Väčšina sovietskych a moderných školákov dostal úlohu v literatúre - napísať esej na základe obrazu „Znovu dvojka“. Reshetnikov Fjodor Pavlovič, ktorý vytvoril toto plátno, bol dosť slávny umelec. Jeho obrazy mnohí poznajú zo školskej lavice.

Ako obraz vznikol

História obrazu „Znova dvojka“ je veľmi zaujímavá. Spočiatku mal umelec úplne inú predstavu. Jeho túžbou bolo opísať sovietskeho študenta, vtedy v žiadnom prípade nie prepadáka, ale naopak, vynikajúceho študenta. Reshetnikov dokonca navštívil školy a pozoroval správanie detí. Ale raz dostal výborný žiak vybraný na opis známku neuspokojivá. Majstrovi sa páčila nezvyčajná reakcia dieťaťa. Tak sa zrodila myšlienka obrazu, ktorý je nám známy.

V polovici minulého storočia, v roku 1952, sa nám všetkým narodilo známe plátno „Again deuce“. Školák, ktorý je na ňom vyobrazený, bol typickým lenivcom tej doby. Sovietski študenti vedeli, že vzhliadať k nemu je nemožné. Vo všeobecnosti to bolo v tej dobe odvážne rozhodnutie - zobraziť na plátne porazeného a nie vynikajúceho študenta.

Na základe tohto obrázku bola vytvorená séria v slávnom detskom filmovom časopise, ktorý sledovali všetky sovietske deti - "Yeralash".

Nepredstieraný smútok

Stojí za to začať esej o maľbe „Znova dvojka“ (Reshetnikov F.P.) s popisom hlavnej postavy. Chlapec prišiel domov po škole veľmi smutný. Z jeho tváre celá rodina čítala, že je dnes opäť vinný. Dieťa so smutnou tvárou sa odvracia od svojich príbuzných, zdá sa, že sa veľmi hanbí. Čo však vidíme, keď sa na to pozrieme? Chlapec drží v ruke kufrík, v ktorom sú korčule. Po škole asi vôbec nebol smutný, ale bavil sa s kamarátmi. Ružové líca dieťaťa horia nie od hanby, ale od vonkajších hier na ulici zimný čas. Naznačuje to aj kufrík previazaný povrazom. Chlapcovi pravdepodobne slúžil ako sane na kopci. Kajúcna tvár chlapca však hovorí niečo iné – veľmi sa hanbí a F. Rešetnikov to stvárnil neprekonateľne. "Znova dvojka" - obrázok, ktorý núti školákov premýšľať o svojom správaní.

priekopnícka sestra

Okolo chlapca sa zhromaždila celá rodina. Každý z nich hodnotí správanie po svojom. Najprísnejšia bola najstaršia sestra. Na ňom, čo znamená, že so štúdiom dievčaťa je všetko v poriadku. Školáčka na rozdiel od svojho brata prišla domov už dávno a stihla dokončiť domáca úloha. Opis tohto momentu by mal obsahovať esej založenú na maľbe „Again the Deuce“. Reshetnikov neporovnateľne zobrazil emócie na tvári svojej staršej sestry. Dievča nie je len nahnevané, ale aj pobúrené bratovým činom. Ona, priekopníčka, sa zaňho hanbí. Zároveň chápe, že chlapec, ktorý dostal dvojku, nešiel okamžite domov, ale išiel sa baviť. Možno je to jej chlapec, ktorý sa viac bojí vlastnej matky.

Ruky dole...

Mama sa pred príchodom svojho syna venovala domácim prácam. Svedčí o tom zástera a šatka, ktorú mala na sebe. S ľútosťou pozerá na svojho syna. Pravdepodobne by si priala, aby konečne priniesol výbornú známku a už vôbec nie dvojku. Jej unavený pohľad výborne stvárnil výtvarník Reshetnikov.

Obraz "Again deuce", esej, na ktorú musíme písať, bude obsahovať portrétna charakteristika matka. Už jej padajú ruky, nevie, ako na svoje dieťa vplývať. No zároveň v jej očiach nie je vôbec žiadna zloba. Veľmi miluje svojho syna a pravdepodobne dúfa, že vyrastie a začne študovať.

Úprimne miluje a teší sa z príchodu chlapčeka iba domáce zvieratko - pes. Nechápe, prečo sa na neho domácnosť hnevá. Pes sa nestará o konvencie školských známok, svojho malého pána miluje pre iné veci. Jemne naňho položil svoje labky a zdá sa, že v tak ťažkej chvíli chlapca podporuje.

Ale malý brat si robí srandu zo staršieho! Chápe, že teraz jeho trikom prepadne, a tak sa postavil na bicykel vedľa mamy a škodoradostne sa usmieva.

Všetci členovia rodiny chápu, že dvojka, ktorú chlapec dostal, nie je posledná.

Interiér

Ako vidíme, na obrázku je typický sovietsky byt. Uhol obrazu je trojuholník, čo je v maľbe celkom bežné. Atmosféra v byte je skromná, ale útulná. Stôl je prikrytý čistým obrusom, na stene visia hodiny s kyvadlom, na parapete rastú domáce kvety. Najpozoruhodnejšou vecou v interiéri miestnosti je kalendár s obrazom toho istého umelca. Volá sa „Dorazili na sviatky“.

Význam tohto plátna je v tom, že zobrazuje odvážneho študenta Suvorova, vynikajúceho študenta, ktorý si prišiel domov oddýchnuť. Nikdy nebude mať takú smutnú tvár ako náš porazený, pretože je výborný študent a úplne kladný hrdina! Umelec namaľoval na stenu obraz Arrived for Vacation, aby vytvoril kontrast. Chudobný chlapec s korčuľami v kufríku stojí proti vynikajúcemu študentovi Suvorova. Ale aký živý vzhľad má naša delikventná postava! Jeho emócie je ťažké opísať slovami. Porovnanie týchto dvoch hrdinov teda pomôže opísať obrázok „Again the Deuce“.

Za zmienku stojí ešte jeden detail týkajúci sa interiéru. Umelec šikovne využíva hru farieb. Miestnosť, v ktorej sa páchateľ nachádza, je vyhotovená v tmavých farbách. Priekopníčka je zobrazená na zosobnení nádhernej budúcnosti celej mládeže. Takýto kontrast umožňuje pochopiť, že chlapec je na nesprávnej ceste a mal by byť nasmerovaný na cestu nápravy, keď dvojku opäť neprijme.

Hlavná myšlienka obrazu

Toto umelecké majstrovské dielo je známe školákom už od sovietskych čias. Obraz sa u nás stal veľmi populárnym. Bola zaradená do študijného programu nielen v triede výtvarné umenie ale aj v ruštine. Takmer každý žiak mal možnosť opísať tento obrázok. Napríklad v časti „Vývoj reči“ sa najlepšie hodí na štúdium popisu stavu. „Hovoriace“ emócie na tvárach domácnosti pomôžu študentovi sprostredkovať to, čo každá z postáv cítila.

Hlavnou myšlienkou obrazu je obraz postavy, ktorá sa nechce učiť, a teraz sa za to musí zodpovedať všetkým členom rodiny. Je hanebné sa takto správať, toto by si malo pamätať každé dieťa. Nemôžete byť leniví a baviť sa, ak lekcie nie sú dokončené.

Záver

Kompozícia založená na maľbe „Again the Deuce“ (F.P. Reshetnikov) musí nevyhnutne zahŕňať úlohu, ktorú toto plátno hralo v sovietskej maľbe. Je ťažké preceňovať, aký dôležitý bol v polovici minulého storočia považovaný. V roku 1957 slávny Múzeum umenia Tretiakovská galéria kúpila tento obraz od Fjodora Pavloviča. Jej popularita dosiahla taký vrchol, že nejaký čas bola obalom na učebnicu. Základná škola„Rodinná reč“. Pri pohľade na ňu by každý študent mohol zaujať miesto hlavnej postavy a premýšľať o svojom študijnom úspechu.

Zápletka

Rodina stretáva chlapca, ktorý priniesol ďalšie zlyhanie. Vzhľad dieťaťa prezrádza, čo robí namiesto lekcií: bitky na dvore, korčuľovanie, behanie. Chlapca šťastne privíta pes a mladší brat, ktorí sa chcú hrať. Matka hľadí so smútkom, staršia sestra s odsúdením.

„Again deuce“ je ukážkovým dielom „akademickej domáci žáner". Postavy sú jasne rozdelené na dobrých a zlých, takže na jednej strane je chlapec, na druhej kladné, sympatické postavy.

Náš pohľad sa presunie z chlapca na jeho sestru, potom na matku a po jej pohľade sa vráti k chlapcovi. V centre kompozície nie je konkrétny objekt, ale blížiaci sa pocit sklamania a túžby.

Reshetnikov na obraze „Again deuce“ zobrazil bohatú rodinu

Na obrázku nie je žiadny otec. Podľa všetkého zomrel vo vojne a matka sama vychováva tri deti. Pozoruhodnými detailmi sú koberec, bicykel a hodiny. To všetko bolo pre rok 1952 ukazovateľom dobrej finančnej situácie rodiny.

"Prišiel na prázdniny", 1948

Na stene visí reprodukcia iného obrazu od Reshetnikova (namaľovaný pred štyrmi rokmi) - "Prišiel na prázdniny." Toto plátno je o príchode chlapca Suvorova domov na Silvestra. Napriek optimizmu a slávnostnému prostrediu je plátno hlboko dramatické: chlapec je s najväčšou pravdepodobnosťou sirota, pretože po vojne boli deti, ktorých matka a otec zomreli na fronte, často odvážané do škôl Suvorov.

Kontext

Nápad na obraz „Again the Deuce“ našiel Reshetnikov vo svojej rodine. Prototyp chlapca bola dcéra umelca Lyuba. Mala dvojky a v takých chvíľach, keď prišla domov, vždy sa usilovala nepozorovane vkĺznuť do kuchyne. Jej frustrovaná tvár, previnilý pohľad Reshetnikova a zachovaný pre hrdinu obrázku. Samotný umelec veril, že zlé hodnotenie je poruchou nielen pre dieťa osobne, ale aj pre príbuzných a priateľov a pre celú krajinu.

Prototypom hlavnej postavy obrazu bola dcéra Reshetnikova

Obraz bol namaľovaný z prírody, veľmi ťažko. Zachovali sa Rešetnikovove spomienky o tom, ako dlho umelec kŕmil psa sendvičmi, aby stál v správnej polohe.

"Opätovné preskúmanie", 1954

„Znova, dvojka“ sa stala druhou časťou Reshetnikovovej „umeleckej trilógie“: prvá - „Prišiel na dovolenku“, tretia – „Opätovné preskúmanie“. A rovnako ako na obrázku „Znova dvojka“ je viditeľná reprodukcia „Prišiel na prázdniny“, v ľavom rohu „Opätovného preskúmania“ je viditeľná reprodukcia obrazu „Znovu dvojka“.

Osud umelca

Fjodor Rešetnikov sa narodil v roku 1906 v rodine maliara ikon. Vo veku 3 rokov zostal sirotou a bol vychovaný v rodine svojho brata. Študoval na Robotníckej fakulte umení v Moskve, na Vyšších umeleckých a technických dielňach. Na výzvu Komsomolu odišiel do Arktídy na Chelyuskin, kde bol umelcom na plný úväzok. Reshetnikov mal dve obdobia tvorivosti. Prvý - mladistvý - je spojený s rovnakou arktickou kampaňou s humornými karikatúrami. Druhý – s detským žánrom a tvorbou pod holým nebom. Mimochodom, všetky jeho krajiny boli kúpené a odvezené do zahraničia.

Kryukovo. Forest Glade. 1946

Dvakrát bol Reshetnikov ocenený Stalinovou cenou. A čoskoro po maľbe „Again Deuce“ sa stal riadnym členom Akadémie umení ZSSR. Posledných 13 rokov svojho života bol umelec podpredsedom Akadémie.

Fedor Pavlovič dostal prvé hodiny kreslenia v detstve. Ako mladý muž mal to šťastie, že sa zúčastnil ťaženia v Arktíde na lodi Čeljuskin. Umelec na tejto expedícii urobil veľa nádherných kresieb zasnežených krás.

F.P. Reshetnikov sa zúčastnil Veľkej Vlastenecká vojna 1941-1945, vrátane obrany Sevastopolu a oslobodenia Krymu. Po skončení vojny Fedor Pavlovič maľoval deti, častejšie tínedžerov. Tieto odpracované sú: „Prišiel na sviatky“, „Za mier“ a „Znova dvojka!“. Tieto obrazy boli ocenené bronzom na medzinárodnom umeleckom podujatí, ktoré sa konalo v Bruseli.

O obraze „Znova dvojka“

V roku 1952 umelec Reshetnikov zobrazil na svojom plátne celú rodinu: matku a jej tri deti, jedno z nich je školák, ktorý sa práve vrátil domov. Na jednej stene je viditeľný trhací kalendár a pri dverách sú hodiny. Obraz vypovedá o rodinnom prostredí, typickom pre väčšinu rodín v 50. rokoch.

Hrdinom obrázku je desaťročný tínedžer. Na pohľad je badateľné, že sa za svojim vôbec neponáhľal školská práca domov a dosť dlho ešte chodil po ulici a korčuľoval s rovesníkmi. Chlapec má na sebe zimný kabát, je rozopnutý, chýba mu totiž pár gombíkov. Pravdepodobne sa zlomili. V ruke drží aktovku, dosť ošarpanú a obviazanú, je možné, že ju študent viackrát použil ako loptu alebo sánku. Spod aktovky mu vykúkajú korčule. Dôkazom dlhej prechádzky po ulici chlapca sú jeho strapaté vlasy, červené uši, rumenec na lícach, čo sa stáva od silného.

Je rozrušený, má sklonenú hlavu, oči upreté na podlahu. Chlapec celým svojím vzhľadom ukazuje, ako sa obáva o dvojku, ktorú dostal už po niekoľkýkrát. Pre neho táto situácia nie je nová, vie, čo má robiť. Žiak už neraz sľúbil mame, že urobí všetky domáce úlohy, ktoré boli v škole zadané. Tínedžer hral toľko, že úplne zabudol na hodiny. Zimné dni sú oveľa kratšie, dlho sa hral s chlapmi z dvora, začalo sa stmievať a prišiel domov. Študentka nechcela ísť domov, lebo. vedel, že jeho matka by ho znova pokarhala za dvojku.

Jediný, kto sa teší, že chlapca vidí, je jeho biely pes s červenými škvrnami. Skočil na mladého pána a predné labky si oprel o hruď, snažil sa lízať. Pes šťastne vrtí chvostom a chce sa hrať s chlapcom.

V izbe je ticho. Ozývajú sa zriedkavé ťažké vzdychy matky. Sedí pri jedálenskom stole, ruky má na kolenách. Zdá sa, že ju práve vyrušili domáce práce, ktorých má veľa. Keď vidí svojho syna s neupraveným vzhľadom, chápe, že jej syn prišiel z ulice, kde sa dlho hral s chlapcami a zabudol na hodiny. Matka nevidí, že jej syn má výčitky svedomia za zlú známku, ktorú nedávno dostal. Vzhľadom na to, že v izbe je jeho mama a staršia sestra, robí smutný pohľad. Žena je veľmi unavená, zdá sa, že nemá silu ovplyvniť svoje dieťa a prinútiť ho, aby sa v škole usilovnejšie učilo. V pohľade ženy sa číta túžba a smútok.

V blízkosti ženy je mladší brat školáka, ktorý sedí na detskom bicykli. Predškolák sa zlomyseľne a zlomyseľne usmieva. Teší ho, že tentoraz to nie je on, ale niekto iný.

Fjodor Pavlovič Reshetnikov, úžasný umelec, rád kreslil už od detstva. Ako mladý muž sa zúčastnil legendárnej kampane na lodi "Chelyuskin" a urobil veľa zaujímavé kresby zasnežené oblasti Arktídy.
Počas vojny v rokoch 1941-1945 sa Reshetnikov zúčastnil na obrane Sevastopolu a na oslobodení Krymu. Po vojne maľoval deti, najmä tínedžerov. Napríklad "Prišiel na sviatky", "Na pokoj" a samozrejme dielo "Znova dvojka!". Na medzinárodnej výstave umenia v Bruseli boli obrazy ocenené bronzovou medailou.

Reshetnikovov obraz Opäť je dvojka vo svojom sprisahaní veľmi blízko skutočný životštudentov a preto boli jeho reprodukcie umiestnené do sovietskych učebníc ako ukážka sovietskej každodennej maľby.

Umelec v roku 1952 zobrazil na obraze matku a tri deti, z ktorých jedno sa nedávno vrátilo zo školy. Na stene môžete vidieť trhací kalendár, ktorý je namontovaný na reprodukcii iného obrazu od Reshetnikova - „Prišiel na sviatky“. Na druhej strane dverí sú hodiny. Plátno rozpráva o živote obyčajnej rodiny. Zariadenie je typické aj pre mnohé rodiny v 50. rokoch.

Hlavná postava Fotografie: opäť dvojka - desaťročný dospievajúci chlapec. Jeho vzhľad jasne ukazuje, že po vyučovaní sa študent neponáhľal domov, ale strávil dlhý čas na ulici korčuľovaním. Chlapec má na sebe zimný kabát, ale pravdepodobne sa mu odopol gombík a je rozopnutý. V ruke má obviazanú ošarpanú aktovku, ktorá mu možno nie raz poslúžila namiesto lopty či sánok. Korčule sú viditeľné z aktovky. Rozstrapatené vlasy, sčervenané uši, líca začervenané od mrazu – dôkaz, že chlapec strávil na ulici viac ako hodinu.

Urobí utrápený pohľad, sklopí hlavu a sklopí oči, zobrazuje zážitok z ďalšej prijatej dvojky. Takáto situácia mu ale nenastáva prvýkrát a chlapec už vie, čo má robiť a ako sa správať. Opakovane sľúbil svojej matke, že bude vždy robiť svoje domáce úlohy, ale okrem hodín je v jeho svete toľko zaujímavých vecí ... A v tomto veku je také ľahké zabudnúť na hodiny.

Možno aj preto prišiel zo školy neskoro, lebo sa bál zaslúženého pokarhania od mamy za dvojku. Namiesto toho sa rád hral so snehovými guľami s deťmi na dvore. Ale v zime sú dni krátke, začalo sa stmievať a bolo treba ísť domov.

Chlapca radostne víta biely pes s červenkastými škvrnami, je jasné, že pes je veľmi naviazaný na svojho mladého pána a svojim obvyklým spôsobom ukazuje, aký je rád, že sa vracia domov v nádeji, že sa budú spolu hrať. Predné labky si oprel o hruď a veselo kňučal, vrtil chvostom a snažil sa kamaráta olizovať.

Pri jedálenskom stole, prikrytom svetlým pruhovaným obrusom, unavene, s rukami založenými na kolenách, sedí matka. Môžete hádať, že len na chvíľu zanechala nekonečné domáce práce. Keď vidí svojho syna s nápadne smutným vzhľadom, uvedomí si, že syn obchodníka s dvojitým priekupníkom hral dosť, nemyslí na hodiny a netrápi sa kvôli zlej známke, ktorú nedávno dostala. No v prítomnosti mamy a staršej sestry sa tvári skľúčene. Zdá sa, že žena už nemá silu ovplyvňovať svojho syna v nádeji, že ho prinúti byť pozorný a, samozrejme, dobre sa učiť v škole. Mama sa na tínedžera pozerá so smútkom a túžbou.

V izbe za hrozivej pozornosti mojej mamy sa všetci na chvíľu upokojili, ozývajú sa len tiché vzdychy mojej mamy, šnupanie chlapčeka a tikanie kyvadla starých hodín.

Staršia sestra vyťahuje zo školskej tašky učebnice a usilovne ich ukladá na stôl a pripravuje sa na domáce úlohy. Vyčítavo hľadí na brata, v jej očiach, rovnako ako jej matke, niet súcitu. Možno sa sestra dobre učí a verí, že jej brat je len flákač a zaslúži si dvojku: sotva učí hodiny, otáča sa v triede a dokonca neustále rozčuľuje svoju matku.

Neďaleko ženy na detskom bicykli je jej najmladší syn, predškolák, ktorý je dokonca trochu blízko, že nie je jediný, komu vyčítajú rozmaznanosť a detinské huncútstva.

Dnes je tu Rešetnikovov obraz Opäť dvojka Tretiakovská galéria v Moskve.

"Chcel som povedať, aká vážna je táto značka," vysvetlil umelec Fjodor Reshetnikov myšlienku maľby "Znovu dvojka". Aj keď známka podľa zámeru autora mala byť výborná

Obraz "Opäť dvojka"
Plátno, olej. 101 x 93 cm
Rok vytvorenia: 1952
Teraz sa nachádza v Štátnej Treťjakovskej galérii v Moskve

Reshetnikov vytvoril obraz úspešného absolvovania školských skúšok: išiel do tried a posadil sa s notebookom na zadnej strane lavice. Jeden z učiteľov, ktorý chcel hosťovi predviesť vedomosti školákov, zavolal na tabuľu najlepšieho žiaka v triede. V prítomnosti cudzinca, ktorého deti považovali za inšpektora z ministerstva, bol ale zmätený a nedokázal problém vyriešiť. Reshetnikov poznamenal, že rozsah pocitov na tvári rozrušeného študenta je oveľa výraznejší ako radosť vynikajúceho študenta, ktorý dostal zaslúženú päťku.

A keď sa dcéra umelca Lyuba vrátila domov so zlou známkou, Reshetnikov pokarhal dievča pripravené na slzy a myslel si, že dej obrazu by sa mal preniesť zo školy do rodiny. Reakciu príbuzných si dieťa berie k srdcu bližšie ako odsudzovanie učiteľa a spolužiakov, čiže vplyv na diváka bude silnejší.

1 Porazený. Najprv umelec namaľoval školáka „asi desaťročného“ od toho istého vynikajúceho študenta Seryozha, ktorý bol pri tabuli v rozpakoch. Keď však chlapec uhádol, že ho vykreslia ako porazeného, ​​rozhodne odmietol pózovať a Rešetnikov si musel hľadať iných sediacich.

2 Červenať sa. Reshetnikov požiadal chlapcov, ktorí mu pózovali, aby si potreli líca a uši snehom, pretože hrdina na obrázku by mal mať takú pleť, ako keby práve vošiel do domu z mrazivej ulice.

3 Portfólio. Tento ošarpaný „artefakt“, namaľovaný, ako to povedal umelec, „s podobizňou portrétu“, patril jednému z chlapčenských opatrovníkov. Majiteľom bol brankár dvorného futbalového mužstva a aktovka často slúžila ako bránková tyč.

4 korčule. Fyzické dôkazy poukazujú na dôvod dvojky. Nedbalý študent podľa Reshetnikova „hrá po škole futbal alebo korčuľuje, nevníma, ako rýchlo uplynul čas, a hodiny sa opäť neuskutočnili – možno sa už zajtra neopýtajú.“

5 Matka. „Tento obraz je veľmi zložitý,“ napísal umelec, „mal by vyjadrovať výčitky aj zlosť, prísnosť a vrúcnosť a matkina láska". Umelcovi sa podarilo zachytiť vhodný výraz na tvári modelky, keď žena prišla vážne rozrušená pre nejaké osobné problémy. Zámerne neprejavil žiadne sympatie a chcel, aby modelka zostala úprimne zúfalá dlhšie.

6 Veľká sestra. Umelec dal priekopníkovi vynikajúcemu študentovi na poslednú chvíľu odsudzujúci výraz namiesto súcitného, ​​keď už bol obraz zavesený vo výstavnej sieni.

7 Malý brat. Umelec náhodou stretol na ulici vhodného chlapca vo veku šesť alebo sedem rokov spolu so svojím starším bratom a presvedčil ho, aby pózoval. Reshetnikov zámerne vyprovokoval deti, aby sa rozprávali o sebe, kto je za čo vinný, aby napísal zlomyseľný úsmev svojho mladšieho brata.

8 Pes. Umelec "rozriedil" poučný pátos obrazu zobrazením psa, ktorý je rád, že vidí majiteľa s akýmikoľvek známkami. Aby sa „vzorový pes“ udržal v pozícii, ktorú Reshetnikov dlho potreboval, jeho majiteľ stál s kúskom šunky sľúbenej psovi v zuboch a tlačil zvieracie labky na hruď.

9 Bicykel "Veterok". Tento detský bicykel sa dá jednoducho prestavať z dvojkolesového na trojkolesový a naopak. Chlapec na obrázku uprednostnil menej stabilnú verziu – zrelšiu a podobnú kultovému tínedžerskému „Eagletovi“, na ktorý je predškolák ešte malý.

10 Reprodukcia. Kompozícia obrazu je založená na trojuholníku a jeho horná časť spočíva na reprodukcii iného zaveseného na stene. obrazy Reshetnikova - "Prišiel na dovolenku". Rozumie sa, že kadet statočného chlapca z toho obrázku by mal slúžiť ako príklad nedbalému študentovi. A umelec neskôr zobrazil reprodukciu obrazu „Znova dvojka“ na plátne „Opätovné preskúmanie“, čo naznačuje dôvod, prečo musí hrdina stráviť letné prázdniny štúdiom učebníc.

Maliar
Fedor Rešetnikov

1906 - narodil sa na Ukrajine, v obci Sursko-Litovsky, v rodine maliara ikon.
1929 - bol študentom Vyššieho umeleckého a technického inštitútu hlavného mesta.
1929–1934 - študoval na Moskovskom polygrafickom inštitúte
1932 - bol štábnym umelcom polárnej expedície na ľadoborec "Sibiryakov".
1933-1934 - odišiel do Arktídy na ľadoborec "Chelyuskin", bol zachránený z unášanej ľadovej kryhy.
1943 - Rešetnikovovi a jeho manželke, krajinárke Lydii Brodskej, sa narodila dcéra Lyubov.
1948 - namaľoval obraz „Prišiel na dovolenku“: pohľadnice s jeho reprodukciou boli vydané v rekordnom počte pre ZSSR - viac ako 13 miliónov kópií.
1954 - napísal "Reexamination".
1960 – zosmiešňované „buržoázne“ umenie v triptychu „Tajomstvá abstraktného umenia“.
1974 - bol zvolený za podpredsedu Akadémie umení ZSSR.
1988 - zomrel v Moskve, pochovaný na Vagankovskom cintoríne.

Foto: RIA Novosti, Valentin Čeredincev / spravodaj TASS