Stiahnite si prezentácie Borisa Zhitkova. Prezentácia „Boris Stepanovič Zhitkov a jeho diela

Boris Stepanovič Žitkov (1882-1938)



Jeho otec bol učiteľom matematiky na Novgorodskom učiteľskom inštitúte.

Matka je klaviristka.

Detstvo prežil v Odese. Základné vzdelanie získal doma, potom vyštudoval gymnázium. Počas štúdií sa spriatelil s K. I. Čukovským.


Nemal ani desať rokov a už bol skvelý plavec, potápač, jeden išiel na člne ďaleko do mora, čo vyvolalo závisť susedných chlapcov. Nikto z jeho spolužiakov nevedel pliesť morské uzly lepšie a rýchlejšie ako on, veslovať, predpovedať počasie, rozoznávať hmyz a vtáky. Vždy mal rád jednoduchých a odvážnych ľudí, ktorí sa neboja žiadnych ťažkostí a nebezpečenstiev.

Vôľa a vytrvalosť mu pomohli zvládnuť mnohé profesie. Zhitkov pracoval ako chemik, staviteľ lodí a dokonca aj ako námorný navigátor. Splnil si svoj sen: navštívil mnoho miest a krajín sveta, plavil sa po celom svete a podnikal vedecké expedície.


Boris Zhitkov sa však nestal spisovateľom.

Medzi známymi bol jednoducho známy ako úžasný rozprávač. Jeden deň na požiadanie

K. I. Čukovskij Zhitkov napísal jeden zo svojich príbehov.

Tým bol spečatený jeho osud.






Všetko, o čom Zhitkov písal, náhodou videl v živote na vlastné oči.

alebo si to urob sám.

Preto sú jeho príbehy také fascinujúce.

Už od prvých riadkov sa čitatelia obávajú, či sa cestujúci neprevrátili

plachetnica počas búrky

(príbeh „Shkval“), podarí sa námorníkom odstrániť kompas z lode zajatej zradcami („Compass“), zvykne si divoká mačka na osobu a spriatelí sa so psom („Túlavá mačka“ ). A takých pravdivé príbehy Boris Zhitkov nám veľa povedal o milosrdenstve človeka k „našim menším bratom“ – zvieratám.

Zhitkov zomrel na rakovinu pľúc

Pochovaný na Vagankovský cintorín.

    1. ruský a Sovietsky spisovateľ
    2. románopisec
    3. učiteľ
    4. cestovateľ
    5. výskumník
    6. Zaujímavý fakt:

    Boris Zhitkov je hlavnou postavou slávnej detskej básne Samuila Marshaka

    — Zvyk z Rostova
    Pre súdruha Žitkova!
    - Vlastné pre Žitkova?
    Prepáčte, nič také neexistuje!
    Kde je tento občan?
    Včera som letel do Berlína.

    Zhitkov v zahraničí
    Ponáhľa sa vzduchom -
    Zem je dole zelená.
    A po Žitkovovi
    V poštovom aute
    Doručuje sa doporučený list.

  • Boris Zhitkov sa stal prototypom jednej z hlavných postáv filmu „Look Back for a Moment“. (1984, Odessa Film Studio, réžia Vjač. Kolegajev), hrá herec Viktor Proskurin (a jeho priateľ K. I. Čukovskij - Oleg Efremov). Už podľa tohto faktu môžeme povedať, že to bolo zaujímavé a nezvyčajný človek. Ale to je príliš málo na to, aby som to charakterizoval. Ak sa to pokúsime skrátiť, môžeme povedať, že to bol muž dobrodružstva, s mimoriadnym talentom a s neobyčajným osudom.
  • Boris Zhitkov sa narodil 30. augusta 1882 v Novgorode; Jeho otec bol učiteľ matematiky a jeho matka bola klaviristka.
  • V roku 1924 Zhitkov začal publikovať a čoskoro sa stal profesionálnym spisovateľom. Široký životná skúsenosť a pôsobivé znalosti v mnohých oblastiach činnosti sa odrážajú v rozprávaniach spisovateľa o vede. Žitkov písal o rôzne profesie.
  • Žitkov bol:
  1. organizátor tieňové divadlo
  2. autor nedokončenej knihy História lode »
  3. cyklus" Príbehy o technike » adresované mládeži

Žitkovovo dielo je klasikou ruskej detskej literatúry, ktorú možno považovať aj za zakladateľa vedeckého a umeleckého žánru v detskej literatúre, ktorý výrazne ovplyvnil mnohých detských spisovateľov.

Zamyslite sa a odpovedzte na konci môjho príbehu, je Žitkovovo dielo skutočne klasikou ruskej detskej literatúry?

  • Hrdinovia Zhitkova sa často ocitajú v extrémnych situáciách. O týchto cykloch „Na vode“, „Nad vodou“, „Pod vodou“, „Mechanik zo Salerna“ a mnohých ďalších, o ktorých sa dozviete ďalej
  • Cyklus detských príbehov "Čo som videl"

Hrdinom cyklu je zvedavý chlapec „Aljoša Pochemučka“, ktorého prototypom bol spisovateľov malý sused v obecnom byte Aljoša Nekrasov.

(video "prečo ten slon") 0:21-0:50. ("... volá sa Alyosha")

Najťažšou úlohou pre spisovateľa bolo postaviť rozprávanie z pohľadu štvorročného chlapca. Zhitkov dobre pochopil konvenčnosť takejto formy a videl v nej záruku prístupnosti pre vnímanie detí.

Reč malého Aljoša je bohatá na živé prirovnania, nečakané prirovnania.

Rádiová veža je opísaná napríklad takto:

"A dosť ďaleko - veža." Len ona je zo stužiek. Môžete vidieť cez všetko."

O hale v hoteli sa hovorí:

„Izba je veľká, veľká. Podlaha sa leskne ako ľad. A veľmi klzký. A koberčeky na podlahe, ako cestičky v záhrade.

  • Cyklus detských príbehov "Čo sa stalo"

Hovoríme o incidentoch patriacich do počtu extrémnych. Zároveň sú všetky z kategórie „čo sa stalo“: povodeň rieky, požiar na lodi, kolaps v horách, snehová búrka v tundre. Ľudia sa ocitnú v zajatí živlov, ktoré sa odohrali, a zdá sa, že sú odsúdení na smrť. Hrdinovia Zhitkova sa však neponáhľajú zložiť ruky: v najťažších podmienkach pokračujú v plnení svojej povinnosti. Ich skutky sú skutočným činom. Napríklad dielo „Povodeň“

  • Kapitán burzy nezištne zachraňuje ľudí pred hrozbou záplav v čase, keď hrozba visela nad jeho domom. Ale kapitánovi príbuzní boli zachránení - starali sa o nich aj cudzinci. Úspešné vyriešenie dramatickej situácie nie je náhoda, ale zákon života.

(zvukový záznam Povodeň 2:38)

v týchto riadkoch sa skrýva celý zmysel práce o vzájomnej pomoci.

  • Ďalším dielom z cyklu „Čo sa stalo“ je príbeh „Ako som chytil malých mužov“

Napísané z pohľadu dieťaťa. Udalosti v ňom sa prelínajú v dvoch plánoch – skutočnom a vymyslenom. V skutočnom svete nad chlapcom visí babičkin zákaz: nemôžete sa dotknúť vzorového parníka, ktorý sa považuje za rodinné dedičstvo. V imaginárnom svete sa parník stáva skutočnou loďou so živou posádkou.

Dieťa je úplne zajaté prenasledovaním imaginárnych mužov. On vymýšľa rôzne cesty zaskočiť ich, a keď sa to nepodarí, v zápale hry rozbije parník. Pocit hlbokého sklamania zhoršuje vedomie nenapraviteľnej viny. A to spôsobuje sympatie k hrdinovi napriek tomu rozprávame sa o serióznom konaní. Žitkov odmieta moralizovať a ukazuje, že detská hra odhaľuje cenné vlastnosti osobnosť dieťaťa: aktivita, vytrvalosť, vynaliezavosť, zvedavosť.

  • Napríklad príbeh „O slonovi“

Príbeh rozpráva námorník, ktorý si urobil výlet do Indie na lodi. Napriek tomu, že hlavné miesto v príbehu zaujíma slon, dôležitá úloha patrí k postave rozprávača. Ako dieťa horí netrpezlivosťou a čaká na stretnutie s exotickým zvieraťom.

Rozprávač sa ako dieťa raduje z realizácie svojho sna. Príbeh sa končí epizódou, v ktorej je práca slonov opísaná ako vyčerpávajúca, chrbtom. Takýto postoj k zvieraťu spôsobuje bolestivý pocit, ktorý zatieňuje radosť zo stretnutia. V príbehu sa do popredia dostáva nie exotika, ale ľudskosť.

  • Ďalší príbeh zo série o zvieratách "Mongoose"

Toto je skutočný príbeh o dobrodružstvách a skutkoch dvoch veselých a statočných mangust na veľkej lodi. Zvyky nezvyčajného zvieraťa sú opísané ako zábavná hra do ktorého je rovnako ako dieťa zaradený aj dospelý. Rozprávač zároveň zostáva pozorným pozorovateľom, ktorý vie, že komunikácia so zvieratami si vyžaduje od človeka trpezlivosť. úsmev sa zmení na rešpekt, keď príde na obratnosť a nebojácnosť mangusty, keď sa stretne s hadom. Poslednou epizódou príbehu je imaginárna smrť jednej z mangust. Jej návrat do života spôsobuje ľuďom okolo nej úprimnú radosť.

(zvuková nahrávka mangusty 14:08. "... bola taká milovaná")

Tento záver príbehu hovorí o triumfe filantropie.

  • Zhitkov zomrel v roku 1938.

Boris Zhitkov je spolu s V.V. Bianchi a E.I. Charushinom považovaný za zakladateľa vedeckého a umeleckého žánru v detskej literatúre. Jeho tvorba mala významný vplyv na mnohých detských spisovateľov.

  1. Štýl poviedok je nezvyčajný – ide o akčné poviedky písané formou „prípadu zo života“, spravidla dramatického.
  2. Žitkovove diela sú plné akcie, často využíva formu rozhovoru s čitateľom, vždy píše obrazne a jasne.
  3. Úlohou Zhitkovovej kreativity je sprostredkovať deťom užitočné informácie a vzdelávať ich v najlepších ľudských vlastnostiach.
  • Tu sú Marshakove slová o Borisovi Zhitkovovi.

Zvýraznite hlavnú vec a zapíšte si ju do zošita

  • Teraz skontrolujte, či ste si všetko zapísali
  • na počesť Rusa detský spisovateľ Ulica Borisa Stepanoviča Zhitkova pomenovaná po Borisovi Zhitkovovi (Kyjev). Pomenovaný v roku 1957

Tlačidlá a ľudia. — Riad. M. Novogrudskaja. ZSSR, 1980.

Prečo práve slony? — Riad. M. Novogrudskaja. ZSSR, 1980.

Pudya. — Riad. I. Vorobiová. ZSSR, 1990

Zobraziť obsah dokumentu
"Prezentácia. Originalita diela B. S. Zhitkova »

Boris Stepanovič Žitkov (1882-1938)

  • Ruský a sovietsky spisovateľ
  • románopisec
  • učiteľ
  • cestovateľ
  • výskumník
  • autor populárnych dobrodružných príbehov a románov, diel o zvieratách

Zaujímavý fakt:

Boris Zhitkov je hlavnou postavou slávnej detskej básne Samuila Marshaka

"Pošta".

Objednané z Rostova Pre súdruha Žitkova! - Vlastné pre Žitkova? Prepáčte, nič také neexistuje! - Kde je tento občan? - Včera som letel do Berlína. Žitkov v zahraničí Ponáhľa sa vzduchom - Zem sa dole zazelená. A za Žitkovom V poštovom vagóne sa prepravuje doporučený list.


Boris Zhitkov sa stal prototypom jednej z hlavných postáv filmu „Look Back for a Moment“. (1984, Odessa Film Studio, réžia Vjač. Kolegajev), hrá herec Viktor Proskurin (a jeho priateľ K. I. Čukovskij - Oleg Efremov).

Už podľa tohto faktu môžeme povedať, že to bol zaujímavý a nezvyčajný človek. Ale to je príliš málo na to, aby som to charakterizoval. Ak sa to pokúsime skrátiť, môžeme povedať, že to bol muž dobrodružstva, s mimoriadnym talentom a s neobyčajným osudom.


Narodil sa Boris Zhitkov

v Novgorode;

Jeho otec bol učiteľ matematiky a jeho matka bola klaviristka.


Detstvo strávené v Odessa .

Základné vzdelanie získal doma, potom vyštudoval gymnázium.

Počas štúdií sa spriatelil s K. I. Čukovským


Po gymnáziu vstúpil na prírodnú katedru Novorossijskej univerzity, ktorú ukončil v roku 1906.

Potom od roku 1911. do roku 1916 študoval na lodiarskom oddelení Petrohradského polytechnického inštitútu.


V roku 1924 Zhitkov začal publikovať a čoskoro sa stal profesionálnym spisovateľom.

Rozsiahle životné skúsenosti a pôsobivé znalosti v mnohých oblastiach činnosti sa odrážajú v rozprávaní spisovateľa o vede. Zhitkov písal o rôznych profesiách.


Žitkov bol:

  • organizátor tieňového divadla
  • špeciálna séria kníh pre negramotných
  • autor nedokončenej knihy História lode »
  • cyklus" Príbehy o technike » adresované mládeži

Kreativita Zhitkov, klasika ruskej detskej literatúry , ktorého možno považovať aj za zakladateľa vedeckého a umeleckého žánru v detskej literatúre, ktorý výrazne ovplyvnil mnohých detských spisovateľov.


Hrdinovia Zhitkova sa často ocitajú v extrémnych situáciách. O týchto cykloch „Na vode“, „Nad vodou“, „Pod vodou“, „Mechanik zo Salerna“ atď.


Všetko, o čom Žitkov písal, mal možnosť vidieť v živote na vlastné oči.

Preto sú jeho príbehy také fascinujúce.


Cyklus detských príbehov "Čo som videl"

Hrdinom prvého cyklu je zvedavý chlapec „Aljoša Pochemučka“, ktorého prototypom bol spisovateľkin malý sused v obecnom byte Aljoša Nekrasov.


"Čo som videl"

Autor fascinujúcim spôsobom rozpráva o živých dojmoch z detstva: o ceste vlakom do Moskvy, návšteve moskovskej zoo, výlete loďou na Krym. Pestrofarebne opisuje prírodu, ktorú videl, ľudí a zvieratá, ktoré stretol.

Aljošov prejav je bohatý:

  • živé prirovnania
  • nečakané prirovnania

Červený veliteľ Kvet Mydlo V horách Ako Saša vystrašil svoju matku Brada Ako sa chlapec utopil Oheň z harmoniky Povodeň Ako sa parník utopil Ako sa parník zdvihol z dna Oheň v mori Na ľadovej kryhe Pošta Dobrodružstvá "partizána" Kolaps Dym Razinov svah Biely dom Ako chytím ľudí Cesta odvážneho van Googena

Cyklus detských príbehov "Čo sa stalo"

Krátke príbehy pre predškolákov s reálnymi životnými situáciami. Príbehy budú nielen rozprávať o rôznych prípadoch, ale aj vysvetliť, ako sa správne správať a ako nekonať.


"Povodeň"

z cyklu „Čo sa stalo“ a „Pomoc prichádza“

Kapitán burzy nezištne zachraňuje ľudí pred hrozbou záplav v čase, keď hrozba visela nad jeho domom. Ale kapitánovi príbuzní boli zachránení - starali sa o nich aj cudzí ľudia. Úspešné vyriešenie dramatickej situácie nie je náhoda, ale zákon života.


"Ako som chytil malých mužov"

z cyklu "Čo sa stalo"

Napísané z pohľadu dieťaťa. Udalosti v ňom sa prelínajú v dvoch plánoch – skutočnom a vymyslenom. Dieťa je úplne zajaté prenasledovaním imaginárnych mužov. Vymýšľa rôzne spôsoby, ako ich zaskočiť, a keď sa to nepodarí, v zápale hry rozbije parník.

Zhitkov ukazuje, že v detskej hre sa odhaľujú cenné vlastnosti osobnosti dieťaťa:

  • činnosť
  • vytrvalosť
  • dôvtipný,
  • zvedavosť


Príbehy o zvieratách od Borisa Zhitkova sú poviedky vzťah medzi ľuďmi a zvieratami. Zhitkov opisuje rôzne nefiktívne prípady záchrany ľudí zvieratami, ich oddanosť, silné priateľstvo a nemenej silnú náklonnosť.

Príbehy zvierat:

túlavá mačka

Dievča Katya

Ako slon zachránil svojho majiteľa pred tigrom

Hrnček pod stromček

Mongoose

Poľovník a psy

O opici

O slonovi

Odvážna kačica


"O slonovi"

Z cyklu príbehov o zvieratkách

Príbeh rozpráva námorník, ktorý si urobil výlet do Indie na lodi. Ako dieťa horí netrpezlivosťou a čaká na stretnutie s exotickým zvieraťom.

Príbeh sa končí epizódou, v ktorej je práca slonov opísaná ako vyčerpávajúca, chrbtom.

V príbehu sa dostáva do popredia. ľudskosť


"Mongus"

Z cyklu príbehov o zvieratkách

Toto je skutočný príbeh o dobrodružstvách a skutkoch dvoch veselých a odvážnych zvierat - mangusta na veľkej lodi.

Zvyky nezvyčajného zvieraťa sú opísané ako zábavná hra, do ktorej je rovnako ako dieťa zapojený aj dospelý.

Poslednou epizódou príbehu je imaginárna smrť jednej z mangust. Jej návrat do života spôsobuje ľuďom okolo nej úprimnú radosť.

Koniec príbehu hovorí o triumfe filantropie.


Zhitkov zomrel v roku 1938.

Pochovali ho na Vagankovskom cintoríne. Jeho dedičstvom je viac ako 500 diel.

Boris Zhitkov je spolu s V.V. Bianchi a E.I. Charushinom považovaný za zakladateľa vedeckého a umeleckého žánru v detskej literatúre. Jeho tvorba mala významný vplyv na mnohých detských spisovateľov.


  • Príbehy sú písané jednoduchým zrozumiteľným jazykom, prostredníctvom ktorého sa autor snažil sprostredkovať čo najviac z pôsobivých poznatkov, ktoré získal počas svojho života a tvorby.
  • Štýl poviedok je nezvyčajný - ide o akčné poviedky písané formou „prípadu zo života“.
  • Téma úspechu úzko súvisí s myšlienkou vzájomnej pomoci.
  • Slová „Pomoc prichádza“ možno dať ako epigraf mnohých Žitkovových príbehov.

Žitkovove diela sú plné akcie, často využíva formu rozhovoru s čitateľom, vždy píše obrazne a jasne.

Úlohou Žitkovovej kreativity je sprostredkovať deťom užitočné informácie a vzdelávať ich v najlepších ľudských vlastnostiach.


„Žitkov sa vyhýba obsedantnej morálke, ale sám mladý a neskúsený čitateľ vo svojich knihách jasne rozlišuje boj proti zlu, pravdu proti lži. Ale neobjektívna charakteristika, nie odporúčanie autora, ale jeho správanie herci v ťažkých a akútnych situáciách nám dáva predstavu o ich pocitoch a charakteroch. Vo chvíľach ťažkej skúšky - počas búrky, nárazu, snehovej búrky - jasnejšie vidíte, kto je odvážny, veľkorysý, veľkorysý a kto je sebecký, malicherný, zbabelý.

Rozprávať o hlavných, najpodstatnejších črtách človeka je dielom skutočného, ​​veľkého spisovateľa a najmä toho detského. Boris Zhitkov vedel, ako na to“

S. Marshak


Váš záznam musí obsahovať nasledovné:

  • Vyhýba sa obsedantnej morálke
  • V jeho knihách sa bojuje proti zlu, pravdám – s klamstvom
  • Správanie jeho postáv dáva predstavu o ich pocitoch a charakteroch.
  • Sú tam témy búrka, havária, snehová búrka
  • Oslavuje také vlastnosti ako odvaha, štedrosť, štedrosť
  • Robí si srandu z takých vlastností, ako je sebectvo, malichernosť, zbabelosť
  • Schopný hovoriť o hlavných, najpodstatnejších črtách človeka

  • IN česť Ruský spisovateľ pre deti Boris Stepanovič Zhitkov menovaný Ulica Boris Žitkov(Kyjev). Pomenovaný v roku 1957
  • Na základe príbehov Žitkova z cyklu „Čo som videl“ boli vytvorené karikatúry:

Tlačidlá a ľudia. - Riaditeľ M. Novogrudskaja. ZSSR, 1980.

Prečo práve slony? - Riaditeľ M. Novogrudskaja. ZSSR, 1980.

Pudya. - Riaditeľ I. Vorobiová. ZSSR, 1990

„Pozri sa na chvíľu späť“ / „Vtedy som žil“ (1984, Odessa Film Studio, r. Vyach. Kolegaev), stvárnil ho herec Viktor Proskurin

V roku 1967 v štúdiu Mosfilm. Dir. A. Sacharov a A. Svetlov. na základe príbehov „Smrť“, „Vata“ a „Kompas“ bol natočený film „Morské rozprávky“.

V roku 1968 vo filmovom štúdiu v Odese. Dir. S. Govorukhin. na základe príbehu B. Zhitkova "Mechanika zo Salerna" bol inscenovaný film "Angel's Day".

V roku 1975 vo filmovom štúdiu. Gorkij. Dir. E. Bocharov. na základe príbehov B. Zhitkova bol inscenovaný film "Búrka na zemi".


Štúdium tvorivosti spisovateľa na základnej škole

Učitelia na základnej škole najčastejšie používajú v triede diela Borisa Zhitkova mimoškolské čítanie a ďalej mimoškolské aktivity keď sa dotkne témy vzťahov medzi ľuďmi, témy humánneho, starostlivý postoj k zvieratám, ako aj na tému vzťahov medzi ľuďmi a zvieratami (vzájomná pomoc, životné situácie, zaujímavé momenty, ktoré sa môžu stať každému).

názov učebníc

názov učebníc

Tvorba

Literárne čítanie UMK "Harmónia"

Rodná reč „Ruská škola“

Odvážne káčatko, Kavka

Rodná reč „Ruská škola“

Ako chytím ľudí


Ďakujem za tvoju pozornosť!

nominácia" multimediálne technológie vo výchovno-vzdelávacom procese na základnej škole“

Prezentácia sa robí vo forme literárny kvíz, pozostávajúce z 5 úloh: „Obnovte životopis“, „Zistite z pasáže“, „Zoo v prírode“, krížovka „O akom hrdinovi hovoríme?“, Matematická hádanka „Uhádnite názov príbehu“ .

Prebieha formou súťaže medzi 2 tímami.

Cieľové publikum: deti 9-10 rokov.

Cieľ: vytvorenie informačno-komunikačného prostredia pre zovšeobecnenie a systematizáciu poznatkov z biografie a diel B.S. Žitkov.

Úlohy:

Vzdelávacie: V herná forma zhrnúť poznatky študentov o dielach B.S. Žitkov. Skontrolujte schopnosť navigácie v čítaných dielach. Rozbaliť odkazy na metapredmet ( literárne čítanie, svet, matematika).

vyvíja sa: rozvíjať logické myslenie a kognitívne funkcie žiakov: pozornosť, pamäť, predstavivosť. Formovať pozitívnu motiváciu k učeniu a aktívnej životnej pozícii.

Vzdelávacie: vzbudiť lásku a záujem o knihy. Rozvíjajte zručnosti na prácu vo formáte spolupráce a kultivujte rešpekt k názorom ostatných.

Vybavenie: počítač, multimediálny projektor.

Miesto použitia: literárne čítanie, mimoškolská činnosť.

Účinnosť a praktický význam: túto lekciu prispieva k vytvoreniu informačného a komunikačného prostredia, spĺňa požiadavky modernej vyučovacej hodiny, aktivuje kognitívnu činnosť, vytvára komfortné podmienky pre osobnostný a intelektuálny rast každého účastníka.

Príloha 1. Prezentácia.

Dodatok 2 Kvíz.

Umelecká a publicistická próza

Boris Stepanovič Žitkov (1882 - 1938)


1. Životopis

2. Takmer spisovateľ

3. Začiatok tvorivosti

4. Funguje pre dospelých a deti

5. Tvorí pre deti – celý život

6. B. Zhitkov je zásobárňou vedomostí

7. Účel života B. Zhitkov


Životopis

Ruský a sovietsky spisovateľ, prozaik, pedagóg, cestovateľ a výskumník. Autor populárnych dobrodružných príbehov a románov.



Borisov otec bol učiteľom matematiky. Borisova mama bola výborná klaviristka.


Boris bol poslaný na druhé gymnázium v ​​Odese, kde študoval v tej istej triede s budúcim Korney Chukovským. Boris bol nezvyčajný stredoškolák. Jeho záľuby nemali hraníc. Zdalo sa, že ho všetko zaujíma: hral hodiny na husliach, potom študoval fotografiu.

K. Čukovskij

B. Žitkov. Gymnazista


Takmer spisovateľ

Vydával ručne písané časopisy. Celý život si písal denníky. Jeho listy sú niekedy celé príbehy. Písal aj poéziu: mal ich celý zošit.


Začiatok kreativity

Keď Žitkov vzal pero, nový význam kúpil to všetko bývalý život, stal sa materiálom pre kreativitu.



Funguje pre dospelých a deti

Peru Boris Zhitkov vlastní talentované romány, hry, články pre dospelých.


Na 15 rokov literárne dielo napísal 192 diel, z toho: 74 esejí, 59 románov a poviedok, 7 veľkých diel, 14 článkov. Ale možno "povedal svoje vlastné, Zhitkovo, nové slovo presne v detskej literatúre."


Pracuje pre deti - celý život ...

Počas rokov práce v detskej literatúre sa Žitkovovi podarilo vyskúšať všetky žánre, všetky typy kníh pre deti a vymyslel a navrhol veľa nových.


  • je jedným z tvorcov vedeckého a umeleckého žánru;
  • založil týždenný obrázkový časopis pre deti, ktoré ešte nevedia čítať;
  • prišiel s odlišné typy Hračkárske knihy;
  • podieľal sa na tvorbe špeciálneho kalendára pre deti



  • Spisovateľ rozprával deťom o tom, „Ako sovietski piloti dobyli severný pól“;
  • na sté výročie úmrtia A. S. Puškina pripravil v Čiže článok, v ktorom mal deťom rozprávať o veľkom básnikovi;
  • hovoril aj o čine Čeljuskinitov;
  • o živote detí v zahraničí;
  • o nových sovietskych námorných plavidlách;
  • o boľševikovi S. M. Kirovovi;
  • o udalostiach v Španielsku;
  • o priateľstve sovietskeho ľudu;


Teraz poviem

B. Zhitkov je zásobárňou vedomostí

Rovnako ako v detstve, Zhitkov "Túžil som učiť, poučovať, vysvetľovať, tlmočiť". A niekedy sa hrdinami jeho diel stali ... sekera a parník. Ako chcel autor z čítania týchto kníh "svrbiť ruky a mozog". Preto neustále a horlivo vymýšľal vynálezy.


Užitočné boli aj rôzne znalosti Žitkova. Niet divu, že boli slávni. Gazdinej by mohol vysvetliť, ako najlepšie nasoliť kapustu, spisovateľovi K. Fedinovi, ako sa vyrábajú sudy. Áno, aby som to vysvetlil "Počul som klopanie a rachot práce ... a bol som pripravený ... trochu posekať spolu s úžasným debnárom - Zhitkovom."



Spisovateľkine diela sú emotívne, lyrické a ľahko si nájdu cestu k detským srdciam. "Neboj sa textov," povedal B. S. Zhitkov mladým spisovateľom, berúc do úvahy všetok chlad "rúhanie a vulgárnosť" pre ktoré nemôže existovať žiadne ospravedlnenie.




Zhitkov napísal: „Pamätám si parný rebrík podľa toho, ako som si na ňom poranil holeň, na moriaka si pamätám podľa toho, ako ma bolestivo kloval, keď som doňho strkal zrná, a koňa podľa toho, ako ma nepohrýzol, keď som mu dal. v dlani cukor. A toto som len očakával a bál som sa toho. A pila cukor so zamatovými perami, jemne a opatrne, inak by mi mohla odhryznúť ruku v lakti.


Zmysel života B. Zhitkov

Túžba odovzdať to, čo je počas života vnímané, ďalším generáciám určil osobitnú štruktúru Žitkovových diel.



  • https://yandex.ru/images/? presmerovanie=1449143668.1- Yandex. snímky
  • http:// injournal.ru/biograf/zhitkov.html- Boris Zhitkov - životopis spisovateľa
  • http:// studopedia.ru/3_89715_b-zhitkov-obzor-tvorchestva.html- Žitkov. Prehľad kreativity

snímka 2

02.10.2016 2 Zaujímavosť: Boris Zhitkov je hlavnou postavou známej detskej básne Samuila Marshaka "Pošta". - Zvyk z Rostova Pre súdruha Žitkova! - Zvyk pre Žitkova? Prepáčte, nič také neexistuje! - Kde je tento občan? - Včera odletel do Berlína Žitkov sa ponáhľa do zahraničia Vzduchom - Zem sa dole zazelená.

snímka 3

A nie každý človek sa stáva prototypom hrdinu. celovečerný film. Boris Zhitkov sa stal prototypom jednej z hlavných postáv filmu „Look Back for a Moment“. Už podľa tohto faktu môžeme povedať, že to bol zaujímavý a nezvyčajný človek. Ale to je príliš málo na to, aby som to charakterizoval. Ak sa to pokúsime skrátiť, môžeme povedať, že to bol muž dobrodružstva, s mimoriadnym talentom a s neobyčajným osudom. 02.10.2016 3

snímka 4

Budúci klasik ruskej literatúry Boris Žitkov sa narodil 11. septembra 1882 v Novgorode; Jeho otec bol učiteľom matematiky na novgorodskom učiteľskom ústave, matka je klaviristka. Detstvo prežil v Odese. Základné vzdelanie získal doma, potom vyštudoval gymnázium. Počas štúdií sa spriatelil s K. I. Čukovským.

snímka 5

02.10.2016 5 Od detstva bolo Žitkovo obklopené oceánskymi parníkmi, člnmi a člnmi. A ako si jeho sestra spomínala: „Boris pobehoval všetky lode, zišiel do strojovne, hral sa s deťmi, deťmi námorníkov. Po večeroch som chodil s otcom na člnkovanie.

snímka 6

Nemal ani desať rokov a už bol skvelý plavec, potápač, jeden išiel na člne ďaleko do mora, čo vyvolalo závisť susedných chlapcov. Nikto z jeho spolužiakov nevedel pliesť morské uzly lepšie a rýchlejšie ako on, veslovať, predpovedať počasie, rozoznávať hmyz a vtáky. Vždy mal rád jednoduchých a odvážnych ľudí, ktorí sa neboja žiadnych ťažkostí a nebezpečenstiev.

Snímka 7

02.10.2016 7 Keď sa stal dospelým, jeho vôľa a vytrvalosť mu pomohli zvládnuť mnohé profesie, no nikdy nezabudol na more. Zhitkov pracoval ako chemik, staviteľ lodí a dokonca aj ako námorný navigátor. Splnil si sen a išiel do cestu okolo sveta: precestoval mnoho miest a krajín sveta, na vedeckých expedíciách.

Snímka 8

Boris Zhitkov sa však nestal spisovateľom. Medzi známymi bol jednoducho známy ako úžasný rozprávač. Raz Žitkov na žiadosť svojho priateľa K. I. Čukovského napísal jeden zo svojich príbehov. Tým bol spečatený jeho osud. K.I. Čukovskij

Snímka 9

02.10.2016 9 Boris Zhitkov prišiel do literatúry ako zrelý človek. Mal už 42 rokov.

Snímka 10

Žitkovove vtipné príbehy pre deti sa čoskoro objavili v časopisoch: „O slonovi“, „O opici“, „Mongus“, „Kompas“, „Drye Die“ atď. Boris Stepanovič písal o skutočnej odvahe, o priateľstve a kamarátstve, o hmotnosť najzaujímavejšieho svetla vecí. A deti si jeho knihy okamžite zamilovali.

snímka 11

02.10.2016 11 Rozprával o rôznych profesiách, no nevyčerpateľným zdrojom inšpirácie bola jeho láska k moru, cestovaniu a dobrodružstvu.

snímka 12

02.10.2016 12 Zhitkovských hrdinov sa často ocitne v extrémnych situáciách. O týchto cykloch „Na vode“, „Nad vodou“, „Pod vodou“, „Mechanik zo Salerna“ atď.

snímka 13

02.10.2016 13 Krásne a pokojné more v búrke sa stáva strašidelným a zúrivým. V príbehu "Zlé more" sa vyrovná takému moru a človeku - krutému Angličanovi Parkerovi. Len tak poslal svoj parník na malý rybársky škuner. Zahynulo sedem ruských námorníkov. Už od prvých riadkov sa čitatelia obávajú, či sa zachránia pasažieri plachetnice, ktorá sa prevrhla počas búrky (príbeh „Shkval“), či sa námorníkom podarí odstrániť kompas z lode zajatej zradcami (napr. príbeh „Kompas“)

Snímka 14

02.10.2016 14 Žitkovove diela sú plné akcie, často využíva formu rozhovoru s čitateľom, vždy píše obrazne a jasne. Úlohou Žitkovovej kreativity je sprostredkovať deťom užitočné informácie a vzdelávať ich v najlepších ľudských vlastnostiach.

snímka 15

02.10.2016 15 Z príbehov B. Žitkova sa dá veľa naučiť: čo je to „galeja“ a „kubrick“, aký ostrov Džarylgač, na ktorom už dlho nikto nežije, o krotkom leopardovi Vankovi. Vzal ho so sebou barman Stepanych. Od malička pil, kŕmil Vaňka. "Stepanych si sadne, leopard si položí hlavu na kolená a bude mrnčať ako mačka." A existuje taký ľud - "modrooký". Sú „čierne“, „kučeravé“ a také odvážne, že na „dvoch brvnách, ktoré zvalili dvaja skokani“ plávajú do oceánu za rybami“ (príbeh „Hodina zemepisu“).

snímka 16

Boris Stepanovič však písal nielen o mori. Má veľa príbehov o zvieratách: o opici, ktorá žila v dome Žitkovcov; o túlavej mačke, ktorá „prišla z mesta, vykopala širšiu králičiu noru, vyhnala zajace a začala žiť vo voľnej prírode“. Či si divá mačka na človeka zvykne a či sa bude kamarátiť so psom, sa dozviete, ak si prečítate príbeh.

Snímka 17

10/02/2016 17 Cykly detských príbehov „Čo som videl“ a „Čo sa stalo.“ Hlavnou postavou prvého cyklu je zvedavý chlapec „Aľjoša prečo“, ktorého prototypom bol spisovateľkin malý sused v komunálnej byt, Alyosha Nekrasov. Autorka odpovedá na rôzne otázky, ktoré sa u bábätka vynárajú pri prvom stretnutí so „zázrakom“ železnice, nových ľudí, predmetov a zvierat.