likovi : tigrić Timka, majmun Lariska, leopard Leonid, mačka Lyuska, bik Cyril.

Prije početka revijalnog programa pušta se izbor dječjih pjesama iz crtića i bajki. Mjesto može biti ukrašeno svijetlim crtanim slikama i balonima, a na stražnjoj strani pozornice nalazi se veliki štap. Na njemu su nasmiješene raznobojne note: DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI. U prvom planu - notni stalak s glazbena bilježnica i dirigentsku palicu. Gledatelji zauzimaju svoja mjesta. Zvuči “Pjesma o Panu Truljaljanskom” (glazba B. Savelyev, tekst Y. Tuvim, prijevod B. Zakhoder). Uz veseli ples na stranici se pojavljuju vodeći programi: Tigar, Majmun, Leopard, Mačka i Bik.

tigrić(nakon plesa). Pozdrav, r-r-dečki! Ja sam tigar - r-renok Timka!

Majmun. Hej! Ja sam majmun Lariska!

Leopard. Da se predstavim, ja sam Leonid leopard!

Mačka(vadi bika za ruku). A ovo smo mi - mačka Lyuska i bik Cyril!

Glavoč. Moo! Jako mi je drago upoznati vas!

Majmun. Danas vas pozivamo da prošetate glazbenim, igračkim i plesnim stazama u zemlji...

heroji(zajedno). Sretne napomene!

tigrić. Krenimo s glazbenim i pjevačkim zagrijavanjem! Leonide, molim te dirigiraj za nas i dečke!

Leopard. Prijatelji, zajedno s nama pozdravimo vesele note! Zapjevajmo 3 puta ljestvicu "Do, re, mi, fa, sol, la, si"! Pripremi se! Počelo!

Junaci se poredaju i s djecom 3 puta pjevaju ljestvicu. Leonid dirigira.

Majmun. Fino! Baš ste super!

glavoč. Pravi pjevači!

Tigrić. A sad se malo zagrijmo i zaplešimo s nama! Doista, u zemlji veselih nota svi stanovnici jako vole plesati!

Junaci odvode djecu na igralište i plešu s njima uz pjesme koje su popularne kod djece ove dobi. glazbene kompozicije. Nakon 2-3 plesa pozivaju djecu da zauzmu svoja mjesta u dvorani.

glavoč. Super ste dečki! Dobro plešeš! Vidio sam da ponavljaš pokrete za nama! I to je ispravno! Ponavljajte plesne pokrete s nama, a ne samo da možete naučiti plesati, već i osvojiti prekrasne nagrade u natjecanju "Najbolji plesač u zemlji veselih nota"!

majmun. A sada molim za vašu pažnju! (Pokazuje na batinu.) Jeste li vi dečki sigurno vidjeli ovu prekrasnu batinu? (Odgovaraju djeca.) To je dobro! Na njemu žive smiješne bilješke, a iza svake se kriju zanimljiva igra! A sad ću uzeti glazbeno osoblje napomena "Učini". A iza nje je igra "Evo takvog peršina!".

Mačka. Pravila igre su vrlo jednostavna! Sada ćemo vam čitati poeziju, a vi ćete pokazati postupke ljudi, životinja ili predmeta na pravim mjestima.

heroji(zajedno). Razumijete li, prijatelji?

(Odgovaraju djeca.)

heroji(zajedno). Možete početi!

majmun. Zvečka je svirala...

heroji(pljeskati rukama s djecom). Pljeskajte! Pljeskajte! Pljeskajte!

Mačka. Odjednom je Marfuška zgazila...

heroji(tampati s djecom). Vrh! Vrh! Vrh!

glavoč. I žaba je graknula...

heroji(s djecom prikazati žabu). Qua! Qua! Qua!

Leopard. Brbljivac joj je odgovorio...

heroji(s djecom koja klimaju glavama). Da! Da! Da!

tigrić. Zvučio je čekić...

heroji(s djecom prikazati čekiće). Ovdje! Ovdje! Ovdje!

majmun. Kukavica nam odjekuje...

heroji(s djecom izradite rukama nastavak za usta). Ku! Ku! Ku!

Mačka. Pištolj je snažno pucao...

heroji(s djecom se lagano udaraju u prsa). Bach! Bach! Bach!

Glavoč. A stara je dahnula...

heroji(s djecom se hvataju za glavu). Oh! Oh! Oh!

Leopard. Ovdje je jaukala junica...

heroji(rogovi se rade s djecom). Moj! Moj! Moj!

tigrić. S njom je cvilila svinja...

heroji(s djecom rukom prikazuju zakrpe). Oink! Oink! Oink!

majmun. Zazvonilo je...

heroji(kod djece se udaraju po koljenima). Bryak! Bryak! Bryak!

Mačka. Skakač je skočio...

heroji(skakanje s djecom). Skok! Skok! Skok!

Mladunče leoparda i tigrića. Evo malo peršina...

svi(pljesak iznad glave). Sve! Sve! Sve!

heroji(djeca). Mo-lod-tsy!

Leopard(majmun). Slušaj, Lariska, zar ne želiš naučiti dečke kako plesati afrički ples "Chunga-changa"?

majmun. Naravno da znam! Samo neka mi pomognu maca Lyuska i Tigrica Timka!

Mačka i Tigar. Sa velikim zadovoljstvom!

glavoč(skida bilješku i pokazuje je djeci). Ovo će biti nota "D"!

majmun. Zaplešimo svi tamo! Ponavljajte za nama plesne pokrete!

Na snimci je pjesma "Chunga-changa" (glazba V. Shainsky, tekst Y. Entin).

Djeca plešu na mjestima, ponavljajući plesne pokrete likova. Najbolji plesači nagrađeni su nagradama.

Leopard. Dečki, opet se vraćamo glazbenom štabu i snimamo još jednu notu!

Mačka(skida bilješku sa state). To je "Mi" nota! A iza njega je splet smiješnih dječjih pjesmica!

Tigrić. Pozivamo vas da zajedno s nama otpjevate stih i refren iz poznatih pjesama za djecu!

Glavoč.Čak smo ih i slikali. I imaju napisan tekst svake od pjesama!

majmun. Vau! Ispada pravo natjecanje "Ka-ra-o-ke"!

Leopard. Naravno! A one koji se budu najviše potrudili nagradit ćemo nagradama!

glavoč(djeci). Pa, prijatelji, zapjevajmo zajedno?

(Odgovaraju djeca.)

Leopard. To je dobro! Hajde, Ćiril i Timka, brzo donesite slikovnice!

Tigrić i Goby donose svijetle karaoke slike s stihovima na njima. Junaci s djecom pjevaju uz stih i refren sljedećih pjesama:

1. “Pjesma o žirafi” (glazba Yu. Chichkov, tekst Yu. Entin).

2. “Sve dijelimo na pola” (glazba V. Shainsky, tekst M. Tslyatskovsky).

3. "Gdje se nalaze čarobnjaci?" (glazba M. Minkov, tekst Y. Entin).

4. "Bu-ra-ti-ne!" (glazba A. Rybnikov, tekst Yu. Entin).

5. “Nema ništa bolje na svijetu” (glazba G. Gladkov, tekst Yu. Entin).

Na kraju natjecanja istaknuta djeca su nagrađena nagradama!

heroji(nakon potpourrija). Nevjerojatan!

Tigrić.

Pozivamo vas na ples!

Zabava će biti vrhunska!

Mačka. Ne štedi dlanove...

Majmun. Zagrijte stopala dok plešete!

heroji(zajedno). Svi plešu! Ljudi, pozivamo vas!

Djeca plešu s likovima show programa, ponavljaju njihove pokrete. Ovdje se također može koristiti svaka pop popularna glazba za dečke u ovoj kategoriji. Na kraju 2-3 plesa djeca su nagrađena nagradama.

Mačka. Pažnja! Pažnja! Čarobni šešir!

Upravljač donosi svijetli cilindar sa zvijezdama.

Mačka. Ovdje u ovom šeširu su gubici s nazivima sljedećih nota! (Pokazuje na dječaka i djevojčicu.) Izađite i izvadite gubitke!

Junaci biraju djecu koja izvlače gubitke s imenima sljedeće dvije bilješke.

Tigrić. To je nota "F"!

majmun. I napomena "Sol"! B ych o k. S kojom bilješkom počinjemo?

Mačka. Učinimo to ovako! Ovu fantomku sam stavio u desnu nogu, a ovaj u lijevu! Sad ih skrivam iza leđa i brzo mijenjam! Hajde, dečki, birajte gubitke!

Djeca biraju fantas. Ovisno o odabranoj fantasti, junaci igraju igrice.

Napomena "F" - štafeta "Multi-pulti".

Napomena "Sol" - zagonetke.

Relej "Multi-remote"

1. Trčite od početka do kraja s crtićem mekane igračke na ramenu.

2. Krećite se što je brže moguće od početka do kraja puno malih likova iz crtića.

3. Stavljajući maske junaka bajke o Pinokiju (Pinokio, Malvina, Pierrot, Artemon, Harlekin, Cvrčak koji govori), otplešite timski ples „Letka-enka“ od početka do kraja.

4. Od početka do kraja tko će brže hodati divovskim stepenicama.

5. Od početka do kraja, tko će brže hodati stepenicama Patuljastog Nosa.

Zagonetke

1. On uvijek voli svakoga,

Tko bi k njemu došao.

Pogodio? Ovo je Gena

Ovo je Gena ... (Krokodil).

2. On je i veseo i nije zloban,

Ovaj slatki čudak.

S njim je vlasnik - dječak Robin -

I prijatelj - Praščiće.

Za njega je šetnja praznik.

A na medu - poseban miris.

Ovaj plišani šaljivdžija

Medvjedić ... (Winnie the Pooh).

3. Mnogima odavno nepoznati,

Postao je svačiji prijatelj!

Sve prema zanimljivoj bajci

Znak za dječaka od luka

Vrlo jednostavno, iako dugo,

Zove se ... (Cipollino).

4. On je ljubazniji od svih na svijetu,

On liječi bolesne životinje.

I jednom nilski konj

Izvukao ga je iz močvare.

On je slavan, slavan -

Ovo je doktor ... (Aibolit).

Junaci izvode štafetu s djecom, a zatim redom smišljaju zagonetke. Djeca se dodijeljuju nagradama za skakanje. Nakon toga, Cyril vadi čarobnu vrećicu.

Tigrić. Oh, Cyril, što imaš?

glavoč. Zar ne znaš, Timka, da se iza note "La" krila igra "Čarobna torba"?

tigrić. Vrlo zanimljivo! Daj da vidim!

Odlazi do stabla i uklanja notu. Zatim to pokazuje dečkima.

tigrić. Doista, prijatelji, ovdje piše: "Igrajte se sa mnom u čarobnoj vrećici." Sjajno!

Leopard. A što je ovo igra?

majmun. Znam ovu igru. Možete li mi objasniti?

Svi. Objasni, Larisa!

majmun. Dečki, sada ćete pokušati dodirom prepoznati jedan ili drugi predmet u torbi, ako uspijete dati točan odgovor, dobit ćete nagradu!

tigrić. Joj, užasno zanimljivo, igrajmo se brže s dečkima!

svi. idemo!

Igra se igra "Čarobna vrećica". Junaci prilaze djeci, pokušavaju dodirom prepoznati predmete u torbi. Pobjednicima se dodjeljuju nagrade.

Mačka. Dečki, izvrsno ste obavili zadatak, a nama je ostala jedna bilješka na stablu!

tigrić(skida bilješku iz logora). To je "C" nota!

Leopard. A iza nje je igra "Stavi rep magarcu Na"!

majmun. Oh oh oh! Što, izgubio je?

Mačka. Evo neuspjeha!

tigrić. Kad je Na šetao šumom i njegov se šarmantni rep zapeo za grm, magarac je otišao dalje, a rep je ostao visjeti na grmu. Kada je Eeyore saznao za gubitak, bio je jako uznemiren.

Leopard. Pronašli smo rep i odlučili pomoći magarcu.

tigrić(djeci). Dečki, predlažemo da stavite rep Eeyorea na njegovo izvorno mjesto.

Mačka i majmun vade sliku Eeyorea i njegovog repa.

glavoč. Trebamo šest momaka. (Djeci.) Tko želi pomoći magarcu Eeyoreu? Ruke gore!

Djeca podižu ruke. Heroji biraju igrače. Pitaju kako se zovu. Poređaju se u jedan ljiljan, okrenuti prema gledatelju.

glavoč. Sada će vam biti zavezane oči i okrenut ćete se oko sebe 3 puta, a zatim, držeći rep u ruci, pokušajte pričvrstiti rep na Eeyorea. Zapamtite: morate napraviti točno pet koraka do magarca!

Junaci s djecom igraju igru ​​"Stavi rep Eeyoreu". Pobjednici su nagrađeni nagradama!

Leopard. Dečki, odlično ste obavili zadatak, a sada vas ponovno želimo pozvati na zabavan i zapaljiv ples!

Junaci vode djecu na igralište i plešu s njima uz bilo koju popularnu veselu glazbu. Najbolji plesači ponovno dobivaju nagrade. Djeca nakon plesa zauzimaju svoja mjesta u gledalištu.

tigrić. Zdravo!

Mačka. Divno plešeš!

Glavoč. I odlično se igrate i pogađate zagonetke!

Majmun. I možete jako dobro pjevati pjesme!

heroji(prijateljski). Mo-lod-tsy!

Leopard. Ali prije nego što se oprostimo od zemlje veselih nota, svi ćemo zajedno otpjevati ljestvicu: “Do, re, mi, fa, salt, la, si”!

Junaci se poredaju i zajedno s djecom pjevaju ljestvicu. Leonid dirigira. Dalje u snimci nalazi se pjesma o mačku Leopoldu "Ako ste ljubazni ..." (glazba B. Saveliev, tekst M. Plyatskovsky).

Heroji izvode završni broj. Nakon toga odmahuju rukama djeci, opraštajući se, i nestaju iza pozornice.

Natjecanje "Smiješne bilješke"

Cilj: Razvoj kognitivnih sposobnosti djece, mentalne aktivnosti.

Podignite želju za sudjelovanjem u ekipnim natjecanjima.

moždani udar:

Vodeći: Svi volimo slušati glazbu. Glazba je postala toliko sastavni dio naših života da bez nje više ne možemo zamisliti svoje postojanje. TV, radio, glazbeni centar - glazba struji odasvud. Uz zvukove omiljene melodije, popravlja nam se raspoloženje, želimo pjevati i plesati. I danas je naše natjecanje posvećeno njoj – Her Majesty Music. Podijelimo se u dvije ekipe i počnemo igrati.

1 NATJECANJE "Glazbene zagonetke"

Svi znate da glazbu čujemo zahvaljujući glazbenim instrumentima.

reći ću vam dečki

Vrlo teške zagonetke.

Pogodi, ne zijevaj

Odgovorite složno!

Pogađanje naziva glazbenih instrumenata. Za svaki točan odgovor tim dobiva 1 bod.

TIM #1 TIM #2

1. Ponekad plače, pa pjeva, 1. Kutija joj pleše na koljenima -

Kad uz žice na njoj To pjeva, onda gorko plače.

Pramac pluta. (VIOLINA) (HARMONIKA)

2. Koža na vrhu, koža na dnu. 2. Mladi iz različitih zemalja

3. Stojim na tri noge, 3. Ići ćemo u kolo,

Noge u crnim čizmama, Zapjevajmo pjesmu glasnije.

Crni zubi, pedala. Valjda će nas zveckati

Zovem se ... (PIAN) Veseluška ... (BALALAYKA)

4. Prislonio sam lulu usnama - 4. Sa šest i sedam žica.

Šumom se razlio trel, Lagano i dobro.

Alat je vrlo krhak. Uvijek potreban,

Zove se (SVIREL) Nezamjenjiv

Kampiranje uz vatru. (GITARA)

5. Zna svirati i "forte" i "piano". 5. Od harmonike je rođen,

Zato su ga i zvali... (KLAVIR) Sprijateljio sam se s klavirom.

Izgleda kao harmonika

kako ćeš ga nazvati? (HARMONIKA)

(sažimanje rezultata 1 natjecanja)

2 NATJECANJE "Smisli riječ"

Vodeći: Dečki, ponovimo bilješke s vama. Koliko je tamo? (7). Svakom timu ću reći bilješku, a vi morate smisliti riječi čiji je prvi slog naziv bilješke. 1 bod za svaku točnu riječ.

TIM #1 TIM #2

1. PRIJE - kuća, kiša, kćer, daska, cesta ... itd. jedan. Ponovno - rotkvica, mod, popravak, rebus itd.

2. MI - mir, fatamorgana, mimoza, mikser itd. 2. F - mljeveno meso, far, grah, pregača itd.

3. LA - remen, žaba, greške, lyas, itd. 3. SI - lila, jačina, sirup, itd.

4. SOL (za obje ekipe) - sol, grah, solfeggio

(sažimanje rezultata 2 natjecanja)

3 NATJECANJE "Glazbena kamilica"

Vodeći: Za sudjelovanje u sljedećem natjecanju svaka ekipa treba tri osobe. Sudionici naizmjence otkidaju latice s kamilice i izvršavaju zadatke vezane uz glazbu. Za svaki točan odgovor - 1 bod.

pitanja:

1. Koja se nota stavlja u juhu? (SOL)
2. Koji ključ ne izlazi iz zemlje i ništa ne otvara? (VIOLINA)
3. Sedam momaka na ljestvici svirali su pjesmu? (BILJEŠKE)
4. Autor glazbeno djelo? (KOMPOZORIT)
5. Živi bez jezika, ne jede i ne pije, već govori i pjeva. (RADIO)
6. Koje note mogu mjeriti prostor? (MI-LA-MI)

(sažimanje rezultata 3. natjecanja)

4. NATJECANJE "Pogodi pjesmu"

(Obje ekipe dobivaju po sedam slika koje prikazuju različite predmete. Sudionici moraju zapamtiti pjesme u kojima se spominju te riječi-predmeti. Za svaki točan odgovor -1 bod).

SLIKE: PJESME:

TIM #1

1 krumpir "Antoshka, idemo kopati krumpir"

2 puž "Od osmijeha će svima postati svjetlije"

3 sunce "Neka uvijek bude nebo"

4 guske "Dvije smiješne guske živjele su s bakom"

5 vagon “Plavi vagon trči i ljulja se” 6 Djed Mraz “Djed Mraz je djeci donio božićno drvce”

7 smreka "U šumi se rodilo božićno drvce"

TIM #2

SLIKE: PJESME:

1 štruca "Štruca koju želiš izabrati"

2 skakavac "Skakavac je sjedio u travi"

3 usna harmonika "A ja sviram usnu harmoniku"

4 pas "Izgubljeni pas po imenu Druzhok"

5 breza "Bila je breza u polju"

6 kišobran "Najvažnije je vrijeme u kući"

7 medvjed "Negdje na svijetu"

(sažimanje rezultata 4 natjecanja)

5 NATJECANJE "Šumski pjevači"

Vodeći: Govoreći o glazbi, obično mislimo da je izvodi osoba. Ali sjetimo se čiji zbor slušamo ljeti u šumi? Svakako ptica. A sada pokušajte pogoditi zagonetke o pticama. Za svaki točan odgovor - 1 bod.

TIM #1

1. Tu je deblo, kolac na deblu.

Na kolac palače, u palači pjevača. (ČVORAK)

2. Svoje gnijezdo gradi u polju,

Gdje rastu biljke.

Njegove pjesme i let

Ušao u poeziju. (LARK)

3. Napokon je doletio do nas

Naš najbolji pjevač.

Pjeva dan i noć. (SLAVUJ)

4. Šarena ptica, i sama je mala,

5. Ona je dugorepa,

Sa stražnje strane crno - crno,

Trbuh je bijeli, a ramena.

Brbljanje umjesto govora.

Barem nekoga vidi – u trenu

Podiže cvrkut - plač. (SVRAKA)

6. Tko je u jarko crvenoj beretki,

U crnoj satenskoj jakni?

Ne gleda me

Sve kuca, kuca, kuca. (DJETLIĆ)

TIM #2

1. Boja - sivkasta,

Navika - lopovluk,

promukli vrisak -

Poznata osoba je (VRANA)

1. mali dječak

U sivom kaputu

Šuljajući se po dvorištima

Skuplja mrvice. (VRABAC)

1. Pogodi kakva je ptica:

Boji se jakog svjetla

Heklani kljun, zakrpane oči.

Glava s ušima. Ovo je (OWL)

4. Zimi su jabuke na granama!

Sakupite ih brzo!

I odjednom - zalepršale su jabuke.

Uostalom, ovo je (SNEGIRI)

1. Pojevši ribu do sitosti,

Bila je na odmoru uz more. (GALEB)

1. Stojeći na jednoj nozi

Gleda u vodu.

Nasumce bocka kljunom - traži žabe u rijeci. (ČAPLJA)

(sažimanje rezultata 5. natjecanja)

6 NATJECANJE "Da" i "Ne"

Vodeći: Dečki, sada ću vam dati kartice na kojima su ispisane riječi "da" i "ne". A onda ću naizmjence postavljati pitanja svakom timu. Svi članovi tima moraju točno odgovoriti na pet pitanja držeći odgovarajuću karticu.

PITANJA TIMA #1:

1. Beethoven, Čajkovski su skladatelji (DA kartice)
2. L. Agutin, D. Bilan su poznati nogometaši ("NE" karte)
3. "Wooden Table" je naziv pjesme ("NE" kartice)
4. K. Orbakaite. N. Koroleva su pop pjevačice (karte "DA")
5. K. Meladze, I. Nikolaev - napišite riječi pjesama (kartice "DA")

PITANJA TIMA #2:

1. A. Pugačeva, S. Rotaru -ovo su poznati umjetnički klizači ("NE" karte)
2. "Rođendan je praznik djetinjstva" - ovo je stih iz pjesme (kartice "DA")
3. M. Boyarsky - poznati umjetnik pjevanje u kinu (DA kartice)
4. F. Kirkorov, V. Leontiev - pjevajte romanse (karte "NE")
5. "A Million Scarlet Roses" je naslov pjesme ("YES")

(sažimanje rezultata 6. natjecanja). Rezimirajući.

Vodeći: Našem natjecanju došao je kraj. Želim ti da zadržiš ljubav prema glazbi. Ona će vam dati mnogo prekrasnih trenutaka. Kad ga slušamo, sjetimo se dobri ljudi nasmiješi joj se kao dobar prijatelj. Doviđenja vidimo se opet!

"Smiješne bilješke"

Glazbeno-zabavni program igara

Cilj: doprinose razvoju kognitivnog interesa za glazbena umjetnost.

Zadaci:

1) formiranje vještina i znanja kroz igranje;

2) razvoj mentalne aktivnosti, domišljatosti, domišljatosti;

3) poticanje interesa i ljubavi za glazbenu umjetnost, umjetnički ukus;

4) formiranje osjećaja za kolektivizam i zdravu konkurenciju.

Napredak događaja:

Vodeći: Bok dečki!!! Čestitam na početku proljetnih praznika. Pozivam sve da ustanu sa svojih mjesta.

Vodeći:

Budilica je zazvonila u sedam, A imamo praznike!

Svi trebaju raditi, a mi imamo praznike!

Uostalom, ne možemo trčati u školu, jer imamo praznike!

Možeš skakati i cviliti, Uostalom, imamo praznike!

Možete pjevati i salto, Uostalom, imamo odmor!

Pljeskat ćemo rukama 5 puta (1,2,3,4,5)
Lupimo nogama 5 puta (......)
Skočimo 5 puta (.....)
5 udaraca nogama (.....)
Okrenimo se 5 puta zajedno (.....)
I naravno da ćemo se nasmiješiti.... :) Bravo! Želim vam dobrodošlicu na naš zabavni događaj "Smiješne bilješke"

Vodeći: Glazba živi posvuda. Okruženi smo zvukovima posvuda – bučnim, pjevajućim, sviračkim, glazbenim. Recite mi, dečki, čime možemo snimati glazbu? ( bilješke) Tako je!

Sedam srebrnih zvona

Prijateljski, zabavan život

Pjevaju veselo.

Vodeći: Djeco, koristimo SLOVA za pisanje riječi, a BILJEŠKE za pisanje glazbe. Koje note znaš? ( odgovor) Koliko je tamo? ( odgovor)

Da, sedam je vrlo misteriozan, važan broj. Koliko dana u tjednu? Koliko boja ima duga? Koliko je čuda na svijetu? Snjeguljica i sedam patuljaka? Postoji vuk iz bajke i koliko jaradi? Ispravno!

Sve bilješke žive u kući. Zove se štap ili kuća za glazbu. I svaka nota živi samo u svom stanu, samo na svom specifičnom mjestu. Nazovimo note u refrenu. Ja ću početi, a ti ćeš nastaviti.

Vodeći:

Znamo razmjere dugo vremena,

Ispred svih napomena "prije"

A iza nje na planini

Mahanje bilješkom "ponovno"

Treća nota od sedam

Bezuvjetno, napomena "mi"

Nacrtani graf

A ispod je bilješka "F"

U vrtu ima graha

Ovdje, samo u bilješkama "sol"

Brzo pomicanje prsta

Pustimo notu "la"

Pitaj sve momke

Nakon "la" jer bilješka "si"

Vodeći:

Pred vama je glazbeni štap, sedam nota, sedam zadataka u njemu. Svaki zadatak ćete izvršiti, za točno obavljen zadatak dobit ćete bilješke-žetone.

Zadatak "Ja ću početi, a ti nastavi"

Vodeći: Ja ću nazvati početak retka iz pjesme, a ti nastavi.

1) Ti i ja, ti i ja, ... ..

2) Skakavac je sjedio u travi, ......

3) Pustite ih da trče nespretno, ....

4) Ovaj džem se kuha, ... ..

5) Postoje prijatelji, a za njih……..

6) Da nije bilo zime, ....

7) U šumi se rodilo božićno drvce, ....

8) Ne postoji ništa bolje na svijetu, ....

2. Zadatak "Tko je više?!"

Vodeći: Navedite što više glazbenih instrumenata u 1 minuti.

3. Zadatak "Pronađi dodatnu riječ"

Vodeći: Navest ću alate, vaš zadatak je pronaći dodatni.

1. violina, cijev, violončelo, kontrabas.

2. klavir, klavir, gitara, klavir.

3.Harmonika, nakloniti se, rog, dirigentska palica.

4. harmonika, bubanj, harmonika, harmonika.

5. Trombon, truba, tuba, balalajka.

4. Zadatak "Glazbene riječi"

Vodeći: Za ovaj zadatak dovoljno vam je znati nazive nota koje čine dobro poznatu ljestvicu: do, re, mi, fa, salt, la, si. Pokazat ću vam slike, 2 morate istaknuti bilješke na ovim slikama: rajčica, vrijeme, kobasica, kuća, kolica, hvala, grah, lila, sarafan, žaba.

5. Zadatak "Tko nam je došao u goste"

Tijekom zadatka uključuje se fonogram sa snimkom sviranja raznih glazbala, dečki pogađaju koji instrument zvuči i imenuju ga.

6. Zadatak "Ptica na repu donijela"

Vodeći: Bit će vam ponuđeno idioma vezano uz glazbu. Njihovo značenje mora se objasniti.

- Svirajte prvu violinu.

- Medvjed je nagazio na uho.

- Pjeva kao slavuj.

7. Zadatak "Znaš li?"

Vodeći:

1) Koje note rastu u vrtu? (grah)

2) Koliko nota je potrebno za skladanje pjesme? (7 bilješki)

3) Bez ove napomene, kaša neće biti ukusna? (sol)

4) Koji ključ ne otvara vrata? (glazba, muzika)

5) Kojom notom izražavate svoje dobro raspoloženje, zovu li tako i djeca lutku? (la-la)

6) Koja nota voli biti prva? (bilješka C)

7) Koji puhački glazbeni instrument mnoge životinje nose na glavi? (Rog.)

8) Koju je pjesmu vjeverica pjevala u "Priči o caru Saltanu"? ("U vrtu ili u vrtu")

9) Kako se zove velika grupa pjevača? (refren)

10) Što je s glazbenicima koji sviraju glazbene instrumente? (Orkestar)

11) Ovaj glazbeni instrument se zove "Kraljica glazbe". (violina) 12) Kako se zove glazbena izvedba u kojoj likovi plešu? (Balet)

13) A izvedba u kojoj pjevaju likovi? (Opera)

14) Kako se zove voditelj zbora ili orkestra? (Dirigent)

Vodeći: Budući da je riječ o dirigentu, nudim vam posljednje glazbeni zadatak, koji se zove "Veseli dirigent"

Domaćin bira iz publike voljne sudionike, ispred njih leže na stolicama instrumenti za buku, na znak, sudionici trče do stolice, uzimaju instrument, sjedaju na stolicu, onaj koji nije dobio instrument postaje dirigent. Zatim uz veselu glazbu sudionici sviraju instrumente.

Vodeći: Naš događaj je došao kraju. Svi su sudionici dostojanstveno odradili svoje zadatke. Sve dobro urađeno! Veliko hvala svima koji su sudjelovali na turniru i navijali za ekipe! Danas nemamo pobjednika i gubitnika, jer su svi pobijedili. Pobijedili su smijeh, humor, domišljatost i snalažljivost.

Doviđenja! Vidimo se uskoro!

Viktorija Gertner
Scenarij praznika "Glazbeni maraton" Smiješne note "

Prije početka u dvorani zvuče glazbeni zvučni zapisi, pjesme za djecu.

Vodeći:

Dobar dan, Dragi prijatelji! Danas vas pozivamo da sudjelujete u našem programu « smiješne bilješke» u sklopu sveruske kampanje "Ja sam talentiran"

Sunčeva zraka nas smije i zadirkuje,

Mi sada zabava ujutro.

Danas imamo zvučni odmor

I glavni gost igraj na tome!

Kako ste, nadam se, pogodili po nazivu programa, razgovarat ćemo o tome glazba, muzika. Glazba su pjesme i plesovi. Ovaj svijet je nevjerojatno ljubazan i prijateljski raspoložen. Želim da budeš prijatelj s tobom glazba, muzika, a mi ćemo vam u tome pokušati pomoći, a ja vas pozivam da nas pogledate glazbena čistina, a ova livada je divna, bit će puno zanimljivosti na njoj!

Žurim na livadu

Djeca, ako želite

Požuri za mnom.

Idemo stazom

Naći ćemo bilješke.

Djeca smatraju šarenim bilješke koji je pronašao – postaje član tima za glazbene igre . Sudionici sjedaju za stolove i stolice, gledatelji i navijači zauzimaju svoja mjesta.

Predlažem da se podijelite u 2 tima, "Visoki ključ" i "Oktava", (članovi tima sjede za stolovima).

Ali nisam došao sam, nego sa svojim pomoćnicima.

(Visoki ključ izlazi)

Visoki ključ:

Bok dečki! Nadam se da se svi volite glazba, muzika i znaš puno pjesama, a, sigurno, pojma nemaš zabava bez smiješnih pjesama. Ja sam Visoki ključ, najvažniji u glazbena pismenost . Nisam mogao sjediti kod kuće, nakon što sam saznao da danas imate glazbeni praznik.

(Princeza Octave izlazi)

princeza Octave:

A ja, princezo Octava, pozdravljam sve ljubitelje pjesme i glazba, muzika. Recite mi ljudi, volite li crtiće? (odgovori djece)

Možete li ih zamisliti bez dječjih pjesmica? (odgovori djece)

Nudimo aukciju pjesama iz crtića.

Pravila ponašanja tijekom natjecanja programe: ne poticati, zajedno obavljati zadatke, ne vikati.

Visoki ključ:

Tko pravilno nazove crtić, prema pjesmi koju je čuo, dobija žeton- Bilješka. Pa, na kraju našeg događaja odredit ćemo pobjednički tim po broju nota.

(pogađa se za 5 pjesama jednoj i drugoj ekipi)

Zadaci za tim "Oktava":

Antoška (od m/ž « zabavni vrtuljak» );

Pjesma o mamutu (od m/ž "Mamut");

Pjesma vodenjaka (od m/ž "Leteći brod");

Pjesma krokodila Gena (od m/ž "čeburaška");

Plavi vagon (od m/ž "Starica Shapoklyak").

Zadaci za tim "Visoki ključ":

Oblaci (od m/ž "Tryam - zdravo!");

Ako ste ljubazni (od m/ž "Avanture mačke Leopolda");

Chunga-Changa (iz filma "Katerok");

Osmijeh (od m / ž Mali rakun ");

Uspavanka medvjedića (od m/ž "Umka").

Ples je igra za sve

A sada, dečki, malo ćemo se odmoriti. Sviđam mi se.

Pljeskajte rukama, gazite nogama!

Glava tamo-amo!

A sada jači laktovi

Radimo, prijatelji!

Sada prestani

I svi se pretvaraju u mačke!

(I pretvoriti se u pse, i u medvjede, i u zečiće.))

Oh, kako je lijepo ispalo

Oživjela je cijela čistina!

Ples je igra „Ako a zabavljati se, učini to"

Vodeći:

I održat ću štafetu za tebe - « smiješne bilješke» !

Negdje u zemlji bajki, djevojke su živjele - bile,

Imali su glazbena imena:

Dolly, relly, milli, fally, solly, lyalli, silli.

Živio jako dobro volio glazbu.

Zaigrajmo zajedno s njima, započnimo štafetu!

Svaki tim bi trebao uzeti svoje Bilješka, otrčati do glazbenog osoblja i dogovoriti bilješke na linijama! Tko to uredno i brzo napravi, dobije žeton!

Bravo dečki! A sada ću s tobom napraviti kviz "Dali si znao glazbeni instrumenti ?»

Postavljat ću pitanja timovima, po jedno pitanje, a za točne odgovore dobit ćete žetone.

Timska pitanja "Oktava":

Pogodi zagonetke:

1. Zvuk je ostao neugodan

Rupe na štapićima su prazne.

Tko će pritisnuti rupe

I udari, razumjet će. (Odgovor: cijev)

2. Klavir i harmonika su se sprijateljili

I zauvijek ujedinjeni.

I pogodite ime

Zajednica krzna i ključeva? (harmonika)

3. Izgleda kao zvečka,

To jednostavno nije igračka. (Maracas)

4. Ovaj gudački instrument

Zazvoniće svakog trenutka -

I dalje pozornica u najboljoj sobi,

I to na kampiranju (gitara)

5. Kao da je djevojka pjevala,

I soba kao da je zasvijetlila.

Melodija tako fleksibilno klizi.

Sve je tiho: igranje (violina)

Timska pitanja "Visoki ključ":

6. Stojim na tri noge,

Noge u crnim čizmama

Bijeli zubi, pedala

Kako se zovem? (klavir)

7. Za večerom jedu juhu,

Do večeri "govorit će".

drvene djevojke,

Glazbene sestre.

Igraj se i ti malo

Na lijepom svijetlom (žlice)

8. Glazbenik uzima gudalo,

Ode do instrumenta.

Nazovimo to sada

Ima li basa u orkestarskoj jami? (dupli bas)

9. Tri žice, ali kakav zvuk!

S preljevima, živa.

Trenutačno ga prepoznajem -

Najruskiji instrument (balalajka)

10. Pritisnuo sam tipke Anton,

Ubod na gumbe Ivane,

I harmonika je zazvučala

I igrao... (harmonika)

Visoki ključ:

Dobro napravljeno! Naporno ste radili! Dopuštam vam da se odmorite!A pripremio sam vam jedan zanimljiv mali film o tome glazbeni instrumenti!

Pogledajte video o glazbeni instrumenti.

princeza Octave:

Dečki, možda ćemo održati i plesno natjecanje? Mislim da nitko neće odbiti, jer sva djeca vole plesati.

Pozivam sve na ples "Jedan, dlan"

A sada konkurencija!

Zamislite da će sada zvučati melodija V. Shainskog "Osmijeh". Pokušajte smisliti plesnu skladbu za ovu melodiju, prema primljenom zadatku.

Molimo uzmite omotnice sa zadatkom i ispunite ih.

(timovi dobivaju dvije omotnice sa zadacima)

"Razbio sam majčinu omiljenu vazu";

"Kupili su mi nogometnu loptu".

princeza Octave:

Dobro napravljeno! Time je natjecateljski program završen. Dečki, svi ste aktivno sudjelovali u natjecanjima, svatko od vas se trudio. Znaš puno pjesama, bravo. Prema rezultatima natjecanja 1. mjesto ekipno, 2. mjesto ekipno ... Nagrađivanje ekipa diplomama.

Da li vam se svidio događaj? Zašto je čovjeku potrebno glazba, muzika? (odgovori djece)

Visoki ključ:

Vjerujte mi, Zemlja je talentiranija od svih planeta,

Vjeruj mi da na svijetu nema mediokriteta,

Samo pobliže pogledajte oko sebe

I odjednom ćeš vidjeti -

Zna se dobro plesati,

Drugi je dobar u crtanju

Zna se pjevati, plesati,

Drugi zna pisati poeziju za svakoga.

Želite li biti umjetnik -

Mora imati talenta

Želiš li biti novinar?

Mora imati talenta

Želiš li biti hokejaš?

Mora imati talenta

To jednostavno mora biti talent.

Neka svi ne postanu fizičari,

Neka svi ne postanu tekstopisci,

Ali glavno nam je dano - dar letenja,

Dobili smo talenat da sanjamo.

Dobili smo glavnu stvar - dar letenja,

Dato nam je glavno - dar sanjanja,

Glavna stvar koja nam je data je dar ljubavi,

I pravi prijatelj biti.

princeza Octave:

Došlo je vrijeme da se oprostimo

Ali želimo vam poželjeti:

Budite uvijek zdravi

zabavno se smijati

S glazba i pjesme, prijatelji,

Nikad se ne rastavi.

Vodeći:

Hvala vam od srca na pažnji.

I, opraštajući se, mi vam kažemo – zbogom.

Program natjecateljske igre za školarce mlađe dobi. Program se sastoji od sedam natjecanja: "Glazbeno zagrijavanje", "Aukcija "glazbenih" riječi", "Pogodi melodiju", "Pogodi glazbalo", "Rješaj zagonetke", " noise orchestra" i "Blitz-turnir". Između natjecanja predviđene su glazbene pauze.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Program natjecateljske igre "Glazbeni kaleidoskop"

za mlađe učenike

Vodeći: Dobar dan svima koji su se danas okupili u našoj ugodnoj dvorani za

program natjecateljske igre"Glazbeni kaleidoskop".

Ne mogu živjeti dan bez glazbe!

Ona je u meni. Ona je oko mene.

I u pjevanju ptica, i u buci gradova,

U tišini trava i u dugi cvijeća,

I u sjaju zore iznad zemlje...

Ali kako da živi bez nas

Bar dan, pola dana? Najmanje sat vremena!

Bez naših misli i zemaljskih radosti,

Bez sitnica smiješno i nesmiješno? ..

Zahvaljujemo joj na svemu! razgovarajući

I, vjerujući u njegov trijumf, mi stvaramo! (O. Gadžikasisov)

Gdje god čovjek radi ili se odmara, zvuči glazba. Pomaže razveseliti, podržava u teškim trenucima. A naš današnji natjecateljski program vrlo je usko povezan s glazbom i glazbalima. Svatko od vas moći će pokazati svoje Kreativne vještine, domišljatost, glazbena erudicija. Između kola, tijekom glazbenih stanki, učenici će nastupiti ispred vas kreativno udruženje"Domisolka". Sada ću vas upoznati sa sudionicima. (Djeca se šminkaju glazbena imena naredbe).Ekipama želim puno sreće. Pa idemo!

Za sve točne odgovore i obavljene zadatke dobit ćete male notne bedževe. Tim s najvećim brojem nota bit će pobjednik naše igre. Jeste li spremni savladati sve prepreke? Sada provjerimo!

Prvo natjecanje "Glazbeno zagrijavanje"

Trebate završiti stihove pjesama.

Sanjam da postanem umjetnikpoznati pijanist

Za puštanje glazbe učit ću note

Sjest ću na sofu nacrtati glazbeni štap

Greda pleše po zidu ovo je moj visoki ključ

S njim ćemo bez brige učiti s jesti veselo zvučno bilješke!

Da bi bilo lako zapamtitinazvat ćemo ih

Patka je sjela na gnijezdo bit će to napomena za

Pas spava u dvorištu to će biti napomena PONOVNO

Mačka s drveta s njima ovo će biti bilješka MI

Preko stepe trči droplja bit će FA

A u ormaru leti moljac ovo će biti nota SOL

Vidim ždral na nebu ovo će biti bilješka la

Šaran blista u moru ovo će biti SI bilješka

Mama, mama, kako sam sretnaZnam punu skalu

Odgovorit ću ti na pitanjeDO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI. (D. Smiješi se)

Drugi natječaj je "Aukcija "glazbenih" riječi".

Timovi moraju smisliti što više riječi koje sadrže nazive bilješki.

Do - kuća, cesta, dlijeto ...

Treće natjecanje "Pogodi melodiju"

Svaki tim je pozvan da pogodi određenu pjesmu iz kratkog glazbenog djela. Ako je pjesma točno pogodena, otpjevaj 1 stih.

1. Malo božićno drvce je hladno zimi ...

2. Novogodišnje igračke.

3. Antoška.

4. Svima trebaju prijatelji.

5. Skakavac je sjedio u travi ...

6. To je ono božićno drvce.

Glazbena stanka (pjesma "Gnomiki").

Četvrto natjecanje "Pogodi glazbalo".

Da žar zabave ne nestane,da vrijeme ide brže

Prijatelji, pozivamo vasdo zagonetki uskoro.

1 .Izgleda kao brat harmonici,

Gdje je zabava, tu je.

neću predložiti

Svi znaju ... (harmonika).

2 .Glatki pokreti luka

Žice dršću

Motiv žubori izdaleka,

Pjeva o mjesečevom vjetru.

Kako je jasan prelijevanje zvukova,

Imaju radost i osmijeh,

Zvuči sanjivo...

Zove se ... (violina).

3 .Stojim na tri noge, noge u crnim čizmama.

Bijeli zubi, pedala. Kako se zovem?(klavir).

4 .prinijela sam lulu usnama -

Šumom se prolije tren, -

Instrument je vrlo krhak.

Zove se ... (cijev).

5. Uzet ćeš ga u svoje ruke

Istežeš se, pa stisneš.

glasno, elegantno,

Ruski, dvoredni(harmonik).

6. Štapići za šibanje po leđima,

Ali mene to uopće ne boli

praskam i tutnjavam

Učim te hodati u korak(bubanj).

A sada će vam na ploči biti predstavljene slike koje prikazuju glazbene instrumente. Otvorit ćete 1 kvadrat. Vaš zadatak je pogoditi glazbu. alat otvarajući što manje kvadrata.

Odgovor: truba, klavir, harmonika, violina.

Glazbena pauza. (Pjesma "Novogodišnji disko")

Peto natjecanje: "Pogodi zagonetke"

Timovi su pozvani da pogode glazbene zagonetke.

Šesto natjecanje: "Noise Orchestra"

Na stolu je dječja glazba. instrumenti - žlice, tambure, glazba. čekići, zvečke - marake, rumba itd. Pozivaju se ekipe da ritmično, zajedno sviraju orkestar, a da se međusobno ne uguše. Tko će biti glazbeniji i točniji, dobit će dodatnu notu.

1.Polka. M. I. Glinka

2.Ruski narodna pjesma– Kao naši na kapiji.

Sedmo natjecanje "Blitz-turnir"

Pozvana su po dva sudionika iz svake ekipe. Sada se najavljuje blitz turnir. Članovi tima naizmjence odgovaraju na pitanja. Za svaki točan odgovor dobiva se bilješka.

1 .Što čujemo ušima?(zvuk).

2 .Kako se zovu grafički znakovi za snimanje glazbenih zvukova?(bilješke).

3 .Što se vuče na gitari(žice).

4. Svečana pjesma - simbol države(himna).

5 .Glazba tužnog tužnog zvuka(maloljetni).

6 .Ono što svaka osoba ima nastaje kao posljedica fluktuacija u ligamentima(glas).

7 .Veseli optimistični zvuk glazbe(glavni).

8 .Predstava u jasnom ritmu koja prati vojne parade, demonstracije, procesije(ožujak)

10 . Brojna ekipa instrumentalnih glazbenika(orkestar)

Vodeći: Vrijeme je proletjelo nezapaženo. Naš natjecateljski program je priveden kraju. Sada će žiri objaviti konačne rezultate (brojeći osvojene note). Podržimo ekipe pljeskom.