Ini adalah kompleks bangunan Akademi Nasional Kyiv seni visual dan arsitektur di jalan Smirnova-Lastochkina.

Di depan pintu masuk wilayah akademi ada monumen untuk seniman - korban represi politik. Di Eropa Barat, di setiap kota ada monumen untuk yang gugur dalam Perang Dunia Pertama. Biasanya dengan enumerasi bernama. Di Rusia, saya tidak tahu ada monumen seperti itu. Juga tidak lazim membicarakan orang-orang yang tertindas. Meskipun terbunuh dan mati kelaparan jutaan. Oleh karena itu, sangat menyenangkan bagi saya untuk melihat monumen seperti itu dengan lusinan nama di Kyiv. Selain itu, monumen itu sendiri dibuat dengan sangat profesional dan tidak merusak pemandangan.



Di dalam, seluruh wilayah dipagari dengan monumen dan patung. Monumen-monumen ini dimaksudkan untuk beberapa kotak dan kotak, tetapi pelanggan tidak membelinya, atau sesuatu yang lain ... Jadi mereka tetap di tempat mereka dibuat. Ini adalah monumen untuk seniman rakyat Maria Pryimachenko.

Ini Taras Shevchenko.

Tapi plakat peringatan ini tergantung di tempat terakhirnya.

Dan patung taman ini terlihat cukup cocok di halaman akademik.

Memorial untuk siswa dan guru yang tewas dalam Perang Patriotik Hebat.

Bangunan ini menampung bengkel seni para guru akademi. Ini sangat benar. Ketika semuanya dekat dan Anda dapat bekerja dengan siswa tidak hanya di kelas, tetapi juga di bengkel pribadi Anda. Selain itu, para guru, yang menerima pesanan dalam jumlah besar, sering kali mengajak siswa mereka sebagai murid magang. Untuk yang terakhir, ini adalah praktik nyata dan peluang untuk mendapatkan uang.

Kamerad Prikhodko jelas harus berdiri di tempat yang berbeda. Tidak mendapatkan...

Di antara poster pameran seni tergantung pengumuman ini: "Viddam garniy tsutsitsya dengan tangan yang baik." Semua orang tahu ungkapan "beku seperti tsutsik." Tetapi hanya sedikit orang yang tahu bahwa tsutsik adalah anjing, anak anjing. Inilah seorang gadis Sonya siap memberikan anak anjing lucu di tangan yang baik.

Semua koridor departemen seni pahat dipenuhi dengan karya. Berikut adalah pemeran penulis kuno dan karya diploma lulusan kami sendiri. Di sudut kanan bawah terletak cetakan plester yang dibongkar.

Seorang komisaris merah bersiap untuk dieksekusi dengan sosok atlet berpengalaman dengan latar belakang kepala dewi kuno.

Patung tanah liat yang dibungkus polietilen multi-warna. Tidak mungkin bekerja dengan tanah liat kering. Patung dicetak selama berminggu-minggu. Pekerjaan yang tersisa sampai besok harus ditutup dengan lap basah. Dan di atasnya, bungkus dengan polietilen - agar kain tidak mengering.

Gadis itu dengan ramah setuju untuk menunjukkan karyanya. Dia mengatakan kepada saya bahwa selama liburan dia berada di Krakow Polandia dan pergi ke Akademi Seni di sana. Saya meminta kantor rektor mereka untuk membiarkan saya melihat bagaimana proses pendidikan mereka diatur. Setelah mengetahui bahwa dia belajar menjadi pematung di Kyiv, mereka mulai mengizinkannya masuk ke kelas mana pun. Begitulah solidaritas seni.
Dia menyukai Krakow. Tingkat pendanaan yang sama sekali berbeda. Siswa diberikan batu, alat yang bagus ...

Setelah kelas, siswa tinggal di institut untuk melukis plester. Berlatih di universitas seni tidak dapat dilakukan di bawah tekanan. Itu membutuhkan antusiasme.

Dinding-dinding departemen lukis dipenuhi dengan karya-karya lulusan. Ada beberapa pekerjaan yang sangat bagus. Digantung di lorong almamater Anda adalah suatu kehormatan besar.

Dindingnya, ditutupi dengan prasasti, belum dicat selama bertahun-tahun. Jendela berlubang, pintu rusak, keran bocor di toilet. Tapi masih tergantung di dinding ini - Anda masih harus mendapatkannya.

Di lereng jendela, seseorang menulis puisi Nabokov dengan spidol.

Pemberitahuan dipasang di pintu auditorium. Termasuk: "Hati-hati. Tikus memanjat tas. Jangan bercanda."

Gadis-gadis dari tahun pertama terlibat dalam litografi.

Dan pengasuh sedang duduk di kursi ini. Tempat sampah telah menangis di kursi selama 10 tahun. Ada pemanas di sebelah kanan - sering kali tidak panas di ruang kelas.

Tidak ingat apakah itu Zeus atau Poseidon? Untuk soliditas, ia diberi mahkota kertas.

Jika di universitas lain siswa tidak mau belajar bahkan di dalam kelas, maka tinggal di sini untuk kelas setelah kelas adalah hal yang biasa. Seorang pria meletakkan kuda-kuda di koridor dan menyalin gambar klasik.

#[dilindungi email]

Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional adalah lembaga pendidikan seni tinggi pusat di Ukraina dengan arahan akademik dan spesialis pelatihan dalam lukisan, patung, grafik, teater dan seni dekoratif, arsitektur, restorasi karya seni, sejarah seni dan manajemen seni.

Sejarah akademi:

1917-1922
Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional adalah penerus Akademi Seni Ukraina, yang didirikan pada tahun 1917 di Kyiv oleh Komisi Konstituen yang dipimpin oleh G. Pavlutsky.

Pada Agustus 1919, setelah penangkapan Kiev oleh Tentara Sukarelawan Denikin, Akademi Seni Ukraina termasuk dalam kategori lembaga pendidikan swasta yang tidak didanai oleh pihak berwenang. Dia diberi nama baru: “Akademi Seni di Kyiv, yang ada atas dasar sikap kepala Departemen Pendidikan Publik pada Pertemuan Khusus di bawah Panglima Tertinggi pasukan bersenjata di Rusia Selatan atas nama wali distrik pendidikan Kyiv tertanggal 5 Oktober 1919, No. 4998.

Selain itu, Akademi diusir dari gedungnya, dan semua propertinya dibuang ke loteng. Asosiasi koperasi Ukraina "Dnepr-Soyuz" membantu Narbut memperoleh dua apartemen kosong di gedung yang sama di 11 Georgievsky Lane, tempat ia tinggal bersama V. L. Modzalevsky. Mereka memiliki bengkel melukis, perpustakaan, dan kantor. Di bawah bengkel grafis, Narbut mengambil bekas ruang tamunya, bekas kantor Modzalevsky menjadi ruang resepsi rektor. Pada bulan Desember 1920, setelah pemulihan kekuasaan Soviet di Kyiv, Akademi terletak di gedung bekas Majelis Bangsawan.

1922-1934
Pada tahun 1922, atas perintah Departemen Provinsi pendidikan kejuruan di bawah Komisariat Pendidikan Rakyat, Akademi direorganisasi menjadi Institut Seni Plastik Kyiv. Pada tahun 1924, Institut Arsitektur Ukraina, yang telah ada sejak 1918, bergabung dengannya sebagai fakultas. institut seni. Lembaga ini bertempat di gedung bekas Seminari Teologi Kyiv, di mana ia berada hingga hari ini. Ivan Ivanovich Vron diangkat menjadi rektornya.

Struktur lembaga pendidikan juga didefinisikan dengan cara baru. Itu menjadi ditujukan terutama untuk melatih seniman "untuk pembentukan lingkungan, kehidupan, produksi yang harmonis." Jadi, di fakultas melukis, selain departemen kuda-kuda dan seni monumental dan, yang baru telah dibuka - thea-cinema-photo. Di Fakultas Seni Patung, bersama dengan patung monumental dan kuda-kuda, seni pengolahan kayu dan keramik dikuasai. Dengan mempertimbangkan kebutuhan pencetakan, studi komprehensif dilakukan teknisi grafis di departemen percetakan, di mana seniman percetakan masa depan dibesarkan. Tempat terpisah ditempati oleh fakultas seni dan pedagogis, yang melatih seniman-guru dan yang disebut seniman-pencerah politik untuk kerja klub.
Dalam waktu singkat, Institut Seni Kyiv mengambil salah satu tempat terkemuka di antara lembaga pendidikan seni Uni Soviet.

Namun, perjuangan internecine untuk hegemoni dalam seni, yang dimulai pada akhir 1920-an dan awal 1930-an, perselisihan pribadi dan tekanan ideologis yang meningkat membatalkan semua pencapaian. Jabatan profesor mulai meninggalkan Institut. Pada tahun 1930, departemen percetakan dan sejumlah departemen ditutup. Pada tahun yang sama, I. Vron diberhentikan dari jabatan rektor dan reorganisasi baru universitas dilakukan menurut ideologi proletar. Lembaga pendidikan itu bernama Kyiv Institute of Proletar budaya seni, fakultas-fakultas tersebut dibentuk sebagai propaganda artistik, desain artistik kehidupan proletar, desain pahatan kota-kota sosialis, dan pendidikan artistik komunis. Dari kurikulum banyak disiplin ilmu yang penting untuk pengembangan keterampilan profesional ditarik.

1934-1992
Pada tahun 1934, setelah reformasi radikal institusi, universitas menerima nama baru - Institut Seni All-Ukraina. Benkovich diangkat menjadi rektornya. Pada akhir 1930-an, Institut Seni Negeri Kyiv kembali ke metode pendidikan akademis. Karena reorganisasi, prioritas diberikan pada bentuk kuda-kuda. Untuk waktu yang lama, seni kuda-kuda menjadi dasar dari metodologi pengajaran, yang terdiri dari mempelajari alam dengan cermat melalui menggambar dan melukis dan secara bertahap meningkatkan kompleksitas latihan untuk mempersiapkan siswa untuk melakukan komposisi plot-tema dalam satu atau bidang seni rupa lainnya.

PADA tahun-tahun pascaperang Lembaga ini telah berkembang secara signifikan, khususnya, jumlah divisi strukturalnya telah meningkat. Jadi, pada tahun 1948, fakultas grafis dipulihkan dengan lokakarya untuk buku, grafik kuda-kuda, dan poster politik. Fakultas ini didirikan berdasarkan bengkel seni grafis, dibuka pada tahun 1945 di fakultas seni lukis. Pada tahun 1958, Fakultas Seni dan Pendidikan didirikan, dan tahun berikutnya, Fakultas Teori dan Sejarah Seni. Fakultas seni lukis juga diperluas: pada tahun 1965, bengkel seni monumental dan dekorasi teater dibuka di bawahnya, dan kemudian - departemen teknologi dan restorasi lukisan.

sejak tahun 1992
Dengan Keputusan Kabinet Menteri Ukraina tanggal 17 Desember 1992, universitas mengembalikan nama aslinya - Akademi Seni Ukraina, dan menurut keputusan Kabinet Menteri Ukraina tanggal 17 Maret 1998, itu menjadi Akademi Seni Rupa dan Arsitektur. Dengan keputusan Komisi Akreditasi Negara Ukraina tanggal 8 Juli 1997, Akademi diakreditasi dengan tingkat IV, dan pada tanggal 23 November

1999 - bersertifikat.
Sebagai seni yang luar biasa pusat pendidikan, untuk pencapaian signifikan di bidang akademik dan kegiatan ilmiah, pelatihan personel artistik dan ilmiah-pedagogis di bidang seni rupa dan arsitektur, Akademi diberikan status Lembaga Pendidikan Nasional dengan Keputusan Presiden Ukraina tertanggal 11 September 2000.

Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional (NAAIA) - informasi tambahan tentang pendidikan tinggi

informasi Umum

Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional (NAIAA) adalah satu-satunya universitas pendidikan seni multidisiplin di Ukraina yang memiliki arahan akademik dan melatih spesialis dalam lukisan, patung, seni grafis, seni teater dan dekoratif, arsitektur, restorasi karya seni, sejarah seni dan manajemen seni.

Abadi kegiatan mengajar Tim kreatif dan pedagogis dari Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional telah menjadi dasar yang kokoh di mana para spesialis di semua jenis utama seni rupa, arsitektur, dan sejarah seni telah dilatih selama beberapa dekade.

Divisi struktural utama dari Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional adalah fakultas:

• Fakultas Seni Rupa - melatih spesialis dalam lukisan, grafis, desain grafis, patung, teater dan seni dekoratif, restorasi karya seni.
• Fakultas Arsitektur.
• Fakultas Teori dan Sejarah Seni Rupa dengan jurusan: sejarah seni rupa (teori dan sejarah seni rupa); sejarah seni rupa, organisasi dan pengelolaan perkembangan seni budaya.

Bentuk utama memperoleh pengetahuan profesional di Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional adalah pelatihan siswa dalam 25 lokakarya pendidikan dan kreatif, yang berhasil dipimpin oleh master seni dan arsitektur terkemuka.

Setiap bengkel memilikinya sendiri wajah kreatif, arahan dan metodologi individu untuk pelaksanaan program, dan masing-masing pemimpinnya adalah kepribadian yang unik. Konten proses pendidikan terus diperbarui, metode terbaru untuk spesialis pelatihan sedang diperkenalkan. Pendekatan individual terhadap pendidikan seniman muda memberi setiap siswa kesempatan untuk menunjukkan bakat mereka di karya kreatif.

Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional melatih spesialis di tingkat kualifikasi pendidikan sarjana, spesialis, master di bidang-bidang berikut:

1. Seni rupa

a) spesialisasi - LUKISAN

• lukisan kuda-kuda
• lukisan monumental
• skenografi dan sinematografi
• telescenografi sinematografi

b) spesialisasi - GRAFIS

• grafis gratis
• desain dan ilustrasi buku
• desain grafis

c) spesialisasi - PATUNG

• kuda-kuda dan patung monumental

d) spesialisasi - ART

• teori dan sejarah seni
• organisasi dan pengelolaan pengembangan seni budaya

2. Arsitektur

• spesialisasi - arsitektur bangunan dan struktur

3. Restorasi karya seni

• spesialisasi - restorasi kuda-kuda dan lukisan monumental
• restorasi patung dan karya seni dan kerajinan (terbuat dari logam, batu, keramik dan kaca)

Cabang Krimea:

Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional memiliki cabang Krimea, yang mempersiapkan sarjana ke arah "Seni Rupa" - spesialisasi "Lukisan Kuda-kuda" dan "Grafik (desain grafis)".

• spesialisasi - lukisan kuda-kuda, desain grafis.

Pelatihan spesialis di tingkat kualifikasi pendidikan spesialis, master di semua spesialisasi dan spesialisasi dilakukan di Akademi setelah berhasil menyelesaikan program di tingkat kualifikasi pendidikan sarjana.

Masa studi di semua spesialisasi dan spesialisasi seni rupa dan restorasi pada tingkat pendidikan dan kualifikasi sarjana adalah 4 tahun; spesialis dan master - 2 tahun; dalam spesialisasi sejarah seni - sarjana - 4 tahun, spesialis, master - 1 tahun - pendidikan penuh waktu; pendidikan paruh waktu - masing-masing 5 tahun dan 1 tahun; tentang arsitektur spesialisasi - sarjana - 4 tahun; spesialis, master - 2 tahun.

Hubungan Internasional Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional

Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional mempertahankan ikatan ilmiah dan kreatif dengan artistik yang lebih tinggi lembaga pendidikan dan museum seni rupa terkemuka di luar negeri, khususnya, seperti Belgia, Bulgaria, Belanda, Cina, Jerman, Polandia, AS, Hongaria. Kroasia. Siswa dan guru berpartisipasi dalam semua-Ukraina dan pameran internasional, serta di udara plein internasional.

Bahan dan basis teknis dari Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional

Lembaga ini memiliki dasar pendidikan, metodologis dan material dan teknis yang modern. Proses kreatif pendidikan dan ilmiah disediakan oleh 14 departemen, yang mempekerjakan 22 akademisi dan anggota yang sesuai dari Akademi Seni Ukraina dan Akademi Arsitektur Ukraina; 49 doktor sains, profesor, 37 kandidat sains, profesor asosiasi; 59 guru memiliki gelar kehormatan, 7 adalah pemenang Hadiah Nasional Ukraina. Taras Shevchenko.

Reputasi internasional yang tinggi dari akademi dikonfirmasi oleh fakta bahwa pendidikan seni dan warga negara asing. Kami menganggap pendidikan elit nasional sesuai dengan standar budaya dan spiritual yang tinggi sebagai strategi prioritas Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional.

Informasi diambil dari sumber terbuka. Jika Anda ingin menjadi moderator halaman
.

Institut Seni Kiev
Akademi Seni Ukraina

Judul sebelumnya:

sarjana, spesialis, master

Tingkat keahlian:

paruh waktu, siang hari

Bentuk studi:

Ijazah Negara

Dokumen penyelesaian:

Dari 10400 hingga 1900, UAH per tahun

Biaya pendidikan:

Karakteristik universitas

informasi Umum

Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional adalah penerus Akademi Seni Ukraina, yang didirikan pada 18 Desember 1917.

Tujuan utama dari lembaga pendidikan seni tinggi pertama di Ukraina adalah untuk mendidik sekolah seni berdasarkan tradisi budaya nasional dan dunia.

Dengan dibukanya Akademi untuk pemuda Ukraina yang berbakat, menjadi mungkin untuk menerima pendidikan tinggi tidak di Ukraina, tetapi di tanah air mereka. Akademi meletakkan dasar untuk pembentukan dan pengembangan pedagogi domestik terbaru di bidang seni rupa, master terkemuka diundang untuk mengajar, termasuk pendiri Akademi M. Boychuk, M. Zhuk, V. Krichevsky, F. Krichevsky , A. Manevich, A. Murashko , G. Narbut.

Rektor pertama Akademi adalah seniman yang luar biasa - guru seperti F. Krichevsky, G. Narbut, I. Vrono, dan lainnya.

Lembaga pendidikan baru dengan fakultas kecil, sejumlah kecil siswa dan sejumlah terbatas disiplin ilmu khusus (melukis dan grafis) sampai batas tertentu mirip dengan akademi bebas asing. Pada tahun-tahun pertama operasinya, ada cobaan yang sulit - Perang sipil dan intervensi, kurangnya tempat permanen sendiri dan Peralatan yang diperlukan. Namun, meskipun kondisi yang tidak menguntungkan, Akademi telah menyelesaikan salah satu tugas utama - awal dari yayasan sekolah seni yang lebih tinggi di Ukraina. Dalam waktu singkat, G. Narbut memunculkan galaksi grafik, yang, melanjutkan tradisi guru, memberikan kontribusi signifikan pada pembentukan gaya nasional buku - grafik baru.

Pada saat ini, fondasi sekolah seni lukis monumental oleh M. Boychuk ditentukan. 1922 Akademi direorganisasi menjadi Institut Seni Plastik, yang pada tahun 1924 digabung dengan Institut Arsitektur Ukraina (didirikan pada tahun 1918) dan lembaga pendidikan itu kembali disebut Institut Seni Kyiv. Telah mulai panggung baru dalam perkembangannya, terkait dengan rektorat I. Vronya. Pada 1 Oktober 1928, lebih dari 800 siswa belajar di institut di bawah bimbingan 103 guru dan staf pendukung. Struktur lembaga pendidikan didefinisikan dengan cara baru, yang ditujukan terutama untuk melatih seniman "untuk formasi yang harmonis" lingkungan, hidup, produksi". Jadi, di Fakultas Seni Lukis, selain departemen seni bergambar dan monumental, yang baru dibuka - teater - bioskop - foto.

Di Fakultas Seni Patung, di samping patung kuda-kuda yang monumental, mereka menguasai seni pengolahan kayu dan keramik, bersinggungan dengan seni plastik. Mempertimbangkan kebutuhan pencetakan, studi komprehensif tentang teknik grafis dilakukan di departemen percetakan, tempat para seniman percetakan masa depan dibesarkan. Tempat terpisah ditempati oleh Fakultas Seni dan Pendidikan, tempat para seniman-guru dilatih.

Reorientasi fungsional spesialisasi artistik menyebabkan reformasi dan metode pengajaran. Perhatian khusus mulai memberikan pengajaran siklus formal - disiplin teknis (yang disebut forteh), yaitu pelaksanaan tugas-tugas khusus oleh siswa dari menggambar, mewarnai, volume dan ruang. Pentingnya mendapatkan bengkel di bengkel profesional dan teknis, seperti lukisan dinding, mosaik, tempera, dll. di Fakultas Seni Lukis, serta studi teknologi material. Staf pengajar yang sesuai juga dibentuk, yang meliputi: M. Boychuk, saudara V. Krichevsky, F. Krichevsky, A. Bogomazov, V. Kasyan, L. Kramarenko, B. Kratko, V. Miller, S. Nalepinska - Boychuk, I. Severa, A. Taran, P. Aleshin, A. Verbitsky, S. Kolotov dan lainnya. M. Gelman, P. Golubyatnikov, G. Zeiberlikha, V. Palmovoe, I. Pleshchinsky, B. Sakulina, V. Tatlina, M. Tryaskin, A. Usacheva diundang dari Rusia.

Dalam waktu singkat, Institut Seni Kyiv mengambil salah satu tempat terkemuka di antara lembaga pendidikan seni bekas Uni Soviet. Tapi di akhir 1920-an - awal 1930-an dia menderita nasib yang menyedihkan. Munculnya berbagai gerakan seni, asosiasi, pengelompokan, perebutan hegemoni seni rupa, peningkatan tekanan ideologis menihilkan segala pencapaian.

Tahun 1930 dilakukan reorganisasi baru menurut ideologi proletar. Lembaga pendidikan bernama Institut Budaya Seni Proletar Kyiv dan spesialisasi yang diprofilkan kembali di fakultas-fakultas seperti: artistik - propaganda, desain artistik kehidupan proletar, desain pahatan kota-kota sosialis, pendidikan artistik komunis. Banyak disiplin ilmu yang penting untuk pembentukan keterampilan profesional dikeluarkan dari kurikulum.

Reformasi berikutnya terjadi pada tahun 1934, setelah itu Institut Seni Semua-Ukraina, dan sejak akhir 1930-an - Institut Seni Negara Kyiv, kembali ke yayasan akademik pendidikan. Sebagai hasil dari reorganisasi, prioritas diberikan pada bentuk kuda-kuda. Dalam hal ini, staf pengajar juga telah kembali direkrut. Seniman dan arsitek terlibat dalam pekerjaan pengajaran, yang mengandalkan metode dan bentuk pendidikan yang mapan, khususnya P. Volokidina, V. Zabolotny, F. Krichevsky, V. Rykov, K. Trokhimenko, A. Shovkunenko dan lulusan terbaik dari institut.

Untuk waktu yang lama, seni kuda-kuda menjadi dasar dari metodologi pengajaran, yang terdiri dari studi menyeluruh tentang alam melalui menggambar dan melukis dan komplikasi bertahap dari latihan untuk mempersiapkan siswa untuk kinerja independen plot dan komposisi tematik di satu atau lain bidang seni rupa. Atas dasar metodologi tradisional, yang memastikan profesionalisme tinggi, lebih dari satu generasi seniman Ukraina dibesarkan. Namun, dengan keteguhan tertentu dari program akademik yang dikembangkan dan disetujui oleh Akademi Seni Uni Soviet, penyesuaian dan perubahan tertentu dilakukan pada mereka dalam proses pembelajaran. Mereka karena masuknya staf pengajar baru, tren estetika. Namun, terlepas dari perubahan mendasar dalam staf pengajar, bentrokan dan hubungan yang tidak sehat antara individu guru, perselisihan dengan pejabat pemerintah tidak mereda. Penindasan tahun 1937 merenggut nyawa sejumlah seniman terkemuka. Pertama-tama, sekolah M. Boychuk menderita, yang hancur baik secara moral maupun fisik.

Namun terlepas dari semua fenomena destruktif, gagasan sekolah nasional terus hidup. Itu sebagian besar didukung oleh otoritas F. Krichevsky. Pada tahun-tahun sebelum perang, ia melatih banyak siswa, yang kemudian mengambil tempat penting dalam budaya artistik Ukraina. Selama paruh kedua tahun 1930-an, fondasi yang kuat dibentuk untuk pendidikan tinggi akademik, tradisi yang masih menjadi dasar sistem pedagogis. Dimulai master luar biasa, mereka bertahan selama tahun-tahun masa perang yang sulit, ketika Institut sedang dievakuasi, dan menjadi dasar yang kokoh bagi pendidikan lebih dari satu generasi seniman di masa-masa berikutnya. Pada dekade pertama pascaperang, pembebasan seniman dilakukan, yang karyanya secara signifikan memperkuat posisi sekolah realistis, yang ditetapkan pada tahun 30-an. Inilah kelebihan kepala bengkel kreatif saat itu M. Gelman, V. Kasiyan, N. Lysenko, A. Petritsky, G. Svetlitsky, K. Trokhimenko, A. Shovkunenko, I. Shtilman. Banyak tesis tahun-tahun itu menjadi properti nyata seni rupa Ukraina.

Pada tahun-tahun pascaperang, institut berkembang secara signifikan, khususnya, jumlah divisi struktural meningkat. Pada tahun 1948, fakultas grafis dipulihkan dengan lokakarya untuk buku, grafik kuda-kuda, dan poster politik. Fakultas ini didirikan atas dasar lokakarya seni grafis, dimulai pada tahun 1945 di fakultas seni lukis. Pada tahun 1958, Fakultas Seni dan Pendidikan didirikan, dan tahun berikutnya, Fakultas Teori dan Sejarah Seni. Fakultas seni lukis juga berkembang. Pada tahun 1965, di bawahnya, sebuah bengkel seni monumental dan teater-dekoratif dibuka, dan kemudian - departemen untuk restorasi lukisan. Jumlah mahasiswa di Fakultas Arsitektur mengalami peningkatan yang signifikan.

Kemerdekaan Ukraina menyebabkan proses aktif kebangkitan nasional tradisi budaya, restrukturisasi pendidikan tinggi. Pada bulan Desember 1992, pada kesempatan peringatan 75 tahun lembaga pendidikan, dikembalikan ke nama aslinya - Akademi Seni Ukraina. Sejak 1998, sesuai dengan resolusi Kabinet Menteri Ukraina, itu telah menjadi Akademi Seni Rupa dan Arsitektur, dan sejak September 2000 - Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional.

Dalam kondisi saat ini, staf pengajar lembaga pendidikan mengarahkan upayanya untuk mengintegrasikan pengalaman mengajar disiplin profesional dan prestasi dunia modern, memikirkan kembali kurikulum dan program, menciptakan basis ilmiah dan metodologis modern untuk mengatur proses pendidikan, yang intinya adalah membentuk siswa berpikir kreatif, tinggi budaya profesional, identitas nasional, sikap hormat ke kekayaan budaya umat-Nya dan bangsa-bangsa di dunia.

Divisi struktural utama dari lembaga pendidikan saat ini adalah fakultas - seni rupa (Dekan - Associate Professor, Pekerja Kehormatan Budaya Ukraina I. Kirichenko), Arsitektur (Dekan - Calon Arsitektur, Associate Professor A. Davydov), Teori dan Sejarah Seni (Dekan - Kandidat Sejarah Seni, Associate Professor M. Rusyaeva). Unit struktural ilmiah dan metodologis penting yang memastikan organisasi proses pendidikan akademi adalah departemen. Mereka dipimpin oleh spesialis terkenal, guru, ilmuwan. Secara khusus, posisi kepala departemen ditempati oleh: Departemen Menggambar - Pekerja Seni Terhormat Ukraina, Profesor V. Bystryakov; Departemen Lukisan dan Komposisi - anggota penuh Akademi Seni Nasional Ukraina, Artis Rakyat Ukraina, Profesor V. Gurin; Departemen Skenografi dan Seni Layar - Pekerja Seni Terhormat Ukraina A. Aleksandrovich-Dochevsky; Departemen Patung - Pekerja Seni Terhormat Ukraina, Profesor V. Shvetsov; Departemen Seni Grafis - Artis Rakyat Ukraina, Profesor V. Perevalsky; Departemen Desain - Anggota Koresponden dari Akademi Seni Nasional Ukraina, Pekerja Seni Terhormat Ukraina, Profesor V. Shostya; Departemen Teknik dan Restorasi Lukisan - Profesor Titov; Departemen Teori dan Sejarah Seni - anggota penuh Akademi Seni Nasional Ukraina, Pekerja Seni Terhormat Ukraina, Doktor Sejarah Seni, Profesor O. Fedoruk; Departemen Teori, Sejarah Arsitektur dan Sintesis Seni - Pekerja Terhormat Kebudayaan Ukraina, Calon Arsitektur, Profesor L. Prybega; Departemen Desain Arsitektur - Calon Arsitektur, Profesor A. Davydov; Departemen Struktur Arsitektur - Kandidat Ilmu Teknik, Profesor P. Koval; Departemen Kebudayaan dan Ilmu Sosial dan Humaniora - Doktor Filsafat, Profesor Kiselev; departemen bahasa asing- Associate Professor A. Yudenko; Departemen Pendidikan Jasmani - Dosen Senior V. Tomashevsky. Departemen melakukan dukungan ilmiah - metodologis dan kreatif untuk pengajaran disiplin ilmu yang relevan, pengembangan kurikulum, buku teks, manual, melakukan pekerjaan penelitian.

Prinsip utama mendidik seniman di Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional adalah dan tetap melatih spesialisasi dalam lokakarya pendidikan dan kreatif individu, yang merupakan bagian dari departemen kelulusan. Lokakarya dikelola oleh seniman luar biasa - guru. Transisi siswa ke lokakarya terjadi setelah tahun kedua, yaitu, setelah dua tahun belajar di Akademi.

Lokakarya pendidikan dan kreatif dari Departemen Seni Lukis dan Komposisi dipimpin oleh: Seniman Rakyat Ukraina, Akademisi, Profesor Guyda, Pekerja Seni Kehormatan Ukraina, Profesor F. Gumenyuk; Artis Rakyat Ukraina, Akademisi, Profesor V. Gurin; Artis Rakyat Ukraina, Profesor V. Zabashta, Pekerja Seni Terhormat Ukraina, Profesor A. Kozhekov; Artis Rakyat Ukraina, Akademisi, Profesor Storozhenko. Artis Rakyat Ukraina, Akademisi, Profesor T. Golembievskaya juga bekerja di bengkel Departemen Lukisan dan Komposisi; Artis Rakyat Ukraina, profesor V. Barinova, A. Basanets, V. Vyrodova, I. Kovtonyuk dan lainnya.

Sekali lagi, Departemen Skenografi dan Seni Layar memiliki empat lokakarya pendidikan dan kreatif, yang dipimpin oleh Pekerja Seni Terhormat Ukraina A. Aleksandrovich, Pekerja Seni Terhormat Ukraina, Associate Professor A. Burlin, Associate Professor A. Kirichenko, desainer panggung terkenal R. Adamovich.

Ada dua lokakarya pendidikan dan kreatif di Departemen Seni Patung. Mereka dipimpin oleh Artis Rakyat Ukraina, Akademisi, Profesor V. Chepelyk dan Pekerja Seni Terhormat, Profesor V. Shvetsov.

Di Departemen Seni Grafis, lokakarya pendidikan dan kreatif dipimpin oleh: Pekerja Seni Terhormat, Profesor G. Galinskaya, Pekerja Seni Terhormat Ukraina, Profesor Kompanets; Artis Rakyat Ukraina, Akademisi, Profesor A. Chebykin.

Dua lokakarya pendidikan dan kreatif telah dibuat di Departemen Desain. Salah satunya dipimpin oleh Artis Rakyat Ukraina, Anggota Koresponden Akademi Seni Nasional Ukraina, Profesor V. Shostya; yang kedua - guru senior O. Petrenko - Zanevsky.

Lokakarya untuk restorasi, konservasi dan pelestarian karya seni beroperasi di bawah bimbingan seniman yang sangat profesional - pemulih - Pekerja Seni Terhormat Ukraina, Profesor Titov dan Profesor Departemen A. Minzhulin.

Spesialis arsitektur dilatih dalam lokakarya desain arsitektur pendidikan dan kreatif. Arsitek terkenal seperti Calon Arsitektur, Associate Professor D. Antonyuk, Calon Arsitektur, Profesor Departemen A. Davydov, Calon Arsitektur, Profesor L. Prybega, Anggota Koresponden dari Akademi Seni Nasional Ukraina, Calon Arsitektur, Profesor L. Skorik, terlibat dalam kepemimpinan mereka; Arsitek Rakyat Ukraina, anggota penuh Akademi Seni Nasional Ukraina, Profesor I. Shparo.

Pembentukan pandangan dunia dan tingkat profesional arsitek secara signifikan dipengaruhi oleh potensi ilmiah dan kreatif dari Departemen Teori dan Sejarah Arsitektur dan Sintesis Seni, Departemen Struktur Arsitektur, khususnya kegiatan pedagogis ilmuwan seperti Arsitek Terhormat Ukraina, Doktor Arsitektur, Profesor S. Moiseenko, Pekerja Terhormat Sains dan Teknologi, Doktor Ilmu Teknik, Profesor A. Dekhtyar, Profesor V. Makukhin dan lain-lain.

Peran penting dalam pelatihan spesialis dari semua spesialisasi dimainkan oleh departemen akademik umum menggambar. Abadi pengalaman pedagogis seniman - profesor: artis rakyat Ukraina, Profesor Y. Yatchenko; Pekerja Seni Terhormat Ukraina, profesor O.Krivonos dan O.Belyansky dan guru lainnya yang digeneralisasikan dalam pengembangan ilmiah dan metodologis departemen dan merupakan milik sekolah seni Ukraina.

Departemen Teori dan Sejarah Seni tidak hanya menyelenggarakan pelatihan sejarawan seni rupa, tetapi juga pengajaran sejarah seni rupa dalam dan luar negeri di semua fakultas di akademi. Sejarawan seni terkenal di Ukraina dan luar negeri bekerja di sini: Akademisi Akademi Seni Nasional Ukraina, Pekerja Seni Ukraina yang Terhormat, Doktor Seni, Profesor L. Milyaeva, Akademisi Akademi Seni Nasional Ukraina, Doktor Seni, Profesor A. Fedoruk, Akademisi Akademi Seni Nasional Ukraina, Doktor Seni, Profesor Krivolapov dan lainnya.

Pembentukan pandangan dunia spiritual seniman masa depan melalui pengembangan pengetahuan kemanusiaan, sosial-ekonomi, sejarah disediakan oleh departemen akademik umum disiplin budaya dan sosial-kemanusiaan, yang dipimpin oleh Doktor Filsafat, Profesor Kiselev.

Tingkat pelatihan personel artistik juga berkembang di cabang akademi Krimea, lulusan sarjana dalam bidang lukisan dan desain. Di sini, di Departemen Seni Rupa bekerja artis terkenal- Pekerja Seni Terhormat Ukraina L. Balkind, Seniman Terhormat Ukraina M. Dudchenko, Seniman Terhormat Ukraina V. Golinskiy dan lainnya.

Untuk melatih personel ilmiah dan pedagogis dengan kualifikasi tertinggi di bidang seni rupa dan arsitektur dan untuk mengisi kembali staf pengajar dengan pemuda yang berbakat secara kreatif, akademi mengoperasikan studi pascasarjana dan asisten - magang. Keberhasilan dalam pelatihan personel artistik dan ilmiah dan pedagogis tidak hanya bergantung pada kualifikasi guru, pencapaian ilmiah dan metodologis departemen, tetapi juga sampai batas tertentu ditentukan oleh kegiatan divisi lain dari Akademi, khususnya perpustakaan, laboratorium pendidikan dan metodologis, ilmiah dan metodologis ruang pameran dll. .

Hasil penelitian dan karya ilmiah-metodis tentang masalah pendidikan seni, sejarah seni rupa, teori dan sejarah arsitektur, restorasi monumen budaya diterbitkan dalam buku tahunan akademik "Akademi Seni Ukraina. Penelitian dan ilmiah - pekerjaan metodis.

Akademi memelihara hubungan internasional yang luas dengan yang lebih tinggi sekolah seni negara lain perdamaian.

Dosen akademi sering menjalani pelatihan di luar negeri, mengikuti konferensi ilmiah internasional dan mempresentasikan prestasi kreatif mereka di pameran.

Siswa cukup mewakili lembaga pendidikan mereka di pameran luar negeri. Sejumlah besar warga negara dari berbagai negara di dunia belajar di akademi, khususnya Republik Rakyat Cina, dengan institusi pendidikan yang bekerjasama erat dengan akademi. Prestasi bersejarah dan keadaan seni dari lembaga seni terkemuka Ukraina mengkonfirmasi bahwa dalam semua parameter aktivitasnya sepenuhnya sesuai dengan status akademi dan merupakan lembaga pendidikan tinggi tingkat akreditasi IV. Jumlah siswanya lebih dari 1000 orang.

Lebih dari 160 guru bekerja di 14 departemen. Di antara mereka: 21 - akademisi dan anggota yang sesuai dari Akademi Seni Nasional Ukraina dan Akademi Arsitektur Ukraina, 11 pemenang Hadiah Nasional Ukraina. Taras Shevchenko dan Hadiah Negara Ukraina di bidang arsitektur, 39 doktor sains dan profesor, 71 kandidat sains dan profesor asosiasi, 63 guru dianugerahi gelar kehormatan tinggi, termasuk 11 orang seniman Ukraina, 2 orang arsitek Ukraina.

Sehubungan dengan pencapaian signifikan dalam kegiatan pendidikan dan ilmiah, pelatihan personel artistik dan ilmiah-pedagogis, peran organisasi yang besar dalam pengembangan bidang-bidang penting pelatihan di bidang seni rupa dan arsitektur, dengan Keputusan Presiden Ukraina 11 September 2000, Akademi Seni Rupa dan Arsitektur, sebagai pusat seni yang luar biasa, dianugerahi status lembaga pendidikan nasional

Lihat semua foto

1 dari

Fakultas:

Fakultas Seni Rupa
. Fakultas Arsitektur
. Fakultas Teori dan Sejarah Seni

Spesialisasi:

Lukisan
. seni grafis
. Patung
. kritik seni
. Arsitektur bangunan dan struktur
. Sejarah seni Teori dan sejarah seni
. Sejarah seni. Organisasi dan pengelolaan pengembangan seni budaya

Kontak panitia penerimaan

Situs web:

http://naoma.edu.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=101&Itemid=452&lang=ua

Syarat masuk

Daftar dokumen yang mungkin diperlukan untuk masuk ke universitas:

• surat lamaran yang ditujukan kepada rektor, yang menunjukkan jurusan yang dipilih atau spesialisasi dan bentuk studi;
• sertifikat dan lampirannya (atau salinan yang disahkan oleh notaris);
• sertifikat Pusat Evaluasi Kualitas Pendidikan (VNO) Ukraina;
• salinan paspor;
• salinan sertifikat penugasan kode identifikasi;
• 6 lembar pas foto berwarna identik berukuran 3x4 cm;
• untuk anak laki-laki: tanda pengenal militer (sertifikat pendaftaran);
• surat keterangan sehat berupa 086/y;
• dokumen yang memberikan hak atas manfaat (jika ada).

Kontak PhD

Situs web:

http://naoma.edu.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=80&Itemid=122&lang=ua

Studi pascasarjana memberikan pelatihan dalam spesialisasi berikut:
17.00.05 Seni rupa;
18.00.01 Teori arsitektur, restorasi monumen arsitektur.

Untuk memastikan keberhasilan fungsi studi pascasarjana dalam sistem akademi, dewan khusus untuk mempertahankan tesis master bekerja dalam spesialisasi berikut: 17.00.05 Seni Rupa; 18.00.01 Teori arsitektur, restorasi monumen arsitektur.

Untuk periode studi pascasarjana, mulai dari tahun 1992 (sesuai dengan perintah Komite Negara Uni Soviet untuk edukasi publik, No. 362 tanggal 31.07. 1991), 64 mahasiswa pascasarjana dilatih, 27 disertasi dipertahankan.

Kegiatan internasional NAIIA dilakukan di bidang-bidang berikut:
- Pelatihan spesialis di bidang seni dan tenaga ilmiah untuk negara asing
- Partisipasi siswa dalam internasional kompetisi kreatif dan pameran;
- Pertukaran pelajar untuk melanjutkan pendidikan dan praktik kreatif;
- Pelatihan guru akademi pada lembaga pendidikan sejenis di negara lain dan pelibatan guru dari luar negeri dalam proses pendidikan di akademi;
- Partisipasi guru akademi dalam konferensi ilmiah internasional dan pameran kreatif.

Sekarang akademi secara aktif terus mengembangkan ikatan kreatif dengan lembaga pendidikan seni di banyak negara Eropa dan benua lain: Belgia, Yunani, Belanda, Jerman, Spanyol, Polandia, Finlandia, Prancis, Cina, Amerika Serikat.

Kontingen mahasiswa asing semakin meningkat setiap tahunnya. Mahasiswa dari Cina, Jerman, Pakistan, Amerika Serikat, Finlandia dan negara-negara lain belajar di fakultas yang berbeda.

2012-mei-271 web
Departemen pendidikan dan metodologi untuk pendidikan seni warga negara asing.
Metodis departemen T. P. Nikitina (kanan tengah) dan ahli metodologi A. S. Borisova (kiri) bersama mahasiswa dari Tiongkok.
19 Desember 2013 di Museum Sastra Nasional atas prakarsa Kedutaan Besar Republik Kirgistan di Ukraina, Persatuan Seniman Nasional Ukraina, Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional dibuka Pameran seni didedikasikan untuk peringatan 85 tahun kelahiran penulis Kirgistan yang luar biasa Chingiz Aitmatov. Sekarang namanya termasuk budaya dunia, karena karya penulisnya adalah refleksi filosofis cita-cita universal. “Apa pun yang saya tulis, pahlawan, gambar, plot mana yang tidak muncul di hadapan saya dalam proses kreativitas, semua ini ditentukan oleh keyakinan saya pada kemenangan jiwa manusia, pikiran, keyakinan bahwa seseorang berkewajiban untuk mengubah moral dan energi spiritual menjadi energi pilihan aktif, optimisme sejarah, kedamaian, maka dia akan menang.

Kata-kata ini mendefinisikan posisi Chingiz Aitmatov - seorang warga negara, penulis, diplomat, politisi.

Pameran ini menampilkan karya-karya seniman terkenal Ukraina seperti Andrey Chebykin - "Petals of Baikonur" (Dedikasi untuk Ch. Aitmatov) dan "Bumi" dari siklus "Planet", dibuat pada tahun 1976 di bawah kesan karya Aitmatov "Dan hari itu berakhir lebih dari satu abad » ; Vasily Perevalsky - "Potret Ch. Aitmatov", dibuat dengan teknik ukiran; Nikolai Titov, Konstantin Chernyavsky dan Nikolai Kochubey - lukisan dan lembaran grafis dengan reproduksi sifat fantastis Kirgistan; Ostap Kovalchuk - "Potret Ch. Aitmatov", triptych "Kyrgyzstan").

Siswa Alexander Stupak dan Anna Sheveleva memamerkan lukisan yang dilukis langsung di udara terbuka selama perjalanan kreatif ke Kirgistan, yang berlangsung dengan bantuan Kedutaan Besar Republik Kirgistan di Ukraina. Foto-artist rekan mereka Oleg Dregalo menunjukkan foto-foto dengan pemandangan panorama dan pemandangan dari kehidupan orang-orang ini negara yang indah. Siswa dan asisten - peserta pelatihan fakultas grafis Akademi Seni Rupa dan Arsitektur Nasional di bawah bimbingan kepala departemen seni grafis Vasily Perevalsky menyelesaikan dan menyerahkan sejumlah ilustrasi untuk karya Chingiz Aitmatov ke pameran. Perkenalan dengan karya-karya Chingiz Aitmatov difasilitasi oleh pertemuan yang diadakan oleh Duta Besar Republik Kirgistan Ulukbek Chinaliev dengan siswa dan guru akademi dan peserta terkecil dalam pameran ini - siswa Akademi Seni Anak Kyiv. Rektor akademi ini, akademisi NAIU, artis nasional Ukraina, Profesor Mikhail Chemberzhi memberikan banyak perhatian untuk mempersiapkan siswa untuk pameran ini.

Pada pembukaan pameran hadir dan berbicara: Duta Besar Republik Kirgistan Ulukbek Chinaliev, rektor NAOMA A. Chebykin, rektor Akademi Seni Anak Kyiv M. Chemberzhi, direktur Museum Nasional Sastra Galina Soroka, Profesor Vasily Perevalsky, Wakil Rektor Akademi Ostap Kovalchuk, Sekretaris Eksekutif Persatuan Seniman Nasional Konstantin Chernyavsky, sutradara Viktor Shkurin.

Pada bulan November, Pameran Seni Seluruh Ukraina yang didedikasikan untuk peringatan 85 tahun kelahiran Chingiz Aitmatov dipamerkan di Rumah pusat artis NSHU.

Pameran ini dirancang untuk mempromosikan mempopulerkan warisan kreatif dari penulis Kirgistan yang luar biasa - humanis dan memperkaya seni rupa Ukraina dengan tema-tema baru, memperkuat persahabatan dan ikatan budaya antara masyarakat Kirgistan dan Ukraina dan pengembangan keseluruhan ruang budaya CIS.