Marche dans le 2e groupe plus jeune à l'automne. Promenade matinale dans le deuxième groupe junior "Arbres en automne

Cible:

1. Répétez les noms des arbres, discutez de la structure des arbres (tronc, branches, bourgeons, feuilles);

2. Éduquer attitude prudente au monde végétal ;

3. Former un intérêt cognitif pour le monde des plantes;

Déroulement de la marche

JE. Cognition (recherche cognitive et activité de la parole).

Préparez un sac bébé pour une sortie d'automne

En automne, en raison du temps changeant, beaucoup ont peur d'emmener leurs enfants se promener, et c'est une erreur. Même en automne, nous devons marcher autant que possible avec les bébés, car cela améliore leur immunité et a un effet positif sur le développement et la santé de l'enfant. Lors de la promenade, vous aurez besoin de: Couche Tetra pour essuyer le visage ou la poitrine du bébé pendant la tétée, 2 couche jetable, mouchoir pour couches effilochées, lingettes humides, crème anti-âge, mamelon, lait maternisé. Il est également bon d'avoir une housse de pluie pour votre chariot et votre parapluie.

1. observation. Allez, les enfants, voyons ce que nous avons de plus en plus sur notre site ? (emmener les enfants à l'arbre). Qu'est-ce que c'est ça? (Bois).

C'est vrai, regardez attentivement l'arbre. Les arbres, comme les humains, ont une tête, des bras et des jambes. Le tronc de l'arbre est la tête. Les mains sont des brindilles, des feuilles. Les jambes sont la racine. L'arbre lui-même est grand, grand, il y a un tronc qui pousse de la racine hors du sol. L'eau contenant les éléments nutritifs du sol monte le long du tronc et des brindilles, puis vers les bourgeons. Les enfants, à votre avis, qu'arrive-t-il aux arbres en automne ? (Chaque arbre se prépare au sommeil hivernal). Pourquoi les arbres se préparent-ils au sommeil hivernal ? (Il est devenu frais, et encore plus froid en hiver). De quelle couleur sont les feuilles ? (jaune, rouge).

Pour une balade automnale, portez "on the flask"

Les nouveau-nés naissent avec un centre de thermorégulation immature. Il mûrit au cours du premier mois de la vie, le nouveau-né doit donc s'habiller chaudement. De plus, lorsqu'il marche, l'enfant est toujours en fauteuil roulant, il se fige donc plus rapidement. Les bébés ne peuvent pas surchauffer - les enfants qui sont trop habillés sont plus susceptibles de tomber malades car leur corps est incapable de s'adapter aux changements de température. Il est préférable d'habiller l'enfant de manière à ce qu'une couche de vêtements puisse être enlevée si nécessaire.

Dans la glacière jours venteux vous devez mettre un costume chaud et un bonnet plus épais et le recouvrir d'une couverture plus épaisse. Lorsqu'il pleut ou qu'il neige, et dans un chariot de protection avec du papier d'aluminium, n'oubliez pas qu'il agit comme une couche de vêtement supplémentaire. d'accord supprimer Couverture bébé ou retirez-le de votre sac de couchage.

2. Poèmes.

J'aime le clair jour d'automne

Avec une fraîcheur vivifiante,

Quand autour de tous les villages

Il y a des piles - des vracs

F. Chkulev

II. Développement physique(maîtriser les habiletés motrices de base, effectuer des mouvements selon le modèle).

1. Jeu mobile "Allons dans la forêt"

Cible: clarifier les noms des plantes, développer l'orientation dans l'espace.

Protégez la bouche de votre enfant lors d'une promenade d'automne

Pour vous assurer que votre bébé n'a ni trop chaud ni trop froid, touchez la peau à l'arrière de la tête. Quand il est en sueur et chaud, vous les habillez chaudement. S'il fait froid, l'enfant gèle. La peau sensible de bébé est affectée par les conditions climatiques changeantes. Sous l'influence du vent froid d'automne, vous pouvez guérir et sécher, donc une demi-heure avant la promenade, graissez le visage et les mains de l'enfant avec une crème grasse.

Évitez les fumées et les marches tenaces

N'utilisez que des cosmétiques pour bébés qui contiennent un minimum de conservateurs et qui ne sont pas parfumés. Les jours ensoleillés, brossez les parties exposées de votre bébé avec de la crème filtrée. Meilleurs endroits pour les promenades avec un enfant - un parc, une forêt, un jardin arboré. Pire - rues animées, car le bruit et les gaz d'échappement sont nocifs pour le bébé. Évitez les centres commerciaux. Il y a des courants d'air et c'est trop bruyant pour un enfant, et en automne et en hiver la différence de température entre l'intérieur et l'extérieur est trop grande pour un enfant. De plus, il y a des gens qui toussent et éternuent, de sorte que l'enfant peut facilement contracter l'infection.

Progression du jeu : l'enseignant, avec les enfants, décore une clairière de fleurs, place des champignons près des arbres, tire deux cordes sur le site (marquant un pont sur la rivière).

Le professeur bourdonne, représentant une locomotive à vapeur :

Choo ! Choo ! Tyh-choo !

Tyh-choo, voleur-choo !

(Les enfants restent immobiles, bougent au rythme du texte

avant - arrière avec les mains, tapant du pied.)

Marchez avec le sanglier le plus longtemps possible

Aux beaux jours, vous pouvez accompagner votre enfant pendant deux ou trois heures. Il a été prouvé que la marche renforce le système immunitaire d'un enfant. À la maison, le corps rencontre des micro-organismes et apprend à y répondre. C'est pourquoi les bébés qui se promènent régulièrement sont moins susceptibles de tomber malades. La partie solide de l'oxygène améliore également le cerveau du bébé. Ils atteignent la peau même par temps nuageux ! Des chaussures de marche confortables sont la base. Si vous allaitez, habillez-vous de manière à pouvoir allaiter rapidement et discrètement.

Je ne veux pas rester immobile !

Roues stu-choo, vor-choo,

Asseyez-vous bientôt, ka-choo !

Le train commence à avancer lentement au début, puis "va" rapidement. Le professeur chante :

Ici notre train roule, les roues cognent.

Et les gars sont assis dans notre train.

Tchou-tchou ! Choo-choo-choo ! La locomotive à vapeur est en marche.

Loin, très loin, il a emmené les gars.

Choo-choo-choo !

Mais voici l'arrêt. « Chut ! » les enfants répètent après le maître. "Où sommes-nous ici?" demande le professeur. Si les enfants ont du mal à répondre, ça aide : "Le train a amené tout le monde dans une clairière où pousse une fleur." Les enfants ramassent des fleurs.

À l'automne, lorsque les journées commencent à devenir plus froides et plus courtes, il est préférable de se promener vers midi lorsqu'il fait chaud. Il est très important de sortir avec l'enfant à peu près à la même heure - il habitue le bébé au rythme constant de la journée. Marcher par temps nuageux lorsqu'il y a de l'eau est super - la pluie agit comme un filtre, captant toute pollution de l'air. Mettez un imperméable et habillez-vous de bottes imperméables et d'un imperméable. Ne quittez pas la maison si vous quittez la maison.

Vous pouvez aller au-delà

Parfois, l'enfant fera une sieste en marchant. N'attendez pas pour changer de couche si vous n'êtes pas à la maison ou si vous prévoyez de vous promener pendant un certain temps - plus vos excréments touchent la peau de votre bébé, plus il est susceptible d'être douloureux.

Toutes les fleurs sont ramassées dans des paniers, la "locomotive" émet un long sifflement. Le "train" traverse le pont jusqu'à la "forêt", où les enfants ramassent ensemble des champignons, puis courent d'arbre en arbre, se cachant derrière eux.

Encore une fois le sifflement persistant de la locomotive - tout le monde part pour la maison.

Dans la "forêt", l'enseignant peut demander si les enfants connaissent les noms d'arbres tels que sapin de Noël, bouleau.

Le chariot doit être confortable pour l'enfant et la mère

S'il fait chaud, vous pouvez tourner le bébé sous Ciel ouvert même sur un banc de parc. Cependant, faites-le dans une pièce plus fraîche dans une pièce fermée à clé, par exemple en insérant un chariot dans une échelle brise-vent. Pour les bébés nés en automne et en hiver, le chariot à sillon profond est le meilleur.

Que la marche soit confortable ou non, la taille des roues dépend également. En ville, sur des trottoirs moyens, les roues de taille moyenne sont les plus adaptées pour manœuvrer. Ils peuvent être pompés ou plastifiés. Si vous habitez en banlieue ou à la campagne, choisissez un modèle avec des roues de plus de 20 cm de diamètre car elles fonctionnent bien sur les porches et les chemins de terre accidentés. Les meilleurs d'entre eux sont gonflés, ce qui adoucit encore le choc. La nouveauté réside dans les chariots profonds à trois roues - deux sur la poignée et une à l'avant.

2. Exercice "Nous sommes allés dans la forêt pour les champignons."

Et maintenant nous sommes tous ensemble

Nous sommes allés dans la forêt pour les champignons.

(Ils marchent en cercle.)

Ils se sont assis, ils se sont assis.

Champignon blanc trouvé dans l'herbe.

(Squats, mains sur la ceinture.)

Les champignons de miel poussent sur une souche,

Penchez-vous sur eux les gars.

Penchez-vous - un, deux, trois

Et ramassez-le dans un panier.

Facile à manœuvrer fauteuil roulant, puisque le tricycle est mieux à même de surmonter les bosses. Il est également important de mettre le chariot en pause. Il doit être doux et résistant. Cependant, il ne peut pas être trop mou, car le chariot flottera à chaque choc. Si vous marchez sur différents types de terrains, il est préférable d'opter pour un modèle à suspension réglable.

La partie la plus importante de la promenade commence avant le voyage lui-même. Afin de ne pas passer le lendemain au lit à cause d'un rhume, il convient de prendre soin des vêtements appropriés. Une bonne idée éprouvée depuis de nombreuses années de s'habiller pour une ampoule - chaque couche de vêtement remplit sa fonction, protégeant le corps de l'humidité et du froid. Cependant, il faut se rappeler que la surchauffe du corps n'apporte jamais rien de bon. La façon de vérifier si notre bébé n'a pas trop chaud est de toucher son cou - c'est là que se trouve la température corporelle.

(Se penchant en avant.)

Voici une noix sur un arbre,

Qui sautera le plus haut ?

(Mains sur la ceinture, sautant sur place.)

Si vous voulez atteindre

Il faut se pencher dans le dos.

(Mains sur la ceinture, penchez-vous en arrière.)

Nous sommes allés sur la pelouse de la forêt,

Nous levons nos jambes plus haut.

(Ils marchent les genoux hauts.)

A travers les buissons et les monticules,

Un nouveau-né peut se préparer pour des promenades, une véranda. Ensuite, nous nous habillons pour une promenade et ouvrons la fenêtre pendant quelques minutes. L'air frais est important pour les nouveau-nés, donc en fonction de la météo et des opportunités, nous essayons de passer plus de temps à nous promener. Il est préférable de laisser le bébé se nourrir et d'attendre environ 40 minutes. Pendant ce temps, vous pouvez emballer un sac de marche avec des couches à langer et d'autres éléments essentiels à remplir et à nourrir. Avant de partir, vous devez appliquer une crème pour le visage et les mains du bébé.

Combien de temps faut-il pour faire une promenade dans le parc ou la forêt ? Cela dépend de la météo et de notre rythme de la journée. Il est important que les promenades aient lieu, éventuellement en même temps. En automne, le moment idéal pour voyager est midi quand il fait le plus chaud. L'obstacle sur la promenade ne sera pas nécessairement une pluie légère, puis - munissez le chariot d'un matériau imperméable.

À travers les branches et les souches.

(Passer à travers des objets,

placé sur le site.)

C'est comme ça qu'ils ont marché -

N'a pas trébuché, n'est pas tombé.

Rougi de la promenade

Ils s'assirent pour boire du lait.

3. Ambulance (jeu écologique dans la nature).

Buts: cultiver une attitude bienveillante envers les plantes, une envie d'aider, développer l'observation.

Si le bébé ne veut pas monter dans le chariot - il pleure, il est nerveux - alors il y aura une écharpe ou une écharpe ergonomique pour une promenade. Lorsque le bébé dort, vous pouvez le déplacer doucement dans le fauteuil roulant et continuer à marcher. Si vous prévoyez un séjour plus long, il est bon de connaître d'abord la région, qu'il s'agisse de bancs ou d'endroits adaptés aux parents et petits. Ensuite, nous pouvons nous arrêter, rembobiner et alimenter. Si maman est mal à l'aise avec l'alimentation dans un lieu public, c'est une bonne idée d'apporter une écharpe ou un cahier qu'elle peut couvrir.

Tâche de jeu : examiner les "malades" - arbres et arbustes, remarquer les branches mutilées et fournir l'assistance nécessaire.

Matériaux: bâtons, cordes, chiffons, ciseaux.

Progression du jeu : les enfants contournent le site de l'orphelinat - "faites un détour"; s'il y a des « malades », on leur donne l'aide nécessaire.

4. Jeu à mobilité réduite "Disposez-le vous-même"

Vous pouvez également vous promener pour ramasser des aliments emballés sous film rétractable. En cas d'alimentation au lait modifié, il est nécessaire d'emporter avec soi de l'eau tiède dans un thermopack et une dose mesurée de lait maternisé, a ajouté la sage-femme Katarzyna Plaza-Piekarzewska.

Derniers instants pour de longues promenades. La connexion avec la nature vous donne également la possibilité d'explorer le monde par vous-même. L'automne est le moment idéal pour cueillir des châtaignes ou des glands plus âgés. Peut-être créerons-nous avec notre bébé la première collection de feuilles aux couleurs automnales ? Après une sortie aventureuse, nous pouvons également tenir une intéressante collection de camarades indésirables sur nos mains. Les tout-petits n'ont pas encore d'habitudes d'hygiène, il est donc recommandé d'inclure le lavage des mains dans le rituel quotidien de plaisir et de marche, ainsi que d'enlever un bonnet ou des chaussures.

Cible: développer dextérité mains

Progression du jeu : Disposer d'un cercle de brindilles.

III. Activité de travail: ramassage de branches cassées sur le site.

Cible: éduquer la diligence, le désir d'aider les adultes.

Références

1. Organisation d'activités pour enfants pour une promenade. . Auteur/compilateur : Kastrykina V.N., Popova G.P. année 2012

2. selon le programme édité par M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova. Deuxième groupe junior/ aut.-stat. O.P. Vlasenko (et autres). - Ed.2nd - Volgograd : Enseignant, 2012.-262p.

3. L'éducation physique en Jardin d'enfants. Deuxième groupe junior

4. Observations environnementales et expériences en maternelle : Guide méthodologique.

éducatrice de l'Agence pour la famille et l'enfance

République de Tyva GBOU RT "Foyer pour enfants"

Suite Une information intéressante vous pouvez lire et discuter sur le forum

Résumé de la leçon du 2ème groupe junior sur le thème : Automne


Leshchenko Anna Viktorovna, enseignante
Lieu de travail: MBOU "École secondaire Shegarskaya n ° 1", p. Melnikovo
Âge: Deuxième groupe junior
Description du matériel: matériel utilisé pour les jeunes enfants âge préscolaire, il intéressera les éducateurs et les parents.
Objectif pédagogique : connaissance des enfants avec un bosquet de bouleaux.
Tâches:
Développement: Développer la mémoire et l'attention des enfants, développer la communication vocale des enfants.
Éducatif: Formation d'une image holistique du monde, éduquer le souci de l'environnement, éduquer l'attention et l'intérêt pour les phénomènes naturels et les objets environnants, éduquer un intérêt cognitif pour la nature, un désir de passer plus de temps en plein air frais, voir la beauté de la faune, aimer.
Éducatif: Familiarisation avec le bouleau, apprenez à identifier les arbres par leurs caractéristiques.
Activités: ludique, pédagogique.
L'intégration espaces éducatifs: Développement cognitif, développement artistique et esthétique, développement de la parole, développement social et communicationnel.
Travail de vocabulaire : automne, feuilles qui tombent, jaune, bouleau.
Travaux préliminaires :
1. Une conversation sur les saisons, sur ses signes ;
2. Dessiner un paysage d'automne ;
3. Lire des poèmes sur le bouleau ;
4. Observation d'un bouleau par temps différent.
La mise en œuvre signifie :
1. Feuilles de bouleau.
Le parcours de la promenade.
Les enfants deviennent en demi-cercle. L'enseignant lit un poème sur un bouleau:
Le tout en boucles d'oreilles. Pas peur
Blizzards et gelées.
Reine à canon blanc
bouleau russe.
(Auteur A. Grishin)
Le professeur s'approche de l'arbre.
- Les gars, dites-moi quel genre d'arbre est-ce?
- Oui, c'est du bouleau. Comment saviez-vous que c'était du bouleau ?
- Regarde, de quelle couleur est sa trompe ?
- Blanche, et elle a des rayures noires, elle en a besoin pour respirer. Elle inhale de l'air sale et exhale l'air propre et pur que nous respirons.
Voyez comment sont situées les branches du bouleau. Ils sont dirigés vers le haut, comme s'ils cherchaient le soleil. Montrons comment les branches de bouleau atteignent le soleil : Nous levons les mains et étirons, étirons, étirons. Touchons le tronc d'un bouleau, regardez l'écorce du bouleau est dure, comme une pierre, rugueuse, ressemble à une peau, elle est très épaisse et l'arbre est chaud.
- Et aussi notre bouleau est une fashionista, elle porte des boucles d'oreilles, certaines sont jaunes, d'autres vertes.
Regardons les feuilles de bouleau. Voyez de quelle forme et de quelle couleur ils sont? Ressentez-les. Les feuilles sont lisses dessus, rugueuses dessous, couleur : vert foncé, semblable à un ovale ; rond comme un ballon.
- Jouons à un jeu : "Ma maison" (l'enseignant décrit l'aire de jeux, une bouleau, les enfants marchent et quand ils entendent un grognement, ils courent dans la maison. 3-4 fois).
- Et maintenant, nous allons fixer les signes de l'automne :
1 Les feuilles tombent en automne ;
2 Les feuilles changent de couleur : virent au rouge et virent au jaune ;
3 Les oiseaux s'envolent vers des climats plus chauds ;
4 Les gens récoltent ;
5 Le temps change, il fait frais;
- Rappelons-nous quel temps il faisait hier ? Et maintenant, nous allons collecter avec vous des feuilles multicolores pour l'herbier d'automne. (L'enseignant et les enfants ramassent des feuilles, discutent de leur couleur, de leur forme)
Quelles belles feuilles nous avons. Avez-vous apprécié la balade ? Souhaitez-vous revenir ici? Qu'avez-vous appris de nouveau aujourd'hui ? Malheureusement, nous devons tous y aller, mais nous reviendrons certainement ici.
Les enfants deviennent des couples, et va au groupe.