Pour chaque parent, son enfant sera toujours le meilleur et le plus talentueux. Cependant, lorsque le bébé atteint l'âge d'un an, des doutes commencent à s'insinuer dans l'âme : que se passe-t-il s'il ne sait pas comment faire quelque chose, ce qu'il devrait être capable de faire à son âge, que se passe-t-il s'il est en retard de développement par rapport aux autres enfants ?! Au fur et à mesure que l'enfant grandit, cette anxiété augmente à mesure que le nombre de compétences requises augmente. Et si quelque chose manquait ? Pour éviter que cela ne se produise, parlons de développement de l'enfant à 3-4 ans- l'âge où les enfants sont déjà assez indépendants et intellectuellement développés.

Toutes les compétences acquises par le bébé à cet âge peuvent être divisées en plusieurs groupes. Cette classification simple aidera les parents à comprendre rapidement ce que l'enfant peut faire. Selon le groupe, nous sélectionnons des tâches pour les cours avec le bébé. Il existe de nombreux manuels proposant toutes sortes de jeux, charades, albums de développement de la parole. Ils sont faciles à trouver en ligne ou en librairie. L'un des manuels les plus colorés et les plus méthodiquement pensés pour développement des enfants en 3-4 ans- Le livre d'O. Zemtsova "Grammateika 3-4 ans".

Si vous avez ce manuel, n'hésitez pas à l'utiliser. Vous verrez : le résultat dépassera les attentes. Ici, je vais décrire quelques exercices que l'auteur propose. Alors, que pouvons-nous faire?

Mathématiques 3-4 ans :

Un enfant de cet âge sait compter jusqu'à 3-10, sait combien de doigts il y a sur ses mains et les compte assez facilement; distingue les concepts de grand, petit, haut, bas ; connaît les principales couleurs (jaune, vert, rouge, noir, blanc), les formes géométriques (carré, rond, triangle) ; compare les objets par taille, forme, sélectionne les objets avec les mêmes couleurs ; trouve une paire d'un objet donné selon les caractéristiques spécifiées.

De plus, entre 3 et 4 ans, l'enfant doit également être capable de :

1. Dans l'image, trouvez l'objet le plus grand et le plus petit, le plus large et le plus étroit, etc.;
2. Comptez les éléments de l'image (il ne devrait pas y en avoir plus de 10);
3. Comptez sélectivement les objets (par exemple, combien de chats et combien de chiens sont dans l'image);
4. Comptez le nombre d'objets et trouvez image graphique Nombres;
5. Le rapport du volume des contenants et du contenu (invitez l'enfant à placer des objets de différentes tailles dans des boîtes de différentes tailles).
6. Connaître les formes géométriques de base comme le cercle, l'ovale, le carré, le rectangle, le triangle et le losange.
7. Comprendre où se trouve tel ou tel objet - à droite ou à gauche, au-dessus ou en dessous, derrière ou devant.
8. En utilisant l'exemple de votre corps et du corps des animaux, sachez combien d'yeux une personne a, combien d'oreilles, de jambes, de bouches, de pattes les animaux ont, etc.
9. Construire une séquence de nombres, au moins de 1 à 5

Ici, vous pouvez télécharger gratuitement le matériel nécessaire au développement d'un enfant de cet âge.

Mathématiques pour les 3-4 ans :

• cartes avec des nombres - voici des cartes avec des nombres en mathématiques pour les 3-4 ans avec l'image de la quantité et le nombre correspondant,
• chiffres pour les enfants - un magnifique livre de coloriage qui aidera votre enfant à se rappeler à quoi ressemblent les chiffres de 1 à 10,
• compter pour les enfants - des cartes avec des nombres représentés sur des animaux mignons d'Afrique vous présenteront les nombres de 1 à 50.
• apprendre à compter les enfants - cartes avec des symboles de nombres et le nombre correspondant de points de 0 à 10.
• couleur par numéro - jolie couleur par numéro avec beaucoup héros célèbres dessins animés pour enfants et petits animaux rigolos,
• des livres avec des tâches pour chaque chiffre - numéro 0, numéro 1, numéro 2, numéro 3, numéro 4, numéro 5, numéro 6, numéro 7, numéro 8, numéro 9, numéro 10,
• apprendre à compter jeu amusant avec des coccinelles. Ici, vous devrez déterminer le nombre de taches sur les ailes des coccinelles et trouver le symbole numérique correspondant,
• chiffres en mots - apprendre à dessiner des lignes pointillées,
• note vidéo de 1 à 10
• score vidéo de 0 à 30
• formes géométriques vidéo pour les enfants en utilisant la méthode Doman
• formes géométriques en images - cartes avec une image formes géométriques,
• jeux montessori - comparaison des dinosaures en taille, couleur et motif sur le dos,
• ainsi qu'un grand nombre d'activités thématiques avec développement dans le domaine des mathématiques en 3 4 ans, par exemple, des images de transport, des jeux du club Mickey Mouse, des dinosaures pour les enfants, des jeux de zoo gratuits, des jeux spatiaux gratuits, des oiseaux pour les enfants - les jeux de jeux développent non seulement les capacités mathématiques chez l'enfant de 3 à 4 ans, mais visent également à développer la mémoire, la logique, l'attention, la connaissance du monde extérieur, Compétences créatives et beaucoup plus.

Pensée logique:

L'enfant recueille une image de 3-4 parties; trouve des différences dans les dessins proposés ; parmi un certain nombre d'objets, en choisit un supplémentaire sur une base quelconque ; mémorise 3-4 mots ou 3-4 images simples ; répète après l'adulte les mouvements indiqués 1 à 2 fois; se concentre sur une activité pendant 5 minutes ; trouve une paire d'éléments.

Exercices recommandés pour le développement de la logique en 3-4 ans :

1. Trouvez les différences dans les images (elles devraient être assez visibles);

2. invitez l'enfant à regarder une image avec trois ou quatre objets, puis fermez le livre et demandez-lui de décrire ce qu'il a vu ou de répondre à vos questions sur l'image ;

3. trouver des éléments dans l'image qui appartiennent au même groupe (vêtements, jouets, etc.) ;

4. comparer des objets et leurs parties individuelles,

5. résoudre simple tâches logiques, par exemple, construire des chaînes logiques d'objets (en alternant deux objets différents ou une certaine séquence),

6. identifier un objet par son ombre.

Ici, vous pouvez télécharger gratuitement des tâches pour le développement de la logique chez les enfants de 3 à 4 ans.

Logique 3-4 ans :

• des puzzles pour les enfants de 3 ans,
• cours thématiques pour les enfants de 3 ans pour le développement de la logique -

1. photos de jouets pour bébés,
2. insectes pour enfants
3. jeux d'automne,
4. photos de transports,
5. jeux de club mickey mouse,
6. dinosaures pour enfants
7. jeux de zoo gratuits,
8. jeux spatiaux gratuits,
   
9. oiseaux pour les enfants.

Développement de la parole chez les enfants de 3-4 ans :

Parole développement de l'enfant à 3-4 ans comprend : comprendre le discours adressé à l'enfant ; utilisation de pronoms personnels (je, nous); prononciation claire de 80 à 90 % des mots ; sélection d'antonymes (mots opposés dans le sens); répondre aux questions, poursuivre la conversation ; la capacité de percevoir des images visuelles, de décrire ce qu'ils ont vu, de faire des phrases simples et complexes à partir de 5-6 mots, de regrouper des objets (une assiette, une cuillère sont des plats), de nommer au moins un signe d'un objet; connaissance des noms des actions des êtres vivants (personnes, animaux, insectes, etc.); répétition de chansons et de comptines simples; la capacité de parler doucement, fort; des informations sur votre nom, prénom, noms de parents et proches.

Exercices recommandés pour le développement de la parole chez les enfants de 3-4 ans :

1. Demandez à l'enfant de nommer l'objet et de parler de son but;
2. Lire à un enfant histoire courteà partir de 3-4 phrases et demander de le répéter ;
3. Un exercice pour comprendre le sens des prépositions : donner pour tâche de placer des objets dans, au-dessus, sur, près, devant, etc. un autre sujet;
4. Terminer la phrase donnée ;
5. Parlez en détail de n'importe quel sujet (couleur, fonction, vêtements, etc.).

Développement de la parole 3-4 ans :

• cartes inhabituelles avec des lettres de l'alphabet avec les personnages de tous les dessins animés célèbres, tels que Macha et l'ours, Luntik, Barboskiny Fixiki, etc.
• cartes avec des lettres - animaux et objets familiers pour le bébé,
• ici vous pouvez télécharger gratuitement des syllabes pour enfants,
• conseils utiles - comment apprendre les lettres à un enfant,
• alphabet pour enfants vidéo - une sélection de tous les alphabets pour enfants les plus célèbres,
• chansons sur l'alphabet - les meilleures chansons russes sur l'alphabet,
• lettres de l'alphabet - un jeu amusant avec des coffres,
• lettres pour enfants - la lettre a - énigmes, présentations, devoirs et bien plus encore, il y a aussi d'autres lettres.
• sons de l'alphabet russe et lettres de l'alphabet russe - alphabet pour enfants vidéo

Développement de la mémoire à 3-4 ans :

à cet âge, l'enfant est capable de mémoriser les poèmes les plus simples et de les répéter, ainsi que les histoires et les contes de fées les plus simples.

Voici des jeux collectés pour le développement de la mémoire pour les enfants de 3 à 4 ans - jeux pour le développement de la mémoire

Le monde autour de 3-4 ans :

L'enfant sait à quoi ressemblent les animaux domestiques (chat, chien, vache, cheval, chèvre, etc.), les oiseaux (pigeon, corbeau), les poissons (baleine, requin), les insectes (papillon, mouche) et les nomme ; connaît le nom des plantes (poire, pomme, cerise, etc.), des légumes, des baies, des fruits ; a une idée des matériaux qui composent les objets du monde environnant (bois, métal) ; orienté selon les saisons et les moments de la journée ; connaît et nomme les phénomènes naturels (vent, neige, pluie, orage).

1. Parmi les articles proposés, choisissez des baies, des fruits, des arbres, etc.; distinguer les animaux sauvages des animaux domestiques;
2. Choisissez parmi l'animal proposé ce qu'il mange;
3. Demandez à quelle période de l'année, jour, jour;
4. Demandez à répondre quel temps il fait à l'extérieur de la fenêtre, quelle est la pluie, la neige, le vent.
5. Connaître les noms des arbres, des plantes, des fleurs, etc.
6. Connaître les propriétés des objets et être capable de déterminer ce qui est fait de bois, ce qui est de l'eau, ce qui est du plastique, ce qui est du fer, etc.

Le monde autour de 3-4 ans du jeu affiches et cartes :

• photos de vêtements pour enfants - image diverses sortes Vêtements,
• images de transport - images de transport et jeux pour enfants,

Dans le numéro d'aujourd'hui de la rubrique, nous vous invitons à voir quels jeux et manuels éducatifs pour les enfants de 3 à 4 ans ont collecté pour vous Maria Kostyuchenko , constante dans chevauchant cette rubrique.

Dans les revues précédentes, je vous ai déjà parlé des avantages qui peuvent être apportés aux enfants à partir de et ans. Aujourd'hui est venu le tour des prestations pour les enfants de trois ans. Cette revue sera la plus courte, puisque pratiquement tous les jeux et manuels dont je parle dans la rubrique "Développer !" parfait pour cet âge.

Jeux éducatifs et manuels pour les enfants de 3 à 4 ans

Nous avons déjà abordé les problèmes de lecture lorsque j'en ai parlé, mais aujourd'hui, je voudrais parler un peu plus des jeux qui stimulent la lecture.

Donc, je vais parler de deux versions du jeu. La première option convient aux enfants très actifs qui sont constamment en mouvement et c'est dans ce mouvement qu'ils apprennent beaucoup.

Encerclez les empreintes de pas de votre enfant sur un morceau de papier (vous pouvez utiliser le vôtre) et découpez un grand nombre de ces empreintes selon le modèle (!). Sur chaque piste, écrivez une lettre (vous pouvez utiliser de petits mots) et attachez-la au sol (j'ai utilisé du ruban adhésif transparent ordinaire, car il peut être facilement retiré et il ne reste aucune trace).

Commence alors le plus intéressant. Vous nommez les lettres, et l'enfant doit sauter par-dessus et passer de l'autre côté de la "rivière", comme par-dessus des bosses. Vous pouvez nommer un mot et l'enfant lui-même recherche les lettres nécessaires et se déplace dessus. S'il s'agit de mots séparés, vous pouvez faire de petites phrases de cette manière.

La deuxième version du jeu de lecture convient aux enfants qui aiment les images lumineuses et les jeux calmes. Sur de grandes feuilles de papier whatman, vous dessinez un certain tracé (vous pouvez dessiner avec votre enfant), sur des feuilles séparées, vous dessinez l'ajout nécessaire au tracé et le signez.

Et maintenant le jeu commence. Vous invitez l'enfant à décorer le sapin de Noël avec des jouets - des boules (ce qui signifie que dans tous les cercles, il ne choisit que ceux sur lesquels "boule" est écrit) ou à accrocher des pommes au pommier (il choisit "pomme" dans les cercles, et non un cercle, une boule, une lune, etc.). Les poissons doivent être décomposés sur le lieu de séjour : eau ou bateau. Vous pouvez planter des fleurs dans un parterre de fleurs d'un certain type : uniquement des bleuets ou des marguerites. Beaucoup d'options.

Le jeu suivant aidera notre enfant à maîtriser les compétences en conception. Pour réaliser un tel constructeur, vous n'avez besoin que de quelques stickies de couleurs différentes. Vous pouvez simplement couper le velcro (2 parties : une moelleuse, la seconde dure) et montrer à l'enfant comment ils peuvent être attachés ensemble et créer des plats et figures en trois dimensions et même des lettres et des mots.

J'ai cousu du velcro avec le côté inverse (pas de velcro), à partir duquel leur fonctionnalité a augmenté. Regardez la photo, je pense que l'idée du constructeur et des jeux qu'elle contient est claire sans mots.

Et le dernier avantage pour aujourd'hui concerne le domaine des mathématiques. Je vous propose de faire un guide très simple pour enseigner à un enfant les notions de fractions, c'est-à-dire les parties d'un tout.

Pour le créer, vous aurez besoin d'assiettes en plastique jetables, de ciseaux et de peintures. Nous colorons plusieurs plaques de différentes couleurs et coupons chacune en plusieurs parties. Toutes les fractions sont prêtes.

Et maintenant tu peux formulaire de jeu commencer à expliquer à l'enfant ce que c'est et comment diviser le tout en plusieurs parties. Ici, le comptage "Nous avons partagé une orange" ou le conte de fées "Apple" de Suteev nous aidera beaucoup.

Très souvent, les parents s'intéressent à ce qu'il faut faire de leur enfant à la maison selon le système Montessori à un âge donné. En effet, il ne faut pas oublier que âges différents les besoins des enfants diffèrent, et bien que le matériel Montessori soit présenté en groupes d'âges différents, un enfant de 3 ans est plus susceptible de choisir des exercices de la zone Vie pratique, et à l'âge de 5 ans privilégiera l'exercice en mathématiques.

De plus, le matériel des groupes pour les enfants de 0 à 1,5 ans, de 1,5 à 3 ans et de 3 à 6 ans est complètement différent.

Que doivent choisir les parents de tel ou tel âge ? Nous vous dirons ce qui est le plus important pour un enfant de cet âge, quels matériaux vous devez absolument acquérir et comment vous pouvez aider le bébé à se développer harmonieusement.

Donc, votre bébé a 3-4 ans. À quoi prêter une attention particulière ?

1. Exercices de vie pratique.

A l'âge de 3-4 ans, les exercices de la vie pratique occupent une place prépondérante. Ils aident l'enfant à se sentir indépendant et constituent une excellente préparation de la main à l'écriture.

À la maison, vous pouvez proposer toutes les activités que vous faites vous-même. Par exemple, les éléments suivants :

• Dépoussiérage, balayage.
• Lavage (mains, sol, table, vaisselle, fruits).
• Prendre soin des fleurs et des animaux domestiques.
• Nettoyage chaussures et vêtements.
• Aider à la cuisine.
• Aide au jardinage ou au jardinage.

Ce qu'il faudra :

• Assurez-vous que votre enfant est à l'aise et que tous les matériaux sont adaptés à sa taille.
• Disposez tout ce dont vous avez besoin pour une tâche particulière sur un plateau, dans un panier ou sur une étagère. Mettez tous les matériaux à leur place désignée après utilisation.

1. Développement de la motricité fine et préparation de la main à l'écriture.

Ce vaste groupe de matériels, complétant le groupe d'exercices de la vie pratique, devient le plus important pour un enfant de 3-4 ans. Il est nécessaire d'améliorer les mouvements de la main afin de se préparer au développement de l'écriture. Habituellement, les enfants de cet âge passent la plupart de leur temps à faire de tels exercices.

De quoi aurez-vous besoin ?

Il n'est pas nécessaire d'acheter tous les matériaux, vous pouvez en utiliser certains et les remplacer les uns par les autres :

• Divers cadres avec attaches ou attaches sur les vêtements de l'enfant (boutons, fermetures éclair, laçage, etc.).
• Sélection de différents bouchons pour pots et bouteilles.
• Sélection de clés pour différentes serrures.
• Boîtes à ouverture différente et serrures diverses : crochet, loquet, etc.
• Jeux de pinces à linge.
• Pliage et pliage (serviettes et papier).
• Marteler des œillets dans de l'argile (pâte à modeler).
• Déplacement d'objets : main, cuillère, pince, prise de l'eau.
• Saupoudrer les céréales : avec les mains (attraper petits jouets), de pichet en pichet, avec une cuillère, en passant au tamis.
• Transfusions: d'une cruche à une cruche, un ensemble de récipients de différentes formes pour la transfusion, une louche, une poire en caoutchouc, une seringue, une pipette, une éponge, en fouettant la mousse de savon avec un fouet.
• Découper.
• Poinçonnage des formes par points (après quoi il peut être utilisé pour la broderie).
• Couture et broderie.
• Eclosion du cadre.
• Ecrire sur du sable ou de la semoule.

1. développement sensoriel.

À cet âge, le développement intensif des organes sensoriels se poursuit. L'enfant explore avec plaisir les qualités des objets, les exercices sensoriels deviennent une préparation aux cours de mathématiques.

De quoi aurez-vous besoin ?

Matériaux pour le dimensionnement. Traditionnellement dans la pédagogie Montessori, ce sont des blocs cylindres, une tour rose, un escalier marron et des tiges rouges. Si vous n'avez pas la possibilité de fournir ces matériels à la maison, vous pouvez offrir à votre enfant des tourelles, des poupées gigognes, des pyramides, des coupelles gigognes.

Matériaux pour déterminer le nom de la couleur. Utilisez des assiettes colorées ou des écheveaux de fil.

Matériel de développement sensations tactiles. Les tablettes brutes sont utilisées dans la pédagogie Montessori. Vous pouvez également utiliser des tissus qui se sentent différents au toucher, des sacs de céréales jumelés, un sac magique.

Tri divers : par couleur, taille, forme, tri de divers matériaux naturels. N'oubliez pas que les éléments des premiers tris ne doivent différer que par un seul paramètre (par exemple, uniquement par la couleur). Lorsque l'enfant maîtrise bien le tri simple, vous pouvez saisir plusieurs paramètres ou les compléter par des exercices d'éveil. dextérité(par exemple, étalez des boules colorées non pas avec votre main, mais avec une pince à épiler).

Introduisez également les concepts de lourd - léger, chaud - froid, des idées sur les odeurs et les goûts. Habituellement, à la maison, cela ne nécessite pas de matériel spécial - il suffit d'attirer l'attention de l'enfant.

1. Développement auditif.

La pédagogie Montessori utilise des cylindres sonores et des cloches. Continuez à offrir à votre enfant une variété de jouets musicaux. Maintenant ça pourrait être fini outils complexes: batterie, xylophone, cloches diverses. Jouez des instruments et chantez avec votre enfant. Encouragez votre enfant à écouter de la musique douce.

Montrez à votre enfant comment se concentrer sur une propriété d'un objet tout en isolant les autres sentiments. Apprenez progressivement à votre enfant à travailler avec yeux fermés. En voyant comment vous fermez les yeux vous-même, en sentant une mandarine, en goûtant la première bouchée de nourriture ou en touchant un chiffon, il apprendra progressivement à le faire lui-même.

1. Le développement de la parole.

À l'âge de 3-4 ans, l'enrichissement du vocabulaire de l'enfant avec de nouveaux mots se poursuit. De plus, l'enfant se prépare à apprendre à écrire et à lire.

De quoi aurez-vous besoin ?

• Des jeux de cartes ou d'objets pour enrichir le vocabulaire de l'enfant (par exemple, des animaux, des fruits, de la vaisselle, des vêtements, des véhicules...).
• Faites de la gymnastique d'articulation avec votre enfant, répétez et apprenez des poèmes, des comptines, des virelangues.
• Jouez à des jeux pour le développement de l'audition phonémique.
• Lettres grossières, ou lettres de l'alphabet pour introduire le nom des sons.

1. Création.

Une caractéristique très importante activité créative dans l'environnement Montessori est que l'enfant n'apprend pas à créer telle ou telle image, on ne lui donne pas de modèles, mais on lui apprend plutôt à manier différentes techniques créatives. Choix travaux créatifs il peut y en avoir beaucoup. Plus important encore, offrez à votre enfant une variété de matériaux et donnez-lui la liberté de créer son propre travail.

1. Développement de la motricité globale.

A cet âge, les mouvements deviennent plus difficiles. L'enfant passe maintenant plus de temps à améliorer sa motricité fine. Cependant, la capacité de se déplacer constamment assure le développement de l'appareil vestibulaire, le renforcement de tous les muscles et de la santé générale, le développement de l'activité cognitive.

Par conséquent, donnez à l'enfant la possibilité de passer une partie de la journée dans des jeux actifs, principalement à l'air frais.