माता-पिता की ओर से, इस तरह की तैयारी के लिए श्रमसाध्य कार्य, ध्यान, संवेदनशीलता और विनम्रता की आवश्यकता होती है, क्योंकि यह हमेशा नहीं होता है छोटा आदमीसभी आवश्यक जानकारी को कवर करने में सक्षम। 5-6 साल के बच्चों के लिए विकासशील कक्षाएं बनानी होंगी ताकि लोग उत्साह के साथ पढ़ाई करें।

विचार करें कि 5 से 6 वर्ष की आयु के बच्चे को क्या पता होना चाहिए और क्या करने में सक्षम होना चाहिए।

तार्किक सोच

इस खंड में, बच्चे में निम्नलिखित कौशल होने चाहिए:

• पता लगाना ।
• एक चित्र कहानी बनाने या जो शुरू किया गया है उसे पूरा करने में सक्षम हो।
• , समूह के लिए अनावश्यक।
• विशेषताओं के अनुसार वस्तुओं को समूहों में विभाजित करें।

बच्चों में तार्किक सोच के विकास के लिए निम्नलिखित विकासात्मक गतिविधियों की पेशकश की जा सकती है:

1. तस्वीर में एक अतिरिक्त आइटम खोजें।
2. एक एसोसिएशन गेम खेलें। उदाहरण के लिए: क्रिसमस ट्री, सूरज, कैंडी आदि किस ज्यामितीय आकृति की तरह दिखते हैं? सबसे पहले, वस्तु की छवि के साथ बेबी कार्ड पेश करें और ज्यामितीय आकृतिसमानता को इंगित करें। फिर बच्चे को खुद सोचने दें।
3. तार्किक विकासशील श्रृंखलाओं को हल करें, धीरे-धीरे उन्हें जटिल करें।
4. . ऐसा करने के लिए, बच्चे के सामने विभिन्न रंगों के चित्र या आकृतियाँ बिछाएँ। बच्चों को ध्यान से देखने और चित्र बनाने के क्रम को याद रखने के लिए कहें, फिर कार्डों को पलट दें। बच्चों को सटीक रूप से इंगित करना चाहिए कि कौन सी वस्तुएँ कहाँ स्थित हैं। 3-4 कार्ड से शुरू करें और संख्या बढ़ाएं।
5. बच्चों और पहेलियों के साथ हल करें।
6. बच्चों को कुछ संकेतों के अनुसार विपरीत वस्तुओं को खोजने के लिए कहें।

भाषण विकास

इस अवधि के दौरान बच्चे का भाषण गुणवत्ता में वयस्क के समान होना चाहिए।

• बच्चों को पूछताछ, विस्मयादिबोधक, प्रेरक वाक्यों का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए, उन्हें इंटोनेशन द्वारा अलग करना चाहिए।
• बहुत सी कविताओं को जानें, जुबान को मोड़ने वाले, उन्हें स्पष्ट रूप से पढ़ें।
• जानिए वे जिस शहर में रहते हैं उसका नाम, उनके माता-पिता के नाम और फोन नंबर, उनके काम करने का स्थान।
• एकालाप और संवाद भाषण बनाने, बहस करने, पूछने, लघु कथाएँ बनाने में सक्षम होने के लिए।

इन कौशलों को विकसित करने के लिए, आपको चाहिए:

1. पढ़ें और नियमित रूप से सीखी गई नर्सरी राइम, कविताएं (आपको छोटे से शुरू करने की जरूरत है, धीरे-धीरे वॉल्यूम बढ़ाना चाहिए), परियों की कहानियां, जीभ जुड़वाँ, तुकबंदी की गिनती।
2. अध्ययन (यह पहले से ही 1.5 -2 वर्षों में किया जा सकता है)। ऐसा करने के लिए, रंग पेज, स्ट्रोक, शैक्षिक कार्टून का उपयोग करें।
3. हमारी वेबसाइट पर मौजूद विशेष का उपयोग करते हुए, नरम व्यंजन और कठोर, तनावग्रस्त स्वरों के बीच अंतर पर ध्यान केंद्रित करें।
4. का उपयोग करके

   पर्यावरण के बारे में ज्ञान

   यद्यपि प्रकृति का ज्ञान सबसे अच्छा बाहर जाने, देखने, यात्रा करने से प्राप्त होता है, सभी बच्चों में नहीं प्रारंभिक अवस्थासंभावना है।

   एक बच्चे को प्रोत्साहित करने का सबसे अच्छा तरीका खेल खेलना है, उदाहरण के लिए कल्पना करें कि आप कार्टेशियन बास्केटबॉल का प्रतिनिधित्व करते हैं। आपको चंचलता के अलावा सीखने के हर शैक्षणिक क्रम का उपयोग करना चाहिए, क्योंकि अगर बच्चे को यह कष्टप्रद लगता है, तो वह अप्रचलित महसूस करेगा और इस गतिविधि को मना कर देगा, विलियम ने निष्कर्ष निकाला।

   बच्चों, किशोरों और वयस्कों के लिए थेरेपी। प्रतिबिंब, तर्क, स्थानिकता, भाषा, गति आदि के खेलों का नियमित अभ्यास। बच्चे के संज्ञानात्मक विकास में शामिल। इसके अलावा, हाल ही में बच्चों में स्क्रीन उपयोग पर सरकार को विज्ञान अकादमी की एक रिपोर्ट बताती है कि माता-पिता के नियंत्रण में डिजिटल टैबलेट का उपयोग बच्चे के लिए एक महान संज्ञानात्मक विकास उपकरण हो सकता है।

   5-6 साल के बच्चे को दुनिया के बारे में क्या पता होना चाहिए?

   आमतौर पर यह पौधों, पक्षियों, प्राकृतिक घटनाओं के नाम पर नेविगेट करने की क्षमता है, मौसमों को अलग करने में सक्षम होने के लिए, सप्ताह के दिनों के बारे में एक विचार रखने के लिए।

   यदि पिछले विषयों में ज्ञान और कौशल सैद्धांतिक प्रकृति के अधिक हैं, तो हमारे आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान व्यावहारिक रूप से प्राप्त किया जाता है। फिर भी सिद्धांत से बहुत कुछ सीखा जा सकता है।

   इसके अलावा, खेल का उपयोग लगातार पुनर्वास, बड़ी कठिनाई वाले बच्चों के मनोचिकित्सा और श्रवण, दृश्य और कामकाजी स्मृति घाटे के लिए न्यूरोसाइकोलॉजिकल पुनर्वास में किया जाता है। इस प्रकार, घर पर कई गणितीय अभ्यास दोहराने के बजाय, जो बच्चा समझ में नहीं आता है, उसके और उसकी सीखने की कठिनाइयों से परेशान होने के बजाय और इस तरह एक पारिवारिक माहौल या माता-पिता और बच्चों के बीच हानिकारक संबंध बनाने के बजाय, बेहतर है कि उसका साथ दें पाठ, और फिर खेल बनाने में समय व्यतीत करें जो उसके बौद्धिक कौशल को विकसित करेगा, ताकि वह उन्हें एक शिक्षण विद्यालय में स्थानांतरित कर सके।

   विभिन्न विषयों के लिए कक्षाओं का सार लगभग समान होगा। माता-पिता या शिक्षकों का कार्य समर्पित चित्रों वाले कार्ड डाउनलोड करना है विभिन्न विषयऔर घटनाएँ, और उन्हें बच्चों को दिखाते हुए, उनका नामकरण करते हुए। सामग्री को तब तक दोहराया जाना चाहिए जब तक कि यह बच्चे को दृढ़ता से याद न हो। हमारी साइट पर आपको बच्चों के लिए विभिन्न विषयों पर ढेर सारी तस्वीरें मिलेंगी। आपको बस इतना करना है कि डाउनलोड करें, प्रिंट करें और आनंद लें!

   के लिए विचार मौखिक खेल, रणनीति, आदि शोध से पता चला है कि 6 साल की उम्र तक बहुत तेज भाषण गति से कार्यशील स्मृति विकसित होती है। नर्सरी राइम्स, कविताएँ, गीत शैली, आदि। में जितनी जल्दी हो सके बचपन, उत्कृष्ट मेमोरी ड्राइव बना सकते हैं। लक्ष्य: स्थानिकता, रणनीति, तर्क, अपेक्षा, निषेध, दृश्य ध्यान। समुद्री युद्ध. उद्देश्य: स्थानिकता, तर्क। उद्देश्य: रणनीति, गति। 7 परिवारों का समूह। उद्देश्य: कार्यशील स्मृति, रणनीति। स्मृति। उद्देश्य: स्थानिकता, कार्यशील स्मृति। उद्देश्य: स्थानिकता। दलदली 2 गारफील्ड के पालतू ब्रीडर टेनिस रेसिंग फल निंजा एंग्री स्टार बर्ड 1 एंग्री स्टार स्टार 2 पावर 4 चार इमेज, एक शब्द ब्रिक ब्रेकर टेट्रिस स्वीट क्रशिंग गाथा।

   • उद्देश्य: कार्यशील स्मृति, मानसिक गणना।
   • बल का उद्देश्य: स्थानिकता, रणनीति, दृश्य ध्यान।
   • लक्ष्य: स्थानिकता, रणनीति, दृश्य ध्यान।

   सभी बच्चे खेलना पसंद करते हैं।

   आप जो कुछ भी कर सकते हैं उसे अभ्यास में लाएं। सड़क पर चलते हुए, बच्चों से पूछें कि यह कौन सा मौसम है, सप्ताह का कौन सा दिन है, आसपास कौन से पौधे हैं, बच्चा किस पालतू जानवर को जानता है, आदि।

   घरेलू कौशल

   5-6 साल के बच्चे और उसके माता-पिता के लिए यह बेहद जरूरी है कि वह कितना स्वतंत्र है। 5-6 साल की उम्र में, बच्चे को सक्षम होना चाहिए:

   • एक सुई, एक बटन धागा;
   • कपड़े बांधना, फावड़ियों को बांधना;
   • कंघी, स्वच्छता, स्वच्छता का विचार है;
   • अपने दांतों को ठीक से ब्रश करें, कुल्ला करें;
   • टेबल पर व्यवहार करना जानते हैं;
   • ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार करने में सक्षम हो।

   इनमें से अधिकांश कौशल सिद्धांत रूप में हासिल करना मुश्किल है: इसके लिए अभ्यास की आवश्यकता होती है। ट्रैफिक लाइट के रूप में, आप पेपर मैनुअल का उपयोग कर सकते हैं। पुलिसकर्मी और राहगीर खेलें। कल्पना कीजिए कि एक खिलौना कार चला रही है। बच्चा क्या करेगा? वह सड़क कैसे पार करेगा?

   लेकिन खेल न केवल महान आनंद का स्रोत हैं, बल्कि कार्यात्मक विकास का भी स्रोत हैं: सृजन, कल्पना, निर्माण, डंपिंग सभी गतिविधियां हैं जो मस्तिष्क के विकास में मदद करती हैं, रचनात्मक बुद्धि को बढ़ाती हैं, और चपलता और मोटर समन्वय में सुधार करती हैं, जिससे छोटों को लाभ होता है।

   व्यक्तिगत विकास के लिए इन बुनियादी विशेषताओं के लिए मुख्य रूप से "सक्रिय" खेल होने के लिए, जिन्हें व्यावहारिकता की आवश्यकता होती है, वास्तविकता से संपर्क करें, कल्पना करें और कार्रवाई के छोटे नायक को देखें: निर्माण से लेकर कठपुतली खेल तक। बेशक, वे सक्रिय खेल नहीं हैं और इसलिए बच्चे के विकास के लिए बहुत उपयोगी नहीं हैं, सभी डिजिटल गेम या जो वयस्कों द्वारा बहुत संरचित हैं, मनोचिकित्सक और मनोचिकित्सक रैफेल मोरेली ने कहा। विशेषज्ञ के अनुसार, सक्रिय खेलों के फायदे और विशेषताएं।

   5-6 साल के बच्चों के साथ विकासात्मक खेल बिताएं फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ:

   • स्ट्रिंग मोती, मोती;
   • बटन को थ्रेड करें;
   • प्लास्टिसिन से मूर्तिकला;
   • मोज़ाइक आदि से चित्र बनाना।

   अंग्रेजी भाषा

   कम उम्र में सीखने के प्रति माता-पिता का अलग-अलग दृष्टिकोण होता है। कुछ लोग जन्म से ही बच्चों के लिए अंग्रेजी कार्टून बनाते हैं, ताकि बच्चे किसी और के भाषण के अभ्यस्त हो जाएं और उसे अपना समझें। अन्य, इसके विपरीत, इसे एक अतिरिक्त और समय की बर्बादी मानते हैं, स्कूल से एक बच्चे के साथ अंग्रेजी सीखना शुरू करते हैं।

   वे सभी "सक्रिय" खेल हैं जो छोटों को अपने सर्वोत्तम लाभ के लिए अपने हाथों का उपयोग करने में मदद करते हैं। और हैंड-हैंडलिंग स्किल्स विकसित करें, और हैंड-आई कोऑर्डिनेशन में सुधार करें, क्रिएटिव इंटेलिजेंस में सुधार करें। पदोन्नति: भवन बनाएं, ड्रा करें, कार से खेलें, काटें।

   जब कोई बच्चा सक्रिय खेल खेलता है, तो वह मुख्य होता है अभिनेता, पल में जीने के लिए अपनी कल्पना का उपयोग करता है, इस बारे में सोचता है कि वह कब समुद्री डाकू होगा और सोफे को गैलियन में बदल देगा, "इस प्रकार का खेल एक अद्भुत मस्तिष्क उत्तेजना लाता है, नए सिनेप्स विकसित होते हैं, जो बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को लाभ पहुंचाते हैं," कहते हैं विशेषज्ञ।

   दोनों सही हैं। यदि किसी बच्चे को अपने मूल भाषण में कोई समस्या नहीं है, तो वह आसानी से सामग्री सीखता है, उच्च स्तर पर शिक्षा जारी रखनी चाहिए। यह वस्तुओं, कार्यों, शैक्षिक कार्टून के नाम वाले बच्चों के लिए हो सकता है। आप रोजमर्रा की जिंदगी में सबसे सरल अंग्रेजी वाक्यांशों को पेश करने का प्रयास कर सकते हैं और उनका उपयोग करने के लिए बच्चे का अनुकरण कर सकते हैं।

   उन्नत: भेस का खेल। इटली में, 22.7% बच्चे यूरोपीय औसत 9.3% के मुकाबले टैबलेट, स्मार्टफोन या पीसी की कंपनी में साढ़े तीन घंटे बिताते हैं। "धीरे-धीरे उन्हें वास्तविकता की वस्तुओं को छूना और सक्रिय रूप से हेरफेर करना पड़ता है।" वास्तविकता के खेल में, वे वयस्कों के रूप में परिस्थितियों से निपटने के तरीके सीखने की नींव रखते हैं। एक छोटी लड़की जो गुड़िया के साथ खेलती है, वह कौशल विकसित करती है जिसे वह जानती है जब वह एक माँ होती है, समूह खेल खेलने से सामाजिकता का प्रबंधन करने में मदद मिलती है।

   इसके बजाय, आभासी खेल बहुत अधिक "मानसिक" करते हैं, अर्थात वे वास्तविकता से दूर हो जाते हैं और भविष्य की स्थितियों को प्रबंधित करने के अभ्यस्त नहीं होते हैं। मोरेली का कहना है कि टीवी या पीसी स्क्रीन पर ट्रेन को देखना, उसे छूना और अपनी निजी सवारी बनाना काफी नहीं है।

   द्विभाषावाद में सकारात्मक और दोनों हैं नकारात्मक पक्ष. जन्म से अंग्रेजी सीखना और उसमें धाराप्रवाह होने के कारण बच्चे को यह महसूस होना चाहिए कि उसके पास है देशी भाषाऔर अंग्रेजी अभी भी एक विदेशी भाषा है। इस तरह सांस्कृतिक पहचान बनी रहती है।

   के लिए नुस्खे रखना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा अंग्रेजी भाषावर्णमाला सीखना। इस ज्ञान की निश्चित रूप से स्कूल में आवश्यकता होगी।

   बच्चों को अपने खेल खुद चुनने और अविष्कार करने होते हैं। माता-पिता को हस्तक्षेप करने की आवश्यकता नहीं है। भले ही वे छोटे बच्चों को नियमों के बिना या हमारे लिए गन्दा खेल खेलने के कारण देखते हैं, और वयस्कों के लिए यह अतार्किक है, ठीक है, उन्हें ऐसा करने दें। बच्चों में "अराजक बुद्धि" होती है और सीखने के लिए उन्हें "गंदे" खेल खेलने की आवश्यकता होती है।

   खेलों में, एक वयस्क की उपस्थिति कम से कम रखी जानी चाहिए, और यदि कोई बच्चा माँ और पिताजी के साथ खेलने के लिए कहता है, तो माता-पिता उन्हें खेल का नेतृत्व करने दे सकते हैं। मोरेली कहते हैं, बच्चे को वयस्कों को बताना चाहिए कि चुड़ैल या राजकुमार बनाना है या नहीं। उन्नत: अनियंत्रित खेल और कोई नियम नहीं।

   5-6 साल के बच्चों का विकास एक जटिल प्रक्रिया है जो हमेशा कामकाजी माता-पिता के अधिकार में नहीं होती है। इस मामले में, आप बच्चे को किसी विशेषज्ञ को सौंप सकते हैं पूर्व विद्यालयी शिक्षा. यह निश्चित रूप से आपके बच्चों को पहली कक्षा के पाठों में सभ्य दिखने में मदद करेगा।

क्या आपने अपने छह साल के बच्चे को स्कूल के लिए पहले ही तैयार कर लिया है?

यदि नहीं, तो आपके पास अभी भी 1 सितंबर तक का पर्याप्त समय है! 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने में समय लगेगा, साहित्य, कार्ड, पहेली के रूप में कामचलाऊ सामग्री, विजुअल एड्सआदि। कई विशेषज्ञ सर्वसम्मति से तर्क देते हैं कि आपको पहले बच्चे को सोचना सिखाने की जरूरत है, और फिर पढ़ना और लिखना। दीर्घकालिक शारीरिक अध्ययनों से पता चला है कि स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी का मुख्य संकेतक उसकी उम्र के लिए उपयुक्त किसी भी कार्य या अनुरोध को सुनने, समझने, विश्लेषण करने और प्रदर्शन करने की क्षमता है। इसलिए, फालतू किताबों को अभी के लिए अलग रख दें तार्किक कार्य, लाठी और संख्या श्रृंखला के साथ नुस्खे, साथ ही साथ अन्य शैक्षिक सामग्री और जानकारी की धारणा के लिए बच्चे का परीक्षण करें।

6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए टेस्ट में निम्नलिखित कार्यों की श्रृंखला शामिल है:

1. बच्चे को कुछ करने के लिए कहें, उदाहरण के लिए, एक बॉक्स में छोटे खिलौने और खिलौने रखें बड़ा आकारदूसरे में। यदि वह कार्य को अंत तक सुनने में विफल रहा, उसका अर्थ नहीं समझा या कार्य का सामना नहीं किया, तो बच्चा नहीं जानता कि जानकारी को कैसे देखा जाए।

2. अपने काम की योजना बनाने की क्षमता के लिए प्रीस्कूलर की जाँच करें। अपने बच्चे को पहेलियाँ या पहेली दें और पैटर्न का निर्माण देखें। यदि बच्चा ड्राइंग में समान विवरण चुनता है, और फिर उन्हें ड्राइंग में रखता है, तो वह पूरा करने के लिए तैयार है स्कूल के काम. यदि बच्चा बिना सोचे-समझे प्रत्येक पहेली पर एक छवि पोस्ट करने की कोशिश करता है, तो आपको इससे निपटने की आवश्यकता है।

3. छह साल के बच्चे को अपनी गलतियों को पहचानने और उन्हें सुधारने में सक्षम होना चाहिए। इस बात पर ध्यान दें कि क्या वह यह पता लगाने की कोशिश कर रहा है कि उसने कहाँ गलत किया और उसे कैसे ठीक किया जाए। इसके अलावा, जो आपने शुरू किया था उसे मत छोड़ो, लेकिन मामले को अंत तक लाओ।

4. किसी विशेष कार्य के प्रदर्शन के दौरान बच्चे के मूड का निरीक्षण करें! यदि उसकी न तो इच्छा है और न ही रुचि, और वह किसी भी कार्य को यातना के रूप में देखता है, तो आपको हर संभव प्रयास करने की आवश्यकता है ताकि छोटे को सीखने में आनंद आए नई जानकारीया विभिन्न कार्य करना। क्या किया जा सकता है? खेल के रूप में 6 वर्ष के बच्चों के लिए विकासशील पाठों का संचालन करें।

यदि छह साल के छोटे लड़के ने ऊपर प्रस्तावित परीक्षणों को पूरा करके आपको प्रसन्न किया है, तो उसे पढ़ना और गिनना सिखाना शुरू करने का समय आ गया है। इस अवसर पर, मैं 6 साल के बच्चों को पढ़ाने के उद्देश्य से कई वर्षों के अनुभव के आधार पर कई सिफारिशें दूंगा:

• पढ़ने के लिए किताबें उज्ज्वल होनी चाहिए, रंगीन चित्रों के साथ, बड़े प्रिंट के साथ और एक रोमांचक साजिश
• किसी भी मामले में जबरदस्ती न करें और इसके अलावा, बच्चे को जबरन किताब के पीछे न डालें! बच्चे को पढ़ने में रुचि दिखाने के लिए कल्पना, चालाक, बुद्धि दिखाएं।
• अपने "ज्ञान" की प्रशंसा करें, उनके द्वारा पढ़े गए प्रत्येक शब्द पर आनन्दित हों, और गलतियों को बिना किसी त्रासदी के, अनजाने में सुधारें। मेरा विश्वास करो, छोटे बच्चे को पढ़ने और सीखने की प्रक्रिया आपके और बच्चे दोनों के लिए दर्द रहित, आसान और आरामदेह होगी।
• 6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए गणित पढ़ाने के कार्य आधारित होने चाहिए: गिनती को आँख बंद करके याद करने और सौ तक की संख्या "रटलिंग ऑफ" पर नहीं, बल्कि तार्किक सोच, में गणित के अनुप्रयोग रोजमर्रा की जिंदगी. उदाहरण के लिए, बच्चे को यह गिनने में सक्षम होना चाहिए कि उसके पास शेल्फ पर कितने खिलौने हैं, प्लेट पर कितने सेब हैं, घर का नंबर बताएं, यह बताएं कि यह या वह वस्तु किस आकार की है।

उपरोक्त सभी के अलावा, 6 साल की उम्र में एक बच्चे के विकास का मूल्यांकन विश्लेषण करके किया जा सकता है: वह कितनी लगातार अपने विचार व्यक्त करता है, समान रूप से एक संवाद बनाए रखता है, जो उसने देखा, सुना या हुआ उसकी चर्चा करता है। अपने बच्चे के साथ जुड़ें, उसे नए शब्द, शब्द सिखाएं, उसके आसपास की दुनिया के बारे में उसके ज्ञान को सक्रिय रूप से फिर से भरें, और फिर आपका बच्चा साहसपूर्वक और आत्मविश्वास से स्कूली जीवन में प्रवेश करेगा!