีขาวมีแถบสีดำ - ดูเหมือนชุดอาบแดด) ให้ความสนใจกับความสวยงามของหิมะที่อยู่บนกิ่งก้านของต้นเบิร์ช
เกมกลางแจ้ง "ซานตาคลอส" เพื่อสอนการเคลื่อนไหวลักษณะพัฒนาการวิ่งความเร็วเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อเพื่อน
ฉันคือฟรอสต์ จมูกแดง
รกไปด้วยเครา
ฉันกำลังมองหาสัตว์ในป่า
ออกมาเร็วเข้า!
กระต่ายออกมา!
เด็กกำลังกระโดด
ตรึง! (วิ่งหนี)
งานเดี่ยว: ปีนข้ามฝั่งหิมะ, เสริมสร้างทักษะการปีนเขา, พัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหว
กระตุ้นให้อยากออกกำลังกาย
เดิน #9
การสังเกตบูลลินและทิตส์
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับนกฟินช์และหัวนม เพื่อสร้างความสามารถในการจดจำนกจากรูปร่างหน้าตาของพวกมัน เรียนรู้ที่จะสังเกตว่านกเคลื่อนไหวอย่างไร เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกต เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะดูแลนก
ความคืบหน้าการสังเกต:
ดูว่านกจิกผลเบอร์รี่บนต้นไม้อย่างไร พวกมันบินอย่างไร กระพือปีกระหว่างบินอย่างไร เปรียบเทียบนกบูลฟินช์กับหัวนม: นกบูลฟินช์มีหน้าอกสีแดง และหัวนมมีหัวนมสีเหลือง
บินด้วยอกสีเหลือง
นี่คือนกอะไร
หน้าตาของเธอจะสวยขนาดไหน
เรียกเธอว่า titmouse
เกมมือถือ "นกในรัง"
วัตถุประสงค์: สอนให้วิ่งโดยไม่ชน พัฒนาความจำ ความสนใจ ความเร็วในการเคลื่อนที่ การวางตัวในอวกาศ ปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อเพื่อน
เคลื่อนไหว
วาดวงกลมสองสามวงบนพื้น - นี่คือรัง
ผู้ใหญ่พูดว่า:
นกกำลังโบยบิน นกน้อย
ทุกคนบิน ทุกคนบิน - พวกเขาโบกปีก
พวกเขานั่งลงบนทางเดินกินข้าว
Klu-klu-klu-klu ฉันรักธัญพืชอย่างไร
เราทำความสะอาดขนนกเพื่อให้สะอาดยิ่งขึ้น
แบบนี้ แบบนี้ ถึงจะสะอาดกว่า!
เรากระโดดขึ้นไปบนกิ่งไม้เพื่อให้เด็กแข็งแรงขึ้น
กระโดด กระโดด กระโดด เรากระโดดไปตามกิ่งไม้
– เมื่อสัญญาณ: "บินกลับบ้านไปที่รัง!" เด็ก ๆ กลับรัง
งานเดี่ยว: เดินผ่านวัตถุ
วัตถุประสงค์: ออกกำลังกายในการเดินไปตามทางตรงด้วยการก้าวข้ามวัตถุ พัฒนาความสมดุล กระตุ้นความปรารถนาที่จะออกกำลังกายเพื่อการเดิน
เดิน #10
การสังเกตนกกระจอก
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ความคิดของนกกระจอก, สอนให้สังเกตพฤติกรรมของนกในฤดูหนาว, เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกต ปลูกฝังความปรารถนาที่จะดูแลนก
ความคืบหน้าการสังเกต:
ดูนกกระจอกที่เกาะอยู่บนกิ่งไม้ ตื่นตระหนกเพราะอากาศหนาว นกจะหิวในฤดูหนาว คุณต้องช่วยนกป้อนเศษขนมปังให้พวกมัน นกกระจอกจิกอะไรด้วยจะงอยปาก นกกระจอกเคลื่อนไหวอย่างไร - กระโดดหรือบิน นกกระจอกดูเหมือนนกบูลฟินช์และนกติ๊ดเมาส์ แต่พวกมันมีสีเทาทั้งตัว
นกกระจอกควบเร็ว
นกน้อยสีเทา.
ล่องลอยไปรอบ ๆ ลาน
เก็บเศษ
งานเดี่ยว: ปีนข้ามฝั่งหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมทักษะการปีนเขา เพื่อพัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหวเพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะออกกำลังกาย
เกมมือถือ "นกกระจอกและรถ"
เป้า. สอนเด็ก ๆ ให้วิ่งไปในทิศทางต่าง ๆ โดยไม่ชนกันเริ่มเคลื่อนไหวและเปลี่ยนตามสัญญาณของครูหาที่ เพื่อพัฒนาความเร็ว ความสนใจ เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อคนรอบข้าง
เคลื่อนไหว
เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้หรือม้านั่งด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่นหรือห้อง นี่คือนกกระจอกในรัง ฝั่งตรงข้ามคืออาจารย์ เขาเป็นตัวแทนของรถยนต์ หลังจากคำพูดของครู "นกกระจอกบินไปบนเส้นทาง" เด็ก ๆ ลุกขึ้นจากเก้าอี้วิ่งไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่นโบกแขนที่มีปีก
เมื่อสัญญาณของนักการศึกษา "รถกำลังบิน นกกระจอก ไปที่รังของคุณ!" รถออกจากโรงรถนกกระจอกบินเข้าไปในรัง (นั่งบนเก้าอี้) รถถูกส่งกลับไปที่โรงรถ
เดิน #11
การสังเกตต้นสน
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของต้นสนที่สามารถแยกแยะได้จากต้นไม้อื่น ๆ เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกตเพื่อปลูกฝังความเคารพต่อธรรมชาติ
ความคืบหน้าของการสังเกต
ที่ไซต์ ครูชวนเด็ก ๆ หาต้นไม้โดยฟังบทกวี
คุณสามารถพบเธอได้ในป่า
ไปเดินเล่นแล้วเจอกัน
มันเต็มไปด้วยหนามเหมือนเม่น
ในฤดูหนาวในชุดฤดูร้อน
พาเด็ก ๆ ไปที่ต้นไม้ ดึงความสนใจของพวกเขาไปที่ลักษณะเฉพาะ (แทนที่จะเป็นใบไม้ เข็มมักจะเป็นสีเขียว กิ่งก้านจะยาวลงมา แต่ยอดสั้น) ในฤดูหนาว มีเพียงต้นสนเท่านั้นที่ยืนต้นเป็นสีเขียว
มีส่วนร่วมในการดูแลพืชปลูกฝังความเคารพต่อธรรมชาติ
งานเดี่ยว: เกมการสอน "ใกล้ไกล"
วัตถุประสงค์: เพื่อเพิ่มคำศัพท์เพื่อสร้างทักษะการสื่อสารฟรีเพื่อพัฒนาการวางแนวในอวกาศเพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นกับครู
เกมมือถือ "บนต้นคริสต์มาส"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้เลียนแบบลักษณะการเคลื่อนไหวของสัตว์, พัฒนาทักษะยนต์, พัฒนาความสนใจ, กิจกรรมเคลื่อนไหว หล่อเลี้ยงการตอบสนองทางอารมณ์ต่อเกม ความปรารถนาที่จะเล่นมากขึ้น
เคลื่อนไหว
มาเลย ต้นคริสต์มาส สว่างกว่า เปล่งประกายด้วยแสงไฟ!
เราเชิญแขก ขอให้สนุกกับเรา
บนเส้นทาง บนหิมะ บนสนามหญ้าในป่า
กระต่ายหูยาวขี่วันหยุดมาหาเรา (กระโดด)
และข้างหลังเขา ดูทุกคน จิ้งจอกแดง
สุนัขจิ้งจอกก็ต้องการเช่นกัน
ขอให้สนุกกับพวกเรา (วิ่งเงียบๆ)
กำลังเดินเตาะแตะอยู่
หมีเงอะงะ,
เขาถือน้ำผึ้งเป็นของขวัญและก้อนใหญ่ (พวกเขากำลังเดินเตาะแตะ)
เดิน #12
การเฝ้าระวังการขนส่งสินค้า
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้แยกแยะการขนส่งสินค้าในลักษณะที่ปรากฏเพื่อให้ผู้ขับขี่คุ้นเคยกับงานเพื่อพัฒนาทักษะการพูดที่สอดคล้องกันเพื่อปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าของการสังเกต
แนะนำเด็กให้รู้จักกับรถยนต์ ตั้งชื่อส่วนหลัก (ห้องโดยสาร, ลำตัว, พวงมาลัย, ล้อ, หน้าต่าง, ปั้นจั่น) ไม่บินไม่ฉวัดเฉวียน -
ด้วงวิ่งไปตามถนน
และไหม้ในตาของแมลงปีกแข็ง
ไฟส่องสว่างสองดวง
เกมมือถือ "เครื่องบิน"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้วิ่งไปในทิศทางเดียว, เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามสัญญาณ, เพื่อพัฒนาความสนใจ, กิจกรรมเคลื่อนไหว, เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง
โรคหลอดเลือดสมอง: ครูพูดว่า: "เตรียมพร้อมสำหรับการบิน สตาร์ทมอเตอร์! บินกันเถอะ! เด็ก ๆ วิ่งข้ามสนามเด็กเล่นไปในทิศทางเดียว หลังจากสัญญาณ "ลงจอด!" เด็ก ๆ คุกเข่าลง
งานเดี่ยว: เกมการสอน "การขนส่ง"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้แยกแยะและตั้งชื่อการขนส่ง (รถบรรทุก, รถยนต์, รถพยาบาล, รถดับเพลิง), พัฒนาทักษะการพูดที่สอดคล้องกัน, ปลูกฝังกิจกรรมในการสื่อสาร
เดินหมายเลข 13
ดูหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับคุณสมบัติของหิมะ, เสริมคำศัพท์ด้วยคำคุณศัพท์, พัฒนาทักษะการพูดที่สอดคล้องกัน, ทักษะการสังเกต, ปลูกฝังการรับรู้ที่สวยงามของสิ่งแวดล้อม
ความคืบหน้าของการสังเกต
พาเด็กๆ ออกไปเดินเล่นและดูรอบๆ คุณสังเกตเห็นอะไร ทุกอย่างปกคลุมไปด้วยหิมะสีขาว หิมะส่องประกายระยิบระยับในแสงแดดแม้ดวงตาจะเจ็บปวด ชวนเด็ก ๆ ไปเดินเล่นบนหิมะและฟังเสียงที่ดังเอี๊ยดอ๊าด หิมะสีขาวเย็นและเบา
หิมะตก หิมะตก แล้วฉันก็เหนื่อย ...
คุณกลายเป็นอะไร หิมะ หิมะ-หิมะ บนโลกนี้?
สำหรับพืชผลฤดูหนาวฉันกลายเป็นเตียงขนนกที่อบอุ่น
สำหรับต้นสน - เตียงขนนกลูกไม้
สำหรับกระต่ายมันกลายเป็น - หมอนขนนุ่ม
สำหรับเด็ก - เกมโปรดของพวกเขา
งานเดี่ยว: การพัฒนาการเคลื่อนไหว
วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกการขว้างลูกบอลจากด้านหลังศีรษะเพื่อพัฒนาความสามารถในการรักษาตำแหน่งของร่างกายที่มั่นคงแข็งแรงเพื่อปลูกฝังความปรารถนาในการออกกำลังกาย
เกมมือถือ "กระต่ายขาว"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้ฟังข้อความและทำการเคลื่อนไหวตามข้อความเพื่อออกกำลังกายในการกระโดดเพื่อพัฒนาทักษะยนต์เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะเล่นเกมกลางแจ้ง
เดิน #14
ผู้คนแต่งตัวอย่างไร
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสภาพอากาศและเสื้อผ้าของผู้คน, เพื่อรวบรวมชื่อของเสื้อผ้าฤดูหนาว, เพื่อเพิ่มพูนคำศัพท์, เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกต, ทักษะการพูดที่สอดคล้องกัน, เพื่อปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าของการสังเกต
มีน้ำค้างแข็งขนาดใหญ่ในบ้าน
ตรึงจมูกของตุ๊กตา
เราจะให้เสื้อคลุมแก่เธอ
และผ้าพันคอที่อบอุ่น
สวมหมวกอุ่นๆ
เราซ่อนมือไว้ในแขนเสื้อ
เราจะมีตุ๊กตา
ทุกอย่างจบลงแล้ว
ข้างนอกมันหนาว อากาศหนาว มีคนใส่เสื้อผ้ากันหนาวไหม? อะไร เสื้อโค้ทขนสัตว์ แจ็กเก็ตอุ่น หมวก รองเท้าบูทสักหลาด ถุงมือ ผ้าพันคอ
เกมมือถือ "บนทางเรียบ"
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้เดินอย่างอิสระทีละคอลัมน์ พัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวของแขนและขา ความสมดุล การวางแนวในอวกาศ ปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตร
จังหวะ:
บนทางราบเด็กๆเดินตามกัน
บนทางราบ
ขาของเราก้าวเดิน หนึ่ง สอง หนึ่ง สอง
บนก้อนกรวด ก้อนกรวดกระโดดไปข้างหน้า
หิน หิน...
บูมในหลุม! พวกเขาหมอบลง
งานเดี่ยว: การขว้างปากระเป๋า
วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกการขว้างถุงไปที่เป้าหมายในแนวราบ เพื่อพัฒนาสายตา ความแข็งแรง ปลูกฝังความอยากออกกำลังกาย
เดิน #15
สังเกตท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ เรียนรู้ที่จะแยกแยะสภาพอากาศ, เชื่อมโยงกับสถานะของท้องฟ้า, เติมเต็มพจนานุกรมด้วยคำนาม (ชัดเจน, มีเมฆมาก, มืดครึ้ม, เมฆ, เมฆ)
ความคืบหน้าของการสังเกต
ชวนเด็กๆ มองดูท้องฟ้า จดบันทึกว่ามันคืออะไร (สะอาดสีฟ้า) อากาศแจ่มใสและมีแดด ในฤดูหนาว ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า น้ำเงิน เทา ข้างนอกมืดในตอนเช้ามืดในตอนเย็น
เกมมือถือ "Catch up with me" เรียนรู้การนำทางอย่างรวดเร็วในอวกาศ พัฒนาความคล่องแคล่ว
การทำงานเดี่ยว: พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ฝึกการจับบอล พัฒนาสายตา
วัสดุ: หัวไหล่, ลูกบอล
เดิน #16
การดูเมฆ
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ พัฒนาจินตนาการปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น
ความคืบหน้าของการสังเกต
เมฆมีสีอะไร? ดูว่าพวกเขาว่ายน้ำอย่างไร พวกเขามีลักษณะอย่างไร?
ขาว-ขาว, เบา-เบา
เมฆลอยอยู่ในท้องฟ้าลึก
ข้างหน้าประเทศของพวกเขากำลังรออยู่
ถนนจะไม่ง่ายสำหรับพวกเขา
วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกการขว้างปา พัฒนาความแข็งแรงของมือปลูกฝังความปรารถนาที่จะออกกำลังกาย
งานเดี่ยว: กระโดดสองขาอย่างก้าวหน้า
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้กระโดดสองขาไปข้างหน้าเพื่อพัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหวเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการออกกำลังกาย
ฤดูใบไม้ผลิ
เดิน #1
การสังเกตสำหรับหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อเพิ่มพูนคำศัพท์ของเด็ก ๆ พัฒนาการสังเกต
เพื่อสร้างแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ
ความคืบหน้าการสังเกต:
แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - หิมะ
หิมะเป็นอย่างไร ทำไมแทร็กถึงลื่น?
คุณควรเดินบนเส้นทางอย่างไร?
ออกมาที่สวน
ฟังเสียงเรียกเข้าฟังเสียงเรียกเข้า
หยดน้ำเหล่านี้ดังขึ้น:
ดอน ดอน ดอน
เกมมือถือ"กระต่ายกับหมาป่า" - ออกกำลังกายด้วยการกระโดดเข้าที่และก้าวไปข้างหน้า
เกมการสอน"หนึ่ง - หลาย" - เพื่อเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างจำนวนของวัตถุ
งานเดี่ยว.แบบฝึกหัดเกม "ค้นหาตุ๊กตา Katya" - ออกกำลังกายในการวางแนวในอวกาศ
เดิน #2
การสังเกตสำหรับผู้ที่เดินผ่านเสื้อผ้าของพวกเขา
เป้าหมายคือการเปิดใช้งานคำศัพท์ในหัวข้อ "เสื้อผ้า"
ความคืบหน้าการสังเกต:
ตั้งชื่อส่วนประกอบของเสื้อผ้า (หมวก รองเท้าบูท แจ็คเก็ต)
แยกแยะความแตกต่างระหว่างผู้คนและบทบาททางสังคมของพวกเขา (แม่และลูก ปู่และหลานสาว)
หมวกกับผ้าพันคอตอนนี้
เราเหมาะสมกันพอดี
เพื่อไม่ให้เผลอยกโทษให้
และมีสุขภาพแข็งแรง
เกมมือถือ"Ladushki - แพนเค้ก" - สอนเด็ก ๆ ให้ปรบมือด้วยวิธีต่าง ๆ นับ "หนึ่ง-สอง"
เกมการสอน"กระจายธงตามสี" - เรียนรู้ที่จะแยกแยะสี
งานเดี่ยว.แบบฝึกหัดเกม "บนเส้นทางแคบ"
เดิน #3
การสังเกตสำหรับสภาพอากาศในแต่ละวัน
วัตถุประสงค์: เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ให้ไปที่แอ่งน้ำบนถนน หล่นลงมาจากหลังคา - เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของฤดูใบไม้ผลิในธรรมชาติ
ความคืบหน้าการสังเกต:
ตั้งชื่อปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
(หิมะละลาย น้ำแข็งย้อย แดดร้อนมาก)
กระติกน้ำ,
มองออกไปนอกหน้าต่าง!
ซันไชน์ แต่งซิ่ง!
แดง แสดงตัว!
ถังซันนี่!
ขึ้นมาอย่างรวดเร็ว
เปิดไฟ อุ่นเครื่อง
น่องและลูกแกะ
เด็กน้อยมากขึ้น
เกมมือถือ"เครื่องบิน" - ใช้ความสามารถในการวิ่งโดยไม่ชนกัน ทำการเคลื่อนไหวตามสัญญาณ
เกมการสอน"สีอะไร?" - เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับแม่สี
งานเดี่ยว.เดินในทางตรง.
เดิน #4
สังเกตท้องฟ้า
จุดประสงค์: เพื่อสอนให้แยกแยะสถานะของท้องฟ้า: มีเมฆมาก, ชัดเจน
ความคืบหน้าการสังเกต:
แสดงและบอกชื่อเมฆ ตำแหน่งของดวงอาทิตย์
ผู้ลี้ภัยกำลังกระโดด _
กระต่ายซันนี่
เราเรียกก็ไม่มา
อยู่ที่นี่และไม่ได้อยู่ที่นี่
เกมมือถือ "White Bunny Washes" - เพื่อสอนให้เด็ก ๆ ฟังข้อความและเคลื่อนไหวตามเนื้อหา
เกมการสอน "เปรียบเทียบน้ำแข็งตามขนาด" - เรียนรู้การกำหนดขนาดของวัตถุ (ใหญ่ - เล็ก)
งานเดี่ยว. การทำซ้ำข้อสำหรับวันที่ 8 มีนาคม
เดิน #5
สังเกตหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของหิมะต่อไป
หลักสูตรการสังเกต: แสดงวิธีทำก้อนหิมะเพื่อให้หิมะแข็งและแห้ง
นกกระจอกจากต้นเบิร์ช
บนถนน - กระโดด!
ไม่มีน้ำค้างแข็งอีกต่อไป
เจี๊ยบเจี๊ยบ!
นี่มันไหลวนอยู่ในร่อง
สตรีมเร็ว,
และอุ้งเท้าไม่เย็น -
กระโดด กระโดด กระโดด!
เกมมือถือ "Catch up with me" คือการออกกำลังกายในการวิ่งไปในทิศทางที่กำหนด
เกมการสอน "กำหนดสีของเสื้อผ้า" - เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างสีหลัก
งานเดี่ยว. กระโดดไปข้างหน้า
เดิน 6
กำกับการขนส่ง
วัตถุประสงค์: เพื่อแก้ไขชื่อชิ้นส่วนของรถ (ตัวถัง, ห้องโดยสาร, ล้อ, พวงมาลัย)
หลักสูตรการสังเกต: แสดงว่ารถกำลังกลิ้ง กำลังบรรทุก กำลังเลี้ยว คนกำลังขับ
ไม่ เราตัดสินใจโดยเปล่าประโยชน์
ขี่แมวในรถ
แมวไม่คุ้นเคยกับการขี่
รถบรรทุกพลิกคว่ำ
เกมมือถือ "เราเป็นคนขับ" - เพื่อเรียนรู้การนำทางภูมิประเทศ
เกมการสอน "เดาคำอธิบาย" - เรียนรู้ที่จะเดาคำอธิบายของสัตว์เลี้ยง
งานเดี่ยว. ขว้างลูกบอลหิมะในระยะไกล
เดิน #7
สตรีมดู
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับลักษณะปรากฏการณ์ของฤดูใบไม้ผลิต่อไปเพื่อสอนให้พวกเขาตอบคำถามเบื้องต้นตามผลการสังเกต
เส้นทางการสังเกต: หิมะกำลังละลาย ลำธารกำลังไหล
พวกเขาพึมพำ เปียกทุกที่ หิมะตกจากทุ่ง
ลำธารตื่นขึ้นไหลผ่านทุ่งหญ้า
สวนและสวน
เขาวิ่งไปทั่วโลกด้วยเพลงสีน้ำเงิน
ลูกชายของสปริง - สายน้ำที่ร่าเริง
ดอกไม้ชูธงเล็ก ๆ เหนือเขา
และแมลงปอมองลงไปในน้ำด้วยสุดสายตา
และผีเสื้อในฝูงเพลงสีฟ้านั้น
พวกเขาบินอีกครั้ง - พวกเขาต้องการเต้นรำ
ลำธารร่าเริงพลิกไหล่เขา
รีบไปที่วิลโลว์และพบกับแม่น้ำที่นั่น
เสียงฤดูใบไม้ผลิและเสียงเรียกเข้า ... เขามอบทุกสิ่งให้กับแม่น้ำ
ผู้ส่งสารฤดูใบไม้ผลิ...
เกมมือถือ "รถยนต์" - เพื่อเรียนรู้การนำทางในอวกาศ วิ่งโดยไม่ชนกัน
แบบฝึกหัดการสอน "รถสีอะไร" - เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสี
งานเดี่ยว. แบบฝึกหัดการสร้างคำ "รถบีบแตรอย่างไร"
เดิน #8
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - เสริมคำศัพท์ด้วยแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
หลักสูตรการสังเกต: ให้เด็ก ๆ เล่นสแครชเพื่อสัมผัสลมหายใจ
ลมพัดเข้าหน้าเรา (เลียนแบบลม)
ต้นไม้ไหว (เราแกว่งร่างกาย)
ลมเงียบกว่า เงียบกว่า เงียบกว่า (หมอบ)
ต้นไม้สูงขึ้น สูงขึ้น (ลุกขึ้น ยกมือขึ้น)
***
ลมทำให้หญ้าสั่นไหว
ลมทำให้หญ้าสั่นไหว
เอียงซ้ายขวา
คุณไม่กลัวลมกระต่าย
และเต้นรำบนสนามหญ้า
เกมมือถือ "ขา" - เพื่อเรียนรู้การแสดงตามข้อความ
เกมการสอน "เดาว่าใครโทรมา" - เพื่อพัฒนาความสนใจทางการได้ยิน
งานเดี่ยว. ยิมนาสติกนิ้ว "ปราสาท"
เดิน #9
การสังเกตป๊อปลาร์
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการสังเกตสัตว์ป่าเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ห่วงใยต่อต้นไม้
ความคืบหน้าการสังเกต:
ครั้งหนึ่งมีต้นป็อปลาร์กับดอกดาวเรือง
ต้นอ่อนเริ่มยืดขึ้น
ในเวลากลางคืนมันเพิ่มขึ้นหนึ่งนิ้ว
เติบโตขึ้นเล็กน้อยในตอนเย็น
ทันใดนั้นฉันก็เห็นถนน
ฝนกระหน่ำทั่วหล้า...
ต้นป็อปลาร์เติบโตเหมือนบ้าน
เคยเห็นแต่ลานบ้าน
และตอนนี้พื้นที่มากมาย!
เกมมือถือ "Engine" - เพื่อเรียนรู้การเคลื่อนไหวในจังหวะที่แตกต่างกัน เปลี่ยนทิศทาง ถ่ายทอดลักษณะการเคลื่อนไหวของสัตว์ นก ฝึกการออกเสียงของเสียง
เกมการสอน "เดาว่าจะทำอย่างไร" - เพื่อพัฒนาความสามารถในการเปลี่ยนความสนใจของผู้ฟังความสามารถในการเชื่อมโยงการกระทำของพวกเขากับเสียงกลอง
งานเดี่ยว. เล่นเพลงกล่อมเด็กซ้ำ "Egor's Hare"
เดิน #10
การสังเกตการณ์อากาศยานในท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความสนใจในโลกรอบตัวเราเพื่อบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับอาชีพของนักบิน
ความคืบหน้าการสังเกต:
เครื่องบินส่งเสียงหึ่งๆ
เครื่องบินบินขึ้น
พวกเขานั่งเงียบ ๆ ในสำนักหักบัญชี
ใช่ พวกเขาบินอีกครั้ง
(แขนไปด้านข้าง, วิ่งรอบห้องอีกครั้ง)
เกมมือถือ "เครื่องบิน" - ออกกำลังกายในการเคลื่อนไหวตามสัญญาณ
เกมการสอน "ใครและที่ไหน" - เรียนรู้การนำทางในอวกาศ ปรับปรุงความเข้าใจคำพูดของผู้ใหญ่
งานเดี่ยว. กระโดดข้ามเส้น.
เดิน #11
ดูนกพิราบ
เป้าหมาย: เรียนรู้การตั้งชื่อนกที่คุ้นเคย เติมเต็มพจนานุกรมด้วยคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงสี ขนาด
ความคืบหน้าการสังเกต:
นกมีขนาดเล็กและใหญ่ มีหัว ลำตัว หาง ปีก ขา พวกมันสามารถจิกเมล็ดข้าวและบินได้
นกพิราบขาว,
กระโปรงสีน้ำเงิน,
เดินบนน้ำ
กระโปรงเปียกโชก
นกพิราบสีน้ำเงิน พูดว่า:
- โอ้คุณ lyzha เป็นอันตราย!
และนกพิราบพูดว่า:
- โอ้คุณผู้น่าสงสาร!
เกมมือถือ "Shaggy Dog" - เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามสัญญาณ วิ่งไปคนละทิศละทางโดยไม่ชนกัน
เดิน #12
ดู POUD
วัตถุประสงค์: เปรียบเทียบที่ที่มีแอ่งน้ำมากกว่า - บนยางมะตอยหรือบนพื้นดิน ให้เด็กมีส่วนร่วมในการสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ พัฒนาการพูด การคิด
บรูคส์พึมพำ น้ำไหล
หัวใจของทารกกำลังเต้น
คุณมองไปที่แอ่งน้ำ
คุณจะเห็นชิ้นส่วนของท้องฟ้าในระยะไกล!
เกมมือถือ "กาและสุนัข" - เรียนรู้ที่จะเลียนแบบการเคลื่อนไหวและเสียงของนก ออกกำลังกายในการวิ่งบนสัญญาณ
เกมการสอน "เรียนรู้ด้วยเสียง" - เพื่อพัฒนาความสนใจทางการได้ยิน
ทำงาน. ให้อาหารนก - เพื่อให้เด็กเต็มใจที่จะดูแลนก
งานเดี่ยว. ขว้างไปที่เป้าหมาย
เดิน #13
การสังเกตวัชพืชครั้งแรก
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิเพื่อพัฒนาความสนใจในโลกรอบตัวเรา
ความคืบหน้าการสังเกต:
ฉันอยู่บนพื้นหญ้าในทุ่งหญ้า
ฉันวิ่งด้วยรองเท้าแตะสีขาว
และหญ้าก็ดี!
ฉันจะถอดรองเท้าแตะออก
โอ้หญ้ากำลังจั๊กจี้ -
ฉันอยากจะหัวเราะ!
เกมมือถือ "แมวกับหนู" - ให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในเกมเต้นรำรอบ ๆ พัฒนาความสามารถในการฟังครู
เกมการสอน "นำรายการเดียวกัน" - เพื่อเรียนรู้ที่จะค้นหารายการที่เสนอซึ่งเป็นรายการเดียวกับที่ครูแสดง
งานเดี่ยว. แบบฝึกหัดเกม "บนเส้นทางแคบ"
เดิน #14
การสังเกตดวงอาทิตย์
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับสัญญาณฤดูใบไม้ผลิ
เส้นทางของการสังเกต: มันส่องสว่าง, อบอุ่น, หญ้าเติบโตจากสิ่งนี้, นกดีใจ, ดอกตูมบาน
ดวงอาทิตย์มองออกไปนอกหน้าต่าง
ส่องเข้ามาในห้องของเรา
เราปรบมือ -
มีความสุขมากกับดวงอาทิตย์
เกมมือถือ "Sun and Rain" - เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามสัญญาณ
เกมการสอน "ร้อน - เย็น" - เพื่อพัฒนาความรู้สึกสัมผัสเพื่อแสดงว่าวัตถุเย็นในที่ร่มและอบอุ่นในแสงแดด
งานเดี่ยว. ขว้างบอลได้ไกล
เดิน #15
ดูดอกแดนดิไลอัน
วัตถุประสงค์: เพื่อปลูกฝังความสนใจในโลกรอบตัวเรา เคารพดอกไม้
ความคืบหน้าการสังเกต:
ดอกแดนดิไลออนสีขาวกระซิบ
ถึงเพื่อน Vanya "โอ้พัด Vanchik!"
เขาจะไม่โกรธถ้า
เราจะเป่ากับเพื่อนหรือไม่?
เกมมือถือ “หมีเข้าป่า” เป็นการนำเด็ก ๆ มาเล่นเกมพื้นบ้าน ออกกำลังกาย วิ่งไปในทิศทางต่าง ๆ โดยไม่ชนกัน
เกมการสอน "กระจายตามสี" - เพื่อสร้างความสามารถในการจัดกลุ่มวัตถุตามสี
งานเดี่ยว. แบบฝึกหัดเกม "จับลูกบอล" - ออกกำลังกายในการวิ่งในทิศทางที่แน่นอน
เดินเข้ามาคนแรก กลุ่มจูเนียร์ฤดูใบไม้ร่วง
บัตร 1 กันยายน
การสังเกตต้นไม้ (โก้, เมเปิ้ล, เบิร์ช, เถ้าภูเขา)
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ มีความคิดทั่วไปเกี่ยวกับต้นไม้ (ต้นไม้สูง หากต้องการดูยอดคุณต้องเงยหัวขึ้นต้นไม้สูงและหญ้าต่ำ)
เกมย่อยเราเป็นใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง
การ์ด2กันยายน
การสังเกตต้นไม้ (เมเปิล, เบิร์ช, โรวัน, โก้เก๋)
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะโครงสร้างของต้นไม้ (ลำต้น กิ่ง ใบ เข็ม)
เกมย่อย: "เราเป็นใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง"
เกม Did: "ค้นหาแผ่นงานเดียวกัน"
การ์ด3กันยายน
ชมต้นไม้
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำลักษณะเฉพาะของต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง แสดงว่าใบไม้เปลี่ยนสีในฤดูใบไม้ร่วง
เกมย่อย: “ค้นหาและนำใบไม้สีแดง (เหลือง, เขียว) มาให้
เกม Did: "ค้นหาแผ่นใหญ่"
การ์ด4กันยายน
ดูนก (กา นกกระจอก นกพิราบ)
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับนก
เครื่องดูดควัน คำ: "นกตัวหนึ่งนั่งอยู่บนหน้าต่าง
นั่งกับเราสักพัก
รอก่อน อย่าบินหนี!
บินไป ... อั๊ยยะ!
เกมย่อย: "นกและรถ"
การ์ด5กันยายน
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับแมลง
เกม Did: "ใหญ่ - เล็ก"
การ์ด6กันยายน
การสังเกตแมลง (ผีเสื้อ แมลงปีกแข็ง เต่าทอง)
วัตถุประสงค์: เพื่อทำความเข้าใจว่าแมลงทุกชนิดมีชีวิต: พวกมันหายใจกิน
เกมย่อย: "พองลูกโป่งของฉัน!"
แรงงาน: "ช่วยร่างกายในการเก็บของเล่น"
บัตร 7 กันยายน
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำชื่อดอกไม้หลายชนิด - ดอกดาวเรือง (ดาวเรือง), ดอกแอสเตอร์
เกมย่อย: "Wave, Wreath"
เคยทำ. เกม: "แสดงสีขาวแดง ... ดอกไม้"
การงาน : ช่วยในการออกช่อ
บัตร 8 กันยายน
สังเกตได้ที่ เตียงดอกไม้
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำโครงสร้างของพืช (ลำต้น ใบ ดอก) เรียนรู้ที่จะชื่นชมดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วง
เกมย่อย: “Wave, Wreath”
เกม Did: "แสดงดอกไม้สูงต่ำ"
แรงงาน: ปูพรมใบไม้สีสันสดใส
บัตร 9 กันยายน
ชมพระอาทิตย์
คำศิลปะ: "ดวงอาทิตย์ดวงอาทิตย์
ถังสีแดง,
สูงขึ้น
ส่องไกล...
เกมย่อย: "แดดและฝน"
การเรียนรู้เพลงกล่อมเด็กเกี่ยวกับดวงอาทิตย์
บัตร 10 กันยายน
ชมท้องฟ้า
.
ทำเกม: "กระเป๋าวิเศษ"
บัตร 11 กันยายน
การสังเกตน้ำ
เครื่องดูดควัน คำ: "น้ำ น้ำ ล้างหน้า..."
ภายใต้. เกม: "วิ่งบนพื้นหญ้า - วิ่งหนีหญ้า"
Did.game: "หากระดาษแผ่นใหญ่แล้วนำมา"
Ind. งาน: ก้าวข้าม "ลำธาร".
การ์ด12กันยายน
ชมทราย.
เครื่องดูดควัน คำ: "คุณ, น้ำ, เท, เท!
คุณทราย ดื่ม ดื่ม!
ภายใต้เกม: "พองลูกบอลของฉัน"
รหัส D เกม: "หนึ่ง สอง สาม วิ่งไปที่ต้นเบิร์ช ... "
แรงงาน: รดน้ำทรายจากบัวรดน้ำ
การ์ด13กันยายน
ชมทราย.
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับคุณสมบัติของทราย
เกมแซนด์: "พายขนาดใหญ่และเล็กสำหรับตุ๊กตาของ Katya"
เกมย่อย: "ใบไม้ร่วง"
การ์ด14กันยายน
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำการทำงานของภารโรง เครื่องมือ
ภายใต้. เกม: "นกกระจอกและรถ"
เคยทำ. เกม: "กระจายใบไม้ตามขนาด"
แรงงาน: ช่วยรวบรวมใบปลิว
บัตร1ตุลาคม
ชมต้นไม้ (ใบไม้ร่วง)
วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ฤดูใบไม้ร่วงของธรรมชาติ - ใบไม้ร่วง ขยายแนวคิดของ "ใบไม้ร่วง"
คำศิลปะ: "ใบไม้ร่วง ใบไม้ร่วง
ใบไม้เหลืองโบยบิน...
เกมย่อย: "ใบไม้ร่วง"
เกม Did: "กระจายใบไม้ตามสี"
แรงงาน: รวบรวมช่อใบ
การ์ด2ตุลาคม
ชมใบไม้ร่วง.
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงใบไม้ที่ร่วงหล่นบนพื้น
คำศิลปะ: "ลมพัด
และใบไม้ก็พัดหายไปอย่างรวดเร็ว
บิดพวกเขาไปรอบ ๆ
และล้มลงกับพื้น”
เกมย่อย: "ใบไม้ร่วง"
แรงงาน: ทำมาลัยจากใบไม้ร่วง
การ์ด3ตุลาคม
ชมใบไม้ร่วง
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงให้เห็นว่าใบไม้ที่ร่วงหล่นบนพื้นดินแห้งแล้ว
คำศิลปะ: ปิดแผ่นทองคำเปลว
พื้นเปียกในป่า
ฉันเหยียบย่ำอย่างกล้าหาญ
ความงามของป่าฤดูใบไม้ผลิ
เกมย่อย: "วิ่งไปหาสิ่งที่ฉันเรียก"
แรงงาน: "มาสร้างบ้านให้เม่นกันเถอะ"
วัตถุประสงค์: รวบรวมใบไม้แห้งเป็นกอง
Card4ตุลาคม (3 N)
ดูนก. (อีกา, นกกระจอก, นกเขา)
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้รู้จักนกจากรูปร่างหน้าตา
นกพิราบเป็นนกขนาดเท่ากา สามารถบินเข้าใกล้คนได้ อีกาและนกเขากระโดดและเดินบนพื้นดิน
นกกระจอกเป็นนกตัวเล็กที่มีชีวิตชีวา นกกระจอกเจี๊ยบ: เจี๊ยบ - เจี๊ยบ นกกระจอกกำลังกระโดด
คำพูดที่ไม่ดี: "ทันใดนั้นเราก็ได้ยินเสียงดัง KAR-KAR และเห็นอีกาบนกิ่งไม้" ฉันไม่กลัวน้ำค้างแข็ง - KAR-KAR
ในหมู่บ้านฉันยังคงอยู่ CAR - CAR "
“นกเขาปีกเทาขนปุยนั่ง
และปอบ - ปอบ, ปอบ - ปอบ - ปอบคุยกับเพื่อนของพวกเขา
“นกกระจอกจิกเมล็ดข้าวจากพื้นดิน
Chik - chirp, chik - chirp พวกเขาร่าเริง
เกมย่อย: "นกกระจอกและรถ"
เกมที่เล่น: "ค้นหานก"
บัตร 5 ตุลาคม
ดูนก (อีกา นกกระจอก นกพิราบ)
วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมแนวคิดว่านกที่มีชีวิตแตกต่างจากของเล่นอย่างไร สร้างการตอบสนองทางอารมณ์
เครื่องดูดควัน คำ: "อยู่ไม่สุข - นกกระจอกกระโดดและหมุน
เขามีความสุขมาก - แอ่งน้ำไม่แข็ง
อวดกล้า!
“เหมียว” เท่านั้นที่เขากลัว!
การ์ด 6 ตุลาคม
การสังเกตแมลง (ผีเสื้อ ด้วง เต่าทอง)
วัตถุประสงค์: แสดง คุณสมบัติที่โดดเด่นแมลง
ภายใต้. เกม: "ที่หมีในป่า"
แรงงาน: ทำแม่พิมพ์ทรายสำหรับแมลง
บัตร 7 ตุลาคม
การสังเกตไม้ล้มลุก.
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ความคิดเกี่ยวกับไม้ล้มลุก
เกมย่อย: "วิ่งบนพื้นหญ้า - วิ่งหนีหญ้า"
เกม Did: "แสดงหญ้าสูงหญ้าต่ำ"
บัตร 8 ตุลาคม
ชมพระอาทิตย์
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดว่าสิ่งมีชีวิตบนโลกต้องการดวงอาทิตย์
คำศิลปะ: "ดวงอาทิตย์กำลังลับขอบฟ้า -
เมฆกำลังเคลื่อนที่
ไปหาพระอาทิตย์กันเถอะ
มาเล่นกับแสงแดดกันเถอะ!
เกมย่อย: "แดดและฝน"
เกม Did: "ค้นหาและตั้งชื่อ"
บัตร 9 ตุลาคม - พฤศจิกายน
การสังเกตลม
คุณไล่ล่าฝูงเมฆ ... "
เกมย่อย: Ribbon Run
บัตร 10 ตุลาคม
ดูลม
วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้ที่จะระบุสภาพอากาศที่มีลมแรง
เครื่องดูดควัน คำว่า ลม ลม ลม
คุณท่องโลกไปเพื่ออะไร?
กวาดถนนดีกว่า
หรือหมุนกังหันลม!
เกมย่อย: "ที่หมีในป่า"
เกม Did: "แสดงใหญ่เล็ก .. "
การวาดภาพ: แท่งไม้บนทรายเปียก
บัตร 11 ตุลาคม
ดูฝน
จุดประสงค์: เพื่อแสดงให้เห็นว่าฝนในฤดูใบไม้ร่วงอาจแตกต่างออกไป
เครื่องดูดควัน คำว่า: "ข้างนอกฝนตก
เราเดินไม่ได้..."
ภายใต้. เกม: "แดดและฝน"
แรงงาน: สร้างบ้านจากเปลือกหอย ...
บัตร 12 ตุลาคม
ดูฝน
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงการเชื่อมโยงที่ง่ายที่สุดระหว่างปรากฏการณ์ในธรรมชาติ
เกมย่อย: "นกและฝน"
Ind. งาน: กลิ้งลูกบอลเข้าประตู.
บัตร 13 ตุลาคม
ชมท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะของท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง
เกมย่อย: "แดดและฝน"
ภาพวาดเมฆบนทรายเปียก
บัตร14ตุลาคม
การสังเกตน้ำ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำ
การทดลองน้ำ: B น้ำสะอาดละเว้นสีน้ำ
ภายใต้. เกม: สุนัขขนปุย
อินเดีย งาน: ปีนข้ามท่อนซุง
บัตร 15 ตุลาคม
ควบคุมการทำงานของภารโรง
วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับงานของภารโรง การปฏิบัติงานด้านแรงงานที่หลากหลายและลำดับที่เหมาะสมใช้เพื่อบรรลุเป้าหมาย
เกมย่อย: "บนทางแคบ"
ได้ เกม: "วิ่งที่ฉันพูด"
บัตร 1 พฤศจิกายน
ชมต้นไม้
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงว่าต้นไม้ปราศจากใบ ปลูกฝังความเคารพต่อต้นไม้
เกมย่อย: "บนทางแคบ"
เคยทำ. เกม: "ค้นหาแผ่นงานเดียวกัน"
บัตร 2พฤศจิกายน
โรวันกำลังดูอยู่
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำผลของเถ้าภูเขา
คำศิลปะ: "เถ้าภูเขาให้ผลเบอร์รี่สีแดงแก่ฉัน
ฉันคิดว่าเธอเป็นคนอ่อนหวาน แต่เธอเหมือนงี่เง่า
Tolley ผลเบอร์รี่นี้ยังไม่สุก
เถ้าภูเขาเจ้าเล่ห์เท่านั้นที่ต้องการเล่นตลก
เกมย่อย "ที่หมีในป่า"
บัตร 3พฤศจิกายน
ดูโก้
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำคุณสมบัติของต้นไม้
สวนของเราเงียบสงบ
และต้นเบิร์ชและแอสเพน
จุดยืนที่น่าเบื่อ
ต้นคริสต์มาสเพียงต้นเดียว
ร่าเริงและเขียวขจี
จะเห็นได้ว่าเธอไม่กลัวน้ำค้างแข็ง
ดูเหมือนเธอจะกล้าหาญ”
เกมย่อย: Shaggy Dog
การ์ด 4 พฤศจิกายน
การสังเกตแมลง (ผีเสื้อ ด้วง เต่าทอง)
เป้า:เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะสังเกตแมลง
เกมย่อย: Shaggy Dog
การ์ด 5 พฤศจิกายน
ชมพระอาทิตย์
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดว่าสิ่งมีชีวิตบนโลกต้องการดวงอาทิตย์
คำศิลปะ: "ดวงอาทิตย์ดวงอาทิตย์
มองออกไปนอกหน้าต่าง!
ลูก ๆ ของคุณกำลังร้องไห้
พวกเขากระโดดข้ามก้อนกรวด”
เกมย่อย: "เด็ก ๆ ไปโรงเรียนอนุบาล"
ได้ เกม: "นำสิ่งที่ฉันพูด"
การ์ด 6 พฤศจิกายน
ดูฝน
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำคุณลักษณะของฝนในฤดูใบไม้ร่วง
คำศิลปะ:“ ฝน - ฝน
มันเต็มไปด้วยการเทเด็กเล็กๆ เปียก”
เกมย่อย: "นกและฝน"
งานเดี่ยว: ก้าวข้ามกระแส.
บัตร 7 พฤศจิกายน
ชมท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะของท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง
คำศิลปะ: "เมฆปกคลุมท้องฟ้าดวงอาทิตย์ไม่ส่องแสง
ลมกรรโชกในสนามฝนพรำ
ภายใต้. เกม: "นกและฝน"
เกมที่เล่น: "วิ่งไปหาสิ่งที่ฉันเรียก"
อินเดีย งาน: ขว้างกรวยเป็นระยะทาง
บัตร 8 พฤศจิกายน
การสังเกตน้ำ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำ
เกมย่อย: "เด็ก ๆ ไปโรงเรียนอนุบาล"
บัตร 9 ตุลาคม - พฤศจิกายน
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ - ลม
เครื่องดูดควัน คำว่า: "ลม ลม คุณเป็นผู้ยิ่งใหญ่
คุณไล่ล่าฝูงเมฆ ... "
เกมย่อย: Ribbon Run
Ind. งาน: กลิ้งลูกบอล.
บัตร 8 พฤศจิกายน
การสังเกตน้ำ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำ
เกมย่อย: "เด็ก ๆ ไปโรงเรียนอนุบาล"
เคยทำ. เกม: "กระจายใบไม้ตามสี"
บัตร 10 พฤศจิกายน
การเฝ้าระวังยานพาหนะ
วัตถุประสงค์: เพื่อชี้แจงความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับรถยนต์ซึ่งเป็นส่วนประกอบหลัก
เกม: "รถของใคร"
ภายใต้. เกม: "นกกระจอกและรถ"
ฤดูหนาว
บัตร 1 ธันวาคม
ดูนก (กา นกกระจอก นกพิราบ นกหัวนม)
วัตถุประสงค์: เพื่อขยายความเข้าใจเกี่ยวกับนก: นกพิราบ, นกกระจอก, อีกา, หัวนม
ภายใต้. เกมนกและรถ
แรงงาน: ช่วยภารโรงคราดทางเดิน
การ์ดทูดี
การสังเกตมนุษย์หิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับนกบูลฟินช์
คำศิลปะ: "ดูที่กิ่งก้านของแอปเปิ้ล
รวบรวมพวกเขาอย่างรวดเร็ว
แต่แล้วแอปเปิ้ลก็กระพือ -
ท้ายที่สุดแล้วสิ่งเหล่านี้คือบูลฟินช์
เกมย่อย: "นกและรถ"
การ์ด3D
โรวันกำลังดูอยู่
วัตถุประสงค์: เพื่อขยายแนวคิดเกี่ยวกับเถ้าภูเขา
คำฮูด:
“และที่โรงนาเก่า ขี้เถ้าภูเขากลายเป็นน้ำแข็ง
เมื่อถึงเวลาพายุหิมะ ปีกแว็กซ์ก็บินเข้ามา
พวกเขาผิวปากผิวปาก - ทุกคนกินผลเบอร์รี่
เกมย่อย: "ซานตาคลอส"
การ์ด4D
ชมพระอาทิตย์.
จุดประสงค์: เพื่อแสดงว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงในทุกฤดูกาล
คำศิลปะ: "ดวงอาทิตย์กำลังมองออกไปนอกหน้าต่าง
ส่องเข้ามาในห้องของเรา
เราตบมือของเรา
เรามีความสุขมากกับดวงอาทิตย์”
แรงงาน: เส้นทางคราด
การ์ด5D
การสังเกตท้องฟ้า 3 น.
เกมย่อย: “เราไม่กลัวแมว”
กลิ้งลงเขา.
การ์ด6D
ดูหิมะ.
เครื่องดูดควัน คำ:
“ในบ้านและบ้าน หิมะตกเป็นแผ่น
และในแสงแดดส่องด้วยพรมหลากสี
เกมย่อย: « ความสนุกในฤดูหนาว» (L/F ข้อ 77)
วาดด้วยไม้เท้าบนหิมะ
การ์ด7D
ดูหิมะ.
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ทราบคุณสมบัติของหิมะ
คำศิลปะ:“ หิมะตกบนธรณีประตู
แมวทำเค้กเอง
ระหว่างนั้นก็ปั้นและอบ
พายไหลเหมือนลำธาร ... "
เกมย่อย: "กับดักด้วยเทป"
เกมอาร์กิวเมนต์: "ใครอยู่ข้างหน้า"
การ์ด8D
ดูเกล็ดหิมะ.
เป้าหมาย: ชื่นชมความงามของเกล็ดหิมะ พิจารณารูปลักษณ์
คำศิลปะ: "ดวงดาวที่หมุนวนในอากาศเล็กน้อย
เธอนั่งลงและละลายบนฝ่ามือของฉัน
ภายใต้. เกม: "เกล็ดหิมะและสายลม" (Zan. fi-ra st.25)
การทดลอง: เกล็ดหิมะที่ตกลงมาบนฝ่ามืออันอบอุ่นละลายกลายเป็นน้ำ
การ์ด9D
การสังเกตน้ำ
น้ำแข็งมีความโปร่งใส
เกมย่อย: "ค้นหาของเล่น"
การ์ด1I
การสังเกตน้ำ
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำคุณสมบัติของน้ำต่อไป
ภายใต้. เกม: "หมี" (S \ f st. 56)
การ์ดทูไอ
การสังเกตน้ำ
วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำคุณสมบัติของน้ำต่อไป
แรงงาน: ตกแต่งต้นคริสต์มาสด้วยน้ำแข็งหลากสี
การ์ด3I
โก้ชม.
วัตถุประสงค์ เพื่อขยายแนวคิดของโก้เก๋
คำศิลปะ: "ไม่ใช่ใบไม้ไม่ใช่ใบหญ้า!
สวนของเราเงียบสงบ
และต้นเบิร์ชและแอสเพน
จุดยืนที่น่าเบื่อ
ต้นคริสต์มาสเพียงต้นเดียว
ร่าเริงและเขียวขจี
จะเห็นได้ว่าหนาวกว่าน่ากลัว
เห็นได้ชัดว่าเธอกล้าหาญ”
ภายใต้. เกม: "สุนัขปุย".
กลิ้งลงเขา.
การ์ด4ไอ
ดูนก (อีกา นกกระจอก นกพิราบ นกหัวนม นกฟินช์)
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความสามารถในการจดจำรูปลักษณ์ของนก
คำศิลปะ:
“นกสีดำไม่กลัวฉัน
กระพริบตาด้วยความประหลาดใจ
และอีกาก็จะส่งเสียงร้อง"
“นกกระจอกขี้เล่นเหมือนเด็กกำพร้าเกาะอยู่ที่หน้าต่าง
และในลานบ้านพายุหิมะก็แผ่กระจายเหมือนพรมไหม แต่มันเย็นอย่างเจ็บปวด
ภายใต้. เกม: "สุนัขและนกกระจอก"
เคยทำ. เกม: "วิ่งไปที่วัตถุที่มีชื่อ"
การ์ด5I
จุดประสงค์: เพื่อเรียนรู้การสังเกตว่านกจิกอาหารอย่างไร
คำศิลปะ:
"ธัญพืช เบคอน และขนมปังแบบมีขอบ
นกถูกป้อนในฤดูหนาวโดยเครื่องป้อน
ภายใต้. เกม: "อีกาและสุนัข"
วาดด้วยไม้เท้าบนหิมะ
การ์ด6I
การสังเกตไม้ล้มลุก.
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะของไม้ล้มลุกในฤดูหนาว
เกมย่อย: "สุนัขและนกกระจอก"
ลากเลื่อน
การ์ด7I
ชมพระอาทิตย์.
จุดประสงค์: เพื่อแสดงว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงในฤดูหนาว แต่ไม่ร้อน
เกมย่อย: "เกล็ดหิมะและสายลม"
งาน: ตกแต่งต้นคริสต์มาส
คำศิลปะ: "เราตกแต่งต้นคริสต์มาสสำหรับนกที่หิวโหยทั้งหมด
สำหรับนกฟินช์ นกกางเขน นกกระจอกเทศ
นกหัวขวานและนกหัวขวานบินมาหาเราที่นี่!
มีอาหารไว้รอคุณบนต้นคริสต์มาสของเรา”
การ์ด8ย่า
การสังเกตท้องฟ้า
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะของท้องฟ้าในฤดูหนาว
เกมย่อย: "กับดักด้วยเทป"
การ์ด9I
ดูหิมะ.
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ทราบคุณสมบัติของหิมะ
เครื่องดูดควัน คำว่า: "ในตอนเช้าเรามองออกไปนอกหน้าต่างที่สวน -
กองหิมะในสวนเหมือนหมอน
ภายใต้. เกม: "กระต่ายตลก" (F \ F ศิลปะ 68)
ลากเลื่อน
การ์ด10I
ดูหิมะ.
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ทราบคุณสมบัติของหิมะ
คำว่าฮูด: "ดวงอาทิตย์สาดผ่านกิ่งไม้
และบนพรมหิมะ
เหรียญกระจายไปทั่ว
เงินบนเงิน"
เกมย่อย: “เราไม่กลัวแมว”
บัตร1F
ดูนกที่ป้อนอาหาร
วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างการตอบสนองทางอารมณ์ต่อการสื่อสารกับสิ่งมีชีวิตความปรารถนาที่จะช่วยนกในฤดูหนาว
คำศิลปะ:
"ในวันฤดูหนาวท่ามกลางกิ่งไม้
โต๊ะถูกจัดไว้สำหรับแขก
เกมย่อย: "สุนัขและนกกระจอก"
แรงงาน: ช่วยผู้ใหญ่โกยหิมะเป็นกอง
บัตร2F
ดูเส้นทางนกในหิมะ
วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้ที่จะหาเส้นทางของนกในหิมะ
เกมย่อย: "นกพิราบและนกกระจอก"
ทำเกม: "ตั้งชื่อนก"
บัตร3F
การชมต้นไม้ (สปรูซ เมเปิ้ล เบิร์ช โรวัน)
วัตถุประสงค์: เพื่อขยายความเข้าใจเกี่ยวกับต้นไม้
ภายใต้. เกม: "หนึ่ง สอง สาม - ถึง ... .. วิ่ง"
แรงงาน: เส้นทางคราด
Card4F
การสังเกตเบิร์ช
วัตถุประสงค์: เพื่อขยายความคิดของต้นเบิร์ช
เกมย่อย: "หิมะกำลังหมุนวน"
เกมสโนว์บอล: ใครจะถึงเป้าหมาย
การ์ด5f
ชมพระอาทิตย์.
จุดประสงค์: เพื่อแสดงให้เห็นว่าดวงอาทิตย์ไม่ได้ส่องแสงเสมอไป
เกมย่อย: "หมี" (B \ f st. 56)
เล่นสเก็ตบนลานน้ำแข็ง
การ์ด6F
การสังเกตลม
ภายใต้. เกม: "ตามฉันมา" (F \ f st. 50)
งาน: ช่วยผู้ใหญ่โกยหิมะเป็นกอง
บัตร7F
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะของสภาพอากาศที่มีลมแรงในฤดูหนาว
ภายใต้. เกม: "เราไม่กลัวแมว"
ลากเลื่อน
การ์ด8F
การสังเกตลม
วัตถุประสงค์: เพื่อแสดงลักษณะของสภาพอากาศที่มีลมแรงในฤดูหนาว
เกมย่อย: "กับดักด้วยเทป"
เกมหิมะ: ตีเป้าหมาย
Card9F
ดูหิมะ.
วัตถุประสงค์: เพื่อให้ทราบคุณสมบัติของหิมะ
คำศิลปะ: “หิมะ หิมะกำลังหมุน
ขาวทั้งถนน!
เรารวมตัวกันเป็นวงกลม
กลิ้งเหมือนก้อนหิมะ"
ภายใต้. เกม: "เครื่องบิน"
การทดลอง: ถ้าคุณบีบหิมะบนฝ่ามือแน่น มันจะละลาย