Pogorelsky Anthony, bajka „Czarna kura or Mieszkańcy podziemi"

Główni bohaterowie bajki „Czarna kura” i ich charakterystyka

1. Alyosha, 10-letni chłopiec, jest miłym i współczującym, wesołym towarzyszem. ale otrzymawszy magiczne nasienie, staje się dumny, arogancki. złośliwy. Alyosha zdradza zaufanie mieszkańców podziemia i dręczy go wstyd. Znowu wraca do zdrowia.
2. Czernuszka, jednocześnie kurczak i pastor. Miły, delikatny, sprawiedliwy, wdzięczny. Jednocześnie jest politykiem mądrym i uważnym. Ukarany za występek Aloszy.
3. Nauczyciel wierzył, że Alosza go oszukuje i wychłostał chłopca rózgami. Jednak wtedy była to norma.

Plan opowiedzenia bajki „Czarna kura”

1. Stary pensjonat w Petersburgu
2. Chłopiec Alosza i jego Czernuszka
3. Ratowanie Czernuszki, złotego imperialnego
4. Dyrektor nie jest rycerzem
5. Pierwsza wizyta Czernuszki
6. Nieostrożność Aloszy i czarni rycerze
7. Druga wizyta Czernuszki
8. Męt
9. Król
10. nasiona konopi
11. Ogród i menażeria
12. Polowanie na szczury
13. Charakter Aloszy się zmienia
14. utrata nasion
15. Powrót nasion i cenzura Czernuszki
16. Zdrada i klapsy
17. Pożegnanie Czernuszki
18. Choroba i powrót do zdrowia.

Najkrótsza treść bajki „Czarna kura” do pamiętnika czytelnika w 6 zdaniach

1. Alyosha ratuje kurczaka Chernushkę przed kucharzem, a kucharz nazywa go z wdzięcznością
2. Za pierwszym razem rycerze nie przepuszczają ich, ale drugiej nocy Alyosha znajduje się w podziemiach
3. Król dziękuje Aloszy za uratowanie ministra i daje ziarno konopi
4. Alyosha widzi cuda podziemi i bierze udział w polowaniu na szczury
5. Alosza staje się nieposłuszny, dumny, a jego towarzysze przestają go kochać, a nauczyciel grozi mu chłostą.
6. Alyosha opowiada o podziemnych mieszkańcach i są zmuszeni udać się do odległych krain, Alosza choruje, dochodzi do siebie i poprawia się.

Główna idea bajki „Czarna kura”
Tylko to, co uzyskuje się własną pracą, ma wartość, a to, co otrzymuje się za darmo, tylko psuje człowieka.

Czego uczy bajka „Czarna kura”
W tej opowieści kryje się wiele lekcji. Przede wszystkim o tym, że musisz być uczciwy, miły, sumienny, aby twoi towarzysze cię kochali. Musisz być w stanie dotrzymać słowa i nie zawieść tych, którzy ci zaufali. Musisz umieć znosić ból, ale nie stań się zdrajcą. Nie możesz być zły, dumny, arogancki, nie możesz chwalić się swoją wyższością.

Recenzja bajki „Czarna kura”
Jest bardzo piękny i pouczająca historia o chłopcu Alyosha, który był miły i słodki, ale stał się zły i dumny, otrzymawszy magiczną okazję, by nie uczyć się lekcji. Chłopiec złożył złe życzenie, a jego spełnienie zaszkodziło zarówno samemu Alosze, jak i mieszkańcom podziemia. Niemniej jednak współczułem Alosze i szczerze się ucieszyłem, gdy się poprawił. Oczywiście szkoda, że ​​Czernuszka i jego towarzysze opuścili Petersburg, ale wierzę, że nie znaleźli mniej dobre miejsce w innym mieście.

Przysłowia do bajki „Czarna kura”
Dawszy słowo, trzymaj się, a nie dając go, bądź silny.
Od słowa zbawienie, od słowa i śmierci.
Dobry obrót długu zasługuje na inny.

Streszczenie, krótkie opowiadanie bajki „Czarna kura”
W Petersburgu była stara szkoła z internatem, w której uczyło się 30-40 chłopców, w tym dziesięcioletnia Alosza. Alosza został przywieziony do szkoły z internatem przez rodziców z daleka i zapłacił za kilka lat z góry.
Alyosha był kochany w szkole z internatem, był słodkim i posłusznym chłopcem. Tylko w soboty naprawdę tęsknił, kiedy jego towarzysze byli rozbierani przez rodziców.
Alosza uwielbiała stać przy płocie i patrzeć przez dziury na ulicę, czekając na czarodziejkę. Chłopiec uwielbiał również karmić kurczaki, a szczególnie wśród nich kochał Czernuszkę.
Dawno Święta Nowego Roku Alosza zobaczyła, jak kucharz złapał Czernuszkę i we łzach rzucił się do niej, błagając, by opuściła Czernuszkę. Nigella uciekła z rąk kucharza, a Alosza oddał jej cesarkę, żeby nic nauczycielce nie powiedziała.
W tym czasie pojawia się reżyser i Alyosha myśli o spotkaniu z rycerzem, ale widzi łysego starca.
Cały dzień Alosza bawi się z Czernuszką, a potem idzie spać. Nagle chłopiec usłyszał, jak ktoś woła jego imię i Nigella wyszedł spod prześcieradła.
Czernuszka odwróciła się do Aloszy ludzkim głosem i zawołała chłopca, by poszedł za nią. Czernuszka powiedział Aloszy, żeby niczego nie dotykał, ale chciał wziąć kota za łapę. Miauknęła, obudziła papugę, papuga głośno krzyczała. Blackie powiedział, że musiało to obudzić rycerzy.
Zeszli do wielkiej sali i dwóch rycerzy zaatakowało Czernuszkę. Alosza przestraszył się i opamiętał się w swoim łóżku.
Następnego wieczoru Czernuszka ponownie przybyła do Aloszy. Alosza niczego nie dotknął po drodze, a Czernuszka poprowadziła go do niskiej sali. Z bocznych drzwi wyszli mali ludzie, za nimi rycerze i wreszcie król.
Król podziękował Aloszy za uratowanie ministra, a chłopiec był zaskoczony rozpoznaniem Czernuszki w ministrze.
Król prosi Alyosha o złożenie życzenia, a chłopiec życzy mu, aby poznał wszystkie otrzymane lekcje.
Król dał Aloszy ziarno konopi, ale ostrzegł go, aby milczał o wszystkim, co widzi.
Po odejściu króla minister zaczął pokazywać Aloszy podziemia. Wszędzie były klejnoty. Zwiedzili ogród pełen mchów oraz menażerię szczurów i kretów.
Potem poszli na polowanie. Alosza siedział na patyku z głową konia i wszyscy galopowali korytarzami. Myśliwi zebrali kilka szczurów.
Po polowaniu chłopiec zapytał, kim są mieszkańcy podziemia. Czernuszka powiedział, że chodzili na górę, ale od dawna ukrywają się przed ludźmi. A jeśli ludzie się o nich dowiedzą, będą musieli udać się do odległych krajów.
Alosza obudził się w swoim łóżku.
Potem zaczął z łatwością odpowiadać na wszystkie lekcje, korzystając z nasion konopi. Alyosha stopniowo zaczęła przyzwyczajać się do chwalenia, stała się dumna i nieposłuszna. Alyosha zaczął dużo płatać figle. Kiedy nauczyciel poprosił go, aby nauczył się 20 stron, Alosza otworzył usta, ale nie powiedział ani słowa. Alosza straciła ziarno i przez długi czas desperacko go szukała, wzywając pomocy Czernuszki.
Alosza został na chlebie i wodzie, ponieważ nie mógł nauczyć się tekstu. W nocy Chernushka przyszła do niego, dała mu nasienie i powiedziała, że ​​nie poznała chłopca.
Alyosha odważnie poszedł na lekcję i odpowiedział na wszystkie 20 stron. Nauczyciel był zaskoczony i zażądał, aby opowiedział, jak Alosza zdołał się wszystkiego nauczyć.Jeden z uczniów powiedział, że Alosza nie wziął książki. Nauczyciel zdecydował, że Alosza go oszukuje i ukarał go. Przynieśli rózgi i Alosza ze strachem zaczął mówić o mieszkańcach podziemia. Nauczyciel uznał, że chłopiec oszukuje i wpadł w furię. Alosza został wychłostany.
Alosza nie miała już nasienia. Wieczorem przyszedł Czernuszka, zganił chłopca, wybaczył mu i powiedział, że musi udać się z ludem do odległych krajów. Ręce Blackiego były skute łańcuchami.
Rano Alyosha została znaleziona w wysokiej gorączce. Kiedy chłopiec wyzdrowiał, znów stał się cichy i miły, posłuszny i pracowity. Jego przyjaciele znów go pokochali.

Rysunki i ilustracje do bajki „Czarna kura”

Proszę o pomoc, jaka jest główna idea tej historii? czarna kura lub mieszkańców podziemia)? i otrzymałem najlepszą odpowiedź

Odpowiedź od Eleny Gilbert[nowicjusz]
Główną ideą bajki „Czarna kura” jest to, że początkowo wszyscy jesteśmy czyści i mili, ale zaczynamy „psować”, zdobywając wszystko za nic. Ponieważ chłopiec Alyosha w tej opowieści był mądry i pracowity, więc otrzymawszy magiczne ziarno, zaczął płatać figle. Wszakże aby się pochwalić lub zachęcić, nie trzeba było pracować, wszystko zaczęło się układać łatwo, bez wysiłku, samo z siebie. Nie docenił wdzięczności Czernuszki, która tak hojnie mu podziękowała. Sugeruje to, że sami musimy pielęgnować dobroć, uczciwość, odpowiedzialność i oczywiście być wdzięcznym)
Autor chciał nam pokazać, że jeśli nie doceniamy tego, co mamy, to to tracimy. I pomyśl o tym, jak nasze działania mogą wpłynąć na innych.

Odpowiedz od Walera Wadyżew[Nowicjusz]
Główną ideą bajki „Czarna kura” jest to, że początkowo wszyscy jesteśmy czyści i mili, ale zaczynamy „psować”, zdobywając wszystko za nic. Ponieważ chłopiec Alyosha w tej opowieści był mądry i pracowity, więc otrzymawszy magiczne ziarno, zaczął płatać figle. Wszakże aby się pochwalić lub zachęcić, nie trzeba było pracować, wszystko zaczęło się układać łatwo, bez wysiłku, samo z siebie. Nie docenił wdzięczności Czernuszki, która tak hojnie mu podziękowała. Sugeruje to, że sami musimy pielęgnować dobro, uczciwość, odpowiedzialność i oczywiście być wdzięcznym). Autorka chciała nam pokazać, że jeśli nie doceniamy tego, co mamy, to tracimy to. I pomyśl o tym, jak nasze działania mogą wpłynąć na innych.

Odpowiedz od Nikita Terechow[Nowicjusz]
Główną ideą bajki „Czarna kura” jest to, że początkowo wszyscy jesteśmy czyści i mili, ale zaczynamy „psować”, zdobywając wszystko za nic. Ponieważ chłopiec Alyosha w tej opowieści był mądry i pracowity, więc otrzymawszy magiczne ziarno, zaczął płatać figle. Wszakże aby się pochwalić lub zachęcić, nie trzeba było pracować, wszystko zaczęło się układać łatwo, bez wysiłku, samo z siebie. Nie docenił wdzięczności Czernuszki, która tak hojnie mu podziękowała. Sugeruje to, że sami musimy pielęgnować dobro, uczciwość, odpowiedzialność i oczywiście być wdzięcznym). Autorka chciała nam pokazać, że jeśli nie doceniamy tego, co mamy, to tracimy to. I zastanów się, jak nasze działania mogą wpłynąć na innych.0/0 1

Tytuł pracy: „Czarna kura, czyli mieszkańcy podziemi”.

Liczba stron: 45.

Gatunek pracy: bajka.

Główni bohaterowie: chłopiec Alosza, kura Czernuszka, Król Podziemi, Nauczyciel.

Charakterystyka głównych bohaterów:

Alosza- rozmarzony, samotny i wietrzny chłopak.

Zaprzyjaźnił się z Czernuszką i zaczął dobrze znać lekcje, ale potem wszystko się zmieniło.

Czarnucha- kurczak, który potrafił mówić i był ministrem.

Miły i sympatyczny, ale surowy.

Król- miły, mądry i wdzięczny.

Obdarzył Alyosha specjalnym prezentem.

Podsumowanie bajki „Czarna kura, czyli mieszkańcy podziemi” do pamiętnika czytelnika

Rodzice Aloszy mieszkali daleko od Petersburga.

To tutaj przywieźli chłopca i zostawili go na kilka lat w męskim pensjonacie.

Alyosha lubił uczyć się wśród innych chłopców, ale nie lubił weekendów.

Rzeczywiście, w takie dni czuł się samotny: jego towarzysze wracali do domu, a on pozostawał sam.

Zaprzyjaźnił się więc z kurczakami znalezionymi na podwórku. Szczególnie lubił kurczaka Czernuszka.

Kiedyś w pensjonacie zaplanowano wakacje i kucharz chciał zamordować Czernuszkę, ale chłopiec uratował ją, dając kobiecie złotą monetę.

W nocy ta sama kura pojawiła się chłopcu i kazała Alyoszy iść za nią.

Przeszli przez ogromne i ciemne komnaty i komnaty, ale Alosza nie mógł niczego dotykać.

Na jednym z oddziałów wziął kota za łapę i natychmiast powstał hałas.

Kurczak zniknął, a Alosza poszedł za nią.

Kiedy dotarli do wysokich drzwi, zeskoczyli z nich dwaj rycerze i rozpoczęli walkę z ptakiem.

Z takiego zdjęcia chłopiec stracił przytomność.

Następnej nocy Alosza po cichu podążył za Czernuszką.

Kura zaprowadziła go do przestronnej sali, w której zaczęli pojawiać się mali ludzie.

Chłopcu podziękował sam Underking za uratowanie ministra przed śmiercią.

Dał Alyosha nasionko konopi i prosił, aby nikomu nic nie mówił.

Przez pewien czas Alyosha nie widziała kury.

Zaczął poznawać wszystkie lekcje, o które prosił ich nauczyciel, ale jego zachowanie stało się okropne.

Kiedy nauczyciel poprosił faceta, aby nauczył się dwudziestu stron podręcznika, Lesha stracił ziarno i nie mógł nic powiedzieć.

Kura zwróciła mu ziarno i poprosiła o poprawienie się.

Nauczyciel postanawia wychłostać chłopca, ponieważ nie może powiedzieć, jak nauczył się tej lekcji, a Alosza opowiada mu o kurczaku i Królu.

Tej nocy Chernushka przychodzi do chłopca i żegna się z nim.

Po długiej chorobie Alyosha zaczyna dobrze się uczyć, a nawet daje przykład innym.

Plan powtórzenia dzieła „Czarna kura, czyli mieszkańcy podziemia” A. Pogorelskiego

1. Rodzice przyprowadzają Alyosha do męskiej szkoły z internatem.

2. Same weekendy.

3. Ulubiony kurczak Nigella.

4. Alyosha ratuje kurczaka przed kucharzem.

5. Czernuszka prowadzi Alosza przez komnaty.

6. Rycerze od drzwi walczą z kurczakiem.

7. Alosza mdleje.

8. W nocy chłopiec znowu podąża za ptakiem.

9. Wyciągnięta lekcja i ziarno konopi od króla.

10. Alyosha to spoiler.

11. Nauczyciel wyznacza lekcję i Alyosha nie daje sobie rady.

12. Utracone ziarno i pojawienie się czarnuszki.

13. Alyosha zdradza tajemnicę Króla, ale nauczyciel mu nie wierzy.

14. Kura przychodzi pożegnać się z chłopcem.

15. Alosza jest chory.

16. Chłopiec poprawia się i staje się pilnym uczniem.

Główna idea baśni „Czarna kura, czyli mieszkańcy podziemi”

Główną ideą opowieści jest to, że człowiek zaczyna źle się zachowywać, gdy otrzymuje wszystko za nic.

Główny bohater był posłusznym chłopcem, ale gdy tylko otrzymał magiczne ziarno, przestał próbować i był wzorowym uczniem.

Jeszcze jeden główny pomysł bajki polegają na tym, że musisz być w stanie dotrzymać słowa i być odpowiedzialnym za swoje czyny.

W końcu jeden zły krok może wszystko zepsuć.

Czego uczy praca „Czarna kura, czyli mieszkańcy podziemia”?

Opowieść A. Pogorelskiego uczy kilku rzeczy:

1. Doceń to, co już masz.

2. Naucz się dotrzymywać słowa i obietnicy, być odpowiedzialnym za swoje czyny.

3. Nie bądź arogancki i nie dumny, bądź skromny i uczciwy.

4. Bądź posłuszny, miły i mądry.

5. Zrozum, co jest dobre, a co złe w stosunku do innych.

Krótka recenzja bajki „Czarna kura, czyli mieszkańcy podziemia” do pamiętnika czytelnika

Bajka „Czarna kura, czyli mieszkańcy podziemi” to pouczająca i magiczna opowieść o chłopcu Alyosha, który uratował kurczaka Czernuszkę.

Głównym bohaterem dzieła jest chłopiec Alyosha, którego rodzice wysłali na studia do szkoły z internatem.

Pewnego dnia ratuje kurczaka przed śmiercią, a zwierzę prowadzi go do Underkinga.

Chłopiec otrzymuje magiczne ziarno, dzięki któremu pozna wszystkie lekcje.

Myślę, że po zdobyciu nasion Alyosha po prostu się odprężył i przestał próbować.

I dlaczego, bo znasz już wszystkie lekcje.

Ale ten beztroski okres nie trwał długo i sekret wychodzi na jaw.

Dla mnie głównym znaczeniem bajki jest to, że wszystko trzeba osiągnąć samemu, a nie czekać na cudowną pigułkę lub ziarno.

Takie prezenty tylko szkodzą osobie i psują ją: zaczyna zachowywać się brzydko, ponieważ będzie pewien, że nic mu za to nie zostanie zrobione.

Jednak z bajki zrozumiałam też, że nie można myśleć tylko o sobie i zdradzać cudzym sekretom.

Jakie przysłowia nadają się do bajki „Czarna kura lub mieszkańcy podziemi”

„Zły uczynek nie doprowadzi do dobrego”.

"Jeden zły uczynek rodzi kolejne.

„Tam, gdzie jest wiele słów, niewiele jest czynów”.

„Daj słowo, dotrzymuj słowa”.

„Jeden zgrzeszył i wszyscy są odpowiedzialni”.

Fragment, który uderzył mnie najbardziej:

Panie Królu! Nie mogę brać do siebie tego, czego nigdy nie robiłem.

Trzeciego dnia miałem szczęście uratować od śmierci nie twojego ministra, ale naszą czarną kurę, której kucharka nie lubiła, bo nie zniosła ani jednego jajka...

Co ty mówisz? przerwał król w gniewie.

Mój minister nie jest kurczakiem, ale zasłużonym urzędnikiem!

Tu minister podszedł bliżej i Alosza zobaczył, że to rzeczywiście jego kochana Czernuszka.

Był bardzo szczęśliwy i poprosił króla o przeprosiny, chociaż nie mógł zrozumieć, co to znaczy.

Nieznane słowa i ich znaczenie:

Emerytura - instytucja edukacyjna z hostelem.

Arshin to miara długości.

Pręty - pęczek gałązek wierzby lub brzozy.

Więcej pamiętników czytelników opartych na dziełach Antoniego Pogorelskiego:

„Gość magii”

"Klasztor"

Praca „Czarna kura lub mieszkańcy podziemi” została napisana przez Pogorelskiego w 1829 roku. Istnieją fakty potwierdzające, że opowieść została napisana dla siostrzeńca pisarza Tołstoja, przyszłego wirtuoza literatury rosyjskiej. Historia bajki zaczęła się od tego, że mały Tołstoj powiedział wujowi, że kiedyś bawił się na podwórku z kurczakiem. Te słowa stały się założycielami bajki, która jest nadal aktualna.

Autor przypisał podtytuł „ Magiczna historia dla dzieci". Ale jeśli zwrócimy się do krytyki literackiej, to historia jest dziełem o średniej objętości, w którym znajduje się kilka wątków fabularnych. Ale w rzeczywistości to nie jest historia, ponieważ fabuła jeden i objętość pracy jest bliższa historii. Tę pracę można przypisać gatunkowi bajki, ponieważ oprócz prawdziwych wydarzeń są w niej fantastyczne.

Autor skonstruował fabułę w taki sposób, że dość łatwo dostrzec dualny świat, zawsze charakterystyczny dla romantyzmu. Czytelnik czyta o wydarzeniach w realnym świecie, to jest pensjonat, a także w fikcyjnym, w pracy to podziemie. Pogorelsky skłania się ku romantyzmowi, być może dlatego, że służył u Hoffmanna. Głównym tematem opowieści jest przygoda Aloszy, która szuka przygód albo w podziemiach, albo w pensjonacie. Autor w pracy stara się powiedzieć, że bardzo ważne jest dotrzymanie słowa, a także lepiej zrobić coś samemu. Ponadto w pracy widać pomysł, że nie można postawić się ponad resztą.

Od samego początku dzieła czytelnik jest w nim zanurzony, bo niemal od pierwszych linijek autor zabiera czytelnika do Petersburga. W prawie dwóch akapitach autor opisuje bezpośrednio miasto i pensjonat, w którym odbywają się wydarzenia. Centralną postacią jest Alyosha, a także Chernushka, kurczak. Bohaterami drugiego planu są nauczycielka, kucharka i babcie Holandii. Oprócz tych postaci istnieją również drużyny, takie jak uczniowie z internatu i mieszkańcy lochu.

Wszystkie wydarzenia zachodzą w łańcuchu, wszystko jest logiczne. Alyosha spotyka ludzi w pensjonacie, potem z kurczakiem i wkrótce ratuje Chernushkę. Następnie chłopiec wchodzi do lochu z ministrem i studiuje z nasionami konopi. Potem traci to ziarno, ale w końcu Alosza wszystko naprawił i wszystko, co teraz wyglądało jak niejasny sen.

Dzięki „dwóm światom” autor mógł pokazać za pomocą dzieła wiele problemów, które są odwieczne, a zatem aktualne dzisiaj. Ta opowieść jest przykładem tego, jak się prezentować wieczne problemy do czytelnika. Ta praca jest bardzo przydatna do czytania dzieciom, ale równie ważne jest czytanie jej dorosłym.

Szczegółowa analiza

Opowieść Antona Pogorelskiego nie została przypadkowo przestudiowana w program nauczania. To jest wspaniałe Praca literacka. Rozpoznawalny, oryginalny, rosyjski.

Niby bajka, ale nie przypomina żadnej ze znanych nam. Ta historia zawiera więcej prawdziwych wydarzeń niż fikcji.

Akcja toczy się nie w trzecim czy dziewiątym królestwie, ale w Petersburgu na Wyspie Wasiljewskiej. Rodzice oddają chłopca Alyosha do pensjonatu, płacąc za edukację z kilkuletnim wyprzedzeniem. Z jakichś ziemskich powodów zupełnie zapominają o swoim synu.

Alosza tęskni za domem, rodzicami. Swoją samotność i opuszczenie odczuwa szczególnie mocno w święta i weekendy, kiedy wszyscy jego towarzysze wracają do domu. Nauczyciel pozwala mu korzystać ze swojej biblioteki. Alosza dużo czyta, zwłaszcza powieści o szlachetnych rycerzach.

Kiedy pogoda dopisuje i znudzi mu się czytanie, Alosza wychodzi na podwórko. Przestrzeń dziedzińca ogranicza płot z barokowych desek, poza który nie może wyjść. Lubi obserwować życie zaułka przez otwory z drewnianych gwoździ, które jakby specjalnie dla niego wywierciła w barokowych deskach miła czarodziejka.

Alosza zaprzyjaźniła się także z kurczakami, zwłaszcza z Czernuszką. Poczęstował ją okruchami ze stołu i długo z nią rozmawiał. Wydawało mu się, że go rozumie i odpowiada ze szczerym uczuciem.

Wspaniały styl i język opowieści: szczegółowy, przenośny. Warto chociażby zauważyć, że ludzie starzeją się z biegiem lat, a miasta przeciwnie, stają się młodsze i ładniejsze.

Postacie w opowieści zostały przedstawione kilkoma precyzyjnymi pociągnięciami. Ale pojawiają się one przed wyobraźnią czytelnika obszernie, realistycznie, żywo. To nie są stereotypowi bohaterowie, to żywi ludzie, postacie, ptaki, zwierzęta, zwierzęta.

Akcja w opowieści rozwija się logicznie, sekwencyjnie. Wszyscy mieszkańcy osiedla, na którym znajduje się pensjonat, czekają na przyjazd dyrektora szkół w jeden z weekendów. Szczególnie czeka na swoją rodzinę nauczycieli. Rano zaczęli sprzątać pensjonat. W kuchni trwają przygotowania.

Alosza nie jest zadowolona z tych wydarzeń. Zauważył, że zwykle w takie dni zmniejsza się liczba kur, z którymi był przyzwyczajony do porozumiewania się. Nie bez powodu zakłada, że ​​jest w to zamieszany kucharz. Więc tym razem wyszła na podwórko z zamiarem złapania kolejnego kurczaka, aby ugotować z niego danie mięsne na świąteczny stół.

„Walcząca laska” napełniła chłopca przerażeniem. Goniła kurczaki i złapała jego ukochaną Nigellę. Aloszy wydało się, że kura woła go o pomoc. Bez wahania rzucił się na ratunek. Kucharz ze zdziwieniem wypuścił kurczaka z jej rąk, który poleciał na dach stodoły. Wściekły Chukhonka krzyknął: „Po co się męczyć? Nie robi jajka, nie siada syplatki!”

Aby uspokoić kucharza, Alosza daje jej złotego cesarskiego, który był mu bardzo drogi, bo babcia dała mu na pamiątkę monetę.

Potem przybyli goście. Alosza reprezentował dyrektora szkół jako rycerz w zbroi z „pierzastym hełmem” na głowie. Okazało się, że był to mały, chudy mężczyzna z łysiną zamiast hełmu, we fraku zamiast zbroi. Przyjechał taksówką, a nie konno. Zupełnie niezrozumiałe było, dlaczego wszyscy traktowali go z takim szacunkiem.

Alosza została przebrana i zmuszona do przedstawienia przed gośćmi zdolnego ucznia. Zmęczony wydarzeniami dnia, w końcu kładzie się spać.

Tu zaczynają się bajeczne wydarzenia. Czytelnik może odgadnąć, czy dzieje się to w rzeczywistości, czy we śnie Aloszy.

Nigella wyłania się spod prześcieradła na sąsiednim łóżku. Mówi ludzkim głosem. W podziękowaniu za zbawienie chce pokazać Aloszy wspaniały kraj z podziemnymi mieszkańcami. Ostrzega, że ​​będziesz musiał przejść przez pokoje stuletnich Holenderek, które tu mieszkały, w pensjonacie, ao których Alosza dużo słyszała. Przechodząc przez ich pokoje, niczego nie można dotknąć i nic nie można zrobić.

Dwukrotnie kura zaprowadziła chłopca do podziemi i za każdym razem był jej nieposłuszny. Za pierwszym razem przywitał się z naukowym kotem za łapę, za drugim skinął głową lalce. Dlatego rycerze zeszli z murów i zablokowali drogę do podziemi, Czernuszka musiała walczyć z rycerzami, aby dostać się do króla.

W podziękowaniu za uratowanie ukochanego ministra (który okazał się być Czernuszką), król podziemia daje Alyosha cudowne ziarno konopi, które może spełnić każde pragnienie.

Alosza chciał wiedzieć wszystko ze swoich studiów, nie przygotowując się do lekcji. Początkowo swoimi umiejętnościami zaskakiwał zarówno nauczycieli, jak i towarzyszy, ale potem musiał przyznać, że otrzymał wspaniały prezent od króla podziemi.

Alyosha traci ziarno, a wraz z nim swoje umiejętności. Nigella i mieszkańcy podziemia nie obrażają się na niego, chociaż musieli opuścić swoje ulubione miejsca. Alyosha ma szansę na poprawę.

Opowieść uczy, że na szacunek innych trzeba starać się zasłużyć. Niezasłużony sukces sprawia, że ​​człowiek jest dumny, zarozumiały, arogancki. Jedno kłamstwo prowadzi do drugiego. Nie jest łatwo pozbyć się wad. Ale zawsze jest szansa na rozpoczęcie nowego dobrego życia.