การทดสอบในวรรณคดีดนตรี (ทดสอบ)
1. บ้านเกิดของการเต้นรำนี้คือโปแลนด์:
1.krakowiak 2.mazurka 3.polnaise 4.polka
2. คุณรู้โครงสร้างของโอเปร่าหรือไม่? จับคู่คำศัพท์เหล่านี้กับคำอธิบายที่เหมาะสม
1. ทาบทาม 1. บทนำไพเราะหนึ่งในการแสดงโอเปร่า
2. ประสานเสียงไพเราะ 2. บทเพลงเล็ก ๆ
3. Libretto 3. ส่วนหน้า aria
4. Cavatina 4. บทนำสู่โอเปร่า
5. การอ่านซ้ำ 5. ข้อความทางวาจาของโอเปร่า
3. หนึ่งในวิธีที่สำคัญที่สุดในการแสดงออกทางดนตรีคือการผสมผสานของเสียงเข้ากับเสียงพยัญชนะและการโต้ตอบซึ่งกันและกันในการเคลื่อนไหวที่สอดคล้องกัน มันเรียกว่าอะไร?
1. การเรียบเรียง 2. ความแตกต่าง 3. ทำนอง 4. ความสามัคคี
4. การร้องเพลงประสานเสียงที่ไม่มีเครื่องบรรเลงชื่ออะไร?
หนึ่ง . โซโล 2. ดนตรีประกอบ 3. คาเปลลา 4. ทุตติ
5. ชื่อโน้ตดนตรีของการประพันธ์ดนตรีแบบโพลีโฟนิกซึ่งนำเสียงและเครื่องดนตรีทั้งหมดแยกจากกันคืออะไร?
1. คะแนน 2. บทประพันธ์ 3. การประสาน 4. สัญกรณ์
6. เครื่องสายในตระกูลเครื่องสาย ได้แก่ ไวโอลิน วิโอลา เชลโล ดับเบิลเบส ครอบครัวใดเป็นผู้บุกเบิกเครื่องสายธนู?
1. Mandolins 2. Violas 3. Lutes 4. กีตาร์
7. โพลีโฟนิกชื่ออะไร งานโพลีโฟนิกบนพื้นฐานของการเลียนแบบ กล่าวคือ ในการนำเสนอหัวข้ออื่นด้วยเสียงที่ต่างกัน?
1. กิเลส 2. คันทา 3. ความทรงจำ 4. บทร้องประสานเสียง
8. ผลงานของเบโธเฟนเป็นเพลงแห่งโชคชะตา:
1. ซิมโฟนีหมายเลข 5 2. Sonata Pathetique 3. Egmont Overture
9. Fryderyk Chopin ประเภทใดที่ไม่ได้กล่าวถึงในงานของเขา:
1.โซนาต้า 2.คอนเสิร์ต 3.ควอเตต 4.ซิมโฟนี 5.เปียโนจิ๋ว
10. Haydn พร้อมด้วย Gluck, Mozart และ Beethoven เป็นตัวแทนของเวียนนา:
1. แนวโรแมนติก 2. คลาสสิค 3. บาโรก
11. ไฮเดน- 1) 12 ลอนดอน. ซิมโฟนี 2) 6 ฝรั่งเศส. สวีท 3)6
12. Clavier อารมณ์ดีของ Bach รวมถึง:
1) 24 โหมโรง 2) 12 จินตนาการและความทรงจำ 3) 48 โหมโรงและความทรงจำ
13. องค์ประกอบโดย Mozart เขียนด้วยข้อความภาษาละตินดั้งเดิมและมีไว้สำหรับงานศพ:
1. มวล 2. Oratorio 3. Requiem
14. ตัวละครโอเปร่าใดต่อไปนี้ไม่ใช่ตัวละครในโอเปร่า Le nozze di Figaro:
1. Leporello 2. Cherubino 3. Susanna 4. Papageno
15. Etude ที่มีชื่อเสียงใน C minor โดย F. Chopin เรียกว่า:
1. "ปฏิวัติ" 2. "คะนอง" 3. "วีรบุรุษ"
16. จำนวนเปียโนโซนาตาในมรดกสร้างสรรค์ของเบโธเฟน:
1)50 2)32 3)23
17. เอ.พี. บรอดดินไม่ได้มีความสามารถทางดนตรีและวรรณกรรมที่โดดเด่น แต่ยังมีความสามารถที่ยอดเยี่ยมในฐานะนักวิทยาศาสตร์...
1.ฟิสิกส์ 2.นักเคมี 3.นักชีววิทยา
18. ตัวละครโอเปร่ารายการใดที่เป็นฮีโร่ของผลงานของพุชกิน:
1. รุสลัน
2. เจ้าหญิงหงส์
3. ซาร์บอริส Godunov
4. สาวหิมะ
5. เจ้าชายอิกอร์
6. วลาดิมีร์ เลนสกี้
1. Suite "Scheherazade" 1. ไชคอฟสกี
2. โรมิโอและจูเลียตทาบทาม 2. Rimsky-Korsakov
3. Bogatyr Symphony 3. Mussorgsky
4. "ภาพในนิทรรศการ" 4. Borodin
20 . มันคือใคร?
1.ตัวแทน ความสมจริงที่สำคัญในเพลงรัสเซีย
2. นักแต่งเพลงของชุมชนสร้างสรรค์ "Mighty Handful"
3. ผู้ก่อตั้งชุมชนสร้างสรรค์ "กำมืออันทรงพลัง"
4.ผู้สร้างโอเปร่าคลาสสิกเรื่องแรกในรัสเซีย
5.ผู้สร้างบัลเล่ต์คลาสสิกคนแรกในรัสเซีย
6. นักแต่งเพลงผู้ทดลองด้านสีและดนตรีเบา
7. นักแต่งเพลงซึ่งถูกเรียกว่า "Levitan of Russian music" เนื่องจากภาพธรรมชาติของรัสเซียครอบครองพื้นที่ขนาดใหญ่ในงานของเขา
1.Balakirev
2. โบโรดิน
3. กลินก้า
4.Dargomyzhsky
5. ชุย
6. Mussorgsky
7. ริมสกี-คอร์ซาคอฟ
8. สเกรียบิน
9. ไชคอฟสกี
21. ตัวละครนี้ไม่ได้มาจากผลงานของ S.S. โปรโคฟีเยฟ
1. Natasha Rostova 2. Tatyana Larina 3. Juliet 4. Cinderella
1. "ซินเดอเรลล่า"
2. "อนัตตา".
3. "ม้าหลังค่อม".
4. "ห้องคาร์เมนสวีท"
5. โรมิโอกับจูเลียต
6. "สปาตาคัส"
7. "ยุคทอง".
8. "เรื่องของดอกไม้หิน"
9. "แอนนา คาเรนิน่า"
10. "กายาเน่"
1. Prokofiev
2.ก. Khachaturian
3.ด. โชสตาโควิช
การทดสอบที่เสนอสำหรับหลักสูตรวรรณกรรมดนตรีเป็นหนึ่งในตัวเลือกสำหรับรอบชิงชนะเลิศ งานควบคุมสำหรับนักเรียนระดับบัณฑิตศึกษาของโรงเรียนดนตรีเด็กและโรงเรียนสอนศิลปะสำหรับเด็ก ซึ่งสามารถทำได้ทั้งที่บ้านและในห้องเรียน คำถามจะครอบคลุมเนื้อหาของแต่ละปีการศึกษาและครูผู้สอนสามารถแทนที่หรือเปลี่ยนแปลงได้อย่างอิสระ
1. สู่กลุ่มกังหันลม วงดุริยางค์ซิมโฟนีรวมถึง:
A) โอโบ, ข) เขา, c) ขลุ่ย, ง) ทรัมเป็ต, จ) คลาริเน็ต, f) บาสซูน
2. โหมโรงและความทรงจำใน Well-Tempered Clavier โดย J.S. Bach ตั้งอยู่
ก) ตามโทน
b) โดย chromatism
c) ตามคีย์ของวงกลมที่ห้า
3. บรรพบุรุษของซิมโฟนีคลาสสิค
ก) จี.เอฟ. ฮันเดล
b) J. S. Bach
c) J. Haydn
4. Rondo "ในสไตล์ตุรกี" โดย W. Mozart เป็นคนสุดท้าย
A) ซิมโฟนีใน G minor
b) โซนาต้าใน A major No. 11
c) ซิมโฟนี "ดาวพฤหัสบดี"
5. เรียบเรียงโดย W. Mozart เขียนด้วยข้อความภาษาละตินดั้งเดิมและมีไว้สำหรับงานศพ
ก) มวล
b) ความหลงใหล
ค) บังสุกุล
6. เป็นครั้งแรกในแวดวงดนตรีไพเราะ แอล. เบโธเฟนใช้คณะนักร้องประสานเสียงและศิลปินเดี่ยวในตอนจบของซิมโฟนี
ก) หมายเลข 3
b) หมายเลข 9
ค) หมายเลข 7
7. Franz Schubert - ตัวแทนของทิศทางดนตรี
ก) ความคลาสสิค
b) ความโรแมนติก
ค) อิมเพรสชั่นนิสม์
8. การเต้นรำใดต่อไปนี้เป็นภาษาโปแลนด์
A) วอลทซ์
b) โปโลเนซ
c) mazurka
ง) เจ้าของที่ดิน
จ) กราโกเวียก
9. เขียนไพเราะแฟนตาซีของ M. Glinka "Kamarinskaya"
A) ในรูปแบบโซนาต้า
b) ในรูปแบบ 3 ส่วนที่ซับซ้อน
c) ในรูปแบบของการแปรผันคู่
A) A. Gurilev
b) A. Dargomyzhsky
c) S. Rachmaninov
11. เหตุการณ์ในปลายศตวรรษที่ 17 (การจลาจลต่อต้านการปฏิรูปของ Peter I การประท้วงของการแบ่งแยก) สะท้อนให้เห็นในโอเปร่าโดย M. Mussorgsky
A) "งาน Sorochinsky"
ข) "Khovanshchina"
ค) "บอริส Godunov"
12. ประเภทโอเปร่าของ A. Borodin "Prince Igor"
ก) บทกวีมหากาพย์
b) วีรกรรม-ดราม่า
ค) ละครจิตวิทยา
13. ธีมของ Scheherazade ในชุดไพเราะที่มีชื่อเดียวกันโดย N. Rimsky-Korsakov ดำเนินการโดย
ก) ขลุ่ย
ข) ไวโอลิน
ค) บาสซูน
14. จากบทกวีของ A. Pushkin "Poltava" โอเปร่าโดย P. Tchaikovsky ถูกเขียนขึ้น
ก) ราชินีโพดำ
b) "เมดออฟออร์ลีนส์"
ค) Mazepa
15. ผู้ก่อตั้งเรือนกระจกรัสเซียแห่งแรก
A) A. G. Rubinshtein
b) M.A. Balakirev
c) N. A. Rimsky-Korsakov
16. ผู้อุปถัมภ์ผู้ก่อตั้งเอกชน โรงละครโอเปร่าในมอสโกที่ซึ่งหนุ่ม S. Rachmaninov ดำเนินการและ F. Chaliapin ร้องเพลง
A) P. Tretyakov
b) S. Mamontov
c) M. Belyaev
17. คนโง่ศักดิ์สิทธิ์ Varlaam, Pimen, Shuisky - ตัวละครในโอเปร่าของ M. Mussorgsky
ก) "Khovanshchina"
ข) "บอริส Godunov"
ค) การแต่งงาน
18. ตอนของการบุกรุกใน Seventh Stmfoniya ของ D. Shostakovich ถูกเขียนขึ้น
a) ในรูปแบบของ rondo, b) ในรูปแบบของการเปลี่ยนแปลง, c) ในรูปแบบสามส่วนที่ซับซ้อน, d) ในรูปแบบโซนาตา
ก) โรมิโอกับจูเลียต
ข) "เจ้าหญิงนิทรา"
ใน) " ทะเลสาบสวอน»
ง) "ซินเดอเรลล่า"
จ) "เรื่องของดอกไม้หิน"
20. “วันที่จะมาถึงนี้เตรียมอะไรให้ฉันบ้าง” - ข้อความ
A) Arias ของ Prince Igor จากโอเปร่าชื่อเดียวกันโดย A. Borodin
b) เพลงของ Lensky จากโอเปร่าของ P. Tchaikovsky "Eugene Onegin"
c) เพลงของ Lel จากโอเปร่า "The Snow Maiden" โดย N. Rimsky-Korsakov
21. ตัวละครชายของโอเปร่าคลาสสิก ส่วนเสียงร้องโดยเสียงต่ำ เสียงผู้หญิง(เมซโซ่-โซปราโน, คอนทราลโต). กรอกตาราง ตัวเลขต้องตรงกับตัวอักษร
1) Cherubino - - - - - - - - ก) W. Mozart "การแต่งงานของฟิกาโร"
2) Vanya - - - - - - - - - - b) M. Glinka "รุสลันและลุดมิลา"
3) Lel - - - - - - - - - - c) M. Glinka. "อีวาน ซูซานนิน"
4) Ratmir - - - - - - - - - -d) N. Rimsky-Korsakov "สาวหิมะ"
22. 
พระปรมาภิไธยย่อที่ใช้ในผลงานจำนวนหนึ่งโดยผู้แต่งเป็นของ
a) J. S. Bach, b) R. Schumann, c) D. Shostakovich
ก) บัลเล่ต์ "Petrushka" - ____________________________________
ข) บทกวีไพเราะ"โพรมีธีอุส" - ______________________
c) "Rhapsody on a Theme of Paganini" - __________________________
d) โอเปร่า "สงครามและสันติภาพ" - __________________________________
จ) บัลเล่ต์ "Carmen Suite" - ________________________________
f) "บทกวีแห่งความทรงจำของ Yesenin" - ___________________________________________
g) บัลเล่ต์ "Spartacus" - _____________________________________
MAU DO "DSHI" ของเขตเทศบาล Zadonsky ของภูมิภาค Lipetsk
ทดสอบโดย วรรณกรรมดนตรี
เรียบเรียงโดย: อาจารย์ Komova A.V.
G. Zadonsk
1.ผู้สร้างแนวเพลงโพลีโฟนิก:
ก) หลุยส์ มาร์ชอง
ข) เป็น. บาค
ใน) จีเอฟ ฮันเดล
2. K คีตกวีชาวเวียนนา- คลาสสิกคือ:
ก) I. สเตราส์
ข) LV Beethoven
ก) J. Haydn
ข) วีเอ โมสาร์ท
ใน) R. Wagner
4. ผู้สร้างประเภทซิมโฟนีคือ:
ก) LV Beethoven
ข) วีเอ โมสาร์ท
ใน) J. Haydn
5. นักประพันธ์เพลงโรแมนติก:
ก) แอล.เบโธเฟน, ดับบลิว.โมสาร์ท, เจ.เฮดน์
ข) F. Schubert, F. Chopin, R. Schumann
ใน) I. Bach, G. Handel, A. Scarlatti
ก) E Grieg
ข) F. Schubert
ใน) I. สเตราส์
ก) E. Grieg
ข) I. ซิเบลิอุส
ใน) ก. ทวอรัก
8. ผลงานที่มีชื่อเสียงของ V.A. โมสาร์ท:
ก) "เรื่องตลก"
ข) "เอ็กมอนต์"
ใน) "บังสุกุล"
9. ผู้แต่ง M. Ravel, K. Debussy เป็นตัวแทนของ:
ก) การแสดงออก
ข) อิมเพรสชั่นนิสม์
ใน) ความทันสมัย
10. รูปแบบที่โดดเด่นตามจังหวะ ostinato ของผู้แต่ง - M. Ravel:
ก) อาหรับ
ข) Bolero
ใน) ผีเสื้อ
11. ชื่อของ etude c-moll โดย F. Chopin:
ก) นักปฏิวัติ
ข) มหัศจรรย์
ใน) เรียน-วาดภาพ
12. ข้อใดต่อไปนี้ ผลงานที่มีชื่อเสียงเป็นของ F. Schubert?:
ก) ซิมโฟนีหมายเลข 8 ใน B minor
ข) Sonata No. 8 ใน C minor
ใน) Waltz #7 ซีชาร์ปไมเนอร์
13. นักไวโอลินและนักแต่งเพลงชาวอิตาลีที่มีชื่อเสียง ผู้แต่ง violin caprices:
ก) ครูเซอร์
ข) ปากานินี
ใน) วิวาลดี
14. N. Amati, N. Guarneri, A. Stradivari:
ก) บรรณารักษ์
ข) ช่างทำไวโอลิน
ใน) ตัวนำ
15. นักแต่งเพลงคลาสสิกชาวรัสเซียคนแรก:
ก) Mussorgsky
b) Glinka
ค) Dargomyzhsky
ก) นางเงือก
ข) "ชีวิตเพื่อกษัตริย์"
ค) "สาวหิมะ"
17. Opera "Prince Igor" เขียนว่า:
ก) Mussorgsky
b) ริมสกี-คอร์ซาคอฟ
ค) โบโรดิน
18. ผู้สร้างประเภทบัลเล่ต์คลาสสิก:
ก) อาดาน
b) ไชคอฟสกี
c) Glinka
19. Opera "Boris Godunov" เขียนว่า:
ก) บาลากิเรฟ
ข) โบโรดิน
ก) ไชคอฟสกี
b) เชดริน
ค) รัชมานินอฟ
21. ซิมโฟนี "เลนินกราด" เขียนว่า:
ก) Prokofiev
b) โชสตาโควิช
ค) เชดริน
22. "เซเบอร์แดนซ์" จากบัลเล่ต์:
ก) สปาตาคัส
ข) "กายาเน่"
ค) โรมิโอกับจูเลียต
ขนาด: px
ความประทับใจเริ่มต้นจากหน้า:
การถอดเสียง
1 T. G. Savelyeva งานทดสอบในวรรณกรรมดนตรีของต่างประเทศ ภาคผนวกถึง คู่มือการเรียน « หมายเหตุอ้างอิงว่าด้วยวรรณกรรมเพลงต่างประเทศ” 1
2 ข้อมูล งานทดสอบเป็นภาคผนวกของหนังสือเรียน "หมายเหตุอ้างอิงเกี่ยวกับวรรณกรรมดนตรีของต่างประเทศ" ตรงตามข้อกำหนดของโปรแกรมเรื่อง "วรรณกรรมดนตรี" ของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปก่อนวิชาชีพเพิ่มเติมในสาขา ศิลปะดนตรีเป็นรูปแบบการควบคุมความรู้ของนักเรียน วัตถุประสงค์ของการแนะนำการควบคุมการทดสอบคือเพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนรู้และความสนใจของนักเรียน เนื้อหาอิงตามรายการทดสอบแบบปิด 3 ประเภท: 1) คำตอบทางเลือก; 2) การฟื้นฟูการปฏิบัติตาม; 3) เลือกคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือกที่มีให้ การทดสอบยังใช้งานแบบเปิด ซึ่งเป็นงานเสริมที่เกี่ยวข้องกับการแนะนำคำศัพท์และแนวคิดที่ขาดหายไปในข้อความ งานทดสอบยังรวมถึงแบบทดสอบภาพดนตรีเกี่ยวกับการศึกษา งานดนตรี. เกณฑ์การพัฒนา สื่อการศึกษาในระดับ 5 จุด: ระดับการดูดซึมความรู้ คุณภาพของการดูดซึมใน% ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ ระดับ สูงมาก เสร็จสิ้นอย่างถูกต้องมากกว่า ¾ งาน สูง เสร็จสิ้นอย่างถูกต้อง ¾ งาน ปานกลาง เสร็จสิ้นอย่างถูกต้อง 2/4 งาน ต่ำ น้อยกว่า 50 เสร็จสิ้นอย่างถูกต้อง น้อยกว่า ¼ งาน ยอดเยี่ยม (5) ดี ( 4) น่าพอใจ (3) ไม่เป็นที่น่าพอใจ (2) ระหว่างการทดสอบทางการศึกษา ทำหน้าที่วินิจฉัย สอน จัดระเบียบ และให้ความรู้ เรียบเรียงโดยอาจารย์ MBOU DOD DSHI, Shakhtersk, Sakhalin Region Savelyeva T.G. 2
3 เนื้อหา ส่วน I. Johann Sebastian Bach หัวข้อ 1. การทดสอบชีวประวัติ 4 หัวข้อ 2. การทดสอบ I.S. บาค 7 ส่วน II. ฟรานซ์ โจเซฟ ไฮเดนหัวข้อที่ 3 การทดสอบชีวประวัติ 11 หัวข้อที่ 4. การทดสอบผลงานของ J. Haydn 15 Section III Wolfgang Amadeus Mozart หัวข้อ 5. การทดสอบชีวประวัติ 21 หัวข้อ 6. การทดสอบเกี่ยวกับ V.A. โมสาร์ท 24 ตอนที่ 4 L. van Beethoven หัวข้อ 7. การทดสอบชีวประวัติ 33 หัวข้อ 8. การทดสอบผลงานของ L. Beethoven 37 Section V. Franz Peter Schubert หัวข้อ 9. การทดสอบชีวประวัติ 44 หัวข้อ 10. การทดสอบผลงานของ F. Schubert 47 Section VI Fryderyk Franciszek Chopin หัวข้อ 11. การทดสอบชีวประวัติ 53 หัวข้อ 12. การทดสอบโชแปง 56 3
4 ส่วน 1. Johann Sebastian Bach หัวข้อ 1. การทดสอบชีวประวัติ ลงชื่อภาพเหมือนของ I.S. Bach ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: 1. Bach เป็นนักแต่งเพลงชาวเยอรมันที่ยอดเยี่ยม นักแต่งเพลงชาวออสเตรียนักแต่งเพลงชาวฝรั่งเศส 2. Bach ตัวแทนของยุคคลาสสิกของแนวโรแมนติกแบบบาโรก 3. Bach เกิด 4. Bach เกิดในปี 5. พ่อของ Bach คือ 31 มีนาคม 1685 31 มีนาคม 1686 31 มีนาคม 1687 Leipzig Eisenach Weimar นักดนตรีช่างฝีมือครู 6. บาร็อค ในการแปล.. 4
5 7. บาคเล่นไวโอลิน ขลุ่ย คลาเวียร์ ออร์แกน 8 ในปี 1700 บาคไปเยือนฮัมบูร์กเพื่อฟังออร์แกนชื่อดัง H. Boehm D. Buxtehude I. Reinken 9. ในลูเบค บาคฟังออร์แกนชื่อดัง H. Boehm D. Buxtehude I. Reinken 10. ในปี ค.ศ. 1708 ช่วงเวลาแห่งความคิดสร้างสรรค์ของKöthen Leipzig Weimar เริ่มต้นขึ้น 11 ในปี ค.ศ. 1717 ช่วงเวลาแห่งความคิดสร้างสรรค์ของKöthen Leipzig Weimar เริ่มต้นขึ้น 12 ในปี ค.ศ. 1723 ช่วงเวลาแห่งความคิดสร้างสรรค์ของKöthen Leipzig Weimar เริ่มต้นขึ้น 13 ในไวมาร์ บาคเขียนบทที่ 14 เป็นหลัก ในโคเธน บาคเขียนงานอวัยวะเป็นหลัก งานกลาเวียร์ งานด้านจิตวิญญาณของเสียงร้อง การประพันธ์ทางโลกสำหรับ คอนเสิร์ตวันหยุดงานออร์แกน การแต่งเพลง clavier เสียงร้องและเครื่องมือ งานศักดิ์สิทธิ์ การแต่งเพลงฆราวาสสำหรับคอนเสิร์ตเทศกาล 5
6 15. ในเมืองไลพ์ซิก บาคเขียนงานออร์แกน การประพันธ์เพลงกลาเวียร์ งานดนตรีเกี่ยวกับจิตวิญญาณ การประพันธ์เพลงฆราวาสสำหรับคอนเสิร์ตในวันหยุด 16. ความมั่งคั่งที่สร้างสรรค์ของบาคตกอยู่ที่ยุคไวมาร์ ยุคเคเตน ยุคไลพ์ซิก 17. บาคออกแบบเครื่องดนตรีใหม่ เปียโนวิโอลา-ปอมโปซู, ฮาร์ปซิคอร์ด-ลูท เซมบาโล 18. บาคเสียชีวิต 28 กรกฎาคม ค.ศ. 1749 ในเคอเธน 28 กรกฎาคม ค.ศ. 1751 ในไวมาร์ 28 กรกฎาคม ค.ศ. 1750 ในเมืองไลพ์ซิก เอฟ Mendelssohn F. Liszt 6
7 หัวข้อที่ 2 ทดสอบความคิดสร้างสรรค์ของ I.S. Bach 1. Bach สร้างแนวเพลงประสานเสียงโหมโรงของ clavier concerto ของชุดเก่า 2 ในที่สุดชุด fugue prelude 3 อันเก่าก็ถูกสร้างขึ้นในงานของ Bach การประดิษฐ์ในการแปล 4. สิ่งประดิษฐ์ของ Bach สร้างขึ้นจากธีมเดียว ธีม 2 ธีม 3 ธีม 5. ปริมาณการแทรก: Bach เขียน ..ชุดภาษาอังกฤษ .ชุดภาษาฝรั่งเศส .partitas 6. พื้นฐานของชุดเก่าคือการเต้นรำ 7. วัฏจักรขึ้นอยู่กับหลักการ .... ของความสามัคคีของภาพของการตีข่าวที่ตัดกันของการเต้นรำ 8. นอกเหนือจากการเต้นรำหลักแล้ว Bach ยังใส่การเต้นรำอื่น ๆ ไว้ใน ชุดเก่า? ใช่ ไม่ใช่ 9. บาคได้รวมท่อนที่ไม่ใช่การเต้นรำไว้ในห้องสวีทของเขาหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 7
8 10. กรอกข้อมูลในตารางนี้: Dance Country Temp Character Allemande Courante Sarabande Gigue 11. Volume I ของ CTC เขียนใน Weimar Köthen Leipzig 12. Volume II ของ CTC เขียนใน Weimar Köthen Leipzig 13. วัตถุประสงค์ในการสร้าง CTC pedagogical เป้าหมาย การสะสมประสบการณ์สร้างสรรค์ การส่งเสริมความเท่าเทียมกันของคีย์ทั้งหมด 24 คีย์ 14. Fugue ในการแปล 15. แมตช์ที่ 1 อรรถาธิบาย ธีมจะฟังดูในคีย์หลักในเสียงที่แตกต่างกันในทางกลับกันหรือในสเตรตโต - ระหว่างการแนะนำธีมในทุกส่วนของความทรงจำ มักจะมีเสียงสลับฉาก 2. ส่วนที่กำลังพัฒนา (ฟรี) ธีมจะถูกจัดขึ้นในแต่ละเสียง การแสดงครั้งแรกของธีมในคีย์หลัก การแสดงที่เหลือในเสียงอื่นในคีย์หลักหรือคีย์ของคีย์เด่น (ในความทรงจำสามส่วน: T-D-T ในความทรงจำสี่ส่วน: T-D-T-D) 3. ส่วนสุดท้าย ธีมจะดำเนินการในเสียงที่แตกต่างกัน ในคีย์ที่แตกต่างกัน ในลำดับใด ๆ โดยมีการปรับเปลี่ยนต่างๆ แปด
9 16. เครื่องดนตรีสุดโปรดของ Bach คือ ฮาร์ปซิคอร์ดออร์แกนคลาวิคอร์ด 17. ออร์แกนที่ดีที่สุดในไวมาร์ โคเธน ไลป์ซิก 18. ประเภทโปรดของบาค โหมโรงประสานเสียง fugue fantasy 19. แปลหรือกรอกเงื่อนไข: รูปแบบ Polyphonic ในรูปแบบของรูปแบบต่างๆ ที่มีรูปแบบการทำซ้ำอย่างต่อเนื่องในเสียงเบส (basso ostinato) โพลีโฟนี ประเภท Polyphony: การผสมผสานระหว่างท่วงทำนองที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ธีม + การโต้แย้ง ประเภทของพหุเสียง: ต่อเนื่อง ("สาย") ถือหนึ่งธีมในเสียงที่แตกต่างกัน การเลียนแบบ. ตอนที่ไม่มีธีม การจำลองอย่างต่อเนื่อง ท่วงทำนองที่ฟังในเสียงหลังจากดำเนินเรื่องไปแล้ว ไปพร้อม ๆ กันกับธีมในเสียงที่ต่างกัน.. ท่อนบรรเลงในจังหวะที่รวดเร็วพร้อมจังหวะที่ชัดเจน 9
10 20. กำหนดและลงนามในหัวข้อและธีมของงานโดย I.S. บาค
11 ตอนที่ 2. Franz Joseph Haydn หัวข้อ 3. การทดสอบชีวประวัติ ลงชื่อ ภาพเหมือนของ J. Haydn ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: 1. Haydn the Great 2. Haydn เกิด 3. Haydn เกิด นักแต่งเพลงชาวเยอรมัน นักแต่งเพลงชาวออสเตรีย นักแต่งเพลงชาวฝรั่งเศส 31 มีนาคม 1732 มีนาคม วันที่ 31 มีนาคม ค.ศ. 1733 31 มีนาคม ค.ศ. 1734 ที่กรุงเวียนนา ในเมืองโรเรา เมืองซาลซ์บูร์ก 4
12 6. ผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์เป็นผู้นำของโบสถ์ หัวหน้าคณะนักร้องประสานเสียง นักบวช 7. ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา Haydn ทำงานในมหาวิหารเซนต์ Stefan ในเวียนนา: 8. N. Porpora คือ 9. “ The Lame Demon” คือ: 10. Singspiel เป็นเพื่อนของ Haydn, นักร้องเพลงออร์แกน, ผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน, นักแต่งเพลงชาวอิตาลีและครูสอนร้องเพลงของ Haydn, ครูของ Haydn, โอเปร่า singspiel cantata 11. “ ความบันเทิง”, “ ความบันเทิง ” คือ: โอเปร่าการ์ตูนเพลงที่มีบทสนทนา oratorio divertissement serenade cantata 12. ดนตรีประกอบการแสดงเพื่อเป็นเกียรติแก่ใครซักคนคือการแสดงละครเพื่อความบันเทิง cantata 13 เป็นเวลาหลายปีที่ Haydn ทำงานเป็นหัวหน้าวงดนตรี: สำหรับ Count Morzin สำหรับ Count Esterhazy สำหรับ N. Porpora 14 Haydn ทำงาน 29 ปีให้กับ Count Morzin สำหรับ Count Esterhazy สำหรับ Count Coloredo 12
13 15. โบสถ์เป็นกลุ่มนักร้องประสานเสียง กลุ่มนักร้องและนักบรรเลงกลุ่มนักบรรเลง 16. หัวหน้าวงคือผู้ควบคุมวงออร์เคสตรา หัวหน้าคณะนักร้องประสานเสียง ผู้ควบคุมวงประสานเสียง 17. ในการรับใช้เจ้าชายเอสเตอร์ฮาซี เฮย์เดนเขียนว่า: ร่วมกับเบโธเฟนกับโมสาร์ทด้วย Bach 19 ตามคำสั่งของ Count D Onya Haydn เขียนซิมโฟนีลอนดอนซิมโฟนีซิมโฟนี "Surprise" 20 ในปี ค.ศ. 1792 ในเมืองบอนน์ Haydn พบ 21. Haydn เยือนอังกฤษกับ Bach กับ Mozart กับ Beethoven ก่อนเสิร์ฟกับ Count Esterhazy ระหว่างที่เขารับใช้กับ Count Esterhazy หลังจากสิ้นสุดการให้บริการกับ Count Esterhazy 22 Haydn ประทับใจกับการไปเยือนอังกฤษและเขียน Paris Symphonies oratorios London Symphonies 23 Oratorio เป็นงานหลักสำหรับคณะนักร้องประสานเสียง ศิลปินเดี่ยว และการแสดงโอเปร่าของวงออเคสตรา 13
14 24. คำปราศรัย "การสร้างโลก" เขียนใน เรื่องราวในพระคัมภีร์บนพล็อตจากชีวิตชาวนา 25. คำปราศรัย "ฤดูกาล" เขียนใน 26 ชิ้นสุดท้าย Haydn เรื่องราวในพระคัมภีร์จากเรื่องราวชีวิตชาวนา "Creation of the World" ซิมโฟนี "School Teacher" oratorio "The Seasons" 27. Haydn เขียน quartets รัสเซียกี่คน? 28. Haydn เสียชีวิตในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2352 ในกรุงเวียนนา 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2351 ในกรุงเบอร์ลิน 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2350 ในเมือง Rohrau 14
15 ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: หัวข้อที่ 4 ทดสอบผลงานของ J. Haydn 1. ผลงานของ Haydn ส่วนใหญ่เขียนขึ้นในระดับ Major ใน Minor 2 ในเรื่องใด ลักษณะตัวละครสไตล์ของ Haydn 3 Haydn ได้สร้างตัวอย่างคลาสสิกของความโศกเศร้าและความเศร้าโศกในจินตนาการและความเฉลียวฉลาดและความน่าสมเพชของโอเปร่าซิมโฟนีโรแมนซ์ singspiel quartet sonata 4 ซิมโฟนีของ Haydn ได้สร้างโซนาต้าคลาสสิกและรูปแบบโซนาต้า - ซิมโฟนิก? Paris London 5. ในที่สุดองค์ประกอบของซิมโฟนีออร์เคสตราซิมโฟนีก็ก่อตัวขึ้นในที่สุด? Paris London 6. องค์ประกอบของ Haydn Symphony Orchestra triple double single 7. งานใดที่เขียนในรูปแบบของ sonata allegro? เพลงซิมโฟนีโหมโรงโซนาตัสคอนแชร์โตตระการตา (ทริโอ, ควอเทต) โรมานซ์ fugues 15
16 8. ซิมโฟนีคลาสสิคมีกี่การเคลื่อนไหว? โซนาต้าคลาสสิกมีการเคลื่อนไหวกี่ครั้ง? เชื่อมต่อกับลูกศรซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวงจรโซนาตา-ซิมโฟนีและลักษณะของมัน: ส่วนที่ 1 ส่วนที่ 2 ส่วนที่ 3 ส่วน IV นั้นเร็ว ปานกลางตามแนวเพลงพื้นบ้าน minuet ช้า andante หรือ adagio เร็ว โซนาต้า อัลเลโกร 11. กรอกข้อมูลในตาราง: ส่วนต่างๆ ของแบบฟอร์ม sonata หรือแบบฟอร์ม sonata allegro: 12. ฝ่ายใดบ้างที่บังคับสำหรับแบบฟอร์ม sonata allegro? เชื่อมโยงรองสุดท้าย หลัก 13 น้ำเสียงและจังหวะที่ Haydn ใช้ในงานของเขา? เยอรมัน ฝรั่งเศส อิตาลี ออสเตรีย สลาฟ อังกฤษ 14. ความแตกต่างระหว่างส่วนหลักและส่วนรองในซิมโฟนีของ Haydn คือวรรณยุกต์ในเชิงเปรียบเทียบ 16
17 15. แก้ไขข้อผิดพลาด ส่วนของแบบฟอร์มโซนาต้า คำตอบที่เสนอ คำตอบของคุณ การพัฒนาธีม หมวดที่ 3 การทำซ้ำหัวข้อ ส่วนผม. การแสดงหัวข้อ 16. มีนักดนตรีและนักแสดงกี่คนในโบสถ์ Prince Esterhazy ในลอนดอนซิมโฟนีมีนักแสดงกี่คน? ระบุองค์ประกอบของสตริง quintet ตรงกับแผนของซิมโฟนีใน E flat major: การเคลื่อนไหวรูปแบบ/จังหวะ 1. การเปลี่ยนแปลงในสองธีมที่ตัดกัน อันดันเต้ I 2. Rondo โซนาต้า. อัลเลโกร II 3. โซนาต้า อดาจิโอ อัลเลโกร. III 4. มินูเอต สามส่วนกับทริโอ โมเดอราโต IV 20. Haydn เขียนโซนาตามากกว่า 60 มากกว่า 50 มากกว่า 80 17
18 21. ใช้ลูกศรเพื่อเชื่อมต่อส่วนต่างๆ ของโซนาตาใน D major และคุณลักษณะต่างๆ Largo e sostenuto Sonata allegro Allegro con brio Rondo Presto Movement I II III 22. แปลสัญลักษณ์จังหวะ: Allegro con brio.. Largo e sostenuto Presto.. Andante.. Moderato Vivace 23. มีช่องว่างระหว่างการเคลื่อนไหวที่สองและสามของ โซนาต้า? ใช่ ไม่ใช่ 24. การเคลื่อนไหวครั้งแรกมีความแตกต่างระหว่างส่วนหลักและส่วนด้านข้างหรือไม่ ใช่ ไม่ใช่ 18
19 25. ระบุส่วนและแก่นของงาน ทำเครื่องหมายแรงจูงใจ, ทำเครื่องหมายวลี, V ทำเครื่องหมายจุดสิ้นสุดของประโยค:
21 มาตรา 3. Wolfgang Amadeus Mozart หัวข้อ 5. การทดสอบชีวประวัติ ลงชื่อภาพเหมือนของ V.A. Mozart ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: Mozart the Great 2. Mozart เกิด: นักแต่งเพลงชาวเยอรมัน นักแต่งเพลงชาวออสเตรีย นักแต่งเพลงชาวอังกฤษในกรุงเวียนนาใน Salzburg ใน Eisenach 3. ปีเกิดของ Mozart: 1756 1758 1760 4. การเริ่มต้นเรียนดนตรีภายใต้การแนะนำของ: น้องสาวของพ่อของแม่ 5. ชื่อพ่อของ Mozart คือ: Johann Leopold Georg 6. น้องสาวของ Mozart ชื่อคือ: Constanta Anna-Maria Aloisia 7. Mozart เล่นไวโอลิน เครื่องดนตรีขลุ่ยออร์แกน 21
22 8. ทัวร์ชัยชนะของโมสาร์ทเกิดขึ้นในหลายปี: เยอรมนี ออสเตรีย ฝรั่งเศส บริเตนใหญ่ สวิตเซอร์แลนด์ อิตาลี 9. โมสาร์ทอายุเท่าไหร่ระหว่างทัวร์ชัยชนะในยุโรปของเขา? Mozart คุ้นเคยกับ J.S. บัค? 11. ตรวจสอบส่วนเกิน: ใช่ ไม่ใช่ "Mithridates ราชาแห่ง Pontus" "ช่างตัดผมแห่ง Seville" "Don Juan" "Aida" "งานแต่งงานของ Figaro" "La Traviata" "Imaginary Simple Girl" 12. อาณาจักรปอนติคคือ รัฐทาสโบราณบนชายฝั่งทะเลดำของทะเลเมดิเตอร์เรเนียน 13. การเดินทางครั้งที่สองของโมสาร์ทเกิดขึ้น: ไปฝรั่งเศสไปอิตาลีไปเยอรมนี 14. โมสาร์ทอายุเท่าไหร่ระหว่างการเดินทางครั้งที่สอง? Mozart เสิร์ฟที่ศาลของ Count of Coloredo Count Esterhazy Count D Ony 22
23 16. ทริปกับแม่ไปปารีส Mozart อายุ: 21 ปี 22 ปี 23 ปี 17. Mozart คุ้นเคยกับ J. Haydn หรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 18. Mozart รู้จัก L. Beethoven หรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 19. ภรรยาของ Mozart มีชื่อว่า Anna-Maria Constanza Agatha 20. Mozart เป็นสมาชิกของ Masonic Order หรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 21. Le nozze di Figaro ฉายรอบปฐมทัศน์ 22. โอเปร่าสุดท้ายของ Mozart: ในกรุงเบอร์ลิน ในกรุงเวียนนา ใน Salzburg 23. บังสุกุลคือ: Don Giovanni The Magic Flute การลักพาตัวจากงานศพของ Seraglio oratorio cantata 24. Mozart เสียชีวิต: 3 ธันวาคม 1790 4 ธันวาคม พ.ศ. 2334 5 ธันวาคม พ.ศ. 2335 25 โมสาร์ทถูกฝังอยู่ในหลุมฝังศพทั่วไป: ในซาลซ์บูร์กในกรุงเวียนนาในกรุงเบอร์ลิน 23
24 ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: หัวข้อ 6. ทดสอบความคิดสร้างสรรค์ของ V.A. โมสาร์ท 1. โมสาร์ทแต่งโอเปร่าตั้งแต่อายุ 8 ขวบ ตั้งแต่อายุ 10 ขวบ ตั้งแต่อายุ 11 ขวบ 2. โอเปร่าของโมสาร์ทส่วนใหญ่เขียนว่า: on เยอรมันในภาษาอิตาลี on ภาษาอังกฤษ 3. ผู้เขียนคำ: "บทกวีต้องเป็นลูกสาวที่เชื่อฟังของดนตรี" J. Haydn W. Mozart L. Beethoven 4. แก้ไขข้อผิดพลาด ชื่อโอเปร่า คำตอบที่แนะนำ คำตอบของคุณ "การลักพาตัวจาก Seraglio" โอเปร่าซีรีส์ "Idomeneo " โอเปร่า ควาย "การแต่งงานของฟิกาโร" ละครร่าเริง Don Giovanni singspiel The Magic Flute โอเปร่าบัฟฟา Titus Mercy singspiel So Everyone Do It ละครชุด 5. แปลคำ: secco คือ 6. โอเปร่า Le nozze di Figaro ถูกเขียนขึ้น: ในปารีสใน เวียนนาในลอนดอน 7 โอเปร่า Le nozze di Figaro เขียนขึ้นในเนื้อเรื่อง: Lorenzo da Ponte Pierre Beaumarchais Mozart เอง 8. บทของโอเปร่า Le nozze di Figaro เขียนโดย: Lorenzo da Ponte Pierre Beaumarchais Mozart ตัวเอง 24
25 9. รอบปฐมทัศน์ของโอเปร่าเกิดขึ้นในกรุงเวียนนาในกรุงปรากในกรุงปารีส 10. ส่วนแรกของเรื่องราวเกี่ยวกับฟิกาโร "ช่างตัดผมแห่งเซบียา" ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานทางวรรณกรรมของโอเปร่า นักแต่งเพลงชาวอิตาลี Gioachino Rossini Vincenzo Bellini Luigi Boccherini 11. บทแปลภาษารัสเซียโดย: M.I. กลินก้า พี.ไอ. ไชคอฟสกี M.A. Balakirev 12. เติมส่วนที่ขาดหายไป: The Marriage of Figaro สังเกตทรินิตี้คลาสสิก เหตุการณ์ทั้งหมดเกิดขึ้น: ภายในหนึ่งเดือนในฟลอเรนซ์ภายในสามวันในมิลานภายในหนึ่งวันในเซบียา 14 ระยะเวลาของโอเปร่าคือจุดสิ้นสุดของวันที่ 17 ศตวรรษ ต้นXIXศตวรรษ ปลาย 18thศตวรรษที่ 15 แก้ไขข้อผิดพลาด: ตัวละครที่เสนอคำตอบ คำตอบของคุณ Count Almaviva เบส Countess Rosina ภรรยาของ Count mezzo-soprano Figaro คนรับใช้ของ Count bass Susanna แม่บ้านของ Countess mezzo-soprano Marcellina แม่บ้านของนักร้องเสียงโซปราโน Cherubino หน้าบาริโทน 16. เพจเป็นพนักงานเสิร์ฟส่วนตัว นับเลขาฯ นับ 25
26 17. แนวคิดหลักของการแสดงอุปรากรแห่งการวิจารณ์ยุคของผู้ที่มีความเหนือกว่าโดยกำเนิดสูงของคนรับใช้เหนือเจ้านาย 18. มีตัวเลขในโอเปร่ากี่ตัว? อุปรากรมี 5 องก์ 4 องก์ 3 องก์ พร้อมบทส่งท้าย 20. มีธีมจากโอเปร่าในทาบทามของโอเปร่า ไม่มีธีมจากโอเปร่า 21 ทาบทามของโอเปร่าเขียนในรูปแบบของ rondo ของ รูปแบบ sonata allegro 22. มีการพัฒนาในการทาบทามหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 23. กำหนดการติดต่อ: 1. Figaro เจ้าอารมณ์, หุนหันพลันแล่น 2. Susanna รักทุกข์ 3. Cherubino ครอบงำ, เห็นแก่ตัว 4. Count Almaviva มีไหวพริบ, ปราดเปรียว, คล่องแคล่ว 5. Countess Rosina Feminine, มีเสน่ห์ 24. ในช่วงเวลาของงานของ Mozart มีการเปลี่ยนจากไวโอลินเป็นฮาร์ปซิคอร์ดจากฮาร์ปซิคอร์ดเป็นเปียโนจากออร์แกนเป็นเปียโน 25 โมสาร์ทผู้สร้างสรรค์รูปแบบคลาสสิกของคอนแชร์โตของรูปแบบคลาสสิกของสี่รูปแบบคลาสสิกของซิมโฟนี 26
27 26. ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: sonata form three-movement cycle four-movement two-movement cycle 27. Connect with arrows: sonata plan in A major Form/tempo Rondoid Allegretto Theme and Variations Andante grazioso Complicated three-movement Movement I II III 28. โซนาต้ามี 29. ภาพอันไพเราะครอบงำโซนาตาแบบโคลงสั้น ๆ ที่มีแสงน้อย ตัวละครร่าเริงเศร้า ตัวละครเศร้าโศกมีพลัง ตัวละครที่กล้าหาญ 30. ธีมของส่วนแรกของโซนาต้าเขียนในประเภท: 31. ซิซิลีอาคือ 32. แปล เงื่อนไข: เพลงเต้นรำ waltz polka siciliana มีนาคม Variation Andante grazioso Allegretto 27
28 33. โมสาร์ทเขียนซิมโฟนี 41 รายการ 45 ซิมโฟนี 50 ซิมโฟนี 34. ในช่วงชีวิตของโมสาร์ท มีการเผยแพร่ซิมโฟนี 3 รายการ ซิมโฟนีทั้งหมด ไม่มี 35. โมสาร์ทผู้สร้างซิมโฟนีวีรสตรี-โศกนาฏกรรม มหากาพย์ซิมโฟนี ซิมโฟนีโคลงสั้น ๆ ละคร 36 . โมสาร์ทใช้รูปแบบโซนาตาอัลเลโกรเฉพาะในส่วนแรกของซิมโฟนีในทุกการเคลื่อนไหวในการเคลื่อนไหวครั้งแรก ครั้งที่สอง และครั้งที่สี่ 37. ธีมของซิมโฟนีของโมสาร์ทเกี่ยวข้องกับท่วงทำนองจากโอเปร่าของเขาหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 38. ฟังก์ชันใจความหลักในวงออเคสตราดำเนินการโดยกลุ่มเครื่องสาย กลุ่มเครื่องสาย กลุ่มทองเหลือง 39. ในเวอร์ชันดั้งเดิมของซิมโฟนีใน G minor และ C major มีคลาริเน็ตไม่มี clarinets 40. Symphony in G minor คือ เขียนโดย Mozart ในปี 1789 ในปารีสในปี 1788 ที่เวียนนาในปี 1786 ในเบอร์ลิน 41 ประเภทของซิมโฟนี 40 ใน G minor lyrical-dramatic epic pastoral 42. ความคิดของโอเปร่าคือการสารภาพของบุคคลที่ต่อสู้เพื่อความสุข ของคนแสดงภาพธรรมชาติ 28
29 43. มีการแนะนำซิมโฟนีหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 44. ส่วนใดที่เขียนในรูปแบบโซนาต้า? ครั้งแรก สี่ หนึ่ง สอง สี่ 45. ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: ตอนจบของซิมโฟนีคือประเภทโคลงสั้น ๆ เกี่ยวกับละครในประเทศ 46. ในซิมโฟนีมีทรัมเป็ตและทิมปานีหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 47. แปลศัพท์: Molto allegro Walking step Slower than allegro.. 29
30 48. กำหนดและเซ็นชื่องานและหัวข้อจากหมายเหตุ
33 ลงนามในภาพเหมือนของ L. Beethoven หมวดที่ 4 Ludwig van Beethoven หัวข้อ 7. การทดสอบชีวประวัติ ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: 1. L. Beethoven นักแต่งเพลงชาวออสเตรียผู้ยิ่งใหญ่ นักแต่งเพลงชาวเยอรมัน นักแต่งเพลงชาวฝรั่งเศส 2. Beethoven เกิดในปี 1770 ที่เมือง Bonn ในปี 1772 ที่กรุงเวียนนาใน 1773 ปีในสตุตการ์ต 3. C ปฐมวัย Beethoven ศึกษาไวโอลิน clavichord viola organ harpsichord cembalo 4. Beethoven ศึกษาผลงานของ Bach, Handel, ภาษาต่างประเทศภายใต้การนำของ H.G. Nefe A. Salieri N. Porpora 5. Beethoven คุ้นเคยกับ Mozart หรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 33
34 6. ใครพูดเกี่ยวกับเบโธเฟน: "ให้ความสนใจเขา: เขาจะทำให้ทุกคนพูดถึงตัวเอง!" S. Bach J. Haydn W. Mozart 7 ในปี ค.ศ. 1789 เบโธเฟนเป็นอาสาสมัครที่มหาวิทยาลัยเวียนนา มหาวิทยาลัยบอนน์ มหาวิทยาลัยลอนดอน 8. ยอดเยี่ยม การปฏิวัติฝรั่งเศสเกิดขึ้นในปี 1789 ในปี 1788 ในปี 1790 9. Beethoven คุ้นเคยกับ J. Haydn หรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 10. เคมบาโลเป็นเครื่องสาย เครื่องมือคีย์บอร์ดเครื่องเพอร์คัชชัน 11. Beethoven เขียนบัลเล่ต์หรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 12. เปียโนถูกคิดค้นโดย H. Handel J. Haydn B. Cristofori 13 ในกรุงเวียนนาระหว่างปี 1792 ถึง 1795 Beethoven เรียนบทเรียนจาก H. Handel J. Haydn W. Mozart A. Salieri 14. เหตุใด Beethoven จึงใช้สมุดบันทึกการสนทนา ? เข้าสู่การให้อภัย: ในปี 1802 เบโธเฟนเขียนว่า .. will. 34
35 16. แก้ไขข้อผิดพลาด: เบโธเฟนเขียนว่า: "ฉันจะจับโรคที่คอและจะไม่ปล่อยให้มันบดขยี้ฉัน" 17. ในปี ค.ศ. 1804 เมื่อกลับมาที่เวียนนา Beethoven ได้เขียน Pastoral Symphony วีรสตรีซิมโฟนีซิมโฟนี บีโธเฟนเขียนโซนาต้ากี่เพลง? เขียนชื่อโซนาต้าของเบโธเฟนที่คุณรู้จัก เขียนชื่อซิมโฟนีของเบโธเฟนที่คุณรู้จัก เจ. ดับเบิลยู เกอเธ่เป็นกวีชาวเยอรมัน นักเขียนบทละครชาวฝรั่งเศส นักแต่งเพลงชาวอังกฤษ 22. เพลงเวลส์เป็นเพลงในภาษาอังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน 23. เบโธเฟนแต่งเพลงสำหรับโศกนาฏกรรม "Egmont" ในข้อ I Goethe H. Heine F. Schiller 24. เขียนบทเพลงไพเราะของ Beethoven ที่คุณรู้จัก เบโธเฟนเขียนเพลงและวงจรเสียงหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 26. ถ้าใช่ ให้เขียนชื่อของเขา:. 35
36 27. เบโธเฟนเขียนโอเปร่าหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 28. ถ้าใช่ ให้เขียนชื่อ (เธอ) ของพวกเขา 29. เบโธเฟนเขียนซิมโฟนีกี่บท? บทร้องเพลงประสานเสียงของ Symphony 9 ถูกเขียนขึ้นในบทกวี "Ode to Joy" โดยกวีชาวเยอรมัน J. Goethe G. Heine F. Schiller 31 เบโธเฟนเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2371 ในเมืองบอนน์ ในปี พ.ศ. 2370 ในกรุงเวียนนา 36
37 ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง 1. Sonata 8 เรียกว่า Theme 8 ทดสอบผลงานของ L. Beethoven "Appassionata" "Pathetic" "Lunar" 2. ในโซนาต้า 2 ส่วน 3 ส่วน 4 ส่วน 3. คีย์หลักของโซนาต้าใน C minor A flat major F minor 4 สร้างการติดต่อในแง่ของโซนาตา 8 รูปแบบ / จังหวะการเคลื่อนไหว 1. Rondo Adagio cantabile I 2. Rondo sonata. อัลเลโกร II 3. โซนาตา อัลเลโกร หลุมฝังศพ Allegro molto e con brio III 5. แปลสัญกรณ์คำศัพท์: มันยาก อัลเลโกร มอลโต อี คอน บริโอ ไพเราะช้า... Allegro.. น่าสงสาร 6. มีบทนำเกี่ยวกับโซนาต้าไหม? ใช่ ไม่ใช่ 7. ภาคแรกมีลักษณะเป็นวีรกรรม-ดราม่า-ระทึกขวัญใจสั่น 37
38 8. ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: Beethoven เขียนซิมโฟนีกี่ชุด? Beethoven เขียนบทไพเราะกี่บท? รูปแบบของซิมโฟนีของ Beethoven: 3-part cycle 4-part cycle 5-part cycle 11. Beethoven แทนที่ minuet ของส่วนที่ 3 ของซิมโฟนีด้วยประเภทใด? 12. นี่คือแก่นของการต่อสู้เพื่อชะตากรรมของเสรีภาพ 13. เติมเต็มส่วนที่ขาดหายไป: โปรแกรมของซิมโฟนี: “จากความมืดมิดสู่การดิ้นรนสู่” 14. แปลเงื่อนไข: อย่างรวดเร็วด้วยไฟ Andante con moto 15. มีการแบ่งระหว่างส่วน III และ IV ของซิมโฟนีหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 16. Leitmotif เป็นธีมตัดขวางหลักที่เชื่อมต่อธีม38
39 17. จับคู่แผนซิมโฟนี 5 รูปแบบ/จังหวะที่ 1 เชอร์โซ. สามการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนด้วยทรีโอ Allegro 2 แบบฟอร์มโซนาต้า Allegro 3. Sonata จาก Allegro con brio 4. การเปลี่ยนแปลงในสองรูปแบบ Andante con moto Movement I II III IV 18. Pizzicato คือ 19. Beethoven นำการสกัดเสียงด้วยการโค้งคำนับในวงออเคสตรา การสกัดเสียงด้วยสัญกรณ์แบบบีบของ tempo oboes flute piccolo bassoons counterbassoon timpani trombones 20. Egmont Overture มีกี่ตัวเลข? โศกนาฏกรรมเล่าถึงการต่อสู้ของชาวฝรั่งเศสและชาวสเปนของชาวดัตช์และชาวสเปนของชาวเยอรมันและชาวดัตช์ 22. Count Egmont เป็นผู้นำชาวดัตช์ผู้นำชาวสเปนผู้นำชาวอิตาลี 39
40 23. โศกนาฏกรรม "Egmont" เขียนโดย H. Heine I. Goethe F. Schiller 24. การจลาจลที่เกิดขึ้นในโศกนาฏกรรมเกิดขึ้นในศตวรรษใด? ใน XV ใน XVI ใน XVII 25 รูปแบบของทาบทามคือ sonata rondo sonata พร้อมบทนำและ coda 26 บทนำของการทาบทามเขียนในรูปแบบของการเดินขบวนศพของ sarabande ของเพลง 27 sarabande คือ 28 เพลงสรรเสริญพระบารมีเป็นแนวเพลงเต้นรำของการเคลื่อนไหวของเนื้อเพลงของมหากาพย์40
41 29. กำหนดและเซ็นชื่องานและหัวข้อจากหมายเหตุ
44 เซ็นชื่อภาพเหมือนของ F. Schubert หมวดที่ 5. Franz Peter Schubert หัวข้อ 9. การทดสอบชีวประวัติ ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: 1. Franz Schubert นักแต่งเพลงชาวเยอรมันผู้ยิ่งใหญ่ นักแต่งเพลงชาวออสเตรีย นักแต่งเพลงชาวฮังการี 2. Schubert ตัวแทนแห่งยุคคลาสสิกแบบเวียนนา ยวนใจ และพิสดาร 3 . Schubert เกิดที่เวียนนา Eisenach Lichtental 4. พ่อของ Schubert เป็นช่างฝีมือ, ครูโรงเรียน, นักดนตรีในราชสำนัก 5. Schubert เล่นออร์แกนฟลุต ไวโอลิน virginale เปียโน cembalo 44
45 6. ในปี พ.ศ. 2351 ชูเบิร์ตเข้าสู่สถานศึกษาในนักโทษใน โรงเรียนประถม 7. ชูเบิร์ตเรียนบทเรียนจากแอล. เบโธเฟน เอ. ซาลิเอรี เอ็น. ปอร์โปรา 8. ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ชูเบิร์ตทำงานเป็นครูในโรงเรียน นักร้องประสานเสียงในโบสถ์ ออร์แกนในโบสถ์ 9. ในปี ค.ศ. 1815 ชูเบิร์ตเขียนเพลง "เทราต์" "Gretchen at the Spinning Wheel" "Forest King" 10. Michael Vogl เพื่อนของ Schubert เป็นนักร้อง นักแต่งเพลง และกวี 11 ในปี 1818 Schubert ทำงานเป็นครูของ Count I. Esterhazy, Count of Coloredo, Prince of Ketensky 12 กรอกข้อมูลที่ขาดหายไป: ตอนเย็นที่สร้างสรรค์จัดขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ. 2361 เรียกว่า 13 ในปี พ.ศ. 2366 ชูเบิร์ตเขียนวงจรเสียง "ผู้หญิงสวยของมิลเลอร์" "ทางฤดูหนาว" "เพลงหงส์" 14. ในปี พ.ศ. 2370 ชูเบิร์ตเขียนวงจรเสียง "ผู้หญิงสวยของมิลเลอร์" "ทางฤดูหนาว" "หงส์" เพลง" 45
46 15. ในปี พ.ศ. 2371 ชูเบิร์ตเขียนวงจรเสียง "ผู้หญิงสวยของมิลเลอร์" "ทางฤดูหนาว" "เพลงหงส์" 16. ชูเบิร์ตให้คอนเสิร์ตของผู้แต่งกี่คนแก่ชูเบิร์ตเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2372 ใน Lichtental ในปี พ.ศ. 2371 ในกรุงเวียนนาในปี พ.ศ. 2373 ในเมืองบอนน์ 18 จบประโยค : “ความตายฝังสมบัติล้ำค่าไว้ที่นี่ แต่ยิ่งกว่านั้น ..46
47 ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: หัวข้อ 10. ทดสอบผลงานของ F. Schubert 1. Schubert ลงไปในประวัติศาสตร์เป็นหลักในฐานะผู้สร้างโอเปร่างานไพเราะของเพลงและรอบเพลง 2. Schubert เขียน 1 รอบเสียง 2 รอบเสียง 3 เสียง รอบ 3. ระบุวงรอบเสียง ชูเบิร์ต ชูเบิร์ตเขียนมากกว่า 500 เพลง 600 เพลง 1,000 เพลง 5. ชูเบิร์ตเขียน 10 ซิมโฟนี 9 ซิมโฟนี 8 ซิมโฟนี 6. ชูเบิร์ตเขียนโอเปร่าใช่หรือไม่ 7. ชูเบิร์ตเขียนมากกว่า 400 เต้นรำ 500 เต้นรำ 1,000 เต้นรำ 8. ผู้สร้างเครื่องมือขนาดเล็ก: ช่วงเวลาทางดนตรีและทันควันคือ F. Schubert F. Chopin J. Field 9 โกหกแล้วเพลงออสโตร - เยอรมัน การเต้นรำอิตาลี เคร่งขรึม มีนาคม 47
48 10. ท่วงทำนองกระโดดคม เลียนแบบเสียงสะท้อนบนภูเขา นี่คือ I.V. Goethe, G. , Heine, W. Müller, I. Mayrhover, L. Relshtab เป็นนักแต่งเพลง, กวี, ศิลปิน 12. เพลง "Gretchen หลังวงล้อหมุน" และ "The Forest King" เขียนโดย Schubert ถึงโองการของ I . Goethe F. Schiller W. Müller 13. แนวเพลง "Gretchen at the spinning wheel" ฉากละครอภิบาลที่สง่างาม 14. Gretchen เป็นนางเอกของโศกนาฏกรรมของ Goethe "" 15. แนวเพลง "Forest King" เพลงบัลลาด สง่างาม พระ 16. กี่ตัวละครในเพลง "Forest King" รายชื่อตัวละครในเพลง "Forest King" ความชั่วร้ายในเพลงเป็นสัญลักษณ์ของผู้เยาว์ 20. วงจรเสียง "The Beautiful Miller's Woman” และ “The Winter Road” เขียนโดย Schubert ถึงข้อนี้โดย I. Goethe F. Schiller W. Müller 48
49 21. จำนวนเพลงในรอบ "The Beautiful Miller's Woman" ในรอบ 2 ตัวอักษร 3 ตัวอักษร 4 ตัวอักษร 23. รายชื่อเพลงที่คุณรู้จักจากวงจร "The Beautiful Miller's Woman" จำนวนเพลงในรอบ " Winter Way" » ประเภทซิมโฟนี 7 "ยังไม่เสร็จ" วีรกรรมเชิงอภิบาล lyrical-dramatic 27. โครงสร้างของซิมโฟนี สามการเคลื่อนไหว วงจร สองการเคลื่อนไหว วงจร สี่การเคลื่อนไหว 28. แปลเงื่อนไข: Allegro moderato.. สงบนิ่งกับการเคลื่อนไหว . มาร์กาโต. 49
50 29. เขียนแนวเพลงที่รวมชื่อเข้าด้วยกัน: เจ้าของที่ดิน, ecossaise, ควบม้า 30. Waltz ใน B minor มีตัวละครที่น่าเศร้าที่ร่าเริงครุ่นคิดและโคลงสั้น ๆ 31. ชื่อ "Musical Moment" ถูกคิดค้นโดยชูเบิร์ตเองซึ่งเป็นผู้จัดพิมพ์บทละครของชูเบิร์ต M. Leidesdorf R. Schumann 32. จังหวะดนตรีใน F minor คล้ายกับเพลงวอลทซ์แดนซ์ polka Krakowiak 33 ทันควันคือประสบการณ์ของช่วงเวลาหนึ่งที่สะท้อนอารมณ์โคลงสั้น ๆ 34. กะทันหันใน E flat major โดย Schubert มีหนึ่งภาพสองภาพสามภาพ 50
51 35. ระบุและลงนามในผลงานของ F. Schubert ตามหมายเหตุ
53 เซ็นชื่อภาพเหมือนของ F. Chopin ตอนที่ 6. Fryderyk Franciszek Chopin หัวข้อ 11. การทดสอบชีวประวัติ ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: 1. Fryderyk Chopin นักแต่งเพลงชาวฝรั่งเศสผู้ยิ่งใหญ่ นักแต่งเพลงชาวโปแลนด์ นักแต่งเพลงชาวออสเตรีย 2. โชแปงเกิดเมื่อวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2352 ที่ปารีส 1 มีนาคม 1810 ใน Zhelyazova Wola 1 มีนาคม 1811 ในวอร์ซอ 3 เมื่ออายุได้ 6 ขวบโชแปงเรียนบทเรียนจาก J. Elsner N. Porpora V. Zhivny 4 โชแปงศึกษาที่ Paris Conservatory of the Warsaw Conservatory of Vienna Conservatory 5 ที่ เรือนกระจกโชแปงได้รับบทเรียนองค์ประกอบจาก J. Elsner N. Porpora V. Zhivny 6. โชแปงออกจากโปแลนด์เมื่ออายุ 19 ปี 20 ปี 21 ปี 53
54 7. เมื่อโชแปงออกจากโปแลนด์ เพื่อน ๆ นำเสนอภาพครอบครัวของเขา ต้นฉบับผลงานของ J. Elsner ถ้วยเงินพร้อมดินโปแลนด์ 8. ในการปราบปรามการจลาจล GG และความเป็นไปไม่ได้ที่จะกลับบ้านเกิดของเขา โชแปงเขียนบทกลอนในบทประพันธ์ C minor "ปฏิวัติ" ในบทนำ E minor nocturne ใน F minor ballad ใน G minor 9 แก้ไขข้อผิดพลาด: ผู้ร่วมสมัยที่โดดเด่นของ Chopin เสนอคำตอบ G. Berlioz กวี คำตอบของคุณ F . ศิลปิน Liszt F. Mendelssohn นักเขียนบทละคร N. Paganini นักเปียโน J. Field นักเขียน G. Heine ผู้แต่งบทประพันธ์ A. Mickiewicz ผู้อุปถัมภ์ J. Sand (A. Dupin) นักร้อง E. Delacroix นักแต่งเพลง 10. ใครพูดถึงโชแปง:“ หยุดเถอะสุภาพบุรุษ คุณมีอัจฉริยะ!” F. Mendelssohn F. Liszt R. Schumann 11. Maria Wodzińskaเป็นที่รักของโชแปง นักเรียนของโชแปง ผู้ชื่นชอบโชแปง 54
55 12. จากปี 1837 ถึง 1846 เพื่อนสนิทของโชแปงคือ M. Vozdinskaya A. Dupin (J. Sand) D. Potocka 13. โชแปงฟังนักร้องชื่อดังชาวสวีเดน Jenny Lindh ในปี 14 โชแปงเสียชีวิตในปารีส เบอร์ลิน ลอนดอน 5 ตุลาคม ค.ศ. 1849 ในปารีส 5 ตุลาคม 1848 ในวอร์ซอ 5 ตุลาคม 1847 ใน Żelyazowa Wola 15. Pauline Viardot เป็นนักร้องที่โดดเด่น แฟนของโชแปง นักเรียนของโชแปง นักเปียโนชื่อดัง 16. หัวใจของโชแปงถูกวางไว้ในมหาวิหารแห่งโฮลี่ครอสในปารีสในกรุงวอร์ซอในŻelyazowa Wola 55
56 ทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้อง: หัวข้อที่ 12. การทดสอบผลงานของ F. Chopin 1. โชแปงเป็นตัวแทนของยุคของแนวโรแมนติก คลาสสิก อิมเพรสชั่นนิสม์ 2. ผลงานส่วนใหญ่ของเขาที่โชแปงเขียนสำหรับวงออร์เคสตราไวโอลินเปียโน 3. ธีมหลัก ผลงานของโชแปงคือการต่อสู้เพื่ออิสรภาพ - เนื้อร้องที่ละเอียดอ่อน ความรู้สึก ประสบการณ์ที่เบิกบาน อารมณ์ขัน 4. โชแปงมีองค์ประกอบของโปรแกรม ไม่มีองค์ประกอบของโปรแกรม 5. โชแปงเขียนโอเปร่าหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 6. โชแปงเขียนซิมโฟนีหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 7. โชแปงแต่งเพลงหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 8. "Girl's Desire" เป็นเพลงเปียโนโอเปร่าขนาดเล็ก 9 ประเภทเพลงบัลลาดของเปียโนถูกสร้างขึ้นโดย F. Chopin J. Field F. Liszt 56
57 10. โหมโรงและ scherzo กลายเป็นแนวใดในงานของโชแปง? ส่วนหนึ่งขององค์ประกอบที่ใหญ่กว่าอิสระ 11. กำหนดประเภทตามเนื้อหา (เนื้อเพลง, มหากาพย์, การเคลื่อนไหว): Mazurka, waltz, polonaise, march, etude, scherzo .. Barcarole, elegy, pastoral .. Ballad 12. บนพื้นฐานของการเต้นรำ โชแปงสร้างผลงานของคุณเป็นส่วนใหญ่? 13. การเต้นรำที่ชื่นชอบของโชแปง mazurka polonaise tarantella waltz bolero mazurka polonaise tarantella waltz bolero 14. R. Schumann กล่าวถึงผลงานของโชแปงประเภทใด: "ปืนใหญ่ที่ปกคลุมไปด้วยดอกไม้"? mazurka polonaise nocturne โหมโรง etude ballad scherzo 15. โชแปงเรียกว่า polonaise nocturnes mazurka preludes "images" 16. เสรีภาพในจังหวะ การชะลอตัวและการเร่งความเร็วภายในบาร์คือ poco rubato molto 57
58 17. จับคู่ลักษณะของมาซูร์กาของโชแปง: 1. มาซูร์กาพื้นบ้าน 2. บอลรูมมาซูร์กา 3. ลีริคัล mazurkas เคร่งขรึมตระหง่าน การใช้ลักษณะเฉพาะของการแสดงออก: การประโคม, เนื้อร้องประสานเสียง, การเดินขบวน จังหวะช้าลง โหมดซับซ้อน การประกาศ บางส่วนของพวกเขาเป็นบทกวีบทกวี การเลียนแบบ เครื่องดนตรีพื้นบ้าน, การใช้เฟรต ดนตรีพื้นบ้าน. บทนำถูกเขียนขึ้นด้วยจิตวิญญาณของดนตรีพื้นบ้านที่มีความสามัคคีหยาบๆ (ในห้า, อ็อกเทฟ) ความกลมกลืนนั้นเรียบง่าย: การสลับของ D7 และยาชูกำลัง จุดอวัยวะมากมาย 18. รูปแบบของมาซูร์กาส่วนใหญ่ของโชแปงคือ rondo สามส่วนสองส่วน 19 “มาซูร์กามาซูร์กา” ถูกเรียกว่ามาซูร์กาในซีเมเจอร์ในบีแฟลตเมเจอร์ในเอไมเนอร์ 20 นี่คือโพโลเนซ 21. Polonaise in A major หมายถึงการแสดงคอนเสิร์ตอัจฉริยะไปจนถึงบทกวีมหากาพย์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของโปแลนด์ 22. Polonaise ของโชแปงเกือบทั้งหมดเขียนในรูปแบบของสามส่วนที่ซับซ้อนสามส่วน rondo-shaped 23. Waltz แปล Waltz ของโชแปงใน ซี ชาร์ป ไมเนอร์ หมายถึง การแสดงคอนเสิร์ตที่ยอดเยี่ยม อัจฉริยะ ไปจนถึงโคลงสั้น ๆ ละเอียดอ่อน กวี 25. วอลทซ์ในรูปแบบซี ชาร์ป ไมเนอร์ เรียบง่าย สามส่วน ซับซ้อน สามส่วน รูปรอนโด 58
59 26. โหมโรงของโชแปงเป็นวัฏจักรของ 18 โหมโรง 24 โหมโรง 20 โหมโรง 27. โหมโรงของโชแปงเขียนด้วยคีย์ทั้งหมด 24 คีย์ที่จัดเรียงตามลำดับสีที่ห้าในลำดับแบบสุ่ม 28. การแข่งขัน: 1. โหมโรงในอีไมเนอร์ 2. โหมโรงใน A major 3. Prelude in C minor The Prelude มีความโดดเด่นด้วยความเล็กสุดขีด มี 13 มาตรการ นี่คือการเดินขบวนศพซึ่งเป็นศูนย์รวมของภาพความเศร้าโศกทั่วประเทศซึ่งถือเป็นจุดสุดยอดที่น่าเศร้าของวงจรทั้งหมด หนึ่งในผลงานที่น่าเศร้าที่สุดในโลกดนตรี ได้ยินความเศร้าลึกในท่วงทำนองของเธอด้วยการถอนหายใจสองสามวินาทีซ้ำแล้วซ้ำเล่า ในโหมโรงมีเพียง 16 แถบเท่านั้น ของเขา จังหวะการเต้นเธอดูเหมือนมาซูร์ก้าที่สง่างาม 29. แปลคำว่า "nocturne" ผู้สร้าง Nocturne แบบใหม่ของเปียโน Lyrical คือ F. Chopin J. Field F. Liszt 31. Nocturne เกือบทั้งหมดของ Chopin เขียนด้วยความเร็วปานกลางและเร็ว 32. Nocturne ใน f ผู้เยาว์อยู่ในกลุ่มโคลงสั้น ๆ ที่น่าเศร้า ละคร 33. รูปแบบน็อคเทิร์น f เล็กน้อย ง่าย สามส่วน ซับซ้อน สามส่วน รูป rondo 59
แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาเทคนิคของนักดนตรี 35. ความมีคุณธรรมและความซับซ้อนทางเทคนิคของ etude ของโชแปงช่วยพัฒนาเทคนิคของนักดนตรีในการแสดงเนื้อหา 36. สมุดบันทึกเล่มแรกของ Etude ของ Chopin อุทิศให้กับ F. Liszt S. Vitvitsky J. Elsner 37 สมุดบันทึกเล่มที่สองของ etudes นั้นอุทิศให้กับ M. Vodzinska J. Sand Marie d "aga 38 เชื่อมต่อ etude และลักษณะของมันด้วยลูกศร Etude ใน E major Etude ใน C minor ใน etude โชแปงใช้จังหวะ polonaise สิ่งนี้แสดงถึงลักษณะทั้งสอง ตัวละครประจำชาติและจิตวิญญาณอันน่าสมเพชของละคร - ตามความเห็นของโชแปง ธีมของ etude นี้ดีที่สุดในบรรดาท่วงทำนองทั้งหมดที่เขาสร้างขึ้น - ภาพลักษณ์ของ etude เป็นความฝันของมาตุภูมิ 60
61 39. ระบุและเซ็นชื่องานของโชแปงจากบันทึกย่อ
การทดสอบ "โรแมนติก" เกรด 7 1 1. แนวโรแมนติก ทิศทางศิลปะในยุโรปและ วัฒนธรรมอเมริกันปลาย A) ศตวรรษที่สิบสอง B) ศตวรรษที่สิบหก C) ศตวรรษที่สิบแปด 2. ในดนตรีแนวโรแมนติกเกิดขึ้นใน A) 1786 B)
งานสำหรับการรับรองระดับกลางด้านดนตรีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ตั๋ว 1 1. What เครื่องดนตรีเป็นสัญลักษณ์ของศิลปะดนตรี? 2. ชื่อเพลงที่คณะนักร้องประสานเสียงหรือคณะร้องชื่ออะไร
โยฮัน เซบาสเตียน บาช นักแต่งเพลงที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ดนตรี Grade 7-A Gymnasium 5 นำแสดงโดย: Ruban Y. อาจารย์: Kizilova A.V. Sosnovy Bor 2010 "จุดประสงค์ของดนตรีคือการได้สัมผัสหัวใจ" Johann Sebastian Bach JOHANN
Franz Peter Schubert (1797-1828) Franz Peter Schubert (1797-1828) Franz Peter Schubert (1797-1828) สารบัญ ครอบครัวในวัยเด็ก ช่วงปีแรก ความคิดสร้างสรรค์ มาตุภูมิ ปีที่แล้วชีวิต. ความตายในวัยเด็ก Franz Peter Schubert
ภาคผนวกของโปรแกรมการทำงานสำหรับดนตรีสำหรับเกรด 7 2014-2015 การรับรองระดับกลางในรูปแบบของการทดสอบคำอธิบายถึง KIM สำหรับการดำเนินการรับรองระดับกลางของนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ในด้านดนตรี
ซิมโฟนี: คุณสมบัติและประวัติของประเภท คำว่า "ซิมโฟนี" แปลมาจากภาษากรีกว่า "ความสอดคล้อง" อันที่จริง เสียงของเครื่องดนตรีหลายชิ้นในวงออเคสตราสามารถเรียกได้ว่าเป็นดนตรีได้ก็ต่อเมื่อ
สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล การศึกษาเพิ่มเติมเด็ก ๆ โรงเรียนศิลปะเขต Zavitinsky แผนปฏิทินสาขาวรรณกรรมดนตรี ปีการศึกษาแรก ปีแรก
ป.5 สอบดนตรีรอบสุดท้าย ป.5 1. ชื่อ แนวดนตรีไม่เกี่ยวกับวรรณคดี: ก) โรแมนติก ข) ละคร ค) มีนาคม ง) บัลเล่ต์ 2. นักแต่งเพลงคนใดเป็นนายทหารเรือตามอาชีพและประกอบ
สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก "โรงเรียนดนตรีเด็กเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 24" ได้รับการอนุมัติ ผู้อำนวยการ L.E. Kasparyants ตกลง
1. ผลลัพธ์ที่ได้วางแผนไว้ นักเรียนจะได้เรียนรู้การทำความเข้าใจลักษณะเฉพาะของดนตรีในรูปแบบศิลปะ เข้าใจความหมายของดนตรีใน วัฒนธรรมทางศิลปะและบทบาทในรูปแบบสังเคราะห์ของความคิดสร้างสรรค์ กำหนดหลัก
T.G. Savelyeva สมุดงานในวรรณคดีดนตรีต่างประเทศ ปีที่สองและสามของการศึกษา นามสกุล ชื่อนักเรียน วิชาเฉพาะ 0 เนื้อหา หมวดที่ 1 ประวัติการพัฒนาดนตรีจาก กรีกโบราณ
นาฏศิลป์แห่งการตรัสรู้ ยุคแห่งการตรัสรู้ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ศตวรรษที่ 18 ในประวัติศาสตร์เรียกว่า Age of Enlightenment: ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ซึ่งก่อนหน้านี้เป็นสมบัติของนักวิทยาศาสตร์วงแคบ ๆ ไปไกลกว่ามหาวิทยาลัย
รุ่นสาธิตงานวินิจฉัย 1 เรื่อง วรรณกรรมดนตรีสำหรับนักเรียนชั้น ป.6 ในหัวข้อ “ดนตรียุคบาโรก ความคิดสร้างสรรค์ J.S. Bach "1. วัตถุประสงค์ของงานคือการตรวจสอบการปฏิบัติตามความรู้
เกรด 6 Johann Sebastian Bach (1685-1750) นักแต่งเพลงชาวเยอรมัน ตัวแทนของยุคบาโรก ในงานของ Bach มีการแสดงแนวร่วมสมัยทั้งหมดยกเว้นโอเปร่า เป็น. Bach เป็นปรมาจารย์ด้านพหุเสียงที่ไม่มีใครเทียบได้
คำอธิบาย โปรแกรมการทำงานในหัวข้อ "ดนตรี" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถูกรวบรวมบนพื้นฐานของ "โปรแกรมเพลงสำหรับเกรด 5-7 สำหรับสถาบันการศึกษาทั่วไป" โดย V.O. Usacheva, L.V. Shkolyar, V.A. เด็กนักเรียน
MBOU Suponevskaya เฉลี่ย โรงเรียนครบวงจร 2 ทดสอบดนตรี ครึ่งปีแรก 2558-2559 ปีการศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภายใต้โครงการ G.P. Sergeeva, E.D. Kritskaya วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อระบุระดับการดูดซึม
ข้อกำหนดสำหรับผู้สมัครภาควิชาทฤษฎีดนตรี ผู้สมัครภาควิชาทฤษฎีดนตรีจะต้องผ่านการสอบพิเศษดังต่อไปนี้: 1. Solfeggio (เขียนและปากเปล่า) 2. ความรู้ทางดนตรี
1 สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก "โรงเรียนดนตรีเด็กเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 24" การศึกษาทั่วไปเพิ่มเติมก่อนมืออาชีพ
ปฏิทินและแผนงานสำหรับปีการศึกษา 2018/2019 โครงการปีการศึกษา: "วรรณกรรมดนตรี" ปีที่ศึกษา: กลุ่มฉัน: 101 ครูการศึกษาเพิ่มเติม: Bibichina Marina Vitalievna เงื่อนไขการดำเนินการ
การทดสอบขั้นสุดท้าย เกรด 6 ตัวเลือก 1 ส่วน A 1. ดนตรีคือ: A) ศิลปะที่ส่งผลกระทบต่อบุคคลผ่านเสียง B) ศิลปะตามภาพของโลกรอบตัวเราผ่านสี C) ศิลปะ,
ภาคผนวกของ PEP LLC MBOU SOSH 1 หมู่บ้าน askarovo MR Abzelilovsky อำเภอ โปรแกรมการทำงานสำหรับวินัย "ดนตรี" วางแผนผลลัพธ์ของการเรียนรู้หลักสูตรในดนตรี ดนตรีเป็นรูปแบบศิลปะ ความรู้พื้นฐานด้านดนตรี:
สถาบันการศึกษาเทศบาลเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก "บ้านแห่งความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก" ของเขต Kalininsky ของภูมิภาคตเวียร์ กิจกรรมนอกหลักสูตรในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ดนตรีโดยนักประพันธ์ชาวเยอรมัน
Tambov State Musical and Pedagogical Institute ตั้งชื่อตาม V.I. เอส.วี. Rachmaninov ภาควิชาประวัติศาสตร์และทฤษฎีดนตรีเรียบเรียงโดย I.V. Tatarintseva, Ph.D. วิจารณ์ศิลปะ รองศาสตราจารย์ ดนตรี
WOLFGANG AMADEUS MOZART (โมสาร์ท) (27. I. 1756, ซาลซ์บูร์ก - 5. XII. 1791, เวียนนา) คนดังเกี่ยวกับโมสาร์ท “ฟังเพลงของเขา ฉันดูเหมือนทำความดี” พี.ไอ. ไชคอฟสกี "ในความคิดของฉัน"
การควบคุมและการวัดวัสดุสำหรับดำเนินการรับรองชั่วคราวทางดนตรีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรียบเรียงโดย: Gen E.I. อาจารย์สอนดนตรีและ ทัศนศิลป์ป.ล. Vukhtym 2018 คำอธิบาย
หมายเหตุอธิบาย โปรแกรมนี้เรียบเรียงบนพื้นฐานของโครงการวรรณกรรมดนตรีสำหรับโรงเรียนดนตรี พ.ศ. 2525 โรงเรียนดนตรีเด็กเล่น บทบาทสำคัญในระบบการศึกษาความงามและดนตรี
การศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐาน คำอธิบายประกอบโปรแกรมการทำงานในรายวิชา ดนตรี เกรด 5-9 บทคัดย่อ โปรแกรมการทำงานด้านดนตรี ระดับ 5-9 1. ตำแหน่งของรายวิชาในโครงสร้างของการศึกษาหลัก
สถาบันการศึกษามืออาชีพด้านงบประมาณของสาธารณรัฐอุดมูร์ต "รีพับลิกัน วิทยาลัยดุริยางคศิลป์» ทุนของการควบคุมเครื่องมือประเมินและวัสดุสำหรับการสอบพิเศษ 53.02.07
ข้อกำหนดในการ การสอบเข้าผู้สมัครเข้า PPSSZ ในสาขาพิเศษ 53.02.07 ทฤษฎีดนตรีจะดำเนินการหากผู้สมัครมีเอกสารเกี่ยวกับหลัก การศึกษาทั่วไปหรือเอกสาร
การวางแผนการเรียนดนตรี เกรด 5 ธีมแห่งปี: "ดนตรีและวรรณคดี" "โรงเรียนดนตรีคลาสสิกของรัสเซีย" 5. ทำความคุ้นเคยกับรูปแบบไพเราะที่สำคัญ 6. ขยายและทำให้การนำเสนอลึกซึ้งยิ่งขึ้น
สถาบันการศึกษาอิสระในเขตเมือง "เมืองคาลินินกราด" "โรงเรียนดนตรีสำหรับเด็กได้รับการตั้งชื่อตาม D.D. Shostakovich" ข้อกำหนดการสอบสำหรับวิชา "ดนตรี
สอบปลายภาคในวรรณคดีดนตรี 2017
เอฟ.ไอ. เรียนจบ _____________________________________________________________
1. พื้นฐานของดนตรีคือ ...
ก) เสียงดนตรี;
ข) วลีดนตรี;
ค) เมโลดี้;
๒. ทำนองไพเราะ ไพเราะ ไพเราะ เรียกว่า ...
ก) ข้อเสนอ
ข) cantilena;
ก) สไครบิน;
ข) รัคมานินอฟ;
ง) ไชคอฟสกี
4. "กำแพง" ของไวโอลินเรียกว่า ...
ก) สำรับ;
c) แร้ง;
d) ที่ยึดสาย
5. "Love for Three Oranges", "Semyon Kotko", "War and Peace" อยู่ในประเภทใด?
ก) ซิมโฟนี
d) ชิ้นส่วนเปียโน
6. Yuri Bashmet เล่นเครื่องดนตรีอะไร?
ก) ไวโอลิน
ข) ขลุ่ย;
ค) เชลโล;
7. นักดนตรีในรายการใดเป็นวาทยกร, นักเปียโน, นักแต่งเพลงในเวลาเดียวกัน?
ก) Khachaturian;
ค) โชสตาโควิช;
ง) รัคมานินอฟ
8. กลไกของเครื่องมือใดที่อาจารย์ Cristofori คิดค้น?
b) ทรอมโบน;
ค) เปียโน;
ก) โชสตาโควิช;
ข) สไครบิน;
c) Sviridov;
ง) Prokofiev
10. วงออเคสตราใดที่มีเฉพาะเครื่องเป่าลมและเครื่องเพอร์คัชชัน?
ก) ลม;
b) ความหลากหลาย;
c) ไพเราะ;
ง) แจ๊ส
11. ใครเป็นผู้สร้างเพลงสำหรับภาพยนตร์เรื่อง "Alexander Nevsky"?
ก) โชสตาโควิช;
ข) คาลินนิคอฟ;
c) Khachaturian;
ก) โซปราโน lyric-coloratura;
b) นักร้องเสียงโซปราโนที่น่าทึ่ง;
c) เมซโซโซปราโน;
ก) Khachaturian;
b) สวิริดอฟ;
ค) คาลินนิคอฟ;
c) บาริโทน;
d) บาริโทนที่น่าทึ่ง
ก) โชสตาโควิช;
ข) Khachaturian;
c) Prokofiev;
16. สิ่งที่ยูเครน การเต้นรำพื้นบ้านใช้โดย N.A. Rimsky-Korsakov ในโอเปร่า May Night?
ก) การเต้นรำแบบกลม
ข) trepak;
ก) สไครบิน;
ค) โชสตาโควิช;
ง) คาลินนิคอฟ
18. "สถาบันสอนเต้น" แห่งเดียวในยุโรปที่สร้างขึ้นในประเทศใด
ก) เยอรมนี;
ข) อังกฤษ;
ค) อิตาลี;
ง) ฝรั่งเศส
19. คติชนวิทยาคืออะไร?
ก) ช่องปาก ศิลปะพื้นบ้าน;
ข) รูปแบบดนตรี;
c) ประเภทดนตรี;
ง) เครื่องดนตรี
20. ขอบเขตระหว่างโครงสร้างดนตรีเรียกว่า ...
ก) ช่วงเวลา
b) ซีซูร่า;
c) วลี;
ง) แรงจูงใจ
21. ดนตรีรูปแบบใดที่สอดคล้อง สูตร A-B-A-C-A-D-A?
ก) โคลงกลอน;
ข) ไตรภาคี;
22. นักแต่งเพลงคนไหนที่ใช้คอร์ด Petrushka?
ก) สไครบิน;
ข) สตราวินสกี้;
c) Prokofiev;
ง) โชสตาโควิช
23. คีตกวีคนใดที่เขียนบทโหมโรงและบทประพันธ์ 48 เรื่อง รวมกันเป็นสองเล่มของ Well-Tempered Clavier?
ก) โมสาร์ท
c) เบโธเฟน;
24. งาน "The Nutcracker" โดย P.I. Tchaikovsky อยู่ในประเภทใด?
c) ชิ้นเปียโน;